教師申請書示例(通用19篇)

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    當我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?總結范文包含了優(yōu)秀的總結案例,從不同角度和層面給出了總結的重點和要點。
    教師申請書示例篇一
    尊敬的企業(yè)領導:
    您好!
    首先,非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。
    這段時間,我認真回顧了這短時間的工作情況,覺得來企業(yè)工作是我的幸運,我也很珍惜這份工作,這短時間以來企業(yè)領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在企業(yè)工作這段時間時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝企業(yè)領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激企業(yè)給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事公司這個行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。
    請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職申請書后1—2天后離開企業(yè),以便完成工作交接。
    在短短的時間里我們企業(yè)已經多次發(fā)生可喜的變化,我很遺憾不能為企業(yè)的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿企業(yè)的業(yè)績一路飆升!企業(yè)領導及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮
    申請人:
    日期:
    教師申請書示例篇二
    尊敬的領導:
    您好!
    我叫__x,是陜西省__x大學美術學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。
    成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展,也為老師和同學們提供很多便利。
    學習之余,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生干部深入農村支教;在校園里宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學生干部。在各種活動期間,我的領導能力、協(xié)調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展,也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
    “其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
    作為一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀,我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學校的事業(yè)添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。
    我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著,最后還是希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日。
    教師申請書示例篇三
    尊敬的領導:
    您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的求職材料。當您翻開這一頁的時候,您就為我打開了一扇成功與希望之門,敬請留意后面的內容,相信您一定不會失望的。
    我是__師范大學體育教育專業(yè)__屆本科畢業(yè)生,___,__歲。大學四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,所以冒昧向您自薦。
    在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),取得了良好的成績,使得我的專業(yè)基礎扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用windows系列操作系統(tǒng)、office20__、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
    大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校__師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,體育學院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。
    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應工作壞境,熟悉業(yè)務,并且在工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
    隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日。
    教師申請書示例篇四
    尊敬的校領導:
    很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。
    感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。
    我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
    本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領導批準我的申請。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板。
    __年__月__日。
    教師申請書示例篇五
    尊敬的領導:
    您好!
    在從事銷售行業(yè)已經兩年了,進入公司也已經一年了。進入公司之后,我憑借著之前一年的經歷迅速的融入了這個團體當中,也迅速的開展起了自我的銷售工作。平時在外跑業(yè)務的時候很累,可是當有了成績之后,也是十分欣慰的。可是這次因為我個人發(fā)展方向的一些變更,所以想在這個月的月底離職,如若能夠的話期望您盡快為我安排好這一次離職事宜,我在此表示真的很感激。
    進入公司一年,其實我對這份工作也已經十分的熟悉了,任何一個人都是喜歡呆在一份自我熟悉的工作上的,我也是一樣??墒窍胍幌胛磥淼娜兆?,總覺得此刻還是太平淡了一些,沒有目標也沒有追求,所以我想,我或許還是要為自我好好打算一下。今年我成功的考取了教師資格證,并且于明年就能夠開始正式考學校開始教書了,這也是我此次離職的主要原因。
    人各有志,志不一樣,道不一樣。在公司工作的這一年,我很明確的明白大家的想法,很多人的目標很遠大,也有很多人就是局限于現(xiàn)狀,對于我來說,這是一樣的糾結的,也是一樣的迷茫的??墒亲罱K我還是找到了自我的方向,那就是做一名教師,把自我那些好的方面去傳達給學生們,期望學生們能夠帶著這一份能量傳承下去。我覺得這是一件十分有意義的事情,也是我力所能及、有期望去實現(xiàn)的一個夢想。
    很開心在公司度過這一年的歲月,我過得很充實,每一天也很開心。和大家相處的日子里,我學會了很多。以前我不太會講話,可是自我選擇了銷售這份工作,溝通是在所難免的,所以也是大家一向在幫忙我,協(xié)助我走向更好。這我是十分的感恩的,也是我異常想要去表達的一份感情。這份工作,這個團體,都是我十分熟悉和喜愛的。
    可是這次,我想要為了自我一個更好的未來而去做出一些改變,也期望領導您能夠原諒我此次的行為,給您帶來了困擾我十分的抱歉。在那里也祝愿您有了良好前程,走向一個更加幸福的未來。我也祝愿每一位同事們家庭今后幸福,生活今后無憂。愿公司發(fā)展更為榮昌,未來不可限量。如若今后有緣再聚,我必須更好的感激每一位朋友和同事,多謝你們。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日。
    教師申請書示例篇六
    尊敬的xx領導:
    您好!
    我叫xxx,是xxx大學xx年應屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,并將我的自薦書呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。
    勤奮刻苦,善于學習是我的特長。在校期間,我學習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學校開設的各門專業(yè)基礎課,如心理學,教育學,教材教法,教師口語等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學好學精必修課以外,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質,積累了寶貴經驗。
    大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經常與老師和同學一起討。論交流,勤于思考,常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,并且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協(xié)會聘為文秘部部長。通過這些實踐,使我的語言表達,組織協(xié)調,人際交往等能力得到了很好的提高,也增強了我的信心。
    熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此,我平時很注重自己的性格的培養(yǎng),大事講風格,小事講品格,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。
    顧全大局,注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的.人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng),集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細節(jié)上嚴格要求自己,在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅力量。
    當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!
    此致
    敬禮
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    教師申請書示例篇七
    尊敬的領導:。
    您好!
    經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
    在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
    此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備的學力,但我有達到學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
    最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷,期待您的回音!
    誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!
    此致
    敬禮
    申請人:xuexila。
    20__年__月__日。
    教師申請書示例篇八
    尊敬的xx領導:
    您好!
    非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的求職材料。當您翻開這一頁的時候,您就為我打開了一扇成功與希望之門,敬請留意后面的內容,相信您一定不會失望的。
    我是xx師范大學體育教育專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生,xxx,xx歲。大學四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的`思想素質的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,所以冒昧向您自薦。
    在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),取得了良好的成績,使得我的專業(yè)基礎扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用windows系列操作系統(tǒng)、office20xx、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
    大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校xx師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,體育學院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。
    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應工作壞境,熟悉業(yè)務,并且在工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
    隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
    此致
    敬禮
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    教師申請書示例篇九
    尊敬的x校長:
    你好!我是李俊才!今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!回顧我到__x的幾個月時間,心中感慨萬千,感覺有話要說。
    首先,我要感謝您!感謝您代表__x對我的接納。想當初我來到__x,是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷,沒有太多的學識,但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,對于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為__x做點什么!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無愧于__x。
    再者,我要感謝__x。感謝__x這段時間以來,對我的成長提供了很好的空間。當初的我,思想很簡單,想問題不周到??墒沁@幾個月以來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生,學會去理解學生,學會去深入學生的內心探究問題。在許多同事的幫助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動力的。我情愿,用我每一分鐘的時間,去為學校付出,為學校更上一層樓,盡自己的微薄之力。
    我還要感謝x校長對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用的能力做出我最滿意的成績??上驳氖牵@點我做到了。
    還有各位同事,他們對我的友好、支持和理解,讓我很感動。雖然,學校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,同事們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個__x的大家庭中,感受到不盡的溫暖。
    我還很想繼續(xù)為__x努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,共同致于人類最偉大的事業(yè)。
    可是,人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成,所以我想做出改變,換個環(huán)境、換個平臺去實現(xiàn)人生的價值。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日。
    教師申請書示例篇十
    尊敬的xx領導:
    您好!
    我叫xxx,是陜西省xxx大學美術學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。
    成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的'成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展,也為老師和同學們提供很多便利。
    學習之余,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生干部深入農村支教;在校園里宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學生干部。在各種活動期間,我的領導能力、協(xié)調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展,也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
    “其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
    作為一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀,我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學校的事業(yè)添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。
    我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著,最后還是希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
    此致
    敬禮
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    教師申請書示例篇十一
    我叫___,于__年畢業(yè)于__大學__系,同年進入____中學,從事思想政治科的教學工作,至今已經在教學一線工作近十年,于20__年晉升為中教一級教師?;仡欉^去的十年,主要工作總結如下:
    一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
    二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績,尤其是__同學在19__年獲得__區(qū)中考狀元。__同學在20__年高考中獲得__區(qū)文綜狀元,__博獲得__區(qū)第_名的好成績。
    三、潛心鉆研,完善自我從教十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。19__參加了__區(qū)“青年教師評優(yōu)課”,獲得了優(yōu)異成績。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文。另外我參加了____大學__碩士進修班,主修教育心理學;同時自修了經濟學,英語口語等門課程。成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
    我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板。
    __年__月__日。
    教師申請書示例篇十二
    尊敬的領導:
    我真的很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
    要面對現(xiàn)實的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么。這一連串的問號一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學會慢慢長大。
    我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,sunltd。erp項目啟動,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性,本著對公司負責的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前,公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛,或許這對公司對我都是一種解脫吧。
    能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好項目開始前的屬于自己的所有工作,盡力讓項目做到平衡過渡。
    離開這個公司,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
    也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿公司興旺發(fā)達!
    此致
    敬禮
    申請人:
    __年__月__日。
    教師申請書示例篇十三
    尊敬的領導:
    您好!首先感謝黨和政府給了我們搬遷進城的機會。移民搬遷拆舊工作正在進行,根據(jù)我們組上的實際情況,要求拿本組農戶蔡明春的磚混結構住房換取祖堂,留下來儲存相關物品,將祖堂拆除?,F(xiàn)將理由陳述如下:
    1、我們組祖堂歷經時間特別長,現(xiàn)在一些梁柱都腐爛不堪,右側靠房很久無人居住,也年久失修,如果兩邊靠房拆除后,祖堂也就不堪一擊了。加上樓頂所蓋瓦也很久沒有換新,雨水浸爛了許多橫梁,維修存在很大的安全隱患。再說,搬遷后回祖屋交通和生活不便,加上一部分人長期在外務工,會給我們維修帶來更多的麻煩。如果祖屋意外倒塌,也會造成一定的經濟損失。
    2、蔡明春的磚混結構住房歷經時間短,房屋設施對洪水、大風、泥石流等自然災害的防護能力較強。如果把一些養(yǎng)老的`相關物品放在里面,會為我們解除后顧之憂。
    3、本組村民經協(xié)商一致同意拿本組農戶蔡明春的磚混結構住房換取祖堂。拿相同的面積交換,祖堂拆除所得大家按約定均分。
    4、根據(jù)城鄉(xiāng)一體化相關的文件和會議精神,每組可以留下一個祖堂,存放養(yǎng)老相關物品。
    以上是我們的全部陳述,懇請領導恩準!
    申請人:
    教師申請書示例篇十四
    尊敬的公司領導:
    因本人有孕在身,預產期11月份,現(xiàn)需要回家休息,調養(yǎng)身體。特向領導申請辦理請假手續(xù),春節(jié)后回來上班,請假時間為4個月。目前本崗位的工作已移交給某某同志,經過近期的培訓,某某同志已經完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領導對我的'關心和照顧。特此申請,望領導審批。
    xxx。
    教師申請書示例篇十五
    是入黨手續(xù)中的重要一個環(huán)節(jié),只有提交,才能接受黨組織的考核,也才有機會成為一個光榮的共產黨員。網頻道特意為大家整理了小學教師示例,還有教師錦集推薦文章,希望對您的工作和生活有幫助。
    敬愛的黨組織:
    您好!我是一個出生在普通農民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質,而引導著我對一切事物積極進取的心態(tài)。
    轉載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的`事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領導的核心思想。原本,早在大學時代的我,就應該進入黨領導集體范圍中學習、歷練。
    在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導幼兒感受到,黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂于助人等良好品質,更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。
    在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說,“給予別人方便,也是給予自己方便?!庇袝r、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。
    也許,當時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學校,離開了校領導的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰墻,開始的時候,我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人??偸侨绱说哪恐袩o人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領導說的話,“別人會說你錯了,也是在教誨你,讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習,說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應該時刻記住‘謙卑’二字?!?BR>    當我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份,是真心地希望自己能在黨組織的帶領下,學習正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。
    在思想方面,雖然我堅信領導的引導方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,公文寫作對我的思想進行了質的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進的思想領導下,促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    教師申請書示例篇十六
    尊敬的xx縣教育局領導:
    本人,xx,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
    在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一向從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當?shù)赜薪涷灥慕處熃涣?、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關系是我的特長。
    二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
    住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學習,xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。
    四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的.軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
    請領導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年x月xx日。
    教師申請書示例篇十七
    尊敬的領導:
    您好!
    我叫--,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于--鎮(zhèn)--初級中學。(20--年7月于--師專畢業(yè)后,被分配到--鎮(zhèn)--初級中學,后工作需要調至--鎮(zhèn)--初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。20--年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了--大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在--城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送。
    此致
    敬禮!
    申請人:---。
    20--年--月--日。
    教師申請書示例篇十八
    尊敬的教育局領導:
    您好!首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。
    我叫**,**歲,大學本科學歷(20xx年畢業(yè)于*****大學***專業(yè)),現(xiàn)為****幼兒園教師。
    大學畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在****等地的學校和教育培訓機構任教,有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在****工作,***年**月通過考試進入**幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學校領導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。
    由于我所任教的***中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于***,丈夫在****工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調入***附近學校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。
    我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造更多更好的教學成果。
    敬請領導考慮我的申請。
    申請人:****。
    **年**月。
    教師申請書示例篇十九
    尊敬的xx縣教育局領導:
    本人,xx,xx漢川人。20xx年畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),并于當年參加xx省農村教師資助行動計劃來到xx縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。
    在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪涷灥慕處熃涣?、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。
    工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
    二是生活,詹大悲中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的`生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
    住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
    四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
    三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝。
    申請人:
    日期: