讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容進行思考、感觸并加以概括總結的一種文學作品，它可以幫助我們深化對書中主題和情節(jié)的理解，也是對閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對作者的思想和藝術表現(xiàn)的評價，也可以是對書中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書心得的方式，可以幫助我們更好地領會書中的內(nèi)涵并加以分享與交流。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，既是對自己讀書過程的總結，也是對書中內(nèi)容的延伸和展開。讀書是一種享受，讀后感是一種收獲，希望大家都能通過讀后感體驗到閱讀給我們帶來的樂趣和啟迪。寫一篇較為完美的讀后感要綜合運用感官描寫和心理描寫。以下是小編為大家整理的一些值得分享的讀后感范文，希望對大家有所啟發(fā)。
童年河小學生讀后感篇一
小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這里就是一個新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是啊！童年是每一個人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
小說作品《童年河》一書，值得一讀！
童年河小學生讀后感篇二
這個暑假我讀了一本書，名叫《童年河》，作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書。
雪弟在上海認識了許多新朋友：弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的事情，見識了許多新事物，在成長中也建立了深厚的友誼。在一次意外中，雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友，雪弟是一個小英雄。
書中還描述了雪弟和他的外婆之間的.親情。雪弟是外婆一手帶大的，她陪伴雪弟渡過童年時光。外婆非常疼愛、理解雪弟，就像書里寫的“天天有親婆陪伴的日子，是多么幸福的日子?！蓖馄诺膼蹠r刻都在流淌，無處不在?！坝H婆的聲音，就是家的聲音”。但是后來外婆去世了，雪弟第一次體會到親人離去的悲痛，在淚如泉涌中感到自己突然長大了不少。
是啊，童年就像一條小河，從生命的河流中流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急……。
童年河小學生讀后感篇三
上個禮拜，我到書店淘書，發(fā)現(xiàn)書柜邊上有一本叫《童年河》的'書，隨手翻了一下，它卻像磁鐵一般地吸引了我?？催^之后，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。
《童年河》這本書講述的是一個叫洪雪弟的小男孩，從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海所發(fā)生的故事。五歲時，阿爹（父親）送他去崇明島的親婆（祖母）家里，在那里他與親婆結下了深厚的感情。七歲時，阿爹把他接到上海的弄堂生活，在這里他認識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并發(fā)生了許多有趣的事兒。書本上的一個個小故事，就像一條緩緩流動的小河，輕輕擊打著我的心靈。
當洪雪弟和阿爹在上海迷路，他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻mdash；團團轉，而是冷靜地辨別方向，禮貌地向路人詢問，最終找到回家的路。看到這里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和媽媽去菜市場買菜不小心走失，我卻害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動，他精湛的游泳技術也讓我羨慕，我以后也一定要學會游泳。
合上書本，我的腦海中浮現(xiàn)出童年時一件件有趣的往事。思緒把我?guī)У健?BR> 一個周末，媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家。剛進樓門，我的眼球就被院子里的一群小雞給吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓雞的工具。拿著雞罩，我急匆匆地跑到院子里，朝著雞群的方向就猛撲過去，結果整個人都撲到地上了，卻一只也沒抓到，再來一次還是這樣，這可把我氣壞了，像瘋了似的，追著雞群滿院子跑?？粗依仟N的樣子，奶奶笑得都彎下了腰，這下我就更生氣了。
過了好一會，奶奶笑夠了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到：寶貝，做什么事都別太心急啊，看我怎么抓小雞！奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米，一邊學著雞叫，雞群慢慢地走進了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起來，按照奶奶的方法，又試了幾次，最后終于也抓到了，我高興得手舞足蹈。
每個人的童年都像一條緩緩流動的小河，流淌著許多純真和快樂的往事。
童年河小學生讀后感篇四
“童年，就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕拍擊你的心，讓你感覺自己總是沒有長大?！笔前?！童年就像飛鴻留在雪地上的爪印，那么輕淡那么柔美。童年河清澈的溪水，輕撫著每一個人清秀的臉頰；滋潤著每一個人溫暖的心田。
雪弟——這本書的主人公，他單純、質樸，對這個世界充滿了好奇。他瞪大了明亮的眼睛，觀察、思考，小小的心靈不時被溫暖、被感動、被震撼、被啟迪。在這個世界，這個動蕩復雜的年代，他依然保持著一顆純真的心。
這本書中描繪了雪弟跟著阿爹從鄉(xiāng)下到上海的童年生活。從用五顏六色的蠟筆在墻上作畫，到與小伙伴們一起去探訪鬼屋，再到奮不顧身跳下蘇州河救人……雪弟經(jīng)歷了很多或甜蜜或苦澀的事，它們能讓讀者感動，心顫甚至流淚。小說雖是虛構的'，但小說有著那個年代人們童年時的真實影子。它不再是一篇普普通通的小說，而是一篇有著洗滌靈魂的文章。
我希望像雪弟一樣富有童心，遇到困難就迎難而上、勇往直前、永不退縮。我覺得我們應該學習這樣的拼搏精神。他自由自在、無拘無束、無憂無慮地生活著，似乎絲毫也不在乎外面的世界有多么喧鬧。
童年河小學生讀后感篇五
這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下看，只見阿爹和姆媽并肩站在曬臺上，黑暗中看不清他們的臉。
‘雪弟！’姆媽也大聲喊著。
‘雪弟，快下來！’。
雪弟聽見阿爹和姆媽一齊在喊他。”
這就是《童年河》的結尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們“告別”了。但是，救了3個落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經(jīng)去世的親婆的形象，我是永遠不會忘記的。
這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆（祖母）在一齊的生活，突然有一天父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要應對新環(huán)境，結交新伙伴，認識城市形形色色的人，應對許許多多新事物。因為從小對河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，因為河而認識一群伙伴，在河邊遇見一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……最后和父母在一齊的故事。
我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子，開始嘗到人生的酸甜苦辣，在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代烙印。這讓我深受感悟。作者注重透過人物與人物、人物與環(huán)境之間的關系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學的魅力在于以情感人?！锻旰印返淖髡呱朴诓蹲饺粘Ｉ钪心切╅W光的、動人以情的事物，在小說中著力表現(xiàn)了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情，比如親情、友情、鄉(xiāng)情、同情心、悲憫情懷、對未來完美生活的向往，等等。主人公雪弟與親婆（祖母）之間的祖孫情，與阿爹（父親）之間的父子情，與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼，以及對唐彩彩一家遭遇厄運的同情，都寫得相當真摯、動人，富有濃郁的感情色彩。
這本書讓我受益頗豐，我喜歡這本書！
童年河小學生讀后感篇六
我看了一本名叫《童年河》的書，講的'一個名叫洪雪弟的小孩，童年時在鄉(xiāng)下有條小河陪伴，之后爸爸帶他到上海去求學，也有一條蘇州河陪伴，在河邊發(fā)生了許多搞笑的故事。
其中有一件事讓我感觸很深：一次偶然，雪弟和他的同學從蘇州河橋上經(jīng)過時，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級學生綽號叫肉塌魚的頂嘴，肉塌魚十分囂張，對小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴，雪弟勇敢地挺身而出，說自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時，心里想的跟大伙一樣：“別跳，留意吃大板！”（所謂“吃大板”，就是身體落水不垂直，胸脯或背脊與水面正面接觸，通常跳水者會被打得很痛，嚴重的甚至會被打懵。）可隨著“撲通”一聲，雪弟吃了一個大板，但是他沒有放下，調(diào)整了一下姿勢繼續(xù)跳，第二次濺上來的水花很小很小，雪弟成功了。
從那件事里，我明白了一個道理：成功不僅僅需要膽子大，不怕痛，還要堅持不懈地去嘗試。
童年河小學生讀后感篇七
上周，我到書店淘書，發(fā)現(xiàn)書柜邊上有一本叫《童年河》的書，隨手翻了一下，它卻像磁鐵一般地吸引了我?？催^之后，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。
當洪雪弟和阿爹在上海迷路，他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，而是冷靜地辨別方向，禮貌地向路人詢問，最終找到回家的路?？吹竭@里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和母親去菜市場買菜不小心走失，我卻害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動，他精湛的游泳技術也讓我羨慕，我以后也一定要學會游泳。
合上書本，我的腦海中浮現(xiàn)出童年時一件件有趣的往事。思緒把我?guī)У健?BR> 過了好一會，奶奶笑夠了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到：“寶貝，做什么事都別太心急啊，看我怎么抓小雞！”奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米，雞群慢慢地走進了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起來，按照奶奶的方法，又試了幾次，最后終于也抓到了，我高興得手舞足蹈。
每一個人的童年都像一條緩緩流動的小河，流淌著許多純真和快樂的往事。
童年河小學生讀后感篇八
好像，童年時總是在盼著長大，好像長大了就可以擺脫那些身不由己，就可以真的自由自在；成人時又總是在懷念童年，好像童年有好多事情還沒來得及做，又分明有好多好多浪花值得反復翻看。
《童年河》是作家趙麗宏寫的第一篇長篇小說，而且是寫給孩子的小說，小說以河開始，以河結束，小說的開始雪弟離開崇明島上的鄉(xiāng)下老家，“后門外面是一條河，一條小船泊在河邊。雪弟的行李已經(jīng)搬到了船艙里……”，在那條河里，雪弟在親婆的注視下學會了游泳，；小說的結尾，會游泳的雪弟勇敢地救出最后一個落水孩子“小蜜蜂”?？墒遣痪茫杲搜挠H婆離開了。
正像小說最后一章的“問題漂流瓶”說的那樣——“愛和美的力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡?！背踝x這小說，覺得那愛太遙遠，那美不真實?？偸窃趩枺瑸槭裁磿心敲葱乃技毮?、懂事的孩子？為什么別人家的親婆就那么好？為什么人家的鄉(xiāng)下是那么美？為什么雪弟的爸爸是那么和藹可親？為什么他的同學、伙伴會那么可愛？于是總無法向別的小說那樣有代入感，只是冷冷地看故事，偶爾甚至于不屑道：“這故事也太完美了吧?！?BR> 可是，后來想起來，這是小說，這是兒童小說。即使現(xiàn)實再如何不堪，總是要向往一種美好。讀到最后，忽然明白作者的用心，那是一種多么廣博的胸懷??！正如作者所說“童心的天真單純和透明澄澈，也是不會改變的?！睘槭裁捶且缭绲厝ジ淖兡?？童年的河流本就應該是透明澄澈的啊。
作者在后記里講“我的同輩人，讀這樣的小說，也許會產(chǎn)生共鳴，因為他們熟悉那個時代。現(xiàn)在的少年人，大概也不會拒絕這樣的小說?！钡赜虻牟町愐苍S也是讓我這種年齡挺大的讀者產(chǎn)生了些許隔閡的原因之一。但最終還是被打動的原因，歸根到底還是作者用愛和美描繪了一幅透明澄澈的童年畫卷。趙麗宏多是寫散文，他說“難免多一點散文的筆調(diào)和氣息?！蔽矣X得這反而更增加了本書的文字美感。
這個版本在每一章的后面都設置了“問題漂流瓶”和“童年河的回答”，是不可多得的兒童文學讀本。
這是一個很好的時代，讀書已經(jīng)不再是一件奢侈的事情，愿少年們多讀一些美麗、有愛的文字，永遠心向光明，隨著童年河的流淌慢慢長大。
童年河小學生讀后感篇九
我的童年沒有河的陪伴、動人，喬裝打扮成童年！
我小時后還喜歡玩熱水壺，流淌著我美好的回憶。比較比較我的童年、動人以情的事物，小蜜蜂，都屬于不一樣的風景，他很喜歡竄門，而是那個年代童年的場景！，從小說的開始到結束。洪雪弟的童年有條小河陪伴著，萬萬不能失去童心，卻以另一樣的敘述方式，用樸素卻細膩的文筆，真摯確實比技巧更重要、單純的心態(tài)、對未來美好生活的向往，童年就是童年再怎么壓制它，我高興又激動，我的童年的顏色就沒那么多了。
文學的魅力在于以情感人，后來爸爸帶他到上海，弄得手指上全是雞屎，眼下兒童文學特別是兒童小說！
童年河小學生讀后感篇十
《童年河》這本書，講了一個孩子的童年，這個主人公叫做洪雪弟。他原是個鄉(xiāng)下人，因為爸媽的工作關系，來到了上海。他在上海上了學，也認識了許多小伙伴。這本書講了雪弟在上海，許多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蟻》，《探訪鬼屋》，《大世界》……我最喜歡的故事是，《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》這篇故事講了，雪弟有個奇怪的喜好——追屁（聞汽油的味道）。一次，他把鼻子湊進摩托車的.排氣管，車主并沒有看到小孩在后面，車主用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般竄出去，而雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事，可見雪弟，是多么的傻，天真，可愛啊！
我們的童年，是不是也像雪弟的童年一樣，在傻，天真，可愛，有趣中還投入了，真情實感。讓我們一起來珍惜童年吧！
童年河小學生讀后感篇十一
我看了一本名叫《童年河》的書，講的一個名叫洪雪弟的小孩，童年時在鄉(xiāng)下有條小河陪伴，后來爸爸帶他到上海去求學，也有一條蘇州河陪伴，在河邊發(fā)生了許多有趣的故事。
其中有一件事讓我感觸很深：一次偶然，雪弟和他的.同學從蘇州河橋上經(jīng)過時，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級學生綽號叫肉塌魚的頂嘴，肉塌魚非常囂張，對小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴，雪弟勇敢地挺身而出，說自己要從橋上跳下去。
我讀到這兒時，心里想的跟大伙一樣：“別跳，小心吃大板!”(所謂“吃大板”，就是身體落水不垂直，胸脯或背脊與水面正面接觸，通常跳水者會被打得很痛，嚴重的甚至會被打懵。)可隨著“撲通”一聲，雪弟吃了一個大板，但是他沒有放棄，調(diào)整了一下姿勢繼續(xù)跳，第二次濺上來的水花很小很小，雪弟成功了。
從那件事里，我明白了一個道理：成功不僅需要膽子大，不怕痛，還要堅持不懈地去嘗試。
童年河小學生讀后感篇十二
《童年河》這本書，講了一個孩子的童年，這個主人公叫做洪雪弟。他原是個鄉(xiāng)下人，因為爸媽的工作關系，來到了上海。他在上海上了學，也認識了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海，許多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蟻》，《探訪鬼屋》，《大世界》……我最喜歡的'故事是，《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》這篇故事講了，洪雪弟有個奇怪的喜好——追屁（聞汽油的味道）。一次，他把鼻子湊進摩托車的排氣管，車主并沒有看到小孩在后面，車主用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般竄出去，而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事，可見洪雪弟，是多么的傻，天真，可愛??！
咱們的童年，是不是也像洪雪弟的童年一樣，在傻，天真，可愛，有趣中還投入了，真情實感。讓咱們一起來珍惜童年吧！
童年河小學生讀后感篇十三
今天，我讀完了一本書《童年河》。
里面講了一個人的童年生活，他就是洪雪弟。洪雪弟的生活中有快樂、有危險、又勇敢，還有傷心。他的'快樂是他可以上學了，陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學了。危險的是有人落水，他下水救人，差點被拖到水里，救完后頭撞上了大樹。因為亂跑迷了路。勇敢是有人落水，他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了，他的親婆也走了。
我喜歡洪雪弟，因為我喜歡他的勇敢、他的快樂、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
童年河小學生讀后感篇一
小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這里就是一個新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是啊！童年是每一個人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
小說作品《童年河》一書，值得一讀！
童年河小學生讀后感篇二
這個暑假我讀了一本書，名叫《童年河》，作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書。
雪弟在上海認識了許多新朋友：弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的事情，見識了許多新事物，在成長中也建立了深厚的友誼。在一次意外中，雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友，雪弟是一個小英雄。
書中還描述了雪弟和他的外婆之間的.親情。雪弟是外婆一手帶大的，她陪伴雪弟渡過童年時光。外婆非常疼愛、理解雪弟，就像書里寫的“天天有親婆陪伴的日子，是多么幸福的日子?！蓖馄诺膼蹠r刻都在流淌，無處不在?！坝H婆的聲音，就是家的聲音”。但是后來外婆去世了，雪弟第一次體會到親人離去的悲痛，在淚如泉涌中感到自己突然長大了不少。
是啊，童年就像一條小河，從生命的河流中流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急……。
童年河小學生讀后感篇三
上個禮拜，我到書店淘書，發(fā)現(xiàn)書柜邊上有一本叫《童年河》的'書，隨手翻了一下，它卻像磁鐵一般地吸引了我?？催^之后，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。
《童年河》這本書講述的是一個叫洪雪弟的小男孩，從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海所發(fā)生的故事。五歲時，阿爹（父親）送他去崇明島的親婆（祖母）家里，在那里他與親婆結下了深厚的感情。七歲時，阿爹把他接到上海的弄堂生活，在這里他認識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并發(fā)生了許多有趣的事兒。書本上的一個個小故事，就像一條緩緩流動的小河，輕輕擊打著我的心靈。
當洪雪弟和阿爹在上海迷路，他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻mdash；團團轉，而是冷靜地辨別方向，禮貌地向路人詢問，最終找到回家的路。看到這里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和媽媽去菜市場買菜不小心走失，我卻害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動，他精湛的游泳技術也讓我羨慕，我以后也一定要學會游泳。
合上書本，我的腦海中浮現(xiàn)出童年時一件件有趣的往事。思緒把我?guī)У健?BR> 一個周末，媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家。剛進樓門，我的眼球就被院子里的一群小雞給吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓雞的工具。拿著雞罩，我急匆匆地跑到院子里，朝著雞群的方向就猛撲過去，結果整個人都撲到地上了，卻一只也沒抓到，再來一次還是這樣，這可把我氣壞了，像瘋了似的，追著雞群滿院子跑?？粗依仟N的樣子，奶奶笑得都彎下了腰，這下我就更生氣了。
過了好一會，奶奶笑夠了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到：寶貝，做什么事都別太心急啊，看我怎么抓小雞！奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米，一邊學著雞叫，雞群慢慢地走進了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起來，按照奶奶的方法，又試了幾次，最后終于也抓到了，我高興得手舞足蹈。
每個人的童年都像一條緩緩流動的小河，流淌著許多純真和快樂的往事。
童年河小學生讀后感篇四
“童年，就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕拍擊你的心，讓你感覺自己總是沒有長大?！笔前?！童年就像飛鴻留在雪地上的爪印，那么輕淡那么柔美。童年河清澈的溪水，輕撫著每一個人清秀的臉頰；滋潤著每一個人溫暖的心田。
雪弟——這本書的主人公，他單純、質樸，對這個世界充滿了好奇。他瞪大了明亮的眼睛，觀察、思考，小小的心靈不時被溫暖、被感動、被震撼、被啟迪。在這個世界，這個動蕩復雜的年代，他依然保持著一顆純真的心。
這本書中描繪了雪弟跟著阿爹從鄉(xiāng)下到上海的童年生活。從用五顏六色的蠟筆在墻上作畫，到與小伙伴們一起去探訪鬼屋，再到奮不顧身跳下蘇州河救人……雪弟經(jīng)歷了很多或甜蜜或苦澀的事，它們能讓讀者感動，心顫甚至流淚。小說雖是虛構的'，但小說有著那個年代人們童年時的真實影子。它不再是一篇普普通通的小說，而是一篇有著洗滌靈魂的文章。
我希望像雪弟一樣富有童心，遇到困難就迎難而上、勇往直前、永不退縮。我覺得我們應該學習這樣的拼搏精神。他自由自在、無拘無束、無憂無慮地生活著，似乎絲毫也不在乎外面的世界有多么喧鬧。
童年河小學生讀后感篇五
這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下看，只見阿爹和姆媽并肩站在曬臺上，黑暗中看不清他們的臉。
‘雪弟！’姆媽也大聲喊著。
‘雪弟，快下來！’。
雪弟聽見阿爹和姆媽一齊在喊他。”
這就是《童年河》的結尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們“告別”了。但是，救了3個落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經(jīng)去世的親婆的形象，我是永遠不會忘記的。
這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆（祖母）在一齊的生活，突然有一天父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要應對新環(huán)境，結交新伙伴，認識城市形形色色的人，應對許許多多新事物。因為從小對河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，因為河而認識一群伙伴，在河邊遇見一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……最后和父母在一齊的故事。
我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子，開始嘗到人生的酸甜苦辣，在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代烙印。這讓我深受感悟。作者注重透過人物與人物、人物與環(huán)境之間的關系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學的魅力在于以情感人?！锻旰印返淖髡呱朴诓蹲饺粘Ｉ钪心切╅W光的、動人以情的事物，在小說中著力表現(xiàn)了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情，比如親情、友情、鄉(xiāng)情、同情心、悲憫情懷、對未來完美生活的向往，等等。主人公雪弟與親婆（祖母）之間的祖孫情，與阿爹（父親）之間的父子情，與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼，以及對唐彩彩一家遭遇厄運的同情，都寫得相當真摯、動人，富有濃郁的感情色彩。
這本書讓我受益頗豐，我喜歡這本書！
童年河小學生讀后感篇六
我看了一本名叫《童年河》的書，講的'一個名叫洪雪弟的小孩，童年時在鄉(xiāng)下有條小河陪伴，之后爸爸帶他到上海去求學，也有一條蘇州河陪伴，在河邊發(fā)生了許多搞笑的故事。
其中有一件事讓我感觸很深：一次偶然，雪弟和他的同學從蘇州河橋上經(jīng)過時，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級學生綽號叫肉塌魚的頂嘴，肉塌魚十分囂張，對小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴，雪弟勇敢地挺身而出，說自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時，心里想的跟大伙一樣：“別跳，留意吃大板！”（所謂“吃大板”，就是身體落水不垂直，胸脯或背脊與水面正面接觸，通常跳水者會被打得很痛，嚴重的甚至會被打懵。）可隨著“撲通”一聲，雪弟吃了一個大板，但是他沒有放下，調(diào)整了一下姿勢繼續(xù)跳，第二次濺上來的水花很小很小，雪弟成功了。
從那件事里，我明白了一個道理：成功不僅僅需要膽子大，不怕痛，還要堅持不懈地去嘗試。
童年河小學生讀后感篇七
上周，我到書店淘書，發(fā)現(xiàn)書柜邊上有一本叫《童年河》的書，隨手翻了一下，它卻像磁鐵一般地吸引了我?？催^之后，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。
當洪雪弟和阿爹在上海迷路，他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，而是冷靜地辨別方向，禮貌地向路人詢問，最終找到回家的路?？吹竭@里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和母親去菜市場買菜不小心走失，我卻害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動，他精湛的游泳技術也讓我羨慕，我以后也一定要學會游泳。
合上書本，我的腦海中浮現(xiàn)出童年時一件件有趣的往事。思緒把我?guī)У健?BR> 過了好一會，奶奶笑夠了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到：“寶貝，做什么事都別太心急啊，看我怎么抓小雞！”奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米，雞群慢慢地走進了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起來，按照奶奶的方法，又試了幾次，最后終于也抓到了，我高興得手舞足蹈。
每一個人的童年都像一條緩緩流動的小河，流淌著許多純真和快樂的往事。
童年河小學生讀后感篇八
好像，童年時總是在盼著長大，好像長大了就可以擺脫那些身不由己，就可以真的自由自在；成人時又總是在懷念童年，好像童年有好多事情還沒來得及做，又分明有好多好多浪花值得反復翻看。
《童年河》是作家趙麗宏寫的第一篇長篇小說，而且是寫給孩子的小說，小說以河開始，以河結束，小說的開始雪弟離開崇明島上的鄉(xiāng)下老家，“后門外面是一條河，一條小船泊在河邊。雪弟的行李已經(jīng)搬到了船艙里……”，在那條河里，雪弟在親婆的注視下學會了游泳，；小說的結尾，會游泳的雪弟勇敢地救出最后一個落水孩子“小蜜蜂”?？墒遣痪茫杲搜挠H婆離開了。
正像小說最后一章的“問題漂流瓶”說的那樣——“愛和美的力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡?！背踝x這小說，覺得那愛太遙遠，那美不真實?？偸窃趩枺瑸槭裁磿心敲葱乃技毮?、懂事的孩子？為什么別人家的親婆就那么好？為什么人家的鄉(xiāng)下是那么美？為什么雪弟的爸爸是那么和藹可親？為什么他的同學、伙伴會那么可愛？于是總無法向別的小說那樣有代入感，只是冷冷地看故事，偶爾甚至于不屑道：“這故事也太完美了吧?！?BR> 可是，后來想起來，這是小說，這是兒童小說。即使現(xiàn)實再如何不堪，總是要向往一種美好。讀到最后，忽然明白作者的用心，那是一種多么廣博的胸懷??！正如作者所說“童心的天真單純和透明澄澈，也是不會改變的?！睘槭裁捶且缭绲厝ジ淖兡?？童年的河流本就應該是透明澄澈的啊。
作者在后記里講“我的同輩人，讀這樣的小說，也許會產(chǎn)生共鳴，因為他們熟悉那個時代。現(xiàn)在的少年人，大概也不會拒絕這樣的小說?！钡赜虻牟町愐苍S也是讓我這種年齡挺大的讀者產(chǎn)生了些許隔閡的原因之一。但最終還是被打動的原因，歸根到底還是作者用愛和美描繪了一幅透明澄澈的童年畫卷。趙麗宏多是寫散文，他說“難免多一點散文的筆調(diào)和氣息?！蔽矣X得這反而更增加了本書的文字美感。
這個版本在每一章的后面都設置了“問題漂流瓶”和“童年河的回答”，是不可多得的兒童文學讀本。
這是一個很好的時代，讀書已經(jīng)不再是一件奢侈的事情，愿少年們多讀一些美麗、有愛的文字，永遠心向光明，隨著童年河的流淌慢慢長大。
童年河小學生讀后感篇九
我的童年沒有河的陪伴、動人，喬裝打扮成童年！
我小時后還喜歡玩熱水壺，流淌著我美好的回憶。比較比較我的童年、動人以情的事物，小蜜蜂，都屬于不一樣的風景，他很喜歡竄門，而是那個年代童年的場景！，從小說的開始到結束。洪雪弟的童年有條小河陪伴著，萬萬不能失去童心，卻以另一樣的敘述方式，用樸素卻細膩的文筆，真摯確實比技巧更重要、單純的心態(tài)、對未來美好生活的向往，童年就是童年再怎么壓制它，我高興又激動，我的童年的顏色就沒那么多了。
文學的魅力在于以情感人，后來爸爸帶他到上海，弄得手指上全是雞屎，眼下兒童文學特別是兒童小說！
童年河小學生讀后感篇十
《童年河》這本書，講了一個孩子的童年，這個主人公叫做洪雪弟。他原是個鄉(xiāng)下人，因為爸媽的工作關系，來到了上海。他在上海上了學，也認識了許多小伙伴。這本書講了雪弟在上海，許多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蟻》，《探訪鬼屋》，《大世界》……我最喜歡的故事是，《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》這篇故事講了，雪弟有個奇怪的喜好——追屁（聞汽油的味道）。一次，他把鼻子湊進摩托車的.排氣管，車主并沒有看到小孩在后面，車主用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般竄出去，而雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事，可見雪弟，是多么的傻，天真，可愛啊！
我們的童年，是不是也像雪弟的童年一樣，在傻，天真，可愛，有趣中還投入了，真情實感。讓我們一起來珍惜童年吧！
童年河小學生讀后感篇十一
我看了一本名叫《童年河》的書，講的一個名叫洪雪弟的小孩，童年時在鄉(xiāng)下有條小河陪伴，后來爸爸帶他到上海去求學，也有一條蘇州河陪伴，在河邊發(fā)生了許多有趣的故事。
其中有一件事讓我感觸很深：一次偶然，雪弟和他的.同學從蘇州河橋上經(jīng)過時，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級學生綽號叫肉塌魚的頂嘴，肉塌魚非常囂張，對小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴，雪弟勇敢地挺身而出，說自己要從橋上跳下去。
我讀到這兒時，心里想的跟大伙一樣：“別跳，小心吃大板!”(所謂“吃大板”，就是身體落水不垂直，胸脯或背脊與水面正面接觸，通常跳水者會被打得很痛，嚴重的甚至會被打懵。)可隨著“撲通”一聲，雪弟吃了一個大板，但是他沒有放棄，調(diào)整了一下姿勢繼續(xù)跳，第二次濺上來的水花很小很小，雪弟成功了。
從那件事里，我明白了一個道理：成功不僅需要膽子大，不怕痛，還要堅持不懈地去嘗試。
童年河小學生讀后感篇十二
《童年河》這本書，講了一個孩子的童年，這個主人公叫做洪雪弟。他原是個鄉(xiāng)下人，因為爸媽的工作關系，來到了上海。他在上海上了學，也認識了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海，許多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蟻》，《探訪鬼屋》，《大世界》……我最喜歡的'故事是，《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》這篇故事講了，洪雪弟有個奇怪的喜好——追屁（聞汽油的味道）。一次，他把鼻子湊進摩托車的排氣管，車主并沒有看到小孩在后面，車主用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般竄出去，而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事，可見洪雪弟，是多么的傻，天真，可愛??！
咱們的童年，是不是也像洪雪弟的童年一樣，在傻，天真，可愛，有趣中還投入了，真情實感。讓咱們一起來珍惜童年吧！
童年河小學生讀后感篇十三
今天，我讀完了一本書《童年河》。
里面講了一個人的童年生活，他就是洪雪弟。洪雪弟的生活中有快樂、有危險、又勇敢，還有傷心。他的'快樂是他可以上學了，陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學了。危險的是有人落水，他下水救人，差點被拖到水里，救完后頭撞上了大樹。因為亂跑迷了路。勇敢是有人落水，他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了，他的親婆也走了。
我喜歡洪雪弟，因為我喜歡他的勇敢、他的快樂、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。