開展教師節(jié)活動工作總結(實用13篇)

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    總結是一個思維的過程,通過總結,我們可以提高我們的思維和分析能力??偨Y應該包含對自己工作和學習的自我評價,同時也要接受他人的意見和建議。以上是小編為大家精心準備的總結范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇一
    一是廣泛開展宣傳動員。通過發(fā)放宣傳單、倡議書,懸掛過街條幅及l(fā)ed滾動屏等方式大力宣傳文明誠信經(jīng)營理念,倡導文明誠信經(jīng)營活動。
    二是積極履行市場監(jiān)管職責。加強經(jīng)營主體、經(jīng)營行為和商品質(zhì)量監(jiān)管,嚴厲打擊制售假冒偽劣商品以及其他損害消費者權益的行為,維護市場經(jīng)營秩序。
    三是指導經(jīng)營者建立信用管理制度。倡導經(jīng)營者樹立文明誠信經(jīng)營理念,依托市場主體信用分類監(jiān)管系統(tǒng),建立經(jīng)營者信用管理檔案。
    四是開展集中整治工作。對消費者投訴集中的尤其是涉及到民生的食品安全、通信消費企業(yè)和問題,組織了行政約談。并有針對性的開展執(zhí)法行動,嚴厲打擊虛假宣傳、制假售價、消費欺詐等違法經(jīng)營行為。
    五是開展文明經(jīng)營承諾活動。制定了開展“文明經(jīng)營”活動實施方案、全區(qū)個體工商戶文明經(jīng)營細則。擬選則1家“文明誠信企業(yè)”、1家“文明誠信市場”、3家“文明誠信商戶”,名單已報市工商局。
    六是開展企業(yè)信息公示工作。隨著10月1日國務院《企業(yè)信息公示暫行條例》及配套規(guī)章的實施,我局積極開展轄區(qū)市場主體信息公示工作,為強化企業(yè)信用意識,推進社會誠信體系建設產(chǎn)生了積極作用。
    二、存在的主要問題。
    一是雖然通過深入一線反復宣傳等多種形式爭取了轄區(qū)廣大市場主體對誠信經(jīng)營活動的大力支持,提高了誠信經(jīng)營意識,但還有部分商戶文明誠信意識淡薄,法制觀念落實,使侵犯消費者權益的事件時有發(fā)生。
    二是企業(yè)信息公示工作開展的不夠深入。雖然已形成了以市場主體基本登記信息、市場主體動態(tài)信息和日常監(jiān)管情況為內(nèi)容的上下互通、橫向互動的市場主體信用分類監(jiān)管體系。但由于企業(yè)信息公示工作剛剛起步,加之我轄區(qū)市場主體基數(shù)大、任務重、要求高、多數(shù)企業(yè)不夠重視等原因,企業(yè)信息公示工作力度需進一步加大,與相關職能部門的溝通協(xié)調(diào)和資源共享力度需進一步加大。
    三、下一步工作打算。
    下一步,我局將立足自身部門職能,進一步提升市場經(jīng)營主體文明素質(zhì),規(guī)范經(jīng)營經(jīng)營行為。
    一是大力開展“文明誠信市場”的推薦和創(chuàng)建工作,促。
    進市場提檔升級;充分發(fā)揮個私協(xié)會、消費者協(xié)會的橋梁紐帶作用,開展“文明誠信商戶”、“文明誠信企業(yè)”的評選,進一步規(guī)范商戶和企業(yè)的經(jīng)營行為。
    二是穩(wěn)步推進企業(yè)信息公示工作,強化企業(yè)信用意識,為市場主體信用體系監(jiān)管提供有力支持。
    三是加大市場主體監(jiān)管力度。對各類市場和市場主體文明誠信經(jīng)營情況進行檢查督查,并對查實的違法違規(guī)行為,進行曝光,嚴格實施“黑名單”制度,對“違法、違規(guī)、失信”經(jīng)營主體始終保持高壓嚴管態(tài)勢。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇二
    九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝9月10日第30個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:
    評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
    舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
    廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡宣傳優(yōu)秀教師風采倡導尊師重教新風營造濃厚節(jié)日氣氛。
    9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。
    操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
    通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇三
    我校此次為了迎接一中第xx個教師節(jié)舉辦了一場活動,希望各位老師能夠在這個節(jié)日里過的開心,也希望學生們能夠去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場以“感恩老師”為主題的寫信活動,讓學生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師?,F(xiàn)對活動做以下的總結:
    活動開始前,我校每個年級組分別通知了所有的老師,先送去了一份節(jié)日祝福,然后在讓班主任下達通知到班級,讓學生們知道節(jié)日即將要到來,希望他們能用實際的行動為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個活動,每個同學都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對老師的感謝和祝福。這通知下達下去,也爭取到了學生們的贊同,他們也都樂意參與到活動中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了教師節(jié)的活動,讓學生們能夠去對自己的`老師說一聲“謝謝”。
    活動中,由班主任收集自己班上的學生寫給老師的信,最后送往到信對應的老師,讓老師們收到來自學生的祝福,過一個特別的節(jié)日。同時也選取出寫的最有代表的同學在早上的時候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個節(jié)日里一起接受祝福。當然這個做法取得了很好的效果,同時還有同學自發(fā)跟著這個形式做,自己主動的在廣播里念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學校的教師節(jié)活動格外的過的歡快有趣。
    舉辦的這樣一次活動,是希望學生們能夠去體諒老師教學的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的,不管是以往的學生,還是現(xiàn)在的學生,都能感受到,而且學生的家長也是很信任的。教師節(jié)作為老師們的節(jié)日,本就難得,在這個行業(yè)工作,其實也會有很多是不如意的,但是他們都努力的抗下來了,本就不易,一直都在為教育事業(yè)做著自己的奉獻,他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以教師節(jié)這天很希望學生們對教育自己的老師送去一句祝福,讓老師也能得到大家更多的支持,才能更有工作的動力。本次活動舉辦很成功,不僅獲得老師和學生們的支持和肯定,更讓大家明白作為教師的辛苦,這才是最終的目的,只希望未來學生能更加努力和配合,用成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃髑椤?BR>    開展教師節(jié)活動工作總結篇四
    xx街道xx社區(qū)位于xx街道中心區(qū)域,與高教園區(qū)相鄰而坐。從20xx年開始,社區(qū)依托高教園區(qū)師生資源和社會各界志愿者資源,逐步探索形成“政府領導、社區(qū)搭臺、學校唱戲、社會參與、學生成才”的大學生志愿服務新模式。今年,由xx市委統(tǒng)一布置、xx市委宣傳部、團市委等單位聯(lián)合牽頭開展,以文化禮堂為主陣地的xx市“新青年下鄉(xiāng)”活動正在xx全面鋪開,為踐行“新青年下鄉(xiāng)”活動宗旨,xx社區(qū)密切與高校的合作,制定特色化志愿服務內(nèi)容,全力推動大學生志愿服務走向常態(tài)化、制度化。現(xiàn)將xx街道大學生志愿服務活動開展情況匯報如下。
    構建志愿服務組織新模式,搭建以高校志愿者團隊為主體,以社區(qū)黨員和義工為兩翼,立足校園、面向社區(qū)、輻射社會的立體化志愿服務體系。截止目前,xx社區(qū)聯(lián)合xx大學、xx大學城市學院、xx職業(yè)技術學院、xx醫(yī)科大學四所高校建立了7支大學生志愿者服務隊伍,分別是xx美術與設計學院志愿團隊、xx教師教育學院志愿團隊、預備黨員服務基地、xx城院紅色先鋒服務團、xx城院外國語分院紅色成長營、xx輕工系志愿團隊、溫醫(yī)大愛心社。今年,為了進一步落實省委宣傳部、省教育工委“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”活動精神,xx街道與xx機電職業(yè)技術學院結對,在xx社區(qū)成立了高校思政實踐教學基地,進一步充實了社區(qū)志愿服務體系。為加強大學生社區(qū)志愿服務管理,社區(qū)與大學生志愿者服務隊伍簽定志愿服務協(xié)議,把參與社區(qū)服務的內(nèi)容、形式用協(xié)議的方式確定下來,集中開展敬老助老、義務家教、環(huán)境保護、醫(yī)療保健、心理咨詢、扶殘助殘等社區(qū)服務活動。
    從20xx年4月開始,社區(qū)聯(lián)合xx大學城市學院紅色先鋒服務團共同開展了“xx”一對一支教活動,該活動在20xx年被評為xx區(qū)社區(qū)教育活動優(yōu)秀項目一等獎,在20xx年被評為xx市“十大終身學習品牌”。“xx”一對一支教活動每年舉辦2期,分別在春季和秋季,每期有50名小學生和60名義工教師參與。目前,該活動已成功舉辦了11期,共計開展了220余次的教學活動,活動人數(shù)達15500余人次。20xx年3月,社區(qū)聯(lián)合xx大學美術與設計學院“藝家人”青年志愿者協(xié)會開展“載夢小舟”繪畫班,開設戶外寫生、鉛筆簡筆畫、素描等不同主題的繪畫課程,目前該活動已經(jīng)成功舉辦9期,共計開展了180余次的教學活動,活動人數(shù)達到12000余人次。20xx年10月12日,xx社區(qū)聯(lián)合xx大學步青學區(qū)黨員志愿者舉辦“國學堂”弟子規(guī)讀經(jīng)班,從創(chuàng)辦開始至今始終堅持每周日上午在文化禮堂開班授課,該活動在20xx年被評為社區(qū)教育活動優(yōu)秀項目。社區(qū)聯(lián)合xx醫(yī)科大學愛心社志愿者定期在社區(qū)文化禮堂和文化健身廣場開展義診活動,主要是對社區(qū)居民進行身體健康檢查,具體包括測量血壓、血糖、推拿、艾灸等項目,并提供健康咨詢,讓居民在家門口就可以享受到醫(yī)療服務。每逢寒暑假,xx社區(qū)聯(lián)合xx大學城市學院紅色先鋒服務團、xx大學美術與設計學院、xx職業(yè)技術學院輕工系暑期實踐隊舉辦“繽紛假日寒/暑期夏令營”,開設一對一文化課輔導、diy手工、趣味活動、科普知識宣傳、日常禮儀等活動。
    社區(qū)高度重視大學生志愿者培訓工作,定期組織志愿者培訓會,邀請優(yōu)秀志愿者代表或xx當?shù)貎?yōu)秀社團,如xx藝社、南拳協(xié)會等,為志愿者進行基本技能培訓,提升志愿者服務素質(zhì),增強志愿者服務本領,提高志愿者服務水平。此外,社區(qū)定期舉辦志愿者交流會為志愿者搭建溝通平臺,使志愿者們能夠經(jīng)常交流思想、學習經(jīng)驗、互通有無、取長補短,不斷提升自身工作水平。在各方的共同努力下,社區(qū)大學生志愿服務不斷走向規(guī)范化,志愿服務受眾群體范圍不斷擴大,目前已經(jīng)基本做到社區(qū)人群全覆蓋,如針對青少年開展課程輔導、趣味拓展等志愿服務;針對中青年家長開展家庭教育、心理健康咨詢等志愿服務;針對老年人開展義診、養(yǎng)生講座等志愿服務;針對社區(qū)中有困難的老、病、殘等服務對象,開展以助老敬老、扶殘助殘為主要內(nèi)容的志愿服務。
    下步,xx街道將繼續(xù)加大同轄區(qū)高校的橫向聯(lián)系,充分利用社區(qū)自然資源、物質(zhì)資源和人力資源,形成服務網(wǎng)絡,為大學生開展志愿服務活動提供保障。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇五
    根據(jù)教委和縣老齡委的相關精神,我校結合實際,扎實開展了今年敬老日和敬老月活動。下面將活動情況總結如下:
    今年我校開展敬老活動的主題是“敬老愛老,共建共享”。
    20xx年9月30日至10月31日。
    本次敬老活動由支部牽頭,學校工會負責組織實施。
    1、表彰孝親敬老典型。
    本月我校在師生中廣泛開展了孝親敬老典型評選活動,學校評選出孝親敬老教師10名(含退休教師),學生16名,并給予了一定的獎勵。
    2、開展走訪慰問活動。
    本月我校支部和工會人員開展了形式多樣的為老年人送溫暖活動,重點走訪了敬老院、高齡退休教師、空巢和特困老人,著力解決其生活等多方面存在的問題。
    3、積極開展了老年文體活動。
    我校工會委托學校退休教師協(xié)會在廣大退休教師中開展了文藝演出、體育健身、書畫攝影、才藝展示等活動,以豐富退休教師的精神生活,推動健康文明的生活方式,讓退休教師老有所樂。
    4、制作敬老公益廣告。
    學校投入1000元在學校操場制作了敬老活動廣告宣傳櫥窗,營造敬老愛老助老的社會氛圍。
    5、開展一幫一活動。
    我校根據(jù)實際情況,在學校召募了部分志愿者,開展對退休年邁教師、社會老年機構進行的“一幫一”家政、心理疏導等服務。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇六
    xx縣就業(yè)服務管理局高度重視就業(yè)困難人員的就業(yè)援助工作,于20xx年1月10日至2月10日扎實開展了就業(yè)援助月活動,現(xiàn)將活動的開展總結如下:
    成立了就業(yè)援助月活動領導小組,局長張家森任組長,副局長蔣道平、支部書記陳興軒、工會主席蔣緒婷任副組長,馬長勤、譚仕文、劉曉琴、楊柳、任忠、劉長春為成員,領導小組下設辦公室,蔣道平兼辦公室主任。
    扎實開展就業(yè)服務,切實做到“實現(xiàn)就業(yè),穩(wěn)定就業(yè),我們真情相助”。
    1.抓好援助對象的調(diào)查核實工作,制定了援助計劃。我局安排專門的工作人員對零就業(yè)家庭人員和就業(yè)困難人員進行了詳細摸底排查,并在此基礎上,召開專題會議,制定有針對性的援助計劃,扎實開展“一幫一”結對子幫扶。
    2.大力宣傳。通過在縣電視臺、開江信息網(wǎng)站、標語20幅、發(fā)放宣傳資料23600份,出動宣傳車到任市火車站和開江汽車站專題宣傳等多種形式,深入宣傳《就業(yè)促進法》頒布實施的重要意義,宣傳就業(yè)政策和實行就業(yè)援助的具體措施。
    3.對尚未就業(yè)及已經(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員,及時援助并落實扶持政策。繼續(xù)做好零就業(yè)家庭援助工作,切實做到確保有就業(yè)需求的零就業(yè)家庭中至少有一人實現(xiàn)就業(yè)。
    發(fā)放宣傳資料23600份,出動專題宣傳車一輛,縣電視臺宣傳15天;培訓農(nóng)民工327人;專訪援助對象435人,救助幫扶就業(yè)困難家庭35戶,97人,實現(xiàn)就業(yè)困難對象就業(yè)11人;免費辦理和發(fā)放《求職登記證明》325本,介紹成功實現(xiàn)就業(yè)276人;落實各種補貼18.4萬元;開設就業(yè)服務維權工作站2個,受理就業(yè)維權投訴2起,同時,抓好了民工外出的有序流動,辦理民工團體票453張,主要方向是廣州、北京、xx。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇七
    組長:
    副組長:
    成員:
    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局?隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    教師節(jié)前一周
    活動準備1:(9月3日)周一在升旗儀式的時間,向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責)
    活動準備2:1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以"老師,我想對您說。"為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交廣播室。(語文老師負責)
    活動準備3:周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。(各班主任負責)
    活動準備4:培訓主持人兩名。
    1、清晨,校園插上彩旗。
    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
    3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行"優(yōu)秀祝福小征文評選")
    1、活動總負責:
    2、活動宣傳報道:
    3、活動攝像、拍照:
    4、廣播站:
    開展教師節(jié)活動工作總結篇八
    教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。
    20xx年9月10日。
    (一)教師走進學生生活中。
    學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
    (二)學生自主表達感恩情。
    學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
    1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
    2。課堂上,各班同學向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
    3。中午午休期間,參加學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。
    4。各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。
    (三)教師節(jié)主題慶?;顒訉嶋H開展情況簡介。
    上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
    課堂上,各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
    中午午休期間,各班積極參加了學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。
    我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,只有全身心地愛護每一位學生,才是的過節(jié)方式。
    在關愛每一位學生的同時,學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇九
    在第x個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?;顒印?BR>    特別的愛,獻給特別的你
    布置教室黑板。
    邀請本班的任課教師參與。
    1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
    2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
    3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的'賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
    4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。教室領導和任課老師表達對學生的贊美和期望。
    5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
    9月6日班會時間。
    1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;
    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,教室領導收集,打包上傳到政教處;
    3、屆時,學校領導將到各教室進行巡視。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇十
    各縣(市、區(qū))教育局、市直有關學校(幼兒園):
    為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風,著力營造尊師重教的良好社會氛圍,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,體現(xiàn)黨和政府對教育及教師的親切關懷,市教育局決定開展第32個教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動?,F(xiàn)通知如下:
    一、指導思想。
    (一)加強師德教育宣傳學習研討活動。
    207月6日。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇十一
    為迎接20xx年教師節(jié)的來臨,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身于學校的教育事業(yè),為學校事業(yè)上新臺階作出更大的貢獻,學校決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
    一、活動目的。
    本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
    二、活動主題:
    “師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
    三、活動內(nèi)容:
    1、學校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
    2、周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
    3、向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡,力爭發(fā)表。
    4、展“愛要說出來”活動。要求各班在9月10日教師節(jié)當天,在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
    5、“祝福送恩師”活動。從9月9日開始,各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
    6、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。廣播站教師節(jié)特別活動――“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。
    各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇十二
    一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。
    升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
    二、各班利用各種形式慶祝。
    1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
    2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
    3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
    9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?;顒印c?;顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
    三、全面關心教師,共祝美好未來。
    學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步??傊?,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
    開展教師節(jié)活動工作總結篇十三
    明天我們將迎來第xx個教師節(jié),每年到這個節(jié)日,同學們都會以各種方式表達對老師們的熱愛與感恩。你知道最讓老師喜歡、最讓老師感動的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花,不是一件小禮物,而是大家與老師心心相印的交流,是大家在學習。行為上的良好表現(xiàn)!所以,今年的教師節(jié)就請你情真意切的寫好學校下發(fā)的心語卡,嚴格要求自己,讓老師每天走進班級安心、滿意!學校領導和老師精心設計五個季活動,同學們在這些活動中認真體驗,不需要帶來鮮花和禮物,老師們也會感受到你心中那份濃濃情意!
    第一季活動:心的訴說。明天早上7:30――8:10,請同學們將認真寫好的心語卡提前貼好一小段雙面膠,提前從書包里拿出來,放在手里。一年級的小朋友要走進學校,在學校西面,大隊部方向,最南邊是我們一年級的心語墻。大家在老師和家長的指導下把卡片貼在心語墻上,貼卡片這個過程中特別注意按順序、保持安靜、貼好立即離開,不要造成擁堵。請同學們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生,雙面膠的紙不要丟在地上,請大家放在垃圾桶中。
    第二季活動,心的敬禮。明天早上在8:15左右,同學們在教室將聽廣播,跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!
    第三季活動,愛的體驗。明天早上第一節(jié)課,我們將進行我們學校第7屆“今天我當小教師”體驗,請小教師們和自己的家長做好準備。
    第四季活動,愛的傳遞。明天一天,各班會根據(jù)情況,有秩序的安排大家觀看心語墻,拍照。明天下午大課間,各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進行分揀,把心語卡恭敬的送給老師們。
    第五季活動,愛的行動。對老師的愛不僅僅是語言,更應該體現(xiàn)在平日的行動中,同學們可以在老師的指導下,自主討論,制定自己班級的班級公約,公示在教室里熟記并執(zhí)行。
    愿同學們傾情體驗,與老師心心相印,與老師一起過一個有意義的節(jié)日!