完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí)，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
使學(xué)生懂得傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情。感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義。
1、開(kāi)班會(huì)前，召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽(yáng)店》。觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情？學(xué)生談自己的感悟。分享快樂(lè):部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片.還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫(huà)了幾幅畫(huà),并將它們展示出來(lái).
小組討論:感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義.每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法.
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
重陽(yáng)節(jié)快到來(lái)了，你知道重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)嗎?相信不少人都不是很清楚吧，下面本站小編就給大家介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，感興趣的一起來(lái)看看吧!
說(shuō)是很早以前，有個(gè)莊戶(hù)人家住在驪山下，全家人都很勤快，日子過(guò)得也不錯(cuò)。
有一天，這家主人從地里回來(lái)，半路上碰上個(gè)算卦先生，因?yàn)樘炜旌诹?，這先生還沒(méi)找上歇處。由于主人家里很窄，只有個(gè)草棚子房，于是就在灶房里打了個(gè)草鋪，讓妻子兒女都在草鋪上睡，自己陪著算卦先生睡在炕上，湊合著過(guò)。
第二天天剛亮，算卦先生要走，莊戶(hù)人叫醒妻子給先生做了一頓好吃喝，又給先生裝了一袋白蒸饃。算卦先生出了門(mén)，看了看莊戶(hù)人住的地方，叮嚀他說(shuō)：“到九月九，全家高處走?！鼻f戶(hù)人想，我平日沒(méi)做啥怪事，又不想升官，上高處走啥呢?但又一想，人常說(shuō)算命先生會(huì)看風(fēng)水精通天文，說(shuō)不定我住的地方會(huì)出啥麻瘩。到了九月九，就到高處走一走吧，全當(dāng)讓全家人看看風(fēng)景。
到了九月九，莊戶(hù)人就帶著妻子兒女背上花糕香酒，登上驪山高峰去游玩。等他們上山后，半山腰突然冒出一股泉水直沖他家，把他家的草棚子一下子就沖垮了。不大功夫，整個(gè)一條山溝都被泡了。莊戶(hù)人家這才明白算卦先生為什么讓他全家九月九登高。
這事傳開(kāi)后，人們就每逢夏歷九月九，扶老攜幼去登高，相沿成俗，一直流傳到今。
晉代人干寶，是一位很有學(xué)識(shí)、文筆優(yōu)美的史官。在他的《搜神記》一書(shū)里，有一段這樣的故事：淮南有一女丁氏，嫁給當(dāng)?shù)匦罩x人家。
謝家是一大富戶(hù)，她的婆婆陰險(xiǎn)毒辣，千方百計(jì)虐待丁氏。她總是強(qiáng)迫她一刻不停地干繁重的家務(wù)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的不順眼，就會(huì)遭到拳打腳踢，百般折磨。丁氏最終忍受不住，在重陽(yáng)節(jié)那天含恨懸梁自盡。
該女生前受盡凌辱，死后冤魂不散，便常常依附在巫祝(神漢神婆之類(lèi)的)身上向人們祈求：“做人家的媳婦太辛苦了，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終年勞累不得休息，求求各位婆家，到了重陽(yáng)節(jié)，讓媳婦們休息一天吧?！?BR> 據(jù)說(shuō)，丁氏的祈求，發(fā)揮了一定的作用。后來(lái)，許多人家開(kāi)始善待媳婦。江南人每逢重陽(yáng)日，都讓媳婦們休息，叫做“媳婦休息日”，我想，這也許就是今天三八節(jié)的萌芽吧;每逢重陽(yáng)，父母?jìng)円鸭蕹鋈サ呐畠航踊丶页曰ǜ?到了明代，甚至將重陽(yáng)節(jié)稱(chēng)為“女兒節(jié)”，此事是否屬實(shí)，筆者未曾考證。
以死抗?fàn)?，陰魂不散的丁氏，?dāng)之無(wú)愧地應(yīng)該是我國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者了。因?yàn)樗呢暙I(xiàn)，后人為其立祠祭祀，稱(chēng)為“丁姑祠”。
很久以前，汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地，安分守己的過(guò)日子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命?；妇白訒r(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，汝河里住了一個(gè)瘟魔，每年都會(huì)出來(lái)散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽(tīng)到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。他就決定前去拜訪。
誰(shuí)知他翻越了千山萬(wàn)水，還是找不到仙人的縱跡。有一天，他忽炙看見(jiàn)面前站著一只雪白的鴿子不斷地向他點(diǎn)頭，桓景走近前一看，鴿子忽然飛了兩三丈遠(yuǎn)，落地后又不斷地向桓景點(diǎn)頭。就這樣，桓景跟著白鴿，終于找到了費(fèi)長(zhǎng)房的仙居?；妇白叩介T(mén)口，恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。到了第三天，大門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)白發(fā)老人笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“弟子為民除害心切，快跟我進(jìn)院吧”。
費(fèi)長(zhǎng)房就給了桓景一把降妖青龍劍，讓他練習(xí)降妖的法門(mén)。有一天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍」。說(shuō)完，就用手招來(lái)一只仙鶴，把桓景載回汝南去了。
桓景回到家鄉(xiāng)，就把費(fèi)長(zhǎng)房的話(huà)向大伙兒說(shuō)了一遍。到了九月九那天，他就帶著全村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片，讓瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，說(shuō)是可以避瘟疫。安排妥當(dāng)后，他就帶著降妖青龍劍回到村中，等著斬殺瘟魔。
不一會(huì)兒，汝河里狂風(fēng)怒吼，瘟魔出水走上岸來(lái)。忽然抬頭看見(jiàn)人群都在山上歡聚，它便沖至山下，卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭，又看見(jiàn)桓景抽出寶劍，和瘟魔斗了幾個(gè)回合，瘟魔斗他不過(guò)，轉(zhuǎn)身就跑?；妇啊编病暗囊宦暽涑隽藢殑?，寶劍閃著寒光，一眨眼就把瘟魔釘死在地上。
從此汝河兩岸的百姓，再也不受瘟疫的侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習(xí)俗，一代代的傳到現(xiàn)在。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》這篇課文向人們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái);古時(shí)候在汝河邊的一個(gè)村莊里出現(xiàn)了瘟魔，村莊里流行起了瘟疫，一個(gè)叫桓景的小伙子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦上山拜師學(xué)藝，在練就了一身武藝后，讓家鄉(xiāng)的人們登上高處，帶上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并將瘟魔殺死了。以后大家就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
這是一篇精讀課文。課文講述了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)，反映了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
我確定了一下教學(xué)目標(biāo)：
1.正確、流利|有感情地朗讀課文。
2.通過(guò)理解課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
3.通過(guò)本課教學(xué)，教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
4.補(bǔ)充有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗古詩(shī)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日及文化底蘊(yùn)。
在教學(xué)過(guò)程中，基本落實(shí)完成了教學(xué)目標(biāo)，訓(xùn)練了學(xué)生的朗讀能力。也通過(guò)抓重點(diǎn)句子的理解使學(xué)生理解了桓景為民除害，一心為民，不怕艱辛，英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。另外補(bǔ)充的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的常識(shí)、風(fēng)俗和詩(shī)篇也起到了較好的作用。我覺(jué)得不足的地方還是很多。首先，我對(duì)于上課準(zhǔn)備的還是不充分，一些過(guò)渡性的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)于單一，甚至有些環(huán)節(jié)的銜接上顯示出了不連貫。在今后的課堂上我將進(jìn)一步改進(jìn)這一弱點(diǎn)，努力訓(xùn)練自己的語(yǔ)言能力應(yīng)變能力，在課堂上做到游刃有余。其次，課堂上對(duì)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練不是很足，只是讓學(xué)生讀了一兩遍，如果讓學(xué)生再說(shuō)完該如何讀之后，多叫幾個(gè)學(xué)生讀讀，或集體讀一下，進(jìn)一步的感受桓景不怕艱辛，拜師學(xué)藝的堅(jiān)定決心以及勇斗瘟魔的無(wú)畏會(huì)更好一些。第三，在理解完課文之后學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗之前應(yīng)該讓學(xué)生思考回答“你們喜歡桓景嗎?為什么?”才好。因?yàn)槲覀湔n時(shí)就是這樣設(shè)計(jì)的，可是在課堂上一時(shí)慌張竟忘記了，盡管后來(lái)把它當(dāng)成作業(yè)布置給學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)，但從作業(yè)來(lái)看效果不如在課堂上處理好一些。
總之，在這堂課生暴露出了自己的很多不足，真誠(chéng)的希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，感謝各位對(duì)我的無(wú)私幫助。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編搜集整理的重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)的教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀。
1.通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)傳說(shuō)，感受傳說(shuō)故事中的桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3.尊老敬長(zhǎng)是社會(huì)文明行為的體現(xiàn)，教育小學(xué)生要從小尊老敬長(zhǎng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：課前搜集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料;。
課件。
1.我們的國(guó)家是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，在我國(guó)有許多具有民族特色的節(jié)日。(出示節(jié)日名稱(chēng))，春節(jié)是我們常說(shuō)的農(nóng)歷新年，可以放假來(lái)慶祝。這些都是具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的節(jié)日。人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來(lái)慶祝，今天我們就重點(diǎn)來(lái)了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。(板書(shū)：重陽(yáng)節(jié))。
2.和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間流傳著關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的美麗傳說(shuō)，老師也找到一些相關(guān)資料，同學(xué)們想不想了解重陽(yáng)節(jié)到底是怎樣來(lái)的呢?讓我們一起去聆聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)。
在中國(guó)，重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。數(shù)字一、三、五、七、九為陽(yáng)，二、四、六、八為陰。九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
很久以前，汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地，安分守己的過(guò)日子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命。桓景小時(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，汝河里住了一個(gè)瘟魔，每年都會(huì)出來(lái)散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽(tīng)到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。他就決定前去拜訪。
……。
(1)聽(tīng)完故事，你體會(huì)到桓景什么樣的品質(zhì)?你有什么收獲?桓景給你留下什么印象?
(2)想一想，從傳說(shuō)故事中你了解到幾種流傳下來(lái)的重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗?
說(shuō)是很早以前，有個(gè)莊戶(hù)人家住在驪山下，全家人都很勤快，日子過(guò)得也不錯(cuò)。
……。
登高、賞菊、喝菊花酒、放紙鷂、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
桓景成了人們心目中的英雄，傳說(shuō)故事中流傳下來(lái)的登高、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸的習(xí)俗也流傳下來(lái)，不過(guò)這些習(xí)俗還有不同的說(shuō)法。
(出示課件)。
1.登高：九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。登高的目的——登高望遠(yuǎn)，思念家鄉(xiāng)和親人;希望自己生活順利，步步高升;鍛煉身體。
2.吃重陽(yáng)糕：在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就做出米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避災(zāi)之意。
重陽(yáng)花糕的起源有一種來(lái)源甚早的說(shuō)法……重陽(yáng)節(jié)吃糕的習(xí)俗就這樣傳開(kāi)來(lái)了。
茱萸，又名“越椒”或“艾子”，是一種常綠小喬木，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁氣味。人常插茱萸辟邪，祝福全家平安。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。
[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。
除了以上較為普遍的習(xí)俗外，各地還有些獨(dú)特的過(guò)節(jié)形式。
(1)重陽(yáng)節(jié)在陜北正式收割的季節(jié)，有首歌唱道：“九月里九重陽(yáng)，收呀么收秋忙。谷子呀，糜子呀，上呀么上了場(chǎng)”。陜北過(guò)重陽(yáng)在晚上，白天是一整天的收割、打場(chǎng)。晚上月上樹(shù)梢，人們喜愛(ài)享用蕎面熬羊肉，待吃過(guò)晚飯后，人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén)，爬上附近山頭，點(diǎn)上火光，談天說(shuō)地，待雞叫才回家。夜里登山，許多人都摘幾把野菊花，回家插在女兒的頭上，以之避邪。
在福建莆仙，人們沿襲舊俗，要蒸九層的重陽(yáng)米果，米果分九層重疊，可以揭開(kāi)，切成菱角，四邊層次分明，呈半透明體，食之甜軟適口，又不粘牙，堪稱(chēng)重陽(yáng)敬老的最佳禮饌。
(2)一些地方的群眾也有利用重陽(yáng)登山的機(jī)會(huì)，祭掃祖墓，紀(jì)念先人。
分別說(shuō)說(shuō)自家是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。現(xiàn)在我國(guó)把九月初九定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)中我們了解到的只是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化海洋中的一滴水，只有多讀才能獲取更多，收獲更大。課下，同學(xué)們把這些傳說(shuō)講給家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)，再搜集一些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的文章來(lái)讀，我想，你會(huì)為我們的民族而贊嘆，為身為中華民族的一員而自豪。
教材分析：《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》這篇課文向人們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái);古時(shí)候在汝河邊的一個(gè)村莊里出現(xiàn)了瘟魔，村莊里流行起了瘟疫，一個(gè)叫桓景的小伙子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦上山拜師學(xué)藝，在練就了一身武藝后，讓家鄉(xiāng)的人們登上高處，帶上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并將瘟魔殺死了。以后大家就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
這是一篇精讀課文。課文講述了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)，反映了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
課文工有九個(gè)自然段，分為三部分。
第一部分(第1--4自然段)講古時(shí)候，汝河一帶瘟魔為害，疫病流行，死了不少人。
第二部分(第5--8自然段)江桓景除掉了瘟魔，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
第三部分(第9自然段)講重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。
1、知識(shí)與技能：
(1)學(xué)習(xí)生字以及由繩子組成的新詞。
(2)理解課文中重點(diǎn)句子的意思。
(3)練習(xí)用“終于、先……然后……、因?yàn)椤浴痹炀洹?BR> (4)正確、流利|有感情地朗讀課文。
(5)說(shuō)說(shuō)桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。
2、過(guò)程與方法：
(1)通過(guò)拼讀、組詞、書(shū)寫(xiě)等掌握本課繩子與新詞。
(2)通過(guò)多讀、有感情朗讀達(dá)到理解課文的目的。
(3)通過(guò)理解課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
(4)通過(guò)各種形式的朗讀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)本課教學(xué)，教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
1、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
2、教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
1、有感情地朗讀課文，知道重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的由來(lái)，感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。
3、幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，了解家鄉(xiāng)是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
通過(guò)閱讀，理解課文內(nèi)容，感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
3、齊讀課題。學(xué)生質(zhì)疑課題。
出示自學(xué)要求：1、讀：借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，讀通課文。
3、你讀懂了什么?在不懂的地方做上記號(hào)，用“--”標(biāo)出。
(學(xué)生自學(xué)，小組討論。)。
1、指名認(rèn)讀生字，然后齊讀。
2、你有哪些不理解的詞語(yǔ)?學(xué)生提問(wèn)，指名解答。
3、說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?
4、每個(gè)自然段寫(xiě)了什么?怎樣分段?
1.指名讀課文第一部分，思考哪一句話(huà)概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。
指讀、評(píng)讀：感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。
2.默讀第四自然段：還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?
結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，出示重點(diǎn)內(nèi)容。
出示：他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座山又一座山，趟過(guò)了一條河又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。
從“終于”這個(gè)詞你體會(huì)到什么?
[引導(dǎo)學(xué)生理解桓景拜師學(xué)藝歷盡了艱辛，可見(jiàn)他為民除害的決心多么堅(jiān)定。]。
出示：桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。
3.過(guò)渡：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來(lái)他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
4.學(xué)習(xí)第二部分：出示燈片。
自學(xué)提示：(1)默讀課文第二部分，思考：桓景是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受?
(2)畫(huà)出讓你感動(dòng)的詞句，比說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因是什么?簡(jiǎn)單批注。
(3)你喜歡桓景嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你西畫(huà)吧桓景的理由.有感情地朗讀。
(1)到了瘟魔出來(lái)那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，讓大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň?，然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。
[聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做，做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。]。
(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍，“哧”的一聲就把他扎死了。
1.填空：這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行--、--、--等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。--九月初九又是重陽(yáng)日，--人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
2.你喜歡桓景嗎?說(shuō)說(shuō)為什么。可以用上“因?yàn)椤浴薄Ｗ屛覀儜阎鴮?duì)桓景的敬佩與愛(ài)戴之情來(lái)讀讀課文吧!全班齊讀。
3.說(shuō)說(shuō)家人、鄰居是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
4、展示歷代詩(shī)人關(guān)于重陽(yáng)節(jié)登高,引咎的詩(shī)句。
1、把重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)講給家長(zhǎng)或別的小朋友聽(tīng)。全辦齊讀，要求：
2、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(課后作業(yè)第3題。)。
3、推薦閱讀《語(yǔ)文同步課本》中的民間故故事。
登上高山。
重陽(yáng)節(jié)(桓景)喝菊花酒除瘟魔。
帶著茱萸。
拜師學(xué)藝吃苦耐勞、勤學(xué)苦練練成武藝。
說(shuō)是很早以前，有個(gè)莊戶(hù)人家住在驪山下，全家人都很勤快，日子過(guò)得也不錯(cuò)。
有一天，這家主人從地里回來(lái)，半路上碰上個(gè)算卦先生，因?yàn)樘炜旌诹耍@先生還沒(méi)找上歇處。由于主人家里很窄，只有個(gè)草棚子房，于是就在灶房里打了個(gè)草鋪，讓妻子兒女都在草鋪上睡，自己陪著算卦先生睡在炕上，湊合著過(guò)。
第二天天剛亮，算卦先生要走，莊戶(hù)人叫醒妻子給先生做了一頓好吃喝，又給先生裝了一袋白蒸饃。算卦先生出了門(mén)，看了看莊戶(hù)人住的地方，叮嚀他說(shuō)：“到九月九，全家高處走。”
莊戶(hù)人想，我平日沒(méi)做啥怪事，又不想升官，上高處走啥呢?但又一想，人常說(shuō)算命先生會(huì)看風(fēng)水精通天文，說(shuō)不定我住的地方會(huì)出啥麻瘩。到了九月九，就到高處走一走吧，全當(dāng)讓全家人看看風(fēng)景。
到了九月九，莊戶(hù)人就帶著妻子兒女背上花糕香酒，登上驪山高峰去游玩。等他們上山后，半山腰突然冒出一股泉水直沖他家，把他家的草棚子一下子就沖垮了。不大功夫，整個(gè)一條山溝都被泡了。莊戶(hù)人家這才明白算卦先生為什么讓他全家九月九登高。
這事傳開(kāi)后，人們就每逢夏歷九月九，扶老攜幼去登高，相沿成俗，一直流傳到今。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
開(kāi)始部分。
一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)。
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?BR> 3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。
4、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
基本部分。
二、欣賞兒歌《九月九》。
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）。
結(jié)束部分。
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》是語(yǔ)文s版教材四年級(jí)上冊(cè)一篇優(yōu)美的民間故事傳說(shuō)，下面是小編搜集整理的重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)，歡迎閱讀。
默讀課文,回憶課文講了什么內(nèi)容?
板書(shū)：拜師學(xué)藝斬妖除魔紀(jì)念桓景。
1.指讀課文第一部分，思考哪一句話(huà)概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。
指讀、評(píng)讀：感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。
2.默讀第四自然段：還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?
結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，出示重點(diǎn)內(nèi)容。
出示：他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座山又一座山，趟過(guò)了一條河又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。
從“終于”這個(gè)詞你體會(huì)到什么?
出示：桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。
3.過(guò)渡：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來(lái)他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
4.學(xué)習(xí)第二部分：出示燈片。
思考題：桓景是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受?
自學(xué)提示：(1)默讀課文第二部分，思考問(wèn)題。
(2)畫(huà)出讓你感動(dòng)的詞句，簡(jiǎn)單批注。
(3)有感情地朗讀。
交流匯報(bào)，理解重點(diǎn)：
(1)到了瘟魔出來(lái)那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，讓大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň疲缓箢I(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。
(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍，“哧”的一聲就把他扎死了。
1.填空：這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行、、等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。九月初九又是重陽(yáng)日，人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
2.你喜歡桓景嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?？梢杂蒙稀耙?yàn)椤浴薄?BR> 3.說(shuō)說(shuō)家人、鄰居是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
2.讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
3.推薦閱讀《語(yǔ)文同步課本》中的民間故故事。
(1)學(xué)習(xí)生字以及由繩子組成的新詞。
(2)理解課文中重點(diǎn)句子的意思。
(3)練習(xí)用“終于、先……然后……、因?yàn)椤浴痹炀洹?BR> (4)正確、流利|有感情地朗讀課文。
(5)說(shuō)說(shuō)桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。
(1)通過(guò)拼讀、組詞、書(shū)寫(xiě)等掌握本課繩子與新詞。
(2)通過(guò)多讀、有感情朗讀達(dá)到理解課文的目的。
(3)通過(guò)理解課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
(4)通過(guò)各種形式的朗讀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
1.學(xué)習(xí)課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
2.教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體。
課件。
教學(xué)時(shí)間：
3.齊讀課題。學(xué)生質(zhì)疑課題。
出示自學(xué)要求：
1.讀：借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，讀通課文。
3.你讀懂了什么?在不懂的地方做上記號(hào)，用“--”標(biāo)出。
(學(xué)生自學(xué)，小組討論。)。
1.指名認(rèn)讀生字，然后齊讀。
2.你有哪些不理解的詞語(yǔ)?學(xué)生提問(wèn)，指名解答。
3.說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?
4.每個(gè)自然段寫(xiě)了什么?怎樣分段?
1.指名讀課文第一部分，思考哪一句話(huà)概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。
指讀、評(píng)讀：感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。
2.默讀第四自然段：還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?
結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，出示重點(diǎn)內(nèi)容。
出示：他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座山又一座山，趟過(guò)了一條河又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。
從“終于”這個(gè)詞你體會(huì)到什么?
[引導(dǎo)學(xué)生理解桓景拜師學(xué)藝歷盡了艱辛，可見(jiàn)他為民除害的決心多么堅(jiān)定。]。
出示：桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。
3.過(guò)渡：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來(lái)他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
4.學(xué)習(xí)第二部分：出示燈片。
(1)默讀課文第二部分，思考：桓景是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受?
(2)畫(huà)出讓你感動(dòng)的詞句，比說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因是什么?簡(jiǎn)單批注。
(3)你喜歡桓景嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你西畫(huà)吧桓景的理由.有感情地朗讀。
交流匯報(bào)，理解重點(diǎn)：
(1)到了瘟魔出來(lái)那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，讓大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň疲缓箢I(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。
[聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做，做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。]。
(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍，“哧”的一聲就把他扎死了。
1.填空：這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行()等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。()九月初九又是重陽(yáng)日，人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
2.你喜歡桓景嗎?說(shuō)說(shuō)為什么。可以用上“因?yàn)椤浴薄Ｗ屛覀儜阎鴮?duì)桓景的敬佩與愛(ài)戴之情來(lái)讀讀課文吧!全班齊讀。
3.說(shuō)說(shuō)家人、鄰居是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
4.展示歷代詩(shī)人關(guān)于重陽(yáng)節(jié)登高,引咎的詩(shī)句。
1.把重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)講給家長(zhǎng)或別的小朋友聽(tīng)。全辦齊讀，要求：
2.讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
在中國(guó)，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日。你知道九九重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)嗎?下面本站小編精心整理了九九重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
很久以前，汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地，安分守己的過(guò)日子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命?；妇白訒r(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，汝河里住了一個(gè)瘟魔，每年都會(huì)出來(lái)散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽(tīng)到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。他就決定前去拜訪。
誰(shuí)知他翻越了千山萬(wàn)水，還是找不到仙人的縱跡。有一天，他忽炙看見(jiàn)面前站著一只雪白的鴿子不斷地向他點(diǎn)頭，桓景走近前一看，鴿子忽然飛了兩三丈遠(yuǎn)，落地后又不斷地向桓景點(diǎn)頭。就這樣，桓景跟著白鴿，終于找到了費(fèi)長(zhǎng)房的仙居?；妇白叩介T(mén)口，恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。到了第三天，大門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)白發(fā)老人笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“弟子為民除害心切，快跟我進(jìn)院吧”。
費(fèi)長(zhǎng)房就給了桓景一把降妖青龍劍，讓他練習(xí)降妖的法門(mén)。有一天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍」。說(shuō)完，就用手招來(lái)一只仙鶴，把桓景載回汝南去了。
桓景回到家鄉(xiāng)，就把費(fèi)長(zhǎng)房的話(huà)向大伙兒說(shuō)了一遍。到了九月九那天，他就帶著全村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片，讓瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，說(shuō)是可以避瘟疫。安排妥當(dāng)后，他就帶著降妖青龍劍回到村中，等著斬殺瘟魔。
不一會(huì)兒，汝河里狂風(fēng)怒吼，瘟魔出水走上岸來(lái)。忽然抬頭看見(jiàn)人群都在山上歡聚，它便沖至山下，卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭，又看見(jiàn)桓景抽出寶劍，和瘟魔斗了幾個(gè)回合，瘟魔斗他不過(guò)，轉(zhuǎn)身就跑。桓景“嗖”的一聲射出了寶劍，寶劍閃著寒光，一眨眼就把瘟魔釘死在地上。
從此汝河兩岸的百姓，再也不受瘟疫的侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習(xí)俗，一代代的傳到現(xiàn)在。
吃重陽(yáng)糕是由登高引申而來(lái)，重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。傳說(shuō)登高可以避禍。而不能登高或不想登高的人，就在家中吃糕。吃重陽(yáng)糕源于“登高”的“高”，“糕”字與“高”同音，象征“步步高升”、“百事俱高”之意。
據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕，又稱(chēng)“花糕”、“發(fā)糕”或“菊糕”，是用發(fā)面做成的糕點(diǎn)，輔料有棗子、杏仁、松子、栗子，屬于甜品，也有加肉做成咸味的。制作較為隨意、簡(jiǎn)易。
講究些的做成寶塔狀、九層，上面再做兩只小羊，以合“重九”、“重陽(yáng)(羊)”之俗。有的在重陽(yáng)糕上插上小彩旗，并點(diǎn)上蠟燭燈，用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，而小彩旗則隱喻為茱萸。
唐武則天曾在重陽(yáng)時(shí)，令宮女廣采百花，和米搗碎，蒸制“花糕”(如菊花糕、桂花糕等)，用以賜賞眾臣，以籠絡(luò)人心。明清時(shí)，重陽(yáng)糕的制法更趨精細(xì)，種類(lèi)也繁多，并且有了成人和兒童食品之分。據(jù)載：“京師重陽(yáng)花糕極勝。有油糖果爐作者，有發(fā)面壘果蒸成者，有江米黃米搗成者。小兒輩又以酸棗搗糕、火炙脆棗、糖拌果干、線(xiàn)穿山楂，繞街賣(mài)之?！?BR> 為什么重陽(yáng)節(jié)流行吃“重陽(yáng)糕”，大概有4種說(shuō)法：一種是祛邪避災(zāi)。明人謝肇制在《五雜俎》中記述：“九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，可迎福接吉，消災(zāi)避邪”;二是“登高”之意，以“吃糕”代替“登高”;三是敬老之舉，江南流行一句話(huà)：“重陽(yáng)不吃糕，老來(lái)與人告”;四是祝福之意，“重陽(yáng)吃糕，百事俱高”。
1、預(yù)防突發(fā)常見(jiàn)疾病。人老身先老，難免有些小毛病，但這出游的時(shí)候，忽略這些身體上的小毛病是很不明智的。建議老年人出游需帶上常備用藥。尤其是老年慢性病患者，除了帶日常服用的藥物外，還必須準(zhǔn)備一些特殊的急救用藥。老年體弱者應(yīng)量力而行，有嚴(yán)重高血壓、心腦血管病和肺結(jié)核等疾病不宜登山。
2、預(yù)防感冒。感冒看似小病，但人在感冒期間身體免疫能力急劇下降，對(duì)于老年人講，很可能引起相關(guān)的并發(fā)癥。氣候變化無(wú)常，時(shí)風(fēng)時(shí)雨。攜帶雨具，鞋襪大小合適，不宜坐陰冷潮濕的石地上，防止雨淋，登山下坡切勿迎風(fēng)而立，避免受涼致病。在出游時(shí)如遇雨受涼，到家后可用生姜、蔥頭加紅糖適量，用水煎熱服，以驅(qū)風(fēng)散寒。睡前用熱水洗腳，睡時(shí)腳部適度墊高，以促進(jìn)足部血液循環(huán)，盡快消除疲勞。
3、預(yù)防摔傷，滑倒。老人應(yīng)帶好合適的手杖，以保安全。這就建議您出游時(shí)莫忘攜帶手杖。手杖是老年人的“第三條腿”，能夠在極大的程度上為您把出游時(shí)滑倒的幾率降到最低。注意天氣變化，下雨時(shí)坡陡路滑不宜登山。
4、注意防寒保暖。秋高氣爽，出門(mén)登高游玩好不愜意，但如今秋天氣候多變，反復(fù)無(wú)常，更是一層秋雨一層涼，很容易引起流感等呼吸道傳染病。您應(yīng)備足備齊衣物、用品等，以防不測(cè)。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
傳說(shuō)東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的人，他所住的地方突然發(fā)生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到東南山拜師學(xué)藝，仙人費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，勤學(xué)苦練。
一日，費(fèi)長(zhǎng)房說(shuō)：“九月九日，瘟魔又要來(lái)，你可以回去除害?！辈⑶医o了他茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓他家鄉(xiāng)父老登高避禍。
于是他便離開(kāi)回到家鄉(xiāng)，九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上，瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗，最后殺死了瘟魔。
為了紀(jì)念除魔的日子，每到九月初九，人們就把茱萸插到高處，灑上菊花酒，慢慢的，這個(gè)風(fēng)俗也就流傳了下來(lái)。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，金秋黃花格外香。
又是一年重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，別忘了陪伴家人，登高望遠(yuǎn)，吃糕賞菊，把酒話(huà)桑麻。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
重陽(yáng)節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，不知道大家了解有多少呢?以下是本站小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)故事，歡迎大家閱讀。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的費(fèi)長(zhǎng)房，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，磨破了無(wú)數(shù)雙鞋，翻過(guò)了無(wú)數(shù)座山，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的費(fèi)長(zhǎng)房。仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天費(fèi)長(zhǎng)房把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景告別仙長(zhǎng)回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，沒(méi)幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書(shū)中曾有記載。
1、一年一度九月九，二九相重愛(ài)永久，日月并陽(yáng)踏金秋，稱(chēng)心快意品美酒，樂(lè)在其中伴長(zhǎng)久，祝君快樂(lè)重陽(yáng)節(jié)，長(zhǎng)生久視雙九九!
2、秋風(fēng)送爽，今又重陽(yáng)。在我國(guó)傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)、法定的“中國(guó)老人節(jié)”到來(lái)之際，我向廣大老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!祝公司老年人節(jié)日愉快，身體健康!
3、一個(gè)敬老并登高的日子，一個(gè)快樂(lè)并團(tuán)圓的節(jié)日，在這個(gè)喜慶的節(jié)日中，愿你快樂(lè)多多，記得對(duì)父母說(shuō)聲“愿您健康、幸福”重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
4、一縷秋風(fēng)思念濃，一束陽(yáng)光灑祝福，一瓣菊花思心切，一枝茱萸帶吉祥，一杯美酒釀甜蜜，一條短信傳好運(yùn)，祝你重陽(yáng)福星照，幸福安康快樂(lè)隨。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
5、秋風(fēng)颯爽，吹來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)承載著豐收喜悅和無(wú)限思念的季節(jié)里，別忘了幸?？鞓?lè)!
6、每一瓣菊花，都寫(xiě)滿(mǎn)了思念。每一壇老酒，都醞釀了濃情。每一縷陽(yáng)光，都灑滿(mǎn)了吉祥。每一陣微風(fēng)，都收藏了喜慶。重陽(yáng)佳節(jié)，打開(kāi)心窗，放飛快樂(lè)心情!
7、梅花開(kāi)放，皇上為甄嬛抄入所有詠?lái)灻坊ǖ摹?BR> 詩(shī)詞。
而重陽(yáng)節(jié)至，我雖不能為你將重陽(yáng)的詩(shī)詞全部抄寫(xiě)下來(lái)，但愿意送上一首自己寫(xiě)的拙詩(shī)：九九重陽(yáng)天長(zhǎng)久，愿你快樂(lè)永無(wú)休菊花開(kāi)遍至山頭，煩惱憂(yōu)愁盡成空重陽(yáng)節(jié)，愿你開(kāi)心!
8、秋風(fēng)送來(lái)重陽(yáng)節(jié)，金菊遍地?fù)浔窍?。茱萸插門(mén)福運(yùn)到，美酒入腸人心暢。品上一口重陽(yáng)糕，甜甜蜜蜜滿(mǎn)嘴香。出門(mén)走走心情美，登高望遠(yuǎn)豪情壯。祝愿朋友幸福健康繞，重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)永無(wú)邊!
9、一去二三里，同行四五人，美酒六七瓶，九九登高過(guò)重陽(yáng)。重陽(yáng)天氣好，飲酒正當(dāng)時(shí)，酒順意氣精神爽，登高送給你祝福：祝你福久祿久壽久福祿壽天長(zhǎng)地久。
10、又逢九九重陽(yáng)日，遍插茱萸賞金菊。親人相聚飲美酒，合家團(tuán)圓共歡樂(lè)。想起朋友未聚首，我發(fā)短信送祝福。祝你全家幸福安康，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
11、友誼就像美酒，存得越久越醇，好友思念在心頭，祝福就如流水多。重陽(yáng)佳節(jié)，讓我們一起把酒言歡共話(huà)桑麻，親愛(ài)的朋友，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
12、用十分親情，十分友情，十分愛(ài)情，十分真情，十分開(kāi)心拌上十分熱情，十分激情，十分動(dòng)情，十分滿(mǎn)足，合成短信送給你分享，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
13、秋風(fēng)秋雨近重陽(yáng)，天氣漸涼思如裳。佳節(jié)已至莫匆忙，送君秋菊細(xì)細(xì)賞。無(wú)限祝福在其中，幸福平安綿綿長(zhǎng)。朋友情意永不忘，祝你好運(yùn)又安康。
14、一絲秋雨秋意濃，一縷秋風(fēng)秋情動(dòng)，一輪明月誰(shuí)與共，一份思念遙相送，一枝茱萸情義重，一朵菊花香入夢(mèng)，一條短信你會(huì)懂，一片真情重陽(yáng)祝福中。
15、用秋月編織美麗的夢(mèng)境，用金菊收集燦爛的心情，用高山厚重真誠(chéng)的思念，用心弦撥動(dòng)友情的音樂(lè)，用快樂(lè)點(diǎn)綴“九九”的祝福，重陽(yáng)節(jié)，愿幸福伴你到老。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
較早有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，見(jiàn)于梁朝吳均的《續(xù)齊諧記》：
汝南桓景隨費(fèi)長(zhǎng)房游學(xué)累年，長(zhǎng)房謂曰：“九月九日，汝家中當(dāng)有災(zāi)。宜急去，令家人各作絳囊，盛茱萸，以系臂，登高飲菊花酒，此禍可除?！本叭缪裕R家登山。夕還，見(jiàn)雞犬牛羊一時(shí)暴死。長(zhǎng)房聞之曰：“此可代也?！苯袷廊司湃盏歉唢嬀疲瑡D人帶茱萸囊，蓋始于此。
民間演化版本。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔?；妇八奶幵L師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，桓景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍?；妇皬U寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把桓景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著仙鶴趕回家去。
桓景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)桓景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。
節(jié)日禁忌。
1、不能說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，登高原是避兇氣。
別是一月一、三月三、五月五、七月七、九月九，月數(shù)日數(shù)奇奇相逢。一月又稱(chēng)正月，正月正是傳統(tǒng)的大年初一，一直到初五都是正規(guī)的節(jié)日。三月三是沐浴節(jié)，接著就是清明節(jié)，五月五是端午節(jié)，七月七是乞巧節(jié)，七月十五是中元節(jié)，九月九是重陽(yáng)節(jié)。十作為從頭開(kāi)始，已經(jīng)是數(shù)字的結(jié)束，后面的也不被人們所重視。由此可見(jiàn)，熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，恰恰是建立在不吉利的奇數(shù)之上，按照中國(guó)傳統(tǒng)之中“逢兇化吉”的思維轉(zhuǎn)換模式，有理由相信，節(jié)日喜慶的外表是為了完成奇月奇日由兇轉(zhuǎn)吉，一系列的節(jié)日活動(dòng)是為了鎮(zhèn)壓住兇氣、戰(zhàn)勝兇氣而設(shè)立。
奇數(shù)又被認(rèn)為是陽(yáng)數(shù)，二陽(yáng)相逢叫重陽(yáng)。九是數(shù)字之中最大的數(shù)字，所以這一天也是大兇日。這一天的`儀式活動(dòng)是登高、賞菊、飲酒、吃蟹。登高是本質(zhì)意義，后三者是附加活動(dòng)。登高，也就是到野外去登山，這就是躲避，離開(kāi)平日生活的環(huán)境，躲避兇氣的捕捉。相傳這一天里會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。在道教的傳說(shuō)里有生動(dòng)的描繪，道士費(fèi)長(zhǎng)房告誡友人九月九要全家登高，友人照辦，晚上回來(lái)見(jiàn)家里的豬羊都已死去。這個(gè)故事形象地說(shuō)出了九月九之毒之兇。這一天的另一個(gè)儀式是在頭上插茱萸，茱萸是一種中草藥，和艾草一樣具有消毒的作用，也不乏偽裝的意義。王維《九月九日懷山東諸弟》中，“遙望兄弟登高日，遍插茱萸少一人”，記的就是全家登高的活動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是全家躲避，要數(shù)一數(shù)是不是丟下了一個(gè)人，丟下者就會(huì)被瘟神捉走。
2、有的地方在九月重陽(yáng)節(jié)忌諱出嫁不到三年的女兒回娘家，民間俗話(huà)有"回家過(guò)重陽(yáng)，死她婆婆"的說(shuō)法。
3、某些地區(qū)還有重陽(yáng)節(jié)忌同床的說(shuō)法，即夫妻不能同床，要分床睡。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)最重要的活動(dòng)是登高，這里面其實(shí)有著與現(xiàn)今說(shuō)法完全迥異的含義。古時(shí)傳說(shuō)這是離開(kāi)平日生活的環(huán)境，躲避兇氣的捕捉。因?yàn)橄鄠鬟@一天會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。因此重陽(yáng)節(jié)里的祝福是“身體健康”或“全家平安”，而不能說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”。
古時(shí)人們對(duì)奇數(shù)有一定的禁忌。一年十二個(gè)月有六個(gè)奇數(shù)六個(gè)偶數(shù)，奇奇相逢和偶偶相逢都成了節(jié)日。重要的傳統(tǒng)節(jié)日大都集中在奇數(shù)上，它們分別是一月一的大年初一、三月三的上巳節(jié)、五月五的端午節(jié)、七月七的乞巧節(jié)、九月九的重陽(yáng)節(jié)，月數(shù)日數(shù)奇奇相逢。熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，恰恰是建立在不吉利的奇數(shù)之上，這是因?yàn)楣?jié)日喜慶的外表是為了完成奇月奇日由兇轉(zhuǎn)吉，一系列的節(jié)日活動(dòng)是為了鎮(zhèn)壓住兇氣、戰(zhàn)勝兇氣而設(shè)立。
奇數(shù)又被認(rèn)為是陽(yáng)數(shù)，二陽(yáng)相逢叫重陽(yáng)。九是數(shù)字之中最大的數(shù)字，所以這一天也是大兇日。這一天的儀式活動(dòng)是登高、賞菊、飲酒、吃蟹。登高是本質(zhì)意義，后三者是附加活動(dòng)。登高，也就是到野外去登山，這就是躲避，離開(kāi)平日生活的環(huán)境，躲避兇氣的捕捉。相傳這一天里會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。在道教的傳說(shuō)里有生動(dòng)的描繪，道士費(fèi)長(zhǎng)房告誡友人九月九要全家登高，友人照辦，晚上回來(lái)見(jiàn)家里的豬羊都已死去。這個(gè)故事形象地說(shuō)出了九月九之毒之兇。這一天的另一個(gè)儀式是在頭上插茱萸，茱萸是一種中草藥，和艾草一樣具有消毒的作用，也不乏偽裝的意義。王維《九月九日懷山東諸弟》中，“遙望兄弟登高日，遍插茱萸少一人”，記的就是全家登高的活動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是全家躲避，要數(shù)一數(shù)是不是丟下了一個(gè)人，丟下者就會(huì)被瘟神捉走。
由此可見(jiàn)，奇奇相逢的日子被稱(chēng)為節(jié)日，舉行特殊的儀式和活動(dòng)，是人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)生命的積極措施，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們逐漸淡化了避兇的禁忌內(nèi)容，而保留了形式意義，節(jié)日逐漸成為單純的喜慶。所以，在這個(gè)原本是辟邪的日子里，說(shuō)上一句“節(jié)日快樂(lè)”似乎有些不妥，不如說(shuō)“身體健康”或者“全家平安”比較恰當(dāng)。
有的地方在九月重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，忌諱出嫁不到三年的女兒回娘家，民間俗話(huà)有“回家過(guò)重陽(yáng)，死她婆婆”的說(shuō)法。還有一些地方有重陽(yáng)節(jié)忌同床的說(shuō)法，即夫妻不能同床，要分床睡。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)有很多，大家知道有哪些呢?以下是本站小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)，歡迎大家閱讀。
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高。
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。
據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒。
插茱萸和簪菊花。
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
除了以上較為普遍的習(xí)俗外，各地還有些獨(dú)特的過(guò)節(jié)形式。
重陽(yáng)節(jié)在陜北正式收割的季節(jié)，有首歌唱道：“九月里九重陽(yáng)，收呀么收秋忙。谷子呀，糜子呀，上呀么上了場(chǎng)”。陜北過(guò)重陽(yáng)在晚上，白天是一整天的收割、打場(chǎng)。晚上月上樹(shù)梢，人們喜愛(ài)享用蕎面熬羊肉，待吃過(guò)晚飯后，人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén)，爬上附近山頭，點(diǎn)上火光，談天說(shuō)地，待雞叫才回家。夜里登山，許多人都摘幾把野菊花，回家插在女兒的頭上，以之避邪。
在福建莆仙，人們沿襲舊俗，要蒸九層的重陽(yáng)米果，我國(guó)古代就有重陽(yáng)“食餌”之俗，“餌”即今之糕點(diǎn)、米果之類(lèi)。宋代《玉燭寶典》云：“九日食餌，飲菊花酒者，其時(shí)黍、秫并收，以因粘米嘉味觸類(lèi)嘗新，遂成積習(xí)”。清初莆仙詩(shī)人宋祖謙《閩酒曲》曰：“驚聞佳節(jié)近重陽(yáng)，纖手?jǐn)y籃拾野香。玉杵搗成綠粉濕，明珠顆顆喚郎嘗”。近代以來(lái)，人們又把米果改制為一種很有特色的九重米果。將優(yōu)質(zhì)晚米用清水淘洗，浸泡2小時(shí)，撈出瀝干，摻水磨成稀漿，加入明礬(用水溶解)攪拌，加紅板糖(摻水熬成糖濃液)，而后置于蒸籠于鍋上，鋪上潔凈炊布，然后分九次，舀入米果漿，蒸若干時(shí)即熟出籠，米果面抹上花生油。此米果分九層重疊，可以揭開(kāi)，切成菱角，四邊層次分明，呈半透明體，食之甜軟適口，又不粘牙，堪稱(chēng)重陽(yáng)敬老的最佳禮饌。
一些地方的群眾也有利用重陽(yáng)登山的機(jī)會(huì)，祭掃祖墓，紀(jì)念先人。莆仙人以重陽(yáng)祭祖者比清明為多，故俗有以三月為小清明，重九為大清明之說(shuō)。由于莆仙沿海，九月初九也是媽祖羽化升天的忌日，鄉(xiāng)民多到湄洲媽祖廟或港里的天后祖祠、宮廟祭祀，求得保佑。
新中國(guó)成立后，重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新的內(nèi)容。1989年，我國(guó)重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。第到這一日，各地都要組織老年人登山秋游，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的高尚品德。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
唐詩(shī)。
宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的。
詩(shī)詞。
佳作。
今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
使學(xué)生懂得傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情。感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義。
1、開(kāi)班會(huì)前，召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽(yáng)店》。觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情？學(xué)生談自己的感悟。分享快樂(lè):部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片.還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫(huà)了幾幅畫(huà),并將它們展示出來(lái).
小組討論:感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義.每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法.
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
重陽(yáng)節(jié)快到來(lái)了，你知道重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)嗎?相信不少人都不是很清楚吧，下面本站小編就給大家介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，感興趣的一起來(lái)看看吧!
說(shuō)是很早以前，有個(gè)莊戶(hù)人家住在驪山下，全家人都很勤快，日子過(guò)得也不錯(cuò)。
有一天，這家主人從地里回來(lái)，半路上碰上個(gè)算卦先生，因?yàn)樘炜旌诹?，這先生還沒(méi)找上歇處。由于主人家里很窄，只有個(gè)草棚子房，于是就在灶房里打了個(gè)草鋪，讓妻子兒女都在草鋪上睡，自己陪著算卦先生睡在炕上，湊合著過(guò)。
第二天天剛亮，算卦先生要走，莊戶(hù)人叫醒妻子給先生做了一頓好吃喝，又給先生裝了一袋白蒸饃。算卦先生出了門(mén)，看了看莊戶(hù)人住的地方，叮嚀他說(shuō)：“到九月九，全家高處走?！鼻f戶(hù)人想，我平日沒(méi)做啥怪事，又不想升官，上高處走啥呢?但又一想，人常說(shuō)算命先生會(huì)看風(fēng)水精通天文，說(shuō)不定我住的地方會(huì)出啥麻瘩。到了九月九，就到高處走一走吧，全當(dāng)讓全家人看看風(fēng)景。
到了九月九，莊戶(hù)人就帶著妻子兒女背上花糕香酒，登上驪山高峰去游玩。等他們上山后，半山腰突然冒出一股泉水直沖他家，把他家的草棚子一下子就沖垮了。不大功夫，整個(gè)一條山溝都被泡了。莊戶(hù)人家這才明白算卦先生為什么讓他全家九月九登高。
這事傳開(kāi)后，人們就每逢夏歷九月九，扶老攜幼去登高，相沿成俗，一直流傳到今。
晉代人干寶，是一位很有學(xué)識(shí)、文筆優(yōu)美的史官。在他的《搜神記》一書(shū)里，有一段這樣的故事：淮南有一女丁氏，嫁給當(dāng)?shù)匦罩x人家。
謝家是一大富戶(hù)，她的婆婆陰險(xiǎn)毒辣，千方百計(jì)虐待丁氏。她總是強(qiáng)迫她一刻不停地干繁重的家務(wù)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的不順眼，就會(huì)遭到拳打腳踢，百般折磨。丁氏最終忍受不住，在重陽(yáng)節(jié)那天含恨懸梁自盡。
該女生前受盡凌辱，死后冤魂不散，便常常依附在巫祝(神漢神婆之類(lèi)的)身上向人們祈求：“做人家的媳婦太辛苦了，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終年勞累不得休息，求求各位婆家，到了重陽(yáng)節(jié)，讓媳婦們休息一天吧?！?BR> 據(jù)說(shuō)，丁氏的祈求，發(fā)揮了一定的作用。后來(lái)，許多人家開(kāi)始善待媳婦。江南人每逢重陽(yáng)日，都讓媳婦們休息，叫做“媳婦休息日”，我想，這也許就是今天三八節(jié)的萌芽吧;每逢重陽(yáng)，父母?jìng)円鸭蕹鋈サ呐畠航踊丶页曰ǜ?到了明代，甚至將重陽(yáng)節(jié)稱(chēng)為“女兒節(jié)”，此事是否屬實(shí)，筆者未曾考證。
以死抗?fàn)?，陰魂不散的丁氏，?dāng)之無(wú)愧地應(yīng)該是我國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者了。因?yàn)樗呢暙I(xiàn)，后人為其立祠祭祀，稱(chēng)為“丁姑祠”。
很久以前，汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地，安分守己的過(guò)日子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命?；妇白訒r(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，汝河里住了一個(gè)瘟魔，每年都會(huì)出來(lái)散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽(tīng)到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。他就決定前去拜訪。
誰(shuí)知他翻越了千山萬(wàn)水，還是找不到仙人的縱跡。有一天，他忽炙看見(jiàn)面前站著一只雪白的鴿子不斷地向他點(diǎn)頭，桓景走近前一看，鴿子忽然飛了兩三丈遠(yuǎn)，落地后又不斷地向桓景點(diǎn)頭。就這樣，桓景跟著白鴿，終于找到了費(fèi)長(zhǎng)房的仙居?；妇白叩介T(mén)口，恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。到了第三天，大門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)白發(fā)老人笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“弟子為民除害心切，快跟我進(jìn)院吧”。
費(fèi)長(zhǎng)房就給了桓景一把降妖青龍劍，讓他練習(xí)降妖的法門(mén)。有一天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍」。說(shuō)完，就用手招來(lái)一只仙鶴，把桓景載回汝南去了。
桓景回到家鄉(xiāng)，就把費(fèi)長(zhǎng)房的話(huà)向大伙兒說(shuō)了一遍。到了九月九那天，他就帶著全村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片，讓瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，說(shuō)是可以避瘟疫。安排妥當(dāng)后，他就帶著降妖青龍劍回到村中，等著斬殺瘟魔。
不一會(huì)兒，汝河里狂風(fēng)怒吼，瘟魔出水走上岸來(lái)。忽然抬頭看見(jiàn)人群都在山上歡聚，它便沖至山下，卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭，又看見(jiàn)桓景抽出寶劍，和瘟魔斗了幾個(gè)回合，瘟魔斗他不過(guò)，轉(zhuǎn)身就跑?；妇啊编病暗囊宦暽涑隽藢殑?，寶劍閃著寒光，一眨眼就把瘟魔釘死在地上。
從此汝河兩岸的百姓，再也不受瘟疫的侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習(xí)俗，一代代的傳到現(xiàn)在。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》這篇課文向人們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái);古時(shí)候在汝河邊的一個(gè)村莊里出現(xiàn)了瘟魔，村莊里流行起了瘟疫，一個(gè)叫桓景的小伙子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦上山拜師學(xué)藝，在練就了一身武藝后，讓家鄉(xiāng)的人們登上高處，帶上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并將瘟魔殺死了。以后大家就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
這是一篇精讀課文。課文講述了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)，反映了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
我確定了一下教學(xué)目標(biāo)：
1.正確、流利|有感情地朗讀課文。
2.通過(guò)理解課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
3.通過(guò)本課教學(xué)，教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
4.補(bǔ)充有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗古詩(shī)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日及文化底蘊(yùn)。
在教學(xué)過(guò)程中，基本落實(shí)完成了教學(xué)目標(biāo)，訓(xùn)練了學(xué)生的朗讀能力。也通過(guò)抓重點(diǎn)句子的理解使學(xué)生理解了桓景為民除害，一心為民，不怕艱辛，英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。另外補(bǔ)充的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的常識(shí)、風(fēng)俗和詩(shī)篇也起到了較好的作用。我覺(jué)得不足的地方還是很多。首先，我對(duì)于上課準(zhǔn)備的還是不充分，一些過(guò)渡性的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)于單一，甚至有些環(huán)節(jié)的銜接上顯示出了不連貫。在今后的課堂上我將進(jìn)一步改進(jìn)這一弱點(diǎn)，努力訓(xùn)練自己的語(yǔ)言能力應(yīng)變能力，在課堂上做到游刃有余。其次，課堂上對(duì)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練不是很足，只是讓學(xué)生讀了一兩遍，如果讓學(xué)生再說(shuō)完該如何讀之后，多叫幾個(gè)學(xué)生讀讀，或集體讀一下，進(jìn)一步的感受桓景不怕艱辛，拜師學(xué)藝的堅(jiān)定決心以及勇斗瘟魔的無(wú)畏會(huì)更好一些。第三，在理解完課文之后學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗之前應(yīng)該讓學(xué)生思考回答“你們喜歡桓景嗎?為什么?”才好。因?yàn)槲覀湔n時(shí)就是這樣設(shè)計(jì)的，可是在課堂上一時(shí)慌張竟忘記了，盡管后來(lái)把它當(dāng)成作業(yè)布置給學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)，但從作業(yè)來(lái)看效果不如在課堂上處理好一些。
總之，在這堂課生暴露出了自己的很多不足，真誠(chéng)的希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，感謝各位對(duì)我的無(wú)私幫助。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編搜集整理的重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)的教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀。
1.通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)傳說(shuō)，感受傳說(shuō)故事中的桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3.尊老敬長(zhǎng)是社會(huì)文明行為的體現(xiàn)，教育小學(xué)生要從小尊老敬長(zhǎng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：課前搜集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料;。
課件。
1.我們的國(guó)家是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，在我國(guó)有許多具有民族特色的節(jié)日。(出示節(jié)日名稱(chēng))，春節(jié)是我們常說(shuō)的農(nóng)歷新年，可以放假來(lái)慶祝。這些都是具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的節(jié)日。人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來(lái)慶祝，今天我們就重點(diǎn)來(lái)了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。(板書(shū)：重陽(yáng)節(jié))。
2.和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間流傳著關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的美麗傳說(shuō)，老師也找到一些相關(guān)資料，同學(xué)們想不想了解重陽(yáng)節(jié)到底是怎樣來(lái)的呢?讓我們一起去聆聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)。
在中國(guó)，重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。數(shù)字一、三、五、七、九為陽(yáng)，二、四、六、八為陰。九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
很久以前，汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地，安分守己的過(guò)日子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命。桓景小時(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，汝河里住了一個(gè)瘟魔，每年都會(huì)出來(lái)散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽(tīng)到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。他就決定前去拜訪。
……。
(1)聽(tīng)完故事，你體會(huì)到桓景什么樣的品質(zhì)?你有什么收獲?桓景給你留下什么印象?
(2)想一想，從傳說(shuō)故事中你了解到幾種流傳下來(lái)的重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗?
說(shuō)是很早以前，有個(gè)莊戶(hù)人家住在驪山下，全家人都很勤快，日子過(guò)得也不錯(cuò)。
……。
登高、賞菊、喝菊花酒、放紙鷂、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
桓景成了人們心目中的英雄，傳說(shuō)故事中流傳下來(lái)的登高、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸的習(xí)俗也流傳下來(lái)，不過(guò)這些習(xí)俗還有不同的說(shuō)法。
(出示課件)。
1.登高：九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。登高的目的——登高望遠(yuǎn)，思念家鄉(xiāng)和親人;希望自己生活順利，步步高升;鍛煉身體。
2.吃重陽(yáng)糕：在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就做出米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避災(zāi)之意。
重陽(yáng)花糕的起源有一種來(lái)源甚早的說(shuō)法……重陽(yáng)節(jié)吃糕的習(xí)俗就這樣傳開(kāi)來(lái)了。
茱萸，又名“越椒”或“艾子”，是一種常綠小喬木，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁氣味。人常插茱萸辟邪，祝福全家平安。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。
[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。
除了以上較為普遍的習(xí)俗外，各地還有些獨(dú)特的過(guò)節(jié)形式。
(1)重陽(yáng)節(jié)在陜北正式收割的季節(jié)，有首歌唱道：“九月里九重陽(yáng)，收呀么收秋忙。谷子呀，糜子呀，上呀么上了場(chǎng)”。陜北過(guò)重陽(yáng)在晚上，白天是一整天的收割、打場(chǎng)。晚上月上樹(shù)梢，人們喜愛(ài)享用蕎面熬羊肉，待吃過(guò)晚飯后，人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén)，爬上附近山頭，點(diǎn)上火光，談天說(shuō)地，待雞叫才回家。夜里登山，許多人都摘幾把野菊花，回家插在女兒的頭上，以之避邪。
在福建莆仙，人們沿襲舊俗，要蒸九層的重陽(yáng)米果，米果分九層重疊，可以揭開(kāi)，切成菱角，四邊層次分明，呈半透明體，食之甜軟適口，又不粘牙，堪稱(chēng)重陽(yáng)敬老的最佳禮饌。
(2)一些地方的群眾也有利用重陽(yáng)登山的機(jī)會(huì)，祭掃祖墓，紀(jì)念先人。
分別說(shuō)說(shuō)自家是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。現(xiàn)在我國(guó)把九月初九定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)中我們了解到的只是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化海洋中的一滴水，只有多讀才能獲取更多，收獲更大。課下，同學(xué)們把這些傳說(shuō)講給家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)，再搜集一些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的文章來(lái)讀，我想，你會(huì)為我們的民族而贊嘆，為身為中華民族的一員而自豪。
教材分析：《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》這篇課文向人們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái);古時(shí)候在汝河邊的一個(gè)村莊里出現(xiàn)了瘟魔，村莊里流行起了瘟疫，一個(gè)叫桓景的小伙子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦上山拜師學(xué)藝，在練就了一身武藝后，讓家鄉(xiāng)的人們登上高處，帶上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并將瘟魔殺死了。以后大家就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
這是一篇精讀課文。課文講述了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)，反映了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
課文工有九個(gè)自然段，分為三部分。
第一部分(第1--4自然段)講古時(shí)候，汝河一帶瘟魔為害，疫病流行，死了不少人。
第二部分(第5--8自然段)江桓景除掉了瘟魔，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
第三部分(第9自然段)講重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。
1、知識(shí)與技能：
(1)學(xué)習(xí)生字以及由繩子組成的新詞。
(2)理解課文中重點(diǎn)句子的意思。
(3)練習(xí)用“終于、先……然后……、因?yàn)椤浴痹炀洹?BR> (4)正確、流利|有感情地朗讀課文。
(5)說(shuō)說(shuō)桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。
2、過(guò)程與方法：
(1)通過(guò)拼讀、組詞、書(shū)寫(xiě)等掌握本課繩子與新詞。
(2)通過(guò)多讀、有感情朗讀達(dá)到理解課文的目的。
(3)通過(guò)理解課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
(4)通過(guò)各種形式的朗讀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)本課教學(xué)，教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
1、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
2、教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
1、有感情地朗讀課文，知道重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的由來(lái)，感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。
3、幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，了解家鄉(xiāng)是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
通過(guò)閱讀，理解課文內(nèi)容，感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
3、齊讀課題。學(xué)生質(zhì)疑課題。
出示自學(xué)要求：1、讀：借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，讀通課文。
3、你讀懂了什么?在不懂的地方做上記號(hào)，用“--”標(biāo)出。
(學(xué)生自學(xué)，小組討論。)。
1、指名認(rèn)讀生字，然后齊讀。
2、你有哪些不理解的詞語(yǔ)?學(xué)生提問(wèn)，指名解答。
3、說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?
4、每個(gè)自然段寫(xiě)了什么?怎樣分段?
1.指名讀課文第一部分，思考哪一句話(huà)概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。
指讀、評(píng)讀：感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。
2.默讀第四自然段：還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?
結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，出示重點(diǎn)內(nèi)容。
出示：他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座山又一座山，趟過(guò)了一條河又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。
從“終于”這個(gè)詞你體會(huì)到什么?
[引導(dǎo)學(xué)生理解桓景拜師學(xué)藝歷盡了艱辛，可見(jiàn)他為民除害的決心多么堅(jiān)定。]。
出示：桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。
3.過(guò)渡：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來(lái)他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
4.學(xué)習(xí)第二部分：出示燈片。
自學(xué)提示：(1)默讀課文第二部分，思考：桓景是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受?
(2)畫(huà)出讓你感動(dòng)的詞句，比說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因是什么?簡(jiǎn)單批注。
(3)你喜歡桓景嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你西畫(huà)吧桓景的理由.有感情地朗讀。
(1)到了瘟魔出來(lái)那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，讓大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň?，然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。
[聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做，做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。]。
(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍，“哧”的一聲就把他扎死了。
1.填空：這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行--、--、--等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。--九月初九又是重陽(yáng)日，--人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
2.你喜歡桓景嗎?說(shuō)說(shuō)為什么。可以用上“因?yàn)椤浴薄Ｗ屛覀儜阎鴮?duì)桓景的敬佩與愛(ài)戴之情來(lái)讀讀課文吧!全班齊讀。
3.說(shuō)說(shuō)家人、鄰居是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
4、展示歷代詩(shī)人關(guān)于重陽(yáng)節(jié)登高,引咎的詩(shī)句。
1、把重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)講給家長(zhǎng)或別的小朋友聽(tīng)。全辦齊讀，要求：
2、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(課后作業(yè)第3題。)。
3、推薦閱讀《語(yǔ)文同步課本》中的民間故故事。
登上高山。
重陽(yáng)節(jié)(桓景)喝菊花酒除瘟魔。
帶著茱萸。
拜師學(xué)藝吃苦耐勞、勤學(xué)苦練練成武藝。
說(shuō)是很早以前，有個(gè)莊戶(hù)人家住在驪山下，全家人都很勤快，日子過(guò)得也不錯(cuò)。
有一天，這家主人從地里回來(lái)，半路上碰上個(gè)算卦先生，因?yàn)樘炜旌诹耍@先生還沒(méi)找上歇處。由于主人家里很窄，只有個(gè)草棚子房，于是就在灶房里打了個(gè)草鋪，讓妻子兒女都在草鋪上睡，自己陪著算卦先生睡在炕上，湊合著過(guò)。
第二天天剛亮，算卦先生要走，莊戶(hù)人叫醒妻子給先生做了一頓好吃喝，又給先生裝了一袋白蒸饃。算卦先生出了門(mén)，看了看莊戶(hù)人住的地方，叮嚀他說(shuō)：“到九月九，全家高處走。”
莊戶(hù)人想，我平日沒(méi)做啥怪事，又不想升官，上高處走啥呢?但又一想，人常說(shuō)算命先生會(huì)看風(fēng)水精通天文，說(shuō)不定我住的地方會(huì)出啥麻瘩。到了九月九，就到高處走一走吧，全當(dāng)讓全家人看看風(fēng)景。
到了九月九，莊戶(hù)人就帶著妻子兒女背上花糕香酒，登上驪山高峰去游玩。等他們上山后，半山腰突然冒出一股泉水直沖他家，把他家的草棚子一下子就沖垮了。不大功夫，整個(gè)一條山溝都被泡了。莊戶(hù)人家這才明白算卦先生為什么讓他全家九月九登高。
這事傳開(kāi)后，人們就每逢夏歷九月九，扶老攜幼去登高，相沿成俗，一直流傳到今。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
開(kāi)始部分。
一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)。
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?BR> 3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。
4、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
基本部分。
二、欣賞兒歌《九月九》。
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）。
結(jié)束部分。
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》是語(yǔ)文s版教材四年級(jí)上冊(cè)一篇優(yōu)美的民間故事傳說(shuō)，下面是小編搜集整理的重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)，歡迎閱讀。
默讀課文,回憶課文講了什么內(nèi)容?
板書(shū)：拜師學(xué)藝斬妖除魔紀(jì)念桓景。
1.指讀課文第一部分，思考哪一句話(huà)概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。
指讀、評(píng)讀：感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。
2.默讀第四自然段：還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?
結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，出示重點(diǎn)內(nèi)容。
出示：他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座山又一座山，趟過(guò)了一條河又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。
從“終于”這個(gè)詞你體會(huì)到什么?
出示：桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。
3.過(guò)渡：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來(lái)他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
4.學(xué)習(xí)第二部分：出示燈片。
思考題：桓景是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受?
自學(xué)提示：(1)默讀課文第二部分，思考問(wèn)題。
(2)畫(huà)出讓你感動(dòng)的詞句，簡(jiǎn)單批注。
(3)有感情地朗讀。
交流匯報(bào)，理解重點(diǎn)：
(1)到了瘟魔出來(lái)那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，讓大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň疲缓箢I(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。
(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍，“哧”的一聲就把他扎死了。
1.填空：這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行、、等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。九月初九又是重陽(yáng)日，人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
2.你喜歡桓景嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?？梢杂蒙稀耙?yàn)椤浴薄?BR> 3.說(shuō)說(shuō)家人、鄰居是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
2.讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
3.推薦閱讀《語(yǔ)文同步課本》中的民間故故事。
(1)學(xué)習(xí)生字以及由繩子組成的新詞。
(2)理解課文中重點(diǎn)句子的意思。
(3)練習(xí)用“終于、先……然后……、因?yàn)椤浴痹炀洹?BR> (4)正確、流利|有感情地朗讀課文。
(5)說(shuō)說(shuō)桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。
(1)通過(guò)拼讀、組詞、書(shū)寫(xiě)等掌握本課繩子與新詞。
(2)通過(guò)多讀、有感情朗讀達(dá)到理解課文的目的。
(3)通過(guò)理解課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
(4)通過(guò)各種形式的朗讀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
1.學(xué)習(xí)課文，體會(huì)桓景為民除害的精神品質(zhì)。
2.教育學(xué)生無(wú)論遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體。
課件。
教學(xué)時(shí)間：
3.齊讀課題。學(xué)生質(zhì)疑課題。
出示自學(xué)要求：
1.讀：借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，讀通課文。
3.你讀懂了什么?在不懂的地方做上記號(hào)，用“--”標(biāo)出。
(學(xué)生自學(xué)，小組討論。)。
1.指名認(rèn)讀生字，然后齊讀。
2.你有哪些不理解的詞語(yǔ)?學(xué)生提問(wèn)，指名解答。
3.說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?
4.每個(gè)自然段寫(xiě)了什么?怎樣分段?
1.指名讀課文第一部分，思考哪一句話(huà)概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。
指讀、評(píng)讀：感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。
2.默讀第四自然段：還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?
結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，出示重點(diǎn)內(nèi)容。
出示：他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座山又一座山，趟過(guò)了一條河又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。
從“終于”這個(gè)詞你體會(huì)到什么?
[引導(dǎo)學(xué)生理解桓景拜師學(xué)藝歷盡了艱辛，可見(jiàn)他為民除害的決心多么堅(jiān)定。]。
出示：桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。
3.過(guò)渡：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來(lái)他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
4.學(xué)習(xí)第二部分：出示燈片。
(1)默讀課文第二部分，思考：桓景是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受?
(2)畫(huà)出讓你感動(dòng)的詞句，比說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因是什么?簡(jiǎn)單批注。
(3)你喜歡桓景嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你西畫(huà)吧桓景的理由.有感情地朗讀。
交流匯報(bào)，理解重點(diǎn)：
(1)到了瘟魔出來(lái)那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，讓大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň疲缓箢I(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。
[聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做，做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。]。
(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍，“哧”的一聲就把他扎死了。
1.填空：這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行()等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。()九月初九又是重陽(yáng)日，人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
2.你喜歡桓景嗎?說(shuō)說(shuō)為什么。可以用上“因?yàn)椤浴薄Ｗ屛覀儜阎鴮?duì)桓景的敬佩與愛(ài)戴之情來(lái)讀讀課文吧!全班齊讀。
3.說(shuō)說(shuō)家人、鄰居是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
4.展示歷代詩(shī)人關(guān)于重陽(yáng)節(jié)登高,引咎的詩(shī)句。
1.把重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)講給家長(zhǎng)或別的小朋友聽(tīng)。全辦齊讀，要求：
2.讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
在中國(guó)，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日。你知道九九重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)嗎?下面本站小編精心整理了九九重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
很久以前，汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地，安分守己的過(guò)日子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命?；妇白訒r(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，汝河里住了一個(gè)瘟魔，每年都會(huì)出來(lái)散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽(tīng)到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。他就決定前去拜訪。
誰(shuí)知他翻越了千山萬(wàn)水，還是找不到仙人的縱跡。有一天，他忽炙看見(jiàn)面前站著一只雪白的鴿子不斷地向他點(diǎn)頭，桓景走近前一看，鴿子忽然飛了兩三丈遠(yuǎn)，落地后又不斷地向桓景點(diǎn)頭。就這樣，桓景跟著白鴿，終于找到了費(fèi)長(zhǎng)房的仙居?；妇白叩介T(mén)口，恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。到了第三天，大門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)白發(fā)老人笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“弟子為民除害心切，快跟我進(jìn)院吧”。
費(fèi)長(zhǎng)房就給了桓景一把降妖青龍劍，讓他練習(xí)降妖的法門(mén)。有一天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍」。說(shuō)完，就用手招來(lái)一只仙鶴，把桓景載回汝南去了。
桓景回到家鄉(xiāng)，就把費(fèi)長(zhǎng)房的話(huà)向大伙兒說(shuō)了一遍。到了九月九那天，他就帶著全村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片，讓瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，說(shuō)是可以避瘟疫。安排妥當(dāng)后，他就帶著降妖青龍劍回到村中，等著斬殺瘟魔。
不一會(huì)兒，汝河里狂風(fēng)怒吼，瘟魔出水走上岸來(lái)。忽然抬頭看見(jiàn)人群都在山上歡聚，它便沖至山下，卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭，又看見(jiàn)桓景抽出寶劍，和瘟魔斗了幾個(gè)回合，瘟魔斗他不過(guò)，轉(zhuǎn)身就跑。桓景“嗖”的一聲射出了寶劍，寶劍閃著寒光，一眨眼就把瘟魔釘死在地上。
從此汝河兩岸的百姓，再也不受瘟疫的侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習(xí)俗，一代代的傳到現(xiàn)在。
吃重陽(yáng)糕是由登高引申而來(lái)，重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。傳說(shuō)登高可以避禍。而不能登高或不想登高的人，就在家中吃糕。吃重陽(yáng)糕源于“登高”的“高”，“糕”字與“高”同音，象征“步步高升”、“百事俱高”之意。
據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕，又稱(chēng)“花糕”、“發(fā)糕”或“菊糕”，是用發(fā)面做成的糕點(diǎn)，輔料有棗子、杏仁、松子、栗子，屬于甜品，也有加肉做成咸味的。制作較為隨意、簡(jiǎn)易。
講究些的做成寶塔狀、九層，上面再做兩只小羊，以合“重九”、“重陽(yáng)(羊)”之俗。有的在重陽(yáng)糕上插上小彩旗，并點(diǎn)上蠟燭燈，用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，而小彩旗則隱喻為茱萸。
唐武則天曾在重陽(yáng)時(shí)，令宮女廣采百花，和米搗碎，蒸制“花糕”(如菊花糕、桂花糕等)，用以賜賞眾臣，以籠絡(luò)人心。明清時(shí)，重陽(yáng)糕的制法更趨精細(xì)，種類(lèi)也繁多，并且有了成人和兒童食品之分。據(jù)載：“京師重陽(yáng)花糕極勝。有油糖果爐作者，有發(fā)面壘果蒸成者，有江米黃米搗成者。小兒輩又以酸棗搗糕、火炙脆棗、糖拌果干、線(xiàn)穿山楂，繞街賣(mài)之?！?BR> 為什么重陽(yáng)節(jié)流行吃“重陽(yáng)糕”，大概有4種說(shuō)法：一種是祛邪避災(zāi)。明人謝肇制在《五雜俎》中記述：“九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，可迎福接吉，消災(zāi)避邪”;二是“登高”之意，以“吃糕”代替“登高”;三是敬老之舉，江南流行一句話(huà)：“重陽(yáng)不吃糕，老來(lái)與人告”;四是祝福之意，“重陽(yáng)吃糕，百事俱高”。
1、預(yù)防突發(fā)常見(jiàn)疾病。人老身先老，難免有些小毛病，但這出游的時(shí)候，忽略這些身體上的小毛病是很不明智的。建議老年人出游需帶上常備用藥。尤其是老年慢性病患者，除了帶日常服用的藥物外，還必須準(zhǔn)備一些特殊的急救用藥。老年體弱者應(yīng)量力而行，有嚴(yán)重高血壓、心腦血管病和肺結(jié)核等疾病不宜登山。
2、預(yù)防感冒。感冒看似小病，但人在感冒期間身體免疫能力急劇下降，對(duì)于老年人講，很可能引起相關(guān)的并發(fā)癥。氣候變化無(wú)常，時(shí)風(fēng)時(shí)雨。攜帶雨具，鞋襪大小合適，不宜坐陰冷潮濕的石地上，防止雨淋，登山下坡切勿迎風(fēng)而立，避免受涼致病。在出游時(shí)如遇雨受涼，到家后可用生姜、蔥頭加紅糖適量，用水煎熱服，以驅(qū)風(fēng)散寒。睡前用熱水洗腳，睡時(shí)腳部適度墊高，以促進(jìn)足部血液循環(huán)，盡快消除疲勞。
3、預(yù)防摔傷，滑倒。老人應(yīng)帶好合適的手杖，以保安全。這就建議您出游時(shí)莫忘攜帶手杖。手杖是老年人的“第三條腿”，能夠在極大的程度上為您把出游時(shí)滑倒的幾率降到最低。注意天氣變化，下雨時(shí)坡陡路滑不宜登山。
4、注意防寒保暖。秋高氣爽，出門(mén)登高游玩好不愜意，但如今秋天氣候多變，反復(fù)無(wú)常，更是一層秋雨一層涼，很容易引起流感等呼吸道傳染病。您應(yīng)備足備齊衣物、用品等，以防不測(cè)。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
傳說(shuō)東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的人，他所住的地方突然發(fā)生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到東南山拜師學(xué)藝，仙人費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，勤學(xué)苦練。
一日，費(fèi)長(zhǎng)房說(shuō)：“九月九日，瘟魔又要來(lái)，你可以回去除害?！辈⑶医o了他茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓他家鄉(xiāng)父老登高避禍。
于是他便離開(kāi)回到家鄉(xiāng)，九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上，瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗，最后殺死了瘟魔。
為了紀(jì)念除魔的日子，每到九月初九，人們就把茱萸插到高處，灑上菊花酒，慢慢的，這個(gè)風(fēng)俗也就流傳了下來(lái)。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，金秋黃花格外香。
又是一年重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，別忘了陪伴家人，登高望遠(yuǎn)，吃糕賞菊，把酒話(huà)桑麻。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
重陽(yáng)節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，不知道大家了解有多少呢?以下是本站小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)故事，歡迎大家閱讀。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的費(fèi)長(zhǎng)房，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，磨破了無(wú)數(shù)雙鞋，翻過(guò)了無(wú)數(shù)座山，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的費(fèi)長(zhǎng)房。仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天費(fèi)長(zhǎng)房把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景告別仙長(zhǎng)回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，沒(méi)幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書(shū)中曾有記載。
1、一年一度九月九，二九相重愛(ài)永久，日月并陽(yáng)踏金秋，稱(chēng)心快意品美酒，樂(lè)在其中伴長(zhǎng)久，祝君快樂(lè)重陽(yáng)節(jié)，長(zhǎng)生久視雙九九!
2、秋風(fēng)送爽，今又重陽(yáng)。在我國(guó)傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)、法定的“中國(guó)老人節(jié)”到來(lái)之際，我向廣大老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!祝公司老年人節(jié)日愉快，身體健康!
3、一個(gè)敬老并登高的日子，一個(gè)快樂(lè)并團(tuán)圓的節(jié)日，在這個(gè)喜慶的節(jié)日中，愿你快樂(lè)多多，記得對(duì)父母說(shuō)聲“愿您健康、幸福”重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
4、一縷秋風(fēng)思念濃，一束陽(yáng)光灑祝福，一瓣菊花思心切，一枝茱萸帶吉祥，一杯美酒釀甜蜜，一條短信傳好運(yùn)，祝你重陽(yáng)福星照，幸福安康快樂(lè)隨。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
5、秋風(fēng)颯爽，吹來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)承載著豐收喜悅和無(wú)限思念的季節(jié)里，別忘了幸?？鞓?lè)!
6、每一瓣菊花，都寫(xiě)滿(mǎn)了思念。每一壇老酒，都醞釀了濃情。每一縷陽(yáng)光，都灑滿(mǎn)了吉祥。每一陣微風(fēng)，都收藏了喜慶。重陽(yáng)佳節(jié)，打開(kāi)心窗，放飛快樂(lè)心情!
7、梅花開(kāi)放，皇上為甄嬛抄入所有詠?lái)灻坊ǖ摹?BR> 詩(shī)詞。
而重陽(yáng)節(jié)至，我雖不能為你將重陽(yáng)的詩(shī)詞全部抄寫(xiě)下來(lái)，但愿意送上一首自己寫(xiě)的拙詩(shī)：九九重陽(yáng)天長(zhǎng)久，愿你快樂(lè)永無(wú)休菊花開(kāi)遍至山頭，煩惱憂(yōu)愁盡成空重陽(yáng)節(jié)，愿你開(kāi)心!
8、秋風(fēng)送來(lái)重陽(yáng)節(jié)，金菊遍地?fù)浔窍?。茱萸插門(mén)福運(yùn)到，美酒入腸人心暢。品上一口重陽(yáng)糕，甜甜蜜蜜滿(mǎn)嘴香。出門(mén)走走心情美，登高望遠(yuǎn)豪情壯。祝愿朋友幸福健康繞，重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)永無(wú)邊!
9、一去二三里，同行四五人，美酒六七瓶，九九登高過(guò)重陽(yáng)。重陽(yáng)天氣好，飲酒正當(dāng)時(shí)，酒順意氣精神爽，登高送給你祝福：祝你福久祿久壽久福祿壽天長(zhǎng)地久。
10、又逢九九重陽(yáng)日，遍插茱萸賞金菊。親人相聚飲美酒，合家團(tuán)圓共歡樂(lè)。想起朋友未聚首，我發(fā)短信送祝福。祝你全家幸福安康，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
11、友誼就像美酒，存得越久越醇，好友思念在心頭，祝福就如流水多。重陽(yáng)佳節(jié)，讓我們一起把酒言歡共話(huà)桑麻，親愛(ài)的朋友，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
12、用十分親情，十分友情，十分愛(ài)情，十分真情，十分開(kāi)心拌上十分熱情，十分激情，十分動(dòng)情，十分滿(mǎn)足，合成短信送給你分享，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
13、秋風(fēng)秋雨近重陽(yáng)，天氣漸涼思如裳。佳節(jié)已至莫匆忙，送君秋菊細(xì)細(xì)賞。無(wú)限祝福在其中，幸福平安綿綿長(zhǎng)。朋友情意永不忘，祝你好運(yùn)又安康。
14、一絲秋雨秋意濃，一縷秋風(fēng)秋情動(dòng)，一輪明月誰(shuí)與共，一份思念遙相送，一枝茱萸情義重，一朵菊花香入夢(mèng)，一條短信你會(huì)懂，一片真情重陽(yáng)祝福中。
15、用秋月編織美麗的夢(mèng)境，用金菊收集燦爛的心情，用高山厚重真誠(chéng)的思念，用心弦撥動(dòng)友情的音樂(lè)，用快樂(lè)點(diǎn)綴“九九”的祝福，重陽(yáng)節(jié)，愿幸福伴你到老。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
較早有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，見(jiàn)于梁朝吳均的《續(xù)齊諧記》：
汝南桓景隨費(fèi)長(zhǎng)房游學(xué)累年，長(zhǎng)房謂曰：“九月九日，汝家中當(dāng)有災(zāi)。宜急去，令家人各作絳囊，盛茱萸，以系臂，登高飲菊花酒，此禍可除?！本叭缪裕R家登山。夕還，見(jiàn)雞犬牛羊一時(shí)暴死。長(zhǎng)房聞之曰：“此可代也?！苯袷廊司湃盏歉唢嬀疲瑡D人帶茱萸囊，蓋始于此。
民間演化版本。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔?；妇八奶幵L師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，桓景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍?；妇皬U寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把桓景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著仙鶴趕回家去。
桓景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)桓景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。
節(jié)日禁忌。
1、不能說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，登高原是避兇氣。
別是一月一、三月三、五月五、七月七、九月九，月數(shù)日數(shù)奇奇相逢。一月又稱(chēng)正月，正月正是傳統(tǒng)的大年初一，一直到初五都是正規(guī)的節(jié)日。三月三是沐浴節(jié)，接著就是清明節(jié)，五月五是端午節(jié)，七月七是乞巧節(jié)，七月十五是中元節(jié)，九月九是重陽(yáng)節(jié)。十作為從頭開(kāi)始，已經(jīng)是數(shù)字的結(jié)束，后面的也不被人們所重視。由此可見(jiàn)，熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，恰恰是建立在不吉利的奇數(shù)之上，按照中國(guó)傳統(tǒng)之中“逢兇化吉”的思維轉(zhuǎn)換模式，有理由相信，節(jié)日喜慶的外表是為了完成奇月奇日由兇轉(zhuǎn)吉，一系列的節(jié)日活動(dòng)是為了鎮(zhèn)壓住兇氣、戰(zhàn)勝兇氣而設(shè)立。
奇數(shù)又被認(rèn)為是陽(yáng)數(shù)，二陽(yáng)相逢叫重陽(yáng)。九是數(shù)字之中最大的數(shù)字，所以這一天也是大兇日。這一天的`儀式活動(dòng)是登高、賞菊、飲酒、吃蟹。登高是本質(zhì)意義，后三者是附加活動(dòng)。登高，也就是到野外去登山，這就是躲避，離開(kāi)平日生活的環(huán)境，躲避兇氣的捕捉。相傳這一天里會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。在道教的傳說(shuō)里有生動(dòng)的描繪，道士費(fèi)長(zhǎng)房告誡友人九月九要全家登高，友人照辦，晚上回來(lái)見(jiàn)家里的豬羊都已死去。這個(gè)故事形象地說(shuō)出了九月九之毒之兇。這一天的另一個(gè)儀式是在頭上插茱萸，茱萸是一種中草藥，和艾草一樣具有消毒的作用，也不乏偽裝的意義。王維《九月九日懷山東諸弟》中，“遙望兄弟登高日，遍插茱萸少一人”，記的就是全家登高的活動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是全家躲避，要數(shù)一數(shù)是不是丟下了一個(gè)人，丟下者就會(huì)被瘟神捉走。
2、有的地方在九月重陽(yáng)節(jié)忌諱出嫁不到三年的女兒回娘家，民間俗話(huà)有"回家過(guò)重陽(yáng)，死她婆婆"的說(shuō)法。
3、某些地區(qū)還有重陽(yáng)節(jié)忌同床的說(shuō)法，即夫妻不能同床，要分床睡。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)最重要的活動(dòng)是登高，這里面其實(shí)有著與現(xiàn)今說(shuō)法完全迥異的含義。古時(shí)傳說(shuō)這是離開(kāi)平日生活的環(huán)境，躲避兇氣的捕捉。因?yàn)橄鄠鬟@一天會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。因此重陽(yáng)節(jié)里的祝福是“身體健康”或“全家平安”，而不能說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”。
古時(shí)人們對(duì)奇數(shù)有一定的禁忌。一年十二個(gè)月有六個(gè)奇數(shù)六個(gè)偶數(shù)，奇奇相逢和偶偶相逢都成了節(jié)日。重要的傳統(tǒng)節(jié)日大都集中在奇數(shù)上，它們分別是一月一的大年初一、三月三的上巳節(jié)、五月五的端午節(jié)、七月七的乞巧節(jié)、九月九的重陽(yáng)節(jié)，月數(shù)日數(shù)奇奇相逢。熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，恰恰是建立在不吉利的奇數(shù)之上，這是因?yàn)楣?jié)日喜慶的外表是為了完成奇月奇日由兇轉(zhuǎn)吉，一系列的節(jié)日活動(dòng)是為了鎮(zhèn)壓住兇氣、戰(zhàn)勝兇氣而設(shè)立。
奇數(shù)又被認(rèn)為是陽(yáng)數(shù)，二陽(yáng)相逢叫重陽(yáng)。九是數(shù)字之中最大的數(shù)字，所以這一天也是大兇日。這一天的儀式活動(dòng)是登高、賞菊、飲酒、吃蟹。登高是本質(zhì)意義，后三者是附加活動(dòng)。登高，也就是到野外去登山，這就是躲避，離開(kāi)平日生活的環(huán)境，躲避兇氣的捕捉。相傳這一天里會(huì)有瘟氣降臨，人們要離開(kāi)自己的家，盡可能到高處去，才能平安。在道教的傳說(shuō)里有生動(dòng)的描繪，道士費(fèi)長(zhǎng)房告誡友人九月九要全家登高，友人照辦，晚上回來(lái)見(jiàn)家里的豬羊都已死去。這個(gè)故事形象地說(shuō)出了九月九之毒之兇。這一天的另一個(gè)儀式是在頭上插茱萸，茱萸是一種中草藥，和艾草一樣具有消毒的作用，也不乏偽裝的意義。王維《九月九日懷山東諸弟》中，“遙望兄弟登高日，遍插茱萸少一人”，記的就是全家登高的活動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是全家躲避，要數(shù)一數(shù)是不是丟下了一個(gè)人，丟下者就會(huì)被瘟神捉走。
由此可見(jiàn)，奇奇相逢的日子被稱(chēng)為節(jié)日，舉行特殊的儀式和活動(dòng)，是人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)生命的積極措施，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們逐漸淡化了避兇的禁忌內(nèi)容，而保留了形式意義，節(jié)日逐漸成為單純的喜慶。所以，在這個(gè)原本是辟邪的日子里，說(shuō)上一句“節(jié)日快樂(lè)”似乎有些不妥，不如說(shuō)“身體健康”或者“全家平安”比較恰當(dāng)。
有的地方在九月重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，忌諱出嫁不到三年的女兒回娘家，民間俗話(huà)有“回家過(guò)重陽(yáng)，死她婆婆”的說(shuō)法。還有一些地方有重陽(yáng)節(jié)忌同床的說(shuō)法，即夫妻不能同床，要分床睡。
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)有很多，大家知道有哪些呢?以下是本站小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)，歡迎大家閱讀。
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高。
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。
據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒。
插茱萸和簪菊花。
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
除了以上較為普遍的習(xí)俗外，各地還有些獨(dú)特的過(guò)節(jié)形式。
重陽(yáng)節(jié)在陜北正式收割的季節(jié)，有首歌唱道：“九月里九重陽(yáng)，收呀么收秋忙。谷子呀，糜子呀，上呀么上了場(chǎng)”。陜北過(guò)重陽(yáng)在晚上，白天是一整天的收割、打場(chǎng)。晚上月上樹(shù)梢，人們喜愛(ài)享用蕎面熬羊肉，待吃過(guò)晚飯后，人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén)，爬上附近山頭，點(diǎn)上火光，談天說(shuō)地，待雞叫才回家。夜里登山，許多人都摘幾把野菊花，回家插在女兒的頭上，以之避邪。
在福建莆仙，人們沿襲舊俗，要蒸九層的重陽(yáng)米果，我國(guó)古代就有重陽(yáng)“食餌”之俗，“餌”即今之糕點(diǎn)、米果之類(lèi)。宋代《玉燭寶典》云：“九日食餌，飲菊花酒者，其時(shí)黍、秫并收，以因粘米嘉味觸類(lèi)嘗新，遂成積習(xí)”。清初莆仙詩(shī)人宋祖謙《閩酒曲》曰：“驚聞佳節(jié)近重陽(yáng)，纖手?jǐn)y籃拾野香。玉杵搗成綠粉濕，明珠顆顆喚郎嘗”。近代以來(lái)，人們又把米果改制為一種很有特色的九重米果。將優(yōu)質(zhì)晚米用清水淘洗，浸泡2小時(shí)，撈出瀝干，摻水磨成稀漿，加入明礬(用水溶解)攪拌，加紅板糖(摻水熬成糖濃液)，而后置于蒸籠于鍋上，鋪上潔凈炊布，然后分九次，舀入米果漿，蒸若干時(shí)即熟出籠，米果面抹上花生油。此米果分九層重疊，可以揭開(kāi)，切成菱角，四邊層次分明，呈半透明體，食之甜軟適口，又不粘牙，堪稱(chēng)重陽(yáng)敬老的最佳禮饌。
一些地方的群眾也有利用重陽(yáng)登山的機(jī)會(huì)，祭掃祖墓，紀(jì)念先人。莆仙人以重陽(yáng)祭祖者比清明為多，故俗有以三月為小清明，重九為大清明之說(shuō)。由于莆仙沿海，九月初九也是媽祖羽化升天的忌日，鄉(xiāng)民多到湄洲媽祖廟或港里的天后祖祠、宮廟祭祀，求得保佑。
新中國(guó)成立后，重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新的內(nèi)容。1989年，我國(guó)重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。第到這一日，各地都要組織老年人登山秋游，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的高尚品德。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
唐詩(shī)。
宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的。
詩(shī)詞。
佳作。
今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。