寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡？讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
我受到了表?yè)P(yáng)篇一
“‘表?yè)P(yáng)’是一把雙刃劍，它一方面能使人奮發(fā)向上，另一方面能使人沾沾自喜?！边@話一點(diǎn)兒也不假，我就有一次經(jīng)歷。
那年夏天，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一只企鵝，老師說(shuō)：“誰(shuí)畫(huà)得好誰(shuí)就能上中班?！庇捎谖耶?huà)得好，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我一朵大紅花，并把我升到中班，我很高興。
第二天畫(huà)畫(huà)，我來(lái)到中班，看見(jiàn)范畫(huà)是一頭小牛，十分簡(jiǎn)單。我有些飄飄然了，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，開(kāi)起了小差。碰巧老師講涂色的技巧，我覺(jué)得簡(jiǎn)單，便做起小動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們自己畫(huà)了，這時(shí)我卻無(wú)從下手，原本看似簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，現(xiàn)在變得復(fù)雜了許多。我好不容易拼拼湊湊畫(huà)好了，涂色的時(shí)候，顏色都涂到了外面。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫(huà)送到老師的面前，老師看了看，什么也沒(méi)說(shuō)就讓我上位了。下課后，老師把我叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蔡婧，勝不驕，敗不餒，你上次畫(huà)得好，老師表?yè)P(yáng)了你，但你不能驕傲。你上課不聽(tīng)講，現(xiàn)在露餡了吧？”
表?yè)P(yáng)會(huì)讓人進(jìn)步，表?yè)P(yáng)更會(huì)讓你退步，記住：勝不驕，敗不餒，不要像我這樣，遠(yuǎn)離驕傲。
我受到了表?yè)P(yáng)篇二
在一個(gè)星期的下午，我接到了素描老師發(fā)來(lái)的信息叫我快點(diǎn)到美術(shù)教師參加一級(jí)素描考試。這是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“?。∵@么快就要考試了？媽媽快點(diǎn)送我去美術(shù)教室，“什么！這么快，好的好的，我知道了?！眿寢屨f(shuō)。
到了素描教室以后，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。素描老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始素描一級(jí)考試了?！闭f(shuō)完我便拿著鉛筆畫(huà)一幅三角體。我一會(huì)兒畫(huà)這邊，一會(huì)兒畫(huà)那邊，一會(huì)兒喝水。不到一小時(shí)就畫(huà)好了一幅畫(huà)。畫(huà)完以后我就開(kāi)始檢查有沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)了的地方。突然老師說(shuō)：“停，收卷?！蔽覀儾艣](méi)有繼續(xù)畫(huà)。收完卷以后老師問(wèn)我說(shuō)：“你覺(jué)得你畫(huà)得怎樣？”我說(shuō)：“還行。”然后回家以后媽媽又問(wèn)同樣的'話說(shuō)：“你覺(jué)得你畫(huà)得怎樣，”我說(shuō)：“煩死了，我不想說(shuō)！就因?yàn)槲遗聸](méi)有花好才不想說(shuō)的呀！媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你認(rèn)真、努力了就可以了！好不好?！?BR> 漫長(zhǎng)的三個(gè)星期過(guò)去了，是我要拿成績(jī)的時(shí)候，我竟然獲獎(jiǎng)了，我高興得不得了！回家后我飛快地道媽媽身邊說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了，”媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)“你真棒！下次媽媽帶你去吃牛排。”說(shuō)著說(shuō)著我像抱著枕頭跳舞――自得其樂(lè)。但爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，要繼續(xù)加油！”我說(shuō)：“知道了”然后我們?nèi)冶绿岫喔吲d呢！
我受到了表?yè)P(yáng)篇三
在過(guò)去的幾年中，你一定得到過(guò)他人的贊賞吧！是在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是有了自己的小發(fā)明、小制作，是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里，我也得到了他人的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在，我就來(lái)告訴你吧！
我告訴你，在我的小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在家亂涂亂畫(huà)，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級(jí)的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我雖然喜歡畫(huà)畫(huà)，可是我畢竟沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)訓(xùn)練，所以畫(huà)出來(lái)并不太美觀?？墒悄莻€(gè)美術(shù)班的老師很有耐心，當(dāng)我不會(huì)畫(huà)時(shí)，那個(gè)王老師就會(huì)過(guò)來(lái)教我。害的我的周?chē)际浅錆M著嫉妒的目光，這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人??！
而在有一天，王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹，只不過(guò)這只螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一……樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫(huà)輪廓線了。我與平常一樣認(rèn)真地畫(huà)好輪廓線，就拿著畫(huà)板排隊(duì)去給老師看輪廓線。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都給老師看過(guò)了，終于輪到我了，老師結(jié)果我的畫(huà)板，仔細(xì)地看了看我畫(huà)的這張?bào)π?，再仔?xì)看看黑板上掛著的那一張?bào)π贰？吹嚼蠋熯@樣，我不免緊張起來(lái)，心想：不會(huì)是畫(huà)的不好吧！老師也不至于要看這么久吧！可是，事情并不是我想的那樣，只見(jiàn)老師豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：畫(huà)的好！繼續(xù)加油！我聽(tīng)了，剛才的緊張感就頓時(shí)飛到九霄云外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地?cái)U(kuò)張可能是老師還覺(jué)得表?yè)P(yáng)的不夠吧，又用鉛筆在我的畫(huà)紙上寫(xiě)了一個(gè)大大地好字，我拿起畫(huà)板，高興地說(shuō)了聲：謝謝王老師！就去給媽媽看了。
在我們的生活中，一次表?yè)P(yáng)，就有可能會(huì)改變一個(gè)人，我也一樣，就是因?yàn)樵谀谴瓮趵蠋煹谋頁(yè)P(yáng)下，我才變得更加努力，我的畫(huà)畫(huà)水平才會(huì)有了這么大的提高！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次得到老師的表?yè)P(yáng)！讓父母為我自豪！
我受到了表?yè)P(yáng)篇四
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們品嘗過(guò)酸、甜、苦、辣；遇到過(guò)很多開(kāi)心的事、難忘的事、不稱(chēng)心的事、難過(guò)的事……每種心情，每件事情都各有它的妙處，但，這一次，我真正領(lǐng)悟到了快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在公園里玩耍著，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，拄著拐杖，提著裝滿東西的袋子，一步一步地，緩緩地走著，每邁出一步都很艱難。突然，一個(gè)騎著自行車(chē)的男孩飛快地從她身邊駛過(guò)。老奶奶受了驚嚇，東西掉了一地，整個(gè)身子癱坐在地上。那個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，還沖她做了個(gè)鬼臉，接著，又騎車(chē)溜走了，我不禁瞪了他一眼，心里有一百個(gè)看不起。我回過(guò)頭，把癱坐在地上的老奶奶慢慢扶起?！袄夏棠蹋鷽](méi)事吧？”我一邊幫她撿東西，一邊關(guān)切地問(wèn)?！皼](méi)事，我沒(méi)事，”老奶奶說(shuō)道，“好孩子，謝謝你??！”“這其實(shí)沒(méi)什么的，”我不好意思地說(shuō)，“我是個(gè)少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶笑了。
事情發(fā)生時(shí)，剛好在夕陽(yáng)西下的時(shí)候。眼見(jiàn)天色不早了，我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送您回家吧！”“不了，不用！今天你幫我這么大的忙了，不能再麻煩你了！”老奶奶推辭道?！皼](méi)關(guān)系的，不麻煩！您把您的住址告訴我吧！”面對(duì)著我這樣誠(chéng)懇的請(qǐng)求，老奶奶終于被打動(dòng)了，便把她家的地址告訴了我。于是，我一手提著東西，一手扶著老奶奶回家。一路上，我們有說(shuō)有笑，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)都伴著我們。頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“‘紅領(lǐng)巾’真好，紅領(lǐng)巾更鮮艷了！”
終于把老奶奶送到了家。老奶奶摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子，辛苦你了！你可這是個(gè)稱(chēng)職的.少先隊(duì)員！謝謝！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。接著，老奶奶又說(shuō)：“孩子，你是祖國(guó)的花朵，看你這么懂事，相信將來(lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！”“好，我一定努力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)。我與老奶奶告了別，她對(duì)我說(shuō)的那句話永遠(yuǎn)銘記我心。
這一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是當(dāng)時(shí)的情景仍然歷歷在目。正是那位老奶奶說(shuō)的話點(diǎn)明了我心，就像我航海路上的燈塔。這一件事，雖然是小事，在我人生當(dāng)中卻是件大事――我第一次感受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。是的，在這件事中，我品嘗到了“甜”。也不僅僅收獲了真正的快樂(lè)，也懂得：我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)是要成為祖國(guó)的棟梁，一定要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
我受到了表?yè)P(yáng)篇五
昨天，數(shù)學(xué)老師布置的.作業(yè)都是計(jì)算題，我平時(shí)做題最馬虎了，最少要有一半都是錯(cuò)題，奶奶告訴我說(shuō)，如果你能把這些數(shù)學(xué)題全部做對(duì)，讓爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你五元錢(qián)，我太想要玩具店五元錢(qián)的玩具了，于是我集中精力做，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完后又檢查了一遍。最后我竟然一道不錯(cuò)，全部做對(duì)，全家人都驚呆啦，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢(qián)，我高興極了。原來(lái)是馬虎害了我，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我受到了表?yè)P(yáng)篇六
記不清有多少次得到夸獎(jiǎng)，也記不清有多少次因得到表?yè)P(yáng)而得意忘形。但是這一次媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)卻令我難以忘卻。
“唉，真糟糕！回去又得挨批評(píng)了?！蔽乙贿呑咴诨丶业穆飞?，一邊自言自語(yǔ)。真希望時(shí)間停止腳步，可老天似乎在和我作對(duì)似的，平時(shí)感覺(jué)很長(zhǎng)的一段路，好像變得短短的，眨眼間就到了家門(mén)口。我開(kāi)門(mén)后，東張西望，看看媽媽在不在家。我把考卷拿了出來(lái)，看著紅色的分?jǐn)?shù)，我心中忐忑不安，心想：這次我該怎么辦呢？藏起來(lái)，是不誠(chéng)實(shí)的行為；給媽媽看，又怕挨批評(píng)。這使我想起了以前，我也是考了很差的分?jǐn)?shù)，但是我把考卷藏了起來(lái)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后挨了一頓批評(píng)。這次會(huì)不會(huì)也挨批評(píng)呀？就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，“呀！媽媽回來(lái)了，怎么辦？”就在我驚慌失措的時(shí)候，我想起了媽媽說(shuō)的一句話“成績(jī)固然重要，但好品德比成績(jī)更重要?！庇谑俏也还苋叨唬椭^把考卷遞到了媽媽的面前，我用余光看著媽媽的表情，原以為媽媽會(huì)皺緊眉頭，狠狠的批評(píng)我一頓。但令我詫異的是，媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)：“雖然你這次沒(méi)考好，但是你的誠(chéng)實(shí)令我感到欣慰。看來(lái)經(jīng)過(guò)上次的事你已經(jīng)吸取了教訓(xùn)！”
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好呀！
我受到了表?yè)P(yáng)篇七
今天上午，語(yǔ)文老師批評(píng)了鑫鑫，因?yàn)槲覀兩洗蔚恼Z(yǔ)文作業(yè)是看圖寫(xiě)話，老師帶我們抄了提綱，結(jié)果，他提綱都沒(méi)抄。老師在檢查作業(yè)的時(shí)候幫他抄了一遍。批評(píng)鑫鑫的同時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，還把我寫(xiě)的看圖寫(xiě)話給大家讀了，老師說(shuō)她推薦的詞語(yǔ)我全用上了，說(shuō)我寫(xiě)得挺棒。
老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我十分驚喜，激動(dòng)!
我受到了表?yè)P(yáng)篇八
星期一早上，我一大早來(lái)到學(xué)校，我看了看肯操場(chǎng)，只見(jiàn)，那里塵土飛揚(yáng)，幾個(gè)白帶子在那里飛來(lái)飛去，象向是在跳集體舞。我走到教室，教室里空無(wú)一人，好象一座空城。我剛剛放下書(shū)包，正好余遠(yuǎn)來(lái)了，我和余遠(yuǎn)商量起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們“出動(dòng)”掃操場(chǎng)。
我們掃了半個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我以已滿頭大漢，氣喘吁吁?？墒俏铱匆?jiàn)余遠(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃著，我又燃起了掃地的火焰炎，繼續(xù)認(rèn)真的掃。
我受到了表?yè)P(yáng)篇九
以前，我總認(rèn)為，老師只會(huì)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的孩子，回答問(wèn)題答錯(cuò)了，要批評(píng)，答對(duì)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓你坐下。于是，每一次，我都不敢舉手，而發(fā)生了那一件事之后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
一個(gè)中午，吳老師來(lái)值班，順便把作業(yè)中難的題目答案寫(xiě)在了黑板上，我們趕緊拿出本子，認(rèn)真地抄了下來(lái)，不一會(huì)兒，我就抄完了，就在我準(zhǔn)備收工時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題――老師好像把“勇”字給寫(xiě)錯(cuò)了。我記得都好像還曾經(jīng)提醒過(guò)同學(xué)們，“勇”字上面的是橫折，不是橫折鉤，而且她還強(qiáng)調(diào)過(guò)，怎么現(xiàn)在自己都忙忘了？我想著，然后又把剛放進(jìn)去的本子重新拿出來(lái)，對(duì)“勇”這個(gè)字琢磨了半天，都沒(méi)想到誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一邊是才華橫溢的老師，一邊還只是一個(gè)小學(xué)低年級(jí)的“小屁孩”？該怎么辦呢？最后，我終于想了個(gè)好辦法，請(qǐng)教“語(yǔ)文書(shū)老師”，看一看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
我迅速地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找到“勇”字，一對(duì)，原來(lái)是吳老師錯(cuò)了，“我要不要去說(shuō)呢？”我心里十分糾結(jié)，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，我又想：老師有錯(cuò)誤，我們要去糾正，所以還是去吧。于是，我拿著語(yǔ)文書(shū)，長(zhǎng)舒一口氣，站起來(lái)，忐忑不安地準(zhǔn)備走上講臺(tái)，這時(shí)一些同學(xué)不由自主地抬起頭，疑惑地看著我，好像在說(shuō)：“你要干什么呀？”這時(shí)，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”亂撞，手也握成了一個(gè)拳頭，流出了汗水。終于走上了講臺(tái)，我的雙腿也不聽(tīng)使，直發(fā)抖。
我小聲地告訴吳老師“勇”字錯(cuò)了以后，吳老師笑著站起來(lái)，拍拍我的肩，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，謝璐陽(yáng)給我們改正了一個(gè)錯(cuò)誤！”然后，我在掌聲中回到了座位。
那一次，吳老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了信心，每一次上課都積極舉手發(fā)言。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十
表?yè)P(yáng)是人的一生中必不可少的，每一個(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，才能讓人的一生鼓起勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，表?yè)P(yáng)是什么？表?yè)P(yáng)是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個(gè)星期的賣(mài)菜的`事情說(shuō)起吧。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)菜，媽媽正好給我了十五塊錢(qián)，然后我就拿著那十五塊錢(qián)，下樓去買(mǎi)菜，媽媽給我了一個(gè)單子，上面寫(xiě)著讓我買(mǎi)什么菜，我下了樓，心想：“我不會(huì)碰見(jiàn)壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的菜單，來(lái)挑菜，挑好了，我就去排隊(duì)收錢(qián)，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個(gè)叔叔說(shuō)：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢(qián)，夠用了。我交完了錢(qián)，就高高興興的回家了。
回家以后，媽媽在門(mén)口迎接我，因?yàn)槲疫@是第一次買(mǎi)菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說(shuō)：“女兒，你真棒！”我說(shuō)：“一般一般。，”其實(shí)我嘴上是這樣說(shuō)，其實(shí)我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人要有勇氣，才會(huì)讓我們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十一
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的'要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒!”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十二
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，從不輕易表?yè)P(yáng)我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P(yáng)。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎(jiǎng)，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì)兒。對(duì)，就寫(xiě)以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺(jué)得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級(jí)組的第一名！我高興地跳了起來(lái)，心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè)。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說(shuō)：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎(jiǎng)狀，以后要更加努力?。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十三
星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閑的無(wú)聊，就坐在床邊看書(shū)。
突然，我看見(jiàn)地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，灰塵娃娃仿佛笑著說(shuō)：“哈哈，在你們家跳舞感覺(jué)真棒！”我被他們激怒了，說(shuō)：“我一定要把你們打掃的干干凈凈?！闭f(shuō)干就干，我拿起掃帚，拼命的掃起來(lái)，感覺(jué)掃了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)客廳卻還沒(méi)有掃完，累的我腰酸背痛，掃地的感覺(jué)真不好呀!可是灰塵們挖苦我說(shuō)：“累了吧，你就別趕我們走了?！蔽衣?tīng)了更有力了，生氣的說(shuō)：“不行，你們休想到我們家?！蔽夷闷饞咧阌仲u(mài)力的.掃起來(lái)，當(dāng)我累的時(shí)候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒(méi)多久，我就掃完了，雖然我很累，不過(guò)，看著我的勞動(dòng)成果：一塵不染的角落，干干凈凈的地板，我又不累了，我打開(kāi)垃圾桶，垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了，說(shuō)：“我看你還很厲害嘛，不過(guò)，我一定不會(huì)放過(guò)你的你就等著瞧吧！”
大概幾分鐘過(guò)去了，爸爸拖著疲憊的身體回來(lái)了，因?yàn)檫^(guò)度的疲憊，所以他沒(méi)有看見(jiàn)地板已經(jīng)變了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也回來(lái)了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊―”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊出來(lái)，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”媽媽驚奇的說(shuō)：“地板怎……怎么會(huì)變的這么干凈？”我在一邊忍著笑，差一點(diǎn)就笑出來(lái)了，媽媽似乎看懂了我的心思，問(wèn)：“是不是你干的？”我含著笑點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽聽(tīng)了，連連稱(chēng)贊我“我們的孩子長(zhǎng)大了！”
我聽(tīng)后十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表?yè)P(yáng)的感受真好呀！
我受到了表?yè)P(yáng)篇十四
那次我受到了老師的表?yè)P(yáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表?yè)P(yáng)，那次表?yè)P(yáng)讓我刻骨銘心。。
晚上回到家，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子―練字用的，從今天晚上開(kāi)始，我就堅(jiān)持練字。
第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示，并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過(guò)那次表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了：學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，上課回答問(wèn)題的次數(shù)比以前多了??????同學(xué)們都很納悶，問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快？我笑著回答：“其實(shí)，我沒(méi)有什么妙招，都是那次表?yè)P(yáng)使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當(dāng)然是自己練出來(lái)的呀！”說(shuō)完，同學(xué)們都豎起了大拇指。
我永遠(yuǎn)也忘不了那次表?yè)P(yáng)，忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？
205月5日星期一晴。
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興??！快下課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧?！蔽艺f(shuō)：“好的?！崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
育才小學(xué)六。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班??習(xí)作。有一天，我們的老師??趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對(duì)，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮?。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文??《我最快樂(lè)的`時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
?。±蠋煹谋?yè)P(yáng)是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
記事作文：老師表?yè)P(yáng)我了。
年5月5日星期一晴。
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大啊！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興?。】煜抡n的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧。”我說(shuō)：“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
霍老師，我服了您我學(xué)會(huì)了做飯。
在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一次，都似乎難以忘懷了，，我印象最深刻的就是學(xué)會(huì)做飯，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)可沒(méi)那么容易啦。
那一次，爸爸到外地出差，媽媽去上夜班，家里只有我和妹妹兩個(gè)人，此時(shí)此刻，已是晚上9點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)下班，所以沒(méi)來(lái)得及給我們做晚飯。可肚子里卻唱起了空城計(jì)。我與妹妹餓的受不了了。
妹妹對(duì)我說(shuō)姐姐你可不可以做飯給我吃呀，我快餓扁了。“”我……我不會(huì)……呀！”我支支吾吾的說(shuō)?！敖憬隳闳ゾW(wǎng)上查吧！”我腦筋一轉(zhuǎn)，想起媽媽教過(guò)我做過(guò)一點(diǎn)做飯的小知識(shí)，說(shuō)“不用了?！?BR> 這時(shí)，媽媽回來(lái)了，高興極了，說(shuō)“我們家寶貝會(huì)煮飯和炒菜了啦”。馬上拿起手機(jī)，打電話給爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。
我覺(jué)得學(xué)一件事并不難，主要是你有沒(méi)有在用心學(xué)習(xí)，如果有的話，你一定會(huì)成功。。
陳圍小學(xué)陳澤璇六。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?？墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
我學(xué)會(huì)了選擇勇氣
我受到了表?yè)P(yáng)篇十五
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的`非常好，做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)椋艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表?yè)P(yáng)，我決定以后要常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?BR> 我受到了表?yè)P(yáng)篇十六
我，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無(wú)聞，一言不發(fā)。這個(gè)學(xué)期，我看見(jiàn)我們班成績(jī)較差的黃臻妍同學(xué)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發(fā)言！
然而，這天，我突破了自己！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
這天，風(fēng)和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時(shí)，金老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：文中的.父親是一個(gè)怎樣的父親？”嚴(yán)厲“這個(gè)詞忽然閃過(guò)我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來(lái)，小聲地說(shuō)：”我覺(jué)得他是一位嚴(yán)厲的父親?！罢f(shuō)完后，我坐了下來(lái)，這時(shí)，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來(lái)。雖然如此，但我還是很開(kāi)心。隨后，金老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)：”表?yè)P(yáng)36號(hào)，終于舉手了。"雖然很短，但它卻滋潤(rùn)了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，還被表?yè)P(yáng)了。如果你還沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，就再接再厲，加油吧！
我受到了表?yè)P(yáng)篇十七
今天數(shù)學(xué)月練卷發(fā)下來(lái)，張老師在我的成績(jī)旁寫(xiě)著：“進(jìn)步很大，為你高興，不要驕傲??！”
我不會(huì)驕傲的，我會(huì)更加努力，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取100分的。我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有信心了。
今天回家第一件事，我就把應(yīng)用題卷子做完了，媽媽檢查了說(shuō)是全對(duì)。我真開(kāi)心！
我受到了表?yè)P(yáng)篇十八
元旦時(shí)，我們維尼英語(yǔ)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)文藝演出，學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔，最后決定讓我做主持人。當(dāng)時(shí)，我的心情忐忑不安，生怕自己不行，但我還是勇敢的答應(yīng)了?；丶液?，我認(rèn)真地準(zhǔn)備，學(xué)校也彩排了好多次。
終于元旦來(lái)臨了，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，當(dāng)我第一次走到臺(tái)上時(shí)，看到有那么多的人，家長(zhǎng)、同學(xué)、老師。我稍微有些緊張，定了定神，開(kāi)始報(bào)目，感謝多次排練，我順利地完成了自己的使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長(zhǎng)笛合奏，一曲終了，掌聲雷動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地結(jié)束了，同學(xué)們說(shuō)我主持的真好，老師夸我不怯場(chǎng)，而且表現(xiàn)的很棒。聽(tīng)了這些話，我又興奮又激動(dòng)。我可真要感謝老師們給我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。
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我受到了表?yè)P(yáng)篇十九
這時(shí)項(xiàng)老師問(wèn)我：“我給你寫(xiě)個(gè)字樣，你是想簡(jiǎn)單一些的還是難一些的？”
我說(shuō)：“難一些的吧?！?BR> “嗯，不錯(cuò)，肯努力?！崩蠋煹谝淮伪?yè)P(yáng)了我，還給我寫(xiě)了“天才源于勤奮”、“有志者事竟成”兩句話。
沒(méi)多久，有幾個(gè)同學(xué)把毛邊紙折成紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去玩了起來(lái)，還大聲嬉笑著，這一次紙飛機(jī)正巧落到了項(xiàng)老師身上，老師生氣地說(shuō)道：“你們?cè)趺垂忸欀婺?，快去?xiě)字！”
我抬頭看看，那幾個(gè)同學(xué)聳聳肩做了個(gè)無(wú)可奈何的'鬼臉，我笑笑還是繼續(xù)寫(xiě)字。老師走了一圈又回到我身旁，看見(jiàn)我寫(xiě)了一張又一張就表?yè)P(yáng)說(shuō)：“大家要像她一樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。”
過(guò)了一會(huì)，老師另外給我寫(xiě)了幾個(gè)字：“春水滿四澤，夏云多奇峰?！蔽液攘丝谒?，把紙張壓好，然后用毛筆蘸了蘸墨，又寫(xiě)了起來(lái)。
快下課了，我把寫(xiě)好的字拿上去交給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很好，寫(xiě)得很好?！钡谌伪?yè)P(yáng)了我。
我受到了表?yè)P(yáng)篇二十
管圖書(shū)角的`一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。
我受到了表?yè)P(yáng)篇二十一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我無(wú)聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門(mén)后拿出來(lái)放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來(lái)，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們?cè)诨萆隙嗤嬉粫?huì)兒。
開(kāi)始覺(jué)得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺(jué)得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺(jué)，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來(lái)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽(yáng)臺(tái)上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒(méi)有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來(lái)。但是怎么也沒(méi)有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺(jué)得特別意外，媽媽激動(dòng)地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真的沒(méi)想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問(wèn)題。我心里也美滋滋的。
我受到了表?yè)P(yáng)篇一
“‘表?yè)P(yáng)’是一把雙刃劍，它一方面能使人奮發(fā)向上，另一方面能使人沾沾自喜?！边@話一點(diǎn)兒也不假，我就有一次經(jīng)歷。
那年夏天，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一只企鵝，老師說(shuō)：“誰(shuí)畫(huà)得好誰(shuí)就能上中班?！庇捎谖耶?huà)得好，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我一朵大紅花，并把我升到中班，我很高興。
第二天畫(huà)畫(huà)，我來(lái)到中班，看見(jiàn)范畫(huà)是一頭小牛，十分簡(jiǎn)單。我有些飄飄然了，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，開(kāi)起了小差。碰巧老師講涂色的技巧，我覺(jué)得簡(jiǎn)單，便做起小動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們自己畫(huà)了，這時(shí)我卻無(wú)從下手，原本看似簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，現(xiàn)在變得復(fù)雜了許多。我好不容易拼拼湊湊畫(huà)好了，涂色的時(shí)候，顏色都涂到了外面。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫(huà)送到老師的面前，老師看了看，什么也沒(méi)說(shuō)就讓我上位了。下課后，老師把我叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蔡婧，勝不驕，敗不餒，你上次畫(huà)得好，老師表?yè)P(yáng)了你，但你不能驕傲。你上課不聽(tīng)講，現(xiàn)在露餡了吧？”
表?yè)P(yáng)會(huì)讓人進(jìn)步，表?yè)P(yáng)更會(huì)讓你退步，記住：勝不驕，敗不餒，不要像我這樣，遠(yuǎn)離驕傲。
我受到了表?yè)P(yáng)篇二
在一個(gè)星期的下午，我接到了素描老師發(fā)來(lái)的信息叫我快點(diǎn)到美術(shù)教師參加一級(jí)素描考試。這是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“?。∵@么快就要考試了？媽媽快點(diǎn)送我去美術(shù)教室，“什么！這么快，好的好的，我知道了?！眿寢屨f(shuō)。
到了素描教室以后，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。素描老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始素描一級(jí)考試了?！闭f(shuō)完我便拿著鉛筆畫(huà)一幅三角體。我一會(huì)兒畫(huà)這邊，一會(huì)兒畫(huà)那邊，一會(huì)兒喝水。不到一小時(shí)就畫(huà)好了一幅畫(huà)。畫(huà)完以后我就開(kāi)始檢查有沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)了的地方。突然老師說(shuō)：“停，收卷?！蔽覀儾艣](méi)有繼續(xù)畫(huà)。收完卷以后老師問(wèn)我說(shuō)：“你覺(jué)得你畫(huà)得怎樣？”我說(shuō)：“還行。”然后回家以后媽媽又問(wèn)同樣的'話說(shuō)：“你覺(jué)得你畫(huà)得怎樣，”我說(shuō)：“煩死了，我不想說(shuō)！就因?yàn)槲遗聸](méi)有花好才不想說(shuō)的呀！媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你認(rèn)真、努力了就可以了！好不好?！?BR> 漫長(zhǎng)的三個(gè)星期過(guò)去了，是我要拿成績(jī)的時(shí)候，我竟然獲獎(jiǎng)了，我高興得不得了！回家后我飛快地道媽媽身邊說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了，”媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)“你真棒！下次媽媽帶你去吃牛排。”說(shuō)著說(shuō)著我像抱著枕頭跳舞――自得其樂(lè)。但爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，要繼續(xù)加油！”我說(shuō)：“知道了”然后我們?nèi)冶绿岫喔吲d呢！
我受到了表?yè)P(yáng)篇三
在過(guò)去的幾年中，你一定得到過(guò)他人的贊賞吧！是在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是有了自己的小發(fā)明、小制作，是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里，我也得到了他人的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在，我就來(lái)告訴你吧！
我告訴你，在我的小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在家亂涂亂畫(huà)，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級(jí)的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我雖然喜歡畫(huà)畫(huà)，可是我畢竟沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)訓(xùn)練，所以畫(huà)出來(lái)并不太美觀?？墒悄莻€(gè)美術(shù)班的老師很有耐心，當(dāng)我不會(huì)畫(huà)時(shí)，那個(gè)王老師就會(huì)過(guò)來(lái)教我。害的我的周?chē)际浅錆M著嫉妒的目光，這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人??！
而在有一天，王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹，只不過(guò)這只螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一……樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫(huà)輪廓線了。我與平常一樣認(rèn)真地畫(huà)好輪廓線，就拿著畫(huà)板排隊(duì)去給老師看輪廓線。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都給老師看過(guò)了，終于輪到我了，老師結(jié)果我的畫(huà)板，仔細(xì)地看了看我畫(huà)的這張?bào)π?，再仔?xì)看看黑板上掛著的那一張?bào)π贰？吹嚼蠋熯@樣，我不免緊張起來(lái)，心想：不會(huì)是畫(huà)的不好吧！老師也不至于要看這么久吧！可是，事情并不是我想的那樣，只見(jiàn)老師豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：畫(huà)的好！繼續(xù)加油！我聽(tīng)了，剛才的緊張感就頓時(shí)飛到九霄云外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地?cái)U(kuò)張可能是老師還覺(jué)得表?yè)P(yáng)的不夠吧，又用鉛筆在我的畫(huà)紙上寫(xiě)了一個(gè)大大地好字，我拿起畫(huà)板，高興地說(shuō)了聲：謝謝王老師！就去給媽媽看了。
在我們的生活中，一次表?yè)P(yáng)，就有可能會(huì)改變一個(gè)人，我也一樣，就是因?yàn)樵谀谴瓮趵蠋煹谋頁(yè)P(yáng)下，我才變得更加努力，我的畫(huà)畫(huà)水平才會(huì)有了這么大的提高！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次得到老師的表?yè)P(yáng)！讓父母為我自豪！
我受到了表?yè)P(yáng)篇四
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們品嘗過(guò)酸、甜、苦、辣；遇到過(guò)很多開(kāi)心的事、難忘的事、不稱(chēng)心的事、難過(guò)的事……每種心情，每件事情都各有它的妙處，但，這一次，我真正領(lǐng)悟到了快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在公園里玩耍著，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，拄著拐杖，提著裝滿東西的袋子，一步一步地，緩緩地走著，每邁出一步都很艱難。突然，一個(gè)騎著自行車(chē)的男孩飛快地從她身邊駛過(guò)。老奶奶受了驚嚇，東西掉了一地，整個(gè)身子癱坐在地上。那個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，還沖她做了個(gè)鬼臉，接著，又騎車(chē)溜走了，我不禁瞪了他一眼，心里有一百個(gè)看不起。我回過(guò)頭，把癱坐在地上的老奶奶慢慢扶起?！袄夏棠蹋鷽](méi)事吧？”我一邊幫她撿東西，一邊關(guān)切地問(wèn)?！皼](méi)事，我沒(méi)事，”老奶奶說(shuō)道，“好孩子，謝謝你??！”“這其實(shí)沒(méi)什么的，”我不好意思地說(shuō)，“我是個(gè)少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶笑了。
事情發(fā)生時(shí)，剛好在夕陽(yáng)西下的時(shí)候。眼見(jiàn)天色不早了，我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送您回家吧！”“不了，不用！今天你幫我這么大的忙了，不能再麻煩你了！”老奶奶推辭道?！皼](méi)關(guān)系的，不麻煩！您把您的住址告訴我吧！”面對(duì)著我這樣誠(chéng)懇的請(qǐng)求，老奶奶終于被打動(dòng)了，便把她家的地址告訴了我。于是，我一手提著東西，一手扶著老奶奶回家。一路上，我們有說(shuō)有笑，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)都伴著我們。頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“‘紅領(lǐng)巾’真好，紅領(lǐng)巾更鮮艷了！”
終于把老奶奶送到了家。老奶奶摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子，辛苦你了！你可這是個(gè)稱(chēng)職的.少先隊(duì)員！謝謝！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。接著，老奶奶又說(shuō)：“孩子，你是祖國(guó)的花朵，看你這么懂事，相信將來(lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！”“好，我一定努力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)。我與老奶奶告了別，她對(duì)我說(shuō)的那句話永遠(yuǎn)銘記我心。
這一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是當(dāng)時(shí)的情景仍然歷歷在目。正是那位老奶奶說(shuō)的話點(diǎn)明了我心，就像我航海路上的燈塔。這一件事，雖然是小事，在我人生當(dāng)中卻是件大事――我第一次感受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。是的，在這件事中，我品嘗到了“甜”。也不僅僅收獲了真正的快樂(lè)，也懂得：我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)是要成為祖國(guó)的棟梁，一定要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
我受到了表?yè)P(yáng)篇五
昨天，數(shù)學(xué)老師布置的.作業(yè)都是計(jì)算題，我平時(shí)做題最馬虎了，最少要有一半都是錯(cuò)題，奶奶告訴我說(shuō)，如果你能把這些數(shù)學(xué)題全部做對(duì)，讓爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你五元錢(qián)，我太想要玩具店五元錢(qián)的玩具了，于是我集中精力做，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完后又檢查了一遍。最后我竟然一道不錯(cuò)，全部做對(duì)，全家人都驚呆啦，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢(qián)，我高興極了。原來(lái)是馬虎害了我，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我受到了表?yè)P(yáng)篇六
記不清有多少次得到夸獎(jiǎng)，也記不清有多少次因得到表?yè)P(yáng)而得意忘形。但是這一次媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)卻令我難以忘卻。
“唉，真糟糕！回去又得挨批評(píng)了?！蔽乙贿呑咴诨丶业穆飞?，一邊自言自語(yǔ)。真希望時(shí)間停止腳步，可老天似乎在和我作對(duì)似的，平時(shí)感覺(jué)很長(zhǎng)的一段路，好像變得短短的，眨眼間就到了家門(mén)口。我開(kāi)門(mén)后，東張西望，看看媽媽在不在家。我把考卷拿了出來(lái)，看著紅色的分?jǐn)?shù)，我心中忐忑不安，心想：這次我該怎么辦呢？藏起來(lái)，是不誠(chéng)實(shí)的行為；給媽媽看，又怕挨批評(píng)。這使我想起了以前，我也是考了很差的分?jǐn)?shù)，但是我把考卷藏了起來(lái)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后挨了一頓批評(píng)。這次會(huì)不會(huì)也挨批評(píng)呀？就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，“呀！媽媽回來(lái)了，怎么辦？”就在我驚慌失措的時(shí)候，我想起了媽媽說(shuō)的一句話“成績(jī)固然重要，但好品德比成績(jī)更重要?！庇谑俏也还苋叨唬椭^把考卷遞到了媽媽的面前，我用余光看著媽媽的表情，原以為媽媽會(huì)皺緊眉頭，狠狠的批評(píng)我一頓。但令我詫異的是，媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)：“雖然你這次沒(méi)考好，但是你的誠(chéng)實(shí)令我感到欣慰。看來(lái)經(jīng)過(guò)上次的事你已經(jīng)吸取了教訓(xùn)！”
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好呀！
我受到了表?yè)P(yáng)篇七
今天上午，語(yǔ)文老師批評(píng)了鑫鑫，因?yàn)槲覀兩洗蔚恼Z(yǔ)文作業(yè)是看圖寫(xiě)話，老師帶我們抄了提綱，結(jié)果，他提綱都沒(méi)抄。老師在檢查作業(yè)的時(shí)候幫他抄了一遍。批評(píng)鑫鑫的同時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，還把我寫(xiě)的看圖寫(xiě)話給大家讀了，老師說(shuō)她推薦的詞語(yǔ)我全用上了，說(shuō)我寫(xiě)得挺棒。
老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我十分驚喜，激動(dòng)!
我受到了表?yè)P(yáng)篇八
星期一早上，我一大早來(lái)到學(xué)校，我看了看肯操場(chǎng)，只見(jiàn)，那里塵土飛揚(yáng)，幾個(gè)白帶子在那里飛來(lái)飛去，象向是在跳集體舞。我走到教室，教室里空無(wú)一人，好象一座空城。我剛剛放下書(shū)包，正好余遠(yuǎn)來(lái)了，我和余遠(yuǎn)商量起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們“出動(dòng)”掃操場(chǎng)。
我們掃了半個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我以已滿頭大漢，氣喘吁吁?？墒俏铱匆?jiàn)余遠(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃著，我又燃起了掃地的火焰炎，繼續(xù)認(rèn)真的掃。
我受到了表?yè)P(yáng)篇九
以前，我總認(rèn)為，老師只會(huì)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的孩子，回答問(wèn)題答錯(cuò)了，要批評(píng)，答對(duì)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓你坐下。于是，每一次，我都不敢舉手，而發(fā)生了那一件事之后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
一個(gè)中午，吳老師來(lái)值班，順便把作業(yè)中難的題目答案寫(xiě)在了黑板上，我們趕緊拿出本子，認(rèn)真地抄了下來(lái)，不一會(huì)兒，我就抄完了，就在我準(zhǔn)備收工時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題――老師好像把“勇”字給寫(xiě)錯(cuò)了。我記得都好像還曾經(jīng)提醒過(guò)同學(xué)們，“勇”字上面的是橫折，不是橫折鉤，而且她還強(qiáng)調(diào)過(guò)，怎么現(xiàn)在自己都忙忘了？我想著，然后又把剛放進(jìn)去的本子重新拿出來(lái)，對(duì)“勇”這個(gè)字琢磨了半天，都沒(méi)想到誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一邊是才華橫溢的老師，一邊還只是一個(gè)小學(xué)低年級(jí)的“小屁孩”？該怎么辦呢？最后，我終于想了個(gè)好辦法，請(qǐng)教“語(yǔ)文書(shū)老師”，看一看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
我迅速地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找到“勇”字，一對(duì)，原來(lái)是吳老師錯(cuò)了，“我要不要去說(shuō)呢？”我心里十分糾結(jié)，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，我又想：老師有錯(cuò)誤，我們要去糾正，所以還是去吧。于是，我拿著語(yǔ)文書(shū)，長(zhǎng)舒一口氣，站起來(lái)，忐忑不安地準(zhǔn)備走上講臺(tái)，這時(shí)一些同學(xué)不由自主地抬起頭，疑惑地看著我，好像在說(shuō)：“你要干什么呀？”這時(shí)，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”亂撞，手也握成了一個(gè)拳頭，流出了汗水。終于走上了講臺(tái)，我的雙腿也不聽(tīng)使，直發(fā)抖。
我小聲地告訴吳老師“勇”字錯(cuò)了以后，吳老師笑著站起來(lái)，拍拍我的肩，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，謝璐陽(yáng)給我們改正了一個(gè)錯(cuò)誤！”然后，我在掌聲中回到了座位。
那一次，吳老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了信心，每一次上課都積極舉手發(fā)言。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十
表?yè)P(yáng)是人的一生中必不可少的，每一個(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，才能讓人的一生鼓起勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，表?yè)P(yáng)是什么？表?yè)P(yáng)是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個(gè)星期的賣(mài)菜的`事情說(shuō)起吧。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)菜，媽媽正好給我了十五塊錢(qián)，然后我就拿著那十五塊錢(qián)，下樓去買(mǎi)菜，媽媽給我了一個(gè)單子，上面寫(xiě)著讓我買(mǎi)什么菜，我下了樓，心想：“我不會(huì)碰見(jiàn)壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的菜單，來(lái)挑菜，挑好了，我就去排隊(duì)收錢(qián)，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個(gè)叔叔說(shuō)：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢(qián)，夠用了。我交完了錢(qián)，就高高興興的回家了。
回家以后，媽媽在門(mén)口迎接我，因?yàn)槲疫@是第一次買(mǎi)菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說(shuō)：“女兒，你真棒！”我說(shuō)：“一般一般。，”其實(shí)我嘴上是這樣說(shuō)，其實(shí)我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人要有勇氣，才會(huì)讓我們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十一
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的'要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒!”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十二
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，從不輕易表?yè)P(yáng)我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P(yáng)。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎(jiǎng)，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì)兒。對(duì)，就寫(xiě)以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺(jué)得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級(jí)組的第一名！我高興地跳了起來(lái)，心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè)。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說(shuō)：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎(jiǎng)狀，以后要更加努力?。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受到了表?yè)P(yáng)篇十三
星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閑的無(wú)聊，就坐在床邊看書(shū)。
突然，我看見(jiàn)地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，灰塵娃娃仿佛笑著說(shuō)：“哈哈，在你們家跳舞感覺(jué)真棒！”我被他們激怒了，說(shuō)：“我一定要把你們打掃的干干凈凈?！闭f(shuō)干就干，我拿起掃帚，拼命的掃起來(lái)，感覺(jué)掃了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)客廳卻還沒(méi)有掃完，累的我腰酸背痛，掃地的感覺(jué)真不好呀!可是灰塵們挖苦我說(shuō)：“累了吧，你就別趕我們走了?！蔽衣?tīng)了更有力了，生氣的說(shuō)：“不行，你們休想到我們家?！蔽夷闷饞咧阌仲u(mài)力的.掃起來(lái)，當(dāng)我累的時(shí)候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒(méi)多久，我就掃完了，雖然我很累，不過(guò)，看著我的勞動(dòng)成果：一塵不染的角落，干干凈凈的地板，我又不累了，我打開(kāi)垃圾桶，垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了，說(shuō)：“我看你還很厲害嘛，不過(guò)，我一定不會(huì)放過(guò)你的你就等著瞧吧！”
大概幾分鐘過(guò)去了，爸爸拖著疲憊的身體回來(lái)了，因?yàn)檫^(guò)度的疲憊，所以他沒(méi)有看見(jiàn)地板已經(jīng)變了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也回來(lái)了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊―”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊出來(lái)，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”媽媽驚奇的說(shuō)：“地板怎……怎么會(huì)變的這么干凈？”我在一邊忍著笑，差一點(diǎn)就笑出來(lái)了，媽媽似乎看懂了我的心思，問(wèn)：“是不是你干的？”我含著笑點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽聽(tīng)了，連連稱(chēng)贊我“我們的孩子長(zhǎng)大了！”
我聽(tīng)后十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表?yè)P(yáng)的感受真好呀！
我受到了表?yè)P(yáng)篇十四
那次我受到了老師的表?yè)P(yáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表?yè)P(yáng)，那次表?yè)P(yáng)讓我刻骨銘心。。
晚上回到家，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子―練字用的，從今天晚上開(kāi)始，我就堅(jiān)持練字。
第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示，并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過(guò)那次表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了：學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，上課回答問(wèn)題的次數(shù)比以前多了??????同學(xué)們都很納悶，問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快？我笑著回答：“其實(shí)，我沒(méi)有什么妙招，都是那次表?yè)P(yáng)使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當(dāng)然是自己練出來(lái)的呀！”說(shuō)完，同學(xué)們都豎起了大拇指。
我永遠(yuǎn)也忘不了那次表?yè)P(yáng)，忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？
205月5日星期一晴。
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興??！快下課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧?！蔽艺f(shuō)：“好的?！崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
育才小學(xué)六。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班??習(xí)作。有一天，我們的老師??趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對(duì)，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮?。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文??《我最快樂(lè)的`時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
?。±蠋煹谋?yè)P(yáng)是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
記事作文：老師表?yè)P(yáng)我了。
年5月5日星期一晴。
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大啊！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興?。】煜抡n的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧。”我說(shuō)：“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
霍老師，我服了您我學(xué)會(huì)了做飯。
在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一次，都似乎難以忘懷了，，我印象最深刻的就是學(xué)會(huì)做飯，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)可沒(méi)那么容易啦。
那一次，爸爸到外地出差，媽媽去上夜班，家里只有我和妹妹兩個(gè)人，此時(shí)此刻，已是晚上9點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)下班，所以沒(méi)來(lái)得及給我們做晚飯。可肚子里卻唱起了空城計(jì)。我與妹妹餓的受不了了。
妹妹對(duì)我說(shuō)姐姐你可不可以做飯給我吃呀，我快餓扁了。“”我……我不會(huì)……呀！”我支支吾吾的說(shuō)?！敖憬隳闳ゾW(wǎng)上查吧！”我腦筋一轉(zhuǎn)，想起媽媽教過(guò)我做過(guò)一點(diǎn)做飯的小知識(shí)，說(shuō)“不用了?！?BR> 這時(shí)，媽媽回來(lái)了，高興極了，說(shuō)“我們家寶貝會(huì)煮飯和炒菜了啦”。馬上拿起手機(jī)，打電話給爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。
我覺(jué)得學(xué)一件事并不難，主要是你有沒(méi)有在用心學(xué)習(xí)，如果有的話，你一定會(huì)成功。。
陳圍小學(xué)陳澤璇六。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?？墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
我學(xué)會(huì)了選擇勇氣
我受到了表?yè)P(yáng)篇十五
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的`非常好，做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)椋艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表?yè)P(yáng)，我決定以后要常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?BR> 我受到了表?yè)P(yáng)篇十六
我，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無(wú)聞，一言不發(fā)。這個(gè)學(xué)期，我看見(jiàn)我們班成績(jī)較差的黃臻妍同學(xué)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發(fā)言！
然而，這天，我突破了自己！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
這天，風(fēng)和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時(shí)，金老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：文中的.父親是一個(gè)怎樣的父親？”嚴(yán)厲“這個(gè)詞忽然閃過(guò)我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來(lái)，小聲地說(shuō)：”我覺(jué)得他是一位嚴(yán)厲的父親?！罢f(shuō)完后，我坐了下來(lái)，這時(shí)，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來(lái)。雖然如此，但我還是很開(kāi)心。隨后，金老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)：”表?yè)P(yáng)36號(hào)，終于舉手了。"雖然很短，但它卻滋潤(rùn)了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，還被表?yè)P(yáng)了。如果你還沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，就再接再厲，加油吧！
我受到了表?yè)P(yáng)篇十七
今天數(shù)學(xué)月練卷發(fā)下來(lái)，張老師在我的成績(jī)旁寫(xiě)著：“進(jìn)步很大，為你高興，不要驕傲??！”
我不會(huì)驕傲的，我會(huì)更加努力，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取100分的。我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有信心了。
今天回家第一件事，我就把應(yīng)用題卷子做完了，媽媽檢查了說(shuō)是全對(duì)。我真開(kāi)心！
我受到了表?yè)P(yáng)篇十八
元旦時(shí)，我們維尼英語(yǔ)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)文藝演出，學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔，最后決定讓我做主持人。當(dāng)時(shí)，我的心情忐忑不安，生怕自己不行，但我還是勇敢的答應(yīng)了?；丶液?，我認(rèn)真地準(zhǔn)備，學(xué)校也彩排了好多次。
終于元旦來(lái)臨了，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，當(dāng)我第一次走到臺(tái)上時(shí)，看到有那么多的人，家長(zhǎng)、同學(xué)、老師。我稍微有些緊張，定了定神，開(kāi)始報(bào)目，感謝多次排練，我順利地完成了自己的使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長(zhǎng)笛合奏，一曲終了，掌聲雷動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地結(jié)束了，同學(xué)們說(shuō)我主持的真好，老師夸我不怯場(chǎng)，而且表現(xiàn)的很棒。聽(tīng)了這些話，我又興奮又激動(dòng)。我可真要感謝老師們給我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。
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我受到了表?yè)P(yáng)篇十九
這時(shí)項(xiàng)老師問(wèn)我：“我給你寫(xiě)個(gè)字樣，你是想簡(jiǎn)單一些的還是難一些的？”
我說(shuō)：“難一些的吧?！?BR> “嗯，不錯(cuò)，肯努力?！崩蠋煹谝淮伪?yè)P(yáng)了我，還給我寫(xiě)了“天才源于勤奮”、“有志者事竟成”兩句話。
沒(méi)多久，有幾個(gè)同學(xué)把毛邊紙折成紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去玩了起來(lái)，還大聲嬉笑著，這一次紙飛機(jī)正巧落到了項(xiàng)老師身上，老師生氣地說(shuō)道：“你們?cè)趺垂忸欀婺?，快去?xiě)字！”
我抬頭看看，那幾個(gè)同學(xué)聳聳肩做了個(gè)無(wú)可奈何的'鬼臉，我笑笑還是繼續(xù)寫(xiě)字。老師走了一圈又回到我身旁，看見(jiàn)我寫(xiě)了一張又一張就表?yè)P(yáng)說(shuō)：“大家要像她一樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。”
過(guò)了一會(huì)，老師另外給我寫(xiě)了幾個(gè)字：“春水滿四澤，夏云多奇峰?！蔽液攘丝谒?，把紙張壓好，然后用毛筆蘸了蘸墨，又寫(xiě)了起來(lái)。
快下課了，我把寫(xiě)好的字拿上去交給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很好，寫(xiě)得很好?！钡谌伪?yè)P(yáng)了我。
我受到了表?yè)P(yáng)篇二十
管圖書(shū)角的`一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。
我受到了表?yè)P(yáng)篇二十一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我無(wú)聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門(mén)后拿出來(lái)放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來(lái)，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們?cè)诨萆隙嗤嬉粫?huì)兒。
開(kāi)始覺(jué)得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺(jué)得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺(jué)，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來(lái)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽(yáng)臺(tái)上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒(méi)有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來(lái)。但是怎么也沒(méi)有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺(jué)得特別意外，媽媽激動(dòng)地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真的沒(méi)想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問(wèn)題。我心里也美滋滋的。