敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？如果你想寫(xiě)一篇出色的總結(jié)，這里有一些范文可以供你參考。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇一
尊敬的退休教職工：
您們好！您們好!九月涼秋，天高氣爽，桂花飄香。在“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老年人是社會(huì)成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，建立了突出的業(yè)績(jī)，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。近年來(lái)，我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入，改善老年人工作和生活條件，老年人生活質(zhì)量明顯提高。
尊重老年人，就是尊重我們黨的歷史，尊重中華民族的光榮傳統(tǒng)，尊重我們自己。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好老齡工作的重要性，多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事，進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作，認(rèn)真落實(shí)老年人的政治、生活待遇，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)，使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時(shí)俱進(jìn)，有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱，為平灘經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!
祝全鄉(xiāng)老年朋友們健康長(zhǎng)壽，重陽(yáng)節(jié)節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇二
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于16。
1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。
感恩節(jié)有四天假期。
借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
17世紀(jì)初，英國(guó)的清教徒遭到迫-害。
169月，102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港，準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。
然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過(guò)后，只有50人幸存。
第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。
這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。
自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
故事一:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。
她和媽媽相依為命。
媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。
每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。
媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的.時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。
在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了埃。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。
小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。
天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。
她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。
她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。
她以為媽媽太累，睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。
媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。
于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇三
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)。
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。
3、通過(guò)制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間。
重陽(yáng)節(jié)前后x天。
四、活動(dòng)要求。
1、1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)粠透改缸鲆辉录覄?wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。
2、3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)婚_(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。
3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后x天上交，做好活動(dòng)記錄。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
重陽(yáng)節(jié)，又是老人節(jié)。尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”，我決定再次走進(jìn)沙河怡老院，陪爺爺奶奶過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。
走進(jìn)熟悉的大門(mén)，院內(nèi)顯得很冷清。長(zhǎng)椅上三三兩兩坐著幾個(gè)爺爺奶奶，沒(méi)精打采曬著秋日的暖陽(yáng)，偶爾睜開(kāi)雙眼漠然地看看匆匆經(jīng)過(guò)的路人。我們順梯而上，活動(dòng)室空無(wú)一人。
我將牛奶、香蕉、葡萄打開(kāi)，這些都是我去超市精挑細(xì)選適合老人的食品。挨個(gè)房間，親切的喊著，臥床的王爺爺，耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物，嘴里介紹著自己，并祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，爺爺奶奶欣喜地接過(guò)禮物，笑著連聲夸獎(jiǎng)我。
這時(shí)，院子里的爺爺奶奶陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，我主動(dòng)給大家表演了我準(zhǔn)備的節(jié)目，快板《兩頭忙》、《騙坐》，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。詼諧的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，惹得爺爺奶奶哈哈大笑，他們鼓著掌，意猶未盡，像個(gè)孩子似的喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。
相聚是短暫的，很遠(yuǎn)還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手，滿眼的期待……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要把握現(xiàn)在，抽出時(shí)間孝敬長(zhǎng)輩，他們最需要的是最簡(jiǎn)單的陪伴!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
(孔)首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(孔)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!
(周)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空。
(孔)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求。
(周)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。
(孔)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月。
(周)我們即將告別初中生涯。
(孔)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌!
(孔)——請(qǐng)坐下。
(孔)畢業(yè)，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，
(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開(kāi)母校。
(孔)告別初中校園的陽(yáng)光綠蔭，告別少年時(shí)代的浪漫天真。
(周)我們是一群青春的鳥(niǎo)兒，梳理羽毛，展翅飛翔!
(孔)下面有請(qǐng)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)，大家歡迎!(掌聲)。
(周)楊校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(象嚴(yán)父，也象慈母)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
讓我們用掌聲再一次感謝楊校長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!
(孔)今天，嘉興市教育局李水根局長(zhǎng)也親臨我們的畢業(yè)典禮，對(duì)此，我們感到非常榮幸。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長(zhǎng)為我們講話!
(孔)謝謝李局長(zhǎng)的講話，(我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)一定牢記在心!)。
(周)也許少了父母耳邊的細(xì)語(yǔ)叮嚀，我們?cè)械揭唤z不適。但家長(zhǎng)們給了我們這樣的回答：雄鷹，只有經(jīng)過(guò)歷練后才能高飛!
(孔)下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們的感想。掌聲歡迎家長(zhǎng)代表，初三(7)班陳信的媽媽陳紅女士!(掌聲)。
(孔)感謝陳紅女士的發(fā)言!父母的期待，鼓勵(lì)和幫助，永遠(yuǎn)是孩子們成長(zhǎng)源源不絕的動(dòng)力。
(周)我提議我的學(xué)友們向每位家長(zhǎng)獻(xiàn)上一束花。來(lái)，學(xué)友們，站起來(lái)，帶著濃濃的'感激將花兒獻(xiàn)給家長(zhǎng)。(稍頓))隔著位子說(shuō)一句話，或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學(xué)友們，有愛(ài)就說(shuō)出來(lái)，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想和父母的期待踏上新的征程!
(孔)即將要告別母校了，也許我們沒(méi)有嘹亮的歌聲，也許我們沒(méi)有高山的偉岸。
(周)也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。(孔)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)初三同學(xué)的心聲吧。有請(qǐng)初三(4)班朱紫薇同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言!(掌聲)。
(周)激情澎湃，豪情滿懷，朱紫薇同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們一中實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采。
班會(huì)主持詞大全：教師節(jié)主題班會(huì)主持詞。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
三年來(lái)，我們的每一分成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的辛勤付出?，F(xiàn)在，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)的老師們!
有請(qǐng)我們畢業(yè)班的老師們上臺(tái)!(稍頓)請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花!(稍頓)握個(gè)手，道聲謝謝，人生路上，不要忘記了師恩!!!
(周)感謝各位同學(xué)!(稍頓)。
(孔)高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，特地把他們積攢的書(shū)，共1000冊(cè)捐贈(zèng)給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(周)同時(shí)，我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈(zèng)2套健身器材，希望老師們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí)，不忘記強(qiáng)身健體!(掌聲)。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇六
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了。
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講。
乙：掌聲過(guò)后。
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）。
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
老師：……。
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~。
（結(jié)語(yǔ)）。
齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇七
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭x的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下方請(qǐng)xxx。
同學(xué)國(guó)旗下講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退場(chǎng)。
(全體面向國(guó)旗)。
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開(kāi)始，全體肅立!
出旗、奏樂(lè)。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
禮畢，唱國(guó)歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周?chē)?guó)旗下講話的是xx，熱烈掌聲歡迎xx。
多謝xx，本周升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇八
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好!我是高二年級(jí)的日語(yǔ)老師謝婷。上周我們國(guó)家發(fā)生了一件大事，同學(xué)們知道是什么嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)順利召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作出了報(bào)告，報(bào)告的最后他說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來(lái)的;是我們這一代人的，更是青年一代的”。這說(shuō)明中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)最終還是要靠你們這樣一代一代的年輕人。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望?！蔽磥?lái)民族國(guó)家的希望還在你們。而所謂的青年興不是空話，而需要大家從多個(gè)細(xì)節(jié)多個(gè)方面去完成它。
就此引出我今天國(guó)旗下講話的題目——尊敬老人，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
這周六10月28日，同學(xué)們知道這是個(gè)什么日子嗎?農(nóng)歷的九月九日“重陽(yáng)節(jié)”。因?yàn)榫旁谥袊?guó)傳統(tǒng)觀念中是最大的數(shù)字，所以這個(gè)節(jié)日還含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。1989年，我國(guó)將這個(gè)隱含著祝福老人長(zhǎng)壽的節(jié)日最終確定為“老年節(jié)”。尊老、敬老，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有孟子的“老吾老以及人之老”，今有習(xí)近平總書(shū)記提出的“讓每一個(gè)老人都能安享晚年”。無(wú)一不在強(qiáng)調(diào)尊敬關(guān)愛(ài)老人。夕陽(yáng)無(wú)限好，人間重晚晴。老一輩曾為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，辛勤勞動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的才智，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)、精神財(cái)富，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。而我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，更應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
讓我們從今天做起，從身邊做起，從日常生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，在家里尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，哪怕只是陪爺爺奶奶聊聊天，在外禮讓老人，幫助老人，哪怕只是在公交車(chē)上為老人讓個(gè)座。尊敬老人之事，無(wú)分大小，發(fā)揚(yáng)中華美德，更需從小事做起。“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能做到尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇九
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、升護(hù)旗手介紹，升國(guó)旗。
甲：今天的升旗儀式是由我們五（1）中隊(duì)來(lái)承擔(dān)的。
（升護(hù)旗手自我介紹）。
乙：請(qǐng)班主任余老師為升護(hù)旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！敬禮！禮畢！高唱國(guó)歌。
乙：九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限，
甲：老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛(ài)心長(zhǎng)大，讓“幫助老人，關(guān)心長(zhǎng)輩”成為我們每個(gè)人的美德。
甲：敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
乙：我們是21世紀(jì)的好少年，我們是大家庭里溫暖的小太陽(yáng)，我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更懂得回報(bào)。
甲：雖然每年都過(guò)著重陽(yáng)節(jié)，但又有多少人了解重陽(yáng)的來(lái)歷呢？
乙：中國(guó)的＇傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒小?BR> 甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》，
甲：中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義，有它的習(xí)俗。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗》，
甲：重陽(yáng)節(jié)這天之所以有名，還和許多名人在登高賞菊之時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦有關(guān)。
在這段時(shí)間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞。讓我們來(lái)展示一下吧。
乙：文人登高喜歡舞文弄墨，其實(shí)古時(shí)候，每到重陽(yáng)喜歡登高的老人居多，所以重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)?，F(xiàn)在，人們又賦予重陽(yáng)節(jié)更加深刻的含義。重陽(yáng)敬老已成為重陽(yáng)習(xí)俗中最重要的主題。
甲：尊敬長(zhǎng)輩并不只是表現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是在平時(shí)的一言一行中。五（1）中隊(duì)的同學(xué)們將要發(fā)起一個(gè)倡議。
乙：同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，給長(zhǎng)輩遞杯熱茶；讓個(gè)座位；捶背去乏。
乙：同學(xué)們，讓我們擁有一顆真誠(chéng)的敬老之心影響全社會(huì)，使所有的老人老有所樂(lè)，讓我們的生活里洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光。
3、宣布結(jié)束。
合：到此結(jié)束！
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:。
他寫(xiě)著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門(mén)。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，從我做起!”
還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來(lái)，手里提了大包小包的，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來(lái)幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想：在我們的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十一
生(合)：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好!
田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
生(男)：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生(女)：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱(chēng)“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
(鼓掌)。
生(男)：
1、重陽(yáng)佳節(jié)就是好，
(女)2、民俗民風(fēng)氣氛妙。
(男)1、敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，
(女)2、文明和諧風(fēng)格高。
(女)2、歡天喜地樂(lè)陶陶。
生(合)：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生(女)：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。
生(男)：好，下面，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦。
一(1)班表演。
生(女)：除了詩(shī)歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請(qǐng)一(2)班小朋友為我們表演快板。
一(2)班表演。
生(男)：一(2)班小朋友表演得verygood。
生(女)：你的英語(yǔ)說(shuō)的真好，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)一(3)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌。
一(3)班表演。
《上學(xué)歌》音樂(lè)響起。
生(男)：你聽(tīng)，這是什么音樂(lè)?
生(女)：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。
(全年級(jí)合唱)。
師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
生(女)：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒(méi)犯規(guī)，就是第一名。
(比賽)。
音樂(lè)響起《感恩的心》。
生(女)：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的`節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣?ài)心，祝他們節(jié)日快樂(lè)，也對(duì)他們說(shuō)一句：爺爺、奶奶，我愛(ài)您!
生(男)：嗯，我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快，折得最好。
(全場(chǎng)折愛(ài)心)。
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛(ài)心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛(ài)心拼成一朵愛(ài)心花，貼在愛(ài)心樹(shù)的下方，速度最快的一組就是第一名。
(比賽)。
師：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái)，你們知道哪些呢?
生(女)：我知道要登高、要插茱萸。
生(男)：我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花。
生(女)：我還知道要喝菊花酒。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十二
重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，下面小編整理而來(lái)2019年小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)。
主持詞。
歡迎閱讀!
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
你們好!
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡。今天我們某村委會(huì)、某社區(qū)居委會(huì)、某老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì)的有：........
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)某書(shū)記為晚會(huì)致辭。
2、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們某某書(shū)記上臺(tái)講話!
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?祝你們節(jié)日快樂(lè)，平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由某幼兒園、某小學(xué)、某中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
……(活動(dòng)自擬)。
今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……。在這里我代表祝天下老輩、長(zhǎng)者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、幸福美滿。。。。
尊敬的各位離退休的老教師們、與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
在我們剛剛普天同慶建國(guó)67華誕之后，又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的九九“重陽(yáng)節(jié)”。也就是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，滄源黃花分外香。的確，在這云淡山清，風(fēng)景宜人的滄源縣，我們歡聚一堂共慶重陽(yáng)節(jié)，大家心情格外舒暢、精神百倍。
各位離退休的老教師們，今天是您們的節(jié)日，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們xx鎮(zhèn)今天的教育輝煌?為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，xx鎮(zhèn)小學(xué)特別在此舉辦“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”座談會(huì)，表達(dá)我們對(duì)各位離退休老教師們的尊敬和愛(ài)戴之情。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
下面有請(qǐng)教育局人事股x股長(zhǎng)為九九重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)致賀辭。
剛才股長(zhǎng)的一番熱情洋溢的講話，捎去了xx縣教育局對(duì)各位最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候與深深的祝福，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰就是你們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx鎮(zhèn)小學(xué)作學(xué)校情況匯報(bào)!
剛才李校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、離退休老教師匯報(bào)我校近期的工作，明確了我校工作今后努力的方向。
有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，下面我們請(qǐng)退休教師代表鐘志勇同志發(fā)言。
常懷飲水思源之心、常懷敬老之情，是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和而又美好的時(shí)光，我代表xx鎮(zhèn)小學(xué)的全體教職工祝大家健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意!在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)閤x鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)，沒(méi)有你們辛勤的付出，就沒(méi)有xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)穩(wěn)定。你們是xx鎮(zhèn)小學(xué)的寶貴財(cái)富，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著xx鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永镆蝗缂韧刂С謱W(xué)校的工作。您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
衷心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十三
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：你們好!
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的"重陽(yáng)佳節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡。今天我們某村委會(huì)、某社區(qū)居委會(huì)、某老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì)的有：........
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)xxx為晚會(huì)致辭。
2、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xxx上臺(tái)講話!
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?祝你們節(jié)日快樂(lè)，平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由某幼兒園、某小學(xué)、某中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
……(活動(dòng)自擬)
今天通過(guò)"九九會(huì)重陽(yáng)"活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……。在這里我代表祝天下老輩、長(zhǎng)者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、幸福美滿......
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十四
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年x月x日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章（孝敬章）相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用_廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明。
1、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交x張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十五
生（合）：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱(chēng)“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到xx小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶！
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。
合：迎來(lái)了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
男：爺爺奶奶過(guò)去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮！
女：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我們祝爺爺奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)久久，健康長(zhǎng)壽！
男：同學(xué)們你們知道嗎？今天的重陽(yáng)節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
女：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。
男：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
男：是??！人間情，最數(shù)親情。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《親情》。表演者：高曉悅。
女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請(qǐng)盧何。
男：童真是最美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請(qǐng)?jiān)S益軒同學(xué)。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
女：下面請(qǐng)看跆拳道表演，表演者：蔡潤(rùn)宇、萬(wàn)玥、青沛、吳一凡。
男：何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》。
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目。有請(qǐng)我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。
女：祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，萬(wàn)筱禾同學(xué)書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛(ài)與深情。有請(qǐng)萬(wàn)筱禾同學(xué)。（萬(wàn)筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián)）。
男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂(lè)。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)幸福，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！敬禮！
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
下面我宣布：曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來(lái)”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!
老師們、同學(xué)們：近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生命。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展成為了人類(lèi)生存與發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)和持久行動(dòng)，對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才會(huì)符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展，提高師生的環(huán)保意識(shí)，我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案》!
蘭主席的講話為我們開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)制訂了詳細(xì)的時(shí)間表，讓我們的目標(biāo)更加明確。
當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘!讓我們站在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“善待生物，善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢(mèng)想”!下面請(qǐng)劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言!
20xx年4月22日全球迎來(lái)了第41個(gè)“世界地球日”，這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道，世上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)母親對(duì)于兒女的愛(ài)，而世上最多兒女的母親，莫過(guò)地球母親。保護(hù)環(huán)境植綠護(hù)綠就是保護(hù)我們的地球母親。接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話!
追求低碳新生活，大家一起來(lái)行動(dòng)!為了你、為了我、為了他、為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。我們的少先隊(duì)組織已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)等，景區(qū)、社區(qū)處處能見(jiàn)到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保，撿拾垃圾的身影，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，下面有請(qǐng)五年級(jí)二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書(shū)!
老師們、同學(xué)們：倡議書(shū)，為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號(hào)召!今年第41個(gè)世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，希望同學(xué)們能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
最后我提議讓我們?nèi)w起立，共同宣誓：請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，跟我一起大聲宣誓：
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí);。
珍惜節(jié)約資源，保護(hù)共建生態(tài);。
營(yíng)造綠色校園，呵護(hù)地球家園!
曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來(lái)”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!接下來(lái)讓我們將要舉行“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動(dòng)。請(qǐng)各班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行簽字活動(dòng)。簽字順序從一年級(jí)開(kāi)始—六年級(jí)，不要推擠，要嚴(yán)格按照順序簽!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十八
a:種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
b:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大。
a：讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
b：讓我們能夠快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
a:我宣布五年級(jí)《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。
b：同學(xué)們，中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則，這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
b：()你來(lái)說(shuō)說(shuō)：
a：()你來(lái)說(shuō)：
b：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
a：俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律，做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無(wú)睹，那么便會(huì)釀成大禍，走上犯罪的道路。
a：那就讓我們來(lái)一場(chǎng)《中小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽吧，看看誰(shuí)真正地做到了守則銘記于心。b:如果他說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵(lì)。
b：競(jìng)賽進(jìn)行的太精彩了，相信同學(xué)們對(duì)守則都有了深刻的理解，能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。
b:讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請(qǐng)聽(tīng)名人故事。
(講故事)。
a：其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
a：名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。
a：但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，即使知道壞的行為習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)很多的危害，可是還是管不住自己。
b：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴(yán)格要求自己，否則不僅會(huì)影響自己，也可能會(huì)傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
b：讓我們一起來(lái)看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
a:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說(shuō)些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))。
a:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過(guò)我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
b：最后請(qǐng)欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。
b:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。a:良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，b：讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年。
a:最后請(qǐng)班主任老師講話。
a:我宣布五年級(jí)《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是：重陽(yáng)盡孝心。
明天就是重陽(yáng)佳節(jié)了。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，是個(gè)值得慶賀的吉利日子，九九同“久久”同音，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。重陽(yáng)節(jié)我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩。
每一位父母，都值得尊敬，值得愛(ài)戴，當(dāng)青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒(méi)有絲毫遺憾，沒(méi)有任何抱怨。他們用那無(wú)私的奉獻(xiàn)和深沉的愛(ài)心，撫育著我們成長(zhǎng)，包容著我們的錯(cuò)誤。我們的平安、我們的健康、我們的幸福、我們?cè)谌松飞先〉玫狞c(diǎn)滴成就，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛(ài)！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無(wú)保留地付出，卻從沒(méi)想過(guò)要得到任何回報(bào)！在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎？不用給父母買(mǎi)華貴的禮物，只需拿起手中的筆，寫(xiě)幾句感恩的話語(yǔ)；舉起自己的手，為父母捶一捶背、揉一揉腰、洗一洗腳，那就足夠了。對(duì)父母來(lái)說(shuō)只要你真心做到了，就是給他們最好的禮物。正如我在大河報(bào)上看到的一首深情的名歌兒——《爸媽的心愿》歌中最后說(shuō)言：老媽含淚說(shuō)了話/俺倆啥個(gè)都不要/就要你們仨/多陪爸媽說(shuō)會(huì)兒話。這就是父母多我們最大的要求?。?BR> 同學(xué)們！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇二十
“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問(wèn)候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年x月x日——20_年x月x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。
1、學(xué)說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。
上交時(shí)間:20_年10月21日。
活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)。
具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間:20_年10月21日。
活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)。
“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇一
尊敬的退休教職工：
您們好！您們好!九月涼秋，天高氣爽，桂花飄香。在“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老年人是社會(huì)成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，建立了突出的業(yè)績(jī)，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。近年來(lái)，我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入，改善老年人工作和生活條件，老年人生活質(zhì)量明顯提高。
尊重老年人，就是尊重我們黨的歷史，尊重中華民族的光榮傳統(tǒng)，尊重我們自己。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好老齡工作的重要性，多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事，進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作，認(rèn)真落實(shí)老年人的政治、生活待遇，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)，使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時(shí)俱進(jìn)，有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱，為平灘經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!
祝全鄉(xiāng)老年朋友們健康長(zhǎng)壽，重陽(yáng)節(jié)節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇二
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于16。
1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。
感恩節(jié)有四天假期。
借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
17世紀(jì)初，英國(guó)的清教徒遭到迫-害。
169月，102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港，準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。
然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過(guò)后，只有50人幸存。
第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。
這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。
自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
故事一:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。
她和媽媽相依為命。
媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。
每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。
媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的.時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。
在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了埃。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。
小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。
天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。
她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。
她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。
她以為媽媽太累，睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。
媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。
于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇三
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)。
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。
3、通過(guò)制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間。
重陽(yáng)節(jié)前后x天。
四、活動(dòng)要求。
1、1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)粠透改缸鲆辉录覄?wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。
2、3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)婚_(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。
3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后x天上交，做好活動(dòng)記錄。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
重陽(yáng)節(jié)，又是老人節(jié)。尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”，我決定再次走進(jìn)沙河怡老院，陪爺爺奶奶過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。
走進(jìn)熟悉的大門(mén)，院內(nèi)顯得很冷清。長(zhǎng)椅上三三兩兩坐著幾個(gè)爺爺奶奶，沒(méi)精打采曬著秋日的暖陽(yáng)，偶爾睜開(kāi)雙眼漠然地看看匆匆經(jīng)過(guò)的路人。我們順梯而上，活動(dòng)室空無(wú)一人。
我將牛奶、香蕉、葡萄打開(kāi)，這些都是我去超市精挑細(xì)選適合老人的食品。挨個(gè)房間，親切的喊著，臥床的王爺爺，耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物，嘴里介紹著自己，并祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，爺爺奶奶欣喜地接過(guò)禮物，笑著連聲夸獎(jiǎng)我。
這時(shí)，院子里的爺爺奶奶陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，我主動(dòng)給大家表演了我準(zhǔn)備的節(jié)目，快板《兩頭忙》、《騙坐》，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。詼諧的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，惹得爺爺奶奶哈哈大笑，他們鼓著掌，意猶未盡，像個(gè)孩子似的喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。
相聚是短暫的，很遠(yuǎn)還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手，滿眼的期待……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要把握現(xiàn)在，抽出時(shí)間孝敬長(zhǎng)輩，他們最需要的是最簡(jiǎn)單的陪伴!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
(孔)首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(孔)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!
(周)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空。
(孔)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求。
(周)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。
(孔)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月。
(周)我們即將告別初中生涯。
(孔)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌!
(孔)——請(qǐng)坐下。
(孔)畢業(yè)，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，
(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開(kāi)母校。
(孔)告別初中校園的陽(yáng)光綠蔭，告別少年時(shí)代的浪漫天真。
(周)我們是一群青春的鳥(niǎo)兒，梳理羽毛，展翅飛翔!
(孔)下面有請(qǐng)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)，大家歡迎!(掌聲)。
(周)楊校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(象嚴(yán)父，也象慈母)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
讓我們用掌聲再一次感謝楊校長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!
(孔)今天，嘉興市教育局李水根局長(zhǎng)也親臨我們的畢業(yè)典禮，對(duì)此，我們感到非常榮幸。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長(zhǎng)為我們講話!
(孔)謝謝李局長(zhǎng)的講話，(我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)一定牢記在心!)。
(周)也許少了父母耳邊的細(xì)語(yǔ)叮嚀，我們?cè)械揭唤z不適。但家長(zhǎng)們給了我們這樣的回答：雄鷹，只有經(jīng)過(guò)歷練后才能高飛!
(孔)下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們的感想。掌聲歡迎家長(zhǎng)代表，初三(7)班陳信的媽媽陳紅女士!(掌聲)。
(孔)感謝陳紅女士的發(fā)言!父母的期待，鼓勵(lì)和幫助，永遠(yuǎn)是孩子們成長(zhǎng)源源不絕的動(dòng)力。
(周)我提議我的學(xué)友們向每位家長(zhǎng)獻(xiàn)上一束花。來(lái)，學(xué)友們，站起來(lái)，帶著濃濃的'感激將花兒獻(xiàn)給家長(zhǎng)。(稍頓))隔著位子說(shuō)一句話，或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學(xué)友們，有愛(ài)就說(shuō)出來(lái)，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想和父母的期待踏上新的征程!
(孔)即將要告別母校了，也許我們沒(méi)有嘹亮的歌聲，也許我們沒(méi)有高山的偉岸。
(周)也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。(孔)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)初三同學(xué)的心聲吧。有請(qǐng)初三(4)班朱紫薇同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言!(掌聲)。
(周)激情澎湃，豪情滿懷，朱紫薇同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們一中實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采。
班會(huì)主持詞大全：教師節(jié)主題班會(huì)主持詞。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
三年來(lái)，我們的每一分成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的辛勤付出?，F(xiàn)在，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)的老師們!
有請(qǐng)我們畢業(yè)班的老師們上臺(tái)!(稍頓)請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花!(稍頓)握個(gè)手，道聲謝謝，人生路上，不要忘記了師恩!!!
(周)感謝各位同學(xué)!(稍頓)。
(孔)高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，特地把他們積攢的書(shū)，共1000冊(cè)捐贈(zèng)給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(周)同時(shí)，我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈(zèng)2套健身器材，希望老師們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí)，不忘記強(qiáng)身健體!(掌聲)。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇六
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了。
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講。
乙：掌聲過(guò)后。
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）。
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
老師：……。
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~。
（結(jié)語(yǔ)）。
齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇七
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭x的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下方請(qǐng)xxx。
同學(xué)國(guó)旗下講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退場(chǎng)。
(全體面向國(guó)旗)。
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開(kāi)始，全體肅立!
出旗、奏樂(lè)。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
禮畢，唱國(guó)歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周?chē)?guó)旗下講話的是xx，熱烈掌聲歡迎xx。
多謝xx，本周升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇八
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好!我是高二年級(jí)的日語(yǔ)老師謝婷。上周我們國(guó)家發(fā)生了一件大事，同學(xué)們知道是什么嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)順利召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作出了報(bào)告，報(bào)告的最后他說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來(lái)的;是我們這一代人的，更是青年一代的”。這說(shuō)明中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)最終還是要靠你們這樣一代一代的年輕人。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望?！蔽磥?lái)民族國(guó)家的希望還在你們。而所謂的青年興不是空話，而需要大家從多個(gè)細(xì)節(jié)多個(gè)方面去完成它。
就此引出我今天國(guó)旗下講話的題目——尊敬老人，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
這周六10月28日，同學(xué)們知道這是個(gè)什么日子嗎?農(nóng)歷的九月九日“重陽(yáng)節(jié)”。因?yàn)榫旁谥袊?guó)傳統(tǒng)觀念中是最大的數(shù)字，所以這個(gè)節(jié)日還含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。1989年，我國(guó)將這個(gè)隱含著祝福老人長(zhǎng)壽的節(jié)日最終確定為“老年節(jié)”。尊老、敬老，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有孟子的“老吾老以及人之老”，今有習(xí)近平總書(shū)記提出的“讓每一個(gè)老人都能安享晚年”。無(wú)一不在強(qiáng)調(diào)尊敬關(guān)愛(ài)老人。夕陽(yáng)無(wú)限好，人間重晚晴。老一輩曾為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，辛勤勞動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的才智，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)、精神財(cái)富，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。而我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，更應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
讓我們從今天做起，從身邊做起，從日常生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，在家里尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，哪怕只是陪爺爺奶奶聊聊天，在外禮讓老人，幫助老人，哪怕只是在公交車(chē)上為老人讓個(gè)座。尊敬老人之事，無(wú)分大小，發(fā)揚(yáng)中華美德，更需從小事做起。“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能做到尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇九
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、升護(hù)旗手介紹，升國(guó)旗。
甲：今天的升旗儀式是由我們五（1）中隊(duì)來(lái)承擔(dān)的。
（升護(hù)旗手自我介紹）。
乙：請(qǐng)班主任余老師為升護(hù)旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！敬禮！禮畢！高唱國(guó)歌。
乙：九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限，
甲：老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛(ài)心長(zhǎng)大，讓“幫助老人，關(guān)心長(zhǎng)輩”成為我們每個(gè)人的美德。
甲：敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
乙：我們是21世紀(jì)的好少年，我們是大家庭里溫暖的小太陽(yáng)，我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更懂得回報(bào)。
甲：雖然每年都過(guò)著重陽(yáng)節(jié)，但又有多少人了解重陽(yáng)的來(lái)歷呢？
乙：中國(guó)的＇傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒小?BR> 甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》，
甲：中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義，有它的習(xí)俗。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗》，
甲：重陽(yáng)節(jié)這天之所以有名，還和許多名人在登高賞菊之時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦有關(guān)。
在這段時(shí)間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞。讓我們來(lái)展示一下吧。
乙：文人登高喜歡舞文弄墨，其實(shí)古時(shí)候，每到重陽(yáng)喜歡登高的老人居多，所以重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)?，F(xiàn)在，人們又賦予重陽(yáng)節(jié)更加深刻的含義。重陽(yáng)敬老已成為重陽(yáng)習(xí)俗中最重要的主題。
甲：尊敬長(zhǎng)輩并不只是表現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是在平時(shí)的一言一行中。五（1）中隊(duì)的同學(xué)們將要發(fā)起一個(gè)倡議。
乙：同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，給長(zhǎng)輩遞杯熱茶；讓個(gè)座位；捶背去乏。
乙：同學(xué)們，讓我們擁有一顆真誠(chéng)的敬老之心影響全社會(huì)，使所有的老人老有所樂(lè)，讓我們的生活里洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光。
3、宣布結(jié)束。
合：到此結(jié)束！
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:。
他寫(xiě)著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門(mén)。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，從我做起!”
還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來(lái)，手里提了大包小包的，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來(lái)幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想：在我們的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十一
生(合)：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好!
田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
生(男)：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生(女)：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱(chēng)“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
(鼓掌)。
生(男)：
1、重陽(yáng)佳節(jié)就是好，
(女)2、民俗民風(fēng)氣氛妙。
(男)1、敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，
(女)2、文明和諧風(fēng)格高。
(女)2、歡天喜地樂(lè)陶陶。
生(合)：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生(女)：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。
生(男)：好，下面，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦。
一(1)班表演。
生(女)：除了詩(shī)歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請(qǐng)一(2)班小朋友為我們表演快板。
一(2)班表演。
生(男)：一(2)班小朋友表演得verygood。
生(女)：你的英語(yǔ)說(shuō)的真好，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)一(3)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌。
一(3)班表演。
《上學(xué)歌》音樂(lè)響起。
生(男)：你聽(tīng)，這是什么音樂(lè)?
生(女)：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。
(全年級(jí)合唱)。
師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
生(女)：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒(méi)犯規(guī)，就是第一名。
(比賽)。
音樂(lè)響起《感恩的心》。
生(女)：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的`節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣?ài)心，祝他們節(jié)日快樂(lè)，也對(duì)他們說(shuō)一句：爺爺、奶奶，我愛(ài)您!
生(男)：嗯，我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快，折得最好。
(全場(chǎng)折愛(ài)心)。
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛(ài)心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛(ài)心拼成一朵愛(ài)心花，貼在愛(ài)心樹(shù)的下方，速度最快的一組就是第一名。
(比賽)。
師：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái)，你們知道哪些呢?
生(女)：我知道要登高、要插茱萸。
生(男)：我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花。
生(女)：我還知道要喝菊花酒。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十二
重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，下面小編整理而來(lái)2019年小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)。
主持詞。
歡迎閱讀!
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
你們好!
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡。今天我們某村委會(huì)、某社區(qū)居委會(huì)、某老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì)的有：........
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)某書(shū)記為晚會(huì)致辭。
2、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們某某書(shū)記上臺(tái)講話!
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?祝你們節(jié)日快樂(lè)，平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由某幼兒園、某小學(xué)、某中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
……(活動(dòng)自擬)。
今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……。在這里我代表祝天下老輩、長(zhǎng)者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、幸福美滿。。。。
尊敬的各位離退休的老教師們、與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
在我們剛剛普天同慶建國(guó)67華誕之后，又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的九九“重陽(yáng)節(jié)”。也就是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，滄源黃花分外香。的確，在這云淡山清，風(fēng)景宜人的滄源縣，我們歡聚一堂共慶重陽(yáng)節(jié)，大家心情格外舒暢、精神百倍。
各位離退休的老教師們，今天是您們的節(jié)日，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們xx鎮(zhèn)今天的教育輝煌?為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，xx鎮(zhèn)小學(xué)特別在此舉辦“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”座談會(huì)，表達(dá)我們對(duì)各位離退休老教師們的尊敬和愛(ài)戴之情。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
下面有請(qǐng)教育局人事股x股長(zhǎng)為九九重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)致賀辭。
剛才股長(zhǎng)的一番熱情洋溢的講話，捎去了xx縣教育局對(duì)各位最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候與深深的祝福，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰就是你們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx鎮(zhèn)小學(xué)作學(xué)校情況匯報(bào)!
剛才李校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、離退休老教師匯報(bào)我校近期的工作，明確了我校工作今后努力的方向。
有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，下面我們請(qǐng)退休教師代表鐘志勇同志發(fā)言。
常懷飲水思源之心、常懷敬老之情，是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和而又美好的時(shí)光，我代表xx鎮(zhèn)小學(xué)的全體教職工祝大家健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意!在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)閤x鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)，沒(méi)有你們辛勤的付出，就沒(méi)有xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)穩(wěn)定。你們是xx鎮(zhèn)小學(xué)的寶貴財(cái)富，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著xx鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永镆蝗缂韧刂С謱W(xué)校的工作。您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
衷心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十三
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：你們好!
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的"重陽(yáng)佳節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡。今天我們某村委會(huì)、某社區(qū)居委會(huì)、某老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì)的有：........
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)xxx為晚會(huì)致辭。
2、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xxx上臺(tái)講話!
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?祝你們節(jié)日快樂(lè)，平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由某幼兒園、某小學(xué)、某中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
……(活動(dòng)自擬)
今天通過(guò)"九九會(huì)重陽(yáng)"活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……。在這里我代表祝天下老輩、長(zhǎng)者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、幸福美滿......
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十四
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年x月x日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章（孝敬章）相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用_廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明。
1、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交x張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十五
生（合）：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱(chēng)“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到xx小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶！
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。
合：迎來(lái)了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
男：爺爺奶奶過(guò)去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮！
女：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我們祝爺爺奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)久久，健康長(zhǎng)壽！
男：同學(xué)們你們知道嗎？今天的重陽(yáng)節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
女：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。
男：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
男：是??！人間情，最數(shù)親情。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《親情》。表演者：高曉悅。
女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請(qǐng)盧何。
男：童真是最美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請(qǐng)?jiān)S益軒同學(xué)。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
女：下面請(qǐng)看跆拳道表演，表演者：蔡潤(rùn)宇、萬(wàn)玥、青沛、吳一凡。
男：何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》。
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目。有請(qǐng)我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。
女：祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，萬(wàn)筱禾同學(xué)書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛(ài)與深情。有請(qǐng)萬(wàn)筱禾同學(xué)。（萬(wàn)筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián)）。
男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂(lè)。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)幸福，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！敬禮！
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
下面我宣布：曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來(lái)”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!
老師們、同學(xué)們：近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生命。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展成為了人類(lèi)生存與發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)和持久行動(dòng)，對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才會(huì)符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展，提高師生的環(huán)保意識(shí)，我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案》!
蘭主席的講話為我們開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)制訂了詳細(xì)的時(shí)間表，讓我們的目標(biāo)更加明確。
當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘!讓我們站在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“善待生物，善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢(mèng)想”!下面請(qǐng)劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言!
20xx年4月22日全球迎來(lái)了第41個(gè)“世界地球日”，這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道，世上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)母親對(duì)于兒女的愛(ài)，而世上最多兒女的母親，莫過(guò)地球母親。保護(hù)環(huán)境植綠護(hù)綠就是保護(hù)我們的地球母親。接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話!
追求低碳新生活，大家一起來(lái)行動(dòng)!為了你、為了我、為了他、為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。我們的少先隊(duì)組織已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)等，景區(qū)、社區(qū)處處能見(jiàn)到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保，撿拾垃圾的身影，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，下面有請(qǐng)五年級(jí)二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書(shū)!
老師們、同學(xué)們：倡議書(shū)，為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號(hào)召!今年第41個(gè)世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，希望同學(xué)們能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
最后我提議讓我們?nèi)w起立，共同宣誓：請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，跟我一起大聲宣誓：
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí);。
珍惜節(jié)約資源，保護(hù)共建生態(tài);。
營(yíng)造綠色校園，呵護(hù)地球家園!
曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來(lái)”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!接下來(lái)讓我們將要舉行“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動(dòng)。請(qǐng)各班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行簽字活動(dòng)。簽字順序從一年級(jí)開(kāi)始—六年級(jí)，不要推擠，要嚴(yán)格按照順序簽!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十八
a:種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
b:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大。
a：讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
b：讓我們能夠快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
a:我宣布五年級(jí)《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。
b：同學(xué)們，中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則，這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
b：()你來(lái)說(shuō)說(shuō)：
a：()你來(lái)說(shuō)：
b：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
a：俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律，做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無(wú)睹，那么便會(huì)釀成大禍，走上犯罪的道路。
a：那就讓我們來(lái)一場(chǎng)《中小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽吧，看看誰(shuí)真正地做到了守則銘記于心。b:如果他說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵(lì)。
b：競(jìng)賽進(jìn)行的太精彩了，相信同學(xué)們對(duì)守則都有了深刻的理解，能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。
b:讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請(qǐng)聽(tīng)名人故事。
(講故事)。
a：其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
a：名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。
a：但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，即使知道壞的行為習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)很多的危害，可是還是管不住自己。
b：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴(yán)格要求自己，否則不僅會(huì)影響自己，也可能會(huì)傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
b：讓我們一起來(lái)看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
a:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說(shuō)些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))。
a:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過(guò)我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
b：最后請(qǐng)欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。
b:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。a:良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，b：讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年。
a:最后請(qǐng)班主任老師講話。
a:我宣布五年級(jí)《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是：重陽(yáng)盡孝心。
明天就是重陽(yáng)佳節(jié)了。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，是個(gè)值得慶賀的吉利日子，九九同“久久”同音，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。重陽(yáng)節(jié)我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩。
每一位父母，都值得尊敬，值得愛(ài)戴，當(dāng)青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒(méi)有絲毫遺憾，沒(méi)有任何抱怨。他們用那無(wú)私的奉獻(xiàn)和深沉的愛(ài)心，撫育著我們成長(zhǎng)，包容著我們的錯(cuò)誤。我們的平安、我們的健康、我們的幸福、我們?cè)谌松飞先〉玫狞c(diǎn)滴成就，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛(ài)！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無(wú)保留地付出，卻從沒(méi)想過(guò)要得到任何回報(bào)！在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎？不用給父母買(mǎi)華貴的禮物，只需拿起手中的筆，寫(xiě)幾句感恩的話語(yǔ)；舉起自己的手，為父母捶一捶背、揉一揉腰、洗一洗腳，那就足夠了。對(duì)父母來(lái)說(shuō)只要你真心做到了，就是給他們最好的禮物。正如我在大河報(bào)上看到的一首深情的名歌兒——《爸媽的心愿》歌中最后說(shuō)言：老媽含淚說(shuō)了話/俺倆啥個(gè)都不要/就要你們仨/多陪爸媽說(shuō)會(huì)兒話。這就是父母多我們最大的要求?。?BR> 同學(xué)們！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)班會(huì)主持詞篇二十
“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問(wèn)候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年x月x日——20_年x月x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。
1、學(xué)說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。
上交時(shí)間:20_年10月21日。
活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)。
具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間:20_年10月21日。
活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)。
“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔。