報告需要有充足的數(shù)據(jù)支撐和可靠的來源，可以通過實證研究、調(diào)查問卷等方式收集所需的信息。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考，了解不同類型的報告寫作方式和結(jié)構(gòu)。
特崗教師考核總結(jié)報告篇一
xx年夏天，我成為廣西特崗隊伍中的一員來到了都安隆福中學，時間過得真快，我來咱們隆福中學工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在隆福中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
從零八年秋季到現(xiàn)在，我主要擔任了四個班級的英語教學工作，前兩年一直擔任75班和76班的英語教學工作，由于我們廣西使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學院學習培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任84和85兩個班級的英語教學工作，再次從初一開始教學，讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多中獎教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時間里從未無故缺席，唯一一次請假是在今年五一請假回老家結(jié)婚。第一學期我除了帶兩個班的英語還兼任一個班的地理教學工作，每周分別為16課時和2課時，第二學期一直到現(xiàn)在每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我不是英語專業(yè)畢業(yè)的，沒有這方面的教學經(jīng)驗，我?guī)У?班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。特別是今年，我重新帶初一年級的英語，感覺適應(yīng)多了，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習英語中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批英語學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習英語始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
時間?過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在***學校?的日子?里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師?給予?我的信任?、關(guān)心、支持和幫助?，我也在***學校這個優(yōu)秀?的大家庭中慢慢成長?， 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)?如下：
三年來，本人能積極參加政治學習?，關(guān)心國家大事，擁護以***同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動?紀律?，本人熱愛?黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位?后認真學習了《教師法》、《未成年人保***》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風?正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議?，辦事認真負責。熱愛?教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學?過程中，并能自覺遵守職業(yè)?道德?，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)?，互相學習，配合默契，教學水?平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)?協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課?中提高自己，反思?自己的教學方式方法?。三年來在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉?。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理?古今皆然。從踏上講臺的第一天?起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園?，踏入社會?，但是只要他們在學校里學會?了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人?再談學習，為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍?，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
2007年至2008年，我任八年級二班的班主任?，并擔任了八年級三個班的政治科目教學工作，并在當年全縣的八年級會考中取得了好成績。2008年至2009年，我擔任七年級班主任并負責七年級兩個教學班的數(shù)學?教學工作，雖然每周課時達到十八節(jié)，但是我從來不叫苦叫累，認認真真上好每一節(jié)課。2009年至2010年我擔任七、八兩個年級四個教學班的地理教學工作，并擔任小學?體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查?宿，我主動承擔該班主任的查宿工作。我校是一個農(nóng)村?九年制中學，未配備相關(guān)的打字打印人員，稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來我不僅要上好課，還要加班加點干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來，先后打字，打印各類學校文件，表格多達上千份。2009年初中?中考?報名統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多，我再次被派往學習，并一舉完滿的完成了九年級報名工作。本學期?以來，我擔任學校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導(dǎo)工作，我校建檔任務(wù)十分非常繁重，因此我加班加點，任勞任怨，使我校檔案工作有了很大的突破，現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作，爭取早日完工。以上這些工作，用三個字形容，就是：多、煩、雜。但是不論工作多么繁重，復(fù)雜，我像解繩結(jié)一樣，一個一個把它們化解開，一步一個腳印，踏踏實實，完完滿滿的將其完成。而在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析?問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種活動?，開闊大家的視野，幫助學生拓展?思路?，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學?們分析、解決問題的能力不斷提高。
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我擔任八年級三個班的教學工作，并同時擔任八二班的班主任，我把這視為學校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。上學期開始，我擔任學校的建檔工作，看似工作量減少了，但事實上責任?更加加重，擔子一點都沒減輕，而是大大的加重了，但是我從未停止上進的腳步。精神?飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學?畢業(yè)?到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣?，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我?。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。特別是我的地理課，當我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時，同學們聽的是聚精會神，津津有味，我不是按部的按照課本死板教學，而是在完成教學任務(wù)的同時，讓課堂更加豐富多彩。
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。
我想這三年的教師生活?無疑已為我今后的人生?打下了良好的基礎(chǔ)。走進21世紀，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
特崗教師考核總結(jié)報告篇二
不經(jīng)意中，本學期已接近了尾聲，下面是本站小編為大家整理的“2018年小學教師考核總結(jié)報告”，內(nèi)容僅供參考，歡迎參閱。想要了解更多關(guān)于工作總結(jié)報告的內(nèi)容，請關(guān)注出國留學工作總結(jié)欄目。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的`方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
特崗教師考核總結(jié)報告篇三
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師[2xx-x]2號)及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣xx年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿 “特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、 考核原則
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二 、考核對象
xx年招聘，到2xx-xx年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容
(一)履行崗位職責情況
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象;
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
(二)學習、培訓(xùn)情況
1、按要求參加盛地、縣、鄉(xiāng)(學校)組織的`各類培訓(xùn)，學習效果顯著;
(三)業(yè)務(wù)能力情況
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生、開展課外活動等。
(四)工作業(yè)績情況
1、教學成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù))。
2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù))。
3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù))。
四、考核時間、程序及辦法
(一)考核時間
2xx-x年7月5日至7月31日。
(二)考核程序
1、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等;
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作;
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫 《xx縣特崗教師工作考核備案表》;
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作;
7、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
(三)考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的;
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的;
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的;
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應(yīng)上報材料(含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版)務(wù)必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組 長：x
副組長：x
成 員：x
附：1、xx-x縣xx年特崗教師工作考核備案表
2、xx縣xx年特崗教師工作考核量化表
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索特崗教師考核總結(jié)。
特崗教師考核總結(jié)報告篇四
以前看到有人把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn)，讓我學到了應(yīng)該在自己的學生中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。
五、教師需要不斷自我深造。
這次培訓(xùn)讓我懂得：作為一名老師，應(yīng)該時刻不忘自我深造，不斷學習新技術(shù)，了解技術(shù)前沿動態(tài)，將最近的技術(shù)信息傳授給學生。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度;其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，麻江縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來做貢獻，實現(xiàn)自身價值?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現(xiàn)到工作中去，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命并利用此次培訓(xùn)所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
特崗教師考核總結(jié)報告篇五
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人?！坝扔?，必先正己身”。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。“道德可以彌補智慧的缺陷，智慧難以彌補道德的空白?！鄙頌槿藥?，德為先，此外，愛，勤，細，嚴，法，心……每一位老師都應(yīng)該以這些標準嚴格要求自己，這就是一種師德的表現(xiàn)。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
特崗教師考核總結(jié)報告篇六
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會去使用報告，自然會卷起來，那么我們應(yīng)當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的教師考核總結(jié)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、政治思想方面。
擁護黨的方針政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職教學工作，積極上進，樂于進取，各方面都能嚴格要求自己，努力用現(xiàn)代化的教育理念、教育思想來武裝自己，不斷用最新的知識充實自己。
二、教學工作方面。
上學期承擔高三1(理科)、12(文科)兩個班數(shù)學教學任務(wù)，每周課時數(shù)為16節(jié)，下學期承擔高一、1班和2班的數(shù)學教學工作，周課時數(shù)為12節(jié)。在教學工作中，能從學生實際出發(fā)，積極探索適應(yīng)學生的教學方法，收到良好的效果。在20__年的高考中取得了良好的成績，另外在日常的課堂教學中注意數(shù)學思維方法的滲透，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。
三、教育管理方面。
本年度上半年擔任高三12班的班主任，在學生教育管理方面，積極探索，大膽嘗試，對本班學生實行分組，自我管理，并在各方面穩(wěn)步前進，取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評比中獲得一等獎。在年級保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結(jié)束后又承擔了原十二、十四班未入圍的后進生組成的新十二班的班主任工作，在新班的組建中，做了大量的家長、學生的工作，正確引導(dǎo)，把一些不利于合班的想法及時消化，在高考中又有2人考入一本、14人進入本科線，下學期擔任高一2班的班主任，現(xiàn)新的班級在一學期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進行。
四、教研組工作方面。
在教研室的工作中，能按學校要求組織了一系列教學活動，對新教師采取師徒結(jié)對，配合教務(wù)處進行了教案和作業(yè)的常規(guī)檢查，注重加強教案的實效性、作業(yè)批改的有效性;組織好月考和期中、期末考試的命題工作。
本年度里，在思想上，我一貫堅持和堅決擁護黨的各種路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，關(guān)心教育的發(fā)展。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。嚴格遵守師德規(guī)范，為人師表，率先垂范，堅持黨的群眾路線，利用各種形式，進行政治學習，提高自己的政治修養(yǎng)和政策水平。
在工作上。
能夠以飽滿的熱情投入到工作中去，工作中，能夠嚴格要求自己，能做到廉政勤政，學校被評為-縣廉政文化示范點;工作中，能根據(jù)上級主管部門的要求，不折不扣完成任務(wù);工作中，能積極調(diào)動全體教師的積極性，以教學質(zhì)量為生命線，使得學校畢業(yè)班教學質(zhì)量位居全縣第一;工作中，我和全體同仁一道，盡心盡力，無私奉獻，做出了很多努力，取得了可喜成績，得到了家長和社會各界的認同和贊許，在三年一次的辦學水平評估中學校取得優(yōu)秀等級。
在即將過去的一在年里，我堅持出滿勤，早到校遲離校，暑假不放假，組織安排學校的基建工作，使得校園環(huán)境有了很大的改觀，校園文化建設(shè)得到發(fā)展。
在教學上。
堅持參與各類教研活動，完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極爭取培訓(xùn)機會，讓教師有學習提高的機會，學校教師素質(zhì)得到提高，教師隊伍得到提升，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
以上，是我一年來的工作小結(jié)，雖然取得了一點成績，但是也存在著許多不足。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報答社會和關(guān)心我的組織和同仁,為自己熱愛的教育事業(yè)做出努力。
這一年來的教學工作讓我更加體會到了工作的重要性，有些事情是不能夠有任何的馬虎，回顧這一年來的工作我真的感觸很大，作為一名數(shù)學教師，有些是簽?zāi)莻€就應(yīng)該認真，負責，我也相信在不知不覺當中自己能夠得到足夠多的提高，一年來的工作也讓我學會了很多東西，讓我知道了應(yīng)該怎么提高自己能力，也對自己的有了一個全面的了解，我也總結(jié)一下。
在工作當中我也仔細的體會到了這一點，我堅信這一點永遠都沒錯，教學工作當中有些細節(jié)是要清楚的，我應(yīng)該做到認真負責，在年度考核之際讓我回顧了很多事情，在教學工作當中嚴格的遵守各項相關(guān)規(guī)定，對自己也要有充分信心，我會好好的去落實好每一項規(guī)定，一年來的工作當中的保持好心態(tài)，也學習到了很多，很多東西都應(yīng)該認真仔細起來，在工作當中的細節(jié)總是要付出時間跟精力，年度考核之際我也會對自己有很多規(guī)劃，一年來的工作不僅僅是對自己的磨礪，更多的還是要把握好每一個細節(jié)，有些事情就擺在那里所有我是非常重視，這段時間的工作當中讓我更加體會到了這一點。
在個人能力上面我沒有絲毫的猶豫，我也會慢慢去提高自身的能力，不管是在什么樣的情況下面，都應(yīng)該明確這一點，一年來的教學工作早就讓我明白了這個道理，這是應(yīng)該認真的持續(xù)下去的，數(shù)學教學工作是非常簡單清楚的，我感覺到非常的充實，雖然這一年來的遇到了很多問題，但是作為一名教師我義無反顧，我會繼續(xù)認真的去做好教學工作，不管是在什么情況下面都不會忽視這一點，對自己有信心就是對工作有信心，在未來的工作當中這些都是非常清楚的一點，我也會持續(xù)下去，根據(jù)自己的能力去適當?shù)穆鋵嵑孟嚓P(guān)的規(guī)定，在工作當中這些都是非常簡單的事情，我也一定會讓自己繼續(xù)做好。
一年來也有做的不好的地方，這絕對不是說說而已，我現(xiàn)在也是越來越有信心，不管是在什么樣的情況下面，都應(yīng)該明白這個道理，我的個人能力是非常需要提高的，我也知道在一些時候我的教學方式做的不是很好，這是我需要糾正的，現(xiàn)在很多事情也在慢慢的提醒著我，我需要讓自己重視這個問題，我會繼續(xù)保持下去的，這毋庸置疑，感激一年來的工作，感激所有的一切。
數(shù)學一個教學的工作，這一個年度的也是做完了，回顧過去這一年數(shù)學教學，我也是收獲了很多，對于教學，對于自己來說，也是成長的一年，教的學生也是有了一些的進步，學到了知識，我也是對于這個年度的工作要來總結(jié)下。
一、教學方面。
數(shù)學的教學并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個班級成績是不是怎么好的，而且一些學生們是對于學習數(shù)學的興趣也是不高，很多的學生在課堂上都不怎么聽課，作業(yè)也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對于我來說真的是一個很大的挑戰(zhàn)。不過我也是努力的去做好教學，積極的去和學生們溝通，一年下來，整個班級的數(shù)學成績也是得到了一個提升，大家對于數(shù)學也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講，同時優(yōu)秀的同學也是取得很大的進步，之前對于學習數(shù)學沒什么興趣的學生也是愿意聽課，成績也是得到了一些提高，雖然還是不那么的好，但是我也是知道，能讓他們對數(shù)學感興趣，愿意聽課就不是那么的容易，同時也是讓我明白，教學，想要做好并不是那么的容易，不過我也是努力的去做，對于數(shù)學沒什么興趣的學生，我也是積極的和他們聊天，去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣，教學上我也是做一些調(diào)整，讓課堂更加的生動一些，讓學生們的參與度更好，發(fā)揮他們的積極性，來讓他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣，然后自然也是會主動一些，學習也是會慢慢的進步。
二、個人方面。
想要做好教學，我也是不斷的和其他的老師探討，自己也是看一些書籍，去讓自己對于教學有更深的理解，既然接手了這個班級，想要做好，那么也是需要自己去提升，去改進的，優(yōu)化自己的教學方法，才能更好的去把教學做好。特別是我清楚，課堂要教好，不是那么的容易，每個班級也是不同的情況，只有自己的教學方式更多，經(jīng)驗更加的充足，才能做得更好，所以我也是在教學之中不斷的調(diào)整，不斷的去學，和同事們探討，來讓自己把教學給做好，通過學習，我也是知道，其實自己雖然之前也是取得了不錯的成績，但是并不能驕傲，也是要面對不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后，而今看到學生們認真學習數(shù)學，愿意來學的樣子感到高興，自己的學習，自己的改變，自己的教學都是有用的，也是讓學生們學到了知識，有了進步。
通過一年的教學，我也是意識到自己的一些不足，雖然工作做得還不錯，但是其實也是還有進步的空間，課堂的教學也是還能做得更出色，我也是要繼續(xù)的去努力，去把自己數(shù)學方面的知識，教學方面的知識去多學，多吸取，來把教學繼續(xù)的去做好。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在學生家長的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
中學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
特崗教師考核總結(jié)報告篇七
由于學校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在15年至16年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。力求成為一心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
特崗教師考核總結(jié)報告篇八
時間如梭，豐富而短暫的培訓(xùn)已經(jīng)敲響了結(jié)尾的鐘聲。
對于這幾天的培訓(xùn)課程，在這次培訓(xùn)中，講課老師們博文廣識、講解生動、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，下面我對培訓(xùn)后個人心中所想所獲總結(jié)如下：
一、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
這次培訓(xùn)涉及到以下幾個方面《多媒體課件的制作》、《從心開始——從新教師到好教師的成長之路》、《課堂管理：技術(shù)與方法》、《教師與學生的有效溝通》、《家校溝通與協(xié)同教育》、《透視課改現(xiàn)象，回歸教育真實》、《有效的議課》、《校本教研與教師專業(yè)發(fā)展》等內(nèi)容，這些內(nèi)容系統(tǒng)的概括了教育教學的方方面面，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
二、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
更難得可貴的是，聽了他們的講座，我得到了很大收貨，為我在今后學習過程中給自己一個從新的定位，做一門教師我們應(yīng)該要做到：1、 提高自身素質(zhì);2、有正確的教學態(tài)度;3、要做一名富有創(chuàng)新與個性的老師;4、要提高與學生、家長的溝通藝術(shù);5、要對專業(yè)的發(fā)展有一個合理的規(guī)劃;6、要對自己的專業(yè)進行深入的研究。
總而言之平時要多學習，不斷的更新學習觀念。
對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓(xùn)學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展這次特崗教師的培訓(xùn)的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
上周四，我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程，鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學工作，特地對我們進行了上崗再次培訓(xùn)。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學標準，聽課、評課，和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。
通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。
這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。
學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的.引路人。
第三，教師是管理者。
教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
第四，教師是父母。
作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。
所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學生的心理輔導(dǎo)者。
教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學教法經(jīng)驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。
另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。
在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。
其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。
其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。
也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。
一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來三中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
特崗教師考核總結(jié)報告篇九
為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
上半年：擔任預(yù)備年級的世博禮儀課，認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。
下半年擔任預(yù)備(2)班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡(luò)，以促進學生自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預(yù)習、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如會：
1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學生的分組情況也有待進一步調(diào)整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習、上課、復(fù)習階段所應(yīng)達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。
5、學生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學生“兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質(zhì)教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的.理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領(lǐng)會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工資福利”(xx);9月“職稱改革”(xxx)。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十
一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識。
二、教學工作。
1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面。
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
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特崗教師考核總結(jié)報告篇十一
1、老師思想端正、作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
2、老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
3、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。
4、經(jīng)學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
5、作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
6、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，四項基本原則，堅持改革開放；積極參加政治和業(yè)務(wù)學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
7、老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結(jié)合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
8、該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放；積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)；遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己；關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
9、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致；她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
10、老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查、找實例樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
11、老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術(shù)教學相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術(shù)教研組的組長，老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
12、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題。利用校運會、、學校藝術(shù)節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高2009級12班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的進步。
13、作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
14、虛心學習，積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習新課程標準、化學教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。
課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生產(chǎn)生興趣，同時提高學生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。充分利用現(xiàn)代教育教學技術(shù)，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調(diào)動學生學習積極性。
15、教學中堅持教學六認真，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
16、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
17、老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學，并結(jié)合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。
18、在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的`學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。06年12月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎；07年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆青春瀘縣校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎。
19、老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫；教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù)；教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在、扎實。
20、老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律；業(yè)務(wù)學習中，她主動投入，學以致用；教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
22、老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
23、該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。()運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
24、在教學工作方面，擔任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經(jīng)?？搓P(guān)于教學的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。
教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十二
光陰荏苒，歲月如梭。為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)。
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關(guān)心時事政治，關(guān)心時事，作為一名名黨員，積極參加教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)認真完成各項工作。
二、教學工作。
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質(zhì)量，激發(fā)學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教學任務(wù)，同時擔任了z0992班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發(fā)，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務(wù)驅(qū)動教學法，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學習潛力，將學生的計算機應(yīng)用能力進行歸類，并系統(tǒng)化，使學生的計算機應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進一步的提高。
三、培訓(xùn)中心工作。
培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務(wù)，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓(xùn)，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。
四、教研組活動。
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務(wù)，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業(yè)務(wù)能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節(jié)。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》_年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
五、其他。
作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學習有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結(jié)合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進行心理咨詢服務(wù)，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關(guān)系，提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十三
一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、思想政治方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;主動與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教學工作方面。
在這一學年中，我擔任三年級二班數(shù)學教學工作，教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中差生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中差生在參與這些學習活動中也得到了提高。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設(shè)，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十四
冬天去了春天，20__年又來了。從20__，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利完成了本學年的工作。回顧這個學年，忙碌而充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。本學年的工作總結(jié)如下，以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過學習新課程標準，可以樹立先進的教學理念，明確未來教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展和知識的更新，我被要求不斷學習。平時有機會通過技能培訓(xùn)、外出聽課、上課等方式在教育教學上不斷進步。通過這些學習活動，我豐富了自己，豐富了自己的知識和見識，為更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學和科研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。這個學年，我在使用新舊教材和實踐新理念的基礎(chǔ)上，盡努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中。力求使我的美術(shù)教學更有特色，形成獨特的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
我教四年級美術(shù)課，一年級書法課，一共19節(jié)課，還有4門美術(shù)選修課，課時量大。在日常教學中，我堅持做好課堂教學。課前認真做好充分的準備，精心設(shè)計教案，結(jié)合每節(jié)課的實際情況，靈活完成每節(jié)課，盡可能完成課堂內(nèi)容，課后認真批改學生作業(yè)，針對不同類型的班級和年級采取不同的批改方法，讓學生對藝術(shù)更感興趣，提高學生的藝術(shù)水平。
另外，教學結(jié)束后，根據(jù)得與失，及時寫出一些教學后的感想和教學反思，從幾個短句到一個長句不等，為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我也積極與班主任溝通，了解學生，改進教學方法，突破學習方法。針對舊教材陳舊、單一、脫離學生實際的問題，我積極開發(fā)設(shè)計校本課程，設(shè)計了神奇鞋(設(shè)計與發(fā)明課)、我的椅子(素描課)、神奇椅子(設(shè)計課)、美麗窗簾(制罐)等課程，重點培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則，固定時間、地點和內(nèi)容，讓每一節(jié)課都能讓學生有所收獲?？傊?，無論是課堂教學還是選修教學，我都是以培養(yǎng)學生能力，提高學生素質(zhì)為目標，努力讓美術(shù)教學在學生成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、努力學習，完成其他學業(yè)。
本學年，我校開展了一系列比較大型的文化表演、英語周活動、大型英語話劇表演、小學師生手工發(fā)明展等;同時還有很多任務(wù)，比如海報、展窗、各科課件制作等。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作，還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程。對于學校布置的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情很好的完成，基本上也能努力，優(yōu)質(zhì)高效。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思這個學年的工作，喜歡看到自己的成績，同時也思考自己在工作中的不足。缺點如下：
3.美術(shù)教學中沒有足夠的有特色、有創(chuàng)意的東西。本來想在美術(shù)選修課上成立一個兒童水墨興趣小組，但由于種種原因未能實現(xiàn)。
今后，我們應(yīng)該努力找出藝術(shù)教學的一些特點，為創(chuàng)造藝術(shù)教學的新世界做出貢獻。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十五
該同志精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容和教學方法，結(jié)合學生實際進行教學。
承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。
學生，利用各種手段激發(fā)學生
學習
興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為
其他
老師學習的榜樣。
該教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，認真履行中學。。。。級教師職責，全面完成了本學年度各項工作任務(wù)。
該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
***老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的`教育教學、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
評語二:
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
張**年度考核評語
張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十六
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，教師要更嚴格要求自己，努力工作。下面小編就和大家分享教師年度考核總結(jié)，來欣賞一下吧。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十七
歷時一個多月的培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這段培訓(xùn)歷程，感慨頗深，和同志們隔網(wǎng)相伴、并肩戰(zhàn)斗，相互交流、相互探討，分享著我們的經(jīng)驗、分享著我們的感受，分享著我們的成功、分享著我們的喜悅，甚至通過這個平臺，分享著我們對人生的感悟、分享著對未來美好的憧憬……許多人未曾謀面，但感覺彼此并不陌生，許多人以前只是一面之交，但共同的目標拉近了彼此的距離。大家相互交流、相互幫助，主動思考、認真學習，把自己的感受、感悟、經(jīng)驗、收獲，毫無保留地和大家交流分享，置身班級這個“家”，倍感親切和溫暖。
我現(xiàn)將作為輔導(dǎo)教師開展培訓(xùn)工作的感受，收獲做以總結(jié)。
一、班級學習培訓(xùn)情況。
平頂山寶豐初中物理班一共有縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理教師共25名。在這些教師中，有的所在學校沒有安裝網(wǎng)絡(luò)，還有一些教師沒有自己的電腦，還有很多老教師，電腦操作并不熟練，甚至對網(wǎng)絡(luò)沒有接觸過，不管怎樣，老師們?nèi)匀豢朔烁鞣N困難，創(chuàng)造各種有利條件積極投入學習。再加上老師們工作壓力大，任務(wù)多，但學習熱情依然高漲……大家都在克服困難，努力學習。豐富的學習內(nèi)容吸引著老師，精彩的專家點評啟發(fā)著老師，學友們真摯的學習感言彼此鼓舞，相互啟迪，共同進步。
在整個學習過程中，實現(xiàn)上線率達100%。每個模塊學習結(jié)束時，學員基本上超額完成了各項學習任務(wù)，合格率接近100%。截止12月30日，合計發(fā)表文章264篇，作業(yè)154篇，評論755條。還有許多優(yōu)秀老師悉心完成的作業(yè)，在公告里和大家介紹，受到大家的肯定，為參訓(xùn)的各位老師樹立了典范，起到良好的帶頭作用。還有一部分學員的作業(yè)被推薦到網(wǎng)站平臺上。
參訓(xùn)老師利用雙休日、節(jié)假日和課余時間，在研修網(wǎng)上聆聽著專家、教授們精辟的講解;學習新的教學理念、教學方法;通過論壇討論、寫日志和反思交流學習的感悟。作為一名班級輔導(dǎo)教師，我全面管理本班學員，通過表揚、溫馨提示、班級公告、班級簡報、qq的聊天等形式組織、督促學員按計劃認真學習，經(jīng)常以班級簡報通報學習情況，讓學員及時查漏補缺。充分調(diào)動了學員的學習積極性，培養(yǎng)優(yōu)良的學習風氣。
二、培訓(xùn)收獲及感想。
這一個多月以來，我們認真了聽各位專家、教授、名師講座，參加在線研討，學員之間相互交流、學習，傾聽有特色的、融匯了現(xiàn)代教學理念的示范課，每一次課程之后，有各具特色的作業(yè)提高、鞏固所學的內(nèi)容，每次的培訓(xùn)感言又讓我們進行了反思，使專業(yè)獲得了升華。我們深入的學習了教師的職業(yè)道德、物理教學的情景創(chuàng)設(shè)、課堂教學中的導(dǎo)學策略、低成本實驗的開發(fā)、教學中的銜接藝術(shù)，使我掌握了有效提高課堂教學的策略、方法、技巧;讓我們班學員學到了很多實用知識。這次培訓(xùn)，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐。在這段培訓(xùn)中，我參與評論數(shù)87條，編寫并按時提交班級簡報4期，班級公告4篇。但最讓我感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為國培學習走在了一起，通過親密無間的合作，成為一個具有凝聚力的團隊。
三、培訓(xùn)的反思。
農(nóng)村老師在鄉(xiāng)下上班、沒有電腦、沒有網(wǎng)絡(luò)、且常停電，但是參加培訓(xùn)老師都是積極主動地創(chuàng)造條件學習。這一個多月以來，我所接打的電話有很多次，我都耐心的向他們解答疑問。不過農(nóng)村條件差的學校，老師的學習確實受到了影響，畢竟他們的條件比較差，遇到的問題自然就多。這極大地減弱了學習效果，同時也影響到他們的成績。另外部分學員由于多方面的原因沒有深刻認識到此次培訓(xùn)的意義和價值，學習還不夠全面、不夠深入、不夠扎實，作業(yè)完成不夠及時，質(zhì)量也不夠高。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十八
班主任為人師表，嚴格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我個性注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使他們得到全班學生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學生。
對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系，進行是與非的教育，提高學生的辨別潛力，學會做人的道理，保證學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為，假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導(dǎo)向教育，使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下，健康的發(fā)展。
重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
我們應(yīng)對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、群眾觀念差、不禮貌等等。憑借教師的超多思想工作，五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入，務(wù)必與家長持續(xù)及時的溝通，二者構(gòu)成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面狀況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢，之后曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作務(wù)必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會是復(fù)雜的，家庭條件也各不一樣，甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。
以高度的職責感，努力做好教學工作。
多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師務(wù)必具備高度的職責感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我務(wù)必不斷的拼搏進取，從理論到實踐。
1、在教學實踐中盡職盡責。
(2)講課中做到表達準確，把握學生的聽課效果，講練結(jié)合;。
(3)對待學生作業(yè)一向堅持全批全改;。
(5)對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結(jié)經(jīng)驗，盡職盡責。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十九
2.該同志精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容和教學方法,結(jié)合學生實際進行教學.
3.承擔的工作量和工作任務(wù).經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導(dǎo)外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表.教學態(tài)度認真,治學嚴謹.
5.學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛.為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣.
6.該教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),認真履行中學....級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務(wù).
7.該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù).充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平.
8.*老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導(dǎo)師帶教工件中.思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù).經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導(dǎo)外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表.教學態(tài)度認真,治學嚴謹.精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度.培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展.此外,*老師還悉心對我校年輕教師進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評.
9.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù).充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平.關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛.為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣.
10.張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評.
1.基層單位考核推薦意見同志自任職以來，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，積極進取。[)工作勤奮，教書育人，有良好的教師職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新精神，根植小學教育第一線，不斷追求進步，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學習，成績顯著，積極完成學校交給的各項工作。
2.同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業(yè)，有良好的師德師風和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表。任教以來一直擔任班主任工作，任現(xiàn)職以來一直擔任學校數(shù)學教研組組長一職，嚴于律己，率先垂范，厚愛學生，以情育德，用自己真誠無私的愛去感染學生。作為班主任，他總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造性地開展班級管理工作，勤勤懇懇地搞好班級的教育教學工作，用豐富的班級管理經(jīng)驗，獨到的管理方法和體制建立較為完善的班級管理體系，并在全校、全鎮(zhèn)推廣，以良好的校風促進班風，良好的教風促進良好學風的形成。
3.堅持新的教育教學理念，倡導(dǎo)以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓(xùn)教研活動，努力提高自身素質(zhì)。在教學實踐中，勇于探索，銳意改革，善于創(chuàng)設(shè)情境，營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學風格，鉆研教材、研究學生，根據(jù)學生的年齡特點，選擇最佳教學方法，努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮(zhèn)、校級上觀摩課、示范課，黃雪萍同志專業(yè)知識扎實，勤奮好學，教育教學經(jīng)驗豐富，任現(xiàn)職以來，一直承擔繁重的教學任務(wù)，年均課時達700節(jié)以上，是學校的青年骨干教師，但仍積極主動參加各種培訓(xùn)，不斷提高，不斷超越自我。
4.經(jīng)20xx年6月23日—20xx年6月27日公示，無異議。申報人填寫申報材料屬實，各種證件真實。同志是我單位教學骨干，審議推薦小組5人投票，贊成(5)票，反對(0)票，同意推薦同志評為小學高級教師資格。
5.該同志任現(xiàn)職以來能衷心擁護黨的教育事業(yè)，思想端正，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，具有過硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
6.該同志在教學工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗，注意更新知識結(jié)構(gòu)，并把所學所悟轉(zhuǎn)化應(yīng)用到教學中，教育教學效果好，深受學生喜愛。
7.該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關(guān)的知識，具有廣博堅實的理論功底和系統(tǒng)厚重的專業(yè)知識。在單位從教()年來，各方面的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致認可和好評。
8.該同志任職以來，思想端正、工作積極認真負責，業(yè)務(wù)水平顯著提高，教學業(yè)績突出，能完全勝任學校教育教學中的各種職責，同意定位二級教師。
9.該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
10.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
11.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
12.×××同志注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù)，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
13.×××同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務(wù)，其分管的管理、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績。
14.該同志人生目的明確，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。
15.該同志退養(yǎng)以來，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
16.在投遞刊物的工作中，誠信敬業(yè)，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務(wù)，精心細致，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由于講究信譽，認真踏實，嚴格履行協(xié)議，受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
17.在*年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業(yè)務(wù)知識，嚴格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
18.認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結(jié)同志，遵章守紀。
19.抓好共青團工作。以黨建帶動團建，促進農(nóng)村基層團組織建設(shè)，做好團員推優(yōu)入黨工作，組織鎮(zhèn)屬部門進村、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品、反邪教知識，六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
20.做好鎮(zhèn)黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作，注重信息的收集、整理及上報，搞好后勤保障。
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特崗教師考核總結(jié)報告篇一
xx年夏天，我成為廣西特崗隊伍中的一員來到了都安隆福中學，時間過得真快，我來咱們隆福中學工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在隆福中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
從零八年秋季到現(xiàn)在，我主要擔任了四個班級的英語教學工作，前兩年一直擔任75班和76班的英語教學工作，由于我們廣西使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學院學習培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任84和85兩個班級的英語教學工作，再次從初一開始教學，讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多中獎教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時間里從未無故缺席，唯一一次請假是在今年五一請假回老家結(jié)婚。第一學期我除了帶兩個班的英語還兼任一個班的地理教學工作，每周分別為16課時和2課時，第二學期一直到現(xiàn)在每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我不是英語專業(yè)畢業(yè)的，沒有這方面的教學經(jīng)驗，我?guī)У?班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。特別是今年，我重新帶初一年級的英語，感覺適應(yīng)多了，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習英語中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批英語學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習英語始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
時間?過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在***學校?的日子?里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師?給予?我的信任?、關(guān)心、支持和幫助?，我也在***學校這個優(yōu)秀?的大家庭中慢慢成長?， 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)?如下：
三年來，本人能積極參加政治學習?，關(guān)心國家大事，擁護以***同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動?紀律?，本人熱愛?黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位?后認真學習了《教師法》、《未成年人保***》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風?正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議?，辦事認真負責。熱愛?教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學?過程中，并能自覺遵守職業(yè)?道德?，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)?，互相學習，配合默契，教學水?平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)?協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課?中提高自己，反思?自己的教學方式方法?。三年來在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉?。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理?古今皆然。從踏上講臺的第一天?起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園?，踏入社會?，但是只要他們在學校里學會?了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人?再談學習，為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍?，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
2007年至2008年，我任八年級二班的班主任?，并擔任了八年級三個班的政治科目教學工作，并在當年全縣的八年級會考中取得了好成績。2008年至2009年，我擔任七年級班主任并負責七年級兩個教學班的數(shù)學?教學工作，雖然每周課時達到十八節(jié)，但是我從來不叫苦叫累，認認真真上好每一節(jié)課。2009年至2010年我擔任七、八兩個年級四個教學班的地理教學工作，并擔任小學?體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查?宿，我主動承擔該班主任的查宿工作。我校是一個農(nóng)村?九年制中學，未配備相關(guān)的打字打印人員，稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來我不僅要上好課，還要加班加點干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來，先后打字，打印各類學校文件，表格多達上千份。2009年初中?中考?報名統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多，我再次被派往學習，并一舉完滿的完成了九年級報名工作。本學期?以來，我擔任學校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導(dǎo)工作，我校建檔任務(wù)十分非常繁重，因此我加班加點，任勞任怨，使我校檔案工作有了很大的突破，現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作，爭取早日完工。以上這些工作，用三個字形容，就是：多、煩、雜。但是不論工作多么繁重，復(fù)雜，我像解繩結(jié)一樣，一個一個把它們化解開，一步一個腳印，踏踏實實，完完滿滿的將其完成。而在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析?問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種活動?，開闊大家的視野，幫助學生拓展?思路?，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學?們分析、解決問題的能力不斷提高。
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我擔任八年級三個班的教學工作，并同時擔任八二班的班主任，我把這視為學校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。上學期開始，我擔任學校的建檔工作，看似工作量減少了，但事實上責任?更加加重，擔子一點都沒減輕，而是大大的加重了，但是我從未停止上進的腳步。精神?飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學?畢業(yè)?到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣?，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我?。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。特別是我的地理課，當我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時，同學們聽的是聚精會神，津津有味，我不是按部的按照課本死板教學，而是在完成教學任務(wù)的同時，讓課堂更加豐富多彩。
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。
我想這三年的教師生活?無疑已為我今后的人生?打下了良好的基礎(chǔ)。走進21世紀，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
特崗教師考核總結(jié)報告篇二
不經(jīng)意中，本學期已接近了尾聲，下面是本站小編為大家整理的“2018年小學教師考核總結(jié)報告”，內(nèi)容僅供參考，歡迎參閱。想要了解更多關(guān)于工作總結(jié)報告的內(nèi)容，請關(guān)注出國留學工作總結(jié)欄目。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的`方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
特崗教師考核總結(jié)報告篇三
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師[2xx-x]2號)及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣xx年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿 “特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、 考核原則
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二 、考核對象
xx年招聘，到2xx-xx年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容
(一)履行崗位職責情況
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象;
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
(二)學習、培訓(xùn)情況
1、按要求參加盛地、縣、鄉(xiāng)(學校)組織的`各類培訓(xùn)，學習效果顯著;
(三)業(yè)務(wù)能力情況
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生、開展課外活動等。
(四)工作業(yè)績情況
1、教學成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù))。
2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù))。
3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù))。
四、考核時間、程序及辦法
(一)考核時間
2xx-x年7月5日至7月31日。
(二)考核程序
1、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等;
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作;
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫 《xx縣特崗教師工作考核備案表》;
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作;
7、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
(三)考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的;
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的;
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的;
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應(yīng)上報材料(含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版)務(wù)必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組 長：x
副組長：x
成 員：x
附：1、xx-x縣xx年特崗教師工作考核備案表
2、xx縣xx年特崗教師工作考核量化表
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索特崗教師考核總結(jié)。
特崗教師考核總結(jié)報告篇四
以前看到有人把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn)，讓我學到了應(yīng)該在自己的學生中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。
五、教師需要不斷自我深造。
這次培訓(xùn)讓我懂得：作為一名老師，應(yīng)該時刻不忘自我深造，不斷學習新技術(shù)，了解技術(shù)前沿動態(tài)，將最近的技術(shù)信息傳授給學生。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度;其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，麻江縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來做貢獻，實現(xiàn)自身價值?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現(xiàn)到工作中去，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命并利用此次培訓(xùn)所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
特崗教師考核總結(jié)報告篇五
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人?！坝扔?，必先正己身”。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。“道德可以彌補智慧的缺陷，智慧難以彌補道德的空白?！鄙頌槿藥?，德為先，此外，愛，勤，細，嚴，法，心……每一位老師都應(yīng)該以這些標準嚴格要求自己，這就是一種師德的表現(xiàn)。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
特崗教師考核總結(jié)報告篇六
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會去使用報告，自然會卷起來，那么我們應(yīng)當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的教師考核總結(jié)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、政治思想方面。
擁護黨的方針政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職教學工作，積極上進，樂于進取，各方面都能嚴格要求自己，努力用現(xiàn)代化的教育理念、教育思想來武裝自己，不斷用最新的知識充實自己。
二、教學工作方面。
上學期承擔高三1(理科)、12(文科)兩個班數(shù)學教學任務(wù)，每周課時數(shù)為16節(jié)，下學期承擔高一、1班和2班的數(shù)學教學工作，周課時數(shù)為12節(jié)。在教學工作中，能從學生實際出發(fā)，積極探索適應(yīng)學生的教學方法，收到良好的效果。在20__年的高考中取得了良好的成績，另外在日常的課堂教學中注意數(shù)學思維方法的滲透，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。
三、教育管理方面。
本年度上半年擔任高三12班的班主任，在學生教育管理方面，積極探索，大膽嘗試，對本班學生實行分組，自我管理，并在各方面穩(wěn)步前進，取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評比中獲得一等獎。在年級保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結(jié)束后又承擔了原十二、十四班未入圍的后進生組成的新十二班的班主任工作，在新班的組建中，做了大量的家長、學生的工作，正確引導(dǎo)，把一些不利于合班的想法及時消化，在高考中又有2人考入一本、14人進入本科線，下學期擔任高一2班的班主任，現(xiàn)新的班級在一學期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進行。
四、教研組工作方面。
在教研室的工作中，能按學校要求組織了一系列教學活動，對新教師采取師徒結(jié)對，配合教務(wù)處進行了教案和作業(yè)的常規(guī)檢查，注重加強教案的實效性、作業(yè)批改的有效性;組織好月考和期中、期末考試的命題工作。
本年度里，在思想上，我一貫堅持和堅決擁護黨的各種路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，關(guān)心教育的發(fā)展。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。嚴格遵守師德規(guī)范，為人師表，率先垂范，堅持黨的群眾路線，利用各種形式，進行政治學習，提高自己的政治修養(yǎng)和政策水平。
在工作上。
能夠以飽滿的熱情投入到工作中去，工作中，能夠嚴格要求自己，能做到廉政勤政，學校被評為-縣廉政文化示范點;工作中，能根據(jù)上級主管部門的要求，不折不扣完成任務(wù);工作中，能積極調(diào)動全體教師的積極性，以教學質(zhì)量為生命線，使得學校畢業(yè)班教學質(zhì)量位居全縣第一;工作中，我和全體同仁一道，盡心盡力，無私奉獻，做出了很多努力，取得了可喜成績，得到了家長和社會各界的認同和贊許，在三年一次的辦學水平評估中學校取得優(yōu)秀等級。
在即將過去的一在年里，我堅持出滿勤，早到校遲離校，暑假不放假，組織安排學校的基建工作，使得校園環(huán)境有了很大的改觀，校園文化建設(shè)得到發(fā)展。
在教學上。
堅持參與各類教研活動，完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極爭取培訓(xùn)機會，讓教師有學習提高的機會，學校教師素質(zhì)得到提高，教師隊伍得到提升，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
以上，是我一年來的工作小結(jié)，雖然取得了一點成績，但是也存在著許多不足。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報答社會和關(guān)心我的組織和同仁,為自己熱愛的教育事業(yè)做出努力。
這一年來的教學工作讓我更加體會到了工作的重要性，有些事情是不能夠有任何的馬虎，回顧這一年來的工作我真的感觸很大，作為一名數(shù)學教師，有些是簽?zāi)莻€就應(yīng)該認真，負責，我也相信在不知不覺當中自己能夠得到足夠多的提高，一年來的工作也讓我學會了很多東西，讓我知道了應(yīng)該怎么提高自己能力，也對自己的有了一個全面的了解，我也總結(jié)一下。
在工作當中我也仔細的體會到了這一點，我堅信這一點永遠都沒錯，教學工作當中有些細節(jié)是要清楚的，我應(yīng)該做到認真負責，在年度考核之際讓我回顧了很多事情，在教學工作當中嚴格的遵守各項相關(guān)規(guī)定，對自己也要有充分信心，我會好好的去落實好每一項規(guī)定，一年來的工作當中的保持好心態(tài)，也學習到了很多，很多東西都應(yīng)該認真仔細起來，在工作當中的細節(jié)總是要付出時間跟精力，年度考核之際我也會對自己有很多規(guī)劃，一年來的工作不僅僅是對自己的磨礪，更多的還是要把握好每一個細節(jié)，有些事情就擺在那里所有我是非常重視，這段時間的工作當中讓我更加體會到了這一點。
在個人能力上面我沒有絲毫的猶豫，我也會慢慢去提高自身的能力，不管是在什么樣的情況下面，都應(yīng)該明確這一點，一年來的教學工作早就讓我明白了這個道理，這是應(yīng)該認真的持續(xù)下去的，數(shù)學教學工作是非常簡單清楚的，我感覺到非常的充實，雖然這一年來的遇到了很多問題，但是作為一名教師我義無反顧，我會繼續(xù)認真的去做好教學工作，不管是在什么情況下面都不會忽視這一點，對自己有信心就是對工作有信心，在未來的工作當中這些都是非常清楚的一點，我也會持續(xù)下去，根據(jù)自己的能力去適當?shù)穆鋵嵑孟嚓P(guān)的規(guī)定，在工作當中這些都是非常簡單的事情，我也一定會讓自己繼續(xù)做好。
一年來也有做的不好的地方，這絕對不是說說而已，我現(xiàn)在也是越來越有信心，不管是在什么樣的情況下面，都應(yīng)該明白這個道理，我的個人能力是非常需要提高的，我也知道在一些時候我的教學方式做的不是很好，這是我需要糾正的，現(xiàn)在很多事情也在慢慢的提醒著我，我需要讓自己重視這個問題，我會繼續(xù)保持下去的，這毋庸置疑，感激一年來的工作，感激所有的一切。
數(shù)學一個教學的工作，這一個年度的也是做完了，回顧過去這一年數(shù)學教學，我也是收獲了很多，對于教學，對于自己來說，也是成長的一年，教的學生也是有了一些的進步，學到了知識，我也是對于這個年度的工作要來總結(jié)下。
一、教學方面。
數(shù)學的教學并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個班級成績是不是怎么好的，而且一些學生們是對于學習數(shù)學的興趣也是不高，很多的學生在課堂上都不怎么聽課，作業(yè)也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對于我來說真的是一個很大的挑戰(zhàn)。不過我也是努力的去做好教學，積極的去和學生們溝通，一年下來，整個班級的數(shù)學成績也是得到了一個提升，大家對于數(shù)學也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講，同時優(yōu)秀的同學也是取得很大的進步，之前對于學習數(shù)學沒什么興趣的學生也是愿意聽課，成績也是得到了一些提高，雖然還是不那么的好，但是我也是知道，能讓他們對數(shù)學感興趣，愿意聽課就不是那么的容易，同時也是讓我明白，教學，想要做好并不是那么的容易，不過我也是努力的去做，對于數(shù)學沒什么興趣的學生，我也是積極的和他們聊天，去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣，教學上我也是做一些調(diào)整，讓課堂更加的生動一些，讓學生們的參與度更好，發(fā)揮他們的積極性，來讓他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣，然后自然也是會主動一些，學習也是會慢慢的進步。
二、個人方面。
想要做好教學，我也是不斷的和其他的老師探討，自己也是看一些書籍，去讓自己對于教學有更深的理解，既然接手了這個班級，想要做好，那么也是需要自己去提升，去改進的，優(yōu)化自己的教學方法，才能更好的去把教學做好。特別是我清楚，課堂要教好，不是那么的容易，每個班級也是不同的情況，只有自己的教學方式更多，經(jīng)驗更加的充足，才能做得更好，所以我也是在教學之中不斷的調(diào)整，不斷的去學，和同事們探討，來讓自己把教學給做好，通過學習，我也是知道，其實自己雖然之前也是取得了不錯的成績，但是并不能驕傲，也是要面對不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后，而今看到學生們認真學習數(shù)學，愿意來學的樣子感到高興，自己的學習，自己的改變，自己的教學都是有用的，也是讓學生們學到了知識，有了進步。
通過一年的教學，我也是意識到自己的一些不足，雖然工作做得還不錯，但是其實也是還有進步的空間，課堂的教學也是還能做得更出色，我也是要繼續(xù)的去努力，去把自己數(shù)學方面的知識，教學方面的知識去多學，多吸取，來把教學繼續(xù)的去做好。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在學生家長的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
中學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
特崗教師考核總結(jié)報告篇七
由于學校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在15年至16年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。力求成為一心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
特崗教師考核總結(jié)報告篇八
時間如梭，豐富而短暫的培訓(xùn)已經(jīng)敲響了結(jié)尾的鐘聲。
對于這幾天的培訓(xùn)課程，在這次培訓(xùn)中，講課老師們博文廣識、講解生動、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，下面我對培訓(xùn)后個人心中所想所獲總結(jié)如下：
一、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
這次培訓(xùn)涉及到以下幾個方面《多媒體課件的制作》、《從心開始——從新教師到好教師的成長之路》、《課堂管理：技術(shù)與方法》、《教師與學生的有效溝通》、《家校溝通與協(xié)同教育》、《透視課改現(xiàn)象，回歸教育真實》、《有效的議課》、《校本教研與教師專業(yè)發(fā)展》等內(nèi)容，這些內(nèi)容系統(tǒng)的概括了教育教學的方方面面，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
二、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
更難得可貴的是，聽了他們的講座，我得到了很大收貨，為我在今后學習過程中給自己一個從新的定位，做一門教師我們應(yīng)該要做到：1、 提高自身素質(zhì);2、有正確的教學態(tài)度;3、要做一名富有創(chuàng)新與個性的老師;4、要提高與學生、家長的溝通藝術(shù);5、要對專業(yè)的發(fā)展有一個合理的規(guī)劃;6、要對自己的專業(yè)進行深入的研究。
總而言之平時要多學習，不斷的更新學習觀念。
對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓(xùn)學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展這次特崗教師的培訓(xùn)的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
上周四，我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程，鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學工作，特地對我們進行了上崗再次培訓(xùn)。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學標準，聽課、評課，和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。
通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。
這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。
學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的.引路人。
第三，教師是管理者。
教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
第四，教師是父母。
作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。
所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學生的心理輔導(dǎo)者。
教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學教法經(jīng)驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。
另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。
在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。
其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。
其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。
也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。
一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來三中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
特崗教師考核總結(jié)報告篇九
為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
上半年：擔任預(yù)備年級的世博禮儀課，認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。
下半年擔任預(yù)備(2)班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡(luò)，以促進學生自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預(yù)習、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如會：
1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學生的分組情況也有待進一步調(diào)整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習、上課、復(fù)習階段所應(yīng)達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。
5、學生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學生“兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質(zhì)教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的.理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領(lǐng)會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工資福利”(xx);9月“職稱改革”(xxx)。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十
一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識。
二、教學工作。
1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面。
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
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特崗教師考核總結(jié)報告篇十一
1、老師思想端正、作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
2、老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
3、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。
4、經(jīng)學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
5、作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
6、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，四項基本原則，堅持改革開放；積極參加政治和業(yè)務(wù)學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
7、老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結(jié)合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
8、該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放；積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)；遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己；關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
9、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致；她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
10、老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查、找實例樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
11、老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術(shù)教學相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術(shù)教研組的組長，老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
12、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題。利用校運會、、學校藝術(shù)節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高2009級12班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的進步。
13、作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
14、虛心學習，積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習新課程標準、化學教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。
課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生產(chǎn)生興趣，同時提高學生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。充分利用現(xiàn)代教育教學技術(shù)，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調(diào)動學生學習積極性。
15、教學中堅持教學六認真，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
16、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
17、老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學，并結(jié)合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。
18、在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的`學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。06年12月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎；07年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆青春瀘縣校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎。
19、老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫；教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù)；教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在、扎實。
20、老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律；業(yè)務(wù)學習中，她主動投入，學以致用；教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
22、老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
23、該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。()運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
24、在教學工作方面，擔任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經(jīng)?？搓P(guān)于教學的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。
教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十二
光陰荏苒，歲月如梭。為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)。
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關(guān)心時事政治，關(guān)心時事，作為一名名黨員，積極參加教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)認真完成各項工作。
二、教學工作。
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質(zhì)量，激發(fā)學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教學任務(wù)，同時擔任了z0992班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發(fā)，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務(wù)驅(qū)動教學法，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學習潛力，將學生的計算機應(yīng)用能力進行歸類，并系統(tǒng)化，使學生的計算機應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進一步的提高。
三、培訓(xùn)中心工作。
培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務(wù)，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓(xùn)，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。
四、教研組活動。
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務(wù)，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業(yè)務(wù)能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節(jié)。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》_年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
五、其他。
作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學習有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結(jié)合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進行心理咨詢服務(wù)，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關(guān)系，提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十三
一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、思想政治方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;主動與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教學工作方面。
在這一學年中，我擔任三年級二班數(shù)學教學工作，教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中差生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中差生在參與這些學習活動中也得到了提高。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設(shè)，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十四
冬天去了春天，20__年又來了。從20__，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利完成了本學年的工作。回顧這個學年，忙碌而充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。本學年的工作總結(jié)如下，以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過學習新課程標準，可以樹立先進的教學理念，明確未來教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展和知識的更新，我被要求不斷學習。平時有機會通過技能培訓(xùn)、外出聽課、上課等方式在教育教學上不斷進步。通過這些學習活動，我豐富了自己，豐富了自己的知識和見識，為更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學和科研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。這個學年，我在使用新舊教材和實踐新理念的基礎(chǔ)上，盡努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中。力求使我的美術(shù)教學更有特色，形成獨特的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
我教四年級美術(shù)課，一年級書法課，一共19節(jié)課，還有4門美術(shù)選修課，課時量大。在日常教學中，我堅持做好課堂教學。課前認真做好充分的準備，精心設(shè)計教案，結(jié)合每節(jié)課的實際情況，靈活完成每節(jié)課，盡可能完成課堂內(nèi)容，課后認真批改學生作業(yè)，針對不同類型的班級和年級采取不同的批改方法，讓學生對藝術(shù)更感興趣，提高學生的藝術(shù)水平。
另外，教學結(jié)束后，根據(jù)得與失，及時寫出一些教學后的感想和教學反思，從幾個短句到一個長句不等，為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我也積極與班主任溝通，了解學生，改進教學方法，突破學習方法。針對舊教材陳舊、單一、脫離學生實際的問題，我積極開發(fā)設(shè)計校本課程，設(shè)計了神奇鞋(設(shè)計與發(fā)明課)、我的椅子(素描課)、神奇椅子(設(shè)計課)、美麗窗簾(制罐)等課程，重點培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則，固定時間、地點和內(nèi)容，讓每一節(jié)課都能讓學生有所收獲?？傊?，無論是課堂教學還是選修教學，我都是以培養(yǎng)學生能力，提高學生素質(zhì)為目標，努力讓美術(shù)教學在學生成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、努力學習，完成其他學業(yè)。
本學年，我校開展了一系列比較大型的文化表演、英語周活動、大型英語話劇表演、小學師生手工發(fā)明展等;同時還有很多任務(wù)，比如海報、展窗、各科課件制作等。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作，還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程。對于學校布置的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情很好的完成，基本上也能努力，優(yōu)質(zhì)高效。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思這個學年的工作，喜歡看到自己的成績，同時也思考自己在工作中的不足。缺點如下：
3.美術(shù)教學中沒有足夠的有特色、有創(chuàng)意的東西。本來想在美術(shù)選修課上成立一個兒童水墨興趣小組，但由于種種原因未能實現(xiàn)。
今后，我們應(yīng)該努力找出藝術(shù)教學的一些特點，為創(chuàng)造藝術(shù)教學的新世界做出貢獻。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十五
該同志精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容和教學方法，結(jié)合學生實際進行教學。
承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。
學生，利用各種手段激發(fā)學生
學習
興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為
其他
老師學習的榜樣。
該教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，認真履行中學。。。。級教師職責，全面完成了本學年度各項工作任務(wù)。
該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
***老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的`教育教學、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
評語二:
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
張**年度考核評語
張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十六
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，教師要更嚴格要求自己，努力工作。下面小編就和大家分享教師年度考核總結(jié)，來欣賞一下吧。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十七
歷時一個多月的培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這段培訓(xùn)歷程，感慨頗深，和同志們隔網(wǎng)相伴、并肩戰(zhàn)斗，相互交流、相互探討，分享著我們的經(jīng)驗、分享著我們的感受，分享著我們的成功、分享著我們的喜悅，甚至通過這個平臺，分享著我們對人生的感悟、分享著對未來美好的憧憬……許多人未曾謀面，但感覺彼此并不陌生，許多人以前只是一面之交，但共同的目標拉近了彼此的距離。大家相互交流、相互幫助，主動思考、認真學習，把自己的感受、感悟、經(jīng)驗、收獲，毫無保留地和大家交流分享，置身班級這個“家”，倍感親切和溫暖。
我現(xiàn)將作為輔導(dǎo)教師開展培訓(xùn)工作的感受，收獲做以總結(jié)。
一、班級學習培訓(xùn)情況。
平頂山寶豐初中物理班一共有縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理教師共25名。在這些教師中，有的所在學校沒有安裝網(wǎng)絡(luò)，還有一些教師沒有自己的電腦，還有很多老教師，電腦操作并不熟練，甚至對網(wǎng)絡(luò)沒有接觸過，不管怎樣，老師們?nèi)匀豢朔烁鞣N困難，創(chuàng)造各種有利條件積極投入學習。再加上老師們工作壓力大，任務(wù)多，但學習熱情依然高漲……大家都在克服困難，努力學習。豐富的學習內(nèi)容吸引著老師，精彩的專家點評啟發(fā)著老師，學友們真摯的學習感言彼此鼓舞，相互啟迪，共同進步。
在整個學習過程中，實現(xiàn)上線率達100%。每個模塊學習結(jié)束時，學員基本上超額完成了各項學習任務(wù)，合格率接近100%。截止12月30日，合計發(fā)表文章264篇，作業(yè)154篇，評論755條。還有許多優(yōu)秀老師悉心完成的作業(yè)，在公告里和大家介紹，受到大家的肯定，為參訓(xùn)的各位老師樹立了典范，起到良好的帶頭作用。還有一部分學員的作業(yè)被推薦到網(wǎng)站平臺上。
參訓(xùn)老師利用雙休日、節(jié)假日和課余時間，在研修網(wǎng)上聆聽著專家、教授們精辟的講解;學習新的教學理念、教學方法;通過論壇討論、寫日志和反思交流學習的感悟。作為一名班級輔導(dǎo)教師，我全面管理本班學員，通過表揚、溫馨提示、班級公告、班級簡報、qq的聊天等形式組織、督促學員按計劃認真學習，經(jīng)常以班級簡報通報學習情況，讓學員及時查漏補缺。充分調(diào)動了學員的學習積極性，培養(yǎng)優(yōu)良的學習風氣。
二、培訓(xùn)收獲及感想。
這一個多月以來，我們認真了聽各位專家、教授、名師講座，參加在線研討，學員之間相互交流、學習，傾聽有特色的、融匯了現(xiàn)代教學理念的示范課，每一次課程之后，有各具特色的作業(yè)提高、鞏固所學的內(nèi)容，每次的培訓(xùn)感言又讓我們進行了反思，使專業(yè)獲得了升華。我們深入的學習了教師的職業(yè)道德、物理教學的情景創(chuàng)設(shè)、課堂教學中的導(dǎo)學策略、低成本實驗的開發(fā)、教學中的銜接藝術(shù)，使我掌握了有效提高課堂教學的策略、方法、技巧;讓我們班學員學到了很多實用知識。這次培訓(xùn)，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐。在這段培訓(xùn)中，我參與評論數(shù)87條，編寫并按時提交班級簡報4期，班級公告4篇。但最讓我感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為國培學習走在了一起，通過親密無間的合作，成為一個具有凝聚力的團隊。
三、培訓(xùn)的反思。
農(nóng)村老師在鄉(xiāng)下上班、沒有電腦、沒有網(wǎng)絡(luò)、且常停電，但是參加培訓(xùn)老師都是積極主動地創(chuàng)造條件學習。這一個多月以來，我所接打的電話有很多次，我都耐心的向他們解答疑問。不過農(nóng)村條件差的學校，老師的學習確實受到了影響，畢竟他們的條件比較差，遇到的問題自然就多。這極大地減弱了學習效果，同時也影響到他們的成績。另外部分學員由于多方面的原因沒有深刻認識到此次培訓(xùn)的意義和價值，學習還不夠全面、不夠深入、不夠扎實，作業(yè)完成不夠及時，質(zhì)量也不夠高。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十八
班主任為人師表，嚴格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我個性注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使他們得到全班學生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學生。
對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系，進行是與非的教育，提高學生的辨別潛力，學會做人的道理，保證學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為，假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導(dǎo)向教育，使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下，健康的發(fā)展。
重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
我們應(yīng)對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、群眾觀念差、不禮貌等等。憑借教師的超多思想工作，五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入，務(wù)必與家長持續(xù)及時的溝通，二者構(gòu)成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面狀況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢，之后曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作務(wù)必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會是復(fù)雜的，家庭條件也各不一樣，甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。
以高度的職責感，努力做好教學工作。
多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師務(wù)必具備高度的職責感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我務(wù)必不斷的拼搏進取，從理論到實踐。
1、在教學實踐中盡職盡責。
(2)講課中做到表達準確，把握學生的聽課效果，講練結(jié)合;。
(3)對待學生作業(yè)一向堅持全批全改;。
(5)對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結(jié)經(jīng)驗，盡職盡責。
特崗教師考核總結(jié)報告篇十九
2.該同志精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容和教學方法,結(jié)合學生實際進行教學.
3.承擔的工作量和工作任務(wù).經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導(dǎo)外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表.教學態(tài)度認真,治學嚴謹.
5.學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛.為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣.
6.該教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),認真履行中學....級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務(wù).
7.該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù).充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平.
8.*老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導(dǎo)師帶教工件中.思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù).經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導(dǎo)外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表.教學態(tài)度認真,治學嚴謹.精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度.培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展.此外,*老師還悉心對我校年輕教師進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評.
9.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù).充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平.關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛.為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣.
10.張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評.
1.基層單位考核推薦意見同志自任職以來，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，積極進取。[)工作勤奮，教書育人，有良好的教師職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新精神，根植小學教育第一線，不斷追求進步，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學習，成績顯著，積極完成學校交給的各項工作。
2.同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業(yè)，有良好的師德師風和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表。任教以來一直擔任班主任工作，任現(xiàn)職以來一直擔任學校數(shù)學教研組組長一職，嚴于律己，率先垂范，厚愛學生，以情育德，用自己真誠無私的愛去感染學生。作為班主任，他總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造性地開展班級管理工作，勤勤懇懇地搞好班級的教育教學工作，用豐富的班級管理經(jīng)驗，獨到的管理方法和體制建立較為完善的班級管理體系，并在全校、全鎮(zhèn)推廣，以良好的校風促進班風，良好的教風促進良好學風的形成。
3.堅持新的教育教學理念，倡導(dǎo)以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓(xùn)教研活動，努力提高自身素質(zhì)。在教學實踐中，勇于探索，銳意改革，善于創(chuàng)設(shè)情境，營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學風格，鉆研教材、研究學生，根據(jù)學生的年齡特點，選擇最佳教學方法，努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮(zhèn)、校級上觀摩課、示范課，黃雪萍同志專業(yè)知識扎實，勤奮好學，教育教學經(jīng)驗豐富，任現(xiàn)職以來，一直承擔繁重的教學任務(wù)，年均課時達700節(jié)以上，是學校的青年骨干教師，但仍積極主動參加各種培訓(xùn)，不斷提高，不斷超越自我。
4.經(jīng)20xx年6月23日—20xx年6月27日公示，無異議。申報人填寫申報材料屬實，各種證件真實。同志是我單位教學骨干，審議推薦小組5人投票，贊成(5)票，反對(0)票，同意推薦同志評為小學高級教師資格。
5.該同志任現(xiàn)職以來能衷心擁護黨的教育事業(yè)，思想端正，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，具有過硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
6.該同志在教學工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗，注意更新知識結(jié)構(gòu)，并把所學所悟轉(zhuǎn)化應(yīng)用到教學中，教育教學效果好，深受學生喜愛。
7.該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關(guān)的知識，具有廣博堅實的理論功底和系統(tǒng)厚重的專業(yè)知識。在單位從教()年來，各方面的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致認可和好評。
8.該同志任職以來，思想端正、工作積極認真負責，業(yè)務(wù)水平顯著提高，教學業(yè)績突出，能完全勝任學校教育教學中的各種職責，同意定位二級教師。
9.該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
10.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
11.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
12.×××同志注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù)，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
13.×××同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務(wù)，其分管的管理、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績。
14.該同志人生目的明確，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。
15.該同志退養(yǎng)以來，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
16.在投遞刊物的工作中，誠信敬業(yè)，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務(wù)，精心細致，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由于講究信譽，認真踏實，嚴格履行協(xié)議，受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
17.在*年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業(yè)務(wù)知識，嚴格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
18.認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結(jié)同志，遵章守紀。
19.抓好共青團工作。以黨建帶動團建，促進農(nóng)村基層團組織建設(shè)，做好團員推優(yōu)入黨工作，組織鎮(zhèn)屬部門進村、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品、反邪教知識，六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
20.做好鎮(zhèn)黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作，注重信息的收集、整理及上報，搞好后勤保障。
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