讀完這本書之后，我受到了很多啟發(fā)和感悟。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，增添個性化的內(nèi)容。以下是我對一本傳記類書籍的讀后感，希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。
欽差大人讀后感篇一
丁文濤聰明、頑皮而且腦袋瓜里的鬼主意特別多。他在班上開"積善銀行",光存好事不存錢。后來這件事轟動了學(xué)校，不僅上了報紙而且連電視臺的記者也來采訪他。但是，面對記者的提問，平時出口成章、成語不斷的他卻答不上話來······而且，他因為自己的學(xué)習(xí)成績好很瞧不起人，總認(rèn)為別人不如他懂得多。所以才會在一場辯論會上敗給了馬小跳他們。那次辯論會的主題是：豬和狼對人類的貢獻(xiàn)到底哪個大呢？代表豬方參加辯論的有成語大王丁文濤和伶牙俐齒的路曼曼，還有張達(dá)喜歡的夏林果。狼方的辯論人物有廢話大王毛超、馬小跳和河馬張達(dá)。
大家都覺得代表豬方的丁文濤一定穩(wěn)操勝券，可是結(jié)果那？讓大家十分的意外。豬方代表丁文濤認(rèn)為：豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可愛，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動物，是受國家保護(hù)的動物，因為狼是大自然的"清道夫",吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說："豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶。"而馬小跳卻說："狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。"最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
通過這件事讓我明白了：做什么事情都不能輕敵，不能耍小聰明。只有事先做好充分的準(zhǔn)備工作，才能取得成功和勝利。
欽差大人讀后感篇二
無論做什么事，馬小跳都要跟別人做的不一樣。今天，他要給寶貝兒媽媽和爸爸做一頓飯。馬小跳已經(jīng)想好做什么了，就做一個十二層的三明治。十二層的三明治有一尺多高，色彩斑斕，看著就流口水。
馬小跳小心翼翼地把三明治邊上放上幾朵玫瑰花，三明治顯得更美麗了。不一會兒，爸爸、媽媽回來了，馬小跳讓爸爸、媽媽吃，媽媽感動的淚流滿面，吃了兩天才吃完。
這就是我最喜歡的故事。
欽差大人讀后感篇三
書，是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；書，是一個指南針，指引我們正確的方向；書，更是一位辛勤的園丁，裁剪著祖國的花朵。
這說明什么？這說明丁文濤平時張口就來的成語是死記硬背的，到關(guān)鍵時刻，他卻張嘴結(jié)舌。不像馬小跳那樣是活潑的，馬小跳并沒有死記硬背，他甚至對學(xué)習(xí)不感興趣，但是他身上的正義感，善良的舉動等等，都是完美的。
就拿我來說。我的語文老師說過：語文，只有靠死記硬背才能念出書來，才會把書背熟。但是我卻不這樣認(rèn)為。因為我個人覺得：書，你看了多遍，自然而然地就會背了。不僅是這樣，還有一種“規(guī)律背書法”。也就是說比如一篇課文，你把它分段背熟之后呢，就連起來背。如果有一段字?jǐn)?shù)太多你也可同樣如此。這樣既方便又不需傷太多的腦筋。
雖然這本書后來并沒有介紹丁文濤等人的事，我覺得還是有必要說一下。丁文濤與他的同班同學(xué)的命運(yùn)是截然不同的。小學(xué)時，丁文濤是學(xué)霸，但是長大之后，丁文濤以為他能夠勝任經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是后來那家公司拒絕了他，卻接受了馬小跳。那是因為丁文濤的思想只停留在了死記硬背上，并沒有其他創(chuàng)意，馬小跳因此相反。就連馬小跳的兄弟們也都比丁文濤強(qiáng)許多倍！
欽差大人讀后感篇四
“能在自媒體起這種樸素標(biāo)題的人，多多少少有點(diǎn)不正常。”
先貼豐子愷先生這篇文章的一小部分在這，請各位一品：我們買東西，總希望多得東西，少出銅錢。他們卻相反：我看見有一人去買米，問：“多少錢一斗？”店主說：“頂多八千（八千，指當(dāng)時的“法幣”，下同。）塊錢一斗，再貴沒有了！”買主驚奇地說：“哪里的話？別人都賣一萬二千元一斗，為什么你只賣八千？我是老主顧，你要客氣點(diǎn)，算一萬二千吧！”店主不肯：“你放心，不會虧待老主顧的！既然說了，就算八千五吧！”買主也不肯：“你這老板太精明了，只加五百塊錢，差得太多了！頂少頂少，我出一萬一，總好賣了！”再三講價，最后店主說：“爽爽氣氣，一萬塊錢，再多一個銅板也不賣！”買主勉強(qiáng)答允了。店主拿斗去量米，買主趕過去監(jiān)督：“量好一點(diǎn)，不要量得太滿！”
店主說：“放心，不會叫你吃虧的?！闭f時斗的上面已經(jīng)戴了一個高帽子。買主連忙搶上去，用手把米擄平（擄平，江南一帶方言，意即抹平。），又挖了一個深的窟窿。店主連忙攔住他的手，憤憤地說：“這變成半斗了！這樣我吃虧不起……”雙手把米捧進(jìn)斗去。買主又來搶住。結(jié)果，用木棒來夾，公平交易，米才量成功。買主拿了米出去，嘴里還在嘰里咕嚕，嫌他們的斗太大。店主點(diǎn)一點(diǎn)鈔票，追上去說：“喂喂，這里是一萬一千五百元，多了一千五，不相信你自己去點(diǎn)！”買主驚奇地接了鈔票，點(diǎn)過一遍，果然多了一千五百元，只得收回，悻悻然地說：“是別人當(dāng)作一萬元給我的，我沒有點(diǎn)過，不是有心欺騙你的??！”這交易方才完成。
豐子愷《有情世界》。
讀到這篇，不禁懷念起魯迅先生來，豐子愷構(gòu)造了一個極度荒誕的“大人國”，以此來針砭時弊，譏諷暗喻社會現(xiàn)象，今天某些唯利是圖，斤斤計較的人看到肯定會羞愧到臉頰發(fā)燙吧。
我也理解，時代變了，現(xiàn)在是全面小康，魯迅字里行間的那倆個字已經(jīng)不適用了，對于孩子們也似乎也無甚益處——倘若真的是天下大同就好了，可依我之見，當(dāng)下還是需要魯迅這樣的人，需要這樣說實話，并且能上的了臺面，能被看到聽到的人。
我們老強(qiáng)調(diào)勿忘國恥，一定不只是勿忘“外患”，也還得勿忘“內(nèi)憂”才行，時時刻刻各方各面都需要警醒，也就是所謂的居安思危，或者往大里說jiu就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也請諸君也都審視一下自己和周邊的人，尤其是那些小布爾喬亞。
寫到這里正好想到一句總結(jié)的話：“革命尚未完成，同志仍須努力”，這篇就點(diǎn)到為止吧。
欽差大人讀后感篇五
今天我看了一本《小大人丁文濤》，這是一本情節(jié)有趣、內(nèi)容豐富的書，接下來我為大家介紹介紹里面的精彩內(nèi)容吧。
主人公丁文濤的嘴上功夫很利索，他一張嘴便是一連串的成語，號稱為“成語大王”，他一說起成語來就收不住口，就像是剎車壞了的車子一樣，剎不住車。因此馬小跳等幾位好朋友一聽到他說成語就頭疼。
有一次丁文濤到安琪兒的家去玩，因為丁文濤在學(xué)校里不但成績好，而且不會欺負(fù)安琪兒，因此安琪兒的媽媽對丁文濤是非常喜歡的，嘴里都是贊美丁文濤的話。而丁文濤一聽到贊揚(yáng)就會飄飄然，像魚嘴巴吐泡泡，成語不斷“運(yùn)籌帷幄，成竹在胸，步步為營，誘敵深入……”
記得還有一次，馬小跳和丁文濤等幾個好朋友在過天橋時發(fā)現(xiàn)一個賣花的小女孩，大家都覺得小女孩很可憐，于是就去買她的花，當(dāng)只剩下最后幾枝花時，他們叫丁文濤全部買下，而丁文濤一邊買花一邊一開口又是“無中生有、無稽之談、無事心非……”
聽了我的介紹，大家是不是也急著要看這本書了，那就快快行動起來吧。
欽差大人讀后感篇六
今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書，里面講了“成語大王”丁文濤，他博學(xué)多聞，一張嘴便是一串成語，總讓人感覺他就是一位小大人。有一次丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，討論是豬對人類的貢獻(xiàn)大，還是狼對人類的貢獻(xiàn)大。規(guī)則是分成豬和狼倆隊，由抓鬮兒來決定誰是狼，誰是豬。經(jīng)抓鬮后，丁文濤和路曼曼、夏林果組成豬隊，馬小跳和毛超、張達(dá)組成狼隊。因此大家都覺得丁文濤這一組是穩(wěn)操勝券，辯論會在激烈地討論中，面對丁文濤的反攻，馬小跳一點(diǎn)也不畏懼，井井有條地說出自己的觀點(diǎn)。結(jié)果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。面對這一結(jié)果，馬小跳喜上眉梢，丁文濤雖然不高興卻也不得不佩服馬小跳。
看了這本書，我明白了不管誰都不可能有必勝的把握。這本書中，我最喜歡馬小跳，因為他在面對強(qiáng)大的對手并沒有選擇放棄而是通過自己的不懈努力取得了最后的勝利。
欽差大人讀后感篇七
丁文濤是一個成語大王，他一說話就像魚吐泡泡一樣成串的成語從他嘴里冒出來，我羨慕他的才華。
班里6個同學(xué)進(jìn)行辯論賽，主題是“狼和豬誰對人的貢獻(xiàn)大”，馬小跳是“狼”方的主辯手，丁文濤是“豬”方的主辯手，他們各自闡述了這兩種動物的特長，丁文濤說：“豬渾身都是寶，比狼的貢獻(xiàn)大。”馬小跳說：“狼是大自然的清道夫，吃對大自然有害的動物，能起到生態(tài)平衡的作用?！?BR> 他們經(jīng)過幾番激烈的辯論，馬小跳在其他幾位同學(xué)的幫助下贏得了這場比賽，結(jié)果并不是我所期盼的那樣，但是我依然對丁文濤佩服不已。
從丁文濤的故事中我更加懂得知識的重要性，我一定要博覽群書，做一個有豐富知識的人。
欽差大人讀后感篇八
在10月8日下午，我買了三本書：《小人國和大人國》，《假話國歷險記》和《是與否的故事》，其中我最喜歡看英國江`斯威夫特寫的《大人國和小人國》，因為這個國度里的人都是不超過三英寸高的小矮人，而我自己也比較矮。
讀了這本書，我的感受是：本文的主人翁非常大膽，而且面對危險時能夠鎮(zhèn)定自若，并且能夠勇往直前。我覺得我太膽小了，而且我面對危險與困難時很慌張，不能夠靜下心來慢慢地思考，我只會找一些語言在欺騙自己，而不是把事實說出來。
我今后一定不會再那么膽小，而且遇到困難是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前，而是靜下心來認(rèn)真思考的前提下。并且，如果我以后遇到什么危險，比如地震，火災(zāi)等，一定要把生的希望留給別人，然后自己在想辦法逃離危險，如果我們都被困在一個地方的話，我一定要振奮每一個人的精神，然后靜下心來想辦法出去。
欽差大人讀后感篇九
"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"這是我國公民最基本的道德規(guī)范。其中就有一項是對禮的要求。然而不僅僅是在現(xiàn)代，在古代，就提出了禮?！夺屆吩唬?禮，體也。言得事之體也。"《禮器》曰："忠信，禮之本也；義理，禮之文也。無本不立，無文不行。"禮是一個人為人處事的根本。也是人，之所以為人的一個標(biāo)準(zhǔn)。故《論語》曰："不學(xué)禮，無以立。"可見，禮是多么的重要?。?BR> 禮儀是在人際交往中以一定的約定俗成的程序來表現(xiàn)的律己敬人的過程，是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。所以在很小的時侯，我們的爸爸媽媽就會教一些最基本的禮儀。然而，在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，我們還會學(xué)會很多很多，這都是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，它廣泛地運(yùn)用于商務(wù)和社交。
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，商務(wù)離我似乎遠(yuǎn)了點(diǎn)，而社交就是我生活的一部分。"社交禮儀是指人際交往過程中所具備的基本素質(zhì)、交際能力等。社交禮儀在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用越來越要"聽著陳校長為我們講述的社交禮儀，我突然想起了我即將面臨的大學(xué)生活，大學(xué)是我人生的另一個舞臺，學(xué)會社交禮儀，才能充分的展示自己的才能，才會更好被別人接受和欣賞，通過社交，我才可以和別人溝通心靈，建立深厚的友誼，取得別人的支持和幫助。我的成績可以不太優(yōu)秀，但我必須要做一個有素質(zhì)有道德的人，處理好與同學(xué)們的關(guān)系，或許將來對我的事業(yè)有所幫助。
面對面的交談禮儀，對我來說還是有一點(diǎn)點(diǎn)難度的，并不是我不會使用禮貌語、文明語、規(guī)范語，而是我是一個內(nèi)向靦腆的女生，能不說話的時侯盡量不說話，因為每當(dāng)我和陌生人說話時，都特別緊張，更何況是一些正式社交場合，估計我會變成一只"沉默的羔羊".這一點(diǎn)，真的是不太好，在大學(xué)的四年里，我應(yīng)該好好鍛煉自己，克服自己膽子小的毛病，多給自己一點(diǎn)鼓勵，多給自己一點(diǎn)信心，大學(xué)畢業(yè)后，才能更好的推銷自己，更好地融入社會。
聽了陳校長的一堂課，我受益匪淺。我的人生才開始一個新的起點(diǎn)，我真的要努力了！
欽差大人讀后感篇十
我已經(jīng)讀完了第四本《淘氣包馬小跳》了，前三本《淘氣包馬小跳》都寫了馬小跳的故事，這本《小大人丁文濤》卻主要介紹了馬小跳的同學(xué)丁文濤，你們也一定和我一樣感到很奇怪吧！
這本書主要寫得是：丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生，也是個”成語大王“，說起別人來滿肚子都是成語，說出來滔滔不覺，像機(jī)關(guān)槍似的”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！“跟流水一樣，可以用”飛流直下三千尺“來形容。如果你給他時間說，他能說上三天三夜呢！因為他已經(jīng)把一整套厚厚的成語大字典都背下來了。其中有個故事是：有一次，班上開了一場辯論會，正方是：丁文濤、路曼曼、夏林果組成的，反方是：馬小跳、毛超、張達(dá)組成的。同學(xué)們都覺得丁文濤他們組絕對會贏。一場”刀槍舌戰(zhàn)“之后。結(jié)果，讓大家出乎意料的是，獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組”打“得落花流水。后來，丁文濤又在班上組織了一個”慈善銀行“，這個銀行是專門把你做得好事全部存進(jìn)去。因為這個活動掀起了班級做得好事的熱潮，把電視臺的主持人都被”吸引“來了。
看了《小大人丁文濤》覺得很有趣，但這本《淘氣包馬小跳》”為什幺不重點(diǎn)寫馬小跳呢？“這個問題還是讓我百思不得其解。
欽差大人讀后感篇十一
今天，我看了一本好書，名字就叫《小大人丁文濤》，這本書主要講了，“小大人丁文濤”是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”，他還是“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他能全部都背下來，說起話來都是成語；他還長了一顆經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦，如：馬小跳他們因為心急回家，所以就沒有聽見還有一張數(shù)學(xué)卷子要做，第二天，借丁文濤的數(shù)學(xué)卷子去抄，丁文濤竟然還要收五元錢的的小朋友們，不僅要像丁文濤一樣懂事、聰明，也要向馬小跳他們一樣擁有屬于自己的快樂童年。
欽差大人讀后感篇十二
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李芳禪的一句讀書名言，名言的意義深刻，但卻表達(dá)了書的重要性，是??！鳥兒高飛先要振翅，人要上進(jìn)必須先讀書！
在這個假期中，我讀了一本叫《小大人丁文濤》的書，這本書名字奇特，我想，它的內(nèi)容也一定很奇特。于是，我便帶著一種好奇的心情走進(jìn)了這本書！
這本書主要講了：“丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地下的事沒有他不知道的，人稱”小百科“，他還是”成語大王“，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。
在老師心目中，他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長心目中，他是聽話的好孩子?？墒牵隈R小跳他們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)們都叫他”小大人丁文濤“。
欽差大人讀后感篇十三
馬小跳、唐飛、毛超，一起走在上學(xué)的路上，他們看見一個老奶奶提著滿潢一籃雞蛋，馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去，本想幫助老奶奶提雞蛋，可幾個人都爭著去搶老奶奶的籃子，結(jié)果，把一籃子雞蛋全弄碎了，好事沒做成，卻做了一件壞事！
倒霉的還在后頭呢？
就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天，馬小跳去衛(wèi)生間，看見水龍頭沒有關(guān)，本想把水龍頭關(guān)緊，可是他又一想，如果我把水龍頭關(guān)好了，卻沒人看見，怎么證明我做了一件好事呢？于是，他就把丁文濤找來，把他一個勁得往衛(wèi)生間里拉，拉扯當(dāng)中，被校長看見了，“每天都講節(jié)約用水，節(jié)約用水，可是你看見水不停的流，卻視而不見”。這下，馬小跳可成了冤大頭了。
馬小跳就是這樣一個不被認(rèn)可的孩子，雖然調(diào)皮，但也很聰明，充滿了正義感。
欽差大人讀后感篇十四
寒假期間，我讀完了英國著名作者喬納森·斯威夫特所寫的《格列佛游記》。主人公格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國、慧骃國四個島嶼，他遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇，有趣極了。
其中讓我印象最深刻地是慧骃國。在這個國家中，格列佛結(jié)識了具有仁慈、友愛而又誠實美德的慧骃，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，沒有欺騙，更不會產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰(zhàn)爭。在他們的語言中，根本就沒有懷疑、怨恨、嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實的，透明的，沒有所謂的勾心斗角，也沒有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實慧骃國是我們每個人心中所向往和追求的地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會看不慣自己，沒有饑餓、沒有寒冷、更沒有壓迫和剝削。自由自在、無憂無慮地生活著，那才是一個真正充滿幸?？鞓返牡胤?。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。格列佛勇敢、善良又樂于助人。每當(dāng)遇到危險時總能通過自己的聰明才智而化險為夷。從格列佛身上，我明白了不管遇到什么困難，都不能輕言放棄，要勇敢的面對。不論是對人還是對事都應(yīng)該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
欽差大人讀后感篇十五
長大好像就是一個少言寡語、學(xué)會閉嘴的過程。開心的時刻分享出來怕別人覺得大驚小怪，難過的事情講出來似乎又沒有人在意。想說的話編輯好之后刪了又刪，再三篩選之后，能說的話就少之又少了。
我不知道自己從什么時候開始變成一個大人的，只是在這個過程總漸漸發(fā)現(xiàn)，很多最真實的自己在隨著年歲漸長而消失，很多話不能再像以前一樣想說就說，然后慢慢告訴自己今天也要做一個成熟穩(wěn)重的成年人。
只有在醉酒后，在獨(dú)處時，在父母的愛里，或愛人的懷中，才敢坦露身份，重新做回一個真實的、敏感脆弱需要疼愛的小朋友。
當(dāng)你作為“大人”，面對生活的重?fù)?dān)，如果感到孤獨(dú)、失望、困惑、迷?！?。
或許可以看看這本書，書里會有你想要的答案。
欽差大人讀后感篇十六
在2009年10月8日下午，我買了三本書：《小人國和大人國》，《假話國歷險記》和《是與否的故事》，其中我最喜歡看英國江`斯威夫特寫的《大人國和小人國》，因為這個國度里的人都是不超過三英寸高的小矮人，而我自己也比較矮。
讀了這本書，我的`感受是：本文的主人翁非常大膽，而且面對危險時能夠鎮(zhèn)定自若，并且能夠勇往直前。我覺得我太膽小了，而且我面對危險與困難時很慌張，不能夠靜下心來慢慢地思考，我只會找一些語言在欺騙自己，而不是把事實說出來。
我今后一定不會再那么膽小，而且遇到困難是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前，而是靜下心來認(rèn)真思考的前提下。并且，如果我以后遇到什么危險，比如地震，火災(zāi)等，一定要把生的希望留給別人，然后自己在想辦法逃離危險，如果我們都被困在一個地方的話，我一定要振奮每一個人的精神，然后靜下心來想辦法出去。
欽差大人讀后感篇十七
這幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，都給我留下了深刻的印象。
看完了這本書,我感受很多：從這本書里,我看到了太多社會的黑暗一面,“大人國”的平民為了賺錢,把格列佛當(dāng)做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福.“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!
我們現(xiàn)在的社會在文明道德等方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)都能活得體面，活得有尊嚴(yán)。但是我們還存在一些不文明不道德的行為，諸如：欺詐、虛偽、損人利己等行為。如果我們積極的去踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這16字的社會主義核心價值觀。那么我們的社會將會十分美好。如果格列佛再來這邊旅游，那么他將經(jīng)歷的一定是一次沒有危險、充滿愉快和溫馨的旅游。
欽差大人讀后感篇十八
格列佛從小就有個愛好，就是航海，但是一直沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。有一天，有艘船要去航海，格列佛終于有機(jī)會了。途中碰到了暴風(fēng)雨，他獨(dú)自一人漂流到了小人國，在小人國里，格列佛遇到了種種難題，他用盡全力克服困難，最后順利回到了祖國。后來，又有一艘船去航海，格列佛控制不住航海的愿望，跟著這艘船又去冒險了一番。途中，格列佛被遺落在了一個小島，他在島上看到了幾個巨人，就把這座小島叫作大人國。在大人國中，格列佛又遇到了一些困難。最后，他又憑著勇敢和智慧，平安地回到了祖國。
讀完這本書以后，我特別喜歡格列佛這個人物。因為，他聰明善良，能夠堅持自己的主張，并且在堅持的過程中，遇到困難能夠控制好自己的情緒，保持心態(tài)，很快想出辦法。我在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛的這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我要學(xué)習(xí)他有主見，在碰到困難時能夠有自己的想法;其次，我要像他一樣學(xué)會關(guān)心他人，不能自私，在學(xué)校里能夠主動幫助其他同學(xué)，樂于助人;最后，我要學(xué)習(xí)格列佛機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)和生活中碰到困難不能退縮，要勇敢面對，并且設(shè)法想出克服困難的辦法。
欽差大人讀后感篇一
丁文濤聰明、頑皮而且腦袋瓜里的鬼主意特別多。他在班上開"積善銀行",光存好事不存錢。后來這件事轟動了學(xué)校，不僅上了報紙而且連電視臺的記者也來采訪他。但是，面對記者的提問，平時出口成章、成語不斷的他卻答不上話來······而且，他因為自己的學(xué)習(xí)成績好很瞧不起人，總認(rèn)為別人不如他懂得多。所以才會在一場辯論會上敗給了馬小跳他們。那次辯論會的主題是：豬和狼對人類的貢獻(xiàn)到底哪個大呢？代表豬方參加辯論的有成語大王丁文濤和伶牙俐齒的路曼曼，還有張達(dá)喜歡的夏林果。狼方的辯論人物有廢話大王毛超、馬小跳和河馬張達(dá)。
大家都覺得代表豬方的丁文濤一定穩(wěn)操勝券，可是結(jié)果那？讓大家十分的意外。豬方代表丁文濤認(rèn)為：豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可愛，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動物，是受國家保護(hù)的動物，因為狼是大自然的"清道夫",吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說："豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶。"而馬小跳卻說："狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。"最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
通過這件事讓我明白了：做什么事情都不能輕敵，不能耍小聰明。只有事先做好充分的準(zhǔn)備工作，才能取得成功和勝利。
欽差大人讀后感篇二
無論做什么事，馬小跳都要跟別人做的不一樣。今天，他要給寶貝兒媽媽和爸爸做一頓飯。馬小跳已經(jīng)想好做什么了，就做一個十二層的三明治。十二層的三明治有一尺多高，色彩斑斕，看著就流口水。
馬小跳小心翼翼地把三明治邊上放上幾朵玫瑰花，三明治顯得更美麗了。不一會兒，爸爸、媽媽回來了，馬小跳讓爸爸、媽媽吃，媽媽感動的淚流滿面，吃了兩天才吃完。
這就是我最喜歡的故事。
欽差大人讀后感篇三
書，是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；書，是一個指南針，指引我們正確的方向；書，更是一位辛勤的園丁，裁剪著祖國的花朵。
這說明什么？這說明丁文濤平時張口就來的成語是死記硬背的，到關(guān)鍵時刻，他卻張嘴結(jié)舌。不像馬小跳那樣是活潑的，馬小跳并沒有死記硬背，他甚至對學(xué)習(xí)不感興趣，但是他身上的正義感，善良的舉動等等，都是完美的。
就拿我來說。我的語文老師說過：語文，只有靠死記硬背才能念出書來，才會把書背熟。但是我卻不這樣認(rèn)為。因為我個人覺得：書，你看了多遍，自然而然地就會背了。不僅是這樣，還有一種“規(guī)律背書法”。也就是說比如一篇課文，你把它分段背熟之后呢，就連起來背。如果有一段字?jǐn)?shù)太多你也可同樣如此。這樣既方便又不需傷太多的腦筋。
雖然這本書后來并沒有介紹丁文濤等人的事，我覺得還是有必要說一下。丁文濤與他的同班同學(xué)的命運(yùn)是截然不同的。小學(xué)時，丁文濤是學(xué)霸，但是長大之后，丁文濤以為他能夠勝任經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是后來那家公司拒絕了他，卻接受了馬小跳。那是因為丁文濤的思想只停留在了死記硬背上，并沒有其他創(chuàng)意，馬小跳因此相反。就連馬小跳的兄弟們也都比丁文濤強(qiáng)許多倍！
欽差大人讀后感篇四
“能在自媒體起這種樸素標(biāo)題的人，多多少少有點(diǎn)不正常。”
先貼豐子愷先生這篇文章的一小部分在這，請各位一品：我們買東西，總希望多得東西，少出銅錢。他們卻相反：我看見有一人去買米，問：“多少錢一斗？”店主說：“頂多八千（八千，指當(dāng)時的“法幣”，下同。）塊錢一斗，再貴沒有了！”買主驚奇地說：“哪里的話？別人都賣一萬二千元一斗，為什么你只賣八千？我是老主顧，你要客氣點(diǎn)，算一萬二千吧！”店主不肯：“你放心，不會虧待老主顧的！既然說了，就算八千五吧！”買主也不肯：“你這老板太精明了，只加五百塊錢，差得太多了！頂少頂少，我出一萬一，總好賣了！”再三講價，最后店主說：“爽爽氣氣，一萬塊錢，再多一個銅板也不賣！”買主勉強(qiáng)答允了。店主拿斗去量米，買主趕過去監(jiān)督：“量好一點(diǎn)，不要量得太滿！”
店主說：“放心，不會叫你吃虧的?！闭f時斗的上面已經(jīng)戴了一個高帽子。買主連忙搶上去，用手把米擄平（擄平，江南一帶方言，意即抹平。），又挖了一個深的窟窿。店主連忙攔住他的手，憤憤地說：“這變成半斗了！這樣我吃虧不起……”雙手把米捧進(jìn)斗去。買主又來搶住。結(jié)果，用木棒來夾，公平交易，米才量成功。買主拿了米出去，嘴里還在嘰里咕嚕，嫌他們的斗太大。店主點(diǎn)一點(diǎn)鈔票，追上去說：“喂喂，這里是一萬一千五百元，多了一千五，不相信你自己去點(diǎn)！”買主驚奇地接了鈔票，點(diǎn)過一遍，果然多了一千五百元，只得收回，悻悻然地說：“是別人當(dāng)作一萬元給我的，我沒有點(diǎn)過，不是有心欺騙你的??！”這交易方才完成。
豐子愷《有情世界》。
讀到這篇，不禁懷念起魯迅先生來，豐子愷構(gòu)造了一個極度荒誕的“大人國”，以此來針砭時弊，譏諷暗喻社會現(xiàn)象，今天某些唯利是圖，斤斤計較的人看到肯定會羞愧到臉頰發(fā)燙吧。
我也理解，時代變了，現(xiàn)在是全面小康，魯迅字里行間的那倆個字已經(jīng)不適用了，對于孩子們也似乎也無甚益處——倘若真的是天下大同就好了，可依我之見，當(dāng)下還是需要魯迅這樣的人，需要這樣說實話，并且能上的了臺面，能被看到聽到的人。
我們老強(qiáng)調(diào)勿忘國恥，一定不只是勿忘“外患”，也還得勿忘“內(nèi)憂”才行，時時刻刻各方各面都需要警醒，也就是所謂的居安思危，或者往大里說jiu就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也請諸君也都審視一下自己和周邊的人，尤其是那些小布爾喬亞。
寫到這里正好想到一句總結(jié)的話：“革命尚未完成，同志仍須努力”，這篇就點(diǎn)到為止吧。
欽差大人讀后感篇五
今天我看了一本《小大人丁文濤》，這是一本情節(jié)有趣、內(nèi)容豐富的書，接下來我為大家介紹介紹里面的精彩內(nèi)容吧。
主人公丁文濤的嘴上功夫很利索，他一張嘴便是一連串的成語，號稱為“成語大王”，他一說起成語來就收不住口，就像是剎車壞了的車子一樣，剎不住車。因此馬小跳等幾位好朋友一聽到他說成語就頭疼。
有一次丁文濤到安琪兒的家去玩，因為丁文濤在學(xué)校里不但成績好，而且不會欺負(fù)安琪兒，因此安琪兒的媽媽對丁文濤是非常喜歡的，嘴里都是贊美丁文濤的話。而丁文濤一聽到贊揚(yáng)就會飄飄然，像魚嘴巴吐泡泡，成語不斷“運(yùn)籌帷幄，成竹在胸，步步為營，誘敵深入……”
記得還有一次，馬小跳和丁文濤等幾個好朋友在過天橋時發(fā)現(xiàn)一個賣花的小女孩，大家都覺得小女孩很可憐，于是就去買她的花，當(dāng)只剩下最后幾枝花時，他們叫丁文濤全部買下，而丁文濤一邊買花一邊一開口又是“無中生有、無稽之談、無事心非……”
聽了我的介紹，大家是不是也急著要看這本書了，那就快快行動起來吧。
欽差大人讀后感篇六
今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書，里面講了“成語大王”丁文濤，他博學(xué)多聞，一張嘴便是一串成語，總讓人感覺他就是一位小大人。有一次丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，討論是豬對人類的貢獻(xiàn)大，還是狼對人類的貢獻(xiàn)大。規(guī)則是分成豬和狼倆隊，由抓鬮兒來決定誰是狼，誰是豬。經(jīng)抓鬮后，丁文濤和路曼曼、夏林果組成豬隊，馬小跳和毛超、張達(dá)組成狼隊。因此大家都覺得丁文濤這一組是穩(wěn)操勝券，辯論會在激烈地討論中，面對丁文濤的反攻，馬小跳一點(diǎn)也不畏懼，井井有條地說出自己的觀點(diǎn)。結(jié)果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。面對這一結(jié)果，馬小跳喜上眉梢，丁文濤雖然不高興卻也不得不佩服馬小跳。
看了這本書，我明白了不管誰都不可能有必勝的把握。這本書中，我最喜歡馬小跳，因為他在面對強(qiáng)大的對手并沒有選擇放棄而是通過自己的不懈努力取得了最后的勝利。
欽差大人讀后感篇七
丁文濤是一個成語大王，他一說話就像魚吐泡泡一樣成串的成語從他嘴里冒出來，我羨慕他的才華。
班里6個同學(xué)進(jìn)行辯論賽，主題是“狼和豬誰對人的貢獻(xiàn)大”，馬小跳是“狼”方的主辯手，丁文濤是“豬”方的主辯手，他們各自闡述了這兩種動物的特長，丁文濤說：“豬渾身都是寶，比狼的貢獻(xiàn)大。”馬小跳說：“狼是大自然的清道夫，吃對大自然有害的動物，能起到生態(tài)平衡的作用?！?BR> 他們經(jīng)過幾番激烈的辯論，馬小跳在其他幾位同學(xué)的幫助下贏得了這場比賽，結(jié)果并不是我所期盼的那樣，但是我依然對丁文濤佩服不已。
從丁文濤的故事中我更加懂得知識的重要性，我一定要博覽群書，做一個有豐富知識的人。
欽差大人讀后感篇八
在10月8日下午，我買了三本書：《小人國和大人國》，《假話國歷險記》和《是與否的故事》，其中我最喜歡看英國江`斯威夫特寫的《大人國和小人國》，因為這個國度里的人都是不超過三英寸高的小矮人，而我自己也比較矮。
讀了這本書，我的感受是：本文的主人翁非常大膽，而且面對危險時能夠鎮(zhèn)定自若，并且能夠勇往直前。我覺得我太膽小了，而且我面對危險與困難時很慌張，不能夠靜下心來慢慢地思考，我只會找一些語言在欺騙自己，而不是把事實說出來。
我今后一定不會再那么膽小，而且遇到困難是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前，而是靜下心來認(rèn)真思考的前提下。并且，如果我以后遇到什么危險，比如地震，火災(zāi)等，一定要把生的希望留給別人，然后自己在想辦法逃離危險，如果我們都被困在一個地方的話，我一定要振奮每一個人的精神，然后靜下心來想辦法出去。
欽差大人讀后感篇九
"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"這是我國公民最基本的道德規(guī)范。其中就有一項是對禮的要求。然而不僅僅是在現(xiàn)代，在古代，就提出了禮?！夺屆吩唬?禮，體也。言得事之體也。"《禮器》曰："忠信，禮之本也；義理，禮之文也。無本不立，無文不行。"禮是一個人為人處事的根本。也是人，之所以為人的一個標(biāo)準(zhǔn)。故《論語》曰："不學(xué)禮，無以立。"可見，禮是多么的重要?。?BR> 禮儀是在人際交往中以一定的約定俗成的程序來表現(xiàn)的律己敬人的過程，是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。所以在很小的時侯，我們的爸爸媽媽就會教一些最基本的禮儀。然而，在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，我們還會學(xué)會很多很多，這都是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，它廣泛地運(yùn)用于商務(wù)和社交。
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，商務(wù)離我似乎遠(yuǎn)了點(diǎn)，而社交就是我生活的一部分。"社交禮儀是指人際交往過程中所具備的基本素質(zhì)、交際能力等。社交禮儀在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用越來越要"聽著陳校長為我們講述的社交禮儀，我突然想起了我即將面臨的大學(xué)生活，大學(xué)是我人生的另一個舞臺，學(xué)會社交禮儀，才能充分的展示自己的才能，才會更好被別人接受和欣賞，通過社交，我才可以和別人溝通心靈，建立深厚的友誼，取得別人的支持和幫助。我的成績可以不太優(yōu)秀，但我必須要做一個有素質(zhì)有道德的人，處理好與同學(xué)們的關(guān)系，或許將來對我的事業(yè)有所幫助。
面對面的交談禮儀，對我來說還是有一點(diǎn)點(diǎn)難度的，并不是我不會使用禮貌語、文明語、規(guī)范語，而是我是一個內(nèi)向靦腆的女生，能不說話的時侯盡量不說話，因為每當(dāng)我和陌生人說話時，都特別緊張，更何況是一些正式社交場合，估計我會變成一只"沉默的羔羊".這一點(diǎn)，真的是不太好，在大學(xué)的四年里，我應(yīng)該好好鍛煉自己，克服自己膽子小的毛病，多給自己一點(diǎn)鼓勵，多給自己一點(diǎn)信心，大學(xué)畢業(yè)后，才能更好的推銷自己，更好地融入社會。
聽了陳校長的一堂課，我受益匪淺。我的人生才開始一個新的起點(diǎn)，我真的要努力了！
欽差大人讀后感篇十
我已經(jīng)讀完了第四本《淘氣包馬小跳》了，前三本《淘氣包馬小跳》都寫了馬小跳的故事，這本《小大人丁文濤》卻主要介紹了馬小跳的同學(xué)丁文濤，你們也一定和我一樣感到很奇怪吧！
這本書主要寫得是：丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生，也是個”成語大王“，說起別人來滿肚子都是成語，說出來滔滔不覺，像機(jī)關(guān)槍似的”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！“跟流水一樣，可以用”飛流直下三千尺“來形容。如果你給他時間說，他能說上三天三夜呢！因為他已經(jīng)把一整套厚厚的成語大字典都背下來了。其中有個故事是：有一次，班上開了一場辯論會，正方是：丁文濤、路曼曼、夏林果組成的，反方是：馬小跳、毛超、張達(dá)組成的。同學(xué)們都覺得丁文濤他們組絕對會贏。一場”刀槍舌戰(zhàn)“之后。結(jié)果，讓大家出乎意料的是，獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組”打“得落花流水。后來，丁文濤又在班上組織了一個”慈善銀行“，這個銀行是專門把你做得好事全部存進(jìn)去。因為這個活動掀起了班級做得好事的熱潮，把電視臺的主持人都被”吸引“來了。
看了《小大人丁文濤》覺得很有趣，但這本《淘氣包馬小跳》”為什幺不重點(diǎn)寫馬小跳呢？“這個問題還是讓我百思不得其解。
欽差大人讀后感篇十一
今天，我看了一本好書，名字就叫《小大人丁文濤》，這本書主要講了，“小大人丁文濤”是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”，他還是“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他能全部都背下來，說起話來都是成語；他還長了一顆經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦，如：馬小跳他們因為心急回家，所以就沒有聽見還有一張數(shù)學(xué)卷子要做，第二天，借丁文濤的數(shù)學(xué)卷子去抄，丁文濤竟然還要收五元錢的的小朋友們，不僅要像丁文濤一樣懂事、聰明，也要向馬小跳他們一樣擁有屬于自己的快樂童年。
欽差大人讀后感篇十二
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李芳禪的一句讀書名言，名言的意義深刻，但卻表達(dá)了書的重要性，是??！鳥兒高飛先要振翅，人要上進(jìn)必須先讀書！
在這個假期中，我讀了一本叫《小大人丁文濤》的書，這本書名字奇特，我想，它的內(nèi)容也一定很奇特。于是，我便帶著一種好奇的心情走進(jìn)了這本書！
這本書主要講了：“丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地下的事沒有他不知道的，人稱”小百科“，他還是”成語大王“，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。
在老師心目中，他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長心目中，他是聽話的好孩子?？墒牵隈R小跳他們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)們都叫他”小大人丁文濤“。
欽差大人讀后感篇十三
馬小跳、唐飛、毛超，一起走在上學(xué)的路上，他們看見一個老奶奶提著滿潢一籃雞蛋，馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去，本想幫助老奶奶提雞蛋，可幾個人都爭著去搶老奶奶的籃子，結(jié)果，把一籃子雞蛋全弄碎了，好事沒做成，卻做了一件壞事！
倒霉的還在后頭呢？
就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天，馬小跳去衛(wèi)生間，看見水龍頭沒有關(guān)，本想把水龍頭關(guān)緊，可是他又一想，如果我把水龍頭關(guān)好了，卻沒人看見，怎么證明我做了一件好事呢？于是，他就把丁文濤找來，把他一個勁得往衛(wèi)生間里拉，拉扯當(dāng)中，被校長看見了，“每天都講節(jié)約用水，節(jié)約用水，可是你看見水不停的流，卻視而不見”。這下，馬小跳可成了冤大頭了。
馬小跳就是這樣一個不被認(rèn)可的孩子，雖然調(diào)皮，但也很聰明，充滿了正義感。
欽差大人讀后感篇十四
寒假期間，我讀完了英國著名作者喬納森·斯威夫特所寫的《格列佛游記》。主人公格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國、慧骃國四個島嶼，他遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇，有趣極了。
其中讓我印象最深刻地是慧骃國。在這個國家中，格列佛結(jié)識了具有仁慈、友愛而又誠實美德的慧骃，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，沒有欺騙，更不會產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰(zhàn)爭。在他們的語言中，根本就沒有懷疑、怨恨、嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實的，透明的，沒有所謂的勾心斗角，也沒有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實慧骃國是我們每個人心中所向往和追求的地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會看不慣自己，沒有饑餓、沒有寒冷、更沒有壓迫和剝削。自由自在、無憂無慮地生活著，那才是一個真正充滿幸?？鞓返牡胤?。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。格列佛勇敢、善良又樂于助人。每當(dāng)遇到危險時總能通過自己的聰明才智而化險為夷。從格列佛身上，我明白了不管遇到什么困難，都不能輕言放棄，要勇敢的面對。不論是對人還是對事都應(yīng)該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
欽差大人讀后感篇十五
長大好像就是一個少言寡語、學(xué)會閉嘴的過程。開心的時刻分享出來怕別人覺得大驚小怪，難過的事情講出來似乎又沒有人在意。想說的話編輯好之后刪了又刪，再三篩選之后，能說的話就少之又少了。
我不知道自己從什么時候開始變成一個大人的，只是在這個過程總漸漸發(fā)現(xiàn)，很多最真實的自己在隨著年歲漸長而消失，很多話不能再像以前一樣想說就說，然后慢慢告訴自己今天也要做一個成熟穩(wěn)重的成年人。
只有在醉酒后，在獨(dú)處時，在父母的愛里，或愛人的懷中，才敢坦露身份，重新做回一個真實的、敏感脆弱需要疼愛的小朋友。
當(dāng)你作為“大人”，面對生活的重?fù)?dān)，如果感到孤獨(dú)、失望、困惑、迷?！?。
或許可以看看這本書，書里會有你想要的答案。
欽差大人讀后感篇十六
在2009年10月8日下午，我買了三本書：《小人國和大人國》，《假話國歷險記》和《是與否的故事》，其中我最喜歡看英國江`斯威夫特寫的《大人國和小人國》，因為這個國度里的人都是不超過三英寸高的小矮人，而我自己也比較矮。
讀了這本書，我的`感受是：本文的主人翁非常大膽，而且面對危險時能夠鎮(zhèn)定自若，并且能夠勇往直前。我覺得我太膽小了，而且我面對危險與困難時很慌張，不能夠靜下心來慢慢地思考，我只會找一些語言在欺騙自己，而不是把事實說出來。
我今后一定不會再那么膽小，而且遇到困難是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前，而是靜下心來認(rèn)真思考的前提下。并且，如果我以后遇到什么危險，比如地震，火災(zāi)等，一定要把生的希望留給別人，然后自己在想辦法逃離危險，如果我們都被困在一個地方的話，我一定要振奮每一個人的精神，然后靜下心來想辦法出去。
欽差大人讀后感篇十七
這幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，都給我留下了深刻的印象。
看完了這本書,我感受很多：從這本書里,我看到了太多社會的黑暗一面,“大人國”的平民為了賺錢,把格列佛當(dāng)做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福.“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!
我們現(xiàn)在的社會在文明道德等方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)都能活得體面，活得有尊嚴(yán)。但是我們還存在一些不文明不道德的行為，諸如：欺詐、虛偽、損人利己等行為。如果我們積極的去踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這16字的社會主義核心價值觀。那么我們的社會將會十分美好。如果格列佛再來這邊旅游，那么他將經(jīng)歷的一定是一次沒有危險、充滿愉快和溫馨的旅游。
欽差大人讀后感篇十八
格列佛從小就有個愛好，就是航海，但是一直沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。有一天，有艘船要去航海，格列佛終于有機(jī)會了。途中碰到了暴風(fēng)雨，他獨(dú)自一人漂流到了小人國，在小人國里，格列佛遇到了種種難題，他用盡全力克服困難，最后順利回到了祖國。后來，又有一艘船去航海，格列佛控制不住航海的愿望，跟著這艘船又去冒險了一番。途中，格列佛被遺落在了一個小島，他在島上看到了幾個巨人，就把這座小島叫作大人國。在大人國中，格列佛又遇到了一些困難。最后，他又憑著勇敢和智慧，平安地回到了祖國。
讀完這本書以后，我特別喜歡格列佛這個人物。因為，他聰明善良，能夠堅持自己的主張，并且在堅持的過程中，遇到困難能夠控制好自己的情緒，保持心態(tài)，很快想出辦法。我在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛的這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我要學(xué)習(xí)他有主見，在碰到困難時能夠有自己的想法;其次，我要像他一樣學(xué)會關(guān)心他人，不能自私，在學(xué)校里能夠主動幫助其他同學(xué)，樂于助人;最后，我要學(xué)習(xí)格列佛機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)和生活中碰到困難不能退縮，要勇敢面對，并且設(shè)法想出克服困難的辦法。