愛(ài)情是一種人類(lèi)感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
自我剖析發(fā)言材料篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
作為一名黨員應(yīng)該將學(xué)習(xí)常態(tài)化，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身水平，要做到講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講品德有品行、講奉獻(xiàn)有作為。
嚴(yán)格落實(shí)黨組織各項(xiàng)要求，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員。需要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，驗(yàn)收政治記錄政治規(guī)矩，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
需要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;需要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);需要學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型;從、、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。在“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問(wèn)題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高?！皟蓪W(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
自我剖析發(fā)言材料篇二
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)，是《黨章》的規(guī)定，是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是密切聯(lián)系群眾、接受群眾監(jiān)督的重要渠道。今天，我作為一名普通黨員，參加辦公室黨支部的組織生活，和大家一起學(xué)習(xí)交流、共同提高，感到很高興。剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言，深受啟發(fā)、很受教育，每位黨員嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精，在自評(píng)中都開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、對(duì)標(biāo)細(xì)照，相互評(píng)議都真心誠(chéng)意、坦誠(chéng)中肯，聽(tīng)取評(píng)議的同志都態(tài)度誠(chéng)懇、虛心接受。認(rèn)為這次組織生活會(huì)開(kāi)得非常好、非常成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。局黨組對(duì)辦公室的工作一直是十分放心、十分肯定、十分滿(mǎn)意的，辦公室全體同志為全局工作，付出了艱辛努力和心血汗水，做了大量卓有成效的工作，借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝!下面，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)期望，與大家共勉。
第一要始終堅(jiān)守一顆“忠心”，做到以身許黨。習(xí)近平總書(shū)記在視察中辦時(shí)強(qiáng)調(diào)，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是中辦工作的生命線(xiàn)、根本點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)忠誠(chéng)絕對(duì)不行”。絕對(duì)忠誠(chéng)是辦公室人員最重要的政治品格。古人云“為人謀而不忠乎”?共產(chǎn)黨人更應(yīng)彰顯這種品格。辦公室要大力弘揚(yáng)以身許黨的精神，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一責(zé)任是為黨工作，自覺(jué)以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)，在學(xué)思踐悟中強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到一言一行上，始終保持強(qiáng)大的政治定力，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
第二要始終捧著一顆“公心”，做到全力盡責(zé)。我們必須要牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使各項(xiàng)工作和服務(wù)緊貼全局需要。要善謀不亂謀，決策參謀想在前。無(wú)論是辦文、辦會(huì)，還是辦事，都要首先考慮黨組有什么精神、領(lǐng)導(dǎo)有什么意圖、怎樣辦才更符合x(chóng)局工作要求和領(lǐng)導(dǎo)意圖，做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想、悟領(lǐng)導(dǎo)之所悟、急領(lǐng)導(dǎo)之所急，做到謀之有方、謀之有度、謀之有為。要到位不越位，協(xié)調(diào)服務(wù)做在前。要在黨組決策中當(dāng)配角，在協(xié)調(diào)服務(wù)中唱主角，做到參與不干預(yù)、協(xié)助不越權(quán)、盡責(zé)不失職，辦事不多事、幫忙不添亂、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，服從不盲從、創(chuàng)新不標(biāo)新、有功不爭(zhēng)功，確保各項(xiàng)工作之間無(wú)縫對(duì)接，協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)。要擔(dān)當(dāng)不耽擱，推動(dòng)落實(shí)沖在前。辦公室的同志要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的理念，充分發(fā)揮督察落實(shí)的職能，在狠抓落實(shí)上不猶豫、想辦法、下真功，確保政令暢通。
第三要始終擁有一顆“細(xì)心”，做到精益求精。認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好辦公室工作的重要前提。每項(xiàng)工作都要精益求精做到最好，要讓自己滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓同志們羨慕，有這樣一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，任何時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)很看重。辦公室工作無(wú)小事，值班、會(huì)議通知、發(fā)文核稿、座次安排、后勤服務(wù)、接待等這些看似都是“小事”，但稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致辦公室的整個(gè)工作脫節(jié)，這就要求我們必須養(yǎng)成事無(wú)巨細(xì)，凡事往細(xì)里想、向深處做的習(xí)慣。大家要按照“零失誤、零差錯(cuò)、零容忍”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、精益求精的工作作風(fēng)，切忌因事小不為、因事雜亂為、因事難怕為，始終高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，在戰(zhàn)略上舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上舉輕若重，善于細(xì)心體會(huì)，善于抓住細(xì)節(jié)，于細(xì)微處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平，真正做到眼到之處無(wú)差錯(cuò)，手到之處無(wú)積壓，心到之處無(wú)遺憾。
第四要始終高懸一顆“戒心”，做到廉潔從政。我們辦公室的同志長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，往往被人高看一眼，很容易成為別有用心之人瞄準(zhǔn)的“獵物”。因此，大家要牢牢守住思想防線(xiàn)，自覺(jué)把“廉潔自律”作為工作信條，嚴(yán)格遵守，率先垂范，管得住小節(jié)、經(jīng)得起誘惑、耐得住清貧、把得住原則，堅(jiān)決不踩“紅線(xiàn)”半厘、時(shí)刻不越“雷池”半步。要堅(jiān)守為人準(zhǔn)則，慎獨(dú)慎微，潔身自好，尤其不能打著領(lǐng)導(dǎo)的幌子謀私利，自覺(jué)做到不仁之人不當(dāng)、不義之財(cái)不取、不理之言不說(shuō)、不規(guī)之事不做，切實(shí)維護(hù)區(qū)委的權(quán)威和形象。特別要強(qiáng)調(diào)一下，現(xiàn)在辦公室年輕干部比較多，大家務(wù)必要注重小節(jié)、慎獨(dú)慎初，見(jiàn)微知著，防微杜漸，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人，在自律中提升，在堅(jiān)守中成長(zhǎng)。
辦公室同志要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)，要高度重視專(zhuān)題組織生活會(huì)上互相提出的批評(píng)意見(jiàn)，以有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，制定整改措施，努力做好今后各項(xiàng)工作。特別是對(duì)于文字水平不均衡的問(wèn)題，工作規(guī)范化的問(wèn)題，年輕同志培養(yǎng)不夠的問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題要拿出務(wù)實(shí)舉措，認(rèn)真整改。
平時(shí)，我對(duì)辦公室同志工作上要求的比較嚴(yán)，生活上關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠，下一步我會(huì)更加關(guān)注同志們的工作和生活，同志們有什么思想上的包袱也可以及時(shí)向我反映，辦公室是由我分管的，我們的溝通渠道是暢通的，我也歡迎大家向我多提寶貴意見(jiàn)。
機(jī)關(guān)黨支部組織生活會(huì)上的點(diǎn)評(píng)講話(huà)同志們：
今天，我作為一名普通黨員，參加機(jī)關(guān)黨支部的組織生活，和大家一起學(xué)習(xí)交流、共同提高，感到很高興。剛才，仔細(xì)聽(tīng)了大家的對(duì)照檢查，相信都做了充分的準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō)：根深方能葉茂，本固才會(huì)枝榮。一名黨員一面旗幟，一個(gè)支部一座堡壘，我們黨的工作重心在基層、執(zhí)政基礎(chǔ)在基層、活力源泉在基層。我深切的感受到在座黨員的責(zé)任心、事業(yè)心都很強(qiáng)。在關(guān)鍵時(shí)刻、重要工作都能勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前，借此機(jī)會(huì)，向大家表示肯定和感謝!我認(rèn)為今天的會(huì)議開(kāi)得很?chē)?yán)肅、規(guī)范、認(rèn)真，效果很好。剛才劉忠同志代表機(jī)關(guān)支部作了詳實(shí)的對(duì)照檢查，能夠根據(jù)存在的問(wèn)題，從大處著眼，小處著手，從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、xx等方面進(jìn)行分析，找出思想深處的原因，從根子上解決問(wèn)題，真正達(dá)到了見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)思想。機(jī)關(guān)全體黨員能夠開(kāi)誠(chéng)布公、不遮不掩，有什么問(wèn)題就說(shuō)什么問(wèn)題，話(huà)說(shuō)的實(shí)在，道理講的明白，都體現(xiàn)了黨性、體現(xiàn)了認(rèn)真，比較深刻。剛才還對(duì)機(jī)關(guān)全體黨員進(jìn)行民主評(píng)議，無(wú)論組織生活會(huì)，還是民主評(píng)議黨員都是黨支部的一項(xiàng)重要經(jīng)常性工作，都是加強(qiáng)政協(xié)黨的建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。人民政協(xié)是政治組織，旗幟鮮明講政治是人民政協(xié)的根本要求。全面加強(qiáng)政協(xié)黨的建設(shè)，是人民政協(xié)必須恪守的根本政治原則，也是政協(xié)機(jī)關(guān)黨員干部必須擔(dān)當(dāng)?shù)恼呜?zé)任。下面，結(jié)合此次大討論，就政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)，我講五個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家交流。
一是立場(chǎng)堅(jiān)定帶好頭。一要旗幟鮮明講政治。自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者、有力傳播者，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。機(jī)關(guān)黨員干部要時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。積極引導(dǎo)廣大政協(xié)委員和各界人士深刻認(rèn)識(shí)人民政協(xié)是一個(gè)政治共同體，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增強(qiáng)固守政治底線(xiàn)的定力和找到最大公約數(shù)、畫(huà)出最大同心圓的能力，把更多的人團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?BR> 二要理論學(xué)習(xí)再抓實(shí)。要制定黨支部年度工作計(jì)劃和“三會(huì)一課”計(jì)劃，將學(xué)習(xí)制度化、系統(tǒng)化，以更嚴(yán)的要求和更實(shí)的舉措，抓好學(xué)習(xí)的落實(shí)。組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要講話(huà)精神和視察xx省重要講話(huà)精神，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。要扎實(shí)開(kāi)展“xx”大討論。深入學(xué)習(xí)貫徹xx書(shū)記在動(dòng)員部署會(huì)上的重要講話(huà)精神，按照機(jī)關(guān)制定的實(shí)施方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作，在查找問(wèn)題上下功夫，在對(duì)標(biāo)一流上下功夫，在提升工作上下功夫，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開(kāi)放再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，通過(guò)開(kāi)展大討論，使調(diào)查研究更接地氣，民主監(jiān)督多講實(shí)話(huà)，參政議政多建真言，架起連接群眾的連心橋，切實(shí)把大討論成果轉(zhuǎn)化為凝心聚力、建言獻(xiàn)策、助力發(fā)展、服務(wù)大局的實(shí)際成效。
三是組織生活要規(guī)范。要著力推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部制度建設(shè)、組織生活、陣地建設(shè)、黨員管理規(guī)范化，充分發(fā)揮黨支部教育黨員、團(tuán)結(jié)群眾、攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘作用。要規(guī)范制度建設(shè)，讓支部工作“順”起來(lái);規(guī)范組織生活，讓支部活動(dòng)“活”起來(lái);規(guī)范黨建陣地，讓支部基礎(chǔ)“強(qiáng)”起來(lái);規(guī)范黨員管理，讓支部力量“合”起來(lái)。
四是奮發(fā)有為站好崗。要當(dāng)好“標(biāo)桿”。標(biāo)桿不是唱出來(lái)的，而是干出來(lái)的。做為一名xx機(jī)關(guān)黨員，要用行動(dòng)來(lái)塑造自己的形象，做到開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能辦、活動(dòng)能辦、關(guān)系能協(xié)調(diào)。始終高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，工作落實(shí)上善于細(xì)心體會(huì)，善于抓住細(xì)節(jié)，于細(xì)微處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平，真正做到眼到之處無(wú)差錯(cuò)，手到之處無(wú)積壓，心到之處無(wú)遺憾。
五要扎實(shí)整改求實(shí)效。開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)只是開(kāi)端，真正讓組織生活會(huì)收到實(shí)效還是要以過(guò)硬措施抓好整改。對(duì)會(huì)上提出的意見(jiàn)和建議，機(jī)關(guān)支部和全體黨員要及時(shí)列出問(wèn)題清單和整改措施，做到四個(gè)“明確”，即目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確。問(wèn)題整改要求實(shí)效，制定的整改措施要實(shí)打?qū)?，不一定要文字上的花哨，一條條列出就行，經(jīng)常性的對(duì)照整改清單看一看，看改了沒(méi)有，改好了沒(méi)有，自己進(jìn)步了沒(méi)有。
同志們，好鋼都是煉出來(lái)的。只有把黨的組織生活的熔爐燒得更旺，把黨支部組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅地開(kāi)展起來(lái)，黨員才能受到淬煉、得到鍛造，黨支部才更有凝聚力，更富有戰(zhàn)斗力。希望大家以這次專(zhuān)題組織生活會(huì)為新的起點(diǎn)，改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作，振奮精神，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作要求上進(jìn)一步抬高標(biāo)桿，努力在各自崗位上做出新的更大的成績(jī)。
自我剖析發(fā)言材料篇三
我是西安科技大學(xué)地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院礦產(chǎn)普查與勘探專(zhuān)業(yè)2013級(jí)研究生，于9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，至今已有兩年時(shí)間，期間我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評(píng)，需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。按照學(xué)院黨支部的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。
(一)貫徹落實(shí)情況。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為人民服務(wù)的思想。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能有堅(jiān)定的理想信念，正確對(duì)待得與失、苦與樂(lè)、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人，個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時(shí)，自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒(méi)有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
(二)存在差距和不足。
通過(guò)深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識(shí)淡薄。很多時(shí)候不能以身作則，沒(méi)有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時(shí)候只顧管好自己，不能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問(wèn)題。第三、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn)。對(duì)不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在同學(xué)之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)。怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系，認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是個(gè)人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及學(xué)?！度舾梢庖?jiàn)》、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況。
(一)貫徹落實(shí)情況。
從自我做起努力營(yíng)造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
(二)存在差距和不足。
問(wèn)題還是存在在行動(dòng)上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己，比如在餐廳吃飯有時(shí)候不能做到“光盤(pán)”或是少剩菜;打印資料時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象也很?chē)?yán)重;打熱水的時(shí)候會(huì)用大量熱水來(lái)清洗暖壺，用熱水是不注意節(jié)約等等。
(三)有關(guān)情況說(shuō)明。
暫無(wú)。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
(一)形式主義問(wèn)題。
工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。作為學(xué)生黨員，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有時(shí)候得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專(zhuān)和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念。
(二)官僚主義問(wèn)題。
辦事急躁、不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦;工作計(jì)劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無(wú)頭腦的、迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題。
作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴(yán)重，有時(shí)候會(huì)貪圖享樂(lè)，沒(méi)有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己綜合素質(zhì)。滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題。
這一方面，個(gè)人尚能抑制奢靡之風(fēng)，但也有攀比心理嚴(yán)重，虛榮心強(qiáng)，沒(méi)有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費(fèi)。
四、對(duì)群眾所提意見(jiàn)及有關(guān)問(wèn)題的回應(yīng)。
暫無(wú)。
五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍。
差，重視不夠，究其思想根源：一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依賴(lài)性。主要表現(xiàn)在有時(shí)學(xué)習(xí)、工作欠主動(dòng)，遇到剌手問(wèn)題，不肯動(dòng)腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
六、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
(一)努力方向。
通過(guò)對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問(wèn)題的根源，也認(rèn)清了今后的努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自覺(jué)性、積極性。要以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保證一定時(shí)間學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實(shí)質(zhì)，把基本原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、運(yùn)用于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運(yùn)用于主觀世界的改造，從而增強(qiáng)自己的政治意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
自我剖析發(fā)言材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
通過(guò)組織生活會(huì)的交流、討論，我真正提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的存在問(wèn)題、問(wèn)題原因及整改措施作一深刻的分析，以期到達(dá)找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加組織上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
分析原因：自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
分析原因：說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“；擠”；和“；鉆”；的刻苦精神，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿(mǎn)足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)財(cái)政采購(gòu)工作是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，它涉及到法律法規(guī)和黨的路線(xiàn)方針政策等許多知識(shí)，特別是在維護(hù)黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現(xiàn)為：一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專(zhuān)研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。
分析原因：就是責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局里的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為周寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。
二是要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，特別是要掌握從事采購(gòu)工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要對(duì)黨內(nèi)法規(guī)條文、國(guó)家的法律知識(shí)多學(xué)一些，在監(jiān)督檢查采購(gòu)項(xiàng)目上不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員務(wù)必共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到“；四個(gè)服從”；，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。
四是要扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同事的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
以上對(duì)照檢查不足之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多批評(píng)指正，本人將虛心接受，認(rèn)真整改。
自我剖析發(fā)言材料篇五
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，真刀真槍解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，我對(duì)黨章有了更高，更新、更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)等有了更全面的理解。對(duì)照黨章，自查不足，深感不安。
一、自我對(duì)照與剖析。
按嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查對(duì)照，我個(gè)人離先進(jìn)性教育要求是有一定差距的，首先黨員的責(zé)任就是不斷努力學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)不斷充實(shí)自己。在這點(diǎn)上做得很不夠，總覺(jué)得文化水平有限，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)摸糊不夠認(rèn)真，認(rèn)識(shí)不到理論的無(wú)處不在，所以學(xué)不入腦，學(xué)不入心。第二就是責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有真正理解好責(zé)任心是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，黨員沒(méi)有責(zé)任意識(shí)基礎(chǔ)就必須影響到工作，工作不夠認(rèn)真，應(yīng)付了事，不積極主動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚敲一天鐘，不得罪人保一方平安、不犯錯(cuò)誤的抵觸落后思想，未能起到共產(chǎn)黨員摸范帶頭作用。第三沒(méi)有加強(qiáng)世界觀改造和政治思想學(xué)習(xí)，思想上跟不上時(shí)代的潮流，對(duì)理想信念認(rèn)識(shí)摸糊，觀念談薄等。
二、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在農(nóng)村工作中求突破。三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭(zhēng)當(dāng)廣大村民的貼心人。
2、針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到接地氣，辦事要符合當(dāng)前政策環(huán)境和實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。
3、努力克服享樂(lè)主義的思想，糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。
總之，我要以這次主題教育為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好農(nóng)村工作。
自我剖析發(fā)言材料篇六
為深入貫徹落實(shí)省市“巡視巡察反饋意見(jiàn)”整改落實(shí)工作的實(shí)施方案和整改任務(wù)，學(xué)校黨委對(duì)照《中共淮南市委印發(fā)關(guān)于中央巡視組對(duì)我省開(kāi)展巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改任務(wù)的落實(shí)方案的通知》（淮發(fā)〔2016〕26號(hào)）文件要求，結(jié)合整改任務(wù)書(shū)，迅速安排部署，相應(yīng)制定了學(xué)校的整改任務(wù)落實(shí)方案，并成立機(jī)構(gòu)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)制保障。同時(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、任務(wù)銷(xiāo)號(hào)管理，進(jìn)一步細(xì)化整改任務(wù)，明確整改責(zé)任和整改時(shí)限，整改落實(shí)工作取得階段性成效，現(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校黨委參加市委“巡視巡察反饋意見(jiàn)”會(huì)議后，從事關(guān)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展出發(fā)，把整改落實(shí)工作，納入學(xué)校班子重要議事日程，成立了由校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)整改任務(wù)落實(shí)的日常跟蹤督辦。
了動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，接著分別組織科室主要負(fù)責(zé)人、支部書(shū)記會(huì)議進(jìn)行工作部署，要求整改責(zé)任部門(mén)按照整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改目標(biāo)、整改措施的要求逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。
（三）加強(qiáng)督查，保障效果。為保證整改工作措施的有效落實(shí)，整改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將整改任務(wù)掛圖作戰(zhàn)（作戰(zhàn)圖掛于領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），定期督辦落實(shí)整改任務(wù)。同時(shí)按照市委要求，每周及時(shí)上報(bào)整改落實(shí)情況和各種表冊(cè)，并做好資料的整理歸檔。
學(xué)校黨委對(duì)照市委《關(guān)于中央巡視組對(duì)我省開(kāi)展巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改任務(wù)的落實(shí)方案》（淮發(fā)〔2016〕26號(hào)）中3類(lèi)9項(xiàng)23個(gè)整改事項(xiàng)，重點(diǎn)圍繞“4+4”專(zhuān)項(xiàng)整治工作，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，堅(jiān)定不移地推進(jìn)全校范圍的正風(fēng)肅紀(jì)，努力營(yíng)造學(xué)校積極向上、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)。
（一）針對(duì)“黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，貫徹落實(shí)中央決策部署不到位”方面的整改。
1.強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任落實(shí)。首先，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)，始終把理論武裝放在首位。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和視察安徽重要講話(huà)精神，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，組織心得討論交流，先后分別以“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”為主題開(kāi)展討論，切實(shí)提高黨員干部運(yùn)用黨的理論，分析解決問(wèn)題的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力；其次，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促落實(shí)。
自我剖析發(fā)言材料篇七
通過(guò)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻的地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實(shí)際就“四風(fēng)”方面本人存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的剖析檢查，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
通過(guò)再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問(wèn)題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠；學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，滿(mǎn)足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識(shí),但在具體工作中，為師生辦實(shí)事做得不夠；在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁；工作的主動(dòng)性不強(qiáng)；艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。
工作不夠細(xì)致，滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
在工作中不能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
通過(guò)探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：
平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問(wèn)題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心整體不夠。
日常工作中，滿(mǎn)足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿(mǎn)足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒(méi)有創(chuàng)新，教學(xué)沒(méi)有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
紀(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)《黨章》理解不深，掌握不牢。
經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒(méi)有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己?？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。
通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像總書(shū)記所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
自我剖析發(fā)言材料篇八
到警務(wù)室工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹履行黨的線(xiàn)路、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱巨，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高本身綜合素質(zhì)自己又缺少工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這1年來(lái)，始終堅(jiān)持1邊工作1邊學(xué)習(xí)，不斷提高了本身綜合素質(zhì)水平。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、存在的問(wèn)題。
回顧半年的工作學(xué)習(xí)，檢查本身存在的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問(wèn)題層見(jiàn)疊出，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺少學(xué)習(xí)的緊急感和自覺(jué)性將不能適應(yīng)新的要求。是在工作壓力大的時(shí)候，有過(guò)畏難情緒，這是自己政治素質(zhì)提高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
是為大眾服務(wù)的意識(shí)不夠。
誠(chéng)然，到警務(wù)室工作中我有得也有失，但是我相信只要找準(zhǔn)本身差距和不足，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志幫助下，就1定能創(chuàng)造性地展開(kāi)公安執(zhí)法工作，切實(shí)提高行政執(zhí)法效力，起真正成為1名便民、利民，保障人民安居樂(lè)業(yè)的合格員。
1、在“嚴(yán)以律己、找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)。
1步提高。在工作上遇到困難時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使，說(shuō)1步走1步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺少1種孳孳以求的精神。不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有回避的偏向，缺少1種刻苦研究的精神。
2、在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心酷愛(ài)來(lái)訪大眾方面不夠仔細(xì)、耐心。
同等對(duì)待每位來(lái)訪大眾是做好管理工作的1個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺少耐心，幫助他人，與他人談心、交換、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了1些。
2、存在問(wèn)題的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。
平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，研究專(zhuān)業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有發(fā)揮理論的指點(diǎn)作用，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法視察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
大眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒(méi)有堅(jiān)定任什么時(shí)候候都要以大眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺少耐心的根本緣由。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，認(rèn)為把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少創(chuàng)新精神，工作風(fēng)格還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)做。
1種負(fù)擔(dān)。
3、今后的努力方向和措施。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)。
1步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上蘇醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的蘇醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是1般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也一樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。
在今后的工作中，要注意思想的解放，觀忥的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和大眾對(duì)話(huà)，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛(ài)心，又仔細(xì)”，不過(guò)于急燥，始終要保持同等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。
缺少理論指點(diǎn)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著情勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能令人佩服。
通過(guò)以3嚴(yán)3實(shí)為鏡，對(duì)本身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)良的、讓大眾滿(mǎn)意的成績(jī)。
自我剖析發(fā)言材料篇九
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人，一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人，能做好一所社會(huì)主義校園的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè)，敢于承擔(dān)職責(zé)；實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生；謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù)；用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生；關(guān)心校園、班級(jí)，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能?chē)?yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
孟子說(shuō)：“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。
潛力是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大，思想更加活動(dòng)，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新?tīng)顩r層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理，透過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通潛力等，都是構(gòu)成教師潛力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級(jí)管理中能與校園總體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致；與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在理解信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法代替的，因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能（直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗），更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對(duì)瑣碎的日常教育工作，精神飽滿(mǎn)、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
本人堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，堅(jiān)特教書(shū)育人，有必須的鉆研精神，在學(xué)生中起到表率作用，言行舉止貼合教師規(guī)范，有良好道德修養(yǎng)和行為情操，服從校園分工，在日常工作中，做到依章施教，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，正確引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。沒(méi)有亂補(bǔ)課、濫發(fā)資料。師德師風(fēng)方面，做到為人師表，以身作則。在深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，用心參與新課程改革和校園《自主探索，點(diǎn)撥發(fā)展》課題研究試驗(yàn)。正確對(duì)待群眾、家長(zhǎng)的來(lái)訪，做到耐心解釋?zhuān)瑹崆榻哟Ｕ_引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握好教子方法，密切與家長(zhǎng)溝通。在管理學(xué)生，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面，愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生，能根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)的要求，結(jié)合兒童的特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行健康的思想教育，堅(jiān)持細(xì)心、耐心、恒心地做好學(xué)生的思想教育工作，用心配合所任的班科教師做好學(xué)生思想教育工作。以組織紀(jì)律入手，實(shí)行嚴(yán)抓、勤抓，營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做到因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，用心培養(yǎng)班干部，樹(shù)立群眾榮譽(yù)感，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。起到了用心的作用，受到了校園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
存在的問(wèn)題：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改善方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
自我剖析發(fā)言材料篇十
20xx年11月19日，區(qū)教育局對(duì)我校進(jìn)行了教學(xué)評(píng)估工作，透過(guò)本次督導(dǎo)，結(jié)合自身的工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析如下：
1、對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)單位布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在日常的教學(xué)工作中明明能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總覺(jué)得自己又不是負(fù)責(zé)人，沒(méi)有必要指正，工作上有些畏首畏尾。
2、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)。
3、對(duì)待學(xué)生不能始終持續(xù)熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)工作較忙時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹。如由于本次帶的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常有些學(xué)生不能很好的完成家庭作業(yè)。在一次一次的思想教育之后，還是那樣的話(huà)，我嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，調(diào)整不好自己的情緒，有時(shí)候和家長(zhǎng)交流時(shí)，得不到家長(zhǎng)的理解與支持也有想發(fā)火的想法。總覺(jué)得孩子是他們自己的，他們就應(yīng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)盡一份職責(zé)，幫忙孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，督促孩子完成好自己的作業(yè)。但事后一想，如果我當(dāng)時(shí)做到換位思考一下，就就應(yīng)能理解做家長(zhǎng)的心理了。
4、對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心，只滿(mǎn)足于完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待負(fù)責(zé)人的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿(mǎn)足于過(guò)得去，還能夠。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等辦法的出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、工作上有時(shí)會(huì)有拖拉現(xiàn)象，對(duì)待有些工作總有明天再做也不遲的思想，對(duì)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)工作上也有不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)的思想?？傆X(jué)得自己是盡職盡責(zé)的，在教學(xué)上對(duì)的起自己的良心，對(duì)得起在座的五十多位學(xué)生。沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握，思想自我滿(mǎn)足。
1、透過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選取和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)。
加強(qiáng)閱讀。參考如下：有《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《中外外語(yǔ)教育法的基本流派和當(dāng)代西方外語(yǔ)教學(xué)法》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指定的理論依據(jù)及其倡導(dǎo)的六個(gè)基本理念和課程實(shí)施的七條教學(xué)推薦。
堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
加強(qiáng)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)功底的修煉。如英語(yǔ)口語(yǔ)潛力，英語(yǔ)閱讀潛力及英語(yǔ)語(yǔ)言與文化。
提升教學(xué)潛力。如：加強(qiáng)板書(shū)設(shè)計(jì)與板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、演唱表演及體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用的訓(xùn)練。
加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合新課程將網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行合理取舍；，要學(xué)會(huì)利用powerpoint、authorware甚至flash、frontpage等來(lái)美化、優(yōu)化自己的課件，學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂。
2、認(rèn)真專(zhuān)研教材，徹底的了解教材、分析教材、處理教材。做得到靈活運(yùn)用和講解，做到融會(huì)貫通。
3、要注重反思、善于總結(jié)、善于比較，注重課后反思的記錄。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情。要了解、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，不打罵，注重對(duì)良好性格的培養(yǎng)，注重情感的培育，注重愛(ài)的澆灌，讓學(xué)生與老師有情感的交流和溝通，一切都將變得簡(jiǎn)單。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)潛力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
6、用心參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。
7、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事的專(zhuān)業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8、透過(guò)和學(xué)生談心、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。
9、每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。
我將嚴(yán)格執(zhí)行具體目標(biāo)，讓自己更快的進(jìn)步和發(fā)展。
我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的好處在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
自我剖析發(fā)言材料篇十一
最近校園開(kāi)展"教育行為規(guī)范年"活動(dòng)，透過(guò)這次活動(dòng)，自已認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。有道是"百年大計(jì)，教育為本"，教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我們校園是一所市級(jí)示范性校園，身為一名高中教師，更就應(yīng)事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思，我對(duì)自已在工作、生活等方面存在的問(wèn)題剖析如下：
本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)，《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，從不打牌賭博、違法亂紀(jì)，遵守社會(huì)公德，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表。
本人虛心請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，以豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的教育教學(xué)潛力、及業(yè)務(wù)水平，做到"活到老，學(xué)到老"。嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)心，愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹(shù)立正確的人生觀，重視對(duì)每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)的好差作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，與家長(zhǎng)共同探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法與措施。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本人又兼任勤工儉學(xué)出納員、食堂和豬場(chǎng)管理等工作，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)；在經(jīng)濟(jì)上從不貪污挪用公款，能做到廉潔自律。食堂管理工作做得有聲有色，能團(tuán)結(jié)同志，工作做得到位，每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作，都很滿(mǎn)意。在生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)就餐學(xué)生，盡量幫忙他們解決一些實(shí)際困難和實(shí)際問(wèn)題，如吃飯時(shí)菜咸了、吃出菜蟲(chóng)了、蒼蠅了等等，都幫他們調(diào)換，使學(xué)生們滿(mǎn)意。這些工作自已也很做得出色。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一向以來(lái)，我以為我只是一名普通教師，只要教好書(shū)、上好課、管好學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng)，努力完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。除了校園組織的政治學(xué)習(xí)外，平時(shí)對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不夠。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
三是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面?？傁矚g看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍，其他書(shū)看得較少，個(gè)性是一些理論性的看得較少。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有一些，但面上還不夠廣。認(rèn)為那些理論書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，看了也沒(méi)有什么實(shí)際好處。幾十年的教學(xué)己使自已的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式，有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留在書(shū)本上，在實(shí)踐中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急、無(wú)所謂的心態(tài)。備課時(shí)雖然很認(rèn)真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。
四是有些工作做得不到位。如20xx年豬場(chǎng)年利潤(rùn)不高，工作有些失誤，購(gòu)買(mǎi)牲豬和飼料等有時(shí)驗(yàn)收不到位，導(dǎo)致豬場(chǎng)年利潤(rùn)下降。
首先、要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自已的鉆研精神，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
其次、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和校園，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第三、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新規(guī)律，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾，維護(hù)校園聲譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
第六、改善工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做到位，避免工作造成失誤。
總之，在教育教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格要求自已，志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿(mǎn)意的合格教師。
自我剖析發(fā)言材料篇十二
六、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫忙學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。
補(bǔ)習(xí)自查報(bào)告。
近年來(lái)，極少數(shù)在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會(huì)上產(chǎn)生了不良的影響。為進(jìn)一步端正行風(fēng)，做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育，特自查如下：
一、從沒(méi)有舉辦有償家教；
二、沒(méi)有強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加有償家教；
三、在教師之間未相互供給有償家教生源；
四、沒(méi)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)；
五、沒(méi)有以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)、征訂或隨教材搭售一切形式的教輔資料、報(bào)刊雜志等。
六、堅(jiān)決的制止了推銷(xiāo)人員進(jìn)入班級(jí)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，不代發(fā)訂單;不代分教輔資料;不代收費(fèi)。
七、沒(méi)有向?qū)W生推薦或指定教輔用書(shū)及其他學(xué)習(xí)材料等，不以在指定的教輔資料上布置作業(yè)為由變相要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料。
自我剖析發(fā)言材料篇十三
按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否堅(jiān)持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會(huì)建設(shè)要求;五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績(jī)和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績(jī)?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)。
按照學(xué)區(qū)"科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案"的安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫(xiě)心得體會(huì)3篇，讀書(shū)筆記5000多字。深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)對(duì)照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺(jué)，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題深刻剖析。
對(duì)照《六查六看》內(nèi)容，我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，只看著自己這一塊，忽視了對(duì)"整體的"這一全局"第一要?jiǎng)?wù)"的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿(mǎn)足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近二十年，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，立過(guò)功也受過(guò)獎(jiǎng)，曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者，職稱(chēng)上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。
對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施觀。
六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)"務(wù)必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿(mǎn)意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
4、在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的去自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項(xiàng)為人民利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)觀六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。
自我剖析發(fā)言材料篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
作為一名黨員應(yīng)該將學(xué)習(xí)常態(tài)化，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身水平，要做到講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講品德有品行、講奉獻(xiàn)有作為。
嚴(yán)格落實(shí)黨組織各項(xiàng)要求，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員。需要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，驗(yàn)收政治記錄政治規(guī)矩，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
需要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;需要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);需要學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型;從、、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。在“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問(wèn)題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高?！皟蓪W(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
自我剖析發(fā)言材料篇二
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)，是《黨章》的規(guī)定，是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是密切聯(lián)系群眾、接受群眾監(jiān)督的重要渠道。今天，我作為一名普通黨員，參加辦公室黨支部的組織生活，和大家一起學(xué)習(xí)交流、共同提高，感到很高興。剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言，深受啟發(fā)、很受教育，每位黨員嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精，在自評(píng)中都開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、對(duì)標(biāo)細(xì)照，相互評(píng)議都真心誠(chéng)意、坦誠(chéng)中肯，聽(tīng)取評(píng)議的同志都態(tài)度誠(chéng)懇、虛心接受。認(rèn)為這次組織生活會(huì)開(kāi)得非常好、非常成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。局黨組對(duì)辦公室的工作一直是十分放心、十分肯定、十分滿(mǎn)意的，辦公室全體同志為全局工作，付出了艱辛努力和心血汗水，做了大量卓有成效的工作，借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝!下面，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)期望，與大家共勉。
第一要始終堅(jiān)守一顆“忠心”，做到以身許黨。習(xí)近平總書(shū)記在視察中辦時(shí)強(qiáng)調(diào)，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是中辦工作的生命線(xiàn)、根本點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)忠誠(chéng)絕對(duì)不行”。絕對(duì)忠誠(chéng)是辦公室人員最重要的政治品格。古人云“為人謀而不忠乎”?共產(chǎn)黨人更應(yīng)彰顯這種品格。辦公室要大力弘揚(yáng)以身許黨的精神，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一責(zé)任是為黨工作，自覺(jué)以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)，在學(xué)思踐悟中強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到一言一行上，始終保持強(qiáng)大的政治定力，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
第二要始終捧著一顆“公心”，做到全力盡責(zé)。我們必須要牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使各項(xiàng)工作和服務(wù)緊貼全局需要。要善謀不亂謀，決策參謀想在前。無(wú)論是辦文、辦會(huì)，還是辦事，都要首先考慮黨組有什么精神、領(lǐng)導(dǎo)有什么意圖、怎樣辦才更符合x(chóng)局工作要求和領(lǐng)導(dǎo)意圖，做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想、悟領(lǐng)導(dǎo)之所悟、急領(lǐng)導(dǎo)之所急，做到謀之有方、謀之有度、謀之有為。要到位不越位，協(xié)調(diào)服務(wù)做在前。要在黨組決策中當(dāng)配角，在協(xié)調(diào)服務(wù)中唱主角，做到參與不干預(yù)、協(xié)助不越權(quán)、盡責(zé)不失職，辦事不多事、幫忙不添亂、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，服從不盲從、創(chuàng)新不標(biāo)新、有功不爭(zhēng)功，確保各項(xiàng)工作之間無(wú)縫對(duì)接，協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)。要擔(dān)當(dāng)不耽擱，推動(dòng)落實(shí)沖在前。辦公室的同志要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的理念，充分發(fā)揮督察落實(shí)的職能，在狠抓落實(shí)上不猶豫、想辦法、下真功，確保政令暢通。
第三要始終擁有一顆“細(xì)心”，做到精益求精。認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好辦公室工作的重要前提。每項(xiàng)工作都要精益求精做到最好，要讓自己滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓同志們羨慕，有這樣一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，任何時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)很看重。辦公室工作無(wú)小事，值班、會(huì)議通知、發(fā)文核稿、座次安排、后勤服務(wù)、接待等這些看似都是“小事”，但稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致辦公室的整個(gè)工作脫節(jié)，這就要求我們必須養(yǎng)成事無(wú)巨細(xì)，凡事往細(xì)里想、向深處做的習(xí)慣。大家要按照“零失誤、零差錯(cuò)、零容忍”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、精益求精的工作作風(fēng)，切忌因事小不為、因事雜亂為、因事難怕為，始終高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，在戰(zhàn)略上舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上舉輕若重，善于細(xì)心體會(huì)，善于抓住細(xì)節(jié)，于細(xì)微處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平，真正做到眼到之處無(wú)差錯(cuò)，手到之處無(wú)積壓，心到之處無(wú)遺憾。
第四要始終高懸一顆“戒心”，做到廉潔從政。我們辦公室的同志長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，往往被人高看一眼，很容易成為別有用心之人瞄準(zhǔn)的“獵物”。因此，大家要牢牢守住思想防線(xiàn)，自覺(jué)把“廉潔自律”作為工作信條，嚴(yán)格遵守，率先垂范，管得住小節(jié)、經(jīng)得起誘惑、耐得住清貧、把得住原則，堅(jiān)決不踩“紅線(xiàn)”半厘、時(shí)刻不越“雷池”半步。要堅(jiān)守為人準(zhǔn)則，慎獨(dú)慎微，潔身自好，尤其不能打著領(lǐng)導(dǎo)的幌子謀私利，自覺(jué)做到不仁之人不當(dāng)、不義之財(cái)不取、不理之言不說(shuō)、不規(guī)之事不做，切實(shí)維護(hù)區(qū)委的權(quán)威和形象。特別要強(qiáng)調(diào)一下，現(xiàn)在辦公室年輕干部比較多，大家務(wù)必要注重小節(jié)、慎獨(dú)慎初，見(jiàn)微知著，防微杜漸，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人，在自律中提升，在堅(jiān)守中成長(zhǎng)。
辦公室同志要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)，要高度重視專(zhuān)題組織生活會(huì)上互相提出的批評(píng)意見(jiàn)，以有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，制定整改措施，努力做好今后各項(xiàng)工作。特別是對(duì)于文字水平不均衡的問(wèn)題，工作規(guī)范化的問(wèn)題，年輕同志培養(yǎng)不夠的問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題要拿出務(wù)實(shí)舉措，認(rèn)真整改。
平時(shí)，我對(duì)辦公室同志工作上要求的比較嚴(yán)，生活上關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠，下一步我會(huì)更加關(guān)注同志們的工作和生活，同志們有什么思想上的包袱也可以及時(shí)向我反映，辦公室是由我分管的，我們的溝通渠道是暢通的，我也歡迎大家向我多提寶貴意見(jiàn)。
機(jī)關(guān)黨支部組織生活會(huì)上的點(diǎn)評(píng)講話(huà)同志們：
今天，我作為一名普通黨員，參加機(jī)關(guān)黨支部的組織生活，和大家一起學(xué)習(xí)交流、共同提高，感到很高興。剛才，仔細(xì)聽(tīng)了大家的對(duì)照檢查，相信都做了充分的準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō)：根深方能葉茂，本固才會(huì)枝榮。一名黨員一面旗幟，一個(gè)支部一座堡壘，我們黨的工作重心在基層、執(zhí)政基礎(chǔ)在基層、活力源泉在基層。我深切的感受到在座黨員的責(zé)任心、事業(yè)心都很強(qiáng)。在關(guān)鍵時(shí)刻、重要工作都能勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前，借此機(jī)會(huì)，向大家表示肯定和感謝!我認(rèn)為今天的會(huì)議開(kāi)得很?chē)?yán)肅、規(guī)范、認(rèn)真，效果很好。剛才劉忠同志代表機(jī)關(guān)支部作了詳實(shí)的對(duì)照檢查，能夠根據(jù)存在的問(wèn)題，從大處著眼，小處著手，從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、xx等方面進(jìn)行分析，找出思想深處的原因，從根子上解決問(wèn)題，真正達(dá)到了見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)思想。機(jī)關(guān)全體黨員能夠開(kāi)誠(chéng)布公、不遮不掩，有什么問(wèn)題就說(shuō)什么問(wèn)題，話(huà)說(shuō)的實(shí)在，道理講的明白，都體現(xiàn)了黨性、體現(xiàn)了認(rèn)真，比較深刻。剛才還對(duì)機(jī)關(guān)全體黨員進(jìn)行民主評(píng)議，無(wú)論組織生活會(huì)，還是民主評(píng)議黨員都是黨支部的一項(xiàng)重要經(jīng)常性工作，都是加強(qiáng)政協(xié)黨的建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。人民政協(xié)是政治組織，旗幟鮮明講政治是人民政協(xié)的根本要求。全面加強(qiáng)政協(xié)黨的建設(shè)，是人民政協(xié)必須恪守的根本政治原則，也是政協(xié)機(jī)關(guān)黨員干部必須擔(dān)當(dāng)?shù)恼呜?zé)任。下面，結(jié)合此次大討論，就政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)，我講五個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家交流。
一是立場(chǎng)堅(jiān)定帶好頭。一要旗幟鮮明講政治。自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者、有力傳播者，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。機(jī)關(guān)黨員干部要時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。積極引導(dǎo)廣大政協(xié)委員和各界人士深刻認(rèn)識(shí)人民政協(xié)是一個(gè)政治共同體，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增強(qiáng)固守政治底線(xiàn)的定力和找到最大公約數(shù)、畫(huà)出最大同心圓的能力，把更多的人團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?BR> 二要理論學(xué)習(xí)再抓實(shí)。要制定黨支部年度工作計(jì)劃和“三會(huì)一課”計(jì)劃，將學(xué)習(xí)制度化、系統(tǒng)化，以更嚴(yán)的要求和更實(shí)的舉措，抓好學(xué)習(xí)的落實(shí)。組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要講話(huà)精神和視察xx省重要講話(huà)精神，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。要扎實(shí)開(kāi)展“xx”大討論。深入學(xué)習(xí)貫徹xx書(shū)記在動(dòng)員部署會(huì)上的重要講話(huà)精神，按照機(jī)關(guān)制定的實(shí)施方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作，在查找問(wèn)題上下功夫，在對(duì)標(biāo)一流上下功夫，在提升工作上下功夫，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開(kāi)放再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，通過(guò)開(kāi)展大討論，使調(diào)查研究更接地氣，民主監(jiān)督多講實(shí)話(huà)，參政議政多建真言，架起連接群眾的連心橋，切實(shí)把大討論成果轉(zhuǎn)化為凝心聚力、建言獻(xiàn)策、助力發(fā)展、服務(wù)大局的實(shí)際成效。
三是組織生活要規(guī)范。要著力推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部制度建設(shè)、組織生活、陣地建設(shè)、黨員管理規(guī)范化，充分發(fā)揮黨支部教育黨員、團(tuán)結(jié)群眾、攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘作用。要規(guī)范制度建設(shè)，讓支部工作“順”起來(lái);規(guī)范組織生活，讓支部活動(dòng)“活”起來(lái);規(guī)范黨建陣地，讓支部基礎(chǔ)“強(qiáng)”起來(lái);規(guī)范黨員管理，讓支部力量“合”起來(lái)。
四是奮發(fā)有為站好崗。要當(dāng)好“標(biāo)桿”。標(biāo)桿不是唱出來(lái)的，而是干出來(lái)的。做為一名xx機(jī)關(guān)黨員，要用行動(dòng)來(lái)塑造自己的形象，做到開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能辦、活動(dòng)能辦、關(guān)系能協(xié)調(diào)。始終高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，工作落實(shí)上善于細(xì)心體會(huì)，善于抓住細(xì)節(jié)，于細(xì)微處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平，真正做到眼到之處無(wú)差錯(cuò)，手到之處無(wú)積壓，心到之處無(wú)遺憾。
五要扎實(shí)整改求實(shí)效。開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)只是開(kāi)端，真正讓組織生活會(huì)收到實(shí)效還是要以過(guò)硬措施抓好整改。對(duì)會(huì)上提出的意見(jiàn)和建議，機(jī)關(guān)支部和全體黨員要及時(shí)列出問(wèn)題清單和整改措施，做到四個(gè)“明確”，即目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確。問(wèn)題整改要求實(shí)效，制定的整改措施要實(shí)打?qū)?，不一定要文字上的花哨，一條條列出就行，經(jīng)常性的對(duì)照整改清單看一看，看改了沒(méi)有，改好了沒(méi)有，自己進(jìn)步了沒(méi)有。
同志們，好鋼都是煉出來(lái)的。只有把黨的組織生活的熔爐燒得更旺，把黨支部組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅地開(kāi)展起來(lái)，黨員才能受到淬煉、得到鍛造，黨支部才更有凝聚力，更富有戰(zhàn)斗力。希望大家以這次專(zhuān)題組織生活會(huì)為新的起點(diǎn)，改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作，振奮精神，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作要求上進(jìn)一步抬高標(biāo)桿，努力在各自崗位上做出新的更大的成績(jī)。
自我剖析發(fā)言材料篇三
我是西安科技大學(xué)地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院礦產(chǎn)普查與勘探專(zhuān)業(yè)2013級(jí)研究生，于9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，至今已有兩年時(shí)間，期間我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評(píng)，需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。按照學(xué)院黨支部的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。
(一)貫徹落實(shí)情況。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為人民服務(wù)的思想。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能有堅(jiān)定的理想信念，正確對(duì)待得與失、苦與樂(lè)、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人，個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時(shí)，自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒(méi)有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
(二)存在差距和不足。
通過(guò)深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識(shí)淡薄。很多時(shí)候不能以身作則，沒(méi)有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時(shí)候只顧管好自己，不能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問(wèn)題。第三、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn)。對(duì)不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在同學(xué)之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)。怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系，認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是個(gè)人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及學(xué)?！度舾梢庖?jiàn)》、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況。
(一)貫徹落實(shí)情況。
從自我做起努力營(yíng)造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
(二)存在差距和不足。
問(wèn)題還是存在在行動(dòng)上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己，比如在餐廳吃飯有時(shí)候不能做到“光盤(pán)”或是少剩菜;打印資料時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象也很?chē)?yán)重;打熱水的時(shí)候會(huì)用大量熱水來(lái)清洗暖壺，用熱水是不注意節(jié)約等等。
(三)有關(guān)情況說(shuō)明。
暫無(wú)。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
(一)形式主義問(wèn)題。
工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。作為學(xué)生黨員，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有時(shí)候得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專(zhuān)和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念。
(二)官僚主義問(wèn)題。
辦事急躁、不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦;工作計(jì)劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無(wú)頭腦的、迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題。
作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴(yán)重，有時(shí)候會(huì)貪圖享樂(lè)，沒(méi)有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己綜合素質(zhì)。滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題。
這一方面，個(gè)人尚能抑制奢靡之風(fēng)，但也有攀比心理嚴(yán)重，虛榮心強(qiáng)，沒(méi)有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費(fèi)。
四、對(duì)群眾所提意見(jiàn)及有關(guān)問(wèn)題的回應(yīng)。
暫無(wú)。
五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍。
差，重視不夠，究其思想根源：一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依賴(lài)性。主要表現(xiàn)在有時(shí)學(xué)習(xí)、工作欠主動(dòng)，遇到剌手問(wèn)題，不肯動(dòng)腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
六、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
(一)努力方向。
通過(guò)對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問(wèn)題的根源，也認(rèn)清了今后的努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自覺(jué)性、積極性。要以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保證一定時(shí)間學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實(shí)質(zhì)，把基本原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、運(yùn)用于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運(yùn)用于主觀世界的改造，從而增強(qiáng)自己的政治意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
自我剖析發(fā)言材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
通過(guò)組織生活會(huì)的交流、討論，我真正提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的存在問(wèn)題、問(wèn)題原因及整改措施作一深刻的分析，以期到達(dá)找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加組織上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
分析原因：自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
分析原因：說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“；擠”；和“；鉆”；的刻苦精神，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿(mǎn)足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)財(cái)政采購(gòu)工作是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，它涉及到法律法規(guī)和黨的路線(xiàn)方針政策等許多知識(shí)，特別是在維護(hù)黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現(xiàn)為：一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專(zhuān)研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。
分析原因：就是責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局里的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為周寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。
二是要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，特別是要掌握從事采購(gòu)工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要對(duì)黨內(nèi)法規(guī)條文、國(guó)家的法律知識(shí)多學(xué)一些，在監(jiān)督檢查采購(gòu)項(xiàng)目上不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員務(wù)必共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到“；四個(gè)服從”；，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。
四是要扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同事的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
以上對(duì)照檢查不足之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多批評(píng)指正，本人將虛心接受，認(rèn)真整改。
自我剖析發(fā)言材料篇五
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，真刀真槍解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，我對(duì)黨章有了更高，更新、更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)等有了更全面的理解。對(duì)照黨章，自查不足，深感不安。
一、自我對(duì)照與剖析。
按嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查對(duì)照，我個(gè)人離先進(jìn)性教育要求是有一定差距的，首先黨員的責(zé)任就是不斷努力學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)不斷充實(shí)自己。在這點(diǎn)上做得很不夠，總覺(jué)得文化水平有限，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)摸糊不夠認(rèn)真，認(rèn)識(shí)不到理論的無(wú)處不在，所以學(xué)不入腦，學(xué)不入心。第二就是責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有真正理解好責(zé)任心是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，黨員沒(méi)有責(zé)任意識(shí)基礎(chǔ)就必須影響到工作，工作不夠認(rèn)真，應(yīng)付了事，不積極主動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚敲一天鐘，不得罪人保一方平安、不犯錯(cuò)誤的抵觸落后思想，未能起到共產(chǎn)黨員摸范帶頭作用。第三沒(méi)有加強(qiáng)世界觀改造和政治思想學(xué)習(xí)，思想上跟不上時(shí)代的潮流，對(duì)理想信念認(rèn)識(shí)摸糊，觀念談薄等。
二、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在農(nóng)村工作中求突破。三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭(zhēng)當(dāng)廣大村民的貼心人。
2、針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到接地氣，辦事要符合當(dāng)前政策環(huán)境和實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。
3、努力克服享樂(lè)主義的思想，糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。
總之，我要以這次主題教育為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好農(nóng)村工作。
自我剖析發(fā)言材料篇六
為深入貫徹落實(shí)省市“巡視巡察反饋意見(jiàn)”整改落實(shí)工作的實(shí)施方案和整改任務(wù)，學(xué)校黨委對(duì)照《中共淮南市委印發(fā)關(guān)于中央巡視組對(duì)我省開(kāi)展巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改任務(wù)的落實(shí)方案的通知》（淮發(fā)〔2016〕26號(hào)）文件要求，結(jié)合整改任務(wù)書(shū)，迅速安排部署，相應(yīng)制定了學(xué)校的整改任務(wù)落實(shí)方案，并成立機(jī)構(gòu)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)制保障。同時(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、任務(wù)銷(xiāo)號(hào)管理，進(jìn)一步細(xì)化整改任務(wù)，明確整改責(zé)任和整改時(shí)限，整改落實(shí)工作取得階段性成效，現(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校黨委參加市委“巡視巡察反饋意見(jiàn)”會(huì)議后，從事關(guān)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展出發(fā)，把整改落實(shí)工作，納入學(xué)校班子重要議事日程，成立了由校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)整改任務(wù)落實(shí)的日常跟蹤督辦。
了動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，接著分別組織科室主要負(fù)責(zé)人、支部書(shū)記會(huì)議進(jìn)行工作部署，要求整改責(zé)任部門(mén)按照整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改目標(biāo)、整改措施的要求逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。
（三）加強(qiáng)督查，保障效果。為保證整改工作措施的有效落實(shí)，整改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將整改任務(wù)掛圖作戰(zhàn)（作戰(zhàn)圖掛于領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），定期督辦落實(shí)整改任務(wù)。同時(shí)按照市委要求，每周及時(shí)上報(bào)整改落實(shí)情況和各種表冊(cè)，并做好資料的整理歸檔。
學(xué)校黨委對(duì)照市委《關(guān)于中央巡視組對(duì)我省開(kāi)展巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改任務(wù)的落實(shí)方案》（淮發(fā)〔2016〕26號(hào)）中3類(lèi)9項(xiàng)23個(gè)整改事項(xiàng)，重點(diǎn)圍繞“4+4”專(zhuān)項(xiàng)整治工作，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，堅(jiān)定不移地推進(jìn)全校范圍的正風(fēng)肅紀(jì)，努力營(yíng)造學(xué)校積極向上、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)。
（一）針對(duì)“黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，貫徹落實(shí)中央決策部署不到位”方面的整改。
1.強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任落實(shí)。首先，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)，始終把理論武裝放在首位。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和視察安徽重要講話(huà)精神，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，組織心得討論交流，先后分別以“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”為主題開(kāi)展討論，切實(shí)提高黨員干部運(yùn)用黨的理論，分析解決問(wèn)題的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力；其次，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促落實(shí)。
自我剖析發(fā)言材料篇七
通過(guò)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻的地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實(shí)際就“四風(fēng)”方面本人存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的剖析檢查，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
通過(guò)再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問(wèn)題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠；學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，滿(mǎn)足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識(shí),但在具體工作中，為師生辦實(shí)事做得不夠；在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁；工作的主動(dòng)性不強(qiáng)；艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。
工作不夠細(xì)致，滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
在工作中不能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
通過(guò)探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：
平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問(wèn)題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心整體不夠。
日常工作中，滿(mǎn)足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿(mǎn)足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒(méi)有創(chuàng)新，教學(xué)沒(méi)有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
紀(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)《黨章》理解不深，掌握不牢。
經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒(méi)有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己?？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。
通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像總書(shū)記所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
自我剖析發(fā)言材料篇八
到警務(wù)室工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹履行黨的線(xiàn)路、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱巨，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高本身綜合素質(zhì)自己又缺少工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這1年來(lái)，始終堅(jiān)持1邊工作1邊學(xué)習(xí)，不斷提高了本身綜合素質(zhì)水平。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、存在的問(wèn)題。
回顧半年的工作學(xué)習(xí)，檢查本身存在的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問(wèn)題層見(jiàn)疊出，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺少學(xué)習(xí)的緊急感和自覺(jué)性將不能適應(yīng)新的要求。是在工作壓力大的時(shí)候，有過(guò)畏難情緒，這是自己政治素質(zhì)提高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
是為大眾服務(wù)的意識(shí)不夠。
誠(chéng)然，到警務(wù)室工作中我有得也有失，但是我相信只要找準(zhǔn)本身差距和不足，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志幫助下，就1定能創(chuàng)造性地展開(kāi)公安執(zhí)法工作，切實(shí)提高行政執(zhí)法效力，起真正成為1名便民、利民，保障人民安居樂(lè)業(yè)的合格員。
1、在“嚴(yán)以律己、找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)。
1步提高。在工作上遇到困難時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使，說(shuō)1步走1步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺少1種孳孳以求的精神。不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有回避的偏向，缺少1種刻苦研究的精神。
2、在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心酷愛(ài)來(lái)訪大眾方面不夠仔細(xì)、耐心。
同等對(duì)待每位來(lái)訪大眾是做好管理工作的1個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺少耐心，幫助他人，與他人談心、交換、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了1些。
2、存在問(wèn)題的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。
平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，研究專(zhuān)業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有發(fā)揮理論的指點(diǎn)作用，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法視察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
大眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒(méi)有堅(jiān)定任什么時(shí)候候都要以大眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺少耐心的根本緣由。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，認(rèn)為把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少創(chuàng)新精神，工作風(fēng)格還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)做。
1種負(fù)擔(dān)。
3、今后的努力方向和措施。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)。
1步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上蘇醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的蘇醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是1般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也一樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。
在今后的工作中，要注意思想的解放，觀忥的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和大眾對(duì)話(huà)，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛(ài)心，又仔細(xì)”，不過(guò)于急燥，始終要保持同等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。
缺少理論指點(diǎn)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著情勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能令人佩服。
通過(guò)以3嚴(yán)3實(shí)為鏡，對(duì)本身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)良的、讓大眾滿(mǎn)意的成績(jī)。
自我剖析發(fā)言材料篇九
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人，一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人，能做好一所社會(huì)主義校園的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè)，敢于承擔(dān)職責(zé)；實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生；謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù)；用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生；關(guān)心校園、班級(jí)，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能?chē)?yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
孟子說(shuō)：“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。
潛力是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大，思想更加活動(dòng)，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新?tīng)顩r層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理，透過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通潛力等，都是構(gòu)成教師潛力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級(jí)管理中能與校園總體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致；與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在理解信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法代替的，因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能（直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗），更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對(duì)瑣碎的日常教育工作，精神飽滿(mǎn)、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
本人堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，堅(jiān)特教書(shū)育人，有必須的鉆研精神，在學(xué)生中起到表率作用，言行舉止貼合教師規(guī)范，有良好道德修養(yǎng)和行為情操，服從校園分工，在日常工作中，做到依章施教，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，正確引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。沒(méi)有亂補(bǔ)課、濫發(fā)資料。師德師風(fēng)方面，做到為人師表，以身作則。在深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，用心參與新課程改革和校園《自主探索，點(diǎn)撥發(fā)展》課題研究試驗(yàn)。正確對(duì)待群眾、家長(zhǎng)的來(lái)訪，做到耐心解釋?zhuān)瑹崆榻哟Ｕ_引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握好教子方法，密切與家長(zhǎng)溝通。在管理學(xué)生，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面，愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生，能根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)的要求，結(jié)合兒童的特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行健康的思想教育，堅(jiān)持細(xì)心、耐心、恒心地做好學(xué)生的思想教育工作，用心配合所任的班科教師做好學(xué)生思想教育工作。以組織紀(jì)律入手，實(shí)行嚴(yán)抓、勤抓，營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做到因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，用心培養(yǎng)班干部，樹(shù)立群眾榮譽(yù)感，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。起到了用心的作用，受到了校園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
存在的問(wèn)題：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改善方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
自我剖析發(fā)言材料篇十
20xx年11月19日，區(qū)教育局對(duì)我校進(jìn)行了教學(xué)評(píng)估工作，透過(guò)本次督導(dǎo)，結(jié)合自身的工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析如下：
1、對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)單位布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在日常的教學(xué)工作中明明能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總覺(jué)得自己又不是負(fù)責(zé)人，沒(méi)有必要指正，工作上有些畏首畏尾。
2、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)。
3、對(duì)待學(xué)生不能始終持續(xù)熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)工作較忙時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹。如由于本次帶的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常有些學(xué)生不能很好的完成家庭作業(yè)。在一次一次的思想教育之后，還是那樣的話(huà)，我嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，調(diào)整不好自己的情緒，有時(shí)候和家長(zhǎng)交流時(shí)，得不到家長(zhǎng)的理解與支持也有想發(fā)火的想法。總覺(jué)得孩子是他們自己的，他們就應(yīng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)盡一份職責(zé)，幫忙孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，督促孩子完成好自己的作業(yè)。但事后一想，如果我當(dāng)時(shí)做到換位思考一下，就就應(yīng)能理解做家長(zhǎng)的心理了。
4、對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心，只滿(mǎn)足于完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待負(fù)責(zé)人的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿(mǎn)足于過(guò)得去，還能夠。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等辦法的出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、工作上有時(shí)會(huì)有拖拉現(xiàn)象，對(duì)待有些工作總有明天再做也不遲的思想，對(duì)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)工作上也有不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)的思想?？傆X(jué)得自己是盡職盡責(zé)的，在教學(xué)上對(duì)的起自己的良心，對(duì)得起在座的五十多位學(xué)生。沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握，思想自我滿(mǎn)足。
1、透過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選取和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)。
加強(qiáng)閱讀。參考如下：有《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《中外外語(yǔ)教育法的基本流派和當(dāng)代西方外語(yǔ)教學(xué)法》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指定的理論依據(jù)及其倡導(dǎo)的六個(gè)基本理念和課程實(shí)施的七條教學(xué)推薦。
堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
加強(qiáng)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)功底的修煉。如英語(yǔ)口語(yǔ)潛力，英語(yǔ)閱讀潛力及英語(yǔ)語(yǔ)言與文化。
提升教學(xué)潛力。如：加強(qiáng)板書(shū)設(shè)計(jì)與板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、演唱表演及體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用的訓(xùn)練。
加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合新課程將網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行合理取舍；，要學(xué)會(huì)利用powerpoint、authorware甚至flash、frontpage等來(lái)美化、優(yōu)化自己的課件，學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂。
2、認(rèn)真專(zhuān)研教材，徹底的了解教材、分析教材、處理教材。做得到靈活運(yùn)用和講解，做到融會(huì)貫通。
3、要注重反思、善于總結(jié)、善于比較，注重課后反思的記錄。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情。要了解、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，不打罵，注重對(duì)良好性格的培養(yǎng)，注重情感的培育，注重愛(ài)的澆灌，讓學(xué)生與老師有情感的交流和溝通，一切都將變得簡(jiǎn)單。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)潛力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
6、用心參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。
7、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事的專(zhuān)業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8、透過(guò)和學(xué)生談心、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。
9、每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。
我將嚴(yán)格執(zhí)行具體目標(biāo)，讓自己更快的進(jìn)步和發(fā)展。
我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的好處在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
自我剖析發(fā)言材料篇十一
最近校園開(kāi)展"教育行為規(guī)范年"活動(dòng)，透過(guò)這次活動(dòng)，自已認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。有道是"百年大計(jì)，教育為本"，教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我們校園是一所市級(jí)示范性校園，身為一名高中教師，更就應(yīng)事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思，我對(duì)自已在工作、生活等方面存在的問(wèn)題剖析如下：
本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)，《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，從不打牌賭博、違法亂紀(jì)，遵守社會(huì)公德，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表。
本人虛心請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，以豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的教育教學(xué)潛力、及業(yè)務(wù)水平，做到"活到老，學(xué)到老"。嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)心，愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹(shù)立正確的人生觀，重視對(duì)每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)的好差作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，與家長(zhǎng)共同探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法與措施。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本人又兼任勤工儉學(xué)出納員、食堂和豬場(chǎng)管理等工作，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)；在經(jīng)濟(jì)上從不貪污挪用公款，能做到廉潔自律。食堂管理工作做得有聲有色，能團(tuán)結(jié)同志，工作做得到位，每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作，都很滿(mǎn)意。在生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)就餐學(xué)生，盡量幫忙他們解決一些實(shí)際困難和實(shí)際問(wèn)題，如吃飯時(shí)菜咸了、吃出菜蟲(chóng)了、蒼蠅了等等，都幫他們調(diào)換，使學(xué)生們滿(mǎn)意。這些工作自已也很做得出色。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一向以來(lái)，我以為我只是一名普通教師，只要教好書(shū)、上好課、管好學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng)，努力完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。除了校園組織的政治學(xué)習(xí)外，平時(shí)對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不夠。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
三是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面?？傁矚g看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍，其他書(shū)看得較少，個(gè)性是一些理論性的看得較少。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有一些，但面上還不夠廣。認(rèn)為那些理論書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，看了也沒(méi)有什么實(shí)際好處。幾十年的教學(xué)己使自已的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式，有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留在書(shū)本上，在實(shí)踐中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急、無(wú)所謂的心態(tài)。備課時(shí)雖然很認(rèn)真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。
四是有些工作做得不到位。如20xx年豬場(chǎng)年利潤(rùn)不高，工作有些失誤，購(gòu)買(mǎi)牲豬和飼料等有時(shí)驗(yàn)收不到位，導(dǎo)致豬場(chǎng)年利潤(rùn)下降。
首先、要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自已的鉆研精神，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
其次、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和校園，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第三、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新規(guī)律，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾，維護(hù)校園聲譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
第六、改善工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做到位，避免工作造成失誤。
總之，在教育教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格要求自已，志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿(mǎn)意的合格教師。
自我剖析發(fā)言材料篇十二
六、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫忙學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。
補(bǔ)習(xí)自查報(bào)告。
近年來(lái)，極少數(shù)在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會(huì)上產(chǎn)生了不良的影響。為進(jìn)一步端正行風(fēng)，做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育，特自查如下：
一、從沒(méi)有舉辦有償家教；
二、沒(méi)有強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加有償家教；
三、在教師之間未相互供給有償家教生源；
四、沒(méi)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)；
五、沒(méi)有以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)、征訂或隨教材搭售一切形式的教輔資料、報(bào)刊雜志等。
六、堅(jiān)決的制止了推銷(xiāo)人員進(jìn)入班級(jí)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，不代發(fā)訂單;不代分教輔資料;不代收費(fèi)。
七、沒(méi)有向?qū)W生推薦或指定教輔用書(shū)及其他學(xué)習(xí)材料等，不以在指定的教輔資料上布置作業(yè)為由變相要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料。
自我剖析發(fā)言材料篇十三
按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否堅(jiān)持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會(huì)建設(shè)要求;五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績(jī)和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績(jī)?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)。
按照學(xué)區(qū)"科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案"的安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫(xiě)心得體會(huì)3篇，讀書(shū)筆記5000多字。深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)對(duì)照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺(jué)，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題深刻剖析。
對(duì)照《六查六看》內(nèi)容，我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，只看著自己這一塊，忽視了對(duì)"整體的"這一全局"第一要?jiǎng)?wù)"的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿(mǎn)足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近二十年，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，立過(guò)功也受過(guò)獎(jiǎng)，曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者，職稱(chēng)上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。
對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施觀。
六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)"務(wù)必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿(mǎn)意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
4、在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的去自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項(xiàng)為人民利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)觀六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。