有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得(模板13篇)

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    商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的核心,對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進一步改進商業(yè)策略。制定總結(jié)的時間計劃,以提高效率和質(zhì)量。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法,提升自己的寫作水平。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇一
    2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難,直接經(jīng)濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚,為了紀念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。
    我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
    第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據(jù)英國媒體1月1日報道,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識,預(yù)測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發(fā)出警報疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學(xué)們,我們平時學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
    第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡439人,其中學(xué)生327人,北川中學(xué)2900余名師生中1600多人死亡,幾千個年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無恙,毫發(fā)無損。安縣桑棗中學(xué)2300名師生,都江堰安龍鎮(zhèn)大樂九年制學(xué)校920名師生創(chuàng)造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個學(xué)生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會安排一次住校生應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么在明天第一個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:
    1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;。
    不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
    2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室、宿舍多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,停止h7n9等傳染病的發(fā)生。
    夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
    3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。
    1.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須按規(guī)定使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。
    4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。
    在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。
    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強安全意識。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇二
    地球是我們美麗的家,但有時會出現(xiàn)一些事故,只有靠我們積極地去面對,發(fā)展科技,才能造福人類,才可以幸??鞓返纳钤谶@個美麗的家中。
    同學(xué)們,當?shù)卣鸢l(fā)生時,你一定覺得很可怕。其實,只要能按照正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要你沉著、冷靜地應(yīng)對災(zāi)變,就有可能避震成功。
    當?shù)卣鸢l(fā)生時,室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,要選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等軟物保護好頭部,迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
    室外的人,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結(jié)實牢固的東西,實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。還要盡量遠離高壓線及化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災(zāi),用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。
    地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人。要積極參與維護社會治安,保持社會穩(wěn)定。
    在發(fā)生大地震時,人們心理上易產(chǎn)生動搖。要相信政府、警察、消防等防災(zāi)機構(gòu)發(fā)出的信息,決不輕信不負責(zé)任的流言蜚語,不要輕舉妄動。
    在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下,我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。避震和震后自救的方法實在是太多太多了,要想戰(zhàn)勝困難,一定要勇敢堅強,還要有活下去的信念,要時時刻刻的相信,陽光總在風(fēng)雨后,不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生,也不要讓這種悲劇再一次地重演。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇三
    從2007年的南方雪災(zāi)到到08年的汶川地震,從09年的南方大旱到10年的玉樹地震,似乎在這樣短短的時間里,我們目睹了太多太多的天災(zāi),面對如此巨大的災(zāi)難,我們?nèi)祟愵D時顯得是那么的渺小。在天災(zāi)降臨的時候,我們總是素手無策的,但是,我們真的是這樣么?我們真的只能妥協(xié)么,真的只能沉浸在無邊的痛苦中嗎?當看到南方的游子重新踏上回家的路時,當感動于在汶川地震中,有一所學(xué)?!薪h職業(yè)中專學(xué)?!?000余人,無一名傷亡的奇跡的瞬間。那種戰(zhàn)勝災(zāi)難甚至的防范災(zāi)難的自信是不是又重新點燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安,但是我們忘記了在災(zāi)難未降臨的時候,提前來保護自己。
    我相信,任何災(zāi)難是不會來懲罰一個有準備的人的?;蛟S是我們安于現(xiàn)狀了,沒有居安思危的念想?,F(xiàn)在的我們,將更多的精力和時候放在我們學(xué)習(xí)和工作中,而忽略了一個很基本的信念——生存。是的,我們都忘記了在這樣一個多變的社會里,應(yīng)該怎么樣去生存的問題。特別是對青少年,他們幾乎沒有一個很完整的自我保護的意識,這是很可怕的。道理很簡單,一個不懂得在多變社會中生存的人,又何談立足社會,爭取更好的發(fā)展呢?當然多變的社會并不僅僅局限在自然災(zāi)難,還包括日常生活的點點滴滴安全問題。不管是哪種形式的災(zāi)難,我們都不能掉以輕心,這對社會,對家長們包括學(xué)生來說都是一個迫在眉睫的亟待完成的任務(wù)。
    對于社會,我們應(yīng)該是大力宣傳相關(guān)的信息,時刻提醒人們注意,讓他們樹立一種防災(zāi)的意識,同時多進行一些相關(guān)的實踐演練,向人們演示一些簡單的能及時采用的措施,如果條件允許,可以請一些普通人參與,親身體驗,增強其印象。最好將一些必要的基本的防災(zāi)知識簡化后向?qū)W校進行推廣,培養(yǎng)學(xué)生這面的能力和意識。
    學(xué)校是開展這方面活動,推廣這方面影響的最好的地方,可以開設(shè)一些課程,用一種實踐與理論相結(jié)合的方式進行教育,還可以定期舉行一些相關(guān)的活動,這樣不僅可以檢測一下學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,同是可以從中發(fā)現(xiàn)不足,以便得到及時的補充和糾正,更重要的是,可以將學(xué)習(xí)的得要訓(xùn)練,是指成為一種習(xí)慣,在情況出現(xiàn)時,能很好的去應(yīng)對。
    家長是學(xué)生的第一任老師,教會孩子生存是家長不可推卸的責(zé)任,更是家長最基本的義務(wù)。在平時,家長應(yīng)該將其注意力從孩子的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移一點點到孩子的基本生活上來,培養(yǎng)孩子基本的自給自足,自立自強的能力是必要的。學(xué)習(xí)知識固然重要,但生存是立命之本,我們沒有理由來放棄和忽略。在日常的生活中,時刻傳授孩子,怎樣使用家電,遇到煤氣泄漏,房間失火時我們應(yīng)該怎樣及時采取行動等等,家長是不能永遠守護在孩子身邊的,總有一天孩子要獨自去面對很多東西,所以我們應(yīng)該明白“授人以魚不如授人以漁”。
    我相信,防災(zāi)于未然是每個人的愿望,因為它是我們美好生活的保證,但這不是一個立竿見影的行動,它是需要我們大家長期的去經(jīng)營的工程。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇四
    為了讓幼兒園的小朋友從小就了解地震的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震方法,提高幼兒自救自護能力,我們開展了一次防震演練活動。
    在演練之前,老師向幼兒講述了一些有關(guān)地震的知識,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)應(yīng)急避震和安全疏散的方法。通過學(xué)習(xí)本次活動,訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)本教室的環(huán)境情況有序的安全疏散,并分布好幼兒的藏身之處,以防演練時發(fā)生不必要的碰撞事故;教育幼兒遇到地震時能聽從老師的'指揮,做出基本的自救行為;培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。
    早上9點30分隨著第一次警報響起,防震演練拉開了序幕,我們再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“地震警報”信號過后,立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避震,迅速躲到桌子底下,等到聽到喇叭聲說安全疏散后孩子們在老師們的帶領(lǐng)下,雙手抱頭,迅速而有序地從教室奔向我園緊急場合場地。到達集中地后,小朋友們都自覺地蹲下,雙手抱頭保護自己的頭部,以防被砸。整個演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的。
    通過這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了正確的逃生辦法,不僅可以增強孩子們的防震逃生能力、自我保護能力,而且讓孩子們增加了很實用的實踐經(jīng)驗,在撤離路線的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。小朋友們在演習(xí)結(jié)束后自信地說:“以后真的地震來了我也不怕,我會跑到操場安全的地方去。”通過演練,還大大增強了我們保護生命、尊重生命的意識,不只是自己的生命,還有他人的生命。
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    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇五
    講一下地震發(fā)生時逃生常識:
    1、地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。
    權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點保護作用。應(yīng)遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
    2、如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。
    盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時在門口躲避。
    3、切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。
    除非它們十分堅固,否則地道等本身也會震塌陷。
    4、地震時,木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時就會眼睜睜地把命丟掉。
    所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。
    5、發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。
    這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
    6、地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。
    因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。
    7、如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。
    應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
    同學(xué)們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老的話,不無故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
    同學(xué)們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇六
    記得那天早上,我剛到教室,只聽得“轟隆隆”的聲音,像雷公公在敲鑼打鼓。咦。不對呀,打雷怎么燈會晃動,玻璃窗會響?我心里正納悶著。突然,有位同學(xué)說:“這不會是地震了吧。”,聽到這話,我心里咯噔一下,緊張了。再看看其他同學(xué)們,個個驚慌失措,手扶著桌椅東張西望不知所措。過了一會兒,周圍一切平靜下來,大家心里的一塊石頭才落地,害怕也消失的無影無蹤。
    回到家里,我和媽媽議論起這次地震。媽媽說,1976年唐山發(fā)生了7。8級大地震,那次地震死了24萬人,真是可怕!為什么會這樣呢?原來那次地震發(fā)生在凌晨三點左右,大家都在睡夢中,來不及逃跑,加上那時建筑抗震性差,百姓防震意識弱,所以傷亡就很大。
    那么,地震來了該怎么辦呢?接下來,我就和大家分享一下!首先,地震來時不要驚慌,要有序的撤離到操場等空曠的安全地帶。實在無法跑,就躲在衛(wèi)生間及墻角等不容易倒塌的地方,發(fā)出信號等待救援。記住,千萬不要坐電梯啊!
    既然地震那么可怕,那么有什么辦法可以事先預(yù)知并逃離現(xiàn)場呢?其實,人類一直沒有放棄這樣的努力,如漢代張衡的地動儀,以及現(xiàn)代的“地震云”,但都只能提前幾秒預(yù)知地震。我想要是能發(fā)明一種“全能地震預(yù)測儀”,提早半個月預(yù)測到地震發(fā)生,同時發(fā)出指令提前組織大家撤離,那就會大大減少傷亡啦!另外,發(fā)明的這種儀器還會告訴我們,地震級別、采取何種防護、最近躲避場所等信息,這樣就會大大降低地震帶來的傷害了。告訴你一個小秘密,聽說我們學(xué)校近期就要安裝一種“地震云”設(shè)備。
    科技發(fā)展日新月異,我希望大家都能好好學(xué)習(xí),掌握最新的技術(shù),發(fā)明出最先進的儀器,為社會造福。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇七
    “地震”這個詞也許對2008年5月12日下午2時28分以前的人們來說還是那么遙遠。這兩個仿佛來自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂,地動天搖,隱天蔽日的力量。于是,上蒼的一震,震塌了千千萬萬幢房屋,震去了千千萬萬條生命,震碎了千千萬萬個美麗的夢。
    那一天的汶川縣,那一天的四川省,那一天的中國,乃至全世界都感受到了這個大自然的威力。但是,雖然天災(zāi)無情,可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣,振出了人們眾志成城的精神,振出了人們血濃于水的關(guān)愛,振出了人們團結(jié)一致.不畏艱險.一方有難.八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。
    就在地震發(fā)生后,汶川.北川.青川.綿竹.什邡.都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū),其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸,流離失所,處于極度恐慌之中。但還有無數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷,他們與外界事情了聯(lián)系,成為了名副其實的孤鎮(zhèn)死城。
    可是救災(zāi)千里之外的救援隊伍卻沒有放棄。他們夜以繼日,前赴后繼,不畏艱險,視死如歸,一心只有營救被困的群眾。人民子弟兵,消防戰(zhàn)士,武警,醫(yī)護人員,通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū),去援救那些被圍困的人們。
    這次8.0級的大地震雖然給我們帶來了無法估計的痛苦和損失,但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇八
    我們大家要加強對地震科普知識的`學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
    我們大家要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。
    當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們大家一定用科學(xué)的方法來保護好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
    今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們大家每個同學(xué).“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們大家迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們,全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,我們大家一定要學(xué)會自救。
    我們大家還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們大家?guī)淼臑?zāi)害。讓這些知識伴隨我們大家每一個人,讓我們大家每個人都有防震意識。
    我們大家是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們大家快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇九
    通過閱讀大量的文獻資料,結(jié)合自己防震演習(xí)的一些體會,總結(jié)了一下幾點防震自救常識。
    一、室內(nèi)應(yīng)急。
    破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房出不去,應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘,將爐火撲滅[參見備注1],躲到結(jié)實的床、桌下,或躲進跨度較小的房間,如衛(wèi)生間或廚房,要注意保護頭部,以防異物砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位;注意千萬不要跳樓,俗語說:"小震不用跑,大震跑不了",因為跳窗時人在地震過程中站立行走不穩(wěn),跳樓危險性極大;不要下樓梯,不要到處跑,不要隨人流擁擠,這些地方容易崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。根據(jù)唐山地震震害調(diào)查結(jié)果表明,因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式(直接傷亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點不當、重返危房、搶救或護理不正當?shù)?中占第三位。
    在學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所,可就地蹲在課桌、柜臺、排椅下或柱子邊、內(nèi)墻角處,注意用手或其它東西護頭,注意避開玻璃門窗、吊燈、電扇等懸掛物,決不可亂跑,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導(dǎo)致人員傷亡。1970年我國通海大地震現(xiàn)場搶救時發(fā)現(xiàn),大部分死亡者都在屋門口附近,表明地震時人們在外逃,來不及到達安全地點就被倒塌的房屋掩埋,無法憑自己的力量掙扎出來,其它震例也基本如此。
    二、室外應(yīng)急。
    在行駛的車上時,要抓牢扶手,低頭,以免摔倒或碰傷;可降低重心,躲在座位附近,耐心等待停車脫險。
    正在室外的人員,用合適的物件罩在頭上(雙手也行),跑到空曠的地方。注意避開高大的建筑物,特別是有玻璃的,還有像煙囪、水塔、廣告牌、路燈、大吊車、立交橋、過街天橋等。在樓群中躲不開可以進入路旁大樓里,底層不容易塌掉,但有被埋的危險性。
    地震時正在郊外的人員,應(yīng)迅速離開山邊、河岸及高壓線、電線桿,以防滑坡、漲水等突發(fā)事件。
    三、自救常識。
    如果被埋在廢墟里,要盡量保持冷靜,設(shè)法移動身邊可動之物,擴大空間。用磚塊、木頭等加固支撐住可能塌落的重物,以防余震。若在室內(nèi)要用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,防止有天然氣煤氣泄漏或煙塵嗆悶窒息。要保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。要相信自己,相信黨!保持樂觀自信!
    撤退時,要把上衣脫掉,把帶有皮帶扣的皮帶解下來,以免中途被阻礙物掛祝。
    四、互救常識。
    地震后救人,時間就是生命,救人應(yīng)當先從最近處救起,此種做法可以節(jié)約時間,減少傷亡。要先救青壯年,救出一個青年,就等于增多一份救援力量;另外還要注意先救有呼聲的,先救容易救的人。
    營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。在黑暗處呆的時間長的人,出來后要避免強光的刺激。長時間處于饑餓的人,不能一下子喂給過多食物。
    震后初期的搶救工作,大多采取手挖肩扛,不可用利器刨挖挖掘過程中,要特別注意不要造成粉塵碎物飛揚,以致誤傷和窒息被營救者,必要時可采取灑水息塵的辦法。
    五、家庭防震準備。
    政府發(fā)布地震預(yù)報后,居民須做好家庭防震準備,制定一個家庭防震計劃,檢查并及時消除家里不利防震的隱患。
    1、合理放置家具、物品。
    2、準備好必要的防震物品。
    準備一個包括食品、水、應(yīng)急燈、簡單藥品、繩索、收音機等在內(nèi)的家庭防震包,放在便于取到處。
    [備注]地震的時候,關(guān)火的機會有三次:
    第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時。
    在感知小的晃動的瞬間,即刻關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。
    第二次機會在大的晃動停息的時候。
    在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,很危險,大的晃動停息后去關(guān)火更加合理。
    第三次機會在著火之后。
    即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十
    從2009年開始,國家將5月12日定為防震減災(zāi)日。我們學(xué)校每年都會在這一天進行防震減災(zāi)疏散演練,今年也不例外。
    那天早上,我們正在教室里聚精會神地聽老師講課。突然,廣播里傳來了“嗚—嗚—嗚—”的警報聲,我們立即雙手護頭,躲到桌子底下。過了一會兒,廣播里又傳來了像公雞打鳴似的報警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊,在唐老師的指揮下,弓著身子,按照指定的路線快速有序地撤離到操場上。幾分鐘后,警報聲解除了,安保處的朱華老師對這次演練進行了總結(jié)。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十一
    我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。
    學(xué)習(xí)科學(xué),認識地球,預(yù)測地震。
    人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準確率達70%。
    地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。
    同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5。2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
    我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準確性地預(yù)報地震,從而保護生命,減少損失。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十二
    周六,艷陽高照,陽光明媚,我們跟隨荊門晚報小記者團來到了我仰慕已久的市民防辦參觀、學(xué)習(xí)。
    進入民防辦展廳,映入眼簾的是三防知識篇。三防指防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器,還有防震減災(zāi)篇和空襲警示篇等。除了這些災(zāi)害外,自然界有許多自然災(zāi)害,如泥石流、龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震等。每一種自然災(zāi)害都有它的防御方法。今天,我們了解的是地震的防御方法。
    地震,是一種常見而又可怕的自然災(zāi)害。由于板塊之間的運動變化和相互作用造成能量的積累和地殼變形,當變形超過了地殼薄弱部分的承受能力時,就會發(fā)生破裂或錯動,這樣地震就發(fā)生了。為了避免災(zāi)難發(fā)生時,我們措手不及而造成人員傷亡,市民防辦采用了一系列的檢測措施,以高科技的檢測手段防范于未然。讓我們一起來探索市地震臺吧!
    荊門地震臺建于上世紀八十年代初,它能及時測定我市震前及震后時發(fā)生的情況,及時做出地震前預(yù)測。隨后我們又參觀了荊門gnss基準站(中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和地下流體觀測站)主要分為:地下觀測網(wǎng)、地?zé)嵊^測網(wǎng)和地球化學(xué)觀測網(wǎng)。根據(jù)觀測的數(shù)據(jù)從而推算出地殼是否正常,有無地震發(fā)生??戳诉@些高科技儀器,不由地讓我們感到驚嘆。
    這次參觀在一片沉思中結(jié)束了。同時,活動也讓我悟出了一個道理,我們要隨時準備著支持民防工作。同時防震減災(zāi)也是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
    有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀看心得篇十三
    地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時,巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時,巖層會發(fā)生急劇的破裂、錯動,釋放出巨大能量,纏身強烈的震動,這就是地震地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。
    當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
    戶外的場合遭遇地震時,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。
    當大地劇烈搖晃,使人站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了,這些看上去結(jié)結(jié)實實、安安全全的東西,實際上卻是很危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災(zāi)害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強行動。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時,人們心理上容易產(chǎn)生動搖參觀防震減災(zāi)科普展心得體會。
    為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。
    同學(xué)們,地震發(fā)生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。
    只要沉著、冷靜地靜觀災(zāi)變,就有可能躲避這次地震。