通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例，相信會(huì)給您寫總結(jié)帶來一些啟示。
職校老師的工作簡歷篇一
(女,23歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：幼教。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開朗，工作認(rèn)真，有責(zé)任心。在校期間曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，多次獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)擔(dān)任幼兒英語教師鋼琴教師。證書齊全。
曾做過小學(xué)生數(shù)、語、外家教。
工作經(jīng)驗(yàn)。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心。
工作職責(zé)：20xx年11月--20xx年7月英語教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團(tuán)。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學(xué)院學(xué)前英語教育專業(yè)。
李佩斯語言能力。
英語：熟悉。
職校老師的工作簡歷篇二
一年以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學(xué)生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我擔(dān)任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機(jī)1001、1002、的哲學(xué);后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程。共計(jì)課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認(rèn)真上課。本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評(píng)。
3;認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行從沒有說或做不利于學(xué)校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四其他方面。
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓(xùn)練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇三
四天在線直播教學(xué)，五六年級(jí)老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進(jìn)行，為老師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時(shí)時(shí)刻刻為之內(nèi)心觸動(dòng)著。
一、教師：
早上都能及時(shí)開啟打卡模式，進(jìn)行一天的工作。
班主任：每天按時(shí)提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進(jìn)直播間，分享直播鏈接，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)與督促，在班級(jí)直播時(shí)能進(jìn)行師生之間的良好互動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑，并及時(shí)在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學(xué)生按時(shí)晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項(xiàng)特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點(diǎn)，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語老師：原引群老師輔導(dǎo)年級(jí)較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進(jìn)行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項(xiàng)工作，兩個(gè)班英語工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時(shí)間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級(jí)較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時(shí)代步伐，每天班級(jí)內(nèi)部直播講解重點(diǎn)，短語，句子，給學(xué)生交代清楚。
二、學(xué)生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù)，但也有家長不會(huì)操作，不能及時(shí)上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級(jí)內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))。
如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。
個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會(huì)成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識(shí)落實(shí)，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇四
在會(huì)計(jì)簡歷中個(gè)人信息作為必要的項(xiàng)目，所起到的作用就是讓對(duì)讓知道是誰在應(yīng)聘。個(gè)人的基本信息需要填寫的項(xiàng)目也有很多，包括有性別、年齡、政治面貌、籍貫、招聘等等。
個(gè)人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年5月20日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：46kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
其他。
職位名稱：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：英語;普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2月-201月江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科。
9月-7月福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
9月-月福州雙引號(hào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通用就業(yè)力就業(yè)課程實(shí)訓(xùn)。
所在公司：福州維寧進(jìn)出口貿(mào)易有限公司。
時(shí)間范圍：201月-2011年12月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：個(gè)體。
時(shí)間范圍：3月-209月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：咨詢業(yè)(顧問、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、法律)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：福州匯和科技有限公司。
時(shí)間范圍：2012年9月-207月。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、加工。
擔(dān)任職位：財(cái)務(wù)關(guān)務(wù)助理。
離職原因：
所在公司：福州邦利進(jìn)出口有限公司。
時(shí)間范圍：年10月-年2月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，做事踏實(shí)，以成就為目標(biāo)，易于接受新鮮事物。
誠實(shí)守信，意志堅(jiān)強(qiáng)，承受能力強(qiáng)，生活中不斷磨練自我，提升自我，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)。
拓展閱讀：為什么“求職意向”在個(gè)人簡歷中是必要的存在?
在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場的競爭逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個(gè)時(shí)候就注意求職中每一個(gè)影響到成功率的因素，例如個(gè)人簡歷就是其中之一。眾所周知的，個(gè)人簡歷在求職中過程中起到敲門磚的作用，每一個(gè)在職人員都曾經(jīng)經(jīng)歷過寫個(gè)人簡歷的時(shí)期。
一來，求職意向關(guān)系到個(gè)人簡歷整體協(xié)作。
在個(gè)人簡歷中優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的簡歷內(nèi)容，首先要做到的就是個(gè)人簡歷言之有物，要有一定的'核心。而求職意向就是個(gè)人簡歷的的核心，在編寫個(gè)人簡歷的時(shí)候，必須要有針對(duì)的寫，才能讓個(gè)人簡歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡單來說也就是求職的目標(biāo)，是寫個(gè)人簡歷時(shí)所需要針對(duì)的。
二來，求職意向也是用人單位所要求的。
你所寫的每一份個(gè)人簡歷都是要拿給用人單位看，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人簡歷的價(jià)值。也就是說，個(gè)人簡歷的價(jià)值就在招聘人身上。在閱讀個(gè)人簡歷的時(shí)候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現(xiàn)在個(gè)人簡歷上。
更多。
職校老師的工作簡歷篇五
時(shí)間型的個(gè)人簡歷運(yùn)用是最廣泛，指著這的個(gè)人簡歷應(yīng)該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時(shí)間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時(shí)間型”的個(gè)人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時(shí)間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時(shí)間段蟲是什么工作，所以時(shí)間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時(shí)候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細(xì)內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請(qǐng)那些對(duì)技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時(shí)這種類型的簡歷最合適。
以下是小編和大家分享的小學(xué)英語老師求職簡歷范文，更多相關(guān)資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。
個(gè)人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學(xué)歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學(xué)英語課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學(xué)校英語專業(yè)四級(jí)(tem-4)證書。
2.能熟練的進(jìn)行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運(yùn)用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個(gè)人性格。
1、做事細(xì)心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;。
2、責(zé)任心強(qiáng)，敢于拼搏奉獻(xiàn)，有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng);。
5、闖勁不足、工作不夠細(xì)致等缺點(diǎn)同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評(píng)價(jià)。
具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)方法。
擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實(shí)自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時(shí)代。
具備良好的心理素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人關(guān)系以及良好的團(tuán)隊(duì)工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
有激情，有進(jìn)取精神，工作認(rèn)真踏實(shí)。
更多。
職校老師的工作簡歷篇六
(女,27歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年。
現(xiàn)居住地：長春南關(guān)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
長春師范學(xué)院。
工作職責(zé)：本人多年英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中高考知識(shí)體系和命題走向有準(zhǔn)確理解，提供英語1對(duì)1輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性學(xué)習(xí)方案，參照考綱和教材進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理、語法點(diǎn)歸納提升、熱點(diǎn)考點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對(duì)初高中學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，時(shí)間可以集中亦可分散，方法獨(dú)特，成績提高快。解決學(xué)生上了許多輔導(dǎo)班英語成績不理想的問題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長春師范學(xué)院英語專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇七
在制作簡歷過程中，很多求職者認(rèn)為填寫更多的學(xué)歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個(gè)人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上居住地：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責(zé)任心，在專上嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會(huì)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我了解企業(yè)各個(gè)經(jīng)營活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能熟練地用會(huì)計(jì)語言表達(dá)。
求職意向。
尋求職位：助理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州路橋區(qū)浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)計(jì)職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)來豐富會(huì)計(jì)知識(shí)，成為一名出色的會(huì)計(jì)。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔(dān)任崗位：財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類/會(huì)計(jì)。
職位名稱：總賬會(huì)計(jì)。
職位描述：在企業(yè)擔(dān)任總賬會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動(dòng)，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會(huì)計(jì)處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會(huì)計(jì)分錄、生成帳表、核對(duì)現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對(duì)外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計(jì)算機(jī)一級(jí)未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級(jí));中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
計(jì)算機(jī)能力：全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能使用常用辦公軟件、用友財(cái)務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財(cái)務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個(gè)人簡歷的時(shí)間最多為15秒，如何利用如此短暫的時(shí)間為招聘單位留下深刻的印象，對(duì)于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時(shí)間較短，因此在制作個(gè)人簡歷的過程中，針對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個(gè)簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認(rèn)為華麗的內(nèi)容對(duì)于提高競爭力具備重要的作品，其實(shí)結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個(gè)簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時(shí)間內(nèi)無法對(duì)于簡歷進(jìn)行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對(duì)性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴(yán)重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實(shí)力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇八
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：無經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評(píng)價(jià)。
自2008年考取廣東省韶關(guān)學(xué)院，在校攻讀的是音樂學(xué)專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和比賽。
為學(xué)校獲取三次省級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，并參加學(xué)校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會(huì)，獲得得很多寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團(tuán)，并參與“天地丹霞”主題晚會(huì)演出，并擔(dān)任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時(shí)間，考取北京舞蹈學(xué)院中國舞教師資格證一到五級(jí)，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔(dān)任舞蹈老師，從中學(xué)到了很多教育學(xué)生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關(guān)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)。
職校老師的工作簡歷篇九
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學(xué)們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國的學(xué)生都是一樣的，誰能夠充分利用時(shí)間，誰的學(xué)習(xí)效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇十
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這么過去了，想來時(shí)間過去了就快，回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的感觸很多，也學(xué)會(huì)到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心，我開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。職教中學(xué)是我們縣一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學(xué)校，校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中，我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是跟著團(tuán)委朱兆瑞老師學(xué)習(xí)，他也是高二3班和高三9班的歷史老師，所以我也就以自己的專業(yè)為主學(xué)習(xí)做歷史老師。
實(shí)習(xí)第一天，我在熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境和上班程序的時(shí)候，在辦公室隔壁的雜志室認(rèn)認(rèn)真真的把師德八條抄在我的實(shí)習(xí)小本上：1)師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦;2)師儀端：儀表端正，言談文明;3)師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助;4)師志堅(jiān)：致力教育，勇于獻(xiàn)身;5)師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn);6)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方;7)師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，尊紀(jì)守法;8)師德高：作風(fēng)正派，道德高尚。我不知道自己能做多好，但我想以這些話為標(biāo)準(zhǔn)做到，加油!!
“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷努力，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我所學(xué)的理論知識(shí)變?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐。短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“*好”“*好”的感覺真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了，呵呵。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，也令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二三班，記得我剛到課室的第一天，晚上改作業(yè)就有個(gè)同學(xué)寫紙條給我說：老師我不是好學(xué)生只是為了叫你高興才認(rèn)真做作業(yè)的。我以一個(gè)大姐姐的身份給他回到：看到你認(rèn)真的作業(yè)我很開心，但是我也很難過你否定自己，我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒，也許你以前只是分?jǐn)?shù)不高，但一定是好孩子好學(xué)生。
聽了幾節(jié)課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一節(jié)“*作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出。
教案。
的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)，幫助修改教案，他以前也帶過好多歷史學(xué)的實(shí)習(xí)老師，不僅經(jīng)驗(yàn)豐富而且他沒有絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵(lì)幫助。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如講課的是時(shí)候老是斷斷續(xù)續(xù)，思維跟不上，聲音很小，放不開，有學(xué)生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時(shí)氣氛僵硬使學(xué)生也不積極配合，令我痛心疾首。粉筆字寫不好，字寫得又丑，手臂還很難受。后來我就多和指導(dǎo)老師交流不斷自我完善，終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。
我深深的感受到作為教育工作者，不緊緊是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)。老師就像自編自演的導(dǎo)演加演員，而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。不過在我的努力和堅(jiān)持下我取得的教學(xué)效果還是很不錯(cuò)的，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極配合回答問題與我交談，每天都認(rèn)真完成作業(yè)。剛開始常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開說話不配合，我喊破嗓子都沒辦法控制，在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”我覺得興趣對(duì)于學(xué)習(xí)來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在上課時(shí)我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，我再加以補(bǔ)充、糾正。
我告訴他們學(xué)習(xí)好多知識(shí)都應(yīng)該知道：讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生自己動(dòng)腦為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于高中歷史而言，批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤就顯得沒那么重要。
但我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的。
評(píng)語。
并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。我覺的身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生只有不會(huì)教的老師。我從不訓(xùn)斥他們而是耐心地教育他們跟他們聊天了解他們對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)讓他們知道老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是學(xué)生健康成長的一個(gè)方面不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩蓪W(xué)生的能力因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业募?xì)心努力下班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步他們不象以前那樣因?yàn)樵诓缓玫膶W(xué)校里就自報(bào)自棄開始認(rèn)真努力起來了。從中我深深體會(huì)到對(duì)那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥嘲諷而要了解他們的內(nèi)心世界多溝通多互動(dòng)多鼓勵(lì)。
教育實(shí)習(xí)是我校課程中一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校培養(yǎng)合格教師的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是從事教學(xué)工作的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，首先感謝天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持。
實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐教學(xué)能力，提高了對(duì)中職教育工作的認(rèn)識(shí)，看到了我要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，聽取老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議；認(rèn)真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法；努力與學(xué)生溝通交流，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。在班主任工作方面，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進(jìn)行耐心的交流與溝通。一個(gè)月的時(shí)間了里我收獲很大，感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)。
理論教學(xué)方面：中職生源大多是普高淘汰下來的，他們不同程度存在著基礎(chǔ)差、底子薄、自制差、學(xué)習(xí)目的不明確、厭學(xué)等現(xiàn)象。剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導(dǎo)老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。特別是對(duì)待基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生是，更要注意教學(xué)方法的使用，同時(shí)要有耐心。
實(shí)踐教學(xué)方面：職業(yè)教育教學(xué)的關(guān)鍵在于重視技能。我們要讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)動(dòng)腦，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要掌握技能。實(shí)踐課不只是“動(dòng)手的課，而是理論實(shí)踐相結(jié)合，有些原理可能我們沒辦法讓學(xué)生掌握，但我們要想法讓他們明白大致的原理，就想三相交流異步電動(dòng)機(jī)的原理，我們只需讓他們知道這是電和磁相互作用的結(jié)果，再讓他們熟練應(yīng)用就達(dá)到了我們的教學(xué)目的。其實(shí)，中職學(xué)生一大優(yōu)點(diǎn)就是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，他們學(xué)的很快，工藝很好，他們對(duì)理論知識(shí)不感興趣，但特喜愛動(dòng)手操作。這個(gè)時(shí)候，就要給學(xué)生足夠的時(shí)間，老師則在課堂上來回巡視，確保學(xué)生安全，并及時(shí)糾正一些操作不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。聽了一周的課后，我開始走上講臺(tái)，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗(yàn)不夠，應(yīng)變能力不強(qiáng)，雖然做了很多課前準(zhǔn)備，但上課純粹是灌輸知識(shí)，毫無藝術(shù)感，出現(xiàn)“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”、“時(shí)間分配不合理”等問題。在上課的過程中，我也遇到了困難，如課堂秩序，還有就是在他們在聽不明白的時(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺等等。教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。欣慰的是在指導(dǎo)老師的幫助和我的努力下，我的教學(xué)能力有了很大的提高。
班主任工作方面：整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當(dāng)看見那些十三四歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到六七年前的中學(xué)時(shí)代。學(xué)生有自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法，盡管他們在道德、情感方面還有待發(fā)展。他們不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中，要以身作則。我要了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)，要熟悉和掌握學(xué)生的情況，在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。時(shí)間過的非?？欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。實(shí)習(xí)期間我向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進(jìn)入角色，工作經(jīng)驗(yàn)不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過實(shí)習(xí)班主任工作，我的感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過教育實(shí)習(xí)，我鞏固和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行中等職業(yè)教育有關(guān)工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)了獨(dú)立從事實(shí)際工作的能力，增強(qiáng)從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)中職學(xué)校教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
過去的一學(xué)期里，我擔(dān)任10職場電子、10職場商務(wù)、10職場模具班的專職班主任。我班在學(xué)校和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的。
如下：
一、加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成才。
特別是我們職場班的學(xué)生回到學(xué)校后。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想上抓起，通過形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)成才意識(shí)，有目的有步驟的來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會(huì)和查寢時(shí)間，深入學(xué)生內(nèi)部，了解學(xué)生的想法，從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識(shí)。教育學(xué)生求學(xué)要勤，嚴(yán)謹(jǐn)刻苦;增強(qiáng)自律和自制能力。此外，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加本院組織的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動(dòng)，從根本上杜絕思想束縛情況，促使每一位同學(xué)樹立宏大的理想，明確學(xué)習(xí)目的。。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)大學(xué)生主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，完成好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學(xué)生心理壓力。
在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)，有不少學(xué)生存在心理上的問題。壓力大，心里焦慮，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。因此，我注重加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流，并制定一系列有效方案來幫助班上有心理負(fù)擔(dān)的同學(xué)。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
大二年級(jí)學(xué)生面臨著電子檢測師、商務(wù)助理師、模具數(shù)控加工考證的過級(jí)考試，隨著時(shí)間的逼近，有的學(xué)生還沒過任何等級(jí)，有時(shí)會(huì)感到迷惘，對(duì)前途失去信心。
因此，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，值得同學(xué)信賴的班干部隊(duì)伍。深入學(xué)生內(nèi)部，了解下面情況主要靠學(xué)生干部，許多具體工作都要靠學(xué)生干部去實(shí)施。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我管理。要求成績優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)形成“一對(duì)一”的小組，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)與生活，增強(qiáng)集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學(xué)生與老師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍的同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范作用。
四、提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。
通過激勵(lì)學(xué)生參加我院舉辦的“青春理想演講競賽”和“籃球比賽”活動(dòng)使學(xué)生的自立能力得到了強(qiáng)化，幫助學(xué)生了解自己的社會(huì)位置和將擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，從而合理調(diào)節(jié)自我期望值，糾正自我意識(shí)偏差和失誤，縮短與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的距離。并且培養(yǎng)樂學(xué)生行動(dòng)的自覺性、果斷性、自制力，增強(qiáng)他們的挫折承受能力和自控能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
五、學(xué)生寢室文化建設(shè)。
寢室也是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，更是保障學(xué)生有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)的堡壘。這學(xué)期我院舉辦了“寢室文化秀”，使我班意識(shí)到寢室還需要不斷地加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，爭取在下一學(xué)年里有較大的提高，并向“文明寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對(duì)宿舍的管理，確保同學(xué)們按時(shí)歸寢，定期打掃寢室衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。
鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如:學(xué)科演講比賽、激情廣場、校園歌手大賽等。以豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。
通過狠抓以上幾個(gè)方面，這一學(xué)期的工作收到了良好的效果。以后的幾個(gè)學(xué)年里，我會(huì)本著我院“誠實(shí)守信、奮發(fā)有為、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使班級(jí)建設(shè)工作更加井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出;班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序良好，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，具有班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
職校老師的工作簡歷篇十一
個(gè)人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉堡英語口語證書。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好運(yùn)用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?BR> 思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)。
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅！
職校老師的工作簡歷篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學(xué)校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠?yàn)閷W(xué)生們傳授知識(shí)和技能。多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到職校老師的工作職責(zé)和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳氖侣毿＝處煿ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?BR> 首先，作為職校老師，我認(rèn)為最重要的是要有自身專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)。因?yàn)槁毿Ｅ囵B(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術(shù)的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，以便能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生并回答他們的問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地幫助學(xué)生成長。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學(xué)校中，我們不僅需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，還需要與學(xué)校管理層、家長等進(jìn)行密切合作。為了幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，我們需要用簡單明了的語言解釋，與學(xué)生保持良好的互動(dòng)。同時(shí)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)背景和個(gè)人特點(diǎn)，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以確保我們的教學(xué)效果。與此同時(shí)，與學(xué)校管理層、家長保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，能夠更好地協(xié)調(diào)教學(xué)工作，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關(guān)愛之心。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求與普通學(xué)校的學(xué)生有所不同。在他們面臨學(xué)業(yè)壓力和生活困擾時(shí)，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽他們的煩惱和問題，給予耐心的指導(dǎo)和建議，幫助他們走出困境。只有真正關(guān)心并關(guān)愛學(xué)生，我們才能建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，因此我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們也要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和優(yōu)勢，鼓勵(lì)他們參加各類競賽和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識(shí)。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導(dǎo)學(xué)生成長。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)；我們需要具備良好的溝通能力，與學(xué)生、學(xué)校管理層和家長保持良好的互動(dòng)；我們需要具備耐心和關(guān)愛之心，關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學(xué)生們的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇十三
向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請(qǐng)欣賞：
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員入司以及業(yè)績情況進(jìn)行追蹤。
5、負(fù)責(zé)配團(tuán)以及總公司營銷部進(jìn)行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負(fù)責(zé)辦理保險(xiǎn)代理人員入職以及離職。
7、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員的檔案進(jìn)行整理、歸檔。
8、負(fù)責(zé)對(duì)離職保險(xiǎn)代理人員所繳納保證金進(jìn)行管理。
9、完成臨時(shí)性工作以及領(lǐng)導(dǎo)分配的工作?。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)候的`安全。
3、帶隊(duì)出游?。
3、工作責(zé)任心較強(qiáng)，比較上進(jìn)。
職校老師的工作簡歷篇十四
性別：女。
年齡：22。
畢業(yè)院校；阿壩師范高等?？茖W(xué)校。
政治面貌：團(tuán)員。
學(xué)歷：大專。
專業(yè)：音樂舞蹈教育。
現(xiàn)任職位：舞蹈老師。
聯(lián)系方式：158xxxxxxxx。
主要社會(huì)工作；大一下期開始，利用周末的時(shí)間，在培訓(xùn)班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學(xué)工作，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強(qiáng)，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進(jìn)步與成長。專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)中；榮獲二等獎(jiǎng)。
大二被評(píng)為三好學(xué)生“；大學(xué)期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會(huì)的教師資質(zhì)證書。
活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇十五
基本信息：
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：28。
出生年月：1983年3月。
學(xué)歷：高級(jí)技工。
婚姻狀況：已婚。
政治面貌：群眾。
聯(lián)系電話：13436323645。
籍貫：河北省定興縣東落堡鄉(xiāng)東引村。
參加工作時(shí)間：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小區(qū)住宅樓項(xiàng)目當(dāng)中，負(fù)責(zé)物業(yè)工程部前期房屋與設(shè)備的接管驗(yàn)收，與業(yè)主入住手續(xù)的辦理，裝修管理及驗(yàn)收等工作。入住后的入戶維修，地下消防監(jiān)控，中水處理，給水泵房，配電室，風(fēng)機(jī)房等設(shè)備的巡視管理工作。
培訓(xùn)證書：
2006/09：北京城建黨校金屬焊接切割特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京城建黨校高壓運(yùn)行維修電工特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)制冷特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校制冷工中級(jí)職業(yè)資格證書。
2010/11：北京城建黨校維修電工高級(jí)職業(yè)資格證書。
/03：北京東城職校中級(jí)弱電智能樓宇管理師在讀。
2009/12：機(jī)動(dòng)車駕駛證b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐勞，不怕困難挫折不服輸?shù)木?，樂于學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)際操作能力強(qiáng)，能很快適應(yīng)各種新工作接受新事物，并能理解和掌握其特點(diǎn)。目標(biāo)是希望在日新月異，時(shí)不我待的市場上能成為一專多能的技術(shù)人員。并且不斷的學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)揮自己的水電技能為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
職校老師的工作簡歷篇十六
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年11月21日)。
居住地：海南。
電話：166_______(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[1年3個(gè)月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學(xué)校：海南大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強(qiáng)的執(zhí)行力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實(shí)，希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：海南。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理。
2.完成學(xué)校交給自己所在班級(jí)學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。
3.教會(huì)學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動(dòng)作、步伐、音樂要領(lǐng)。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。
2.積極為學(xué)員參賽、考級(jí)進(jìn)行帶隊(duì)管理。
3.關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對(duì)每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。
教育經(jīng)歷。
20_/8—20_/6海南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科。
20_/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇十七
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學(xué)院。
政治面貌：_黨員。
最高學(xué)歷：本科。
所修專業(yè)：英語教育專業(yè)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：
希望地點(diǎn)：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學(xué)院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級(jí)。
英語水平：熟練，專業(yè)4級(jí)。
日語水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的作風(fēng)，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應(yīng)能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。
職校老師的工作簡歷篇十八
民族：漢族。
出生年月：20xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxxx。
現(xiàn)所在地：xxxx。
畢業(yè)學(xué)校：xxxx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：xx市xxx小學(xué)。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲?。∫荒陙戆嘀魅芜@個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：xx市xx高中。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師。
個(gè)人評(píng)價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。?？促F校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
職校老師的工作簡歷篇十九
第一段：引言（100字）。
作為一名職校老師，我有幸能夠與學(xué)生們一起度過美好的求知時(shí)光。多年來，我積累了許多工作心得，使我在教育工作中更加成熟和自信。下面我將分享一些我在職校工作中的心得和體會(huì)。
第二段：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異（200字）。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們在學(xué)習(xí)的進(jìn)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式等方面都存在著差異。作為一名職校老師，我認(rèn)識(shí)到了關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的重要性。在教學(xué)中，我會(huì)以多元化的教學(xué)方法和資源來滿足不同學(xué)生的需求，例如使用多媒體教學(xué)、小組討論等方式。我也會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。
第三段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣（200字）。
學(xué)習(xí)的興趣是學(xué)生投入學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?，作為一名職校老師，我致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我善于設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，例如實(shí)踐操作、趣味游戲等，以引起學(xué)生的興趣和好奇心。我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和提問，讓課堂變得活躍而有趣。此外，我會(huì)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的成長和生活，以增加學(xué)生對(duì)我的信任和敬意，從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)積極性。
第四段：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐（200字）。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名職校老師，我始終堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐。在職業(yè)教育中，實(shí)踐是非常重要的一部分，通過親自實(shí)踐，學(xué)生可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。因此，我會(huì)組織學(xué)生參觀實(shí)習(xí)企業(yè)、參與實(shí)際項(xiàng)目和模擬實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信通過實(shí)踐的錘煉，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：教師自身素養(yǎng)的提升（200字）。
作為一名職校老師，我深知自身的素養(yǎng)對(duì)教育工作的重要性。教師需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，以更好地指導(dǎo)學(xué)生。因此，我會(huì)積極參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，拓寬自己的教學(xué)思路。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注教育前沿和科技發(fā)展，應(yīng)用新的教育技術(shù)和方法來提升教學(xué)效果。只有自身不斷進(jìn)步，才能更好地指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生。
總結(jié)（100字）。
作為一名職校老師，我深愛教育事業(yè)，緊跟時(shí)代潮流，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生差異，激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐，并不斷提升自身素養(yǎng)。我真心希望能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力他們實(shí)現(xiàn)夢想。這些工作心得也將成為我在教育工作中不斷前行的動(dòng)力和支持。
職校老師的工作簡歷篇一
(女,23歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：幼教。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開朗，工作認(rèn)真，有責(zé)任心。在校期間曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，多次獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)擔(dān)任幼兒英語教師鋼琴教師。證書齊全。
曾做過小學(xué)生數(shù)、語、外家教。
工作經(jīng)驗(yàn)。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心。
工作職責(zé)：20xx年11月--20xx年7月英語教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團(tuán)。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學(xué)院學(xué)前英語教育專業(yè)。
李佩斯語言能力。
英語：熟悉。
職校老師的工作簡歷篇二
一年以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學(xué)生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我擔(dān)任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機(jī)1001、1002、的哲學(xué);后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程。共計(jì)課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認(rèn)真上課。本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評(píng)。
3;認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行從沒有說或做不利于學(xué)校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四其他方面。
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓(xùn)練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇三
四天在線直播教學(xué)，五六年級(jí)老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進(jìn)行，為老師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時(shí)時(shí)刻刻為之內(nèi)心觸動(dòng)著。
一、教師：
早上都能及時(shí)開啟打卡模式，進(jìn)行一天的工作。
班主任：每天按時(shí)提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進(jìn)直播間，分享直播鏈接，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)與督促，在班級(jí)直播時(shí)能進(jìn)行師生之間的良好互動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑，并及時(shí)在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學(xué)生按時(shí)晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項(xiàng)特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點(diǎn)，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語老師：原引群老師輔導(dǎo)年級(jí)較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進(jìn)行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項(xiàng)工作，兩個(gè)班英語工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時(shí)間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級(jí)較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時(shí)代步伐，每天班級(jí)內(nèi)部直播講解重點(diǎn)，短語，句子，給學(xué)生交代清楚。
二、學(xué)生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù)，但也有家長不會(huì)操作，不能及時(shí)上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級(jí)內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))。
如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。
個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會(huì)成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識(shí)落實(shí)，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇四
在會(huì)計(jì)簡歷中個(gè)人信息作為必要的項(xiàng)目，所起到的作用就是讓對(duì)讓知道是誰在應(yīng)聘。個(gè)人的基本信息需要填寫的項(xiàng)目也有很多，包括有性別、年齡、政治面貌、籍貫、招聘等等。
個(gè)人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年5月20日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：46kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
其他。
職位名稱：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：英語;普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2月-201月江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科。
9月-7月福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
9月-月福州雙引號(hào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通用就業(yè)力就業(yè)課程實(shí)訓(xùn)。
所在公司：福州維寧進(jìn)出口貿(mào)易有限公司。
時(shí)間范圍：201月-2011年12月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：個(gè)體。
時(shí)間范圍：3月-209月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：咨詢業(yè)(顧問、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、法律)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：福州匯和科技有限公司。
時(shí)間范圍：2012年9月-207月。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、加工。
擔(dān)任職位：財(cái)務(wù)關(guān)務(wù)助理。
離職原因：
所在公司：福州邦利進(jìn)出口有限公司。
時(shí)間范圍：年10月-年2月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，做事踏實(shí)，以成就為目標(biāo)，易于接受新鮮事物。
誠實(shí)守信，意志堅(jiān)強(qiáng)，承受能力強(qiáng)，生活中不斷磨練自我，提升自我，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)。
拓展閱讀：為什么“求職意向”在個(gè)人簡歷中是必要的存在?
在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場的競爭逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個(gè)時(shí)候就注意求職中每一個(gè)影響到成功率的因素，例如個(gè)人簡歷就是其中之一。眾所周知的，個(gè)人簡歷在求職中過程中起到敲門磚的作用，每一個(gè)在職人員都曾經(jīng)經(jīng)歷過寫個(gè)人簡歷的時(shí)期。
一來，求職意向關(guān)系到個(gè)人簡歷整體協(xié)作。
在個(gè)人簡歷中優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的簡歷內(nèi)容，首先要做到的就是個(gè)人簡歷言之有物，要有一定的'核心。而求職意向就是個(gè)人簡歷的的核心，在編寫個(gè)人簡歷的時(shí)候，必須要有針對(duì)的寫，才能讓個(gè)人簡歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡單來說也就是求職的目標(biāo)，是寫個(gè)人簡歷時(shí)所需要針對(duì)的。
二來，求職意向也是用人單位所要求的。
你所寫的每一份個(gè)人簡歷都是要拿給用人單位看，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人簡歷的價(jià)值。也就是說，個(gè)人簡歷的價(jià)值就在招聘人身上。在閱讀個(gè)人簡歷的時(shí)候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現(xiàn)在個(gè)人簡歷上。
更多。
職校老師的工作簡歷篇五
時(shí)間型的個(gè)人簡歷運(yùn)用是最廣泛，指著這的個(gè)人簡歷應(yīng)該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時(shí)間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時(shí)間型”的個(gè)人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時(shí)間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時(shí)間段蟲是什么工作，所以時(shí)間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時(shí)候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細(xì)內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請(qǐng)那些對(duì)技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時(shí)這種類型的簡歷最合適。
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個(gè)人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學(xué)歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學(xué)英語課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場。
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工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學(xué)校英語專業(yè)四級(jí)(tem-4)證書。
2.能熟練的進(jìn)行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運(yùn)用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個(gè)人性格。
1、做事細(xì)心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;。
2、責(zé)任心強(qiáng)，敢于拼搏奉獻(xiàn)，有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng);。
5、闖勁不足、工作不夠細(xì)致等缺點(diǎn)同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評(píng)價(jià)。
具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)方法。
擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實(shí)自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時(shí)代。
具備良好的心理素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人關(guān)系以及良好的團(tuán)隊(duì)工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
有激情，有進(jìn)取精神，工作認(rèn)真踏實(shí)。
更多。
職校老師的工作簡歷篇六
(女,27歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年。
現(xiàn)居住地：長春南關(guān)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
長春師范學(xué)院。
工作職責(zé)：本人多年英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中高考知識(shí)體系和命題走向有準(zhǔn)確理解，提供英語1對(duì)1輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性學(xué)習(xí)方案，參照考綱和教材進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理、語法點(diǎn)歸納提升、熱點(diǎn)考點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對(duì)初高中學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，時(shí)間可以集中亦可分散，方法獨(dú)特，成績提高快。解決學(xué)生上了許多輔導(dǎo)班英語成績不理想的問題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長春師范學(xué)院英語專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇七
在制作簡歷過程中，很多求職者認(rèn)為填寫更多的學(xué)歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個(gè)人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上居住地：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責(zé)任心，在專上嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會(huì)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我了解企業(yè)各個(gè)經(jīng)營活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能熟練地用會(huì)計(jì)語言表達(dá)。
求職意向。
尋求職位：助理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州路橋區(qū)浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)計(jì)職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)來豐富會(huì)計(jì)知識(shí)，成為一名出色的會(huì)計(jì)。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔(dān)任崗位：財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類/會(huì)計(jì)。
職位名稱：總賬會(huì)計(jì)。
職位描述：在企業(yè)擔(dān)任總賬會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動(dòng)，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會(huì)計(jì)處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會(huì)計(jì)分錄、生成帳表、核對(duì)現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對(duì)外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計(jì)算機(jī)一級(jí)未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級(jí));中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
計(jì)算機(jī)能力：全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能使用常用辦公軟件、用友財(cái)務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財(cái)務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個(gè)人簡歷的時(shí)間最多為15秒，如何利用如此短暫的時(shí)間為招聘單位留下深刻的印象，對(duì)于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時(shí)間較短，因此在制作個(gè)人簡歷的過程中，針對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個(gè)簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認(rèn)為華麗的內(nèi)容對(duì)于提高競爭力具備重要的作品，其實(shí)結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個(gè)簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時(shí)間內(nèi)無法對(duì)于簡歷進(jìn)行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對(duì)性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴(yán)重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實(shí)力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇八
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：無經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評(píng)價(jià)。
自2008年考取廣東省韶關(guān)學(xué)院，在校攻讀的是音樂學(xué)專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和比賽。
為學(xué)校獲取三次省級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，并參加學(xué)校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會(huì)，獲得得很多寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團(tuán)，并參與“天地丹霞”主題晚會(huì)演出，并擔(dān)任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時(shí)間，考取北京舞蹈學(xué)院中國舞教師資格證一到五級(jí)，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔(dān)任舞蹈老師，從中學(xué)到了很多教育學(xué)生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關(guān)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)。
職校老師的工作簡歷篇九
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學(xué)們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國的學(xué)生都是一樣的，誰能夠充分利用時(shí)間，誰的學(xué)習(xí)效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇十
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這么過去了，想來時(shí)間過去了就快，回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的感觸很多，也學(xué)會(huì)到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心，我開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。職教中學(xué)是我們縣一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學(xué)校，校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中，我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是跟著團(tuán)委朱兆瑞老師學(xué)習(xí)，他也是高二3班和高三9班的歷史老師，所以我也就以自己的專業(yè)為主學(xué)習(xí)做歷史老師。
實(shí)習(xí)第一天，我在熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境和上班程序的時(shí)候，在辦公室隔壁的雜志室認(rèn)認(rèn)真真的把師德八條抄在我的實(shí)習(xí)小本上：1)師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦;2)師儀端：儀表端正，言談文明;3)師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助;4)師志堅(jiān)：致力教育，勇于獻(xiàn)身;5)師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn);6)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方;7)師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，尊紀(jì)守法;8)師德高：作風(fēng)正派，道德高尚。我不知道自己能做多好，但我想以這些話為標(biāo)準(zhǔn)做到，加油!!
“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷努力，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我所學(xué)的理論知識(shí)變?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐。短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“*好”“*好”的感覺真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了，呵呵。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，也令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二三班，記得我剛到課室的第一天，晚上改作業(yè)就有個(gè)同學(xué)寫紙條給我說：老師我不是好學(xué)生只是為了叫你高興才認(rèn)真做作業(yè)的。我以一個(gè)大姐姐的身份給他回到：看到你認(rèn)真的作業(yè)我很開心，但是我也很難過你否定自己，我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒，也許你以前只是分?jǐn)?shù)不高，但一定是好孩子好學(xué)生。
聽了幾節(jié)課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一節(jié)“*作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出。
教案。
的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)，幫助修改教案，他以前也帶過好多歷史學(xué)的實(shí)習(xí)老師，不僅經(jīng)驗(yàn)豐富而且他沒有絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵(lì)幫助。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如講課的是時(shí)候老是斷斷續(xù)續(xù)，思維跟不上，聲音很小，放不開，有學(xué)生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時(shí)氣氛僵硬使學(xué)生也不積極配合，令我痛心疾首。粉筆字寫不好，字寫得又丑，手臂還很難受。后來我就多和指導(dǎo)老師交流不斷自我完善，終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。
我深深的感受到作為教育工作者，不緊緊是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)。老師就像自編自演的導(dǎo)演加演員，而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。不過在我的努力和堅(jiān)持下我取得的教學(xué)效果還是很不錯(cuò)的，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極配合回答問題與我交談，每天都認(rèn)真完成作業(yè)。剛開始常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開說話不配合，我喊破嗓子都沒辦法控制，在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”我覺得興趣對(duì)于學(xué)習(xí)來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在上課時(shí)我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，我再加以補(bǔ)充、糾正。
我告訴他們學(xué)習(xí)好多知識(shí)都應(yīng)該知道：讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生自己動(dòng)腦為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于高中歷史而言，批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤就顯得沒那么重要。
但我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的。
評(píng)語。
并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。我覺的身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生只有不會(huì)教的老師。我從不訓(xùn)斥他們而是耐心地教育他們跟他們聊天了解他們對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)讓他們知道老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是學(xué)生健康成長的一個(gè)方面不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩蓪W(xué)生的能力因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业募?xì)心努力下班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步他們不象以前那樣因?yàn)樵诓缓玫膶W(xué)校里就自報(bào)自棄開始認(rèn)真努力起來了。從中我深深體會(huì)到對(duì)那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥嘲諷而要了解他們的內(nèi)心世界多溝通多互動(dòng)多鼓勵(lì)。
教育實(shí)習(xí)是我校課程中一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校培養(yǎng)合格教師的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是從事教學(xué)工作的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，首先感謝天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持。
實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐教學(xué)能力，提高了對(duì)中職教育工作的認(rèn)識(shí)，看到了我要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，聽取老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議；認(rèn)真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法；努力與學(xué)生溝通交流，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。在班主任工作方面，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進(jìn)行耐心的交流與溝通。一個(gè)月的時(shí)間了里我收獲很大，感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)。
理論教學(xué)方面：中職生源大多是普高淘汰下來的，他們不同程度存在著基礎(chǔ)差、底子薄、自制差、學(xué)習(xí)目的不明確、厭學(xué)等現(xiàn)象。剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導(dǎo)老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。特別是對(duì)待基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生是，更要注意教學(xué)方法的使用，同時(shí)要有耐心。
實(shí)踐教學(xué)方面：職業(yè)教育教學(xué)的關(guān)鍵在于重視技能。我們要讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)動(dòng)腦，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要掌握技能。實(shí)踐課不只是“動(dòng)手的課，而是理論實(shí)踐相結(jié)合，有些原理可能我們沒辦法讓學(xué)生掌握，但我們要想法讓他們明白大致的原理，就想三相交流異步電動(dòng)機(jī)的原理，我們只需讓他們知道這是電和磁相互作用的結(jié)果，再讓他們熟練應(yīng)用就達(dá)到了我們的教學(xué)目的。其實(shí)，中職學(xué)生一大優(yōu)點(diǎn)就是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，他們學(xué)的很快，工藝很好，他們對(duì)理論知識(shí)不感興趣，但特喜愛動(dòng)手操作。這個(gè)時(shí)候，就要給學(xué)生足夠的時(shí)間，老師則在課堂上來回巡視，確保學(xué)生安全，并及時(shí)糾正一些操作不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。聽了一周的課后，我開始走上講臺(tái)，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗(yàn)不夠，應(yīng)變能力不強(qiáng)，雖然做了很多課前準(zhǔn)備，但上課純粹是灌輸知識(shí)，毫無藝術(shù)感，出現(xiàn)“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”、“時(shí)間分配不合理”等問題。在上課的過程中，我也遇到了困難，如課堂秩序，還有就是在他們在聽不明白的時(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺等等。教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。欣慰的是在指導(dǎo)老師的幫助和我的努力下，我的教學(xué)能力有了很大的提高。
班主任工作方面：整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當(dāng)看見那些十三四歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到六七年前的中學(xué)時(shí)代。學(xué)生有自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法，盡管他們在道德、情感方面還有待發(fā)展。他們不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中，要以身作則。我要了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)，要熟悉和掌握學(xué)生的情況，在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。時(shí)間過的非?？欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。實(shí)習(xí)期間我向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進(jìn)入角色，工作經(jīng)驗(yàn)不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過實(shí)習(xí)班主任工作，我的感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過教育實(shí)習(xí)，我鞏固和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行中等職業(yè)教育有關(guān)工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)了獨(dú)立從事實(shí)際工作的能力，增強(qiáng)從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)中職學(xué)校教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
過去的一學(xué)期里，我擔(dān)任10職場電子、10職場商務(wù)、10職場模具班的專職班主任。我班在學(xué)校和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的。
如下：
一、加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成才。
特別是我們職場班的學(xué)生回到學(xué)校后。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想上抓起，通過形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)成才意識(shí)，有目的有步驟的來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會(huì)和查寢時(shí)間，深入學(xué)生內(nèi)部，了解學(xué)生的想法，從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識(shí)。教育學(xué)生求學(xué)要勤，嚴(yán)謹(jǐn)刻苦;增強(qiáng)自律和自制能力。此外，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加本院組織的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動(dòng)，從根本上杜絕思想束縛情況，促使每一位同學(xué)樹立宏大的理想，明確學(xué)習(xí)目的。。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)大學(xué)生主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，完成好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學(xué)生心理壓力。
在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)，有不少學(xué)生存在心理上的問題。壓力大，心里焦慮，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。因此，我注重加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流，并制定一系列有效方案來幫助班上有心理負(fù)擔(dān)的同學(xué)。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
大二年級(jí)學(xué)生面臨著電子檢測師、商務(wù)助理師、模具數(shù)控加工考證的過級(jí)考試，隨著時(shí)間的逼近，有的學(xué)生還沒過任何等級(jí)，有時(shí)會(huì)感到迷惘，對(duì)前途失去信心。
因此，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，值得同學(xué)信賴的班干部隊(duì)伍。深入學(xué)生內(nèi)部，了解下面情況主要靠學(xué)生干部，許多具體工作都要靠學(xué)生干部去實(shí)施。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我管理。要求成績優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)形成“一對(duì)一”的小組，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)與生活，增強(qiáng)集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學(xué)生與老師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍的同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范作用。
四、提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。
通過激勵(lì)學(xué)生參加我院舉辦的“青春理想演講競賽”和“籃球比賽”活動(dòng)使學(xué)生的自立能力得到了強(qiáng)化，幫助學(xué)生了解自己的社會(huì)位置和將擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，從而合理調(diào)節(jié)自我期望值，糾正自我意識(shí)偏差和失誤，縮短與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的距離。并且培養(yǎng)樂學(xué)生行動(dòng)的自覺性、果斷性、自制力，增強(qiáng)他們的挫折承受能力和自控能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
五、學(xué)生寢室文化建設(shè)。
寢室也是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，更是保障學(xué)生有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)的堡壘。這學(xué)期我院舉辦了“寢室文化秀”，使我班意識(shí)到寢室還需要不斷地加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，爭取在下一學(xué)年里有較大的提高，并向“文明寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對(duì)宿舍的管理，確保同學(xué)們按時(shí)歸寢，定期打掃寢室衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。
鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如:學(xué)科演講比賽、激情廣場、校園歌手大賽等。以豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。
通過狠抓以上幾個(gè)方面，這一學(xué)期的工作收到了良好的效果。以后的幾個(gè)學(xué)年里，我會(huì)本著我院“誠實(shí)守信、奮發(fā)有為、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使班級(jí)建設(shè)工作更加井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出;班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序良好，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，具有班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
職校老師的工作簡歷篇十一
個(gè)人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉堡英語口語證書。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好運(yùn)用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?BR> 思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)。
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅！
職校老師的工作簡歷篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學(xué)校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠?yàn)閷W(xué)生們傳授知識(shí)和技能。多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到職校老師的工作職責(zé)和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳氖侣毿＝處煿ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?BR> 首先，作為職校老師，我認(rèn)為最重要的是要有自身專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)。因?yàn)槁毿Ｅ囵B(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術(shù)的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，以便能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生并回答他們的問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地幫助學(xué)生成長。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學(xué)校中，我們不僅需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，還需要與學(xué)校管理層、家長等進(jìn)行密切合作。為了幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，我們需要用簡單明了的語言解釋，與學(xué)生保持良好的互動(dòng)。同時(shí)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)背景和個(gè)人特點(diǎn)，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以確保我們的教學(xué)效果。與此同時(shí)，與學(xué)校管理層、家長保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，能夠更好地協(xié)調(diào)教學(xué)工作，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關(guān)愛之心。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求與普通學(xué)校的學(xué)生有所不同。在他們面臨學(xué)業(yè)壓力和生活困擾時(shí)，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽他們的煩惱和問題，給予耐心的指導(dǎo)和建議，幫助他們走出困境。只有真正關(guān)心并關(guān)愛學(xué)生，我們才能建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，因此我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們也要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和優(yōu)勢，鼓勵(lì)他們參加各類競賽和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識(shí)。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導(dǎo)學(xué)生成長。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)；我們需要具備良好的溝通能力，與學(xué)生、學(xué)校管理層和家長保持良好的互動(dòng)；我們需要具備耐心和關(guān)愛之心，關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學(xué)生們的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇十三
向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請(qǐng)欣賞：
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員入司以及業(yè)績情況進(jìn)行追蹤。
5、負(fù)責(zé)配團(tuán)以及總公司營銷部進(jìn)行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負(fù)責(zé)辦理保險(xiǎn)代理人員入職以及離職。
7、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員的檔案進(jìn)行整理、歸檔。
8、負(fù)責(zé)對(duì)離職保險(xiǎn)代理人員所繳納保證金進(jìn)行管理。
9、完成臨時(shí)性工作以及領(lǐng)導(dǎo)分配的工作?。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)候的`安全。
3、帶隊(duì)出游?。
3、工作責(zé)任心較強(qiáng)，比較上進(jìn)。
職校老師的工作簡歷篇十四
性別：女。
年齡：22。
畢業(yè)院校；阿壩師范高等?？茖W(xué)校。
政治面貌：團(tuán)員。
學(xué)歷：大專。
專業(yè)：音樂舞蹈教育。
現(xiàn)任職位：舞蹈老師。
聯(lián)系方式：158xxxxxxxx。
主要社會(huì)工作；大一下期開始，利用周末的時(shí)間，在培訓(xùn)班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學(xué)工作，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強(qiáng)，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進(jìn)步與成長。專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)中；榮獲二等獎(jiǎng)。
大二被評(píng)為三好學(xué)生“；大學(xué)期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會(huì)的教師資質(zhì)證書。
活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇十五
基本信息：
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：28。
出生年月：1983年3月。
學(xué)歷：高級(jí)技工。
婚姻狀況：已婚。
政治面貌：群眾。
聯(lián)系電話：13436323645。
籍貫：河北省定興縣東落堡鄉(xiāng)東引村。
參加工作時(shí)間：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小區(qū)住宅樓項(xiàng)目當(dāng)中，負(fù)責(zé)物業(yè)工程部前期房屋與設(shè)備的接管驗(yàn)收，與業(yè)主入住手續(xù)的辦理，裝修管理及驗(yàn)收等工作。入住后的入戶維修，地下消防監(jiān)控，中水處理，給水泵房，配電室，風(fēng)機(jī)房等設(shè)備的巡視管理工作。
培訓(xùn)證書：
2006/09：北京城建黨校金屬焊接切割特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京城建黨校高壓運(yùn)行維修電工特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)制冷特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校制冷工中級(jí)職業(yè)資格證書。
2010/11：北京城建黨校維修電工高級(jí)職業(yè)資格證書。
/03：北京東城職校中級(jí)弱電智能樓宇管理師在讀。
2009/12：機(jī)動(dòng)車駕駛證b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐勞，不怕困難挫折不服輸?shù)木?，樂于學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)際操作能力強(qiáng)，能很快適應(yīng)各種新工作接受新事物，并能理解和掌握其特點(diǎn)。目標(biāo)是希望在日新月異，時(shí)不我待的市場上能成為一專多能的技術(shù)人員。并且不斷的學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)揮自己的水電技能為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
職校老師的工作簡歷篇十六
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年11月21日)。
居住地：海南。
電話：166_______(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[1年3個(gè)月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學(xué)校：海南大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強(qiáng)的執(zhí)行力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實(shí)，希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：海南。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理。
2.完成學(xué)校交給自己所在班級(jí)學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。
3.教會(huì)學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動(dòng)作、步伐、音樂要領(lǐng)。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。
2.積極為學(xué)員參賽、考級(jí)進(jìn)行帶隊(duì)管理。
3.關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對(duì)每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。
教育經(jīng)歷。
20_/8—20_/6海南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科。
20_/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇十七
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學(xué)院。
政治面貌：_黨員。
最高學(xué)歷：本科。
所修專業(yè)：英語教育專業(yè)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：
希望地點(diǎn)：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學(xué)院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級(jí)。
英語水平：熟練，專業(yè)4級(jí)。
日語水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的作風(fēng)，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應(yīng)能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。
職校老師的工作簡歷篇十八
民族：漢族。
出生年月：20xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxxx。
現(xiàn)所在地：xxxx。
畢業(yè)學(xué)校：xxxx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：xx市xxx小學(xué)。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲?。∫荒陙戆嘀魅芜@個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：xx市xx高中。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師。
個(gè)人評(píng)價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。?？促F校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
職校老師的工作簡歷篇十九
第一段：引言（100字）。
作為一名職校老師，我有幸能夠與學(xué)生們一起度過美好的求知時(shí)光。多年來，我積累了許多工作心得，使我在教育工作中更加成熟和自信。下面我將分享一些我在職校工作中的心得和體會(huì)。
第二段：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異（200字）。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們在學(xué)習(xí)的進(jìn)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式等方面都存在著差異。作為一名職校老師，我認(rèn)識(shí)到了關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的重要性。在教學(xué)中，我會(huì)以多元化的教學(xué)方法和資源來滿足不同學(xué)生的需求，例如使用多媒體教學(xué)、小組討論等方式。我也會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。
第三段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣（200字）。
學(xué)習(xí)的興趣是學(xué)生投入學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?，作為一名職校老師，我致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我善于設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，例如實(shí)踐操作、趣味游戲等，以引起學(xué)生的興趣和好奇心。我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和提問，讓課堂變得活躍而有趣。此外，我會(huì)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的成長和生活，以增加學(xué)生對(duì)我的信任和敬意，從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)積極性。
第四段：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐（200字）。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名職校老師，我始終堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐。在職業(yè)教育中，實(shí)踐是非常重要的一部分，通過親自實(shí)踐，學(xué)生可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。因此，我會(huì)組織學(xué)生參觀實(shí)習(xí)企業(yè)、參與實(shí)際項(xiàng)目和模擬實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信通過實(shí)踐的錘煉，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：教師自身素養(yǎng)的提升（200字）。
作為一名職校老師，我深知自身的素養(yǎng)對(duì)教育工作的重要性。教師需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，以更好地指導(dǎo)學(xué)生。因此，我會(huì)積極參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，拓寬自己的教學(xué)思路。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注教育前沿和科技發(fā)展，應(yīng)用新的教育技術(shù)和方法來提升教學(xué)效果。只有自身不斷進(jìn)步，才能更好地指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生。
總結(jié)（100字）。
作為一名職校老師，我深愛教育事業(yè)，緊跟時(shí)代潮流，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生差異，激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐，并不斷提升自身素養(yǎng)。我真心希望能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力他們實(shí)現(xiàn)夢想。這些工作心得也將成為我在教育工作中不斷前行的動(dòng)力和支持。