通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確地反映出個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，具備一定的客觀性和學(xué)術(shù)性?？纯聪旅孢@些成功的總結(jié)，或許能給你一些靈感和啟示。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇一
9月25日，為了培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族傳承中華傳統(tǒng)美德，在這舉國(guó)歡慶的日子里，xx鎮(zhèn)希望小學(xué)開(kāi)展了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。
1、以“金秋頌、慶國(guó)慶”為主題的書(shū)畫(huà)報(bào)展覽。
學(xué)生們通過(guò)畫(huà)筆為祖國(guó)母親獻(xiàn)上充滿(mǎn)文化積淀的生日禮物，用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國(guó)母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。
2、開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”為主題演講比賽。
孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝福，用他們所特有的質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)祖國(guó)深深地愛(ài)。不僅鍛煉了學(xué)生的口才，還燃起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書(shū)畫(huà)、演講的興趣和愛(ài)好，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇二
9月20日上午，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來(lái)到了，xx市xx縣4a級(jí)風(fēng)景區(qū)————xx山，進(jìn)行“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”親子登山活動(dòng)。
我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了xx山山下集合，在xx山的正大門(mén)，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、老師在一起跳了《小蘋(píng)果》，孩子們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，也期待這次的登山活動(dòng)。
接著，我們家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)始了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來(lái)也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長(zhǎng)也是在后面追趕著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。
在走到半山腰的集合點(diǎn)，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長(zhǎng)手拿手來(lái)到了山下的游樂(lè)園，在游樂(lè)園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫(huà)的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。
看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵(lì)孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過(guò)后，孩子們手拿彩帶，開(kāi)始揮舞著，奔跑著，非常的開(kāi)心。在孩子們歡聲笑語(yǔ)中，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒(méi)有下雨，也沒(méi)有任何突發(fā)情況。
通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。
這次親子活動(dòng)圓滿(mǎn)地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇三
國(guó)慶來(lái)臨之際，我們舉行了來(lái)清苑職教中心的第一次團(tuán)日活動(dòng)，主題為“碧水藍(lán)天——環(huán)保伴我行”。
活動(dòng)第一天我們四人首先學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，了解到了各個(gè)地區(qū)環(huán)境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)，從而更好的提醒他人環(huán)保.第二、三天，我們利用加強(qiáng)的環(huán)保知識(shí)，到班里宣傳全球面臨的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保的重要性，同時(shí)讓學(xué)生觀看環(huán)境在十幾年前后的對(duì)比照片，使每位學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，本次宣傳得到了不錯(cuò)的效果，現(xiàn)在，學(xué)生吃飯時(shí)塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)進(jìn)了自己的一份力量，很欣慰!
活動(dòng)的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動(dòng)，形成環(huán)保效應(yīng)，在簽名過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)講一下自己環(huán)保的事情，每位同學(xué)都能敢說(shuō)出自己的做法、想法。第五天，我們付諸于行動(dòng)，在我們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們將職教中心的邊邊角角清理干凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺(jué)很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃干凈，我們四人也參與進(jìn)來(lái)，幫助同學(xué)們讓你打掃。經(jīng)過(guò)我們精心的清理，學(xué)校煥然一新，校領(lǐng)導(dǎo)也給予我們很高的評(píng)價(jià)!本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們非常大的幫助與支持，在次獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的謝意!
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們鍛煉了自己的組織能力，加強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)，展現(xiàn)了河北師范大學(xué)的精神風(fēng)貌!
10月1日晚，我班開(kāi)展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)形式新穎，生動(dòng)有趣，且達(dá)到了活動(dòng)目的。
活動(dòng)過(guò)程記錄如下：
一由團(tuán)支書(shū)在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題(學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn)，勤勞，求實(shí)，創(chuàng)新)。
二全班同學(xué)到場(chǎng)，主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始(由團(tuán)支書(shū)和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)主持人)。
三主持人介紹活動(dòng)背景和目的，簡(jiǎn)述活動(dòng)進(jìn)程，并展示獎(jiǎng)品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。
四“校訓(xùn)搶答”(目的：好的校訓(xùn)是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展)。由主持人說(shuō)出國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)名稱(chēng)，同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn)，答對(duì)有獎(jiǎng)。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn)，隨后提問(wèn)，同學(xué)們根據(jù)記憶回答。答對(duì)均有獎(jiǎng)品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫(xiě)在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習(xí)。
五“繞口令游戲”(目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說(shuō)普通話的能力，同時(shí)活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。)主持人在黑板上寫(xiě)下各種繞口令，讓大家練習(xí)2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項(xiàng)評(píng)出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎(jiǎng)。
六“englishtime”(目的：練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，積累英語(yǔ)素材，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣)每個(gè)寢室派出一名代表，上臺(tái)背誦或朗讀一段英語(yǔ)素材，要求表演者盡量模仿外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評(píng)出最好的兩個(gè)寢室，提出表?yè)P(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)。
七“時(shí)事政治”(目的：學(xué)習(xí)一些時(shí)事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，洞悉社會(huì)走向，對(duì)我們制定人生規(guī)劃大有裨益。)由主持人念讀國(guó)內(nèi)外重要新聞，并以提問(wèn)的方式告訴大家08年國(guó)內(nèi)十大要事。最后鼓勵(lì)大家在平時(shí)多留意社會(huì)的時(shí)事，這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
八“推薦好書(shū)”(目的：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題，好書(shū)更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步。)根據(jù)事先準(zhǔn)備，每個(gè)寢室至少推薦一本書(shū)。并派代表上臺(tái)介紹該書(shū)作者及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語(yǔ)句及自己讀后的體會(huì)，以提高大家的興趣。
九“心語(yǔ)寄語(yǔ)”：請(qǐng)每一位同學(xué)寫(xiě)下對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)或建議，也可寫(xiě)一些想和同學(xué)們說(shuō)的話，以此來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)和同學(xué)間的和諧。
十由主持人總結(jié)活動(dòng)，述說(shuō)寄語(yǔ)，致結(jié)束詞。
十一團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平時(shí)的實(shí)例來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，提出希望和要求。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇四
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的七十歲二生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，_幼兒園開(kāi)展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國(guó)旗。
升國(guó)旗時(shí)，小班的孩子們聽(tīng)著國(guó)歌，與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗?？?，一會(huì)兒工夫，一面國(guó)旗就做好啦!
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
(1)國(guó)旗國(guó)旗真美麗。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？?，中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
(2)障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情?！芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
(1)我能找到首都。
說(shuō)到祖國(guó)，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，并欣賞了國(guó)歌。那么，北京在中國(guó)地圖上的哪里呢?看，找到了五角星，就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
(2)屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京_前升國(guó)旗的盛況。_好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的_吧!相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿(mǎn)地升起神圣的五星紅旗。
(3)我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱(chēng)為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過(guò)平安假期。
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全。
故事。
大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，_幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視。
安全。
教育。
關(guān)注人身安全”的原則為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)這次為“祖國(guó)媽媽”送祝福的活動(dòng)，_幼兒園的孩子們更了解祖國(guó)。孩子們?cè)谕嬷蝎@取了知識(shí)，在操作中體會(huì)了“媽媽”的不容易。相信在未來(lái)的日子，孩子們能更好的表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，希望孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又平安的假期。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇五
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽71周年的華誕，舉國(guó)上下，一片歡騰，用各種各樣的方式來(lái)迎接、歡慶。我們__幼兒園也組織了“頌祖國(guó)迎國(guó)慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)，全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致，共同努力，圓滿(mǎn)完成了慶祝活動(dòng)。我們大（2）班在這次活動(dòng)中從選材—組織―編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮，體會(huì)頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：
一、題材的選擇。
二、幼兒學(xué)習(xí)的情況。
我們選擇的詩(shī)歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開(kāi)始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無(wú)論怎么指導(dǎo)、糾正也無(wú)濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國(guó)》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱__小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程。
在排練時(shí)，幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容不理解，不能完美地表演，怎么辦？我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國(guó)成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內(nèi)容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配。
我們根據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦；歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由__激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(zhǎng)的配合。
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班__的爸爸送來(lái)了dvd機(jī)，__的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思。
本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功！也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色！
此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于_園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大（2）班的老師對(duì)此表示深深的感謝！希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開(kāi)展工作！
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇六
在舉國(guó)上下迎接祖國(guó)71華誕之際，我校全體師生以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國(guó)。為了促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè)、富有成效的“歌唱祖國(guó)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。
在校長(zhǎng)的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對(duì)第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、演講活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)第二階段的慶祝活動(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺(tái)上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來(lái)。
第一階段：
(一)開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”的集體讀書(shū)活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上至六年級(jí)人手一冊(cè)“祖國(guó)在我心中”書(shū)籍，讀書(shū)活動(dòng)分為每周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和每晚的讀報(bào)10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，閱讀過(guò)程中，評(píng)委會(huì)同值周干部深入到各中隊(duì)巡視檢查，讀書(shū)活動(dòng)后，每人寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)體會(huì)，周五以中隊(duì)為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來(lái)，辦心得展，班級(jí)墻報(bào)開(kāi)辟一角予以展示，評(píng)委對(duì)讀書(shū)好的班級(jí)寫(xiě)出表?yè)P(yáng)稿在校園廣播站播出，對(duì)各班級(jí)讀書(shū)新秀參加校級(jí)讀書(shū)演講，共評(píng)出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會(huì)文章10余篇。大力掀起讀書(shū)熱潮，使他們更加了解中國(guó)，了解世界，關(guān)注祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)，提高學(xué)生讀書(shū)熱情，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
(二)結(jié)合慶?；顒?dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體，努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。
為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門(mén)口辦各類(lèi)形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展，鞏固書(shū)香文化成果，感受快樂(lè);三是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識(shí)，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí)，提高自身健康水平;三是以班級(jí)為單位開(kāi)展畫(huà)我喜愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，講文明語(yǔ)、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。
第二階段：
在校長(zhǎng)的組織下，開(kāi)展以“歌唱祖國(guó)”為題的慶祝活動(dòng)。慶?；顒?dòng)以舞臺(tái)為陣地，以說(shuō)、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個(gè)。從一年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)獻(xiàn)2個(gè)精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以?xún)?yōu)美的舞蹈表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國(guó)改革開(kāi)改的輝煌業(yè)績(jī)，表達(dá)少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往。
這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更讓學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加深了對(duì)祖國(guó)的感情，學(xué)生素質(zhì)比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇七
在決定舉行國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，為了讓活動(dòng)更好的推行，通過(guò)這次活動(dòng)打響商場(chǎng)的名氣，特意做了很多準(zhǔn)備，在國(guó)慶節(jié)到來(lái)的一個(gè)星期左右商場(chǎng)就開(kāi)始備戰(zhàn)國(guó)慶，制定國(guó)慶活動(dòng)流程，制備活動(dòng)所需要的物品，每個(gè)工作人員都拿出了百分之百的工作狀態(tài)，力圖把這次的工作做好，但是由于對(duì)于產(chǎn)品銷(xiāo)售沒(méi)有做好把控，對(duì)銷(xiāo)售的數(shù)量不清楚，因此在國(guó)慶期間的產(chǎn)品儲(chǔ)備方面不夠充足，導(dǎo)致在活動(dòng)中出現(xiàn)產(chǎn)品供應(yīng)不足，這對(duì)客戶(hù)的熱情是極大的打擊，雖然最后及時(shí)的再次把貨物準(zhǔn)備充足，但是還是流失了很大一部分客戶(hù)。
在活動(dòng)之前因?yàn)閾?dān)心貨物囤積，一直控制產(chǎn)品數(shù)量，沒(méi)有對(duì)國(guó)慶市場(chǎng)的情況作好全面充足的準(zhǔn)備，對(duì)于國(guó)慶產(chǎn)品的銷(xiāo)售沒(méi)有做好預(yù)算，到這有所缺陷，但是經(jīng)過(guò)了這次的事情，相信在這次活動(dòng)中能夠讓我們商場(chǎng)攢夠足夠經(jīng)驗(yàn)，來(lái)應(yīng)對(duì)以后的活動(dòng)，以后在做活動(dòng)之前一定會(huì)做好市場(chǎng)調(diào)查，及時(shí)做好產(chǎn)品儲(chǔ)備工作。
為了能夠讓這次的活動(dòng)讓更多的人知道，我們從中秋節(jié)開(kāi)始宣傳，招聘兼職人員在附近人流密集的、地方發(fā)送傳單，打造聲勢(shì)，并且向其他戶(hù)外公告公司合作租下一些地方做戶(hù)外廣告，打響知名度，通過(guò)大力投入和員工們共同的努力，讓越來(lái)越多的人知道了我們商場(chǎng)，很多人都對(duì)我們的這次活動(dòng)非常好奇，在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)有客戶(hù)在向我們商場(chǎng)詢(xún)問(wèn)情況，服務(wù)人員都及時(shí)的給予了滿(mǎn)意的答復(fù)。等到了國(guó)慶節(jié)到來(lái)，商場(chǎng)外面的人流非常多，達(dá)到了平常的數(shù)倍，在事先做好的安排下，客戶(hù)有序的進(jìn)入商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物。雖然是線下的商場(chǎng)但是廣告推廣能夠讓更多的人知道我們商城，這次的公告投入物超所值，讓更多的人知道，也讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，在節(jié)日里把活動(dòng)圓滿(mǎn)的進(jìn)行下去。
為了提升客戶(hù)滿(mǎn)意對(duì)，我們的服務(wù)人員都是事先經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)的，尤其是禮儀，對(duì)于這些小細(xì)節(jié)方面我們商城非常重視，在商場(chǎng)人流密集的時(shí)候必須要好疏導(dǎo)，做好引導(dǎo)工作保證客戶(hù)來(lái)的開(kāi)心取得開(kāi)心，對(duì)每一個(gè)客戶(hù)都熱情依舊都非常有禮貌的接待，用微笑迎客戶(hù)，用微笑送客戶(hù)。讓客戶(hù)對(duì)我們這次的國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)非常滿(mǎn)意，讓更多的客戶(hù)得到了自己所需，讓國(guó)慶一天商場(chǎng)獲得了成功，獲得了發(fā)展。
促銷(xiāo)活動(dòng)能夠在國(guó)慶節(jié)這一天順利完成，離不開(kāi)所有為此付出的同事的共同努力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)，為商場(chǎng)的建設(shè)添磚加瓦，為商場(chǎng)創(chuàng)造出更好的明天。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇八
金秋送爽，丹桂飄香，國(guó)旗飄揚(yáng)。
在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的xx歲華誕。
為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，了解祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了“慶國(guó)慶”為主題的一系列活動(dòng)。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶?；顒?dòng)。
我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國(guó)媽媽鮮花”。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國(guó)媽媽的蛋糕”。
不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神!
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。
最后，活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕!
歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。
在 “國(guó)慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。
評(píng)分小組根據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。
老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。
這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!
值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的'國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。
本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。
這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。
在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。
大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。
有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。
真可以說(shuō)一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!!!
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇九
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使幼兒在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)71周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“童心唱祖國(guó)齊心迎國(guó)慶”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、組織學(xué)生參加“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。
5、開(kāi)展以“童心唱祖國(guó)齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒在老師的幫助下利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的黑板報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒素質(zhì)較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的教育效果。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十
金秋的九月陽(yáng)光溫馨恬靜，藍(lán)天、白云交相輝映，xx幼兒園里一片歡聲笑語(yǔ)，叫賣(mài)聲不絕于耳，昔日的操場(chǎng)儼然變成了現(xiàn)實(shí)版的淘寶市場(chǎng)。
為了讓孩子們初步感受、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)及創(chuàng)造價(jià)值的快樂(lè)，讓家中閑置的物品重新體現(xiàn)價(jià)值，勵(lì)志，9月30日上午，xx幼兒園開(kāi)展第三屆淘寶節(jié)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，既消化了家里的“庫(kù)存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
為了這次“淘寶”活動(dòng)的精彩呈現(xiàn)，家長(zhǎng)和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，從選擇出售物品、各具特色的海報(bào)制作、價(jià)格的擬定、攤位的擺放，到獨(dú)具創(chuàng)意的宣傳語(yǔ)、吆喝聲，小朋友們充分發(fā)揮想象，全家創(chuàng)意總動(dòng)員，把整個(gè)淘寶節(jié)辦的有聲有色。熱情的叫賣(mài)，獨(dú)立地交易，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，如何以?xún)H有的資源，換取最大的收獲，家長(zhǎng)和老師也參與其中，和孩子們一起享受購(gòu)物的樂(lè)趣。小朋友和家長(zhǎng)坐在自己攤位的“特色招牌”前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來(lái)的小顧客推銷(xiāo)自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù)。淘寶節(jié)結(jié)束后，幼兒園還開(kāi)展了為貧困地區(qū)愛(ài)心捐款的活動(dòng)，在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌聲中，孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來(lái)的錢(qián)投入捐款箱，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
處理閑置玩具，通過(guò)交換獲得心儀的寶貝，認(rèn)識(shí)新的朋友，這場(chǎng)讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動(dòng)，既讓孩子之間建立了友好關(guān)系，也讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，還培養(yǎng)了孩子的節(jié)儉、愛(ài)心和奉獻(xiàn)意識(shí)。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十一
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本教學(xué)。教學(xué)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗教學(xué)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做人的自豪感。
1、知道五星紅旗是的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）。
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗教學(xué)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工教學(xué)：做國(guó)旗。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十二
1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。
2、仔細(xì)觀察圖片，講述周?chē)藗儜c國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。
3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶祝教學(xué)的樂(lè)趣。
4、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。
國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片。
（1）放假在家，你們玩得開(kāi)心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日）。
（3）國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的？什么事讓你最難忘？
小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)任命的生日，是我國(guó)最重要的日子。
圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了？
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？
1各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面，你是從哪里看到的？
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶，為后面的看圖觀察做鋪墊。
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)教學(xué)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十三
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的--歲生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，--幼兒園開(kāi)展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國(guó)旗。
升國(guó)旗時(shí)，小班的孩子們聽(tīng)著國(guó)歌，與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗?？?，一會(huì)兒工夫，一面國(guó)旗就做好啦!
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國(guó)旗國(guó)旗真美麗。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？矗邪嗟暮⒆觽冇梦?、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情。“爬山坡”手腳并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都。
說(shuō)到祖國(guó)，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，并欣賞了國(guó)歌。那么，北京在中國(guó)地圖上的哪里呢?看，找到了五角星，就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京天安門(mén)前升國(guó)旗的盛況。天安門(mén)好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的天安門(mén)吧!相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿(mǎn)地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱(chēng)為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過(guò)平安假期。
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事，大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，--幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育，關(guān)注人身安全”的原則，為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)這次為“祖國(guó)媽媽”送祝福的活動(dòng)，--幼兒園的孩子們更了解祖國(guó)。孩子們?cè)谕嬷蝎@取了知識(shí)，在操作中體會(huì)了“媽媽”的不容易。相信在未來(lái)的日子，孩子們能更好的表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，希望孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又平安的假期。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十四
為切實(shí)做好國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，我園充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，在園內(nèi)開(kāi)展全面的安全工作大檢查，落實(shí)各項(xiàng)措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
一、各班進(jìn)行自查。
在國(guó)慶假期期間，我園的教師對(duì)各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級(jí)環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
二、加強(qiáng)宣傳，確保幼兒長(zhǎng)假期間的安全。
為了保障幼兒在長(zhǎng)假期間的安全，我園在長(zhǎng)假前夕發(fā)放《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》，提醒幼兒及家長(zhǎng)在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
三、積極宣傳，從思想上引起重視。
“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過(guò)短信、qq、微信、電話訪問(wèn)等方式向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間重視幼兒的安全教育。
四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。
國(guó)慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個(gè)安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來(lái)園做好幼兒教室、活動(dòng)室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
本園共有幼兒185名，國(guó)慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十五
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、感受第73個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開(kāi)以"大中國(guó)我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕。
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！更加輝煌！
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、“開(kāi)國(guó)大典”紀(jì)錄片片段，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。
2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。
教學(xué)過(guò)程：
引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么教學(xué)?
組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。
觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么?
讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂(lè)情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
教師提問(wèn)：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十七
每年的十月一日是新中國(guó)成立的紀(jì)念日,即中國(guó)的國(guó)慶節(jié),在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里都會(huì)舉行慶?；顒?dòng);下面是有20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)總結(jié)，歡迎參閱。
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽六十六周年的華誕，舉國(guó)上下，一片歡騰，用各種各樣的方式來(lái)迎接、歡慶。我們城西幼兒園也組織了“頌祖國(guó)迎國(guó)慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)，全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致，共同努力，圓滿(mǎn)完成了慶祝活動(dòng)。我們大(2)班在這次活動(dòng)中從選材—組織―編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮……體會(huì)頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：
一、題材的選擇。
二、幼兒學(xué)習(xí)的情況。
歌曲：《今天是你的生日，中國(guó)》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程。
在排練時(shí)，幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容不理解，不能完美地表演，怎么辦?我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國(guó)成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內(nèi)容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配。
我們根據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(zhǎng)的配合。
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來(lái)了dvd機(jī)，金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思。
本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于高園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大(2)班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開(kāi)展工作!
為切實(shí)做好國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，我園充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，在園內(nèi)開(kāi)展全面的安全工作大檢查，落實(shí)各項(xiàng)措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
一、各班進(jìn)行自查。
在國(guó)慶假期期間，我園的教師對(duì)各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級(jí)環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
二、加強(qiáng)宣傳，確保幼兒長(zhǎng)假期間的安全。
為了保障幼兒在長(zhǎng)假期間的安全，我園在長(zhǎng)假前夕發(fā)放《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》，提醒幼兒及家長(zhǎng)在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
三、積極宣傳，從思想上引起重視。
“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過(guò)短信、qq、微信、電話訪問(wèn)等方式向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間重視幼兒的安全教育。
四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。
國(guó)慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個(gè)安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來(lái)園做好幼兒教室、活動(dòng)室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
本園共有幼兒185名，國(guó)慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。
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幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十八
教學(xué)目的：
1.知道祖國(guó)媽媽今年xx歲了，了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。
2.用繪畫(huà)方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福，增加愛(ài)國(guó)主義熱情。
3.積極參與慶祝教學(xué)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的教學(xué)。
5.愿意積極參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.將畫(huà)面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫(huà)筆。
2.定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容。
3.幼兒才藝表演人員。
教學(xué)過(guò)程：
一、升旗儀式。
1.集體齊唱國(guó)歌。
2.當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”
3.主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等，介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)60歲了。
4.幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)。
二、長(zhǎng)卷畫(huà)“彩筆繪中華”
幼兒在展開(kāi)的卷軸上繪畫(huà)中華美景和生日祝福。
三、為祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。
教學(xué)反思：
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國(guó)慶”教學(xué)開(kāi)始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長(zhǎng)卷畫(huà)，看，孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜：天安門(mén)莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿(mǎn)誘人的奶油，……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級(jí)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好!”
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十九
國(guó)慶節(jié)假期一過(guò),感覺(jué)時(shí)間飛逝般的告別了這段假期，那么如何做好國(guó)慶。
活動(dòng)總結(jié)。
寄語(yǔ)。
活動(dòng);以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，積極開(kāi)展主題教育，圍繞節(jié)日從各個(gè)層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動(dòng)，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。詩(shī)歌在孩子們激情高昂表演活動(dòng)中拉開(kāi)了序幕?！拔因湴?、我是中國(guó)人------”，《我最?lèi)?ài)的祖國(guó)》、《國(guó)旗紅紅的哩》等一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后，活動(dòng)在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國(guó)〉〉中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二：歡度國(guó)慶;三：可愛(ài)的祖國(guó);四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.
活動(dòng)方案。
和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程。
1.布置教育專(zhuān)欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果。
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲。
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢(xún)資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。
3.老師的收獲。
隨著本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，為第67個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
今年是國(guó)慶67周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂(lè)”教師們將幼兒的生日與祖國(guó)媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國(guó)媽媽的生日來(lái)之不易，為孩子們認(rèn)真聽(tīng)唱國(guó)歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受?chē)?guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。孩子們通過(guò)教師的講解，了解了祖國(guó)媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門(mén)上莊重宣布“中華人民共和國(guó)正式成立”，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國(guó)媽媽放飛氣球。活動(dòng)展開(kāi)以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來(lái)選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解祖國(guó)媽媽生日的來(lái)歷、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇二十
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。
會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。
3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：、理解“國(guó)慶”的重大意義。
教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛
教學(xué)方法：圖文結(jié)合法
學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟法。
教具準(zhǔn)備：圖片、生字卡片、課件、
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、我們每個(gè)人都有生日，就連我們的祖國(guó)也有，你們知道祖國(guó)媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國(guó)媽媽的第六十個(gè)生日，哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷?(設(shè)計(jì)意圖：了解國(guó)慶節(jié))
2、同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布了“中華人民共和國(guó)成立”，從此，十一就成了我國(guó)的建國(guó)日，中國(guó)，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。
讓我們一起去見(jiàn)證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。
(出示開(kāi)國(guó)大典歷史資料)
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生親身體會(huì)，理解課題)
4、就讓我們帶著滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題：歡慶
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到咱們這 ，我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書(shū)44頁(yè)，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來(lái)，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
1、剛才小朋友找朋友的速度可真快，現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識(shí)的生字寶寶請(qǐng)出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)給大家(指名領(lǐng)讀)課件出示生字：學(xué)生自讀正音，指名讀，男女生比賽讀。
教師正音
2、檢查自學(xué)情況。
(出示課件 )
a、看，生字寶寶摘掉拼音帽子出來(lái)和大家見(jiàn)面了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎?用喜歡的方式讀出他們的名字吧。
生：(自由讀生字)
b都讀好了嗎?讓小火車(chē)開(kāi)起來(lái)吧!(生小組開(kāi)火車(chē)讀生字，讀對(duì)了全班跟讀，錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤)出示多音字：樂(lè) 學(xué)生認(rèn)讀，教師提示：
注意樂(lè)是多音字，來(lái)讀讀這兩個(gè)詞：歡樂(lè) 樂(lè)曲
(設(shè)計(jì)意圖：由簡(jiǎn)到難，有目標(biāo)，有層次的認(rèn)讀生字，達(dá)到鞏固目的)
3、生字朋友要和大家做個(gè)游戲，他還帶上他們的朋友呢!你還能認(rèn)出它們嗎?誰(shuí)來(lái)猜?
(小組合作完成游戲，全班讀，猜出地圖)設(shè)計(jì)意圖：由字到詞，利于鞏固
1、學(xué)生自讀課文。
(共有2句話，寫(xiě)了國(guó)慶節(jié)全國(guó)都慶祝這美好的日子)
過(guò)度：是呀!新中國(guó)成立后，每年的10月1日這一天，全國(guó)人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧!(多媒體展示：儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場(chǎng)面)
同學(xué)們，觀看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，你們心情怎樣呢?(高興、激動(dòng)、興奮……)好，那么大家滿(mǎn)懷激情的再一次把這首小詩(shī)讀通、讀順、初步讀出自己的感受。
(生齊讀)
2、教師范讀(配樂(lè))
3、師讀完后問(wèn)：
(1)、這首詩(shī)歌寫(xiě)了哪些景物呢?劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。
(教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：田野、楓林、藍(lán)天、大海)
(2)、在剛才閉著眼睛聽(tīng)的時(shí)候，你們的腦海里看到了什么?聽(tīng)到了什么?又想到了什么呢?(生說(shuō)到哪句就把課件打出來(lái))
4、同學(xué)們都愛(ài)祖國(guó)，看誰(shuí)能和老師一樣，把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)通過(guò)朗讀的形式表達(dá)出來(lái)。
(根據(jù)學(xué)生所述內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟)
a過(guò)度：聽(tīng)了他的朗讀，我仿佛看見(jiàn)了田野里滿(mǎn)是豐收的景象!你們還看見(jiàn)了什么?
(我從他的讀里看到了豐收的果實(shí)，看到了田野，看到了小河。
誰(shuí)再來(lái)讀。
你還看見(jiàn)了什么?生：大谷小麥……)
b我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了許多有關(guān)秋天的好句子，我們一起來(lái)讀一讀，好嗎?
梨樹(shù)掛起——(生齊：金黃的燈籠)蘋(píng)果——(生齊：露出紅紅的臉頰)稻?！?生齊：翻起金色的波浪)高粱——(生齊：舉起燃燒的火把)是呀!秋天來(lái)了，景色多美呀!
c課件大海。
問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)了什么?
你聽(tīng)見(jiàn)大海會(huì)對(duì)我們高唱一首什么歌曲?
(《生日快樂(lè)》《國(guó)歌》《愛(ài)我中華》…)
能給大家唱幾句嗎?
聽(tīng)到了那么多歡樂(lè)的歌，我們?cè)賮?lái)讀一讀。
誰(shuí)讀得最好，來(lái)讀。
好，讀的可真好，大家共同歡樂(lè)的讀一讀第二行。
生讀。
d課件楓林。
你還看見(jiàn)了什么?
生：我仿佛看到了很多金燦燦的果實(shí)，楓樹(shù)林里的楓葉在隨風(fēng)飄動(dòng)……
老師：前天我們剛學(xué)了一首也描寫(xiě)到楓林的古詩(shī)，你們還記得是那一句嗎?今天讀了《歡慶》這一行，讓我們仿佛又看到了，楓林的另一種景象就是像紅火的旗幟。
e說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”旗幟是什么?在這里指的是什么?
(旗幟就是五彩繽紛的旗子。
這里的旗幟就是楓林，秋天楓葉紅了，就是旗幟。)
f、出示藍(lán)天(藍(lán)天飛著潔白的鴿子)。
師：你聽(tīng)到小鴿子說(shuō)什么呢?
(它在說(shuō)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!祖國(guó)媽媽祝你長(zhǎng)命百歲，心想事成……)
師指導(dǎo)：對(duì)媽媽說(shuō)話要親切一些，誰(shuí)能帶著這樣的體會(huì)去讀一讀。
師：讀得真好，一起讀。
“藍(lán)天飛著潔白的鴿子?！?BR> 指導(dǎo)朗讀：讀時(shí)速度稍慢，聲音不要太高，要帶著想象讀，讀出韻律感。
齊讀。
5、看你們讀得有滋有味的，老師也想向你們挑戰(zhàn)一下，可以嗎?(師生對(duì)讀第一句)
6、小朋友們讀的都很不錯(cuò)，只要我們用心去讀，去體會(huì)，做到眼中有物，心中有情就 一 定可以讀得更好。
新中國(guó)成立以后，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，你看到了什么!(出示課件)
a、萬(wàn)丈高樓平地起，b、天空亮起五彩的禮花。
c、申奧成功，大快人心!
d、城亮起五彩的夜燈、
過(guò)渡：看到祖國(guó)大地美如畫(huà)，我們的祖國(guó)五十五年來(lái)取得了輝煌的成就，你們自豪不自豪?
生：自豪!
師：驕傲不驕傲?
生：驕傲!
師：那我們帶著這種自豪驕傲的語(yǔ)氣來(lái)讀最后一句。
生讀。
讀最后一句話
剛剛在自學(xué)時(shí)有一位同學(xué)提了一個(gè)很好的問(wèn)題，我們一塊兒來(lái)幫他解決好嗎?
生：中國(guó)有十三億人口，可書(shū)上說(shuō)是十三億孩子，我認(rèn)為書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了。
師：你很會(huì)讀書(shū)，敢向書(shū)本挑戰(zhàn)，那是不是課文弄錯(cuò)了呢?
a、想想：十三億孩子指的是什么?(十三億孩子還代表警察，媽媽?zhuān)€有其他的很多的人)
b、為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”?
指導(dǎo)朗讀：突出“十三億”，并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”，緊接著提高聲音重讀“十月一日”，最后適當(dāng)放慢速度，用深情的聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。
8、愿意讀的小朋友跟著我一起把整首小詩(shī)讀一讀，感受一下喜悅的氣氛。
(師生齊讀)
四、指導(dǎo)背誦課文
師：是啊，在國(guó)慶節(jié)這舉國(guó)歡慶的日子里，無(wú)論田野楓林還是藍(lán)天大海，都異常的美麗、全國(guó)各族人民更是沉浸在歡樂(lè)和喜悅當(dāng)中。
這么美的詩(shī)句，如果能把它積累下來(lái)就更好了!用你喜歡的方式快速的背一背，看看誰(shuí)背得最有感情。
(生自由背誦)
a、現(xiàn)在我是一名觀眾，你們每個(gè)人都是一個(gè)小演員。
今天你們的.演出任務(wù)是為祖國(guó)朗誦詩(shī)歌一首。
站起來(lái)看一看，誰(shuí)象個(gè)演員的樣子?自己練習(xí)有感情地朗讀。
誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)背一背，表演表演?
(指名上臺(tái)表演背，2人)
師：表演得多好啊，
1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了!萬(wàn)眾歡呼，禮炮齊鳴，五星紅旗冉冉升起。
整個(gè)中華大地沸騰了，整個(gè)世界震動(dòng)了。
從那一天起，勤勞的中國(guó)人民用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大。
如今，全世界都看到了中國(guó)發(fā)生著翻天覆地的變化，我們作為一個(gè)中國(guó)人，感到無(wú)比的光榮和自豪!那么，讓我們?nèi)w起立，把高興表現(xiàn)在臉上，把興奮體現(xiàn)在聲音里，在悠揚(yáng)的歌聲中把最美好的祝愿獻(xiàn)給您——祖國(guó)媽媽!(齊配樂(lè)背課文，)
五、拓展訓(xùn)練
現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們靜靜看，用心的聽(tīng)。
這一幕幕載歌載舞的歡慶場(chǎng)面，這一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)歌聲傳遍祖國(guó)的山山水水，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂(lè)的海洋。
這是一幅多么美麗、歡樂(lè)、祥和的圖畫(huà)呀。
(播放歌曲：今天是你的生日)
1、 搜集歌頌祖國(guó)的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。
2、用楓葉或彩色紙做一張慶國(guó)慶的書(shū)簽，或者畫(huà)一張畫(huà)。
師：讓我們?cè)趮寢尩纳召R卡上寫(xiě)上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫(xiě)上一段，也可以自己編一首詩(shī)歌來(lái)為媽媽?xiě)c祝。
(生創(chuàng)作詩(shī)歌)
3、歌曲結(jié)束課文
現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。
伴奏曲目：兒童歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你
(學(xué)生可拍手齊唱)
(全班展示)
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。
時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。
同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算等。
如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。
尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)
國(guó)慶前夕：
家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
了不起的中國(guó)人：
區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。
了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你：
區(qū)域活動(dòng)
了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。
大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
愉快的國(guó)慶節(jié)：
區(qū)域活動(dòng)
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。
用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國(guó)慶問(wèn)答賽：
大家來(lái)組隊(duì)
小組活動(dòng)
根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。
制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問(wèn)答賽：
集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。
使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇一
9月25日，為了培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族傳承中華傳統(tǒng)美德，在這舉國(guó)歡慶的日子里，xx鎮(zhèn)希望小學(xué)開(kāi)展了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。
1、以“金秋頌、慶國(guó)慶”為主題的書(shū)畫(huà)報(bào)展覽。
學(xué)生們通過(guò)畫(huà)筆為祖國(guó)母親獻(xiàn)上充滿(mǎn)文化積淀的生日禮物，用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國(guó)母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。
2、開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”為主題演講比賽。
孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝福，用他們所特有的質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)祖國(guó)深深地愛(ài)。不僅鍛煉了學(xué)生的口才，還燃起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書(shū)畫(huà)、演講的興趣和愛(ài)好，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇二
9月20日上午，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來(lái)到了，xx市xx縣4a級(jí)風(fēng)景區(qū)————xx山，進(jìn)行“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”親子登山活動(dòng)。
我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了xx山山下集合，在xx山的正大門(mén)，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、老師在一起跳了《小蘋(píng)果》，孩子們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，也期待這次的登山活動(dòng)。
接著，我們家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)始了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來(lái)也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長(zhǎng)也是在后面追趕著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。
在走到半山腰的集合點(diǎn)，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長(zhǎng)手拿手來(lái)到了山下的游樂(lè)園，在游樂(lè)園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫(huà)的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。
看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵(lì)孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過(guò)后，孩子們手拿彩帶，開(kāi)始揮舞著，奔跑著，非常的開(kāi)心。在孩子們歡聲笑語(yǔ)中，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒(méi)有下雨，也沒(méi)有任何突發(fā)情況。
通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。
這次親子活動(dòng)圓滿(mǎn)地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇三
國(guó)慶來(lái)臨之際，我們舉行了來(lái)清苑職教中心的第一次團(tuán)日活動(dòng)，主題為“碧水藍(lán)天——環(huán)保伴我行”。
活動(dòng)第一天我們四人首先學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，了解到了各個(gè)地區(qū)環(huán)境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)，從而更好的提醒他人環(huán)保.第二、三天，我們利用加強(qiáng)的環(huán)保知識(shí)，到班里宣傳全球面臨的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保的重要性，同時(shí)讓學(xué)生觀看環(huán)境在十幾年前后的對(duì)比照片，使每位學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，本次宣傳得到了不錯(cuò)的效果，現(xiàn)在，學(xué)生吃飯時(shí)塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)進(jìn)了自己的一份力量，很欣慰!
活動(dòng)的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動(dòng)，形成環(huán)保效應(yīng)，在簽名過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)講一下自己環(huán)保的事情，每位同學(xué)都能敢說(shuō)出自己的做法、想法。第五天，我們付諸于行動(dòng)，在我們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們將職教中心的邊邊角角清理干凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺(jué)很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃干凈，我們四人也參與進(jìn)來(lái)，幫助同學(xué)們讓你打掃。經(jīng)過(guò)我們精心的清理，學(xué)校煥然一新，校領(lǐng)導(dǎo)也給予我們很高的評(píng)價(jià)!本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們非常大的幫助與支持，在次獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的謝意!
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們鍛煉了自己的組織能力，加強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)，展現(xiàn)了河北師范大學(xué)的精神風(fēng)貌!
10月1日晚，我班開(kāi)展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)形式新穎，生動(dòng)有趣，且達(dá)到了活動(dòng)目的。
活動(dòng)過(guò)程記錄如下：
一由團(tuán)支書(shū)在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題(學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn)，勤勞，求實(shí)，創(chuàng)新)。
二全班同學(xué)到場(chǎng)，主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始(由團(tuán)支書(shū)和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)主持人)。
三主持人介紹活動(dòng)背景和目的，簡(jiǎn)述活動(dòng)進(jìn)程，并展示獎(jiǎng)品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。
四“校訓(xùn)搶答”(目的：好的校訓(xùn)是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展)。由主持人說(shuō)出國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)名稱(chēng)，同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn)，答對(duì)有獎(jiǎng)。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn)，隨后提問(wèn)，同學(xué)們根據(jù)記憶回答。答對(duì)均有獎(jiǎng)品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫(xiě)在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習(xí)。
五“繞口令游戲”(目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說(shuō)普通話的能力，同時(shí)活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。)主持人在黑板上寫(xiě)下各種繞口令，讓大家練習(xí)2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項(xiàng)評(píng)出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎(jiǎng)。
六“englishtime”(目的：練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，積累英語(yǔ)素材，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣)每個(gè)寢室派出一名代表，上臺(tái)背誦或朗讀一段英語(yǔ)素材，要求表演者盡量模仿外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評(píng)出最好的兩個(gè)寢室，提出表?yè)P(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)。
七“時(shí)事政治”(目的：學(xué)習(xí)一些時(shí)事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，洞悉社會(huì)走向，對(duì)我們制定人生規(guī)劃大有裨益。)由主持人念讀國(guó)內(nèi)外重要新聞，并以提問(wèn)的方式告訴大家08年國(guó)內(nèi)十大要事。最后鼓勵(lì)大家在平時(shí)多留意社會(huì)的時(shí)事，這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
八“推薦好書(shū)”(目的：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題，好書(shū)更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步。)根據(jù)事先準(zhǔn)備，每個(gè)寢室至少推薦一本書(shū)。并派代表上臺(tái)介紹該書(shū)作者及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語(yǔ)句及自己讀后的體會(huì)，以提高大家的興趣。
九“心語(yǔ)寄語(yǔ)”：請(qǐng)每一位同學(xué)寫(xiě)下對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)或建議，也可寫(xiě)一些想和同學(xué)們說(shuō)的話，以此來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)和同學(xué)間的和諧。
十由主持人總結(jié)活動(dòng)，述說(shuō)寄語(yǔ)，致結(jié)束詞。
十一團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平時(shí)的實(shí)例來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，提出希望和要求。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇四
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的七十歲二生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，_幼兒園開(kāi)展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國(guó)旗。
升國(guó)旗時(shí)，小班的孩子們聽(tīng)著國(guó)歌，與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗?？?，一會(huì)兒工夫，一面國(guó)旗就做好啦!
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
(1)國(guó)旗國(guó)旗真美麗。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？?，中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
(2)障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情?！芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
(1)我能找到首都。
說(shuō)到祖國(guó)，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，并欣賞了國(guó)歌。那么，北京在中國(guó)地圖上的哪里呢?看，找到了五角星，就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
(2)屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京_前升國(guó)旗的盛況。_好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的_吧!相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿(mǎn)地升起神圣的五星紅旗。
(3)我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱(chēng)為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過(guò)平安假期。
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全。
故事。
大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，_幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視。
安全。
教育。
關(guān)注人身安全”的原則為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)這次為“祖國(guó)媽媽”送祝福的活動(dòng)，_幼兒園的孩子們更了解祖國(guó)。孩子們?cè)谕嬷蝎@取了知識(shí)，在操作中體會(huì)了“媽媽”的不容易。相信在未來(lái)的日子，孩子們能更好的表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，希望孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又平安的假期。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇五
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽71周年的華誕，舉國(guó)上下，一片歡騰，用各種各樣的方式來(lái)迎接、歡慶。我們__幼兒園也組織了“頌祖國(guó)迎國(guó)慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)，全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致，共同努力，圓滿(mǎn)完成了慶祝活動(dòng)。我們大（2）班在這次活動(dòng)中從選材—組織―編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮，體會(huì)頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：
一、題材的選擇。
二、幼兒學(xué)習(xí)的情況。
我們選擇的詩(shī)歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開(kāi)始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無(wú)論怎么指導(dǎo)、糾正也無(wú)濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國(guó)》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱__小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程。
在排練時(shí)，幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容不理解，不能完美地表演，怎么辦？我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國(guó)成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內(nèi)容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配。
我們根據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦；歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由__激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(zhǎng)的配合。
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班__的爸爸送來(lái)了dvd機(jī)，__的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思。
本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功！也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色！
此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于_園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大（2）班的老師對(duì)此表示深深的感謝！希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開(kāi)展工作！
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇六
在舉國(guó)上下迎接祖國(guó)71華誕之際，我校全體師生以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國(guó)。為了促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè)、富有成效的“歌唱祖國(guó)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。
在校長(zhǎng)的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對(duì)第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、演講活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)第二階段的慶祝活動(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺(tái)上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來(lái)。
第一階段：
(一)開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”的集體讀書(shū)活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上至六年級(jí)人手一冊(cè)“祖國(guó)在我心中”書(shū)籍，讀書(shū)活動(dòng)分為每周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和每晚的讀報(bào)10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，閱讀過(guò)程中，評(píng)委會(huì)同值周干部深入到各中隊(duì)巡視檢查，讀書(shū)活動(dòng)后，每人寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)體會(huì)，周五以中隊(duì)為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來(lái)，辦心得展，班級(jí)墻報(bào)開(kāi)辟一角予以展示，評(píng)委對(duì)讀書(shū)好的班級(jí)寫(xiě)出表?yè)P(yáng)稿在校園廣播站播出，對(duì)各班級(jí)讀書(shū)新秀參加校級(jí)讀書(shū)演講，共評(píng)出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會(huì)文章10余篇。大力掀起讀書(shū)熱潮，使他們更加了解中國(guó)，了解世界，關(guān)注祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)，提高學(xué)生讀書(shū)熱情，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
(二)結(jié)合慶?；顒?dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體，努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。
為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門(mén)口辦各類(lèi)形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展，鞏固書(shū)香文化成果，感受快樂(lè);三是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識(shí)，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí)，提高自身健康水平;三是以班級(jí)為單位開(kāi)展畫(huà)我喜愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，講文明語(yǔ)、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。
第二階段：
在校長(zhǎng)的組織下，開(kāi)展以“歌唱祖國(guó)”為題的慶祝活動(dòng)。慶?；顒?dòng)以舞臺(tái)為陣地，以說(shuō)、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個(gè)。從一年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)獻(xiàn)2個(gè)精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以?xún)?yōu)美的舞蹈表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國(guó)改革開(kāi)改的輝煌業(yè)績(jī)，表達(dá)少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往。
這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更讓學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加深了對(duì)祖國(guó)的感情，學(xué)生素質(zhì)比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇七
在決定舉行國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，為了讓活動(dòng)更好的推行，通過(guò)這次活動(dòng)打響商場(chǎng)的名氣，特意做了很多準(zhǔn)備，在國(guó)慶節(jié)到來(lái)的一個(gè)星期左右商場(chǎng)就開(kāi)始備戰(zhàn)國(guó)慶，制定國(guó)慶活動(dòng)流程，制備活動(dòng)所需要的物品，每個(gè)工作人員都拿出了百分之百的工作狀態(tài)，力圖把這次的工作做好，但是由于對(duì)于產(chǎn)品銷(xiāo)售沒(méi)有做好把控，對(duì)銷(xiāo)售的數(shù)量不清楚，因此在國(guó)慶期間的產(chǎn)品儲(chǔ)備方面不夠充足，導(dǎo)致在活動(dòng)中出現(xiàn)產(chǎn)品供應(yīng)不足，這對(duì)客戶(hù)的熱情是極大的打擊，雖然最后及時(shí)的再次把貨物準(zhǔn)備充足，但是還是流失了很大一部分客戶(hù)。
在活動(dòng)之前因?yàn)閾?dān)心貨物囤積，一直控制產(chǎn)品數(shù)量，沒(méi)有對(duì)國(guó)慶市場(chǎng)的情況作好全面充足的準(zhǔn)備，對(duì)于國(guó)慶產(chǎn)品的銷(xiāo)售沒(méi)有做好預(yù)算，到這有所缺陷，但是經(jīng)過(guò)了這次的事情，相信在這次活動(dòng)中能夠讓我們商場(chǎng)攢夠足夠經(jīng)驗(yàn)，來(lái)應(yīng)對(duì)以后的活動(dòng)，以后在做活動(dòng)之前一定會(huì)做好市場(chǎng)調(diào)查，及時(shí)做好產(chǎn)品儲(chǔ)備工作。
為了能夠讓這次的活動(dòng)讓更多的人知道，我們從中秋節(jié)開(kāi)始宣傳，招聘兼職人員在附近人流密集的、地方發(fā)送傳單，打造聲勢(shì)，并且向其他戶(hù)外公告公司合作租下一些地方做戶(hù)外廣告，打響知名度，通過(guò)大力投入和員工們共同的努力，讓越來(lái)越多的人知道了我們商場(chǎng)，很多人都對(duì)我們的這次活動(dòng)非常好奇，在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)有客戶(hù)在向我們商場(chǎng)詢(xún)問(wèn)情況，服務(wù)人員都及時(shí)的給予了滿(mǎn)意的答復(fù)。等到了國(guó)慶節(jié)到來(lái)，商場(chǎng)外面的人流非常多，達(dá)到了平常的數(shù)倍，在事先做好的安排下，客戶(hù)有序的進(jìn)入商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物。雖然是線下的商場(chǎng)但是廣告推廣能夠讓更多的人知道我們商城，這次的公告投入物超所值，讓更多的人知道，也讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，在節(jié)日里把活動(dòng)圓滿(mǎn)的進(jìn)行下去。
為了提升客戶(hù)滿(mǎn)意對(duì)，我們的服務(wù)人員都是事先經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)的，尤其是禮儀，對(duì)于這些小細(xì)節(jié)方面我們商城非常重視，在商場(chǎng)人流密集的時(shí)候必須要好疏導(dǎo)，做好引導(dǎo)工作保證客戶(hù)來(lái)的開(kāi)心取得開(kāi)心，對(duì)每一個(gè)客戶(hù)都熱情依舊都非常有禮貌的接待，用微笑迎客戶(hù)，用微笑送客戶(hù)。讓客戶(hù)對(duì)我們這次的國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)非常滿(mǎn)意，讓更多的客戶(hù)得到了自己所需，讓國(guó)慶一天商場(chǎng)獲得了成功，獲得了發(fā)展。
促銷(xiāo)活動(dòng)能夠在國(guó)慶節(jié)這一天順利完成，離不開(kāi)所有為此付出的同事的共同努力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)，為商場(chǎng)的建設(shè)添磚加瓦，為商場(chǎng)創(chuàng)造出更好的明天。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇八
金秋送爽，丹桂飄香，國(guó)旗飄揚(yáng)。
在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的xx歲華誕。
為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，了解祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了“慶國(guó)慶”為主題的一系列活動(dòng)。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶?；顒?dòng)。
我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國(guó)媽媽鮮花”。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國(guó)媽媽的蛋糕”。
不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神!
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。
最后，活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕!
歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。
在 “國(guó)慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。
評(píng)分小組根據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。
老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。
這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!
值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的'國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。
本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。
這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。
在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。
大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。
有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。
真可以說(shuō)一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!!!
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇九
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使幼兒在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)71周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“童心唱祖國(guó)齊心迎國(guó)慶”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、組織學(xué)生參加“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。
5、開(kāi)展以“童心唱祖國(guó)齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒在老師的幫助下利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的黑板報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒素質(zhì)較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的教育效果。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十
金秋的九月陽(yáng)光溫馨恬靜，藍(lán)天、白云交相輝映，xx幼兒園里一片歡聲笑語(yǔ)，叫賣(mài)聲不絕于耳，昔日的操場(chǎng)儼然變成了現(xiàn)實(shí)版的淘寶市場(chǎng)。
為了讓孩子們初步感受、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)及創(chuàng)造價(jià)值的快樂(lè)，讓家中閑置的物品重新體現(xiàn)價(jià)值，勵(lì)志，9月30日上午，xx幼兒園開(kāi)展第三屆淘寶節(jié)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，既消化了家里的“庫(kù)存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
為了這次“淘寶”活動(dòng)的精彩呈現(xiàn)，家長(zhǎng)和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，從選擇出售物品、各具特色的海報(bào)制作、價(jià)格的擬定、攤位的擺放，到獨(dú)具創(chuàng)意的宣傳語(yǔ)、吆喝聲，小朋友們充分發(fā)揮想象，全家創(chuàng)意總動(dòng)員，把整個(gè)淘寶節(jié)辦的有聲有色。熱情的叫賣(mài)，獨(dú)立地交易，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，如何以?xún)H有的資源，換取最大的收獲，家長(zhǎng)和老師也參與其中，和孩子們一起享受購(gòu)物的樂(lè)趣。小朋友和家長(zhǎng)坐在自己攤位的“特色招牌”前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來(lái)的小顧客推銷(xiāo)自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù)。淘寶節(jié)結(jié)束后，幼兒園還開(kāi)展了為貧困地區(qū)愛(ài)心捐款的活動(dòng)，在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌聲中，孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來(lái)的錢(qián)投入捐款箱，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
處理閑置玩具，通過(guò)交換獲得心儀的寶貝，認(rèn)識(shí)新的朋友，這場(chǎng)讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動(dòng)，既讓孩子之間建立了友好關(guān)系，也讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，還培養(yǎng)了孩子的節(jié)儉、愛(ài)心和奉獻(xiàn)意識(shí)。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十一
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本教學(xué)。教學(xué)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗教學(xué)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做人的自豪感。
1、知道五星紅旗是的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）。
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗教學(xué)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工教學(xué)：做國(guó)旗。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十二
1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。
2、仔細(xì)觀察圖片，講述周?chē)藗儜c國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。
3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶祝教學(xué)的樂(lè)趣。
4、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。
國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片。
（1）放假在家，你們玩得開(kāi)心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日）。
（3）國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的？什么事讓你最難忘？
小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)任命的生日，是我國(guó)最重要的日子。
圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了？
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？
1各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面，你是從哪里看到的？
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶，為后面的看圖觀察做鋪墊。
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)教學(xué)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十三
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的--歲生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，--幼兒園開(kāi)展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國(guó)旗。
升國(guó)旗時(shí)，小班的孩子們聽(tīng)著國(guó)歌，與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗?？?，一會(huì)兒工夫，一面國(guó)旗就做好啦!
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國(guó)旗國(guó)旗真美麗。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？矗邪嗟暮⒆觽冇梦?、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情。“爬山坡”手腳并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都。
說(shuō)到祖國(guó)，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，并欣賞了國(guó)歌。那么，北京在中國(guó)地圖上的哪里呢?看，找到了五角星，就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京天安門(mén)前升國(guó)旗的盛況。天安門(mén)好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的天安門(mén)吧!相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿(mǎn)地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱(chēng)為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過(guò)平安假期。
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事，大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，--幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育，關(guān)注人身安全”的原則，為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)這次為“祖國(guó)媽媽”送祝福的活動(dòng)，--幼兒園的孩子們更了解祖國(guó)。孩子們?cè)谕嬷蝎@取了知識(shí)，在操作中體會(huì)了“媽媽”的不容易。相信在未來(lái)的日子，孩子們能更好的表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，希望孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又平安的假期。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十四
為切實(shí)做好國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，我園充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，在園內(nèi)開(kāi)展全面的安全工作大檢查，落實(shí)各項(xiàng)措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
一、各班進(jìn)行自查。
在國(guó)慶假期期間，我園的教師對(duì)各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級(jí)環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
二、加強(qiáng)宣傳，確保幼兒長(zhǎng)假期間的安全。
為了保障幼兒在長(zhǎng)假期間的安全，我園在長(zhǎng)假前夕發(fā)放《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》，提醒幼兒及家長(zhǎng)在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
三、積極宣傳，從思想上引起重視。
“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過(guò)短信、qq、微信、電話訪問(wèn)等方式向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間重視幼兒的安全教育。
四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。
國(guó)慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個(gè)安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來(lái)園做好幼兒教室、活動(dòng)室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
本園共有幼兒185名，國(guó)慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十五
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、感受第73個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開(kāi)以"大中國(guó)我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕。
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！更加輝煌！
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、“開(kāi)國(guó)大典”紀(jì)錄片片段，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。
2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。
教學(xué)過(guò)程：
引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么教學(xué)?
組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。
觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么?
讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂(lè)情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
教師提問(wèn)：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十七
每年的十月一日是新中國(guó)成立的紀(jì)念日,即中國(guó)的國(guó)慶節(jié),在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里都會(huì)舉行慶?；顒?dòng);下面是有20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)總結(jié)，歡迎參閱。
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽六十六周年的華誕，舉國(guó)上下，一片歡騰，用各種各樣的方式來(lái)迎接、歡慶。我們城西幼兒園也組織了“頌祖國(guó)迎國(guó)慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)，全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致，共同努力，圓滿(mǎn)完成了慶祝活動(dòng)。我們大(2)班在這次活動(dòng)中從選材—組織―編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮……體會(huì)頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：
一、題材的選擇。
二、幼兒學(xué)習(xí)的情況。
歌曲：《今天是你的生日，中國(guó)》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程。
在排練時(shí)，幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容不理解，不能完美地表演，怎么辦?我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國(guó)成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內(nèi)容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配。
我們根據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(zhǎng)的配合。
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來(lái)了dvd機(jī)，金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思。
本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于高園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大(2)班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開(kāi)展工作!
為切實(shí)做好國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，我園充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，在園內(nèi)開(kāi)展全面的安全工作大檢查，落實(shí)各項(xiàng)措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
一、各班進(jìn)行自查。
在國(guó)慶假期期間，我園的教師對(duì)各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級(jí)環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
二、加強(qiáng)宣傳，確保幼兒長(zhǎng)假期間的安全。
為了保障幼兒在長(zhǎng)假期間的安全，我園在長(zhǎng)假前夕發(fā)放《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》，提醒幼兒及家長(zhǎng)在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
三、積極宣傳，從思想上引起重視。
“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過(guò)短信、qq、微信、電話訪問(wèn)等方式向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間重視幼兒的安全教育。
四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。
國(guó)慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個(gè)安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來(lái)園做好幼兒教室、活動(dòng)室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
本園共有幼兒185名，國(guó)慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。
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幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十八
教學(xué)目的：
1.知道祖國(guó)媽媽今年xx歲了，了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。
2.用繪畫(huà)方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福，增加愛(ài)國(guó)主義熱情。
3.積極參與慶祝教學(xué)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的教學(xué)。
5.愿意積極參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.將畫(huà)面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫(huà)筆。
2.定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容。
3.幼兒才藝表演人員。
教學(xué)過(guò)程：
一、升旗儀式。
1.集體齊唱國(guó)歌。
2.當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”
3.主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等，介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)60歲了。
4.幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)。
二、長(zhǎng)卷畫(huà)“彩筆繪中華”
幼兒在展開(kāi)的卷軸上繪畫(huà)中華美景和生日祝福。
三、為祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。
教學(xué)反思：
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國(guó)慶”教學(xué)開(kāi)始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長(zhǎng)卷畫(huà)，看，孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜：天安門(mén)莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿(mǎn)誘人的奶油，……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級(jí)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好!”
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇十九
國(guó)慶節(jié)假期一過(guò),感覺(jué)時(shí)間飛逝般的告別了這段假期，那么如何做好國(guó)慶。
活動(dòng)總結(jié)。
寄語(yǔ)。
活動(dòng);以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，積極開(kāi)展主題教育，圍繞節(jié)日從各個(gè)層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動(dòng)，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。詩(shī)歌在孩子們激情高昂表演活動(dòng)中拉開(kāi)了序幕?！拔因湴?、我是中國(guó)人------”，《我最?lèi)?ài)的祖國(guó)》、《國(guó)旗紅紅的哩》等一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后，活動(dòng)在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國(guó)〉〉中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二：歡度國(guó)慶;三：可愛(ài)的祖國(guó);四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.
活動(dòng)方案。
和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程。
1.布置教育專(zhuān)欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果。
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲。
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢(xún)資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。
3.老師的收獲。
隨著本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，為第67個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
今年是國(guó)慶67周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂(lè)”教師們將幼兒的生日與祖國(guó)媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國(guó)媽媽的生日來(lái)之不易，為孩子們認(rèn)真聽(tīng)唱國(guó)歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受?chē)?guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。孩子們通過(guò)教師的講解，了解了祖國(guó)媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門(mén)上莊重宣布“中華人民共和國(guó)正式成立”，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國(guó)媽媽放飛氣球。活動(dòng)展開(kāi)以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來(lái)選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解祖國(guó)媽媽生日的來(lái)歷、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)總結(jié)篇二十
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。
會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。
3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：、理解“國(guó)慶”的重大意義。
教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛
教學(xué)方法：圖文結(jié)合法
學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟法。
教具準(zhǔn)備：圖片、生字卡片、課件、
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、我們每個(gè)人都有生日，就連我們的祖國(guó)也有，你們知道祖國(guó)媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國(guó)媽媽的第六十個(gè)生日，哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷?(設(shè)計(jì)意圖：了解國(guó)慶節(jié))
2、同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布了“中華人民共和國(guó)成立”，從此，十一就成了我國(guó)的建國(guó)日，中國(guó)，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。
讓我們一起去見(jiàn)證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。
(出示開(kāi)國(guó)大典歷史資料)
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生親身體會(huì)，理解課題)
4、就讓我們帶著滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題：歡慶
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到咱們這 ，我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書(shū)44頁(yè)，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來(lái)，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
1、剛才小朋友找朋友的速度可真快，現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識(shí)的生字寶寶請(qǐng)出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)給大家(指名領(lǐng)讀)課件出示生字：學(xué)生自讀正音，指名讀，男女生比賽讀。
教師正音
2、檢查自學(xué)情況。
(出示課件 )
a、看，生字寶寶摘掉拼音帽子出來(lái)和大家見(jiàn)面了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎?用喜歡的方式讀出他們的名字吧。
生：(自由讀生字)
b都讀好了嗎?讓小火車(chē)開(kāi)起來(lái)吧!(生小組開(kāi)火車(chē)讀生字，讀對(duì)了全班跟讀，錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤)出示多音字：樂(lè) 學(xué)生認(rèn)讀，教師提示：
注意樂(lè)是多音字，來(lái)讀讀這兩個(gè)詞：歡樂(lè) 樂(lè)曲
(設(shè)計(jì)意圖：由簡(jiǎn)到難，有目標(biāo)，有層次的認(rèn)讀生字，達(dá)到鞏固目的)
3、生字朋友要和大家做個(gè)游戲，他還帶上他們的朋友呢!你還能認(rèn)出它們嗎?誰(shuí)來(lái)猜?
(小組合作完成游戲，全班讀，猜出地圖)設(shè)計(jì)意圖：由字到詞，利于鞏固
1、學(xué)生自讀課文。
(共有2句話，寫(xiě)了國(guó)慶節(jié)全國(guó)都慶祝這美好的日子)
過(guò)度：是呀!新中國(guó)成立后，每年的10月1日這一天，全國(guó)人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧!(多媒體展示：儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場(chǎng)面)
同學(xué)們，觀看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，你們心情怎樣呢?(高興、激動(dòng)、興奮……)好，那么大家滿(mǎn)懷激情的再一次把這首小詩(shī)讀通、讀順、初步讀出自己的感受。
(生齊讀)
2、教師范讀(配樂(lè))
3、師讀完后問(wèn)：
(1)、這首詩(shī)歌寫(xiě)了哪些景物呢?劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。
(教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：田野、楓林、藍(lán)天、大海)
(2)、在剛才閉著眼睛聽(tīng)的時(shí)候，你們的腦海里看到了什么?聽(tīng)到了什么?又想到了什么呢?(生說(shuō)到哪句就把課件打出來(lái))
4、同學(xué)們都愛(ài)祖國(guó)，看誰(shuí)能和老師一樣，把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)通過(guò)朗讀的形式表達(dá)出來(lái)。
(根據(jù)學(xué)生所述內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟)
a過(guò)度：聽(tīng)了他的朗讀，我仿佛看見(jiàn)了田野里滿(mǎn)是豐收的景象!你們還看見(jiàn)了什么?
(我從他的讀里看到了豐收的果實(shí)，看到了田野，看到了小河。
誰(shuí)再來(lái)讀。
你還看見(jiàn)了什么?生：大谷小麥……)
b我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了許多有關(guān)秋天的好句子，我們一起來(lái)讀一讀，好嗎?
梨樹(shù)掛起——(生齊：金黃的燈籠)蘋(píng)果——(生齊：露出紅紅的臉頰)稻?！?生齊：翻起金色的波浪)高粱——(生齊：舉起燃燒的火把)是呀!秋天來(lái)了，景色多美呀!
c課件大海。
問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)了什么?
你聽(tīng)見(jiàn)大海會(huì)對(duì)我們高唱一首什么歌曲?
(《生日快樂(lè)》《國(guó)歌》《愛(ài)我中華》…)
能給大家唱幾句嗎?
聽(tīng)到了那么多歡樂(lè)的歌，我們?cè)賮?lái)讀一讀。
誰(shuí)讀得最好，來(lái)讀。
好，讀的可真好，大家共同歡樂(lè)的讀一讀第二行。
生讀。
d課件楓林。
你還看見(jiàn)了什么?
生：我仿佛看到了很多金燦燦的果實(shí)，楓樹(shù)林里的楓葉在隨風(fēng)飄動(dòng)……
老師：前天我們剛學(xué)了一首也描寫(xiě)到楓林的古詩(shī)，你們還記得是那一句嗎?今天讀了《歡慶》這一行，讓我們仿佛又看到了，楓林的另一種景象就是像紅火的旗幟。
e說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”旗幟是什么?在這里指的是什么?
(旗幟就是五彩繽紛的旗子。
這里的旗幟就是楓林，秋天楓葉紅了，就是旗幟。)
f、出示藍(lán)天(藍(lán)天飛著潔白的鴿子)。
師：你聽(tīng)到小鴿子說(shuō)什么呢?
(它在說(shuō)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!祖國(guó)媽媽祝你長(zhǎng)命百歲，心想事成……)
師指導(dǎo)：對(duì)媽媽說(shuō)話要親切一些，誰(shuí)能帶著這樣的體會(huì)去讀一讀。
師：讀得真好，一起讀。
“藍(lán)天飛著潔白的鴿子?！?BR> 指導(dǎo)朗讀：讀時(shí)速度稍慢，聲音不要太高，要帶著想象讀，讀出韻律感。
齊讀。
5、看你們讀得有滋有味的，老師也想向你們挑戰(zhàn)一下，可以嗎?(師生對(duì)讀第一句)
6、小朋友們讀的都很不錯(cuò)，只要我們用心去讀，去體會(huì)，做到眼中有物，心中有情就 一 定可以讀得更好。
新中國(guó)成立以后，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，你看到了什么!(出示課件)
a、萬(wàn)丈高樓平地起，b、天空亮起五彩的禮花。
c、申奧成功，大快人心!
d、城亮起五彩的夜燈、
過(guò)渡：看到祖國(guó)大地美如畫(huà)，我們的祖國(guó)五十五年來(lái)取得了輝煌的成就，你們自豪不自豪?
生：自豪!
師：驕傲不驕傲?
生：驕傲!
師：那我們帶著這種自豪驕傲的語(yǔ)氣來(lái)讀最后一句。
生讀。
讀最后一句話
剛剛在自學(xué)時(shí)有一位同學(xué)提了一個(gè)很好的問(wèn)題，我們一塊兒來(lái)幫他解決好嗎?
生：中國(guó)有十三億人口，可書(shū)上說(shuō)是十三億孩子，我認(rèn)為書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了。
師：你很會(huì)讀書(shū)，敢向書(shū)本挑戰(zhàn)，那是不是課文弄錯(cuò)了呢?
a、想想：十三億孩子指的是什么?(十三億孩子還代表警察，媽媽?zhuān)€有其他的很多的人)
b、為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”?
指導(dǎo)朗讀：突出“十三億”，并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”，緊接著提高聲音重讀“十月一日”，最后適當(dāng)放慢速度，用深情的聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。
8、愿意讀的小朋友跟著我一起把整首小詩(shī)讀一讀，感受一下喜悅的氣氛。
(師生齊讀)
四、指導(dǎo)背誦課文
師：是啊，在國(guó)慶節(jié)這舉國(guó)歡慶的日子里，無(wú)論田野楓林還是藍(lán)天大海，都異常的美麗、全國(guó)各族人民更是沉浸在歡樂(lè)和喜悅當(dāng)中。
這么美的詩(shī)句，如果能把它積累下來(lái)就更好了!用你喜歡的方式快速的背一背，看看誰(shuí)背得最有感情。
(生自由背誦)
a、現(xiàn)在我是一名觀眾，你們每個(gè)人都是一個(gè)小演員。
今天你們的.演出任務(wù)是為祖國(guó)朗誦詩(shī)歌一首。
站起來(lái)看一看，誰(shuí)象個(gè)演員的樣子?自己練習(xí)有感情地朗讀。
誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)背一背，表演表演?
(指名上臺(tái)表演背，2人)
師：表演得多好啊，
1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了!萬(wàn)眾歡呼，禮炮齊鳴，五星紅旗冉冉升起。
整個(gè)中華大地沸騰了，整個(gè)世界震動(dòng)了。
從那一天起，勤勞的中國(guó)人民用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大。
如今，全世界都看到了中國(guó)發(fā)生著翻天覆地的變化，我們作為一個(gè)中國(guó)人，感到無(wú)比的光榮和自豪!那么，讓我們?nèi)w起立，把高興表現(xiàn)在臉上，把興奮體現(xiàn)在聲音里，在悠揚(yáng)的歌聲中把最美好的祝愿獻(xiàn)給您——祖國(guó)媽媽!(齊配樂(lè)背課文，)
五、拓展訓(xùn)練
現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們靜靜看，用心的聽(tīng)。
這一幕幕載歌載舞的歡慶場(chǎng)面，這一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)歌聲傳遍祖國(guó)的山山水水，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂(lè)的海洋。
這是一幅多么美麗、歡樂(lè)、祥和的圖畫(huà)呀。
(播放歌曲：今天是你的生日)
1、 搜集歌頌祖國(guó)的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。
2、用楓葉或彩色紙做一張慶國(guó)慶的書(shū)簽，或者畫(huà)一張畫(huà)。
師：讓我們?cè)趮寢尩纳召R卡上寫(xiě)上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫(xiě)上一段，也可以自己編一首詩(shī)歌來(lái)為媽媽?xiě)c祝。
(生創(chuàng)作詩(shī)歌)
3、歌曲結(jié)束課文
現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。
伴奏曲目：兒童歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你
(學(xué)生可拍手齊唱)
(全班展示)
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。
時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。
同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算等。
如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。
尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)
國(guó)慶前夕：
家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
了不起的中國(guó)人：
區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。
了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你：
區(qū)域活動(dòng)
了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。
大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
愉快的國(guó)慶節(jié)：
區(qū)域活動(dòng)
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。
用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國(guó)慶問(wèn)答賽：
大家來(lái)組隊(duì)
小組活動(dòng)
根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。
制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問(wèn)答賽：
集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。
使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。