方案應(yīng)該符合實(shí)際情況和資源條件，不應(yīng)過于理想化和不切實(shí)際。執(zhí)行者在執(zhí)行方案時(shí)，需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況，做好應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家收集的方案范例，希望對(duì)大家有所啟示。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇一
節(jié)約能源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)!節(jié)能減排,利國(guó)利民。根據(jù)湖南省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》，圍繞“綠色辦公、低碳生活”的活動(dòng)主題,特向廳機(jī)關(guān)全體干部職工朋友發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動(dòng)倡議：
一、牢固樹立生態(tài)文明觀。建設(shè)生態(tài)文明，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動(dòng)，人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。
二、立足本職崗位搞好節(jié)能減排。具體做到:。
1.養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2.會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)設(shè)置溫度不高于20度、夏天空調(diào)設(shè)置溫度不低于26度。
3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助其改正。
4.積極推廣“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用。
5.天氣晴朗、光線充足時(shí)，辦公室、會(huì)議室、門廳、走廊等采用自然光。
三、倡導(dǎo)文明的生活方式。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，力爭(zhēng)做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)大家的切身利益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型機(jī)關(guān)作出自己的貢獻(xiàn)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇二
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《20xx年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》、《桂林市教育局20xx年節(jié)能工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本活動(dòng)方案。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊國(guó)圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
（一）宣傳周活動(dòng)：20xx年6月11日至17日；
（二）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20xx年6月11日至年底。
1.6月13日，利用晨會(huì)進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.6月13日至6月18日高一、二年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會(huì)并出一期以此為主題的黑板報(bào)。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報(bào)”活動(dòng)在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報(bào)”展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時(shí)間和指標(biāo)上送評(píng)比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動(dòng)及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)，關(guān)閉辦公區(qū)公共場(chǎng)所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)節(jié)能降耗的“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動(dòng)，爭(zhēng)取努力實(shí)現(xiàn)我校20xx年能源消耗總量比20xxnia降低3％，且人均以上指標(biāo)也分別降低3％的節(jié)能目標(biāo)。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請(qǐng)不安排晚自習(xí)的班級(jí)注意晚自習(xí)時(shí)間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級(jí)教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場(chǎng)及路燈安裝自動(dòng)控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時(shí)間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場(chǎng)地開啟和關(guān)閉，無(wú)人使用的場(chǎng)地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實(shí)保證節(jié)能計(jì)劃落到實(shí)處。
（3）原則上在天氣預(yù)報(bào)溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí)規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請(qǐng)大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴?，?shí)行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費(fèi)。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實(shí)工作，爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo)，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇三
校園節(jié)能減排（后勤數(shù)字化、節(jié)約型校園）方案 校園建筑的多樣化、管理的復(fù)雜性以及社會(huì)關(guān)注度決定了校園節(jié)能減排解決方案是系統(tǒng)化的綜合方案。資金來(lái)源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評(píng)估效果都是學(xué)校關(guān)心的問題，因此實(shí)施校園節(jié)能減排工程應(yīng)避免成為簡(jiǎn)單技術(shù)的堆砌。節(jié)約型校園最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)節(jié)能量，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排指標(biāo)性的目標(biāo)。對(duì)于學(xué)校而言，將獲得運(yùn)行成本的降低與校園管理的高效化。
及辦公設(shè)備節(jié)電控制系統(tǒng)。
對(duì)用電設(shè)備和電力分配系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)性診斷和分析，加裝節(jié)電設(shè)備，實(shí)現(xiàn)用電系統(tǒng)整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應(yīng)努力解決以下問題：
1、 應(yīng)防止節(jié)能燈的頻繁開關(guān)造成燈管壽命減少，出現(xiàn)“節(jié)電不節(jié)
錢”的現(xiàn)象。
2、 應(yīng)具備靜止人體檢測(cè)的功能，防止因人坐著不動(dòng)燈熄滅的問題。
3、 應(yīng)具備高靈敏度且不會(huì)出現(xiàn)閃燈現(xiàn)象。
4、 保證室內(nèi)光線不僅達(dá)到絕對(duì)照度還應(yīng)保證相對(duì)照度度。
用能用水特點(diǎn)，開展能源消耗（電、水、燃?xì)?、燃油、熱量）分季度、年度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析。
衛(wèi)生間安裝節(jié)能型水箱與紅外線小便器控制開關(guān)；洗浴改用刷卡式控水系統(tǒng)。
強(qiáng)化食堂等生活設(shè)施節(jié)能，推廣使用高效能灶具；開發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水；將供暖系統(tǒng)由分散人工操作改為集中微機(jī)控制；開發(fā)太陽(yáng)能或地?zé)峁┡录夹g(shù)。
通過出售先進(jìn)的垃圾分類桶與小型堆肥機(jī)器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場(chǎng)體系與學(xué)校合作。
開展太陽(yáng)能、地?zé)帷⒄託獾刃履茉?，?jié)能建筑技術(shù)，分散式污水處理技術(shù)，垃圾堆肥技術(shù)等節(jié)能減排科技的應(yīng)用。
為新校園建設(shè)提供規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的土地資源與自然景觀進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節(jié)能系統(tǒng)提高校園公用建筑整體用能效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)地、節(jié)材的目的。
不但提供完善的節(jié)能改造方案與系統(tǒng)的、先進(jìn)的節(jié)能控制產(chǎn)品，還能為學(xué)校的節(jié)能項(xiàng)目進(jìn)行投資或融資，向?qū)W校提供能源效率審計(jì)、節(jié)能項(xiàng)目審計(jì)、原材料和設(shè)備采購(gòu)、施工、監(jiān)測(cè)、培訓(xùn)、改造、運(yùn)行管理等服務(wù)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇四
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對(duì)策。
在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
開展各種活動(dòng)，大力宣傳節(jié)約意識(shí)。舉辦專題講座，組織科普活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。
完善餐飲中心管理，逐步實(shí)施經(jīng)費(fèi)切塊包干辦法，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，逐步實(shí)施水電暖等定額量化管理辦法，反對(duì)浪費(fèi)，開源節(jié)流，促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。
如全校裝有空調(diào)的房間，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強(qiáng)能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費(fèi)。
(一)節(jié)約用電。
校園用電除注意調(diào)整用電時(shí)間、堵塞浪費(fèi)現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國(guó)能源部門估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時(shí)也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品，不用時(shí)要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇來(lái)防暑降溫，使用空調(diào)時(shí)不要把溫度設(shè)置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的.整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。
4、嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來(lái)越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來(lái)沖廁所等再次利用。例如：
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
5、加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對(duì)開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。
(三)節(jié)約用材。
1、加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報(bào)送，提倡無(wú)紙化辦公。
2、學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
3、嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購(gòu)、管理和使用，避免盲目性。
4、加強(qiáng)各項(xiàng)工程的科學(xué)管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用。
1、科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。
4、加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室的管理，嚴(yán)格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動(dòng)和言語(yǔ)影響身邊的人。
(五)個(gè)人節(jié)能措施。
個(gè)人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量；在電動(dòng)跑步機(jī)上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量；不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把3min熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)xxx生態(tài)文明思想，積極響應(yīng)公司《關(guān)于開展“節(jié)能環(huán)保月”主題活動(dòng)的通知》（公司安發(fā)[2020]195號(hào)）文件及公司路建相關(guān)要求，扛起生態(tài)文明建設(shè)政治責(zé)任，夯實(shí)綠色發(fā)展基礎(chǔ)，打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，結(jié)合公司實(shí)際，特編制公司《2020年“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)方案》具體內(nèi)容如下：
以xxx生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，積極響應(yīng)公司各項(xiàng)活動(dòng)安排，強(qiáng)化“綠水青山就是金山銀山”文化引領(lǐng)，結(jié)合公司新發(fā)展理念，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、精細(xì)化建設(shè)，進(jìn)一步形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。
活動(dòng)主題：綠水青山就是金山銀山活動(dòng)時(shí)間：2020年5月1日-2020年5月31日。
為保證本次活動(dòng)的有效開展，公司特成立“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署，指導(dǎo)開展2020年“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全環(huán)保監(jiān)督部，負(fù)責(zé)具體組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各單位、各部門開展“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)。
1活動(dòng)的啟動(dòng)與宣傳。
各單位、各部門對(duì)本次活動(dòng)要高度重視，積極組織啟動(dòng)會(huì)暨活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)公司的活動(dòng)文件，公司路建的活動(dòng)要求，公司的活動(dòng)方案等進(jìn)行解讀、宣貫。按照提早準(zhǔn)備、周密部署、細(xì)致安排的要求，結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性的制定活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)，按部就班的開展相關(guān)活動(dòng)，保證此次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
圍繞“綠水青山就是金山銀山”活動(dòng)主題，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢(shì)，通過張貼海報(bào)、懸掛條幅、印發(fā)宣傳手冊(cè)、設(shè)置節(jié)能環(huán)保宣傳欄及微信公眾號(hào)等方式宣傳xxx生態(tài)文明思想、節(jié)能環(huán)保月主題，宣傳交流公司綠色發(fā)展理念、要求、做法等，展示公司節(jié)能環(huán)保成績(jī)，營(yíng)造“人人重視節(jié)能環(huán)保，人人參與節(jié)能環(huán)保，人人享受節(jié)能環(huán)?！钡姆諊?。
2開展節(jié)能環(huán)保主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升管理水平。
各單位、各部門要加大全體員工的學(xué)習(xí)力度，豐富全體員工節(jié)能環(huán)保知識(shí)，提升節(jié)能環(huán)保管理水平。通過主題宣講、參與交建通視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，重點(diǎn)開展四方面培訓(xùn)。一是開展xxx生態(tài)文明思想宣貫培訓(xùn)、重點(diǎn)講授關(guān)于生態(tài)文明的講話精神、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)要求、中央環(huán)境保護(hù)督查要點(diǎn)和要求等內(nèi)容；二是進(jìn)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣貫培訓(xùn)，重點(diǎn)講授《環(huán)境保護(hù)法》等環(huán)境法律法規(guī)關(guān)于環(huán)評(píng)合規(guī)、排污許可、污染物達(dá)標(biāo)處置、信息公開等合規(guī)性要求；三是開展公司、公司環(huán)保制度宣貫培訓(xùn)；四是開展節(jié)能環(huán)保管理知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合項(xiàng)目所在地節(jié)能環(huán)保要求及本項(xiàng)目環(huán)保工作管理重難點(diǎn)，組織開展“施工污染及控制措施”等專項(xiàng)培訓(xùn)。
組織觀看主題宣傳片、警示教育片，分析討論警示案例，特別是環(huán)評(píng)“未批先建”“未驗(yàn)先投”、違反環(huán)保設(shè)施“三同時(shí)”、危廢污染、破壞生物多樣性、水土流失等典型案例，召開環(huán)保問題分析會(huì)，深刻剖析問題原因。主動(dòng)吸取其他項(xiàng)目先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升節(jié)能環(huán)保管理水平。
的要求，深入開展節(jié)能環(huán)保自查自糾活動(dòng)。梳理節(jié)能環(huán)保管理制度，依據(jù)國(guó)家和地方最新發(fā)布的節(jié)能環(huán)保方面的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)政策等要求，及時(shí)更新、修訂節(jié)能環(huán)保相關(guān)制度。排查施工過程中水、氣、聲、土壤、固廢、危廢等環(huán)境保護(hù)及污染防治措施落實(shí)情況，制定有針對(duì)性的管控措施，確保污染物達(dá)標(biāo)排放。重新對(duì)項(xiàng)目環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別，形成環(huán)境因素識(shí)別清單、重要環(huán)境因素清單。
4選樹綠色典型示范，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
“節(jié)能環(huán)保月”和“節(jié)能宣傳周”期間，各單位、各部門要積極參與公司各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，積極參與公司組織的節(jié)能環(huán)保先進(jìn)事跡征集活動(dòng)。同時(shí)，要按相關(guān)要求積極申報(bào)“綠色示范項(xiàng)目”。
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標(biāo)，細(xì)化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實(shí)效。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)人員的節(jié)能環(huán)保責(zé)任，積極參加公司、公司組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到全員參與。
動(dòng)中的好方法、好做法，對(duì)活動(dòng)經(jīng)過進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和提煉，進(jìn)一步加強(qiáng)有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項(xiàng)重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動(dòng)的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)為契機(jī)，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實(shí)現(xiàn)以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇六
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實(shí)現(xiàn)“”節(jié)能目標(biāo)20xx年節(jié)能工作評(píng)價(jià)考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能行動(dòng)倡議》關(guān)于開展節(jié)能減排行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)。
為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：
組長(zhǎng)：許開雄。
副組長(zhǎng)：符秀紅黎德恩林鴻。
成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。
沈慶祿黃俊廣。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室，林鴻兼辦公室主任。
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
(二)通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，成“人人爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約先進(jìn)，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
(一)節(jié)約用電。
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。
4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
3.嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4.加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計(jì)劃地對(duì)開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。
(三)節(jié)約用材。
1.學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
2.嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購(gòu)、管理和使用，避免盲目性。
(四)節(jié)約出差開支。
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費(fèi)用。
(五)資源綜合利用。
1.科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。
4.加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，層層落實(shí)責(zé)任，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
四、任務(wù)分解及工作措施。
我校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。
(一)學(xué)校要利用板報(bào)、校園廣播等宣傳平臺(tái)，加大對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)能減排活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。
(二)學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)主題，組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團(tuán)委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，營(yíng)造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(四)教導(dǎo)處要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式，加大對(duì)學(xué)生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實(shí)處。要深入開展國(guó)情和節(jié)約資源教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(五)學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎(chǔ)設(shè)施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排措施。進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎(jiǎng)罰措施，鼓勵(lì)廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
(七)要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)能減排工作。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開展節(jié)能減排活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。
(二)分解任務(wù)，明確責(zé)任。各部門要結(jié)合自身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。
(四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動(dòng)的開展，及時(shí)宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)解決。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇七
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ);通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。
(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。
(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇八
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國(guó)際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人。
5月31日----6月13日。
xx區(qū)第六小學(xué)。
成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主任：郭治成。
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈。
成員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等。
（一）文體藝術(shù)節(jié)開幕式。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉。
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)。
2.致開幕詞。
3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈(zèng)書儀式。
5.愛心捐助儀式。
6.六一表彰。
7.現(xiàn)場(chǎng)書畫、集體展示。
（二）“筆墨飄香”書畫展覽。
時(shí)間：書法、美術(shù)課上。
地點(diǎn)：金帆書法社、炫彩畫室。
負(fù)責(zé)人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜。
要求：
（三）“七彩六一”少先隊(duì)活動(dòng)。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：溫曉丹。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.關(guān)愛農(nóng)民工子女捐助儀式。
2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等。
（四）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間：6月7日---10日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、活動(dòng)室。
負(fù)責(zé)人：李興偉等體育教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.一、二、三年級(jí)集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤(rùn)寶）。
2.四、五、六年級(jí)拔河比賽（裁判員：強(qiáng)學(xué)民、劉永平、張建平）。
3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）。
（五）“唱響校園”紅歌會(huì)。
時(shí)間：6月7日---9日下午。
地點(diǎn)：階梯教室。
負(fù)責(zé)人：劉麗霞等音樂教師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、陳雄、張偉等。
活動(dòng)要求：
1.分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)專場(chǎng)；
2.每班2個(gè)節(jié)目；
3.評(píng)選選拔、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（六）英語(yǔ)角活動(dòng)。
時(shí)間：6月10日。
地點(diǎn)：階梯教室。
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組。
（七）藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時(shí)間：6月13日上午。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉。
議程：
1.表彰、頒獎(jiǎng)。
2.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
3.閉幕。
1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開展活動(dòng)；
3.活動(dòng)注意安全。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇九
今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。
活動(dòng)時(shí)間為7月4—10日。
（一）推動(dòng)綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月4—10日。
2、參加人員：市民。
3、活動(dòng)內(nèi)容：開展節(jié)能低碳線上答題競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識(shí)、提升全民節(jié)能意識(shí)，倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）“綠水青山，節(jié)能增效”——主題宣傳活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月4日（周六）。
2、參加人員：市民。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在民盈國(guó)貿(mào)中心，以“綠水青山，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來(lái)參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊(cè)子、垃圾分類說(shuō)明書、節(jié)能小禮品等，營(yíng)造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。
（三）節(jié)能低碳新動(dòng)能——新能源汽車展示。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月5日（周日）。
2、參加人員：市民。
3、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商，舉辦新能源汽車展示活動(dòng)（地點(diǎn)在中環(huán)財(cái)富廣場(chǎng)），歡迎市民體驗(yàn)，以直接對(duì)接的方式促進(jìn)新能源汽車推廣。
（四）線上節(jié)能知識(shí)講座。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月6日（周一）。
2、參加人員：公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作人員。
3、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“云”上節(jié)能周，開展線上節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)華南理工大學(xué)資深教授，為大家講解能源基礎(chǔ)知識(shí)、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計(jì)、用能管理、垃圾分類等知識(shí)，進(jìn)一步提升公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范引領(lǐng)作用。
（五）重點(diǎn)用能單位節(jié)能診斷。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月上旬。
2、參加人員：公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位。
3、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)節(jié)能專家，選擇部分公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位，進(jìn)行線上和現(xiàn)場(chǎng)節(jié)能診斷，提出有關(guān)節(jié)能改善措施，幫助公共機(jī)構(gòu)提升能源資源利用效率。
（六）節(jié)能產(chǎn)品（服務(wù)）優(yōu)惠促銷。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月4—10日。
2、參加人員：市民、用能企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務(wù)單位。
3、活動(dòng)內(nèi)容：搭建節(jié)能產(chǎn)品（服務(wù)）網(wǎng)站平臺(tái)，節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務(wù)單位在節(jié)能宣傳活動(dòng)期間的有關(guān)優(yōu)惠促銷信息，市民、用能企業(yè)可在該平臺(tái)上查看和購(gòu)買所需產(chǎn)品和優(yōu)惠服務(wù)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十
全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“xxxxxxx”。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“xxxx”。
(一)圍繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)。
廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、led、國(guó)旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表?yè)P(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十一
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機(jī)構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點(diǎn)，通過宣傳欄、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，引領(lǐng)帶動(dòng)干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國(guó)低碳日”期間，開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。
（三）開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織開展“綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報(bào)宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計(jì)，制作節(jié)能板報(bào)在本單位進(jìn)行宣傳。張貼宣傳海報(bào)、橫幅進(jìn)行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項(xiàng)活動(dòng)。要引導(dǎo)干部職工積極學(xué)習(xí)普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴(yán)密組織，做到責(zé)任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動(dòng)期間，各部門要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，切實(shí)提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十二
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ);通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。
(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。
(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十三
通過本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。
組長(zhǎng)：汪玉娟。
副組長(zhǎng)：龔啟艷鄒文潔陳程。
組員：全體教職工。
11月15日——11月19日。
1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽。
1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。
2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無(wú)效流失。
3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。
4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十四
為貫徹落實(shí)（太節(jié)能組〔20xx〕3號(hào)）精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
20xx年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月14日為全國(guó)低碳日。
1、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書；各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì)；德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng)；各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座；校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版；通過上述活動(dòng)，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明；最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
1、高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。
2、突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十五
全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為：6月xx日至xx日。
1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)。
開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動(dòng)。
宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強(qiáng)知識(shí)普及和教育，開展垃圾分類宣講活動(dòng)，積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳。
結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等，切實(shí)提升廣大師生的節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。
各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十六
6月5日是"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，在轄區(qū)營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級(jí)部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制訂本方案。
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市為契機(jī)，以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識(shí)普遍提高，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng)，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月。
(二)宣傳重點(diǎn)。
環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識(shí);創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。
(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市具體要求。
地點(diǎn)：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，確保會(huì)場(chǎng)干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十七
為全面落實(shí)國(guó)家發(fā)改委《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國(guó)第節(jié)能宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動(dòng)，提高師生節(jié)能減排意識(shí)，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機(jī)節(jié)字【20xx】第2號(hào)文件要求，特制定本方案。
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任及任課教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實(shí)處。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動(dòng)。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺(tái)，推廣“無(wú)紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強(qiáng)對(duì)水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
(二)營(yíng)造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。
節(jié)能減排教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，積極開展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節(jié)能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。
(2)各班出黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
(3)召開主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會(huì)，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。
(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
(三)真心實(shí)踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。
開展節(jié)約減排活動(dòng)，必須堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來(lái)講”故事大賽。以班級(jí)為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號(hào)。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號(hào)并匯編成冊(cè)，作為班級(jí)的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動(dòng)，更深刻地體會(huì)節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實(shí)際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節(jié)能小分隊(duì)”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開展節(jié)約活動(dòng)，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個(gè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過開展以上系列活動(dòng)，使我國(guó)的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營(yíng)造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇一
節(jié)約能源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)!節(jié)能減排,利國(guó)利民。根據(jù)湖南省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》，圍繞“綠色辦公、低碳生活”的活動(dòng)主題,特向廳機(jī)關(guān)全體干部職工朋友發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動(dòng)倡議：
一、牢固樹立生態(tài)文明觀。建設(shè)生態(tài)文明，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動(dòng)，人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。
二、立足本職崗位搞好節(jié)能減排。具體做到:。
1.養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2.會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)設(shè)置溫度不高于20度、夏天空調(diào)設(shè)置溫度不低于26度。
3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助其改正。
4.積極推廣“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用。
5.天氣晴朗、光線充足時(shí)，辦公室、會(huì)議室、門廳、走廊等采用自然光。
三、倡導(dǎo)文明的生活方式。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，力爭(zhēng)做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)大家的切身利益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型機(jī)關(guān)作出自己的貢獻(xiàn)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇二
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《20xx年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》、《桂林市教育局20xx年節(jié)能工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本活動(dòng)方案。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊國(guó)圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
（一）宣傳周活動(dòng)：20xx年6月11日至17日；
（二）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20xx年6月11日至年底。
1.6月13日，利用晨會(huì)進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.6月13日至6月18日高一、二年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會(huì)并出一期以此為主題的黑板報(bào)。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報(bào)”活動(dòng)在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報(bào)”展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時(shí)間和指標(biāo)上送評(píng)比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動(dòng)及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)，關(guān)閉辦公區(qū)公共場(chǎng)所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)節(jié)能降耗的“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動(dòng)，爭(zhēng)取努力實(shí)現(xiàn)我校20xx年能源消耗總量比20xxnia降低3％，且人均以上指標(biāo)也分別降低3％的節(jié)能目標(biāo)。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請(qǐng)不安排晚自習(xí)的班級(jí)注意晚自習(xí)時(shí)間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級(jí)教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場(chǎng)及路燈安裝自動(dòng)控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時(shí)間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場(chǎng)地開啟和關(guān)閉，無(wú)人使用的場(chǎng)地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實(shí)保證節(jié)能計(jì)劃落到實(shí)處。
（3）原則上在天氣預(yù)報(bào)溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí)規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請(qǐng)大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴?，?shí)行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費(fèi)。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實(shí)工作，爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo)，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇三
校園節(jié)能減排（后勤數(shù)字化、節(jié)約型校園）方案 校園建筑的多樣化、管理的復(fù)雜性以及社會(huì)關(guān)注度決定了校園節(jié)能減排解決方案是系統(tǒng)化的綜合方案。資金來(lái)源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評(píng)估效果都是學(xué)校關(guān)心的問題，因此實(shí)施校園節(jié)能減排工程應(yīng)避免成為簡(jiǎn)單技術(shù)的堆砌。節(jié)約型校園最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)節(jié)能量，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排指標(biāo)性的目標(biāo)。對(duì)于學(xué)校而言，將獲得運(yùn)行成本的降低與校園管理的高效化。
及辦公設(shè)備節(jié)電控制系統(tǒng)。
對(duì)用電設(shè)備和電力分配系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)性診斷和分析，加裝節(jié)電設(shè)備，實(shí)現(xiàn)用電系統(tǒng)整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應(yīng)努力解決以下問題：
1、 應(yīng)防止節(jié)能燈的頻繁開關(guān)造成燈管壽命減少，出現(xiàn)“節(jié)電不節(jié)
錢”的現(xiàn)象。
2、 應(yīng)具備靜止人體檢測(cè)的功能，防止因人坐著不動(dòng)燈熄滅的問題。
3、 應(yīng)具備高靈敏度且不會(huì)出現(xiàn)閃燈現(xiàn)象。
4、 保證室內(nèi)光線不僅達(dá)到絕對(duì)照度還應(yīng)保證相對(duì)照度度。
用能用水特點(diǎn)，開展能源消耗（電、水、燃?xì)?、燃油、熱量）分季度、年度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析。
衛(wèi)生間安裝節(jié)能型水箱與紅外線小便器控制開關(guān)；洗浴改用刷卡式控水系統(tǒng)。
強(qiáng)化食堂等生活設(shè)施節(jié)能，推廣使用高效能灶具；開發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水；將供暖系統(tǒng)由分散人工操作改為集中微機(jī)控制；開發(fā)太陽(yáng)能或地?zé)峁┡录夹g(shù)。
通過出售先進(jìn)的垃圾分類桶與小型堆肥機(jī)器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場(chǎng)體系與學(xué)校合作。
開展太陽(yáng)能、地?zé)帷⒄託獾刃履茉?，?jié)能建筑技術(shù)，分散式污水處理技術(shù)，垃圾堆肥技術(shù)等節(jié)能減排科技的應(yīng)用。
為新校園建設(shè)提供規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的土地資源與自然景觀進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節(jié)能系統(tǒng)提高校園公用建筑整體用能效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)地、節(jié)材的目的。
不但提供完善的節(jié)能改造方案與系統(tǒng)的、先進(jìn)的節(jié)能控制產(chǎn)品，還能為學(xué)校的節(jié)能項(xiàng)目進(jìn)行投資或融資，向?qū)W校提供能源效率審計(jì)、節(jié)能項(xiàng)目審計(jì)、原材料和設(shè)備采購(gòu)、施工、監(jiān)測(cè)、培訓(xùn)、改造、運(yùn)行管理等服務(wù)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇四
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對(duì)策。
在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
開展各種活動(dòng)，大力宣傳節(jié)約意識(shí)。舉辦專題講座，組織科普活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。
完善餐飲中心管理，逐步實(shí)施經(jīng)費(fèi)切塊包干辦法，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，逐步實(shí)施水電暖等定額量化管理辦法，反對(duì)浪費(fèi)，開源節(jié)流，促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。
如全校裝有空調(diào)的房間，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強(qiáng)能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費(fèi)。
(一)節(jié)約用電。
校園用電除注意調(diào)整用電時(shí)間、堵塞浪費(fèi)現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國(guó)能源部門估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時(shí)也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品，不用時(shí)要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇來(lái)防暑降溫，使用空調(diào)時(shí)不要把溫度設(shè)置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的.整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。
4、嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來(lái)越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來(lái)沖廁所等再次利用。例如：
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
5、加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對(duì)開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。
(三)節(jié)約用材。
1、加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報(bào)送，提倡無(wú)紙化辦公。
2、學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
3、嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購(gòu)、管理和使用，避免盲目性。
4、加強(qiáng)各項(xiàng)工程的科學(xué)管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用。
1、科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。
4、加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室的管理，嚴(yán)格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動(dòng)和言語(yǔ)影響身邊的人。
(五)個(gè)人節(jié)能措施。
個(gè)人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量；在電動(dòng)跑步機(jī)上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量；不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把3min熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)xxx生態(tài)文明思想，積極響應(yīng)公司《關(guān)于開展“節(jié)能環(huán)保月”主題活動(dòng)的通知》（公司安發(fā)[2020]195號(hào)）文件及公司路建相關(guān)要求，扛起生態(tài)文明建設(shè)政治責(zé)任，夯實(shí)綠色發(fā)展基礎(chǔ)，打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，結(jié)合公司實(shí)際，特編制公司《2020年“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)方案》具體內(nèi)容如下：
以xxx生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，積極響應(yīng)公司各項(xiàng)活動(dòng)安排，強(qiáng)化“綠水青山就是金山銀山”文化引領(lǐng)，結(jié)合公司新發(fā)展理念，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、精細(xì)化建設(shè)，進(jìn)一步形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。
活動(dòng)主題：綠水青山就是金山銀山活動(dòng)時(shí)間：2020年5月1日-2020年5月31日。
為保證本次活動(dòng)的有效開展，公司特成立“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署，指導(dǎo)開展2020年“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全環(huán)保監(jiān)督部，負(fù)責(zé)具體組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各單位、各部門開展“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)。
1活動(dòng)的啟動(dòng)與宣傳。
各單位、各部門對(duì)本次活動(dòng)要高度重視，積極組織啟動(dòng)會(huì)暨活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)公司的活動(dòng)文件，公司路建的活動(dòng)要求，公司的活動(dòng)方案等進(jìn)行解讀、宣貫。按照提早準(zhǔn)備、周密部署、細(xì)致安排的要求，結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性的制定活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)，按部就班的開展相關(guān)活動(dòng)，保證此次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
圍繞“綠水青山就是金山銀山”活動(dòng)主題，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢(shì)，通過張貼海報(bào)、懸掛條幅、印發(fā)宣傳手冊(cè)、設(shè)置節(jié)能環(huán)保宣傳欄及微信公眾號(hào)等方式宣傳xxx生態(tài)文明思想、節(jié)能環(huán)保月主題，宣傳交流公司綠色發(fā)展理念、要求、做法等，展示公司節(jié)能環(huán)保成績(jī)，營(yíng)造“人人重視節(jié)能環(huán)保，人人參與節(jié)能環(huán)保，人人享受節(jié)能環(huán)?！钡姆諊?。
2開展節(jié)能環(huán)保主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升管理水平。
各單位、各部門要加大全體員工的學(xué)習(xí)力度，豐富全體員工節(jié)能環(huán)保知識(shí)，提升節(jié)能環(huán)保管理水平。通過主題宣講、參與交建通視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，重點(diǎn)開展四方面培訓(xùn)。一是開展xxx生態(tài)文明思想宣貫培訓(xùn)、重點(diǎn)講授關(guān)于生態(tài)文明的講話精神、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)要求、中央環(huán)境保護(hù)督查要點(diǎn)和要求等內(nèi)容；二是進(jìn)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣貫培訓(xùn)，重點(diǎn)講授《環(huán)境保護(hù)法》等環(huán)境法律法規(guī)關(guān)于環(huán)評(píng)合規(guī)、排污許可、污染物達(dá)標(biāo)處置、信息公開等合規(guī)性要求；三是開展公司、公司環(huán)保制度宣貫培訓(xùn)；四是開展節(jié)能環(huán)保管理知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合項(xiàng)目所在地節(jié)能環(huán)保要求及本項(xiàng)目環(huán)保工作管理重難點(diǎn)，組織開展“施工污染及控制措施”等專項(xiàng)培訓(xùn)。
組織觀看主題宣傳片、警示教育片，分析討論警示案例，特別是環(huán)評(píng)“未批先建”“未驗(yàn)先投”、違反環(huán)保設(shè)施“三同時(shí)”、危廢污染、破壞生物多樣性、水土流失等典型案例，召開環(huán)保問題分析會(huì)，深刻剖析問題原因。主動(dòng)吸取其他項(xiàng)目先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升節(jié)能環(huán)保管理水平。
的要求，深入開展節(jié)能環(huán)保自查自糾活動(dòng)。梳理節(jié)能環(huán)保管理制度，依據(jù)國(guó)家和地方最新發(fā)布的節(jié)能環(huán)保方面的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)政策等要求，及時(shí)更新、修訂節(jié)能環(huán)保相關(guān)制度。排查施工過程中水、氣、聲、土壤、固廢、危廢等環(huán)境保護(hù)及污染防治措施落實(shí)情況，制定有針對(duì)性的管控措施，確保污染物達(dá)標(biāo)排放。重新對(duì)項(xiàng)目環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別，形成環(huán)境因素識(shí)別清單、重要環(huán)境因素清單。
4選樹綠色典型示范，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
“節(jié)能環(huán)保月”和“節(jié)能宣傳周”期間，各單位、各部門要積極參與公司各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，積極參與公司組織的節(jié)能環(huán)保先進(jìn)事跡征集活動(dòng)。同時(shí)，要按相關(guān)要求積極申報(bào)“綠色示范項(xiàng)目”。
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標(biāo)，細(xì)化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實(shí)效。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)人員的節(jié)能環(huán)保責(zé)任，積極參加公司、公司組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到全員參與。
動(dòng)中的好方法、好做法，對(duì)活動(dòng)經(jīng)過進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和提煉，進(jìn)一步加強(qiáng)有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項(xiàng)重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動(dòng)的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)為契機(jī)，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實(shí)現(xiàn)以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇六
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實(shí)現(xiàn)“”節(jié)能目標(biāo)20xx年節(jié)能工作評(píng)價(jià)考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能行動(dòng)倡議》關(guān)于開展節(jié)能減排行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)。
為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：
組長(zhǎng)：許開雄。
副組長(zhǎng)：符秀紅黎德恩林鴻。
成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。
沈慶祿黃俊廣。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室，林鴻兼辦公室主任。
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
(二)通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，成“人人爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約先進(jìn)，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
(一)節(jié)約用電。
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。
4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
3.嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4.加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計(jì)劃地對(duì)開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。
(三)節(jié)約用材。
1.學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
2.嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購(gòu)、管理和使用，避免盲目性。
(四)節(jié)約出差開支。
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費(fèi)用。
(五)資源綜合利用。
1.科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。
4.加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，層層落實(shí)責(zé)任，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
四、任務(wù)分解及工作措施。
我校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。
(一)學(xué)校要利用板報(bào)、校園廣播等宣傳平臺(tái)，加大對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)能減排活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。
(二)學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)主題，組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團(tuán)委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，營(yíng)造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(四)教導(dǎo)處要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式，加大對(duì)學(xué)生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實(shí)處。要深入開展國(guó)情和節(jié)約資源教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(五)學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎(chǔ)設(shè)施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排措施。進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎(jiǎng)罰措施，鼓勵(lì)廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
(七)要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)能減排工作。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開展節(jié)能減排活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。
(二)分解任務(wù)，明確責(zé)任。各部門要結(jié)合自身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。
(四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動(dòng)的開展，及時(shí)宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)解決。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇七
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ);通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。
(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。
(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇八
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國(guó)際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人。
5月31日----6月13日。
xx區(qū)第六小學(xué)。
成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主任：郭治成。
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈。
成員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等。
（一）文體藝術(shù)節(jié)開幕式。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉。
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)。
2.致開幕詞。
3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈(zèng)書儀式。
5.愛心捐助儀式。
6.六一表彰。
7.現(xiàn)場(chǎng)書畫、集體展示。
（二）“筆墨飄香”書畫展覽。
時(shí)間：書法、美術(shù)課上。
地點(diǎn)：金帆書法社、炫彩畫室。
負(fù)責(zé)人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜。
要求：
（三）“七彩六一”少先隊(duì)活動(dòng)。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：溫曉丹。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.關(guān)愛農(nóng)民工子女捐助儀式。
2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等。
（四）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間：6月7日---10日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、活動(dòng)室。
負(fù)責(zé)人：李興偉等體育教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.一、二、三年級(jí)集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤(rùn)寶）。
2.四、五、六年級(jí)拔河比賽（裁判員：強(qiáng)學(xué)民、劉永平、張建平）。
3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）。
（五）“唱響校園”紅歌會(huì)。
時(shí)間：6月7日---9日下午。
地點(diǎn)：階梯教室。
負(fù)責(zé)人：劉麗霞等音樂教師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、陳雄、張偉等。
活動(dòng)要求：
1.分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)專場(chǎng)；
2.每班2個(gè)節(jié)目；
3.評(píng)選選拔、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（六）英語(yǔ)角活動(dòng)。
時(shí)間：6月10日。
地點(diǎn)：階梯教室。
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組。
（七）藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時(shí)間：6月13日上午。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉。
議程：
1.表彰、頒獎(jiǎng)。
2.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
3.閉幕。
1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開展活動(dòng)；
3.活動(dòng)注意安全。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇九
今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。
活動(dòng)時(shí)間為7月4—10日。
（一）推動(dòng)綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月4—10日。
2、參加人員：市民。
3、活動(dòng)內(nèi)容：開展節(jié)能低碳線上答題競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識(shí)、提升全民節(jié)能意識(shí)，倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）“綠水青山，節(jié)能增效”——主題宣傳活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月4日（周六）。
2、參加人員：市民。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在民盈國(guó)貿(mào)中心，以“綠水青山，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來(lái)參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊(cè)子、垃圾分類說(shuō)明書、節(jié)能小禮品等，營(yíng)造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。
（三）節(jié)能低碳新動(dòng)能——新能源汽車展示。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月5日（周日）。
2、參加人員：市民。
3、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商，舉辦新能源汽車展示活動(dòng)（地點(diǎn)在中環(huán)財(cái)富廣場(chǎng)），歡迎市民體驗(yàn)，以直接對(duì)接的方式促進(jìn)新能源汽車推廣。
（四）線上節(jié)能知識(shí)講座。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月6日（周一）。
2、參加人員：公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作人員。
3、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“云”上節(jié)能周，開展線上節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)華南理工大學(xué)資深教授，為大家講解能源基礎(chǔ)知識(shí)、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計(jì)、用能管理、垃圾分類等知識(shí)，進(jìn)一步提升公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范引領(lǐng)作用。
（五）重點(diǎn)用能單位節(jié)能診斷。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月上旬。
2、參加人員：公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位。
3、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)節(jié)能專家，選擇部分公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位，進(jìn)行線上和現(xiàn)場(chǎng)節(jié)能診斷，提出有關(guān)節(jié)能改善措施，幫助公共機(jī)構(gòu)提升能源資源利用效率。
（六）節(jié)能產(chǎn)品（服務(wù)）優(yōu)惠促銷。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月4—10日。
2、參加人員：市民、用能企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務(wù)單位。
3、活動(dòng)內(nèi)容：搭建節(jié)能產(chǎn)品（服務(wù)）網(wǎng)站平臺(tái)，節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務(wù)單位在節(jié)能宣傳活動(dòng)期間的有關(guān)優(yōu)惠促銷信息，市民、用能企業(yè)可在該平臺(tái)上查看和購(gòu)買所需產(chǎn)品和優(yōu)惠服務(wù)。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十
全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“xxxxxxx”。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“xxxx”。
(一)圍繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)。
廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、led、國(guó)旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表?yè)P(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十一
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機(jī)構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點(diǎn)，通過宣傳欄、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，引領(lǐng)帶動(dòng)干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國(guó)低碳日”期間，開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。
（三）開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織開展“綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報(bào)宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計(jì)，制作節(jié)能板報(bào)在本單位進(jìn)行宣傳。張貼宣傳海報(bào)、橫幅進(jìn)行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項(xiàng)活動(dòng)。要引導(dǎo)干部職工積極學(xué)習(xí)普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴(yán)密組織，做到責(zé)任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動(dòng)期間，各部門要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，切實(shí)提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十二
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ);通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。
(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。
(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十三
通過本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。
組長(zhǎng)：汪玉娟。
副組長(zhǎng)：龔啟艷鄒文潔陳程。
組員：全體教職工。
11月15日——11月19日。
1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽。
1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。
2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無(wú)效流失。
3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。
4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十四
為貫徹落實(shí)（太節(jié)能組〔20xx〕3號(hào)）精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
20xx年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月14日為全國(guó)低碳日。
1、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書；各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì)；德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng)；各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座；校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版；通過上述活動(dòng)，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明；最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
1、高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。
2、突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十五
全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為：6月xx日至xx日。
1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)。
開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動(dòng)。
宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強(qiáng)知識(shí)普及和教育，開展垃圾分類宣講活動(dòng)，積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳。
結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等，切實(shí)提升廣大師生的節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。
各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十六
6月5日是"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，在轄區(qū)營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級(jí)部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制訂本方案。
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市為契機(jī)，以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識(shí)普遍提高，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng)，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月。
(二)宣傳重點(diǎn)。
環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識(shí);創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。
(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市具體要求。
地點(diǎn)：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，確保會(huì)場(chǎng)干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
校園假期節(jié)能減排活動(dòng)方案篇十七
為全面落實(shí)國(guó)家發(fā)改委《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國(guó)第節(jié)能宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動(dòng)，提高師生節(jié)能減排意識(shí)，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機(jī)節(jié)字【20xx】第2號(hào)文件要求，特制定本方案。
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任及任課教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實(shí)處。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動(dòng)。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺(tái)，推廣“無(wú)紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強(qiáng)對(duì)水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
(二)營(yíng)造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。
節(jié)能減排教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，積極開展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節(jié)能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。
(2)各班出黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
(3)召開主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會(huì)，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。
(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
(三)真心實(shí)踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。
開展節(jié)約減排活動(dòng)，必須堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來(lái)講”故事大賽。以班級(jí)為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號(hào)。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號(hào)并匯編成冊(cè)，作為班級(jí)的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動(dòng)，更深刻地體會(huì)節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實(shí)際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節(jié)能小分隊(duì)”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開展節(jié)約活動(dòng)，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個(gè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過開展以上系列活動(dòng)，使我國(guó)的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營(yíng)造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。