總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了，并突出重點(diǎn)，以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)，可以參考以下范文，豐富自己的寫(xiě)作技巧。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇一
籃球是一項(xiàng)人們非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，近年來(lái)在中國(guó)逐漸走紅。作為一名小學(xué)生，我非常喜歡打籃球，并且每個(gè)周末也會(huì)和同學(xué)一起去學(xué)校的球場(chǎng)上打球。最近我參加了一次籃球課外活動(dòng)，讓我對(duì)籃球更加了解，也讓我獲得了一些收獲。
第一段：活動(dòng)介紹。
近日，學(xué)校組織了一次籃球課外活動(dòng)，這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們加深對(duì)籃球的了解，提高球技，加強(qiáng)體質(zhì)?；顒?dòng)中，我們學(xué)習(xí)了基本的籃球技巧，如傳球、拋球、運(yùn)球、射門(mén)等，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)對(duì)技能進(jìn)行了實(shí)踐?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了籃球比賽，展示了自己的運(yùn)動(dòng)功底，極大地提高了我們的自信。
第二段：學(xué)習(xí)籃球的收獲。
此次活動(dòng)讓我更加了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)了一些基本技能和方法。比如，我上學(xué)的路上常常運(yùn)球，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手臂變得更加有力了，同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)還能夠促進(jìn)人們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，以及耐心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，在比賽中我也發(fā)現(xiàn)，良好的體力讓我更加振奮，激發(fā)出了更多的才能和潛力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在籃球課外活動(dòng)中，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要隊(duì)員之間的協(xié)作才能完成。在比賽中，我們必須相互配合，把球傳到最佳的得分位置，一起爭(zhēng)取勝利。這也讓我明白，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅在籃球場(chǎng)上很重要，在日常生活中也同樣是這樣。
第四段：壓力管理。
在籃球課外活動(dòng)中，我還學(xué)到了如何處理壓力。比賽時(shí)，我緊張了起來(lái)，但我的教練和隊(duì)友們告訴我如何通過(guò)極限訓(xùn)練來(lái)緩解緊張情緒。他們還告訴我，好的心態(tài)是獲勝的關(guān)鍵。因此，在比賽中，我充滿(mǎn)了自信，并盡力發(fā)揮出自己的才能。
第五段：結(jié)尾思考。
總之，這次籃球課外活動(dòng)的體驗(yàn)讓我受益匪淺，我也更加了解了籃球運(yùn)動(dòng)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和壓力管理的技巧。我相信，堅(jiān)持體育鍛煉不僅可以讓我們身體健康，也可以提高自己的精神層面和人生品質(zhì)。我希望能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的籃球活動(dòng)，讓我進(jìn)一步提高自己的球技，也讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)自己的能力。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇二
課外活動(dòng)是指學(xué)生在課程外的時(shí)間參與的各種活動(dòng)，如社團(tuán)、俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。除了拓寬知識(shí)面，參加課外活動(dòng)還能培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，豐富學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)。課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)參與課外活動(dòng)，學(xué)生不僅可以全面發(fā)展自己，還能與他人建立起互助合作的良好關(guān)系。參與課外活動(dòng)不僅是小學(xué)生活的一部分，更是他們成長(zhǎng)的重要組成部分。
我在小學(xué)期間積極地參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，這為我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，參與社團(tuán)活動(dòng)使我能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)中，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。其次，參與社團(tuán)活動(dòng)可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友。在社團(tuán)中，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)一起合作，一起學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)共同努力，我們建立了深厚的友誼。此外，參與社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。每個(gè)人在社團(tuán)中都有自己的任務(wù)和責(zé)任，我們需要相互配合，才能完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
除了參加社團(tuán)活動(dòng)，我也積極參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)，比如足球隊(duì)。參加足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，不僅讓我增強(qiáng)了體質(zhì)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的耐心和團(tuán)隊(duì)精神。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，只有當(dāng)每個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，配合默契，才能取得勝利。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了如何與隊(duì)友合作，如何相互支持和鼓勵(lì)。在比賽中，我和隊(duì)友們不放棄任何一個(gè)球，互相幫助，努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。參與足球隊(duì)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的。
第四段：參與班級(jí)活動(dòng)的收獲與感想。
除了參與學(xué)校的社團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)外，在班級(jí)活動(dòng)中我也有很多收獲。班級(jí)活動(dòng)讓我更好地了解了我的同學(xué)，增進(jìn)了我們之間的友誼。例如，我們組織了一次班級(jí)戶(hù)外郊游，大家一起玩游戲、做手工、分享美食。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互之間的了解更深入了，彼此的友誼也更加牢固。此外，班級(jí)活動(dòng)還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我曾擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)策劃小組的一員，與其他同學(xué)一起制定活動(dòng)計(jì)劃，分配任務(wù)并保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了組織和管理班級(jí)活動(dòng)的能力，同時(shí)也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)課外活動(dòng)對(duì)我成長(zhǎng)的重要作用。
通過(guò)參與各種課外活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不斷探索和實(shí)踐，不僅展現(xiàn)了自己的才華和潛力，也結(jié)交了更多的好朋友。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)中，我鍛煉了身體，同時(shí)學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和與他人合作的重要性。在班級(jí)活動(dòng)中，我培養(yǎng)了組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)會(huì)了與人合作的技巧。綜上所述，課外活動(dòng)對(duì)我成長(zhǎng)的幫助是巨大的，它不僅讓我得到了知識(shí)與技能的提升，還讓我更好地發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我。我相信，通過(guò)積極參與課外活動(dòng)，我們的小學(xué)生活將會(huì)變得更加充實(shí)、有趣、有意義。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇三
學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間起重要的作用，讓每個(gè)同學(xué)享有成功的喜悅，真正為同學(xué)們的發(fā)展服務(wù)，社團(tuán)活動(dòng)是以同學(xué)為主體，以同學(xué)們自主活動(dòng)為學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)，這種形式的活動(dòng)正是對(duì)同學(xué)們施加合理教育的好方式小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)。
為促進(jìn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)，一般學(xué)校會(huì)成立有：詠春社團(tuán)、姚明社團(tuán)、飛騰社團(tuán)、羲之社團(tuán)、芬奇社團(tuán)、陳露輪滑社團(tuán)、白石社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、器樂(lè)社團(tuán)、聲樂(lè)社團(tuán)、舞動(dòng)奇跡社團(tuán)、莫言社團(tuán)、口語(yǔ)社團(tuán)、鄭和社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩，讓每一位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，又快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，激發(fā)同學(xué)們的興趣，開(kāi)啟同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。希望你們積極參與，興趣濃厚地全身心投入，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)有所長(zhǎng)。
小學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)啟同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人擁有興趣愛(ài)好時(shí)，他（她）的生活將變得更加充實(shí)，人生將變得更加幸福美好。
這樣，承著“讓學(xué)生成才小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意”的美好愿望，旨在堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體藝的興趣，進(jìn)一步營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，不斷促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生追求高雅情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇四
我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
各校要專(zhuān)門(mén)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管行政為副組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）課程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1－2足球課，傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2－3節(jié)，力爭(zhēng)做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球。
（二）氛圍布置
各校應(yīng)營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動(dòng)宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫(huà)書(shū)法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道；其次可定期評(píng)選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂(lè)園”等。
（三）隊(duì)伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭(zhēng)做到配備專(zhuān)職足球教師、教練。
2.加大教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
（四）夯實(shí)活動(dòng)
1.各校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭(zhēng)做到師生共學(xué)、人人同樂(lè)。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動(dòng)為主題，定期開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行分組競(jìng)賽，并評(píng)選校園“足球小將”、“足球新星” 等。
4.各校可計(jì)劃組建家長(zhǎng)足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長(zhǎng)也一同參與到校園足球中來(lái)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，獲得廣大家長(zhǎng)的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開(kāi)展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過(guò)足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長(zhǎng)的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況，根據(jù)檢查考評(píng)情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對(duì)于個(gè)別不開(kāi)展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評(píng)并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人。
（五）激勵(lì)機(jī)制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵(lì)機(jī)制，每年對(duì)學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測(cè)試，并把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2.完善獎(jiǎng)勵(lì)政策，針對(duì)考核情況，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者，對(duì)足球項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車(chē)輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇五
籃球作為一項(xiàng)廣受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，深受許多小學(xué)生的喜愛(ài)。為了提高學(xué)生的籃球技能和體能素質(zhì)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了籃球課外活動(dòng)。在參加了這項(xiàng)活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到了籃球的魅力和它對(duì)我的成長(zhǎng)所起到的積極作用。
首先，籃球課外活動(dòng)豐富了我的課余生活。我平時(shí)最喜歡的就是打籃球了，但是，因?yàn)樯险n和完成作業(yè)的原因，我很少能有時(shí)間打球。然而，參加籃球課外活動(dòng)，我每周都可以有一到兩次機(jī)會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和小伙伴們一起切磋球藝。這種鍛煉方式不僅豐富了我的課余生活，還能增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
其次，籃球課外活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作精神?；@球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，只有所有隊(duì)員默契配合，才能贏得比賽。在課外活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了精湛的籃球技巧，也學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友進(jìn)行有效的溝通和企圖心的注入，一起推動(dòng)比賽的進(jìn)展。在此過(guò)程中，我們逐漸培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得了分工合作的重要性。
再次，籃球課外活動(dòng)教會(huì)了我體育精神。籃球雖然是為了比賽而創(chuàng)造出來(lái)的，但是在課外活動(dòng)中，我們并沒(méi)有一味地追求勝利，而是追求體育精神，包括公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重對(duì)手、以及樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。這樣的體育精神，不僅能夠幫助我們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，也能夠讓我們?cè)谏钪懈幼孕?、?jiān)強(qiáng)。
最后，籃球課外活動(dòng)讓我充滿(mǎn)了信心。通過(guò)一次次的切磋和訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的籃球技巧，在與比賽中也有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。這種成績(jī)不僅讓我自信倍增，更重要的是，讓我在其他方面也有了更多的信心，并有了不怕困難挑戰(zhàn)的精神。
綜上所述，籃球課外活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的方式。在這個(gè)課外活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉身體、培養(yǎng)體育精神和拓寬人生視野。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓更多的小學(xué)生也能像我一樣，感受籃球的樂(lè)趣和偉大。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇六
籃球是一項(xiàng)熱門(mén)的課外活動(dòng)，無(wú)論是男孩還是女孩都十分喜歡它。在小學(xué)階段，籃球也成為了許多孩子們的課外運(yùn)動(dòng)之一。作為一名小學(xué)生，我也參加了學(xué)校的籃球活動(dòng)，下面就是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
第一段：選擇籃球的原因。
作為一名小學(xué)生，我一直覺(jué)得籃球是一項(xiàng)酷愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我喜歡和朋友們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩籃球。每次比賽都讓我感到非常興奮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加籃球活動(dòng)不僅是一種鍛煉身體的方式，還是一種享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的途徑。特別是在學(xué)校組織的籃球比賽中，我可以和同學(xué)們一起展現(xiàn)自己的籃球技巧，也能夠結(jié)交更多愛(ài)好籃球的伙伴。
第二段：籃球讓我變得更加自信。
籃球是一項(xiàng)需要合作的運(yùn)動(dòng)，隊(duì)友之間要配合默契才能取得更好的成績(jī)。在打籃球的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友一起努力、共同進(jìn)退的精神。作為一名球員，我也會(huì)在比賽中承擔(dān)起更多的責(zé)任。當(dāng)我們贏得比賽時(shí)，我感到自己更加自信，更加有勇氣去面對(duì)生活中的一切困難。
第三段：籃球讓我變得更加健康。
我相信每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)健康成長(zhǎng)的愿望。籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)方式，它能夠促進(jìn)我們的身體素質(zhì)。打籃球需要跑跳等身體活動(dòng)，有助于我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)通過(guò)打籃球，我也能夠釋放日常學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張，減少心理壓力，從而擁有一個(gè)更加健康的身體和心態(tài)。
第四段：籃球教我學(xué)習(xí)堅(jiān)韌和努力。
籃球的技巧需要不斷的練習(xí)和堅(jiān)持，然而即使投籃失敗也需要我們堅(jiān)韌的面對(duì)。在籃球比賽中，我們也會(huì)遭遇困難和壓力，但通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)，我們可以克服困難并取得最終勝利。這個(gè)比賽的過(guò)程讓我意識(shí)到，只有堅(jiān)韌不拔的努力才能獲得成功。
第五段：籃球帶給我的不僅是運(yùn)動(dòng)，還有友誼和樂(lè)趣。
除了籃球本身的魅力，參加籃球活動(dòng)還能夠結(jié)交更多愛(ài)好籃球的伙伴。在比賽中，我們互相鼓勵(lì)、幫助，形成了深厚的友誼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)刻是和朋友們一起玩籃球、分享活動(dòng)樂(lè)趣的時(shí)候。
總結(jié)：
籃球讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情，它不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是教我成長(zhǎng)的一項(xiàng)活動(dòng)，我從中得到了樂(lè)趣、友誼和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，享受籃球帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇七
課外活動(dòng)在學(xué)生成長(zhǎng)中起到非常重要的作用。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā)，介紹本人對(duì)于課外活動(dòng)的調(diào)查心得體會(huì)。
第二段：調(diào)查背景及方法。
本人在進(jìn)行課外活動(dòng)調(diào)查時(shí)采取了問(wèn)卷調(diào)查的方法，共采訪了50名小學(xué)生。問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容包括對(duì)于課外活動(dòng)的態(tài)度、參與課外活動(dòng)的種類(lèi)以及喜愛(ài)的課外活動(dòng)等方面。
第三段：調(diào)查結(jié)果。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，本人發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小學(xué)生對(duì)于課外活動(dòng)持積極態(tài)度，愿意積極參與各種課外活動(dòng)。在參與的課外活動(dòng)種類(lèi)中，運(yùn)動(dòng)類(lèi)活動(dòng)最受小學(xué)生歡迎，其中足球、羽毛球和籃球等項(xiàng)目最受喜愛(ài)。此外，繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)也受到一定關(guān)注。
第四段：解讀調(diào)查結(jié)果。
小學(xué)生對(duì)于課外活動(dòng)的熱愛(ài)源于其對(duì)于新鮮事物的好奇心和對(duì)于生活的愉悅感受的追求。運(yùn)動(dòng)類(lèi)活動(dòng)能夠滿(mǎn)足小學(xué)生的身體需求，同時(shí)也能夠讓他們?cè)诒荣愔懈惺軋F(tuán)隊(duì)合作和勝利的喜悅。而藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)則能夠培養(yǎng)小學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)造力，提高他們的文化素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)感想及建議。
通過(guò)本次課外活動(dòng)調(diào)查，本人深刻意識(shí)到課外活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。因此，建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于課外活動(dòng)的重視，提供更多元化的課外活動(dòng)供學(xué)生選擇參與。同時(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的課外活動(dòng)觀念，讓他們對(duì)于課外活動(dòng)能夠有更深入的把握和認(rèn)識(shí)，更好地鍛煉他們的身心素質(zhì)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇八
課外活動(dòng)是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與各種各樣的課外活動(dòng)，孩子們能夠拓寬視野、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力。我也積極參與了許多課外活動(dòng)，下面就是我對(duì)這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參與課外活動(dòng)可以拓寬我的視野。在學(xué)校里，我參加了社科探究小組，并在一次社科展講中嘗試了擔(dān)任主講的角色。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅對(duì)王仲文古鎮(zhèn)等歷史文化名勝產(chǎn)生了濃厚的興趣，還通過(guò)收集整理資料、組織語(yǔ)言的過(guò)程，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。此外，課外活動(dòng)還為我提供了展示自我才能的平臺(tái)，讓我能夠向大家展示我的才藝和成果。比如，我參加了學(xué)校的繪畫(huà)比賽，收獲了第一名的好成績(jī)，讓我更加有自信，也得到了大家的肯定。
其次，參與課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)我的興趣。學(xué)校里的興趣小組豐富多樣，我參加了攝影、音樂(lè)和手工制作等興趣小組。在攝影小組，我學(xué)會(huì)了拍攝美麗的風(fēng)景和有趣的瞬間，享受到捕捉美的樂(lè)趣；在音樂(lè)小組，我學(xué)習(xí)了吉他和鋼琴，能夠用音樂(lè)表達(dá)自己的情感，感受到音樂(lè)的魅力；在手工制作小組，我制作了各種各樣的手工作品，鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，對(duì)生活更加有激情。
第三，參與課外活動(dòng)能鍛煉我的能力。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了1000米長(zhǎng)跑比賽。面對(duì)緊張的比賽場(chǎng)景，我要忍受疼痛和疲勞，堅(jiān)持到最后，這需要毅力和堅(jiān)持不懈的精神。盡管最后沒(méi)有拿到第一名，但我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的勇敢和堅(jiān)持，這是一種寶貴的成長(zhǎng)。此外，在校外活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。例如，我們班舉辦了一次拓展訓(xùn)練營(yíng)，每個(gè)小組需要進(jìn)行拼圖比賽，而我們小組正好有一個(gè)拼圖游戲?qū)＜遥ㄟ^(guò)他的幫助和指導(dǎo)，我們小組迅速完成了任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，只有協(xié)作才能取得最好的成績(jī)。
最后，參與課外活動(dòng)還讓我獲得了更多的快樂(lè)和友誼。在學(xué)校的游園活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起玩耍、游玩，享受綠樹(shù)成蔭的野餐區(qū)和鮮花盛開(kāi)的花壇。在這些快樂(lè)的時(shí)光里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，也感受到了快樂(lè)的力量。此外，通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛(ài)攝影、音樂(lè)和手工制作。我們互相鼓勵(lì)、分享經(jīng)驗(yàn)，一起成長(zhǎng)，朋友們給我?guī)?lái)了更多的樂(lè)趣和歡笑。
總之，參與課外活動(dòng)給我?guī)?lái)了拓寬視野、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力和獲得快樂(lè)和友誼的機(jī)會(huì)。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種各樣的課外活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)自己的才華和潛能。通過(guò)課外活動(dòng)的鍛煉，我相信我能取得更多的進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇九
為了鞏固和完善我校“尊重個(gè)性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持有賽必參，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想。
二、教學(xué)內(nèi)容。
1、3—6年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
2、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。
4、豐富學(xué)生想象力、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
三、教學(xué)要求。
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期四中午1：00—1：40。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西一樓音樂(lè)教室。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、聲樂(lè)訓(xùn)練。
2、器樂(lè)演奏。
3、獨(dú)唱、表演唱、合唱。
七、指導(dǎo)教師：
八、具體工作措施：
1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。
4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的.“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲。
組員：各科語(yǔ)文教師。
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。
9、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣。
入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十一
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的'體育活動(dòng)有序的在每周開(kāi)展。體育活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)喜悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
我們學(xué)校學(xué)生小的只有六、七歲，大的有十二、三歲，他們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡體育課，喜歡各種體育活動(dòng)。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前準(zhǔn)備。有班主任或任課老師負(fù)責(zé)，師生同樂(lè)。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十二
陽(yáng)光明媚，我們小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界，同學(xué)們都很高興。
穿過(guò)了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下，一會(huì)兒頂頂排球，一會(huì)兒投個(gè)籃，一會(huì)兒又亮出了一套“中國(guó)功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見(jiàn)他鉆進(jìn)水里，半天不出來(lái)。我們同學(xué)們正納悶時(shí)，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲。
之后，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷，但是我們體會(huì)到了一次“騰云駕霧”的感覺(jué)。
這次活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多魚(yú)類(lèi)，有十分開(kāi)心，我很喜歡這次活動(dòng)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十三
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)， 是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革， 全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教 育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè) 自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家 長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.寓教于樂(lè)原則：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)做人。
2.全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3.多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4.安全性原則：建立完善的安全體系，確?；顒?dòng)的安全性。
5.因地置宜原則：根據(jù)港區(qū)一小的實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 組員：
(二)活動(dòng)時(shí)間： 每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動(dòng)內(nèi)容： 根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計(jì)劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況， 結(jié)合我校師資力量和教學(xué) 資源，擬開(kāi)設(shè)以下的活動(dòng)：
1.根據(jù)學(xué)校師資等情況，校級(jí)開(kāi)設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、 合唱、舞蹈、兒童畫(huà)、中國(guó)象棋、硬筆書(shū)法”等興趣小組。
2.為豐富學(xué)生課外知識(shí)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，每周各年級(jí)均開(kāi)設(shè)閱讀課外書(shū)的活動(dòng)。
3.根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。 各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活 動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 具體詳見(jiàn)課外活動(dòng)安排表。
1.為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃， 并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。
2.學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的效率，杜絕將課外活動(dòng)挪作他用。
4.創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十四
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的.，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午4:35—5:05開(kāi)設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū)。
3、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇一
籃球是一項(xiàng)人們非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，近年來(lái)在中國(guó)逐漸走紅。作為一名小學(xué)生，我非常喜歡打籃球，并且每個(gè)周末也會(huì)和同學(xué)一起去學(xué)校的球場(chǎng)上打球。最近我參加了一次籃球課外活動(dòng)，讓我對(duì)籃球更加了解，也讓我獲得了一些收獲。
第一段：活動(dòng)介紹。
近日，學(xué)校組織了一次籃球課外活動(dòng)，這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們加深對(duì)籃球的了解，提高球技，加強(qiáng)體質(zhì)?；顒?dòng)中，我們學(xué)習(xí)了基本的籃球技巧，如傳球、拋球、運(yùn)球、射門(mén)等，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)對(duì)技能進(jìn)行了實(shí)踐?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了籃球比賽，展示了自己的運(yùn)動(dòng)功底，極大地提高了我們的自信。
第二段：學(xué)習(xí)籃球的收獲。
此次活動(dòng)讓我更加了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)了一些基本技能和方法。比如，我上學(xué)的路上常常運(yùn)球，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手臂變得更加有力了，同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)還能夠促進(jìn)人們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，以及耐心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，在比賽中我也發(fā)現(xiàn)，良好的體力讓我更加振奮，激發(fā)出了更多的才能和潛力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在籃球課外活動(dòng)中，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要隊(duì)員之間的協(xié)作才能完成。在比賽中，我們必須相互配合，把球傳到最佳的得分位置，一起爭(zhēng)取勝利。這也讓我明白，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅在籃球場(chǎng)上很重要，在日常生活中也同樣是這樣。
第四段：壓力管理。
在籃球課外活動(dòng)中，我還學(xué)到了如何處理壓力。比賽時(shí)，我緊張了起來(lái)，但我的教練和隊(duì)友們告訴我如何通過(guò)極限訓(xùn)練來(lái)緩解緊張情緒。他們還告訴我，好的心態(tài)是獲勝的關(guān)鍵。因此，在比賽中，我充滿(mǎn)了自信，并盡力發(fā)揮出自己的才能。
第五段：結(jié)尾思考。
總之，這次籃球課外活動(dòng)的體驗(yàn)讓我受益匪淺，我也更加了解了籃球運(yùn)動(dòng)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和壓力管理的技巧。我相信，堅(jiān)持體育鍛煉不僅可以讓我們身體健康，也可以提高自己的精神層面和人生品質(zhì)。我希望能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的籃球活動(dòng)，讓我進(jìn)一步提高自己的球技，也讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)自己的能力。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇二
課外活動(dòng)是指學(xué)生在課程外的時(shí)間參與的各種活動(dòng)，如社團(tuán)、俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。除了拓寬知識(shí)面，參加課外活動(dòng)還能培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，豐富學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)。課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)參與課外活動(dòng)，學(xué)生不僅可以全面發(fā)展自己，還能與他人建立起互助合作的良好關(guān)系。參與課外活動(dòng)不僅是小學(xué)生活的一部分，更是他們成長(zhǎng)的重要組成部分。
我在小學(xué)期間積極地參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，這為我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，參與社團(tuán)活動(dòng)使我能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)中，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。其次，參與社團(tuán)活動(dòng)可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友。在社團(tuán)中，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)一起合作，一起學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)共同努力，我們建立了深厚的友誼。此外，參與社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。每個(gè)人在社團(tuán)中都有自己的任務(wù)和責(zé)任，我們需要相互配合，才能完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
除了參加社團(tuán)活動(dòng)，我也積極參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)，比如足球隊(duì)。參加足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，不僅讓我增強(qiáng)了體質(zhì)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的耐心和團(tuán)隊(duì)精神。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，只有當(dāng)每個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，配合默契，才能取得勝利。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了如何與隊(duì)友合作，如何相互支持和鼓勵(lì)。在比賽中，我和隊(duì)友們不放棄任何一個(gè)球，互相幫助，努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。參與足球隊(duì)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的。
第四段：參與班級(jí)活動(dòng)的收獲與感想。
除了參與學(xué)校的社團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)外，在班級(jí)活動(dòng)中我也有很多收獲。班級(jí)活動(dòng)讓我更好地了解了我的同學(xué)，增進(jìn)了我們之間的友誼。例如，我們組織了一次班級(jí)戶(hù)外郊游，大家一起玩游戲、做手工、分享美食。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互之間的了解更深入了，彼此的友誼也更加牢固。此外，班級(jí)活動(dòng)還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我曾擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)策劃小組的一員，與其他同學(xué)一起制定活動(dòng)計(jì)劃，分配任務(wù)并保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了組織和管理班級(jí)活動(dòng)的能力，同時(shí)也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)課外活動(dòng)對(duì)我成長(zhǎng)的重要作用。
通過(guò)參與各種課外活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不斷探索和實(shí)踐，不僅展現(xiàn)了自己的才華和潛力，也結(jié)交了更多的好朋友。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)中，我鍛煉了身體，同時(shí)學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和與他人合作的重要性。在班級(jí)活動(dòng)中，我培養(yǎng)了組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)會(huì)了與人合作的技巧。綜上所述，課外活動(dòng)對(duì)我成長(zhǎng)的幫助是巨大的，它不僅讓我得到了知識(shí)與技能的提升，還讓我更好地發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我。我相信，通過(guò)積極參與課外活動(dòng)，我們的小學(xué)生活將會(huì)變得更加充實(shí)、有趣、有意義。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇三
學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間起重要的作用，讓每個(gè)同學(xué)享有成功的喜悅，真正為同學(xué)們的發(fā)展服務(wù)，社團(tuán)活動(dòng)是以同學(xué)為主體，以同學(xué)們自主活動(dòng)為學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)，這種形式的活動(dòng)正是對(duì)同學(xué)們施加合理教育的好方式小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)。
為促進(jìn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)，一般學(xué)校會(huì)成立有：詠春社團(tuán)、姚明社團(tuán)、飛騰社團(tuán)、羲之社團(tuán)、芬奇社團(tuán)、陳露輪滑社團(tuán)、白石社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、器樂(lè)社團(tuán)、聲樂(lè)社團(tuán)、舞動(dòng)奇跡社團(tuán)、莫言社團(tuán)、口語(yǔ)社團(tuán)、鄭和社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩，讓每一位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，又快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，激發(fā)同學(xué)們的興趣，開(kāi)啟同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。希望你們積極參與，興趣濃厚地全身心投入，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)有所長(zhǎng)。
小學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)啟同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人擁有興趣愛(ài)好時(shí)，他（她）的生活將變得更加充實(shí)，人生將變得更加幸福美好。
這樣，承著“讓學(xué)生成才小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意”的美好愿望，旨在堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體藝的興趣，進(jìn)一步營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，不斷促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生追求高雅情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇四
我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
各校要專(zhuān)門(mén)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管行政為副組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）課程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1－2足球課，傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2－3節(jié)，力爭(zhēng)做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球。
（二）氛圍布置
各校應(yīng)營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動(dòng)宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫(huà)書(shū)法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道；其次可定期評(píng)選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂(lè)園”等。
（三）隊(duì)伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭(zhēng)做到配備專(zhuān)職足球教師、教練。
2.加大教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
（四）夯實(shí)活動(dòng)
1.各校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭(zhēng)做到師生共學(xué)、人人同樂(lè)。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動(dòng)為主題，定期開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行分組競(jìng)賽，并評(píng)選校園“足球小將”、“足球新星” 等。
4.各校可計(jì)劃組建家長(zhǎng)足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長(zhǎng)也一同參與到校園足球中來(lái)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，獲得廣大家長(zhǎng)的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開(kāi)展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過(guò)足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長(zhǎng)的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況，根據(jù)檢查考評(píng)情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對(duì)于個(gè)別不開(kāi)展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評(píng)并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人。
（五）激勵(lì)機(jī)制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵(lì)機(jī)制，每年對(duì)學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測(cè)試，并把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2.完善獎(jiǎng)勵(lì)政策，針對(duì)考核情況，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者，對(duì)足球項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車(chē)輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇五
籃球作為一項(xiàng)廣受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，深受許多小學(xué)生的喜愛(ài)。為了提高學(xué)生的籃球技能和體能素質(zhì)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了籃球課外活動(dòng)。在參加了這項(xiàng)活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到了籃球的魅力和它對(duì)我的成長(zhǎng)所起到的積極作用。
首先，籃球課外活動(dòng)豐富了我的課余生活。我平時(shí)最喜歡的就是打籃球了，但是，因?yàn)樯险n和完成作業(yè)的原因，我很少能有時(shí)間打球。然而，參加籃球課外活動(dòng)，我每周都可以有一到兩次機(jī)會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和小伙伴們一起切磋球藝。這種鍛煉方式不僅豐富了我的課余生活，還能增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
其次，籃球課外活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作精神?；@球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，只有所有隊(duì)員默契配合，才能贏得比賽。在課外活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了精湛的籃球技巧，也學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友進(jìn)行有效的溝通和企圖心的注入，一起推動(dòng)比賽的進(jìn)展。在此過(guò)程中，我們逐漸培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得了分工合作的重要性。
再次，籃球課外活動(dòng)教會(huì)了我體育精神。籃球雖然是為了比賽而創(chuàng)造出來(lái)的，但是在課外活動(dòng)中，我們并沒(méi)有一味地追求勝利，而是追求體育精神，包括公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重對(duì)手、以及樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。這樣的體育精神，不僅能夠幫助我們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，也能夠讓我們?cè)谏钪懈幼孕?、?jiān)強(qiáng)。
最后，籃球課外活動(dòng)讓我充滿(mǎn)了信心。通過(guò)一次次的切磋和訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的籃球技巧，在與比賽中也有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。這種成績(jī)不僅讓我自信倍增，更重要的是，讓我在其他方面也有了更多的信心，并有了不怕困難挑戰(zhàn)的精神。
綜上所述，籃球課外活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的方式。在這個(gè)課外活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉身體、培養(yǎng)體育精神和拓寬人生視野。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓更多的小學(xué)生也能像我一樣，感受籃球的樂(lè)趣和偉大。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇六
籃球是一項(xiàng)熱門(mén)的課外活動(dòng)，無(wú)論是男孩還是女孩都十分喜歡它。在小學(xué)階段，籃球也成為了許多孩子們的課外運(yùn)動(dòng)之一。作為一名小學(xué)生，我也參加了學(xué)校的籃球活動(dòng)，下面就是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
第一段：選擇籃球的原因。
作為一名小學(xué)生，我一直覺(jué)得籃球是一項(xiàng)酷愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我喜歡和朋友們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩籃球。每次比賽都讓我感到非常興奮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加籃球活動(dòng)不僅是一種鍛煉身體的方式，還是一種享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的途徑。特別是在學(xué)校組織的籃球比賽中，我可以和同學(xué)們一起展現(xiàn)自己的籃球技巧，也能夠結(jié)交更多愛(ài)好籃球的伙伴。
第二段：籃球讓我變得更加自信。
籃球是一項(xiàng)需要合作的運(yùn)動(dòng)，隊(duì)友之間要配合默契才能取得更好的成績(jī)。在打籃球的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友一起努力、共同進(jìn)退的精神。作為一名球員，我也會(huì)在比賽中承擔(dān)起更多的責(zé)任。當(dāng)我們贏得比賽時(shí)，我感到自己更加自信，更加有勇氣去面對(duì)生活中的一切困難。
第三段：籃球讓我變得更加健康。
我相信每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)健康成長(zhǎng)的愿望。籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)方式，它能夠促進(jìn)我們的身體素質(zhì)。打籃球需要跑跳等身體活動(dòng)，有助于我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)通過(guò)打籃球，我也能夠釋放日常學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張，減少心理壓力，從而擁有一個(gè)更加健康的身體和心態(tài)。
第四段：籃球教我學(xué)習(xí)堅(jiān)韌和努力。
籃球的技巧需要不斷的練習(xí)和堅(jiān)持，然而即使投籃失敗也需要我們堅(jiān)韌的面對(duì)。在籃球比賽中，我們也會(huì)遭遇困難和壓力，但通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)，我們可以克服困難并取得最終勝利。這個(gè)比賽的過(guò)程讓我意識(shí)到，只有堅(jiān)韌不拔的努力才能獲得成功。
第五段：籃球帶給我的不僅是運(yùn)動(dòng)，還有友誼和樂(lè)趣。
除了籃球本身的魅力，參加籃球活動(dòng)還能夠結(jié)交更多愛(ài)好籃球的伙伴。在比賽中，我們互相鼓勵(lì)、幫助，形成了深厚的友誼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)刻是和朋友們一起玩籃球、分享活動(dòng)樂(lè)趣的時(shí)候。
總結(jié)：
籃球讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情，它不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是教我成長(zhǎng)的一項(xiàng)活動(dòng)，我從中得到了樂(lè)趣、友誼和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，享受籃球帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇七
課外活動(dòng)在學(xué)生成長(zhǎng)中起到非常重要的作用。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā)，介紹本人對(duì)于課外活動(dòng)的調(diào)查心得體會(huì)。
第二段：調(diào)查背景及方法。
本人在進(jìn)行課外活動(dòng)調(diào)查時(shí)采取了問(wèn)卷調(diào)查的方法，共采訪了50名小學(xué)生。問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容包括對(duì)于課外活動(dòng)的態(tài)度、參與課外活動(dòng)的種類(lèi)以及喜愛(ài)的課外活動(dòng)等方面。
第三段：調(diào)查結(jié)果。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，本人發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小學(xué)生對(duì)于課外活動(dòng)持積極態(tài)度，愿意積極參與各種課外活動(dòng)。在參與的課外活動(dòng)種類(lèi)中，運(yùn)動(dòng)類(lèi)活動(dòng)最受小學(xué)生歡迎，其中足球、羽毛球和籃球等項(xiàng)目最受喜愛(ài)。此外，繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)也受到一定關(guān)注。
第四段：解讀調(diào)查結(jié)果。
小學(xué)生對(duì)于課外活動(dòng)的熱愛(ài)源于其對(duì)于新鮮事物的好奇心和對(duì)于生活的愉悅感受的追求。運(yùn)動(dòng)類(lèi)活動(dòng)能夠滿(mǎn)足小學(xué)生的身體需求，同時(shí)也能夠讓他們?cè)诒荣愔懈惺軋F(tuán)隊(duì)合作和勝利的喜悅。而藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)則能夠培養(yǎng)小學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)造力，提高他們的文化素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)感想及建議。
通過(guò)本次課外活動(dòng)調(diào)查，本人深刻意識(shí)到課外活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。因此，建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于課外活動(dòng)的重視，提供更多元化的課外活動(dòng)供學(xué)生選擇參與。同時(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的課外活動(dòng)觀念，讓他們對(duì)于課外活動(dòng)能夠有更深入的把握和認(rèn)識(shí)，更好地鍛煉他們的身心素質(zhì)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇八
課外活動(dòng)是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與各種各樣的課外活動(dòng)，孩子們能夠拓寬視野、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力。我也積極參與了許多課外活動(dòng)，下面就是我對(duì)這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參與課外活動(dòng)可以拓寬我的視野。在學(xué)校里，我參加了社科探究小組，并在一次社科展講中嘗試了擔(dān)任主講的角色。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅對(duì)王仲文古鎮(zhèn)等歷史文化名勝產(chǎn)生了濃厚的興趣，還通過(guò)收集整理資料、組織語(yǔ)言的過(guò)程，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。此外，課外活動(dòng)還為我提供了展示自我才能的平臺(tái)，讓我能夠向大家展示我的才藝和成果。比如，我參加了學(xué)校的繪畫(huà)比賽，收獲了第一名的好成績(jī)，讓我更加有自信，也得到了大家的肯定。
其次，參與課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)我的興趣。學(xué)校里的興趣小組豐富多樣，我參加了攝影、音樂(lè)和手工制作等興趣小組。在攝影小組，我學(xué)會(huì)了拍攝美麗的風(fēng)景和有趣的瞬間，享受到捕捉美的樂(lè)趣；在音樂(lè)小組，我學(xué)習(xí)了吉他和鋼琴，能夠用音樂(lè)表達(dá)自己的情感，感受到音樂(lè)的魅力；在手工制作小組，我制作了各種各樣的手工作品，鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，對(duì)生活更加有激情。
第三，參與課外活動(dòng)能鍛煉我的能力。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了1000米長(zhǎng)跑比賽。面對(duì)緊張的比賽場(chǎng)景，我要忍受疼痛和疲勞，堅(jiān)持到最后，這需要毅力和堅(jiān)持不懈的精神。盡管最后沒(méi)有拿到第一名，但我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的勇敢和堅(jiān)持，這是一種寶貴的成長(zhǎng)。此外，在校外活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。例如，我們班舉辦了一次拓展訓(xùn)練營(yíng)，每個(gè)小組需要進(jìn)行拼圖比賽，而我們小組正好有一個(gè)拼圖游戲?qū)＜遥ㄟ^(guò)他的幫助和指導(dǎo)，我們小組迅速完成了任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，只有協(xié)作才能取得最好的成績(jī)。
最后，參與課外活動(dòng)還讓我獲得了更多的快樂(lè)和友誼。在學(xué)校的游園活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起玩耍、游玩，享受綠樹(shù)成蔭的野餐區(qū)和鮮花盛開(kāi)的花壇。在這些快樂(lè)的時(shí)光里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，也感受到了快樂(lè)的力量。此外，通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛(ài)攝影、音樂(lè)和手工制作。我們互相鼓勵(lì)、分享經(jīng)驗(yàn)，一起成長(zhǎng)，朋友們給我?guī)?lái)了更多的樂(lè)趣和歡笑。
總之，參與課外活動(dòng)給我?guī)?lái)了拓寬視野、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力和獲得快樂(lè)和友誼的機(jī)會(huì)。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種各樣的課外活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)自己的才華和潛能。通過(guò)課外活動(dòng)的鍛煉，我相信我能取得更多的進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇九
為了鞏固和完善我校“尊重個(gè)性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持有賽必參，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想。
二、教學(xué)內(nèi)容。
1、3—6年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
2、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。
4、豐富學(xué)生想象力、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
三、教學(xué)要求。
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期四中午1：00—1：40。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西一樓音樂(lè)教室。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、聲樂(lè)訓(xùn)練。
2、器樂(lè)演奏。
3、獨(dú)唱、表演唱、合唱。
七、指導(dǎo)教師：
八、具體工作措施：
1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。
4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的.“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲。
組員：各科語(yǔ)文教師。
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。
9、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣。
入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十一
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的'體育活動(dòng)有序的在每周開(kāi)展。體育活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)喜悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
我們學(xué)校學(xué)生小的只有六、七歲，大的有十二、三歲，他們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡體育課，喜歡各種體育活動(dòng)。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前準(zhǔn)備。有班主任或任課老師負(fù)責(zé)，師生同樂(lè)。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十二
陽(yáng)光明媚，我們小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界，同學(xué)們都很高興。
穿過(guò)了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下，一會(huì)兒頂頂排球，一會(huì)兒投個(gè)籃，一會(huì)兒又亮出了一套“中國(guó)功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見(jiàn)他鉆進(jìn)水里，半天不出來(lái)。我們同學(xué)們正納悶時(shí)，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲。
之后，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷，但是我們體會(huì)到了一次“騰云駕霧”的感覺(jué)。
這次活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多魚(yú)類(lèi)，有十分開(kāi)心，我很喜歡這次活動(dòng)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十三
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)， 是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革， 全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教 育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè) 自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家 長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.寓教于樂(lè)原則：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)做人。
2.全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3.多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4.安全性原則：建立完善的安全體系，確?；顒?dòng)的安全性。
5.因地置宜原則：根據(jù)港區(qū)一小的實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 組員：
(二)活動(dòng)時(shí)間： 每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動(dòng)內(nèi)容： 根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計(jì)劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況， 結(jié)合我校師資力量和教學(xué) 資源，擬開(kāi)設(shè)以下的活動(dòng)：
1.根據(jù)學(xué)校師資等情況，校級(jí)開(kāi)設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、 合唱、舞蹈、兒童畫(huà)、中國(guó)象棋、硬筆書(shū)法”等興趣小組。
2.為豐富學(xué)生課外知識(shí)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，每周各年級(jí)均開(kāi)設(shè)閱讀課外書(shū)的活動(dòng)。
3.根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。 各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活 動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 具體詳見(jiàn)課外活動(dòng)安排表。
1.為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃， 并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。
2.學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的效率，杜絕將課外活動(dòng)挪作他用。
4.創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)課外活動(dòng)心得篇十四
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的.，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午4:35—5:05開(kāi)設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū)。
3、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。