總結(jié)是一次回顧，是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。怎樣寫一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢？2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇一
本學(xué)期，語(yǔ)文組工作很忙碌，在這忙碌中，老師們歷練了能力，培養(yǎng)了思想，增長(zhǎng)了見聞，學(xué)生開闊了視野，獲得了能力，豐富了校園生活，不能不說(shuō)，忙碌中我們進(jìn)步了，收獲了。
一、閱讀節(jié)活動(dòng)好戲連臺(tái)。
十一月二日下午，在溫暖的秋陽(yáng)里，小學(xué)部二至六年級(jí)全體師生聚集在學(xué)校綠色的大草坪上，往來(lái)奔走，笑語(yǔ)喧嘩。閱讀節(jié)的第一次活動(dòng)——“舊物換新書”跳蚤市場(chǎng)開市了，也拉開了小學(xué)部閱讀節(jié)的帷幕。
在高校長(zhǎng)提出的“端莊禮讓，樂學(xué)有才，知恩報(bào)國(guó)”育人目標(biāo)中，小學(xué)部語(yǔ)文組在吳校長(zhǎng)的部署下，挖掘“禮”“才”“恩”的內(nèi)涵，在讀書中知“禮”，在讀書中養(yǎng)“才”，在讀書中感“恩”。踐行“一切活動(dòng)即課程”，開展“大手牽小手，書香滿校園”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)是聯(lián)合家長(zhǎng)群體，整合資源，開展親子共同參與的一系列讀書活動(dòng)之一。
時(shí)間剛過(guò)十四點(diǎn)，操場(chǎng)上就來(lái)了不少幫忙的家長(zhǎng)，有的打著橫幅，有的忙著布置賣場(chǎng)，大家笑意盈盈，緊張而有序的忙碌著。不到一會(huì)兒，又涌來(lái)了許多學(xué)生，在班牌的指引下，大家聚集在草地上，這兒一群，那兒一伙，好像約好了似的，紛紛擺上商品，招攬顧客。于是，偌大的草地上變得人聲鼎沸起來(lái)。
看，三年級(jí)的女孩，穿著紗裙，戴著頭飾，手上還捧著糖果，她們推銷商品的方式真特別。再看，家長(zhǎng)也參與其中，有的正在人群中購(gòu)買商品，還有的幫助孩子正談買賣，認(rèn)真的樣子讓人忍俊不禁。更有意思的是，同學(xué)們買賣和氣，也不忘討價(jià)還價(jià)，得到心儀的商品，四處傳觀，分享喜悅，被人搶購(gòu)走了自己喜歡的商品，也會(huì)駐足癡望，連連嘆氣。
“舊物換新書”跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，各班組織清點(diǎn)錢款，和將預(yù)購(gòu)新書的目錄一并交給家長(zhǎng)委員會(huì)成員，讓他們參與到為孩子們的購(gòu)書活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)共同參與閱讀節(jié)活動(dòng)，是本次閱讀節(jié)的一大亮點(diǎn)，旨在讓家長(zhǎng)參與并了解學(xué)校教育，形成家校合力，打造書香育人環(huán)境。
十一月二十三日早晨，小學(xué)部閱讀節(jié)的另一項(xiàng)活動(dòng)——“大眼睛，亮金晶”愛眼護(hù)眼閱讀關(guān)懷活動(dòng)拉開了帷幕，此次活動(dòng)歷時(shí)一周，將在小學(xué)部六個(gè)年級(jí)的每個(gè)班開展眼保健操比賽。
賽后，評(píng)委經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、討論，評(píng)比出一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)12名。
比賽，結(jié)果不是終點(diǎn)，是愛眼護(hù)眼的過(guò)程，更是我校閱讀節(jié)人文關(guān)懷活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生一定會(huì)從比賽中提高保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的有效方法，為更好地獲得閱讀享受創(chuàng)造條件。
二、參賽活動(dòng)捷報(bào)頻傳。
十一月十七日，在天華寄宿學(xué)校舉行的長(zhǎng)沙市“愛閱讀，善表達(dá)”教師素養(yǎng)大賽民辦學(xué)校賽場(chǎng)上，我校周莉莉老師喜獲一等獎(jiǎng)。為小學(xué)部捷報(bào)頻傳的教研活動(dòng)又添一抹亮麗的色調(diào)。
長(zhǎng)沙市小語(yǔ)教研員段曉宏老師倡導(dǎo)的閱讀改變?nèi)松南盗谢顒?dòng)中，“愛閱讀，善表達(dá)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，持續(xù)很多年的活動(dòng)。每一年的教師素養(yǎng)大賽，規(guī)格高，涌現(xiàn)出一批才華橫溢，匠心獨(dú)運(yùn)的教壇新秀。
為了走好第一次參賽這著棋，我們?cè)趯W(xué)部鄒主任的帶領(lǐng)下，訪名師，組團(tuán)隊(duì)，篩選手，磨課，研課，將本次語(yǔ)文教研活動(dòng)作為本學(xué)期一項(xiàng)重要的工作來(lái)完成。賽前，我們組織了全體語(yǔ)文老師文本解讀與教案設(shè)計(jì)，將小學(xué)階段的每一篇教材都進(jìn)行資料匯總，形成了一個(gè)比較全面的資料庫(kù)。然后組織大家學(xué)習(xí)名師，了解文本解讀的內(nèi)容與形式，還鉆研了片段教學(xué)的切入點(diǎn)，提高課堂效率。接著，為了幫助周莉莉沉著應(yīng)賽，我們還組織了參賽團(tuán)隊(duì)。
多少個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，多少堂課堂試教，多少次研究方案，多少回激烈辯課，無(wú)不凝結(jié)著每一個(gè)參與其中的老師們所付出心血與智慧。單說(shuō)課件制作，周輝艷老師不知道改了多少回，色彩、構(gòu)圖、音樂、文字……一一斟酌，細(xì)細(xì)琢磨，一忙就到凌晨?jī)扇c(diǎn)。周莉莉老師在小學(xué)階段所有課文中篩選資料，逐一文本解讀，制定教學(xué)方案，反復(fù)試教，磨課，研課，人瘦了，信心更足了。
因?yàn)橛辛诉@樣一群人，孜孜以求，尋求教學(xué)水平的提高，因?yàn)橛辛诉@樣一群人，教學(xué)相長(zhǎng)，追求終生發(fā)展的境界，才會(huì)有一泓生機(jī)勃勃的.清泉，才會(huì)有源頭鮮活的自來(lái)之水。
十一月二十三日，小學(xué)部再傳喜報(bào)。長(zhǎng)沙市第七屆“創(chuàng)作杯”青少年兒童作文競(jìng)賽中，我校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，其中選送的習(xí)作中，有84個(gè)金獎(jiǎng)，178個(gè)銀獎(jiǎng)。
在小學(xué)部的部署下，小學(xué)語(yǔ)文組組織學(xué)生參加了這次比賽。組內(nèi)各語(yǔ)文老師教給學(xué)生審題方法，從“新”上著手，尋找生活中的習(xí)作素材，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。因此，選送的每一篇作文都經(jīng)過(guò)了老師們的精心指導(dǎo)，細(xì)心點(diǎn)撥，力求從選材、立意、表現(xiàn)手法的創(chuàng)新上下功夫。成績(jī)的背后總是辛勤的付出。
除了方法的指導(dǎo)，平時(shí)，注重閱讀積累也是取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。自建校以來(lái)，高校長(zhǎng)就提出了“樂學(xué)有才”的育人目標(biāo)，力倡在閱讀中積累語(yǔ)文能力，獲得語(yǔ)文知識(shí)。每一年的閱讀節(jié)都讓孩子們獲益匪淺：書市交易、好書推薦、作家講座……從活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，打開認(rèn)識(shí)的視界，增長(zhǎng)習(xí)作的技巧。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，劉禹錫有詩(shī)云：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”我們，能在語(yǔ)文的晴空里放飛直飛云天的理想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)遨游碧霄的那一天。
閱讀節(jié)結(jié)束了，可是我們營(yíng)造的讀書氛圍仍在，我們?yōu)槔^承“惟楚有材”的傳統(tǒng)讀書，為實(shí)現(xiàn)“知書達(dá)理”的人生理想讀書，更為了“為中華之崛起”的家國(guó)夢(mèng)想讀書。
三、觀摩學(xué)習(xí)受益匪淺。
10月29日，語(yǔ)文組周**、楊**參與了“**工作室”教學(xué)觀摩活動(dòng)，會(huì)上，胡**、何**老師分別上了《導(dǎo)讀宋詞》《論語(yǔ)》兩課，胡**老師對(duì)語(yǔ)文課堂的熱愛與執(zhí)著探求，何**老師充滿童真的課堂，吸引了我們，我們也和學(xué)生一樣徜徉在中華傳統(tǒng)文化的詩(shī)意課堂，享受這閱讀帶來(lái)的酣暢淋漓的快樂。課后，一師一附小余憲校長(zhǎng)，育才朱愛朝老師作了精彩的點(diǎn)評(píng)，更讓我們醍醐灌頂，豁然開朗。
走進(jìn)名師工作室，體會(huì)到了朱老師的扎實(shí)睿智，她的思想、情懷、敬業(yè)精神、研究成果已經(jīng)達(dá)到極致，可她仍孜孜以求，用全部的心點(diǎn)亮了學(xué)生、溫暖了老師。
走進(jìn)名師工作室，感受到老師們的成長(zhǎng)過(guò)程讓人喜悅，何老師說(shuō)，感謝朱老師，每一次有見地的點(diǎn)評(píng)，讓她眼前一亮，三年之中，勝讀十年書。
走進(jìn)名師工作室，領(lǐng)悟到母語(yǔ)的精神，經(jīng)典的偉大。讀詞讀名人，激發(fā)情感，感受母語(yǔ)，以生為本，以學(xué)定教，真正做樸素課堂的締造者。同時(shí)，也悟到了小學(xué)語(yǔ)文老師姓“小”。
12月10日，語(yǔ)文組一行十三人前往高新區(qū)虹橋小學(xué)全程見證了長(zhǎng)沙市“愛閱讀善表達(dá)”決賽賽事。
回到學(xué)校，組織了老師們的觀賽分享會(huì)，會(huì)上，曾參加長(zhǎng)沙市“愛閱讀，善表達(dá)”民辦賽場(chǎng)一等獎(jiǎng)獲得者周**老師分享了自己參賽和觀賽的感受和體驗(yàn)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文本解讀見解獨(dú)到的曾滿君老師也發(fā)表了自己觀賽的體會(huì)，并評(píng)點(diǎn)了選手的文本解讀的優(yōu)劣，還提出了自己處理教材的不同方式，讓人醍醐灌頂?shù)慕庾x給新生代的語(yǔ)文老師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
12月16日，在楊主任的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文組一行三人來(lái)到了開慧鎮(zhèn)開慧小學(xué)，參加了東業(yè)晨曦教育聯(lián)合共同體送教下鄉(xiāng)的觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，湖南一師一附小、二附小、三附小三個(gè)學(xué)校分別獻(xiàn)課一節(jié)，我們認(rèn)真作了筆記，還聆聽了評(píng)課專家的精湛點(diǎn)評(píng)，真是受益匪淺。在聽課過(guò)程中，三位同行不露痕跡，水到渠成的教學(xué)技藝，他們站在學(xué)生的角度看學(xué)生，教學(xué)生的教學(xué)理念，無(wú)不讓人驚嘆、感佩。課后，三附小余校長(zhǎng)精辟、簡(jiǎn)潔又不失全面的評(píng)課，讓我們心里更明亮了。
他山之石，可以攻玉。善于向同行學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓我們教研之路越走越寬廣。
四、課堂實(shí)踐百花齊放。
語(yǔ)文組在學(xué)校教研室創(chuàng)建高效課堂的系列活動(dòng)中，表現(xiàn)突出。每一次新老師匯報(bào)課，研討課都要組織備課組老師集體討論制定教學(xué)方案，再在組內(nèi)試教，綜合老師們的評(píng)課意見，逐步完善成型，在語(yǔ)文組內(nèi)展示課堂過(guò)程，然后組織大家就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)預(yù)設(shè)與達(dá)成的過(guò)程、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程分組評(píng)價(jià)。這樣的評(píng)課過(guò)程有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)，盡管有毫不留情的時(shí)候，可也成為了診斷低效課堂的一劑良藥，大家收獲很多。
9月22日四（5）班龍琛林老師執(zhí)教語(yǔ)文公開課《幸福是什么》。
縱觀整堂課，教師體現(xiàn)了對(duì)教材的深入了解，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)練，板書簡(jiǎn)明概括，關(guān)注學(xué)情，學(xué)生閱讀、思考、練筆的時(shí)間充分，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中感受幸福。
12月7日周雪梅老師在小學(xué)部直錄播教室?guī)ьI(lǐng)三（4）班的孩子一起學(xué)習(xí)了《掌聲》一課，帶領(lǐng)孩子們唱響了一曲愛的贊歌。
周老師抓住課文的重難點(diǎn)，以生為本、以情為線、以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段，讀中悟、悟中讀，在讀讀悟悟中理解并懂得人與人之間需要尊重、鼓勵(lì)，要主動(dòng)去關(guān)愛別人，特別是身處困境的人；同時(shí)也要珍惜別人對(duì)自己的關(guān)心與鼓勵(lì)。
語(yǔ)文組在學(xué)部教務(wù)處的部署下，完成了《低效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（初稿），并組織大家進(jìn)行修訂，完成修改稿。葛寧開放的《雪地里的小畫家》，用課堂實(shí)踐檢驗(yàn)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。
語(yǔ)文教研的道路漫長(zhǎng)又充滿未知的喜悅，我們正走在研究理論、創(chuàng)新思維、實(shí)踐育人的路上。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二
大學(xué)語(yǔ)文老師
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇三
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷各有千秋，要想贏得hr的青睞，在簡(jiǎn)歷制作時(shí)應(yīng)遵循“真實(shí)”、“獨(dú)特”、“相關(guān)”及“簡(jiǎn)潔”四大原則?！罢鎸?shí)”是誠(chéng)信的體現(xiàn)、簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)，“獨(dú)特”是簡(jiǎn)歷與眾不同、脫穎而出的`關(guān)鍵，“相關(guān)”是信息準(zhǔn)確匹配與傳遞的保障，“簡(jiǎn)潔”是簡(jiǎn)歷發(fā)揮有效性的基礎(chǔ)。
這四大原則結(jié)合關(guān)鍵詞說(shuō)話(keywords)、行為詞說(shuō)話(actionverbs)、數(shù)字說(shuō)話(numbers)、結(jié)果說(shuō)話(results)的描述方式，才能贏得hr的青睞，順利通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選。
下面是小編和大家分享的小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(/jianli)。
姓名：
性別：
女
出生日期：
籍貫：
目前城市：
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
/jianli。
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：
教育/培訓(xùn)，專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源)，文字媒體/出版，影視/媒體/藝術(shù)。
應(yīng)聘職位：
小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。
求職地點(diǎn)：
上海市。
薪資要求：
面議。
工作經(jīng)歷。
2006/02—現(xiàn)在：
***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：
擔(dān)任低中年段的語(yǔ)文教師、班主任及備課組長(zhǎng)；獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎(jiǎng)；獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
2003/07—/07：
**第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
初二、初三辦公室中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
1、擔(dān)任初二、初三年級(jí)的語(yǔ)文教師。
2、曾開設(shè)南京市級(jí)公開課，受專家好評(píng)。
教育培訓(xùn)。
/09—2003/07：
**教育學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科。
職業(yè)技能。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)：良好。
自我評(píng)價(jià)。
3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。
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寫出一份好簡(jiǎn)歷語(yǔ)文基礎(chǔ)要扎實(shí)
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇五
姓名：
性別：
民族：
漢族。
1984年10月1日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
中央廣播電視大學(xué)。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
語(yǔ)文。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市赤坎區(qū);湛江市;。
待遇要求：
1500元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書初級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷:。
所在公司：
高州市古丁鎮(zhèn)中心小學(xué)。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
工作描述：
本人持有小學(xué)教師資格證，有6年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)語(yǔ)文課程，獲得過(guò)市《優(yōu)秀班主任》，《教壇新秀》，《優(yōu)秀輔導(dǎo)員》，主持過(guò)鎮(zhèn)小學(xué)“六一”節(jié)目晚會(huì)，任教的班級(jí)在鎮(zhèn)上排名第一。擅長(zhǎng)小學(xué)一年級(jí)的'拼音教學(xué)。
離職原因：
準(zhǔn)老公在湛江上班。
其他信息。
自我介紹：
能力不是靠說(shuō)的，是表現(xiàn)出來(lái)的。相信我，不會(huì)讓您失望。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式:。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇六
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1988年05月
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：07月。
外語(yǔ)水平：英語(yǔ)(pets-4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實(shí)習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：事業(yè)。
期望行業(yè)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所。
期望職位：教學(xué)/教務(wù)管理人員、教育/培訓(xùn)。
工作地點(diǎn)：不限。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
2005.9-.7xx師范大學(xué)。
工作經(jīng)歷。
9-200611xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)。
專業(yè)技能。
普通話國(guó)家一級(jí)甲等。
工作業(yè)績(jī)。
自我評(píng)價(jià)。
熱愛集體、待人友善，深受師生喜愛。
刻苦好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)。
組織能力強(qiáng)，在同學(xué)中有一定的威信。
榮譽(yù)感強(qiáng)、具有一定的創(chuàng)新思維。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇七
證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚。
身高：165cm體重：55kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：銷售人員。
物流/倉(cāng)儲(chǔ)。
人力資源。
職位名稱：銷售;物流;。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)一般;普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力：證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。
其他技能：全國(guó)初級(jí)中學(xué)教師資格。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-7月湛江師范學(xué)院?？啤?BR> 9月-206月華南師范大學(xué)本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：湛江市麻章區(qū)朝陽(yáng)文武學(xué)校。
時(shí)間范圍：209月-年6月。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
工作描述：六年級(jí)和初一的語(yǔ)文，初一到初三的歷史，對(duì)教學(xué)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。在年級(jí)期末考試中學(xué)生考試總成績(jī)有六個(gè)名列前級(jí)前十五，平時(shí)多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的愛戴和尊重。
離職原因：學(xué)校搬遷。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇八
姓名：
性別：女。
居住地：深圳。
學(xué)歷：大專。
自我評(píng)價(jià)。
認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。
求職意向。
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗(yàn)。
1、9月——9月******學(xué)校。
擔(dān)當(dāng)班主任期間，該班鞏固率為89.5%。
在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。
2、12月——20元月***市公安局。
職位：綜合科文員。
在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。
教育經(jīng)歷。
9月——年6月***學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書。
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力（a級(jí)）證書。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇九
身高厘米體重公斤。
求職意向描述。
應(yīng)聘崗位文秘/高級(jí)文員|中等教育|小學(xué)/幼兒教育。
工作經(jīng)驗(yàn)0年期望月薪1200或以上。
教育背景。
畢業(yè)學(xué)校重慶師范大學(xué)最高學(xué)歷大專。
專業(yè)中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)教育電腦水平良好。
外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)外語(yǔ)水平一般。
教育歷程1992/9---/7重慶合川二郎中心小學(xué)小學(xué)畢業(yè)。
1997/9---/7重慶合川二郎中學(xué)初中畢業(yè)。
2000/9---2003/7重慶市第一師范學(xué)校師范/中文中師畢業(yè)。
2003/9---/6重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院師范/漢語(yǔ)言文學(xué)大專。
2000/9---2005/3重慶是書法教育培訓(xùn)中心書法高級(jí)八級(jí)。
2000/9---2005/5重慶市普通話培訓(xùn)中心普通話二級(jí)甲等。
工作簡(jiǎn)歷。
我的第一次實(shí)習(xí)是在重慶是南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的3年級(jí)3班，為期一個(gè)月，
那里的孩子給了我實(shí)習(xí)的勇氣和初為人師的機(jī)會(huì)，那里的老師是我永遠(yuǎn)也不能忘記的恩師，他耐心的指導(dǎo)我，是我順利的完成實(shí)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)生活，得到雙優(yōu)秀。
第二次是在合川的大石中學(xué)，為期2個(gè)月實(shí)習(xí)班級(jí)是初中二年級(jí)二班，在那里我的實(shí)習(xí)也得到了指導(dǎo)老師和辦公室各位老師的認(rèn)可和肯定，得到雙優(yōu)秀的成績(jī)。
個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)。
出于對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛和對(duì)教師的崇拜，我依然填報(bào)了師法學(xué)校。在師范學(xué)校認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)了五年的時(shí)間，這五年里，在外塑形象、內(nèi)練素質(zhì)的基礎(chǔ)上，我苦倆作為一名教師的基本功和學(xué)習(xí)各種知識(shí)，來(lái)提高自己的修養(yǎng)。努力的完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)，積極的參加各種活動(dòng)，使自己的能力得到了有效的鍛煉。取得了優(yōu)秀的成績(jī)。其中書法獲高級(jí)八級(jí)、普通話獲二級(jí)甲等等能力和榮譽(yù)。希望投身小學(xué)、中學(xué)的教育中，用自己的專業(yè)來(lái)為人民和學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的、全面發(fā)展的綜合人才。給我一個(gè)舞臺(tái)展示自己，我將用我的能力還你一片藍(lán)天。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十
姓名：
性別：女。
居住地：深圳。
學(xué)歷：大專。
自我評(píng)價(jià)。
認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。
求職意向。
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗(yàn)。
1、9月——9月******學(xué)校。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十一
本學(xué)年，我擔(dān)任了小學(xué)女生的生活老師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要到寢室?guī)状?，尤其是晚飯以后，我都?huì)去各寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去了解寢室的具體情況，把每天的情況做一個(gè)對(duì)比。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，讓問(wèn)題得到妥善解決。相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。
為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。六年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十二
在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。
2、12月——20元月***市公安局。
職位：綜合科文員。
在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。
教育經(jīng)歷。
9月——年6月***學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書。
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力(a級(jí))證書。
更多個(gè)人簡(jiǎn)歷模板請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十三
語(yǔ)文教育老師個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生下面提供這一篇語(yǔ)文老師中文簡(jiǎn)歷寫作為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考。為求職者能更寫出一份更好的求職個(gè)人簡(jiǎn)歷大學(xué)生推薦這份語(yǔ)文教師求職簡(jiǎn)歷為模板，更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生。
基本信息。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1987年5月10日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
162cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
教師。
文字媒體/寫作。
行政/后勤。
職位名稱：
教師;文員;助理。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
從師技能：
1、獲得廣東省中小學(xué)心理健康教育“c證培訓(xùn)”證書，能較好把握學(xué)生心理特點(diǎn)。
2、獲得湛江市第十五小學(xué)“開口講英語(yǔ)”共建活動(dòng)中擔(dān)任小老師的聘書。
3、掌握專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任中小學(xué)各科教學(xué)、班主任工作及輔導(dǎo)工作。
4、熟悉office、photoshop、flash8、powerpoint等軟件制作課件，并掌握一定的多媒體等教育技術(shù)的授課技能技巧。
語(yǔ)言能力：
1、通過(guò)了國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)讀寫能力較好。
2、通過(guò)了國(guó)家普通話水平二甲考試，粵語(yǔ)流利。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
茂名市電白縣第一中學(xué)。
高中。
209月-年7月。
湛江師范學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
你好，謝謝瀏覽我的簡(jiǎn)歷，下面我簡(jiǎn)單地介紹一下自己：“自強(qiáng)、自立、自愛、自信”是我的做人原則；“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是我的性格特點(diǎn)；“耐心負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈、沉穩(wěn)有度”是我的工作作風(fēng)。從大學(xué)到畢業(yè)半年，我曾經(jīng)到湛江多所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，教學(xué)能力得到了很好的鍛煉，也會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行家教、銷售能兼職，當(dāng)然我也不會(huì)忽略我的學(xué)習(xí)，在校期間我連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，也致力于發(fā)展自己的特長(zhǎng)，作文獲得湛江師范學(xué)院第四屆“新生杯”現(xiàn)場(chǎng)作文優(yōu)秀獎(jiǎng)，《美麗穿過(guò)心靈》發(fā)表在新課程標(biāo)準(zhǔn)視野下的名著導(dǎo)讀《不朽的箴言》里，參演的`舞蹈榮獲教科院第五屆教師綜合技能大賽舞蹈表演一等獎(jiǎng)。我相信自己，也相信你的眼光，希望你給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，謝謝！
發(fā)展方向：
本人希望到中小學(xué)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事語(yǔ)文教育，以及到各企事業(yè)單位的從事文秘、行政助理等工作。
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十四
語(yǔ)文老師
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載
，一份簡(jiǎn)歷要怎樣寫才能達(dá)到求職效果?因個(gè)人能力的`不同簡(jiǎn)歷的寫法也不一樣，以這份
大學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載
模板閱讀，應(yīng)屆畢業(yè)生范文小編還分享
高中老師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
，以參考。
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語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載
老師年度考核自我鑒定
中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師自我評(píng)價(jià)
英語(yǔ)老師簡(jiǎn)歷
體育老師自薦書
優(yōu)質(zhì)的學(xué)校老師推薦信
音樂表演老師自薦信
幼兒園生活老師簡(jiǎn)歷
初中英語(yǔ)老師個(gè)人簡(jiǎn)歷
小學(xué)數(shù)學(xué)老師自我評(píng)價(jià)
新老師第一節(jié)課自我介紹
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十五
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
為求職者提供。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
能力不是靠說(shuō)的，是表現(xiàn)出來(lái)的。相信我，不會(huì)讓您失望。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十六
聯(lián)系電話：xx
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養(yǎng)
1、熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2、對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1、詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開始。
工作經(jīng)歷
xx至xx：xx中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
xx至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
xx專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
xx專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
聯(lián)系電話
電子郵件
個(gè)人主頁(yè)
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十七
性別：女。
體重：50公斤。
出生日期：1975年9月10日
政治面貌：群眾。
身高：155厘米。
身份證號(hào)：******。
現(xiàn)所在地：中國(guó),湖南,長(zhǎng)沙市。
工作年限：8年。
畢業(yè)學(xué)校：湖南師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：6月。
技術(shù)職稱：中級(jí)。
專業(yè)：教育類--歷史教育。
文化程度：大學(xué)本科。
婚姻狀況：已婚。
個(gè)人評(píng)價(jià)。
1本人畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，獲大學(xué)本科文憑和史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2197月至8月工作于湖南省沅陵縣南岸學(xué)校，擔(dān)任初中的歷史教學(xué)工作和班主任，連送三屆畢業(yè)班，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均列全縣前矛.
3榮獲中學(xué)二級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
4在20，本人的論文《初中歷史教學(xué)中歷史人物評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)》獲懷化市一等獎(jiǎng)，湖南省三等獎(jiǎng)。
52003年在全縣青年教師“走進(jìn)新課程”的教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)（第一名）。
6普通話獲二級(jí)甲等證書。
720通過(guò)縣教育局招考調(diào)入懷化市重點(diǎn)中學(xué)沅陵第二中學(xué)任高中歷史教學(xué)與班主任，參與了沅陵二中省級(jí)立項(xiàng)的課題《歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究》研究,并被吸收為懷化市歷史教學(xué)協(xié)會(huì)的會(huì)員.
8在2005年懷化市青年教師教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng).
9擔(dān)任學(xué)校省級(jí)課題信息技術(shù)環(huán)境下課程教學(xué)方式和教學(xué)方法的'創(chuàng)新研究歷史教研組的主要負(fù)責(zé)人,在教學(xué)過(guò)程中深受領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和學(xué)生的喜愛。
10本人能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。
求職意向。
工作性質(zhì)：不限。
從事崗位：初中歷史教師。
目標(biāo)地點(diǎn)：中國(guó),--請(qǐng)選擇-。
薪水要求：（面談）。
工作經(jīng)驗(yàn)。
1999/7--2005/8：湖南省沅陵縣南岸學(xué)校。
從事崗位：---初中歷史教師。
1999年7月至2005年8月工作于湖南省沅陵縣南岸學(xué)校，擔(dān)任初中的歷史教學(xué)工作和班主任，連送三屆畢業(yè)班，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均列全縣前矛.
語(yǔ)言能力。
漢語(yǔ)精通。
英文一般。
聯(lián)系電話：13800112233。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十八
，在畢業(yè)時(shí)應(yīng)該怎么寫一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷提供一份
相關(guān)參考。求職網(wǎng)站上都有簡(jiǎn)歷注冊(cè)但很多同學(xué)卻不知道怎么寫各位同學(xué)可參考下
。在寫簡(jiǎn)歷的過(guò)程中應(yīng)該主意那些細(xì)節(jié)與格式
。
姓名：中學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 性別： 女
民族： 漢族 出生年月： 1991年4月7日
證件號(hào)碼： 婚姻狀況： 未婚
身高： 162cm 體重： 48kg
戶籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校： 湖南科技大學(xué) 學(xué)歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語(yǔ)言文學(xué) 畢業(yè)年份： 2014年
工作年限： 一年以內(nèi) 職稱：
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 教育/培訓(xùn)
職位名稱： 教師 ;
工作地區(qū)： 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市坡頭區(qū) ;
待遇要求： 可面議 ; 需要提供住房
到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ) 四級(jí) ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力： 良好 ;
綜合技能： 綜合能力強(qiáng)，合作意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。
教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2010年9月 - 2014年6月 湖南科技大學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
工作經(jīng)歷
所在公司： 湘潭同升國(guó)際學(xué)校
時(shí)間范圍： 2013年9月 - 2014年1月
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/事業(yè)單位
擔(dān)任職位： 中學(xué)語(yǔ)文老師
工作描述： 主要負(fù)責(zé)給學(xué)生上課，改作業(yè)，改試卷。
自我評(píng)價(jià)： 本人是應(yīng)屆畢業(yè)生，曾在湘潭同升國(guó)際學(xué)校擔(dān)任高一語(yǔ)文老師半年，表現(xiàn)出色，并在實(shí)習(xí)期間獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)。本人具有良好的`溝通能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
發(fā)展方向： 我期望的是一份實(shí)習(xí)的中學(xué)語(yǔ)文老師工作，之前有過(guò)半年的任教經(jīng)驗(yàn)，在新的學(xué)校我相信我能做的更好。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十九
有些人愛在簡(jiǎn)歷中表態(tài)：“學(xué)歷不高、缺乏經(jīng)驗(yàn)，愿意從公司的最底層做起”。這其實(shí)是過(guò)分謙虛了。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆生沒有經(jīng)驗(yàn)也是種優(yōu)勢(shì)，企業(yè)可以從頭培養(yǎng)，打上自己的烙印。而如果學(xué)歷不高但有豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)或是人脈，為何要屈就自己從底層做起呢?以下是小編j.l分享的小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，更多個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載歡迎訪問(wèn)簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的.思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：2006年9月-2007年7月。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。
時(shí)間范圍：2007年9月-2008年12月。
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年3月26日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
48kg。
戶籍：
河南三門峽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽(yáng)。
畢業(yè)學(xué)校：
洛陽(yáng)師范學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
歷史學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
客服及技術(shù)支持。
教師。
職位名稱：
客服;文員;教師。
工作地區(qū)：
洛陽(yáng);。
待遇要求：
1000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)六級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
綜合技能：
成績(jī)良好,專業(yè)排名前30。
擔(dān)任社團(tuán)干部,出色的組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。
文筆優(yōu)秀,寫作能力突出,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
能熟練操作office辦公軟件。
吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
河南省三門峽市盧氏縣第一高級(jí)中學(xué)。
高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
中國(guó)電信公司洛陽(yáng)分公司。
時(shí)間范圍：
2009年9月-2009年10月。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
通訊、電信業(yè)。
擔(dān)任職位：
客服及技術(shù)支持-客服專員/助理（非技術(shù)）。
工作描述：
參與“09天翼校園行”活動(dòng)，電話預(yù)約客戶，介紹活動(dòng)內(nèi)容，整理反饋客戶信息。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
性格開朗，熱情、真誠(chéng)，語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通能力強(qiáng)，文字功底深厚，
熟悉并能熟練使用辦公室電腦基本操作，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文閱讀。
組織性和紀(jì)律性強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)。
發(fā)展方向：
希望在服務(wù)業(yè)有所發(fā)展。本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，耐心，熱情，真誠(chéng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望在工作中讓客戶感受到我熱情周到的'服務(wù)，并從中體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂！
其他要求：
希望有一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能更好更快的提升自己的職業(yè)素質(zhì)，更好的為公司服務(wù)！
聯(lián)系方式。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十一
證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚。
身高：170cm體重：55kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：湛江師范學(xué)院學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：英語(yǔ)畢業(yè)年份：
工作年限：一年以上職稱：初級(jí)職稱。
求職意向。
工作地區(qū)：
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-207月湛江師范學(xué)院本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)（技工）學(xué)校。
時(shí)間范圍：年8月-2月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：班主任、英語(yǔ)教師。
工作描述：在廣東商校擔(dān)任班主任期間，形成了自己的一套班級(jí)管理的'方法，能與學(xué)生很好的溝通、交流；作為英語(yǔ)教師，我能比較好的完成工作，曾經(jīng)是口語(yǔ)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師。
離職原因：
所在公司：湛江恒興水產(chǎn)科技有限公司。
時(shí)間范圍：7月-208月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：辦公室助理（實(shí)習(xí)）。
工作描述：整理文件，收發(fā)郵件，及接待客人等。
離職原因：
所在公司：湛江晚報(bào)。
時(shí)間范圍：7月-208月。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)記者。
工作描述：參與報(bào)紙的采編工作，包括協(xié)助記者進(jìn)行采訪工作，搜集整理采訪資料等，特別是參與了07年湛江特大水災(zāi)的報(bào)道工作。此外，在實(shí)習(xí)期間，還發(fā)表了《菜價(jià)走高，菜農(nóng)笑賺》等文章。
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十二
學(xué)歷：碩士及以上。
工作年限：5-8年。
工作地點(diǎn)：廣州-海珠-不限。
求職意向：英語(yǔ)翻譯|教師|經(jīng)理助理/秘書/文員|其他行政/后勤職位。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年4個(gè)月，做了3份工作)。
once英語(yǔ)工作室。
工作時(shí)間：11月至今[2年2個(gè)月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：雅思教學(xué)及評(píng)估，根據(jù)學(xué)生水平選擇教材，因材施教。
19gale英國(guó)有限公司。
工作時(shí)間：204月至年7月[3個(gè)月]。
職位名稱：經(jīng)理助理/秘書/文員。
工作內(nèi)容：在英國(guó)求學(xué)期間，兼職總裁助理。
協(xié)助總裁展開日常工作。
翻譯資料。
與供應(yīng)商溝通，管理分公司餐廳。
招聘當(dāng)?shù)貑T工并安排培訓(xùn)和排班。
組織促銷及宣傳活動(dòng)。
文書撰寫廣州生動(dòng)英語(yǔ)。
工作時(shí)間：9月至8月[11個(gè)月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：大學(xué)實(shí)習(xí)期間，出國(guó)留學(xué)前。
帶領(lǐng)其他老師挑選教材并且設(shè)計(jì)課程大綱。
新概念英語(yǔ)及迪士尼英語(yǔ)教學(xué)。
教育經(jīng)歷。
2014年9月畢業(yè)英國(guó)萊斯特大學(xué)翻譯學(xué)。
9月畢業(yè)英國(guó)班戈大學(xué)教育學(xué)。
206月畢業(yè)廣東商學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)。
語(yǔ)言技能。
粵語(yǔ)：很好普通話：很好英語(yǔ)：很好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：雅思頒發(fā)時(shí)間：206月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：劍橋大學(xué)考試委員會(huì)。
證書名稱：普通話二級(jí)甲等頒發(fā)時(shí)間：4月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
證書名稱：全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書頒發(fā)時(shí)間：12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：全國(guó)教育部考試總心。
自我描述。
大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，英國(guó)班戈大學(xué)教育學(xué)，萊斯特大學(xué)翻譯學(xué)雙碩士。
四級(jí)634六級(jí)580雅思8.0普通話二級(jí)甲等。
英語(yǔ)教學(xué)4年經(jīng)驗(yàn)，主要是升學(xué)考試、雅思。
翻譯兩年經(jīng)驗(yàn)，主要領(lǐng)域廣告?zhèn)髅?、教育、公共關(guān)系管理。
在大學(xué)實(shí)習(xí)期間獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教授新概念英語(yǔ)，幫助許多學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到提分的目標(biāo)，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽英語(yǔ)海珠區(qū)獲一、二等獎(jiǎng)。
在英國(guó)求學(xué)期間，利用課余時(shí)間從事翻譯工作，并在19galeukltd.兼職總裁私人助理，磨練了自己的溝通技巧以及辦事能力。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十三
大學(xué)老師求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么做?簡(jiǎn)歷時(shí)提供給學(xué)校了解我們基本信息的'材料，制作大學(xué)老師求職簡(jiǎn)歷時(shí)首先介紹自己掌握的知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)!如果大家還不會(huì)制作大學(xué)老師求職簡(jiǎn)歷，文書幫為大家準(zhǔn)備了，
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇一
本學(xué)期，語(yǔ)文組工作很忙碌，在這忙碌中，老師們歷練了能力，培養(yǎng)了思想，增長(zhǎng)了見聞，學(xué)生開闊了視野，獲得了能力，豐富了校園生活，不能不說(shuō)，忙碌中我們進(jìn)步了，收獲了。
一、閱讀節(jié)活動(dòng)好戲連臺(tái)。
十一月二日下午，在溫暖的秋陽(yáng)里，小學(xué)部二至六年級(jí)全體師生聚集在學(xué)校綠色的大草坪上，往來(lái)奔走，笑語(yǔ)喧嘩。閱讀節(jié)的第一次活動(dòng)——“舊物換新書”跳蚤市場(chǎng)開市了，也拉開了小學(xué)部閱讀節(jié)的帷幕。
在高校長(zhǎng)提出的“端莊禮讓，樂學(xué)有才，知恩報(bào)國(guó)”育人目標(biāo)中，小學(xué)部語(yǔ)文組在吳校長(zhǎng)的部署下，挖掘“禮”“才”“恩”的內(nèi)涵，在讀書中知“禮”，在讀書中養(yǎng)“才”，在讀書中感“恩”。踐行“一切活動(dòng)即課程”，開展“大手牽小手，書香滿校園”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)是聯(lián)合家長(zhǎng)群體，整合資源，開展親子共同參與的一系列讀書活動(dòng)之一。
時(shí)間剛過(guò)十四點(diǎn)，操場(chǎng)上就來(lái)了不少幫忙的家長(zhǎng)，有的打著橫幅，有的忙著布置賣場(chǎng)，大家笑意盈盈，緊張而有序的忙碌著。不到一會(huì)兒，又涌來(lái)了許多學(xué)生，在班牌的指引下，大家聚集在草地上，這兒一群，那兒一伙，好像約好了似的，紛紛擺上商品，招攬顧客。于是，偌大的草地上變得人聲鼎沸起來(lái)。
看，三年級(jí)的女孩，穿著紗裙，戴著頭飾，手上還捧著糖果，她們推銷商品的方式真特別。再看，家長(zhǎng)也參與其中，有的正在人群中購(gòu)買商品，還有的幫助孩子正談買賣，認(rèn)真的樣子讓人忍俊不禁。更有意思的是，同學(xué)們買賣和氣，也不忘討價(jià)還價(jià)，得到心儀的商品，四處傳觀，分享喜悅，被人搶購(gòu)走了自己喜歡的商品，也會(huì)駐足癡望，連連嘆氣。
“舊物換新書”跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，各班組織清點(diǎn)錢款，和將預(yù)購(gòu)新書的目錄一并交給家長(zhǎng)委員會(huì)成員，讓他們參與到為孩子們的購(gòu)書活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)共同參與閱讀節(jié)活動(dòng)，是本次閱讀節(jié)的一大亮點(diǎn)，旨在讓家長(zhǎng)參與并了解學(xué)校教育，形成家校合力，打造書香育人環(huán)境。
十一月二十三日早晨，小學(xué)部閱讀節(jié)的另一項(xiàng)活動(dòng)——“大眼睛，亮金晶”愛眼護(hù)眼閱讀關(guān)懷活動(dòng)拉開了帷幕，此次活動(dòng)歷時(shí)一周，將在小學(xué)部六個(gè)年級(jí)的每個(gè)班開展眼保健操比賽。
賽后，評(píng)委經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、討論，評(píng)比出一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)12名。
比賽，結(jié)果不是終點(diǎn)，是愛眼護(hù)眼的過(guò)程，更是我校閱讀節(jié)人文關(guān)懷活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生一定會(huì)從比賽中提高保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的有效方法，為更好地獲得閱讀享受創(chuàng)造條件。
二、參賽活動(dòng)捷報(bào)頻傳。
十一月十七日，在天華寄宿學(xué)校舉行的長(zhǎng)沙市“愛閱讀，善表達(dá)”教師素養(yǎng)大賽民辦學(xué)校賽場(chǎng)上，我校周莉莉老師喜獲一等獎(jiǎng)。為小學(xué)部捷報(bào)頻傳的教研活動(dòng)又添一抹亮麗的色調(diào)。
長(zhǎng)沙市小語(yǔ)教研員段曉宏老師倡導(dǎo)的閱讀改變?nèi)松南盗谢顒?dòng)中，“愛閱讀，善表達(dá)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，持續(xù)很多年的活動(dòng)。每一年的教師素養(yǎng)大賽，規(guī)格高，涌現(xiàn)出一批才華橫溢，匠心獨(dú)運(yùn)的教壇新秀。
為了走好第一次參賽這著棋，我們?cè)趯W(xué)部鄒主任的帶領(lǐng)下，訪名師，組團(tuán)隊(duì)，篩選手，磨課，研課，將本次語(yǔ)文教研活動(dòng)作為本學(xué)期一項(xiàng)重要的工作來(lái)完成。賽前，我們組織了全體語(yǔ)文老師文本解讀與教案設(shè)計(jì)，將小學(xué)階段的每一篇教材都進(jìn)行資料匯總，形成了一個(gè)比較全面的資料庫(kù)。然后組織大家學(xué)習(xí)名師，了解文本解讀的內(nèi)容與形式，還鉆研了片段教學(xué)的切入點(diǎn)，提高課堂效率。接著，為了幫助周莉莉沉著應(yīng)賽，我們還組織了參賽團(tuán)隊(duì)。
多少個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，多少堂課堂試教，多少次研究方案，多少回激烈辯課，無(wú)不凝結(jié)著每一個(gè)參與其中的老師們所付出心血與智慧。單說(shuō)課件制作，周輝艷老師不知道改了多少回，色彩、構(gòu)圖、音樂、文字……一一斟酌，細(xì)細(xì)琢磨，一忙就到凌晨?jī)扇c(diǎn)。周莉莉老師在小學(xué)階段所有課文中篩選資料，逐一文本解讀，制定教學(xué)方案，反復(fù)試教，磨課，研課，人瘦了，信心更足了。
因?yàn)橛辛诉@樣一群人，孜孜以求，尋求教學(xué)水平的提高，因?yàn)橛辛诉@樣一群人，教學(xué)相長(zhǎng)，追求終生發(fā)展的境界，才會(huì)有一泓生機(jī)勃勃的.清泉，才會(huì)有源頭鮮活的自來(lái)之水。
十一月二十三日，小學(xué)部再傳喜報(bào)。長(zhǎng)沙市第七屆“創(chuàng)作杯”青少年兒童作文競(jìng)賽中，我校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，其中選送的習(xí)作中，有84個(gè)金獎(jiǎng)，178個(gè)銀獎(jiǎng)。
在小學(xué)部的部署下，小學(xué)語(yǔ)文組組織學(xué)生參加了這次比賽。組內(nèi)各語(yǔ)文老師教給學(xué)生審題方法，從“新”上著手，尋找生活中的習(xí)作素材，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。因此，選送的每一篇作文都經(jīng)過(guò)了老師們的精心指導(dǎo)，細(xì)心點(diǎn)撥，力求從選材、立意、表現(xiàn)手法的創(chuàng)新上下功夫。成績(jī)的背后總是辛勤的付出。
除了方法的指導(dǎo)，平時(shí)，注重閱讀積累也是取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。自建校以來(lái)，高校長(zhǎng)就提出了“樂學(xué)有才”的育人目標(biāo)，力倡在閱讀中積累語(yǔ)文能力，獲得語(yǔ)文知識(shí)。每一年的閱讀節(jié)都讓孩子們獲益匪淺：書市交易、好書推薦、作家講座……從活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，打開認(rèn)識(shí)的視界，增長(zhǎng)習(xí)作的技巧。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，劉禹錫有詩(shī)云：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”我們，能在語(yǔ)文的晴空里放飛直飛云天的理想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)遨游碧霄的那一天。
閱讀節(jié)結(jié)束了，可是我們營(yíng)造的讀書氛圍仍在，我們?yōu)槔^承“惟楚有材”的傳統(tǒng)讀書，為實(shí)現(xiàn)“知書達(dá)理”的人生理想讀書，更為了“為中華之崛起”的家國(guó)夢(mèng)想讀書。
三、觀摩學(xué)習(xí)受益匪淺。
10月29日，語(yǔ)文組周**、楊**參與了“**工作室”教學(xué)觀摩活動(dòng)，會(huì)上，胡**、何**老師分別上了《導(dǎo)讀宋詞》《論語(yǔ)》兩課，胡**老師對(duì)語(yǔ)文課堂的熱愛與執(zhí)著探求，何**老師充滿童真的課堂，吸引了我們，我們也和學(xué)生一樣徜徉在中華傳統(tǒng)文化的詩(shī)意課堂，享受這閱讀帶來(lái)的酣暢淋漓的快樂。課后，一師一附小余憲校長(zhǎng)，育才朱愛朝老師作了精彩的點(diǎn)評(píng)，更讓我們醍醐灌頂，豁然開朗。
走進(jìn)名師工作室，體會(huì)到了朱老師的扎實(shí)睿智，她的思想、情懷、敬業(yè)精神、研究成果已經(jīng)達(dá)到極致，可她仍孜孜以求，用全部的心點(diǎn)亮了學(xué)生、溫暖了老師。
走進(jìn)名師工作室，感受到老師們的成長(zhǎng)過(guò)程讓人喜悅，何老師說(shuō)，感謝朱老師，每一次有見地的點(diǎn)評(píng)，讓她眼前一亮，三年之中，勝讀十年書。
走進(jìn)名師工作室，領(lǐng)悟到母語(yǔ)的精神，經(jīng)典的偉大。讀詞讀名人，激發(fā)情感，感受母語(yǔ)，以生為本，以學(xué)定教，真正做樸素課堂的締造者。同時(shí)，也悟到了小學(xué)語(yǔ)文老師姓“小”。
12月10日，語(yǔ)文組一行十三人前往高新區(qū)虹橋小學(xué)全程見證了長(zhǎng)沙市“愛閱讀善表達(dá)”決賽賽事。
回到學(xué)校，組織了老師們的觀賽分享會(huì)，會(huì)上，曾參加長(zhǎng)沙市“愛閱讀，善表達(dá)”民辦賽場(chǎng)一等獎(jiǎng)獲得者周**老師分享了自己參賽和觀賽的感受和體驗(yàn)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文本解讀見解獨(dú)到的曾滿君老師也發(fā)表了自己觀賽的體會(huì)，并評(píng)點(diǎn)了選手的文本解讀的優(yōu)劣，還提出了自己處理教材的不同方式，讓人醍醐灌頂?shù)慕庾x給新生代的語(yǔ)文老師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
12月16日，在楊主任的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文組一行三人來(lái)到了開慧鎮(zhèn)開慧小學(xué)，參加了東業(yè)晨曦教育聯(lián)合共同體送教下鄉(xiāng)的觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，湖南一師一附小、二附小、三附小三個(gè)學(xué)校分別獻(xiàn)課一節(jié)，我們認(rèn)真作了筆記，還聆聽了評(píng)課專家的精湛點(diǎn)評(píng)，真是受益匪淺。在聽課過(guò)程中，三位同行不露痕跡，水到渠成的教學(xué)技藝，他們站在學(xué)生的角度看學(xué)生，教學(xué)生的教學(xué)理念，無(wú)不讓人驚嘆、感佩。課后，三附小余校長(zhǎng)精辟、簡(jiǎn)潔又不失全面的評(píng)課，讓我們心里更明亮了。
他山之石，可以攻玉。善于向同行學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓我們教研之路越走越寬廣。
四、課堂實(shí)踐百花齊放。
語(yǔ)文組在學(xué)校教研室創(chuàng)建高效課堂的系列活動(dòng)中，表現(xiàn)突出。每一次新老師匯報(bào)課，研討課都要組織備課組老師集體討論制定教學(xué)方案，再在組內(nèi)試教，綜合老師們的評(píng)課意見，逐步完善成型，在語(yǔ)文組內(nèi)展示課堂過(guò)程，然后組織大家就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)預(yù)設(shè)與達(dá)成的過(guò)程、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程分組評(píng)價(jià)。這樣的評(píng)課過(guò)程有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)，盡管有毫不留情的時(shí)候，可也成為了診斷低效課堂的一劑良藥，大家收獲很多。
9月22日四（5）班龍琛林老師執(zhí)教語(yǔ)文公開課《幸福是什么》。
縱觀整堂課，教師體現(xiàn)了對(duì)教材的深入了解，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)練，板書簡(jiǎn)明概括，關(guān)注學(xué)情，學(xué)生閱讀、思考、練筆的時(shí)間充分，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中感受幸福。
12月7日周雪梅老師在小學(xué)部直錄播教室?guī)ьI(lǐng)三（4）班的孩子一起學(xué)習(xí)了《掌聲》一課，帶領(lǐng)孩子們唱響了一曲愛的贊歌。
周老師抓住課文的重難點(diǎn)，以生為本、以情為線、以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段，讀中悟、悟中讀，在讀讀悟悟中理解并懂得人與人之間需要尊重、鼓勵(lì)，要主動(dòng)去關(guān)愛別人，特別是身處困境的人；同時(shí)也要珍惜別人對(duì)自己的關(guān)心與鼓勵(lì)。
語(yǔ)文組在學(xué)部教務(wù)處的部署下，完成了《低效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（初稿），并組織大家進(jìn)行修訂，完成修改稿。葛寧開放的《雪地里的小畫家》，用課堂實(shí)踐檢驗(yàn)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。
語(yǔ)文教研的道路漫長(zhǎng)又充滿未知的喜悅，我們正走在研究理論、創(chuàng)新思維、實(shí)踐育人的路上。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二
大學(xué)語(yǔ)文老師
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇三
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷各有千秋，要想贏得hr的青睞，在簡(jiǎn)歷制作時(shí)應(yīng)遵循“真實(shí)”、“獨(dú)特”、“相關(guān)”及“簡(jiǎn)潔”四大原則?！罢鎸?shí)”是誠(chéng)信的體現(xiàn)、簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)，“獨(dú)特”是簡(jiǎn)歷與眾不同、脫穎而出的`關(guān)鍵，“相關(guān)”是信息準(zhǔn)確匹配與傳遞的保障，“簡(jiǎn)潔”是簡(jiǎn)歷發(fā)揮有效性的基礎(chǔ)。
這四大原則結(jié)合關(guān)鍵詞說(shuō)話(keywords)、行為詞說(shuō)話(actionverbs)、數(shù)字說(shuō)話(numbers)、結(jié)果說(shuō)話(results)的描述方式，才能贏得hr的青睞，順利通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選。
下面是小編和大家分享的小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(/jianli)。
姓名：
性別：
女
出生日期：
籍貫：
目前城市：
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
/jianli。
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：
教育/培訓(xùn)，專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源)，文字媒體/出版，影視/媒體/藝術(shù)。
應(yīng)聘職位：
小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。
求職地點(diǎn)：
上海市。
薪資要求：
面議。
工作經(jīng)歷。
2006/02—現(xiàn)在：
***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：
擔(dān)任低中年段的語(yǔ)文教師、班主任及備課組長(zhǎng)；獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎(jiǎng)；獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
2003/07—/07：
**第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
初二、初三辦公室中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
1、擔(dān)任初二、初三年級(jí)的語(yǔ)文教師。
2、曾開設(shè)南京市級(jí)公開課，受專家好評(píng)。
教育培訓(xùn)。
/09—2003/07：
**教育學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科。
職業(yè)技能。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)：良好。
自我評(píng)價(jià)。
3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇五
姓名：
性別：
民族：
漢族。
1984年10月1日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
中央廣播電視大學(xué)。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
語(yǔ)文。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市赤坎區(qū);湛江市;。
待遇要求：
1500元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書初級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷:。
所在公司：
高州市古丁鎮(zhèn)中心小學(xué)。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
工作描述：
本人持有小學(xué)教師資格證，有6年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)語(yǔ)文課程，獲得過(guò)市《優(yōu)秀班主任》，《教壇新秀》，《優(yōu)秀輔導(dǎo)員》，主持過(guò)鎮(zhèn)小學(xué)“六一”節(jié)目晚會(huì)，任教的班級(jí)在鎮(zhèn)上排名第一。擅長(zhǎng)小學(xué)一年級(jí)的'拼音教學(xué)。
離職原因：
準(zhǔn)老公在湛江上班。
其他信息。
自我介紹：
能力不是靠說(shuō)的，是表現(xiàn)出來(lái)的。相信我，不會(huì)讓您失望。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式:。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇六
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1988年05月
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：07月。
外語(yǔ)水平：英語(yǔ)(pets-4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實(shí)習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：事業(yè)。
期望行業(yè)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所。
期望職位：教學(xué)/教務(wù)管理人員、教育/培訓(xùn)。
工作地點(diǎn)：不限。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
2005.9-.7xx師范大學(xué)。
工作經(jīng)歷。
9-200611xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)。
專業(yè)技能。
普通話國(guó)家一級(jí)甲等。
工作業(yè)績(jī)。
自我評(píng)價(jià)。
熱愛集體、待人友善，深受師生喜愛。
刻苦好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)。
組織能力強(qiáng)，在同學(xué)中有一定的威信。
榮譽(yù)感強(qiáng)、具有一定的創(chuàng)新思維。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇七
證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚。
身高：165cm體重：55kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：銷售人員。
物流/倉(cāng)儲(chǔ)。
人力資源。
職位名稱：銷售;物流;。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)一般;普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力：證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。
其他技能：全國(guó)初級(jí)中學(xué)教師資格。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-7月湛江師范學(xué)院?？啤?BR> 9月-206月華南師范大學(xué)本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：湛江市麻章區(qū)朝陽(yáng)文武學(xué)校。
時(shí)間范圍：209月-年6月。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
工作描述：六年級(jí)和初一的語(yǔ)文，初一到初三的歷史，對(duì)教學(xué)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。在年級(jí)期末考試中學(xué)生考試總成績(jī)有六個(gè)名列前級(jí)前十五，平時(shí)多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的愛戴和尊重。
離職原因：學(xué)校搬遷。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇八
姓名：
性別：女。
居住地：深圳。
學(xué)歷：大專。
自我評(píng)價(jià)。
認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。
求職意向。
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗(yàn)。
1、9月——9月******學(xué)校。
擔(dān)當(dāng)班主任期間，該班鞏固率為89.5%。
在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。
2、12月——20元月***市公安局。
職位：綜合科文員。
在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。
教育經(jīng)歷。
9月——年6月***學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書。
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力（a級(jí)）證書。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇九
身高厘米體重公斤。
求職意向描述。
應(yīng)聘崗位文秘/高級(jí)文員|中等教育|小學(xué)/幼兒教育。
工作經(jīng)驗(yàn)0年期望月薪1200或以上。
教育背景。
畢業(yè)學(xué)校重慶師范大學(xué)最高學(xué)歷大專。
專業(yè)中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)教育電腦水平良好。
外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)外語(yǔ)水平一般。
教育歷程1992/9---/7重慶合川二郎中心小學(xué)小學(xué)畢業(yè)。
1997/9---/7重慶合川二郎中學(xué)初中畢業(yè)。
2000/9---2003/7重慶市第一師范學(xué)校師范/中文中師畢業(yè)。
2003/9---/6重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院師范/漢語(yǔ)言文學(xué)大專。
2000/9---2005/3重慶是書法教育培訓(xùn)中心書法高級(jí)八級(jí)。
2000/9---2005/5重慶市普通話培訓(xùn)中心普通話二級(jí)甲等。
工作簡(jiǎn)歷。
我的第一次實(shí)習(xí)是在重慶是南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的3年級(jí)3班，為期一個(gè)月，
那里的孩子給了我實(shí)習(xí)的勇氣和初為人師的機(jī)會(huì)，那里的老師是我永遠(yuǎn)也不能忘記的恩師，他耐心的指導(dǎo)我，是我順利的完成實(shí)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)生活，得到雙優(yōu)秀。
第二次是在合川的大石中學(xué)，為期2個(gè)月實(shí)習(xí)班級(jí)是初中二年級(jí)二班，在那里我的實(shí)習(xí)也得到了指導(dǎo)老師和辦公室各位老師的認(rèn)可和肯定，得到雙優(yōu)秀的成績(jī)。
個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)。
出于對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛和對(duì)教師的崇拜，我依然填報(bào)了師法學(xué)校。在師范學(xué)校認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)了五年的時(shí)間，這五年里，在外塑形象、內(nèi)練素質(zhì)的基礎(chǔ)上，我苦倆作為一名教師的基本功和學(xué)習(xí)各種知識(shí)，來(lái)提高自己的修養(yǎng)。努力的完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)，積極的參加各種活動(dòng)，使自己的能力得到了有效的鍛煉。取得了優(yōu)秀的成績(jī)。其中書法獲高級(jí)八級(jí)、普通話獲二級(jí)甲等等能力和榮譽(yù)。希望投身小學(xué)、中學(xué)的教育中，用自己的專業(yè)來(lái)為人民和學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的、全面發(fā)展的綜合人才。給我一個(gè)舞臺(tái)展示自己，我將用我的能力還你一片藍(lán)天。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十
姓名：
性別：女。
居住地：深圳。
學(xué)歷：大專。
自我評(píng)價(jià)。
認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。
求職意向。
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗(yàn)。
1、9月——9月******學(xué)校。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十一
本學(xué)年，我擔(dān)任了小學(xué)女生的生活老師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要到寢室?guī)状?，尤其是晚飯以后，我都?huì)去各寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去了解寢室的具體情況，把每天的情況做一個(gè)對(duì)比。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，讓問(wèn)題得到妥善解決。相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。
為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。六年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十二
在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。
2、12月——20元月***市公安局。
職位：綜合科文員。
在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。
教育經(jīng)歷。
9月——年6月***學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書。
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力(a級(jí))證書。
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十三
語(yǔ)文教育老師個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生下面提供這一篇語(yǔ)文老師中文簡(jiǎn)歷寫作為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考。為求職者能更寫出一份更好的求職個(gè)人簡(jiǎn)歷大學(xué)生推薦這份語(yǔ)文教師求職簡(jiǎn)歷為模板，更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生。
基本信息。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1987年5月10日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
162cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
教師。
文字媒體/寫作。
行政/后勤。
職位名稱：
教師;文員;助理。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
從師技能：
1、獲得廣東省中小學(xué)心理健康教育“c證培訓(xùn)”證書，能較好把握學(xué)生心理特點(diǎn)。
2、獲得湛江市第十五小學(xué)“開口講英語(yǔ)”共建活動(dòng)中擔(dān)任小老師的聘書。
3、掌握專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任中小學(xué)各科教學(xué)、班主任工作及輔導(dǎo)工作。
4、熟悉office、photoshop、flash8、powerpoint等軟件制作課件，并掌握一定的多媒體等教育技術(shù)的授課技能技巧。
語(yǔ)言能力：
1、通過(guò)了國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)讀寫能力較好。
2、通過(guò)了國(guó)家普通話水平二甲考試，粵語(yǔ)流利。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
茂名市電白縣第一中學(xué)。
高中。
209月-年7月。
湛江師范學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
你好，謝謝瀏覽我的簡(jiǎn)歷，下面我簡(jiǎn)單地介紹一下自己：“自強(qiáng)、自立、自愛、自信”是我的做人原則；“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是我的性格特點(diǎn)；“耐心負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈、沉穩(wěn)有度”是我的工作作風(fēng)。從大學(xué)到畢業(yè)半年，我曾經(jīng)到湛江多所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，教學(xué)能力得到了很好的鍛煉，也會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行家教、銷售能兼職，當(dāng)然我也不會(huì)忽略我的學(xué)習(xí)，在校期間我連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，也致力于發(fā)展自己的特長(zhǎng)，作文獲得湛江師范學(xué)院第四屆“新生杯”現(xiàn)場(chǎng)作文優(yōu)秀獎(jiǎng)，《美麗穿過(guò)心靈》發(fā)表在新課程標(biāo)準(zhǔn)視野下的名著導(dǎo)讀《不朽的箴言》里，參演的`舞蹈榮獲教科院第五屆教師綜合技能大賽舞蹈表演一等獎(jiǎng)。我相信自己，也相信你的眼光，希望你給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，謝謝！
發(fā)展方向：
本人希望到中小學(xué)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事語(yǔ)文教育，以及到各企事業(yè)單位的從事文秘、行政助理等工作。
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十四
語(yǔ)文老師
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載
，一份簡(jiǎn)歷要怎樣寫才能達(dá)到求職效果?因個(gè)人能力的`不同簡(jiǎn)歷的寫法也不一樣，以這份
大學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載
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高中老師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
，以參考。
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老師年度考核自我鑒定
中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師自我評(píng)價(jià)
英語(yǔ)老師簡(jiǎn)歷
體育老師自薦書
優(yōu)質(zhì)的學(xué)校老師推薦信
音樂表演老師自薦信
幼兒園生活老師簡(jiǎn)歷
初中英語(yǔ)老師個(gè)人簡(jiǎn)歷
小學(xué)數(shù)學(xué)老師自我評(píng)價(jià)
新老師第一節(jié)課自我介紹
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十五
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
為求職者提供。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
能力不是靠說(shuō)的，是表現(xiàn)出來(lái)的。相信我，不會(huì)讓您失望。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十六
聯(lián)系電話：xx
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養(yǎng)
1、熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2、對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1、詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開始。
工作經(jīng)歷
xx至xx：xx中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
xx至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
xx專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
xx專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
聯(lián)系電話
電子郵件
個(gè)人主頁(yè)
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十七
性別：女。
體重：50公斤。
出生日期：1975年9月10日
政治面貌：群眾。
身高：155厘米。
身份證號(hào)：******。
現(xiàn)所在地：中國(guó),湖南,長(zhǎng)沙市。
工作年限：8年。
畢業(yè)學(xué)校：湖南師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：6月。
技術(shù)職稱：中級(jí)。
專業(yè)：教育類--歷史教育。
文化程度：大學(xué)本科。
婚姻狀況：已婚。
個(gè)人評(píng)價(jià)。
1本人畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，獲大學(xué)本科文憑和史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2197月至8月工作于湖南省沅陵縣南岸學(xué)校，擔(dān)任初中的歷史教學(xué)工作和班主任，連送三屆畢業(yè)班，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均列全縣前矛.
3榮獲中學(xué)二級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
4在20，本人的論文《初中歷史教學(xué)中歷史人物評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)》獲懷化市一等獎(jiǎng)，湖南省三等獎(jiǎng)。
52003年在全縣青年教師“走進(jìn)新課程”的教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)（第一名）。
6普通話獲二級(jí)甲等證書。
720通過(guò)縣教育局招考調(diào)入懷化市重點(diǎn)中學(xué)沅陵第二中學(xué)任高中歷史教學(xué)與班主任，參與了沅陵二中省級(jí)立項(xiàng)的課題《歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究》研究,并被吸收為懷化市歷史教學(xué)協(xié)會(huì)的會(huì)員.
8在2005年懷化市青年教師教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng).
9擔(dān)任學(xué)校省級(jí)課題信息技術(shù)環(huán)境下課程教學(xué)方式和教學(xué)方法的'創(chuàng)新研究歷史教研組的主要負(fù)責(zé)人,在教學(xué)過(guò)程中深受領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和學(xué)生的喜愛。
10本人能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。
求職意向。
工作性質(zhì)：不限。
從事崗位：初中歷史教師。
目標(biāo)地點(diǎn)：中國(guó),--請(qǐng)選擇-。
薪水要求：（面談）。
工作經(jīng)驗(yàn)。
1999/7--2005/8：湖南省沅陵縣南岸學(xué)校。
從事崗位：---初中歷史教師。
1999年7月至2005年8月工作于湖南省沅陵縣南岸學(xué)校，擔(dān)任初中的歷史教學(xué)工作和班主任，連送三屆畢業(yè)班，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均列全縣前矛.
語(yǔ)言能力。
漢語(yǔ)精通。
英文一般。
聯(lián)系電話：13800112233。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十八
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相關(guān)參考。求職網(wǎng)站上都有簡(jiǎn)歷注冊(cè)但很多同學(xué)卻不知道怎么寫各位同學(xué)可參考下
。在寫簡(jiǎn)歷的過(guò)程中應(yīng)該主意那些細(xì)節(jié)與格式
。
姓名：中學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 性別： 女
民族： 漢族 出生年月： 1991年4月7日
證件號(hào)碼： 婚姻狀況： 未婚
身高： 162cm 體重： 48kg
戶籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校： 湖南科技大學(xué) 學(xué)歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語(yǔ)言文學(xué) 畢業(yè)年份： 2014年
工作年限： 一年以內(nèi) 職稱：
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 教育/培訓(xùn)
職位名稱： 教師 ;
工作地區(qū)： 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市坡頭區(qū) ;
待遇要求： 可面議 ; 需要提供住房
到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ) 四級(jí) ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力： 良好 ;
綜合技能： 綜合能力強(qiáng)，合作意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。
教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2010年9月 - 2014年6月 湖南科技大學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
工作經(jīng)歷
所在公司： 湘潭同升國(guó)際學(xué)校
時(shí)間范圍： 2013年9月 - 2014年1月
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/事業(yè)單位
擔(dān)任職位： 中學(xué)語(yǔ)文老師
工作描述： 主要負(fù)責(zé)給學(xué)生上課，改作業(yè)，改試卷。
自我評(píng)價(jià)： 本人是應(yīng)屆畢業(yè)生，曾在湘潭同升國(guó)際學(xué)校擔(dān)任高一語(yǔ)文老師半年，表現(xiàn)出色，并在實(shí)習(xí)期間獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)。本人具有良好的`溝通能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
發(fā)展方向： 我期望的是一份實(shí)習(xí)的中學(xué)語(yǔ)文老師工作，之前有過(guò)半年的任教經(jīng)驗(yàn)，在新的學(xué)校我相信我能做的更好。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十九
有些人愛在簡(jiǎn)歷中表態(tài)：“學(xué)歷不高、缺乏經(jīng)驗(yàn)，愿意從公司的最底層做起”。這其實(shí)是過(guò)分謙虛了。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆生沒有經(jīng)驗(yàn)也是種優(yōu)勢(shì)，企業(yè)可以從頭培養(yǎng)，打上自己的烙印。而如果學(xué)歷不高但有豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)或是人脈，為何要屈就自己從底層做起呢?以下是小編j.l分享的小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，更多個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載歡迎訪問(wèn)簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的.思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：2006年9月-2007年7月。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。
時(shí)間范圍：2007年9月-2008年12月。
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年3月26日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
48kg。
戶籍：
河南三門峽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽(yáng)。
畢業(yè)學(xué)校：
洛陽(yáng)師范學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
歷史學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
客服及技術(shù)支持。
教師。
職位名稱：
客服;文員;教師。
工作地區(qū)：
洛陽(yáng);。
待遇要求：
1000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)六級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
綜合技能：
成績(jī)良好,專業(yè)排名前30。
擔(dān)任社團(tuán)干部,出色的組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。
文筆優(yōu)秀,寫作能力突出,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
能熟練操作office辦公軟件。
吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
河南省三門峽市盧氏縣第一高級(jí)中學(xué)。
高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
中國(guó)電信公司洛陽(yáng)分公司。
時(shí)間范圍：
2009年9月-2009年10月。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
通訊、電信業(yè)。
擔(dān)任職位：
客服及技術(shù)支持-客服專員/助理（非技術(shù)）。
工作描述：
參與“09天翼校園行”活動(dòng)，電話預(yù)約客戶，介紹活動(dòng)內(nèi)容，整理反饋客戶信息。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
性格開朗，熱情、真誠(chéng)，語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通能力強(qiáng)，文字功底深厚，
熟悉并能熟練使用辦公室電腦基本操作，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文閱讀。
組織性和紀(jì)律性強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)。
發(fā)展方向：
希望在服務(wù)業(yè)有所發(fā)展。本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，耐心，熱情，真誠(chéng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望在工作中讓客戶感受到我熱情周到的'服務(wù)，并從中體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂！
其他要求：
希望有一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能更好更快的提升自己的職業(yè)素質(zhì)，更好的為公司服務(wù)！
聯(lián)系方式。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十一
證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚。
身高：170cm體重：55kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：湛江師范學(xué)院學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：英語(yǔ)畢業(yè)年份：
工作年限：一年以上職稱：初級(jí)職稱。
求職意向。
工作地區(qū)：
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-207月湛江師范學(xué)院本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)（技工）學(xué)校。
時(shí)間范圍：年8月-2月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：班主任、英語(yǔ)教師。
工作描述：在廣東商校擔(dān)任班主任期間，形成了自己的一套班級(jí)管理的'方法，能與學(xué)生很好的溝通、交流；作為英語(yǔ)教師，我能比較好的完成工作，曾經(jīng)是口語(yǔ)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師。
離職原因：
所在公司：湛江恒興水產(chǎn)科技有限公司。
時(shí)間范圍：7月-208月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：辦公室助理（實(shí)習(xí)）。
工作描述：整理文件，收發(fā)郵件，及接待客人等。
離職原因：
所在公司：湛江晚報(bào)。
時(shí)間范圍：7月-208月。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)記者。
工作描述：參與報(bào)紙的采編工作，包括協(xié)助記者進(jìn)行采訪工作，搜集整理采訪資料等，特別是參與了07年湛江特大水災(zāi)的報(bào)道工作。此外，在實(shí)習(xí)期間，還發(fā)表了《菜價(jià)走高，菜農(nóng)笑賺》等文章。
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大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十二
學(xué)歷：碩士及以上。
工作年限：5-8年。
工作地點(diǎn)：廣州-海珠-不限。
求職意向：英語(yǔ)翻譯|教師|經(jīng)理助理/秘書/文員|其他行政/后勤職位。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年4個(gè)月，做了3份工作)。
once英語(yǔ)工作室。
工作時(shí)間：11月至今[2年2個(gè)月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：雅思教學(xué)及評(píng)估，根據(jù)學(xué)生水平選擇教材，因材施教。
19gale英國(guó)有限公司。
工作時(shí)間：204月至年7月[3個(gè)月]。
職位名稱：經(jīng)理助理/秘書/文員。
工作內(nèi)容：在英國(guó)求學(xué)期間，兼職總裁助理。
協(xié)助總裁展開日常工作。
翻譯資料。
與供應(yīng)商溝通，管理分公司餐廳。
招聘當(dāng)?shù)貑T工并安排培訓(xùn)和排班。
組織促銷及宣傳活動(dòng)。
文書撰寫廣州生動(dòng)英語(yǔ)。
工作時(shí)間：9月至8月[11個(gè)月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：大學(xué)實(shí)習(xí)期間，出國(guó)留學(xué)前。
帶領(lǐng)其他老師挑選教材并且設(shè)計(jì)課程大綱。
新概念英語(yǔ)及迪士尼英語(yǔ)教學(xué)。
教育經(jīng)歷。
2014年9月畢業(yè)英國(guó)萊斯特大學(xué)翻譯學(xué)。
9月畢業(yè)英國(guó)班戈大學(xué)教育學(xué)。
206月畢業(yè)廣東商學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)。
語(yǔ)言技能。
粵語(yǔ)：很好普通話：很好英語(yǔ)：很好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：雅思頒發(fā)時(shí)間：206月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：劍橋大學(xué)考試委員會(huì)。
證書名稱：普通話二級(jí)甲等頒發(fā)時(shí)間：4月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
證書名稱：全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書頒發(fā)時(shí)間：12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：全國(guó)教育部考試總心。
自我描述。
大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，英國(guó)班戈大學(xué)教育學(xué)，萊斯特大學(xué)翻譯學(xué)雙碩士。
四級(jí)634六級(jí)580雅思8.0普通話二級(jí)甲等。
英語(yǔ)教學(xué)4年經(jīng)驗(yàn)，主要是升學(xué)考試、雅思。
翻譯兩年經(jīng)驗(yàn)，主要領(lǐng)域廣告?zhèn)髅?、教育、公共關(guān)系管理。
在大學(xué)實(shí)習(xí)期間獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教授新概念英語(yǔ)，幫助許多學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到提分的目標(biāo)，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽英語(yǔ)海珠區(qū)獲一、二等獎(jiǎng)。
在英國(guó)求學(xué)期間，利用課余時(shí)間從事翻譯工作，并在19galeukltd.兼職總裁私人助理，磨練了自己的溝通技巧以及辦事能力。
大學(xué)語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二十三
大學(xué)老師求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么做?簡(jiǎn)歷時(shí)提供給學(xué)校了解我們基本信息的'材料，制作大學(xué)老師求職簡(jiǎn)歷時(shí)首先介紹自己掌握的知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)!如果大家還不會(huì)制作大學(xué)老師求職簡(jiǎn)歷，文書幫為大家準(zhǔn)備了，
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