計劃不僅可以使我們有所依據和方向，還可以培養(yǎng)我們的時間觀念和執(zhí)行力。那么我們怎樣才能制定出一個有效的計劃呢？首先，我們要明確目標，確定我們想要達到的結果。其次，要進行詳細的任務分解，將整體目標分解為具體可操作的子任務。然后，制定每個子任務的執(zhí)行時間和優(yōu)先級，合理安排工作順序。最后，要對計劃進行分析和評估，不斷修正和優(yōu)化，確保計劃的可行性和有效性。堅持目標導向，確保計劃能夠幫助你實現自己的夢想。
學校防疫專班組工作計劃篇一
根據^v^聯防聯控機制《關于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）的通知》要求，為進一步提高疫情防控的科學精準水平，防止疫情傳入校園，特制定下發(fā)本方案。
一、總體要求。
1.高效統(tǒng)籌疫情防控和學校教學正常運行。全面落實“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，按照“及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范疫情輸入。堅持科學精準防控，落實“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持人、物、環(huán)境同防，加強重點時段、重點區(qū)域、重點人群疫情防控，提高監(jiān)測預警靈敏性，及時發(fā)現散發(fā)病例和聚集性疫情，有力、有序、有效處置疫情，以最短時間、最低代價將疫情控制在最小范圍，切實維護師生員工生命安全和身體健康。
二、多渠道監(jiān)測預警。
按照點與面結合、癥狀監(jiān)測與核酸檢測結合、傳染病監(jiān)測系統(tǒng)與其他部門監(jiān)測系統(tǒng)結合的原則，開展人、物、交通、工具、環(huán)境等多渠道監(jiān)測。
1.醫(yī)療機構就診人員監(jiān)測。學校衛(wèi)生科及附屬醫(yī)院對所。
有發(fā)熱患者和其他無發(fā)熱的可疑患者、不明原因肺炎和住院患者中嚴重急性呼吸道感染病例、所有新入院患者及其陪護人員開展新冠病毒核酸檢測。
2.風險職業(yè)人群監(jiān)測。對學校從業(yè)環(huán)境人員密集、流動性強的從業(yè)人員（如快遞、外賣、門衛(wèi)、食堂工作人員、送貨員、清潔衛(wèi)生人員、宿管員、衛(wèi)生科醫(yī)生、護士）每2周開展1次核酸檢測。如出現本土疫情后，根據疫情擴散風險增加核酸檢測頻次。
3.重點機構和場所人員監(jiān)測。加強學校重點機構人員，監(jiān)管校內公共場所、學校食堂、建筑工地等人員密集場所人員管理。常態(tài)化下做好相關人員癥狀監(jiān)測，每天做好晨檢和記錄，轄區(qū)內出現1例及以上本土感染者后，應及時組織完成一次全員核酸檢測，后續(xù)可根據檢測結果及疫情擴散風險按照每天至少20%的抽樣比例或按照轄區(qū)檢測要求開展核酸檢測。結合學校工作實際，采取常態(tài)化和特定情形相結合，分類分級做好各類人群核酸檢測，建立和完善疫情監(jiān)測預警工作機制，及時發(fā)現和處置突發(fā)疫情。同時依據工作人群和在校學生不同涉疫風險程度，劃分校內和校外，重點人員和一般人員，分類分級進行不同頻次的核酸檢測，確保校內無疫情輸入風險。
三、加強返（城市名稱）。
進校人員及區(qū)內流動人員健康管理。
1.嚴格執(zhí)行人員報備和疫情信息公布制度。有本土疫情縣（市、區(qū)）或直轄市所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）7天內旅居史返（城市名稱）來（城市名稱）人員須提前48小時向目的地社區(qū)和學校防控辦報備，在抵（城市名稱）后12小時內向目的地社區(qū)和學校防控辦報告，并根據風險等級按照國家防控要求接受健康管理服務。
2.規(guī)范區(qū)外返（城市名稱）人員健康管理。對有高風險區(qū)7天內旅居史的人員，實行7天集中隔離醫(yī)學觀察（在集中隔離第1、2、3、5、7天各進行1次核酸檢測）。對有中風險區(qū)7天內旅居史的人員，實行7天居家隔離醫(yī)學觀察（在居家隔離醫(yī)學觀察第1、4、7天各開展1次核酸檢測）；如不具備居家隔離醫(yī)學觀察條件，采取集中隔離醫(yī)學觀察。管理期限自離開風險區(qū)域之日算起。對有低風險地區(qū)7天內旅居史的人員，3天內應完成兩次核酸檢測（第1、3天開展核酸檢測，2次檢測結果出來前做好健康監(jiān)測）。
3.規(guī)范流動人員健康管理。區(qū)內高、中、低風險地區(qū)且7天內沒有病例地區(qū)人員管理參照區(qū)外返（城市名稱）來校人員健康管理措施執(zhí)行，無疫情地區(qū)人員持健康碼綠碼通行。邊境8縣（市、區(qū)）人員跨縣（市、區(qū)）流動，須持48小時內核酸檢測陰性證明出行。
四、落實其他重點行業(yè)、場所及人員防控。
1.加強學校疫情防控處置。堅持屬地管理，將轄區(qū)內學。
校納入當地指揮部統(tǒng)籌管理，按照“一地一策、一校一策”原則，完善落實校園疫情防控措施，健全完善學校各部門疫情處置預案。嚴格實施師生晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，全覆蓋做好師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測和行程軌跡排查。強化居住在校內的教職工家屬、租戶、經營戶等社會人員的健康管理。落實學生在教室、實驗室、圖書館等室內場所全程佩戴口罩等防護要求。做好教室、宿舍、會議室、食堂、衛(wèi)生間等重點場所和各類公用設施、物品的定期消毒，加大電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸使用部位的消毒頻次。加大校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員、校內負責外出采購人員、物流快遞緩沖區(qū)工作人員等重點崗位人員核酸檢測頻次。對直接接觸國外冷鏈物品人員采取相關一級防護措施和相對閉環(huán)管理。按照適度從緊的原則優(yōu)化校園密切接觸者劃定標準。解除隔離或治愈出院師生員工返校時嚴格執(zhí)行“兩點一線”。支持駐校核酸檢測采樣工作。大規(guī)模疫情期間，加強學校圍墻人防技防，返校人員須在校內緩沖隔離區(qū)或指定隔離場所健康觀察，每日核酸和抗原檢測均為陰性后方可解除。加強被隔離和封控師生員工的人文關懷，強化心理支持與援助。
五、推進新型冠狀病毒疫苗接種。
1.推進“應接盡接”。堅持知情、同意、自愿原則，無。
接種禁忌人群應接盡接(包括3歲以上兒童和60歲以上人群)。對于符合條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
六、社會面管控。
學校防疫專班組工作計劃篇二
農村地區(qū)和農業(yè)領域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點區(qū)域，也是防控難點。為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，連日來，___區(qū)農業(yè)農村局深入貫徹落實^v^^v^重要指示精神和^v^、^v^決策部署，按照各級黨委政府關于疫情防控有關要求，多次組織召開疫情防控工作會議，安排部署春節(jié)期間聯防控防工作，全面加強新型冠狀病毒疫情防控。
1月22日上午，區(qū)政府疫情防控工作召開后，區(qū)農業(yè)農村局第一時間召開會議，傳達區(qū)委區(qū)政府會議精神。1月24日春節(jié)假期第一天，區(qū)農業(yè)農村局領導班子成員提前結束休假，返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關領導任副組長、具體科室負責人為成員的___區(qū)農業(yè)農村局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組。領導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農產品供應保障小組、農畜水產品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等5個小組，具體負責對應業(yè)務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監(jiān)管科，負責疫情防控工作協(xié)調聯絡。領導小組按照“應急與預防并重、常態(tài)與非常態(tài)相結合”的原則，進一步完善應急預案和應急機制，落實工作責任，各相關站科室對照工作職責，制定行之有效的防控工作方案，切實強化工作措施，壓實責任，堅決做好疫情防控工作。
一是細化防控措施。制定了區(qū)農業(yè)農村局《關于開展農畜水產品質量安全專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的實施方案》，成立了4個專班，開展全區(qū)農畜水產品質量安全專項整治行動，嚴厲打擊農畜水產品質量安全領域違法違規(guī)行為。印發(fā)了《關于做好農村人居環(huán)境綜合整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的通知》，要求各鎮(zhèn)街進一步加強農村垃圾死角、黑臭水體等清理，切實做好村莊環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題集中整治工作，確保農村干凈整潔。二是緊盯重點環(huán)節(jié)。加大養(yǎng)殖環(huán)節(jié)巡查監(jiān)管力度。對動物飼養(yǎng)、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監(jiān)管，認真填寫監(jiān)管記錄，截至28日，共計出動排查工作人員和基層防管員_余人次，累計排查畜禽養(yǎng)殖場_家，累計排查畜禽_萬頭(只)，發(fā)放消毒藥_瓶，累計消毒面積_萬平米，相關從業(yè)人員身體健康，無疑似狀態(tài)。加大運輸環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查力度，落實道路檢查站落實值班制度，每日帶班領導到縣區(qū)交界處、各高速公路出入口巡查，重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛，截至目前未發(fā)現異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍，由分管領隊干部帶班帶隊進行檢查，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，截至目前，未發(fā)現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。三是保障市場供應。為保障疫情期間蔬菜供應，區(qū)蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導，確保本地蔬菜產量質量。積極協(xié)助蔬菜基地辦理車輛通行證，確保蔬菜運輸安全暢通。目前，我區(qū)本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積__畝，日供應量_公斤，各蔬菜批發(fā)市場及超市蔬菜供貨正常。
下一步，我局將實行每天一調度，每天一總結、每天一通報的三個“一”工作機制，切實做好農業(yè)農村領域疫情防控工作，積極配合有關部門落實疫情防控措施，確保群眾農畜產品供應安全充足、運輸通暢。
學校防疫專班組工作計劃篇三
對近期_市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下：
一、領導高試重視，落實責任。
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育。
春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。
4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫(yī)療機構。
5、一旦發(fā)現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫(yī)療機構，并報告領導小組辦公室。
七、加強確診病例學生的休學、復學管理。
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。
按照相關規(guī)定，根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
學校防疫專班組工作計劃篇四
為科學精準快速高效處置新冠肺炎本土疫情，防止疫情擴散和反彈，統(tǒng)籌推進疫情防控與經濟運行，保障人民群眾生命安全和身體健康，結合我省實際，修訂本方案。
一、總體要求。
堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范境外疫情輸入和境內疫情反彈，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，及時發(fā)現散發(fā)病例和聚集性疫情，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護人民群眾生命安全和身體健康。
二、指導思想。
認真落實^v^^v^決策部署以及省、市、區(qū)工作要求，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，維護正常的教育教學秩序，堅決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、工作原則。
以構建學校預防為主，防治結合的防控新型冠狀病毒感染肺炎工作管理和應急處理機制，按照統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理的原則，全面落實傳染病“早發(fā)現、早報告、早診斷、早留觀、早治療”的工作要求，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協(xié)同應對處置機制。加強信息收集和研判，有效采取各項防控措施，把疫情風險防控在最小范圍。
四、疫情防控工作領導小組及職責。
（一）學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組。
組長：梁之合校長。
副組長：鄭明娟主任。
王吉剛主任。
組員：李強、王鴻飛、呂今朝、李珊、梁煜、陳露苗。
（二）工作領導小組職責。
疫情防控工作領導小組在上級部門的指導下，組織、部署學校應對新型冠狀病毒感染肺炎防控工作；貫徹落實傳染病疫情突發(fā)事件應對法律法規(guī)，分析、研究新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重大問題及重要決策事項；負責制定和實施本校應急處置預案，組織指揮疫情應急處置，負責重大傳染病疫情先期處置；對某些敏感、可能有次生或衍生危害性的疫情突發(fā)事件或預警信息加強監(jiān)測，按規(guī)定做好信息報告、預警和應急響應；負責校園疫情應急處置隊伍培訓、應急物資的儲備管理工作；加強校園防控、消毒和疫情信息收集匯總、上報、應對等；指導和監(jiān)督各班級防控工作；執(zhí)行突發(fā)情況學校應急方案；承擔上級主管部門、^v^門等交辦的其他任務。
1.綜合協(xié)調組。
負責指揮部的統(tǒng)籌協(xié)調、公文運行、會議組織、微信宣傳、信息反饋；向指揮部報告疫情防控工作情況等。對突發(fā)公共事件應急準備、響應級別、防控策略及采取的重要措施提出咨詢建議；對疫情危害程度、發(fā)展趨勢進行評估、研判和預測，對應急響應的終止、后期評估提出咨詢建議；參與制定、修訂評估應急方案，參與應急處置專業(yè)技術指導和培訓；按照上級部署要求，啟動、終止應急響應，協(xié)助^v^門做好疫情處置相關工作；執(zhí)行突發(fā)情況學校應急方案。
2.防控指導組。
負責學校疫情防控指導工作。及時跟上級部門聯系，貫徹上級關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指示精神，做好學校防控工作方案和應急預案，組織開展學校環(huán)境整治和健康教育活動，采取有力措施防范傳染病在學校內傳播；落實全校師生、家長新型冠狀病毒感染肺炎防控實施方案，落實防控措施等；對全校防控工作檢查自查，將有關防控措施落實情況及時反饋完善、調整，促進各項措施落實到位；組織“應檢盡檢”人員做好核酸檢測工作，并做好統(tǒng)計與督促，建立臺賬；負責做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報及應對工作；做好防控疫情整理匯總檔案材料工作，及時總結防控工作經驗。
3.后勤保障組。
負責提供疫情防治有關物資保障；做好疫情防控所需防治藥品、消毒藥品、監(jiān)測檢驗器材、各種防護器材等物資儲備；做好生活資料供給保障（食堂衛(wèi)生、飲用水）等工作。在校內設置隔離室。在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好辦公室、教室、衛(wèi)生室、走廊、圖書室、食堂等重點疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。
4.教學管理組。
學校防疫專班組工作計劃篇五
1、使社區(qū)秩序穩(wěn)定，健全社區(qū)維持穩(wěn)定的工作體系，落實領導責任制，不發(fā)生震蕩社會，破壞社區(qū)形象的惡性案件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生群眾去上級政府滋事、、串聯等活動。
2、保持在社區(qū)無嚴重刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，降低在社區(qū)群眾輕度違紀事件的發(fā)生率，進一步增強群眾的安全感。
3、群眾各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《治安管理處罰法》、《社區(qū)日常行為規(guī)范》，加強居民行為規(guī)范的訓練，結合居民行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展“平安社區(qū)”、“文明家庭”，等評比，使社區(qū)文明程度進一步提高。
5、健全綜治網絡和隊伍，優(yōu)化社區(qū)周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。
6、進一步搞好社區(qū)法制教育，發(fā)揮法制社區(qū)領導的作用，使廣大居民的法制觀念和法制意識進一步增強。
學校防疫專班組工作計劃篇六
為全面做好我區(qū)應對秋冬可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防秋冬疫情反彈回潮，有效應對秋冬可能發(fā)生的疫情流行，根據國家、省、市、區(qū)有關要求，堅持平戰(zhàn)結合、人物同防、多病同防、聯防聯控、群防群治原則，結合我區(qū)實際，制定本方案。
認真貫徹落實^v^關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要指示精神，抓緊推進應對秋冬可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防疫情反彈，加快推進正常生產生活秩序恢復。
（一）健全應急指揮體系。
按照“指令清晰、系統(tǒng)有序、條塊暢達、執(zhí)行有力”的要求完善應急指揮體系，認真研判疫情防控風險，研究制定本企業(yè)應對秋冬可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控方案，建立企業(yè)秋冬疫情防控工作領導小組，負責本企業(yè)疫情防控各項工作。
（二）完善監(jiān)測預警機制。
按照《關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作指導意見》《關于印發(fā)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作機制工作方案的通知》《新型冠狀病毒肺炎疫情防控專項應急預案》的要求認真開展預防預警。各企業(yè)要做好從業(yè)人員和重往來人員的健康監(jiān)測。
國內某地出現新冠肺炎陽性病例后，各企業(yè)要對疫情發(fā)生地自病例發(fā)病日（如未公布具體發(fā)病日期，以病例報告之日為準）前14天以來的（返）來龍人員主動開展排查管控，在2天之內實現排查清倉見底，確保不漏一人，及時發(fā)現并管理傳染源。
（三）做好應對準備。
各企業(yè)疫情防控準備。要進一步健全完善疫情防控管理制度和應急處置流程，就近與醫(yī)療衛(wèi)生機構建立聯系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設置、宣傳教育等工作。
(一）中風險地區(qū)防控措施。
1、企業(yè)管理。有疫情發(fā)生企業(yè)停工停產，落實防控措施經評估后可復工復產；可能被污染的企業(yè)采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產。防控區(qū)域內其企業(yè)實行封控管理，減少人員進出，鼓勵遠程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班；如疫情進一步發(fā)展，經評估，及時采取停工停產的措施。
2、隔離場所管理。疫情發(fā)生后，按疫情波及人群數量和專家組意見，啟動隔離場所運行，負責密切接觸者、無癥狀感染者的集中隔離醫(yī)學觀察，安排專職醫(yī)務人員每日開展健康監(jiān)測。
(二）高風險地區(qū)防控措施。
在落實中風險地區(qū)各項防控措施基礎上，進一步采取以下措施。
企業(yè)管理。疫情波及時，嚴格落實各項防控措施，根據上級要求相應企業(yè)實行關停措施。如疫情進一步發(fā)展，經評估可進一步采取關停高風險區(qū)所轄所有企業(yè)的措施。
各企業(yè)要成立組織指揮體系，落實疫情防控應急響應職責，嚴格落實企業(yè)主體責任。
學校防疫專班組工作計劃篇七
以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規(guī)劃綱要，以促進規(guī)范管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學生終身受益的優(yōu)質教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設和推進“養(yǎng)成教育”為契機，以完善學校內部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“人本科學、精細規(guī)范”的管理模式，充分調動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務素質，形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。
學校防疫專班組工作計劃篇八
根據^v^^v^關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要講話、重要指示批示精神和^v^、^v^關于抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控的要求，為不斷鞏固疫情持續(xù)向好形勢，保障人民群眾生命安全和身體健康，加快推進經濟社會秩序全面恢復，結合我省實際，制定本工作方案。
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實^v^^v^重要講話、重要指示批示精神，堅持疫情防控為先，把疫情常態(tài)化防控作為經濟社會秩序全面恢復的前提和基礎，統(tǒng)籌推進經濟社會秩序全面恢復，把新冠肺炎疫情防控由多管齊下的應急狀態(tài)轉為科學精準的常態(tài)化防控。強化外防輸入、內防反彈的防控措施，強化責任擔當，堅持“四早”“四集中”原則，進一步擴大核酸檢測范圍，嚴防本地疫情反彈，嚴防疫情暴發(fā)流行，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。
（一）以人為本，依法防控。始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控，加強法治建設，在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作，嚴格依法實施防控措施，落實部門、行業(yè)、單位、家庭和個人的責任，提高依法治理能力。
（二）科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，堅持分區(qū)分級、突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。
（三）聯防聯控，統(tǒng)籌兼顧。落實區(qū)域、部門、社區(qū)和單位聯防聯控，加強信息共享，強化應急處置，實現疫情防控閉環(huán)管理。廣泛發(fā)動群眾，營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展，有力有序推動復工復產提速擴面，在疫情常態(tài)化防控條件下加快恢復生產生活秩序。
（一）保持有效防控機制，推動疫情防控常態(tài)化。
1.保持組織領導機制不變。保留現有各級新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部），各級黨委、政府主要負責同志對屬地常態(tài)化防控工作負總責。設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。市縣兩級黨委設立重大疾病和傳染病防治工作領導小組，負責研究重大疾病、傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作，領導小組辦公室設在同級疾病預防控制中心實體化運行。
3.保持“四早”“四集中”機制不變。繼續(xù)全面落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，健全及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制，做到一旦發(fā)現疫情立即處置，依法依規(guī)、科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單元（如樓棟、病區(qū)、居民小區(qū)、自然村組等），果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，及時公布防控區(qū)域相關信息，堅決做到發(fā)現一起、撲滅一起。繼續(xù)落實集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的“四集中”原則，對確診患者嚴格按照轉運程序轉運至定點醫(yī)院，集中優(yōu)勢力量，確?；颊叩玫郊皶r、有效、同質化、高質量的醫(yī)療救治。
4.保持專家指導與科學決策機制不變。進一步完善專家會商與技術指導機制，充分發(fā)揮省和地方專家組作用，更好地發(fā)揮專家在科學決策、風險防范、醫(yī)療救治、科研攻關、社會引導等方面的專業(yè)支撐作用。定期不定期開展防控策略措施和疫情發(fā)展趨勢分析研判，適時調整和優(yōu)化防控策略，提高疫情防控決策的可行性與前瞻性。
(二)突出關鍵領域和環(huán)節(jié)，強化完善疫情防控措施。
1.強化口岸疫情防控。駐省外口岸工作專班根據工作需要實行動態(tài)調整，進一步統(tǒng)籌協(xié)調所在省份航空、陸路和水路入境來魯人員管控，積極對接當地政策要求和工作安排，做好各類入境人員篩查管理，保證無縫銜接和閉環(huán)運作。省內航空口岸進一步優(yōu)化通關流程，對所有入境國際航班安排專用機位、廊橋和通道，在指定安全區(qū)域完成入境人員檢疫程序，最大限度減少與其他人群直接接觸。海港口岸加強防控協(xié)調聯動，嚴格執(zhí)行船舶及人員防控管理規(guī)定，加大對船上人員尤其是外來務工人員的排查力度，保持對海上偷渡行為的嚴打高壓態(tài)勢，堅決堵住非法入境渠道，嚴防疫情從海上輸入。海關嚴格按規(guī)定實施交通工具登臨檢疫和旅檢通道衛(wèi)生檢疫，落實健康申報、體溫檢測、醫(yī)學巡查、流行病學調查、醫(yī)學排查、采樣檢測等防控措施，對所有入境人員在通關第一時間內全部進行核酸檢測。嚴格按規(guī)定對外國貨運航班機組人員實行封閉管理。
2.強化特殊場所衛(wèi)生治理。落實落細養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、監(jiān)管場所等特殊場所的防控措施，制定周密疫情防控方案和應急處置預案，嚴防疫情輸入和內部傳播。嚴格人員出入管理，全面實施體溫檢測和健康監(jiān)測，定期開展排查篩查，禁止有可疑癥狀的人員上崗；對新接收人員開展流行病學調查評估，根據需要進行隔離觀察和健康篩查；有疫情地區(qū)嚴格按規(guī)定實施封閉管理。做好健康監(jiān)測，密切關注服刑人員、老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現新冠肺炎可疑癥狀，立即隔離觀察并及時送診。精神衛(wèi)生醫(yī)療機構應設置發(fā)熱病區(qū)和隔離病房，對住院患者開展核酸檢測。嚴格內部醫(yī)療服務管理，養(yǎng)老機構內設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構舉辦養(yǎng)老機構或與養(yǎng)老機構毗鄰的，應按照醫(yī)療機構分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。加強日常消毒、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生防護，做好防控物資儲備。出現確診、疑似病例的，立即開展全面消殺，規(guī)范處置個人物品，全力追蹤密切接觸者并按要求進行集中隔離。
3.強化學校防控措施落實。按照《山東省2020年春季學期開學工作方案》要求，壓實各地屬地管理責任,抓緊抓實抓細學校疫情防控工作，有序加快各級各類學校開學返校節(jié)奏，推動學?；謴驼＝逃虒W秩序。認真落實“一校一案”，進一步細化完善學校疫情防控工作方案和應急預案，做好學校開學各項準備，嚴格執(zhí)行開學條件核驗制度，堅決守牢“條件不達標不開學”的底線。加強日常防控管理，實行教職員工和學生健康情況“日報告”、“零報告”制度，形成疫情常態(tài)化防控條件下師生員工工作學習生活新模式。做好學校師生員工中的重點人群摸排檢測工作。開展以師生員工家庭為單位的健康監(jiān)測及接觸史、旅行史排查，及時摸排檢測有風險的人員。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，實行“測溫+健康綠碼”入校，嚴格落實晨午晚一日三檢、因病缺課（勤）病因追查和登記追蹤等制度，實行校外住宿教職工員工和走讀學生“兩點一線”管理。做好疫情應急處置，健全學校定點醫(yī)院和送診綠色通道，優(yōu)化體溫異常師生員工核酸檢測流程，縮短檢測時間。規(guī)范應急處置流程，組織經常性演練，一旦發(fā)生異常情況，做到第一時間隔離、第一時間報告、第一時間流行病學調查、第一時間處置，嚴防疫情擴散。強化學校聯防聯控與工作聯動，組織教育、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門開展常態(tài)化巡診巡查，定期不定期對學校日常疫情防控工作開展檢查指導。健全學校與家庭、疾控機構、醫(yī)療機構聯動機制，完善校醫(yī)配備制度，引導學生家長自覺履行疫情防控義務，推動社會理解和支持教育復學工作，確保每一個師生員工安全健康、每一所學校開學平穩(wěn)有序。
4.強化醫(yī)療機構管理。全力做好患者救治，定點醫(yī)院不撤銷、隔離病區(qū)不壓縮，留觀床位不減少，保留各級專家組和專家團隊建制，充分發(fā)揮省市兩級專家團隊臨床診療指導作用。加強重點部位、重點環(huán)節(jié)管理，推廣分時段預約診療，做好預檢分診，規(guī)范設置發(fā)熱門診，嚴格執(zhí)行“三區(qū)兩通道”管理要求，第一時間對疑似病例采取留觀措施。每間隔離留觀室應設置獨立的衛(wèi)生間，對隔離留觀病區(qū)實行封閉管理，不安排陪護和探視，隔離留觀患者非診療需要不得離開隔離留觀室。做好入境隔離人員和疫情重點地區(qū)人員就醫(yī)管理，診療過程嚴格做到與其他診療人群出入口分離、診區(qū)分離、人員分離、就診路線分離。嚴格落實醫(yī)院感染防控措施，完善應急預案和工作流程，規(guī)范消毒、隔離和醫(yī)務人員防護工作，加強對醫(yī)務人員的健康管理和監(jiān)測，做好環(huán)境通風管理，落實分區(qū)管理要求，加強陪護人員管理，原則上禁止探視，防止交叉感染。加強醫(yī)療機構物資準備，確保醫(yī)療服務和疫情防控所需的藥品、試劑、防護用品等儲備充足。
學校防疫專班組工作計劃篇九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學研究工作，全面實施素質教育，實現學校的和諧科學發(fā)展，辦好人民滿意的學校。
一、隊伍建設。
努力塑造團結勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的職工服務形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人的目的。
(一)干部隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。
2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。
3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升工作能力。
(二)教師隊伍建設。
師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。
1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動，定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。充分調動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責任意識和質量意識。
3、逐步推行學校內部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。
4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。
二、德育工作。
學生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用，進一步優(yōu)化校風和學風，形成學生群體的優(yōu)良作風，努力提高學生個體的思想道德素質。
1、加強德育工作的領導。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，使學校德育工作制度化、具體化、系列化。
2、進一步豐富德育工作的內容，注重德育教育內容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。
3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作水平和質量。完善班主任考核機制，科學的評價班主任工作。
學校防疫專班組工作計劃篇十
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”?，F就有關情況總結如下：
一、強化工作宣傳，統(tǒng)一思想認識。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內容。
在制定方案之前，學校便著手開展調查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
三、強化教學管理，力求課堂實效。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W對網”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
學校防疫專班組工作計劃篇十一
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天；做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。
1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證；班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數；知識有效落實，做到學習質量有保證；加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學后校園環(huán)境安全。
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排。
（一）開學前。
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。
3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量，保證滿足需求；配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。
學校防疫專班組工作計劃篇十二
1、每年對社區(qū)群眾進行法制教育和宣傳，做到宣傳到重點。
2、加強社區(qū)領導教育，搞好社區(qū)領導信用建設工作，加強對群眾的誠信教育，進一步改善社區(qū)領導的社會形象。
3、大力實施“民心工程”，做好“三困居民”的結對和幫扶工作，發(fā)揮“幫困基金”作用，定期開展送溫暖活動。
4、繼續(xù)做好社區(qū)安全綜合治理工作，定期檢查社區(qū)安全和綜治工作。
5、嚴格執(zhí)行社區(qū)管理制度，做到規(guī)范規(guī)范再規(guī)范。
6、配合上級有關部門做好社區(qū)周邊環(huán)境整治工作。
學校防疫專班組工作計劃篇十三
1、扎實開展法制教育和依法治理社區(qū)工作以提高群眾和社區(qū)工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治理社區(qū)、工作，發(fā)揮法制社區(qū)領導的作用，不斷拓展社區(qū)法制宣傳教育的形式。
2、深化落實維護社區(qū)穩(wěn)定工作，要進一步落實維護社區(qū)穩(wěn)定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創(chuàng)安維穩(wěn)的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“社區(qū)拒邪教”活動，社區(qū)群眾崇尚科學，反對迷信，杜絕群眾參與賭博和迷信活動。
3、及時妥然處理群眾群體中的各類矛盾和群眾對社區(qū)管理問題的反映，認真落實社區(qū)工作者品德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家庭委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收各家庭對社區(qū)管理的意見和建議。
4、強化故將從嚴查社區(qū)治安防范工作積極開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動。加強社區(qū)的管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進出社區(qū)，落實來人來訪登記制度。經常檢查社區(qū)各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好社區(qū)防抗災救災工作，維護社區(qū)群眾生命及社區(qū)財產的安全。
學校防疫專班組工作計劃篇十四
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
三、工作措施：
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質量。
（1）定期出好。
黑板報。
和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
（1）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施。
9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
12-1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。
一、加強領導、落實責任。
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現學生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
三、采取有效措施，及時控制疫情。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經區(qū)局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識。
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據《學校衛(wèi)生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
一、綜合管理：
期初制訂出。
及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓：
期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點布置本學期學校衛(wèi)生工作任務，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。
三、健康體檢：
于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。
四、近視眼防治：
第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：
根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學生營養(yǎng)：
人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向學生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
七、傳染病防治：
通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發(fā)生。
八、健康教育：
結合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。
九、食品衛(wèi)生：
本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
十、疾病防治：
做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
十一、及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發(fā)病率，做好防近視工作。
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛(wèi)生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛(wèi)生管理制度。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛(wèi)生評比日制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近視工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
（四）積極做好衛(wèi)生評比監(jiān)督工作。
1、按照學校衛(wèi)生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
我校的衛(wèi)生工作在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。
一、領導高度重視，加大了工作力度。
1、組織保障。成立了學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。2、制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指導，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。
（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據實際情況打分。
（4）進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優(yōu)美的工作學習的環(huán)境。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
開展健康教育，提高師生的食品衛(wèi)生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛(wèi)生安全知識。學校利用廣播，黑板報等形式宣傳。通過多種宣傳，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主。
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，建立健全了學生健康檔案，嚴格按照上級部門的要求，認真貫徹執(zhí)行“預防為主”的傳染病預防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。
學校防疫專班組工作計劃篇十五
一、時刻高度警惕、落實值班責任。
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的疫情，自x月__日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
二、召開匯報督導工作會，下發(fā)工作要點。
三、深入各校督導，查看工作情況。
四、發(fā)放防疫物資，真情溫暖各校。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
五、線上直播交流，全員認真聽講。
學校防疫專班組工作計劃篇十六
1、爭創(chuàng)省教學工作示范校。
2、強化校園安全，確保師生安全，爭創(chuàng)市級平安和諧校園。
3、加強食品衛(wèi)生安全的管理,杜絕三無產品進校園。
4、做好校園綠化、校園文化長廊建設工作。
5、做好學生教學樓、公寓樓的配套建設。
6、落實教工宿舍的建設，盡快解決教師的住房問題。
7、啟動校園布局規(guī)劃方案。籌備建設學校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
學校防疫專班組工作計劃篇十七
按照市政府、市公安局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的社區(qū)系統(tǒng)治安防范體系的要求，大力創(chuàng)建平安社區(qū)、文明社區(qū)活動，使我們社區(qū)居民的安全感進一步增強，為廣大居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
學校防疫專班組工作計劃篇一
根據^v^聯防聯控機制《關于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）的通知》要求，為進一步提高疫情防控的科學精準水平，防止疫情傳入校園，特制定下發(fā)本方案。
一、總體要求。
1.高效統(tǒng)籌疫情防控和學校教學正常運行。全面落實“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，按照“及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范疫情輸入。堅持科學精準防控，落實“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持人、物、環(huán)境同防，加強重點時段、重點區(qū)域、重點人群疫情防控，提高監(jiān)測預警靈敏性，及時發(fā)現散發(fā)病例和聚集性疫情，有力、有序、有效處置疫情，以最短時間、最低代價將疫情控制在最小范圍，切實維護師生員工生命安全和身體健康。
二、多渠道監(jiān)測預警。
按照點與面結合、癥狀監(jiān)測與核酸檢測結合、傳染病監(jiān)測系統(tǒng)與其他部門監(jiān)測系統(tǒng)結合的原則，開展人、物、交通、工具、環(huán)境等多渠道監(jiān)測。
1.醫(yī)療機構就診人員監(jiān)測。學校衛(wèi)生科及附屬醫(yī)院對所。
有發(fā)熱患者和其他無發(fā)熱的可疑患者、不明原因肺炎和住院患者中嚴重急性呼吸道感染病例、所有新入院患者及其陪護人員開展新冠病毒核酸檢測。
2.風險職業(yè)人群監(jiān)測。對學校從業(yè)環(huán)境人員密集、流動性強的從業(yè)人員（如快遞、外賣、門衛(wèi)、食堂工作人員、送貨員、清潔衛(wèi)生人員、宿管員、衛(wèi)生科醫(yī)生、護士）每2周開展1次核酸檢測。如出現本土疫情后，根據疫情擴散風險增加核酸檢測頻次。
3.重點機構和場所人員監(jiān)測。加強學校重點機構人員，監(jiān)管校內公共場所、學校食堂、建筑工地等人員密集場所人員管理。常態(tài)化下做好相關人員癥狀監(jiān)測，每天做好晨檢和記錄，轄區(qū)內出現1例及以上本土感染者后，應及時組織完成一次全員核酸檢測，后續(xù)可根據檢測結果及疫情擴散風險按照每天至少20%的抽樣比例或按照轄區(qū)檢測要求開展核酸檢測。結合學校工作實際，采取常態(tài)化和特定情形相結合，分類分級做好各類人群核酸檢測，建立和完善疫情監(jiān)測預警工作機制，及時發(fā)現和處置突發(fā)疫情。同時依據工作人群和在校學生不同涉疫風險程度，劃分校內和校外，重點人員和一般人員，分類分級進行不同頻次的核酸檢測，確保校內無疫情輸入風險。
三、加強返（城市名稱）。
進校人員及區(qū)內流動人員健康管理。
1.嚴格執(zhí)行人員報備和疫情信息公布制度。有本土疫情縣（市、區(qū)）或直轄市所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）7天內旅居史返（城市名稱）來（城市名稱）人員須提前48小時向目的地社區(qū)和學校防控辦報備，在抵（城市名稱）后12小時內向目的地社區(qū)和學校防控辦報告，并根據風險等級按照國家防控要求接受健康管理服務。
2.規(guī)范區(qū)外返（城市名稱）人員健康管理。對有高風險區(qū)7天內旅居史的人員，實行7天集中隔離醫(yī)學觀察（在集中隔離第1、2、3、5、7天各進行1次核酸檢測）。對有中風險區(qū)7天內旅居史的人員，實行7天居家隔離醫(yī)學觀察（在居家隔離醫(yī)學觀察第1、4、7天各開展1次核酸檢測）；如不具備居家隔離醫(yī)學觀察條件，采取集中隔離醫(yī)學觀察。管理期限自離開風險區(qū)域之日算起。對有低風險地區(qū)7天內旅居史的人員，3天內應完成兩次核酸檢測（第1、3天開展核酸檢測，2次檢測結果出來前做好健康監(jiān)測）。
3.規(guī)范流動人員健康管理。區(qū)內高、中、低風險地區(qū)且7天內沒有病例地區(qū)人員管理參照區(qū)外返（城市名稱）來校人員健康管理措施執(zhí)行，無疫情地區(qū)人員持健康碼綠碼通行。邊境8縣（市、區(qū)）人員跨縣（市、區(qū)）流動，須持48小時內核酸檢測陰性證明出行。
四、落實其他重點行業(yè)、場所及人員防控。
1.加強學校疫情防控處置。堅持屬地管理，將轄區(qū)內學。
校納入當地指揮部統(tǒng)籌管理，按照“一地一策、一校一策”原則，完善落實校園疫情防控措施，健全完善學校各部門疫情處置預案。嚴格實施師生晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，全覆蓋做好師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測和行程軌跡排查。強化居住在校內的教職工家屬、租戶、經營戶等社會人員的健康管理。落實學生在教室、實驗室、圖書館等室內場所全程佩戴口罩等防護要求。做好教室、宿舍、會議室、食堂、衛(wèi)生間等重點場所和各類公用設施、物品的定期消毒，加大電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸使用部位的消毒頻次。加大校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員、校內負責外出采購人員、物流快遞緩沖區(qū)工作人員等重點崗位人員核酸檢測頻次。對直接接觸國外冷鏈物品人員采取相關一級防護措施和相對閉環(huán)管理。按照適度從緊的原則優(yōu)化校園密切接觸者劃定標準。解除隔離或治愈出院師生員工返校時嚴格執(zhí)行“兩點一線”。支持駐校核酸檢測采樣工作。大規(guī)模疫情期間，加強學校圍墻人防技防，返校人員須在校內緩沖隔離區(qū)或指定隔離場所健康觀察，每日核酸和抗原檢測均為陰性后方可解除。加強被隔離和封控師生員工的人文關懷，強化心理支持與援助。
五、推進新型冠狀病毒疫苗接種。
1.推進“應接盡接”。堅持知情、同意、自愿原則，無。
接種禁忌人群應接盡接(包括3歲以上兒童和60歲以上人群)。對于符合條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
六、社會面管控。
學校防疫專班組工作計劃篇二
農村地區(qū)和農業(yè)領域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點區(qū)域，也是防控難點。為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，連日來，___區(qū)農業(yè)農村局深入貫徹落實^v^^v^重要指示精神和^v^、^v^決策部署，按照各級黨委政府關于疫情防控有關要求，多次組織召開疫情防控工作會議，安排部署春節(jié)期間聯防控防工作，全面加強新型冠狀病毒疫情防控。
1月22日上午，區(qū)政府疫情防控工作召開后，區(qū)農業(yè)農村局第一時間召開會議，傳達區(qū)委區(qū)政府會議精神。1月24日春節(jié)假期第一天，區(qū)農業(yè)農村局領導班子成員提前結束休假，返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關領導任副組長、具體科室負責人為成員的___區(qū)農業(yè)農村局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組。領導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農產品供應保障小組、農畜水產品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等5個小組，具體負責對應業(yè)務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監(jiān)管科，負責疫情防控工作協(xié)調聯絡。領導小組按照“應急與預防并重、常態(tài)與非常態(tài)相結合”的原則，進一步完善應急預案和應急機制，落實工作責任，各相關站科室對照工作職責，制定行之有效的防控工作方案，切實強化工作措施，壓實責任，堅決做好疫情防控工作。
一是細化防控措施。制定了區(qū)農業(yè)農村局《關于開展農畜水產品質量安全專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的實施方案》，成立了4個專班，開展全區(qū)農畜水產品質量安全專項整治行動，嚴厲打擊農畜水產品質量安全領域違法違規(guī)行為。印發(fā)了《關于做好農村人居環(huán)境綜合整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的通知》，要求各鎮(zhèn)街進一步加強農村垃圾死角、黑臭水體等清理，切實做好村莊環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題集中整治工作，確保農村干凈整潔。二是緊盯重點環(huán)節(jié)。加大養(yǎng)殖環(huán)節(jié)巡查監(jiān)管力度。對動物飼養(yǎng)、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監(jiān)管，認真填寫監(jiān)管記錄，截至28日，共計出動排查工作人員和基層防管員_余人次，累計排查畜禽養(yǎng)殖場_家，累計排查畜禽_萬頭(只)，發(fā)放消毒藥_瓶，累計消毒面積_萬平米，相關從業(yè)人員身體健康，無疑似狀態(tài)。加大運輸環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查力度，落實道路檢查站落實值班制度，每日帶班領導到縣區(qū)交界處、各高速公路出入口巡查，重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛，截至目前未發(fā)現異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍，由分管領隊干部帶班帶隊進行檢查，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，截至目前，未發(fā)現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。三是保障市場供應。為保障疫情期間蔬菜供應，區(qū)蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導，確保本地蔬菜產量質量。積極協(xié)助蔬菜基地辦理車輛通行證，確保蔬菜運輸安全暢通。目前，我區(qū)本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積__畝，日供應量_公斤，各蔬菜批發(fā)市場及超市蔬菜供貨正常。
下一步，我局將實行每天一調度，每天一總結、每天一通報的三個“一”工作機制，切實做好農業(yè)農村領域疫情防控工作，積極配合有關部門落實疫情防控措施，確保群眾農畜產品供應安全充足、運輸通暢。
學校防疫專班組工作計劃篇三
對近期_市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下：
一、領導高試重視，落實責任。
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育。
春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。
4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫(yī)療機構。
5、一旦發(fā)現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫(yī)療機構，并報告領導小組辦公室。
七、加強確診病例學生的休學、復學管理。
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。
按照相關規(guī)定，根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
學校防疫專班組工作計劃篇四
為科學精準快速高效處置新冠肺炎本土疫情，防止疫情擴散和反彈，統(tǒng)籌推進疫情防控與經濟運行，保障人民群眾生命安全和身體健康，結合我省實際，修訂本方案。
一、總體要求。
堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范境外疫情輸入和境內疫情反彈，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，及時發(fā)現散發(fā)病例和聚集性疫情，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護人民群眾生命安全和身體健康。
二、指導思想。
認真落實^v^^v^決策部署以及省、市、區(qū)工作要求，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，維護正常的教育教學秩序，堅決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、工作原則。
以構建學校預防為主，防治結合的防控新型冠狀病毒感染肺炎工作管理和應急處理機制，按照統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理的原則，全面落實傳染病“早發(fā)現、早報告、早診斷、早留觀、早治療”的工作要求，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協(xié)同應對處置機制。加強信息收集和研判，有效采取各項防控措施，把疫情風險防控在最小范圍。
四、疫情防控工作領導小組及職責。
（一）學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組。
組長：梁之合校長。
副組長：鄭明娟主任。
王吉剛主任。
組員：李強、王鴻飛、呂今朝、李珊、梁煜、陳露苗。
（二）工作領導小組職責。
疫情防控工作領導小組在上級部門的指導下，組織、部署學校應對新型冠狀病毒感染肺炎防控工作；貫徹落實傳染病疫情突發(fā)事件應對法律法規(guī)，分析、研究新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重大問題及重要決策事項；負責制定和實施本校應急處置預案，組織指揮疫情應急處置，負責重大傳染病疫情先期處置；對某些敏感、可能有次生或衍生危害性的疫情突發(fā)事件或預警信息加強監(jiān)測，按規(guī)定做好信息報告、預警和應急響應；負責校園疫情應急處置隊伍培訓、應急物資的儲備管理工作；加強校園防控、消毒和疫情信息收集匯總、上報、應對等；指導和監(jiān)督各班級防控工作；執(zhí)行突發(fā)情況學校應急方案；承擔上級主管部門、^v^門等交辦的其他任務。
1.綜合協(xié)調組。
負責指揮部的統(tǒng)籌協(xié)調、公文運行、會議組織、微信宣傳、信息反饋；向指揮部報告疫情防控工作情況等。對突發(fā)公共事件應急準備、響應級別、防控策略及采取的重要措施提出咨詢建議；對疫情危害程度、發(fā)展趨勢進行評估、研判和預測，對應急響應的終止、后期評估提出咨詢建議；參與制定、修訂評估應急方案，參與應急處置專業(yè)技術指導和培訓；按照上級部署要求，啟動、終止應急響應，協(xié)助^v^門做好疫情處置相關工作；執(zhí)行突發(fā)情況學校應急方案。
2.防控指導組。
負責學校疫情防控指導工作。及時跟上級部門聯系，貫徹上級關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指示精神，做好學校防控工作方案和應急預案，組織開展學校環(huán)境整治和健康教育活動，采取有力措施防范傳染病在學校內傳播；落實全校師生、家長新型冠狀病毒感染肺炎防控實施方案，落實防控措施等；對全校防控工作檢查自查，將有關防控措施落實情況及時反饋完善、調整，促進各項措施落實到位；組織“應檢盡檢”人員做好核酸檢測工作，并做好統(tǒng)計與督促，建立臺賬；負責做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報及應對工作；做好防控疫情整理匯總檔案材料工作，及時總結防控工作經驗。
3.后勤保障組。
負責提供疫情防治有關物資保障；做好疫情防控所需防治藥品、消毒藥品、監(jiān)測檢驗器材、各種防護器材等物資儲備；做好生活資料供給保障（食堂衛(wèi)生、飲用水）等工作。在校內設置隔離室。在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好辦公室、教室、衛(wèi)生室、走廊、圖書室、食堂等重點疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。
4.教學管理組。
學校防疫專班組工作計劃篇五
1、使社區(qū)秩序穩(wěn)定，健全社區(qū)維持穩(wěn)定的工作體系，落實領導責任制，不發(fā)生震蕩社會，破壞社區(qū)形象的惡性案件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生群眾去上級政府滋事、、串聯等活動。
2、保持在社區(qū)無嚴重刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，降低在社區(qū)群眾輕度違紀事件的發(fā)生率，進一步增強群眾的安全感。
3、群眾各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《治安管理處罰法》、《社區(qū)日常行為規(guī)范》，加強居民行為規(guī)范的訓練，結合居民行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展“平安社區(qū)”、“文明家庭”，等評比，使社區(qū)文明程度進一步提高。
5、健全綜治網絡和隊伍，優(yōu)化社區(qū)周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。
6、進一步搞好社區(qū)法制教育，發(fā)揮法制社區(qū)領導的作用，使廣大居民的法制觀念和法制意識進一步增強。
學校防疫專班組工作計劃篇六
為全面做好我區(qū)應對秋冬可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防秋冬疫情反彈回潮，有效應對秋冬可能發(fā)生的疫情流行，根據國家、省、市、區(qū)有關要求，堅持平戰(zhàn)結合、人物同防、多病同防、聯防聯控、群防群治原則，結合我區(qū)實際，制定本方案。
認真貫徹落實^v^關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要指示精神，抓緊推進應對秋冬可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防疫情反彈，加快推進正常生產生活秩序恢復。
（一）健全應急指揮體系。
按照“指令清晰、系統(tǒng)有序、條塊暢達、執(zhí)行有力”的要求完善應急指揮體系，認真研判疫情防控風險，研究制定本企業(yè)應對秋冬可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控方案，建立企業(yè)秋冬疫情防控工作領導小組，負責本企業(yè)疫情防控各項工作。
（二）完善監(jiān)測預警機制。
按照《關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作指導意見》《關于印發(fā)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作機制工作方案的通知》《新型冠狀病毒肺炎疫情防控專項應急預案》的要求認真開展預防預警。各企業(yè)要做好從業(yè)人員和重往來人員的健康監(jiān)測。
國內某地出現新冠肺炎陽性病例后，各企業(yè)要對疫情發(fā)生地自病例發(fā)病日（如未公布具體發(fā)病日期，以病例報告之日為準）前14天以來的（返）來龍人員主動開展排查管控，在2天之內實現排查清倉見底，確保不漏一人，及時發(fā)現并管理傳染源。
（三）做好應對準備。
各企業(yè)疫情防控準備。要進一步健全完善疫情防控管理制度和應急處置流程，就近與醫(yī)療衛(wèi)生機構建立聯系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設置、宣傳教育等工作。
(一）中風險地區(qū)防控措施。
1、企業(yè)管理。有疫情發(fā)生企業(yè)停工停產，落實防控措施經評估后可復工復產；可能被污染的企業(yè)采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產。防控區(qū)域內其企業(yè)實行封控管理，減少人員進出，鼓勵遠程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班；如疫情進一步發(fā)展，經評估，及時采取停工停產的措施。
2、隔離場所管理。疫情發(fā)生后，按疫情波及人群數量和專家組意見，啟動隔離場所運行，負責密切接觸者、無癥狀感染者的集中隔離醫(yī)學觀察，安排專職醫(yī)務人員每日開展健康監(jiān)測。
(二）高風險地區(qū)防控措施。
在落實中風險地區(qū)各項防控措施基礎上，進一步采取以下措施。
企業(yè)管理。疫情波及時，嚴格落實各項防控措施，根據上級要求相應企業(yè)實行關停措施。如疫情進一步發(fā)展，經評估可進一步采取關停高風險區(qū)所轄所有企業(yè)的措施。
各企業(yè)要成立組織指揮體系，落實疫情防控應急響應職責，嚴格落實企業(yè)主體責任。
學校防疫專班組工作計劃篇七
以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規(guī)劃綱要，以促進規(guī)范管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學生終身受益的優(yōu)質教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設和推進“養(yǎng)成教育”為契機，以完善學校內部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“人本科學、精細規(guī)范”的管理模式，充分調動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務素質，形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。
學校防疫專班組工作計劃篇八
根據^v^^v^關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要講話、重要指示批示精神和^v^、^v^關于抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控的要求，為不斷鞏固疫情持續(xù)向好形勢，保障人民群眾生命安全和身體健康，加快推進經濟社會秩序全面恢復，結合我省實際，制定本工作方案。
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實^v^^v^重要講話、重要指示批示精神，堅持疫情防控為先，把疫情常態(tài)化防控作為經濟社會秩序全面恢復的前提和基礎，統(tǒng)籌推進經濟社會秩序全面恢復，把新冠肺炎疫情防控由多管齊下的應急狀態(tài)轉為科學精準的常態(tài)化防控。強化外防輸入、內防反彈的防控措施，強化責任擔當，堅持“四早”“四集中”原則，進一步擴大核酸檢測范圍，嚴防本地疫情反彈，嚴防疫情暴發(fā)流行，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。
（一）以人為本，依法防控。始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控，加強法治建設，在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作，嚴格依法實施防控措施，落實部門、行業(yè)、單位、家庭和個人的責任，提高依法治理能力。
（二）科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，堅持分區(qū)分級、突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。
（三）聯防聯控，統(tǒng)籌兼顧。落實區(qū)域、部門、社區(qū)和單位聯防聯控，加強信息共享，強化應急處置，實現疫情防控閉環(huán)管理。廣泛發(fā)動群眾，營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展，有力有序推動復工復產提速擴面，在疫情常態(tài)化防控條件下加快恢復生產生活秩序。
（一）保持有效防控機制，推動疫情防控常態(tài)化。
1.保持組織領導機制不變。保留現有各級新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部），各級黨委、政府主要負責同志對屬地常態(tài)化防控工作負總責。設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。市縣兩級黨委設立重大疾病和傳染病防治工作領導小組，負責研究重大疾病、傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作，領導小組辦公室設在同級疾病預防控制中心實體化運行。
3.保持“四早”“四集中”機制不變。繼續(xù)全面落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，健全及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制，做到一旦發(fā)現疫情立即處置，依法依規(guī)、科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單元（如樓棟、病區(qū)、居民小區(qū)、自然村組等），果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，及時公布防控區(qū)域相關信息，堅決做到發(fā)現一起、撲滅一起。繼續(xù)落實集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的“四集中”原則，對確診患者嚴格按照轉運程序轉運至定點醫(yī)院，集中優(yōu)勢力量，確?；颊叩玫郊皶r、有效、同質化、高質量的醫(yī)療救治。
4.保持專家指導與科學決策機制不變。進一步完善專家會商與技術指導機制，充分發(fā)揮省和地方專家組作用，更好地發(fā)揮專家在科學決策、風險防范、醫(yī)療救治、科研攻關、社會引導等方面的專業(yè)支撐作用。定期不定期開展防控策略措施和疫情發(fā)展趨勢分析研判，適時調整和優(yōu)化防控策略，提高疫情防控決策的可行性與前瞻性。
(二)突出關鍵領域和環(huán)節(jié)，強化完善疫情防控措施。
1.強化口岸疫情防控。駐省外口岸工作專班根據工作需要實行動態(tài)調整，進一步統(tǒng)籌協(xié)調所在省份航空、陸路和水路入境來魯人員管控，積極對接當地政策要求和工作安排，做好各類入境人員篩查管理，保證無縫銜接和閉環(huán)運作。省內航空口岸進一步優(yōu)化通關流程，對所有入境國際航班安排專用機位、廊橋和通道，在指定安全區(qū)域完成入境人員檢疫程序，最大限度減少與其他人群直接接觸。海港口岸加強防控協(xié)調聯動，嚴格執(zhí)行船舶及人員防控管理規(guī)定，加大對船上人員尤其是外來務工人員的排查力度，保持對海上偷渡行為的嚴打高壓態(tài)勢，堅決堵住非法入境渠道，嚴防疫情從海上輸入。海關嚴格按規(guī)定實施交通工具登臨檢疫和旅檢通道衛(wèi)生檢疫，落實健康申報、體溫檢測、醫(yī)學巡查、流行病學調查、醫(yī)學排查、采樣檢測等防控措施，對所有入境人員在通關第一時間內全部進行核酸檢測。嚴格按規(guī)定對外國貨運航班機組人員實行封閉管理。
2.強化特殊場所衛(wèi)生治理。落實落細養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、監(jiān)管場所等特殊場所的防控措施，制定周密疫情防控方案和應急處置預案，嚴防疫情輸入和內部傳播。嚴格人員出入管理，全面實施體溫檢測和健康監(jiān)測，定期開展排查篩查，禁止有可疑癥狀的人員上崗；對新接收人員開展流行病學調查評估，根據需要進行隔離觀察和健康篩查；有疫情地區(qū)嚴格按規(guī)定實施封閉管理。做好健康監(jiān)測，密切關注服刑人員、老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現新冠肺炎可疑癥狀，立即隔離觀察并及時送診。精神衛(wèi)生醫(yī)療機構應設置發(fā)熱病區(qū)和隔離病房，對住院患者開展核酸檢測。嚴格內部醫(yī)療服務管理，養(yǎng)老機構內設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構舉辦養(yǎng)老機構或與養(yǎng)老機構毗鄰的，應按照醫(yī)療機構分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。加強日常消毒、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生防護，做好防控物資儲備。出現確診、疑似病例的，立即開展全面消殺，規(guī)范處置個人物品，全力追蹤密切接觸者并按要求進行集中隔離。
3.強化學校防控措施落實。按照《山東省2020年春季學期開學工作方案》要求，壓實各地屬地管理責任,抓緊抓實抓細學校疫情防控工作，有序加快各級各類學校開學返校節(jié)奏，推動學?；謴驼＝逃虒W秩序。認真落實“一校一案”，進一步細化完善學校疫情防控工作方案和應急預案，做好學校開學各項準備，嚴格執(zhí)行開學條件核驗制度，堅決守牢“條件不達標不開學”的底線。加強日常防控管理，實行教職員工和學生健康情況“日報告”、“零報告”制度，形成疫情常態(tài)化防控條件下師生員工工作學習生活新模式。做好學校師生員工中的重點人群摸排檢測工作。開展以師生員工家庭為單位的健康監(jiān)測及接觸史、旅行史排查，及時摸排檢測有風險的人員。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，實行“測溫+健康綠碼”入校，嚴格落實晨午晚一日三檢、因病缺課（勤）病因追查和登記追蹤等制度，實行校外住宿教職工員工和走讀學生“兩點一線”管理。做好疫情應急處置，健全學校定點醫(yī)院和送診綠色通道，優(yōu)化體溫異常師生員工核酸檢測流程，縮短檢測時間。規(guī)范應急處置流程，組織經常性演練，一旦發(fā)生異常情況，做到第一時間隔離、第一時間報告、第一時間流行病學調查、第一時間處置，嚴防疫情擴散。強化學校聯防聯控與工作聯動，組織教育、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門開展常態(tài)化巡診巡查，定期不定期對學校日常疫情防控工作開展檢查指導。健全學校與家庭、疾控機構、醫(yī)療機構聯動機制，完善校醫(yī)配備制度，引導學生家長自覺履行疫情防控義務，推動社會理解和支持教育復學工作，確保每一個師生員工安全健康、每一所學校開學平穩(wěn)有序。
4.強化醫(yī)療機構管理。全力做好患者救治，定點醫(yī)院不撤銷、隔離病區(qū)不壓縮，留觀床位不減少，保留各級專家組和專家團隊建制，充分發(fā)揮省市兩級專家團隊臨床診療指導作用。加強重點部位、重點環(huán)節(jié)管理，推廣分時段預約診療，做好預檢分診，規(guī)范設置發(fā)熱門診，嚴格執(zhí)行“三區(qū)兩通道”管理要求，第一時間對疑似病例采取留觀措施。每間隔離留觀室應設置獨立的衛(wèi)生間，對隔離留觀病區(qū)實行封閉管理，不安排陪護和探視，隔離留觀患者非診療需要不得離開隔離留觀室。做好入境隔離人員和疫情重點地區(qū)人員就醫(yī)管理，診療過程嚴格做到與其他診療人群出入口分離、診區(qū)分離、人員分離、就診路線分離。嚴格落實醫(yī)院感染防控措施，完善應急預案和工作流程，規(guī)范消毒、隔離和醫(yī)務人員防護工作，加強對醫(yī)務人員的健康管理和監(jiān)測，做好環(huán)境通風管理，落實分區(qū)管理要求，加強陪護人員管理，原則上禁止探視，防止交叉感染。加強醫(yī)療機構物資準備，確保醫(yī)療服務和疫情防控所需的藥品、試劑、防護用品等儲備充足。
學校防疫專班組工作計劃篇九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學研究工作，全面實施素質教育，實現學校的和諧科學發(fā)展，辦好人民滿意的學校。
一、隊伍建設。
努力塑造團結勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的職工服務形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人的目的。
(一)干部隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。
2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。
3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升工作能力。
(二)教師隊伍建設。
師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。
1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動，定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。充分調動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責任意識和質量意識。
3、逐步推行學校內部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。
4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。
二、德育工作。
學生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用，進一步優(yōu)化校風和學風，形成學生群體的優(yōu)良作風，努力提高學生個體的思想道德素質。
1、加強德育工作的領導。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，使學校德育工作制度化、具體化、系列化。
2、進一步豐富德育工作的內容，注重德育教育內容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。
3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作水平和質量。完善班主任考核機制，科學的評價班主任工作。
學校防疫專班組工作計劃篇十
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”?，F就有關情況總結如下：
一、強化工作宣傳，統(tǒng)一思想認識。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內容。
在制定方案之前，學校便著手開展調查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
三、強化教學管理，力求課堂實效。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W對網”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
學校防疫專班組工作計劃篇十一
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天；做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。
1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證；班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數；知識有效落實，做到學習質量有保證；加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學后校園環(huán)境安全。
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排。
（一）開學前。
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。
3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量，保證滿足需求；配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。
學校防疫專班組工作計劃篇十二
1、每年對社區(qū)群眾進行法制教育和宣傳，做到宣傳到重點。
2、加強社區(qū)領導教育，搞好社區(qū)領導信用建設工作，加強對群眾的誠信教育，進一步改善社區(qū)領導的社會形象。
3、大力實施“民心工程”，做好“三困居民”的結對和幫扶工作，發(fā)揮“幫困基金”作用，定期開展送溫暖活動。
4、繼續(xù)做好社區(qū)安全綜合治理工作，定期檢查社區(qū)安全和綜治工作。
5、嚴格執(zhí)行社區(qū)管理制度，做到規(guī)范規(guī)范再規(guī)范。
6、配合上級有關部門做好社區(qū)周邊環(huán)境整治工作。
學校防疫專班組工作計劃篇十三
1、扎實開展法制教育和依法治理社區(qū)工作以提高群眾和社區(qū)工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治理社區(qū)、工作，發(fā)揮法制社區(qū)領導的作用，不斷拓展社區(qū)法制宣傳教育的形式。
2、深化落實維護社區(qū)穩(wěn)定工作，要進一步落實維護社區(qū)穩(wěn)定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創(chuàng)安維穩(wěn)的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“社區(qū)拒邪教”活動，社區(qū)群眾崇尚科學，反對迷信，杜絕群眾參與賭博和迷信活動。
3、及時妥然處理群眾群體中的各類矛盾和群眾對社區(qū)管理問題的反映，認真落實社區(qū)工作者品德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家庭委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收各家庭對社區(qū)管理的意見和建議。
4、強化故將從嚴查社區(qū)治安防范工作積極開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動。加強社區(qū)的管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進出社區(qū)，落實來人來訪登記制度。經常檢查社區(qū)各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好社區(qū)防抗災救災工作，維護社區(qū)群眾生命及社區(qū)財產的安全。
學校防疫專班組工作計劃篇十四
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
三、工作措施：
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質量。
（1）定期出好。
黑板報。
和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
（1）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施。
9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
12-1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。
一、加強領導、落實責任。
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現學生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
三、采取有效措施，及時控制疫情。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經區(qū)局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識。
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據《學校衛(wèi)生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
一、綜合管理：
期初制訂出。
及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓：
期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點布置本學期學校衛(wèi)生工作任務，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。
三、健康體檢：
于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。
四、近視眼防治：
第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：
根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學生營養(yǎng)：
人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向學生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
七、傳染病防治：
通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發(fā)生。
八、健康教育：
結合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。
九、食品衛(wèi)生：
本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
十、疾病防治：
做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
十一、及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發(fā)病率，做好防近視工作。
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛(wèi)生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛(wèi)生管理制度。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛(wèi)生評比日制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近視工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
（四）積極做好衛(wèi)生評比監(jiān)督工作。
1、按照學校衛(wèi)生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
我校的衛(wèi)生工作在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。
一、領導高度重視，加大了工作力度。
1、組織保障。成立了學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。2、制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指導，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。
（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據實際情況打分。
（4）進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優(yōu)美的工作學習的環(huán)境。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
開展健康教育，提高師生的食品衛(wèi)生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛(wèi)生安全知識。學校利用廣播，黑板報等形式宣傳。通過多種宣傳，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主。
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，建立健全了學生健康檔案，嚴格按照上級部門的要求，認真貫徹執(zhí)行“預防為主”的傳染病預防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。
學校防疫專班組工作計劃篇十五
一、時刻高度警惕、落實值班責任。
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的疫情，自x月__日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
二、召開匯報督導工作會，下發(fā)工作要點。
三、深入各校督導，查看工作情況。
四、發(fā)放防疫物資，真情溫暖各校。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
五、線上直播交流，全員認真聽講。
學校防疫專班組工作計劃篇十六
1、爭創(chuàng)省教學工作示范校。
2、強化校園安全，確保師生安全，爭創(chuàng)市級平安和諧校園。
3、加強食品衛(wèi)生安全的管理,杜絕三無產品進校園。
4、做好校園綠化、校園文化長廊建設工作。
5、做好學生教學樓、公寓樓的配套建設。
6、落實教工宿舍的建設，盡快解決教師的住房問題。
7、啟動校園布局規(guī)劃方案。籌備建設學校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
學校防疫專班組工作計劃篇十七
按照市政府、市公安局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的社區(qū)系統(tǒng)治安防范體系的要求，大力創(chuàng)建平安社區(qū)、文明社區(qū)活動，使我們社區(qū)居民的安全感進一步增強，為廣大居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。