重視工作計劃編寫大全(16篇)

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    計劃是規(guī)劃未來的重要工具,可以確保我們的努力朝著正確的方向邁進。配置適當的資源是一個成功計劃的關鍵要素。20. 最重要的是,在制定計劃時要保持積極的態(tài)度和對未來的信心,相信自己可以實現目標。
    重視工作計劃編寫篇一
    20xx年7月中、下旬,我處與冷工廠、二發(fā)廠、質量部一起,結合最近學習msa的`經驗,進行了一次計量型特性的測量系統分析試驗,結果見附錄1~6。現根據我們的試驗過程中發(fā)現的問題和結果進行總結如下。
    一、發(fā)現的問題(從測量系統的人、機、料、法、環(huán)五方面來說明)。
    機——量具本身,主要的問題就是現工藝上配套的量具分辨力(過去稱為精度、最小刻度值)不足,沒有按標準的要求“測量系統的分辨力應為被測特性公差的1/10或被測特性制造標準偏差6σ分布的十分之一”來配套,表現出來就是測量系統的分級小于5?;蛘邟煅蝾^賣狗肉——表頭為“千分表”,其他為百分表;千分表也是從百分表中選出來的,不是按千分表來設計、制造的!
    料——測量的工件,這次試驗中發(fā)現,有許多特性的測量結果是不合格的,如凸輪軸粗車小頭尺寸和鑲套后的缸套內孔尺寸。在進行msa學習時,老師提出去掉這尺寸,但沒有什么依據。另外,也從側面反映出我們的過程能力不足(這里邊有一個先有雞還是先蛋的問題——過程能力的分析,需要測量數據,需要測量系統,但測量系統分析需要穩(wěn)定的過程?。┓ā獪y量的方法,對測量的結果產生影響,不單獨考慮。
    環(huán)——測量的環(huán)境,由于大家都是在同一地方進行分析,因此可以認為相互間不對測量系統的分析產生影響(或者說產生的影響對大家都是一樣的?。?。
    二、這次測量系統分析的結果。
    1、重復性與再現性合格的只有一個在12%以內,12~30%之間有1個,余下全部大于30%;2、數據分級,大于5只有兩個,余下的2個小于2(作為計數型量具都不合)。
    注:數據分級小于2,測量系統于控制過程沒有任何意義;等于2,相當于計數型量具;用于過程分析,最少為5,最好再多一些!對于產品先期策劃,先按特性允許公差值的1/10來選配量、檢具,在此基礎上進行msa和初始過程能力研究,這結束后,會出現下列的問題。
    重視工作計劃編寫篇二
    教育改革,理念先行。要取得成功,轉變教育觀念,教育思想,樹立新的教育理念是最重要的。思想觀念轉變了,新的理念把握了,我們就有一種開闊的、深長的眼光,就會獲得一種全新的猶如“會當凌絕頂,一覽眾山小”的美好境界。本學期,理論學習是本學期我校校本培訓的重要內容之一。我們將在組織教師學習課改先進理論、教育思想上加大力度,拓寬學習渠道、加強學習指導、促進學習交流、收獲學習心得。重點做到以下幾點:
    1、開展課題研究。
    本學年我校開展的課題項目是:提高農村小學生英語口語表達能力的策略研究。我校針對當前農村小學生英語口語表達能力較差,重點針對課堂教學改革中有效運用英語口語教學促進學習方式變革、提高課堂互動與生成水平,開展專題培訓、英語口語課堂教研、交流研討、口語比賽等教科研活動,以提高農村小學生英語口語表達能力。
    本著研究的態(tài)度,以科研的精神來對待課改,做到“人人參與研究,人人有所感悟”。樹立正確的教育目的觀,教學觀,師生觀,課程觀,教材觀。鉆研業(yè)務拓展教材,研究教法,研究試驗中的問題,尋求解決問題的策略。加強教科研工作力度,組織教師在實踐中努力探索新課表理念下自主——合作——探究的課堂教學模式,建立新型的平等、互信、合作的師生關系,改進教學方法和學習方式,努力提高課堂教學質量和學生綜合學習能力,同時建立能促進教師專業(yè)成長的以校為本的教研制度,提高教師教科研能力,提高整體學術水平,支撐試驗工作健康發(fā)展。
    2、促進教師發(fā)展。
    (1)發(fā)揮教研組的輻射作用,引領教師在教學實踐中獲得專業(yè)化發(fā)展,做到全體教師抓過關,青年教師上水平,骨干教師出特色。
    發(fā)揮骨干教師的先導作用。組織語文、數學、外語等學科的骨干教師做教材分析,交流典型課例和課改體會,探索新理念下的課堂教學模式,并帶領全體教師在實踐中不斷修改課堂教序模式,同時采取拜師結隊、互幫互學等形式鞭策青年教師不斷上進、骨干教師再上臺階。
    (3)、加強小組的合作研究。使學生在互動狀態(tài)下學會合作學習,提高小組合作的時效性。
    (4)、注重教學反思。
    增強質疑意識,立足行動研究,教師以研究著的身份投入教學工作,在教學中研究,對自己在教學實踐中遇到的各種問題進行分析、評價、修正和改進,在研究中教學,實現“教研相長”。
    在實踐中反思。教師示范課后,結合示范課教師自評、成員他評,寫課堂教學反思和教育隨想。積極組織教師參加各級教育教學論文和課例的評比。
    重視工作計劃編寫篇三
    設定過程中,我就犯了一個不合理的致命錯誤。
    是關于菌毯生產食物的設定。
    最初設定是每立方菌毯每小時生產單位的生物質,這個數值看起來很少了吧。
    但套用到實際中會發(fā)現這個基數太可怕了。
    這個基數就有點可怕了,升級+面積增加+菌毯加厚,這個事物屬性基本已經無敵了。
    這樣不好,要考慮到市行情,多,但是又不是那么多,后續(xù)慢慢升就好了,
    市場行情如下:如果基數是6280每平方公里,那么一般蟲族玩家的基數就是3140,這個優(yōu)勢就比其它領地高太多了。容易導致領地數據不平衡。
    所以后來把生物質產量的基數再次調整了下來,設定為(下調十倍)。
    普通蟲族擁有2平方公里的菌毯,日產300+生物質對他們來說就是雞肋了,聊勝于無,沒人會在意菌毯的這個屬性,而同等條件下,主角的菌毯卻能通過升級等手段拉開一般玩家數十倍產量的差距,這金手指的作用就體現出來了。
    重視工作計劃編寫篇四
    這篇課改工作計劃范文是我們精心挑選的,但愿對你有參考作用。
    本學年度我校將進一步認真貫徹落實上級有關文件精神,繼續(xù)加強學習,更新觀念,確立新課程的基本理念,轉變教師的觀念。組織各類宣傳、研討、評比等活動,營造濃郁的課改氛圍,提升教師的改革熱情,及時進行階段性的總結和反思,加快改革的步伐。以推動課改為中心,以促進師生發(fā)展為宗旨,以課堂教學為主渠道,狠抓一個觀念的轉變,突出一個課堂教學與學習方式變革,扎實推進課改實驗工作,為我校教育再上新臺階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻。結合本校的實際情況,我校將因地制宜地開展課改工作,扎扎實實地搞好課程改革工作:
    一、明確課改意義,營造學習氛圍。
    課程改革是基礎教育的一項重大教育變革,它從根本上改變廣大教師的教學行為,因此我們要清楚地認識到課改的重大意義和本身價值。
    1.學校建立領導上課、備課、評課制度,倡導校長和教師在課程改革中同成長。
    2.每一個校委班子成員都有一個蹲點學校,及時指導課改實驗工作,把握課改實況,提出建設性意見。
    3.定期對各位教師的讀書活動情況和讀書筆記進行督查,使教師的學習從被動到主動,爭取做到外塑形象,內提素質。
    4.教研組具體落實課改工作計劃,開展多層次、多形式的教學研究活動,鉆研和掌握課程標準和教材,特別是運用信息技術,整合課程,改革陳舊的教學模式,努力提高課堂教學效果。
    5.確定實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作,如:如何研究性學習,如何進行有效性提問,如何評價學生的學習,如何評價課堂教學,如何進行學生作文批改等等。
    6.學校定期組織課改組成員進行研討活動,具體了解各位老師的課改情況。
    7.積極完成省、市、縣、中心校安排的各項教研任務和比賽活動。
    二、加強理論學習,提升教育理念。
    教育改革,理念先行,要取得課改成功,必須轉變教育觀念,在加強教師教育理念學習中重點做到:1.學理論文章,記心得筆記,充分利用學校圖書室及個人訂閱報刊雜志有關課改資料,精讀細研,把精華摘錄在業(yè)務筆記本上,作為研究的指南針。
    2.抓校本培訓,增長教育理念。本學年繼續(xù)堅定不移地抓校本培訓,努力提高教師素質,鼓勵和發(fā)動骨干教師、青年教師投身課改中。
    3.走出去,請進來。學中求發(fā)展,借鑒中求創(chuàng)新,利用南昌右營街小學與我校結對幫扶之契機,在送課中指導,在現場報告中學習,推廣先進教學經驗。一如既往組織部分教師認真參加省、市、縣、鎮(zhèn)教研部門組織開展的課改培訓活動,不斷提高教師業(yè)務水平。
    4.積極組織教師觀看課改教學錄像,課堂教學實錄,結合教學實踐,研究新教材,探討、嘗試新教法。
    5.積極開展校際之間的聽課活動,讓老師們通過聽課評議,看到自己的不足,徹底改變自己的教學行為。
    三、深入課堂研究,注重教學實踐。
    學校將以“教師課堂”為主陣地,實現教師教學方式的轉變,學生學習方式的轉變。讓課堂動起來,扎實推進有效教學,在20xx年我校四、五年級有效教學試驗班的前提下,在20xx年我校三至六年級有效教學推進基礎上,我校在20xx至20xx學年中全面實施有效教學。所有教師,所有班級一律推行“先學后教,當堂訓練”有效教學模式。
    1、為了讓課堂教學踏實、有效,為了突破傳統教學,提高課堂教學的有效,中心小學繼續(xù)開展“有效教學”展示課活動。中心小學將在每學期分兩周舉行了語文、數學“有效教學展示課”研討活動。要求先由各校舉行后再推選出優(yōu)勝教師到中心小學進行展示。課堂上,要示教師充分發(fā)揮學生的學習主體性,把教學過程變?yōu)榻處熀蛯W生合作探究的過程。在活動過程中,將邀請縣教研室教研員就實施有效教學的意義和操作要點,結合展示課作講析和點評,讓每位教師對有效教學有更深刻的認識,為我校有效教學研究持續(xù)、深入開展提供理論依據,實踐操作方法。
    2、在20xx——20xx學年中,中心小學將按照縣教育局課改精神,將在校長室和教務處的精心籌備組織下,扎實有效舉行全員教師“百課賽”、“說教材”活動。要求各校在活動中,教師們共同參與活動的打造、活動的反思、活動的評價。并在一定程度上讓這樣的課改活動成為教師展示教學能力的舞臺,成為全鎮(zhèn)教師學習教學方法,更新教學理念的機會。
    3、本學年我校將積極實施“同課異構”課堂教學活動來推動課改進程。要求在20xx年10月—11月間,中心小學開展“同課異構”教學研討、觀摩活動,探討校本教研的有效方法和途徑。并要求活動前期制定活動實施方案,成立活動組織結構,明確活動要求。活動過程中,要求全體上課教師針對同一課時內容,在求同的前提下,針對不同的學生,采用不同的策略,不同的教學設計,卻要求取得同樣的教學效果,展示各自的教學風格?;顒邮?,要求參與教師在教研會上介紹自己的教學理念、教學設想,反思自己的教學過程,讓活動精彩有效,提高中心小學教師教學內涵的發(fā)展。
    4、注重教學反思,深化教學反思在教學中的重要地位。
    (2)立足行動研究,把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學工作,在教學中研究,對自己在教學實踐中遇到的各種問題進行分析,評價修正和改進,在研究中教學實現“教研相長”。
    四、總結課改工作,實施課改評估。
    課改工作的評估,在課改中有著重要意義。理論來自于實踐,但實踐需要上長至理論,再回來指導實踐。這是不斷提升的工作總結,發(fā)現問題后的總結,再執(zhí)行再總結,要貫穿在課改的始終,只有這樣,才可以使課改工作產生質的飛躍。
    1.各科教師要求對課程改革實驗工作進行系統總結。
    2.匯報課程改革經驗,撰寫實驗工作報告。
    3.把新課標與本校實際情況相結合,提出實際性建議。
    4.表彰課程改革中的骨干教師,優(yōu)秀教師,并且結合本??己酥贫瓤己?。
    課程改革是一項長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領導和專家的指導下,同心協力,開拓進取,努力讓課改之花在中心小學璀璨奪目、艷麗多姿。
    重視工作計劃編寫篇五
    猜你正在找課改工作計劃的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。
    一、指導思想:
    本學期,我校要以基礎教育和課改工作精神為指導,以更新教育觀念、加強教師素質的提高與發(fā)展為重點,以課題研究為切入點,以推進課堂教學創(chuàng)新為中心,,以優(yōu)化的工作管理、科學的評價與監(jiān)控為保證,堅持“以學生發(fā)展為本”的工作理念,因此,教師需不斷增強發(fā)展意識,優(yōu)化課堂效率,穩(wěn)步推進新課程改革工作,提高學校教育教學質量。
    二、工作目標:
    (一)認真學習和領會生本教育的教學模式,積極參加學校的校本培訓和教研,研究和解決教學實施過程中的實際問題,優(yōu)化教學方式方法,倡導先學后教,當堂訓練的學習方式。
    (二)積極探索和學習新教學模式的原理和指導思想,而不是簡單的模仿。建立促進學生發(fā)展、教師提高的效率式課堂。
    (三)從上課到下課,學習的全過程都是讓學生自學,教師由講授者變?yōu)榻M織者,要真正地把學生解放出來。
    三、工作措施:
    (一)抓實學習培訓,提升教學理念。
    1、加強生本教育教學模式的理論學習,吸納新的教學理念。堅持集體學習和個人自學相結合,學習和研究相結合,學習和教育教學實踐相結合。
    2、積極參加校本培訓活動。結合學校校本培訓的計劃,認真落。
    實并參與此活動,通過觀看視頻、專題講座和討論等方式加強自我知與技能的提高。
    3、加強學習培訓效果的檢測和反饋。通過一段時間的理論學習和實踐,可邀請學校其他教師進課堂聽課并多提意見和建議。定期寫學習心得和教學反思,不斷提高課改的理論水平和業(yè)務能力。
    (二)規(guī)范課程實施,確保課改進行。
    1、全面貫徹落實“以生為本”的教學模式,規(guī)范教學過程,優(yōu)化學生學習方式,確保課改工作順利開展。
    2、關注學生在課堂上的行為表現,情緒體驗,過程參與,知識獲得與交流合作。
    3、逐步使課改理念深入人心,使自己不斷發(fā)展,時時講創(chuàng)新,拓展課堂,深層次推進課堂教學方法改革,使新的教學理念逐步內化為自己的個人的意識。
    4、加強對備課、上課的自覺檢查,明確職責、規(guī)范活動程序、完善教學的相關資料,使備課工作落到實處。
    總之,教學改革,不是一朝一夕的工作。作為一名教師,我將本著謙虛、謹慎的態(tài)度,不斷學習;本著以學生為本的思想,不斷探索;本著為自己負責的心態(tài),不斷追求。課改猶如一把雙刃劍,面對機遇和挑戰(zhàn),我將迎面而上,即便過程中會出現這樣或那樣的問題,但是只有認識問題才能取得更大的進步。我堅信,效率和質量將會造就成功,學生的主體地位也將永久呈現。
    重視工作計劃編寫篇六
    要想成為一個合格的業(yè)務人員,必須具備控制時間和個人行為的能力,而編制工作計劃和填寫工作日志可以幫助一個業(yè)務員精確地控制自己按照既定的計劃將各項任務目標向前推進,進而完成各項工作目標。因此如何正確合理地制定工作計劃和填寫工作日志對于業(yè)務目標的達成就顯得至為重要。
    如何正確合理地制定工作計劃和填寫工作日志首先要了解業(yè)務人員的具體工作職責。(業(yè)務人員具體工作職責見附表)。
    工作計劃是一個銷售人員在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
    1.計劃的名稱,也就是標題。內容包括訂立計劃個人名稱和計劃期限兩個要素。
    2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的時間、內容,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計劃的日期。
    (二)工作計劃的內容。一般地講,包括:
    進行的,是依據什么來制定這個計劃的。
    2.工作目的,指的是工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
    1、上月工作中需解決未解決的問題,本月的解決方案。
    2、將本月銷售任務和客戶開發(fā)數量詳細進行分解到每一周,再。
    分解到每天。
    3、如果出現未按計劃完成任務推進的補救方法。
    1、解決前期工作中的遺留問題。
    2、制定拜訪或回訪客戶的路線及拜訪或回訪客戶的數量。
    3、制定當日工作的目標:開發(fā)客戶目標和銷售產品品種、數量。
    和回款目標。
    (五)工作日記的填寫:
    a)工作時間:日期,星期,天氣
    電話,詳細地址),產品陳列情況,廣告品使用情況,客戶庫存及銷售情況,客戶反映的問題,客戶當日進貨情況。補充完整客戶資料表(見附表)。
    c)工作路線。
    d)本日合計開發(fā)新客戶數量和銷售產品數量及金額。
    e)工作小結:總結一天的工作經驗與不足,就當日出現問題做出解決方案,報領導批準實施,對比月工作計劃及日推進計劃核算目標任務的推進情況,如沒有達到預計的進程,制定相應的補救措施并制定實施方案。
    (次日工作計劃按事情的急、重、輕、緩次序列出)。
    二、工作總結的編制:
    一份完整的月終總結包括三部分,一是過去一月取得的成績,二是對上一月工作進行分析總結,三是對新一月的計劃或是展望。
    1、過去的一月取得的成績。
    回憶過去的一月里主要的工作成績,要把對公司整體市場發(fā)展有利的放到前面,由大到小,由重到輕的順序,有選擇性的列出來,,但不要太多,容易變得冗余。
    2、對上一月工作進行分析總結。
    首先,就本月度市場的整體環(huán)境現狀進行總結,諸如行業(yè)市場容量變化、品牌集中度及競爭態(tài)勢、競品市場份額排名變化、渠道模式變化及特點、終端型態(tài)變化及特點、消費者需求變化、區(qū)域市場特征等等,目的在于了解整體市場環(huán)境的現狀與發(fā)展趨勢,把握市場環(huán)境。
    其次,分析市場上主要競品在產品系列、價格體系、渠道模式、終端形象、推廣、廣告宣傳、營銷團隊、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現,做到知彼知己,百戰(zhàn)不殆。
    最后,就是自身銷售工作的總結分析,包括銷售數據、目標市場占有率、產品組合、價格體系、渠道建設、銷售促進、品牌推廣等,力求全面準確,目的在于提煉出存在的關鍵性問題并進行初步原因分析,然后才可能有針對性擬制出相應的解決思路。
    3、新一月度營銷工作規(guī)劃。
    月終總結第三部分,其實就是要按照公司新月度整體營銷工作的部署就本人負責區(qū)域將各項銷售目標和客戶開發(fā)目標細分到每個周,并且制定相應的詳盡的具體實施措施和辦法。
    重視工作計劃編寫篇七
    1、編制計劃者必須準時(每月30日)提交下月計劃,呈報本部門主管(上級領導)審核,并簽署對其計劃中各項工作任務的修改意見,或增加新的工作任務,或提出新的要求,或指定完成任務的時間等要求,部門主管(上級領導)于每月2日前將做好意見的本部門人員(下屬)編制的計劃提交到人力資源管理中心績效專員處。
    2、人力資源中心部績效專員負責收集、建立部門主要負責人的《周工作檔案》、《月度工作計劃》、《月度工作總結》、《月度工作績效考評對照表》檔案管理。用以對管理人員進行年度考核與評估。以上檔案保留期限為三年。3、公司須成立目標管理評委會,負責將《月度工作計劃》與《月度工作總結》進行比較,并評估或評價部門主要管理人員的月度管理績效和工作績效。
    1、公司、部門、個人的工作職責、規(guī)范。2、各級會議布置的任務。
    3、各種經營管理中出現的新情況、新問題、新要求實施的對策及措施。
    4、各級領導交辦的任務。二、編制工作計劃的步驟。
    編制工作計劃分公司工作計劃、部門工作計劃和個人工作計劃,按一定時期分別編制。公司工作計劃由公司綜合部負責編制,部門工作計劃由部門經理負責編制,個人工作計劃由職工個人負責編制。1、綜合部根據公司經理提出的公司總體目標和工作任務,編制公司總體工作計劃,并下達給各部門。
    2、各部門根據公司的總體工作計劃,結合各部門業(yè)務工作內容,編制各時期工作計劃,并將工作內容進行分解落實到人。13、職工根據部門制訂的工作計劃,編制比較詳盡的個人工作計劃安排。
    三、編制工作計劃的時間。
    1、公司戰(zhàn)略目標按三年滾動計劃確定、總體目標按年度確定,在年初全省電力工作會議后提出。公司工作計劃按年度、上半年、下半年編制,分別在年初和6月底提出。
    2、部門工作計劃按周、月度、年度、三年滾動計劃編制。周工作計劃在上周五提出,月度工作計劃在上月底提出,年度工作計劃在年初提出。部門編制的工作計劃應以公司經理審閱修訂后為準。3、個人工作計劃的時間要求與部門工作計劃相同。個人工作計劃應以部門領導審閱修訂后為準。四、編制工作計劃的內容:編制工作計劃應包含以下幾項內容:1、工作項目。2、項目主要責任人。3、完成工作的時間。4、需要配合的部門或人員。5、落實情況。
    五、工作計劃執(zhí)行情況檢查及考核。
    對編制的工作計劃執(zhí)行情況定期進行檢查,是保證編制工作計劃的嚴肅性,提高編制工作計劃的準確性和完整性,促進工作計劃全面完成的有力手段。各部門及職工個人編制的各期工作計劃應報送一份給綜合部備查。綜合部將按月組織有關人員進行計劃執(zhí)行情況檢查,并將執(zhí)行過程中遇到的問題及時向公司經理反饋,以便協調解決。同時,對計劃執(zhí)行不好的部門按下列規(guī)定考核:
    1、月度部門工作計劃不得拖延上報,凡超過時限每日扣發(fā)部門月獎(節(jié)假日順延)。
    2、月度工作計劃執(zhí)行不力,如屬客觀原因,應有公司領導簽字,否則按未完成計劃考核,每項扣發(fā)計劃部門月度獎金的10%。3、月度工作計劃未完成的,若無特殊情況,視其情節(jié),每項扣發(fā)部門月度獎金5%一10%。
    六、對于無法列入計劃的臨時性、突發(fā)性事情,由部門經理在公司月度工作會議上予以說明。
    七、上述規(guī)定自文件簽發(fā)之日起執(zhí)行,修正時同。
    重視工作計劃編寫篇八
    我校自20xx年7月正式開展基礎教育課程改革以來,教育教學發(fā)生了一系列變化,取得了可喜的成績,今年9月,初一年級全面進入課改,至此我校三個年級1100多名學生,82名教師已全部參與課程改革。師生們課改熱情高漲,課改理念得到廣大教師的普遍認同。為了更進一步推進我校基礎教育課程改革,全面落實“福鼎市十六中基礎教育課程改革綱要”的精神,在全校范圍內,掀起新的課改熱潮,特制定本計劃。
    一、指導思想。
    21世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的信息時代,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,具有較高智力、較高競爭意識、超前意識的全面發(fā)展的新型人才是教育面臨的一個重要任務。為此,必須改革傳統的教育方式的觀念、教育資源的觀念,必須改革“重教輕學”、“重知識輕能力”、“重結果輕過程”等傳統的教育觀念,實行教學內容、教學方法和教學手段的全面改革。對全校課改實驗,堅持先培訓后上崗,樹立邊學習、邊培訓、邊實驗的思想,要求人人吃透教材,吃透《課改綱要》,學習、培訓決不留于形式,要求開展“研究性”學習,撰寫學習心得體會。
    二、教研工作及具體實施辦法。
    1、組織全體教師學習有關理論,組織教師參加課改培訓,進一步提高對課改工作的緊迫性、必要性、重要性的認識,增強教師參加課改工作的自覺性。
    2、充分利用每周的教研組活動,由各教研組長組織專題學習、研討,把課改作為教研主題,以教研促課改,備課組具體落實學科教研工作,組長帶頭參與課改研究,及時總結好的案例和教學法。
    4、加大對課改學科的教法研討、學法研討,考試研討和評價研討等,要求各學科注意總結、收集信息。
    5、以課堂為突破口,要求全體教師,貫徹課改精神,努力提高自身素質,本學期至少舉行一次匯報課或觀摩課。
    6、“六個一”不忘記。(即每周一篇教學反思,每周向備課組提一個值得探討的問題,每月一篇教學案例,每學期上一堂課改研討課,每學期撰寫一篇課改論文,每學期撰寫一篇教學總結)。
    7、舉行家長開放日活動,邀請家長進課堂,請家長評價教育教學情況。
    三、分月工作安排表。
    1、組織教師參加崗位培訓、組織新教材學習、《課程標準》學習,實驗教師制定工作計劃。
    2、校課改工作領導小組會議,擬定本學期課改計劃。
    3、組織教研組、備課組深入課堂了解教學實際,并進行交流研討。
    4、市教壇教秀評選。
    5、出好“課改之窗”第一期。
    1、教研組、備課組根據工作實際,提出今年教研研究課題及研究計劃。
    2、與結對子學校白琳鎮(zhèn)中、湖林初中開展活動,如送課下鄉(xiāng)。
    3、出好“課改之窗”第二期。
    1、組織學習、實施研究性學習計劃;
    2、分學段征集校本課程案例。
    3、全校課改公開周。
    4、半學期教研工作小結,課改工作交流。
    5、出好“課改之窗”第三期。
    1、舉行全校部分學科示范課;
    2、配合校藝術節(jié)開展系列活動。
    3、出好“課改之窗”第四期。
    20xx、1月份。
    1、舉行優(yōu)秀教學案例、教學反思評比。
    2、針對課題研究寫出階段性小結、心得。
    3、召開課改經驗交流會,本學期課改工作小結。
    重視工作計劃編寫篇九
    工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
    1、首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業(yè)現實情況,做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
    2、其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。
    3、最后,修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領導審核與簽字,并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。
    在計劃執(zhí)行過程中,人們往往有一句老話:計劃趕不上變化。其實這是因為很多人在做計劃的時候往往高估了客觀及自身情況,比如時間資源的有限性、執(zhí)行人能力的問題。采用很多有效的計劃管理軟件,可以在一定程度上避免此類問題。
    不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:
    第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。
    第二,切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。
    第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。
    第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。
    第五,防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏差,可能出現的故障,有必要的防范措施或補充辦法.
    1、工作內容:做什么(what)--------工作目標、任務。計劃應規(guī)定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。
    2、工作方法:怎么做(how)---------采取措施、策略。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量與資源,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等??傊?,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。
    3、工作分工:誰來做(who)-----工作負責。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。
    4、工作進度:什么時間做(when)------完成期限。
    重視工作計劃編寫篇十
    尊敬的各位公司領導、公司的家人們:大家新年好!
    20已經結束,全新的剛剛開始,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與團隊協同攻關的艱辛。可以說,2015年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年?,F就本年度重要工作情況總結如下:
    公司通過一年的運轉及各門店的運營,已構建出從總經理到各門店崗位人員的架構,建立起正常的管理模式。各部門所凸顯出的優(yōu)劣勢如下:
    1.公司始終堅持對各門店進行全程監(jiān)管,從人員招聘到開業(yè)籌備及后期運營總體比較理想,人員流失比較頻繁。導致服務質量與菜品質量無法得到固定。
    2.各門店運營成本過于高,導致門店產品銷售營收無法匹配。各門店經營狀況剖析表,(營收與營支比例表,稅金、管理費未計入)。
    從以上表格測試出,門店運營人力成本高于標準比例一倍,店鋪租金過高,導致門店凈利比例低甚至出現負值現象。
    3.團隊建設及打造比較落后,團隊的執(zhí)行力比較差。中層管理人員的管理力度不夠。4.產品質量出現嚴重的不穩(wěn)定,米粉和菜品的質量出現波動比較頻繁。5.管理管道沒有完全得到通暢,出現上不傳、下不達現象。
    6.未建立起統一的加工中心與配送點導致產品過于混亂。無法進行集中采購及配送導致采購成本偏高。
    1、建立營運現場管理人員的標準化作業(yè)模式(2016年3月前完成);2、規(guī)范及指引各部門長的日常管理(2016年3月前完成)。
    3、構建專業(yè)培訓機制,進行企業(yè)人才梯隊的快速孵化(每周一次培訓學習)。
    4、快速拓店,大力進行品牌建設與推廣,有效促進麻姑戀鮮粉這個餐飲品牌與門店數量高速發(fā)展(全年度任務:在6月之前加盟店僅限南昌合適區(qū)域,6月后可對外放開加盟);5、在2月底之前完成中央廚房的選址工作,3月份完成中央廚房的籌建與裝修工作,4月份中央廚房投入使用,同時4月份在中央廚房啟用的同步時間申購配送車一輛。
    6.根據公司今年再開出7家直營店的發(fā)展計劃,從5月份起以每月開一家直營店的速度進行。
    8、帶領團隊完成各店營業(yè)指標:順外店144萬/年麗景店240萬/年孺子店120萬/年,建設培訓體系(常年常態(tài),每周一次組織培訓學習)。
    統一、規(guī)范領導與員工培訓標準,建立培訓體系,提高服務質量。
    1、建立在職員工培訓內容、教材,規(guī)范培訓管理。
    2、建立新員工培訓手冊,規(guī)范培訓內容、完善教材,統一標準。
    3、規(guī)范新員工入職接待,有效減少新員工流失。
    4、建立起培訓有計劃,效果有檢測的循環(huán)管理。
    5、幫助管理人員,能夠自行有效的開展培訓。
    三、提升餐廳品質管理(在2月底前完成現有門店尤其是后廚的整理整頓)。
    2
    五、深度進行廚政管理與品控管理。
    1.原料品質把控;
    6.出品裝盤與包裝審定與導正;7.訂貨培訓、備貨管理與儲藏管理;8.食品衛(wèi)生安全、出品安全、操作安全;9.產品創(chuàng)新研發(fā)10.人員技能培訓督導。
    感謝大家的聆聽!
    以上計劃是結合實際情況,但或有欠妥之處,請在場的領導、同仁不吝指正,你們的指正意見將是我?guī)ьI團隊工作干得更好的催化劑。俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都會不斷積累經驗,帶領團隊一起共同努力,勤奮工作,刻苦學習,努力提高退隊水平,為麻姑戀鮮粉的發(fā)展做出最大的貢獻。
    再次謝謝董事長,謝謝大家!
    重視工作計劃編寫篇十一
    轉眼間,20xx年又過半了,回顧這半年來的工作,我在各位同事的支持與幫助下,按照公司和個人的年度計劃,較好地完成了自己的本職工作。通過10個月來在檔案室的學*與工作,我對本職工作有了新的認識,而且個人工作能力也得到較大的提高。現對下半年檔案室管理制定以下計劃:。
    1.積極掌握并了解檔案管理相關制度,貫徹并認真執(zhí)行公司檔案管理制度,做好公司檔案的收集、整理、歸檔、編目、統計,對現有已入檔文件進行重新全面整理和檢查,并實時對公司檔案實行集中統一管理(將現存檔的塑料檔案盒全部統一化換成牛皮紙檔案盒裝置)。做好公司檔案資料的接收,確保檔案資料借閱完整無損,分類清晰、無缺損。
    2.在整理過程中,確保公司檔案完整安全,標記出缺失文件的檔案,盡力查找其借閱歷史,若屬于尚未歸還狀態(tài)應及時督促相關部門歸還。在整理已有檔案的同時,對新入檔案的保存要做到及時有效,確保其規(guī)范性。
    3.通過對檔案室及辦公室檔案的`排查整理,對檔案進行目錄管理的同時,要力爭做到對公司檔案做到心中有數,確保在需要時能快速、準確地查找到相關檔案,對現有工程或者經常借閱的文件檔案要做到熟知,建立公司及各項目檔案資料的電子信息化編制、隨時備查,編制匯編、檢索工具和檔案參考資料,提高檔案利用率,提高效率。
    4.嚴格按照公司檔案管理制度借閱、瀏覽檔案,在確保檔案管理規(guī)范、安全的同時,想出更加快捷、方便、安全的借閱程序,做到檔案存入借出有據可查,對出入檔案文件做好手頭記錄,要穩(wěn)、準、細。
    5.不斷完善檔案管理制度,按照檔案管理制度要求對各部門的檔案認真檢查,不定期對公司各個部門的檔案情況進行匯總,做好協調工作,共同保證公司檔案的完整和安全。
    6.隨時進行檔案大事記的更新,做好大事記的記錄、匯總工作,及時收集材料并歸檔。按時準確記錄公司大事,能夠當時閉合的當時閉合,需追蹤結果的及時跟蹤,確保大事記準確完整。
    7.恪守檔案管理員職業(yè)道德,做好保密工作,*時工作要有計劃、有措施、有成效,熟練自身業(yè)務。加強檔案管理工作的學*。
    8.按進度確保每日兩個檔案柜的文件核查工作,將檔案室文檔排序整理,確保與目錄相匹配。完成辦公室檔案柜整理之后,對檔案室文件進行逐步核查。
    9.營業(yè)執(zhí)照的年審工作,及時的了解工商局的年審政策信息。
    重視工作計劃編寫篇十二
    為了弘揚醫(yī)院文化,回顧傳承醫(yī)院六十年發(fā)展歷史,全面祥實記載我院七十年來的發(fā)展歷程,激勵全院干部職工奮發(fā)向上、勇于進取的精神和主人翁責任感,為醫(yī)院今后的發(fā)展做出新的更大的貢獻,醫(yī)院決定啟動《臨澧縣人民醫(yī)院院志》編纂工作,為確保高質量地完成院志編纂工作任務,特制定本方案。
    一、指導思想。
    以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為準則,本著“以史為鑒、承前啟后”的思想,充分挖掘醫(yī)院歷史文化資源,實事求是、客觀完整地記述醫(yī)院1941—2011年的發(fā)展歷程和現狀,為今后提供一部全面系統、真實可靠、資政礪志、承前啟后的史書,力求做到思想性、科學性、資料性的有機統一,反映出醫(yī)院七十年來建設發(fā)展的全貌和人民醫(yī)院惠民的特色。
    二、編纂組織及職責。
    (一)修志工作領導小組。
    長:王治佐。
    副組長:冉成茂。
    譚光玉。
    成員:肖。
    夏_。
    黎海波。
    游寶英。
    黃茂慧。
    責:領導小組全面負責院志編纂工作的組織領導、檢查督導、考證考核、資料審定、評審及制定編纂方案工作。
    (二)院志編纂委員會。
    主任委員:王治佐。
    副主任委員:冉成茂。
    譚光玉。
    夏_。
    黎海波。
    游寶英。
    黃茂慧。
    員:徐先明。
    蘇基海。
    金則釗。
    胡曉平。
    沈桂蘭。
    沈海蘭。
    李福秀。
    杜四清。
    胡吉和。
    鄧澤宜。
    范年佳。
    卓柏清。
    易發(fā)勇。
    郭大明。
    羅成國。
    王中波。
    余遠秀。
    趙國華。
    鐘春華。
    胡菊華。
    章安清。
    吳菊英。
    劉菊炎。
    何小蓮。
    韓基平。
    匡輝玉。
    胡方清。
    祝小梅。
    曾召枝。
    郭淑蘭。
    鄒先菊。
    蘇星明。
    彭元伏。
    黃復香。
    賈小春。
    張碲桓。
    顧問委員:鐘子星。
    繆宗維。
    畢楚生。
    楊隆普李星庚。
    諶_。
    張國華。
    責:編纂委員會是組織協調全院志史編纂工作、審定相關事務的決策機構,負責對全院志史編纂工作的指導,督辦和協調各部門、各科室和各專業(yè)領域等史料的搜集、撰寫工作,審定院志、院史及決策重要事項。
    全院各科室是院志編纂工作的責任科室,科主任是第一責任人,護士長、副主任協助主任工作,負責本科室、本??剖妨系乃鸭?、考證、撰寫、校對工作。
    (三)院志編纂辦公室。
    任:黃茂慧。
    副主任:蘇基海。
    徐先明。
    金則釗。
    工作人員:張自華。
    責:院志編纂辦公室為收集史料、整理文檔、編審志史的工作機構,負責制訂院志目錄及大綱、資料收集方案、修志人員培訓,召集編志工作座談會、專題研討會及評審會,組織開展全院史料及有關疑問的考證與甄別工作,撰寫、編審和印制院志。
    三、工作措施。
    (一)制訂院志編纂工作方案,啟動院志編纂工作,成立院志編纂辦公室,完善設施設備,確立組織和工作人員,制定編志工作流程。
    重視工作計劃編寫篇十三
    1.提高學生的語文學習興趣,提升學生的文化品位、審美能力、探究能力、知識視野和精神境界,引導學生熱愛漢語,熱愛中華文化。
    2.培養(yǎng)學生的語文學習習慣,讓他們掌握科學的語文學習方法,提升他們的語文能力,為考試奠定堅實的基礎。
    (二)主要的工作任務。
    1.提高學生的語文學習興趣,繼續(xù)規(guī)范學生的學習語文行為,促進學生快樂自覺地學習語文。
    2.根據學生情況,有針對性地開展教學工作,高效完成本期的教學任務,提升學生語文能力,增強他們的語文素養(yǎng)。
    3.加強基礎練習,改進練習方式,提高學生考試成績。
    4.加強備課工作,通過集體備課促進青年教師的培養(yǎng)。
    重視工作計劃編寫篇十四
    教材是學生上課學習的參考課本,一切都要以課本為中心進行授課。教師在上課之前要深度地閱讀教材,把課文弄清楚弄明白。
    為了進一步掌握教材的知識框架結構、重點和難點,教師還有必要參考教師教學用書,教師教學用書內容相對比較詳細,在備課時候可能會對教師明白知識點和更深入理解知識點有幫助。
    自己如果用心地去梳理知識,將備課內容寫到備課本上,自己的印象會更加深刻,什么時候講什么應該會更加清楚。
    尤其是一些物理課、生物課和地理課等課程,可能是需要一些輔助教學設備或材料,這個務必要準備,學生理解課程才會更加準確和深入。
    課文中的重難點內容,教師一定要備好課,如果不采取一些好的方法或想法將重點和難點知識簡易化,學生可能在理解知識內容上會陷入惡性循環(huán)。
    找經典的試題穿插于備課中,其實是將試題安排在課堂中的合適時間進行訓練,教師可以提前做一下這些題,那么你就會更加了解學生做題中容易犯的錯誤,這樣通過學習和練習相結合形式,更能鞏固學生學習成果,讓學生擺脫容易犯些錯誤的困局。
    板書,其實是引領學生學習課程的一個標桿。如果教師未能設計好一個好的板書,對于那些自覺性差的學生,他可能都不知道你這節(jié)課講了什么。有了板書,課程的框架就會一目了然,框架性記憶就會更加好。
    重視工作計劃編寫篇十五
    xx物業(yè)辦在上級主管部門的正確領導下,在街道___的關心和支持下,在各方的積極配合下,基本完成了年初確定的各項目標任務,現就上半年的工作做簡要匯報如下:
    一、上半年工作回顧。
    (二)多部門聯動,嚴格管控小區(qū)消防安全。為了住宅小區(qū)業(yè)主的安全,我辦按照上級部門的指示和要求,一方面聯合派出所、安監(jiān)站、供電所、建管中心等相關職能部門組成專項巡查小組,一方面每周自己組織專項隊伍對轄地內所有小區(qū)進行安全隱患排查,在檢查工作_排查出4大問題并及時對接責任單位立行整改,主要歸集為:
    1、針對業(yè)主消防安全意識淡薄,聯合物業(yè)公司張貼公告發(fā)放資料宣傳消防安全知識。
    2、針對老舊小區(qū)樓道內亂堆亂放嚴重,聯系業(yè)主和物業(yè)公司及時進行清理,累計30余處。
    3、針對老舊小區(qū)內車輛停放無序,聯系車主進行整改,累計50余輛。
    4、針對多數住宅小區(qū)電瓶車充電存在私拉亂接現象,聯系車主進行用電安全教育和整改,共計80余人。
    (三)落實業(yè)主自治組織全覆蓋。今年年初物業(yè)辦積極組織督導轄區(qū)內各小區(qū)落實業(yè)主自治組織,目前xx街道還剩金牛小區(qū)、金牛安置房、金龍南郡三個小區(qū)未成立業(yè)主自治組織,年底能夠完成區(qū)房產局下達業(yè)主自治組織全覆蓋任務,響應進度指標。
    (四)完善小區(qū)內部基礎配套設施。
    1、完善老舊宿舍樓基礎設施。前期我辦對三里亭、蒲塘、xx居委會社區(qū)共23處老舊宿舍樓進行摸排和梳理,并請設計單位對老舊小區(qū)出新改造設計方案(其中包含5個智慧小區(qū)),目前正在針對老舊宿舍樓基礎設施改造出方案,確保后期及時完成老舊小區(qū)改造。
    2、落實垃圾房選址工作。物業(yè)辦配合保潔所,實地考察轄區(qū)的每個小區(qū)的實際情況,提供保潔所所需小區(qū)的基本資料,并提出相關選址建議。
    3、推進鳳凰小鎮(zhèn)接通天然氣管道事宜。物業(yè)辦協助建管中心排查安全隱患,組織協調物業(yè)公司及業(yè)主有關籌資與矛盾等事宜,以及施工前相關對接事宜,積極配合施工方進場施工。
    (五)做好疫情防控工作。疫情嚴重時期,物業(yè)辦根據街道辦要求和部署,及時傳達街道疫情防控會議精神,迅速成立工作領導小組,部署并發(fā)動小區(qū)內各自然村隊長、___、志愿者78人投入到一線,及時發(fā)放宣傳資料,做好摸排、登記、管控工作,其中發(fā)放出入證、車輛登記證近兩萬張,張貼宣傳單頁及海報一萬余份。4-5月疫情得到有效控制以后,我辦根據街道安排部署,繼續(xù)做好宣傳、門崗排查、對外來人員與車輛的嚴格把控,開展常態(tài)化疫情防控工作。
    (六)監(jiān)督整改,落實任務。
    1、嚴格把控轄區(qū)內小區(qū)違章搭建。物業(yè)辦聯合xx街道綜合執(zhí)法大隊與潤安物業(yè)成立專項整治小組,建立微信工作群,督促各物業(yè)公司每日每棟巡查2次,一旦發(fā)現情況,及時上報城管執(zhí)法大隊并建立相關臺賬。
    2、對小區(qū)市級檢查問題清單進行整改。為了積極落實區(qū)文明城市創(chuàng)建項目化推進工作方案,落實文件精神,我辦及時成立專項整治小組,并每周兩次對小區(qū)進行排查,對市、區(qū)排查出的項目清單及時整改、上報,累計排查轄內小區(qū)12次,查出“僵尸車”20余輛,飛線充電50余起,清除亂張貼“小廣告”100多張,解決不文明養(yǎng)犬行為,加強文明養(yǎng)犬宣傳引導,解決衛(wèi)生保潔不及時問題,及時清理樓道內等公共區(qū)域亂擺亂放各類雜物等問題,建立了一月一點評,兩月一總結的工作機制。針對整改照片存在的問題,我辦每個月開調度會督促屬地社區(qū)及物業(yè)企業(yè)及時整改。
    3、落實環(huán)境衛(wèi)生整治月任務。物業(yè)辦聯合xx街道綜合執(zhí)法大隊、西旺社區(qū)成立專項整治小組,排查鳳凰小鎮(zhèn)飼養(yǎng)家禽業(yè)主共15戶,共飼養(yǎng)家禽約60只,全部進行清理完畢,并拆除景觀河道8處私建臺階,沒收20個糞桶,集中運送至專門處理點處理完畢。針對鳳凰名苑四戶飼養(yǎng)家禽的業(yè)主,進行勸阻后,業(yè)主及時清理完畢。
    4、落實溧水區(qū)打通“生命通道”集中攻堅行動。物業(yè)辦針對轄區(qū)內12個小區(qū)消防出入口、主干道增劃了6條醒目標線、設置警示標識標牌,并經消防大隊查驗完畢。確保各小區(qū)消防車通道標線、標志施劃到位,可移動障礙物清理到位,無妨礙消防車舉高操作的樹木、架空管線、廣告牌、裝飾物等障礙物。采用封閉式管理的住宅小區(qū)消防車通道出入口,緊急情況下可立即打開。高層住宅室內消防栓系統能正常供水,消防水帶、水槍、卷盤等設備齊全,消防水池、消防水箱等儲水量符合設計要求,報警控制設備、消防水泵、穩(wěn)壓泵和穩(wěn)壓設施等處于正常狀態(tài)。
    二、下半年工作計劃。
    1、做好12345工單的回復和相關矛盾協調工作。
    2、聯合xx街道綜合執(zhí)法大隊和物業(yè)單位,加大對違章搭建的巡查和管控力度。
    3、配合相關部門繼續(xù)加強對轄區(qū)內物業(yè)小區(qū)的安全檢查工作,排除安全隱患。
    4、做好溧都桂苑小區(qū)燃氣管道接通事宜的前期工作。
    5、落實溧水區(qū)《住宅小區(qū)建設“美麗家園”三年行動計劃的實施意見》文件,按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,結合老舊小區(qū)的實際情況,加大對老舊小區(qū)基礎設施改造及環(huán)境衛(wèi)生整治力度,打造智慧小區(qū),建立相關臺賬。
    6、繼續(xù)跟進和督促金牛小區(qū)、金牛安置房、金龍南郡三個小區(qū)成立業(yè)主自治組織,年底前完成區(qū)房產局下達業(yè)主自治組織全覆蓋任務,響應進度指標。
    重視工作計劃編寫篇十六
    有了責任意識才會主動承擔更多的工作,在工作中善始善終,在出現問題時先從自身尋找改進的方向而不是互相責怪、互相推諉。有了責任意識才會鄭重地兌現承諾,才會堅守職業(yè)道德,對企業(yè)忠誠。本文案例中的小j就是因為缺乏職業(yè)化的責任意識,沒能兌現自己的承諾。
    提升職業(yè)素養(yǎng)的方法:具備工作的職業(yè)化目標意識。
    新員工在企業(yè)中常犯的錯誤之一是缺乏主動性,推一推,才動一動。不懂得自己主動設定上級認可的工作目標,并落實到行動。
    提升職業(yè)素養(yǎng)的方法:具備對客戶的服務意識。
    職場新人往往不在客戶服務的一線崗位,就會忽略對客戶的服務意識,更有甚者的“自我意識”十分強烈,在工作中形成本位主義,嚴重影響企業(yè)服務客戶的能力。還有許多職場新人沒有樹立為內部客戶服務的觀念,對于講究團隊合作的企業(yè)形成致命傷。
    提升職業(yè)素養(yǎng)的方法:具備對上級職業(yè)化的溝通意識。
    走出校門不久的新員工往往會沿用在校園中與老師的溝通模式,即到期交作業(yè),老師不問則不會主動匯報作業(yè)情況。因此到了企業(yè)中也沒有向主管主動匯報工作進程的意識,要么上級被迫主動來詢問他,要么上司總是不知他在忙什么,造成上下級之間的不默契,影響企業(yè)效率和效能。
    提升職業(yè)素養(yǎng)的方法:具備職業(yè)化的協作意識。
    職業(yè)人士在遇到沖突時能做到對事不對人,強調事實,而職場新人往往感情用事,忽略事實;職業(yè)人士注重引導討論程序,而不是主導結果,同時尊重少數意見,避免盲點,力求尋求共同解,而不是多數解。
    提升職業(yè)素養(yǎng)的方法:具備職業(yè)化的禮儀意識。
    職業(yè)化的禮儀是職業(yè)化的內在心態(tài)、意識和素質的外在體現。職業(yè)化的禮儀意識要求職業(yè)人要從儀容、表情、舉止動作、服飾、談吐和待人接物6個方面展現職業(yè)人的形象,從而進一步體現企業(yè)的良好形象。
    提升職業(yè)素養(yǎng)的方法:具備學習和發(fā)展意識。
    職業(yè)人士要不斷進行知識和技能的更新,通過閱讀、參加培訓、工作實踐、向先進者學習、輔導他人、自我反省等多層次的學習保持知識結構的與時俱進,保證企業(yè)的知識結構能跟得上時代的發(fā)展。同時,也應思考自己的職業(yè)道路,確立發(fā)展的目標和方向,在實踐中前進。
    企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)程度的高低決定了企業(yè)的未來發(fā)展,也決定了員工自身未來的發(fā)展。是否具備職業(yè)化的意識、道德、態(tài)度和職業(yè)化的技能、知識與行為,直接決定了企業(yè)和員工自身發(fā)展的潛力和成功的可能。呼吁所有的企業(yè)的員工培訓,從如果培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)開始,從培養(yǎng)員工的職業(yè)道德,職業(yè)意識,職業(yè)心態(tài)開始吧!