一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和精力，避免拖延和浪費(fèi)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要系統(tǒng)性地考慮整體目標(biāo)和各項(xiàng)細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例，希望能夠給大家一些啟示。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇一
“明天計(jì)劃”,全稱為“孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”，是國(guó)家民政部于2004年5月在全國(guó)啟動(dòng)的一項(xiàng)跨部門、跨年度大規(guī)模的醫(yī)療救助活動(dòng)，旨在對(duì)各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的，且身體有殘疾和各種疾病的孤兒進(jìn)行手術(shù)矯正康復(fù)治療，使他們能夠健康地回歸社會(huì)。國(guó)家民政部本著“以民為本、為民解困”的理念，通過集中使用福利彩票公益金來解決福利院殘疾孤兒手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)用，使他們能夠擁有美好的明天。
“明天計(jì)劃”落地維吾爾自治區(qū)12載開出新疆民政公益之花。
2004年9月，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆維吾爾自治區(qū)正式啟動(dòng)，并于2008年開始實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制。12年來，自治區(qū)民政廳黨組始終對(duì)“明天計(jì)劃”項(xiàng)目非常重視，堅(jiān)持把“明天計(jì)劃”項(xiàng)目做為一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實(shí)施，成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，完善了各項(xiàng)工作制度。
為確保殘疾孤兒的手術(shù)質(zhì)量和醫(yī)療效果，將“明天計(jì)劃”這項(xiàng)民生工程做實(shí)、做好，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過嚴(yán)格篩選，先后確定了四家定點(diǎn)醫(yī)院，分別為自治區(qū)人民醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院和心腦血管病醫(yī)院，將一流的專家、一流的技術(shù)、一流的醫(yī)療服務(wù)提供給殘疾孤兒。此外，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組還委托新疆民政康復(fù)中心組織專家成立醫(yī)療隊(duì)，自2004年7月至2015年12月，先后19次深入全疆各地、州、市、縣福利機(jī)構(gòu)，歷時(shí)349天，行程17萬余公里，普查了49個(gè)兒童福利院收養(yǎng)的各類殘疾孤兒，篩查出具有手術(shù)康復(fù)條件的0-18歲殘疾孤兒10300余名，現(xiàn)已由各定點(diǎn)醫(yī)院陸續(xù)實(shí)施康復(fù)手術(shù)治療7160名，其中包括先天性心臟病、腦癱、四肢畸形、五官畸形等病例，經(jīng)抽樣分析，康復(fù)總有效率達(dá)。
12年來，在各級(jí)民政機(jī)構(gòu)的不懈努力下，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆落地生根，開出了公益之花，7160名殘疾孤兒獲得了健康，回歸了社會(huì)，擁有了幸福的明天。
福彩公益金助力“明天計(jì)劃”12年投入使用9519萬余元。
括可敬可愛的福彩彩民，每一注福利彩票中，都包含著福彩彩民的一片愛心。據(jù)悉，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆啟動(dòng)12年來，共計(jì)使用福彩公益金萬元（其中8000萬元為民政部下?lián)芄娼?，萬元為自治區(qū)本級(jí)公益金）。福利彩票將廣大彩民的愛心為殘疾孤兒們重新插上了翅膀，助他們飛向幸福的未來。
哈薩克族小女孩買爾，來自阿勒泰地區(qū)福海縣兒童福利院，今年五歲，她有著白皙的皮膚和一雙清澈的大眼睛，然而在這雙眼睛中，沒有同齡孩子那種天真活潑，反倒有一分呆滯。原來，買爾是一名先天性腦癱患兒，她的顱腔較小且不發(fā)育，頭部大小一直處于嬰兒狀態(tài)，使得大腦也無法發(fā)育，直接影響到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致智力、語(yǔ)言能力、行動(dòng)能力多方面身體機(jī)能發(fā)育不健全。
“這個(gè)小家伙在做手術(shù)之前情況比較嚴(yán)重。”新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院腦癱手術(shù)康復(fù)治療中心許健主任說?！八鍪中g(shù)之前，頭部?jī)H有成年男性的拳頭那么大，嚴(yán)重影響大腦發(fā)育。根據(jù)‘明天計(jì)劃’項(xiàng)目的流程，我們醫(yī)院先后于2014年10月、2016年3月，對(duì)買爾進(jìn)行了兩次手術(shù)，每次手術(shù)費(fèi)用約為2萬元。我們對(duì)她的顱腔進(jìn)行了擴(kuò)充，為大腦發(fā)育創(chuàng)造出空間，現(xiàn)在買爾的情況已經(jīng)大為好轉(zhuǎn)，具備了一些認(rèn)知能力?！闭f著，許健主任伸手摸了摸買爾的小臉，買爾輕輕咧了咧嘴，浮現(xiàn)一絲笑意，她顯然認(rèn)出了這位每天都來看望她的和善大叔。許健主任又說：“不過，買爾的治療還需要繼續(xù)，要隨著她的成長(zhǎng)，不斷對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估，從而確定是否還需要進(jìn)行手術(shù)?！?BR> 不一會(huì)兒，一位美麗的女醫(yī)生抱著買爾來到復(fù)健治療室，為她進(jìn)肌肉張力恢復(fù)按摩輔助治療。買爾的腿被按摩了一會(huì)，突然踢了醫(yī)生一下，醫(yī)生卻笑著說：“喲！這一腳可真有勁！這小家伙恢復(fù)得不錯(cuò)??！”
圖為許健主任介紹買爾的病情及手術(shù)治療情況。
圖為醫(yī)生在為買爾做肌肉張力恢復(fù)輔助治療。
與買爾不同，來自喀什地區(qū)巴楚縣的維吾爾族少年阿卜杜薩拉木本來身體十分健康，但是一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難徹底改變了他的人生。2014年，一名精神病患者用刀襲擊了阿卜杜薩拉木，他身受重傷，脊髓幾乎被砍斷，這位12歲的少年癱瘓了。
阿卜杜薩拉木的主治醫(yī)生——新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的木塔力甫大夫說：“這孩子剛?cè)胱∥覀冡t(yī)院時(shí)情況很不好，下半身完全不能動(dòng)，也沒有知覺。通過“明天計(jì)劃”的項(xiàng)目流程，我們今年對(duì)他進(jìn)行了脊髓手術(shù)，現(xiàn)在情況已有所好轉(zhuǎn)，他的雙腿開始出現(xiàn)了神經(jīng)反射，說明神經(jīng)系統(tǒng)已開始逐漸恢復(fù)了?！辈贿^，木塔力甫大夫也表示，阿卜杜薩拉木距離康復(fù)還差很遠(yuǎn)，人體就像是一臺(tái)精密的儀器，神經(jīng)系統(tǒng)又是其中最復(fù)雜的部分，阿卜杜薩拉木還需要進(jìn)行多次手術(shù)，慢慢進(jìn)行治療調(diào)整。
這時(shí)，阿卜杜薩拉木把頭扭向一旁，眼里帶著淚花。雖然聽不太懂漢語(yǔ)，但也許大家的談話還是讓他想起了自己的痛苦，勾起了傷心的回憶吧。
圖為木塔力甫醫(yī)生介紹阿卜杜薩拉木的病情及手術(shù)治療情況。
買爾和阿卜杜薩拉木都是不幸的，他們小小年紀(jì)卻要承受病痛的如此折磨，不能像同齡孩子那樣在陽(yáng)光下奔跑跳躍。然而能得到“明天計(jì)劃”項(xiàng)目的資助治療，卻又是他們不幸中的萬幸。醫(yī)護(hù)人員的盡心呵護(hù)，福彩彩民的無私奉獻(xiàn)，匯聚成一股愛的暖流，這個(gè)溫暖的社會(huì)沒有拋棄他們！
福利彩票全力支持新疆公益事業(yè)。
26年籌集公益金85億元。
多年來，新疆福彩在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的支持和關(guān)懷下，在自治區(qū)民政廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)財(cái)政廳的嚴(yán)格監(jiān)管下，在全疆各族彩民的熱情支持下，秉承福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨，堅(jiān)持“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”的工作方針，恪守“取之于民、用之于民”的社會(huì)承諾，以弘揚(yáng)“公益、慈善、健康、快樂、創(chuàng)新”的福彩文化為己任，使電腦福利彩票從一個(gè)新生事物逐漸變成了一種人所周知的社會(huì)現(xiàn)象，成為連接福彩彩民與社會(huì)弱勢(shì)群體的愛心紐帶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1991年至2015年26年間，新疆維吾爾自治區(qū)福彩共計(jì)為國(guó)家籌集公益金億元，有力地推動(dòng)了包含“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的新疆一系列公益項(xiàng)目、公益事業(yè)的發(fā)展，為維吾爾自治區(qū)的社會(huì)和諧與安定團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
民政福彩，公益為天。在未來的歲月里，新疆福彩將繼續(xù)在自治區(qū)民政廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足公益、改善民生，成為促進(jìn)社會(huì)公益、福利事業(yè)發(fā)展的重要力量，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用！
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二
民政部門要依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，孤兒是指失去父母、查找不到生父母的未滿18周歲的未成年人。并及時(shí)發(fā)給《兒童福利證》要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式，妥善安置好孤兒。孤兒的祖父母、外祖父母、兄姐要依法承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)、履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；鼓勵(lì)關(guān)系密切的其他親屬、朋友擔(dān)任孤兒監(jiān)護(hù)人；沒有前述監(jiān)護(hù)人的由孤兒的父母所在單位、住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害孤兒合法權(quán)益的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)確實(shí)找不到家庭的流浪未成年人和查找不到生父母的棄嬰，可在依法辦理相關(guān)程序后由區(qū)兒童福利院收留撫養(yǎng)，公安機(jī)關(guān)及時(shí)辦理福利機(jī)構(gòu)集體戶口。由孤兒父母生前所在單位、孤兒住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的可由監(jiān)護(hù)人選擇對(duì)有撫養(yǎng)意愿和撫養(yǎng)能力的家庭開展委托監(jiān)護(hù)或者家庭寄養(yǎng)，并給予養(yǎng)育費(fèi)用補(bǔ)貼和勞務(wù)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會(huì)各界依法收養(yǎng)孤兒。
發(fā)放孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼。建立全區(qū)孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省民政廳、財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步完善孤兒基本生活保障制度的通知》建立健全孤兒供養(yǎng)福利制度。區(qū)兒童福利院的孤兒為每人每月1000元，社會(huì)散居孤兒、事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人每人每月600元，并根據(jù)城鄉(xiāng)居民收入、平均生活水平和物價(jià)上漲指數(shù)建立自然增長(zhǎng)機(jī)制。民政部門要根據(jù)孤兒生活變動(dòng)情況，實(shí)行孤兒保障動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照程序及時(shí)辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù)。凡依法被收養(yǎng)的自收養(yǎng)之日起停止孤兒供養(yǎng)福利；找到父母或父母重新履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)停止孤兒供養(yǎng)福利；孤兒成年后，具有勞動(dòng)能力和完全民事行為能力的如在校學(xué)生則繼續(xù)給予孤兒供養(yǎng)福利，非在校學(xué)生則一次性發(fā)放給個(gè)人6個(gè)月孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼，不再屬于政府孤兒供養(yǎng)福利保障范圍；孤兒成年后，不具備勞動(dòng)能力、無行為能力或限制行為能力的城鎮(zhèn)按“三無”對(duì)象、農(nóng)村按“五?！睂?duì)象供養(yǎng)政策規(guī)定妥善安置。
通力合作，區(qū)政府各相關(guān)部門、各街道辦事處要密切配合。共同健全完善孤兒保障體系，維護(hù)孤兒合法權(quán)益。財(cái)政部門要安排專項(xiàng)資金，確保孤兒基本生活費(fèi)及時(shí)足額到位。民政、財(cái)政部門要建立嚴(yán)格的孤兒基本生活費(fèi)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，確保專款專用、按時(shí)發(fā)放。_門要將孤兒納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度覆蓋范圍，適當(dāng)提高救助水平。鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤兒醫(yī)療費(fèi)用，繼續(xù)實(shí)施“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”教育部門要切實(shí)落實(shí)孤兒教育保障政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)齡前孤兒到學(xué)前機(jī)構(gòu)接受教育的要予以資助，并將義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助范圍。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和普通本科高校就讀的孤兒，納入國(guó)家資助政策體系優(yōu)先予以資助，切實(shí)保障殘疾孤兒受教育的權(quán)利。人社部門要鼓勵(lì)和幫扶有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、免費(fèi)職業(yè)介紹、職業(yè)介紹補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等政策，并提供針對(duì)性服務(wù)和就業(yè)援助，促進(jìn)有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)。民政、住建部門要加強(qiáng)孤兒住房保障和服務(wù)。居住在農(nóng)村的無住房孤兒成年后，按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助，各街道辦事處和居（村）民委員會(huì)要組織動(dòng)員社會(huì)力量和當(dāng)?shù)卮迕駧椭浣ǚ?。居住在城?zhèn)的孤兒成年后，符合廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的要優(yōu)先安排、應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒，監(jiān)護(hù)人要幫助其做好房屋的維修和保護(hù)工作。
進(jìn)一步配備補(bǔ)充區(qū)兒童福利院撫育、康復(fù)、特殊教育必需的設(shè)備器材和救護(hù)器材，要以實(shí)施“兒童福利機(jī)構(gòu)藍(lán)天計(jì)劃”為契機(jī)。完善養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療康復(fù)、特殊教育、技能培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)估等方面功能。加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)工作隊(duì)伍建設(shè)，積極組織孤殘兒童護(hù)理員、醫(yī)護(hù)人員、特殊教師、社工、康復(fù)師等專業(yè)人員開展職業(yè)培訓(xùn)。教育、衛(wèi)生等部門舉辦的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)要主動(dòng)吸收區(qū)兒童福利院相關(guān)人員參加，不斷提高孤兒養(yǎng)育水平。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇三
隨著人口和計(jì)劃生育工作加快向法制化、規(guī)范化、制度化發(fā)展，對(duì)人口計(jì)生檔案管理工作也提出了更高、更嚴(yán)、更新的要求。探索新形勢(shì)下人口和計(jì)生檔案管理工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步提高人口和計(jì)生檔案管理水平，對(duì)更好地開展新時(shí)期人口和計(jì)生工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展有著多方面的積極作用。
一、必須進(jìn)一步提高對(duì)人口與計(jì)劃生育檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)。
人口計(jì)生檔案是人口計(jì)劃生育工作過程中形成的具有保存和查考利用價(jià)值的各種文字、圖表、音像等不同形式的真實(shí)歷史記錄，是制定人口與計(jì)劃生育政策的重要資料記錄，是搞好人口和計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)。要提高人口與計(jì)生檔案管理水平，就必須對(duì)人口計(jì)生檔案的作用有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位了，思想重視了，才能把檔案工作搞好。
1．人口計(jì)生檔案可為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
人口計(jì)生檔案資料是許多人口計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)字的來源。在工作中，分析、處理這些數(shù)據(jù)，其結(jié)果可用于統(tǒng)籌計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，量化人口計(jì)劃生育工作目標(biāo)，可為人口計(jì)劃生育決策提供依據(jù)。
2．人口計(jì)生檔案可為育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
利用人口計(jì)生檔案資料，通過從計(jì)算機(jī)中提取《育齡婦女基礎(chǔ)信息一覽表》和申請(qǐng)領(lǐng)取《生育證》資料，可成為對(duì)育齡婦女提供服務(wù)的依據(jù)。
3．人口計(jì)生檔案可為流動(dòng)人口提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
有效利用人口計(jì)生檔案，掌握流動(dòng)人口動(dòng)向，及時(shí)了解流動(dòng)人口的婚育信息，可以滿足流動(dòng)人口計(jì)劃生育與生殖健康工作的需求。利用流動(dòng)人口檔案建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息交換平臺(tái)，互通信息，既可引導(dǎo)流動(dòng)人口及時(shí)落實(shí)避孕節(jié)育措施，促進(jìn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)兩地配合征收，又可防止兩地因?yàn)椤皶r(shí)空差”出現(xiàn)工作疏漏，如發(fā)錯(cuò)證、重復(fù)發(fā)證等。
4．人口計(jì)生檔案可利用群眾需求信息檔案，促使計(jì)劃生育工作方法進(jìn)一步改進(jìn)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇四
制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案制度。
3、真情關(guān)愛，三個(gè)優(yōu)先。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)與管理。
通過廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補(bǔ)計(jì)劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校將對(duì)我校在校60多名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，雙親在外的留守兒童居多，將他們組織成一個(gè)新的班集體，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)。由夏左勝擔(dān)任班主任，夏一中擔(dān)任臨時(shí)家長(zhǎng)，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對(duì)班級(jí)授課，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行人格教育，自信教育，自強(qiáng)教育。
4、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。
對(duì)于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作，擬在今年元旦表彰一批自強(qiáng)學(xué)生。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇五
為貫徹實(shí)施_辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》（xx號(hào)）、xx省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》（xx號(hào)）和達(dá)州市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》（xx號(hào)），經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施意見：
孤兒是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣級(jí)有關(guān)部門要切實(shí)增強(qiáng)做好孤兒保障工作的責(zé)任感，對(duì)孤兒保障工作情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，確保孤兒保障工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要把孤兒福利事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。健全“政府主導(dǎo)，民政牽頭，部門協(xié)作，社會(huì)參與”的孤兒保障工作機(jī)制，及時(shí)研究解決孤兒保障工作中存在的實(shí)際困難和問題。
民政部門要發(fā)揮牽頭部門作用，加強(qiáng)孤兒保障工作能力建設(shè)，充實(shí)兒童福利工作力量，強(qiáng)化對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，特別要加強(qiáng)兒童福利信息工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握孤兒保障人數(shù)、保障待遇和資金發(fā)放等情況。財(cái)政部門要建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將孤兒保障所需資金納入社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金預(yù)算，通過財(cái)政撥款、民政部門使用的彩票公益金等渠道安排資金，切實(shí)保障孤兒的基本生活和兒童福利專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。發(fā)展改革、教育、公安、司法、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門要將孤兒保障有關(guān)工作列入職責(zé)范圍和目標(biāo)管理，進(jìn)一步明確責(zé)任。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇六
1、堅(jiān)持每一天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情景須拿來接人字條或有效證件。
10、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體。
4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙。保證幼兒安全。
6、明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
1、安全我明白；
2、紅眼瞇瞇。
1、蛀牙蟲，快走開；
2、翹鼻子嚕嚕。
1、腸胃小鬧鐘；
2、他為什么肚子痛。
1、冷風(fēng)吹來怎樣辦；
2、當(dāng)心藥物中毒。
1、取暖的安全。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇七
1．聽匯報(bào)，了解情況：
（1）初三師資力量配備是否合理。
（2）學(xué)情分析：是否有措施、方法針對(duì)性是否強(qiáng)。
2．教研室進(jìn)行上學(xué)期末檢測(cè)成績(jī)分析、試卷分析，提出教學(xué)意見和建議。
要求：要求教研室盡快找到九年級(jí)下學(xué)期教材，最好每校一本，供教師們提前學(xué)習(xí)，做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備工作。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇八
姓名：
國(guó)籍：*。
目前所在地：海珠區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：178cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械：
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000—3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：主要負(fù)責(zé)廣州地區(qū)的連鎖藥店公司。對(duì)連鎖公司及旗下的門店進(jìn)行拜訪及維護(hù)。日常拜訪中向門店介紹我公司產(chǎn)品知識(shí)，加強(qiáng)店長(zhǎng)及店員對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，曾多次在開展店員學(xué)術(shù)教育會(huì)議，有一定的演講經(jīng)驗(yàn)。能較好的完成預(yù)定的銷售目標(biāo)，對(duì)于公司的指標(biāo)會(huì)有倍的增長(zhǎng)。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：負(fù)責(zé)廣州、東莞區(qū)域的二級(jí)分銷商及零售終端。對(duì)客戶進(jìn)行日常性拜訪及維護(hù)，拓展客戶群。對(duì)區(qū)域內(nèi)的銷售計(jì)劃的制訂與執(zhí)行，及時(shí)收集市場(chǎng)信息并反饋到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成預(yù)定的銷售目標(biāo)，銷售業(yè)績(jī)?cè)诠久星懊３晒Φ耐卣钩鰱|莞市場(chǎng)，把東莞市場(chǎng)年銷量從原來的10多萬提高到50多萬。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇九
教育內(nèi)容與要求：
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十
性別：女。
民族：保密。
最高學(xué)歷：碩士。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
身高：169cm。
求職意向。
應(yīng)聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
教育背景。
2007-9至至今學(xué)校名稱：浙江大學(xué)。
專業(yè)名稱：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：碩士。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院研究生會(huì)新聞信息部部長(zhǎng)。
浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院2007級(jí)碩士班班長(zhǎng)。
浙江大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心干事。
在校獲獎(jiǎng)情況：
2003-9至2007-7學(xué)校名稱：西北農(nóng)林科技大學(xué)。
專業(yè)名稱：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程(2)班團(tuán)支書。
在校獲獎(jiǎng)情況：
在校實(shí)踐。
2007-9至至今實(shí)踐公司名稱：浙江大學(xué)。
所在部門：農(nóng)學(xué)院作物遺傳育種實(shí)驗(yàn)室。
所任職務(wù)：助研。
實(shí)踐描述：
參與教育部《高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃》項(xiàng)目，浙江省“151人才工程”專項(xiàng)基金項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)油菜品質(zhì)性狀的化學(xué)分析和近紅外分析，進(jìn)行相關(guān)的遺傳規(guī)律分析。
實(shí)驗(yàn)搭檔為國(guó)際友人，在日常交流中提高了英語(yǔ)表達(dá)能力。
鍛煉了吃苦精神，增強(qiáng)了做事的計(jì)劃性和獨(dú)立處理問題的能力。
2008-9至2009-2實(shí)踐公司名稱：浙江大學(xué)。
所在部門：農(nóng)學(xué)院本科生教學(xué)部。
所任職務(wù)：助教。
實(shí)踐描述：
為導(dǎo)師和校方的.聯(lián)系工作、日程安排工作等作出了較多的工作。
所在部門：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過售樓處樓盤主要講解工作。
提高了自己的文書寫作和口頭表達(dá)能力。
所在部門：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過售樓處樓盤主要講解工作。
提高了自己的文書寫作和口頭表達(dá)能力。
所在部門：外聯(lián)部。
所任職務(wù)：志愿者。
實(shí)踐描述：
*農(nóng)業(yè)高新科技博覽會(huì)是全國(guó)最有影響力的農(nóng)業(yè)高新科技展會(huì)。
主要負(fù)責(zé)展會(huì)分會(huì)場(chǎng)的服務(wù)工作。
調(diào)查并統(tǒng)計(jì)分會(huì)場(chǎng)每日的交易信息。
了解了展會(huì)信息，提高了信息搜集和與人溝通交往的能力。
2004-9至2005-7實(shí)踐公司名稱：西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
所在部門：學(xué)生會(huì)宣傳部。
所任職務(wù)：副部長(zhǎng)。
實(shí)踐描述：
所在部門：
所任職務(wù)：調(diào)查員。
實(shí)踐描述：
能適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境。
提高了相關(guān)信息數(shù)據(jù)搜集能力。
it技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十一
為了深入貫徹執(zhí)行《_義務(wù)教育法》和《_殘疾人保障法》，落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于十五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見》和市上工作交流會(huì)議精神，推進(jìn)我縣特殊教育的發(fā)展，我校將本著為了每一個(gè)殘障孩子，為了殘障孩子一切的原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，讓每個(gè)殘疾孩子享受教育的權(quán)利。專門成立殘疾兒童班級(jí)是殘疾兒童平等受教育的權(quán)利。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造殘疾兒童受教育的良好的社會(huì)環(huán)境。
1.保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明，加快小康建設(shè)步伐具有十分重要的意義。學(xué)校將按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實(shí)施特殊教育。通過深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展全國(guó)助殘日、志愿者助殘、手拉手等活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義，宣傳現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾兒童少年的新風(fēng)尚。
2.學(xué)校將特殊教育工作納入普及九年義務(wù)教育規(guī)劃，成立殘疾兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：朱勝利（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王國(guó)華敏曉良。
組員：唐致平常學(xué)智各班班主任。
為加強(qiáng)特殊教育工作，同時(shí)建立由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、政教處、班主任、任課教師等參加的學(xué)校特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究并檢查工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題。
（二）強(qiáng)化管理，深化改革，保證特教班工作的實(shí)效性。
1.規(guī)范鑒定程序，建立殘疾生學(xué)生檔案學(xué)籍。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》和全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查四類《殘疾標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)三類(視力、聽力、智力)殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結(jié)論不予公開。僅由有關(guān)管理人員、科研人員和任課教師掌握，不在學(xué)生中擴(kuò)散。對(duì)三類殘疾兒童少年為其健全教育檔案。
2.依法治校，確保殘疾兒童少年就近入學(xué)。
學(xué)校將增強(qiáng)依法治校意識(shí)，不拒收區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年就讀;招收殘疾兒童少年隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同;并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，補(bǔ)償生理和心理缺陷。
3.加強(qiáng)個(gè)別教學(xué)，提高殘疾學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生貫徹因材施教的原則，制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，努力采取多種形式和方法，激發(fā)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘其學(xué)習(xí)潛力。要求各科教學(xué)結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)殘疾學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償。教師在班級(jí)的課堂教學(xué)中，要處理好與殘疾學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以集體教學(xué)為主，并要對(duì)個(gè)別殘疾學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)做學(xué)生的個(gè)別化教學(xué).加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使其逐步樹立自尊自信自強(qiáng)自立精神，真正使其受到適于自身發(fā)展所需要的教育和訓(xùn)練，在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展。無特殊原因，任何人不得將殘疾學(xué)生停學(xué)停課或停止參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng).殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，學(xué)校將發(fā)給畢業(yè)證書或義務(wù)教育證書.
4.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校聯(lián)合共同做好教育工作。
學(xué)校校將采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點(diǎn)，基本的教育訓(xùn)練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識(shí)，對(duì)其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。
5.嚴(yán)格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考核評(píng)估工作。
學(xué)校按照《殘疾兒童少工作評(píng)估指標(biāo)》的要求，注重過程管理。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的考核評(píng)估，包括思想品德文化知識(shí)缺陷矯正和補(bǔ)償以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面。對(duì)班級(jí)教師工作的考核評(píng)估，充分肯定他們?yōu)闅埣矊W(xué)生付出的勞動(dòng)并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職等方面有所傾斜。每學(xué)期定期進(jìn)行總結(jié)自查，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。
（三）增加投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)特教工作。
加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)班級(jí)的任課教師特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，了解班級(jí)教育教學(xué)的基本原則和方法。同時(shí)選派熱愛殘疾學(xué)生，思想好、業(yè)務(wù)水平較高的教師擔(dān)任。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)外，還組織教師到外區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開闊眼見，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。校內(nèi)定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，并開展交流活動(dòng)。定期開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)特殊教育理論，研究探討工作的方式方法。架起普通教育與特殊教育之間的橋梁，利用教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源，為特殊學(xué)生服務(wù)與協(xié)助，為教師提供特殊教育需求的資料經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別輔導(dǎo)的場(chǎng)地和設(shè)備。同時(shí)為家長(zhǎng)提供協(xié)助，給他們提供有關(guān)的書籍，聽講座，讓他們認(rèn)識(shí)到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導(dǎo)孩子的方法，使資源教室成為家長(zhǎng)與孩子、家庭教育與學(xué)校教育溝通的橋梁，使我們的教育更加主動(dòng)。并安排專職或兼職老師專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。和班級(jí)教師要與殘疾學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)交流學(xué)生情況，以取得家長(zhǎng)的配合和幫助。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十二
以學(xué)生為中心，以大綱為導(dǎo)向，以訓(xùn)練為主線，精心組織，夯實(shí)基礎(chǔ)，面向全體，重點(diǎn)突破。
[第一輪復(fù)習(xí)]（授完新課至第二次模擬考試約8周時(shí)間）以教材為主全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練。復(fù)習(xí)形式為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，做到章節(jié)過關(guān)、單元過關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進(jìn)、不留死角，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練，保證復(fù)習(xí)效果。
[第二輪復(fù)習(xí)]（第二次模擬考試至五月底約5周時(shí)間）為專題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透中招模擬練習(xí)。重點(diǎn)解決第一階段中沒有解決的疑難問題和綜合應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。在總攬教材、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，遵循精講多練的原則，抓住重點(diǎn)，加深理解，防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到。
[第三輪復(fù)習(xí)]（六月初至中考前約3周時(shí)間）以綜合練習(xí)為主，考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。
第三、密切聯(lián)系時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。復(fù)習(xí)時(shí)要重視歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，注意歷史的時(shí)代性，重視歷史的史鑒作用。把握時(shí)代脈搏，關(guān)注國(guó)家及世界重大的紀(jì)念活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題和時(shí)政問題，做到學(xué)以致用，能聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法和感受。不回避熱點(diǎn)是中考?xì)v史命題的原則，目的是縮短歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，以訓(xùn)練學(xué)生的能力，拓展學(xué)生的思維。
第四、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、解題方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。
1、師生要重視對(duì)《考試標(biāo)準(zhǔn)》上所提供的題例和樣卷、近幾年中考試題的研究。從中體會(huì)到中考_怎么考_（命題思路），研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。在此基礎(chǔ)上，精選試題，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。
2、在復(fù)習(xí)中教師應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)一些新情境、新材料、新切入的好題，讓學(xué)生在全新視角中觀察歷史問題，以活化學(xué)生的歷史思維，提高學(xué)生的綜合能力。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的審題、解題能力，學(xué)會(huì)理清答題思路和方法。在審題過程中，指導(dǎo)學(xué)生要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍，然后確定解題思路和答題技巧。
4、重視理解，融會(huì)貫通。只有理解了的記憶才能持久，只有融會(huì)貫通，才能在考試時(shí)明晰問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。注重知識(shí)的整合，知識(shí)間的遷移、聯(lián)系，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。
第五、加強(qiáng)考前心理素質(zhì)的輔導(dǎo)，有利于輕松應(yīng)考，提高考試成績(jī)。
要想在中考中取得好成績(jī)，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前良好的身體狀況、心理狀況以及臨場(chǎng)的最佳發(fā)揮，因此我們?cè)诳记白⒁庖龑?dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，輕松應(yīng)考：
1、考試時(shí)膽要大，心要靜。堅(jiān)定必勝信念，這是至關(guān)重要的。乒壇名將鄧亞萍曾說過：_平時(shí)練技術(shù)，比賽看心理_。
2、仔細(xì)審題。審題是解題的前提，解題是正確答題的關(guān)鍵。要正確理解題意和要求，將試題有效信息反饋到課本中，然后正確選擇。
3、要善于給自己減輕壓力：人易我易我不大意，人難我難我不心煩。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十三
c.社區(qū)對(duì)病人自我管理的支持。
d.醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人自我管理的支持和隨訪。
4.有關(guān)宮頸癌篩檢的描述，不正確的是（）。
6.高血壓防治與管理的策略是（）a.全人群策略。
b.高危人群策略。
c.全人群策略和高危人群策略并重d.使全人群血壓分布圖左移。
8．以下哪點(diǎn)是慢性病的特點(diǎn)（）。
a絕大多數(shù)都可以治愈。
b絕大多數(shù)都不可以預(yù)防。
c絕大多數(shù)都可以治療，也可以治愈。
d絕大多數(shù)都可以治療，但不可以治愈。
b吸煙、飲酒、靜坐生活方式。
c飲酒、不健康飲食、靜坐生活方式d吸煙、飲酒、不健康飲食。
10．世界上煙草生產(chǎn)和消費(fèi)最大的國(guó)家是（）a美國(guó)。
b印度。
c中國(guó)。
d日本。
是非題。
1．慢性非傳染性疾病是單因單果的一類疾病。是（）否（）2．吸煙不是慢性病干預(yù)的重點(diǎn)。是（）否（）。
3．高血壓是預(yù)防心腦血管疾病的重要因素。是（）否（）4．慢性病預(yù)防應(yīng)更強(qiáng)調(diào)全人群策略。是（）否（）5．患了慢性病以后主要是依靠醫(yī)生。是（）否（）6．慢性病的上游策略是臨床預(yù)防服務(wù)。是（）否（）7．長(zhǎng)期照料就是慢性病的自我管理。是（）否（）8．篩檢屬于臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容。是（）否（）9．慢性肝炎屬于慢性非傳染性疾病。是（）否（）10．心臟病是我國(guó)慢性病的第一位死因。是（）否（））。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十四
我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的__大和國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神按照“讀者至上服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的“__”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20__年新書、電子圖書，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率。
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20__年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種.種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十五
3、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn);。
4、廣告對(duì)象或廣告訴求;。
5、廣告地區(qū)或訴求地區(qū);。
6、廣告策略;。
7、廣告預(yù)算及分配;。
8、廣告效果預(yù)測(cè)。
前言部分，應(yīng)簡(jiǎn)明概要地說明廣告活動(dòng)的時(shí)限、任務(wù)和目標(biāo)，必要時(shí)還應(yīng)說明廣告主的營(yíng)銷戰(zhàn)略。這是全部計(jì)劃的綱要，它的目的是把廣告計(jì)劃的要點(diǎn)提出來，讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解，使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對(duì)策劃的某一部分有疑問時(shí)，能通過翻閱該部分迅速了解細(xì)節(jié)，這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，以數(shù)百字為佳，所以有的廣告策劃書稱這部分為執(zhí)行摘要。
市場(chǎng)分析。
市場(chǎng)分析部分，一般包括四方面的內(nèi)容:。
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析;。
(2)產(chǎn)品分析;。
(3)市場(chǎng)分析;。
(4)消費(fèi)者研究;。
撰寫時(shí)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品分析的結(jié)果，說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。再根據(jù)市場(chǎng)分析的情況，把廣告產(chǎn)品與市場(chǎng)中各種同類商品進(jìn)行比較，并指出消費(fèi)者的愛好和偏向。如果有可能，也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。有的廣告策劃書稱這部分為情況分析，簡(jiǎn)短地?cái)⑹鰪V告主及廣告產(chǎn)品的歷史，對(duì)產(chǎn)品、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行評(píng)估。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分，一般應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究結(jié)果，闡明廣告策略的重點(diǎn)，說明用什么方法使廣告產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買興趣，用什么方法改變消費(fèi)者的使用習(xí)慣，使消費(fèi)者選購(gòu)和使用廣告產(chǎn)品。用什么方法擴(kuò)大廣告產(chǎn)品的銷售對(duì)象范圍。用什么方法使消費(fèi)者形成新的購(gòu)買習(xí)慣。有的廣告策劃書在這部分內(nèi)容中增設(shè)促銷活動(dòng)計(jì)劃，寫明促銷活動(dòng)的目的、策略和設(shè)想。也有把促銷活動(dòng)計(jì)劃作為單獨(dú)文件分別處理的。
廣告對(duì)象或廣告訴求。
廣告對(duì)象或廣告訴求部分，主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究來測(cè)算出廣告對(duì)象有多少人、多少戶。根據(jù)人口研究結(jié)果，列出有關(guān)人口的分析數(shù)據(jù)，概述潛在消費(fèi)者的需求特征和心理特征、生活方式和消費(fèi)方式等。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)部分，應(yīng)確定目標(biāo)市場(chǎng)，并說明選擇此特定分布地區(qū)的理由。
廣告策略。
廣告策略部分，要詳細(xì)說明廣告實(shí)施的具體細(xì)節(jié)。撰文者應(yīng)把所涉及的媒體計(jì)劃清晰、完整而又簡(jiǎn)短地設(shè)計(jì)出來，詳細(xì)程度可根據(jù)媒體計(jì)劃的復(fù)雜性而定。也可另行制定媒體策劃書。一般至少應(yīng)清楚地?cái)⑹鏊褂玫拿襟w、使用該媒體的目的、媒體策略、媒體計(jì)劃。如果選用多種媒體，則需對(duì)各類媒體的刊播及如何交叉配合加以說明。
廣告預(yù)算及分配。
廣告預(yù)算及分配部分，要根據(jù)廣告策略的內(nèi)容，詳細(xì)列出媒體選用情況及所需費(fèi)用、每次刊播的價(jià)格，最好能制成表格，列出調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作等費(fèi)用。也有人將這部分內(nèi)容列入廣告預(yù)算書中專門介紹。
廣告效果預(yù)測(cè)。
廣告效果預(yù)測(cè)部分，主要說明經(jīng)廣告主認(rèn)可，按照廣告計(jì)劃實(shí)施廣告活動(dòng)預(yù)計(jì)可達(dá)到的目標(biāo)。這一目標(biāo)應(yīng)該和前言部分規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)相呼應(yīng)。
在實(shí)際撰寫廣告策劃書時(shí)，上述八個(gè)部分可有增減或合并分列。如可增加公關(guān)計(jì)劃(公關(guān)策劃)、廣告建議等部分，也可將最后部分改為結(jié)束語(yǔ)或結(jié)論，根據(jù)具體情況而定。
寫廣告策劃書一般要求簡(jiǎn)短。避免冗長(zhǎng)。要簡(jiǎn)要、概述、分類，刪除一切多余的文字，盡量避免再三再四地重復(fù)相同概念，力求簡(jiǎn)練、易讀、易懂。撰寫廣告計(jì)劃時(shí)，不要使用許多代名詞。廣告策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰(shuí)的觀念、誰(shuí)的建議，他們需要的是事實(shí)。廣告策劃書在每一部分的開始最好有一個(gè)簡(jiǎn)短的摘要。在每一部分中要說明所使用資料的來源，使計(jì)劃書增加可信度。一般說來，廣告策劃書不要超過二萬字。如果篇幅過長(zhǎng)，可將圖表及有關(guān)說明材料用附錄的辦法解決。
在撰寫過程中，視具體情況，有時(shí)也將媒體策劃、廣告預(yù)算、總結(jié)報(bào)告等部分專門列出，形成相對(duì)獨(dú)立的文案。隨后分而述之。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期對(duì)我們初三數(shù)學(xué)老師來說，有一個(gè)非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學(xué)計(jì)劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績(jī)，使學(xué)生在最后一學(xué)期內(nèi)對(duì)初中數(shù)學(xué)進(jìn)行全面的、針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果，特制定計(jì)劃如下：
1、在實(shí)施教學(xué)過程中要狠抓“雙基’教學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的歷程，學(xué)習(xí)科學(xué)的研究問題的方法，學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理精神；讓學(xué)生形成清晰的數(shù)學(xué)概念及規(guī)律；平時(shí)訓(xùn)練應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，加強(qiáng)作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)中要特別注意自己的舉止語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準(zhǔn)確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學(xué)生一起感知、體會(huì)、形成和掌握。培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認(rèn)真和思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學(xué)生和同伴開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的教材資源，多讓學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)器材，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和科學(xué)探究精神。
4、每位初中教師要認(rèn)真進(jìn)行中考試題分析，發(fā)揮試題對(duì)我們教學(xué)的導(dǎo)向功能、在中考復(fù)習(xí)中要對(duì)各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解到位、分析到位和練習(xí)到位，知道各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)在歷年中考中的地位和題型，在復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)、有的放矢，提高學(xué)生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領(lǐng)組織學(xué)生開展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從身邊、生活、社會(huì)中廣泛地體驗(yàn)、感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的意義，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究的意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
根據(jù)整個(gè)年級(jí)的分班情況和每個(gè)班的學(xué)生程度，也制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。主要是關(guān)注學(xué)生，分層教學(xué)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，仍要抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，人人過關(guān)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓思路，注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。而對(duì)于7班和8班這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來說，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握是不成問題的，而我們對(duì)這兩個(gè)班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學(xué)生能拿兩科星的目標(biāo)，就強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)中拓寬思路及學(xué)習(xí)方式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，材料信息題可以有效地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會(huì)用這些信息解決問題，在平時(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進(jìn)最后取得好成績(jī)。
15和16班是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)班，這兩個(gè)班有四分之三的學(xué)生是可以拿優(yōu)分的，所以對(duì)這些學(xué)生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個(gè)班中是存在有四分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)，甚至有一小部分連及格都難的學(xué)生，所以針對(duì)這種情況，就要求教這兩個(gè)班的老師上課的內(nèi)容跨度要很大，既要保證四分之三學(xué)生的提高，還要保證小部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)。
而對(duì)于我們平行班的學(xué)生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學(xué)生的數(shù)量。在課堂上，抓住課本最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要求學(xué)生只要掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，然后對(duì)這些基礎(chǔ)的知識(shí)多舉一些生活中能讓學(xué)生感興趣的事例，這能幫助學(xué)生能夠更透徹地理解知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是源自于生活。這樣做除了幫助學(xué)生理解外，同時(shí)也告訴學(xué)生考試的出題方向，因?yàn)槲覀兊目碱}大多都源自于生活中的數(shù)學(xué)。對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，我會(huì)讓學(xué)生齊讀幾遍，我認(rèn)為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應(yīng)用到也會(huì)起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進(jìn)一步理解知識(shí)。
接下來反復(fù)地練習(xí)，盡可能讓學(xué)生動(dòng)筆寫，這樣不僅可以加深學(xué)生的理解，還能使學(xué)生加深印象，幫助學(xué)生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學(xué)生在課堂上把知識(shí)掌握下來，因?yàn)閷W(xué)生不自覺，他們回去也不會(huì)學(xué)習(xí)。另外給他們講的知識(shí)點(diǎn)及輔助的練習(xí)和測(cè)試題也要與實(shí)驗(yàn)班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎(chǔ)的就行了，而且還要反復(fù)地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經(jīng)常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學(xué)生，加上給學(xué)生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應(yīng)付得來的。最后在臨近考試的兩個(gè)周內(nèi)，結(jié)合全組教師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中考的預(yù)期，對(duì)今年的考題進(jìn)行預(yù)測(cè)，把這些預(yù)測(cè)的題目特別是計(jì)算題，在多次講解的基礎(chǔ)上，讓他們背，至少把公式給背出來，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上，最大化的得分。所以對(duì)于平行班我們就計(jì)劃以這樣方式來提高成績(jī)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十七
第一條為促進(jìn)公共圖書館事業(yè)發(fā)展，滿足公眾對(duì)知識(shí)、信息及相關(guān)文化活動(dòng)的需求，實(shí)現(xiàn)與保障公眾的基本文化權(quán)益，根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。
第二條本條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)公共圖書館的設(shè)立、管理與服務(wù)等活動(dòng)。
第三條本條例所稱公共圖書館是指由各級(jí)人民政府設(shè)立，面向社會(huì)公眾開放的，收集、整理、保存、研究和利用文獻(xiàn)信息資源的公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)。
前款所稱文獻(xiàn)信息資源包括圖書、報(bào)紙、期刊、縮微制品、音像制品、電子出版物、數(shù)字資源等。
第四條市文化行政主管部門負(fù)責(zé)全市公共圖書館事業(yè)的管理工作，并組織實(shí)施本條例。
區(qū)文化行政主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)公共圖書館事業(yè)的管理工作。
發(fā)展改革、財(cái)政、教育、規(guī)劃、國(guó)土、人力資源、建設(shè)、交通等行政管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自職責(zé)，協(xié)同實(shí)施本條例。
第五條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)將公共圖書館事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，使財(cái)政投入與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公共圖書館的服務(wù)人口、服務(wù)范圍、服務(wù)需求、服務(wù)功能等相適應(yīng)。
公共圖書館經(jīng)費(fèi)包括設(shè)施、設(shè)備、人員、文獻(xiàn)信息資源、圖書館運(yùn)行與維護(hù)等方面的費(fèi)用。
第六條鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織以捐贈(zèng)資金、文獻(xiàn)、設(shè)施、設(shè)備或者其他形式支持公共圖書館的發(fā)展。
鼓勵(lì)和支持國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織興辦公益性圖書館，與公共圖書館合作提供或者單獨(dú)提供公益性閱讀服務(wù)，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定給予支持。
國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織按照本條第一款、第二款規(guī)定的方式參與圖書館建設(shè)或者提供公益性閱讀服務(wù)的，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定享受稅收等優(yōu)惠待遇。公共圖書館可以以捐贈(zèng)人的名字命名或者以其他適當(dāng)方式給予捐贈(zèng)人相應(yīng)榮譽(yù)。
第七條市、區(qū)人民政府可以發(fā)起設(shè)立公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金。
鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織依法設(shè)立公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金，或者向公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金進(jìn)行捐贈(zèng)。
公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金的設(shè)立、運(yùn)作和管理依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第八條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)推動(dòng)公共圖書館建立和運(yùn)行法人治理機(jī)制，建立和完善理事會(huì)等法人治理機(jī)構(gòu)。理事會(huì)由文化行政主管部門、有關(guān)行政管理部門、公共圖書館、專業(yè)人士、市民等有關(guān)方面代表組成。
第九條每年四月為廣州讀書月。
文化行政主管部門、公共圖書館等行政管理部門和單位應(yīng)當(dāng)通過各種形式組織開展全民閱讀推廣活動(dòng)。
第十條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和人口分布狀況，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館體系。
市文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃以及土地利用總體規(guī)劃編制公共圖書館事業(yè)建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)市發(fā)展改革、規(guī)劃、國(guó)土行政管理部門審查后，報(bào)市人民政府審批。
第十一條公共圖書館選址應(yīng)當(dāng)位于人口相對(duì)集中、交通便利、市政設(shè)施配套良好的區(qū)域，符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)半徑合理的要求。
本條例實(shí)施前已經(jīng)建成或者已經(jīng)開工建設(shè)的公共圖書館選址不符合前款規(guī)定的，市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步完善公共圖書館的配套公共交通、市政設(shè)施，并按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)改善公共圖書館周邊的安全、衛(wèi)生和環(huán)境狀況。
第十二條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立本級(jí)公共圖書館。
市人民政府設(shè)立的廣州圖書館為全市公共圖書館的中心館，中心館可以根據(jù)公共圖書館發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際需要，設(shè)立直屬綜合性分館或者專業(yè)性分館。
區(qū)人民政府負(fù)責(zé)建設(shè)區(qū)和鎮(zhèn)、街道公共圖書館，建立公共圖書館總分館體系，區(qū)公共圖書館為區(qū)域總館，鎮(zhèn)、街道公共圖書館為分館。省、市、區(qū)公共圖書館所在地的鎮(zhèn)、街道可以不設(shè)立分館。
第十三條區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)因地制宜推進(jìn)村、社區(qū)的圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，可以在學(xué)校、企業(yè)、地鐵站、火車站、汽車站、航空港等人口密集區(qū)域設(shè)立圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況為圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)在場(chǎng)地、配套設(shè)施設(shè)備等方面提供必要支持。
第十四條市人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立少年兒童圖書館。區(qū)人民政府可以設(shè)立少年兒童圖書館。市、區(qū)人民政府設(shè)立的少年兒童圖書館為中心館、區(qū)域總館的專業(yè)性分館。
中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域。
第十五條中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)獨(dú)立建設(shè)。鎮(zhèn)、街道分館或者村、社區(qū)圖書室可以與其他文化設(shè)施合建，或者利用其他現(xiàn)有建筑建設(shè)。
公共圖書館(室)與其他文化設(shè)施合建的，應(yīng)當(dāng)滿足圖書館(室)的使用功能和環(huán)境要求，自成一區(qū)，設(shè)置單獨(dú)出入口。
第十六條公共圖書館的建筑面積依據(jù)服務(wù)范圍內(nèi)的常住人口數(shù)量并適當(dāng)考慮人口增長(zhǎng)因素確定。公共圖書館每千人建筑面積應(yīng)當(dāng)符合下列要求：
(一)市級(jí)公共圖書館達(dá)到十平方米以上;。
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)達(dá)到37.5平方米以上，但省、市公共圖書館所在地的區(qū)可以適當(dāng)?shù)陀谏鲜鰳?biāo)準(zhǔn)。
市、區(qū)公共圖書館和鎮(zhèn)、街道分館的建筑面積不得低于國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)。
公共圖書館的少年兒童閱覽區(qū)域面積應(yīng)當(dāng)不低于全館借閱服務(wù)區(qū)域面積的百分之二十。
第十七條公共圖書館的藏書總量應(yīng)當(dāng)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。以公共圖書館服務(wù)范圍內(nèi)常住人口為基數(shù)計(jì)算，館藏紙質(zhì)信息資源人均擁有量到應(yīng)當(dāng)達(dá)到下列要求：
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)達(dá)到二冊(cè)(件)以上。
第十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)不斷完善、豐富館藏文獻(xiàn)信息資源。文獻(xiàn)信息資源建設(shè)應(yīng)當(dāng)兼顧紙質(zhì)信息資源、數(shù)字信息資源和其他信息資源，滿足服務(wù)人口的需求。
以公共圖書館服務(wù)范圍內(nèi)常住人口為基數(shù)計(jì)算，公共圖書館年人均入藏紙質(zhì)信息資源應(yīng)當(dāng)達(dá)到下列要求：
(一)市級(jí)公共圖書館不少于0.06冊(cè)(件);。
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)不少于0.14冊(cè)(件)。
第十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)數(shù)字信息資源共建共享。中心館應(yīng)當(dāng)建立全市統(tǒng)一的通用數(shù)字信息資源庫(kù)，對(duì)數(shù)字信息資源與傳統(tǒng)載體資源進(jìn)行整合，為全市公共圖書館用戶提供數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù);區(qū)域總館可以建設(shè)具有本區(qū)域特色內(nèi)容的數(shù)字信息資源庫(kù)。區(qū)域總館建設(shè)的數(shù)字信息資源庫(kù)應(yīng)當(dāng)在中心館網(wǎng)站建立鏈接。
數(shù)字信息資源建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注重信息技術(shù)的應(yīng)用，根據(jù)數(shù)字信息資源的用途，確定相應(yīng)的加工級(jí)別和保存期，優(yōu)秀文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期保存。
中心館與區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)建立完善的數(shù)字信息資源管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信息資源的科學(xué)管理，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，保證數(shù)字信息資源的合法使用。
第二十條公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)地方文獻(xiàn)的搜集、整理和保護(hù)，逐步形成資料齊全、體系完整、具有地方特色的館藏體系或者專題系列。
第二十一條任何單位和個(gè)人不得擅自拆除公共圖書館(室)或者改變其使用功能、用途。
經(jīng)依法批準(zhǔn)拆除公共圖書館(室)或者改變其功能、用途的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)和本條例的規(guī)定原址重建或者遷建。原址重建或者遷建的公共圖書館(室)應(yīng)當(dāng)符合規(guī)劃要求，并不得小于原有規(guī)模。公共圖書館(室)遷建應(yīng)當(dāng)在新館(室)建成后再拆除舊館(室)。
第二十二條全市公共圖書館實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)志，并納入路標(biāo)、路牌、公共交通等城市標(biāo)志系統(tǒng)。
第三章公共圖書館的管理。
第二十三條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)按照服務(wù)的常住人口每一萬人至一萬五千人配備一名工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合服務(wù)時(shí)間、館舍規(guī)模、館藏資源數(shù)量、用戶服務(wù)量等因素合理配備相應(yīng)數(shù)量的公共圖書館工作人員。工作人員可以多形式、多類型配備。
公共圖書館新進(jìn)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷和與工作崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與技能，并按照相關(guān)規(guī)定實(shí)行公開招聘，具體要求由市文化行政主管部門另行規(guī)定并向社會(huì)公布。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)根據(jù)圖書館事業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)要求，建立和健全工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。
市級(jí)公共圖書館的館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)專業(yè)的正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或者具有五年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)專業(yè)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
區(qū)域總館的館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)專業(yè)副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或者具有三年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
第二十五條中心館應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)全市公共圖書館業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào);。
(二)負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施全市公共圖書館統(tǒng)一的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范;。
(三)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全市公共圖書館通借通還服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、信息化管理系統(tǒng)和數(shù)字圖書館建設(shè);。
(五)開展圖書館領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外交流與合作。
第二十六條區(qū)域總館在中心館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，履行下列職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)所屬分館的統(tǒng)一管理;。
(三)按照全市統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范，制定本區(qū)公共圖書館(室)和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)規(guī)范;。
(四)負(fù)責(zé)本館和所屬分館工作人員的統(tǒng)籌調(diào)配;。
(五)開展圖書館領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外交流與合作。
第二十七條公共圖書館應(yīng)當(dāng)提高圖書館空間和館藏紙質(zhì)信息資源的利用率，定期對(duì)館藏紙質(zhì)信息資源進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)于有利用價(jià)值但利用率相對(duì)較低的紙質(zhì)信息資源，可以在圖書館之間調(diào)配使用，或者建立貯存圖書館進(jìn)行收藏;對(duì)于破損嚴(yán)重或者陳舊等原因而無法使用的館藏紙質(zhì)信息資源可以根據(jù)有關(guān)程序予以剔除。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)制定與本館館藏發(fā)展需要相適應(yīng)的紙質(zhì)信息資源剔除規(guī)定，報(bào)文化行政主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第二十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)做好文獻(xiàn)信息資源的保存和保護(hù)工作，配備防火、防盜、防潮、防有害生物、消毒、容災(zāi)備份等必要設(shè)施，建立應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)有關(guān)的安全管理制度。
第二十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)，依法保護(hù)和合理使用文獻(xiàn)信息資源。
第三十條在本市依法登記注冊(cè)的出版單位出版的圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品、縮微制品、電子出版物等，應(yīng)當(dāng)在出版之日起六十日內(nèi)，向廣州圖書館呈繳兩冊(cè)(件);少年兒童出版物應(yīng)當(dāng)同時(shí)向廣州少年兒童圖書館呈繳兩冊(cè)(件)。
各級(jí)人民政府以及所屬職能部門編印的內(nèi)部資料性出版物，應(yīng)當(dāng)在編印之日起六十日內(nèi)，向本級(jí)公共圖書館呈繳四冊(cè)(件)作為資料保存。
鼓勵(lì)自然人、法人或者其他組織通過各種方式向公共圖書館捐贈(zèng)其出版或者編印的各類出版物和資料。
受繳、受贈(zèng)公共圖書館應(yīng)當(dāng)向出版、編印單位出具接受呈繳或者捐贈(zèng)憑證，定期編制呈繳本、受贈(zèng)本目錄并向社會(huì)公布。
第三十一條公共圖書館應(yīng)當(dāng)建立文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)咨詢制度，廣泛征求用戶、專家以及相關(guān)行業(yè)組織對(duì)文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)類別、數(shù)量等方面的意見。
第三十二條市文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)制定公共圖書館考核標(biāo)準(zhǔn)，建立第三方評(píng)估機(jī)制。
市、區(qū)文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)公共圖書館的設(shè)立、管理與服務(wù)情況進(jìn)行考核。
第三十三條鼓勵(lì)建立圖書館行業(yè)組織，支持行業(yè)組織發(fā)揮行業(yè)自律、行業(yè)代表、行業(yè)服務(wù)、行業(yè)指導(dǎo)和行業(yè)協(xié)調(diào)作用。
圖書館行業(yè)組織的職責(zé)、議事規(guī)則等由其章程規(guī)定。
第三十四條公共圖書館應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持普遍、平等、免費(fèi)、開放和便利的服務(wù)原則。
第三十五條公共圖書館應(yīng)當(dāng)為公眾提供下列基本服務(wù)：
(一)文獻(xiàn)信息資源的閱覽、外借、查詢、參考咨詢等服務(wù);。
(二)政府公開信息的查詢服務(wù);。
(四)提供學(xué)習(xí)、交流和相關(guān)公共文化活動(dòng)的空間、平臺(tái);。
(五)其他基本服務(wù)。
第三十六條公共圖書館除按照本條例第三十五條規(guī)定提供基本服務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的業(yè)務(wù)能力提供下列服務(wù)：
(一)為公眾提供專題信息服務(wù);。
(二)為國(guó)家機(jī)關(guān)決策提供信息服務(wù);。
(三)為開展地方文獻(xiàn)與地方歷史文化研究提供服務(wù)。
第三十七條公共圖書館應(yīng)當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息技術(shù)手段和載體，為用戶提供遠(yuǎn)程查詢、閱讀等服務(wù)以及個(gè)性化信息服務(wù)。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)借助計(jì)算機(jī)管理與書目檢索系統(tǒng)，將紙質(zhì)、電子和縮微等不同載體的館藏文獻(xiàn)目錄向公眾公開，提供題名、著者、主題等方便用戶查詢的基本檢索途徑。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)為用戶提供必要的數(shù)字服務(wù)空間和設(shè)施設(shè)備。
第三十八條區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)根據(jù)村、社區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、就業(yè)狀況等，有針對(duì)性地配置村、社區(qū)圖書室的文獻(xiàn)信息資源，改善閱讀環(huán)境，提高服務(wù)水平。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過流動(dòng)站、流動(dòng)車或者自助圖書館等形式，定點(diǎn)、定時(shí)在村、社區(qū)等基層組織和單位提供文獻(xiàn)信息資源通借通還服務(wù)和其他公共圖書館服務(wù)。
第三十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過推薦優(yōu)秀讀物、組織讀書會(huì)、開展閱讀輔導(dǎo)等形式，面向社會(huì)公眾、重點(diǎn)面向少年兒童和青年倡導(dǎo)、推廣閱讀。
第四十條中心館、區(qū)域總館及其分館應(yīng)當(dāng)在20前實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的通借通還。
第四十一條公共圖書館提供基本服務(wù)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)。
公共圖書館提供文獻(xiàn)復(fù)制、文本打印、即時(shí)付費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、科技查新、專題信息服務(wù)、文獻(xiàn)信息資源開發(fā)等服務(wù)，可以收取適當(dāng)費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，由文化行政主管部門報(bào)送價(jià)格行政管理部門按照《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》的規(guī)定確定。公共圖書館的收費(fèi)應(yīng)當(dāng)用于公共圖書館的建設(shè)和管理。
公共圖書館不得將館內(nèi)場(chǎng)地提供給第三方舉辦與公共圖書館功能和服務(wù)無關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。經(jīng)公共圖書館同意舉辦相關(guān)活動(dòng)的，不得影響用戶對(duì)公共圖書館的正常使用。
第四十二條中心館每周的開放時(shí)間不少于七十小時(shí)，區(qū)域總館每周的開放時(shí)間不少于六十三小時(shí)，鎮(zhèn)、街道分館每周的開放時(shí)間不少于四十小時(shí)。
少年兒童圖書館每周的開放時(shí)間不少于四十八小時(shí)，在學(xué)校寒暑假期間，每天開放時(shí)間應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
在國(guó)家法定節(jié)假日，公共圖書館可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整開放時(shí)間。
第四十三條公共圖書館應(yīng)當(dāng)將本館的服務(wù)范圍、服務(wù)指南、開放時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)在圖書館入口處、館內(nèi)顯著位置公示，中心館、區(qū)域總館還應(yīng)當(dāng)在其網(wǎng)站上公示。
因故變更開放時(shí)間或者閉館的，除遇不可抗力和意外事件外，應(yīng)當(dāng)提前七日公示。
第四十四條公共圖書館用戶享有以下權(quán)利:。
(一)平等獲取信息和知識(shí);。
(二)免費(fèi)、平等獲得公共圖書館基本服務(wù);。
(三)向公共圖書館或者文化行政主管部門提出建議和意見，并及時(shí)獲得回復(fù);。
(四)依照有關(guān)規(guī)定獲得公共圖書館提供的其他服務(wù)。
第四十五條公共圖書館用戶應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)依法合理利用公共圖書館資源;。
(二)愛護(hù)公共圖書館的文獻(xiàn)信息資源和設(shè)施、設(shè)備，不得損毀;。
(三)妥善保管并按照規(guī)定期限歸還所借館藏文獻(xiàn)信息資源;。
(五)遵守其他規(guī)章制度。
第四十六條公共圖書館應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)和使用用戶信息，未經(jīng)用戶同意，不得擅自向第三方披露或者泄露。
第四十七條公共圖書館不得限制文獻(xiàn)信息資源的利用，但國(guó)家規(guī)定禁止公開傳播的文獻(xiàn)信息資源除外。
古籍和其他珍貴、易損文獻(xiàn)信息資源，應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)的規(guī)定采取保護(hù)措施，利用數(shù)字化、善本再造或者縮微技術(shù)等提供保護(hù)性使用。對(duì)于其他不宜外借的文獻(xiàn)信息資源，讀者可以在館內(nèi)閱覽。
第四十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)為老年人、殘疾人等特殊群體提供設(shè)施、設(shè)備、文獻(xiàn)信息資源等方面的便利服務(wù)。
中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)設(shè)置盲人閱覽室和殘疾人專座。
第四十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過組建圖書館聯(lián)盟或者其他方式，加強(qiáng)與學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館及其他類型圖書館的交流與合作，通過館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合參考咨詢、開放數(shù)字資源庫(kù)等方式實(shí)現(xiàn)資源共享與聯(lián)合服務(wù)。
少年兒童圖書館應(yīng)當(dāng)推進(jìn)與中小學(xué)校圖書館的合作，通過流動(dòng)站、流動(dòng)車等方式向中小學(xué)生提供服務(wù)。
鼓勵(lì)學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館及其他類型圖書館承擔(dān)公共圖書館職能或者參與設(shè)立公共圖書館(室)，提供公益性服務(wù)。
第五十條公共圖書館應(yīng)當(dāng)建立常態(tài)化志愿服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)與志愿服務(wù)組織的合作，根據(jù)需要組織志愿者參與公共圖書館的日常運(yùn)行和服務(wù)工作。
第五十一條公共圖書館可以向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)，吸納社會(huì)組織參與公共圖書館的運(yùn)營(yíng)與管理。
公共圖書館購(gòu)買服務(wù)應(yīng)當(dāng)有助于提升服務(wù)效能。
第五十二條公共圖書館應(yīng)當(dāng)在館舍顯著位置設(shè)立用戶意見箱(簿)，公開監(jiān)督電話，開設(shè)網(wǎng)上投訴通道，組建社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，定期召開用戶座談會(huì)。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)自收到意見或者投訴之日起五個(gè)工作日內(nèi)將答復(fù)意見或者處理情況向提出意見的人員或者投訴人反饋。
第五章法律責(zé)任。
第五十三條文化行政主管部門和相關(guān)行政管理部門及其工作人員有下列行為之一的，由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正、通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：
(一)違反本條例第十條規(guī)定，未按規(guī)定編制公共圖書館事業(yè)建設(shè)規(guī)劃的;。
(四)其他違反本條例規(guī)定的行為。
第五十四條公共圖書館及其工作人員有下列行為之一的，由文化行政主管部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，由任免機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門依法給予處分：
(三)違反本條例第二十九條規(guī)定，未依法保護(hù)和合理使用文獻(xiàn)信息資源侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的;。
(四)違反本條例第四十三條規(guī)定，未按規(guī)定將有關(guān)事項(xiàng)公示的;。
(六)違反本條例第四十七條第一款規(guī)定，擅自限制文獻(xiàn)信息資源利用的;。
(八)其他違反本條例規(guī)定的行為。
公共圖書館在提供服務(wù)過程中，違反規(guī)定向公眾收取費(fèi)用的，由價(jià)格行政管理部門依法查處。
第五十五條違反本條例第二十一條規(guī)定，國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆除公共圖書館(室)或者改變其使用功能、用途，或者未按規(guī)定原址重建或者遷建公共圖書館(室)的，由文化執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正，并可以處以十萬元以上五十萬元以下的罰款。
第五十六條出版單位未按照本條例第三十條第一款規(guī)定呈繳出版物的，廣州圖書館或者廣州少年兒童圖書館可以通知出版單位限期呈繳;仍不呈繳的，由市文化執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令改正，給予警告。
第五十七條用戶違反本條例第四十五條第(二)項(xiàng)規(guī)定，損毀公共圖書館文獻(xiàn)信息資源、設(shè)施設(shè)備的，應(yīng)當(dāng)依法賠償;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。
用戶違反本條例第四十五條第(三)項(xiàng)規(guī)定，逾期未歸還所借文獻(xiàn)信息資源的，公共圖書館可以按照服務(wù)合同的約定收取違約金;經(jīng)公共圖書館合理催告后仍不歸還的，公共圖書館可以暫停其讀者證的使用權(quán)限，并記入個(gè)人信用記錄。丟失所借文獻(xiàn)信息資源的，應(yīng)當(dāng)依法賠償。
用戶違反本條例第四十五條第(四)、(五)項(xiàng)規(guī)定，不遵守公共秩序，有干擾、影響其他用戶的行為，或者不遵守其他規(guī)章制度的，公共圖書館工作人員有權(quán)予以勸阻、制止，情節(jié)嚴(yán)重的，予以勸離;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。
第六章附則。
第五十八條本條例自5月1日起施行。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十八
20xx年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
作為一名合格的安檢員是我現(xiàn)在本職工作的最先目標(biāo)，自肩負(fù)安檢員這個(gè)重任以來，我始終保持清醒的頭腦、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。圓滿完成20xx年度安檢任務(wù)。
年度安檢任務(wù)4135戶，實(shí)際安檢任務(wù)3533戶，年度安檢率％。其中整改31戶。其中膠管類17戶、小三通類5戶、室內(nèi)存在第二火源類3戶、熱水器類3戶、灶具類2戶、私接私改燃?xì)夤艿?戶。在安檢過程中，盡量當(dāng)場(chǎng)為存在燃?xì)獍踩[患的用戶排除隱患，不能當(dāng)天排除隱患的`用戶，告知用戶其危險(xiǎn)性，并通知用戶及時(shí)整改。下發(fā)整改通知單，登記在案，與12月上門整改。
在過去一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，在同事的幫助下，圓滿的完成了年度安檢任務(wù)。但是自己還存在很多不足的地方：
1職業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平和工作能力的不足。改進(jìn)措施，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，并向老員工學(xué)習(xí)。努力提高自己的工作能力。
2溝通能力不強(qiáng)。改進(jìn)措施，作為一名安檢員，我們的工作就是與用戶打交道，應(yīng)該把用戶當(dāng)成親人一樣，耐心細(xì)心真誠(chéng)地與用戶溝通。
3組織紀(jì)律性不強(qiáng)。改進(jìn)措施，端正態(tài)度，樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地完成好各項(xiàng)工作。
20xx年居民用戶增長(zhǎng)到0多戶，我們面臨時(shí)間緊，任務(wù)重，人手不足等困難。
在安檢工作中，我們只有不斷充實(shí)自己完善自己，只有提高自身職業(yè)技能，思想素質(zhì)水平才能發(fā)揮好自己的職能作用，才能將安檢工作做好、做細(xì)、做實(shí)，為公司的發(fā)展提供有力的保障。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十九
連鎖超市配送中心項(xiàng)目。
本計(jì)劃的簡(jiǎn)要描述。
本計(jì)劃的核心內(nèi)容。
本計(jì)劃旨在建立一個(gè)以主體城區(qū)為核心商圈，以近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為次要商圈，以周邊縣市為邊際商圈，以實(shí)力雄厚的總店為龍頭，以獨(dú)具特色的分店為構(gòu)成要素和服務(wù)前沿的緊密型利益聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)利益均沾，共同發(fā)展，快速壯大。建立一個(gè)中心總店，營(yíng)業(yè)面積約3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種約3000個(gè)。建立總店下設(shè)的直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，吸引加盟經(jīng)營(yíng)連鎖分店20個(gè)。每個(gè)分店?duì)I業(yè)面積約200平方米，投放品種1000個(gè)左右。在總店的領(lǐng)導(dǎo)下，利用協(xié)同效應(yīng)的原理，采取統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、營(yíng)銷策略和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使資金周轉(zhuǎn)更快、議價(jià)能力更強(qiáng)、物流配套更優(yōu)，加速裂變反應(yīng)，取得規(guī)模效益，形成較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
本計(jì)劃的投資規(guī)模。
總店：營(yíng)業(yè)面積3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種3000種，按照國(guó)內(nèi)一流超市的投資標(biāo)準(zhǔn)基本建設(shè)投入和固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)為萬元，流動(dòng)資金投入為萬元。
分店：計(jì)劃建立直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，每個(gè)面積200平方米，投放1000個(gè)品種，預(yù)計(jì)固定資產(chǎn)投入萬元，流動(dòng)資金投入萬元。
本計(jì)劃總投入萬元，其中，基本建設(shè)和固定資產(chǎn)投入萬元，流動(dòng)資金投入萬元。
本計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
本計(jì)劃具有兩大決定性強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如車之兩輪、鳥之雙翼，推動(dòng)本計(jì)劃順利實(shí)施，快速發(fā)展。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已度過安全祥和的20年，此時(shí),我們又開始了新的學(xué)習(xí)工作。新學(xué)期新面貌更應(yīng)該調(diào)整狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在金融學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及廣大師生的共同努力下我院安檢部正通過一次次的歷練而健康穩(wěn)定的成長(zhǎng)，沉著冷靜地面對(duì)工作中遇到的各種困難和考驗(yàn)。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)美好溫馨、安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境及使我院安檢工作順利的進(jìn)行，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們金融學(xué)院安檢部的優(yōu)良作風(fēng),更好的做好本學(xué)期的學(xué)生工作,依據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，故對(duì)本學(xué)期做了以下的初步安排：
一、常規(guī)檢查工作。
常規(guī)檢查是我院安檢部最基本同時(shí)也是最艱巨的任務(wù)，在本學(xué)期中我們對(duì)該項(xiàng)檢查方式做了進(jìn)一步的改進(jìn)，認(rèn)真履行《金融學(xué)院安檢工作條例》，重點(diǎn)檢查夜不歸寢人員和違規(guī)電器情況。我部于每周一和周三晚上進(jìn)行常規(guī)安全檢查，對(duì)08、09、10各個(gè)寢室進(jìn)行全面的安全檢查。并在每周例會(huì)上公布安檢檢查最優(yōu)最差寢室，并對(duì)較差寢室給予批評(píng)教育，優(yōu)秀寢室給予獎(jiǎng)勵(lì)大大增強(qiáng)了同學(xué)們安全意思，杜絕各種安全隱患。
間，由該班級(jí)安檢委員負(fù)責(zé)上報(bào)其班檢查情況，副部干事負(fù)責(zé)總結(jié)整理，對(duì)發(fā)生的安全問題及時(shí)解決，杜絕安全隱患。同時(shí)，在院老師的指導(dǎo)下，建立我院學(xué)生宿舍歸宿情況登記表，對(duì)平時(shí)同學(xué)們的外出予以記錄。力保同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活、學(xué)習(xí)等各方面的安全。
二、安全宣傳教育工作。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)教育，提高同學(xué)們自我防范的意識(shí)和能力，安檢部將繼續(xù)制訂安全管理?xiàng)l例、安全常識(shí)印發(fā)數(shù)份，下發(fā)至各個(gè)寢室，宣傳安全知識(shí)。
安全常識(shí)包括防火篇、防盜篇和綜合篇三個(gè)部分，詳細(xì)的介紹了同學(xué)們?cè)谌粘５男@生活中會(huì)面臨的一些安全問題以及應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我部將聯(lián)合美編部，廣播站，對(duì)校園安全進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系美編部做安全展板、條幅等，擺放在明顯位置，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。聯(lián)系廣播站進(jìn)行每個(gè)月一次的安全宣傳廣播，擴(kuò)大安全知識(shí)的宣傳面和宣傳力度，確保本系安全工作。選取合適時(shí)間，請(qǐng)我院我院團(tuán)委書記以及輔導(dǎo)員老師主持，召開由我院全體學(xué)生參加的安全教育會(huì)議，傳達(dá)我校關(guān)于學(xué)生安全工作的意見，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全工作的重要性以及詳細(xì)講解的學(xué)生安全工作方法，以人為本。
聯(lián)系我院新區(qū)三個(gè)年級(jí)22個(gè)班在安檢部協(xié)助下，召開安全主題班會(huì)，由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及安全委員向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)。
在安檢部的組織下，開展以校園安全為主題的征文比賽，旨在讓全院同學(xué)們都參與到我院的學(xué)生安全工作中去，并對(duì)優(yōu)秀作品給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
以上就是安檢部本學(xué)年前段的工作計(jì)劃，希望在老師的指導(dǎo)下和各部之間的互相配合下，安檢部的工作能有條不紊的展開，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維持校園紀(jì)律，我們將以飽滿的精神狀態(tài)投進(jìn)到工作中，做好安檢部工作，使老師和同學(xué)們滿意。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十一
為了歡迎xx級(jí)新生的到來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)體育部隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生會(huì)注入新的.血液,為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),發(fā)揮自己才能的*臺(tái).
宣傳—面試—試用一個(gè)月—錄用。
1.前期宣傳：在新生報(bào)名和軍訓(xùn)期間,由系里統(tǒng)一時(shí)間到軍訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的宣傳.或由各班助教進(jìn)行宣傳。
2.活動(dòng)流程：在系里統(tǒng)一宣傳后,當(dāng)天夜晚走訪教師及宿舍,對(duì)新生所提到的疑問給予解答,同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流溝通,讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中,對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳.
3.招新要求：
1：有高度的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
2:勤奮踏實(shí)、能吃苦、有耐心。
3:有端正的工作態(tài)度、對(duì)體育有濃厚的興起者優(yōu)先。
4：具有一定的創(chuàng)新與交際能力，并有信心能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
召集預(yù)錄取人員開展交流會(huì)。并組織新生參加近期學(xué)生會(huì)安排的工作，根據(jù)實(shí)際情況考察新生的能力，一個(gè)月考察期滿后公布正式成員名單。
我系體育部是我系學(xué)生會(huì)的主要部門之一，其主要工作職責(zé)是：
1、積極策劃組織各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門開展工作。
體育部工作具有工作時(shí)間相對(duì)集中、工作強(qiáng)度大、工作針對(duì)性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。其主要可以分為院*會(huì)院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽等，以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)所給予的各項(xiàng)任務(wù)。
系新生籃球比賽。
為增進(jìn)我系各班學(xué)生之間的交流，由體育部舉辦院xx年新生籃球賽。屆時(shí)，我部將向?qū)W校相關(guān)部門請(qǐng)批場(chǎng)地；同時(shí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理安排，公*裁判。保證球賽公*公正，并且達(dá)到促進(jìn)學(xué)生友誼，增加我系運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。
同時(shí)我們還會(huì)舉辦系羽毛球比賽，系乒乓球比賽等一系列活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園生活并加強(qiáng)各班間的聯(lián)系與合作。
本學(xué)期其它時(shí)間體育部將隨時(shí)待命，根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)所下達(dá)的各項(xiàng)命令，積極完成。對(duì)于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，使學(xué)生會(huì)的工作得以更順利的進(jìn)行。
1、由于目前系工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)時(shí)間安排。
羽毛球比賽。
乒乓球比賽。
十月國(guó)慶節(jié)后。
跳繩比賽。
排球比賽。
院籃球比賽。
時(shí)間待定。
系籃球比賽。
你決定時(shí)間。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十二
公關(guān)策劃部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部的溝通和聯(lián)系，保證學(xué)生會(huì)的高效運(yùn)作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響，及時(shí)傳播、反饋信息，為學(xué)生會(huì)的橫向發(fā)展提供條件和參考意見，舉辦相關(guān)公關(guān)類活動(dòng)等。我部隸屬于我院學(xué)生會(huì)，平時(shí)主要舉辦我部特色活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)其他兄弟部門進(jìn)行相關(guān)工作。
本學(xué)期中，現(xiàn)本部共有四名成員，分別為：部長(zhǎng)一名，副部一名，干事兩名。在上學(xué)期工作中，我部主要承辦了迎新晚會(huì)中“禮儀小姐_的選拔和校學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學(xué)期中，我部將繼續(xù)努力，本著“服務(wù)全院同學(xué)”的理念，明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。同時(shí)加強(qiáng)本部成員的素質(zhì)教育，以身作則，在同學(xué)面前展現(xiàn)良好的面貌。在工作中，也會(huì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。與此同時(shí)，我部將繼續(xù)協(xié)助其他兄弟部門的工作，全心全意服務(wù)于廣大院內(nèi)學(xué)生。加強(qiáng)和其他部門的聯(lián)系，汲取其他部門在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，與其他部門共同分享。
我部即將制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進(jìn)，完善的地方繼續(xù)加強(qiáng)。
我部本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1．我部已于第四周舉辦了校學(xué)生會(huì)“就業(yè)禮儀公關(guān)大賽”的初賽。
2．我部將于第五周舉行“關(guān)于開展‘安徽省十佳大學(xué)生’評(píng)選工作”的選拔。
3．我部將于第十二周舉辦“紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)閉幕式暨紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門舉辦院內(nèi)活動(dòng)，積極團(tuán)結(jié)其他部門。
以上僅為初步計(jì)劃，若中途遇到意外情況將會(huì)再做整改。在以上計(jì)劃中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點(diǎn)，我部將加以改正。相信學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)再創(chuàng)輝煌!
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十三
9月26日，由廣州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦、白云區(qū)圖書館承辦，一連兩期的“廣府新語(yǔ)”系列講座之“中秋雅言吟誦分享會(huì)”在白云區(qū)圖書館四樓多功能廳完滿結(jié)束。兩期活動(dòng)先后共吸引100多名市民前來參加。
感和意境。據(jù)黎老師及其團(tuán)隊(duì)的研究，雅言吟誦能陶冶人的性情，戒除浮躁、提高專注力，對(duì)人們尤其是小朋友的學(xué)習(xí)有很大幫助。
由廣州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦的“廣府新語(yǔ)”系列活動(dòng)，旨在通過深入挖掘城市內(nèi)涵，扎根基層、面向群眾，傳承與傳播嶺南本土優(yōu)秀文化和廣府特色文化，讓更多的市民群眾了解和認(rèn)識(shí)廣州這座城市的歷史、文化、精神，進(jìn)而從更深層次上增強(qiáng)城市認(rèn)同和文化認(rèn)同。白云區(qū)圖書館作為廣州市人文社科普及基地，承辦了“廣府新語(yǔ)”系列講座之“中秋雅言吟誦分享會(huì)”活動(dòng)，受到了廣大市民的熱烈追捧，對(duì)弘揚(yáng)嶺南文化起到了積極的作用。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇一
“明天計(jì)劃”,全稱為“孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”，是國(guó)家民政部于2004年5月在全國(guó)啟動(dòng)的一項(xiàng)跨部門、跨年度大規(guī)模的醫(yī)療救助活動(dòng)，旨在對(duì)各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的，且身體有殘疾和各種疾病的孤兒進(jìn)行手術(shù)矯正康復(fù)治療，使他們能夠健康地回歸社會(huì)。國(guó)家民政部本著“以民為本、為民解困”的理念，通過集中使用福利彩票公益金來解決福利院殘疾孤兒手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)用，使他們能夠擁有美好的明天。
“明天計(jì)劃”落地維吾爾自治區(qū)12載開出新疆民政公益之花。
2004年9月，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆維吾爾自治區(qū)正式啟動(dòng)，并于2008年開始實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制。12年來，自治區(qū)民政廳黨組始終對(duì)“明天計(jì)劃”項(xiàng)目非常重視，堅(jiān)持把“明天計(jì)劃”項(xiàng)目做為一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實(shí)施，成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，完善了各項(xiàng)工作制度。
為確保殘疾孤兒的手術(shù)質(zhì)量和醫(yī)療效果，將“明天計(jì)劃”這項(xiàng)民生工程做實(shí)、做好，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過嚴(yán)格篩選，先后確定了四家定點(diǎn)醫(yī)院，分別為自治區(qū)人民醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院和心腦血管病醫(yī)院，將一流的專家、一流的技術(shù)、一流的醫(yī)療服務(wù)提供給殘疾孤兒。此外，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組還委托新疆民政康復(fù)中心組織專家成立醫(yī)療隊(duì)，自2004年7月至2015年12月，先后19次深入全疆各地、州、市、縣福利機(jī)構(gòu)，歷時(shí)349天，行程17萬余公里，普查了49個(gè)兒童福利院收養(yǎng)的各類殘疾孤兒，篩查出具有手術(shù)康復(fù)條件的0-18歲殘疾孤兒10300余名，現(xiàn)已由各定點(diǎn)醫(yī)院陸續(xù)實(shí)施康復(fù)手術(shù)治療7160名，其中包括先天性心臟病、腦癱、四肢畸形、五官畸形等病例，經(jīng)抽樣分析，康復(fù)總有效率達(dá)。
12年來，在各級(jí)民政機(jī)構(gòu)的不懈努力下，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆落地生根，開出了公益之花，7160名殘疾孤兒獲得了健康，回歸了社會(huì)，擁有了幸福的明天。
福彩公益金助力“明天計(jì)劃”12年投入使用9519萬余元。
括可敬可愛的福彩彩民，每一注福利彩票中，都包含著福彩彩民的一片愛心。據(jù)悉，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆啟動(dòng)12年來，共計(jì)使用福彩公益金萬元（其中8000萬元為民政部下?lián)芄娼?，萬元為自治區(qū)本級(jí)公益金）。福利彩票將廣大彩民的愛心為殘疾孤兒們重新插上了翅膀，助他們飛向幸福的未來。
哈薩克族小女孩買爾，來自阿勒泰地區(qū)福海縣兒童福利院，今年五歲，她有著白皙的皮膚和一雙清澈的大眼睛，然而在這雙眼睛中，沒有同齡孩子那種天真活潑，反倒有一分呆滯。原來，買爾是一名先天性腦癱患兒，她的顱腔較小且不發(fā)育，頭部大小一直處于嬰兒狀態(tài)，使得大腦也無法發(fā)育，直接影響到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致智力、語(yǔ)言能力、行動(dòng)能力多方面身體機(jī)能發(fā)育不健全。
“這個(gè)小家伙在做手術(shù)之前情況比較嚴(yán)重。”新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院腦癱手術(shù)康復(fù)治療中心許健主任說?！八鍪中g(shù)之前，頭部?jī)H有成年男性的拳頭那么大，嚴(yán)重影響大腦發(fā)育。根據(jù)‘明天計(jì)劃’項(xiàng)目的流程，我們醫(yī)院先后于2014年10月、2016年3月，對(duì)買爾進(jìn)行了兩次手術(shù)，每次手術(shù)費(fèi)用約為2萬元。我們對(duì)她的顱腔進(jìn)行了擴(kuò)充，為大腦發(fā)育創(chuàng)造出空間，現(xiàn)在買爾的情況已經(jīng)大為好轉(zhuǎn)，具備了一些認(rèn)知能力?！闭f著，許健主任伸手摸了摸買爾的小臉，買爾輕輕咧了咧嘴，浮現(xiàn)一絲笑意，她顯然認(rèn)出了這位每天都來看望她的和善大叔。許健主任又說：“不過，買爾的治療還需要繼續(xù)，要隨著她的成長(zhǎng)，不斷對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估，從而確定是否還需要進(jìn)行手術(shù)?！?BR> 不一會(huì)兒，一位美麗的女醫(yī)生抱著買爾來到復(fù)健治療室，為她進(jìn)肌肉張力恢復(fù)按摩輔助治療。買爾的腿被按摩了一會(huì)，突然踢了醫(yī)生一下，醫(yī)生卻笑著說：“喲！這一腳可真有勁！這小家伙恢復(fù)得不錯(cuò)??！”
圖為許健主任介紹買爾的病情及手術(shù)治療情況。
圖為醫(yī)生在為買爾做肌肉張力恢復(fù)輔助治療。
與買爾不同，來自喀什地區(qū)巴楚縣的維吾爾族少年阿卜杜薩拉木本來身體十分健康，但是一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難徹底改變了他的人生。2014年，一名精神病患者用刀襲擊了阿卜杜薩拉木，他身受重傷，脊髓幾乎被砍斷，這位12歲的少年癱瘓了。
阿卜杜薩拉木的主治醫(yī)生——新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的木塔力甫大夫說：“這孩子剛?cè)胱∥覀冡t(yī)院時(shí)情況很不好，下半身完全不能動(dòng)，也沒有知覺。通過“明天計(jì)劃”的項(xiàng)目流程，我們今年對(duì)他進(jìn)行了脊髓手術(shù)，現(xiàn)在情況已有所好轉(zhuǎn)，他的雙腿開始出現(xiàn)了神經(jīng)反射，說明神經(jīng)系統(tǒng)已開始逐漸恢復(fù)了?！辈贿^，木塔力甫大夫也表示，阿卜杜薩拉木距離康復(fù)還差很遠(yuǎn)，人體就像是一臺(tái)精密的儀器，神經(jīng)系統(tǒng)又是其中最復(fù)雜的部分，阿卜杜薩拉木還需要進(jìn)行多次手術(shù)，慢慢進(jìn)行治療調(diào)整。
這時(shí)，阿卜杜薩拉木把頭扭向一旁，眼里帶著淚花。雖然聽不太懂漢語(yǔ)，但也許大家的談話還是讓他想起了自己的痛苦，勾起了傷心的回憶吧。
圖為木塔力甫醫(yī)生介紹阿卜杜薩拉木的病情及手術(shù)治療情況。
買爾和阿卜杜薩拉木都是不幸的，他們小小年紀(jì)卻要承受病痛的如此折磨，不能像同齡孩子那樣在陽(yáng)光下奔跑跳躍。然而能得到“明天計(jì)劃”項(xiàng)目的資助治療，卻又是他們不幸中的萬幸。醫(yī)護(hù)人員的盡心呵護(hù)，福彩彩民的無私奉獻(xiàn)，匯聚成一股愛的暖流，這個(gè)溫暖的社會(huì)沒有拋棄他們！
福利彩票全力支持新疆公益事業(yè)。
26年籌集公益金85億元。
多年來，新疆福彩在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的支持和關(guān)懷下，在自治區(qū)民政廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)財(cái)政廳的嚴(yán)格監(jiān)管下，在全疆各族彩民的熱情支持下，秉承福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨，堅(jiān)持“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”的工作方針，恪守“取之于民、用之于民”的社會(huì)承諾，以弘揚(yáng)“公益、慈善、健康、快樂、創(chuàng)新”的福彩文化為己任，使電腦福利彩票從一個(gè)新生事物逐漸變成了一種人所周知的社會(huì)現(xiàn)象，成為連接福彩彩民與社會(huì)弱勢(shì)群體的愛心紐帶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1991年至2015年26年間，新疆維吾爾自治區(qū)福彩共計(jì)為國(guó)家籌集公益金億元，有力地推動(dòng)了包含“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的新疆一系列公益項(xiàng)目、公益事業(yè)的發(fā)展，為維吾爾自治區(qū)的社會(huì)和諧與安定團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
民政福彩，公益為天。在未來的歲月里，新疆福彩將繼續(xù)在自治區(qū)民政廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足公益、改善民生，成為促進(jìn)社會(huì)公益、福利事業(yè)發(fā)展的重要力量，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用！
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二
民政部門要依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，孤兒是指失去父母、查找不到生父母的未滿18周歲的未成年人。并及時(shí)發(fā)給《兒童福利證》要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式，妥善安置好孤兒。孤兒的祖父母、外祖父母、兄姐要依法承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)、履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；鼓勵(lì)關(guān)系密切的其他親屬、朋友擔(dān)任孤兒監(jiān)護(hù)人；沒有前述監(jiān)護(hù)人的由孤兒的父母所在單位、住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害孤兒合法權(quán)益的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)確實(shí)找不到家庭的流浪未成年人和查找不到生父母的棄嬰，可在依法辦理相關(guān)程序后由區(qū)兒童福利院收留撫養(yǎng)，公安機(jī)關(guān)及時(shí)辦理福利機(jī)構(gòu)集體戶口。由孤兒父母生前所在單位、孤兒住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的可由監(jiān)護(hù)人選擇對(duì)有撫養(yǎng)意愿和撫養(yǎng)能力的家庭開展委托監(jiān)護(hù)或者家庭寄養(yǎng)，并給予養(yǎng)育費(fèi)用補(bǔ)貼和勞務(wù)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會(huì)各界依法收養(yǎng)孤兒。
發(fā)放孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼。建立全區(qū)孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省民政廳、財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步完善孤兒基本生活保障制度的通知》建立健全孤兒供養(yǎng)福利制度。區(qū)兒童福利院的孤兒為每人每月1000元，社會(huì)散居孤兒、事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人每人每月600元，并根據(jù)城鄉(xiāng)居民收入、平均生活水平和物價(jià)上漲指數(shù)建立自然增長(zhǎng)機(jī)制。民政部門要根據(jù)孤兒生活變動(dòng)情況，實(shí)行孤兒保障動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照程序及時(shí)辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù)。凡依法被收養(yǎng)的自收養(yǎng)之日起停止孤兒供養(yǎng)福利；找到父母或父母重新履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)停止孤兒供養(yǎng)福利；孤兒成年后，具有勞動(dòng)能力和完全民事行為能力的如在校學(xué)生則繼續(xù)給予孤兒供養(yǎng)福利，非在校學(xué)生則一次性發(fā)放給個(gè)人6個(gè)月孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼，不再屬于政府孤兒供養(yǎng)福利保障范圍；孤兒成年后，不具備勞動(dòng)能力、無行為能力或限制行為能力的城鎮(zhèn)按“三無”對(duì)象、農(nóng)村按“五?！睂?duì)象供養(yǎng)政策規(guī)定妥善安置。
通力合作，區(qū)政府各相關(guān)部門、各街道辦事處要密切配合。共同健全完善孤兒保障體系，維護(hù)孤兒合法權(quán)益。財(cái)政部門要安排專項(xiàng)資金，確保孤兒基本生活費(fèi)及時(shí)足額到位。民政、財(cái)政部門要建立嚴(yán)格的孤兒基本生活費(fèi)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，確保專款專用、按時(shí)發(fā)放。_門要將孤兒納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度覆蓋范圍，適當(dāng)提高救助水平。鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤兒醫(yī)療費(fèi)用，繼續(xù)實(shí)施“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”教育部門要切實(shí)落實(shí)孤兒教育保障政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)齡前孤兒到學(xué)前機(jī)構(gòu)接受教育的要予以資助，并將義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助范圍。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和普通本科高校就讀的孤兒，納入國(guó)家資助政策體系優(yōu)先予以資助，切實(shí)保障殘疾孤兒受教育的權(quán)利。人社部門要鼓勵(lì)和幫扶有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、免費(fèi)職業(yè)介紹、職業(yè)介紹補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等政策，并提供針對(duì)性服務(wù)和就業(yè)援助，促進(jìn)有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)。民政、住建部門要加強(qiáng)孤兒住房保障和服務(wù)。居住在農(nóng)村的無住房孤兒成年后，按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助，各街道辦事處和居（村）民委員會(huì)要組織動(dòng)員社會(huì)力量和當(dāng)?shù)卮迕駧椭浣ǚ?。居住在城?zhèn)的孤兒成年后，符合廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的要優(yōu)先安排、應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒，監(jiān)護(hù)人要幫助其做好房屋的維修和保護(hù)工作。
進(jìn)一步配備補(bǔ)充區(qū)兒童福利院撫育、康復(fù)、特殊教育必需的設(shè)備器材和救護(hù)器材，要以實(shí)施“兒童福利機(jī)構(gòu)藍(lán)天計(jì)劃”為契機(jī)。完善養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療康復(fù)、特殊教育、技能培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)估等方面功能。加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)工作隊(duì)伍建設(shè)，積極組織孤殘兒童護(hù)理員、醫(yī)護(hù)人員、特殊教師、社工、康復(fù)師等專業(yè)人員開展職業(yè)培訓(xùn)。教育、衛(wèi)生等部門舉辦的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)要主動(dòng)吸收區(qū)兒童福利院相關(guān)人員參加，不斷提高孤兒養(yǎng)育水平。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇三
隨著人口和計(jì)劃生育工作加快向法制化、規(guī)范化、制度化發(fā)展，對(duì)人口計(jì)生檔案管理工作也提出了更高、更嚴(yán)、更新的要求。探索新形勢(shì)下人口和計(jì)生檔案管理工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步提高人口和計(jì)生檔案管理水平，對(duì)更好地開展新時(shí)期人口和計(jì)生工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展有著多方面的積極作用。
一、必須進(jìn)一步提高對(duì)人口與計(jì)劃生育檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)。
人口計(jì)生檔案是人口計(jì)劃生育工作過程中形成的具有保存和查考利用價(jià)值的各種文字、圖表、音像等不同形式的真實(shí)歷史記錄，是制定人口與計(jì)劃生育政策的重要資料記錄，是搞好人口和計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)。要提高人口與計(jì)生檔案管理水平，就必須對(duì)人口計(jì)生檔案的作用有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位了，思想重視了，才能把檔案工作搞好。
1．人口計(jì)生檔案可為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
人口計(jì)生檔案資料是許多人口計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)字的來源。在工作中，分析、處理這些數(shù)據(jù)，其結(jié)果可用于統(tǒng)籌計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，量化人口計(jì)劃生育工作目標(biāo)，可為人口計(jì)劃生育決策提供依據(jù)。
2．人口計(jì)生檔案可為育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
利用人口計(jì)生檔案資料，通過從計(jì)算機(jī)中提取《育齡婦女基礎(chǔ)信息一覽表》和申請(qǐng)領(lǐng)取《生育證》資料，可成為對(duì)育齡婦女提供服務(wù)的依據(jù)。
3．人口計(jì)生檔案可為流動(dòng)人口提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
有效利用人口計(jì)生檔案，掌握流動(dòng)人口動(dòng)向，及時(shí)了解流動(dòng)人口的婚育信息，可以滿足流動(dòng)人口計(jì)劃生育與生殖健康工作的需求。利用流動(dòng)人口檔案建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息交換平臺(tái)，互通信息，既可引導(dǎo)流動(dòng)人口及時(shí)落實(shí)避孕節(jié)育措施，促進(jìn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)兩地配合征收，又可防止兩地因?yàn)椤皶r(shí)空差”出現(xiàn)工作疏漏，如發(fā)錯(cuò)證、重復(fù)發(fā)證等。
4．人口計(jì)生檔案可利用群眾需求信息檔案，促使計(jì)劃生育工作方法進(jìn)一步改進(jìn)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇四
制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案制度。
3、真情關(guān)愛，三個(gè)優(yōu)先。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)與管理。
通過廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補(bǔ)計(jì)劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校將對(duì)我校在校60多名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，雙親在外的留守兒童居多，將他們組織成一個(gè)新的班集體，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)。由夏左勝擔(dān)任班主任，夏一中擔(dān)任臨時(shí)家長(zhǎng)，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對(duì)班級(jí)授課，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行人格教育，自信教育，自強(qiáng)教育。
4、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。
對(duì)于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作，擬在今年元旦表彰一批自強(qiáng)學(xué)生。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇五
為貫徹實(shí)施_辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》（xx號(hào)）、xx省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》（xx號(hào)）和達(dá)州市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》（xx號(hào)），經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施意見：
孤兒是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣級(jí)有關(guān)部門要切實(shí)增強(qiáng)做好孤兒保障工作的責(zé)任感，對(duì)孤兒保障工作情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，確保孤兒保障工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要把孤兒福利事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。健全“政府主導(dǎo)，民政牽頭，部門協(xié)作，社會(huì)參與”的孤兒保障工作機(jī)制，及時(shí)研究解決孤兒保障工作中存在的實(shí)際困難和問題。
民政部門要發(fā)揮牽頭部門作用，加強(qiáng)孤兒保障工作能力建設(shè)，充實(shí)兒童福利工作力量，強(qiáng)化對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，特別要加強(qiáng)兒童福利信息工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握孤兒保障人數(shù)、保障待遇和資金發(fā)放等情況。財(cái)政部門要建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將孤兒保障所需資金納入社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金預(yù)算，通過財(cái)政撥款、民政部門使用的彩票公益金等渠道安排資金，切實(shí)保障孤兒的基本生活和兒童福利專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。發(fā)展改革、教育、公安、司法、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門要將孤兒保障有關(guān)工作列入職責(zé)范圍和目標(biāo)管理，進(jìn)一步明確責(zé)任。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇六
1、堅(jiān)持每一天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情景須拿來接人字條或有效證件。
10、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體。
4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙。保證幼兒安全。
6、明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
1、安全我明白；
2、紅眼瞇瞇。
1、蛀牙蟲，快走開；
2、翹鼻子嚕嚕。
1、腸胃小鬧鐘；
2、他為什么肚子痛。
1、冷風(fēng)吹來怎樣辦；
2、當(dāng)心藥物中毒。
1、取暖的安全。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇七
1．聽匯報(bào)，了解情況：
（1）初三師資力量配備是否合理。
（2）學(xué)情分析：是否有措施、方法針對(duì)性是否強(qiáng)。
2．教研室進(jìn)行上學(xué)期末檢測(cè)成績(jī)分析、試卷分析，提出教學(xué)意見和建議。
要求：要求教研室盡快找到九年級(jí)下學(xué)期教材，最好每校一本，供教師們提前學(xué)習(xí)，做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備工作。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇八
姓名：
國(guó)籍：*。
目前所在地：海珠區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：178cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械：
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000—3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：主要負(fù)責(zé)廣州地區(qū)的連鎖藥店公司。對(duì)連鎖公司及旗下的門店進(jìn)行拜訪及維護(hù)。日常拜訪中向門店介紹我公司產(chǎn)品知識(shí)，加強(qiáng)店長(zhǎng)及店員對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，曾多次在開展店員學(xué)術(shù)教育會(huì)議，有一定的演講經(jīng)驗(yàn)。能較好的完成預(yù)定的銷售目標(biāo)，對(duì)于公司的指標(biāo)會(huì)有倍的增長(zhǎng)。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：負(fù)責(zé)廣州、東莞區(qū)域的二級(jí)分銷商及零售終端。對(duì)客戶進(jìn)行日常性拜訪及維護(hù)，拓展客戶群。對(duì)區(qū)域內(nèi)的銷售計(jì)劃的制訂與執(zhí)行，及時(shí)收集市場(chǎng)信息并反饋到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成預(yù)定的銷售目標(biāo)，銷售業(yè)績(jī)?cè)诠久星懊３晒Φ耐卣钩鰱|莞市場(chǎng)，把東莞市場(chǎng)年銷量從原來的10多萬提高到50多萬。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇九
教育內(nèi)容與要求：
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十
性別：女。
民族：保密。
最高學(xué)歷：碩士。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
身高：169cm。
求職意向。
應(yīng)聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
教育背景。
2007-9至至今學(xué)校名稱：浙江大學(xué)。
專業(yè)名稱：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：碩士。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院研究生會(huì)新聞信息部部長(zhǎng)。
浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院2007級(jí)碩士班班長(zhǎng)。
浙江大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心干事。
在校獲獎(jiǎng)情況：
2003-9至2007-7學(xué)校名稱：西北農(nóng)林科技大學(xué)。
專業(yè)名稱：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程(2)班團(tuán)支書。
在校獲獎(jiǎng)情況：
在校實(shí)踐。
2007-9至至今實(shí)踐公司名稱：浙江大學(xué)。
所在部門：農(nóng)學(xué)院作物遺傳育種實(shí)驗(yàn)室。
所任職務(wù)：助研。
實(shí)踐描述：
參與教育部《高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃》項(xiàng)目，浙江省“151人才工程”專項(xiàng)基金項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)油菜品質(zhì)性狀的化學(xué)分析和近紅外分析，進(jìn)行相關(guān)的遺傳規(guī)律分析。
實(shí)驗(yàn)搭檔為國(guó)際友人，在日常交流中提高了英語(yǔ)表達(dá)能力。
鍛煉了吃苦精神，增強(qiáng)了做事的計(jì)劃性和獨(dú)立處理問題的能力。
2008-9至2009-2實(shí)踐公司名稱：浙江大學(xué)。
所在部門：農(nóng)學(xué)院本科生教學(xué)部。
所任職務(wù)：助教。
實(shí)踐描述：
為導(dǎo)師和校方的.聯(lián)系工作、日程安排工作等作出了較多的工作。
所在部門：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過售樓處樓盤主要講解工作。
提高了自己的文書寫作和口頭表達(dá)能力。
所在部門：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過售樓處樓盤主要講解工作。
提高了自己的文書寫作和口頭表達(dá)能力。
所在部門：外聯(lián)部。
所任職務(wù)：志愿者。
實(shí)踐描述：
*農(nóng)業(yè)高新科技博覽會(huì)是全國(guó)最有影響力的農(nóng)業(yè)高新科技展會(huì)。
主要負(fù)責(zé)展會(huì)分會(huì)場(chǎng)的服務(wù)工作。
調(diào)查并統(tǒng)計(jì)分會(huì)場(chǎng)每日的交易信息。
了解了展會(huì)信息，提高了信息搜集和與人溝通交往的能力。
2004-9至2005-7實(shí)踐公司名稱：西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
所在部門：學(xué)生會(huì)宣傳部。
所任職務(wù)：副部長(zhǎng)。
實(shí)踐描述：
所在部門：
所任職務(wù)：調(diào)查員。
實(shí)踐描述：
能適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境。
提高了相關(guān)信息數(shù)據(jù)搜集能力。
it技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十一
為了深入貫徹執(zhí)行《_義務(wù)教育法》和《_殘疾人保障法》，落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于十五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見》和市上工作交流會(huì)議精神，推進(jìn)我縣特殊教育的發(fā)展，我校將本著為了每一個(gè)殘障孩子，為了殘障孩子一切的原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，讓每個(gè)殘疾孩子享受教育的權(quán)利。專門成立殘疾兒童班級(jí)是殘疾兒童平等受教育的權(quán)利。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造殘疾兒童受教育的良好的社會(huì)環(huán)境。
1.保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明，加快小康建設(shè)步伐具有十分重要的意義。學(xué)校將按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實(shí)施特殊教育。通過深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展全國(guó)助殘日、志愿者助殘、手拉手等活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義，宣傳現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾兒童少年的新風(fēng)尚。
2.學(xué)校將特殊教育工作納入普及九年義務(wù)教育規(guī)劃，成立殘疾兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：朱勝利（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王國(guó)華敏曉良。
組員：唐致平常學(xué)智各班班主任。
為加強(qiáng)特殊教育工作，同時(shí)建立由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、政教處、班主任、任課教師等參加的學(xué)校特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究并檢查工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題。
（二）強(qiáng)化管理，深化改革，保證特教班工作的實(shí)效性。
1.規(guī)范鑒定程序，建立殘疾生學(xué)生檔案學(xué)籍。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》和全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查四類《殘疾標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)三類(視力、聽力、智力)殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結(jié)論不予公開。僅由有關(guān)管理人員、科研人員和任課教師掌握，不在學(xué)生中擴(kuò)散。對(duì)三類殘疾兒童少年為其健全教育檔案。
2.依法治校，確保殘疾兒童少年就近入學(xué)。
學(xué)校將增強(qiáng)依法治校意識(shí)，不拒收區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年就讀;招收殘疾兒童少年隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同;并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，補(bǔ)償生理和心理缺陷。
3.加強(qiáng)個(gè)別教學(xué)，提高殘疾學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生貫徹因材施教的原則，制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，努力采取多種形式和方法，激發(fā)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘其學(xué)習(xí)潛力。要求各科教學(xué)結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)殘疾學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償。教師在班級(jí)的課堂教學(xué)中，要處理好與殘疾學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以集體教學(xué)為主，并要對(duì)個(gè)別殘疾學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)做學(xué)生的個(gè)別化教學(xué).加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使其逐步樹立自尊自信自強(qiáng)自立精神，真正使其受到適于自身發(fā)展所需要的教育和訓(xùn)練，在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展。無特殊原因，任何人不得將殘疾學(xué)生停學(xué)停課或停止參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng).殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，學(xué)校將發(fā)給畢業(yè)證書或義務(wù)教育證書.
4.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校聯(lián)合共同做好教育工作。
學(xué)校校將采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點(diǎn)，基本的教育訓(xùn)練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識(shí)，對(duì)其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。
5.嚴(yán)格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考核評(píng)估工作。
學(xué)校按照《殘疾兒童少工作評(píng)估指標(biāo)》的要求，注重過程管理。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的考核評(píng)估，包括思想品德文化知識(shí)缺陷矯正和補(bǔ)償以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面。對(duì)班級(jí)教師工作的考核評(píng)估，充分肯定他們?yōu)闅埣矊W(xué)生付出的勞動(dòng)并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職等方面有所傾斜。每學(xué)期定期進(jìn)行總結(jié)自查，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。
（三）增加投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)特教工作。
加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)班級(jí)的任課教師特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，了解班級(jí)教育教學(xué)的基本原則和方法。同時(shí)選派熱愛殘疾學(xué)生，思想好、業(yè)務(wù)水平較高的教師擔(dān)任。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)外，還組織教師到外區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開闊眼見，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。校內(nèi)定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，并開展交流活動(dòng)。定期開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)特殊教育理論，研究探討工作的方式方法。架起普通教育與特殊教育之間的橋梁，利用教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源，為特殊學(xué)生服務(wù)與協(xié)助，為教師提供特殊教育需求的資料經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別輔導(dǎo)的場(chǎng)地和設(shè)備。同時(shí)為家長(zhǎng)提供協(xié)助，給他們提供有關(guān)的書籍，聽講座，讓他們認(rèn)識(shí)到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導(dǎo)孩子的方法，使資源教室成為家長(zhǎng)與孩子、家庭教育與學(xué)校教育溝通的橋梁，使我們的教育更加主動(dòng)。并安排專職或兼職老師專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。和班級(jí)教師要與殘疾學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)交流學(xué)生情況，以取得家長(zhǎng)的配合和幫助。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十二
以學(xué)生為中心，以大綱為導(dǎo)向，以訓(xùn)練為主線，精心組織，夯實(shí)基礎(chǔ)，面向全體，重點(diǎn)突破。
[第一輪復(fù)習(xí)]（授完新課至第二次模擬考試約8周時(shí)間）以教材為主全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練。復(fù)習(xí)形式為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，做到章節(jié)過關(guān)、單元過關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進(jìn)、不留死角，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練，保證復(fù)習(xí)效果。
[第二輪復(fù)習(xí)]（第二次模擬考試至五月底約5周時(shí)間）為專題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透中招模擬練習(xí)。重點(diǎn)解決第一階段中沒有解決的疑難問題和綜合應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。在總攬教材、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，遵循精講多練的原則，抓住重點(diǎn)，加深理解，防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到。
[第三輪復(fù)習(xí)]（六月初至中考前約3周時(shí)間）以綜合練習(xí)為主，考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。
第三、密切聯(lián)系時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。復(fù)習(xí)時(shí)要重視歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，注意歷史的時(shí)代性，重視歷史的史鑒作用。把握時(shí)代脈搏，關(guān)注國(guó)家及世界重大的紀(jì)念活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題和時(shí)政問題，做到學(xué)以致用，能聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法和感受。不回避熱點(diǎn)是中考?xì)v史命題的原則，目的是縮短歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，以訓(xùn)練學(xué)生的能力，拓展學(xué)生的思維。
第四、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、解題方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。
1、師生要重視對(duì)《考試標(biāo)準(zhǔn)》上所提供的題例和樣卷、近幾年中考試題的研究。從中體會(huì)到中考_怎么考_（命題思路），研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。在此基礎(chǔ)上，精選試題，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。
2、在復(fù)習(xí)中教師應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)一些新情境、新材料、新切入的好題，讓學(xué)生在全新視角中觀察歷史問題，以活化學(xué)生的歷史思維，提高學(xué)生的綜合能力。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的審題、解題能力，學(xué)會(huì)理清答題思路和方法。在審題過程中，指導(dǎo)學(xué)生要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍，然后確定解題思路和答題技巧。
4、重視理解，融會(huì)貫通。只有理解了的記憶才能持久，只有融會(huì)貫通，才能在考試時(shí)明晰問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。注重知識(shí)的整合，知識(shí)間的遷移、聯(lián)系，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。
第五、加強(qiáng)考前心理素質(zhì)的輔導(dǎo)，有利于輕松應(yīng)考，提高考試成績(jī)。
要想在中考中取得好成績(jī)，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前良好的身體狀況、心理狀況以及臨場(chǎng)的最佳發(fā)揮，因此我們?cè)诳记白⒁庖龑?dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，輕松應(yīng)考：
1、考試時(shí)膽要大，心要靜。堅(jiān)定必勝信念，這是至關(guān)重要的。乒壇名將鄧亞萍曾說過：_平時(shí)練技術(shù)，比賽看心理_。
2、仔細(xì)審題。審題是解題的前提，解題是正確答題的關(guān)鍵。要正確理解題意和要求，將試題有效信息反饋到課本中，然后正確選擇。
3、要善于給自己減輕壓力：人易我易我不大意，人難我難我不心煩。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十三
c.社區(qū)對(duì)病人自我管理的支持。
d.醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人自我管理的支持和隨訪。
4.有關(guān)宮頸癌篩檢的描述，不正確的是（）。
6.高血壓防治與管理的策略是（）a.全人群策略。
b.高危人群策略。
c.全人群策略和高危人群策略并重d.使全人群血壓分布圖左移。
8．以下哪點(diǎn)是慢性病的特點(diǎn)（）。
a絕大多數(shù)都可以治愈。
b絕大多數(shù)都不可以預(yù)防。
c絕大多數(shù)都可以治療，也可以治愈。
d絕大多數(shù)都可以治療，但不可以治愈。
b吸煙、飲酒、靜坐生活方式。
c飲酒、不健康飲食、靜坐生活方式d吸煙、飲酒、不健康飲食。
10．世界上煙草生產(chǎn)和消費(fèi)最大的國(guó)家是（）a美國(guó)。
b印度。
c中國(guó)。
d日本。
是非題。
1．慢性非傳染性疾病是單因單果的一類疾病。是（）否（）2．吸煙不是慢性病干預(yù)的重點(diǎn)。是（）否（）。
3．高血壓是預(yù)防心腦血管疾病的重要因素。是（）否（）4．慢性病預(yù)防應(yīng)更強(qiáng)調(diào)全人群策略。是（）否（）5．患了慢性病以后主要是依靠醫(yī)生。是（）否（）6．慢性病的上游策略是臨床預(yù)防服務(wù)。是（）否（）7．長(zhǎng)期照料就是慢性病的自我管理。是（）否（）8．篩檢屬于臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容。是（）否（）9．慢性肝炎屬于慢性非傳染性疾病。是（）否（）10．心臟病是我國(guó)慢性病的第一位死因。是（）否（））。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十四
我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的__大和國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神按照“讀者至上服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的“__”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20__年新書、電子圖書，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率。
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20__年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種.種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十五
3、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn);。
4、廣告對(duì)象或廣告訴求;。
5、廣告地區(qū)或訴求地區(qū);。
6、廣告策略;。
7、廣告預(yù)算及分配;。
8、廣告效果預(yù)測(cè)。
前言部分，應(yīng)簡(jiǎn)明概要地說明廣告活動(dòng)的時(shí)限、任務(wù)和目標(biāo)，必要時(shí)還應(yīng)說明廣告主的營(yíng)銷戰(zhàn)略。這是全部計(jì)劃的綱要，它的目的是把廣告計(jì)劃的要點(diǎn)提出來，讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解，使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對(duì)策劃的某一部分有疑問時(shí)，能通過翻閱該部分迅速了解細(xì)節(jié)，這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，以數(shù)百字為佳，所以有的廣告策劃書稱這部分為執(zhí)行摘要。
市場(chǎng)分析。
市場(chǎng)分析部分，一般包括四方面的內(nèi)容:。
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析;。
(2)產(chǎn)品分析;。
(3)市場(chǎng)分析;。
(4)消費(fèi)者研究;。
撰寫時(shí)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品分析的結(jié)果，說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。再根據(jù)市場(chǎng)分析的情況，把廣告產(chǎn)品與市場(chǎng)中各種同類商品進(jìn)行比較，并指出消費(fèi)者的愛好和偏向。如果有可能，也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。有的廣告策劃書稱這部分為情況分析，簡(jiǎn)短地?cái)⑹鰪V告主及廣告產(chǎn)品的歷史，對(duì)產(chǎn)品、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行評(píng)估。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分，一般應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究結(jié)果，闡明廣告策略的重點(diǎn)，說明用什么方法使廣告產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買興趣，用什么方法改變消費(fèi)者的使用習(xí)慣，使消費(fèi)者選購(gòu)和使用廣告產(chǎn)品。用什么方法擴(kuò)大廣告產(chǎn)品的銷售對(duì)象范圍。用什么方法使消費(fèi)者形成新的購(gòu)買習(xí)慣。有的廣告策劃書在這部分內(nèi)容中增設(shè)促銷活動(dòng)計(jì)劃，寫明促銷活動(dòng)的目的、策略和設(shè)想。也有把促銷活動(dòng)計(jì)劃作為單獨(dú)文件分別處理的。
廣告對(duì)象或廣告訴求。
廣告對(duì)象或廣告訴求部分，主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究來測(cè)算出廣告對(duì)象有多少人、多少戶。根據(jù)人口研究結(jié)果，列出有關(guān)人口的分析數(shù)據(jù)，概述潛在消費(fèi)者的需求特征和心理特征、生活方式和消費(fèi)方式等。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)部分，應(yīng)確定目標(biāo)市場(chǎng)，并說明選擇此特定分布地區(qū)的理由。
廣告策略。
廣告策略部分，要詳細(xì)說明廣告實(shí)施的具體細(xì)節(jié)。撰文者應(yīng)把所涉及的媒體計(jì)劃清晰、完整而又簡(jiǎn)短地設(shè)計(jì)出來，詳細(xì)程度可根據(jù)媒體計(jì)劃的復(fù)雜性而定。也可另行制定媒體策劃書。一般至少應(yīng)清楚地?cái)⑹鏊褂玫拿襟w、使用該媒體的目的、媒體策略、媒體計(jì)劃。如果選用多種媒體，則需對(duì)各類媒體的刊播及如何交叉配合加以說明。
廣告預(yù)算及分配。
廣告預(yù)算及分配部分，要根據(jù)廣告策略的內(nèi)容，詳細(xì)列出媒體選用情況及所需費(fèi)用、每次刊播的價(jià)格，最好能制成表格，列出調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作等費(fèi)用。也有人將這部分內(nèi)容列入廣告預(yù)算書中專門介紹。
廣告效果預(yù)測(cè)。
廣告效果預(yù)測(cè)部分，主要說明經(jīng)廣告主認(rèn)可，按照廣告計(jì)劃實(shí)施廣告活動(dòng)預(yù)計(jì)可達(dá)到的目標(biāo)。這一目標(biāo)應(yīng)該和前言部分規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)相呼應(yīng)。
在實(shí)際撰寫廣告策劃書時(shí)，上述八個(gè)部分可有增減或合并分列。如可增加公關(guān)計(jì)劃(公關(guān)策劃)、廣告建議等部分，也可將最后部分改為結(jié)束語(yǔ)或結(jié)論，根據(jù)具體情況而定。
寫廣告策劃書一般要求簡(jiǎn)短。避免冗長(zhǎng)。要簡(jiǎn)要、概述、分類，刪除一切多余的文字，盡量避免再三再四地重復(fù)相同概念，力求簡(jiǎn)練、易讀、易懂。撰寫廣告計(jì)劃時(shí)，不要使用許多代名詞。廣告策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰(shuí)的觀念、誰(shuí)的建議，他們需要的是事實(shí)。廣告策劃書在每一部分的開始最好有一個(gè)簡(jiǎn)短的摘要。在每一部分中要說明所使用資料的來源，使計(jì)劃書增加可信度。一般說來，廣告策劃書不要超過二萬字。如果篇幅過長(zhǎng)，可將圖表及有關(guān)說明材料用附錄的辦法解決。
在撰寫過程中，視具體情況，有時(shí)也將媒體策劃、廣告預(yù)算、總結(jié)報(bào)告等部分專門列出，形成相對(duì)獨(dú)立的文案。隨后分而述之。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期對(duì)我們初三數(shù)學(xué)老師來說，有一個(gè)非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學(xué)計(jì)劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績(jī)，使學(xué)生在最后一學(xué)期內(nèi)對(duì)初中數(shù)學(xué)進(jìn)行全面的、針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果，特制定計(jì)劃如下：
1、在實(shí)施教學(xué)過程中要狠抓“雙基’教學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的歷程，學(xué)習(xí)科學(xué)的研究問題的方法，學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理精神；讓學(xué)生形成清晰的數(shù)學(xué)概念及規(guī)律；平時(shí)訓(xùn)練應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，加強(qiáng)作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)中要特別注意自己的舉止語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準(zhǔn)確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學(xué)生一起感知、體會(huì)、形成和掌握。培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認(rèn)真和思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學(xué)生和同伴開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的教材資源，多讓學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)器材，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和科學(xué)探究精神。
4、每位初中教師要認(rèn)真進(jìn)行中考試題分析，發(fā)揮試題對(duì)我們教學(xué)的導(dǎo)向功能、在中考復(fù)習(xí)中要對(duì)各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解到位、分析到位和練習(xí)到位，知道各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)在歷年中考中的地位和題型，在復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)、有的放矢，提高學(xué)生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領(lǐng)組織學(xué)生開展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從身邊、生活、社會(huì)中廣泛地體驗(yàn)、感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的意義，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究的意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
根據(jù)整個(gè)年級(jí)的分班情況和每個(gè)班的學(xué)生程度，也制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。主要是關(guān)注學(xué)生，分層教學(xué)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，仍要抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，人人過關(guān)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓思路，注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。而對(duì)于7班和8班這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來說，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握是不成問題的，而我們對(duì)這兩個(gè)班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學(xué)生能拿兩科星的目標(biāo)，就強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)中拓寬思路及學(xué)習(xí)方式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，材料信息題可以有效地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會(huì)用這些信息解決問題，在平時(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進(jìn)最后取得好成績(jī)。
15和16班是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)班，這兩個(gè)班有四分之三的學(xué)生是可以拿優(yōu)分的，所以對(duì)這些學(xué)生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個(gè)班中是存在有四分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)，甚至有一小部分連及格都難的學(xué)生，所以針對(duì)這種情況，就要求教這兩個(gè)班的老師上課的內(nèi)容跨度要很大，既要保證四分之三學(xué)生的提高，還要保證小部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)。
而對(duì)于我們平行班的學(xué)生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學(xué)生的數(shù)量。在課堂上，抓住課本最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要求學(xué)生只要掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，然后對(duì)這些基礎(chǔ)的知識(shí)多舉一些生活中能讓學(xué)生感興趣的事例，這能幫助學(xué)生能夠更透徹地理解知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是源自于生活。這樣做除了幫助學(xué)生理解外，同時(shí)也告訴學(xué)生考試的出題方向，因?yàn)槲覀兊目碱}大多都源自于生活中的數(shù)學(xué)。對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，我會(huì)讓學(xué)生齊讀幾遍，我認(rèn)為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應(yīng)用到也會(huì)起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進(jìn)一步理解知識(shí)。
接下來反復(fù)地練習(xí)，盡可能讓學(xué)生動(dòng)筆寫，這樣不僅可以加深學(xué)生的理解，還能使學(xué)生加深印象，幫助學(xué)生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學(xué)生在課堂上把知識(shí)掌握下來，因?yàn)閷W(xué)生不自覺，他們回去也不會(huì)學(xué)習(xí)。另外給他們講的知識(shí)點(diǎn)及輔助的練習(xí)和測(cè)試題也要與實(shí)驗(yàn)班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎(chǔ)的就行了，而且還要反復(fù)地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經(jīng)常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學(xué)生，加上給學(xué)生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應(yīng)付得來的。最后在臨近考試的兩個(gè)周內(nèi)，結(jié)合全組教師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中考的預(yù)期，對(duì)今年的考題進(jìn)行預(yù)測(cè)，把這些預(yù)測(cè)的題目特別是計(jì)算題，在多次講解的基礎(chǔ)上，讓他們背，至少把公式給背出來，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上，最大化的得分。所以對(duì)于平行班我們就計(jì)劃以這樣方式來提高成績(jī)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十七
第一條為促進(jìn)公共圖書館事業(yè)發(fā)展，滿足公眾對(duì)知識(shí)、信息及相關(guān)文化活動(dòng)的需求，實(shí)現(xiàn)與保障公眾的基本文化權(quán)益，根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。
第二條本條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)公共圖書館的設(shè)立、管理與服務(wù)等活動(dòng)。
第三條本條例所稱公共圖書館是指由各級(jí)人民政府設(shè)立，面向社會(huì)公眾開放的，收集、整理、保存、研究和利用文獻(xiàn)信息資源的公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)。
前款所稱文獻(xiàn)信息資源包括圖書、報(bào)紙、期刊、縮微制品、音像制品、電子出版物、數(shù)字資源等。
第四條市文化行政主管部門負(fù)責(zé)全市公共圖書館事業(yè)的管理工作，并組織實(shí)施本條例。
區(qū)文化行政主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)公共圖書館事業(yè)的管理工作。
發(fā)展改革、財(cái)政、教育、規(guī)劃、國(guó)土、人力資源、建設(shè)、交通等行政管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自職責(zé)，協(xié)同實(shí)施本條例。
第五條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)將公共圖書館事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，使財(cái)政投入與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公共圖書館的服務(wù)人口、服務(wù)范圍、服務(wù)需求、服務(wù)功能等相適應(yīng)。
公共圖書館經(jīng)費(fèi)包括設(shè)施、設(shè)備、人員、文獻(xiàn)信息資源、圖書館運(yùn)行與維護(hù)等方面的費(fèi)用。
第六條鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織以捐贈(zèng)資金、文獻(xiàn)、設(shè)施、設(shè)備或者其他形式支持公共圖書館的發(fā)展。
鼓勵(lì)和支持國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織興辦公益性圖書館，與公共圖書館合作提供或者單獨(dú)提供公益性閱讀服務(wù)，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定給予支持。
國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織按照本條第一款、第二款規(guī)定的方式參與圖書館建設(shè)或者提供公益性閱讀服務(wù)的，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定享受稅收等優(yōu)惠待遇。公共圖書館可以以捐贈(zèng)人的名字命名或者以其他適當(dāng)方式給予捐贈(zèng)人相應(yīng)榮譽(yù)。
第七條市、區(qū)人民政府可以發(fā)起設(shè)立公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金。
鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織依法設(shè)立公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金，或者向公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金進(jìn)行捐贈(zèng)。
公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金的設(shè)立、運(yùn)作和管理依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第八條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)推動(dòng)公共圖書館建立和運(yùn)行法人治理機(jī)制，建立和完善理事會(huì)等法人治理機(jī)構(gòu)。理事會(huì)由文化行政主管部門、有關(guān)行政管理部門、公共圖書館、專業(yè)人士、市民等有關(guān)方面代表組成。
第九條每年四月為廣州讀書月。
文化行政主管部門、公共圖書館等行政管理部門和單位應(yīng)當(dāng)通過各種形式組織開展全民閱讀推廣活動(dòng)。
第十條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和人口分布狀況，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館體系。
市文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃以及土地利用總體規(guī)劃編制公共圖書館事業(yè)建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)市發(fā)展改革、規(guī)劃、國(guó)土行政管理部門審查后，報(bào)市人民政府審批。
第十一條公共圖書館選址應(yīng)當(dāng)位于人口相對(duì)集中、交通便利、市政設(shè)施配套良好的區(qū)域，符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)半徑合理的要求。
本條例實(shí)施前已經(jīng)建成或者已經(jīng)開工建設(shè)的公共圖書館選址不符合前款規(guī)定的，市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步完善公共圖書館的配套公共交通、市政設(shè)施，并按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)改善公共圖書館周邊的安全、衛(wèi)生和環(huán)境狀況。
第十二條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立本級(jí)公共圖書館。
市人民政府設(shè)立的廣州圖書館為全市公共圖書館的中心館，中心館可以根據(jù)公共圖書館發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際需要，設(shè)立直屬綜合性分館或者專業(yè)性分館。
區(qū)人民政府負(fù)責(zé)建設(shè)區(qū)和鎮(zhèn)、街道公共圖書館，建立公共圖書館總分館體系，區(qū)公共圖書館為區(qū)域總館，鎮(zhèn)、街道公共圖書館為分館。省、市、區(qū)公共圖書館所在地的鎮(zhèn)、街道可以不設(shè)立分館。
第十三條區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)因地制宜推進(jìn)村、社區(qū)的圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，可以在學(xué)校、企業(yè)、地鐵站、火車站、汽車站、航空港等人口密集區(qū)域設(shè)立圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況為圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)在場(chǎng)地、配套設(shè)施設(shè)備等方面提供必要支持。
第十四條市人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立少年兒童圖書館。區(qū)人民政府可以設(shè)立少年兒童圖書館。市、區(qū)人民政府設(shè)立的少年兒童圖書館為中心館、區(qū)域總館的專業(yè)性分館。
中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域。
第十五條中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)獨(dú)立建設(shè)。鎮(zhèn)、街道分館或者村、社區(qū)圖書室可以與其他文化設(shè)施合建，或者利用其他現(xiàn)有建筑建設(shè)。
公共圖書館(室)與其他文化設(shè)施合建的，應(yīng)當(dāng)滿足圖書館(室)的使用功能和環(huán)境要求，自成一區(qū)，設(shè)置單獨(dú)出入口。
第十六條公共圖書館的建筑面積依據(jù)服務(wù)范圍內(nèi)的常住人口數(shù)量并適當(dāng)考慮人口增長(zhǎng)因素確定。公共圖書館每千人建筑面積應(yīng)當(dāng)符合下列要求：
(一)市級(jí)公共圖書館達(dá)到十平方米以上;。
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)達(dá)到37.5平方米以上，但省、市公共圖書館所在地的區(qū)可以適當(dāng)?shù)陀谏鲜鰳?biāo)準(zhǔn)。
市、區(qū)公共圖書館和鎮(zhèn)、街道分館的建筑面積不得低于國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)。
公共圖書館的少年兒童閱覽區(qū)域面積應(yīng)當(dāng)不低于全館借閱服務(wù)區(qū)域面積的百分之二十。
第十七條公共圖書館的藏書總量應(yīng)當(dāng)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。以公共圖書館服務(wù)范圍內(nèi)常住人口為基數(shù)計(jì)算，館藏紙質(zhì)信息資源人均擁有量到應(yīng)當(dāng)達(dá)到下列要求：
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)達(dá)到二冊(cè)(件)以上。
第十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)不斷完善、豐富館藏文獻(xiàn)信息資源。文獻(xiàn)信息資源建設(shè)應(yīng)當(dāng)兼顧紙質(zhì)信息資源、數(shù)字信息資源和其他信息資源，滿足服務(wù)人口的需求。
以公共圖書館服務(wù)范圍內(nèi)常住人口為基數(shù)計(jì)算，公共圖書館年人均入藏紙質(zhì)信息資源應(yīng)當(dāng)達(dá)到下列要求：
(一)市級(jí)公共圖書館不少于0.06冊(cè)(件);。
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)不少于0.14冊(cè)(件)。
第十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)數(shù)字信息資源共建共享。中心館應(yīng)當(dāng)建立全市統(tǒng)一的通用數(shù)字信息資源庫(kù)，對(duì)數(shù)字信息資源與傳統(tǒng)載體資源進(jìn)行整合，為全市公共圖書館用戶提供數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù);區(qū)域總館可以建設(shè)具有本區(qū)域特色內(nèi)容的數(shù)字信息資源庫(kù)。區(qū)域總館建設(shè)的數(shù)字信息資源庫(kù)應(yīng)當(dāng)在中心館網(wǎng)站建立鏈接。
數(shù)字信息資源建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注重信息技術(shù)的應(yīng)用，根據(jù)數(shù)字信息資源的用途，確定相應(yīng)的加工級(jí)別和保存期，優(yōu)秀文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期保存。
中心館與區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)建立完善的數(shù)字信息資源管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信息資源的科學(xué)管理，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，保證數(shù)字信息資源的合法使用。
第二十條公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)地方文獻(xiàn)的搜集、整理和保護(hù)，逐步形成資料齊全、體系完整、具有地方特色的館藏體系或者專題系列。
第二十一條任何單位和個(gè)人不得擅自拆除公共圖書館(室)或者改變其使用功能、用途。
經(jīng)依法批準(zhǔn)拆除公共圖書館(室)或者改變其功能、用途的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)和本條例的規(guī)定原址重建或者遷建。原址重建或者遷建的公共圖書館(室)應(yīng)當(dāng)符合規(guī)劃要求，并不得小于原有規(guī)模。公共圖書館(室)遷建應(yīng)當(dāng)在新館(室)建成后再拆除舊館(室)。
第二十二條全市公共圖書館實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)志，并納入路標(biāo)、路牌、公共交通等城市標(biāo)志系統(tǒng)。
第三章公共圖書館的管理。
第二十三條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)按照服務(wù)的常住人口每一萬人至一萬五千人配備一名工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合服務(wù)時(shí)間、館舍規(guī)模、館藏資源數(shù)量、用戶服務(wù)量等因素合理配備相應(yīng)數(shù)量的公共圖書館工作人員。工作人員可以多形式、多類型配備。
公共圖書館新進(jìn)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷和與工作崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與技能，并按照相關(guān)規(guī)定實(shí)行公開招聘，具體要求由市文化行政主管部門另行規(guī)定并向社會(huì)公布。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)根據(jù)圖書館事業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)要求，建立和健全工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。
市級(jí)公共圖書館的館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)專業(yè)的正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或者具有五年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)專業(yè)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
區(qū)域總館的館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)專業(yè)副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或者具有三年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
第二十五條中心館應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)全市公共圖書館業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào);。
(二)負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施全市公共圖書館統(tǒng)一的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范;。
(三)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全市公共圖書館通借通還服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、信息化管理系統(tǒng)和數(shù)字圖書館建設(shè);。
(五)開展圖書館領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外交流與合作。
第二十六條區(qū)域總館在中心館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，履行下列職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)所屬分館的統(tǒng)一管理;。
(三)按照全市統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范，制定本區(qū)公共圖書館(室)和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)規(guī)范;。
(四)負(fù)責(zé)本館和所屬分館工作人員的統(tǒng)籌調(diào)配;。
(五)開展圖書館領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外交流與合作。
第二十七條公共圖書館應(yīng)當(dāng)提高圖書館空間和館藏紙質(zhì)信息資源的利用率，定期對(duì)館藏紙質(zhì)信息資源進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)于有利用價(jià)值但利用率相對(duì)較低的紙質(zhì)信息資源，可以在圖書館之間調(diào)配使用，或者建立貯存圖書館進(jìn)行收藏;對(duì)于破損嚴(yán)重或者陳舊等原因而無法使用的館藏紙質(zhì)信息資源可以根據(jù)有關(guān)程序予以剔除。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)制定與本館館藏發(fā)展需要相適應(yīng)的紙質(zhì)信息資源剔除規(guī)定，報(bào)文化行政主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第二十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)做好文獻(xiàn)信息資源的保存和保護(hù)工作，配備防火、防盜、防潮、防有害生物、消毒、容災(zāi)備份等必要設(shè)施，建立應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)有關(guān)的安全管理制度。
第二十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)，依法保護(hù)和合理使用文獻(xiàn)信息資源。
第三十條在本市依法登記注冊(cè)的出版單位出版的圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品、縮微制品、電子出版物等，應(yīng)當(dāng)在出版之日起六十日內(nèi)，向廣州圖書館呈繳兩冊(cè)(件);少年兒童出版物應(yīng)當(dāng)同時(shí)向廣州少年兒童圖書館呈繳兩冊(cè)(件)。
各級(jí)人民政府以及所屬職能部門編印的內(nèi)部資料性出版物，應(yīng)當(dāng)在編印之日起六十日內(nèi)，向本級(jí)公共圖書館呈繳四冊(cè)(件)作為資料保存。
鼓勵(lì)自然人、法人或者其他組織通過各種方式向公共圖書館捐贈(zèng)其出版或者編印的各類出版物和資料。
受繳、受贈(zèng)公共圖書館應(yīng)當(dāng)向出版、編印單位出具接受呈繳或者捐贈(zèng)憑證，定期編制呈繳本、受贈(zèng)本目錄并向社會(huì)公布。
第三十一條公共圖書館應(yīng)當(dāng)建立文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)咨詢制度，廣泛征求用戶、專家以及相關(guān)行業(yè)組織對(duì)文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)類別、數(shù)量等方面的意見。
第三十二條市文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)制定公共圖書館考核標(biāo)準(zhǔn)，建立第三方評(píng)估機(jī)制。
市、區(qū)文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)公共圖書館的設(shè)立、管理與服務(wù)情況進(jìn)行考核。
第三十三條鼓勵(lì)建立圖書館行業(yè)組織，支持行業(yè)組織發(fā)揮行業(yè)自律、行業(yè)代表、行業(yè)服務(wù)、行業(yè)指導(dǎo)和行業(yè)協(xié)調(diào)作用。
圖書館行業(yè)組織的職責(zé)、議事規(guī)則等由其章程規(guī)定。
第三十四條公共圖書館應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持普遍、平等、免費(fèi)、開放和便利的服務(wù)原則。
第三十五條公共圖書館應(yīng)當(dāng)為公眾提供下列基本服務(wù)：
(一)文獻(xiàn)信息資源的閱覽、外借、查詢、參考咨詢等服務(wù);。
(二)政府公開信息的查詢服務(wù);。
(四)提供學(xué)習(xí)、交流和相關(guān)公共文化活動(dòng)的空間、平臺(tái);。
(五)其他基本服務(wù)。
第三十六條公共圖書館除按照本條例第三十五條規(guī)定提供基本服務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的業(yè)務(wù)能力提供下列服務(wù)：
(一)為公眾提供專題信息服務(wù);。
(二)為國(guó)家機(jī)關(guān)決策提供信息服務(wù);。
(三)為開展地方文獻(xiàn)與地方歷史文化研究提供服務(wù)。
第三十七條公共圖書館應(yīng)當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息技術(shù)手段和載體，為用戶提供遠(yuǎn)程查詢、閱讀等服務(wù)以及個(gè)性化信息服務(wù)。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)借助計(jì)算機(jī)管理與書目檢索系統(tǒng)，將紙質(zhì)、電子和縮微等不同載體的館藏文獻(xiàn)目錄向公眾公開，提供題名、著者、主題等方便用戶查詢的基本檢索途徑。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)為用戶提供必要的數(shù)字服務(wù)空間和設(shè)施設(shè)備。
第三十八條區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)根據(jù)村、社區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、就業(yè)狀況等，有針對(duì)性地配置村、社區(qū)圖書室的文獻(xiàn)信息資源，改善閱讀環(huán)境，提高服務(wù)水平。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過流動(dòng)站、流動(dòng)車或者自助圖書館等形式，定點(diǎn)、定時(shí)在村、社區(qū)等基層組織和單位提供文獻(xiàn)信息資源通借通還服務(wù)和其他公共圖書館服務(wù)。
第三十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過推薦優(yōu)秀讀物、組織讀書會(huì)、開展閱讀輔導(dǎo)等形式，面向社會(huì)公眾、重點(diǎn)面向少年兒童和青年倡導(dǎo)、推廣閱讀。
第四十條中心館、區(qū)域總館及其分館應(yīng)當(dāng)在20前實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的通借通還。
第四十一條公共圖書館提供基本服務(wù)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)。
公共圖書館提供文獻(xiàn)復(fù)制、文本打印、即時(shí)付費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、科技查新、專題信息服務(wù)、文獻(xiàn)信息資源開發(fā)等服務(wù)，可以收取適當(dāng)費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，由文化行政主管部門報(bào)送價(jià)格行政管理部門按照《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》的規(guī)定確定。公共圖書館的收費(fèi)應(yīng)當(dāng)用于公共圖書館的建設(shè)和管理。
公共圖書館不得將館內(nèi)場(chǎng)地提供給第三方舉辦與公共圖書館功能和服務(wù)無關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。經(jīng)公共圖書館同意舉辦相關(guān)活動(dòng)的，不得影響用戶對(duì)公共圖書館的正常使用。
第四十二條中心館每周的開放時(shí)間不少于七十小時(shí)，區(qū)域總館每周的開放時(shí)間不少于六十三小時(shí)，鎮(zhèn)、街道分館每周的開放時(shí)間不少于四十小時(shí)。
少年兒童圖書館每周的開放時(shí)間不少于四十八小時(shí)，在學(xué)校寒暑假期間，每天開放時(shí)間應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
在國(guó)家法定節(jié)假日，公共圖書館可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整開放時(shí)間。
第四十三條公共圖書館應(yīng)當(dāng)將本館的服務(wù)范圍、服務(wù)指南、開放時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)在圖書館入口處、館內(nèi)顯著位置公示，中心館、區(qū)域總館還應(yīng)當(dāng)在其網(wǎng)站上公示。
因故變更開放時(shí)間或者閉館的，除遇不可抗力和意外事件外，應(yīng)當(dāng)提前七日公示。
第四十四條公共圖書館用戶享有以下權(quán)利:。
(一)平等獲取信息和知識(shí);。
(二)免費(fèi)、平等獲得公共圖書館基本服務(wù);。
(三)向公共圖書館或者文化行政主管部門提出建議和意見，并及時(shí)獲得回復(fù);。
(四)依照有關(guān)規(guī)定獲得公共圖書館提供的其他服務(wù)。
第四十五條公共圖書館用戶應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)依法合理利用公共圖書館資源;。
(二)愛護(hù)公共圖書館的文獻(xiàn)信息資源和設(shè)施、設(shè)備，不得損毀;。
(三)妥善保管并按照規(guī)定期限歸還所借館藏文獻(xiàn)信息資源;。
(五)遵守其他規(guī)章制度。
第四十六條公共圖書館應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)和使用用戶信息，未經(jīng)用戶同意，不得擅自向第三方披露或者泄露。
第四十七條公共圖書館不得限制文獻(xiàn)信息資源的利用，但國(guó)家規(guī)定禁止公開傳播的文獻(xiàn)信息資源除外。
古籍和其他珍貴、易損文獻(xiàn)信息資源，應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)的規(guī)定采取保護(hù)措施，利用數(shù)字化、善本再造或者縮微技術(shù)等提供保護(hù)性使用。對(duì)于其他不宜外借的文獻(xiàn)信息資源，讀者可以在館內(nèi)閱覽。
第四十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)為老年人、殘疾人等特殊群體提供設(shè)施、設(shè)備、文獻(xiàn)信息資源等方面的便利服務(wù)。
中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)設(shè)置盲人閱覽室和殘疾人專座。
第四十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過組建圖書館聯(lián)盟或者其他方式，加強(qiáng)與學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館及其他類型圖書館的交流與合作，通過館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合參考咨詢、開放數(shù)字資源庫(kù)等方式實(shí)現(xiàn)資源共享與聯(lián)合服務(wù)。
少年兒童圖書館應(yīng)當(dāng)推進(jìn)與中小學(xué)校圖書館的合作，通過流動(dòng)站、流動(dòng)車等方式向中小學(xué)生提供服務(wù)。
鼓勵(lì)學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館及其他類型圖書館承擔(dān)公共圖書館職能或者參與設(shè)立公共圖書館(室)，提供公益性服務(wù)。
第五十條公共圖書館應(yīng)當(dāng)建立常態(tài)化志愿服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)與志愿服務(wù)組織的合作，根據(jù)需要組織志愿者參與公共圖書館的日常運(yùn)行和服務(wù)工作。
第五十一條公共圖書館可以向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)，吸納社會(huì)組織參與公共圖書館的運(yùn)營(yíng)與管理。
公共圖書館購(gòu)買服務(wù)應(yīng)當(dāng)有助于提升服務(wù)效能。
第五十二條公共圖書館應(yīng)當(dāng)在館舍顯著位置設(shè)立用戶意見箱(簿)，公開監(jiān)督電話，開設(shè)網(wǎng)上投訴通道，組建社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，定期召開用戶座談會(huì)。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)自收到意見或者投訴之日起五個(gè)工作日內(nèi)將答復(fù)意見或者處理情況向提出意見的人員或者投訴人反饋。
第五章法律責(zé)任。
第五十三條文化行政主管部門和相關(guān)行政管理部門及其工作人員有下列行為之一的，由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正、通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：
(一)違反本條例第十條規(guī)定，未按規(guī)定編制公共圖書館事業(yè)建設(shè)規(guī)劃的;。
(四)其他違反本條例規(guī)定的行為。
第五十四條公共圖書館及其工作人員有下列行為之一的，由文化行政主管部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，由任免機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門依法給予處分：
(三)違反本條例第二十九條規(guī)定，未依法保護(hù)和合理使用文獻(xiàn)信息資源侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的;。
(四)違反本條例第四十三條規(guī)定，未按規(guī)定將有關(guān)事項(xiàng)公示的;。
(六)違反本條例第四十七條第一款規(guī)定，擅自限制文獻(xiàn)信息資源利用的;。
(八)其他違反本條例規(guī)定的行為。
公共圖書館在提供服務(wù)過程中，違反規(guī)定向公眾收取費(fèi)用的，由價(jià)格行政管理部門依法查處。
第五十五條違反本條例第二十一條規(guī)定，國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆除公共圖書館(室)或者改變其使用功能、用途，或者未按規(guī)定原址重建或者遷建公共圖書館(室)的，由文化執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正，并可以處以十萬元以上五十萬元以下的罰款。
第五十六條出版單位未按照本條例第三十條第一款規(guī)定呈繳出版物的，廣州圖書館或者廣州少年兒童圖書館可以通知出版單位限期呈繳;仍不呈繳的，由市文化執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令改正，給予警告。
第五十七條用戶違反本條例第四十五條第(二)項(xiàng)規(guī)定，損毀公共圖書館文獻(xiàn)信息資源、設(shè)施設(shè)備的，應(yīng)當(dāng)依法賠償;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。
用戶違反本條例第四十五條第(三)項(xiàng)規(guī)定，逾期未歸還所借文獻(xiàn)信息資源的，公共圖書館可以按照服務(wù)合同的約定收取違約金;經(jīng)公共圖書館合理催告后仍不歸還的，公共圖書館可以暫停其讀者證的使用權(quán)限，并記入個(gè)人信用記錄。丟失所借文獻(xiàn)信息資源的，應(yīng)當(dāng)依法賠償。
用戶違反本條例第四十五條第(四)、(五)項(xiàng)規(guī)定，不遵守公共秩序，有干擾、影響其他用戶的行為，或者不遵守其他規(guī)章制度的，公共圖書館工作人員有權(quán)予以勸阻、制止，情節(jié)嚴(yán)重的，予以勸離;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。
第六章附則。
第五十八條本條例自5月1日起施行。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十八
20xx年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
作為一名合格的安檢員是我現(xiàn)在本職工作的最先目標(biāo)，自肩負(fù)安檢員這個(gè)重任以來，我始終保持清醒的頭腦、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。圓滿完成20xx年度安檢任務(wù)。
年度安檢任務(wù)4135戶，實(shí)際安檢任務(wù)3533戶，年度安檢率％。其中整改31戶。其中膠管類17戶、小三通類5戶、室內(nèi)存在第二火源類3戶、熱水器類3戶、灶具類2戶、私接私改燃?xì)夤艿?戶。在安檢過程中，盡量當(dāng)場(chǎng)為存在燃?xì)獍踩[患的用戶排除隱患，不能當(dāng)天排除隱患的`用戶，告知用戶其危險(xiǎn)性，并通知用戶及時(shí)整改。下發(fā)整改通知單，登記在案，與12月上門整改。
在過去一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，在同事的幫助下，圓滿的完成了年度安檢任務(wù)。但是自己還存在很多不足的地方：
1職業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平和工作能力的不足。改進(jìn)措施，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，并向老員工學(xué)習(xí)。努力提高自己的工作能力。
2溝通能力不強(qiáng)。改進(jìn)措施，作為一名安檢員，我們的工作就是與用戶打交道，應(yīng)該把用戶當(dāng)成親人一樣，耐心細(xì)心真誠(chéng)地與用戶溝通。
3組織紀(jì)律性不強(qiáng)。改進(jìn)措施，端正態(tài)度，樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地完成好各項(xiàng)工作。
20xx年居民用戶增長(zhǎng)到0多戶，我們面臨時(shí)間緊，任務(wù)重，人手不足等困難。
在安檢工作中，我們只有不斷充實(shí)自己完善自己，只有提高自身職業(yè)技能，思想素質(zhì)水平才能發(fā)揮好自己的職能作用，才能將安檢工作做好、做細(xì)、做實(shí)，為公司的發(fā)展提供有力的保障。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十九
連鎖超市配送中心項(xiàng)目。
本計(jì)劃的簡(jiǎn)要描述。
本計(jì)劃的核心內(nèi)容。
本計(jì)劃旨在建立一個(gè)以主體城區(qū)為核心商圈，以近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為次要商圈，以周邊縣市為邊際商圈，以實(shí)力雄厚的總店為龍頭，以獨(dú)具特色的分店為構(gòu)成要素和服務(wù)前沿的緊密型利益聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)利益均沾，共同發(fā)展，快速壯大。建立一個(gè)中心總店，營(yíng)業(yè)面積約3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種約3000個(gè)。建立總店下設(shè)的直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，吸引加盟經(jīng)營(yíng)連鎖分店20個(gè)。每個(gè)分店?duì)I業(yè)面積約200平方米，投放品種1000個(gè)左右。在總店的領(lǐng)導(dǎo)下，利用協(xié)同效應(yīng)的原理，采取統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、營(yíng)銷策略和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使資金周轉(zhuǎn)更快、議價(jià)能力更強(qiáng)、物流配套更優(yōu)，加速裂變反應(yīng)，取得規(guī)模效益，形成較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
本計(jì)劃的投資規(guī)模。
總店：營(yíng)業(yè)面積3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種3000種，按照國(guó)內(nèi)一流超市的投資標(biāo)準(zhǔn)基本建設(shè)投入和固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)為萬元，流動(dòng)資金投入為萬元。
分店：計(jì)劃建立直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，每個(gè)面積200平方米，投放1000個(gè)品種，預(yù)計(jì)固定資產(chǎn)投入萬元，流動(dòng)資金投入萬元。
本計(jì)劃總投入萬元，其中，基本建設(shè)和固定資產(chǎn)投入萬元，流動(dòng)資金投入萬元。
本計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
本計(jì)劃具有兩大決定性強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如車之兩輪、鳥之雙翼，推動(dòng)本計(jì)劃順利實(shí)施，快速發(fā)展。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已度過安全祥和的20年，此時(shí),我們又開始了新的學(xué)習(xí)工作。新學(xué)期新面貌更應(yīng)該調(diào)整狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在金融學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及廣大師生的共同努力下我院安檢部正通過一次次的歷練而健康穩(wěn)定的成長(zhǎng)，沉著冷靜地面對(duì)工作中遇到的各種困難和考驗(yàn)。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)美好溫馨、安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境及使我院安檢工作順利的進(jìn)行，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們金融學(xué)院安檢部的優(yōu)良作風(fēng),更好的做好本學(xué)期的學(xué)生工作,依據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，故對(duì)本學(xué)期做了以下的初步安排：
一、常規(guī)檢查工作。
常規(guī)檢查是我院安檢部最基本同時(shí)也是最艱巨的任務(wù)，在本學(xué)期中我們對(duì)該項(xiàng)檢查方式做了進(jìn)一步的改進(jìn)，認(rèn)真履行《金融學(xué)院安檢工作條例》，重點(diǎn)檢查夜不歸寢人員和違規(guī)電器情況。我部于每周一和周三晚上進(jìn)行常規(guī)安全檢查，對(duì)08、09、10各個(gè)寢室進(jìn)行全面的安全檢查。并在每周例會(huì)上公布安檢檢查最優(yōu)最差寢室，并對(duì)較差寢室給予批評(píng)教育，優(yōu)秀寢室給予獎(jiǎng)勵(lì)大大增強(qiáng)了同學(xué)們安全意思，杜絕各種安全隱患。
間，由該班級(jí)安檢委員負(fù)責(zé)上報(bào)其班檢查情況，副部干事負(fù)責(zé)總結(jié)整理，對(duì)發(fā)生的安全問題及時(shí)解決，杜絕安全隱患。同時(shí)，在院老師的指導(dǎo)下，建立我院學(xué)生宿舍歸宿情況登記表，對(duì)平時(shí)同學(xué)們的外出予以記錄。力保同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活、學(xué)習(xí)等各方面的安全。
二、安全宣傳教育工作。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)教育，提高同學(xué)們自我防范的意識(shí)和能力，安檢部將繼續(xù)制訂安全管理?xiàng)l例、安全常識(shí)印發(fā)數(shù)份，下發(fā)至各個(gè)寢室，宣傳安全知識(shí)。
安全常識(shí)包括防火篇、防盜篇和綜合篇三個(gè)部分，詳細(xì)的介紹了同學(xué)們?cè)谌粘５男@生活中會(huì)面臨的一些安全問題以及應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我部將聯(lián)合美編部，廣播站，對(duì)校園安全進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系美編部做安全展板、條幅等，擺放在明顯位置，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。聯(lián)系廣播站進(jìn)行每個(gè)月一次的安全宣傳廣播，擴(kuò)大安全知識(shí)的宣傳面和宣傳力度，確保本系安全工作。選取合適時(shí)間，請(qǐng)我院我院團(tuán)委書記以及輔導(dǎo)員老師主持，召開由我院全體學(xué)生參加的安全教育會(huì)議，傳達(dá)我校關(guān)于學(xué)生安全工作的意見，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全工作的重要性以及詳細(xì)講解的學(xué)生安全工作方法，以人為本。
聯(lián)系我院新區(qū)三個(gè)年級(jí)22個(gè)班在安檢部協(xié)助下，召開安全主題班會(huì)，由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及安全委員向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)。
在安檢部的組織下，開展以校園安全為主題的征文比賽，旨在讓全院同學(xué)們都參與到我院的學(xué)生安全工作中去，并對(duì)優(yōu)秀作品給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
以上就是安檢部本學(xué)年前段的工作計(jì)劃，希望在老師的指導(dǎo)下和各部之間的互相配合下，安檢部的工作能有條不紊的展開，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維持校園紀(jì)律，我們將以飽滿的精神狀態(tài)投進(jìn)到工作中，做好安檢部工作，使老師和同學(xué)們滿意。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十一
為了歡迎xx級(jí)新生的到來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)體育部隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生會(huì)注入新的.血液,為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),發(fā)揮自己才能的*臺(tái).
宣傳—面試—試用一個(gè)月—錄用。
1.前期宣傳：在新生報(bào)名和軍訓(xùn)期間,由系里統(tǒng)一時(shí)間到軍訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的宣傳.或由各班助教進(jìn)行宣傳。
2.活動(dòng)流程：在系里統(tǒng)一宣傳后,當(dāng)天夜晚走訪教師及宿舍,對(duì)新生所提到的疑問給予解答,同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流溝通,讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中,對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳.
3.招新要求：
1：有高度的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
2:勤奮踏實(shí)、能吃苦、有耐心。
3:有端正的工作態(tài)度、對(duì)體育有濃厚的興起者優(yōu)先。
4：具有一定的創(chuàng)新與交際能力，并有信心能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
召集預(yù)錄取人員開展交流會(huì)。并組織新生參加近期學(xué)生會(huì)安排的工作，根據(jù)實(shí)際情況考察新生的能力，一個(gè)月考察期滿后公布正式成員名單。
我系體育部是我系學(xué)生會(huì)的主要部門之一，其主要工作職責(zé)是：
1、積極策劃組織各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門開展工作。
體育部工作具有工作時(shí)間相對(duì)集中、工作強(qiáng)度大、工作針對(duì)性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。其主要可以分為院*會(huì)院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽等，以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)所給予的各項(xiàng)任務(wù)。
系新生籃球比賽。
為增進(jìn)我系各班學(xué)生之間的交流，由體育部舉辦院xx年新生籃球賽。屆時(shí)，我部將向?qū)W校相關(guān)部門請(qǐng)批場(chǎng)地；同時(shí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理安排，公*裁判。保證球賽公*公正，并且達(dá)到促進(jìn)學(xué)生友誼，增加我系運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。
同時(shí)我們還會(huì)舉辦系羽毛球比賽，系乒乓球比賽等一系列活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園生活并加強(qiáng)各班間的聯(lián)系與合作。
本學(xué)期其它時(shí)間體育部將隨時(shí)待命，根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)所下達(dá)的各項(xiàng)命令，積極完成。對(duì)于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，使學(xué)生會(huì)的工作得以更順利的進(jìn)行。
1、由于目前系工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)時(shí)間安排。
羽毛球比賽。
乒乓球比賽。
十月國(guó)慶節(jié)后。
跳繩比賽。
排球比賽。
院籃球比賽。
時(shí)間待定。
系籃球比賽。
你決定時(shí)間。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十二
公關(guān)策劃部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部的溝通和聯(lián)系，保證學(xué)生會(huì)的高效運(yùn)作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響，及時(shí)傳播、反饋信息，為學(xué)生會(huì)的橫向發(fā)展提供條件和參考意見，舉辦相關(guān)公關(guān)類活動(dòng)等。我部隸屬于我院學(xué)生會(huì)，平時(shí)主要舉辦我部特色活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)其他兄弟部門進(jìn)行相關(guān)工作。
本學(xué)期中，現(xiàn)本部共有四名成員，分別為：部長(zhǎng)一名，副部一名，干事兩名。在上學(xué)期工作中，我部主要承辦了迎新晚會(huì)中“禮儀小姐_的選拔和校學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學(xué)期中，我部將繼續(xù)努力，本著“服務(wù)全院同學(xué)”的理念，明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。同時(shí)加強(qiáng)本部成員的素質(zhì)教育，以身作則，在同學(xué)面前展現(xiàn)良好的面貌。在工作中，也會(huì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。與此同時(shí)，我部將繼續(xù)協(xié)助其他兄弟部門的工作，全心全意服務(wù)于廣大院內(nèi)學(xué)生。加強(qiáng)和其他部門的聯(lián)系，汲取其他部門在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，與其他部門共同分享。
我部即將制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進(jìn)，完善的地方繼續(xù)加強(qiáng)。
我部本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1．我部已于第四周舉辦了校學(xué)生會(huì)“就業(yè)禮儀公關(guān)大賽”的初賽。
2．我部將于第五周舉行“關(guān)于開展‘安徽省十佳大學(xué)生’評(píng)選工作”的選拔。
3．我部將于第十二周舉辦“紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)閉幕式暨紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門舉辦院內(nèi)活動(dòng)，積極團(tuán)結(jié)其他部門。
以上僅為初步計(jì)劃，若中途遇到意外情況將會(huì)再做整改。在以上計(jì)劃中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點(diǎn)，我部將加以改正。相信學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)再創(chuàng)輝煌!
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二十三
9月26日，由廣州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦、白云區(qū)圖書館承辦，一連兩期的“廣府新語(yǔ)”系列講座之“中秋雅言吟誦分享會(huì)”在白云區(qū)圖書館四樓多功能廳完滿結(jié)束。兩期活動(dòng)先后共吸引100多名市民前來參加。
感和意境。據(jù)黎老師及其團(tuán)隊(duì)的研究，雅言吟誦能陶冶人的性情，戒除浮躁、提高專注力，對(duì)人們尤其是小朋友的學(xué)習(xí)有很大幫助。
由廣州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦的“廣府新語(yǔ)”系列活動(dòng)，旨在通過深入挖掘城市內(nèi)涵，扎根基層、面向群眾，傳承與傳播嶺南本土優(yōu)秀文化和廣府特色文化，讓更多的市民群眾了解和認(rèn)識(shí)廣州這座城市的歷史、文化、精神，進(jìn)而從更深層次上增強(qiáng)城市認(rèn)同和文化認(rèn)同。白云區(qū)圖書館作為廣州市人文社科普及基地，承辦了“廣府新語(yǔ)”系列講座之“中秋雅言吟誦分享會(huì)”活動(dòng)，受到了廣大市民的熱烈追捧，對(duì)弘揚(yáng)嶺南文化起到了積極的作用。