每個人都應(yīng)該學(xué)會做計(jì)劃，這樣才能更好地掌控自己的生活和未來。需要考慮時間、資源、能力等方面的限制和條件。制定計(jì)劃時，我們可以采用PDCA循環(huán)法來實(shí)施和反思，不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的計(jì)劃。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇一
新學(xué)期開始，鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)了以教促研、以研促教、教與研相長的思想。
1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下，全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高，融集體教研與個人探索為一體，深入研究學(xué)習(xí)，能力不斷提高。
2.全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動中，以新理念、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點(diǎn)，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。
3.中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動，為推動全鎮(zhèn)小學(xué)的語文教研工作，提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。
（1）全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學(xué)科的集體備課活動，完成了個人備課以及具體研討、定案工作。
（2）20xx年9月初，組織了全鎮(zhèn)六年級學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測工作，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
（3）組織了各完小組織了相關(guān)教研活動，活動過程中，教師個人完善了語文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。
（4）組織了全鎮(zhèn)性的六年級語文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。不失時機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向，改進(jìn)教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
（5）組織了六年級語文學(xué)科的教研活動。全鎮(zhèn)六年級語文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語文教研員參加，對相關(guān)語文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作了交流、研討，為搞好六年級語文教學(xué)起到了積極的推動作用。
通過努力工作，20xx年至20xx學(xué)年上學(xué)期期末統(tǒng)測中語文成績同比略有上升。
4.組織了小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)。
（1）組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)，三年級組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟，五年級組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢。
（2）組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級組獲全縣第二名，五年級組獲全縣第三名，其中，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級組織教師優(yōu)秀獎。
（3）組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生、一名五年級學(xué)生與全縣共計(jì)十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽，且五年級組獲市級第三名。
6.20xx年1月份，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級語文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績看，各年級成績同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。
1.20xx年存在的主要問題。
（1）教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠。
（2）教學(xué)過程中，教師合作意識低，難于形成合力。
（3）部分教師仍滯留在“教書匠”角色，不思不研，照本宣科。
（4）教師課堂教學(xué)技能一般化，雖“時間加汗水”，但收效不大。
2.20xx年語文教研重點(diǎn)。
（1）新學(xué)期開始，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處下發(fā)的文件精神，把語文教研工作落到實(shí)處。積極主動配合各科任教師，提高合作行動力。
（2）自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書相結(jié)合，認(rèn)真解讀、領(lǐng)會內(nèi)在精神，以求學(xué)以致用，充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語文學(xué)科qq群，搞好合作，進(jìn)而促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級下達(dá)的指標(biāo)。
（3）每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課，搭建好基礎(chǔ)知識與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。
（4）李其賢老師組織好省級立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》的成果運(yùn)用。
（5）積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動。在各負(fù)其責(zé)中，又能凸顯學(xué)校榮譽(yù)。
（6）20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測。
（7）抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，落實(shí)普洱市“兩意見兩要求”，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)技能，狠抓學(xué)生書寫，加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量。
（8）認(rèn)真領(lǐng)會《鎮(zhèn)沅縣教育局20xx年春季開學(xué)電視電話會》內(nèi)容和精神，切實(shí)把想方設(shè)法搞好教育教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置。
總結(jié)與計(jì)劃未盡事宜，待時另行通知。
20xx年2月27日。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇二
一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任
五年級
的班主任工作，和孩子們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。
堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣，他們
愛
學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。
俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的.動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使
同學(xué)
們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使
班級
形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的
勇氣
，為這個班集體的榮譽(yù)而努力。
長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo)：認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以
小學(xué)
生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。
紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。
文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓勵學(xué)生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學(xué)生。
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特別的一群，學(xué)習(xí)
成績
差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育
其他
學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補(bǔ)救。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇三
以黨的十八大精神、及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實(shí)益陽市全國衛(wèi)生城市建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行市委、市政府創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹《市教育創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，結(jié)合我校的實(shí)際，改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo)。
積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認(rèn)真落實(shí)上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，加強(qiáng)對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體工作及措施。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機(jī)制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)，對工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃健康教育課的工作計(jì)劃、課時安排、教師配備、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。
3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
4、教育學(xué)生要帶動家長積極配合相關(guān)部門搞好創(chuàng)衛(wèi)工作。
5、緊緊圍繞創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)要求，查漏補(bǔ)缺，完善創(chuàng)衛(wèi)資料。要組織人力對創(chuàng)衛(wèi)資料再進(jìn)行。
收集整理。繼續(xù)完善資料積累長效機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)資料收集整理歸檔工作，各承擔(dān)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)的相關(guān)部門按照各自的工作計(jì)劃和責(zé)任任務(wù)目標(biāo)按時按成各項(xiàng)工作，并及時歸檔資料。
6、繼續(xù)加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳，開展豐富多彩的教育活動，提高廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)意識。
7、上好健康教育課，保證健康教育“五落實(shí)”全面達(dá)標(biāo)，進(jìn)行自查自糾，開展多種形式的健康教育宣傳活動，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。
8、繼續(xù)加大對校園基礎(chǔ)設(shè)施投資，確保專用經(jīng)費(fèi)。修繕桌椅，維修照明設(shè)施，垃圾及時清運(yùn)，做好校園凈化、綠化、美化工作。更科學(xué)、合理的分配清潔責(zé)任區(qū),通過“環(huán)保小衛(wèi)士”等形式，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育，加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，凈化、美化、綠化校園環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識，開展多種形式的環(huán)保教育活動。
9、按照上級的統(tǒng)一要求，積極開展除四害活動，大搞環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，增強(qiáng)廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的熱情。
劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。(四)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理貫徹落實(shí)上級職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施校園食品放心工程，貫徹落實(shí)國家衛(wèi)生部教育部有關(guān)文件精神，加強(qiáng)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務(wù)。
xxxxx小學(xué)2014年2月。
2014年xxxx市城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市考評扣分標(biāo)準(zhǔn)一、日常保潔(50分)1、環(huán)境衛(wèi)生(20分)扣分標(biāo)準(zhǔn):單位區(qū)域環(huán)境內(nèi)散落垃圾1處扣0.5分，成堆垃圾扣1處扣2分，亂堆放一處扣1分，牛皮癬1處扣0.5分，蛛網(wǎng)1處扣0.5分，亂拉亂晾曬1處扣0.5分，亂搭建1處扣1分，廁所內(nèi)有紙屑、有污漬、有糞便、臭氣濃等1種現(xiàn)象扣0.5分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
2、食堂衛(wèi)生管理(10分)扣分標(biāo)準(zhǔn):任一證照無或過期，不得分，有一證未懸掛在醒目處，扣1分、過期未審核，扣2分。從業(yè)人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分，加工間臟亂扣1分，消毒柜和三防設(shè)施未開啟使用1處扣1分，臺賬記錄不規(guī)范扣2分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
3、超市衛(wèi)生管理(10分)扣分標(biāo)準(zhǔn):任一證照無或過期，不得分，有一證未懸掛在醒目處，扣1分、過期未審核，扣2分。從業(yè)人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分，店內(nèi)商品擺放不整齊扣1分，發(fā)現(xiàn)過期食品扣2分。消毒柜和三防設(shè)施未開啟使用1處扣1分，臺賬記錄不規(guī)范扣2分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
4、飲水衛(wèi)生管理(5分)開學(xué)初未對飲水設(shè)施進(jìn)行了清洗、消毒不得分，沒有消毒記錄扣2分，飲水機(jī)機(jī)體不清潔扣1分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
二、學(xué)生健康行為(20分)在校內(nèi)、外發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂丟、亂扔、不遵守交通規(guī)則等不文明行為一人次扣1分，扣完該項(xiàng)分值為止。
三、健康教育(30分)1、健康課在課表上無體現(xiàn)扣5分，無健康課教師扣5分，無備課扣5分，無教學(xué)計(jì)劃扣5分，無教學(xué)。
總結(jié)。
扣5分，2、學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳櫥窗(本次為2014年第一期)，未及時更換扣5分。扣完該項(xiàng)分值為止。
二〇一四年二月十九日。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)。
合“八榮八恥”學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神，堅(jiān)持落實(shí)以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)工作的工作部署，以提高人民的健康水平和社會進(jìn)步為根本目的，大力改善和提高我辦機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生水平，把我辦建設(shè)成為機(jī)關(guān)工作高效、服務(wù)功完善、衛(wèi)生狀況俱佳的文明機(jī)關(guān)。
二、工作任務(wù)。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作是一個城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志，是城市發(fā)展活力、對外形象和精神面貌的生動寫照，是綜合競爭力、社會管理能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ募酗@現(xiàn)。創(chuàng)衛(wèi)工作一項(xiàng)利國利民的民心工程，將貫徹于西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的始終。通過創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，提高全民的愛國衛(wèi)生意識，樹立大眾生態(tài)健康的理念，創(chuàng)建優(yōu)良高質(zhì)的生活環(huán)境。這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期性的工作，將是創(chuàng)衛(wèi)工作的主線，因此2010年要在鞏固去年我辦在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)工作的要求，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，進(jìn)行階段性的自查、自檢、自糾，提高機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生面貌，防止衛(wèi)生反彈。順利通過區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部及區(qū)相關(guān)部門的統(tǒng)一檢查。
(1)堅(jiān)持一年兩次的機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作自查。于“五一”、“十一”前各查一次。
(2)繼續(xù)做好機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料歸檔工作。加大對機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料收集和整理，進(jìn)一步提高創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料的規(guī)范化管理水平，完成單位檔案資料歸檔成卷，立爭樹立樣板單位，形成成熟經(jīng)驗(yàn)，能夠在黨派機(jī)關(guān)推廣。(3)在機(jī)關(guān)中開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、文明個人活動。通過系列活動，促使機(jī)關(guān)人員提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成健康文明的生活、工作習(xí)慣，自覺改陋習(xí)，樹新風(fēng)，積極動手建設(shè)文明機(jī)關(guān)。
2、建設(shè)健康機(jī)關(guān)工作。
加大對各部門的監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，完善各項(xiàng)環(huán)境治理措施，使“四害”孳生地得到有效控制。
(2)成立除四害指導(dǎo)檢查組。對各處室除四害的日常工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查，定期檢查投放藥餌，購買殺蟲劑，定時噴灑，對機(jī)關(guān)四害密度進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，采取發(fā)現(xiàn)四害活動跡象及時報(bào)告創(chuàng)衛(wèi)辦，積極采取措施進(jìn)行捕殺。
(3)探討建立除四害社會化長效管理機(jī)制。3、積極開展集中除四害活動。
根據(jù)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)開展季節(jié)性的集中除四害工作，提高除四害效果。
(三)創(chuàng)衛(wèi)管理工作1、組織管理。
(1)加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)組織及工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè);調(diào)整機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單;規(guī)范機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境日常管理和檢查。
(2)落實(shí)對機(jī)關(guān)所屬工作人員的培訓(xùn)。定期進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識學(xué)習(xí)，提高健康意識，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)制度。
(3)加大宣傳力度。組織開展面對會員大型宣傳活動。倡導(dǎo)牢固樹立創(chuàng)衛(wèi)意識，積極為我市創(chuàng)衛(wèi)工作作貢獻(xiàn)。
(4)開展健教宣傳活動。辦創(chuàng)衛(wèi)辦利用板報(bào)、橫幅定期進(jìn)行宣傳，如開展以“禁煙、科學(xué)飲食、傳染病防治”為主題的健康教育、鼠害及鼠傳疾病的預(yù)防、供水衛(wèi)生及水傳疾病、腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。
(5)按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求，定期對各部門衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評比，召開辦公會進(jìn)行通報(bào)。對衛(wèi)生環(huán)境較差的處室進(jìn)行批評，并限時進(jìn)行改正，由基建辦創(chuàng)衛(wèi)辦進(jìn)行復(fù)查，直至通過為止。
2、公共場所禁止吸煙(1)進(jìn)一步落實(shí)鞏固機(jī)關(guān)“無煙辦公室”已取得的成果，進(jìn)一步建立并完善禁煙檢查制度和責(zé)任，不斷加大禁煙和控?zé)煹谋O(jiān)督、檢查力度。對機(jī)關(guān)中吸煙人員進(jìn)行教育監(jiān)督，力爭全機(jī)關(guān)無人吸煙，創(chuàng)建“無煙機(jī)關(guān)”，使機(jī)關(guān)各處室辦公室內(nèi)無人吸煙，以及“法規(guī)”規(guī)定的其它場所監(jiān)督覆蓋率要達(dá)100%。
(2)鞏固原有無煙辦公室工作成果，并進(jìn)行100%的復(fù)檢。
(3)加強(qiáng)“禁煙”宣傳，普及科學(xué)知識:在機(jī)關(guān)建立宣傳欄和板報(bào)，利用機(jī)關(guān)正常辦公、會議、學(xué)習(xí)的時機(jī)進(jìn)行實(shí)時教育，提高衛(wèi)生健康意識，利用下基層活動期間對會員進(jìn)行“禁煙”和科學(xué)知識的宣傳，如有條件還可針對不同會員進(jìn)行單獨(dú)教育，促使其少吸甚至不吸煙。
20xx年建設(shè)社區(qū)居委為徹底落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任，推動我社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際工作情況，特制定如下計(jì)劃。
一、明確指導(dǎo)思想。
結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際，以改善社區(qū)環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體社區(qū)居民的創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)，全面提高社區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量和居民的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我社區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、工作制度。明確工作任務(wù)和責(zé)任包干路段及責(zé)任人，層層抓落實(shí)，使創(chuàng)衛(wèi)工作真正地落實(shí)到個人。成立以社區(qū)黨委書記主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)班子，完善了相關(guān)的工制度。
三、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識為了讓每個居民積極參與，提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識，加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織人員派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
四、加大轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督管理。
1、促進(jìn)所轄區(qū)域環(huán)境整潔、綠化、美化，車輛停放整齊，樓道整潔，無亂貼亂畫和違章搭建行為。
2、加強(qiáng)管理排查轄區(qū)內(nèi)的”五小”行業(yè)的衛(wèi)生檢查，是否有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員是否有有效健康證。
3、認(rèn)真監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)門店、臨街戶(單位)，認(rèn)真落實(shí)”門前三包”工作。集中治理好我轄區(qū)重點(diǎn)路段的”三亂”現(xiàn)象和非法廣告。保證”門前三包”管理工作順利開展。集中開展轄區(qū)內(nèi)門面”門前三包責(zé)任狀”的簽訂工作。
除”四害”工作以監(jiān)測、預(yù)防為主，加強(qiáng)對”四害”傳播疾病知識的宣傳，隨時掌握鼠情、蟑情，確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調(diào)查，積極采取各種工作措施，治理”四害”孳生地，實(shí)現(xiàn)滅蚊蠅達(dá)標(biāo)，使廣大居民自覺投身到除”四害”的行列中。
一、建立健全社區(qū)衛(wèi)生工作組織機(jī)構(gòu)。二、建立健全衛(wèi)生工作規(guī)章制定。
三、加大宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳力度。充分利用社區(qū)在職黨員退休黨員、居民小組長、低保戶等廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用轄區(qū)黑板宣傳創(chuàng)衛(wèi)宣傳。
四、做好創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動。
五、搞好春季越冬垃圾、死角垃圾、保持好一年的衛(wèi)生。六、組織動員社區(qū)居民搞好社區(qū)綠化美化工作。
七、組織動員社區(qū)居民、駐街單位積極開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城活動。八、組織動員社區(qū)居民積極開展周六衛(wèi)生義務(wù)勞動，消滅衛(wèi)生死角，保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在平沙鎮(zhèn)提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的決定后，為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)成立了由社區(qū)主任書記何亞里為組長、社區(qū)副書記徐翔為副組長的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了有組織有領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)研究制定創(chuàng)建國家級衛(wèi)生活動的實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排活動的各個環(huán)節(jié)，保證整個活動能有序地開展。
二、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識。為了讓每個居民積極參與，提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識，我社區(qū)加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織生產(chǎn)隊(duì)***及婦委上門派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
三、責(zé)任到位、全民動員、齊抓共管。清潔衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)國級衛(wèi)生鎮(zhèn)，絕不是某個單位或某個人的事情，而是一件涉及我鎮(zhèn)千家萬戶、人人參與的事情。因此，我社區(qū)制定了分工負(fù)責(zé)的機(jī)制:企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等單位管轄范圍，由單位制定清潔保養(yǎng)制度，做到定期清掃整理;各生產(chǎn)隊(duì)負(fù)責(zé)組織本隊(duì)的低保人員定期清理本隊(duì)住宅區(qū)內(nèi)的主要道路、商鋪、個體工商戶按”門前三包”的要求清掃管理。此外，社區(qū)在9月初，組織了黨員干部義務(wù)勞動清理了2隊(duì)的排水渠及休整了道路;雇請手扶拖拉機(jī)清運(yùn)了2、7及立新6隊(duì)的垃圾池。9月底，社區(qū)又清理了原公司門前商鋪的亂搭亂建。這些活動得到了企業(yè)單位和廣大職工群眾的積極響應(yīng)、參與，在社區(qū)形成了一個大家都來關(guān)心支持、共同參與的良好局面，居民的愛清潔、愛衛(wèi)生的意識得到了極大的提高，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)造了極為有利的條件，我們相信，只要全鎮(zhèn)居民的共同努力，創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處。
二零xx年里我們將會調(diào)動駐區(qū)單位，建立健全城市綜合管理組織機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)的工作制度、工作計(jì)劃，做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生費(fèi)的收繳工作。
去年，我社區(qū)衛(wèi)生費(fèi)收繳情況很好，今年，將繼續(xù)努力力爭在規(guī)定的期限內(nèi)超額完成今年衛(wèi)生費(fèi)的收繳任務(wù)工作。
三、制定健康教育工作目標(biāo)。
安排全年健教工作，完善健康教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持每月一期健康教育宣傳。針對我社區(qū)老年人、少年、兒童每月計(jì)劃聘請專家進(jìn)行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛(wèi)生觀、普及科普衛(wèi)生知識增強(qiáng)自我保健能力，使中小學(xué)生和居民的衛(wèi)生知識率、健康行為形成率分別達(dá)標(biāo)，爭取使轄區(qū)的健康教育工作真正見實(shí)效。
四、除”四害”工作目標(biāo)。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇四
為提高素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為中心，創(chuàng)建良好的班級體，讓每位同學(xué)能在各方面得到鍛煉和發(fā)展，還學(xué)生的主體為宗旨我班的班風(fēng)是：自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，我班的目標(biāo)是：繼續(xù)倡導(dǎo)自主管理、自主學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自覺遵守行為規(guī)范，不斷保持和提升班級的總體面貌;勤奮努力學(xué)習(xí)，為新一輪競賽做好充分準(zhǔn)備;團(tuán)結(jié)一致，在校內(nèi)外各種評比、競賽中展現(xiàn)文明，積極向上的風(fēng)采，爭創(chuàng)文明班集體。，特為我班制定了以下班級計(jì)劃：
八年級共18人，其中男9人，女9人，為讓班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的'美好心靈，我校根據(jù)以下情況入手：
1、采取班干部值班制度，通過學(xué)生自主管理的形式對每位同學(xué)在行為規(guī)范方面的表現(xiàn)進(jìn)行督促和記錄，值班干部及時與班主任老師反饋當(dāng)天情況。并采取班務(wù)公開，對表現(xiàn)自覺、勤奮好學(xué)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行批評，倡導(dǎo)同學(xué)自覺遵守行為規(guī)范。
班長：海拉提，學(xué)習(xí)委員：夏提合，生活委員：努爾波拉提，體育委員：葉爾扎提。
2、實(shí)行作為收交條例，由各科課代表統(tǒng)計(jì)每日作為上交情況，并及時向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，學(xué)習(xí)委員匯總各科作業(yè)的缺交情況，每兩周班主任反饋一次。
3、x時多加強(qiáng)思想道德教育，充分利用開隊(duì)會的時間貫穿一些有關(guān)規(guī)章制度，不斷地進(jìn)行表揚(yáng)與批評活動，讓學(xué)生知道什么是對的，什么是不對的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4、利用重大節(jié)目，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，多開展一些有意義的班隊(duì)會，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情，學(xué)會生活，學(xué)會做人的道理。
5、充分利用課本或生活中的事件，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，學(xué)會心中有他人，有集體，教育的方式要靈活多樣。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
1、語言文明，不說臟話，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;。
2、尊敬老師，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
3、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué);。
4、上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;。
5、下課文明休息，不在走廊上追逐，不做危險(xiǎn)性游戲;。
6、按時、認(rèn)真完成每一次作業(yè)，保持字跡整潔、端正，提高作業(yè)正確率;。
7、出操排隊(duì)做到靜、齊、快，行進(jìn)過程中不講話，不打鬧;。
8、就餐時保持安靜，努力將飯菜吃完，吃完后輕輕放好餐具;。
9、打掃衛(wèi)生有效率，不玩鬧，時刻保持桌面和抽屜整潔;。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇五
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實(shí)現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1、在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計(jì)個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇六
根據(jù)市“創(chuàng)文辦”和市教育局有關(guān)“創(chuàng)文”工作的文件精神和要求，現(xiàn)結(jié)合我?！皠?chuàng)文工作的通知”和學(xué)校的實(shí)際情況，制定我?！皠?chuàng)文”工作在宣傳教育方面的工作方案。
（一）宣傳發(fā)動階段——以造聲勢為中心工作（3—4月份）。
（二）行動整改階段——以促改觀為中心工作（5—6月份）。
（三）迎接評估階段——以保質(zhì)量為中心工作（7—8月份）。
（四）鞏固成效階段——以求鞏固、評優(yōu)秀為中心工作（9—12月份）。
（包括了學(xué)校整體環(huán)境、班集體風(fēng)氣、學(xué)生個人精神面貌三個角度）（如認(rèn)為上述劃分可行，以下內(nèi)容需另做修改）。
（一）宣傳發(fā)動階段——造聲勢（3—4月份）。
在4月份內(nèi)，邀請“創(chuàng)文”宣講團(tuán)講師到校作專題報(bào)告會。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇七
圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)和目標(biāo)規(guī)劃，突出z校園文化建設(shè)需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境，加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐，積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。
目前，我校信息化建設(shè)已達(dá)一定規(guī)模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學(xué)以外承擔(dān)的工作作了有區(qū)別的劃分：劉國強(qiáng)，主要負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)，各種活動開展時的器材準(zhǔn)備；袁軍輝，網(wǎng)站維護(hù)、電視臺的節(jié)目播出管理；王黎花，電子屏內(nèi)容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護(hù)。為提高工作效率，繼續(xù)提出維護(hù)工作的24小時響應(yīng)制，做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄。學(xué)期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理的需要，結(jié)合電教工作的特點(diǎn)，對老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò)游戲、股市軟件、設(shè)備保潔等內(nèi)容作為檢查的重點(diǎn)，及時在校園網(wǎng)站公布。
暑期學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全新改建，目前框架已經(jīng)到位，新學(xué)期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關(guān)老師，對缺少的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標(biāo)。為此，要加強(qiáng)同學(xué)校各部門的合作，做好技術(shù)服務(wù)，滿足相關(guān)需要；加強(qiáng)與市局信息中心的聯(lián)系，解決網(wǎng)站建設(shè)的難點(diǎn)問題，使網(wǎng)站能正常運(yùn)行。
每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學(xué)習(xí)的重要平臺。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求，本學(xué)期將配合教導(dǎo)處、教科室，在網(wǎng)站開辟專門的教學(xué)研究欄目，對每一次的研究課進(jìn)行全程雙機(jī)錄像，編輯后上傳網(wǎng)站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學(xué)研究的資源，一舉兩得。
在學(xué)生信息技術(shù)的培養(yǎng)上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強(qiáng)對信息技術(shù)課的管理，在教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究，體現(xiàn)實(shí)小特色。延續(xù)漢字處理、網(wǎng)站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導(dǎo)，平時每周有固定的訓(xùn)練時間和內(nèi)容，遇到比賽任務(wù)要有針對性訓(xùn)練。對各種信息技術(shù)比賽活動，確保獲得好成績。
九月：參加z市課件、錄像課評比。
學(xué)校電教設(shè)施分類統(tǒng)計(jì)。
學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽。
十月：第二輪課件制作輔導(dǎo)。
迎接z市信息建設(shè)檢查，做好相關(guān)材料準(zhǔn)備。
完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。
檢查教師教學(xué)資源上傳情況。
十一月：學(xué)生參加z市網(wǎng)頁制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。
十二月：舉行一次校內(nèi)教師課件制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。
一月：電教設(shè)施的期末回收。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇八
總體工作思路是：
突出“四個重點(diǎn)”，即突出開展“四區(qū)文明區(qū)”競賽活動，提升城市公共文明指數(shù)，著力提高城市文明程度;突出實(shí)施“天天行動，月月提升”行動和“十佳”系列評選競賽，著力推進(jìn)市民文明素質(zhì)教育工作常態(tài)化、項(xiàng)目化、載體化;突出開展“滿洲里文明季”活動，著力推動文明創(chuàng)建活動經(jīng)?；?、模式化、系列化、制度化;突出未成年人思想道德建設(shè)，著力凈化社會環(huán)境。
實(shí)施精神文明建設(shè)“五大戰(zhàn)略”：以會促創(chuàng)，以賽促創(chuàng)，以帶促創(chuàng)，以幫促創(chuàng)，以訓(xùn)促創(chuàng)。
推動創(chuàng)建堅(jiān)持“工作六化”：工程化、模式化、項(xiàng)目化、載體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。
(一)落實(shí)市文明委[20_]12號《關(guān)于建立健全長效工作機(jī)制，深化全國文明城市創(chuàng)建工作的意見》精神。
1、鞏固領(lǐng)導(dǎo)體制，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制，深化創(chuàng)建導(dǎo)向機(jī)制，鞏固組織活動機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制，建立信息反饋與應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)依法管理機(jī)制，完善資金投入機(jī)制，鞏固宣傳教育機(jī)制，扎實(shí)推動長效機(jī)制建設(shè)。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專兼職結(jié)合的文明辦或精神文明建設(shè)工作專員。
實(shí)施精神文明建設(shè)“五大戰(zhàn)略”：以會促創(chuàng)，以賽促創(chuàng)，以帶促創(chuàng)，以幫促創(chuàng)，以訓(xùn)促創(chuàng)。
推動創(chuàng)建堅(jiān)持“工作六化”：工程化、模式化、項(xiàng)目化、載體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。
(一)落實(shí)市文明委[20_]12號《關(guān)于建立健全長效工作機(jī)制，深化全國文明城市創(chuàng)建工作的意見》精神。
1、鞏固領(lǐng)導(dǎo)體制，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制，深化創(chuàng)建導(dǎo)向機(jī)制，鞏固組織活動機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制，建立信息反饋與應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)依法管理機(jī)制，完善資金投入機(jī)制，鞏固宣傳教育機(jī)制，扎實(shí)推動長效機(jī)制建設(shè)。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專兼職結(jié)合的文明辦或精神文明建設(shè)工作專員。
2、突出創(chuàng)建工作長效機(jī)制和常態(tài)化。今后幾年，強(qiáng)調(diào)實(shí)施“五大戰(zhàn)略”和工作“六化”，切實(shí)以九大工程為抓手，開展文明區(qū)、“十佳”系列評選競賽和“天天行動、月月提升”、“滿洲里文明季”活動。
(二)對照創(chuàng)建目標(biāo)體系，梳理存在的問題，著力抓好整改提高工作。
1、近期印發(fā)《落實(shí)全國文明城市測評反饋意見，切實(shí)抓好整改提高工作》文件及一覽表，各單位根據(jù)《政府工作報(bào)告》的要求，迅速落實(shí)整改任務(wù)，5月底進(jìn)行督查。
2、自加壓力，自提標(biāo)準(zhǔn)，努力向高水平文明城市邁進(jìn)。進(jìn)一步落實(shí)《滿洲里文明辦關(guān)于印發(fā)的通知》(滿文明辦發(fā)[20_]52號)有關(guān)精神，迅速上報(bào)實(shí)施方案，并與市文明辦制定的九大工程實(shí)施方案合編成《文明長征》第十一卷，指導(dǎo)專項(xiàng)提高。
(三)多種形式深化全國文明城市創(chuàng)建工作的社會宣傳。
1、各區(qū)考慮利用元旦、春節(jié)印制發(fā)放特制的月歷與春聯(lián)相結(jié)合的全國文明城市宣傳品。年底前，市文明辦提供統(tǒng)一底片。
2、提倡制作印有“全國文明城市滿洲里”和城市精神字樣的材料袋、資料袋、環(huán)保購物袋。
3、各單位、企業(yè)在開展主題宣傳進(jìn)行署名和落款時，注意標(biāo)明“全國文明城市滿洲里”。倡導(dǎo)20_年國地稅系統(tǒng)進(jìn)行稅法宣傳時，制作雨傘發(fā)放給中小學(xué)生，并印制宣傳全國文明城的字與圖。
(四)各單位明確責(zé)任，落實(shí)深化創(chuàng)建任務(wù)，并通過媒體向社會承諾，開展社會監(jiān)督工作。
1、各單位根據(jù)今年工作要點(diǎn)，對照20_年下發(fā)的測評體系討論稿，結(jié)合20_年創(chuàng)建全國文明城市攻堅(jiān)時期所承擔(dān)的任務(wù)，查找存在的問題，面對新的創(chuàng)建形勢，形成本單位的社會承諾。
2、形成初稿后，與文明辦、創(chuàng)建辦對應(yīng)聯(lián)系人進(jìn)行對接，安排媒體公開承諾。
(五)加強(qiáng)建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制理論研討工作。
1、4月份召開精神文明建設(shè)研究會年會;。
2、4月份召開深化全國文明城市創(chuàng)建工作理論研討會。發(fā)展重點(diǎn)理論研究人員，有針對性征集論文。
(六)適時召開年度精神建設(shè)工作大會，總結(jié)表彰文明單位和支持深化創(chuàng)建工作先進(jìn)集體與個人，市委市政府全面部署深化創(chuàng)建工作。
(一)開展“十佳”系列評選競賽活動及電視頒獎晚會，參加呼倫貝爾市、自治區(qū)第二屆道德模范評選活動，大力宣傳道德模范事跡。
1、開展“十佳”系列評選競賽。以建設(shè)文明和諧滿洲里為主題，充分發(fā)揮典型引路的示范帶動作用，按照示范性、導(dǎo)向性、時代性的要求，集中推出并宣傳一批踐行文明的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)尚，在全市上下形成學(xué)習(xí)、宣傳文明道德模范的熱潮，形成濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，為滿洲里建設(shè)發(fā)展建設(shè)營造良好的人文環(huán)境。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇九
1、認(rèn)真開展廢品回收站的專項(xiàng)檢查工作。
為了加強(qiáng)對廢品收購站專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提升組織協(xié)調(diào)能力，我局聯(lián)合區(qū)工商局、區(qū)公安局和區(qū)城管局成立了以我局局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展廢品收購站專項(xiàng)整治活動的通知》和《春江區(qū)加強(qiáng)再生資源回收管理責(zé)任書》，做好責(zé)任分工，并于4月下旬開始對轄區(qū)內(nèi)全部廢品收購站開展了專項(xiàng)檢查，督促廢品收購站對不合理經(jīng)營的地方進(jìn)行整改。在專項(xiàng)檢查活動中，共檢查廢品收購站84家，查到無證經(jīng)營者2家，沒有做好廢品站內(nèi)病媒生物防治工作10家，不符合消防安全1家，占道經(jīng)營者2家，對以上廢品收購站立即下發(fā)限期整改的通知，按要求立即進(jìn)行整改。截至目前，各廢品收購站積極配合創(chuàng)文工作的開展，較好地完成了整治任務(wù)。
2、認(rèn)真做好廢品回收站備案登記工作。
為了規(guī)范管理廢品回收站，加強(qiáng)對廢品回收站整治，達(dá)到創(chuàng)文整改要求，我局對轄區(qū)內(nèi)廢品回收站進(jìn)行備案登記，到9月25日止，共有132家到我局備案登記，收集檔案資料，建立健全檔案材料。
3、扎實(shí)推進(jìn)廢品回收站的整治項(xiàng)目工程。
從今年6月1日開始，我局委托第三方廣東恒宇建設(shè)工程有限公司開展轄區(qū)第一批20家廢品回收站整治項(xiàng)目工程，截止6月26日止，全部20家廢品站開展了創(chuàng)衛(wèi)廣告宣傳畫及周邊圍欄設(shè)立改造靚化工程工作。在經(jīng)現(xiàn)場檢查核對后，對未完全達(dá)到整改要求的廢品收購站提出要求，繼續(xù)按設(shè)計(jì)圖紙施工。在整治過程中，我局在轄區(qū)有備案登記的一百多家廢品回收站中共配置安裝老鼠屋400個，發(fā)放老鼠藥700斤。
(二)、認(rèn)真做好大型超市商場創(chuàng)文整改工作。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市創(chuàng)文辦《關(guān)于落實(shí)韶關(guān)市創(chuàng)建文明城市檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題的整改通知》(韶文明辦[20xx]15號)文件精神，我局高度重視，制定下發(fā)了《春江區(qū)經(jīng)信局大型商場大型超市創(chuàng)文攻堅(jiān)整改方案》，對轄區(qū)內(nèi)大型商場超市開展了一系列督促整改活動。我局副局長貝曉軍于20xx年5月31日帶隊(duì)到我區(qū)大潤發(fā)等九家大型商場超市進(jìn)行現(xiàn)場查看，要求他們對精神文明宣傳不到位等地方進(jìn)行整改，做好整改情況匯報(bào)，并與市商務(wù)局于7月6日進(jìn)行了復(fù)查。隨后根據(jù)區(qū)創(chuàng)文辦的《關(guān)于下發(fā)創(chuàng)文督導(dǎo)“回頭看”問題清單的通知》等文件要求，我局抓緊落實(shí)，認(rèn)真做好創(chuàng)文督導(dǎo)回頭看的`工作，查漏補(bǔ)缺，做好相應(yīng)的工作總結(jié)匯報(bào)，取得了較好的成果。
(三)、全力配合搞好風(fēng)采社區(qū)居委衛(wèi)生保潔工作。
為支持配合風(fēng)采社區(qū)居委會衛(wèi)生保潔工作，從4月26日開始到6月底，我局幫助居委會解決創(chuàng)文經(jīng)費(fèi)5000元，安排好衛(wèi)生保潔值班工作，共出動200多人次為社區(qū)清理衛(wèi)生死角13處，徹底整治好東興樓長期漏污水、污水外流問題，得到了居民的好評。此外，9月是創(chuàng)文迎檢的關(guān)鍵時期，我局為了更好地配合省、市檢查組創(chuàng)文檢查工作的開展，積極安排了人員參與包干區(qū)的清潔工作，另按照團(tuán)區(qū)委的工作部署，安排了一名工作人員參與創(chuàng)文迎檢志愿者活動。
(四)、積極做好“三線亂搭”整改工作。
為落實(shí)區(qū)創(chuàng)文工作會議要求，20xx年8月9日下午，我局邀請韶關(guān)市城區(qū)供電局、中國移動韶關(guān)分公司等五家運(yùn)營公司的線路整治工作負(fù)責(zé)人，召開了“三線”整治建設(shè)工作協(xié)調(diào)會。對春江區(qū)轄區(qū)十個鎮(zhèn)辦“三線”整治工作的范圍與區(qū)域做了確認(rèn)工作，并制定相應(yīng)的整治方案及“三線亂搭”整治建設(shè)工作聯(lián)系表，要求各鎮(zhèn)辦與各運(yùn)營企業(yè)自動對接，確保了“三線”整治建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、認(rèn)真做好廢品回收站的日常管理工作。開展20xx年春江區(qū)創(chuàng)文工作中廢品回收站整治工程工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，對轄區(qū)符合創(chuàng)建條件的30家廢品回收站開展創(chuàng)文標(biāo)識、分區(qū)標(biāo)識、病媒生物防治等內(nèi)容的整治工作，制定20xx年春江區(qū)創(chuàng)文廢品回收站整治方案，列支申請20xx年創(chuàng)文專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)47.18萬元(詳見附件)。
4、積極搞好大型商場超市的創(chuàng)建文明要求日常管理工作。
5、協(xié)助社區(qū)居委做好日常衛(wèi)生保潔工作。
6、積極做好“三線亂搭”整改工作協(xié)調(diào)工作。
7、深入推廣普及在公共場所和公共設(shè)施采取張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀。
8、培育勤勞節(jié)儉之風(fēng)，開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)能降耗工作，制定厲行節(jié)約方案、制度，認(rèn)真開展厲行節(jié)約活動。
9、深入開展環(huán)境保護(hù)主題活動，大力宣傳生態(tài)文明理念，推進(jìn)生活方式綠色化。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十
我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人。他們活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時因?yàn)樨澩?，就忘記做了。很多行為?xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理?xiàng)l例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣 。
2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主，要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之，班主任工作是一項(xiàng)長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十一
在新學(xué)期來臨之際，我校圖音體科組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，圍繞學(xué)校提出的快樂教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，興趣學(xué)習(xí)等觀念，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育形勢的發(fā)展要求，打造團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)提高全科組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的圖音體教育教學(xué)水平得到更好的提高。
本學(xué)期圖音體全科組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；把教書育人放在首要位置，狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果。做到有的放矢，有始有終完成教學(xué)工作。切實(shí)配合學(xué)校做好德育工作。配合學(xué)校組織好老師的各項(xiàng)競賽活動。
積極撰寫教育教學(xué)方面的反思，隨想和論文。另外體音美組要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。
本學(xué)期體育科組教師將保質(zhì)保量地開展好眼操和大課間活動，切實(shí)提高各種興趣小組活動的質(zhì)量（體育、音樂、美術(shù)興趣小組活動）。爭取創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目和作品在比賽中獲得好成績。另外加大力度對廣播操進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)校廣播操質(zhì)量有更大的提高。做好九年級畢業(yè)班體育考試工作。本學(xué)期還要做好藝術(shù)節(jié)的組織和開展工作。
一、業(yè)余訓(xùn)練。
結(jié)合本校辦學(xué)特點(diǎn)，積極開展特色教學(xué)，有重點(diǎn)有目的地對學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)，合唱隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的訓(xùn)練，使活動經(jīng)?；⒅贫然?。
二、安全教學(xué)。
體育教學(xué)不同于其他學(xué)科，它是以學(xué)生運(yùn)動為主的室外教學(xué)，在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題。所以教師必須做到心細(xì)，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一。杜絕一切不安全因素，做到萬無一失，音樂科組如果在專業(yè)室上課時，排隊(duì)做安靜齊，注意安全。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我校思德學(xué)科根據(jù)廣州市和天河區(qū)教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)展開，以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)工作和個性特長的培育工作為依據(jù)，以文明禮儀和養(yǎng)成教育、安全教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅(jiān)持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務(wù)，以生動有序的活動，以學(xué)校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。從以下亮點(diǎn)抓好：
1、認(rèn)真貫切落實(shí)區(qū)教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。
（一）通過多渠道的新課程培訓(xùn)、專題研究、理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批學(xué)校骨干。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教研會自身建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、研討、評比、等活動形式進(jìn)行。
從大德育觀出發(fā)，繼續(xù)開展一系列有影響力的學(xué)生實(shí)踐性的德育活動。
扎扎實(shí)實(shí)抓好教研會自身建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教研骨干隊(duì)伍建設(shè)。
抓好同級的集備。同學(xué)科結(jié)對子。對薄弱教師的培養(yǎng)。
（二）實(shí)施的教學(xué)研究活動，以各種交流形式，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科青年教師的成長。
（1）認(rèn)真實(shí)施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見。教研要組織骨干教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會，研討和貫切落實(shí)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，重點(diǎn)解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性問題，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
（2）關(guān)注新課標(biāo)的修訂，加大對教材內(nèi)容的研究力度，努力提高教研活動的質(zhì)量。發(fā)揮區(qū)域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢，以新課程實(shí)施為中心，用交流、研討，培訓(xùn)、頁等多種形式，充實(shí)和豐富教研活動的內(nèi)容，提高教研活動的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內(nèi)容的研究上，提高對新教材的駕馭能力。
（3）網(wǎng)上教研能積極參與，及時回復(fù)。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
（1）突出班級建設(shè)，營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
（2）開展“行為規(guī)范教育月”活動。把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范教育的重點(diǎn)教育月，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《車陂小學(xué)日常行為規(guī)范三字歌》，讓學(xué)生知道什么能為，什么不能為，使每個學(xué)生心中有規(guī)范，行為有準(zhǔn)則。
學(xué)校安全小組重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生以班級，或年級組。
為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。
通過集會及課題教育學(xué)生“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命”的教育。包括：學(xué)生。
課間活動安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學(xué)校衛(wèi)生組要對季節(jié)性防疾病（甲流），加強(qiáng)好宣傳教育和落實(shí)晨檢制度，
總務(wù)落實(shí)定期安排消毒工作。
3、突出班級建設(shè)，營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
具體措施是：
（2）積極開展班級主題會，讓學(xué)生充分討論、發(fā)言，解決實(shí)際情況；
（3）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、廣播、班會、隊(duì)會等陣地進(jìn)行宣傳教育；
（4）科組注意上課的質(zhì)量和效果，隨時聽課、討論、分析，提高教師自身素質(zhì)；
（5）強(qiáng)化學(xué)校的文明班的評比，使它成為日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力武器。
（6）開展日常行為規(guī)范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生爭做在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子。
（7）開展德育“學(xué)、知、行”活動，深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅(jiān)持“授知”與“教育”有機(jī)結(jié)合。語文科要堅(jiān)持“文道統(tǒng)一”，思想品德課處理好“曉理”與“導(dǎo)行”的關(guān)系，要弄懂良好的思想品德養(yǎng)成的規(guī)律，數(shù)學(xué)、英語、音樂、自然、體育等學(xué)科，要注意在傳授知識時培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì)，使每一學(xué)科都滲透思想品德的教育，使學(xué)生通過“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實(shí)踐，形成一系列的有成效的思想教育活動的過程。
4、、配合學(xué)校做好德育工作。
（1）堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅(jiān)持把自主自立，自我管理，自我教育和養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育為主要任務(wù)，通過參與、體驗(yàn)、鍛煉方式，協(xié)調(diào)知、情、意、行等多方面因素，達(dá)成校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，興趣高，習(xí)慣好的教育目標(biāo)。
（2）進(jìn)一步推動學(xué)校書香校園的建設(shè)，營造讀書氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動，通過書法、繪畫、手抄報(bào)、課本劇、作文競賽、讀書筆記展覽等活動，激發(fā)學(xué)生讀書的積極性，讓他們感受祖國文化的魅力，從而受到熏陶和教育。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級兩個班的英語教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)任務(wù)，更好地開展教學(xué)工作，我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況
五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng)，他們勤學(xué)好問。因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴(kuò)大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。
三、教材總體分析
教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，能夠自覺學(xué)習(xí),同時形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容；幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。
五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
提高課堂效率。
養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。
運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與。
難點(diǎn)：
使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、及時批改、講評作業(yè)，并做好總結(jié)，對中差學(xué)生及時給予指
導(dǎo)，使其趕上來。
3、課堂上，運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
4、針對不同的年級開展有效的英語活動。形成一種學(xué)習(xí)英語的濃厚氛圍。在年級中舉行英語單詞比賽或英語課文朗讀比賽。
5、鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路等，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。
7、教學(xué)中善于觀察、了解學(xué)生，正確對待后進(jìn)生，給他們溫暖，經(jīng)常與他們交談，了解情況，幫助解決困難。針對每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，采取合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使他們共同提高。
8、針對特長生的特點(diǎn)，給予他們輔導(dǎo)。充分利用課余時間，發(fā)展他們的特長。如朗讀比較好學(xué)生，對他們加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，教師給他們提供閱讀材料，教師示范，學(xué)生嘗試等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng)。2.評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性，應(yīng)以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)。學(xué)期評價包括平時成績和期末成績，以等級制記成績。
七、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、積極參加學(xué)校各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、閱讀教育書刊，了解教育動態(tài)。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十四
小學(xué)五年級學(xué)生的年齡和身心都已經(jīng)漸漸有了成熟的跡象，他們對美術(shù)課的興趣依然濃厚，并且已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的'繪畫基礎(chǔ)以及對各種材料初步可以綜合運(yùn)用了，在課堂上能夠大膽想像創(chuàng)造，作品內(nèi)容豐富，但比起以前想象力有所下降，畫風(fēng)呆板。這一時期正是學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，可以通過欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)的教學(xué)來繼續(xù)吸引學(xué)生對美術(shù)的興趣，也對學(xué)生的創(chuàng)造能力有所培養(yǎng)。
1、目標(biāo)：能關(guān)心鄉(xiāng)土美術(shù)文化，感受鄉(xiāng)土人情，對民族藝術(shù)與探索世界多元化文化和科幻創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。能借助藝術(shù)媒體大膽地學(xué)習(xí)、表現(xiàn)與發(fā)展個人才藝，有熱愛家園和表現(xiàn)科學(xué)家生活的精神。
2、重點(diǎn)：側(cè)重探索美術(shù)與校園、家庭生活、科學(xué)、環(huán)境、傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的活動能力(策劃、制作、表演、展示)。
3、難點(diǎn)：形、色、肌理、空間、裝飾與自然美、作品美的描述。
總目標(biāo)：學(xué)生以個體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美術(shù)語言的表達(dá)方式，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶審美情操，完善人格。
1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。
2、運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
3、欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。
1、豐富多樣，靈活有趣。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，使他們生動活波地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)展個性。
3、教師加強(qiáng)示范，充分利用課件和多媒體教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。
1、注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中遵循審美原則，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，通過討論、比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境，通過思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言，老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情景，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的認(rèn)識作用，樹立正確的人文價值觀。
4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十五
本年度，我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以促進(jìn)教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點(diǎn)，以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為主要動力和手段，以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提升辦學(xué)條件;。
3、以課題科研為抓手，促教育教學(xué)質(zhì)量提升，堅(jiān)持特色辦學(xué);。
5、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和合格學(xué)校的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)雨花教育強(qiáng)區(qū)而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)。
1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校形成育人的機(jī)制，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法，提高育人實(shí)效。
2、強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn)，縮小兩極分化的差距，使每個學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學(xué)校的根本任務(wù)，加強(qiáng)德育的針對性、時代性和實(shí)效性。開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)活動，組織教師開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競賽和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。推進(jìn)“家校平臺”的功效，努力打造區(qū)級“先進(jìn)家長”學(xué)校。
(二)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度。
1、師德教風(fēng)常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，營造良好的師德氛圍，樹立良好的教師形象。以師德活動為載體，不斷提高教師師德修養(yǎng)，強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型教師”為活動主線，深入開展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動。
2、以培訓(xùn)促發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平。落實(shí)以繼續(xù)教育為主的教師培訓(xùn)、提高模式，充分發(fā)揮雨花教育平臺和城域網(wǎng)的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結(jié)對子共同成長計(jì)劃，帶動新教師、年輕教師快速成長。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利，開闊眼界，增長見識。提高教研教改能力，增強(qiáng)教研活動的針對性，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓學(xué)生文化知識能力培養(yǎng)的同時，以德育為先導(dǎo)，注重學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學(xué)生活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動手動腦的能力，進(jìn)一步開展學(xué)生的視野，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，樹立了學(xué)生正確的價值觀與人生觀，使學(xué)生在活動中快樂的學(xué)習(xí)，在后動中健康的成長。
(四)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)。
1、積極響應(yīng)雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的精神，認(rèn)真貫徹相關(guān)政策與措施。加強(qiáng)學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，爭取上級部門的支持，征收校園前坪空地，擴(kuò)大學(xué)生活動場地;完成校安工程改造項(xiàng)目，保障教育教學(xué)工作實(shí)施;完成校園綠化建設(shè)，美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味。
2、進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通，尋求支持，進(jìn)一步推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)、“合格學(xué)校”建設(shè)和學(xué)校圖書館建設(shè)，迎接省級教育強(qiáng)區(qū)評估;開展全校性群體讀書活動，提高日常借閱效率;完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，將學(xué)生心理健康咨詢納入學(xué)校常規(guī)管理，為學(xué)生的心理健康教育提供切實(shí)的全方位的服務(wù)。
(五)樹立健康理念，深入開展陽光體育活動。
堅(jiān)持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動，把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，在全校掀起陽光運(yùn)動的熱潮，形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)生個人身體特征，科學(xué)選擇體育運(yùn)動項(xiàng)目，自覺學(xué)習(xí)體育運(yùn)動知識和技能，養(yǎng)成長期堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組的培訓(xùn)，通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“走向運(yùn)動場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉”的口號深入人心，吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運(yùn)動中來。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
(六)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維持正常教學(xué)秩序。
抓好師生的安全教育工作，利用校園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等各種形式，廣泛開展安全教育。定期對學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格管理。
新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，全體老師將在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學(xué)更加輝煌的明天!
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十六
三年一班共有學(xué)生xx人，其中女生x人，男生x人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括#工作計(jì)劃#導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字(一)，要求會認(rèn)的字200個。生字表(二)，要求會寫的字300。詞語表的詞語325個。教材共八個專題。
它們依次是：感受大自然的美好。愛護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題。豐富多彩的兒童生活?？少F的親情、友情。神奇的科技世界。國際理解和友好。神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值。
本冊要求認(rèn)200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點(diǎn)：
1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。
2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。
3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。
4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
5、保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。
6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。
1、在語文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個專題的思想。
2、認(rèn)識200個字，會寫300個字。累計(jì)認(rèn)識2200個字，會寫1600個字。
3、會使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫。
4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。
6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
7、初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
8、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。
9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。
10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
11、留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十七
根據(jù)湖北省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實(shí)施意見》和仙桃市有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
通過對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；３浞职l(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
（二）明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)寄宿制的建設(shè)與管理。
學(xué)校克服困難，辦好六年級寄宿制。通過廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力動員六年級留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到較好的教育、管理、照顧與關(guān)愛同時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作。
學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃，免收雜費(fèi)、書本費(fèi)。學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
（三）不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。
學(xué)校要不斷讀對工作情況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇一
新學(xué)期開始，鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)了以教促研、以研促教、教與研相長的思想。
1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下，全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高，融集體教研與個人探索為一體，深入研究學(xué)習(xí)，能力不斷提高。
2.全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動中，以新理念、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點(diǎn)，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。
3.中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動，為推動全鎮(zhèn)小學(xué)的語文教研工作，提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。
（1）全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學(xué)科的集體備課活動，完成了個人備課以及具體研討、定案工作。
（2）20xx年9月初，組織了全鎮(zhèn)六年級學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測工作，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
（3）組織了各完小組織了相關(guān)教研活動，活動過程中，教師個人完善了語文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。
（4）組織了全鎮(zhèn)性的六年級語文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。不失時機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向，改進(jìn)教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
（5）組織了六年級語文學(xué)科的教研活動。全鎮(zhèn)六年級語文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語文教研員參加，對相關(guān)語文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作了交流、研討，為搞好六年級語文教學(xué)起到了積極的推動作用。
通過努力工作，20xx年至20xx學(xué)年上學(xué)期期末統(tǒng)測中語文成績同比略有上升。
4.組織了小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)。
（1）組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)，三年級組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟，五年級組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢。
（2）組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級組獲全縣第二名，五年級組獲全縣第三名，其中，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級組織教師優(yōu)秀獎。
（3）組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生、一名五年級學(xué)生與全縣共計(jì)十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽，且五年級組獲市級第三名。
6.20xx年1月份，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級語文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績看，各年級成績同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。
1.20xx年存在的主要問題。
（1）教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠。
（2）教學(xué)過程中，教師合作意識低，難于形成合力。
（3）部分教師仍滯留在“教書匠”角色，不思不研，照本宣科。
（4）教師課堂教學(xué)技能一般化，雖“時間加汗水”，但收效不大。
2.20xx年語文教研重點(diǎn)。
（1）新學(xué)期開始，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處下發(fā)的文件精神，把語文教研工作落到實(shí)處。積極主動配合各科任教師，提高合作行動力。
（2）自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書相結(jié)合，認(rèn)真解讀、領(lǐng)會內(nèi)在精神，以求學(xué)以致用，充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語文學(xué)科qq群，搞好合作，進(jìn)而促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級下達(dá)的指標(biāo)。
（3）每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課，搭建好基礎(chǔ)知識與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。
（4）李其賢老師組織好省級立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》的成果運(yùn)用。
（5）積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動。在各負(fù)其責(zé)中，又能凸顯學(xué)校榮譽(yù)。
（6）20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測。
（7）抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，落實(shí)普洱市“兩意見兩要求”，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)技能，狠抓學(xué)生書寫，加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量。
（8）認(rèn)真領(lǐng)會《鎮(zhèn)沅縣教育局20xx年春季開學(xué)電視電話會》內(nèi)容和精神，切實(shí)把想方設(shè)法搞好教育教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置。
總結(jié)與計(jì)劃未盡事宜，待時另行通知。
20xx年2月27日。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇二
一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任
五年級
的班主任工作，和孩子們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。
堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣，他們
愛
學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。
俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的.動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使
同學(xué)
們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使
班級
形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的
勇氣
，為這個班集體的榮譽(yù)而努力。
長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo)：認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以
小學(xué)
生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。
紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。
文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓勵學(xué)生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學(xué)生。
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特別的一群，學(xué)習(xí)
成績
差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育
其他
學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補(bǔ)救。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇三
以黨的十八大精神、及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實(shí)益陽市全國衛(wèi)生城市建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行市委、市政府創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹《市教育創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，結(jié)合我校的實(shí)際，改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo)。
積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認(rèn)真落實(shí)上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，加強(qiáng)對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體工作及措施。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機(jī)制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)，對工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃健康教育課的工作計(jì)劃、課時安排、教師配備、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。
3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
4、教育學(xué)生要帶動家長積極配合相關(guān)部門搞好創(chuàng)衛(wèi)工作。
5、緊緊圍繞創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)要求，查漏補(bǔ)缺，完善創(chuàng)衛(wèi)資料。要組織人力對創(chuàng)衛(wèi)資料再進(jìn)行。
收集整理。繼續(xù)完善資料積累長效機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)資料收集整理歸檔工作，各承擔(dān)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)的相關(guān)部門按照各自的工作計(jì)劃和責(zé)任任務(wù)目標(biāo)按時按成各項(xiàng)工作，并及時歸檔資料。
6、繼續(xù)加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳，開展豐富多彩的教育活動，提高廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)意識。
7、上好健康教育課，保證健康教育“五落實(shí)”全面達(dá)標(biāo)，進(jìn)行自查自糾，開展多種形式的健康教育宣傳活動，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。
8、繼續(xù)加大對校園基礎(chǔ)設(shè)施投資，確保專用經(jīng)費(fèi)。修繕桌椅，維修照明設(shè)施，垃圾及時清運(yùn)，做好校園凈化、綠化、美化工作。更科學(xué)、合理的分配清潔責(zé)任區(qū),通過“環(huán)保小衛(wèi)士”等形式，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育，加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，凈化、美化、綠化校園環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識，開展多種形式的環(huán)保教育活動。
9、按照上級的統(tǒng)一要求，積極開展除四害活動，大搞環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，增強(qiáng)廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的熱情。
劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。(四)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理貫徹落實(shí)上級職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施校園食品放心工程，貫徹落實(shí)國家衛(wèi)生部教育部有關(guān)文件精神，加強(qiáng)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務(wù)。
xxxxx小學(xué)2014年2月。
2014年xxxx市城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市考評扣分標(biāo)準(zhǔn)一、日常保潔(50分)1、環(huán)境衛(wèi)生(20分)扣分標(biāo)準(zhǔn):單位區(qū)域環(huán)境內(nèi)散落垃圾1處扣0.5分，成堆垃圾扣1處扣2分，亂堆放一處扣1分，牛皮癬1處扣0.5分，蛛網(wǎng)1處扣0.5分，亂拉亂晾曬1處扣0.5分，亂搭建1處扣1分，廁所內(nèi)有紙屑、有污漬、有糞便、臭氣濃等1種現(xiàn)象扣0.5分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
2、食堂衛(wèi)生管理(10分)扣分標(biāo)準(zhǔn):任一證照無或過期，不得分，有一證未懸掛在醒目處，扣1分、過期未審核，扣2分。從業(yè)人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分，加工間臟亂扣1分，消毒柜和三防設(shè)施未開啟使用1處扣1分，臺賬記錄不規(guī)范扣2分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
3、超市衛(wèi)生管理(10分)扣分標(biāo)準(zhǔn):任一證照無或過期，不得分，有一證未懸掛在醒目處，扣1分、過期未審核，扣2分。從業(yè)人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分，店內(nèi)商品擺放不整齊扣1分，發(fā)現(xiàn)過期食品扣2分。消毒柜和三防設(shè)施未開啟使用1處扣1分，臺賬記錄不規(guī)范扣2分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
4、飲水衛(wèi)生管理(5分)開學(xué)初未對飲水設(shè)施進(jìn)行了清洗、消毒不得分，沒有消毒記錄扣2分，飲水機(jī)機(jī)體不清潔扣1分?？弁暝擁?xiàng)分值為止。
二、學(xué)生健康行為(20分)在校內(nèi)、外發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂丟、亂扔、不遵守交通規(guī)則等不文明行為一人次扣1分，扣完該項(xiàng)分值為止。
三、健康教育(30分)1、健康課在課表上無體現(xiàn)扣5分，無健康課教師扣5分，無備課扣5分，無教學(xué)計(jì)劃扣5分，無教學(xué)。
總結(jié)。
扣5分，2、學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳櫥窗(本次為2014年第一期)，未及時更換扣5分。扣完該項(xiàng)分值為止。
二〇一四年二月十九日。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)。
合“八榮八恥”學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神，堅(jiān)持落實(shí)以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)工作的工作部署，以提高人民的健康水平和社會進(jìn)步為根本目的，大力改善和提高我辦機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生水平，把我辦建設(shè)成為機(jī)關(guān)工作高效、服務(wù)功完善、衛(wèi)生狀況俱佳的文明機(jī)關(guān)。
二、工作任務(wù)。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作是一個城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志，是城市發(fā)展活力、對外形象和精神面貌的生動寫照，是綜合競爭力、社會管理能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ募酗@現(xiàn)。創(chuàng)衛(wèi)工作一項(xiàng)利國利民的民心工程，將貫徹于西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的始終。通過創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，提高全民的愛國衛(wèi)生意識，樹立大眾生態(tài)健康的理念，創(chuàng)建優(yōu)良高質(zhì)的生活環(huán)境。這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期性的工作，將是創(chuàng)衛(wèi)工作的主線，因此2010年要在鞏固去年我辦在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)工作的要求，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，進(jìn)行階段性的自查、自檢、自糾，提高機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生面貌，防止衛(wèi)生反彈。順利通過區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部及區(qū)相關(guān)部門的統(tǒng)一檢查。
(1)堅(jiān)持一年兩次的機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作自查。于“五一”、“十一”前各查一次。
(2)繼續(xù)做好機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料歸檔工作。加大對機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料收集和整理，進(jìn)一步提高創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料的規(guī)范化管理水平，完成單位檔案資料歸檔成卷，立爭樹立樣板單位，形成成熟經(jīng)驗(yàn)，能夠在黨派機(jī)關(guān)推廣。(3)在機(jī)關(guān)中開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、文明個人活動。通過系列活動，促使機(jī)關(guān)人員提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成健康文明的生活、工作習(xí)慣，自覺改陋習(xí)，樹新風(fēng)，積極動手建設(shè)文明機(jī)關(guān)。
2、建設(shè)健康機(jī)關(guān)工作。
加大對各部門的監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，完善各項(xiàng)環(huán)境治理措施，使“四害”孳生地得到有效控制。
(2)成立除四害指導(dǎo)檢查組。對各處室除四害的日常工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查，定期檢查投放藥餌，購買殺蟲劑，定時噴灑，對機(jī)關(guān)四害密度進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，采取發(fā)現(xiàn)四害活動跡象及時報(bào)告創(chuàng)衛(wèi)辦，積極采取措施進(jìn)行捕殺。
(3)探討建立除四害社會化長效管理機(jī)制。3、積極開展集中除四害活動。
根據(jù)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)開展季節(jié)性的集中除四害工作，提高除四害效果。
(三)創(chuàng)衛(wèi)管理工作1、組織管理。
(1)加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)組織及工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè);調(diào)整機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單;規(guī)范機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境日常管理和檢查。
(2)落實(shí)對機(jī)關(guān)所屬工作人員的培訓(xùn)。定期進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識學(xué)習(xí)，提高健康意識，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)制度。
(3)加大宣傳力度。組織開展面對會員大型宣傳活動。倡導(dǎo)牢固樹立創(chuàng)衛(wèi)意識，積極為我市創(chuàng)衛(wèi)工作作貢獻(xiàn)。
(4)開展健教宣傳活動。辦創(chuàng)衛(wèi)辦利用板報(bào)、橫幅定期進(jìn)行宣傳，如開展以“禁煙、科學(xué)飲食、傳染病防治”為主題的健康教育、鼠害及鼠傳疾病的預(yù)防、供水衛(wèi)生及水傳疾病、腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。
(5)按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求，定期對各部門衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評比，召開辦公會進(jìn)行通報(bào)。對衛(wèi)生環(huán)境較差的處室進(jìn)行批評，并限時進(jìn)行改正，由基建辦創(chuàng)衛(wèi)辦進(jìn)行復(fù)查，直至通過為止。
2、公共場所禁止吸煙(1)進(jìn)一步落實(shí)鞏固機(jī)關(guān)“無煙辦公室”已取得的成果，進(jìn)一步建立并完善禁煙檢查制度和責(zé)任，不斷加大禁煙和控?zé)煹谋O(jiān)督、檢查力度。對機(jī)關(guān)中吸煙人員進(jìn)行教育監(jiān)督，力爭全機(jī)關(guān)無人吸煙，創(chuàng)建“無煙機(jī)關(guān)”，使機(jī)關(guān)各處室辦公室內(nèi)無人吸煙，以及“法規(guī)”規(guī)定的其它場所監(jiān)督覆蓋率要達(dá)100%。
(2)鞏固原有無煙辦公室工作成果，并進(jìn)行100%的復(fù)檢。
(3)加強(qiáng)“禁煙”宣傳，普及科學(xué)知識:在機(jī)關(guān)建立宣傳欄和板報(bào)，利用機(jī)關(guān)正常辦公、會議、學(xué)習(xí)的時機(jī)進(jìn)行實(shí)時教育，提高衛(wèi)生健康意識，利用下基層活動期間對會員進(jìn)行“禁煙”和科學(xué)知識的宣傳，如有條件還可針對不同會員進(jìn)行單獨(dú)教育，促使其少吸甚至不吸煙。
20xx年建設(shè)社區(qū)居委為徹底落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任，推動我社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際工作情況，特制定如下計(jì)劃。
一、明確指導(dǎo)思想。
結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際，以改善社區(qū)環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體社區(qū)居民的創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)，全面提高社區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量和居民的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我社區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、工作制度。明確工作任務(wù)和責(zé)任包干路段及責(zé)任人，層層抓落實(shí)，使創(chuàng)衛(wèi)工作真正地落實(shí)到個人。成立以社區(qū)黨委書記主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)班子，完善了相關(guān)的工制度。
三、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識為了讓每個居民積極參與，提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識，加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織人員派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
四、加大轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督管理。
1、促進(jìn)所轄區(qū)域環(huán)境整潔、綠化、美化，車輛停放整齊，樓道整潔，無亂貼亂畫和違章搭建行為。
2、加強(qiáng)管理排查轄區(qū)內(nèi)的”五小”行業(yè)的衛(wèi)生檢查，是否有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員是否有有效健康證。
3、認(rèn)真監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)門店、臨街戶(單位)，認(rèn)真落實(shí)”門前三包”工作。集中治理好我轄區(qū)重點(diǎn)路段的”三亂”現(xiàn)象和非法廣告。保證”門前三包”管理工作順利開展。集中開展轄區(qū)內(nèi)門面”門前三包責(zé)任狀”的簽訂工作。
除”四害”工作以監(jiān)測、預(yù)防為主，加強(qiáng)對”四害”傳播疾病知識的宣傳，隨時掌握鼠情、蟑情，確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調(diào)查，積極采取各種工作措施，治理”四害”孳生地，實(shí)現(xiàn)滅蚊蠅達(dá)標(biāo)，使廣大居民自覺投身到除”四害”的行列中。
一、建立健全社區(qū)衛(wèi)生工作組織機(jī)構(gòu)。二、建立健全衛(wèi)生工作規(guī)章制定。
三、加大宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳力度。充分利用社區(qū)在職黨員退休黨員、居民小組長、低保戶等廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用轄區(qū)黑板宣傳創(chuàng)衛(wèi)宣傳。
四、做好創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動。
五、搞好春季越冬垃圾、死角垃圾、保持好一年的衛(wèi)生。六、組織動員社區(qū)居民搞好社區(qū)綠化美化工作。
七、組織動員社區(qū)居民、駐街單位積極開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城活動。八、組織動員社區(qū)居民積極開展周六衛(wèi)生義務(wù)勞動，消滅衛(wèi)生死角，保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在平沙鎮(zhèn)提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的決定后，為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)成立了由社區(qū)主任書記何亞里為組長、社區(qū)副書記徐翔為副組長的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了有組織有領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)研究制定創(chuàng)建國家級衛(wèi)生活動的實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排活動的各個環(huán)節(jié)，保證整個活動能有序地開展。
二、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識。為了讓每個居民積極參與，提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識，我社區(qū)加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織生產(chǎn)隊(duì)***及婦委上門派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
三、責(zé)任到位、全民動員、齊抓共管。清潔衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)國級衛(wèi)生鎮(zhèn)，絕不是某個單位或某個人的事情，而是一件涉及我鎮(zhèn)千家萬戶、人人參與的事情。因此，我社區(qū)制定了分工負(fù)責(zé)的機(jī)制:企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等單位管轄范圍，由單位制定清潔保養(yǎng)制度，做到定期清掃整理;各生產(chǎn)隊(duì)負(fù)責(zé)組織本隊(duì)的低保人員定期清理本隊(duì)住宅區(qū)內(nèi)的主要道路、商鋪、個體工商戶按”門前三包”的要求清掃管理。此外，社區(qū)在9月初，組織了黨員干部義務(wù)勞動清理了2隊(duì)的排水渠及休整了道路;雇請手扶拖拉機(jī)清運(yùn)了2、7及立新6隊(duì)的垃圾池。9月底，社區(qū)又清理了原公司門前商鋪的亂搭亂建。這些活動得到了企業(yè)單位和廣大職工群眾的積極響應(yīng)、參與，在社區(qū)形成了一個大家都來關(guān)心支持、共同參與的良好局面，居民的愛清潔、愛衛(wèi)生的意識得到了極大的提高，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)造了極為有利的條件，我們相信，只要全鎮(zhèn)居民的共同努力，創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處。
二零xx年里我們將會調(diào)動駐區(qū)單位，建立健全城市綜合管理組織機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)的工作制度、工作計(jì)劃，做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生費(fèi)的收繳工作。
去年，我社區(qū)衛(wèi)生費(fèi)收繳情況很好，今年，將繼續(xù)努力力爭在規(guī)定的期限內(nèi)超額完成今年衛(wèi)生費(fèi)的收繳任務(wù)工作。
三、制定健康教育工作目標(biāo)。
安排全年健教工作，完善健康教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持每月一期健康教育宣傳。針對我社區(qū)老年人、少年、兒童每月計(jì)劃聘請專家進(jìn)行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛(wèi)生觀、普及科普衛(wèi)生知識增強(qiáng)自我保健能力，使中小學(xué)生和居民的衛(wèi)生知識率、健康行為形成率分別達(dá)標(biāo)，爭取使轄區(qū)的健康教育工作真正見實(shí)效。
四、除”四害”工作目標(biāo)。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇四
為提高素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為中心，創(chuàng)建良好的班級體，讓每位同學(xué)能在各方面得到鍛煉和發(fā)展，還學(xué)生的主體為宗旨我班的班風(fēng)是：自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，我班的目標(biāo)是：繼續(xù)倡導(dǎo)自主管理、自主學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自覺遵守行為規(guī)范，不斷保持和提升班級的總體面貌;勤奮努力學(xué)習(xí)，為新一輪競賽做好充分準(zhǔn)備;團(tuán)結(jié)一致，在校內(nèi)外各種評比、競賽中展現(xiàn)文明，積極向上的風(fēng)采，爭創(chuàng)文明班集體。，特為我班制定了以下班級計(jì)劃：
八年級共18人，其中男9人，女9人，為讓班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的'美好心靈，我校根據(jù)以下情況入手：
1、采取班干部值班制度，通過學(xué)生自主管理的形式對每位同學(xué)在行為規(guī)范方面的表現(xiàn)進(jìn)行督促和記錄，值班干部及時與班主任老師反饋當(dāng)天情況。并采取班務(wù)公開，對表現(xiàn)自覺、勤奮好學(xué)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行批評，倡導(dǎo)同學(xué)自覺遵守行為規(guī)范。
班長：海拉提，學(xué)習(xí)委員：夏提合，生活委員：努爾波拉提，體育委員：葉爾扎提。
2、實(shí)行作為收交條例，由各科課代表統(tǒng)計(jì)每日作為上交情況，并及時向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，學(xué)習(xí)委員匯總各科作業(yè)的缺交情況，每兩周班主任反饋一次。
3、x時多加強(qiáng)思想道德教育，充分利用開隊(duì)會的時間貫穿一些有關(guān)規(guī)章制度，不斷地進(jìn)行表揚(yáng)與批評活動，讓學(xué)生知道什么是對的，什么是不對的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4、利用重大節(jié)目，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，多開展一些有意義的班隊(duì)會，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情，學(xué)會生活，學(xué)會做人的道理。
5、充分利用課本或生活中的事件，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，學(xué)會心中有他人，有集體，教育的方式要靈活多樣。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
1、語言文明，不說臟話，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;。
2、尊敬老師，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
3、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué);。
4、上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;。
5、下課文明休息，不在走廊上追逐，不做危險(xiǎn)性游戲;。
6、按時、認(rèn)真完成每一次作業(yè)，保持字跡整潔、端正，提高作業(yè)正確率;。
7、出操排隊(duì)做到靜、齊、快，行進(jìn)過程中不講話，不打鬧;。
8、就餐時保持安靜，努力將飯菜吃完，吃完后輕輕放好餐具;。
9、打掃衛(wèi)生有效率，不玩鬧，時刻保持桌面和抽屜整潔;。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇五
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實(shí)現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1、在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計(jì)個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇六
根據(jù)市“創(chuàng)文辦”和市教育局有關(guān)“創(chuàng)文”工作的文件精神和要求，現(xiàn)結(jié)合我?！皠?chuàng)文工作的通知”和學(xué)校的實(shí)際情況，制定我?！皠?chuàng)文”工作在宣傳教育方面的工作方案。
（一）宣傳發(fā)動階段——以造聲勢為中心工作（3—4月份）。
（二）行動整改階段——以促改觀為中心工作（5—6月份）。
（三）迎接評估階段——以保質(zhì)量為中心工作（7—8月份）。
（四）鞏固成效階段——以求鞏固、評優(yōu)秀為中心工作（9—12月份）。
（包括了學(xué)校整體環(huán)境、班集體風(fēng)氣、學(xué)生個人精神面貌三個角度）（如認(rèn)為上述劃分可行，以下內(nèi)容需另做修改）。
（一）宣傳發(fā)動階段——造聲勢（3—4月份）。
在4月份內(nèi)，邀請“創(chuàng)文”宣講團(tuán)講師到校作專題報(bào)告會。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇七
圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)和目標(biāo)規(guī)劃，突出z校園文化建設(shè)需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境，加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐，積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。
目前，我校信息化建設(shè)已達(dá)一定規(guī)模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學(xué)以外承擔(dān)的工作作了有區(qū)別的劃分：劉國強(qiáng)，主要負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)，各種活動開展時的器材準(zhǔn)備；袁軍輝，網(wǎng)站維護(hù)、電視臺的節(jié)目播出管理；王黎花，電子屏內(nèi)容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護(hù)。為提高工作效率，繼續(xù)提出維護(hù)工作的24小時響應(yīng)制，做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄。學(xué)期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理的需要，結(jié)合電教工作的特點(diǎn)，對老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò)游戲、股市軟件、設(shè)備保潔等內(nèi)容作為檢查的重點(diǎn)，及時在校園網(wǎng)站公布。
暑期學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全新改建，目前框架已經(jīng)到位，新學(xué)期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關(guān)老師，對缺少的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標(biāo)。為此，要加強(qiáng)同學(xué)校各部門的合作，做好技術(shù)服務(wù)，滿足相關(guān)需要；加強(qiáng)與市局信息中心的聯(lián)系，解決網(wǎng)站建設(shè)的難點(diǎn)問題，使網(wǎng)站能正常運(yùn)行。
每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學(xué)習(xí)的重要平臺。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求，本學(xué)期將配合教導(dǎo)處、教科室，在網(wǎng)站開辟專門的教學(xué)研究欄目，對每一次的研究課進(jìn)行全程雙機(jī)錄像，編輯后上傳網(wǎng)站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學(xué)研究的資源，一舉兩得。
在學(xué)生信息技術(shù)的培養(yǎng)上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強(qiáng)對信息技術(shù)課的管理，在教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究，體現(xiàn)實(shí)小特色。延續(xù)漢字處理、網(wǎng)站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導(dǎo)，平時每周有固定的訓(xùn)練時間和內(nèi)容，遇到比賽任務(wù)要有針對性訓(xùn)練。對各種信息技術(shù)比賽活動，確保獲得好成績。
九月：參加z市課件、錄像課評比。
學(xué)校電教設(shè)施分類統(tǒng)計(jì)。
學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽。
十月：第二輪課件制作輔導(dǎo)。
迎接z市信息建設(shè)檢查，做好相關(guān)材料準(zhǔn)備。
完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。
檢查教師教學(xué)資源上傳情況。
十一月：學(xué)生參加z市網(wǎng)頁制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。
十二月：舉行一次校內(nèi)教師課件制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。
一月：電教設(shè)施的期末回收。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇八
總體工作思路是：
突出“四個重點(diǎn)”，即突出開展“四區(qū)文明區(qū)”競賽活動，提升城市公共文明指數(shù)，著力提高城市文明程度;突出實(shí)施“天天行動，月月提升”行動和“十佳”系列評選競賽，著力推進(jìn)市民文明素質(zhì)教育工作常態(tài)化、項(xiàng)目化、載體化;突出開展“滿洲里文明季”活動，著力推動文明創(chuàng)建活動經(jīng)?；?、模式化、系列化、制度化;突出未成年人思想道德建設(shè)，著力凈化社會環(huán)境。
實(shí)施精神文明建設(shè)“五大戰(zhàn)略”：以會促創(chuàng)，以賽促創(chuàng)，以帶促創(chuàng)，以幫促創(chuàng)，以訓(xùn)促創(chuàng)。
推動創(chuàng)建堅(jiān)持“工作六化”：工程化、模式化、項(xiàng)目化、載體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。
(一)落實(shí)市文明委[20_]12號《關(guān)于建立健全長效工作機(jī)制，深化全國文明城市創(chuàng)建工作的意見》精神。
1、鞏固領(lǐng)導(dǎo)體制，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制，深化創(chuàng)建導(dǎo)向機(jī)制，鞏固組織活動機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制，建立信息反饋與應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)依法管理機(jī)制，完善資金投入機(jī)制，鞏固宣傳教育機(jī)制，扎實(shí)推動長效機(jī)制建設(shè)。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專兼職結(jié)合的文明辦或精神文明建設(shè)工作專員。
實(shí)施精神文明建設(shè)“五大戰(zhàn)略”：以會促創(chuàng)，以賽促創(chuàng)，以帶促創(chuàng)，以幫促創(chuàng)，以訓(xùn)促創(chuàng)。
推動創(chuàng)建堅(jiān)持“工作六化”：工程化、模式化、項(xiàng)目化、載體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。
(一)落實(shí)市文明委[20_]12號《關(guān)于建立健全長效工作機(jī)制，深化全國文明城市創(chuàng)建工作的意見》精神。
1、鞏固領(lǐng)導(dǎo)體制，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制，深化創(chuàng)建導(dǎo)向機(jī)制，鞏固組織活動機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制，建立信息反饋與應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)依法管理機(jī)制，完善資金投入機(jī)制，鞏固宣傳教育機(jī)制，扎實(shí)推動長效機(jī)制建設(shè)。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專兼職結(jié)合的文明辦或精神文明建設(shè)工作專員。
2、突出創(chuàng)建工作長效機(jī)制和常態(tài)化。今后幾年，強(qiáng)調(diào)實(shí)施“五大戰(zhàn)略”和工作“六化”，切實(shí)以九大工程為抓手，開展文明區(qū)、“十佳”系列評選競賽和“天天行動、月月提升”、“滿洲里文明季”活動。
(二)對照創(chuàng)建目標(biāo)體系，梳理存在的問題，著力抓好整改提高工作。
1、近期印發(fā)《落實(shí)全國文明城市測評反饋意見，切實(shí)抓好整改提高工作》文件及一覽表，各單位根據(jù)《政府工作報(bào)告》的要求，迅速落實(shí)整改任務(wù)，5月底進(jìn)行督查。
2、自加壓力，自提標(biāo)準(zhǔn)，努力向高水平文明城市邁進(jìn)。進(jìn)一步落實(shí)《滿洲里文明辦關(guān)于印發(fā)的通知》(滿文明辦發(fā)[20_]52號)有關(guān)精神，迅速上報(bào)實(shí)施方案，并與市文明辦制定的九大工程實(shí)施方案合編成《文明長征》第十一卷，指導(dǎo)專項(xiàng)提高。
(三)多種形式深化全國文明城市創(chuàng)建工作的社會宣傳。
1、各區(qū)考慮利用元旦、春節(jié)印制發(fā)放特制的月歷與春聯(lián)相結(jié)合的全國文明城市宣傳品。年底前，市文明辦提供統(tǒng)一底片。
2、提倡制作印有“全國文明城市滿洲里”和城市精神字樣的材料袋、資料袋、環(huán)保購物袋。
3、各單位、企業(yè)在開展主題宣傳進(jìn)行署名和落款時，注意標(biāo)明“全國文明城市滿洲里”。倡導(dǎo)20_年國地稅系統(tǒng)進(jìn)行稅法宣傳時，制作雨傘發(fā)放給中小學(xué)生，并印制宣傳全國文明城的字與圖。
(四)各單位明確責(zé)任，落實(shí)深化創(chuàng)建任務(wù)，并通過媒體向社會承諾，開展社會監(jiān)督工作。
1、各單位根據(jù)今年工作要點(diǎn)，對照20_年下發(fā)的測評體系討論稿，結(jié)合20_年創(chuàng)建全國文明城市攻堅(jiān)時期所承擔(dān)的任務(wù)，查找存在的問題，面對新的創(chuàng)建形勢，形成本單位的社會承諾。
2、形成初稿后，與文明辦、創(chuàng)建辦對應(yīng)聯(lián)系人進(jìn)行對接，安排媒體公開承諾。
(五)加強(qiáng)建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制理論研討工作。
1、4月份召開精神文明建設(shè)研究會年會;。
2、4月份召開深化全國文明城市創(chuàng)建工作理論研討會。發(fā)展重點(diǎn)理論研究人員，有針對性征集論文。
(六)適時召開年度精神建設(shè)工作大會，總結(jié)表彰文明單位和支持深化創(chuàng)建工作先進(jìn)集體與個人，市委市政府全面部署深化創(chuàng)建工作。
(一)開展“十佳”系列評選競賽活動及電視頒獎晚會，參加呼倫貝爾市、自治區(qū)第二屆道德模范評選活動，大力宣傳道德模范事跡。
1、開展“十佳”系列評選競賽。以建設(shè)文明和諧滿洲里為主題，充分發(fā)揮典型引路的示范帶動作用，按照示范性、導(dǎo)向性、時代性的要求，集中推出并宣傳一批踐行文明的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)尚，在全市上下形成學(xué)習(xí)、宣傳文明道德模范的熱潮，形成濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，為滿洲里建設(shè)發(fā)展建設(shè)營造良好的人文環(huán)境。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇九
1、認(rèn)真開展廢品回收站的專項(xiàng)檢查工作。
為了加強(qiáng)對廢品收購站專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提升組織協(xié)調(diào)能力，我局聯(lián)合區(qū)工商局、區(qū)公安局和區(qū)城管局成立了以我局局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展廢品收購站專項(xiàng)整治活動的通知》和《春江區(qū)加強(qiáng)再生資源回收管理責(zé)任書》，做好責(zé)任分工，并于4月下旬開始對轄區(qū)內(nèi)全部廢品收購站開展了專項(xiàng)檢查，督促廢品收購站對不合理經(jīng)營的地方進(jìn)行整改。在專項(xiàng)檢查活動中，共檢查廢品收購站84家，查到無證經(jīng)營者2家，沒有做好廢品站內(nèi)病媒生物防治工作10家，不符合消防安全1家，占道經(jīng)營者2家，對以上廢品收購站立即下發(fā)限期整改的通知，按要求立即進(jìn)行整改。截至目前，各廢品收購站積極配合創(chuàng)文工作的開展，較好地完成了整治任務(wù)。
2、認(rèn)真做好廢品回收站備案登記工作。
為了規(guī)范管理廢品回收站，加強(qiáng)對廢品回收站整治，達(dá)到創(chuàng)文整改要求，我局對轄區(qū)內(nèi)廢品回收站進(jìn)行備案登記，到9月25日止，共有132家到我局備案登記，收集檔案資料，建立健全檔案材料。
3、扎實(shí)推進(jìn)廢品回收站的整治項(xiàng)目工程。
從今年6月1日開始，我局委托第三方廣東恒宇建設(shè)工程有限公司開展轄區(qū)第一批20家廢品回收站整治項(xiàng)目工程，截止6月26日止，全部20家廢品站開展了創(chuàng)衛(wèi)廣告宣傳畫及周邊圍欄設(shè)立改造靚化工程工作。在經(jīng)現(xiàn)場檢查核對后，對未完全達(dá)到整改要求的廢品收購站提出要求，繼續(xù)按設(shè)計(jì)圖紙施工。在整治過程中，我局在轄區(qū)有備案登記的一百多家廢品回收站中共配置安裝老鼠屋400個，發(fā)放老鼠藥700斤。
(二)、認(rèn)真做好大型超市商場創(chuàng)文整改工作。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市創(chuàng)文辦《關(guān)于落實(shí)韶關(guān)市創(chuàng)建文明城市檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題的整改通知》(韶文明辦[20xx]15號)文件精神，我局高度重視，制定下發(fā)了《春江區(qū)經(jīng)信局大型商場大型超市創(chuàng)文攻堅(jiān)整改方案》，對轄區(qū)內(nèi)大型商場超市開展了一系列督促整改活動。我局副局長貝曉軍于20xx年5月31日帶隊(duì)到我區(qū)大潤發(fā)等九家大型商場超市進(jìn)行現(xiàn)場查看，要求他們對精神文明宣傳不到位等地方進(jìn)行整改，做好整改情況匯報(bào)，并與市商務(wù)局于7月6日進(jìn)行了復(fù)查。隨后根據(jù)區(qū)創(chuàng)文辦的《關(guān)于下發(fā)創(chuàng)文督導(dǎo)“回頭看”問題清單的通知》等文件要求，我局抓緊落實(shí)，認(rèn)真做好創(chuàng)文督導(dǎo)回頭看的`工作，查漏補(bǔ)缺，做好相應(yīng)的工作總結(jié)匯報(bào)，取得了較好的成果。
(三)、全力配合搞好風(fēng)采社區(qū)居委衛(wèi)生保潔工作。
為支持配合風(fēng)采社區(qū)居委會衛(wèi)生保潔工作，從4月26日開始到6月底，我局幫助居委會解決創(chuàng)文經(jīng)費(fèi)5000元，安排好衛(wèi)生保潔值班工作，共出動200多人次為社區(qū)清理衛(wèi)生死角13處，徹底整治好東興樓長期漏污水、污水外流問題，得到了居民的好評。此外，9月是創(chuàng)文迎檢的關(guān)鍵時期，我局為了更好地配合省、市檢查組創(chuàng)文檢查工作的開展，積極安排了人員參與包干區(qū)的清潔工作，另按照團(tuán)區(qū)委的工作部署，安排了一名工作人員參與創(chuàng)文迎檢志愿者活動。
(四)、積極做好“三線亂搭”整改工作。
為落實(shí)區(qū)創(chuàng)文工作會議要求，20xx年8月9日下午，我局邀請韶關(guān)市城區(qū)供電局、中國移動韶關(guān)分公司等五家運(yùn)營公司的線路整治工作負(fù)責(zé)人，召開了“三線”整治建設(shè)工作協(xié)調(diào)會。對春江區(qū)轄區(qū)十個鎮(zhèn)辦“三線”整治工作的范圍與區(qū)域做了確認(rèn)工作，并制定相應(yīng)的整治方案及“三線亂搭”整治建設(shè)工作聯(lián)系表，要求各鎮(zhèn)辦與各運(yùn)營企業(yè)自動對接，確保了“三線”整治建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、認(rèn)真做好廢品回收站的日常管理工作。開展20xx年春江區(qū)創(chuàng)文工作中廢品回收站整治工程工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，對轄區(qū)符合創(chuàng)建條件的30家廢品回收站開展創(chuàng)文標(biāo)識、分區(qū)標(biāo)識、病媒生物防治等內(nèi)容的整治工作，制定20xx年春江區(qū)創(chuàng)文廢品回收站整治方案，列支申請20xx年創(chuàng)文專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)47.18萬元(詳見附件)。
4、積極搞好大型商場超市的創(chuàng)建文明要求日常管理工作。
5、協(xié)助社區(qū)居委做好日常衛(wèi)生保潔工作。
6、積極做好“三線亂搭”整改工作協(xié)調(diào)工作。
7、深入推廣普及在公共場所和公共設(shè)施采取張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀。
8、培育勤勞節(jié)儉之風(fēng)，開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)能降耗工作，制定厲行節(jié)約方案、制度，認(rèn)真開展厲行節(jié)約活動。
9、深入開展環(huán)境保護(hù)主題活動，大力宣傳生態(tài)文明理念，推進(jìn)生活方式綠色化。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十
我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人。他們活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時因?yàn)樨澩?，就忘記做了。很多行為?xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理?xiàng)l例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣 。
2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主，要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之，班主任工作是一項(xiàng)長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十一
在新學(xué)期來臨之際，我校圖音體科組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，圍繞學(xué)校提出的快樂教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，興趣學(xué)習(xí)等觀念，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育形勢的發(fā)展要求，打造團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)提高全科組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的圖音體教育教學(xué)水平得到更好的提高。
本學(xué)期圖音體全科組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；把教書育人放在首要位置，狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果。做到有的放矢，有始有終完成教學(xué)工作。切實(shí)配合學(xué)校做好德育工作。配合學(xué)校組織好老師的各項(xiàng)競賽活動。
積極撰寫教育教學(xué)方面的反思，隨想和論文。另外體音美組要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。
本學(xué)期體育科組教師將保質(zhì)保量地開展好眼操和大課間活動，切實(shí)提高各種興趣小組活動的質(zhì)量（體育、音樂、美術(shù)興趣小組活動）。爭取創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目和作品在比賽中獲得好成績。另外加大力度對廣播操進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)校廣播操質(zhì)量有更大的提高。做好九年級畢業(yè)班體育考試工作。本學(xué)期還要做好藝術(shù)節(jié)的組織和開展工作。
一、業(yè)余訓(xùn)練。
結(jié)合本校辦學(xué)特點(diǎn)，積極開展特色教學(xué)，有重點(diǎn)有目的地對學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)，合唱隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的訓(xùn)練，使活動經(jīng)?；⒅贫然?。
二、安全教學(xué)。
體育教學(xué)不同于其他學(xué)科，它是以學(xué)生運(yùn)動為主的室外教學(xué)，在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題。所以教師必須做到心細(xì)，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一。杜絕一切不安全因素，做到萬無一失，音樂科組如果在專業(yè)室上課時，排隊(duì)做安靜齊，注意安全。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我校思德學(xué)科根據(jù)廣州市和天河區(qū)教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)展開，以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)工作和個性特長的培育工作為依據(jù)，以文明禮儀和養(yǎng)成教育、安全教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅(jiān)持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務(wù)，以生動有序的活動，以學(xué)校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。從以下亮點(diǎn)抓好：
1、認(rèn)真貫切落實(shí)區(qū)教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。
（一）通過多渠道的新課程培訓(xùn)、專題研究、理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批學(xué)校骨干。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教研會自身建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、研討、評比、等活動形式進(jìn)行。
從大德育觀出發(fā)，繼續(xù)開展一系列有影響力的學(xué)生實(shí)踐性的德育活動。
扎扎實(shí)實(shí)抓好教研會自身建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教研骨干隊(duì)伍建設(shè)。
抓好同級的集備。同學(xué)科結(jié)對子。對薄弱教師的培養(yǎng)。
（二）實(shí)施的教學(xué)研究活動，以各種交流形式，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科青年教師的成長。
（1）認(rèn)真實(shí)施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見。教研要組織骨干教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會，研討和貫切落實(shí)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，重點(diǎn)解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性問題，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
（2）關(guān)注新課標(biāo)的修訂，加大對教材內(nèi)容的研究力度，努力提高教研活動的質(zhì)量。發(fā)揮區(qū)域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢，以新課程實(shí)施為中心，用交流、研討，培訓(xùn)、頁等多種形式，充實(shí)和豐富教研活動的內(nèi)容，提高教研活動的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內(nèi)容的研究上，提高對新教材的駕馭能力。
（3）網(wǎng)上教研能積極參與，及時回復(fù)。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
（1）突出班級建設(shè)，營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
（2）開展“行為規(guī)范教育月”活動。把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范教育的重點(diǎn)教育月，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《車陂小學(xué)日常行為規(guī)范三字歌》，讓學(xué)生知道什么能為，什么不能為，使每個學(xué)生心中有規(guī)范，行為有準(zhǔn)則。
學(xué)校安全小組重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生以班級，或年級組。
為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。
通過集會及課題教育學(xué)生“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命”的教育。包括：學(xué)生。
課間活動安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學(xué)校衛(wèi)生組要對季節(jié)性防疾病（甲流），加強(qiáng)好宣傳教育和落實(shí)晨檢制度，
總務(wù)落實(shí)定期安排消毒工作。
3、突出班級建設(shè)，營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
具體措施是：
（2）積極開展班級主題會，讓學(xué)生充分討論、發(fā)言，解決實(shí)際情況；
（3）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、廣播、班會、隊(duì)會等陣地進(jìn)行宣傳教育；
（4）科組注意上課的質(zhì)量和效果，隨時聽課、討論、分析，提高教師自身素質(zhì)；
（5）強(qiáng)化學(xué)校的文明班的評比，使它成為日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力武器。
（6）開展日常行為規(guī)范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生爭做在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子。
（7）開展德育“學(xué)、知、行”活動，深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅(jiān)持“授知”與“教育”有機(jī)結(jié)合。語文科要堅(jiān)持“文道統(tǒng)一”，思想品德課處理好“曉理”與“導(dǎo)行”的關(guān)系，要弄懂良好的思想品德養(yǎng)成的規(guī)律，數(shù)學(xué)、英語、音樂、自然、體育等學(xué)科，要注意在傳授知識時培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì)，使每一學(xué)科都滲透思想品德的教育，使學(xué)生通過“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實(shí)踐，形成一系列的有成效的思想教育活動的過程。
4、、配合學(xué)校做好德育工作。
（1）堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅(jiān)持把自主自立，自我管理，自我教育和養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育為主要任務(wù)，通過參與、體驗(yàn)、鍛煉方式，協(xié)調(diào)知、情、意、行等多方面因素，達(dá)成校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，興趣高，習(xí)慣好的教育目標(biāo)。
（2）進(jìn)一步推動學(xué)校書香校園的建設(shè)，營造讀書氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動，通過書法、繪畫、手抄報(bào)、課本劇、作文競賽、讀書筆記展覽等活動，激發(fā)學(xué)生讀書的積極性，讓他們感受祖國文化的魅力，從而受到熏陶和教育。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級兩個班的英語教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)任務(wù)，更好地開展教學(xué)工作，我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況
五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng)，他們勤學(xué)好問。因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴(kuò)大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。
三、教材總體分析
教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，能夠自覺學(xué)習(xí),同時形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容；幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。
五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
提高課堂效率。
養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。
運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與。
難點(diǎn)：
使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、及時批改、講評作業(yè)，并做好總結(jié)，對中差學(xué)生及時給予指
導(dǎo)，使其趕上來。
3、課堂上，運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
4、針對不同的年級開展有效的英語活動。形成一種學(xué)習(xí)英語的濃厚氛圍。在年級中舉行英語單詞比賽或英語課文朗讀比賽。
5、鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路等，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。
7、教學(xué)中善于觀察、了解學(xué)生，正確對待后進(jìn)生，給他們溫暖，經(jīng)常與他們交談，了解情況，幫助解決困難。針對每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，采取合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使他們共同提高。
8、針對特長生的特點(diǎn)，給予他們輔導(dǎo)。充分利用課余時間，發(fā)展他們的特長。如朗讀比較好學(xué)生，對他們加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，教師給他們提供閱讀材料，教師示范，學(xué)生嘗試等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng)。2.評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性，應(yīng)以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)。學(xué)期評價包括平時成績和期末成績，以等級制記成績。
七、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、積極參加學(xué)校各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、閱讀教育書刊，了解教育動態(tài)。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十四
小學(xué)五年級學(xué)生的年齡和身心都已經(jīng)漸漸有了成熟的跡象，他們對美術(shù)課的興趣依然濃厚，并且已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的'繪畫基礎(chǔ)以及對各種材料初步可以綜合運(yùn)用了，在課堂上能夠大膽想像創(chuàng)造，作品內(nèi)容豐富，但比起以前想象力有所下降，畫風(fēng)呆板。這一時期正是學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，可以通過欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)的教學(xué)來繼續(xù)吸引學(xué)生對美術(shù)的興趣，也對學(xué)生的創(chuàng)造能力有所培養(yǎng)。
1、目標(biāo)：能關(guān)心鄉(xiāng)土美術(shù)文化，感受鄉(xiāng)土人情，對民族藝術(shù)與探索世界多元化文化和科幻創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。能借助藝術(shù)媒體大膽地學(xué)習(xí)、表現(xiàn)與發(fā)展個人才藝，有熱愛家園和表現(xiàn)科學(xué)家生活的精神。
2、重點(diǎn)：側(cè)重探索美術(shù)與校園、家庭生活、科學(xué)、環(huán)境、傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的活動能力(策劃、制作、表演、展示)。
3、難點(diǎn)：形、色、肌理、空間、裝飾與自然美、作品美的描述。
總目標(biāo)：學(xué)生以個體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美術(shù)語言的表達(dá)方式，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶審美情操，完善人格。
1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。
2、運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
3、欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。
1、豐富多樣，靈活有趣。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，使他們生動活波地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)展個性。
3、教師加強(qiáng)示范，充分利用課件和多媒體教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。
1、注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中遵循審美原則，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，通過討論、比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境，通過思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言，老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情景，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的認(rèn)識作用，樹立正確的人文價值觀。
4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十五
本年度，我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以促進(jìn)教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點(diǎn)，以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為主要動力和手段，以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提升辦學(xué)條件;。
3、以課題科研為抓手，促教育教學(xué)質(zhì)量提升，堅(jiān)持特色辦學(xué);。
5、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和合格學(xué)校的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)雨花教育強(qiáng)區(qū)而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)。
1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校形成育人的機(jī)制，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法，提高育人實(shí)效。
2、強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn)，縮小兩極分化的差距，使每個學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學(xué)校的根本任務(wù)，加強(qiáng)德育的針對性、時代性和實(shí)效性。開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)活動，組織教師開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競賽和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。推進(jìn)“家校平臺”的功效，努力打造區(qū)級“先進(jìn)家長”學(xué)校。
(二)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度。
1、師德教風(fēng)常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，營造良好的師德氛圍，樹立良好的教師形象。以師德活動為載體，不斷提高教師師德修養(yǎng)，強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型教師”為活動主線，深入開展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動。
2、以培訓(xùn)促發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平。落實(shí)以繼續(xù)教育為主的教師培訓(xùn)、提高模式，充分發(fā)揮雨花教育平臺和城域網(wǎng)的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結(jié)對子共同成長計(jì)劃，帶動新教師、年輕教師快速成長。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利，開闊眼界，增長見識。提高教研教改能力，增強(qiáng)教研活動的針對性，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓學(xué)生文化知識能力培養(yǎng)的同時，以德育為先導(dǎo)，注重學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學(xué)生活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動手動腦的能力，進(jìn)一步開展學(xué)生的視野，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，樹立了學(xué)生正確的價值觀與人生觀，使學(xué)生在活動中快樂的學(xué)習(xí)，在后動中健康的成長。
(四)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)。
1、積極響應(yīng)雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的精神，認(rèn)真貫徹相關(guān)政策與措施。加強(qiáng)學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，爭取上級部門的支持，征收校園前坪空地，擴(kuò)大學(xué)生活動場地;完成校安工程改造項(xiàng)目，保障教育教學(xué)工作實(shí)施;完成校園綠化建設(shè)，美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味。
2、進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通，尋求支持，進(jìn)一步推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)、“合格學(xué)校”建設(shè)和學(xué)校圖書館建設(shè)，迎接省級教育強(qiáng)區(qū)評估;開展全校性群體讀書活動，提高日常借閱效率;完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，將學(xué)生心理健康咨詢納入學(xué)校常規(guī)管理，為學(xué)生的心理健康教育提供切實(shí)的全方位的服務(wù)。
(五)樹立健康理念，深入開展陽光體育活動。
堅(jiān)持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動，把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，在全校掀起陽光運(yùn)動的熱潮，形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)生個人身體特征，科學(xué)選擇體育運(yùn)動項(xiàng)目，自覺學(xué)習(xí)體育運(yùn)動知識和技能，養(yǎng)成長期堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組的培訓(xùn)，通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“走向運(yùn)動場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉”的口號深入人心，吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運(yùn)動中來。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
(六)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維持正常教學(xué)秩序。
抓好師生的安全教育工作，利用校園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等各種形式，廣泛開展安全教育。定期對學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格管理。
新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，全體老師將在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學(xué)更加輝煌的明天!
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十六
三年一班共有學(xué)生xx人，其中女生x人，男生x人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括#工作計(jì)劃#導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字(一)，要求會認(rèn)的字200個。生字表(二)，要求會寫的字300。詞語表的詞語325個。教材共八個專題。
它們依次是：感受大自然的美好。愛護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題。豐富多彩的兒童生活?？少F的親情、友情。神奇的科技世界。國際理解和友好。神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值。
本冊要求認(rèn)200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點(diǎn)：
1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。
2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。
3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。
4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
5、保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。
6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。
1、在語文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個專題的思想。
2、認(rèn)識200個字，會寫300個字。累計(jì)認(rèn)識2200個字，會寫1600個字。
3、會使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫。
4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。
6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
7、初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
8、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。
9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。
10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
11、留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
小學(xué)創(chuàng)文工作計(jì)劃篇十七
根據(jù)湖北省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實(shí)施意見》和仙桃市有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
通過對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；３浞职l(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
（二）明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)寄宿制的建設(shè)與管理。
學(xué)校克服困難，辦好六年級寄宿制。通過廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力動員六年級留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到較好的教育、管理、照顧與關(guān)愛同時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作。
學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃，免收雜費(fèi)、書本費(fèi)。學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
（三）不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。
學(xué)校要不斷讀對工作情況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。