消防演練總結(jié)反思(實(shí)用18篇)

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    通過(guò)總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己。首先,要回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看是否達(dá)到預(yù)期的效果,并分析原因??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都很有啟發(fā)性,值得我們仔細(xì)分析和借鑒。
    消防演練總結(jié)反思篇一
    為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2014年11月20日上午10點(diǎn)10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
    為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。
    1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
    2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。
    3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
    4.聽(tīng)到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。
    5.撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
    6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
    7.一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
    8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。
    1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
    2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
    3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí),熟悉了逃生的流程。
    4.學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作,教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。
    5.演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。
    6.此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。
    1.個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。
    

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    2.個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因,在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防火栓。
    3.學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。
    2.定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
    3.增加學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
    本次消防疏散演練,不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)?;馂?zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。
    消防演練總結(jié)反思篇二
    尊敬的家長(zhǎng):
    您們好!為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)火災(zāi)事故的`靈活應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),我園定于xxx年6月15日(星期五)上午,組織全體教職工及幼兒在本園內(nèi)進(jìn)行消防疏散演習(xí)活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及本小區(qū)住戶不要恐慌,并相互告知左右鄰居。
    請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好家園同步工作,謝謝!
    xxx幼兒園。
    xxx.6.12.
    消防演練總結(jié)反思篇三
    我院定于20**年3月22日15:00--17:00,組織幼兒園全體職工及在園幼兒、消防、保安進(jìn)行虛擬場(chǎng)景(幼兒園內(nèi)電線短路起火)消防演練。
    因小班年齡小,我們會(huì)提前給孩子做好心理準(zhǔn)備,請(qǐng)家長(zhǎng)心里有數(shù),在家也提前給孩子一點(diǎn)提示。
    特此通知!
    幼兒園小班。
    消防演練總結(jié)反思篇四
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)施工人員在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,2010年10月22日下午16:00-17:15,我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場(chǎng)安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
    這次演練活動(dòng)的成功,與施工負(fù)責(zé)人對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
    1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),施工現(xiàn)場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、演練前,施工單位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。、10月22日下午,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。4、10月22日上午,組織各施工班組負(fù)責(zé)人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》,讓各施工班組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
    隊(duì)演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
    6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班施工人員用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,施工負(fù)責(zé)人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
    7、演練結(jié)束后,各班組按指定的返回路線,安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,各班組負(fù)責(zé)人針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了施工人員的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高施工人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了施工人員應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
    消防演練總結(jié)反思篇五
    學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。我們?cè)趯?shí)際工作中應(yīng)提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障。9月6日下午3時(shí)30分,我校開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
    一、高度重視,周密部署。
    為保障演練活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校精心組織,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了詳細(xì)的演練方案,對(duì)演練的形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排。
    二、指揮到位,安全有序。
    本次演練活動(dòng)時(shí)間下午3時(shí)30分至4時(shí)結(jié)束。要求全校師生參與了本次演練。演練中,各班學(xué)生迅速有序出班,隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有科任教師斷后。從報(bào)警哨聲(急促的鐘聲)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
    三、演練方案及過(guò)程:
    (一)、演練安排。
    2、對(duì)象:全體師生。
    3、時(shí)間:2013年9月6日。
    (二)、演練準(zhǔn)備。
    1、使全體教職工明確此次消防演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    (三)、演練要求。
    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
    (四)、組織機(jī)構(gòu)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:xx副指揮:xx。
    成員:全體師生。
    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任。
    職責(zé):
    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
    (五)、演練程序。
    1、啟動(dòng)程序。
    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,辛莊小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門,并要求學(xué)生用手捂住口鼻,并彎腰逃離。
    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
    4、演練結(jié)束后校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)講話。
    (六)、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。
    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。
    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。
    一樓負(fù)責(zé)人:xx。
    一樓二樓中間負(fù)責(zé)人:xxxx。
    二樓負(fù)責(zé)人:xx。
    指定地點(diǎn)整隊(duì)人員:xx。
    新學(xué)期開(kāi)始,為進(jìn)一步做好學(xué)校及幼兒園安全工作,保持安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,為大上質(zhì)量創(chuàng)造良好環(huán)境。根據(jù)教育局文件精神和有關(guān)通知的要求,結(jié)合我校實(shí)際,為提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí),我校全體師生進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),取得了很好的效果,現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、活動(dòng)開(kāi)展情況及成效。
    (一)組織機(jī)構(gòu)健全,方案科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
    學(xué)校成立了由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全管理員為具體負(fù)責(zé)人,班主任為成員的消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。演練分工明確,每位教師都有各自的固定崗位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案,全體教師對(duì)演練認(rèn)識(shí)到位,各司其職。
    (二)、要求切合實(shí)際,過(guò)程安全有序。
    1、應(yīng)急演練前期準(zhǔn)備工作充分詳實(shí)。各班采用不同形式,組織學(xué)習(xí)消防知識(shí),教師熟悉學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,師生明確演練的必要性、演練信號(hào)(警報(bào)聲、哨聲或口令)和基本步驟,了解并掌握了應(yīng)急演練的方法,清楚演練時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
    3、疏散演練安全、快速、有序。各班堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的思想,演練過(guò)程基本做到了不推、不擠、不亂、取安全正確的防護(hù)。
    不喧嘩、不嬉鬧。學(xué)生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,采用正確的疏散方法,按預(yù)定的路線和集中地快速、安全地進(jìn)行疏散。教師,都能身先士率,按照各自在緊急預(yù)案中的職責(zé)做好工作。
    經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)督查統(tǒng)計(jì),全體師生只用不到一分鐘的時(shí)間就能疏散撤離到離教學(xué)樓30米外的安全地帶。
    (三)效果顯著,措施落實(shí)到位。
    這次疏散演練活動(dòng)是對(duì)我校的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了各班實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí),在演練活動(dòng)中,各校師生臨危不亂,組織有序,逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時(shí),學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。
    二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
    這次疏散演練活動(dòng),取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題:一是個(gè)別學(xué)生對(duì)應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散的知識(shí)和技巧掌握不熟練,二是學(xué)校的演練方案還需進(jìn)一步完善。
    今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳教育,制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校演練方案,加大演練的次數(shù),要把消防演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓好。
    xx小學(xué)。
    2013年9月9日。
    消防演練總結(jié)反思篇六
    根據(jù)20xx年工廠制定的安全工作管理目標(biāo),于7月21日舉行了首次消防演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案有序、緊張進(jìn)行,取得圓滿成功。這次消防演練活動(dòng),安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負(fù)其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
    通過(guò)此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。這樣的演練活動(dòng),它不僅為我廠積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。
    演練后只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演練的目的。從總結(jié)中,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來(lái)說(shuō),通過(guò)演練的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。因此,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分,下面我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。
    近年來(lái),隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴(kuò)大,隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。因此,需要制定萬(wàn)一發(fā)生事故,應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法,這也就是我們所說(shuō)的應(yīng)急預(yù)案。隨著我廠對(duì)安全工作重視程度的提高,應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了工廠領(lǐng)導(dǎo)和主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。而且還把應(yīng)急預(yù)案的演練制定在工廠年度安全工作管理目標(biāo)中,作為年度安全工作的考核重點(diǎn)。
    應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,工廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
    廠長(zhǎng)趙東林同志作為工廠安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演習(xí)總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全廠中干會(huì)議和全體演練工作人員會(huì)議上親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,并對(duì)演練的安全保證工作提出三個(gè)確?!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全?!钡闹匾甘荆粡S長(zhǎng)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
    總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
    演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。工廠演練領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),為使工廠制定、施行的《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我廠安全工作的實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
    其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。
    從應(yīng)急預(yù)案的編寫到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實(shí)施,這些對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預(yù)案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況,即要保證應(yīng)急人員通過(guò)演練得到有效的鍛煉,又要保證演練過(guò)程中的絕對(duì)安全。
    演練預(yù)案的策劃經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改,最終形成消防演習(xí)預(yù)案。
    一個(gè)演練是否能成功,部分地取決于參加者是否理解這個(gè)演練。我們工廠消防演練預(yù)案就是向參加者提供的闡明演練目的、內(nèi)容和做法的文件,從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預(yù)案中,首先確定“報(bào)警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演練的演練科目。接著闡明了演練的時(shí)間和報(bào)警電話,以及演練所設(shè)計(jì)的場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對(duì)演練的具體實(shí)施程序,包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)的布置、報(bào)警及人員應(yīng)急疏散的方法步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述。
    應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為了使演練得到預(yù)期的效果,保證演練在絕對(duì)安全的條件下進(jìn)行,僅有演練預(yù)案是不夠的,必須對(duì)演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了消防演習(xí)工作安排。該文件建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和組織職責(zé),崗位分工明確,責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行量化考核并做出客觀評(píng)價(jià),并由專門人員負(fù)責(zé)演練過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
    應(yīng)急預(yù)案是行動(dòng)的指南,應(yīng)急培訓(xùn)是應(yīng)急演練取得成功的前提和保證。我們利用廣播、影音播放器,結(jié)合職工安全知識(shí)小冊(cè)子,向全體員工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案及火災(zāi)應(yīng)急演練的宣傳動(dòng)員,廣泛普及火災(zāi)應(yīng)急的基本知識(shí)。各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的防災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的技能,組織本部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)演練預(yù)案,熟悉應(yīng)急疏散路線,實(shí)地操練消防演練程序。
    通過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全廠職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全廠職工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
    消防演習(xí)于7月21日正式舉行。參加演練的全體工作人于下午10:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),并舉行了短暫的演練啟動(dòng)儀式。
    此次消防演習(xí)地點(diǎn)選在工廠大門外,涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,我們?cè)O(shè)計(jì)了某倉(cāng)庫(kù)化學(xué)原料起火的場(chǎng)景。
    演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10:20分準(zhǔn)時(shí)就位。隨著火災(zāi)報(bào)警哨聲的響起,消防演練正式開(kāi)始了。
    此時(shí),各車間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,迅速向本部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向工廠總指揮報(bào)警;與此同時(shí),工廠所屬部門的全體人員,馬上緊張起來(lái),迅速放下正在進(jìn)行的`工作。按照演練預(yù)案中應(yīng)急疏散的方法,用毛巾或采取其他防護(hù)措施,沿著墻壁,采取低姿勢(shì)向本樓層的兩個(gè)疏散通道逃生。
    接到火災(zāi)報(bào)警后,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組馬上做出決定“我廠消防演練在工廠正式開(kāi)始,請(qǐng)各小組負(fù)責(zé)人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點(diǎn)。其他各部門職工繼續(xù)堅(jiān)守崗位?!?BR>    11:05分工廠內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮張衛(wèi)健同志宣布消防演練結(jié)束。
    演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過(guò)程的量化考核結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,其結(jié)論如下:
    1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)120人。其中應(yīng)急演練人員9人,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。
    2、實(shí)施演練的倉(cāng)庫(kù)、車間共有6處,涉及:液劑車間、粉劑車間、液劑原藥庫(kù)、粉劑原藥庫(kù)、包材庫(kù)、液劑制藥車間。
    3、消防演練開(kāi)始后5分鐘內(nèi),車間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。
    4、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過(guò)程中,滅火行動(dòng)組做的最好獲得演練量化考核的滿分。
    綜上結(jié)果表明,消防演練緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。
    應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀消防演練全過(guò)程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下:
    2、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求,消防演練時(shí)要事先告之演練范圍內(nèi)的人。我們?yōu)槟芨玫胤从痴鎸?shí)情況,又不違背上級(jí)要求,向全廠職工告之了演練日期,并沒(méi)有告之具體時(shí)間和地點(diǎn)。但是由于演練時(shí)工作人員較早就位,使演練的真實(shí)性打了些折扣。
    3、應(yīng)急演練的指揮過(guò)程中,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。
    4、演練正式開(kāi)始前,指揮部、各工作小組之間沒(méi)有實(shí)施對(duì)表程序,也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)必須攜帶計(jì)時(shí)裝置,由此使演練時(shí)間不統(tǒng)一。
    5、救護(hù)小組準(zhǔn)備不夠充分,未能及時(shí)總結(jié)。
    以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問(wèn)題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn),為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。
    總之,工廠在20xx年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過(guò)應(yīng)急演練,使全廠職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。
    雖然,我們這次只進(jìn)行了“火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散”單科目的應(yīng)急演練,但是我們?nèi)珡S職工都參加了演練前期消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并做好了參加演練的準(zhǔn)備。如果他們參加演練也會(huì)做的很好。
    我們的應(yīng)急演練工作雖然結(jié)束了,但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開(kāi)展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中,達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作,以提高全廠職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失。
    消防演練總結(jié)反思篇七
    下午好!
    學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。
    “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大。通過(guò)剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
    同學(xué)們,今后你們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)能力,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
    最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
    消防演練總結(jié)反思篇八
    各位老師:
    為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事件的靈活應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒從小具備火災(zāi)防范意識(shí),掌握必要的消防安全知識(shí)和更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,我園初定于xxx年4月30日下午舉行幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)。
    詳情請(qǐng)見(jiàn)下發(fā)的《消防演習(xí)方案》,如有時(shí)間變動(dòng),將及時(shí)通知。
    xx幼兒園。
    xxx.3.31。
    消防演練總結(jié)反思篇九
    1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作高度重視,召開(kāi)各部門管理人員會(huì)議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。
    2、行政部安全辦下發(fā)了《xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。
    本次演習(xí),分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉(cāng)管員立即將情況上報(bào),生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報(bào)告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒,防止一切無(wú)關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對(duì)傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長(zhǎng)完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等消防知識(shí)。16:00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后,各小組重新列隊(duì)集合,總指揮對(duì)演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問(wèn)題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。
    通過(guò)此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過(guò)這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
    1、疏散逃生演練時(shí),員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速,疏散過(guò)程中存在說(shuō)笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時(shí),同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。
    2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過(guò)程中,員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過(guò)程中未按照演示操作的動(dòng)作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過(guò)近。
    針對(duì)以上問(wèn)題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:
    第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn),提高員工消防安全意識(shí),讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,自覺(jué)遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
    消防安全重在預(yù)防,我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。
    消防演練總結(jié)反思篇十
    為了使物業(yè)員工及業(yè)主了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自身安全保護(hù)能力,確保人員生命及財(cái)產(chǎn)安全,20xx年11月9日上午09:30―10:00,物業(yè)組織了消防演練活動(dòng)。
    消防演練整體過(guò)程如下:
    9:30消防監(jiān)控中心接到報(bào)警:小區(qū)1號(hào)樓東單元4層發(fā)現(xiàn)感煙探測(cè)器報(bào)警,中控室值班人員立即通知巡邏人員現(xiàn)場(chǎng)查看。
    巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后確認(rèn)1號(hào)樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料著火后,立即通知消防監(jiān)控中心,火情較大、無(wú)法撲滅、請(qǐng)求支援。
    中控值班人員立即撥打119電話報(bào)警(準(zhǔn)確說(shuō)清地點(diǎn)、姓名、聯(lián)系電話、著火位置、類型),并匯報(bào)消防總指揮(火災(zāi)報(bào)警器轉(zhuǎn)為自動(dòng),同時(shí)電梯迫降至一層,確認(rèn)電梯內(nèi)無(wú)被困人員)。
    消防總指揮接到火警信息后,立即命令消防副指揮啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,秩序負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各組全力開(kāi)展火災(zāi)救護(hù)工作。
    警戒組安排人員到兵工南馬路口接應(yīng)119,120救援隊(duì)伍到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。并對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)各出入口警戒,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入火災(zāi)區(qū)域。
    滅火組人員接到火警信號(hào)后,立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)觀察,據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情進(jìn)行滅火(消防水槍出水噴射高度6層樓左右,水壓正常)。
    疏散組人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的安全出口、疏散路線,組織業(yè)主、工作人員有秩序地疏散至安全區(qū),接待、安置好從疏散下來(lái)的人員,維持救火現(xiàn)場(chǎng)秩序,勸阻無(wú)關(guān)人員不要進(jìn)入火場(chǎng)圍觀,同時(shí)在著火單元樓外拉警戒帶。
    救護(hù)組將搶救出的傷員準(zhǔn)確的疏散到安全地區(qū)并盡力救護(hù),根據(jù)傷勢(shì)情況決定是否報(bào)120或送往醫(yī)院救護(hù)。
    設(shè)備組人員對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù):
    1、確保應(yīng)急電源供電,保障消防用水及相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行;
    2、切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源,迫降電梯到首層;
    3、對(duì)火災(zāi)區(qū)域重要設(shè)施、設(shè)備的保護(hù)工作。
    10:00演習(xí)結(jié)束,總指揮對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并組織物業(yè)同事操作滅火器,進(jìn)行講解及實(shí)際使用。
    通過(guò)此次消防演習(xí),提高了物業(yè)員工的消防安全意識(shí),同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識(shí),是員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng),對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處,增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
    消防演練總結(jié)反思篇十一
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的消防演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí),初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識(shí),提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,我校于____2年9月5日下午第二節(jié)下課時(shí)間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練,地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場(chǎng),參加人員為全校教職工及所有學(xué)生,以及人員疏散、逃生自救為主題。
    由學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案,并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì)議,明確演練目的,傳達(dá)演練方案,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與,盡職盡責(zé),確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識(shí)的強(qiáng)調(diào),并提出了相應(yīng)的安全要求,所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求,掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張。
    當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí),各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離,整個(gè)演練過(guò)程從信號(hào)發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶,僅用時(shí)5分10秒鐘。
    師生全部撤離到安全區(qū)域后,各小組(樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)害源檢查組等)負(fù)責(zé)人向謝校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況,謝校長(zhǎng)就本次演練過(guò)程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng):
    1、要求各負(fù)責(zé)人一定要牢記自己的職責(zé),牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時(shí)間趕到協(xié)調(diào)指揮。
    2、各班主任一定要肩負(fù)起安全第一責(zé)任人的職責(zé),認(rèn)真向?qū)W生傳授相關(guān)知識(shí)和技能,演練過(guò)程一定要跟班行走,嚴(yán)密監(jiān)視,確保安全。
    3、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲,保持集結(jié)地安靜,聽(tīng)從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點(diǎn)上報(bào)工作。
    4、演練結(jié)束后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室,嚴(yán)禁擁擠。
    通過(guò)此次防火逃生應(yīng)急疏散演練,又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,讓師生對(duì)防火逃生知識(shí)有了一定的理解,從理解到感性,切實(shí)掌握逃生的`技能,提高全體師生的應(yīng)急逃生意識(shí),熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全體師生了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
    消防演練總結(jié)反思篇十二
    正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神,還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
    演習(xí)前,學(xué)生處副主任張__,制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過(guò)各方的共同努力,在演習(xí)正式開(kāi)始的時(shí)候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒(méi)有噪音,沒(méi)有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。
    蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)。
    周二,班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
    消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細(xì)觀察:
    (一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開(kāi)關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
    (二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,24小時(shí)值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開(kāi)房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書;還有無(wú)私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    (三)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來(lái)人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
    定期檢查,定期檢查,細(xì)心觀察,預(yù)防,可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的,保證全校2000多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    雖然消防演習(xí)已經(jīng)過(guò)了,但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
    消防演練總結(jié)反思篇十三
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20__.3.11下午三點(diǎn),幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。活動(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
    這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
    1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、演練前一天下午,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
    3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。
    通過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
    消防演練總結(jié)反思篇十四
    為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧2012年11月9日上午9點(diǎn)25分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?,F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
    為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用早自習(xí)時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),在前幾次演習(xí)的基礎(chǔ)上,為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。
    具體要求如下。
    1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
    2、班主任要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。
    3、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。
    4、聽(tīng)到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。
    5、撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
    6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
    7、一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
    8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。
    9、總指揮:侯樹(shù)臣。
    10、醫(yī)務(wù)人員:孟玉環(huán)。
    11、錄像:莊新達(dá)、賴建軍、電視臺(tái)劉爽。
    1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
    2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
    3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。
    4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了消防隊(duì)的消防員房玉彬?qū)缁鹌鞯恼_使用方法的培訓(xùn)。
    5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。
    6、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無(wú)一人出現(xiàn)安全事故。
    1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。
    2、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因,在使用滅火器時(shí)忘記拔防火栓。
    3、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。
    2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
    3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
    4、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖,每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,影響逃生。
    本次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的'逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)?;馂?zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
    消防演練總結(jié)反思篇十五
    2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
    3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
    (一)消防講座
    由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
    (二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)
    1、疏散步驟:
    (1)由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。
    (3)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
    2、疏散要求:
    (1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
    (2)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。
    (三)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。
    消防演練總結(jié)反思篇十六
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,xx年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
    1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
    3、12月21日上午,各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。
    4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
    6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
    7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
    8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
    消防演練總結(jié)反思篇十七
    為提高公司全員消防意識(shí),增強(qiáng)全員在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,讓每位員工都能學(xué)會(huì)一定的火災(zāi)應(yīng)急救援知識(shí),熟悉和學(xué)習(xí)使用消防器材,能掌握消防逃生技能及火災(zāi)事故時(shí)的注意事項(xiàng)等,2013年11月2日下午15:00,公司組織全體員工進(jìn)行了一次消防應(yīng)急預(yù)案預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練.本次消防演練由公司人事行政主管何文坤擔(dān)任演練的總指揮,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮,本次演練工作共分為:應(yīng)急指揮組、搶險(xiǎn)救援組、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控組、后勤保障組四個(gè)小組,各小組依據(jù)公司擬制的《消防應(yīng)急預(yù)案預(yù)案》的可行性進(jìn)行操練,15:00分各小組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,全體員工在最短的時(shí)間內(nèi)從車間、各辦公室按照事先預(yù)定的方案,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指揮,按指定路線有序的疏散,各小組負(fù)責(zé)人把現(xiàn)場(chǎng)所有人員迅速有序地疏散到公司停車場(chǎng)安全地帶,整個(gè)過(guò)程共花了5分鐘時(shí)間,在停場(chǎng)場(chǎng)后全體員工集中一起,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和如何滅火的講解和演練,現(xiàn)對(duì)本次演練總結(jié)如下:
    全體員工對(duì)安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),各救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織員工疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中,全體員工掌握了一定的消防知識(shí),增強(qiáng)了在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,并對(duì)消防知識(shí)和消防器材的使用方法有了更清晰的認(rèn)識(shí),掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技能及相關(guān)注意事項(xiàng),這對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是有很大幫助的`,尤其是各應(yīng)急小組的現(xiàn)場(chǎng)組織能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,基本上達(dá)到了防火演練的目的。
    有個(gè)別員工對(duì)安全意識(shí)還不夠強(qiáng),演練還不夠認(rèn)真,表現(xiàn)在行動(dòng)時(shí)緩慢、紀(jì)律不夠嚴(yán)肅,沒(méi)將自己真正投入到發(fā)生火災(zāi)事故的情境之中,表現(xiàn)不出一點(diǎn)危急感,個(gè)別小組負(fù)責(zé)人演練不夠到位,發(fā)生突發(fā)事故時(shí)不能做到臨危不懼的狀態(tài),演練不夠真實(shí),整體演練效果還不是太好。
    消除安全隱患,預(yù)防安全事故發(fā)生,是公司每位員工的責(zé)任和義務(wù),當(dāng)公司發(fā)生安全事故時(shí),全體員工應(yīng)密切配合處理突發(fā)事件,在確保自身安全的情況下,作為公司的一員,任何人都不得以任何借口推托或拒絕執(zhí)行,只有這樣我們的公司才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。因此,在本次演練中表現(xiàn)不足的人員在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中須加以改進(jìn),公司亦需加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)和宣傳工作,不斷完善應(yīng)急預(yù)案的可行性,確保在今后緊急情況發(fā)生時(shí)如何確正確挽救火災(zāi)中的人員和公司財(cái)產(chǎn)。
    消防演練總結(jié)反思篇十八
    為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。
    演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
    xx月xx日中午14:00,兵團(tuán)大廈請(qǐng)來(lái)了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。
    xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開(kāi)始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開(kāi)始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。
    接著,由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。
    最后,金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對(duì),切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。