隨著社會的發(fā)展，我們每個人都需要了解并掌握一些基本知識。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，對之前的內(nèi)容進行概括和提煉。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇一
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的重點項目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對于科創(chuàng)不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。
二、策劃內(nèi)容。
前期準備。
1、邀請老師。
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知?；顒訒r間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）。
3、申請空教室。
最好申請兩個以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室。
茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈。
5、現(xiàn)場活動。
（1）提前到場安排志愿者簽到、座位。
（2）歡迎老師到場。
（3）聽講座。
（4）歡送老師。
（5）會后留下總結(jié)一下經(jīng)驗。
（6）后期回饋。
回收一下志愿者的意見。
人員安排。
1、部長借教室。
2、宋杰浩與老師聯(lián)系老師。
4、梁杏做主持維持秩序給老師打下手。
5、林衛(wèi)東攝影。
6、陳佳冰機動。
宋杰浩。
人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)。
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校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇二
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實徐匯區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，年將啟動徐匯區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。
二、培訓(xùn)項目組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：徐匯區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室。
2、培訓(xùn)單位：徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院、徐匯區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。
3、協(xié)助單位：徐匯有線電視臺。
三、培訓(xùn)對象：
徐匯區(qū)7.5萬名城市志愿者，包括：
1、交通文明路口志愿者。
2、非機動車規(guī)范停放志愿者。
3、清潔家園志愿者。
4、文明公共秩序志愿者。
5、市民巡防團。
四、培訓(xùn)目標：
通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。
五、培訓(xùn)形式：
采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。
1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。
2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能。
3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。
七、具體培訓(xùn)工作安排：
1、培訓(xùn)方案研討。
2、課程開發(fā)。
3、崗位示范視頻拍攝。
4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)。
5、師資團組建及師資培訓(xùn)。
6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建(與13個街鎮(zhèn)形成實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò))。
7、召開培訓(xùn)啟動儀式。
8、面授培。
10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：志愿者登錄“徐匯社區(qū)教育網(wǎng)”，進入“徐匯區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進行自學(xué)，并進行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇三
時代在發(fā)展，人類在進步。在全新的21世紀中，志愿者的服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)深入到世界的每一個角落里。志愿者秉承奉獻的精神向廣大人民服務(wù)，他們時刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務(wù)更加貼近時代，更加溫暖人心，以及樹立新一代志愿者形象來應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，這是我們目前著重要思考的問題。
為了使20xx級新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動，以便日后更好的開展志愿服務(wù)活動，有必要讓新入學(xué)的大學(xué)生們能夠?qū)χ驹刚叩囊恍┗径Y儀與相關(guān)常識有大致的認識，以后在開展活動時，能夠從微小的細節(jié)做起，從細微之處來體現(xiàn)志愿者的用心，來樹立“我志愿，我驕傲”的形象。
我志愿，我奉獻，我快樂！
10月20日晚七點~八點半
這次青年志愿者培訓(xùn)活動，針對大一新生對志愿者服務(wù)精神的缺乏，利用現(xiàn)有資源進行志愿者知識授課。宣傳志愿者知識，弘揚志愿者精神，普及志愿者理念，使大一新生更加了解志愿者，讓志愿服務(wù)達到一個新的高度。
階六教室
前期準備：
1、聯(lián)系宣傳部，將相關(guān)資料可附加一些志愿者基本禮儀常識，以宣傳板畫的形式在校園中加以宣傳。
2、確定主持人及相關(guān)出席人員、大會嘉賓的邀請。
3、確定活動開展時間及地點，安排人員借教室。
4、安排青年志愿者協(xié)會干事負責(zé)買水招待工作。
活動過程：
1、青志協(xié)干事提前一小時進入會場對會場進行布置，檢查相關(guān)設(shè)備是否能夠正常運行。
2、由撫州市義工協(xié)會負責(zé)人詳細講解本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容，講述青年志愿者知識。
a、首先由主持人上臺為大家講解這次講座的主題，同時為大家介紹此次的演講者，為大家請上此次的演講者。
b、演講者開始此次演講主題。
c、讓同學(xué)們自由提問有關(guān)的志愿者的問題，與演講者之間進行互動交流。
d、演講結(jié)束時請相關(guān)青志協(xié)干事獻上小禮品，以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識。
e、由主持人與聽講座者之間進行互動交流，提一些有關(guān)志愿服務(wù)的知識，搶答成功后可以發(fā)一些小獎品以作鼓勵。
3、主講人員作大會總結(jié)，主持人宣布本次培訓(xùn)講座正式結(jié)束。
活動后期：
1、安排青志協(xié)干事組織嘉賓退場，打掃本次本次會場。
2、在青志協(xié)部門例會上，每人做總結(jié)，并提出對志愿者工作的意見與想法，在以后活動中進行改善。
1、與演講者聯(lián)系并敲定講座日期，并在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關(guān)人員。
2、如遇特殊情況，應(yīng)及時告知講座時間延遲或改天舉行講座。
3、與做演講的主講人員溝通，講座盡量在一個小時左右，主持人再用半小時的時間和同學(xué)們進行互動，盡量將講座時間控制在兩小時以內(nèi)。
4、講座時茶水準備充足
5、工作人員中途不許離開會場。
6、需有辦公室人員及學(xué)習(xí)部負責(zé)人維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。
7、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇四
xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會是在校黨委和校團委的指導(dǎo)下，由全校青年志愿者共同組成的學(xué)生公益團體，協(xié)會以弘揚“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會”的青年志愿者精神為己任，組織我校青年志愿者積極參與校內(nèi)外志愿服務(wù)活動，為xx大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)子提供了一個鍛煉自我、奉獻社會的平臺。為了提高青協(xié)內(nèi)部成員及外部志愿者的志愿服務(wù)能力，使其能更好地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中，特舉辦此次大會。
（三）、廣泛宣傳支援服務(wù)精神，讓人民大眾進一步了解青年志愿者，將志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大。
盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。
時間：20xx年。
地點：xx大學(xué)珠海學(xué)院大學(xué)生活動中心。
xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會新一屆的干事和外部志愿者。
主辦單位：xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織部。
協(xié)辦單位：xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會各部門。
（二）、確定工作人員，集體召開工作人員的會議，了解自身工作與明確工作細節(jié)；
（四）、著手準備本次培訓(xùn)大會的開場節(jié)目，時間控制在5至10分鐘；
（五）、確定主席團、院青協(xié)各部門、系分會的參與人數(shù)，并及時通知大會時間地點；
（七）、借活動場地，準備所需物資；（具體見后文）。
（八）、由外事部進行本次大會所缺物資的采購。
（一）、大會前期。
1、工作人員提前三小時到場布置；
4、提醒參與本次大會人員的手機調(diào)為靜音，避免大會中手機鈴響的問題。
（二）、大會開展。
1、主持人（待定）致開場詞，介紹特別嘉賓并歡迎嘉賓入場就坐（5分鐘）；
2、由表演組獻上開場表演（5分鐘）；
3、由老師或有關(guān)人士進行理論與技能的.講演（60分鐘）；
4、進行師生互動環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生在有關(guān)志愿者方面的問題可以向老師提問（注意鼓動學(xué)生的積極性和現(xiàn)場的秩序）。（15分鐘）。
5、舊志愿者講述親身經(jīng)歷與體會；
6、由工作人員派發(fā)志愿者徽章（5分鐘）。
7、主持人致結(jié)尾詞（5分鐘）。
（三）、后期工作。
1、參與此次大會的全體成員進行合影（包括老師）；
2、大會結(jié)束后，各部門留下3位干事進行撤場和歸還物品。
（注意：不能在會場留下任何垃圾，藍凳子要按指定位置放好。）。
3、寫本次培訓(xùn)大會的'總結(jié)。
（一）、整體：
1、場地及物品借用要提前聯(lián)系，與秘書處確認已有物資，沒有的需及時準備；
2、活動進行時，注意現(xiàn)場秩序的維護，將組建專門的小組（秩序組）來負責(zé)；
3、大會參與人員應(yīng)及時通知，并由專門人員負責(zé)，確保通知到位；
4、大會師生互動環(huán)節(jié)中由物資組人員負責(zé)傳遞話筒。
5、大會開始前提醒各老干事、副部長或部長要起帶頭作用，多鼓掌，多問問題，避免冷場。
（二）、工作人員：
2、佩戴工作證，穿工作服，強調(diào)組織紀律性；
3、活動過程中要注意禮貌，充分發(fā)揚志愿者的服務(wù)精神，維護院青協(xié)的良好形象；
（三）、應(yīng)急措施：
3、若外部志愿者參與人數(shù)多物資組的工作人員要及時從最近的場地借到凳子，例如小多。
我們希望通過本次培訓(xùn)讓所有志愿者對自己所處的志愿者環(huán)境有一個更為深刻的了解，對自己的職責(zé)和義務(wù)有一個更為清晰的認識，作為一名真正的志愿者應(yīng)該做什么，如何才是一名好的志愿者等。讓志愿者干事們對自己有一個明確的定位，更好的開展以后的工作。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇五
二、活動時間：20xx年x月x日。
三、活動地點：xx鎮(zhèn)敬老院。
四、參加人員：
五、活動目的'：通過這次活動，使學(xué)生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
六、活動內(nèi)容。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇六
用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)該有關(guān)愛他人、服務(wù)社會，奉獻社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學(xué)生生活實際的認識和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進公益，爭當(dāng)小小志愿者。
1、通過欣賞志愿者服務(wù)的視頻，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂。
2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受，懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。(重點)。
3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動的體驗，讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學(xué)生對公益志愿服務(wù)的參與度。(難點)。
學(xué)生：
1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受。
2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當(dāng)小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。
教師：
2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。
(一)、欣賞視頻，激趣導(dǎo)入。
1、激趣導(dǎo)入。
2008年，是一個多么普通的數(shù)字，但正是這4個普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因為，在這一年里，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風(fēng)采吧!
2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻。
看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務(wù)的感受。
(二)、感知社會生活中志愿者的精神。
1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術(shù)團志愿服務(wù)者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進一步走近志愿者。
2、你還知道哪些熱心為社會服務(wù)的志愿者的感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展示匯報分享。
3、通過學(xué)生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。
(三)、建立班級志愿者小隊。
1、角色體驗。
2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務(wù)的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。
3、自由合作建立志愿者小隊，如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社區(qū)互助小隊等，準備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。
(四)、走進公益，親身體驗志愿者的。工作。
1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當(dāng)小小志愿者活動。
2、課堂上分志愿者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當(dāng)小小志愿者的.活動時間、活動地點、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。
3、全班分享——走進公益爭當(dāng)志愿者活動的快樂，互動補充。
我們要志愿服務(wù)于大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?
我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻出一份力。
做我們力所能及的事。
從身邊的小事做起。
行動起來，做雷鋒式的小主人。
只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻中成長吧!
(六)、教師總結(jié)：
通過這節(jié)主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，并建立了志愿者小隊，走進公益，親身體驗了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會服務(wù)。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇七
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象：__學(xué)院__級數(shù)本3支部全體成員。
四、活動時間：20__年12月9日。
五、活動地點：__學(xué)院學(xué)生公寓。
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解__學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到__學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在__園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
(3)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責(zé)人：
總負責(zé)人：___。
小隊負責(zé)人：___。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇八
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的重點項目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對于科創(chuàng)不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。
前期準備
1、邀請老師
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知?；顒訒r間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。
2、通知志愿者
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）
3、申請空教室
最好申請兩個以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室
茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈
5、現(xiàn)場活動
（1）提前到場安排志愿者簽到、座位
（2）歡迎老師到場
（3）聽講座
（4）歡送老師
（5）會后留下總結(jié)一下經(jīng)驗
（6）后期回饋
回收一下志愿者的意見。
人員安排
1、部長借教室
2、宋杰浩與老師聯(lián)系老師
3、徐沛組織志愿者簽到、座位
4、梁杏做主持維持秩序給老師打下手
5、林衛(wèi)東攝影
6、陳佳冰機動
宋杰浩
人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇九
為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標。
20xx年3月5日
莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)
1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2.3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的行為”活動。
3.
3月2日前準備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4.3月5日前準備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員
5.3月5日前準備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6.3月5日前準備好知識問答的小獎品。
1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。
3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)
5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進行知識問答活動(第五隊)
6.清點人數(shù)，收隊。
1.每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2.活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。
4.活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5.活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。
一活動目的
通過招新活動，新干事給我們協(xié)會注入了新的活力。為了讓大家盡快的融入到這個新的大家庭中，我們特舉辦“宣誓大會”，希望給大家提供一個相互認識的機會。同時，也讓大家更深刻地了解“奉獻友愛 互助 進步”的志愿精神，傳承愛的火花，讓志愿精神更好的傳承下去。
二活動單位
主辦單位：校青年志愿者協(xié)會
協(xié)會單位：十二個院系青年志愿者協(xié)會
三活動時間和地點
時間：11月5日(第十周周五)中午12：40---14：00
地點：文體中心
四活動宣傳
五活動組織及人員確定
1、由徐剛(校青協(xié)副主席)組織現(xiàn)場活動，另外15名志愿者作為工作人員
3、本次活動第一組織者：王xxxx
主要組織者：xx剛、徐xx、宋xxxx
參與人員：校青協(xié)xxxx名志愿者和十二個院系青協(xié)志愿者
六經(jīng)費預(yù)算
共計：xxxx元
七活動具體流程
(一)前期準備工作
1、主席團召開各院青協(xié)、各部門會議，商討并擬定活動方案
2、辦公室負責(zé)主持宣誓大會當(dāng)天的流程
3、外聯(lián)部負責(zé)籌備活動期間需用的桌椅、音響等
(二)活動中的工作
2、辦公室負責(zé)組織簽到(活動開始前15分鐘)，包括各院青協(xié)志愿者
4、由本協(xié)會主席王云霄致開幕辭發(fā)表講話，其內(nèi)容應(yīng)該涉及本協(xié)會宗旨制度等
5、由校團委孫夢青老師發(fā)表講話
7、由領(lǐng)誓人領(lǐng)成員宣誓
8、由起歌并指揮全體成員合唱《青年志愿者之歌》
9、青年志愿者協(xié)會全體成員簽名儀式，由組策部張濤(部長)維持排隊簽名
10、宣傳部負責(zé)在活動中拍攝部分照片，留作活動證明
(三)后期工作
1、辦公室負責(zé)做活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考
2、宣傳部負責(zé)將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材
八活動中注意事項
1、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十
團結(jié)互助,服務(wù)他人。
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利；充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、：
數(shù)計學(xué)院**級數(shù)本3支部全體成員。
數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動前期準備：
活動一：
（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念；也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
總負責(zé)人：黃玲。
小隊負責(zé)人：楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十一
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的重點項目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對于科創(chuàng)不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。
二．策劃內(nèi)容。
1、前期準備。
1、邀請老師。
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知。活動時間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）。
3、申請空教室。
最好申請兩個以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室。
茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈。
5、現(xiàn)場活動。
1、提前到場安排志愿者簽到、座位。
2、歡迎老師到場。
3、聽講座。
4、歡送老師。
5、會后留下總結(jié)一下經(jīng)驗。
6、后期回饋。
回收一下志愿者的意見。
人員安排。
1．部長借教室。
2．宋杰浩與老師聯(lián)系老師。
4．梁杏做主持維持秩序給老師打下手。
5．林衛(wèi)東攝影。
6．陳佳冰機動。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十二
為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標。
20xx年3月5日。
莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)。
1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2.3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的.行為”活動。
3.
3月2日前準備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4.3月5日前準備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員。
5.3月5日前準備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6.3月5日前準備好知識問答的小獎品。
1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。
3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)。
5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進行知識問答活動(第五隊)。
6.清點人數(shù)，收隊。
1.每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2.活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。
4.活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5.活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十三
20xx年x月x日。
xx鎮(zhèn)敬老院。
略
通過這次活動，使學(xué)生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十四
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和訓(xùn)練大家公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學(xué)間的共同協(xié)作，我們開展了這一次志愿者活動。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的'我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
“義務(wù)勞動，大家參與”
學(xué)習(xí)小組第一組
20xx年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學(xué)院圖書館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
1、德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
（二）、活動中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責(zé)部門：信息中心。
（三）活動后期
1、活動后期宣傳
活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學(xué)院團委網(wǎng)站負責(zé)部門：信息中心。
1、參加大掃除的同學(xué)必須保證按時按量完成打掃任務(wù)
2、嚴格考核制度
3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產(chǎn)。
4、活動前對參與人員進行分組。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十五
不管組織什么活動，首先要有一個策劃，那么校園志愿者活動。
策劃書。
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一、活動主題：團結(jié)互助,服務(wù)他人。
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象：數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員。
四、活動時間：20xx年xx月xx日。
五、活動地點：數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：
活動一：
（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
（3）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人。
際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責(zé)人：
總負責(zé)人：
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十六
團結(jié)互助,服務(wù)他人。
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
數(shù)計學(xué)院數(shù)本3支部全體成員。
20xx年12月9日。
數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
活動一“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動前期準備：
活動一：
了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
做好相關(guān)的后期宣傳工作。
肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
總負責(zé)人：
小隊負責(zé)人：
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇一
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的重點項目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對于科創(chuàng)不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。
二、策劃內(nèi)容。
前期準備。
1、邀請老師。
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知?；顒訒r間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）。
3、申請空教室。
最好申請兩個以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室。
茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈。
5、現(xiàn)場活動。
（1）提前到場安排志愿者簽到、座位。
（2）歡迎老師到場。
（3）聽講座。
（4）歡送老師。
（5）會后留下總結(jié)一下經(jīng)驗。
（6）后期回饋。
回收一下志愿者的意見。
人員安排。
1、部長借教室。
2、宋杰浩與老師聯(lián)系老師。
4、梁杏做主持維持秩序給老師打下手。
5、林衛(wèi)東攝影。
6、陳佳冰機動。
宋杰浩。
人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)。
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校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇二
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實徐匯區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，年將啟動徐匯區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。
二、培訓(xùn)項目組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：徐匯區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室。
2、培訓(xùn)單位：徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院、徐匯區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。
3、協(xié)助單位：徐匯有線電視臺。
三、培訓(xùn)對象：
徐匯區(qū)7.5萬名城市志愿者，包括：
1、交通文明路口志愿者。
2、非機動車規(guī)范停放志愿者。
3、清潔家園志愿者。
4、文明公共秩序志愿者。
5、市民巡防團。
四、培訓(xùn)目標：
通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。
五、培訓(xùn)形式：
采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。
1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。
2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能。
3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。
七、具體培訓(xùn)工作安排：
1、培訓(xùn)方案研討。
2、課程開發(fā)。
3、崗位示范視頻拍攝。
4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)。
5、師資團組建及師資培訓(xùn)。
6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建(與13個街鎮(zhèn)形成實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò))。
7、召開培訓(xùn)啟動儀式。
8、面授培。
10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：志愿者登錄“徐匯社區(qū)教育網(wǎng)”，進入“徐匯區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進行自學(xué)，并進行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇三
時代在發(fā)展，人類在進步。在全新的21世紀中，志愿者的服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)深入到世界的每一個角落里。志愿者秉承奉獻的精神向廣大人民服務(wù)，他們時刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務(wù)更加貼近時代，更加溫暖人心，以及樹立新一代志愿者形象來應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，這是我們目前著重要思考的問題。
為了使20xx級新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動，以便日后更好的開展志愿服務(wù)活動，有必要讓新入學(xué)的大學(xué)生們能夠?qū)χ驹刚叩囊恍┗径Y儀與相關(guān)常識有大致的認識，以后在開展活動時，能夠從微小的細節(jié)做起，從細微之處來體現(xiàn)志愿者的用心，來樹立“我志愿，我驕傲”的形象。
我志愿，我奉獻，我快樂！
10月20日晚七點~八點半
這次青年志愿者培訓(xùn)活動，針對大一新生對志愿者服務(wù)精神的缺乏，利用現(xiàn)有資源進行志愿者知識授課。宣傳志愿者知識，弘揚志愿者精神，普及志愿者理念，使大一新生更加了解志愿者，讓志愿服務(wù)達到一個新的高度。
階六教室
前期準備：
1、聯(lián)系宣傳部，將相關(guān)資料可附加一些志愿者基本禮儀常識，以宣傳板畫的形式在校園中加以宣傳。
2、確定主持人及相關(guān)出席人員、大會嘉賓的邀請。
3、確定活動開展時間及地點，安排人員借教室。
4、安排青年志愿者協(xié)會干事負責(zé)買水招待工作。
活動過程：
1、青志協(xié)干事提前一小時進入會場對會場進行布置，檢查相關(guān)設(shè)備是否能夠正常運行。
2、由撫州市義工協(xié)會負責(zé)人詳細講解本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容，講述青年志愿者知識。
a、首先由主持人上臺為大家講解這次講座的主題，同時為大家介紹此次的演講者，為大家請上此次的演講者。
b、演講者開始此次演講主題。
c、讓同學(xué)們自由提問有關(guān)的志愿者的問題，與演講者之間進行互動交流。
d、演講結(jié)束時請相關(guān)青志協(xié)干事獻上小禮品，以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識。
e、由主持人與聽講座者之間進行互動交流，提一些有關(guān)志愿服務(wù)的知識，搶答成功后可以發(fā)一些小獎品以作鼓勵。
3、主講人員作大會總結(jié)，主持人宣布本次培訓(xùn)講座正式結(jié)束。
活動后期：
1、安排青志協(xié)干事組織嘉賓退場，打掃本次本次會場。
2、在青志協(xié)部門例會上，每人做總結(jié)，并提出對志愿者工作的意見與想法，在以后活動中進行改善。
1、與演講者聯(lián)系并敲定講座日期，并在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關(guān)人員。
2、如遇特殊情況，應(yīng)及時告知講座時間延遲或改天舉行講座。
3、與做演講的主講人員溝通，講座盡量在一個小時左右，主持人再用半小時的時間和同學(xué)們進行互動，盡量將講座時間控制在兩小時以內(nèi)。
4、講座時茶水準備充足
5、工作人員中途不許離開會場。
6、需有辦公室人員及學(xué)習(xí)部負責(zé)人維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。
7、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇四
xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會是在校黨委和校團委的指導(dǎo)下，由全校青年志愿者共同組成的學(xué)生公益團體，協(xié)會以弘揚“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會”的青年志愿者精神為己任，組織我校青年志愿者積極參與校內(nèi)外志愿服務(wù)活動，為xx大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)子提供了一個鍛煉自我、奉獻社會的平臺。為了提高青協(xié)內(nèi)部成員及外部志愿者的志愿服務(wù)能力，使其能更好地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中，特舉辦此次大會。
（三）、廣泛宣傳支援服務(wù)精神，讓人民大眾進一步了解青年志愿者，將志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大。
盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。
時間：20xx年。
地點：xx大學(xué)珠海學(xué)院大學(xué)生活動中心。
xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會新一屆的干事和外部志愿者。
主辦單位：xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織部。
協(xié)辦單位：xx大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會各部門。
（二）、確定工作人員，集體召開工作人員的會議，了解自身工作與明確工作細節(jié)；
（四）、著手準備本次培訓(xùn)大會的開場節(jié)目，時間控制在5至10分鐘；
（五）、確定主席團、院青協(xié)各部門、系分會的參與人數(shù)，并及時通知大會時間地點；
（七）、借活動場地，準備所需物資；（具體見后文）。
（八）、由外事部進行本次大會所缺物資的采購。
（一）、大會前期。
1、工作人員提前三小時到場布置；
4、提醒參與本次大會人員的手機調(diào)為靜音，避免大會中手機鈴響的問題。
（二）、大會開展。
1、主持人（待定）致開場詞，介紹特別嘉賓并歡迎嘉賓入場就坐（5分鐘）；
2、由表演組獻上開場表演（5分鐘）；
3、由老師或有關(guān)人士進行理論與技能的.講演（60分鐘）；
4、進行師生互動環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生在有關(guān)志愿者方面的問題可以向老師提問（注意鼓動學(xué)生的積極性和現(xiàn)場的秩序）。（15分鐘）。
5、舊志愿者講述親身經(jīng)歷與體會；
6、由工作人員派發(fā)志愿者徽章（5分鐘）。
7、主持人致結(jié)尾詞（5分鐘）。
（三）、后期工作。
1、參與此次大會的全體成員進行合影（包括老師）；
2、大會結(jié)束后，各部門留下3位干事進行撤場和歸還物品。
（注意：不能在會場留下任何垃圾，藍凳子要按指定位置放好。）。
3、寫本次培訓(xùn)大會的'總結(jié)。
（一）、整體：
1、場地及物品借用要提前聯(lián)系，與秘書處確認已有物資，沒有的需及時準備；
2、活動進行時，注意現(xiàn)場秩序的維護，將組建專門的小組（秩序組）來負責(zé)；
3、大會參與人員應(yīng)及時通知，并由專門人員負責(zé)，確保通知到位；
4、大會師生互動環(huán)節(jié)中由物資組人員負責(zé)傳遞話筒。
5、大會開始前提醒各老干事、副部長或部長要起帶頭作用，多鼓掌，多問問題，避免冷場。
（二）、工作人員：
2、佩戴工作證，穿工作服，強調(diào)組織紀律性；
3、活動過程中要注意禮貌，充分發(fā)揚志愿者的服務(wù)精神，維護院青協(xié)的良好形象；
（三）、應(yīng)急措施：
3、若外部志愿者參與人數(shù)多物資組的工作人員要及時從最近的場地借到凳子，例如小多。
我們希望通過本次培訓(xùn)讓所有志愿者對自己所處的志愿者環(huán)境有一個更為深刻的了解，對自己的職責(zé)和義務(wù)有一個更為清晰的認識，作為一名真正的志愿者應(yīng)該做什么，如何才是一名好的志愿者等。讓志愿者干事們對自己有一個明確的定位，更好的開展以后的工作。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇五
二、活動時間：20xx年x月x日。
三、活動地點：xx鎮(zhèn)敬老院。
四、參加人員：
五、活動目的'：通過這次活動，使學(xué)生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
六、活動內(nèi)容。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇六
用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)該有關(guān)愛他人、服務(wù)社會，奉獻社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學(xué)生生活實際的認識和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進公益，爭當(dāng)小小志愿者。
1、通過欣賞志愿者服務(wù)的視頻，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂。
2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受，懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。(重點)。
3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動的體驗，讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學(xué)生對公益志愿服務(wù)的參與度。(難點)。
學(xué)生：
1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受。
2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當(dāng)小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。
教師：
2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。
(一)、欣賞視頻，激趣導(dǎo)入。
1、激趣導(dǎo)入。
2008年，是一個多么普通的數(shù)字，但正是這4個普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因為，在這一年里，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風(fēng)采吧!
2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻。
看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務(wù)的感受。
(二)、感知社會生活中志愿者的精神。
1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術(shù)團志愿服務(wù)者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進一步走近志愿者。
2、你還知道哪些熱心為社會服務(wù)的志愿者的感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展示匯報分享。
3、通過學(xué)生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。
(三)、建立班級志愿者小隊。
1、角色體驗。
2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務(wù)的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。
3、自由合作建立志愿者小隊，如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社區(qū)互助小隊等，準備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。
(四)、走進公益，親身體驗志愿者的。工作。
1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當(dāng)小小志愿者活動。
2、課堂上分志愿者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當(dāng)小小志愿者的.活動時間、活動地點、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。
3、全班分享——走進公益爭當(dāng)志愿者活動的快樂，互動補充。
我們要志愿服務(wù)于大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?
我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻出一份力。
做我們力所能及的事。
從身邊的小事做起。
行動起來，做雷鋒式的小主人。
只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻中成長吧!
(六)、教師總結(jié)：
通過這節(jié)主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，并建立了志愿者小隊，走進公益，親身體驗了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會服務(wù)。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇七
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象：__學(xué)院__級數(shù)本3支部全體成員。
四、活動時間：20__年12月9日。
五、活動地點：__學(xué)院學(xué)生公寓。
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解__學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到__學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在__園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
(3)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責(zé)人：
總負責(zé)人：___。
小隊負責(zé)人：___。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇八
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的重點項目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對于科創(chuàng)不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。
前期準備
1、邀請老師
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知?；顒訒r間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。
2、通知志愿者
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）
3、申請空教室
最好申請兩個以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室
茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈
5、現(xiàn)場活動
（1）提前到場安排志愿者簽到、座位
（2）歡迎老師到場
（3）聽講座
（4）歡送老師
（5）會后留下總結(jié)一下經(jīng)驗
（6）后期回饋
回收一下志愿者的意見。
人員安排
1、部長借教室
2、宋杰浩與老師聯(lián)系老師
3、徐沛組織志愿者簽到、座位
4、梁杏做主持維持秩序給老師打下手
5、林衛(wèi)東攝影
6、陳佳冰機動
宋杰浩
人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇九
為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標。
20xx年3月5日
莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)
1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2.3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的行為”活動。
3.
3月2日前準備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4.3月5日前準備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員
5.3月5日前準備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6.3月5日前準備好知識問答的小獎品。
1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。
3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)
5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進行知識問答活動(第五隊)
6.清點人數(shù)，收隊。
1.每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2.活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。
4.活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5.活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。
一活動目的
通過招新活動，新干事給我們協(xié)會注入了新的活力。為了讓大家盡快的融入到這個新的大家庭中，我們特舉辦“宣誓大會”，希望給大家提供一個相互認識的機會。同時，也讓大家更深刻地了解“奉獻友愛 互助 進步”的志愿精神，傳承愛的火花，讓志愿精神更好的傳承下去。
二活動單位
主辦單位：校青年志愿者協(xié)會
協(xié)會單位：十二個院系青年志愿者協(xié)會
三活動時間和地點
時間：11月5日(第十周周五)中午12：40---14：00
地點：文體中心
四活動宣傳
五活動組織及人員確定
1、由徐剛(校青協(xié)副主席)組織現(xiàn)場活動，另外15名志愿者作為工作人員
3、本次活動第一組織者：王xxxx
主要組織者：xx剛、徐xx、宋xxxx
參與人員：校青協(xié)xxxx名志愿者和十二個院系青協(xié)志愿者
六經(jīng)費預(yù)算
共計：xxxx元
七活動具體流程
(一)前期準備工作
1、主席團召開各院青協(xié)、各部門會議，商討并擬定活動方案
2、辦公室負責(zé)主持宣誓大會當(dāng)天的流程
3、外聯(lián)部負責(zé)籌備活動期間需用的桌椅、音響等
(二)活動中的工作
2、辦公室負責(zé)組織簽到(活動開始前15分鐘)，包括各院青協(xié)志愿者
4、由本協(xié)會主席王云霄致開幕辭發(fā)表講話，其內(nèi)容應(yīng)該涉及本協(xié)會宗旨制度等
5、由校團委孫夢青老師發(fā)表講話
7、由領(lǐng)誓人領(lǐng)成員宣誓
8、由起歌并指揮全體成員合唱《青年志愿者之歌》
9、青年志愿者協(xié)會全體成員簽名儀式，由組策部張濤(部長)維持排隊簽名
10、宣傳部負責(zé)在活動中拍攝部分照片，留作活動證明
(三)后期工作
1、辦公室負責(zé)做活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考
2、宣傳部負責(zé)將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材
八活動中注意事項
1、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十
團結(jié)互助,服務(wù)他人。
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利；充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、：
數(shù)計學(xué)院**級數(shù)本3支部全體成員。
數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動前期準備：
活動一：
（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念；也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
總負責(zé)人：黃玲。
小隊負責(zé)人：楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十一
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的重點項目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對于科創(chuàng)不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。
二．策劃內(nèi)容。
1、前期準備。
1、邀請老師。
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知。活動時間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）。
3、申請空教室。
最好申請兩個以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室。
茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈。
5、現(xiàn)場活動。
1、提前到場安排志愿者簽到、座位。
2、歡迎老師到場。
3、聽講座。
4、歡送老師。
5、會后留下總結(jié)一下經(jīng)驗。
6、后期回饋。
回收一下志愿者的意見。
人員安排。
1．部長借教室。
2．宋杰浩與老師聯(lián)系老師。
4．梁杏做主持維持秩序給老師打下手。
5．林衛(wèi)東攝影。
6．陳佳冰機動。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十二
為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標。
20xx年3月5日。
莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)。
1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2.3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的.行為”活動。
3.
3月2日前準備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4.3月5日前準備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員。
5.3月5日前準備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6.3月5日前準備好知識問答的小獎品。
1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。
3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)。
5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進行知識問答活動(第五隊)。
6.清點人數(shù)，收隊。
1.每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2.活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。
4.活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5.活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十三
20xx年x月x日。
xx鎮(zhèn)敬老院。
略
通過這次活動，使學(xué)生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十四
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和訓(xùn)練大家公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學(xué)間的共同協(xié)作，我們開展了這一次志愿者活動。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的'我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
“義務(wù)勞動，大家參與”
學(xué)習(xí)小組第一組
20xx年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學(xué)院圖書館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
1、德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負責(zé)人：
（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
（二）、活動中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責(zé)部門：信息中心。
（三）活動后期
1、活動后期宣傳
活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學(xué)院團委網(wǎng)站負責(zé)部門：信息中心。
1、參加大掃除的同學(xué)必須保證按時按量完成打掃任務(wù)
2、嚴格考核制度
3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產(chǎn)。
4、活動前對參與人員進行分組。
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十五
不管組織什么活動，首先要有一個策劃，那么校園志愿者活動。
策劃書。
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一、活動主題：團結(jié)互助,服務(wù)他人。
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象：數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員。
四、活動時間：20xx年xx月xx日。
五、活動地點：數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：
活動一：
（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
（3）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人。
際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責(zé)人：
總負責(zé)人：
校園志愿者培訓(xùn)策劃書篇十六
團結(jié)互助,服務(wù)他人。
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
數(shù)計學(xué)院數(shù)本3支部全體成員。
20xx年12月9日。
數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
活動一“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動前期準備：
活動一：
了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
安排人員負責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。
一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
做好相關(guān)的后期宣傳工作。
肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
總負責(zé)人：
小隊負責(zé)人：