讀后感中,我把自己融入到故事中,與角色共同經(jīng)歷了各種情緒的起伏。要寫好一篇讀后感,首先需要認真閱讀書籍,深入理解作者的思想和觀點,我認為讀書是培養(yǎng)我們思維和審美能力的重要途徑之一。寫讀后感時,可以從書中得到的啟示和感悟出發(fā),結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點進行深入的分析和評價。寫一篇讀后感要注意邏輯清晰、觀點鮮明,并展示自己對書中內(nèi)容的理解和反思。推薦大家閱讀以下讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
長襪子皮皮學生讀后感篇一
我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心,食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我們要有迎難而上的精神,只有相信就會實現(xiàn)。萬事皆有可能。
讀完了《長襪子皮皮》,我想,我們應該學習皮皮,去幫助身邊應該幫助的人,同別人一起分享快樂、幸福。
長襪子皮皮學生讀后感篇二
讀了《長襪子皮皮》這本書后,我的心情久久平靜不下來,書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。
皮皮的媽媽死的早,爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了,她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次,她為了保護她的兩個朋友,不幸自己反而受了傷。讀著讀著,淚水不僅模糊了我的視線,是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。由此想想我自己,從小開始,我就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里,面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜,有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。
以前我總覺得自己不夠幸福,生在一個貧窮的家庭,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己算是投錯了家庭,心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后,我才深深感到自己是“身在福中不知?!?。我實在沒理由埋怨家庭、埋怨父母,我比皮皮的命運不知要好多少倍,父母盡可能地照顧我、滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我這個所謂的“甜美”是真正的名副其實的!這樣的我如果再不好好學習,就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的,等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此,我必須認真讀書,做個好孩子。
有一次,皮皮和兩個朋友一起玩耍,受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了,摔倒在地上,讓她的兩個朋友先跑掉,她是多么的善良。受傷之后,她首先想到的是誰來保護她的朋友,卻沒有顧及到自己,她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下,自己在家就像個小霸王,愛干什么就干什么,處處依著自己的性子,根本不考慮別人的感受,算不上一個好孩子。我真感到慚愧。
長襪子皮皮學生讀后感篇三
我讀了“童話外婆”:阿斯特麗德林格倫寫的《長襪子皮皮》我很喜歡看,因為發(fā)現(xiàn)很多有趣的事,也知道皮皮是個非?;顫?、可愛的小女生,同時也是個力氣很大可以簡稱超人的人。皮皮在很小的時候她的媽媽就離開了她,她的爸爸是個船長,皮皮從小就跟著他,但不幸的是一次,她跟著爸爸在海上航行可船遇上了龍卷風,皮皮的爸爸失蹤了。但皮皮一直相信,她的媽媽是天上一個美麗的天使正在通過一個小洞看著她,她常向她說:“不用擔心我會照料自己的?!毕嘈虐职诛h到了一座島上當了黑人國王。皮皮用樂觀看待不幸,是個堅強的孩子。
長襪子皮皮學生讀后感篇四
我最近讀了一本書,書名是《長襪子皮皮》。這本書是瑞典著名童話外婆林格倫寫的。它主要講了一個叫皮皮的小女孩自己生活在一個小房子里,她富得像財神爺,有好幾袋金幣。她力大無窮,可舉起一匹馬。她膽量過人,晚上敢與小偷搏斗,敢像魯賓孫一樣去無人島度假。她每天像精靈一樣自由的生活。
長襪子皮皮學生讀后感篇五
最近,我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品,這本書讓我感受很深。
書中的情節(jié)很趣味:門開了,兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹,她的小鼻子像土豆一樣,長滿了雀斑,她穿的連衣裙很奇怪,是她自我縫的,本來想做成藍色的,可是藍布不夠,她不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。
最好笑的是她的襪子和鞋,她的襪子從腳一向到大腿,一只是黑的,一只是藍的,她穿的鞋的大小卻是她自我腳的兩倍,走起路來“啪嗒啪嗒”的。她,就是一位不一樣尋常的小姑娘——長襪子皮皮。她力大無窮,能夠把鯊魚拋到遠處,能夠舉起一匹馬,全世界沒有一個警察敢和她比。
皮皮在我的心目中是個天真﹑可愛并且善良的女孩子.杜米和阿妮卡被鯊魚追趕,皮皮奮不顧身的去救他們,狠狠教訓了一頓鯊魚……皮皮還是個十分能干的人,她的獨立生活本事很強,所有的家務活都由她一個人打理,一切事情都由她自我決定,她會做許多食品,甜餅,椒鹽餅,對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子,但她一點兒也不自私,她用很多很多的錢買了許多糖果,大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友。她還很喜歡說謊,她認為,說謊是一種樂趣,但撒過謊后,都會主動承認。
她很頑皮,自然一點兒也不喜歡上學,對于她來說,生活是應當每一天歡樂地玩耍,而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義,她讓小偷棄惡從善……我覺得皮皮很勇敢,她對自我十分自信!她每次都會很自信地說:“不要為我但心,我會照顧自我的!”她把一切煩惱看成是游戲,把一切困難當成是對自我的考驗。
長襪子皮皮學生讀后感篇六
《長襪子皮皮》講的是一個叫皮皮的小女孩在維拉。維洛古拉生活,與杜米和阿妮卡每天發(fā)生的有趣的故事。
皮皮相貌是這個樣子:她的頭發(fā)顏色胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直直的豎著。她的鼻子長得就像一個小小的土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當奇怪,那是她自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍布不夠,她不得不這封一塊紅布,那縫一塊紅布。
她又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是紅色的。她穿一雙黑色鞋,正好比她的腳大一倍。
這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。
這個小姑娘的全名叫:皮皮露達。維多利亞。魯爾邊迪婭??唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。
她的爸爸在航海時被大風暴卷進大海,但皮皮相信他已經(jīng)漂到一個海島上,那里住著很多黑人,她的爸爸成了黑人國王。
她的媽媽很早就死了。
所以說,她一個人在維拉。維洛古拉住。
讀完這本書,我想:皮皮好可憐,在過節(jié)的時候沒有人給她任何禮物,更沒有人去關心她、照顧她。她自己照顧自己。還每天都開開心心的,沒有為她媽媽去世和爸爸在海上失蹤而每天哭哭啼啼的。
《長襪子皮皮》是一本好書,書中的皮皮是一個調(diào)皮、可愛、樂觀的小女孩。
書中每一章就寫出皮皮在干什么,她干的事情你一看就想笑。
長襪子皮皮學生讀后感篇七
皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮,但是從不欺負別人,還樂于幫助別人。我們也應該向她學習??墒牵谏钪?,以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球,如果六年級的學生也在踢,他們就會霸占操場,不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!
皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子,竟能獨自一人生活,并且把家整理得井井有條,真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養(yǎng)自己的自理能力。
看完這本書后,我想,我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人,有自理能力的人。
長襪子皮皮學生讀后感篇八
當我翻開這本長襪子皮皮的書,就覺得這本書特別有趣。皮皮一個人住在一個小木屋。她的力氣非常大,都可以舉起比石頭還要重的東西。她還是一個找東西大王,皮皮在森林里找到了一個木頭腿,送給了一位少一只腳的老爺爺,老爺爺對皮皮說:“你太好了?!彼€有兩個伙伴,一個叫杜米,一個叫安妮卡。他們經(jīng)常來看皮皮。
這本書真好看!我喜歡皮皮,她獨立、淘氣,又喜歡朋友。
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長襪子皮皮學生讀后感篇九
皮皮是個精靈古怪的小女孩,她沒有媽媽,沒有爸爸,但她確信爸爸變成了黑人國王,媽媽變成了天使。她的生活,沒有任何依靠。她善良,爛漫,可愛,卻能把一匹馬舉起來,力大超人。
就因為她的大方,開放的性格,她遇到的事無其不有:和伙伴一起玩海上遇險,撿破爛兒,組織野游,演馬戲……她買了許多糖果,和鎮(zhèn)上的小朋友一起分了。她還很喜歡說謊話,大話西游,她說,她已經(jīng)把說謊當成了樂趣,每每說謊編故事時,都能把人吸引住。她的生活只能自己動手,可她又可以把生活弄得井井有條,椒鹽餅干,烙餅……她都會做,犯錯誤了時,第一次她很禮貌地提醒她,如果還不聽,就口氣嚴厲地再說一遍,如果還不聽,就打自己……她做的事都令人忍俊不禁。
長襪子皮皮學生讀后感篇十
《長襪子皮皮》這本書也是我非常喜歡的一本書,這個暑假我又讀了一遍,感覺很有趣。
本書的主人公是一個小女孩,她的名字叫皮皮。她的母親很早就去世了,她的父親在一個小島上當黑人國王。她自己靠著父親留給她的一袋子金幣獨自住在一座老房子里。她力大無比,可以舉起一匹馬,她不識字,她敢接待小偷,她經(jīng)常和鄰居的孩子杜米和阿妮卡一起玩鬧。
我喜歡皮皮,雖然她不愛學習,但是她很勇敢,也很自立,并且還很善良,有一次她買了36斤糖果,都分給了那些沒錢的孩子吃。
讀完這本書,我懂得了做人一定要勇敢、善良,并且在生活上一定要學會自立。
這幾天,我讀了一本書:《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘,自己一個人住在一棟東倒西歪的小房子里,生活完全靠自己,富的就像一個大財神,而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡,她不去學校上課、而且瞎話連篇、和警察開玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖果給所有買不起糖果的孩子分發(fā),她的爸爸更不可思議,竟是南海的一個島上的國王……慢慢的,這樣一個奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。
讀完這本書,我也感覺皮皮有些可愛,但是她的缺點卻讓我有點討厭,她上學的時候很不禮貌,還喜歡在課堂上插話,在地板上畫馬,老師講課的時候她也總是扯開話題。后來,因為他不喜歡學校的生活,就離開學校,回家過自己散漫的日子。
今天,我讀完了《長襪子皮皮》這本書。書里講了皮皮和朋友杜米、阿妮卡在一起的一些有趣、好玩和冒險的事。她爸爸帶他們一起去航海,皮皮當了黑人公主。最后皮皮勇敢地勸告鯊魚,又回到了維洛古拉??墒瞧てげ辉敢忾L大,他們永遠停留在快樂的童年時期。
我特別佩服皮皮的大力氣,她能把她爸爸和大力士阿道爾夫摔到地上。我們要學習皮皮的勇敢、大方、純真、善良、自信、熱情等等。我們要像皮皮一樣微笑地面對生活。最后我想說:“皮皮,你太棒了!我崇拜你!”
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽,沒有教養(yǎng),但她力氣大、膽子大、崇尚自由,如:她可以舉起一匹馬,可以打敗強壯的大力士,可以教訓兇狠的強盜,還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友,是杜米和阿妮卡,還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書,我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘,她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子,她是個力氣超人,許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣,永遠都在幸福、快樂中生活。
只要心熱就行,心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮。
寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書??粗蔷碌臅ず筒噬嬅嫖移炔患按刈x了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思,在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩,她的裙子原本想要縫成藍色的,但是因為藍布不夠,只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的,右邊的是紅色的,腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛,可以舉起一條鯊魚。
她的爸爸在一次航海中失蹤了,但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了,她總認為她媽媽是天使。到后來,她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國,當上了國王。在此期間,她一直一個人生活,一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里,生活完全自理,她富得像一位財神爺,身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法,如:不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑,戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡,或者感到驚訝,但卻是孩子們的偶像,因為很多孩子不敢做的事情她都敢做,并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸,是個堅強的孩子。
有一次,皮皮組織了一場秋游,大家玩得非常高興,可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問,皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。
還有一次,她和杜米,阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果,分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店,每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦,多么善良的孩子啊!
呵呵,皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習,去幫助身邊應該幫助的人,像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人,并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。
怎么樣,羨慕嗎?那就做個快樂的孩子吧!
《長襪子皮皮》這本書我已經(jīng)看完了,你們想不想聽一聽呢?那就由我來給你們簡單的講一下吧。長襪子皮皮沒有爸爸和媽媽,他的爸爸是船長,一次航行時,她的爸爸掉進了海里,不過皮皮相信,爸爸當上了黑人國的大國王。
皮皮的媽媽上了天堂,當上了天使。皮皮的力氣可大了,他在和杜米還有阿妮卡玩的時候都把一頭馬給舉了起來。杜米和阿妮卡正在上學,皮皮也去上學了,但她沒有上成。有一次,皮皮讓兩個強盜進了他的維拉維洛古拉的小房子了,皮皮把兩個強盜舉起來扔到屋外,并給他們每人一個金幣走了。皮皮還在學校還考試過,他站到了罰站對的那一對,也就是說皮皮沒有通過考試。
皮皮有一次見到了她的爸爸,皮皮的爸爸確實是黑人王國的國王。第一次皮皮出去航行的時候沒有帶上杜米和阿妮卡,但第二次是去黑人島,皮皮帶著杜米和阿妮卡到了黑人島上。再到上,皮皮又碰到了那兩個強盜,皮皮已經(jīng)對那兩個強盜不耐煩了,把兩個強盜打的鼻青臉腫。在最后一章里,長襪子皮皮還有杜米和阿妮卡全都不想長大,因為大人們已經(jīng)沒有了像童年的那樣快樂。好了,長襪子皮皮就這些這就是《長襪子皮皮》的故事。我非常喜歡看這一本書。
我曾經(jīng)看過《長襪子皮皮》這本書,它是瑞典的阿斯特麗德·林格倫寫的。
這本書的主要人物是長襪子皮皮,次要人物是一對兄妹,他們名叫杜米和阿妮卡。
皮皮住在一個小鎮(zhèn)郊外的一座東倒西歪的房子里,她九歲那年,孤身一人住在那個房子里。她沒有爸爸和媽媽,不過她并不為此而傷心。皮皮曾經(jīng)有過她的爸爸媽媽,不過她已經(jīng)不記得了。雖然皮皮沒有爸爸媽媽,不過她至少還有一只名叫“尼爾松先生”的小猴子,和一個她爸爸送給她的一袋裝滿金幣的背包。不久后,皮皮又認識了她的鄰居家的兄妹:杜米和阿妮卡。皮皮跟很多人都有過比賽,警察、小偷、斯彭克……不過他們?nèi)急黄てさ穆斆鞑胖呛吞煺娼o打敗了。
我非常喜歡皮皮,因為她聰明、機智、勇敢……她敢和警察玩拍人游戲,把警察耍的團團轉(zhuǎn)。她還敢訓斥個頭比自己的大好多倍的斯彭克。最讓我佩服的是,她竟然敢獨自去航海,要是換了我,我可不敢。
不過,我也挺喜歡杜米和阿妮卡這對兄妹。他們很為皮皮照想,他們幫助皮皮去上學,陪伴皮皮,給皮皮增添了很多歡樂,讓皮皮不再孤單。
讀完這本書,我的感觸很大。皮皮在沒有爸爸媽媽的陪伴下,還那么自立,我真佩服她。
我讀了《長襪子皮皮》這本書,我覺得很有趣,因為皮皮力氣很大可以舉起大力士。
我覺得皮皮很可憐,因為他媽媽早死了,那個時候皮皮還是嬰兒,他爸爸不信的被暴風雨卷走了,不過皮皮不相信他爸爸死掉了,她把媽媽稱為“天使”把爸爸稱為“黑人國王”
最后他們成了最好最好的朋友。
從小學我買了長襪子皮皮這本書之后,我不知道把它讀了幾遍,可是每次讀都感覺像第一次都一樣。不知道為什么,可能是因為,每次讀與上次都相差很多時間,把以前的印象給忘了。
這本書沒有主要的故事情節(jié),講的是主人公皮皮因為自己的天真,熱情,善良為大家做事,和鬧出許多笑話的事,皮皮很奇特,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜,兩條梳的硬梆梆的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子像一個小土豆,嘴巴很大,穿著兩只長襪子,一直是棕色的,另一只是黑色的,她穿著一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠處。這就是皮皮。
皮皮還有兩個好友:杜米和阿妮卡。他們一起做了很多不可思議而又令人發(fā)笑的事。
皮皮活潑開朗,凡事都往好的方面去想,是一個典型的樂觀主義者,她從來不退縮,爸爸曾是一個水手,帶她環(huán)游世界,在一次大風暴中卷入海中失蹤,他給皮皮留下了一幢破舊的房子。她就搬到那兒等失蹤的爸爸回來,她帶走了一只猴子和一個裝滿金幣的大手提包,她一點也不相信爸爸會死,她覺得爸爸變成了黑人的國王,有一天會來接她回去,事實也的確如此。
皮皮的活潑讓我覺得很難理解,因為不管怎么樣,不管遇到什么困難,他都能解決,都能樂觀面對,雖然我不能做到像她這樣,但是我會照著她的方向努力,我也相信,只要我留心,我就一定能像她一樣做得很好。
長襪子皮皮學生讀后感篇十一
我的書架上有許多書,其中最喜歡的一本就是世界著名的童話?長襪子皮皮?。這本書是我很小的時候媽媽送給我的,至今已經(jīng)讀了無數(shù)次,但是,每一次閱讀都會讓我有新的體會,快樂如初。
這本書是瑞典著名女作家林格倫所寫,是她送給女兒十歲的生日禮物,是世界上最著名的兒童文學作品之一。這本書主要講述了一個叫皮皮的小姑娘的故事。主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字:皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。
生活中的皮皮是個超級女孩。皮皮和她的朋友尼爾森先生(一只猴子)住在一棟大房子里。她媽媽很早就去世了,爸爸是一位航海家,在一次風暴中被卷入大海,后來在小島上當了黑人國王,所以她有取之不盡的金幣,常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她力大無比,能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂,能制服身強力壯的小偷和強盜,還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她十分善良,對人熱情、體貼入微。她很幽默,喜歡開玩笑、喜歡冒險,很淘氣,還有奇怪的嗜好,常想出許許多多奇妙的鬼主意,創(chuàng)造一個又一個的奇跡……贏得了孩子們的喜愛。
現(xiàn)實中,皮皮的生活方式也許會讓許多成年人不喜歡或感到驚訝,但她卻是我的偶像,因為很多孩子心里想做卻不敢做的事情她都敢做,她真正感受到了自由自在的快樂,這種無所畏懼的勇氣便是我十分崇拜她的原因,她是我心中真正的超級女孩。
我喜愛這本書的另一個原因是媽媽也很喜歡她。在我出生以前,媽媽就以她最喜愛的小主人公的名字來做我的乳名。所以我也叫皮皮。哈哈,我想,媽媽是希望我能像長襪子皮皮一樣勇敢樂觀地成長。
長襪子皮皮學生讀后感篇十二
最近我看了《長襪子皮皮》這本書,我被主人公長襪子皮皮吸引住了。皮皮是個與眾不同的女孩,她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺地豎著,她的鼻子像一個土豆,長滿了雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,另一只卻是黑的。她還穿著稀奇古怪的連衣裙,比她腳大一倍的黑皮鞋。可長襪子皮皮覺得很滿意呢!長襪子皮皮非常的大方樂觀。有一次,有兩個小偷來長襪子皮皮家偷東西,皮皮沒有報警,而是和他們一起跳舞,跟他們吃宵夜,最后還給小偷們一人一個金幣。
長襪子皮皮的父母都去世了,也沒有其它親人,但是她卻非常堅強,她想像父親成了黑人國王,媽媽變成了天使。她把一切都想得那么美好,每天開開心心,就算遇到什么難過的事,都能自己找到快樂。和皮皮相比,我們幸福多了。我們每天可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課,回家有父母做好的美味可口的飯菜。我們想要什么,父母都能滿足我們。所以,我們要更加感謝我們的.父母,千萬不要身在福中不知福。
我真希望自己也能像皮皮那樣自由自在的生活,想去那就去那,爬進長汽水的橡樹里,撿破爛,做游戲,和皮皮一樣永遠長不大,永遠過著幸福無憂無慮的生活。
長襪子皮皮學生讀后感篇十三
讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮,覺得生活更美好了,我的快樂更加多了?!堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂,也給兒童帶來了快樂,這些妙趣橫生的故事,豐富多彩的情節(jié),讓我哈哈大笑。
長襪子皮皮身世卻十分不幸,她媽媽是天使,父親遠航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺;想上學就上學;想冒險就冒險;想野餐就野餐……就這樣,她具有了與眾不同的性格:膽大的能做別人做不到的事情;動手能力強什么都會做;獨立能力強,很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比,長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了,不上學,滿嘴的瞎話,與警察玩拍人游戲,打人……,有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
這個天真﹑爛漫的小女孩,不由得使我聯(lián)想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫,這位94歲高齡的童話外婆,是那樣富有童真﹑童趣!林格倫一生為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻,把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高,把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征?!?BR> 皮皮的生活是多么無拘無束,自由自在!她把一切煩惱看成是游戲,把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣,永遠都在幸福,快樂的海洋中舞蹈!
長襪子皮皮學生讀后感篇十四
這部小說的主人公就叫皮皮,頑皮的皮,所以我猜他很頑皮,果然如此。
皮皮是個可憐的小女孩,才9歲就一個人生活,因為她媽媽好幾年前就去世了,媽媽是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船長,在一次航海中失蹤了,皮皮總說他爸爸是黑人國的國王。我覺得她可憐極了,但她自己覺得沒人管才自由,不用被罵、不用聽嘮叨。皮皮最大的優(yōu)點是力大無窮,她兩只手能舉起一匹馬,她有一只叫尼爾梅的猴子,還有兩個朋友——杜米和阿妮卡。她和兩個朋友過得很開心。忽然有一天爸爸回來了,找到了皮皮住的地方,他說要帶皮皮離開這里,一起去航海,分別的時候,兩個好朋友眼淚汪汪,我的眼淚也忍不住落了下來,和他們一起傷感。可是途中皮皮卻放棄了航海,她從船上跳進海里并游了回來,因為她舍不得她的好朋友,舍不得自己的家。
這部小說讓我懂得了一個道理,世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比,也不能覺得自己什么都不如別人,做好自己,不斷完善自己,讓自己成為一個有用的人,對別人有幫助的人,對國家有貢獻的人才是最重要的。
長襪子皮皮學生讀后感篇十五
當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的長襪子皮皮讀后感,歡迎閱讀與收藏。
讀了《長襪子皮皮》這本書后,我的心情久久平靜不下來,書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。
皮皮的媽媽死的早,爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了,她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次,她為了保護她的兩個朋友,不幸自己反而受了傷。讀著讀著,淚水不僅模糊了我的視線,是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。由此想想我自己,從小開始,我就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里,面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜,有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。
以前我總覺得自己不夠幸福,生在一個貧窮的家庭,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己算是投錯了家庭,心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后,我才深深感到自己是“身在福中不知?!薄N覍嵲跊]理由埋怨家庭、埋怨父母,我比皮皮的命運不知要好多少倍,父母盡可能地照顧我、滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我這個所謂的“甜美”是真正的`名副其實的!這樣的我如果再不好好學習,就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的,等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此,我必須認真讀書,做個好孩子。
有一次,皮皮和兩個朋友一起玩耍,受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了,摔倒在地上,讓她的兩個朋友先跑掉,她是多么的善良。受傷之后,她首先想到的是誰來保護她的朋友,卻沒有顧及到自己,她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下,自己在家就像個小霸王,愛干什么就干什么,處處依著自己的性子,根本不考慮別人的感受,算不上一個好孩子。我真感到慚愧。
親愛的皮皮,你知道嗎,你的美好形象將永遠印在我的心中!
長襪子皮皮學生讀后感篇十六
我讀過一本名著,書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書,作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡,他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢?因為皮皮總穿著兩只長襪子,而且一只是黑色,一只是棕色,很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩,而且和我同齡,所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹,是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲,媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧,她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
長襪子皮皮學生讀后感篇十七
長襪子皮皮這本書主要講的主人公就是——皮皮。皮皮的樣子很奇怪,頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆,上邊長滿了雀斑,鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊、潔白。她的連衣裙也相當奇怪,那是她自己縫的原來想做成藍色的,可是藍布不夠,她不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只黑色,另一只棕色。她穿一雙黑色的鞋,鞋的大小正好比她的腳大一倍。她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
這就是不同尋常的小姑娘——皮皮。
她非常崇拜她的爸爸,她的爸爸是一位船長,她還有一個媽媽,但皮皮好幾年前就不記得她了。她還有三位好朋友其中有一位朋友是一個猴子叫尼爾松,從小就和皮皮玩了。剩下倆位朋友是一對兄妹也是皮皮的鄰居哥哥膽子很小叫杜米而他的妹妹膽子很大叫阿妮卡。在小鎮(zhèn)的邊上有一座東倒西歪的院子,那就是皮皮的房子——維拉?維古洛拉。只有她自己尼爾松和一匹馬住在里面。自從皮皮認識了那一對兄妹就天天找他們玩請她們喝咖啡、吃蛋糕。
長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來,皮皮變成自由人的象征。有時候我們自己也應該有主見。不能相信邪教要相信科學。
長襪子皮皮學生讀后感篇十八
今年暑假老師推薦我們讀一本叫做《長襪子皮皮》的書,這是著名的瑞典林格倫奶奶寫的。一買到書我就迫不及待的讀了起來。
書中的主人公就是皮皮。她有一頭胡蘿卜色的頭發(fā),兩條辮子總是直挺挺的,她的鼻子像個土豆,長滿了雀斑。她的襪子很長很長,只是一只襪子是棕色的,另一只是黑色的。
她的樣子深深地吸引了我。在我的心里,皮皮是個天真可愛、有同情心的小女孩,她雖然有許多的錢,但她并不盛氣凌人、高人一等,相反她還會把錢給別的小孩。
她的力氣超人,一只手就能把一匹馬甚至更重的東西舉起來。皮皮還是個非常頑皮的小姑娘,經(jīng)常說謊,同時她也是個堅強、勇敢、樂觀的小姑娘,生活中她自己照料自己、自己做飯。
讀了這本書,我受益無窮。從皮皮的身上,我看到了自己的影子,她的缺點,有的我也有,她的優(yōu)點,有的我卻不一定能做到。要是皮皮活在我們這個世界上,我一定要和她做朋友,陪她一起玩。
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長襪子皮皮學生讀后感篇十九
一個長有橙紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、穿著大鞋和長襪子的女孩,她就是長襪子皮皮,一個奇特的小姑娘。皮皮是瑞典著名的童話外婆林格倫創(chuàng)造的,我衷心地感謝她為我們創(chuàng)造了這樣一個與眾不同的女孩。
皮皮的長相很奇怪。頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,扎成兩條硬硬的小辮,臉上布滿了女孩兒犯愁的小雀斑,但是皮皮喜歡她的雀斑。
皮皮的衣服也很奇怪。她本來是想給自己縫一件藍色連衣裙,可是藍布不夠,只好紅布來湊了,所以她有了一件撞色的裙子。她腿上的長襪子一只黑色,一只棕色!而那雙黑皮鞋正好比皮皮的腳大一倍!
皮皮的行為就更奇怪了。她的力氣大得讓人無法想象,她可以輕松地舉起一匹馬,因為她的寵物是一匹馬和一只猴子。她寧愿一個人住在那所叫維拉維洛古拉的房子里,因為她的爸爸是黑人國王,媽媽是天使,不過,皮皮認為不是所有人都擁有這么好的父母。
皮皮非常敢、善良。她雖然沒上過學,讓人感覺笨笨的,可是自理能力非常強。她也很勤勞,可以自己一個人完成所有家務事。她用自己奇特的生活方式吸引了很多人,比如她的好朋友男孩杜米,女孩阿妮卡,他們經(jīng)常一起冒險。皮皮還大方地將糖果、玩具分給了鎮(zhèn)上所有的小朋友,還救了被人欺的小男孩。
我認為皮皮有可以讓全世界的人都喜歡和她交朋友的能力,因為她待人真誠,愿意為朋友付出。雖然大人們可能會覺得她奇怪,和別的小朋友一點也不一樣,但皮皮從來不會放在心上,還是友好地對待每一個人,甚至包括壞人,皮皮只會說服他們不要再干壞事。對于朋友,皮皮總是最會為他們著想的那一個人。
長襪子皮皮學生讀后感篇二十
今天我們聽了《長襪子皮皮》,故事里的皮皮不愛學習,他經(jīng)常鬧笑話,我可不喜歡他。
我已經(jīng)是一名學生了,我要好好學習,認真聽老師講課,積極發(fā)言,團結(jié)同學,愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動,在學校做一名優(yōu)秀的學生。
在家里做一個聽話的乖孩子。
長襪子皮皮學生讀后感篇一
我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心,食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我們要有迎難而上的精神,只有相信就會實現(xiàn)。萬事皆有可能。
讀完了《長襪子皮皮》,我想,我們應該學習皮皮,去幫助身邊應該幫助的人,同別人一起分享快樂、幸福。
長襪子皮皮學生讀后感篇二
讀了《長襪子皮皮》這本書后,我的心情久久平靜不下來,書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。
皮皮的媽媽死的早,爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了,她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次,她為了保護她的兩個朋友,不幸自己反而受了傷。讀著讀著,淚水不僅模糊了我的視線,是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。由此想想我自己,從小開始,我就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里,面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜,有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。
以前我總覺得自己不夠幸福,生在一個貧窮的家庭,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己算是投錯了家庭,心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后,我才深深感到自己是“身在福中不知?!?。我實在沒理由埋怨家庭、埋怨父母,我比皮皮的命運不知要好多少倍,父母盡可能地照顧我、滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我這個所謂的“甜美”是真正的名副其實的!這樣的我如果再不好好學習,就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的,等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此,我必須認真讀書,做個好孩子。
有一次,皮皮和兩個朋友一起玩耍,受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了,摔倒在地上,讓她的兩個朋友先跑掉,她是多么的善良。受傷之后,她首先想到的是誰來保護她的朋友,卻沒有顧及到自己,她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下,自己在家就像個小霸王,愛干什么就干什么,處處依著自己的性子,根本不考慮別人的感受,算不上一個好孩子。我真感到慚愧。
長襪子皮皮學生讀后感篇三
我讀了“童話外婆”:阿斯特麗德林格倫寫的《長襪子皮皮》我很喜歡看,因為發(fā)現(xiàn)很多有趣的事,也知道皮皮是個非?;顫?、可愛的小女生,同時也是個力氣很大可以簡稱超人的人。皮皮在很小的時候她的媽媽就離開了她,她的爸爸是個船長,皮皮從小就跟著他,但不幸的是一次,她跟著爸爸在海上航行可船遇上了龍卷風,皮皮的爸爸失蹤了。但皮皮一直相信,她的媽媽是天上一個美麗的天使正在通過一個小洞看著她,她常向她說:“不用擔心我會照料自己的?!毕嘈虐职诛h到了一座島上當了黑人國王。皮皮用樂觀看待不幸,是個堅強的孩子。
長襪子皮皮學生讀后感篇四
我最近讀了一本書,書名是《長襪子皮皮》。這本書是瑞典著名童話外婆林格倫寫的。它主要講了一個叫皮皮的小女孩自己生活在一個小房子里,她富得像財神爺,有好幾袋金幣。她力大無窮,可舉起一匹馬。她膽量過人,晚上敢與小偷搏斗,敢像魯賓孫一樣去無人島度假。她每天像精靈一樣自由的生活。
長襪子皮皮學生讀后感篇五
最近,我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品,這本書讓我感受很深。
書中的情節(jié)很趣味:門開了,兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹,她的小鼻子像土豆一樣,長滿了雀斑,她穿的連衣裙很奇怪,是她自我縫的,本來想做成藍色的,可是藍布不夠,她不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。
最好笑的是她的襪子和鞋,她的襪子從腳一向到大腿,一只是黑的,一只是藍的,她穿的鞋的大小卻是她自我腳的兩倍,走起路來“啪嗒啪嗒”的。她,就是一位不一樣尋常的小姑娘——長襪子皮皮。她力大無窮,能夠把鯊魚拋到遠處,能夠舉起一匹馬,全世界沒有一個警察敢和她比。
皮皮在我的心目中是個天真﹑可愛并且善良的女孩子.杜米和阿妮卡被鯊魚追趕,皮皮奮不顧身的去救他們,狠狠教訓了一頓鯊魚……皮皮還是個十分能干的人,她的獨立生活本事很強,所有的家務活都由她一個人打理,一切事情都由她自我決定,她會做許多食品,甜餅,椒鹽餅,對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子,但她一點兒也不自私,她用很多很多的錢買了許多糖果,大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友。她還很喜歡說謊,她認為,說謊是一種樂趣,但撒過謊后,都會主動承認。
她很頑皮,自然一點兒也不喜歡上學,對于她來說,生活是應當每一天歡樂地玩耍,而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義,她讓小偷棄惡從善……我覺得皮皮很勇敢,她對自我十分自信!她每次都會很自信地說:“不要為我但心,我會照顧自我的!”她把一切煩惱看成是游戲,把一切困難當成是對自我的考驗。
長襪子皮皮學生讀后感篇六
《長襪子皮皮》講的是一個叫皮皮的小女孩在維拉。維洛古拉生活,與杜米和阿妮卡每天發(fā)生的有趣的故事。
皮皮相貌是這個樣子:她的頭發(fā)顏色胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直直的豎著。她的鼻子長得就像一個小小的土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當奇怪,那是她自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍布不夠,她不得不這封一塊紅布,那縫一塊紅布。
她又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是紅色的。她穿一雙黑色鞋,正好比她的腳大一倍。
這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。
這個小姑娘的全名叫:皮皮露達。維多利亞。魯爾邊迪婭??唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。
她的爸爸在航海時被大風暴卷進大海,但皮皮相信他已經(jīng)漂到一個海島上,那里住著很多黑人,她的爸爸成了黑人國王。
她的媽媽很早就死了。
所以說,她一個人在維拉。維洛古拉住。
讀完這本書,我想:皮皮好可憐,在過節(jié)的時候沒有人給她任何禮物,更沒有人去關心她、照顧她。她自己照顧自己。還每天都開開心心的,沒有為她媽媽去世和爸爸在海上失蹤而每天哭哭啼啼的。
《長襪子皮皮》是一本好書,書中的皮皮是一個調(diào)皮、可愛、樂觀的小女孩。
書中每一章就寫出皮皮在干什么,她干的事情你一看就想笑。
長襪子皮皮學生讀后感篇七
皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮,但是從不欺負別人,還樂于幫助別人。我們也應該向她學習??墒牵谏钪?,以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球,如果六年級的學生也在踢,他們就會霸占操場,不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!
皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子,竟能獨自一人生活,并且把家整理得井井有條,真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養(yǎng)自己的自理能力。
看完這本書后,我想,我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人,有自理能力的人。
長襪子皮皮學生讀后感篇八
當我翻開這本長襪子皮皮的書,就覺得這本書特別有趣。皮皮一個人住在一個小木屋。她的力氣非常大,都可以舉起比石頭還要重的東西。她還是一個找東西大王,皮皮在森林里找到了一個木頭腿,送給了一位少一只腳的老爺爺,老爺爺對皮皮說:“你太好了?!彼€有兩個伙伴,一個叫杜米,一個叫安妮卡。他們經(jīng)常來看皮皮。
這本書真好看!我喜歡皮皮,她獨立、淘氣,又喜歡朋友。
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長襪子皮皮學生讀后感篇九
皮皮是個精靈古怪的小女孩,她沒有媽媽,沒有爸爸,但她確信爸爸變成了黑人國王,媽媽變成了天使。她的生活,沒有任何依靠。她善良,爛漫,可愛,卻能把一匹馬舉起來,力大超人。
就因為她的大方,開放的性格,她遇到的事無其不有:和伙伴一起玩海上遇險,撿破爛兒,組織野游,演馬戲……她買了許多糖果,和鎮(zhèn)上的小朋友一起分了。她還很喜歡說謊話,大話西游,她說,她已經(jīng)把說謊當成了樂趣,每每說謊編故事時,都能把人吸引住。她的生活只能自己動手,可她又可以把生活弄得井井有條,椒鹽餅干,烙餅……她都會做,犯錯誤了時,第一次她很禮貌地提醒她,如果還不聽,就口氣嚴厲地再說一遍,如果還不聽,就打自己……她做的事都令人忍俊不禁。
長襪子皮皮學生讀后感篇十
《長襪子皮皮》這本書也是我非常喜歡的一本書,這個暑假我又讀了一遍,感覺很有趣。
本書的主人公是一個小女孩,她的名字叫皮皮。她的母親很早就去世了,她的父親在一個小島上當黑人國王。她自己靠著父親留給她的一袋子金幣獨自住在一座老房子里。她力大無比,可以舉起一匹馬,她不識字,她敢接待小偷,她經(jīng)常和鄰居的孩子杜米和阿妮卡一起玩鬧。
我喜歡皮皮,雖然她不愛學習,但是她很勇敢,也很自立,并且還很善良,有一次她買了36斤糖果,都分給了那些沒錢的孩子吃。
讀完這本書,我懂得了做人一定要勇敢、善良,并且在生活上一定要學會自立。
這幾天,我讀了一本書:《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘,自己一個人住在一棟東倒西歪的小房子里,生活完全靠自己,富的就像一個大財神,而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡,她不去學校上課、而且瞎話連篇、和警察開玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖果給所有買不起糖果的孩子分發(fā),她的爸爸更不可思議,竟是南海的一個島上的國王……慢慢的,這樣一個奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。
讀完這本書,我也感覺皮皮有些可愛,但是她的缺點卻讓我有點討厭,她上學的時候很不禮貌,還喜歡在課堂上插話,在地板上畫馬,老師講課的時候她也總是扯開話題。后來,因為他不喜歡學校的生活,就離開學校,回家過自己散漫的日子。
今天,我讀完了《長襪子皮皮》這本書。書里講了皮皮和朋友杜米、阿妮卡在一起的一些有趣、好玩和冒險的事。她爸爸帶他們一起去航海,皮皮當了黑人公主。最后皮皮勇敢地勸告鯊魚,又回到了維洛古拉??墒瞧てげ辉敢忾L大,他們永遠停留在快樂的童年時期。
我特別佩服皮皮的大力氣,她能把她爸爸和大力士阿道爾夫摔到地上。我們要學習皮皮的勇敢、大方、純真、善良、自信、熱情等等。我們要像皮皮一樣微笑地面對生活。最后我想說:“皮皮,你太棒了!我崇拜你!”
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽,沒有教養(yǎng),但她力氣大、膽子大、崇尚自由,如:她可以舉起一匹馬,可以打敗強壯的大力士,可以教訓兇狠的強盜,還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友,是杜米和阿妮卡,還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書,我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘,她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子,她是個力氣超人,許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣,永遠都在幸福、快樂中生活。
只要心熱就行,心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮。
寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書??粗蔷碌臅ず筒噬嬅嫖移炔患按刈x了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思,在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩,她的裙子原本想要縫成藍色的,但是因為藍布不夠,只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的,右邊的是紅色的,腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛,可以舉起一條鯊魚。
她的爸爸在一次航海中失蹤了,但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了,她總認為她媽媽是天使。到后來,她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國,當上了國王。在此期間,她一直一個人生活,一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里,生活完全自理,她富得像一位財神爺,身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法,如:不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑,戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡,或者感到驚訝,但卻是孩子們的偶像,因為很多孩子不敢做的事情她都敢做,并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸,是個堅強的孩子。
有一次,皮皮組織了一場秋游,大家玩得非常高興,可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問,皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。
還有一次,她和杜米,阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果,分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店,每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦,多么善良的孩子啊!
呵呵,皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習,去幫助身邊應該幫助的人,像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人,并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。
怎么樣,羨慕嗎?那就做個快樂的孩子吧!
《長襪子皮皮》這本書我已經(jīng)看完了,你們想不想聽一聽呢?那就由我來給你們簡單的講一下吧。長襪子皮皮沒有爸爸和媽媽,他的爸爸是船長,一次航行時,她的爸爸掉進了海里,不過皮皮相信,爸爸當上了黑人國的大國王。
皮皮的媽媽上了天堂,當上了天使。皮皮的力氣可大了,他在和杜米還有阿妮卡玩的時候都把一頭馬給舉了起來。杜米和阿妮卡正在上學,皮皮也去上學了,但她沒有上成。有一次,皮皮讓兩個強盜進了他的維拉維洛古拉的小房子了,皮皮把兩個強盜舉起來扔到屋外,并給他們每人一個金幣走了。皮皮還在學校還考試過,他站到了罰站對的那一對,也就是說皮皮沒有通過考試。
皮皮有一次見到了她的爸爸,皮皮的爸爸確實是黑人王國的國王。第一次皮皮出去航行的時候沒有帶上杜米和阿妮卡,但第二次是去黑人島,皮皮帶著杜米和阿妮卡到了黑人島上。再到上,皮皮又碰到了那兩個強盜,皮皮已經(jīng)對那兩個強盜不耐煩了,把兩個強盜打的鼻青臉腫。在最后一章里,長襪子皮皮還有杜米和阿妮卡全都不想長大,因為大人們已經(jīng)沒有了像童年的那樣快樂。好了,長襪子皮皮就這些這就是《長襪子皮皮》的故事。我非常喜歡看這一本書。
我曾經(jīng)看過《長襪子皮皮》這本書,它是瑞典的阿斯特麗德·林格倫寫的。
這本書的主要人物是長襪子皮皮,次要人物是一對兄妹,他們名叫杜米和阿妮卡。
皮皮住在一個小鎮(zhèn)郊外的一座東倒西歪的房子里,她九歲那年,孤身一人住在那個房子里。她沒有爸爸和媽媽,不過她并不為此而傷心。皮皮曾經(jīng)有過她的爸爸媽媽,不過她已經(jīng)不記得了。雖然皮皮沒有爸爸媽媽,不過她至少還有一只名叫“尼爾松先生”的小猴子,和一個她爸爸送給她的一袋裝滿金幣的背包。不久后,皮皮又認識了她的鄰居家的兄妹:杜米和阿妮卡。皮皮跟很多人都有過比賽,警察、小偷、斯彭克……不過他們?nèi)急黄てさ穆斆鞑胖呛吞煺娼o打敗了。
我非常喜歡皮皮,因為她聰明、機智、勇敢……她敢和警察玩拍人游戲,把警察耍的團團轉(zhuǎn)。她還敢訓斥個頭比自己的大好多倍的斯彭克。最讓我佩服的是,她竟然敢獨自去航海,要是換了我,我可不敢。
不過,我也挺喜歡杜米和阿妮卡這對兄妹。他們很為皮皮照想,他們幫助皮皮去上學,陪伴皮皮,給皮皮增添了很多歡樂,讓皮皮不再孤單。
讀完這本書,我的感觸很大。皮皮在沒有爸爸媽媽的陪伴下,還那么自立,我真佩服她。
我讀了《長襪子皮皮》這本書,我覺得很有趣,因為皮皮力氣很大可以舉起大力士。
我覺得皮皮很可憐,因為他媽媽早死了,那個時候皮皮還是嬰兒,他爸爸不信的被暴風雨卷走了,不過皮皮不相信他爸爸死掉了,她把媽媽稱為“天使”把爸爸稱為“黑人國王”
最后他們成了最好最好的朋友。
從小學我買了長襪子皮皮這本書之后,我不知道把它讀了幾遍,可是每次讀都感覺像第一次都一樣。不知道為什么,可能是因為,每次讀與上次都相差很多時間,把以前的印象給忘了。
這本書沒有主要的故事情節(jié),講的是主人公皮皮因為自己的天真,熱情,善良為大家做事,和鬧出許多笑話的事,皮皮很奇特,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜,兩條梳的硬梆梆的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子像一個小土豆,嘴巴很大,穿著兩只長襪子,一直是棕色的,另一只是黑色的,她穿著一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠處。這就是皮皮。
皮皮還有兩個好友:杜米和阿妮卡。他們一起做了很多不可思議而又令人發(fā)笑的事。
皮皮活潑開朗,凡事都往好的方面去想,是一個典型的樂觀主義者,她從來不退縮,爸爸曾是一個水手,帶她環(huán)游世界,在一次大風暴中卷入海中失蹤,他給皮皮留下了一幢破舊的房子。她就搬到那兒等失蹤的爸爸回來,她帶走了一只猴子和一個裝滿金幣的大手提包,她一點也不相信爸爸會死,她覺得爸爸變成了黑人的國王,有一天會來接她回去,事實也的確如此。
皮皮的活潑讓我覺得很難理解,因為不管怎么樣,不管遇到什么困難,他都能解決,都能樂觀面對,雖然我不能做到像她這樣,但是我會照著她的方向努力,我也相信,只要我留心,我就一定能像她一樣做得很好。
長襪子皮皮學生讀后感篇十一
我的書架上有許多書,其中最喜歡的一本就是世界著名的童話?長襪子皮皮?。這本書是我很小的時候媽媽送給我的,至今已經(jīng)讀了無數(shù)次,但是,每一次閱讀都會讓我有新的體會,快樂如初。
這本書是瑞典著名女作家林格倫所寫,是她送給女兒十歲的生日禮物,是世界上最著名的兒童文學作品之一。這本書主要講述了一個叫皮皮的小姑娘的故事。主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字:皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。
生活中的皮皮是個超級女孩。皮皮和她的朋友尼爾森先生(一只猴子)住在一棟大房子里。她媽媽很早就去世了,爸爸是一位航海家,在一次風暴中被卷入大海,后來在小島上當了黑人國王,所以她有取之不盡的金幣,常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她力大無比,能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂,能制服身強力壯的小偷和強盜,還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她十分善良,對人熱情、體貼入微。她很幽默,喜歡開玩笑、喜歡冒險,很淘氣,還有奇怪的嗜好,常想出許許多多奇妙的鬼主意,創(chuàng)造一個又一個的奇跡……贏得了孩子們的喜愛。
現(xiàn)實中,皮皮的生活方式也許會讓許多成年人不喜歡或感到驚訝,但她卻是我的偶像,因為很多孩子心里想做卻不敢做的事情她都敢做,她真正感受到了自由自在的快樂,這種無所畏懼的勇氣便是我十分崇拜她的原因,她是我心中真正的超級女孩。
我喜愛這本書的另一個原因是媽媽也很喜歡她。在我出生以前,媽媽就以她最喜愛的小主人公的名字來做我的乳名。所以我也叫皮皮。哈哈,我想,媽媽是希望我能像長襪子皮皮一樣勇敢樂觀地成長。
長襪子皮皮學生讀后感篇十二
最近我看了《長襪子皮皮》這本書,我被主人公長襪子皮皮吸引住了。皮皮是個與眾不同的女孩,她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺地豎著,她的鼻子像一個土豆,長滿了雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,另一只卻是黑的。她還穿著稀奇古怪的連衣裙,比她腳大一倍的黑皮鞋。可長襪子皮皮覺得很滿意呢!長襪子皮皮非常的大方樂觀。有一次,有兩個小偷來長襪子皮皮家偷東西,皮皮沒有報警,而是和他們一起跳舞,跟他們吃宵夜,最后還給小偷們一人一個金幣。
長襪子皮皮的父母都去世了,也沒有其它親人,但是她卻非常堅強,她想像父親成了黑人國王,媽媽變成了天使。她把一切都想得那么美好,每天開開心心,就算遇到什么難過的事,都能自己找到快樂。和皮皮相比,我們幸福多了。我們每天可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課,回家有父母做好的美味可口的飯菜。我們想要什么,父母都能滿足我們。所以,我們要更加感謝我們的.父母,千萬不要身在福中不知福。
我真希望自己也能像皮皮那樣自由自在的生活,想去那就去那,爬進長汽水的橡樹里,撿破爛,做游戲,和皮皮一樣永遠長不大,永遠過著幸福無憂無慮的生活。
長襪子皮皮學生讀后感篇十三
讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮,覺得生活更美好了,我的快樂更加多了?!堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂,也給兒童帶來了快樂,這些妙趣橫生的故事,豐富多彩的情節(jié),讓我哈哈大笑。
長襪子皮皮身世卻十分不幸,她媽媽是天使,父親遠航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺;想上學就上學;想冒險就冒險;想野餐就野餐……就這樣,她具有了與眾不同的性格:膽大的能做別人做不到的事情;動手能力強什么都會做;獨立能力強,很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比,長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了,不上學,滿嘴的瞎話,與警察玩拍人游戲,打人……,有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
這個天真﹑爛漫的小女孩,不由得使我聯(lián)想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫,這位94歲高齡的童話外婆,是那樣富有童真﹑童趣!林格倫一生為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻,把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高,把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征?!?BR> 皮皮的生活是多么無拘無束,自由自在!她把一切煩惱看成是游戲,把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣,永遠都在幸福,快樂的海洋中舞蹈!
長襪子皮皮學生讀后感篇十四
這部小說的主人公就叫皮皮,頑皮的皮,所以我猜他很頑皮,果然如此。
皮皮是個可憐的小女孩,才9歲就一個人生活,因為她媽媽好幾年前就去世了,媽媽是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船長,在一次航海中失蹤了,皮皮總說他爸爸是黑人國的國王。我覺得她可憐極了,但她自己覺得沒人管才自由,不用被罵、不用聽嘮叨。皮皮最大的優(yōu)點是力大無窮,她兩只手能舉起一匹馬,她有一只叫尼爾梅的猴子,還有兩個朋友——杜米和阿妮卡。她和兩個朋友過得很開心。忽然有一天爸爸回來了,找到了皮皮住的地方,他說要帶皮皮離開這里,一起去航海,分別的時候,兩個好朋友眼淚汪汪,我的眼淚也忍不住落了下來,和他們一起傷感。可是途中皮皮卻放棄了航海,她從船上跳進海里并游了回來,因為她舍不得她的好朋友,舍不得自己的家。
這部小說讓我懂得了一個道理,世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比,也不能覺得自己什么都不如別人,做好自己,不斷完善自己,讓自己成為一個有用的人,對別人有幫助的人,對國家有貢獻的人才是最重要的。
長襪子皮皮學生讀后感篇十五
當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的長襪子皮皮讀后感,歡迎閱讀與收藏。
讀了《長襪子皮皮》這本書后,我的心情久久平靜不下來,書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。
皮皮的媽媽死的早,爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了,她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次,她為了保護她的兩個朋友,不幸自己反而受了傷。讀著讀著,淚水不僅模糊了我的視線,是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。由此想想我自己,從小開始,我就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里,面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜,有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。
以前我總覺得自己不夠幸福,生在一個貧窮的家庭,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己算是投錯了家庭,心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后,我才深深感到自己是“身在福中不知?!薄N覍嵲跊]理由埋怨家庭、埋怨父母,我比皮皮的命運不知要好多少倍,父母盡可能地照顧我、滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我這個所謂的“甜美”是真正的`名副其實的!這樣的我如果再不好好學習,就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的,等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此,我必須認真讀書,做個好孩子。
有一次,皮皮和兩個朋友一起玩耍,受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了,摔倒在地上,讓她的兩個朋友先跑掉,她是多么的善良。受傷之后,她首先想到的是誰來保護她的朋友,卻沒有顧及到自己,她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下,自己在家就像個小霸王,愛干什么就干什么,處處依著自己的性子,根本不考慮別人的感受,算不上一個好孩子。我真感到慚愧。
親愛的皮皮,你知道嗎,你的美好形象將永遠印在我的心中!
長襪子皮皮學生讀后感篇十六
我讀過一本名著,書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書,作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡,他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢?因為皮皮總穿著兩只長襪子,而且一只是黑色,一只是棕色,很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩,而且和我同齡,所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹,是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲,媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧,她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
長襪子皮皮學生讀后感篇十七
長襪子皮皮這本書主要講的主人公就是——皮皮。皮皮的樣子很奇怪,頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆,上邊長滿了雀斑,鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊、潔白。她的連衣裙也相當奇怪,那是她自己縫的原來想做成藍色的,可是藍布不夠,她不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只黑色,另一只棕色。她穿一雙黑色的鞋,鞋的大小正好比她的腳大一倍。她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
這就是不同尋常的小姑娘——皮皮。
她非常崇拜她的爸爸,她的爸爸是一位船長,她還有一個媽媽,但皮皮好幾年前就不記得她了。她還有三位好朋友其中有一位朋友是一個猴子叫尼爾松,從小就和皮皮玩了。剩下倆位朋友是一對兄妹也是皮皮的鄰居哥哥膽子很小叫杜米而他的妹妹膽子很大叫阿妮卡。在小鎮(zhèn)的邊上有一座東倒西歪的院子,那就是皮皮的房子——維拉?維古洛拉。只有她自己尼爾松和一匹馬住在里面。自從皮皮認識了那一對兄妹就天天找他們玩請她們喝咖啡、吃蛋糕。
長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來,皮皮變成自由人的象征。有時候我們自己也應該有主見。不能相信邪教要相信科學。
長襪子皮皮學生讀后感篇十八
今年暑假老師推薦我們讀一本叫做《長襪子皮皮》的書,這是著名的瑞典林格倫奶奶寫的。一買到書我就迫不及待的讀了起來。
書中的主人公就是皮皮。她有一頭胡蘿卜色的頭發(fā),兩條辮子總是直挺挺的,她的鼻子像個土豆,長滿了雀斑。她的襪子很長很長,只是一只襪子是棕色的,另一只是黑色的。
她的樣子深深地吸引了我。在我的心里,皮皮是個天真可愛、有同情心的小女孩,她雖然有許多的錢,但她并不盛氣凌人、高人一等,相反她還會把錢給別的小孩。
她的力氣超人,一只手就能把一匹馬甚至更重的東西舉起來。皮皮還是個非常頑皮的小姑娘,經(jīng)常說謊,同時她也是個堅強、勇敢、樂觀的小姑娘,生活中她自己照料自己、自己做飯。
讀了這本書,我受益無窮。從皮皮的身上,我看到了自己的影子,她的缺點,有的我也有,她的優(yōu)點,有的我卻不一定能做到。要是皮皮活在我們這個世界上,我一定要和她做朋友,陪她一起玩。
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長襪子皮皮學生讀后感篇十九
一個長有橙紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、穿著大鞋和長襪子的女孩,她就是長襪子皮皮,一個奇特的小姑娘。皮皮是瑞典著名的童話外婆林格倫創(chuàng)造的,我衷心地感謝她為我們創(chuàng)造了這樣一個與眾不同的女孩。
皮皮的長相很奇怪。頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,扎成兩條硬硬的小辮,臉上布滿了女孩兒犯愁的小雀斑,但是皮皮喜歡她的雀斑。
皮皮的衣服也很奇怪。她本來是想給自己縫一件藍色連衣裙,可是藍布不夠,只好紅布來湊了,所以她有了一件撞色的裙子。她腿上的長襪子一只黑色,一只棕色!而那雙黑皮鞋正好比皮皮的腳大一倍!
皮皮的行為就更奇怪了。她的力氣大得讓人無法想象,她可以輕松地舉起一匹馬,因為她的寵物是一匹馬和一只猴子。她寧愿一個人住在那所叫維拉維洛古拉的房子里,因為她的爸爸是黑人國王,媽媽是天使,不過,皮皮認為不是所有人都擁有這么好的父母。
皮皮非常敢、善良。她雖然沒上過學,讓人感覺笨笨的,可是自理能力非常強。她也很勤勞,可以自己一個人完成所有家務事。她用自己奇特的生活方式吸引了很多人,比如她的好朋友男孩杜米,女孩阿妮卡,他們經(jīng)常一起冒險。皮皮還大方地將糖果、玩具分給了鎮(zhèn)上所有的小朋友,還救了被人欺的小男孩。
我認為皮皮有可以讓全世界的人都喜歡和她交朋友的能力,因為她待人真誠,愿意為朋友付出。雖然大人們可能會覺得她奇怪,和別的小朋友一點也不一樣,但皮皮從來不會放在心上,還是友好地對待每一個人,甚至包括壞人,皮皮只會說服他們不要再干壞事。對于朋友,皮皮總是最會為他們著想的那一個人。
長襪子皮皮學生讀后感篇二十
今天我們聽了《長襪子皮皮》,故事里的皮皮不愛學習,他經(jīng)常鬧笑話,我可不喜歡他。
我已經(jīng)是一名學生了,我要好好學習,認真聽老師講課,積極發(fā)言,團結(jié)同學,愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動,在學校做一名優(yōu)秀的學生。
在家里做一個聽話的乖孩子。