詩歌是語文學習中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。較為完美的總結應該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的總結寫作示范，可以幫助大家更好地領會寫好總結的要領。
初中英語綠色的夢篇一
說到綠色，同學們一定會想起很多吧!如：綠樹、綠草、綠葉等等。我所說的綠色是環(huán)保，今天我就要來說說我家的綠色生活。
每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子啊?那多不方便，怎么不用別人給的袋子呢?”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說用塑料袋不環(huán)保，會危害環(huán)境，造成白色污染嗎?奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會造成污染，多好啊!”我一邊聽，一邊不住地點頭。
媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時候別人不都給你筷子嗎?”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹木砍伐。樹木對我們很重要，它可以擋住風沙，可以蓄水保土，還可以調節(jié)氣溫?！眿寢屇托牡卣f著，我也認真地聽著。
看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會把舊光盤做成風車;把酸奶盒做成放襪子的盒子;把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
瞧，我們一家的綠色生活，多么幸?？鞓贰榱说厍?，我們一起行動吧。
初中英語綠色的夢篇二
曾聽說這樣的一個故事：老頭兒不幸患了胃癌，老太太十分難過。老頭兒為了不讓她難過，每天都面帶著笑容。早晨，總是老伴攙著他到湖邊散步。一個春天的早晨，兩位老人依舊安閑地一起坐在湖邊的石凳上，欣賞這誘人的景色。這時，老頭兒卻有一點反常，眼睛注視的并不是天邊東升的旭日，也不是湖上拍打水面的水鳥，而是將視線定格在綠色的小草上。老太太故意扭轉話題就：“你看，那太陽多紅??！”老頭兒卻沒有反應，仍是目不轉睛地注視著那片青草。過了一會兒，老頭兒突然對老太太說了一聲：“草可真綠??！不知明年我還能不能見到。生命短暫啊！”
這是一件真實的事，生命即將結束的老人發(fā)出的感慨不能不引起我們對生命的思考，對人生價值的質問。每個人走到生命之旅的終點大概都會留戀綠色。因為綠色象征著生命，綠給人以憧憬，也觸動人對生命的眷戀。
生命充滿著活力，青春孕育著生機，綠色永遠啟示人們珍惜生命和青春。每個擁有生命的人都擁有權利擁有生命的綠色，無論是青年還是老年。這生命的綠色是每個擁有它的人為自己找到的。只要你擁有美好的理想，擁有執(zhí)著的追求，擁有崇高的道德，你便擁有生命的綠色。這綠色使人們珍惜生命，審視人生，將自己的人生定位在一個有意義的坐標上，使人們掌握生命的舵盤，駛向成功的彼岸。
生命有限，春秋幾多。莫等閑白了少年頭，空悲切。年少無知，光陰白過；青年糊涂，時間穿梭；中年操勞，年華付水流；老年醒悟，剩余幾多？六七十年的生命一晃而過，人生短暫難述說?！白釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗颉?，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”……人生先哲無不在感嘆生命之綠色的匆促凋逝。
積聚生命的綠色意味著生命的付出。生命如一支蠟燭，時間做光與物質的交換。有些燭會變成光芒，也有一部分變成晶瑩的淚珠，悄悄流過眼角，但那永遠是我們成長的足跡。你只顧低頭走路，無暇留心路邊的風景，你可能孤獨，可能痛苦，但你的風景正在前面。
綠色給我們以清新、圣潔的快感，但賦予我們更多的是生命的啟示。人的生命如一棵樹，需養(yǎng)料、水分的滋養(yǎng)。生命的美好在于經(jīng)歷的每一個過程，并非生命的結果，每個過程都是美好的，那么留下的便是一個個美好的回憶。
讓我們珍惜生命，將老人的生命延續(xù)，讓綠色永駐人間，長成參天大樹。
初中英語綠色的夢篇三
“綠色”逐漸地走進了我們的生活。“綠色食品”、“綠色材料”等，這些關于綠色環(huán)保的事物已在我們生活中活躍。
此刻地球環(huán)境正逐漸惡化。人們?yōu)榱嗽旒?，砍伐樹木，使土地沙漠化加?工廠排放工業(yè)廢料，甚至將工業(yè)廢料排放至水中，使水質惡化;工廠及汽車排放的廢氣，使大氣受到污染﹍﹍這些都威脅著地球的健康與未來。在生活中，有時一些粗心大意的人會忘記關水龍頭和電燈。這是浪費資源的表現(xiàn)。所以此刻我們應從小事做起，實施綠色環(huán)保這一號召。我們能夠使用節(jié)能燈，看到有人忘記關燈關水龍頭時自覺地去關一下。也能夠在公共場合或家里貼一些關于節(jié)約用水、電的標語。這樣以便提醒大家。
在平時，買一次性杯時最好買紙杯，因為塑料有白色污染。而且紙質品最好是再生紙，可循環(huán)利用。校園最好鼓勵學生們愛惜書本，這樣舊書仍可當做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷，也能夠保護樹木。用水方面，我覺得更應推廣那些“城市過濾系統(tǒng)”，透過它把那些臟水過濾干凈，仍可當干凈的水使用，也能夠把被浪費掉的、干凈的水收集起來。在雨季時也能夠透過雨水來過濾出干凈的水來。
平時出行，最好乘坐公共交通，能步行則步行，能騎自行車就騎自行車。最好盡量不要使用私家車出行。這樣就能減少務必的二氧化碳排放。
也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因為那些有害垃圾會和其它果皮之類的垃圾混在一齊埋入土中，會影響土壤，甚至使這阿土地再也無法使用。所以平時要注意垃圾分類，有些粗心的人會不留意將它們混在一齊，所以垃圾分解員們要注意一下。
購物時，最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋務必購買。
保護環(huán)境，從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大眾。讓我們的環(huán)境更好，生活更完美。
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初中英語綠色的夢篇四
綠色，代表生命，健康和活力，是充滿希望的顏色。
目前在中國倡導綠色消費，其觀念和行為主要包括：節(jié)約能源，減少污染。綠色消費，環(huán)保選購，選擇那些低污染，低消費的綠色產(chǎn)品。我們要少用或不用一次性產(chǎn)品，在生活中盡量的分類回收，像廢紙，廢塑料，廢電池等等，使它們重新變成資源，救助物種。保護大自然，拒絕食用野生動物。也許，你會問，你是怎么知道這些的呢？——告訴你吧！我們現(xiàn)在學校到處都在宣傳愛護環(huán)境的知識，社會也在大力支持，宣傳。通過這次宣傳，我知我犯下了許多過錯，我下定決心，從自身做起，從教育家人做起。我回到家中，把我的想法告訴了爸爸媽媽。讓他們一起參加了“環(huán)保低碳生活”小隊。
星期天，我和媽媽一起到超市里去買東西，我們不用老爸開車，而是散步去的，既能鍛煉身體，又減少了尾氣的排泄。在超市里，媽媽挑起了商品，我對媽媽說：“一定要買帶有綠色環(huán)保商標的東西。”說著，把一些東西放回了原處，換了有綠色環(huán)保商標的東西。買好東西后，媽媽手里拿著一個大塑料袋，我對媽媽說：“媽媽，以后不要用塑料袋了，這樣會產(chǎn)生白色垃圾的，改用環(huán)保的購物袋，既美觀又環(huán)保，你說呢？”媽媽望著我，好像不認識我似得說：“呵呵，你說得對，我按你的做。”說完，媽媽便買了一個環(huán)保袋，從此以后，媽媽一直都在用，還時不時的夸我呢！
老爸怕熱，回到家喜歡開空調開電視，此時不行了，我和媽媽搶著說：“不許開，空調浪費電，開電風扇，電風扇吹出的風既柔和又對身體沒有傷害，節(jié)能。還有，少看電視，多看書，你買一大堆書不是用來看的嗎？”老爸無奈地說：“好，好，聽你們的?！爆F(xiàn)在老媽專門用了兩個地方放垃圾，一個是裝可回收的，一個是裝不可回收的。我們在追求生活舒適的同時，要注重環(huán)保，節(jié)約能源和資源。
現(xiàn)在的私家車越來越多，汽車尾氣排泄的二氧化碳讓地球媽媽裹上一層厚厚的棉被。全球變暖就基本上是二氧化碳闖的禍。我們要行動起來。路不遠的要步行，路遠的用自行車，電動車，少用汽車，我們要動員其他人一起行動。節(jié)約能源，讓大氣層不再越來越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個好的提倡！我們任何時候都要牢記節(jié)約，讓地球少受污染，更加美麗！
綠色消費，我在行動，我們該行動起來了，讓大家攜起手來，共同努力！為地球媽媽，也為了我們人類，營造一個綠色的生存環(huán)境！
初中英語綠色的夢篇五
昨天晚上媽媽叫我和爸爸出去健身，我和爸爸就去了荔香公園健身。到了荔香公園爸爸說：“我們就圍著荔香公園轉一圈。”我和爸爸走了一半的時候我看見有一個叔叔亂仍果皮我就走上前去對那位叔叔說：“叔叔請您不要亂仍果皮。然后，我們又接著走我和爸爸還差一點點就走完了，我又看見了一個叔叔在摘樹枝我又走上前說：“叔叔請您不要摘樹枝?！蔽液桶职忠呀?jīng)走完了一圈，在回家的路上我看見一個阿姨把白紙剪成碎片然后把那些碎片望荔香公園里丟我又走上前說：“阿姨請您不要亂仍紙片?！蔽液桶职忠呀?jīng)到了家門我又看見了一個阿姨亂丟果皮我又走上前去說：“阿姨請您不要亂丟果皮，回到家里爸爸說我是個環(huán)保小衛(wèi)士?！眿寢寙枺骸鞍职职l(fā)生什么事情？”爸爸把事情的經(jīng)過全都告所了媽媽，媽媽也說我是環(huán)保小衛(wèi)士。
初中英語綠色的夢篇六
人每分鐘在消耗氧氣，制造二氧化碳。動物、土里的微生物、工廠、電站每分鐘消耗氧氣制造二氧化碳。只有綠色植物相反，吸收二氧化碳，呼出氧氣。一個成年人每天需要消耗750克氧氣，排出一千克二氧化碳。五棵樹或一平方米的草坪能滿足一個人一輩子的氧氣。每一秒鐘，地球就會有三個嬰兒出生，全世界每年增加九千萬人口；每一秒鐘，就會有2600棵大樹被砍伐，每年將有1800公頃的森林在消失。
地球上唯一能制造氧氣的是綠色植物。地球每年消失1800萬公頃森林，等于少制造48億噸氧氣。如果地球上不再有綠色植物再制造氧氣，地球上的氧氣再用五百年左右的時間就用完了。
一公頃油松、云杉林，每年可吸滯灰塵30多噸。地球上每年消失1800萬公頃森林，等于每年放出好幾億噸灰塵到處飛揚。40米寬的林帶可使噪音減少15——20分貝。
既然“保護傘”這么重要，人們?yōu)榱俗龀擅利惖募揖?、好用的紙張，來砍伐樹木。因此，我十分憎恨這些人。
我利用雙休日走遍了西環(huán)路的每個飯店，發(fā)現(xiàn)不少問題。一是所有中小飯店使用的均為一次性筷子；二是許多飯店的工作人員、管理人員環(huán)保意識淡薄，不明白一次性筷子與森林有什么關系。
通過一段時間的調查，我統(tǒng)計出西環(huán)路的大中小型飯店，每月使用一次性筷子7035雙。那么整個解放區(qū)每年使用一次性筷子1274759雙，我推算出xx0雙筷子相當于0.159立方米的木材，可以算出解放區(qū)每年浪費木材194.4立方米。那么全市呢？全國呢？這是一個多么另人吃驚的天文數(shù)字呀！
所以，大家要保護森林資源，從自我做起。尤其不能在黃河、長江一帶砍伐樹木，以免水土流失。我們應該多植樹造林，這樣才能美化環(huán)境，給我們生活的空間添一些綠色。
同學們，讓我們攜起手來還大地以綠色，還天空以藍色，還太陽以紅色，還地球以五顏六色，為大地植樹吧！
初中英語綠色的夢篇七
在我們生活的世界里，綠色主宰著一切，有了綠色，整個世界就充滿了生機。綠色也是生命的顏色，所以我們每個人都渴望綠色生活。
在清明小長假期間，我跟隨爸爸媽媽到山西省渾源縣參觀懸空寺。一路上，風很大，車快行駛到渾源縣城時，只見前方能見度只有幾百米，大風裹挾著塵土，彌漫了整個天空，遮天蔽日，天昏地暗，真是“大風起兮土飛揚”，空氣中的塵土嗆的我連呼吸都變得困難。
聽媽媽說，當年渾源縣也是水豐草茂，只是近幾年，當?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟，毀林建礦，私挖亂采，致使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重破壞。我極目遠眺，草木蔥郁的山變得荒蕪，滿山都是光禿禿的，真是令人痛心啊！我建議他們應該積極響應習爺爺?shù)奶栒伲骸叭≈袝r，用之有度”。
生態(tài)環(huán)境的改變與我們每個人生活都息息相關，保護環(huán)境、倡導綠色生活也是我們每個人義不容辭的責任，在日常生活中，我們要拒絕使用一次性筷子，少用塑料袋，節(jié)約用水，循環(huán)用水，不亂扔垃圾，綠色出行，多步行少開車。只要我們善待大自然，相信綠色生活也會悄悄回到我們身邊，讓我們擁有健康、美好的綠色生活！
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初中英語綠色的夢篇八
初春，正所謂乍暖還寒時候，我們便會溜出家門，不理會屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時，牽著心愛的風箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔憂，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。?待春暖花開已成了夜里的夢，我們幾個孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥于日歷表的'規(guī)定。直到夏天真的走近，卻仍未見有人下河時，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著一、二、三，跳，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下河里，那進去的扎一個猛子，再探出頭來，不冷，不冷！又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個人身上。無奈，只好咬著牙，學就義的烈士那般，奮勇地鉆進水里，進了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。?我們在水里笑了一茬又一茬，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥親吻一下，便羞得滿臉紅暈。
可是，她卻不會拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會做些有詩意的事。撐一枝長蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉著鴨蛋放歌&&直到夕陽用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟，只剩個破洞，懊悔不已，便想著回家補口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個秋天。?漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里?？晌覀儾慌?，我們沖出家門，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚&&?是的，我的小河和幼時的我，有段共同的生活，那生活滿是歡笑，還有無盡的綠色。可現(xiàn)在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠，偶爾還能見到野鴨子，卻是漂在水上的尸體。
綠色生活，如今只能回憶了。誰能告訴我，我該去哪兒尋找？
初中英語綠色的夢篇九
我家住在廈大干休所的八樓。我的爸爸媽媽熱愛種植。
頂樓的一部分是屬于我們家的。我們在那兒種蔬菜、花草；在那兒養(yǎng)貓、捕鳥。樂趣無窮。
我每天看著這些花草長大。漸漸的，樹多了，花多了，鳥也多了。經(jīng)過我們的修整，這塊平平常常的土地，變成了一個生機盎然的花園。爸爸給它取了個名字，叫“空中花園”。
當我空閑時，總要去那兒看看。首先，映入眼簾的一片蔥郁的西番蓮，在那些嫩綠的葉子中，藏著幾粒小小的、青青的西番蓮果實。在西番蓮后邊，有一株小榕樹，它還未長大；咦？怎么樹上掛著幾個紅燈籠？那是快要成熟的石榴呢！它那“肥胖”的身子、細小的“頭”，仿佛風一吹過，它們就會漲紅了身子，搖搖擺擺，一不小心就會掉下來似的。你瞧，那高高的辣木，樹干上綴著幾片細小的葉子，這葉子十分好吃。桑葚大家應該很常聽說吧？我們這兒的桑葚，又大又甜，沒有農(nóng)藥，沒有蟲子，是純天然的，和市場上賣的不一樣。如果仔細看，你還會發(fā)現(xiàn)，這些桑葚熟得通紅，讓人見了禁不住“口水留下三千尺”！
剛才看的是植物，水果?，F(xiàn)在看的是純天然蔬菜哦！這個綠綠的，帶點兒腥味的是韭菜，旁邊是茁壯成長的美人瓜、黃瓜，生得真的像美人一樣！
接下來是三角梅，這個大家應該都知道吧？這株三角梅，貼著墻壁爬呀爬，一直爬到都超過墻壁了才停下來！
最后介紹的就是整天面向太陽的向日葵！在它枯萎了以后，爸爸媽媽便把它的花采摘下來，從里邊挑岀一粒粒瓜子。
不久，我家來了兩只小貓——：“史密斯”兄妹，兩只小貓在這兒磨爪子，互相嬉戲。每當我上來看“空中花園”時，總是一幅生機盎然、令人羨慕的情景。
“空中花園”處處都是綠色。雖然我們家綠色多多，但在外面完全不是這樣！人們大量的排放污水，使鷺江萬頃受到嚴重的危害。20年前，筼筜湖的事情人們并沒有記住，反而更加嚴重的污染環(huán)境，許多抗癌中心，工廠在大海那兒安裝了許許多多的排水管道，把工業(yè)污水排放到大海。
為了植物的生長，萬物的生活，人類的生存，讓我們用人們的智慧、科技的發(fā)達來造福人類。讓植物、萬物、人類共同擁有一個生機盎然、充滿綠色的碧海藍天！
初中英語綠色的夢篇十
綠色，大自然中最美妙的一抹顏色。當春天來臨之際，大地萬物便開始復蘇，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人的心中都產(chǎn)生一份愛，一份對綠色的愛，一份對生命的愛。
綠色是自然之韻。誰不希望站在綠色的大地上，呼吸著清新的空氣?誰不希望擁抱大自然，感受大自然的美麗?陶淵明早已為世人描繪了我們理想的歸宿“有良田美池桑竹之屬?！笨梢娋G色生活跟少不了自然的生機。
一個個觸目驚心的案例告訴我們，原本美麗的大自然消失了，只留下了烏煙瘴氣的地球和不知悔改的人類。
當保護環(huán)境扎根于心這便成了一種習慣。在你尋找“低碳生活”的時候，你便已經(jīng)默默換上節(jié)能燈;不知不覺學會了垃圾分類。再回首“草色遙看近卻無?！边@時心便寬了，這樣的生命才更有活力，“綠”滿天涯。
“草色遙看近卻無。”韓愈用了簡短的七個字卻完美地勾勒出了綠色生活的真諦。
退一步，海闊天空，“草色遙看近卻無”讓出一點點空間，護一抹自然之綠色，大自然才愿意以慈母的姿態(tài)包容人類的存在。于是，當你踏上草坪時，當你撫摸老樹時，當你準備丟出垃圾時，你可記住，自己應當以生命最初的顏色與姿態(tài)，站在遠處向生命，向綠色的生命行禮!
請記住，綠色生活不是刻意的作秀和似有若無的綠色插畫，而是潤物細無聲地融入到綠色的境界。這才是真正的“綠”只有當每一個人融入其中，這個世界才會變得美麗無瑕?；貧w她綠的本色，只有這樣人類才是真正的發(fā)展。
初中英語綠色的夢篇十一
看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思；聽到環(huán)保行動，忍不住熱血沸騰；觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片，忍不住那心頭的震撼。
于是，對于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行為吧！毀滅地球的同時終歸也要毀了你們自己?？吹絹y砍亂伐的報導，我總是深惡痛絕，你們怎么只顧眼前的一點蠅頭小利，就不顧子孫后代的幸福，就如同廣告所說的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也會是沙漠一片。
想想自己真是自私，比那些人也好不了多少。其實除了個別的無知者以外，絕代多數(shù)是因為我們的自私和貪婪讓我們的生存環(huán)境變得越來越糟。
我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個人一起努力。綠色生活，從我做起！
初中英語綠色的夢篇十二
我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀，人們的生活水平正在逐步提升。然而，在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中，人們差不多忘記了科學的生活方式，變得散慢、粗魯和貪婪。
如果任由這樣的勢頭繼續(xù)發(fā)展下去，幾千年的人類文明將會走向毀滅。當然，我們提出了科學發(fā)展觀和構建和諧社會，現(xiàn)代人應該追求“綠色夢想，文明生活”，把它定為目標，才會使人類文明更加璀璨。
綠色，在字典中的意思是無公害的、無污染的，而“綠色夢想”應該指的是好的夢想。有這樣一個故事，講述了有夢想以及有一個好的夢想的重要性，它已不再是夢想，而是變成了現(xiàn)實。
一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學生的一疊作文本，其中一篇作文題目是《我的夢想》，老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學生戴維的夢想是當英國的內務大臣。老教師突然一個莫名的沖動，就寫信給戴維問他的夢想是否已經(jīng)實現(xiàn)。過了一年，老教師收到了內閣大臣寄來的信，信中說：“我就是戴維，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。我一直相信，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。”
一直努力著，便可以取得最終的成功。夢想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅持自己當初的夢想不放棄，不要因為面臨各種壓力而退縮，堅持到最后，你就會擁有一個精彩的人生。
而“文明生活”似乎更好理解，它是我們人類社會發(fā)展進步的標志。我們一定要學會文明處事、禮貌待人，學好為人的基本原則，自覺做到謙虛、誠實、勤學，堅持講文明、有禮貌。反之，如果我們不這樣做，就很可能被社會所拋棄。
人類社會從野蠻走向文明的過程中，對自然資源的過度開發(fā)和掠奪，造成對自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果，使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要克服散慢、粗魯和貪婪的習性。
“綠色夢想，文明生活”，其實并不是一件難事。只要我們樹立崇高的理想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的習慣，好好學習，我們就可以實現(xiàn)美好的夢想，創(chuàng)造一個和諧的社會。
初中英語綠色的夢篇十三
今天高老師要給我們上一節(jié)作文課，一聽到作文頭就疼，每次考試都是被作文拉得分，想想就難過，不過為了我的前途著想，還是好好學吧，千萬不能偷懶了。
快，高老師來了，隨著同學一陣說話聲后，班里又是鴉雀無聲。高老師站在講臺上，一副面帶微笑的臉龐，自信有威嚴的站在我們的面前，同學們，今天我們來講作文，據(jù)我調查，班里大多數(shù)同學寫作文水平連小學生的都不如，都是寫到了450字嗎卻寫的沒有細節(jié)，這樣的作文還叫作文嗎，我們八年級的'學生連作文都不會寫，說出去也不怕別人笑話，甚至有的同學連字數(shù)也沒有達到，高老師嚴肅的對我們說。
我很清楚，高老師說的有我，昨天，我本子交錯了，然后去辦公室，就被高老師給叫去了辦公室，高老師只批評了我一頓高老師還和我說作文的要素，第一作文字數(shù)要達到，第二作文中必須要有一種描寫比如對人進行外貌，語言，心理，動作和神態(tài)描寫。第三是最重要的一點，作文中必須要有細節(jié)，這樣一說作文不費事400字就出來了。
初中英語綠色的夢篇十四
無論是身處學校還是步入社會，許多人對一些廣為流傳的標語都不陌生吧，標語是在宣傳時用簡潔的.語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的口號。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的標語嗎？以下是小編為大家收集的英語綠色環(huán)保標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、少一個腳印，多一份芳香。
二、保護學校環(huán)境，共創(chuàng)學生圣地！
三、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
四、少一串腳印，多一份綠意。
五、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！
六、小草微微笑，請你繞一繞。
七、為了美麗家園，請從小事做起。
八、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
九、別在綠色消失時，我們才去后悔。
十、請您愛護綠色，綠是生命之源。
十一、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
十二、保護環(huán)境，從我做起。
十三、我們是幼苗，我們都需要呵護。
十四、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
十五、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
十六、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
十七、拯救地球，一起動手。
十八、環(huán)境你不愛，美景不常在。
十九、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
二十、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
二十一、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
二十二、心動不如行動，去怨不如去干。
二十三、繞行三五步，留得芳草綠。
二十四、要想校園凈又美，健康文明記心里。
二十五、大路隨你走，別踩在我頭。
二十六、撿起片片紙，傳遞深深情。
二十七、芳草依依，大家憐惜。
二十八、花草是我的朋友，請多一份愛護！
二十九、愛護小草吧，它是春天的信使！
三十、給我一份愛，送你一片綠。
三十一、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
三十二、青青小草有生命，請君足下留情。
三十三、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
三十四、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
三十五、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
三十六、給我一片綠，還你一片蔭。
三十七、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
三十八、小草青青，腳步輕輕。
三十九、少一個腳印，多一個生命。
四十、綠色，永恒的美；校園，永遠的家！
四十一、學校是我家，人人都愛它。
四十二、建設綠色校園，增強環(huán)保意識。
四十三、當你不要我時，請把我送回家。
四十四、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
四十五、同建綠色校園，共享鳥語花香。
四十六、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
四十七、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
四十八、它失去了保護，我們就失去了健康。
四十九、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
五十、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。
五十一、你來繞一繞，我來笑一笑。
五十二、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
五十三、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
五十四、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
五十五、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
五十六、小草青青，腳下留情。
五十七、綠色校園，綠色生活。
五十八、鳥語花香，愛賞共享。
五十九、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
六十、環(huán)境好，生活就好。
六十一、小草正睡覺，請你勿打擾。
六十二、花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
六十三、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
六十四、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
六十五、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
六十六、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
六十七、編織愛心，保護環(huán)境。
六十八、愛無限，綠無邊。
六十九、美化生活，凈化心靈。
七十、多一份綠色，多一份健康。
七十一、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
七十二、心中有情，腳下留情。
七十三、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
七十四、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
七十五、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
七十六、學校一片綠，學生心中一片春。
七十七、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
七十八、我很怕羞，請別碰我！
七十九、茵茵綠草地，腳下請留情。
八十、青山清我目，流水靜我耳。
初中英語綠色的夢篇十五
我是一個非常喜歡花花草草的人。在我家的客廳里，就有一個不起眼的小墻頭，在那里有著一片翠綠，它們看起來雖然不怎么起眼，但是也可以算得上是一片美景。
我們先看那一盆吊蘭吧。它的枝葉非常茂密，那一條條枝葉就如同一縷縷細發(fā)自然垂下，一片片綠葉，一條條綠枝，都是那么的清純，那么的樸素，就如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。
然后再看那一盆有著桃心般葉子的花，雖然我不知這一盆花叫什么名字，但是它確實很美麗。它有著胖乎乎的身體，我可以非常清晰的看見那一條條深綠色的線條。偶爾它會開幾朵粉紅色的.小花，仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛，幾分生氣。
在它的身旁，是一盆非常高大挺立的仙人樹，那高大的身影，寬厚的肩膀，似乎在保護著身旁每一株草木。
隨著時間的流逝，他們現(xiàn)在依然呆在那個不起眼的角落。它們雖然不比牡丹富貴，也不比玫瑰艷麗，但是它們的清純，它們的樸素，它們的芬芳永不消逝！
初中英語綠色的夢篇十六
“魚米之鄉(xiāng)”金太倉東瀕長江，與崇明島隔江相望，被稱為“現(xiàn)代田園城市”。她以“小橋、流水、人家”聞名于世。現(xiàn)在，太倉的生態(tài)環(huán)境也愈來愈美好，荒地、街道，都植滿了郁郁蔥蔥的常青樹，城市里再也不會充滿無數(shù)的尾氣。大自然的氣息遍布了整個城市，填滿了人們的生活，真可謂是“只有順從自然，才能駕馭自然”呀!
“當人類呼喚對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始!”——霧霾，恐怖的霧霾向我們襲來!我們面對災難，陷入了迷茫，陷入了深深的沉思!沉默已久人們決定用行動來讓城市恢復昔日的美好安寧!
在黨和政府的引導下，在人民的奮斗下，金太倉終于展露出昔日的一道道金光。我們太倉人民驕傲的摘掉了昔日沉重的口罩，大口呼吸著新鮮的空氣。荒山逐漸變成了青山，咆哮的河水變成了蕩漾的碧波，成群結隊的鳥兒回來了，它們哼著小曲，好似在唱：“啊，這兒真是美呀美呀美!”我們上方的那片天藍啦，美啦!
我身為一名光榮的少先隊員，怎能不為社會獻出自己的一份微薄力量呢?在我的號召下，和我同為少先隊員的朋友們向荒山野嶺進軍啦!
大家?guī)еぞ叱霭l(fā)，臉上溢滿了笑容，我明白，那是自豪的笑!植樹地點是在一個偏僻的土坡下，我們下決心要把這兒變成青山碧嶺?！澳闳ネ谕?阿美，過來幫我載小樹苗;你們去澆水、施肥!”我鄭重的下達了命令。大家開始行動起來。雖然我們的植樹行動有苦，但也有樂，你聽，我們的`陣陣歡聲笑語響徹天空哩!經(jīng)過我們一小時多的忙碌，棵棵樹苗挺立在藍天下，少先隊員的嘴角，洋溢出淡淡的笑容。
“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同存!”我有一個綠色夢想，夢想我們每一個少先隊員都有一個綠色夢想。大家現(xiàn)在就積極行動起來，想盡一切辦法保護我們的美麗家鄉(xiāng)——金太倉，因為，我們是驕傲的美麗太倉小主人。
初中英語綠色的夢篇十七
熙熙攘攘的街道旁栽滿了高大挺拔的行道樹，它們捧起綠色的樹葉，舒展開棕色的枝干，在鋼筋水泥鑄成的城市中構成了一抹美麗的綠色。我坐在車上，側著頭欣賞這些在車窗外飛速掠過的美好生命，心中有淡淡的欣喜與期待，現(xiàn)在那里的綠色，一定比這里更美麗。
我說的那里，是指外婆家。
最初的記憶中，那里的山林總是頂著茂盛的枝葉，那么賞心悅目。無論春夏秋冬，你都將如翡翠般美麗的綠色收入眼底，看綠意炫耀似的高高地長在枝頭上，隨著清風微微擺動，發(fā)出輕輕的聲響，宛如大自然在你耳畔低低地呼吸，或靜靜沉睡，或蠢蠢欲動，或送來滿山的清新，或隔絕夏日的炎熱，自然在這里伸出她細膩的雙手，輕輕撥動著人們的心弦，小時候的我格外向往鄉(xiāng)間自由自在的生活，試想坐在自家門前，泡一壺花茶，拿一本書，看門前門后綠意盎然，看自家庭中花開花落，是何等的愜意。
車輪滾過越來越長的道路，很快就到了外婆家。我把臉湊到車窗邊上向外面望去，一個大大的笑臉隨即出現(xiàn)在了我的臉上?？茨?，小小的葉子又回到了枝頭，倔強地抬頭迎接耀眼的陽光；石頭拒絕不了自然的邀請，披上了綠色的盛裝；白色的不知名的鳥低低地從天空中掠過，發(fā)出歡快的鳴叫；游魚在水下結隊嬉戲，尾巴不斷搖擺宛若舞蹈；溪水折射出粼粼波光，流水作響的聲音仿佛大地在淺吟低唱。我坐在溪水邊的一塊巖石上，看山在天空中印出的蜿蜒的輪廓，似一條柔美的曲線，向遠方無盡地伸展開去。再看那流水流淌，安靜溫婉，讓我不由認為它的前世該是個鐘靈毓秀的女子，向前世的嫣然素凈，幻化作今生的靈動光華。此時此刻，溫暖的陽光覆蓋著我，清新的空氣包圍著我，動人的綠色環(huán)繞著我，一切熟悉而美好，一如若干年前的美好。
一片綠意環(huán)抱中，我仿佛望見薔薇花開，那是我記憶中的綠色，永遠都不會再模糊，不會再凋零的最美的綠色。
初中英語綠色的夢篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
如今全社會都在掀起一股建設綠色節(jié)能新型和諧社會的熱潮，作為在校的大學生，也應該毫不猶豫的投身進來，為創(chuàng)建綠色文明校園盡一份義務，更好地綠化、美化、凈化我們的校園，營造潔、綠、亮、美的校園環(huán)境，構建活力、環(huán)保、和諧新校園。在此，我們向全體教職工、全校廣大的同學發(fā)出倡議：
1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
2、愛護花草樹木，不隨意折枝、摘花、踩踏草坪；不在樹上晾曬衣被；不把草坪當球場；對破壞行為要敢于制止并舉報。
3、愛護學校一切公共設施，不在桌椅上刻劃，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不從樓上拋棄廢物，不隨意丟棄垃圾，不隨地吐痰。
5、讓綠色走進班級，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；愛護書籍；不穿拖鞋、背心進入教室；不在教室內大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫；關閉無人使用的電燈和電扇；不使用手機、mp3電子娛樂產(chǎn)品等影響課堂。
6、讓綠色走進餐廳，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳；不使用一次性餐具，將用過的餐具歸類放回；隨時關緊水龍頭，別讓水空留。
7、讓綠色走進辦公室，雙面用紙，回收分類；不使用污染環(huán)境的辦公物品；文明上網(wǎng)，反對迷信；勤開窗，讓空氣流動；下班時，切斷所有電源。
8、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
9、將垃圾分類分別回收，不亂扔垃圾、倒污水；不隨意燃燒垃圾。
10、綠色出行，多乘坐公交，騎自行車或步行，少坐私家車和出租車。
愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設，攜手努力，摒棄陋習，文明修身，從身邊事情做起，用心來關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色環(huán)保的理念，用行動肩負起綠色環(huán)保的重任！
來吧，從現(xiàn)在做起！
建議人：
日期：
初中英語綠色的夢篇十九
“就在天的那邊，很遠很遠，有美麗的月牙泉；就在天的那邊，很遠很遠，有神奇的飛天……”聽到這首歌，大家一定會想到神奇的世界藝術之都——敦煌。
我就生長在這個有著古老和神秘氣息的西北邊陲小鎮(zhèn)，是敦煌舊貌換新顏的見證者。提起敦煌，大多數(shù)人一定會想到莫高窟壁畫中的飛天；鳴沙山群峰間的月牙泉；護守過西北疆域的漢長城和被大自然雕鑿而成的雅丹地貌。而對這些代表敦煌歷史形象的文化遺跡，贊嘆不已。佩服大自然的神奇，感嘆古人的偉大。而如今，提起敦煌，人們更是忘不了的是黨河風情線，西湖自然保護區(qū)以及敦煌城市的的變化。
樂園。
聽爸爸講，昔日的黨河（人們稱它西河壩），百姓稱它是“害河”。它是遠近聞名的“臭水溝”“垃圾場”。夏秋之時，污水積聚成災，垃圾堆積如山。加之西北烈日的炙烤，所散發(fā)的氣味使人窒息。春冬之時，這條“臭水溝”“垃圾場”借著強勁的西北風將其襲卷的是漫天飛舞。夏秋的窒息氣味，春冬的漫天“垃圾”，使近河兩岸居民怨聲載道。而如今，“害河”，搖身一變，成了今日敦煌的一道亮麗的風景線；成為敦煌人民休息娛樂的理想樂園。
綠洲。
西湖——是敦煌的第一道、也是最后一道綠色屏障。翻開西湖的昨天，植被退化，土地沙化，濕地嚴重萎縮。隨著濕地的萎縮，野生動物也隨之減少。而今天的西湖自然到護區(qū)，已恢復有一片永久性的濕地。一望無際的蘆葦湖，連天的葦葉，輕風一吹，好似“綠浪”層層。小馬、野驢成群；野鴨、小鳥棲息于葦葉，飛翔于藍天。西湖自然到護區(qū)，她不僅美化了敦煌的生態(tài)環(huán)境，還對保護敦煌的生態(tài)平衡，改善區(qū)域氣候條件起到了重要作用。
皎皎銀河。
最令我贊嘆的是敦煌的城市變化。巷道干凈整潔；馬路平坦寬敞。引人注目的是，人行道中的黑色大理石上雕刻的歷史故事、文化遺跡。城市的中心花園，有一尊飛天神女，反彈琵琶，輕歌漫舞。敦煌的夜景，更是美。商店、超市、門點，是燈火通明。與那景觀樹上的點點星光交相呼應，如皎皎銀河。把這個有著古老和神秘的西北邊陲小鎮(zhèn)裝點地更加耀眼多彩。
朋友，來吧！我的家鄉(xiāng)——敦煌！這里已是風景秀麗，空氣清新，河水清澈，野草肥美，綠樹成蔭，是一個舒適溫暖的家園！
初中英語綠色的夢篇二十
世界是多彩的，它由各種不同的色彩構建成，每一種顏色都向世人表達著不同的涵義。有顯示純潔的白色，由代表包容的黑色，還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風格與不同的魅力，我最愛的是那生機勃勃的綠色。
綠是生命的顏色，是希望的代表，綠也是一種心態(tài)，它是人在無論何時都能積極樂觀地面對一切的一種可貴的精神。我愛綠，不僅因為它清新的外表，更因為它內在的美麗。
在喧鬧的城區(qū)街道上，你一定可以看到遍布塵埃、到處是嘈雜的聲音的環(huán)境里，默默地挺立在兩旁的行道樹。他們不屬于這里，那空氣清新，隨處都回響著鳥鳴的山林才是他們真正的家?？墒撬鼈儏s從不抱怨，只是默默地站著，也悄悄地為人們做貢獻。在清晨為蘇醒的人們帶來清新的空氣，在炎炎夏日里為人們在烈日下騰出一片綠蔭，在人們工作疲憊是為人們展現(xiàn)它綠色的枝葉，掃去人們的勞累……它們不屬于這里，卻隨遇而安，默默地盡自己的微薄之力給人們做貢獻，它們不適合這里，卻不自甘墮落，還保持著積極的心態(tài)，展現(xiàn)了自己生命的價值。這就是綠的內涵。
冬天，漫步在鋪上一層白白的雪的幽徑上，我曾幸運地看見，在那厚厚的積雪中，挺立著一個嬌小卻又倔強不屈的綠色身影。那是一株幼苗，它真的很小，只有兩片葉，可在這白色的世界里，冒出的一點新綠是多么地惹眼?？粗?，你不難發(fā)現(xiàn)那兩片小小的葉上面還覆蓋著一些雪，北風只是微微地拂過，卻能帶動它的身子搖晃好一陣，很難想象它是靠多大的勇氣和毅力，還有那股多大的倔強不屈的勁頭才熬過來的，一股敬佩之情在我的心中油然而生，看著它葉上的那些白雪，我有一種想幫它掃下它們，給它減輕負擔的沖動。可最終我沒有，因為我明白光明只有在最黑暗之后才會來臨，彩虹也只會在暴風雨過后才會顯形；更因為我相信，它一定能挺過難關，迎來春天。我從它身邊走過，心中默默地祝福這株擁有綠的精神——頑強不屈，迎難而上，積極樂觀的幼苗能在以后的日子里長成蒼天大樹。
綠教給我很多，我要學的也很多，讓我和世界每一個角落的綠色一起努力，為這個美麗的世界盡一份自己的貢獻。
初中英語綠色的夢篇一
說到綠色，同學們一定會想起很多吧!如：綠樹、綠草、綠葉等等。我所說的綠色是環(huán)保，今天我就要來說說我家的綠色生活。
每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子啊?那多不方便，怎么不用別人給的袋子呢?”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說用塑料袋不環(huán)保，會危害環(huán)境，造成白色污染嗎?奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會造成污染，多好啊!”我一邊聽，一邊不住地點頭。
媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時候別人不都給你筷子嗎?”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹木砍伐。樹木對我們很重要，它可以擋住風沙，可以蓄水保土，還可以調節(jié)氣溫?！眿寢屇托牡卣f著，我也認真地聽著。
看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會把舊光盤做成風車;把酸奶盒做成放襪子的盒子;把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
瞧，我們一家的綠色生活，多么幸?？鞓贰榱说厍?，我們一起行動吧。
初中英語綠色的夢篇二
曾聽說這樣的一個故事：老頭兒不幸患了胃癌，老太太十分難過。老頭兒為了不讓她難過，每天都面帶著笑容。早晨，總是老伴攙著他到湖邊散步。一個春天的早晨，兩位老人依舊安閑地一起坐在湖邊的石凳上，欣賞這誘人的景色。這時，老頭兒卻有一點反常，眼睛注視的并不是天邊東升的旭日，也不是湖上拍打水面的水鳥，而是將視線定格在綠色的小草上。老太太故意扭轉話題就：“你看，那太陽多紅??！”老頭兒卻沒有反應，仍是目不轉睛地注視著那片青草。過了一會兒，老頭兒突然對老太太說了一聲：“草可真綠??！不知明年我還能不能見到。生命短暫啊！”
這是一件真實的事，生命即將結束的老人發(fā)出的感慨不能不引起我們對生命的思考，對人生價值的質問。每個人走到生命之旅的終點大概都會留戀綠色。因為綠色象征著生命，綠給人以憧憬，也觸動人對生命的眷戀。
生命充滿著活力，青春孕育著生機，綠色永遠啟示人們珍惜生命和青春。每個擁有生命的人都擁有權利擁有生命的綠色，無論是青年還是老年。這生命的綠色是每個擁有它的人為自己找到的。只要你擁有美好的理想，擁有執(zhí)著的追求，擁有崇高的道德，你便擁有生命的綠色。這綠色使人們珍惜生命，審視人生，將自己的人生定位在一個有意義的坐標上，使人們掌握生命的舵盤，駛向成功的彼岸。
生命有限，春秋幾多。莫等閑白了少年頭，空悲切。年少無知，光陰白過；青年糊涂，時間穿梭；中年操勞，年華付水流；老年醒悟，剩余幾多？六七十年的生命一晃而過，人生短暫難述說?！白釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗颉?，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”……人生先哲無不在感嘆生命之綠色的匆促凋逝。
積聚生命的綠色意味著生命的付出。生命如一支蠟燭，時間做光與物質的交換。有些燭會變成光芒，也有一部分變成晶瑩的淚珠，悄悄流過眼角，但那永遠是我們成長的足跡。你只顧低頭走路，無暇留心路邊的風景，你可能孤獨，可能痛苦，但你的風景正在前面。
綠色給我們以清新、圣潔的快感，但賦予我們更多的是生命的啟示。人的生命如一棵樹，需養(yǎng)料、水分的滋養(yǎng)。生命的美好在于經(jīng)歷的每一個過程，并非生命的結果，每個過程都是美好的，那么留下的便是一個個美好的回憶。
讓我們珍惜生命，將老人的生命延續(xù)，讓綠色永駐人間，長成參天大樹。
初中英語綠色的夢篇三
“綠色”逐漸地走進了我們的生活。“綠色食品”、“綠色材料”等，這些關于綠色環(huán)保的事物已在我們生活中活躍。
此刻地球環(huán)境正逐漸惡化。人們?yōu)榱嗽旒?，砍伐樹木，使土地沙漠化加?工廠排放工業(yè)廢料，甚至將工業(yè)廢料排放至水中，使水質惡化;工廠及汽車排放的廢氣，使大氣受到污染﹍﹍這些都威脅著地球的健康與未來。在生活中，有時一些粗心大意的人會忘記關水龍頭和電燈。這是浪費資源的表現(xiàn)。所以此刻我們應從小事做起，實施綠色環(huán)保這一號召。我們能夠使用節(jié)能燈，看到有人忘記關燈關水龍頭時自覺地去關一下。也能夠在公共場合或家里貼一些關于節(jié)約用水、電的標語。這樣以便提醒大家。
在平時，買一次性杯時最好買紙杯，因為塑料有白色污染。而且紙質品最好是再生紙，可循環(huán)利用。校園最好鼓勵學生們愛惜書本，這樣舊書仍可當做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷，也能夠保護樹木。用水方面，我覺得更應推廣那些“城市過濾系統(tǒng)”，透過它把那些臟水過濾干凈，仍可當干凈的水使用，也能夠把被浪費掉的、干凈的水收集起來。在雨季時也能夠透過雨水來過濾出干凈的水來。
平時出行，最好乘坐公共交通，能步行則步行，能騎自行車就騎自行車。最好盡量不要使用私家車出行。這樣就能減少務必的二氧化碳排放。
也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因為那些有害垃圾會和其它果皮之類的垃圾混在一齊埋入土中，會影響土壤，甚至使這阿土地再也無法使用。所以平時要注意垃圾分類，有些粗心的人會不留意將它們混在一齊，所以垃圾分解員們要注意一下。
購物時，最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋務必購買。
保護環(huán)境，從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大眾。讓我們的環(huán)境更好，生活更完美。
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初中英語綠色的夢篇四
綠色，代表生命，健康和活力，是充滿希望的顏色。
目前在中國倡導綠色消費，其觀念和行為主要包括：節(jié)約能源，減少污染。綠色消費，環(huán)保選購，選擇那些低污染，低消費的綠色產(chǎn)品。我們要少用或不用一次性產(chǎn)品，在生活中盡量的分類回收，像廢紙，廢塑料，廢電池等等，使它們重新變成資源，救助物種。保護大自然，拒絕食用野生動物。也許，你會問，你是怎么知道這些的呢？——告訴你吧！我們現(xiàn)在學校到處都在宣傳愛護環(huán)境的知識，社會也在大力支持，宣傳。通過這次宣傳，我知我犯下了許多過錯，我下定決心，從自身做起，從教育家人做起。我回到家中，把我的想法告訴了爸爸媽媽。讓他們一起參加了“環(huán)保低碳生活”小隊。
星期天，我和媽媽一起到超市里去買東西，我們不用老爸開車，而是散步去的，既能鍛煉身體，又減少了尾氣的排泄。在超市里，媽媽挑起了商品，我對媽媽說：“一定要買帶有綠色環(huán)保商標的東西。”說著，把一些東西放回了原處，換了有綠色環(huán)保商標的東西。買好東西后，媽媽手里拿著一個大塑料袋，我對媽媽說：“媽媽，以后不要用塑料袋了，這樣會產(chǎn)生白色垃圾的，改用環(huán)保的購物袋，既美觀又環(huán)保，你說呢？”媽媽望著我，好像不認識我似得說：“呵呵，你說得對，我按你的做。”說完，媽媽便買了一個環(huán)保袋，從此以后，媽媽一直都在用，還時不時的夸我呢！
老爸怕熱，回到家喜歡開空調開電視，此時不行了，我和媽媽搶著說：“不許開，空調浪費電，開電風扇，電風扇吹出的風既柔和又對身體沒有傷害，節(jié)能。還有，少看電視，多看書，你買一大堆書不是用來看的嗎？”老爸無奈地說：“好，好，聽你們的?！爆F(xiàn)在老媽專門用了兩個地方放垃圾，一個是裝可回收的，一個是裝不可回收的。我們在追求生活舒適的同時，要注重環(huán)保，節(jié)約能源和資源。
現(xiàn)在的私家車越來越多，汽車尾氣排泄的二氧化碳讓地球媽媽裹上一層厚厚的棉被。全球變暖就基本上是二氧化碳闖的禍。我們要行動起來。路不遠的要步行，路遠的用自行車，電動車，少用汽車，我們要動員其他人一起行動。節(jié)約能源，讓大氣層不再越來越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個好的提倡！我們任何時候都要牢記節(jié)約，讓地球少受污染，更加美麗！
綠色消費，我在行動，我們該行動起來了，讓大家攜起手來，共同努力！為地球媽媽，也為了我們人類，營造一個綠色的生存環(huán)境！
初中英語綠色的夢篇五
昨天晚上媽媽叫我和爸爸出去健身，我和爸爸就去了荔香公園健身。到了荔香公園爸爸說：“我們就圍著荔香公園轉一圈。”我和爸爸走了一半的時候我看見有一個叔叔亂仍果皮我就走上前去對那位叔叔說：“叔叔請您不要亂仍果皮。然后，我們又接著走我和爸爸還差一點點就走完了，我又看見了一個叔叔在摘樹枝我又走上前說：“叔叔請您不要摘樹枝?！蔽液桶职忠呀?jīng)走完了一圈，在回家的路上我看見一個阿姨把白紙剪成碎片然后把那些碎片望荔香公園里丟我又走上前說：“阿姨請您不要亂仍紙片?！蔽液桶职忠呀?jīng)到了家門我又看見了一個阿姨亂丟果皮我又走上前去說：“阿姨請您不要亂丟果皮，回到家里爸爸說我是個環(huán)保小衛(wèi)士?！眿寢寙枺骸鞍职职l(fā)生什么事情？”爸爸把事情的經(jīng)過全都告所了媽媽，媽媽也說我是環(huán)保小衛(wèi)士。
初中英語綠色的夢篇六
人每分鐘在消耗氧氣，制造二氧化碳。動物、土里的微生物、工廠、電站每分鐘消耗氧氣制造二氧化碳。只有綠色植物相反，吸收二氧化碳，呼出氧氣。一個成年人每天需要消耗750克氧氣，排出一千克二氧化碳。五棵樹或一平方米的草坪能滿足一個人一輩子的氧氣。每一秒鐘，地球就會有三個嬰兒出生，全世界每年增加九千萬人口；每一秒鐘，就會有2600棵大樹被砍伐，每年將有1800公頃的森林在消失。
地球上唯一能制造氧氣的是綠色植物。地球每年消失1800萬公頃森林，等于少制造48億噸氧氣。如果地球上不再有綠色植物再制造氧氣，地球上的氧氣再用五百年左右的時間就用完了。
一公頃油松、云杉林，每年可吸滯灰塵30多噸。地球上每年消失1800萬公頃森林，等于每年放出好幾億噸灰塵到處飛揚。40米寬的林帶可使噪音減少15——20分貝。
既然“保護傘”這么重要，人們?yōu)榱俗龀擅利惖募揖?、好用的紙張，來砍伐樹木。因此，我十分憎恨這些人。
我利用雙休日走遍了西環(huán)路的每個飯店，發(fā)現(xiàn)不少問題。一是所有中小飯店使用的均為一次性筷子；二是許多飯店的工作人員、管理人員環(huán)保意識淡薄，不明白一次性筷子與森林有什么關系。
通過一段時間的調查，我統(tǒng)計出西環(huán)路的大中小型飯店，每月使用一次性筷子7035雙。那么整個解放區(qū)每年使用一次性筷子1274759雙，我推算出xx0雙筷子相當于0.159立方米的木材，可以算出解放區(qū)每年浪費木材194.4立方米。那么全市呢？全國呢？這是一個多么另人吃驚的天文數(shù)字呀！
所以，大家要保護森林資源，從自我做起。尤其不能在黃河、長江一帶砍伐樹木，以免水土流失。我們應該多植樹造林，這樣才能美化環(huán)境，給我們生活的空間添一些綠色。
同學們，讓我們攜起手來還大地以綠色，還天空以藍色，還太陽以紅色，還地球以五顏六色，為大地植樹吧！
初中英語綠色的夢篇七
在我們生活的世界里，綠色主宰著一切，有了綠色，整個世界就充滿了生機。綠色也是生命的顏色，所以我們每個人都渴望綠色生活。
在清明小長假期間，我跟隨爸爸媽媽到山西省渾源縣參觀懸空寺。一路上，風很大，車快行駛到渾源縣城時，只見前方能見度只有幾百米，大風裹挾著塵土，彌漫了整個天空，遮天蔽日，天昏地暗，真是“大風起兮土飛揚”，空氣中的塵土嗆的我連呼吸都變得困難。
聽媽媽說，當年渾源縣也是水豐草茂，只是近幾年，當?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟，毀林建礦，私挖亂采，致使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重破壞。我極目遠眺，草木蔥郁的山變得荒蕪，滿山都是光禿禿的，真是令人痛心啊！我建議他們應該積極響應習爺爺?shù)奶栒伲骸叭≈袝r，用之有度”。
生態(tài)環(huán)境的改變與我們每個人生活都息息相關，保護環(huán)境、倡導綠色生活也是我們每個人義不容辭的責任，在日常生活中，我們要拒絕使用一次性筷子，少用塑料袋，節(jié)約用水，循環(huán)用水，不亂扔垃圾，綠色出行，多步行少開車。只要我們善待大自然，相信綠色生活也會悄悄回到我們身邊，讓我們擁有健康、美好的綠色生活！
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初中英語綠色的夢篇八
初春，正所謂乍暖還寒時候，我們便會溜出家門，不理會屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時，牽著心愛的風箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔憂，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。?待春暖花開已成了夜里的夢，我們幾個孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥于日歷表的'規(guī)定。直到夏天真的走近，卻仍未見有人下河時，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著一、二、三，跳，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下河里，那進去的扎一個猛子，再探出頭來，不冷，不冷！又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個人身上。無奈，只好咬著牙，學就義的烈士那般，奮勇地鉆進水里，進了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。?我們在水里笑了一茬又一茬，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥親吻一下，便羞得滿臉紅暈。
可是，她卻不會拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會做些有詩意的事。撐一枝長蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉著鴨蛋放歌&&直到夕陽用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟，只剩個破洞，懊悔不已，便想著回家補口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個秋天。?漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里?？晌覀儾慌?，我們沖出家門，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚&&?是的，我的小河和幼時的我，有段共同的生活，那生活滿是歡笑，還有無盡的綠色。可現(xiàn)在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠，偶爾還能見到野鴨子，卻是漂在水上的尸體。
綠色生活，如今只能回憶了。誰能告訴我，我該去哪兒尋找？
初中英語綠色的夢篇九
我家住在廈大干休所的八樓。我的爸爸媽媽熱愛種植。
頂樓的一部分是屬于我們家的。我們在那兒種蔬菜、花草；在那兒養(yǎng)貓、捕鳥。樂趣無窮。
我每天看著這些花草長大。漸漸的，樹多了，花多了，鳥也多了。經(jīng)過我們的修整，這塊平平常常的土地，變成了一個生機盎然的花園。爸爸給它取了個名字，叫“空中花園”。
當我空閑時，總要去那兒看看。首先，映入眼簾的一片蔥郁的西番蓮，在那些嫩綠的葉子中，藏著幾粒小小的、青青的西番蓮果實。在西番蓮后邊，有一株小榕樹，它還未長大；咦？怎么樹上掛著幾個紅燈籠？那是快要成熟的石榴呢！它那“肥胖”的身子、細小的“頭”，仿佛風一吹過，它們就會漲紅了身子，搖搖擺擺，一不小心就會掉下來似的。你瞧，那高高的辣木，樹干上綴著幾片細小的葉子，這葉子十分好吃。桑葚大家應該很常聽說吧？我們這兒的桑葚，又大又甜，沒有農(nóng)藥，沒有蟲子，是純天然的，和市場上賣的不一樣。如果仔細看，你還會發(fā)現(xiàn)，這些桑葚熟得通紅，讓人見了禁不住“口水留下三千尺”！
剛才看的是植物，水果?，F(xiàn)在看的是純天然蔬菜哦！這個綠綠的，帶點兒腥味的是韭菜，旁邊是茁壯成長的美人瓜、黃瓜，生得真的像美人一樣！
接下來是三角梅，這個大家應該都知道吧？這株三角梅，貼著墻壁爬呀爬，一直爬到都超過墻壁了才停下來！
最后介紹的就是整天面向太陽的向日葵！在它枯萎了以后，爸爸媽媽便把它的花采摘下來，從里邊挑岀一粒粒瓜子。
不久，我家來了兩只小貓——：“史密斯”兄妹，兩只小貓在這兒磨爪子，互相嬉戲。每當我上來看“空中花園”時，總是一幅生機盎然、令人羨慕的情景。
“空中花園”處處都是綠色。雖然我們家綠色多多，但在外面完全不是這樣！人們大量的排放污水，使鷺江萬頃受到嚴重的危害。20年前，筼筜湖的事情人們并沒有記住，反而更加嚴重的污染環(huán)境，許多抗癌中心，工廠在大海那兒安裝了許許多多的排水管道，把工業(yè)污水排放到大海。
為了植物的生長，萬物的生活，人類的生存，讓我們用人們的智慧、科技的發(fā)達來造福人類。讓植物、萬物、人類共同擁有一個生機盎然、充滿綠色的碧海藍天！
初中英語綠色的夢篇十
綠色，大自然中最美妙的一抹顏色。當春天來臨之際，大地萬物便開始復蘇，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人的心中都產(chǎn)生一份愛，一份對綠色的愛，一份對生命的愛。
綠色是自然之韻。誰不希望站在綠色的大地上，呼吸著清新的空氣?誰不希望擁抱大自然，感受大自然的美麗?陶淵明早已為世人描繪了我們理想的歸宿“有良田美池桑竹之屬?！笨梢娋G色生活跟少不了自然的生機。
一個個觸目驚心的案例告訴我們，原本美麗的大自然消失了，只留下了烏煙瘴氣的地球和不知悔改的人類。
當保護環(huán)境扎根于心這便成了一種習慣。在你尋找“低碳生活”的時候，你便已經(jīng)默默換上節(jié)能燈;不知不覺學會了垃圾分類。再回首“草色遙看近卻無?！边@時心便寬了，這樣的生命才更有活力，“綠”滿天涯。
“草色遙看近卻無。”韓愈用了簡短的七個字卻完美地勾勒出了綠色生活的真諦。
退一步，海闊天空，“草色遙看近卻無”讓出一點點空間，護一抹自然之綠色，大自然才愿意以慈母的姿態(tài)包容人類的存在。于是，當你踏上草坪時，當你撫摸老樹時，當你準備丟出垃圾時，你可記住，自己應當以生命最初的顏色與姿態(tài)，站在遠處向生命，向綠色的生命行禮!
請記住，綠色生活不是刻意的作秀和似有若無的綠色插畫，而是潤物細無聲地融入到綠色的境界。這才是真正的“綠”只有當每一個人融入其中，這個世界才會變得美麗無瑕?；貧w她綠的本色，只有這樣人類才是真正的發(fā)展。
初中英語綠色的夢篇十一
看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思；聽到環(huán)保行動，忍不住熱血沸騰；觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片，忍不住那心頭的震撼。
于是，對于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行為吧！毀滅地球的同時終歸也要毀了你們自己?？吹絹y砍亂伐的報導，我總是深惡痛絕，你們怎么只顧眼前的一點蠅頭小利，就不顧子孫后代的幸福，就如同廣告所說的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也會是沙漠一片。
想想自己真是自私，比那些人也好不了多少。其實除了個別的無知者以外，絕代多數(shù)是因為我們的自私和貪婪讓我們的生存環(huán)境變得越來越糟。
我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個人一起努力。綠色生活，從我做起！
初中英語綠色的夢篇十二
我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀，人們的生活水平正在逐步提升。然而，在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中，人們差不多忘記了科學的生活方式，變得散慢、粗魯和貪婪。
如果任由這樣的勢頭繼續(xù)發(fā)展下去，幾千年的人類文明將會走向毀滅。當然，我們提出了科學發(fā)展觀和構建和諧社會，現(xiàn)代人應該追求“綠色夢想，文明生活”，把它定為目標，才會使人類文明更加璀璨。
綠色，在字典中的意思是無公害的、無污染的，而“綠色夢想”應該指的是好的夢想。有這樣一個故事，講述了有夢想以及有一個好的夢想的重要性，它已不再是夢想，而是變成了現(xiàn)實。
一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學生的一疊作文本，其中一篇作文題目是《我的夢想》，老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學生戴維的夢想是當英國的內務大臣。老教師突然一個莫名的沖動，就寫信給戴維問他的夢想是否已經(jīng)實現(xiàn)。過了一年，老教師收到了內閣大臣寄來的信，信中說：“我就是戴維，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。我一直相信，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。”
一直努力著，便可以取得最終的成功。夢想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅持自己當初的夢想不放棄，不要因為面臨各種壓力而退縮，堅持到最后，你就會擁有一個精彩的人生。
而“文明生活”似乎更好理解，它是我們人類社會發(fā)展進步的標志。我們一定要學會文明處事、禮貌待人，學好為人的基本原則，自覺做到謙虛、誠實、勤學，堅持講文明、有禮貌。反之，如果我們不這樣做，就很可能被社會所拋棄。
人類社會從野蠻走向文明的過程中，對自然資源的過度開發(fā)和掠奪，造成對自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果，使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要克服散慢、粗魯和貪婪的習性。
“綠色夢想，文明生活”，其實并不是一件難事。只要我們樹立崇高的理想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的習慣，好好學習，我們就可以實現(xiàn)美好的夢想，創(chuàng)造一個和諧的社會。
初中英語綠色的夢篇十三
今天高老師要給我們上一節(jié)作文課，一聽到作文頭就疼，每次考試都是被作文拉得分，想想就難過，不過為了我的前途著想，還是好好學吧，千萬不能偷懶了。
快，高老師來了，隨著同學一陣說話聲后，班里又是鴉雀無聲。高老師站在講臺上，一副面帶微笑的臉龐，自信有威嚴的站在我們的面前，同學們，今天我們來講作文，據(jù)我調查，班里大多數(shù)同學寫作文水平連小學生的都不如，都是寫到了450字嗎卻寫的沒有細節(jié)，這樣的作文還叫作文嗎，我們八年級的'學生連作文都不會寫，說出去也不怕別人笑話，甚至有的同學連字數(shù)也沒有達到，高老師嚴肅的對我們說。
我很清楚，高老師說的有我，昨天，我本子交錯了，然后去辦公室，就被高老師給叫去了辦公室，高老師只批評了我一頓高老師還和我說作文的要素，第一作文字數(shù)要達到，第二作文中必須要有一種描寫比如對人進行外貌，語言，心理，動作和神態(tài)描寫。第三是最重要的一點，作文中必須要有細節(jié)，這樣一說作文不費事400字就出來了。
初中英語綠色的夢篇十四
無論是身處學校還是步入社會，許多人對一些廣為流傳的標語都不陌生吧，標語是在宣傳時用簡潔的.語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的口號。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的標語嗎？以下是小編為大家收集的英語綠色環(huán)保標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、少一個腳印，多一份芳香。
二、保護學校環(huán)境，共創(chuàng)學生圣地！
三、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
四、少一串腳印，多一份綠意。
五、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！
六、小草微微笑，請你繞一繞。
七、為了美麗家園，請從小事做起。
八、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
九、別在綠色消失時，我們才去后悔。
十、請您愛護綠色，綠是生命之源。
十一、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
十二、保護環(huán)境，從我做起。
十三、我們是幼苗，我們都需要呵護。
十四、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
十五、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
十六、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
十七、拯救地球，一起動手。
十八、環(huán)境你不愛，美景不常在。
十九、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
二十、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
二十一、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
二十二、心動不如行動，去怨不如去干。
二十三、繞行三五步，留得芳草綠。
二十四、要想校園凈又美，健康文明記心里。
二十五、大路隨你走，別踩在我頭。
二十六、撿起片片紙，傳遞深深情。
二十七、芳草依依，大家憐惜。
二十八、花草是我的朋友，請多一份愛護！
二十九、愛護小草吧，它是春天的信使！
三十、給我一份愛，送你一片綠。
三十一、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
三十二、青青小草有生命，請君足下留情。
三十三、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
三十四、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
三十五、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
三十六、給我一片綠，還你一片蔭。
三十七、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
三十八、小草青青，腳步輕輕。
三十九、少一個腳印，多一個生命。
四十、綠色，永恒的美；校園，永遠的家！
四十一、學校是我家，人人都愛它。
四十二、建設綠色校園，增強環(huán)保意識。
四十三、當你不要我時，請把我送回家。
四十四、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
四十五、同建綠色校園，共享鳥語花香。
四十六、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
四十七、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
四十八、它失去了保護，我們就失去了健康。
四十九、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
五十、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。
五十一、你來繞一繞，我來笑一笑。
五十二、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
五十三、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
五十四、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
五十五、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
五十六、小草青青，腳下留情。
五十七、綠色校園，綠色生活。
五十八、鳥語花香，愛賞共享。
五十九、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
六十、環(huán)境好，生活就好。
六十一、小草正睡覺，請你勿打擾。
六十二、花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
六十三、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
六十四、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
六十五、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
六十六、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
六十七、編織愛心，保護環(huán)境。
六十八、愛無限，綠無邊。
六十九、美化生活，凈化心靈。
七十、多一份綠色，多一份健康。
七十一、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
七十二、心中有情，腳下留情。
七十三、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
七十四、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
七十五、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
七十六、學校一片綠，學生心中一片春。
七十七、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
七十八、我很怕羞，請別碰我！
七十九、茵茵綠草地，腳下請留情。
八十、青山清我目，流水靜我耳。
初中英語綠色的夢篇十五
我是一個非常喜歡花花草草的人。在我家的客廳里，就有一個不起眼的小墻頭，在那里有著一片翠綠，它們看起來雖然不怎么起眼，但是也可以算得上是一片美景。
我們先看那一盆吊蘭吧。它的枝葉非常茂密，那一條條枝葉就如同一縷縷細發(fā)自然垂下，一片片綠葉，一條條綠枝，都是那么的清純，那么的樸素，就如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。
然后再看那一盆有著桃心般葉子的花，雖然我不知這一盆花叫什么名字，但是它確實很美麗。它有著胖乎乎的身體，我可以非常清晰的看見那一條條深綠色的線條。偶爾它會開幾朵粉紅色的.小花，仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛，幾分生氣。
在它的身旁，是一盆非常高大挺立的仙人樹，那高大的身影，寬厚的肩膀，似乎在保護著身旁每一株草木。
隨著時間的流逝，他們現(xiàn)在依然呆在那個不起眼的角落。它們雖然不比牡丹富貴，也不比玫瑰艷麗，但是它們的清純，它們的樸素，它們的芬芳永不消逝！
初中英語綠色的夢篇十六
“魚米之鄉(xiāng)”金太倉東瀕長江，與崇明島隔江相望，被稱為“現(xiàn)代田園城市”。她以“小橋、流水、人家”聞名于世。現(xiàn)在，太倉的生態(tài)環(huán)境也愈來愈美好，荒地、街道，都植滿了郁郁蔥蔥的常青樹，城市里再也不會充滿無數(shù)的尾氣。大自然的氣息遍布了整個城市，填滿了人們的生活，真可謂是“只有順從自然，才能駕馭自然”呀!
“當人類呼喚對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始!”——霧霾，恐怖的霧霾向我們襲來!我們面對災難，陷入了迷茫，陷入了深深的沉思!沉默已久人們決定用行動來讓城市恢復昔日的美好安寧!
在黨和政府的引導下，在人民的奮斗下，金太倉終于展露出昔日的一道道金光。我們太倉人民驕傲的摘掉了昔日沉重的口罩，大口呼吸著新鮮的空氣。荒山逐漸變成了青山，咆哮的河水變成了蕩漾的碧波，成群結隊的鳥兒回來了，它們哼著小曲，好似在唱：“啊，這兒真是美呀美呀美!”我們上方的那片天藍啦，美啦!
我身為一名光榮的少先隊員，怎能不為社會獻出自己的一份微薄力量呢?在我的號召下，和我同為少先隊員的朋友們向荒山野嶺進軍啦!
大家?guī)еぞ叱霭l(fā)，臉上溢滿了笑容，我明白，那是自豪的笑!植樹地點是在一個偏僻的土坡下，我們下決心要把這兒變成青山碧嶺?！澳闳ネ谕?阿美，過來幫我載小樹苗;你們去澆水、施肥!”我鄭重的下達了命令。大家開始行動起來。雖然我們的植樹行動有苦，但也有樂，你聽，我們的`陣陣歡聲笑語響徹天空哩!經(jīng)過我們一小時多的忙碌，棵棵樹苗挺立在藍天下，少先隊員的嘴角，洋溢出淡淡的笑容。
“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同存!”我有一個綠色夢想，夢想我們每一個少先隊員都有一個綠色夢想。大家現(xiàn)在就積極行動起來，想盡一切辦法保護我們的美麗家鄉(xiāng)——金太倉，因為，我們是驕傲的美麗太倉小主人。
初中英語綠色的夢篇十七
熙熙攘攘的街道旁栽滿了高大挺拔的行道樹，它們捧起綠色的樹葉，舒展開棕色的枝干，在鋼筋水泥鑄成的城市中構成了一抹美麗的綠色。我坐在車上，側著頭欣賞這些在車窗外飛速掠過的美好生命，心中有淡淡的欣喜與期待，現(xiàn)在那里的綠色，一定比這里更美麗。
我說的那里，是指外婆家。
最初的記憶中，那里的山林總是頂著茂盛的枝葉，那么賞心悅目。無論春夏秋冬，你都將如翡翠般美麗的綠色收入眼底，看綠意炫耀似的高高地長在枝頭上，隨著清風微微擺動，發(fā)出輕輕的聲響，宛如大自然在你耳畔低低地呼吸，或靜靜沉睡，或蠢蠢欲動，或送來滿山的清新，或隔絕夏日的炎熱，自然在這里伸出她細膩的雙手，輕輕撥動著人們的心弦，小時候的我格外向往鄉(xiāng)間自由自在的生活，試想坐在自家門前，泡一壺花茶，拿一本書，看門前門后綠意盎然，看自家庭中花開花落，是何等的愜意。
車輪滾過越來越長的道路，很快就到了外婆家。我把臉湊到車窗邊上向外面望去，一個大大的笑臉隨即出現(xiàn)在了我的臉上?？茨?，小小的葉子又回到了枝頭，倔強地抬頭迎接耀眼的陽光；石頭拒絕不了自然的邀請，披上了綠色的盛裝；白色的不知名的鳥低低地從天空中掠過，發(fā)出歡快的鳴叫；游魚在水下結隊嬉戲，尾巴不斷搖擺宛若舞蹈；溪水折射出粼粼波光，流水作響的聲音仿佛大地在淺吟低唱。我坐在溪水邊的一塊巖石上，看山在天空中印出的蜿蜒的輪廓，似一條柔美的曲線，向遠方無盡地伸展開去。再看那流水流淌，安靜溫婉，讓我不由認為它的前世該是個鐘靈毓秀的女子，向前世的嫣然素凈，幻化作今生的靈動光華。此時此刻，溫暖的陽光覆蓋著我，清新的空氣包圍著我，動人的綠色環(huán)繞著我，一切熟悉而美好，一如若干年前的美好。
一片綠意環(huán)抱中，我仿佛望見薔薇花開，那是我記憶中的綠色，永遠都不會再模糊，不會再凋零的最美的綠色。
初中英語綠色的夢篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
如今全社會都在掀起一股建設綠色節(jié)能新型和諧社會的熱潮，作為在校的大學生，也應該毫不猶豫的投身進來，為創(chuàng)建綠色文明校園盡一份義務，更好地綠化、美化、凈化我們的校園，營造潔、綠、亮、美的校園環(huán)境，構建活力、環(huán)保、和諧新校園。在此，我們向全體教職工、全校廣大的同學發(fā)出倡議：
1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
2、愛護花草樹木，不隨意折枝、摘花、踩踏草坪；不在樹上晾曬衣被；不把草坪當球場；對破壞行為要敢于制止并舉報。
3、愛護學校一切公共設施，不在桌椅上刻劃，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不從樓上拋棄廢物，不隨意丟棄垃圾，不隨地吐痰。
5、讓綠色走進班級，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；愛護書籍；不穿拖鞋、背心進入教室；不在教室內大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫；關閉無人使用的電燈和電扇；不使用手機、mp3電子娛樂產(chǎn)品等影響課堂。
6、讓綠色走進餐廳，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳；不使用一次性餐具，將用過的餐具歸類放回；隨時關緊水龍頭，別讓水空留。
7、讓綠色走進辦公室，雙面用紙，回收分類；不使用污染環(huán)境的辦公物品；文明上網(wǎng)，反對迷信；勤開窗，讓空氣流動；下班時，切斷所有電源。
8、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
9、將垃圾分類分別回收，不亂扔垃圾、倒污水；不隨意燃燒垃圾。
10、綠色出行，多乘坐公交，騎自行車或步行，少坐私家車和出租車。
愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設，攜手努力，摒棄陋習，文明修身，從身邊事情做起，用心來關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色環(huán)保的理念，用行動肩負起綠色環(huán)保的重任！
來吧，從現(xiàn)在做起！
建議人：
日期：
初中英語綠色的夢篇十九
“就在天的那邊，很遠很遠，有美麗的月牙泉；就在天的那邊，很遠很遠，有神奇的飛天……”聽到這首歌，大家一定會想到神奇的世界藝術之都——敦煌。
我就生長在這個有著古老和神秘氣息的西北邊陲小鎮(zhèn)，是敦煌舊貌換新顏的見證者。提起敦煌，大多數(shù)人一定會想到莫高窟壁畫中的飛天；鳴沙山群峰間的月牙泉；護守過西北疆域的漢長城和被大自然雕鑿而成的雅丹地貌。而對這些代表敦煌歷史形象的文化遺跡，贊嘆不已。佩服大自然的神奇，感嘆古人的偉大。而如今，提起敦煌，人們更是忘不了的是黨河風情線，西湖自然保護區(qū)以及敦煌城市的的變化。
樂園。
聽爸爸講，昔日的黨河（人們稱它西河壩），百姓稱它是“害河”。它是遠近聞名的“臭水溝”“垃圾場”。夏秋之時，污水積聚成災，垃圾堆積如山。加之西北烈日的炙烤，所散發(fā)的氣味使人窒息。春冬之時，這條“臭水溝”“垃圾場”借著強勁的西北風將其襲卷的是漫天飛舞。夏秋的窒息氣味，春冬的漫天“垃圾”，使近河兩岸居民怨聲載道。而如今，“害河”，搖身一變，成了今日敦煌的一道亮麗的風景線；成為敦煌人民休息娛樂的理想樂園。
綠洲。
西湖——是敦煌的第一道、也是最后一道綠色屏障。翻開西湖的昨天，植被退化，土地沙化，濕地嚴重萎縮。隨著濕地的萎縮，野生動物也隨之減少。而今天的西湖自然到護區(qū)，已恢復有一片永久性的濕地。一望無際的蘆葦湖，連天的葦葉，輕風一吹，好似“綠浪”層層。小馬、野驢成群；野鴨、小鳥棲息于葦葉，飛翔于藍天。西湖自然到護區(qū)，她不僅美化了敦煌的生態(tài)環(huán)境，還對保護敦煌的生態(tài)平衡，改善區(qū)域氣候條件起到了重要作用。
皎皎銀河。
最令我贊嘆的是敦煌的城市變化。巷道干凈整潔；馬路平坦寬敞。引人注目的是，人行道中的黑色大理石上雕刻的歷史故事、文化遺跡。城市的中心花園，有一尊飛天神女，反彈琵琶，輕歌漫舞。敦煌的夜景，更是美。商店、超市、門點，是燈火通明。與那景觀樹上的點點星光交相呼應，如皎皎銀河。把這個有著古老和神秘的西北邊陲小鎮(zhèn)裝點地更加耀眼多彩。
朋友，來吧！我的家鄉(xiāng)——敦煌！這里已是風景秀麗，空氣清新，河水清澈，野草肥美，綠樹成蔭，是一個舒適溫暖的家園！
初中英語綠色的夢篇二十
世界是多彩的，它由各種不同的色彩構建成，每一種顏色都向世人表達著不同的涵義。有顯示純潔的白色，由代表包容的黑色，還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風格與不同的魅力，我最愛的是那生機勃勃的綠色。
綠是生命的顏色，是希望的代表，綠也是一種心態(tài)，它是人在無論何時都能積極樂觀地面對一切的一種可貴的精神。我愛綠，不僅因為它清新的外表，更因為它內在的美麗。
在喧鬧的城區(qū)街道上，你一定可以看到遍布塵埃、到處是嘈雜的聲音的環(huán)境里，默默地挺立在兩旁的行道樹。他們不屬于這里，那空氣清新，隨處都回響著鳥鳴的山林才是他們真正的家?？墒撬鼈儏s從不抱怨，只是默默地站著，也悄悄地為人們做貢獻。在清晨為蘇醒的人們帶來清新的空氣，在炎炎夏日里為人們在烈日下騰出一片綠蔭，在人們工作疲憊是為人們展現(xiàn)它綠色的枝葉，掃去人們的勞累……它們不屬于這里，卻隨遇而安，默默地盡自己的微薄之力給人們做貢獻，它們不適合這里，卻不自甘墮落，還保持著積極的心態(tài)，展現(xiàn)了自己生命的價值。這就是綠的內涵。
冬天，漫步在鋪上一層白白的雪的幽徑上，我曾幸運地看見，在那厚厚的積雪中，挺立著一個嬌小卻又倔強不屈的綠色身影。那是一株幼苗，它真的很小，只有兩片葉，可在這白色的世界里，冒出的一點新綠是多么地惹眼?？粗?，你不難發(fā)現(xiàn)那兩片小小的葉上面還覆蓋著一些雪，北風只是微微地拂過，卻能帶動它的身子搖晃好一陣，很難想象它是靠多大的勇氣和毅力，還有那股多大的倔強不屈的勁頭才熬過來的，一股敬佩之情在我的心中油然而生，看著它葉上的那些白雪，我有一種想幫它掃下它們，給它減輕負擔的沖動。可最終我沒有，因為我明白光明只有在最黑暗之后才會來臨，彩虹也只會在暴風雨過后才會顯形；更因為我相信，它一定能挺過難關，迎來春天。我從它身邊走過，心中默默地祝福這株擁有綠的精神——頑強不屈，迎難而上，積極樂觀的幼苗能在以后的日子里長成蒼天大樹。
綠教給我很多，我要學的也很多，讓我和世界每一個角落的綠色一起努力，為這個美麗的世界盡一份自己的貢獻。