追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得大全(17篇)

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    在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇一
    “時間很貪婪——有時候,它會獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)?!睂τ谶@句話,我是承認(rèn)的。自看完這本書至今,時隔幾個月,對于書中的一些細(xì)節(jié)已是模糊,但我卻無法消除它留下的某種情緒?;蛟S,不會輕易被時間帶走的,才是最最珍貴的。
    我一直在琢磨,《追風(fēng)箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣復(fù)雜的情緒——是惋惜?是感動?亦或是欣喜?無解。我想,心境不同,感受便難相似;視角不同,情緒也會有差。為你,我仿佛有千千萬萬種情緒。
    好長一段時間,我都在為一件事情糾結(jié),這種茫然的情節(jié)似乎在善意提醒著我——只要青春依舊,誰都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞,我也仿佛順理成章地拿它當(dāng)作借口,以至于做了一些當(dāng)時感覺起來超級神圣、而后并不被人甚至是自己認(rèn)可的抉擇,我慣性似的天真以為自己可以,好像有著一種與生俱來的天然的自信,卻少了一份“欲戴皇冠,必承其重”的勇氣,我甚至都不敢付出,這是一種怎樣的怯懦!于是,我便找來一大堆理由讓自己釋懷,以讓我覺得即便我得不到那種結(jié)果,也是情有可原。
    “我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖?!焙孟?,這是阿米爾給我的答案。是的,我正以不同的形式經(jīng)歷著阿米爾所經(jīng)歷過的那一些,好像印證了一句話:所有的過錯,都是同一個本質(zhì)以不同的故事演繹著。只是我比他慶幸,我有機(jī)會讀到他的結(jié)局,聽到他最深處自我救贖的聲音,于是,我便記住了它。在“不得不坦然面對那些罪惡”之前,爭取轉(zhuǎn)化掉那些“罪惡”,我總相信有種東西叫奇跡,可以用來代替好像已成定局的“罪惡”。
    除了作為晚輩,借鑒他的箴言之外,作為觀眾的我對阿米爾也有著別樣的情感。我羨慕他,羨慕他有阿桑,有拉辛汗。我羨慕阿桑對他的義無反顧,對他的承諾:“為你,千千萬萬遍。”羨慕拉辛汗對他的始終如一,給他最大的安慰。我又是那么討厭他,討厭他的懦弱、自私和無情,討厭他傷害阿?!蝗?,我害怕起阿米爾來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然能感同身受,無奈與不知所措,我不單單是他的觀眾,我已經(jīng)走進(jìn)了角色,我說我討厭他,我有什么權(quán)利討厭他?我們是那么相似的一類人,一類軟弱到不能眷顧甚至無情傷害愛自己和自己所愛之人的人,不是嗎?他負(fù)了阿桑,而我,卻正在辜負(fù)我的那群朋友和家人。還好他覺悟了:“我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事,這些事可能如影子一般伴隨自己一生,讓你只能低著頭去看它。可是時光不會掉頭,自己盡力地彌補(bǔ),何嘗不是一種自我拯救呢?”至于我,是的,我試著覺悟他的覺悟。上帝他老人家還真偷偷地給我留了一扇窗,在嘗試“覺悟”的明了:我還有機(jī)會去彌補(bǔ),即坦然地承擔(dān)我應(yīng)盡的責(zé)任,這,才是真正的解脫。原來自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結(jié)局,我想借用徐志摩對待愛情的觀點(diǎn)來對待:一生至少該有一次,為了某個決定而忘了自己,不求完滿,不求驚喜,甚至不求有結(jié)果,只求在我最美的年華里有過那么一次義無反顧的任性和真誠。
    人生總充斥著驚奇,我常這樣說。為自己的事,我已憂愁了許久,難以釋懷,卻在“回憶”《追風(fēng)箏的人》時,得到解脫,何等幸運(yùn)!以前,我認(rèn)為,讀書可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富,我可以像一位老者,看著書中的事物肆意發(fā)展而泰然自若,若稍加評論,便是極好;此刻,我發(fā)覺,原來讀書真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富,我需要像個小孩,跑入書中,走進(jìn)角色,細(xì)細(xì)感受這一路的風(fēng)雨陽光。如果恰逢男主得閑,我還可以一把篡奪女主的身份,陪他把世界觀盡,還自己一個別樣的世界觀。
    覺著讀后感走近尾聲,《追風(fēng)箏的人》的情節(jié)還在縈繞,心血來潮的我突然構(gòu)建起書中的某個場景,我望向長空那一只只被想象出來的風(fēng)箏……驚覺:每個人都有一顆善于仰望天空的心。是否你的心中也有一個風(fēng)箏?如果有,那么,無論它意味著什么,每當(dāng)風(fēng)箏起飛之際,讓我們勇敢地追,為人,為己。阿桑的陪伴依舊:為你,千千萬萬遍。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇二
    小說《追風(fēng)箏的人》口碑很好,所以我找來讀了,讀完后整體感覺小說充滿著一種壓抑的感覺,但結(jié)尾卻似乎又點(diǎn)亮了一盞燈。這是一個殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著應(yīng)對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美。“我的整個童年,似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
    杯具是什么?魯迅先生說“杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對哈桑的負(fù)罪感未減,之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
    在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對期望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自我失去的完美。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇三
    那片星空那片海,那種向往與勇敢。
    一個陽光正好的午后在學(xué)校的小書攤上看見這本書,明晃晃的顏色跳躍在一群書中,具有號召的力量,它的名字具有詩意讓人想象,風(fēng)箏代表了什么呢?代表了希望,代表了一個人,還是代表那個永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的錯?可能都有吧。
    文中講述了一個阿富汗的富家少爺和他家仆人的兒子之間的脆弱的友誼,以及深處不可磨滅的掛念,在主人公背叛之后,選擇贖罪,一場愛背叛和贖罪交織的故事,非常打動人心,它還反映了當(dāng)時的政治生活,也是歷史上一本不可多得的好書。
    總有這樣一個人,在受到背叛的時候依然揮手比心,對著那個背叛自己的人說著“為你,千千萬萬遍?!蹦鞘且环N來自骨里的卑微,一種向往友誼的勇氣,一種害怕失去的膽怯,他們怎樣都勇敢,唯獨(dú)在你面前失去了方寸,失去了勇敢,那些像阿米爾的那種人,這里有再次成為好人的路,請珍惜身邊來之不易的哈桑。
    哈桑很好,只是活得卑微,愛得也卑微。哈桑,他的一顆心全部都給了阿米爾,認(rèn)定阿米爾為他一生唯一的朋友,他用盡了一顆心。哈桑有著與阿米爾來自同一個父親的血液,但依舊卑微著做著仆人,萬般尊敬自己那所謂的主人,為了阿米爾,他承擔(dān)了所有的錯,為了阿米爾,他辦了阿米爾讓他辦的所有的事情,最后甚至容忍了背叛,失去了生命,而在阿米爾口中卻依然我仆人家的兒子的身份,很多東西,他并不想要,但沒有辦法,他愛上一個魔鬼一樣的人,為對方眼中什么也不是的友誼,仍用一整顆心去對待,他活得卑微,愛得也卑微。
    阿米爾沒有很差,有著很多好人都沒有的結(jié)果,阿米爾沒有很差,只是不懂得珍惜,不懂得去愛,袖手旁觀的看著一個全心全意為自己的人被欺負(fù),然后選擇背叛,選擇了一份安逸的生活,他最后過得很好,有著很多好人沒有結(jié)果,最后帶著一顆心一份內(nèi)疚去贖罪,去尋找一條通向好人的路,最后發(fā)現(xiàn)自己又負(fù)了一個人,想要全力贖罪,卻發(fā)現(xiàn)無力回天,就像電影《大魚海棠》里面靈婆說的一句話,讓人很是震驚“你犯了一個錯誤,當(dāng)你想要彌補(bǔ)的時候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無力回天。”他已把人傷了,把人的心傷了。其實阿米爾沒有很差,在年少輕狂處犯下的錯誤,最終懂得去彌補(bǔ),不過失去了朋友,也失去了信任。他當(dāng)時的背叛,也許只是為了得到父親的關(guān)心。也是一種無奈的愛吧。
    一本好書反映著當(dāng)時的政治,刻畫出一個不完美的主人公,在愛背叛贖罪中刻畫生活,刻畫出一個年少輕狂的主人公與他一生的變化,時間洗滌他身上的浮躁,洗滌了他身上的年少輕狂,甚至洗滌了他身上的罪。寫了一個男孩子怎樣卑微的去愛,去喜歡一個背叛了自己的人,在背叛之后仍然不愿放棄,依舊選擇守護(hù),寫了生活中大部分的人為了某個人的卑微去愛,為他什么都可以犧牲,卻不愿意去愛一下自己。
    風(fēng)箏存在于人的一生當(dāng)中,一些想要去追逐的人,東西或者夢想,而我們亦是追風(fēng)箏的人,有些東西需要我們努力去得到,去追求。他跑我追,只要努力,想要的東西總會在不遠(yuǎn)處等我。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇四
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗國家富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
    當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。
    可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結(jié)。
    當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗國家,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。
    為什么生活在如天堂般的美國,遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗國家,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
    也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
    書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇五
    風(fēng)箏飛揚(yáng),思緒飄揚(yáng)。
    《追風(fēng)箏的人》讓我感受到了哈桑與阿米爾的真切友誼,也感動于哈桑的默默付出。哈桑與阿米爾從小一起成長,他倆一起去山上摘果子,一起去小溪邊扔石頭塊,一起放風(fēng)箏,一起玩牌……美麗的回憶就如同天空中擁抱著的白云一般延綿不絕。小說如此寫道:“喝著同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間都無法拆散?!笔前?,盡管他們信仰教派不同,身份等級地位不同,但種族,社會或者宗教都無法抹殺他們一起度過的漫長歲月。善良勇敢的哈桑為阿米爾準(zhǔn)備早餐,整理書包,整理床鋪……他總在危難時刻挺身而出保護(hù)阿米爾,他默默付出,他無條件地忠貞,就連兒時開口說話的第一個詞都是“阿米爾”,這是何等深厚的感情??!為了讓阿米爾贏得風(fēng)箏比賽,你不顧一切地為他追風(fēng)箏,即使受到阿塞夫等人的欺負(fù)侮辱你都不愿放棄手中那來之不易的風(fēng)箏,能有多少人做到跟哈桑一樣呢?當(dāng)你說出“為你,千千萬萬遍”時,我內(nèi)心激情澎湃,倍受感動。試問有誰能不感動,更何況這是一個十幾歲的孩子說出來的話。
    然而我也在《追風(fēng)箏的人》中感受到了嫉妒的猛烈以及人性的自私與懦弱。哈桑在彈弓,扔石頭塊等方面表現(xiàn)比阿米爾優(yōu)秀受到了阿米爾父親的表揚(yáng),而且阿米爾父親對哈桑疼愛有加,這都讓阿米爾心生嫉妒,他自私地想一人獨(dú)享父親的全部愛,不肯分一丁點(diǎn)給哈桑,所以他總在父親提議帶上哈桑一起外出游玩是編造各種理由以獲得與父親的“二人世界”。這些暫且不算嚴(yán)重,不可原諒的是當(dāng)哈桑遭遇阿塞夫等人欺負(fù)侮辱時,阿米爾懦弱地站在巷子盡頭,不敢挺身而出保護(hù)哈桑,因為他內(nèi)心還記念著贏得風(fēng)箏比賽,贏得父親的表揚(yáng)。親愛的阿米爾,你不能這樣。難道你忘了哈桑對你的好嗎?難道贏得比賽,贏得父親的肯定比哈桑的貞潔更重要嗎?背叛后的愧疚甚至讓阿米爾想方設(shè)法把哈桑趕走,不得不讓人悲痛啊。悲痛于你的自私,你的背叛,你的絕情。
    中年的阿米爾依舊懦弱,不過他還是在哈桑去世后得知哈桑的真實身份――自己同父異母的弟弟時,冒著生命危險去到國家混亂的阿富汗尋找哈桑的兒子。不幸的是哈桑的兒子在阿塞夫手里,但這次阿米爾沒有退縮,而且勇敢地與阿塞夫大干一場,雖傷痕累累,但最終還是成功帶著侄子離開回到美國,并在追風(fēng)箏中解開侄子的心結(jié),也算是對年少時對哈桑的背叛的一個彌補(bǔ)。
    友誼有時會與利益發(fā)生沖突,但我想我們不應(yīng)該只注重利益,被利益沖昏頭腦,讓友誼的小船說翻就翻。友誼是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡木裰е?,有時候失去了就回不來了,所以且行且珍惜,守護(hù)最美好純潔的感情。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇六
    我會為它寫一個長篇,一定會的
    我可能會說“我是幸運(yùn)的,在人生最恰當(dāng)?shù)臅r期,讀到這樣一本書。不早不晚,剛剛好?!嬷鳌缫褳槲抑该髁朔较颉?,不及。
    我可能會說“作者水平出神入化!作品奇佳!其之引人入勝,讓我沉浸其中,充滿喜怒哀樂?;驊n愁,或激奮,或悲傷,或緬懷。無法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”,不及。
    我可能會說“這里充滿了人性的背叛與救贖,而我,讀到了一點(diǎn)兒自己。深受感動”,不及。
    “當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的救贖?!薄斑@兒有一條重新成為好人的.路”,若是引用了呢:“為你,千千萬萬遍。”我憶起了哈?!莻€追風(fēng)箏的人——和他的兔唇?;蛘撸€有一直浮現(xiàn)在我腦海的他的忠誠的面容和堅定的眼神。那足以殺死一切邪惡。
    阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風(fēng)箏。風(fēng)箏上所承載的情感卻無比之復(fù)雜。友情,親情,愛情。無以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地去追,保護(hù)她,或者打敗他。因為這樣可以讓心靈得到真正的救贖。
    《追風(fēng)箏的人》對阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪,讓我重新定義了這個國家,這個民族。他離我們不遠(yuǎn),很近。
    愿阿富汗永遠(yuǎn)和平。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇七
    風(fēng)箏,是美好與憧憬的象征,就像來人間的一只天使。
    在阿米爾十二歲的時候,他的父親告訴他:“世界上只有一種罪行,那就是盜竊,當(dāng)你殺害一個人,你偷走一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當(dāng)你說謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利?!?BR>    文中充斥著不同人的謊言,而謊言并不都是惡的,一些謊言是為了保全,一些謊言是為了私利,一些謊言是為了逃避,一些謊言是為了沉默,我們無法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點(diǎn)“事實”卻是明確的:一旦我們說謊,我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。而阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當(dāng)然不會知道父親對哈?!粋€仆人的兒子為何如此照顧,他當(dāng)然也不會知道自己的謊言到底會帶來什么改變,他唯一清楚的是:時機(jī)不到,他寧愿生活在“蒙蔽”中!
    可當(dāng)我們欺騙,愚弄著一個人,一個愿對你說:“為你,千千萬萬遍?!钡娜说臅r候,那個人面對你的謊言,不會對你埋怨甚至敵視,反而一如往常的“真誠的忠貞”,那種永恒的忠貞為讓我們窒息,沒有人會因為對別人說謊后受到這種毫無責(zé)備的寬恕而心安,反而那種深深的愧疚感愈來愈烈。哈桑,卻是這樣忠貞的人,他習(xí)慣于“仆人”的地位,習(xí)慣于逆來順受,于是,阿米爾開始懼怕,因為哈桑的忠貞只能顯示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,最終他選擇了逃避和說謊,他的選擇,因為他是個孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無法獲得自我救贖!那句:為你,千千萬萬遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會里,非常稀缺的一種純潔無污的情感——友情。
    那又再次成為好人的路。他說。
    一條終結(jié)輪回的路。
    阿米爾在猶豫,他在逃避與救贖中猶豫,最終他踏上了這條據(jù)說再次成為好人的路,去實現(xiàn)自我救贖,去減輕罪責(zé),阿米爾,鼓起勇氣,收拾懦弱,在槍林彈雨中,在死神前救出哈桑的兒子索拉博。
    獲救的不單是索拉博,更是阿米爾自己。
    故事始于風(fēng)箏,也止于風(fēng)箏。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇八
    這是兩個人的故事,阿米爾與哈桑的故事,關(guān)于背叛與救贖的故事。小時候的阿米爾是懦弱的,膽小的,也正是這種性格導(dǎo)致他們分別二十多年后,還未再見就是永別。哈桑只是一個仆人的兒子,雖然他沒有什么文化,但他身上有著良好的品質(zhì),忠誠,勇敢,重感情。
    在一次追風(fēng)箏比賽中阿米爾與哈桑拿到了第一,阿米爾也終于被父親另眼相看,但哈桑卻由于之前與阿塞夫的沖突,在追到風(fēng)箏時遭到了阿塞夫一伙人的狠狠報復(fù)慘遭羞辱,當(dāng)時阿米爾卻躲在一旁看著沒有阻止。隨后阿米爾由于自責(zé),為了將錯誤推給哈桑,而陷害哈桑離開,阿米爾本以為哈桑會為自己辯解,可是他只是默默的承受。當(dāng)戰(zhàn)亂蔓延阿富汗時,阿米爾與他的父親一起去了美國。
    阿米爾在美國遇到了索拉雅,經(jīng)歷重重困難后與之結(jié)婚,婚后兩人過著甜蜜的生活,但他們卻總是沒孩子,醫(yī)生也表示沒辦法,而阿米爾此時也四十多歲了。就在阿米爾本以為不會再踏入故土?xí)r,一封來自拉辛汗的信出現(xiàn)在他眼前,是他父親的老朋友,拉辛汗告訴他,哈桑是他父親與莎娜芭的兒子,是他父親當(dāng)年犯的錯,還告訴他哈桑因為守護(hù)他在阿富汗的家而付出了生命,拉辛汗說哈桑死前一直沒有低頭,寧死不屈。
    多少年的時間本以為能埋沒一切,但一件真相卻浮出了水面,將阿米爾與哈桑再次連接起來。
    再次踏入故土,阿米爾心里的想法是截然不同的,他的目的是救贖,找回哈桑的兒子——索拉博,對,他同父異母的哈桑的兒子,這是他父親二十多年前犯的錯,但阿米爾卻有義務(wù)且必須去做,因為他心里清楚那能解開他心中多年的心結(jié)。
    當(dāng)阿米爾面對心靈極度扭曲的阿賽夫時他并沒有害怕,因為此時阿米爾的心里只感覺到一股責(zé)任感,他只想把索拉博從阿塞夫手中解救出來。當(dāng)阿米爾被阿塞夫的不銹鋼拳套一次次擊中時,他沒有感到痛苦,他心里只有解脫的快感,只有卸掉重?fù)?dān)后的輕松,他感受到了心靈的升華,盡管他已遍體鱗傷。
    當(dāng)阿米爾醒來時,他已經(jīng)躺在醫(yī)院了,全身多處骨折,但索拉博被他帶回來了。但是經(jīng)歷這件事后索拉博卻有了心結(jié),甚至差點(diǎn)自殺。索拉雅將索拉博當(dāng)做親生兒子對待,最終結(jié)局定格在阿米爾與索拉博一起追風(fēng)箏,他們笑著,跑著,追著。
    小時候的阿米爾與哈桑一起爬樹、追風(fēng)箏、看電影、講故事……他們是最好的朋友。他們的友誼永遠(yuǎn)都在!“為你,千千萬萬!”這是哈桑對阿米爾的承諾,而哈桑付出的是一生的光陰。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇九
    沉下心來讀書的開始。
    深入思考的開始。
    不得不承認(rèn),在之前的很長一段時間里,我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書,放下??雌饋恚遗c書無緣了。
    但總會有一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞。這是一個夢啊!因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。而事實證明我這次的決定是對的。
    然而有一點(diǎn)我錯了。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
    故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與塔利班、戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張猙獰的臉、驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。就是戰(zhàn)爭,進(jìn)一步推動了悲劇的發(fā)生。
    似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
    是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻佯裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊。。。。。。他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在塔利班的槍下。
    是哈桑錯了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。
    但有一點(diǎn)可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。
    這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊:
    我們要和平!我們要平等!
    如果作者僅僅是給我們講述了一個曲折的故事情節(jié),那它就太平凡了。故事的精彩在于它細(xì)膩的景物和心理描寫,每個細(xì)節(jié)都值得去細(xì)細(xì)品味。還不只是這樣,通過阿米爾的視角和內(nèi)心獨(dú)白,我們看到他的世界。每一次聚焦都是那么精準(zhǔn),就像自己親眼所見。我竟產(chǎn)生這樣的想法,我可以拿它來拍一部電影了。
    “為你,千千萬萬遍?!蔽衣犚娮约赫f。
    然后我轉(zhuǎn)過身,我追。
    他只是一個微笑,沒有別的了。他沒有讓所有事情恢復(fù)正常。他沒有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子,在驚鳥的飛起中晃動著。
    但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。
    我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
    我追。
    結(jié)果,阿米爾解脫了,在二十六年的的掙扎折磨之后。這對他來說是一個幸福的結(jié)局。
    然而對我來說,還沒有結(jié)束。我會記得這本書,反復(fù)回味著其中閃爍著的人性的光芒。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十
    人在經(jīng)歷生活時,充溢幸福的同時也必然摻雜著些許辛酸,但生活不會因你而中途暫停,所以我們要做的便是學(xué)會如何去面對。正如《追風(fēng)箏的人》中哈扎拉人的哈桑,只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親,因他們是哈扎拉人的緣故,打小哈桑就遭受著旁人的恥笑與不屑的眼光,但是哈桑并沒有受此影響,依舊忠于主人公——阿米爾,把阿米爾當(dāng)作朋友更是當(dāng)作主子般尊敬,哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。
    主人公——阿米爾,我一直認(rèn)為他其實是絕大多數(shù)人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運(yùn)便被主仆的標(biāo)簽而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱,而哈桑卻總是那般勇敢,毫不猶豫地站出來保護(hù)他。阿米爾為了得到父親更多的關(guān)心和愛,不惜傷害哈桑,哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風(fēng)箏被欺辱,阿米爾因為為自己的懦弱退縮了,為了父親能把注意力集中于自己,阿米爾不惜陷害哈桑,致使哈桑與阿里(他的父親)被迫離開。其實阿米爾也并沒有錯不是嗎?他只是想要父親的關(guān)注,他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光,而用自己的棱角去刺傷他人。
    全篇小說以阿米爾的角度展開,成年后的阿米爾常為自己年少時的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔(dān)著對哈桑的愧疚。當(dāng)父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾,說“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾在贖罪,讓自己再次重生。
    我想人的一生就是這樣,不斷犯錯,然后彌補(bǔ)。生命中我們有必須肩擔(dān)的責(zé)任,但我們往往因自私,以為可以逃脫,卻把自己弄得深陷泥潭。阿米爾便是典例,但他最終得到救贖,如果你曾犯錯,那么去救贖吧,去找尋內(nèi)心的安寧。
    追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?不是,那是一種對精神品質(zhì)的追求,更是一種精神力量的追求。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十一
    翻開印著黃昏通透天空的封面,我仿佛進(jìn)入了一個夢境,而一個富家少年與家中仆人友誼的故事,一個風(fēng)箏的放飛與追逐的故事一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我的眼前。
    故事在阿富汗開始。這個中東小國在我的印象中,是戰(zhàn)爭、災(zāi)難、死亡的代名詞。而也正是因為這樣特殊的背景,這個關(guān)于風(fēng)箏的悲劇才更震撼人心。
    身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯J且粚π斡安浑x的伙伴。阿米爾常被人欺負(fù),但哈桑卻每次都挺身而出。即使會受傷,哈桑卻也義無反顧。在他們的身上,我曾一度看到友誼的光芒閃耀。在追風(fēng)箏的游戲里,夾雜著阿米爾對父親的愛和哈桑對阿米爾的信任。在風(fēng)箏這個簡單的玩具里,交織著他們的親情和友情。此時,他們的風(fēng)箏依舊飄在空中,隨著風(fēng)起伏,好似永遠(yuǎn)不會離開。
    但,事實總是殘酷的。阿米爾和哈桑,一個是主,一個是仆;一個是遜尼派,一個是什葉派;一個是普拉圖,一個是哈扎拉。他們被宗教,被種族,被主仆關(guān)系束縛著。而在這種情況下,他們便失去了純真的友誼。阿米爾為了得到爸爸的愛,讓哈桑在斗風(fēng)箏比賽取得第二。然而,在比賽結(jié)束后,當(dāng)他看到哈桑被大孩子欺負(fù)甚至猥褻時卻選擇了沉默。當(dāng)哈桑堅定地反駁對方自己與哈桑是朋友時,阿米爾也毫無反應(yīng),他的想法甚至是:他只是個哈扎拉人,不是嗎?他的怯懦打敗了自己。而風(fēng)箏也隨著大風(fēng)亂竄,在風(fēng)雨里飄搖。
    他們有錯嗎?阿米爾沒有錯,對父愛的渴求,對優(yōu)越感的渴望和面對惡勢力的自保并不能籠統(tǒng)的說是人性的惡;哈桑也沒有錯,他只是一個執(zhí)著地追求友誼的人。為了阿米爾,他承認(rèn)了本不該承認(rèn)的過錯,在陷害中離開阿米爾。也許,這就是哈桑所說的:為你,千千萬萬遍。
    脆弱的風(fēng)箏終于在大風(fēng)中斷了線,隨風(fēng)而去不知幾里。兩個人的相離,從此便走向人生的兩極。哈桑跟隨阿里去到了巴基斯坦,在戰(zhàn)亂中死去;阿米爾則遷到了舊金山,在大學(xué)畢業(yè)后成了作家。然而,在二十年后,兩個人的人生再度因為一個電話交匯在一起。二十年后,阿米爾終于得知了父親深埋一生的秘密——阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟。然而此時,哈?!莻€曾經(jīng)追風(fēng)箏的人已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了人世。在萬般復(fù)雜中,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的怯懦,他毅然回國救出哈桑的兒子索拉博,他完成了對自己人性的救贖。
    在阿米爾的視角和內(nèi)心下,我們看到了他的世界,看到了一個生性怯懦,卻蛻變成勇敢的男子漢的人生。他不再是父親評價里的“一個不能保護(hù)自己的男孩”了。當(dāng)他決定救出索拉博的那一刻,他終于走出了自己的陰暗,走出了背叛哈桑的陰霾。
    我想,正如父親所說:“罪行只有一種,那便是盜竊”。阿米爾盜竊了哈桑的未來,也同時盜竊了自己的人性之善。但在這個成長與救贖的故事里他終于用自己的方式救贖了自己?!爱?dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是最大的救贖”,這是我認(rèn)為全書中寫得最好的一句話。我想,沒有人能發(fā)自內(nèi)心的說自己沒做過錯事,在不同的角度,善和惡可能截然相反。但《追風(fēng)箏的人》告訴我們:敢于承認(rèn)自己的過錯,不僅僅是悔恨,不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé),更重要的是,我們要勇于原諒,原諒那些過錯與陰霾,并以此為戒,去用救贖的想法面對未來的人生。對于哈桑來說,風(fēng)箏是忠誠與勇敢;而對于阿米爾來說,風(fēng)箏則是自己對哈桑的愧疚和自己的救贖,是隨著哈桑的生命而飄走的,需要他用一生去追逐的人格缺失的部分,他們都追逐著自己生命中最重要的東西。從這個角度看,我們每個人都是追風(fēng)箏的人。只要找到了正確的方向,終有一天,風(fēng)箏會平穩(wěn)地停在你掌心——只是你不能放棄,而是學(xué)會勇敢。
    “我追。風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大地微笑。我追?!辈恢芰硕噙h(yuǎn),風(fēng)箏終于回到了阿米爾的掌心。公園里索拉博的微笑,讓阿米爾終于抓住了斷了線的風(fēng)箏,他也成為了追風(fēng)箏的人。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十二
    從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標(biāo)題的時候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
    從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當(dāng)時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當(dāng)時及時的承認(rèn)錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無法釋懷。
    從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說"為你,千千萬萬遍!"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。
    故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
    很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個孩子,就該簡單的生活才對。
    小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十三
    為你,千千萬萬遍?!}記。
    落寞、不甘,釀就童年的過錯。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!
    對于文中哈桑和阿米爾童年時追風(fēng)箏的場景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子,“他就是知道”因為哈桑早早地就走上了那條成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈桑總是能帶著阿米爾找到風(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的“為你,千千萬萬遍?!笔峭高^索拉博對哈桑說的,是替童年的自己說的。
    書中跌宕起伏的情節(jié)和個性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長一段時間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯誤,并努力彌補(bǔ),而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動,那時我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會有哈桑,就不會和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨(dú)一無二的摯友。
    我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十四
    一本好書可以深深地觸動讀者的心。
    一本好書可以讓迷茫的生命得到指引;讓自卑的生命得到安慰;讓灰暗的心靈炫出燦爛的光芒;讓死去的心靈得到氣息。
    讀一本好書似平品一杯茗茶,久久難忘。
    讀一本好書可以影響你的一生可以改變你的生活。
    讀一本好書可以讓你的心靈接受一次徹底的洗禮。
    從此一顆純潔無暇的心將伴你成長,一個新的智慧將把你帶入成功的殿堂。
    在這個漫長的暑假,一個名字深深地刻在了我的心頭,阿米爾——《追風(fēng)箏的人》的主人公。
    阿米爾本和自家的仆人的兒子哈桑情同手足,哈桑曾承諾“為你千千萬萬遍”。然而在一場風(fēng)箏比賽之后當(dāng)阿米爾看見哈桑正為了自己的風(fēng)箏被別人欺負(fù)時只是因為害怕連累了自己而只是在一旁偷偷的看著,背叛使他深深地自責(zé)。他無法面對哈桑。
    多年后,阿米爾在于自己“老”朋友的交談中才知道哈桑是自己同父異母的弟弟,也終于明白了父親為什么對自家的仆人那么好,甚至超越的對自己的愛。他終于決定面對哈桑然而命運(yùn)之“神”卻沒有給他這個機(jī)會。他無法接受哈桑已死的消息。但是命運(yùn)的光芒依然存在,哈桑的兒子卻奇跡般的逃過了死神的審判。阿米爾是否可以彌補(bǔ)自己所犯下的罪過?這也許是最美麗的結(jié)局吧!
    “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”友情是世間最美妙的情感,它是友人之間不可缺少的東西。然而想要將它徹底毀滅只是輕而易舉,但是想要重新抓住他的心卻像大海撈針——百試而無一獲。因而,我們要學(xué)會珍惜每一分友情,更要學(xué)會去維護(hù)它。
    “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。真正的朋友之間的友情比天更高,比海更深。友情的溫暖將伴你成長一生。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十五
    《追風(fēng)箏的人》這本書關(guān)于友情,關(guān)于種族,也關(guān)于背叛與救贖,它讓我知道人性的背叛和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。
    關(guān)于友情。
    這本書是以第一人稱的角度來講述阿米爾的故事,阿米爾出生于喀布爾的的一個富裕家庭,阿米爾是普什圖人,其父親也是普什圖人,是一名法官的兒子,一個成功的地毯商人,而哈桑則是阿米爾家的仆人阿里的兒子,出身于哈扎拉人。阿米爾和哈桑是從小的好玩伴,哈桑是一個特別忠實,正直的人,一心只為阿米爾少爺著想。
    阿米爾是出色的“風(fēng)箏斗士”,他善于用自己的風(fēng)箏切斷別人的風(fēng)箏的線,而哈桑則是杰出的“風(fēng)箏追逐者”,他會給少爺阿米爾追到掉落的風(fēng)箏,因為阿富汗的傳統(tǒng)就是風(fēng)箏線被切斷后落下的風(fēng)箏歸追到它的人所有。他們兩個人經(jīng)常一起玩耍、游戲,是很好的伙伴。
    到后來阿米爾與哈桑的決別,因為戰(zhàn)火侵襲,他和其父親逃往美國,將房屋交給朋友拉辛汗看管。之后拉辛汗日漸衰老、力不從心,他懇求哈桑幫忙照看房屋,善良的哈桑接受了托付。最后哈桑死在霸占阿米爾房屋的壞人槍下時,仍舊誓死踐行對阿米爾的承諾,“為你,千千萬萬遍”。
    關(guān)于種族。
    阿富汗是一個多民族國家,其中占主體地位的是普什圖人,他們信奉遜尼派。哈扎拉族是其中的第三大民族,他們信奉什葉派,他們被普什圖人看作是異教徒和下等民族,受盡他們的迫害和剝削。本書中最典型的有種族歧視的人物就是阿塞夫。他說:“阿富汗就像一座到處扔著垃圾的美麗大廈,得有人把垃圾清走。”他將哈扎拉族人看做垃圾,經(jīng)常對他們施暴,對哈桑施暴,對哈桑的兒子索拉博施暴,他是本書中邪惡的典型代表,極具諷刺意味。而在阿塞夫?qū)5氖┍├?,阿米爾全程目睹,卻并未勇敢的站出來,以“哈桑只不過是哈扎拉人”為借口為自己開脫。
    關(guān)于背叛與救贖。
    拉辛汗說過:“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的救贖?!彼园⒚谞柕母赣H一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,與此同時也得到了別人的崇敬和愛戴。
    阿米爾在哈桑被施暴時,他背叛了哈桑,沒有為哈桑出頭,對于他自己的懦弱、背叛行為只以哈桑只是個哈拉扎人為借口,不愿意承認(rèn)自己有錯。后來,阿米爾因為無法面對哈桑的善良,希望父親把阿里、哈桑解雇,但被嚴(yán)詞拒絕。于是阿米爾在他13歲生日的晚上陷害哈桑,說他偷了自己的生日禮物,但是哈桑早已洞悉一切承認(rèn)了偷竊,并和阿里搬到了哈扎拉族聚居的哈扎拉賈特山區(qū)。
    “許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來”,阿米爾在很多年后回到了阿富汗,因為“那兒有再次成為好人的路”。
    他去孤兒院與阿塞夫決斗并救回了哈桑的兒子,將其帶回美國撫養(yǎng),使自己得到精神的洗滌和救贖。以前是哈桑守護(hù)阿米爾,現(xiàn)在換阿米爾守護(hù)哈桑兒子。
    《追風(fēng)箏的人》將友情、種族、背叛與救贖融在了一個故事里,一個由風(fēng)箏開始的發(fā)人深省的故事里,一個看透人性的故事里。有些東西“得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人”,所以我們要好好珍視。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十六
    《追風(fēng)箏的人》是一個阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處女作,這一作品影響巨大。下面是小編搜集整理的《追風(fēng)箏的人》1000字。
    歡迎閱讀。
    決定為《追風(fēng)箏的人》寫一篇書評前,我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評,看到了大多數(shù)書評都在贊譽(yù)哈桑的單純、忠誠、純良和正直。
    或許,許多人會感動于小說第一頁的一句話——"哈桑從未拒絕我任何事情。"。
    聽上去,這是多么忠誠的愛。
    然而,當(dāng)我讀到這句話時,卻痛苦起來,我討厭這個句子,以及這個句子中對哈桑這種情感的贊譽(yù)。
    因為,這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞匯——愛的炮灰。有時,我們會甘愿做一個人的炮灰,覺得那樣才有愛一個人的感覺;有時,我們會要求別人做自己的炮灰,以此來證明這個人的確愛自己。
    當(dāng)阿米爾——抑或作者——在懷念"哈桑從未拒絕我任何事情"時,其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。
    阿米爾少年時的確有這樣的渴望,他和哈桑有過以下一段對話:
    "我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你。"。
    "真的嗎?你會那樣做?"。
    "做什么?"。
    "如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎?"。
    "如果你要求,我會的。不過我懷疑,你是否會讓我這么做。你會嗎,阿米爾少爺?"。
    哈桑的反問令阿米爾尷尬,他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而,哈桑不久后還是做了炮灰。
    那是阿米爾12歲哈桑11歲時,他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽,這個大賽比的不是誰的風(fēng)箏飛得更高更漂亮,而是比誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風(fēng)箏。
    這一次,阿米爾的風(fēng)箏是最后的幸存者,而哈桑也追到了最后一個被割斷的藍(lán)風(fēng)箏。阿米爾無比渴望得到這個風(fēng)箏,因為他最大的愿望是得到父親的愛,他認(rèn)為這個藍(lán)風(fēng)箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。
    哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。
    于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。
    阿米爾明白自己的心理,他知道膽量是一個問題,但更大的問題是,他的確在想:
    為了贏回爸爸,也許哈桑是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊。
    哈桑知道,阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手,但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻(xiàn)他自己。
    所以,當(dāng)阿米爾栽贓哈桑,造成哈桑偷了他的財物的假象時,他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽(yù),對阿米爾的爸爸說,這是他干的。
    他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當(dāng)時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但塔利班官員看中了這棟豪宅,并要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。
    做阿米爾的炮灰,這主要還是哈桑自己的選擇。
    對此,我的理解是,我們愛一個人,多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多,我們對這個人就越在乎,最終會達(dá)到這樣一個境界——"我甘愿為他去死".
    或許,喜愛《追風(fēng)箏的人》的一些讀者會對我這種分析感到憤怒,覺得我并不理解這樣一種偉大的情感,但通過哈桑的兒子索拉博的言語,我們會看到,導(dǎo)致這種奉獻(xiàn)的一個重要原因,是深深的恐懼。
    “為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。
    追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標(biāo)題的時候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
    哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時,阿米爾一時成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時,他對自己說"他只是個哈扎拉人"想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。
    后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭使這個國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因為癌癥的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。
    但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。
    故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。
    當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時,他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時,他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時,“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。
    “為你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅定的救贖。時過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”
    風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。
    就在這樣一個毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。
    追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標(biāo)題的時候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
    從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當(dāng)時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當(dāng)時及時的承認(rèn)錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無法釋懷。
    從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說"為你,千千萬萬遍!"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。
    故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
    很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個孩子,就該簡單的生活才對。
    小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。
    追風(fēng)箏的人讀書筆記高中心得篇十七
    我們每天在追逐著什么,我們在堅守著什么。人行道上一起等綠燈的匆匆過客,地鐵上熙熙攘攘擦肩而過的背影,是人群淹沒了我們,還是一直奔跑的我們淹沒了自己的靈魂,在這個顏值為上,利益為上的年代,這些問題也許已經(jīng)難以喚醒我們疲憊的神經(jīng)了。
    故事講述的是12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事。哈桑為了讓阿米爾少爺贏得追風(fēng)箏比賽冠軍,忍受了別人的欺辱,而由于阿米爾懦弱膽小和他對于父親一直比較疼愛哈桑的介懷,即使他看到了哈桑受欺辱的一幕卻選擇了旁觀。這件事之后,阿米爾深感自責(zé)痛苦,他無法面對哈桑,他采取了冷漠,甚至封閉,甚至暴力,卻始終無法救贖自己,于是他逼走了哈桑。不久,由于戰(zhàn)爭,阿米爾也跟隨父親逃往美國。多年之后,哈桑為了保護(hù)阿米爾少爺?shù)墓示铀烙诼訆Z者的槍下,成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上返回故鄉(xiāng)的路,希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,原來哈桑是自己同父異母的弟弟。面對人性的復(fù)雜與救贖的渴望,阿米爾克服種種困難,在美國收養(yǎng)了哈桑的兒子,不斷自我救贖,走出心墻,重拾快樂的歷程。
    面對父親對自己的仆人勝過自己的事實,阿米爾是矛盾的。他把哈桑當(dāng)兄弟,一起在阿富汗父親房子北邊的山丘上刻下彼此的名字,一起為追風(fēng)箏比賽而奔跑,一起用父親給的零花錢買零食,阿米爾教哈桑識字,哈桑為阿米爾擋架,這些美好的記憶遇到父親欣賞哈桑勝過自己,不管自己怎樣努力,都無法達(dá)到父親滿意的時候,都會在阿米爾心中掀起驚濤巨浪。阿米爾的童年是快樂的,因為有哈?!盀槟悖f萬遍”的陪伴;阿米爾的童年是不完整的,因為哈桑的存在,父親的愛始終要分成兩份,甚至不平等的兩份。人性的矛盾與掙扎與阿米爾同在。他錯過,在看到哈桑為了他的榮譽(yù)容忍別人踐踏自己的尊嚴(yán)時,他逃避了;在自己陷于痛苦之中看到哈桑依然愿為自己付出一切,以及聽到他那句“為你,千千萬萬遍”時,阿米爾徹底崩潰了,他逼走了哈桑,從此,便陷入更大的痛苦之中。這一次,重新踏上故鄉(xiāng)的路,他開始了自我救贖,他選擇了接受,選擇了勇敢,選擇了面對,甚至救贖哈桑的兒子。這不僅是回家的路,也是一條通往靈魂的路。這場歸途不僅是為了救贖哈桑的兒子,更是阿米爾的自我救贖。
    我們也許都犯過錯吧,我們是否已經(jīng)淡忘了那些曾經(jīng)傷害過的臉龐,我們是否丟掉了那段在靈魂與欲望間掙扎的日子,我們今天的堅守是否依然是昨天的堅守,我們今天牽起的這雙手是否明天還會堅定的牽起,我們今天的追逐是否還會是明天的征途。