一個好的方案應該具備可行性、有效性和可持續(xù)性。制定方案之后，需要進行評估和反思，及時調(diào)整和改進。以下是小編為大家整理的方案范例，供參考，大家一起來看看吧。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇一
親愛的家長朋友：
您好！
本園元旦放假時間為1月1日（星期x），1月2日（星期x），1月3日（星期x）三天，上課時間為1月4日（星期x），望相互知照。為確保孩子能度過一個愉快的假期，請您教育孩子注意安全，避免帶孩子到人流密集的的地方。
祝：全園的小朋友及家長元旦快樂、家庭幸福！
x幼兒園。
20__年12月z日。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇二
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
xxxx年12月27日下午2：00-4：00。
xx小學全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生。
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生。
15、《成都》彈唱表演者：xx老師。
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
總負責：xxx。
總指揮：xx。
總策劃：xx。
現(xiàn)場指導：xx。
器材調(diào)試：xxx。
安全保衛(wèi)：xx。
后勤服務：xxx。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇三
2022年6月5日--6日。
xxx有限公司。
xxx水東購物廣場。
具體操作：
一、活動分三天舉行，初賽、復賽、決賽，進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷，進入決賽的都可以獲得一百元購物卷，奪冠軍的可以獲得三百元購物卷，并且可以把自己包的粽子帶回家。
二、比賽規(guī)則，粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準，初賽每人包兩條，復賽、決賽每人包三條，看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽，第二天的復賽選出十個人進入決賽，第三天進行決賽，并選出冠軍，給予頒獎。
三、活動準備，報名的前兩百名獲得參賽資格，包粽子材料由熟食部準備，場地的布置由市場部負責。場地的衛(wèi)生由環(huán)?？齐S時跟進，場地的秩序由防損部維持?；顒又鞒衷诘陜?nèi)選出。
一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條，滿300送八條，滿500送十二條。
二、憑購物小票到服務臺領取粽子，每天名額有限，先到先得，送完即止。
三、滿200送的名額為50，滿300送的名額為30，滿500送的名額為25。
活動宣傳：
1、店企劃于6月3日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的，積極主動地融入到商場的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇四
三、邀請嘉賓：輔導員、各課任老師、系15各班代表、分團委文藝部成員（評委）。
四、活動主題：迎慶20年x元旦晚會。
五、活動目的：展現(xiàn)自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
六、活動時間：20__年12月30號星期五晚上19：00——21：00。
七、活動地點：15電子信息班教室（605）。
八、活動籌備：
1、晚會所需的音響設備（班長負責）；服裝、化妝品、鮮花在20號前落實，晚會前購買好各種獎品、水果和氣球等（副班長和生活委員負責）。
2、12月初在班上做好x元旦晚會各項節(jié)目的報名工作（文藝委員負責），之后進行各個節(jié)目的排練，以宿舍為單位出的節(jié)目要求每個宿舍的舍長做好監(jiān)督工作。
3、12月中旬做好晚會的宣傳工作，要求以班級名義出海報進行張貼。（宣傳委員和組織委員負責）。
4、12月20日之前做好主持人的選舉和培訓（文藝委員負責）；22日做好嘉賓邀請工作，并向系15各個班級發(fā)放好請?zhí)ò嚅L和團支書負責）；25日進行晚會的彩排。
5、晚會會場的布置；桌椅、音響設備和舞臺道具等的搬運；會場的清潔打掃工作（體育委員和勞動委員負責）。
6、晚會開始前要求到場嘉賓簽到。（學習委員負責）。
7、晚會音響設備的調(diào)試、音源的播放。（團支書和文藝委員負責）。
8、晚會的會場紀律。（紀律委員負責）。
9、晚會結束，做好收場工作。
九、活動形式：
1、以個人、團隊形式表演歌唱舞蹈、吉他等。
2、以宿舍為單位形式表演歌唱、舞蹈、小品等進行評比，評選出一、二、三名并頒發(fā)獎品（獎品為生活用品）。
3、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結局）。
十、活動步驟。
1、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
2、班主任致詞。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲、舞蹈、小品之類節(jié)目。
5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。
6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
7、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
十一、活動預算：
音響設備（租）x元；舞臺道具x元。
服裝（租）x元；化妝品x元。
鮮花x元；水果x元純凈水x元；氣球x元獎狀、請?zhí)鹸元；彩紙x元。
注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，這是咱們自己班第一次的大型晚會，希望大家積極準備，積極參加。
好了！同學們：是我們的班級，這是我們的晚會，讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧！最后祝大家x元旦快樂！
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇五
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的.形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
卡拉ok比賽比賽時間：12月22日(班級推薦一名幼兒)。
講故事比賽比賽時間：12月23日(班級推薦一名幼兒)。
壁掛制作比賽上交時間：12月23日。
(一)、壁掛制作規(guī)格：
1、60厘米x45厘米。
2、50厘米x40厘米。
3、40厘米x30厘米。
4、25厘米x25厘米。
5、120厘米x50厘米。
注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦。
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額(20)有限噢!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)。
(三)、幼兒園運動會12月31日。
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備。
8：30---9：30大班段比賽。
9：30---10：30中班段比賽。
10：30--11：00小班段比賽。
11：00--12：00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇六
新的一年到來，象征著新的起點，新的規(guī)劃，新希望的誕生；萬象更新的20xx年全員成長奮激勃發(fā)與公司業(yè)績百尺竿頭更進一步！所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“20xx年聯(lián)歡晚會”，喚起各位員工新的一年，繼往開來，奮發(fā)向上，開拓進取的更大決心！
聯(lián)歡晚會的主題是“ xxx”通過在本次晚會，企業(yè)元旦晚會策劃書模板。在和諧的，快樂的氛圍中表達企業(yè)對員工的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好20xx年春節(jié)。增強員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。
節(jié)目設置上總體以年輕化為主，要采用豐富多彩的節(jié)目形式，流行、參與、互動相結合。除節(jié)目表演外，晚會中將穿插游戲、抽獎等環(huán)節(jié)，提高晚會的互動性和參與性，達到全員聯(lián)歡的效果，助于同事關系的進一步融洽。具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。
節(jié)目演出次序將在節(jié)目上報審核完成后由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，公司員工及貴賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，入場時分發(fā)每個人入場券，副券由入場人員個人保管，主券放入抽獎箱內(nèi)用于抽獎。抽獎活動將在晚會的不同時段進行。
地點：辦公樓二樓多功能廳
時間：20xx年12月31日19：00——21：30
辦公室
：各車間部門員工。
：各車間、部門按比例確定觀眾（共300坐）。入場后，各車間、部門按指定區(qū)域入座。
晚會負責部門：辦公室
晚會負責人：吳煒煒
音響負責人：音響設備安裝公司負責調(diào)試并現(xiàn)場指導
節(jié)目彩排總負責：王燕霞
晚會安保負責人：張繼蒙
1、員工動員工作
晚會負責人動員公司基層員工的積極性，發(fā)掘各車間、部門在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。節(jié)目要求文明健康，積極向上，形式不限；主要以車間、部門為單位，也可以個人或聯(lián)合其他部門人員上報。辦公室于12月1日正式發(fā)文，上報節(jié)目，每車間、部門出節(jié)目兩個，用于預選，人數(shù)在40人以上的車間節(jié)目至少有一個非唱歌類節(jié)目。
2、每車間、部門負責人動員工作主要負責與公司高層的溝通，尋求支援；做各部門負責人的思想工作，公司活動亦同樣賦予熱情去全情投入的共識，通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而推動員工的積極性。
3、主持人由晚會籌備組全體成員共同決定，主要以氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力強及有主持經(jīng)驗公司員工為候選。本次晚會共有主持人3位，2位晚會主持人，1位抽獎主持人。
4、現(xiàn)場布置：主要由辦公室自行布置，主席臺懸掛彩印幕布，主席臺兩側垂直懸掛“繼往開來喜迎春”“團結友愛一家親”條幅并用氣球等裝飾，動功能廳中心懸掛吊籃，以吊籃為中心，向四角懸掛彩條。
負責人：指導現(xiàn)場布置人員做好場地布置工作，場地布置人員須參加當晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關晚會的服務性工作。
5、活動所需道具、化妝及物品租賃和采購：由晚會組織部門負責本次晚會的服裝道具租賃、聘請化妝師及食品，禮品，道具等物品的采購。所有籌備準備于12月25日前完成。
6、節(jié)目編排負責：聯(lián)歡晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目單審查要在12月15日完成編排并于當天進行預選。各部門安排審核通過節(jié)目編排、演練，各節(jié)目自帶與節(jié)目的相關的音樂，視頻等。并在12月25日確定節(jié)目順序單。
7、演員服裝及化妝：節(jié)目有服裝要求的節(jié)目報晚會組織處，進行選定、租賃事宜。演員化妝聘請化妝師當天進行化妝。服裝更換和演員化妝在辦公樓一樓監(jiān)控室進行。
8、晚會現(xiàn)場拍照：由晚會組織部門確定確定拍照人員，照片全面展示活動主題。
10、協(xié)調(diào)工作：由組織部門負責晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達及道具的擺放。人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。
11、音響音樂燈光調(diào)試：主要負責本次晚會的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。由音響、燈光設備安裝公司協(xié)助調(diào)試運行，保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。
12、保安部負責整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進行。
1、晚會組織部門于12月1日發(fā)文要求各車間、部門上報節(jié)目。
2、各車間、部門于12月1日至12月7日向晚會組織部門上報節(jié)目。
3、12月15日進行節(jié)目篩選、審查。
4、25日節(jié)目進行彩排，27日初排。
5、12月30日開始對場地進行布置。
12月30日起對會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：電腦1臺，話筒4個，備用話筒電池4個。
抽獎活動設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。晚會開始后，穿插節(jié)目依次進行三等獎、二等獎和一等獎的抽獎活動。分別由不同嘉賓抽出。抽獎單不填寫姓名，從員工入場時回收的主券中抽出。領獎人員需持與主券相同的副券進行領獎。
1、開場歌曲
2、開場（暫定詩歌）
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認到場嘉賓，并把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
4、領導發(fā)表講話
5、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出；
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇七
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的`元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事。
二、元旦場地與時間：
地點：江東中心幼兒園東海園三樓。
時間：x年12月31日上午8：30——10：30。
每戶家庭準備：故事。
表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘。
形式：比賽。
(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
表演時間：3——5分鐘。
(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞)。
(四)小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置：
1、每一個故事準備一張背景。
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子。
3、氣球、彩帶的等。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇八
一、活動目的：
值2018年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2:00-4:00。
三、活動對象：xx小學全體師生。
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：吳x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞表演者：程x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、汪x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：孫x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品表演者：汪xx等五年級學生。
6、《追光者》合唱表演者：汪xx等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演表演者：程xx等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、孫x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：孫x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：陽xx、王xx等五年級學生。
15、《成都》彈唱表演者：丁xx老師。
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師。
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的'教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排。
總負責：x。
總指揮：x負責現(xiàn)場布置。
總策劃：x負責選拔主持人。
現(xiàn)場指導：x負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接。
器材調(diào)試：x。
安全保衛(wèi)：x及1-6年級班主任老師。
后勤服務：x。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇九
元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現(xiàn)，是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動，有助于引導同學們對文化傳統(tǒng)的認識，培養(yǎng)全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年?；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是體現(xiàn)一個民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學生應該時刻謹記文化傳承，樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。
本次活動的目的在于調(diào)動學生的積極性，來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團隊意識，動手能力和創(chuàng)意思維，同時也促進了校園文化的交流，增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學們的獨有風格，為學校添加一處別有韻味的風景，和一個優(yōu)秀的.可以傳承的品牌活動。
山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展。
院學生會女生部。
山東師范大學美術學院全體在校學生。
本次活動的目標，簡而言之，即培養(yǎng)同學們的團隊意識和動手能力和創(chuàng)意思維；促進校園內(nèi)各系的文化交流和風格展現(xiàn)，增加設計氛圍和創(chuàng)立品牌活動。
12月21日：晚18：00——20：00在b區(qū)421展廳上交作品及報名表。
1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈。
2）班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風格。
3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現(xiàn)當代大學生積極向上的一面。
4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制。組合最多2人。
5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。
1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發(fā)獎狀）。
2）個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發(fā)獎狀）以及相應德育學分。
參與優(yōu)秀獎獎勵相應德育學分。
xxx。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十
“我們都是一家人”
沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。
(一)5：10—7：15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;。
(二)7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。
(一)“包餃子吃餃子行好運”活動。
1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)?。
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯?zhí)谩?BR> (具體桌位由辦公室安排)。
2、溫馨提示：學校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘撠熤箫溩雍吞峁┩肟辏?BR> 各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人：xx)。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;。
2、節(jié)目要求：每組準備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總人數(shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)，學校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(主持人：xx林映)。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的'乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布節(jié)目比賽結果，請校領導進行現(xiàn)場頒獎。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協(xié)調(diào)工作——xx;。
2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——xx;。
3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買——xx;。
場地布置及獎品搬運相關工作人員：xx。
4、晚會上零食、水果、飲料的準備——xx;。
食品搬運相關工作人員：xx。
5、現(xiàn)場座位安排——xx。
相關工作人員：xx。
6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xx。
相關工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動攝像——袁科夫;拍照——xx。
8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——xx。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十一
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的'元旦節(jié)，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
1、20xx年xx月xx日下午3點至4點。
2、4點各班放學。
xxxxxx廣場集中。
8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識；宣傳時間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
1、集合地：xx區(qū)xx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xxxx廣場（宣傳地、放學地）
二年級二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學地）
二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）
二年級四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學地）
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十二
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事。
地點：江東中心幼兒園東海園三樓。
時間：x年12月31日上午8：30——10：30。
每戶家庭準備：故事。
表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的.爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘。
形式：比賽。
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
表演時間：3——5分鐘。
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1—2首古箏曲欣賞）。
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
1、每一個故事準備一張背景。
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子。
3、氣球、彩帶的等。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十三
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一：認識元旦――傳統(tǒng)習俗。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。【幼兒園元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動二：迎接元旦――新年新氣象。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動三：迎接元旦――精美賀卡。
活動目標。
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇一
親愛的家長朋友：
您好！
本園元旦放假時間為1月1日（星期x），1月2日（星期x），1月3日（星期x）三天，上課時間為1月4日（星期x），望相互知照。為確保孩子能度過一個愉快的假期，請您教育孩子注意安全，避免帶孩子到人流密集的的地方。
祝：全園的小朋友及家長元旦快樂、家庭幸福！
x幼兒園。
20__年12月z日。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇二
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
xxxx年12月27日下午2：00-4：00。
xx小學全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生。
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生。
15、《成都》彈唱表演者：xx老師。
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
總負責：xxx。
總指揮：xx。
總策劃：xx。
現(xiàn)場指導：xx。
器材調(diào)試：xxx。
安全保衛(wèi)：xx。
后勤服務：xxx。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇三
2022年6月5日--6日。
xxx有限公司。
xxx水東購物廣場。
具體操作：
一、活動分三天舉行，初賽、復賽、決賽，進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷，進入決賽的都可以獲得一百元購物卷，奪冠軍的可以獲得三百元購物卷，并且可以把自己包的粽子帶回家。
二、比賽規(guī)則，粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準，初賽每人包兩條，復賽、決賽每人包三條，看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽，第二天的復賽選出十個人進入決賽，第三天進行決賽，并選出冠軍，給予頒獎。
三、活動準備，報名的前兩百名獲得參賽資格，包粽子材料由熟食部準備，場地的布置由市場部負責。場地的衛(wèi)生由環(huán)?？齐S時跟進，場地的秩序由防損部維持?；顒又鞒衷诘陜?nèi)選出。
一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條，滿300送八條，滿500送十二條。
二、憑購物小票到服務臺領取粽子，每天名額有限，先到先得，送完即止。
三、滿200送的名額為50，滿300送的名額為30，滿500送的名額為25。
活動宣傳：
1、店企劃于6月3日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的，積極主動地融入到商場的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇四
三、邀請嘉賓：輔導員、各課任老師、系15各班代表、分團委文藝部成員（評委）。
四、活動主題：迎慶20年x元旦晚會。
五、活動目的：展現(xiàn)自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
六、活動時間：20__年12月30號星期五晚上19：00——21：00。
七、活動地點：15電子信息班教室（605）。
八、活動籌備：
1、晚會所需的音響設備（班長負責）；服裝、化妝品、鮮花在20號前落實，晚會前購買好各種獎品、水果和氣球等（副班長和生活委員負責）。
2、12月初在班上做好x元旦晚會各項節(jié)目的報名工作（文藝委員負責），之后進行各個節(jié)目的排練，以宿舍為單位出的節(jié)目要求每個宿舍的舍長做好監(jiān)督工作。
3、12月中旬做好晚會的宣傳工作，要求以班級名義出海報進行張貼。（宣傳委員和組織委員負責）。
4、12月20日之前做好主持人的選舉和培訓（文藝委員負責）；22日做好嘉賓邀請工作，并向系15各個班級發(fā)放好請?zhí)ò嚅L和團支書負責）；25日進行晚會的彩排。
5、晚會會場的布置；桌椅、音響設備和舞臺道具等的搬運；會場的清潔打掃工作（體育委員和勞動委員負責）。
6、晚會開始前要求到場嘉賓簽到。（學習委員負責）。
7、晚會音響設備的調(diào)試、音源的播放。（團支書和文藝委員負責）。
8、晚會的會場紀律。（紀律委員負責）。
9、晚會結束，做好收場工作。
九、活動形式：
1、以個人、團隊形式表演歌唱舞蹈、吉他等。
2、以宿舍為單位形式表演歌唱、舞蹈、小品等進行評比，評選出一、二、三名并頒發(fā)獎品（獎品為生活用品）。
3、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結局）。
十、活動步驟。
1、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
2、班主任致詞。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲、舞蹈、小品之類節(jié)目。
5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。
6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
7、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
十一、活動預算：
音響設備（租）x元；舞臺道具x元。
服裝（租）x元；化妝品x元。
鮮花x元；水果x元純凈水x元；氣球x元獎狀、請?zhí)鹸元；彩紙x元。
注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，這是咱們自己班第一次的大型晚會，希望大家積極準備，積極參加。
好了！同學們：是我們的班級，這是我們的晚會，讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧！最后祝大家x元旦快樂！
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇五
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的.形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
卡拉ok比賽比賽時間：12月22日(班級推薦一名幼兒)。
講故事比賽比賽時間：12月23日(班級推薦一名幼兒)。
壁掛制作比賽上交時間：12月23日。
(一)、壁掛制作規(guī)格：
1、60厘米x45厘米。
2、50厘米x40厘米。
3、40厘米x30厘米。
4、25厘米x25厘米。
5、120厘米x50厘米。
注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦。
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額(20)有限噢!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)。
(三)、幼兒園運動會12月31日。
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備。
8：30---9：30大班段比賽。
9：30---10：30中班段比賽。
10：30--11：00小班段比賽。
11：00--12：00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇六
新的一年到來，象征著新的起點，新的規(guī)劃，新希望的誕生；萬象更新的20xx年全員成長奮激勃發(fā)與公司業(yè)績百尺竿頭更進一步！所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“20xx年聯(lián)歡晚會”，喚起各位員工新的一年，繼往開來，奮發(fā)向上，開拓進取的更大決心！
聯(lián)歡晚會的主題是“ xxx”通過在本次晚會，企業(yè)元旦晚會策劃書模板。在和諧的，快樂的氛圍中表達企業(yè)對員工的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好20xx年春節(jié)。增強員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。
節(jié)目設置上總體以年輕化為主，要采用豐富多彩的節(jié)目形式，流行、參與、互動相結合。除節(jié)目表演外，晚會中將穿插游戲、抽獎等環(huán)節(jié)，提高晚會的互動性和參與性，達到全員聯(lián)歡的效果，助于同事關系的進一步融洽。具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。
節(jié)目演出次序將在節(jié)目上報審核完成后由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，公司員工及貴賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，入場時分發(fā)每個人入場券，副券由入場人員個人保管，主券放入抽獎箱內(nèi)用于抽獎。抽獎活動將在晚會的不同時段進行。
地點：辦公樓二樓多功能廳
時間：20xx年12月31日19：00——21：30
辦公室
：各車間部門員工。
：各車間、部門按比例確定觀眾（共300坐）。入場后，各車間、部門按指定區(qū)域入座。
晚會負責部門：辦公室
晚會負責人：吳煒煒
音響負責人：音響設備安裝公司負責調(diào)試并現(xiàn)場指導
節(jié)目彩排總負責：王燕霞
晚會安保負責人：張繼蒙
1、員工動員工作
晚會負責人動員公司基層員工的積極性，發(fā)掘各車間、部門在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。節(jié)目要求文明健康，積極向上，形式不限；主要以車間、部門為單位，也可以個人或聯(lián)合其他部門人員上報。辦公室于12月1日正式發(fā)文，上報節(jié)目，每車間、部門出節(jié)目兩個，用于預選，人數(shù)在40人以上的車間節(jié)目至少有一個非唱歌類節(jié)目。
2、每車間、部門負責人動員工作主要負責與公司高層的溝通，尋求支援；做各部門負責人的思想工作，公司活動亦同樣賦予熱情去全情投入的共識，通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而推動員工的積極性。
3、主持人由晚會籌備組全體成員共同決定，主要以氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力強及有主持經(jīng)驗公司員工為候選。本次晚會共有主持人3位，2位晚會主持人，1位抽獎主持人。
4、現(xiàn)場布置：主要由辦公室自行布置，主席臺懸掛彩印幕布，主席臺兩側垂直懸掛“繼往開來喜迎春”“團結友愛一家親”條幅并用氣球等裝飾，動功能廳中心懸掛吊籃，以吊籃為中心，向四角懸掛彩條。
負責人：指導現(xiàn)場布置人員做好場地布置工作，場地布置人員須參加當晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關晚會的服務性工作。
5、活動所需道具、化妝及物品租賃和采購：由晚會組織部門負責本次晚會的服裝道具租賃、聘請化妝師及食品，禮品，道具等物品的采購。所有籌備準備于12月25日前完成。
6、節(jié)目編排負責：聯(lián)歡晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目單審查要在12月15日完成編排并于當天進行預選。各部門安排審核通過節(jié)目編排、演練，各節(jié)目自帶與節(jié)目的相關的音樂，視頻等。并在12月25日確定節(jié)目順序單。
7、演員服裝及化妝：節(jié)目有服裝要求的節(jié)目報晚會組織處，進行選定、租賃事宜。演員化妝聘請化妝師當天進行化妝。服裝更換和演員化妝在辦公樓一樓監(jiān)控室進行。
8、晚會現(xiàn)場拍照：由晚會組織部門確定確定拍照人員，照片全面展示活動主題。
10、協(xié)調(diào)工作：由組織部門負責晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達及道具的擺放。人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。
11、音響音樂燈光調(diào)試：主要負責本次晚會的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。由音響、燈光設備安裝公司協(xié)助調(diào)試運行，保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。
12、保安部負責整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進行。
1、晚會組織部門于12月1日發(fā)文要求各車間、部門上報節(jié)目。
2、各車間、部門于12月1日至12月7日向晚會組織部門上報節(jié)目。
3、12月15日進行節(jié)目篩選、審查。
4、25日節(jié)目進行彩排，27日初排。
5、12月30日開始對場地進行布置。
12月30日起對會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：電腦1臺，話筒4個，備用話筒電池4個。
抽獎活動設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。晚會開始后，穿插節(jié)目依次進行三等獎、二等獎和一等獎的抽獎活動。分別由不同嘉賓抽出。抽獎單不填寫姓名，從員工入場時回收的主券中抽出。領獎人員需持與主券相同的副券進行領獎。
1、開場歌曲
2、開場（暫定詩歌）
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認到場嘉賓，并把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
4、領導發(fā)表講話
5、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出；
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇七
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的`元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事。
二、元旦場地與時間：
地點：江東中心幼兒園東海園三樓。
時間：x年12月31日上午8：30——10：30。
每戶家庭準備：故事。
表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘。
形式：比賽。
(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
表演時間：3——5分鐘。
(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞)。
(四)小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置：
1、每一個故事準備一張背景。
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子。
3、氣球、彩帶的等。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇八
一、活動目的：
值2018年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2:00-4:00。
三、活動對象：xx小學全體師生。
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：吳x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞表演者：程x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、汪x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：孫x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品表演者：汪xx等五年級學生。
6、《追光者》合唱表演者：汪xx等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演表演者：程xx等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、孫x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：孫x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：陽xx、王xx等五年級學生。
15、《成都》彈唱表演者：丁xx老師。
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師。
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的'教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排。
總負責：x。
總指揮：x負責現(xiàn)場布置。
總策劃：x負責選拔主持人。
現(xiàn)場指導：x負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接。
器材調(diào)試：x。
安全保衛(wèi)：x及1-6年級班主任老師。
后勤服務：x。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇九
元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現(xiàn)，是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動，有助于引導同學們對文化傳統(tǒng)的認識，培養(yǎng)全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年?；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是體現(xiàn)一個民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學生應該時刻謹記文化傳承，樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。
本次活動的目的在于調(diào)動學生的積極性，來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團隊意識，動手能力和創(chuàng)意思維，同時也促進了校園文化的交流，增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學們的獨有風格，為學校添加一處別有韻味的風景，和一個優(yōu)秀的.可以傳承的品牌活動。
山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展。
院學生會女生部。
山東師范大學美術學院全體在校學生。
本次活動的目標，簡而言之，即培養(yǎng)同學們的團隊意識和動手能力和創(chuàng)意思維；促進校園內(nèi)各系的文化交流和風格展現(xiàn)，增加設計氛圍和創(chuàng)立品牌活動。
12月21日：晚18：00——20：00在b區(qū)421展廳上交作品及報名表。
1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈。
2）班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風格。
3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現(xiàn)當代大學生積極向上的一面。
4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制。組合最多2人。
5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。
1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發(fā)獎狀）。
2）個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發(fā)獎狀）以及相應德育學分。
參與優(yōu)秀獎獎勵相應德育學分。
xxx。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十
“我們都是一家人”
沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。
(一)5：10—7：15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;。
(二)7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。
(一)“包餃子吃餃子行好運”活動。
1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)?。
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯?zhí)谩?BR> (具體桌位由辦公室安排)。
2、溫馨提示：學校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘撠熤箫溩雍吞峁┩肟辏?BR> 各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人：xx)。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;。
2、節(jié)目要求：每組準備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總人數(shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)，學校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(主持人：xx林映)。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的'乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布節(jié)目比賽結果，請校領導進行現(xiàn)場頒獎。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協(xié)調(diào)工作——xx;。
2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——xx;。
3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買——xx;。
場地布置及獎品搬運相關工作人員：xx。
4、晚會上零食、水果、飲料的準備——xx;。
食品搬運相關工作人員：xx。
5、現(xiàn)場座位安排——xx。
相關工作人員：xx。
6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xx。
相關工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動攝像——袁科夫;拍照——xx。
8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——xx。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十一
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的'元旦節(jié)，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
1、20xx年xx月xx日下午3點至4點。
2、4點各班放學。
xxxxxx廣場集中。
8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識；宣傳時間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
1、集合地：xx區(qū)xx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xxxx廣場（宣傳地、放學地）
二年級二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學地）
二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）
二年級四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學地）
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十二
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事。
地點：江東中心幼兒園東海園三樓。
時間：x年12月31日上午8：30——10：30。
每戶家庭準備：故事。
表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的.爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘。
形式：比賽。
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
表演時間：3——5分鐘。
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1—2首古箏曲欣賞）。
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
1、每一個故事準備一張背景。
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子。
3、氣球、彩帶的等。
元旦活動方案創(chuàng)意活動方案篇十三
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一：認識元旦――傳統(tǒng)習俗。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。【幼兒園元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動二：迎接元旦――新年新氣象。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動三：迎接元旦――精美賀卡。
活動目標。
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡。