總結(jié)是一種對(duì)自己行為和決策進(jìn)行反思的方式。在總結(jié)中要客觀(guān)公正，避免主觀(guān)色彩過(guò)重，注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供參考和學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇一
為促進(jìn)我們協(xié)會(huì)辯論精神的推廣、加強(qiáng)粵語(yǔ)與普通話(huà)之間的求同存異、推廣粵語(yǔ)這樣一個(gè)帶有廣東乃至華南特色的語(yǔ)言，增加各學(xué)院口才協(xié)會(huì)的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)協(xié)同物理與機(jī)電口才協(xié)會(huì)面向各學(xué)院口協(xié)大一大二學(xué)生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語(yǔ)辯論交流賽。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
本次比賽僅為各學(xué)院交流賽，不作淘汰晉級(jí)，通過(guò)報(bào)名人數(shù)來(lái)決定參賽隊(duì)伍，并通過(guò)抽簽方式進(jìn)行分組。
此次參賽學(xué)院共有文學(xué)院、物理與機(jī)電學(xué)院、化學(xué)環(huán)境與工程學(xué)院、英東食品工程學(xué)院以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等五個(gè)學(xué)院，共組成6支隊(duì)伍分別進(jìn)行3場(chǎng)比賽。
12月8日，信工樓101教室
經(jīng)過(guò)抽簽，最終：比賽場(chǎng)次安排如下表：
比賽程序由陳
分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動(dòng)的可取之處：
通過(guò)這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語(yǔ)形式，不僅讓各學(xué)院口才協(xié)會(huì)學(xué)生體會(huì)到了辯論的別樣風(fēng)味，也加強(qiáng)了各學(xué)院口協(xié)的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)了各學(xué)院口協(xié)的友誼。
但因?yàn)椴艊L試舉辦粵語(yǔ)辯論賽第二次，且涉及學(xué)院較多，準(zhǔn)備還是存在一些缺陷：
此次辯論賽準(zhǔn)備較為倉(cāng)促，經(jīng)費(fèi)不足等原因，并未進(jìn)行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀(guān)眾，以致來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾并不算多，難以讓全校更多的同學(xué)都關(guān)注到這樣一場(chǎng)新穎有趣的辯論賽，我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。
運(yùn)用自己熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行辯論，賽場(chǎng)上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺(tái)下觀(guān)眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語(yǔ)辯論賽，粵語(yǔ)辯論賽給廣東同學(xué)們帶來(lái)的更多是親切感，也讓外地學(xué)子體驗(yàn)到了粵語(yǔ)的非凡魅力。
礦泉水：20元，
評(píng)分紙：5元，
評(píng)委禮品：50元，
選手禮品：50元，
獎(jiǎng)狀：20，
總計(jì)：共145
附錄：
辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
：論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
： 提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問(wèn)題有技巧；表達(dá)清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問(wèn)內(nèi)容與辯題無(wú)關(guān)， 2.發(fā)言?xún)?nèi)容不健康或進(jìn)行人身攻擊
：能速抓住對(duì)方觀(guān)點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀(guān)點(diǎn)并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進(jìn)行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無(wú)關(guān)； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)未起立發(fā)言。
：語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對(duì)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時(shí)強(qiáng)化本方觀(guān)點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。
1．辯手應(yīng)有真情實(shí)感，且可以用幽默詼諧的語(yǔ)言調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 2．辯手應(yīng)吐字清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，有肢體語(yǔ)言，語(yǔ)言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評(píng)委，對(duì)方辯友以及現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾。 5．有風(fēng)度以及幽默感。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇二
我國(guó)反腐倡廉工作已經(jīng)取得了很大的成效，但仍有大量艱巨的工作需要去做。
第二，廉政建設(shè)方面，貪污、行賄、受賄現(xiàn)象屢禁不止；
第三．在干部任用上，有的地方違背組織程序，用人失策；
第四，一些地方“形象工程”、“政績(jī)工程”屢禁不絕；
第五，直接損害群眾利益問(wèn)題也非常嚴(yán)重，存在征用土地中侵害農(nóng)民利益、城鎮(zhèn)拆遷中侵害居民利益、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中損害職工利益以及教育亂收費(fèi)、醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)醫(yī)療服務(wù)中收“回扣”和“紅包”等等問(wèn)題。
二、原因。
第一，封建傳統(tǒng)文化中不良習(xí)氣的影響。我國(guó)是一個(gè)封建社會(huì)歷史很長(zhǎng)的國(guó)家，封建文化中的人治理念、特權(quán)思想、等級(jí)觀(guān)念、裙帶關(guān)系、人身依附以及封建主義的官場(chǎng)惡習(xí)等，導(dǎo)致了“官本位”、特殊化、以權(quán)謀私、家長(zhǎng)制、關(guān)系網(wǎng)、人情風(fēng)等腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣，甚至發(fā)展為貪污受賄、敲詐勒索等腐敗犯罪。
第二，部分官員價(jià)值觀(guān)發(fā)生變化。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這種文化理念向其他領(lǐng)域的逐步滲透，重個(gè)體利益輕集體利益、重局部利益輕整體利益、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的價(jià)值訴求不斷被強(qiáng)化，權(quán)力尋租、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易在一些地方泛濫成災(zāi)。改革開(kāi)放后，西方文化中消極因素的侵入，社會(huì)的價(jià)值觀(guān)不斷發(fā)生變化，對(duì)于某些社會(huì)行為的評(píng)價(jià)失去普遍公認(rèn)的準(zhǔn)則，因此對(duì)不少腐敗現(xiàn)象的界定和甄別也就不那么明晰了。
第三，反腐敗法規(guī)制度中存在政策、文件比較多，國(guó)家立法偏少的現(xiàn)象。一方面法律規(guī)范真空太多，讓腐敗分子有空子可鉆；另一方面，對(duì)反腐敗專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)的授權(quán)不夠和職責(zé)規(guī)定不夠，對(duì)公民反腐防腐的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定不夠，加大了當(dāng)前反腐敗的難度。
三、
對(duì)策。
第一，結(jié)合樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢(shì)下進(jìn)行思想政治教育的有效方法。要把社會(huì)主義榮辱觀(guān)和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求結(jié)合起來(lái)，組織廣大黨員干部集中時(shí)間、集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話(huà)，深刻理解、全面把握社會(huì)主義榮辱觀(guān)的豐富內(nèi)涵和基本要求，貫徹和體現(xiàn)到廣大黨員干部的思想和行動(dòng)中去；要把民主集中制貫徹好,培養(yǎng)黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的習(xí)慣。要加強(qiáng)對(duì)一把手的教育，上級(jí)對(duì)下級(jí)的教育。
第二，規(guī)范政務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)原有的政府工作制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，確定以財(cái)務(wù)、工資、獎(jiǎng)金為重點(diǎn)的公開(kāi)內(nèi)容。成立了政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，定期或不定期開(kāi)展監(jiān)督檢查工作。
第四，繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)是核查有無(wú)違規(guī)行為，抓好反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，有針對(duì)性地提出具體措施。
第五，建立責(zé)任追究制度。各級(jí)黨委、行政以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和主管部門(mén)要按照職責(zé)要求對(duì)腐敗問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查，通過(guò)監(jiān)督檢查，對(duì)確屬領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有責(zé)任的，要堅(jiān)決依據(jù)責(zé)任追究的規(guī)定處理。對(duì)于有問(wèn)題不去檢查、有責(zé)任不去追究的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要追究其責(zé)任。
第六，加強(qiáng)監(jiān)督制度。我國(guó)目前的監(jiān)督機(jī)制主要有黨內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)督,人大監(jiān)督,行政監(jiān)察監(jiān)督,檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督,輿論監(jiān)督等等，應(yīng)該探討多種監(jiān)督機(jī)構(gòu)的合作可能。
第七，將黨的各項(xiàng)反腐敗政策法制化。不僅是為了確保對(duì)腐敗行為的定性準(zhǔn)確與處理結(jié)果的公正，也能使反腐的相關(guān)制度安排與實(shí)際運(yùn)行獲得全體公民的理智認(rèn)同，進(jìn)而激發(fā)起全體公民對(duì)反腐的信任、信心和尊重，并愿意為之獻(xiàn)身。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇三
來(lái)金力達(dá)一年零四個(gè)月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學(xué)到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對(duì)公司的建議與意見(jiàn)整理如下：
總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標(biāo)問(wèn)題，由于學(xué)車(chē)時(shí)間有限，此事后來(lái)由金華主要負(fù)責(zé)。其次是對(duì)公司一些線(xiàn)路的增加與改造，增加了噴泉周?chē)鞣N線(xiàn)路，將公司裸露在外面的電線(xiàn)全部穿管包裝起來(lái)，使其更加美觀(guān)，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓(xùn)經(jīng)理安裝車(chē)間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報(bào)警器割槽。再后來(lái)公司接通正式電后，進(jìn)行各各線(xiàn)路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無(wú)法一一整理，有時(shí)很輕松，有時(shí)又很累，但是大家都樂(lè)觀(guān)工作。建議與意見(jiàn)：
1.我認(rèn)為早上與中午考勤問(wèn)題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點(diǎn)名時(shí)間監(jiān)督。
2.垃圾箱處理不及時(shí)，很脹很亂，影響形象。
3.暫時(shí)不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導(dǎo)的要出來(lái)說(shuō)個(gè)話(huà)，什么都不說(shuō)就這樣托著，員工難免會(huì)不信服，影響工作熱情。
4.改善伙食，說(shuō)句實(shí)話(huà)，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
需要早走一小時(shí)，或者中途離開(kāi)公司一小時(shí)，我認(rèn)為直接去就可以，不需要寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時(shí)候考勤天數(shù)上小數(shù)點(diǎn)后不是0或者5，我認(rèn)為很不好。
以上是我個(gè)人真心為公司提的意見(jiàn)和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)借鑒，情況有可能與實(shí)際不符，也有可能是我的想法不合實(shí)際，敬請(qǐng)諒解。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇四
本文作者：劉昌。
畢業(yè)院校：黑龍江工業(yè)學(xué)院（雞西大學(xué)）。
二零一四年五月。
黨風(fēng)廉政建設(shè)的成敗關(guān)系到能否全面實(shí)現(xiàn)煤炭工業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，關(guān)系到職工的人心向背，更是關(guān)系到黨的生死存亡。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善和煤炭企業(yè)改革不斷深入的新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)煤炭企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保證，促進(jìn)企業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，是煤炭企業(yè)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織和廣大紀(jì)檢干部面臨的一個(gè)新課題。本文試對(duì)如何加強(qiáng)煤炭企業(yè)黨風(fēng)廉政法制建設(shè)中存在的缺失談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)以及個(gè)人的一些建議。
黨風(fēng)廉政建設(shè)、煤炭企業(yè)、制度缺失、法制建設(shè)。
瘋長(zhǎng)的能源需求造成中國(guó)煤礦泛濫，而煤礦企業(yè)是以追求最大利潤(rùn)為目標(biāo)的。這是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，理所當(dāng)然的，礦為了獲得高額的利潤(rùn)，減少安全投入是最常用的手段。政府是煤礦企業(yè)管理者和監(jiān)督者，理應(yīng)是礦工利益的保護(hù)者。然而在本次調(diào)查顯示，政府并沒(méi)有履行好自己的職責(zé)，和礦工保持聯(lián)系和溝通。相反的，在全國(guó)范圍內(nèi)，官煤勾結(jié)已經(jīng)成為一種潛在的規(guī)則，一個(gè)普遍的現(xiàn)象。在政府官員的保護(hù)之下，一個(gè)個(gè)證照不全、管理混亂、不具備安全生產(chǎn)基本條件的企業(yè)，可以在政府監(jiān)管下存“活”數(shù)年，以致釀成慘禍，這其間的腐敗問(wèn)題已經(jīng)成為大家公認(rèn)的事實(shí)。
腐敗是導(dǎo)致政府對(duì)煤礦監(jiān)管不到位的重要方面。更多的時(shí)候，地方政府為了政績(jī)，為了追求gdp的增長(zhǎng)，縱容了煤礦的違規(guī)亂紀(jì)行為。這時(shí)，煤炭生產(chǎn)中最具有主動(dòng)權(quán)的雙方（礦方、政府）就達(dá)成了一個(gè)可怕的默契，形成了一個(gè)利益集團(tuán)：
其一政府要求煤礦大力生產(chǎn)，促進(jìn)gdp的增長(zhǎng)，以增加當(dāng)?shù)卣賳T的政績(jī)，同時(shí)還能有不匪的灰色收入或黑色收入。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，要求煤礦負(fù)責(zé)“擺平”礦工，并使其不要向上級(jí)或新聞媒體報(bào)告。其二煤礦企業(yè)要求政府放松監(jiān)管，協(xié)助拿到生產(chǎn)需要的各種證件或者包庇其違規(guī)或非法生產(chǎn)，幫助其弄虛作假應(yīng)付上級(jí)或安全部門(mén)的檢查，保證其能夠生產(chǎn)。
這種體制上的不完善是導(dǎo)致礦難頻發(fā)、礦工生命安全得不到保證的罪魁禍?zhǔn)?。因此，加?qiáng)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)顯得重中之重。
1.1業(yè)務(wù)制度不完善，程序不規(guī)范應(yīng)按照廉潔、務(wù)實(shí)、高效的基本要求，以?xún)?nèi)部規(guī)則程序化、對(duì)外辦事公開(kāi)化、管理行為規(guī)范化的原則，不斷健全完善相關(guān)管理制度。針對(duì)人事調(diào)配、工資分配、物資采購(gòu)、廢舊物資處理、土建工程建設(shè)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，修訂完善管理規(guī)定和規(guī)章制度。
1.2中國(guó)應(yīng)該制定自己的“煤炭安全與衛(wèi)生”法。
在發(fā)達(dá)國(guó)家里，對(duì)礦井有著極其嚴(yán)格的監(jiān)管法規(guī)，倘若安全投入不足，將被處于重罰。如據(jù)資料介紹，美國(guó)《聯(lián)邦礦業(yè)安全與健康法案》規(guī)定，不按安全檢查人員提出的建議進(jìn)行整改；蓄意違反法案而出現(xiàn)傷亡事故；提前泄露安全信息；檢查人員出具誤導(dǎo)性的錯(cuò)誤報(bào)告、礦業(yè)設(shè)備供應(yīng)者提供不安全設(shè)備等情況下，都可能被判處罰款和有期徒刑等等。
在如此嚴(yán)管之下，誰(shuí)也不敢在安全投入上缺斤少兩，這自然能給礦工撐起“保護(hù)傘”。而我國(guó)重特大礦難不斷，盡管原因復(fù)雜，但最終的調(diào)查結(jié)果卻是驚人相似：礦主利欲熏心，安全投入嚴(yán)重不足；有關(guān)職能部門(mén)玩忽職守，甚至“官礦勾結(jié)”，該管的不管，該關(guān)的不關(guān)。導(dǎo)致美國(guó)煤礦的安全事故是世界上最少的，它的監(jiān)管體系的設(shè)計(jì)非?？茖W(xué)：有關(guān)法律規(guī)定——垂直式的監(jiān)管體制架構(gòu)，輪崗式的監(jiān)管人事制度，雷霆式的監(jiān)管執(zhí)法力度等，都美國(guó)的煤炭安全生贏得了世界性的贊譽(yù)。隱患重重，最終釀成大禍。20世紀(jì)40年代以來(lái)，圍繞煤礦安全生，美國(guó)先后制定了10多部法律，安全標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。1968年，美國(guó)佛吉尼亞州法明頓的一個(gè)煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成78人死亡。此后美國(guó)政府迅速制定了新的《礦業(yè)安全和衛(wèi)生法》，于1969年12月31日由總統(tǒng)簽署并頒布實(shí)施。
1.3制度宏觀(guān)強(qiáng)而微觀(guān)弱存在著操作性不強(qiáng)，只重形式不重實(shí)際內(nèi)容的問(wèn)題。如民主生活會(huì)制度雖能夠堅(jiān)持，但質(zhì)量不高，查擺問(wèn)題、批評(píng)與自我批評(píng)難以堅(jiān)持，一團(tuán)和氣,氣氛不濃，對(duì)存在問(wèn)題的整改缺乏得力措施，成為工作總結(jié)會(huì)；在職黨員干部八小時(shí)以外的管理問(wèn)題，由于規(guī)定的內(nèi)容不夠細(xì)，反映不出生活作風(fēng)的真實(shí)情況。這些問(wèn)題在一定程度上限制了企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開(kāi)展，增大了企業(yè)黨員干部放松廉潔自律的空間。
1.4領(lǐng)導(dǎo)與員工之間存在程序制度空白。
從在煤炭行業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講：在井下發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候，礦工一般會(huì)通過(guò)電話(huà)向調(diào)度室匯報(bào)情況，等待礦方處理；或者直接由井下工作的區(qū)隊(duì)書(shū)記、安全隊(duì)長(zhǎng)、安全員帶領(lǐng)排除危險(xiǎn)。同時(shí)自己表示不會(huì)向有關(guān)部門(mén)反映井下的情況，不存在有這方面的溝通。
一、同工作在井下的礦工感覺(jué)很特別，像同舟共濟(jì)、共同患難的兄弟第二、與煤礦的領(lǐng)導(dǎo)之間沒(méi)有太多接觸，雙方保持了一定的距離；第三、與煤礦區(qū)隊(duì)的區(qū)隊(duì)書(shū)記、安全隊(duì)長(zhǎng)、安全員等基層領(lǐng)導(dǎo)接觸較多，而且存在直接的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督關(guān)系，礦工們表示與這些人員的關(guān)系還是比較好的，但某些時(shí)候關(guān)系緊張。同時(shí)，礦工一致表示基本上不會(huì)和政府的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系和溝通。
1.5工會(huì)的法制建設(shè)言重脫節(jié)。
談到工會(huì)，礦工紛紛表示這只是礦上應(yīng)付上級(jí)檢查而組建的“擺設(shè)”，而上級(jí)的檢查也僅限于煤礦是否有工會(huì)，至于運(yùn)行的怎么樣那就基本不管了。工會(huì)的人員也基本是由管理層直接任命的或者內(nèi)定的，但是向外和向上級(jí)則宣稱(chēng)是“民主評(píng)選的”。礦工很少參與到工會(huì)組織中去，甚至有一部分礦工不知道有工會(huì)組織，更不用說(shuō)通過(guò)工會(huì)組織來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
1.6培訓(xùn)制度建設(shè)有待深化。
被調(diào)查的礦工都有上崗證和操作證，這就意味著，他們都參加了相關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)，并且通過(guò)了考核（有操作考試和筆試）?？墒窃诨A(chǔ)資料調(diào)查中，樣本中有44％的文盲，這部分的人是連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)的，又怎么能夠通過(guò)考試呢。作弊和賄賂必然存在。同時(shí)礦工又反映煤礦很少自己對(duì)礦工進(jìn)行安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。不容忽視的是：樣本中許多人甚至連最基本的安全常識(shí)“一通三防”（通風(fēng)、防火、防煤塵、防瓦斯）都不知道，實(shí)在令人震驚。
2.1國(guó)家應(yīng)當(dāng)將監(jiān)督機(jī)構(gòu)和管理機(jī)構(gòu)嚴(yán)格分離開(kāi)來(lái)。
分清監(jiān)察和管理職能，嚴(yán)防越位。中央有國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，省、市、縣都有安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)。按理來(lái)說(shuō)，這些安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)都應(yīng)該聽(tīng)從國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的指揮調(diào)度，按照中央的指示開(kāi)展工作。但同時(shí)這些安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)又歸屬各級(jí)政府的編制，于是多頭領(lǐng)導(dǎo)就出現(xiàn)了。地方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)一方面要按照中央政府的指示從嚴(yán)監(jiān)管，另一方面又要聽(tīng)從地方政府的管理，保障地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府官員的政績(jī)和烏紗帽。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)在中央，另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就在身邊，“縣官不如現(xiàn)管”。于是在地方政府官員的壓力下，很多地方的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)只能無(wú)奈順從了地方政府的意志。
各地方政府（發(fā)改委、國(guó)土、工商等）行使對(duì)煤礦的管理職能。安全生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)直接歸中央政府的國(guó)家安全監(jiān)督總局管理，其人員由中央政府統(tǒng)一任命，以保障安全監(jiān)察活動(dòng)的獨(dú)立性。只有這樣才能使安全生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自己的職能，做到真正意義上的監(jiān)督。
2.2積極在煤炭生產(chǎn)企業(yè)中推行風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。
就是要求煤礦依照其經(jīng)營(yíng)的規(guī)模繳納一筆風(fēng)險(xiǎn)抵押金（金額巨大，可分期付清）。這是為了防備煤礦礦主在發(fā)生礦難后潛逃或推脫責(zé)任，增加了礦方違規(guī)操作、官煤勾結(jié)的成本。還可以在礦難發(fā)生后第一時(shí)間用這筆資金撫恤傷亡礦工家屬，加上還有雇主責(zé)任險(xiǎn)，強(qiáng)制性的意外傷害險(xiǎn)，國(guó)家的“煤礦生產(chǎn)安全責(zé)任事故死亡職工賠付不得低于60萬(wàn)元/人”的規(guī)定也就再不會(huì)成為一句空話(huà)了。
一些礦主在收回總投資并掠取相當(dāng)?shù)氖找嬉院?，就?huì)變本加歷的削減安全投入，另一方面則尋求機(jī)會(huì)高價(jià)賣(mài)出煤礦(害怕再繼續(xù)承擔(dān)太多的風(fēng)險(xiǎn))，以牟取暴利。所以可以看到這么一個(gè)現(xiàn)象，礦井頻繁更替礦主，礦井要價(jià)越抬越高。更有甚者，在礦難發(fā)生后，礦主以及相關(guān)安全工作人員紛紛潛逃。
在煤礦安全管理中徹底推行安全管理責(zé)任制，讓地方政府領(lǐng)導(dǎo)、煤礦礦主、各類(lèi)安全人員和技術(shù)人員、一線(xiàn)操作人員、安全監(jiān)察人員等依照法律法規(guī)、政策文件，明確各自的責(zé)任，把好各自的關(guān)口，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)就要負(fù)責(zé)任、受懲罰。而且應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)煤礦礦主（法人代表、實(shí)際控制人）的責(zé)任，增加其進(jìn)入和退出該行業(yè)的門(mén)檻，大幅度提高其的違規(guī)違章成本。尤其發(fā)生礦難后，必嚴(yán)懲不殆。
2.3完善礦工的利益表達(dá)機(jī)制和利益協(xié)調(diào)機(jī)制。
由國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)統(tǒng)一籌建一個(gè)負(fù)責(zé)管理從事礦山井下作業(yè)的農(nóng)民工機(jī)構(gòu)，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建和完善礦工的利益表達(dá)機(jī)制和利益協(xié)調(diào)機(jī)制。
利益表達(dá)機(jī)制，通俗地說(shuō)就是存在一個(gè)渠道，讓弱勢(shì)群體的利益主張能夠表達(dá)出來(lái)或者有自己的利益代言人，或者制定相關(guān)法律，以保護(hù)弱勢(shì)群體的利益，在法律的框架內(nèi)構(gòu)建一個(gè)弱勢(shì)群體與強(qiáng)勢(shì)群體進(jìn)行博弈的平臺(tái)。
利益協(xié)調(diào)機(jī)制，是指在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，針對(duì)各個(gè)社會(huì)主體所掌握的能力和資源的不同而產(chǎn)生的利益不平衡及其不公平的現(xiàn)象，一個(gè)國(guó)家所采取的各種措施以平衡各群體利益的制度，已形成多元化利益格局中的各利益主體的利益均衡。
每當(dāng)發(fā)生礦難我們可以聽(tīng)到政府官員為自己辯解，看到礦主為自己推脫責(zé)任，而事故傷害最深的礦工一次又一次地“沉默”了。他們?cè)谧约旱纳艿絿?yán)重威脅時(shí)，卻無(wú)法得到保護(hù)，甚至無(wú)法表達(dá)自己的無(wú)奈。在安全生產(chǎn)這個(gè)復(fù)雜的利益糾結(jié)中，所有的利益相關(guān)者都用自己的硬權(quán)力或軟權(quán)力說(shuō)話(huà)，只有礦工無(wú)法說(shuō)話(huà)。他們只能用死亡數(shù)字說(shuō)話(huà)，用留在安全帽上的遺言說(shuō)話(huà)。
實(shí)際上，礦工就是保護(hù)自身安全減少礦難最好的保障，他們是天然的安全監(jiān)督者，他們要生活下去才來(lái)到井下，但首先必須讓自己生存下去。礦工工作在井下第一線(xiàn)，他們理應(yīng)是監(jiān)督部門(mén)對(duì)煤礦生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督最準(zhǔn)確、最可靠信息的來(lái)源。然而，他們無(wú)法表達(dá)。
該機(jī)構(gòu)的職能是：全國(guó)所有從事井下作業(yè)的礦工都必須在這里登記注冊(cè)，煤礦招募礦工必須通過(guò)機(jī)構(gòu)才能招到正式礦工，其他途徑招募礦工均屬于違法行為；該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織農(nóng)民工參加安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)各類(lèi)學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)督和檢測(cè)，同時(shí)為文盲和半文盲農(nóng)民提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，不斷提高農(nóng)民礦工的文化素質(zhì)、安全意識(shí)和維權(quán)意識(shí)；定期組織礦工進(jìn)行健康狀況檢查，防范職業(yè)病，督促煤礦給礦工購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)和其它國(guó)家規(guī)定險(xiǎn)種；建立一套符合實(shí)際情況且具有操作性的養(yǎng)老福利制度。
更重要的是，該機(jī)構(gòu)將作為礦工們最可靠的后臺(tái)，維護(hù)礦工的權(quán)益，讓其權(quán)益訴求能夠比較順暢和自由的表達(dá)。使礦工不懼怕礦方施加的壓力，成為煤礦安全生產(chǎn)的監(jiān)督者和執(zhí)行者。
3.結(jié)束語(yǔ)。
發(fā)展必然會(huì)滋生各種問(wèn)題和矛盾，一切事物的發(fā)展不是一蹴而就的，我們要學(xué)會(huì)坦然的接受各種矛盾和問(wèn)題。煤礦發(fā)展也正在經(jīng)歷這種極尷尬的矛盾，而這種矛盾也必然歷史的潮流中得到解決。而作為我們，要調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)困難，坦然面之。針對(duì)反腐倡廉的全局性、傾向性問(wèn)題，深入研究，通盤(pán)謀劃，提出對(duì)策和建議，并協(xié)助黨委抓好反腐倡廉各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的失職行為，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格追究責(zé)任。進(jìn)一步規(guī)范組織協(xié)調(diào)的內(nèi)容和程序，推進(jìn)組織協(xié)調(diào)工作制度化。加強(qiáng)與各職能部門(mén)的聯(lián)系，妥善處理與各職能部門(mén)的關(guān)系，發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，進(jìn)一步形成全黨全社會(huì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的良好局面。天道酬勤，方可厚積薄發(fā)。
【參考文獻(xiàn)】。
[11]中央紀(jì)委研究室編，《全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察優(yōu)秀政策理論》，中國(guó)方正出版社；[12]翟繼光主編，《紀(jì)檢監(jiān)察與反腐廉政法律法規(guī)制度全書(shū)（2010年最新案例版）》，中國(guó)言實(shí)出版社。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇五
我并不是本地人，三歲多就來(lái)到深圳，打那時(shí)起，我就住進(jìn)了城中村“羅芳村”，當(dāng)時(shí)只是租房子，房子的旁邊還有一些耕地，或許是人們自己占用當(dāng)時(shí)的地盤(pán)拿來(lái)播種吧，那樣就可以吃自己的，就可以不去市場(chǎng)上面買(mǎi)，也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們擺脫不了在家鄉(xiāng)種地的習(xí)慣吧!我那時(shí)只是呆呆地站在那里欣賞他們?nèi)缣諟Y明一樣享受種菜的樂(lè)趣。
又過(guò)了五六年，那塊地方就被圍了起來(lái)，也不準(zhǔn)人們隨心所欲地去種菜了。
在羅芳村待久了，還產(chǎn)生了不少的感情，那里再?zèng)]有耕地了，只是樓房很多很多，甚至有的街道非常難通過(guò)，另外一個(gè)特點(diǎn)就是小販翻了幾十倍，每天都可以聽(tīng)到他們吆喝的聲音，一片片喧雜的聲音，但是我都已經(jīng)習(xí)慣了。那里還聚集了很多香港進(jìn)出的人，很多人都看住在這里方便，離海關(guān)也近，住房耗資并不多，所以他們都看中了這里。
一直到現(xiàn)在，當(dāng)“峰度天下”高高建起的時(shí)候，我也得知了舊村改造的消息，那個(gè)時(shí)候我非常的高興，因?yàn)槲铱梢圆挥迷僮≡谛[的“城中村”了，可以看看外面的世界，卻又有點(diǎn)不舍。
按照《實(shí)施意見(jiàn)》草案得知，深圳市所有的城中村改造就在堅(jiān)持“規(guī)劃先行”的原則，鑒于對(duì)城中村改造在地價(jià)的收取問(wèn)題上有一定優(yōu)惠政策，因此部分單純的舊村改造項(xiàng)目借用城中村改造的名義有“搭便車(chē)”的可能，所以對(duì)“城中村改造”進(jìn)行嚴(yán)格定義，沒(méi)有漏洞。
城中村無(wú)疑是歷史遺留的問(wèn)題，其中也有不少的值得人們保持的東西，如羅芳村里面的古樹(shù)。
我可以想象城中村改造后可能會(huì)像東門(mén)街市一樣繁華，也可能會(huì)像華僑城一樣熱鬧非凡。
我期待那一天。
另外我對(duì)深圳的發(fā)展提出一定必要的建議：因?yàn)槌侵写宓母脑爝€在進(jìn)行，所以我喜歡有更多的清潔工能夠清理城中村的街道。人們對(duì)深圳的印象好是因?yàn)槿藗冎皇强匆?jiàn)了深圳的總體，并沒(méi)有看見(jiàn)深圳的局部，所以深圳應(yīng)該有有效的治理深圳局部的環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)東門(mén)的街道管理問(wèn)題與深圳市區(qū)外的安全問(wèn)題。還希望深圳能夠種植更多的深圳市花，深圳的綠化好，但空氣很不新鮮，所以深圳還需要加強(qiáng)車(chē)輛尾氣排放的問(wèn)題，還有街道邊的小販嚴(yán)重的阻礙了交通。大運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，深圳應(yīng)該大量宣傳，電視里出現(xiàn)更多的應(yīng)該是公益廣告，因?yàn)槲覉?jiān)信深圳人的文明要從一點(diǎn)一滴做起。
如果深圳真的做好了這一切，那么我相信深圳的明天會(huì)更加的燦爛輝煌，我愛(ài)深圳!
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇六
工作總結(jié)其實(shí)最具備可看性的部分在于總結(jié)問(wèn)題，提出建議。這是自我認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力的體現(xiàn)，也為企業(yè)解決問(wèn)題提供了思路。
·工作技能不足。表現(xiàn)為不能適應(yīng)工作，不能很好的完成工作，基本技能應(yīng)用不熟練。
·工作態(tài)度不好。消極，不主動(dòng)，推諉等。
·工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。
·工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀(guān)念，對(duì)行業(yè)缺少分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。
·個(gè)人業(yè)績(jī)與公司業(yè)績(jī)不關(guān)聯(lián)，績(jī)效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有制定或不完善。
·工作目標(biāo)沒(méi)有完全達(dá)成。
·公司遭遇企業(yè)瓶頸。包括信息獲取的有效性和及時(shí)性，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范不足，體制不健全等等。
建議是對(duì)解決問(wèn)題個(gè)人提出的可行性的最優(yōu)的方案。它的提出應(yīng)該依據(jù)是否有利于公司效益的原則。
·利于公司整體和部門(mén)。
·切實(shí)的可行性?？梢愿鶕?jù)上一時(shí)期的工作量確定。
·邏輯性強(qiáng)，能夠從結(jié)構(gòu)上反映工作的流程，讓人一看就懂。
·從公司戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，細(xì)化到部門(mén)、個(gè)人的日常行為中。
·多以量化的數(shù)據(jù)做建議的參考。
·建議應(yīng)該跟自己的領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)和平行級(jí)同事商討確定，多方面參考大家建議。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇七
一、轉(zhuǎn)股前后所做的工作及待解決的問(wèn)題：
20xx年4月22日股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議簽定后，開(kāi)始進(jìn)行評(píng)估、審計(jì)并辦理各部委變更的相關(guān)手續(xù)。于20xx年10月26日將工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照變更為內(nèi)資企業(yè)，于是又辦理了稅務(wù)、海關(guān)的變更。8月8日“企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記證”也辦理完畢。至此，轉(zhuǎn)股工作基本結(jié)束。
以上所說(shuō)的只是企業(yè)對(duì)外的'及表面的工作，至于企業(yè)內(nèi)部特別是財(cái)務(wù)部門(mén)還需做大量的工作，雖然已經(jīng)做了很多，但目前還有部分急待解決的問(wèn)題，在今年的審計(jì)工作中已經(jīng)顯露出來(lái)。
1、12月至20xx年4月之間總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)“代收代付”的帳務(wù)處理的問(wèn)題，我的意見(jiàn)是如果核對(duì)清楚總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)拿出一份資料作為美聯(lián)公司的記帳憑證，這樣美聯(lián)公司帳目就做實(shí)一部分。
2、“預(yù)付帳款、應(yīng)付帳款”的核對(duì)：美聯(lián)公司成立時(shí)，機(jī)電分廠(chǎng)當(dāng)時(shí)已預(yù)付的部分貨款，后期貨款由美聯(lián)支付，發(fā)票有開(kāi)給機(jī)電分廠(chǎng)的也有開(kāi)給美聯(lián)公司的，甚至還有欠發(fā)票的，如年前我去哈爾濱哈控實(shí)業(yè)公司對(duì)帳就發(fā)現(xiàn)有這種情況。如將這些公司的發(fā)票追回，有進(jìn)項(xiàng)票進(jìn)來(lái)，機(jī)電分廠(chǎng)就可以給美聯(lián)公司開(kāi)票，這樣也可以倒一部分帳。
3、美方人員遺留的帳務(wù)問(wèn)題：如郭洪斌與彭桂帳上借款6萬(wàn)元，轉(zhuǎn)股過(guò)程中拿來(lái)的票據(jù)大部分不符合財(cái)務(wù)手續(xù)，因此沒(méi)有沖帳，其他還有部分人員掛帳無(wú)法沖回。
二、關(guān)于審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題：這次審計(jì)用了幾乎一個(gè)星期的時(shí)。
間，到3月23日下午才拿到報(bào)告。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：
1、關(guān)于“預(yù)收帳款、應(yīng)收帳款”的問(wèn)題，即數(shù)額太大，我分析由三個(gè)原因。第一，由行業(yè)特點(diǎn)造成的（我已給會(huì)計(jì)師事務(wù)所寫(xiě)說(shuō)明，不然人家不給報(bào)告）；第二，由于部分產(chǎn)品合同是總廠(chǎng)簽定的且合資時(shí)又沒(méi)有辦理轉(zhuǎn)移，因此部分預(yù)收貨款還在總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)帳上，發(fā)票美聯(lián)公司已全額開(kāi)出，形成應(yīng)收帳款；第三，總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)“代收代付”的帳務(wù)美聯(lián)沒(méi)有進(jìn)帳。
2、關(guān)于“預(yù)付帳款”的問(wèn)題，美聯(lián)公司成立只有三年，已有部分預(yù)付款是三年未回票，此問(wèn)題我已匯報(bào)鄭總，也給市場(chǎng)部高部一份明細(xì)。待查。
3、倉(cāng)庫(kù)應(yīng)建立“產(chǎn)成品”明細(xì)帳，要求按部套建帳。
以上是美聯(lián)公司財(cái)務(wù)部目前存在的問(wèn)題及我個(gè)人的一些看法，請(qǐng)董事會(huì)研究決定。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇八
我校為阿烏利亞鄉(xiāng)教育系統(tǒng)管轄下的九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)18個(gè)班，在校學(xué)生342名，維吾爾族124名，哈薩克族107名，小學(xué)教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生131名，初中教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生111名，現(xiàn)有教職工52名，其中專(zhuān)任教師40名，以工代干人員9名，試用人員3名。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育改革的不斷深入，對(duì)學(xué)校工作提出了更新更高的要求，作為學(xué)校，只有在立足實(shí)際的基礎(chǔ)上著眼未來(lái)，才能促進(jìn)學(xué)校工作的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)我就本校反映管理中存在的問(wèn)題和今后的工作思路提出來(lái)進(jìn)行探討，以促進(jìn)共同發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題。
1、我校教師隊(duì)伍老齡化，有幾名已滿(mǎn)三十年教齡的教師至今未退休，現(xiàn)已不能適應(yīng)新課程改革，日常教學(xué)較吃力，對(duì)新教師的培養(yǎng)方式單一，大部分教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，不能勝任其他專(zhuān)業(yè)的課程。
2、我校自2006起至2009年開(kāi)設(shè)了三年雙語(yǔ)教學(xué)班，因缺雙語(yǔ)教師，現(xiàn)。
4、5、6年級(jí)已停辦，轉(zhuǎn)為了普通漢語(yǔ)教學(xué)。同時(shí)，我校超編，維語(yǔ)教學(xué)部普遍缺雙語(yǔ)和普通漢語(yǔ)教師，每學(xué)期校財(cái)政支出聘用代課教師，來(lái)彌補(bǔ)漢、雙語(yǔ)教師的缺口，為我校的財(cái)政支出也帶來(lái)了困難。因以上情況，我校沒(méi)有長(zhǎng)期任教的固定教師造成了我村學(xué)生流失，轉(zhuǎn)學(xué)，生源較少。
3、因我校距縣城較近，大部分教師流動(dòng)性強(qiáng)，好的教師一來(lái)就留不住，工作一段時(shí)間就調(diào)至了別的單位。
4、我校大部分教師來(lái)自縣城，來(lái)回交通不便，學(xué)校沒(méi)有正規(guī)的教師午休室，有時(shí)教師中午的伙食成了難題。
5、我校占地面積達(dá)60畝，因全村自來(lái)水短缺問(wèn)題，時(shí)常缺水，沒(méi)有灌溉校園綠化帶的設(shè)備，導(dǎo)致校園內(nèi)綠化面積不達(dá)標(biāo)。
6、學(xué)校要有特色，要有生氣活力，就離不教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。但對(duì)于學(xué)校布臵的工作、開(kāi)展的活動(dòng)，部分老師熱情不高，沒(méi)有上進(jìn)心。
7、我校組織學(xué)校教職工經(jīng)常到學(xué)生家家訪(fǎng)，但仍有部分學(xué)生不能按時(shí)到校，主因是大部分家長(zhǎng)讓其子女拾棉花和忙農(nóng)活。同時(shí)，村級(jí)和鄉(xiāng)政府的保學(xué)控輟力度不夠，建議鄉(xiāng)政府下發(fā)關(guān)于控輟保學(xué)的相關(guān)文件，應(yīng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)采取相應(yīng)的措施，督促讓其按時(shí)返校。
8、我校遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備已出現(xiàn)故障停用，曾多次向縣電教中心反映，但至今未來(lái)人員修理并投入使用，對(duì)我校的電教化教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量有一定的影響。
三、今后的工作思路１、規(guī)范健全制度，推進(jìn)人本管理。
（1）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，不斷規(guī)范和學(xué)校部門(mén)工作常規(guī)管理制度。
（2）注重管理形式多元化。積極采取正面灌輸與思想疏導(dǎo)，精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)，學(xué)校發(fā)展與個(gè)體發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的實(shí)際效果。
（3）執(zhí)行制度的過(guò)程中，突出人本管理，學(xué)校常規(guī)工作要讓教師民主參與，將教師被動(dòng)接受檢查改為主動(dòng)參與，變領(lǐng)導(dǎo)只作檢查為帶頭參與，讓“管人”成為“自管”，調(diào)動(dòng)廣大教職工自覺(jué)遵守各類(lèi)規(guī)章制度的積極性。２、解放工作思想，開(kāi)拓工作思路。
教師評(píng)價(jià)工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，因此，要在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我校的實(shí)際，努力探索教師評(píng)價(jià)制度。不斷完善教師評(píng)價(jià)體系。４、加強(qiáng)隊(duì)伍資建設(shè)，注重師資培養(yǎng)。
在教師隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題上，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境和條件、提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)筑教師提高和發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校要將教師的培訓(xùn)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，教師要形成“終身教育”的觀(guān)念。對(duì)教師的各種培訓(xùn)進(jìn)修根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況，采取獎(jiǎng)勵(lì)制或報(bào)銷(xiāo)制，給予最大限度的經(jīng)濟(jì)支持。新教師培養(yǎng)通過(guò)“幫帶制”由骨干教師或有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)，通過(guò)規(guī)定新教師聽(tīng)課博采眾長(zhǎng)，通過(guò)組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)新教師的教學(xué)進(jìn)行診斷促其改良。同時(shí)校長(zhǎng)也要加大自我的管理力度，擠出更多的時(shí)間來(lái)研究“管理”。
總之，學(xué)校管理要隨著教學(xué)改革需要和時(shí)代的變化而不斷完善，要做好這一工作，需要今后在實(shí)踐中不斷探索和完善，這樣才有利于我們和諧校園、特色學(xué)校的建設(shè)。
伊寧縣阿烏利亞鄉(xiāng)克孜布拉克學(xué)校。
2012年2月25日。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇九
作為一名店長(zhǎng)我深感到責(zé)任的重大，多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于一個(gè)終端零售店來(lái)說(shuō)，首先是要有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的管理者;三是要有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做后盾;四是要有一套良好的管理制度。成本核算是相當(dāng)重要的,對(duì)藥店成本控制,盡量減少成本,獲得利潤(rùn)最大化.最重要的一個(gè)是要用心去觀(guān)察，用心去與顧客交流，留住新客人并發(fā)展為回頭客,這樣的話(huà)你就可以做好。具體歸納為以下幾點(diǎn)：
1.以藥品質(zhì)量為第一，保障人們安全用藥，監(jiān)督gsp的執(zhí)行,時(shí)刻考慮公司的利益，耐心熱情的做好本職工作，任勞任怨。
2.認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。
3.做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
4.通過(guò)各種渠道了解同行業(yè)信息，了解顧客的購(gòu)物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有理放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。
5.以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益出發(fā)。
6.周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。
首先，做好每天的清潔工作，為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的購(gòu)物環(huán)境;其次，積極主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿(mǎn)足消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(yǔ)(七字真言：請(qǐng)，您好，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn))，使顧客滿(mǎn)意的離開(kāi)本店。
7.處理好部門(mén)間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀(guān)的去看待工作中的問(wèn)題，并以積極的態(tài)度去解決?，F(xiàn)在，門(mén)店的管理都是數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理，與幾年前來(lái)比對(duì)店長(zhǎng)的工作要求更加嚴(yán)格，熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)指標(biāo)。
8.在本年度雖然業(yè)績(jī)不錯(cuò),但是還是存在客戶(hù)的流失問(wèn)題.
新的一年開(kāi)始了，成績(jī)只能代表過(guò)去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們的藥店。面對(duì)明年的工作，我深感責(zé)任重大。要隨時(shí)保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：
1.加強(qiáng)對(duì)客戶(hù)流失量的調(diào)查與總結(jié).尋找出流失原因,并且改進(jìn).
2.對(duì)藥店成本控制,盡量減少成本,獲得利潤(rùn)最大化.
3.加強(qiáng)日常管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理;。
4.對(duì)內(nèi)加強(qiáng)與員工的溝通,加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì);。
5.樹(shù)立對(duì)公司高度忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著。
想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
6.加強(qiáng)和各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無(wú)間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十
市長(zhǎng)伯伯：
您好！
我是濟(jì)南市文化東路小學(xué)的一名學(xué)生，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)。這份建議書(shū)是為了反映濟(jì)南市的一個(gè)環(huán)境問(wèn)題。
我家在環(huán)山路上，馬路兩旁種著高大挺秀的樹(shù)木，旁邊還有綠油油的小草，最近又安上了健身器材，許多爺爺奶奶邊聊天邊健身，一幅和諧的景象。但有一天，我下樓倒垃圾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)路上一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，要倒垃圾還要到幾個(gè)路口以外的垃圾回收站里倒，非常麻煩。不錯(cuò)，今天給您寫(xiě)信就是因?yàn)槲壹衣放哉也坏揭粋€(gè)垃圾桶。
市長(zhǎng)伯伯，我和媽媽出去玩的時(shí)候，看到現(xiàn)在很多大馬路上都安放了造型獨(dú)特外型美觀(guān)的垃圾桶，但我們家旁邊的小馬路上卻又看不到一個(gè)垃圾桶。別看這垃圾桶小，它可為我們提供了很多便利：我們倒垃圾時(shí)需要它，隨手撿起一片紙時(shí)需要它，沒(méi)有它，路上就會(huì)變得臟亂不堪。環(huán)山路上，風(fēng)一吹，地上的垃圾飛的到處都是，看到環(huán)衛(wèi)伯伯們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，我心里也不是滋味。市長(zhǎng)伯伯，我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)環(huán)保的時(shí)候，我們也想為濟(jì)南爭(zhēng)光，不是都說(shuō)“提高國(guó)民素質(zhì)要從娃娃抓起”嗎？如果路邊一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，那我們又該怎樣環(huán)保呢？所以請(qǐng)您多關(guān)注一下小馬路上的垃圾處理情況。我們濟(jì)南是山東省的省會(huì)，既然是省會(huì)，更應(yīng)該要環(huán)保，我們要給山東，甚至于中國(guó)爭(zhēng)光！
所以，市長(zhǎng)伯伯，我想提議，我們濟(jì)南既然有這么多公交車(chē)站牌，坐公交車(chē)的人又這么多，何不把站牌都利用起來(lái)，在每個(gè)車(chē)站牌附近都安裝上垃圾桶，方便人們回收生活垃圾。當(dāng)然，除了站牌，在樓群密集的地方以及公共場(chǎng)所也要多安裝些垃圾桶。
作為一名濟(jì)南市的小學(xué)生，我真誠(chéng)地祝愿我的家鄉(xiāng)—濟(jì)南的環(huán)境更加優(yōu)美！
一名關(guān)心濟(jì)南市的小學(xué)生：韓夢(mèng)婷。
20xx年10月22日。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十一
親愛(ài)的居委會(huì)成員們：
你們好!
今天，我主要想說(shuō)一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門(mén)洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿(mǎn)了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿(mǎn)了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十二
一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們?cè)谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過(guò)程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)內(nèi)化教育，后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)在也能正確地用科學(xué)的眼光來(lái)看待自身，看待別人?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能充分相信老師，鼓勵(lì)老師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段，使得大家有一個(gè)較為寬松的環(huán)境，能潛心于研究、實(shí)驗(yàn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不唯成績(jī)論成敗也使得大家能以一個(gè)較為平常的心態(tài)來(lái)審視、解剖自己，不犯（少犯）急功近利的錯(cuò)誤，同時(shí)，學(xué)校還盡最大的力氣為老師的工作生活提供方便。
2、班主任、各科任的齊心配合。在工作過(guò)程中，正確看待每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)人來(lái)看待，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
3、建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前老師補(bǔ)課，留課的陋習(xí)，把問(wèn)題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用；其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
4、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。
每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合。
在一年的時(shí)間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也還存在著一些問(wèn)題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作一定能越做越好的。
教育要面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生。因此，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生，了解需要幫助的.學(xué)生，轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生。為此，我根據(jù)這些問(wèn)題學(xué)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、深入學(xué)生，全面了解學(xué)生的心態(tài)。
放棄門(mén)縫里看人的偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生并非不可救藥。對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調(diào)查、深入研究，并采取分類(lèi)教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來(lái)塑造學(xué)生美好純潔的心靈，使學(xué)困生領(lǐng)悟到身邊的同學(xué)、老師都對(duì)“我”的進(jìn)步寄予很大的希望，鼓勵(lì)他們從自己身邊的小事做起，一步一步地培養(yǎng)學(xué)困生樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。
二、和-諧平等，建立融洽的師生關(guān)系。
梁，建立起和-諧平等、融洽純真的師生關(guān)系。掌握學(xué)困生的心態(tài)，耐心熱情地替他們排憂(yōu)解難，讓他們覺(jué)得自己的榮辱牽動(dòng)著老師的心理，老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，挖掘他們內(nèi)在的潛力，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，幫助他們樹(shù)立追求目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
三、培養(yǎng)興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣由學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任性強(qiáng)弱和學(xué)習(xí)興趣的濃淡來(lái)決定。興趣是學(xué)習(xí)的摯友，學(xué)生主動(dòng)積極地獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效果，形成興趣，才能成為開(kāi)發(fā)人的智力的動(dòng)力。因此，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中細(xì)細(xì)調(diào)查、研究、比較，掌握了每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，切中火候，對(duì)癥下藥。
四、加強(qiáng)輔導(dǎo)，鑄就自信的天地。
學(xué)困生之所以學(xué)習(xí)進(jìn)步遲緩，原因固然很多，但我覺(jué)得他們最大的心理障礙莫過(guò)于基礎(chǔ)差，在別人面前抬不起頭而喪失學(xué)習(xí)信心，遇到難題自己難以解決而覺(jué)得孤立無(wú)援，陷入無(wú)可奈何之中。我針對(duì)學(xué)困生這種心理，作具體分析，找出問(wèn)題的癥結(jié)和原因，找準(zhǔn)突破口。讓學(xué)困生從思想和心理上增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心，減輕學(xué)困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、少指責(zé)批判的原則，引導(dǎo)學(xué)困生向優(yōu)等生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、多練習(xí)、多復(fù)習(xí)、多運(yùn)用，使后進(jìn)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
五、寬容忍讓?zhuān)茉烀篮玫男睦砥焚|(zhì)。
教師對(duì)學(xué)困生的寬容是指教師能客觀(guān)認(rèn)識(shí)與處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。寬容不是遷就，教師對(duì)學(xué)困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學(xué)生尊敬的重要感情基礎(chǔ)。因此對(duì)學(xué)生缺乏寬容忍讓?zhuān)遣豢赡芘c學(xué)生建立真正情感關(guān)系的。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀(guān)念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十三
建議書(shū)單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架、不罵人，講普通話(huà)，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
尊敬的楊校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
3、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
4、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
18、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿(mǎn)奧秘的童話(huà)樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
林晨。
202x年10月30。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇一
為促進(jìn)我們協(xié)會(huì)辯論精神的推廣、加強(qiáng)粵語(yǔ)與普通話(huà)之間的求同存異、推廣粵語(yǔ)這樣一個(gè)帶有廣東乃至華南特色的語(yǔ)言，增加各學(xué)院口才協(xié)會(huì)的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)協(xié)同物理與機(jī)電口才協(xié)會(huì)面向各學(xué)院口協(xié)大一大二學(xué)生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語(yǔ)辯論交流賽。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
本次比賽僅為各學(xué)院交流賽，不作淘汰晉級(jí)，通過(guò)報(bào)名人數(shù)來(lái)決定參賽隊(duì)伍，并通過(guò)抽簽方式進(jìn)行分組。
此次參賽學(xué)院共有文學(xué)院、物理與機(jī)電學(xué)院、化學(xué)環(huán)境與工程學(xué)院、英東食品工程學(xué)院以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等五個(gè)學(xué)院，共組成6支隊(duì)伍分別進(jìn)行3場(chǎng)比賽。
12月8日，信工樓101教室
經(jīng)過(guò)抽簽，最終：比賽場(chǎng)次安排如下表：
比賽程序由陳
分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動(dòng)的可取之處：
通過(guò)這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語(yǔ)形式，不僅讓各學(xué)院口才協(xié)會(huì)學(xué)生體會(huì)到了辯論的別樣風(fēng)味，也加強(qiáng)了各學(xué)院口協(xié)的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)了各學(xué)院口協(xié)的友誼。
但因?yàn)椴艊L試舉辦粵語(yǔ)辯論賽第二次，且涉及學(xué)院較多，準(zhǔn)備還是存在一些缺陷：
此次辯論賽準(zhǔn)備較為倉(cāng)促，經(jīng)費(fèi)不足等原因，并未進(jìn)行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀(guān)眾，以致來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾并不算多，難以讓全校更多的同學(xué)都關(guān)注到這樣一場(chǎng)新穎有趣的辯論賽，我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。
運(yùn)用自己熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行辯論，賽場(chǎng)上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺(tái)下觀(guān)眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語(yǔ)辯論賽，粵語(yǔ)辯論賽給廣東同學(xué)們帶來(lái)的更多是親切感，也讓外地學(xué)子體驗(yàn)到了粵語(yǔ)的非凡魅力。
礦泉水：20元，
評(píng)分紙：5元，
評(píng)委禮品：50元，
選手禮品：50元，
獎(jiǎng)狀：20，
總計(jì)：共145
附錄：
辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
：論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
： 提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問(wèn)題有技巧；表達(dá)清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問(wèn)內(nèi)容與辯題無(wú)關(guān)， 2.發(fā)言?xún)?nèi)容不健康或進(jìn)行人身攻擊
：能速抓住對(duì)方觀(guān)點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀(guān)點(diǎn)并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進(jìn)行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無(wú)關(guān)； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)未起立發(fā)言。
：語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對(duì)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時(shí)強(qiáng)化本方觀(guān)點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。
1．辯手應(yīng)有真情實(shí)感，且可以用幽默詼諧的語(yǔ)言調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 2．辯手應(yīng)吐字清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，有肢體語(yǔ)言，語(yǔ)言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評(píng)委，對(duì)方辯友以及現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾。 5．有風(fēng)度以及幽默感。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇二
我國(guó)反腐倡廉工作已經(jīng)取得了很大的成效，但仍有大量艱巨的工作需要去做。
第二，廉政建設(shè)方面，貪污、行賄、受賄現(xiàn)象屢禁不止；
第三．在干部任用上，有的地方違背組織程序，用人失策；
第四，一些地方“形象工程”、“政績(jī)工程”屢禁不絕；
第五，直接損害群眾利益問(wèn)題也非常嚴(yán)重，存在征用土地中侵害農(nóng)民利益、城鎮(zhèn)拆遷中侵害居民利益、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中損害職工利益以及教育亂收費(fèi)、醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)醫(yī)療服務(wù)中收“回扣”和“紅包”等等問(wèn)題。
二、原因。
第一，封建傳統(tǒng)文化中不良習(xí)氣的影響。我國(guó)是一個(gè)封建社會(huì)歷史很長(zhǎng)的國(guó)家，封建文化中的人治理念、特權(quán)思想、等級(jí)觀(guān)念、裙帶關(guān)系、人身依附以及封建主義的官場(chǎng)惡習(xí)等，導(dǎo)致了“官本位”、特殊化、以權(quán)謀私、家長(zhǎng)制、關(guān)系網(wǎng)、人情風(fēng)等腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣，甚至發(fā)展為貪污受賄、敲詐勒索等腐敗犯罪。
第二，部分官員價(jià)值觀(guān)發(fā)生變化。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這種文化理念向其他領(lǐng)域的逐步滲透，重個(gè)體利益輕集體利益、重局部利益輕整體利益、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的價(jià)值訴求不斷被強(qiáng)化，權(quán)力尋租、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易在一些地方泛濫成災(zāi)。改革開(kāi)放后，西方文化中消極因素的侵入，社會(huì)的價(jià)值觀(guān)不斷發(fā)生變化，對(duì)于某些社會(huì)行為的評(píng)價(jià)失去普遍公認(rèn)的準(zhǔn)則，因此對(duì)不少腐敗現(xiàn)象的界定和甄別也就不那么明晰了。
第三，反腐敗法規(guī)制度中存在政策、文件比較多，國(guó)家立法偏少的現(xiàn)象。一方面法律規(guī)范真空太多，讓腐敗分子有空子可鉆；另一方面，對(duì)反腐敗專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)的授權(quán)不夠和職責(zé)規(guī)定不夠，對(duì)公民反腐防腐的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定不夠，加大了當(dāng)前反腐敗的難度。
三、
對(duì)策。
第一，結(jié)合樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢(shì)下進(jìn)行思想政治教育的有效方法。要把社會(huì)主義榮辱觀(guān)和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求結(jié)合起來(lái)，組織廣大黨員干部集中時(shí)間、集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話(huà)，深刻理解、全面把握社會(huì)主義榮辱觀(guān)的豐富內(nèi)涵和基本要求，貫徹和體現(xiàn)到廣大黨員干部的思想和行動(dòng)中去；要把民主集中制貫徹好,培養(yǎng)黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的習(xí)慣。要加強(qiáng)對(duì)一把手的教育，上級(jí)對(duì)下級(jí)的教育。
第二，規(guī)范政務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)原有的政府工作制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，確定以財(cái)務(wù)、工資、獎(jiǎng)金為重點(diǎn)的公開(kāi)內(nèi)容。成立了政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，定期或不定期開(kāi)展監(jiān)督檢查工作。
第四，繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)是核查有無(wú)違規(guī)行為，抓好反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，有針對(duì)性地提出具體措施。
第五，建立責(zé)任追究制度。各級(jí)黨委、行政以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和主管部門(mén)要按照職責(zé)要求對(duì)腐敗問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查，通過(guò)監(jiān)督檢查，對(duì)確屬領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有責(zé)任的，要堅(jiān)決依據(jù)責(zé)任追究的規(guī)定處理。對(duì)于有問(wèn)題不去檢查、有責(zé)任不去追究的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要追究其責(zé)任。
第六，加強(qiáng)監(jiān)督制度。我國(guó)目前的監(jiān)督機(jī)制主要有黨內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)督,人大監(jiān)督,行政監(jiān)察監(jiān)督,檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督,輿論監(jiān)督等等，應(yīng)該探討多種監(jiān)督機(jī)構(gòu)的合作可能。
第七，將黨的各項(xiàng)反腐敗政策法制化。不僅是為了確保對(duì)腐敗行為的定性準(zhǔn)確與處理結(jié)果的公正，也能使反腐的相關(guān)制度安排與實(shí)際運(yùn)行獲得全體公民的理智認(rèn)同，進(jìn)而激發(fā)起全體公民對(duì)反腐的信任、信心和尊重，并愿意為之獻(xiàn)身。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇三
來(lái)金力達(dá)一年零四個(gè)月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學(xué)到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對(duì)公司的建議與意見(jiàn)整理如下：
總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標(biāo)問(wèn)題，由于學(xué)車(chē)時(shí)間有限，此事后來(lái)由金華主要負(fù)責(zé)。其次是對(duì)公司一些線(xiàn)路的增加與改造，增加了噴泉周?chē)鞣N線(xiàn)路，將公司裸露在外面的電線(xiàn)全部穿管包裝起來(lái)，使其更加美觀(guān)，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓(xùn)經(jīng)理安裝車(chē)間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報(bào)警器割槽。再后來(lái)公司接通正式電后，進(jìn)行各各線(xiàn)路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無(wú)法一一整理，有時(shí)很輕松，有時(shí)又很累，但是大家都樂(lè)觀(guān)工作。建議與意見(jiàn)：
1.我認(rèn)為早上與中午考勤問(wèn)題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點(diǎn)名時(shí)間監(jiān)督。
2.垃圾箱處理不及時(shí)，很脹很亂，影響形象。
3.暫時(shí)不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導(dǎo)的要出來(lái)說(shuō)個(gè)話(huà)，什么都不說(shuō)就這樣托著，員工難免會(huì)不信服，影響工作熱情。
4.改善伙食，說(shuō)句實(shí)話(huà)，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
需要早走一小時(shí)，或者中途離開(kāi)公司一小時(shí)，我認(rèn)為直接去就可以，不需要寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時(shí)候考勤天數(shù)上小數(shù)點(diǎn)后不是0或者5，我認(rèn)為很不好。
以上是我個(gè)人真心為公司提的意見(jiàn)和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)借鑒，情況有可能與實(shí)際不符，也有可能是我的想法不合實(shí)際，敬請(qǐng)諒解。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇四
本文作者：劉昌。
畢業(yè)院校：黑龍江工業(yè)學(xué)院（雞西大學(xué)）。
二零一四年五月。
黨風(fēng)廉政建設(shè)的成敗關(guān)系到能否全面實(shí)現(xiàn)煤炭工業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，關(guān)系到職工的人心向背，更是關(guān)系到黨的生死存亡。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善和煤炭企業(yè)改革不斷深入的新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)煤炭企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保證，促進(jìn)企業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，是煤炭企業(yè)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織和廣大紀(jì)檢干部面臨的一個(gè)新課題。本文試對(duì)如何加強(qiáng)煤炭企業(yè)黨風(fēng)廉政法制建設(shè)中存在的缺失談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)以及個(gè)人的一些建議。
黨風(fēng)廉政建設(shè)、煤炭企業(yè)、制度缺失、法制建設(shè)。
瘋長(zhǎng)的能源需求造成中國(guó)煤礦泛濫，而煤礦企業(yè)是以追求最大利潤(rùn)為目標(biāo)的。這是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，理所當(dāng)然的，礦為了獲得高額的利潤(rùn)，減少安全投入是最常用的手段。政府是煤礦企業(yè)管理者和監(jiān)督者，理應(yīng)是礦工利益的保護(hù)者。然而在本次調(diào)查顯示，政府并沒(méi)有履行好自己的職責(zé)，和礦工保持聯(lián)系和溝通。相反的，在全國(guó)范圍內(nèi)，官煤勾結(jié)已經(jīng)成為一種潛在的規(guī)則，一個(gè)普遍的現(xiàn)象。在政府官員的保護(hù)之下，一個(gè)個(gè)證照不全、管理混亂、不具備安全生產(chǎn)基本條件的企業(yè)，可以在政府監(jiān)管下存“活”數(shù)年，以致釀成慘禍，這其間的腐敗問(wèn)題已經(jīng)成為大家公認(rèn)的事實(shí)。
腐敗是導(dǎo)致政府對(duì)煤礦監(jiān)管不到位的重要方面。更多的時(shí)候，地方政府為了政績(jī)，為了追求gdp的增長(zhǎng)，縱容了煤礦的違規(guī)亂紀(jì)行為。這時(shí)，煤炭生產(chǎn)中最具有主動(dòng)權(quán)的雙方（礦方、政府）就達(dá)成了一個(gè)可怕的默契，形成了一個(gè)利益集團(tuán)：
其一政府要求煤礦大力生產(chǎn)，促進(jìn)gdp的增長(zhǎng)，以增加當(dāng)?shù)卣賳T的政績(jī)，同時(shí)還能有不匪的灰色收入或黑色收入。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，要求煤礦負(fù)責(zé)“擺平”礦工，并使其不要向上級(jí)或新聞媒體報(bào)告。其二煤礦企業(yè)要求政府放松監(jiān)管，協(xié)助拿到生產(chǎn)需要的各種證件或者包庇其違規(guī)或非法生產(chǎn)，幫助其弄虛作假應(yīng)付上級(jí)或安全部門(mén)的檢查，保證其能夠生產(chǎn)。
這種體制上的不完善是導(dǎo)致礦難頻發(fā)、礦工生命安全得不到保證的罪魁禍?zhǔn)?。因此，加?qiáng)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)顯得重中之重。
1.1業(yè)務(wù)制度不完善，程序不規(guī)范應(yīng)按照廉潔、務(wù)實(shí)、高效的基本要求，以?xún)?nèi)部規(guī)則程序化、對(duì)外辦事公開(kāi)化、管理行為規(guī)范化的原則，不斷健全完善相關(guān)管理制度。針對(duì)人事調(diào)配、工資分配、物資采購(gòu)、廢舊物資處理、土建工程建設(shè)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，修訂完善管理規(guī)定和規(guī)章制度。
1.2中國(guó)應(yīng)該制定自己的“煤炭安全與衛(wèi)生”法。
在發(fā)達(dá)國(guó)家里，對(duì)礦井有著極其嚴(yán)格的監(jiān)管法規(guī)，倘若安全投入不足，將被處于重罰。如據(jù)資料介紹，美國(guó)《聯(lián)邦礦業(yè)安全與健康法案》規(guī)定，不按安全檢查人員提出的建議進(jìn)行整改；蓄意違反法案而出現(xiàn)傷亡事故；提前泄露安全信息；檢查人員出具誤導(dǎo)性的錯(cuò)誤報(bào)告、礦業(yè)設(shè)備供應(yīng)者提供不安全設(shè)備等情況下，都可能被判處罰款和有期徒刑等等。
在如此嚴(yán)管之下，誰(shuí)也不敢在安全投入上缺斤少兩，這自然能給礦工撐起“保護(hù)傘”。而我國(guó)重特大礦難不斷，盡管原因復(fù)雜，但最終的調(diào)查結(jié)果卻是驚人相似：礦主利欲熏心，安全投入嚴(yán)重不足；有關(guān)職能部門(mén)玩忽職守，甚至“官礦勾結(jié)”，該管的不管，該關(guān)的不關(guān)。導(dǎo)致美國(guó)煤礦的安全事故是世界上最少的，它的監(jiān)管體系的設(shè)計(jì)非?？茖W(xué)：有關(guān)法律規(guī)定——垂直式的監(jiān)管體制架構(gòu)，輪崗式的監(jiān)管人事制度，雷霆式的監(jiān)管執(zhí)法力度等，都美國(guó)的煤炭安全生贏得了世界性的贊譽(yù)。隱患重重，最終釀成大禍。20世紀(jì)40年代以來(lái)，圍繞煤礦安全生，美國(guó)先后制定了10多部法律，安全標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。1968年，美國(guó)佛吉尼亞州法明頓的一個(gè)煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成78人死亡。此后美國(guó)政府迅速制定了新的《礦業(yè)安全和衛(wèi)生法》，于1969年12月31日由總統(tǒng)簽署并頒布實(shí)施。
1.3制度宏觀(guān)強(qiáng)而微觀(guān)弱存在著操作性不強(qiáng)，只重形式不重實(shí)際內(nèi)容的問(wèn)題。如民主生活會(huì)制度雖能夠堅(jiān)持，但質(zhì)量不高，查擺問(wèn)題、批評(píng)與自我批評(píng)難以堅(jiān)持，一團(tuán)和氣,氣氛不濃，對(duì)存在問(wèn)題的整改缺乏得力措施，成為工作總結(jié)會(huì)；在職黨員干部八小時(shí)以外的管理問(wèn)題，由于規(guī)定的內(nèi)容不夠細(xì)，反映不出生活作風(fēng)的真實(shí)情況。這些問(wèn)題在一定程度上限制了企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開(kāi)展，增大了企業(yè)黨員干部放松廉潔自律的空間。
1.4領(lǐng)導(dǎo)與員工之間存在程序制度空白。
從在煤炭行業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講：在井下發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候，礦工一般會(huì)通過(guò)電話(huà)向調(diào)度室匯報(bào)情況，等待礦方處理；或者直接由井下工作的區(qū)隊(duì)書(shū)記、安全隊(duì)長(zhǎng)、安全員帶領(lǐng)排除危險(xiǎn)。同時(shí)自己表示不會(huì)向有關(guān)部門(mén)反映井下的情況，不存在有這方面的溝通。
一、同工作在井下的礦工感覺(jué)很特別，像同舟共濟(jì)、共同患難的兄弟第二、與煤礦的領(lǐng)導(dǎo)之間沒(méi)有太多接觸，雙方保持了一定的距離；第三、與煤礦區(qū)隊(duì)的區(qū)隊(duì)書(shū)記、安全隊(duì)長(zhǎng)、安全員等基層領(lǐng)導(dǎo)接觸較多，而且存在直接的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督關(guān)系，礦工們表示與這些人員的關(guān)系還是比較好的，但某些時(shí)候關(guān)系緊張。同時(shí)，礦工一致表示基本上不會(huì)和政府的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系和溝通。
1.5工會(huì)的法制建設(shè)言重脫節(jié)。
談到工會(huì)，礦工紛紛表示這只是礦上應(yīng)付上級(jí)檢查而組建的“擺設(shè)”，而上級(jí)的檢查也僅限于煤礦是否有工會(huì)，至于運(yùn)行的怎么樣那就基本不管了。工會(huì)的人員也基本是由管理層直接任命的或者內(nèi)定的，但是向外和向上級(jí)則宣稱(chēng)是“民主評(píng)選的”。礦工很少參與到工會(huì)組織中去，甚至有一部分礦工不知道有工會(huì)組織，更不用說(shuō)通過(guò)工會(huì)組織來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
1.6培訓(xùn)制度建設(shè)有待深化。
被調(diào)查的礦工都有上崗證和操作證，這就意味著，他們都參加了相關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)，并且通過(guò)了考核（有操作考試和筆試）?？墒窃诨A(chǔ)資料調(diào)查中，樣本中有44％的文盲，這部分的人是連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)的，又怎么能夠通過(guò)考試呢。作弊和賄賂必然存在。同時(shí)礦工又反映煤礦很少自己對(duì)礦工進(jìn)行安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。不容忽視的是：樣本中許多人甚至連最基本的安全常識(shí)“一通三防”（通風(fēng)、防火、防煤塵、防瓦斯）都不知道，實(shí)在令人震驚。
2.1國(guó)家應(yīng)當(dāng)將監(jiān)督機(jī)構(gòu)和管理機(jī)構(gòu)嚴(yán)格分離開(kāi)來(lái)。
分清監(jiān)察和管理職能，嚴(yán)防越位。中央有國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，省、市、縣都有安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)。按理來(lái)說(shuō)，這些安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)都應(yīng)該聽(tīng)從國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的指揮調(diào)度，按照中央的指示開(kāi)展工作。但同時(shí)這些安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)又歸屬各級(jí)政府的編制，于是多頭領(lǐng)導(dǎo)就出現(xiàn)了。地方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)一方面要按照中央政府的指示從嚴(yán)監(jiān)管，另一方面又要聽(tīng)從地方政府的管理，保障地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府官員的政績(jī)和烏紗帽。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)在中央，另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就在身邊，“縣官不如現(xiàn)管”。于是在地方政府官員的壓力下，很多地方的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)只能無(wú)奈順從了地方政府的意志。
各地方政府（發(fā)改委、國(guó)土、工商等）行使對(duì)煤礦的管理職能。安全生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)直接歸中央政府的國(guó)家安全監(jiān)督總局管理，其人員由中央政府統(tǒng)一任命，以保障安全監(jiān)察活動(dòng)的獨(dú)立性。只有這樣才能使安全生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自己的職能，做到真正意義上的監(jiān)督。
2.2積極在煤炭生產(chǎn)企業(yè)中推行風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。
就是要求煤礦依照其經(jīng)營(yíng)的規(guī)模繳納一筆風(fēng)險(xiǎn)抵押金（金額巨大，可分期付清）。這是為了防備煤礦礦主在發(fā)生礦難后潛逃或推脫責(zé)任，增加了礦方違規(guī)操作、官煤勾結(jié)的成本。還可以在礦難發(fā)生后第一時(shí)間用這筆資金撫恤傷亡礦工家屬，加上還有雇主責(zé)任險(xiǎn)，強(qiáng)制性的意外傷害險(xiǎn)，國(guó)家的“煤礦生產(chǎn)安全責(zé)任事故死亡職工賠付不得低于60萬(wàn)元/人”的規(guī)定也就再不會(huì)成為一句空話(huà)了。
一些礦主在收回總投資并掠取相當(dāng)?shù)氖找嬉院?，就?huì)變本加歷的削減安全投入，另一方面則尋求機(jī)會(huì)高價(jià)賣(mài)出煤礦(害怕再繼續(xù)承擔(dān)太多的風(fēng)險(xiǎn))，以牟取暴利。所以可以看到這么一個(gè)現(xiàn)象，礦井頻繁更替礦主，礦井要價(jià)越抬越高。更有甚者，在礦難發(fā)生后，礦主以及相關(guān)安全工作人員紛紛潛逃。
在煤礦安全管理中徹底推行安全管理責(zé)任制，讓地方政府領(lǐng)導(dǎo)、煤礦礦主、各類(lèi)安全人員和技術(shù)人員、一線(xiàn)操作人員、安全監(jiān)察人員等依照法律法規(guī)、政策文件，明確各自的責(zé)任，把好各自的關(guān)口，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)就要負(fù)責(zé)任、受懲罰。而且應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)煤礦礦主（法人代表、實(shí)際控制人）的責(zé)任，增加其進(jìn)入和退出該行業(yè)的門(mén)檻，大幅度提高其的違規(guī)違章成本。尤其發(fā)生礦難后，必嚴(yán)懲不殆。
2.3完善礦工的利益表達(dá)機(jī)制和利益協(xié)調(diào)機(jī)制。
由國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)統(tǒng)一籌建一個(gè)負(fù)責(zé)管理從事礦山井下作業(yè)的農(nóng)民工機(jī)構(gòu)，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建和完善礦工的利益表達(dá)機(jī)制和利益協(xié)調(diào)機(jī)制。
利益表達(dá)機(jī)制，通俗地說(shuō)就是存在一個(gè)渠道，讓弱勢(shì)群體的利益主張能夠表達(dá)出來(lái)或者有自己的利益代言人，或者制定相關(guān)法律，以保護(hù)弱勢(shì)群體的利益，在法律的框架內(nèi)構(gòu)建一個(gè)弱勢(shì)群體與強(qiáng)勢(shì)群體進(jìn)行博弈的平臺(tái)。
利益協(xié)調(diào)機(jī)制，是指在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，針對(duì)各個(gè)社會(huì)主體所掌握的能力和資源的不同而產(chǎn)生的利益不平衡及其不公平的現(xiàn)象，一個(gè)國(guó)家所采取的各種措施以平衡各群體利益的制度，已形成多元化利益格局中的各利益主體的利益均衡。
每當(dāng)發(fā)生礦難我們可以聽(tīng)到政府官員為自己辯解，看到礦主為自己推脫責(zé)任，而事故傷害最深的礦工一次又一次地“沉默”了。他們?cè)谧约旱纳艿絿?yán)重威脅時(shí)，卻無(wú)法得到保護(hù)，甚至無(wú)法表達(dá)自己的無(wú)奈。在安全生產(chǎn)這個(gè)復(fù)雜的利益糾結(jié)中，所有的利益相關(guān)者都用自己的硬權(quán)力或軟權(quán)力說(shuō)話(huà)，只有礦工無(wú)法說(shuō)話(huà)。他們只能用死亡數(shù)字說(shuō)話(huà)，用留在安全帽上的遺言說(shuō)話(huà)。
實(shí)際上，礦工就是保護(hù)自身安全減少礦難最好的保障，他們是天然的安全監(jiān)督者，他們要生活下去才來(lái)到井下，但首先必須讓自己生存下去。礦工工作在井下第一線(xiàn)，他們理應(yīng)是監(jiān)督部門(mén)對(duì)煤礦生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督最準(zhǔn)確、最可靠信息的來(lái)源。然而，他們無(wú)法表達(dá)。
該機(jī)構(gòu)的職能是：全國(guó)所有從事井下作業(yè)的礦工都必須在這里登記注冊(cè)，煤礦招募礦工必須通過(guò)機(jī)構(gòu)才能招到正式礦工，其他途徑招募礦工均屬于違法行為；該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織農(nóng)民工參加安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)各類(lèi)學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)督和檢測(cè)，同時(shí)為文盲和半文盲農(nóng)民提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，不斷提高農(nóng)民礦工的文化素質(zhì)、安全意識(shí)和維權(quán)意識(shí)；定期組織礦工進(jìn)行健康狀況檢查，防范職業(yè)病，督促煤礦給礦工購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)和其它國(guó)家規(guī)定險(xiǎn)種；建立一套符合實(shí)際情況且具有操作性的養(yǎng)老福利制度。
更重要的是，該機(jī)構(gòu)將作為礦工們最可靠的后臺(tái)，維護(hù)礦工的權(quán)益，讓其權(quán)益訴求能夠比較順暢和自由的表達(dá)。使礦工不懼怕礦方施加的壓力，成為煤礦安全生產(chǎn)的監(jiān)督者和執(zhí)行者。
3.結(jié)束語(yǔ)。
發(fā)展必然會(huì)滋生各種問(wèn)題和矛盾，一切事物的發(fā)展不是一蹴而就的，我們要學(xué)會(huì)坦然的接受各種矛盾和問(wèn)題。煤礦發(fā)展也正在經(jīng)歷這種極尷尬的矛盾，而這種矛盾也必然歷史的潮流中得到解決。而作為我們，要調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)困難，坦然面之。針對(duì)反腐倡廉的全局性、傾向性問(wèn)題，深入研究，通盤(pán)謀劃，提出對(duì)策和建議，并協(xié)助黨委抓好反腐倡廉各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的失職行為，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格追究責(zé)任。進(jìn)一步規(guī)范組織協(xié)調(diào)的內(nèi)容和程序，推進(jìn)組織協(xié)調(diào)工作制度化。加強(qiáng)與各職能部門(mén)的聯(lián)系，妥善處理與各職能部門(mén)的關(guān)系，發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，進(jìn)一步形成全黨全社會(huì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的良好局面。天道酬勤，方可厚積薄發(fā)。
【參考文獻(xiàn)】。
[11]中央紀(jì)委研究室編，《全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察優(yōu)秀政策理論》，中國(guó)方正出版社；[12]翟繼光主編，《紀(jì)檢監(jiān)察與反腐廉政法律法規(guī)制度全書(shū)（2010年最新案例版）》，中國(guó)言實(shí)出版社。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇五
我并不是本地人，三歲多就來(lái)到深圳，打那時(shí)起，我就住進(jìn)了城中村“羅芳村”，當(dāng)時(shí)只是租房子，房子的旁邊還有一些耕地，或許是人們自己占用當(dāng)時(shí)的地盤(pán)拿來(lái)播種吧，那樣就可以吃自己的，就可以不去市場(chǎng)上面買(mǎi)，也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們擺脫不了在家鄉(xiāng)種地的習(xí)慣吧!我那時(shí)只是呆呆地站在那里欣賞他們?nèi)缣諟Y明一樣享受種菜的樂(lè)趣。
又過(guò)了五六年，那塊地方就被圍了起來(lái)，也不準(zhǔn)人們隨心所欲地去種菜了。
在羅芳村待久了，還產(chǎn)生了不少的感情，那里再?zèng)]有耕地了，只是樓房很多很多，甚至有的街道非常難通過(guò)，另外一個(gè)特點(diǎn)就是小販翻了幾十倍，每天都可以聽(tīng)到他們吆喝的聲音，一片片喧雜的聲音，但是我都已經(jīng)習(xí)慣了。那里還聚集了很多香港進(jìn)出的人，很多人都看住在這里方便，離海關(guān)也近，住房耗資并不多，所以他們都看中了這里。
一直到現(xiàn)在，當(dāng)“峰度天下”高高建起的時(shí)候，我也得知了舊村改造的消息，那個(gè)時(shí)候我非常的高興，因?yàn)槲铱梢圆挥迷僮≡谛[的“城中村”了，可以看看外面的世界，卻又有點(diǎn)不舍。
按照《實(shí)施意見(jiàn)》草案得知，深圳市所有的城中村改造就在堅(jiān)持“規(guī)劃先行”的原則，鑒于對(duì)城中村改造在地價(jià)的收取問(wèn)題上有一定優(yōu)惠政策，因此部分單純的舊村改造項(xiàng)目借用城中村改造的名義有“搭便車(chē)”的可能，所以對(duì)“城中村改造”進(jìn)行嚴(yán)格定義，沒(méi)有漏洞。
城中村無(wú)疑是歷史遺留的問(wèn)題，其中也有不少的值得人們保持的東西，如羅芳村里面的古樹(shù)。
我可以想象城中村改造后可能會(huì)像東門(mén)街市一樣繁華，也可能會(huì)像華僑城一樣熱鬧非凡。
我期待那一天。
另外我對(duì)深圳的發(fā)展提出一定必要的建議：因?yàn)槌侵写宓母脑爝€在進(jìn)行，所以我喜歡有更多的清潔工能夠清理城中村的街道。人們對(duì)深圳的印象好是因?yàn)槿藗冎皇强匆?jiàn)了深圳的總體，并沒(méi)有看見(jiàn)深圳的局部，所以深圳應(yīng)該有有效的治理深圳局部的環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)東門(mén)的街道管理問(wèn)題與深圳市區(qū)外的安全問(wèn)題。還希望深圳能夠種植更多的深圳市花，深圳的綠化好，但空氣很不新鮮，所以深圳還需要加強(qiáng)車(chē)輛尾氣排放的問(wèn)題，還有街道邊的小販嚴(yán)重的阻礙了交通。大運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，深圳應(yīng)該大量宣傳，電視里出現(xiàn)更多的應(yīng)該是公益廣告，因?yàn)槲覉?jiān)信深圳人的文明要從一點(diǎn)一滴做起。
如果深圳真的做好了這一切，那么我相信深圳的明天會(huì)更加的燦爛輝煌，我愛(ài)深圳!
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇六
工作總結(jié)其實(shí)最具備可看性的部分在于總結(jié)問(wèn)題，提出建議。這是自我認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力的體現(xiàn)，也為企業(yè)解決問(wèn)題提供了思路。
·工作技能不足。表現(xiàn)為不能適應(yīng)工作，不能很好的完成工作，基本技能應(yīng)用不熟練。
·工作態(tài)度不好。消極，不主動(dòng)，推諉等。
·工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。
·工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀(guān)念，對(duì)行業(yè)缺少分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。
·個(gè)人業(yè)績(jī)與公司業(yè)績(jī)不關(guān)聯(lián)，績(jī)效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有制定或不完善。
·工作目標(biāo)沒(méi)有完全達(dá)成。
·公司遭遇企業(yè)瓶頸。包括信息獲取的有效性和及時(shí)性，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范不足，體制不健全等等。
建議是對(duì)解決問(wèn)題個(gè)人提出的可行性的最優(yōu)的方案。它的提出應(yīng)該依據(jù)是否有利于公司效益的原則。
·利于公司整體和部門(mén)。
·切實(shí)的可行性?？梢愿鶕?jù)上一時(shí)期的工作量確定。
·邏輯性強(qiáng)，能夠從結(jié)構(gòu)上反映工作的流程，讓人一看就懂。
·從公司戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，細(xì)化到部門(mén)、個(gè)人的日常行為中。
·多以量化的數(shù)據(jù)做建議的參考。
·建議應(yīng)該跟自己的領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)和平行級(jí)同事商討確定，多方面參考大家建議。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇七
一、轉(zhuǎn)股前后所做的工作及待解決的問(wèn)題：
20xx年4月22日股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議簽定后，開(kāi)始進(jìn)行評(píng)估、審計(jì)并辦理各部委變更的相關(guān)手續(xù)。于20xx年10月26日將工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照變更為內(nèi)資企業(yè)，于是又辦理了稅務(wù)、海關(guān)的變更。8月8日“企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記證”也辦理完畢。至此，轉(zhuǎn)股工作基本結(jié)束。
以上所說(shuō)的只是企業(yè)對(duì)外的'及表面的工作，至于企業(yè)內(nèi)部特別是財(cái)務(wù)部門(mén)還需做大量的工作，雖然已經(jīng)做了很多，但目前還有部分急待解決的問(wèn)題，在今年的審計(jì)工作中已經(jīng)顯露出來(lái)。
1、12月至20xx年4月之間總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)“代收代付”的帳務(wù)處理的問(wèn)題，我的意見(jiàn)是如果核對(duì)清楚總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)拿出一份資料作為美聯(lián)公司的記帳憑證，這樣美聯(lián)公司帳目就做實(shí)一部分。
2、“預(yù)付帳款、應(yīng)付帳款”的核對(duì)：美聯(lián)公司成立時(shí)，機(jī)電分廠(chǎng)當(dāng)時(shí)已預(yù)付的部分貨款，后期貨款由美聯(lián)支付，發(fā)票有開(kāi)給機(jī)電分廠(chǎng)的也有開(kāi)給美聯(lián)公司的，甚至還有欠發(fā)票的，如年前我去哈爾濱哈控實(shí)業(yè)公司對(duì)帳就發(fā)現(xiàn)有這種情況。如將這些公司的發(fā)票追回，有進(jìn)項(xiàng)票進(jìn)來(lái)，機(jī)電分廠(chǎng)就可以給美聯(lián)公司開(kāi)票，這樣也可以倒一部分帳。
3、美方人員遺留的帳務(wù)問(wèn)題：如郭洪斌與彭桂帳上借款6萬(wàn)元，轉(zhuǎn)股過(guò)程中拿來(lái)的票據(jù)大部分不符合財(cái)務(wù)手續(xù)，因此沒(méi)有沖帳，其他還有部分人員掛帳無(wú)法沖回。
二、關(guān)于審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題：這次審計(jì)用了幾乎一個(gè)星期的時(shí)。
間，到3月23日下午才拿到報(bào)告。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：
1、關(guān)于“預(yù)收帳款、應(yīng)收帳款”的問(wèn)題，即數(shù)額太大，我分析由三個(gè)原因。第一，由行業(yè)特點(diǎn)造成的（我已給會(huì)計(jì)師事務(wù)所寫(xiě)說(shuō)明，不然人家不給報(bào)告）；第二，由于部分產(chǎn)品合同是總廠(chǎng)簽定的且合資時(shí)又沒(méi)有辦理轉(zhuǎn)移，因此部分預(yù)收貨款還在總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)帳上，發(fā)票美聯(lián)公司已全額開(kāi)出，形成應(yīng)收帳款；第三，總廠(chǎng)、機(jī)電分廠(chǎng)“代收代付”的帳務(wù)美聯(lián)沒(méi)有進(jìn)帳。
2、關(guān)于“預(yù)付帳款”的問(wèn)題，美聯(lián)公司成立只有三年，已有部分預(yù)付款是三年未回票，此問(wèn)題我已匯報(bào)鄭總，也給市場(chǎng)部高部一份明細(xì)。待查。
3、倉(cāng)庫(kù)應(yīng)建立“產(chǎn)成品”明細(xì)帳，要求按部套建帳。
以上是美聯(lián)公司財(cái)務(wù)部目前存在的問(wèn)題及我個(gè)人的一些看法，請(qǐng)董事會(huì)研究決定。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇八
我校為阿烏利亞鄉(xiāng)教育系統(tǒng)管轄下的九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)18個(gè)班，在校學(xué)生342名，維吾爾族124名，哈薩克族107名，小學(xué)教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生131名，初中教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生111名，現(xiàn)有教職工52名，其中專(zhuān)任教師40名，以工代干人員9名，試用人員3名。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育改革的不斷深入，對(duì)學(xué)校工作提出了更新更高的要求，作為學(xué)校，只有在立足實(shí)際的基礎(chǔ)上著眼未來(lái)，才能促進(jìn)學(xué)校工作的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)我就本校反映管理中存在的問(wèn)題和今后的工作思路提出來(lái)進(jìn)行探討，以促進(jìn)共同發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題。
1、我校教師隊(duì)伍老齡化，有幾名已滿(mǎn)三十年教齡的教師至今未退休，現(xiàn)已不能適應(yīng)新課程改革，日常教學(xué)較吃力，對(duì)新教師的培養(yǎng)方式單一，大部分教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，不能勝任其他專(zhuān)業(yè)的課程。
2、我校自2006起至2009年開(kāi)設(shè)了三年雙語(yǔ)教學(xué)班，因缺雙語(yǔ)教師，現(xiàn)。
4、5、6年級(jí)已停辦，轉(zhuǎn)為了普通漢語(yǔ)教學(xué)。同時(shí)，我校超編，維語(yǔ)教學(xué)部普遍缺雙語(yǔ)和普通漢語(yǔ)教師，每學(xué)期校財(cái)政支出聘用代課教師，來(lái)彌補(bǔ)漢、雙語(yǔ)教師的缺口，為我校的財(cái)政支出也帶來(lái)了困難。因以上情況，我校沒(méi)有長(zhǎng)期任教的固定教師造成了我村學(xué)生流失，轉(zhuǎn)學(xué)，生源較少。
3、因我校距縣城較近，大部分教師流動(dòng)性強(qiáng)，好的教師一來(lái)就留不住，工作一段時(shí)間就調(diào)至了別的單位。
4、我校大部分教師來(lái)自縣城，來(lái)回交通不便，學(xué)校沒(méi)有正規(guī)的教師午休室，有時(shí)教師中午的伙食成了難題。
5、我校占地面積達(dá)60畝，因全村自來(lái)水短缺問(wèn)題，時(shí)常缺水，沒(méi)有灌溉校園綠化帶的設(shè)備，導(dǎo)致校園內(nèi)綠化面積不達(dá)標(biāo)。
6、學(xué)校要有特色，要有生氣活力，就離不教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。但對(duì)于學(xué)校布臵的工作、開(kāi)展的活動(dòng)，部分老師熱情不高，沒(méi)有上進(jìn)心。
7、我校組織學(xué)校教職工經(jīng)常到學(xué)生家家訪(fǎng)，但仍有部分學(xué)生不能按時(shí)到校，主因是大部分家長(zhǎng)讓其子女拾棉花和忙農(nóng)活。同時(shí)，村級(jí)和鄉(xiāng)政府的保學(xué)控輟力度不夠，建議鄉(xiāng)政府下發(fā)關(guān)于控輟保學(xué)的相關(guān)文件，應(yīng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)采取相應(yīng)的措施，督促讓其按時(shí)返校。
8、我校遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備已出現(xiàn)故障停用，曾多次向縣電教中心反映，但至今未來(lái)人員修理并投入使用，對(duì)我校的電教化教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量有一定的影響。
三、今后的工作思路１、規(guī)范健全制度，推進(jìn)人本管理。
（1）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，不斷規(guī)范和學(xué)校部門(mén)工作常規(guī)管理制度。
（2）注重管理形式多元化。積極采取正面灌輸與思想疏導(dǎo)，精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)，學(xué)校發(fā)展與個(gè)體發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的實(shí)際效果。
（3）執(zhí)行制度的過(guò)程中，突出人本管理，學(xué)校常規(guī)工作要讓教師民主參與，將教師被動(dòng)接受檢查改為主動(dòng)參與，變領(lǐng)導(dǎo)只作檢查為帶頭參與，讓“管人”成為“自管”，調(diào)動(dòng)廣大教職工自覺(jué)遵守各類(lèi)規(guī)章制度的積極性。２、解放工作思想，開(kāi)拓工作思路。
教師評(píng)價(jià)工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，因此，要在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我校的實(shí)際，努力探索教師評(píng)價(jià)制度。不斷完善教師評(píng)價(jià)體系。４、加強(qiáng)隊(duì)伍資建設(shè)，注重師資培養(yǎng)。
在教師隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題上，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境和條件、提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)筑教師提高和發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校要將教師的培訓(xùn)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，教師要形成“終身教育”的觀(guān)念。對(duì)教師的各種培訓(xùn)進(jìn)修根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況，采取獎(jiǎng)勵(lì)制或報(bào)銷(xiāo)制，給予最大限度的經(jīng)濟(jì)支持。新教師培養(yǎng)通過(guò)“幫帶制”由骨干教師或有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)，通過(guò)規(guī)定新教師聽(tīng)課博采眾長(zhǎng)，通過(guò)組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)新教師的教學(xué)進(jìn)行診斷促其改良。同時(shí)校長(zhǎng)也要加大自我的管理力度，擠出更多的時(shí)間來(lái)研究“管理”。
總之，學(xué)校管理要隨著教學(xué)改革需要和時(shí)代的變化而不斷完善，要做好這一工作，需要今后在實(shí)踐中不斷探索和完善，這樣才有利于我們和諧校園、特色學(xué)校的建設(shè)。
伊寧縣阿烏利亞鄉(xiāng)克孜布拉克學(xué)校。
2012年2月25日。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇九
作為一名店長(zhǎng)我深感到責(zé)任的重大，多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于一個(gè)終端零售店來(lái)說(shuō)，首先是要有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的管理者;三是要有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做后盾;四是要有一套良好的管理制度。成本核算是相當(dāng)重要的,對(duì)藥店成本控制,盡量減少成本,獲得利潤(rùn)最大化.最重要的一個(gè)是要用心去觀(guān)察，用心去與顧客交流，留住新客人并發(fā)展為回頭客,這樣的話(huà)你就可以做好。具體歸納為以下幾點(diǎn)：
1.以藥品質(zhì)量為第一，保障人們安全用藥，監(jiān)督gsp的執(zhí)行,時(shí)刻考慮公司的利益，耐心熱情的做好本職工作，任勞任怨。
2.認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。
3.做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
4.通過(guò)各種渠道了解同行業(yè)信息，了解顧客的購(gòu)物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有理放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。
5.以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益出發(fā)。
6.周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。
首先，做好每天的清潔工作，為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的購(gòu)物環(huán)境;其次，積極主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿(mǎn)足消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(yǔ)(七字真言：請(qǐng)，您好，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn))，使顧客滿(mǎn)意的離開(kāi)本店。
7.處理好部門(mén)間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀(guān)的去看待工作中的問(wèn)題，并以積極的態(tài)度去解決?，F(xiàn)在，門(mén)店的管理都是數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理，與幾年前來(lái)比對(duì)店長(zhǎng)的工作要求更加嚴(yán)格，熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)指標(biāo)。
8.在本年度雖然業(yè)績(jī)不錯(cuò),但是還是存在客戶(hù)的流失問(wèn)題.
新的一年開(kāi)始了，成績(jī)只能代表過(guò)去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們的藥店。面對(duì)明年的工作，我深感責(zé)任重大。要隨時(shí)保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：
1.加強(qiáng)對(duì)客戶(hù)流失量的調(diào)查與總結(jié).尋找出流失原因,并且改進(jìn).
2.對(duì)藥店成本控制,盡量減少成本,獲得利潤(rùn)最大化.
3.加強(qiáng)日常管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理;。
4.對(duì)內(nèi)加強(qiáng)與員工的溝通,加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì);。
5.樹(shù)立對(duì)公司高度忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著。
想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
6.加強(qiáng)和各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無(wú)間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十
市長(zhǎng)伯伯：
您好！
我是濟(jì)南市文化東路小學(xué)的一名學(xué)生，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)。這份建議書(shū)是為了反映濟(jì)南市的一個(gè)環(huán)境問(wèn)題。
我家在環(huán)山路上，馬路兩旁種著高大挺秀的樹(shù)木，旁邊還有綠油油的小草，最近又安上了健身器材，許多爺爺奶奶邊聊天邊健身，一幅和諧的景象。但有一天，我下樓倒垃圾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)路上一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，要倒垃圾還要到幾個(gè)路口以外的垃圾回收站里倒，非常麻煩。不錯(cuò)，今天給您寫(xiě)信就是因?yàn)槲壹衣放哉也坏揭粋€(gè)垃圾桶。
市長(zhǎng)伯伯，我和媽媽出去玩的時(shí)候，看到現(xiàn)在很多大馬路上都安放了造型獨(dú)特外型美觀(guān)的垃圾桶，但我們家旁邊的小馬路上卻又看不到一個(gè)垃圾桶。別看這垃圾桶小，它可為我們提供了很多便利：我們倒垃圾時(shí)需要它，隨手撿起一片紙時(shí)需要它，沒(méi)有它，路上就會(huì)變得臟亂不堪。環(huán)山路上，風(fēng)一吹，地上的垃圾飛的到處都是，看到環(huán)衛(wèi)伯伯們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，我心里也不是滋味。市長(zhǎng)伯伯，我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)環(huán)保的時(shí)候，我們也想為濟(jì)南爭(zhēng)光，不是都說(shuō)“提高國(guó)民素質(zhì)要從娃娃抓起”嗎？如果路邊一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，那我們又該怎樣環(huán)保呢？所以請(qǐng)您多關(guān)注一下小馬路上的垃圾處理情況。我們濟(jì)南是山東省的省會(huì)，既然是省會(huì)，更應(yīng)該要環(huán)保，我們要給山東，甚至于中國(guó)爭(zhēng)光！
所以，市長(zhǎng)伯伯，我想提議，我們濟(jì)南既然有這么多公交車(chē)站牌，坐公交車(chē)的人又這么多，何不把站牌都利用起來(lái)，在每個(gè)車(chē)站牌附近都安裝上垃圾桶，方便人們回收生活垃圾。當(dāng)然，除了站牌，在樓群密集的地方以及公共場(chǎng)所也要多安裝些垃圾桶。
作為一名濟(jì)南市的小學(xué)生，我真誠(chéng)地祝愿我的家鄉(xiāng)—濟(jì)南的環(huán)境更加優(yōu)美！
一名關(guān)心濟(jì)南市的小學(xué)生：韓夢(mèng)婷。
20xx年10月22日。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十一
親愛(ài)的居委會(huì)成員們：
你們好!
今天，我主要想說(shuō)一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門(mén)洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿(mǎn)了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿(mǎn)了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十二
一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們?cè)谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過(guò)程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)內(nèi)化教育，后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)在也能正確地用科學(xué)的眼光來(lái)看待自身，看待別人?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能充分相信老師，鼓勵(lì)老師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段，使得大家有一個(gè)較為寬松的環(huán)境，能潛心于研究、實(shí)驗(yàn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不唯成績(jī)論成敗也使得大家能以一個(gè)較為平常的心態(tài)來(lái)審視、解剖自己，不犯（少犯）急功近利的錯(cuò)誤，同時(shí)，學(xué)校還盡最大的力氣為老師的工作生活提供方便。
2、班主任、各科任的齊心配合。在工作過(guò)程中，正確看待每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)人來(lái)看待，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
3、建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前老師補(bǔ)課，留課的陋習(xí)，把問(wèn)題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用；其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
4、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。
每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合。
在一年的時(shí)間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也還存在著一些問(wèn)題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作一定能越做越好的。
教育要面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生。因此，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生，了解需要幫助的.學(xué)生，轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生。為此，我根據(jù)這些問(wèn)題學(xué)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、深入學(xué)生，全面了解學(xué)生的心態(tài)。
放棄門(mén)縫里看人的偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生并非不可救藥。對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調(diào)查、深入研究，并采取分類(lèi)教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來(lái)塑造學(xué)生美好純潔的心靈，使學(xué)困生領(lǐng)悟到身邊的同學(xué)、老師都對(duì)“我”的進(jìn)步寄予很大的希望，鼓勵(lì)他們從自己身邊的小事做起，一步一步地培養(yǎng)學(xué)困生樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。
二、和-諧平等，建立融洽的師生關(guān)系。
梁，建立起和-諧平等、融洽純真的師生關(guān)系。掌握學(xué)困生的心態(tài)，耐心熱情地替他們排憂(yōu)解難，讓他們覺(jué)得自己的榮辱牽動(dòng)著老師的心理，老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，挖掘他們內(nèi)在的潛力，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，幫助他們樹(shù)立追求目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
三、培養(yǎng)興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣由學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任性強(qiáng)弱和學(xué)習(xí)興趣的濃淡來(lái)決定。興趣是學(xué)習(xí)的摯友，學(xué)生主動(dòng)積極地獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效果，形成興趣，才能成為開(kāi)發(fā)人的智力的動(dòng)力。因此，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中細(xì)細(xì)調(diào)查、研究、比較，掌握了每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，切中火候，對(duì)癥下藥。
四、加強(qiáng)輔導(dǎo)，鑄就自信的天地。
學(xué)困生之所以學(xué)習(xí)進(jìn)步遲緩，原因固然很多，但我覺(jué)得他們最大的心理障礙莫過(guò)于基礎(chǔ)差，在別人面前抬不起頭而喪失學(xué)習(xí)信心，遇到難題自己難以解決而覺(jué)得孤立無(wú)援，陷入無(wú)可奈何之中。我針對(duì)學(xué)困生這種心理，作具體分析，找出問(wèn)題的癥結(jié)和原因，找準(zhǔn)突破口。讓學(xué)困生從思想和心理上增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心，減輕學(xué)困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、少指責(zé)批判的原則，引導(dǎo)學(xué)困生向優(yōu)等生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、多練習(xí)、多復(fù)習(xí)、多運(yùn)用，使后進(jìn)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
五、寬容忍讓?zhuān)茉烀篮玫男睦砥焚|(zhì)。
教師對(duì)學(xué)困生的寬容是指教師能客觀(guān)認(rèn)識(shí)與處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。寬容不是遷就，教師對(duì)學(xué)困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學(xué)生尊敬的重要感情基礎(chǔ)。因此對(duì)學(xué)生缺乏寬容忍讓?zhuān)遣豢赡芘c學(xué)生建立真正情感關(guān)系的。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀(guān)念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
工作總結(jié)之問(wèn)題與建議篇十三
建議書(shū)單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架、不罵人，講普通話(huà)，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
尊敬的楊校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
3、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
4、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
18、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿(mǎn)奧秘的童話(huà)樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
林晨。
202x年10月30。