難忘的小學生活為題目六年級范文(18篇)

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    如今社會競爭激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。總結應該針對性地提出問題并給出解決方案,具備實際操作性。小編特意為大家找來了幾篇精品總結范文,供大家欣賞和鑒賞。
    難忘的小學生活為題目六年級篇一
    光陰似箭,日月如梭,六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
    忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
    忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
    ??!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
    難忘的小學生活為題目六年級篇二
    時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
    作為一名畢業(yè)生,我要去學更多的知識,自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學們朝夕相處的快樂畫面,流下了往日的痕跡。
    王老師雖然只教過我一個學期,但她的一句警告,一個微笑都隨時在我的耳旁回蕩。
    記得有一次,我語文考砸了,心想語文老師一定會批評我的,但王老師卻和藹的說:“難免有一次失敗是很正常的。記住:失敗是成功之母。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯誤,老師相信你一定能行的?!边@一翻話說的我激動不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個好成績。這些事實在讓我難忘。
    老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識的小學生,是多么不易啊!您還說過小孩子的心是最純潔,小時侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無暇的畫紙,通過老師的教導,慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說是畫畫重要,還是上色重要啊!這些小學生活是多么難忘啊!
    再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。
    難忘的小學生活為題目六年級篇三
    時間如流水,轉眼間,小學六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。
    是啊,怎能忘記那六年的時光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。
    初入校園,并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。
    奶油軟糖
    老師的淳淳教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個學生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學們正上著體育課,一個同學中暑突然栽倒,同學們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學就向醫(yī)務室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學,用她的責任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風,可她在第一時間守護著她的學生,這時,一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。
    百香果酸
    期末考卷發(fā)下來了,當我看到那鮮紅的分數(shù)時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發(fā)?;氐郊?,雖然仍有些倔強,不服輸?shù)囊馕?,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標,迎接酸后即涌的甜蜜。
    難忘的小學生活為題目六年級篇四
    六年的小學生活轉瞬即逝。轉眼間,我們即將畢業(yè),而六年的小學生活也即將結束,在這六年里我們都有許多難忘的事。
    忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的諄諄教誨。忘不了您對我的關心和愛護。老師,您還記的嗎?當我們有不會的難題時,您總是耐心地給我們講解。當我們生病時,您不斷地向我們噓寒問暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您。
    忘不了親愛的同學們。我們一起在知識的海洋里遨游,我們一起在操場上玩耍,嬉戲。當我心情不好的時候,只有你是我的知音,我總會向你傾訴。我們一起學習,有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。
    忘不了可愛的母校。校園里的一草一木,一鳥一石都成了我的好朋友,我們一天的時間大多數(shù)都是在校園里度過的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才,我能在您的懷抱里學習,是我的榮幸。我為我是您的學生而感到驕傲。
    在這六年里是你們給予我?guī)椭o予我力量,讓我感到快樂幸福。我永遠也忘不了老師對我的教導,忘不了我與同學間的友誼,忘不了母校對我的哺育。
    老師放心,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我的心中。我將要離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關注的目光,我會在新的學校拼搏,去奮斗,決不會辜負你們的期望。
    “滴水之恩,當涌泉相報?!蹦銈儗ξ业年P心幫助我是不會忘記的,我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。
    難忘的小學生活為題目六年級篇五
    光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活即將結束。在這幾年里,我與同學一起學習,一起歡笑,共度了美好時光。
    在三年級的時候,班里有位同學不小心從樓梯上摔了一跤,摔成了骨折??墒撬]有在家休息,仍然堅持來學校上課。那時,我們的教室在五樓,連身體健康的同學上樓都累得氣喘吁吁,而連走路都得費好大勁的她就更不用說了。于是,她每次要上下樓,我便去扶她走,累了就讓另外幾個同學扶著。我們就這樣扶了她幾個星期,直到她的腿徹底好了,能夠獨自上下樓梯時,才不去扶她了。
    那是在五年級的時候,一次,老師看教室多日沒有清理,便決定來一次大掃除。同學們一聽要大掃除,都有了興致,便將家里的水桶,抹布帶了過來,從衛(wèi)生角拿出掃把、拖把,便開始大掃除了。只見同學們拿水桶接了水,潑在了教室里,然后迅速逃出教室。沒有逃出教室的同學自然成了落湯雞,全班頓時哄然大笑,就連平常一貫嚴肅、冷酷的老師也笑起來。我將抹布放進水桶,擰干凈,將墻壁上的灰塵擦干凈、放進水中再一洗,水便變得渾濁了。我將水桶拎起,將水潑進了教室里,那些還站在教室里的倒霉蛋便濕淋淋的了。一場大戰(zhàn)過后,教室里便像進了水一樣,到處都是水跡。老師看著教室與濕淋淋的同學,便笑著說我們在過潑水節(jié)呢!
    小學生活即將結束,同學們也將分散,出入新的學校,成為中學生。讓我們珍惜小學的美好時光,使我們的友誼地久天長!
    難忘的小學生活為題目六年級篇六
    轉眼間,六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。
    光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。
    小學的生活,我永遠也不會忘記,人生的`起跑線,就設在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。
    這就是我忘不了的小學生活,也是我最愛的小學生活!
    難忘的小學生活為題目六年級篇七
    夕相處的時光。回首我的小學生活,如一段絢麗的彩虹,永遠掛在我記憶的時空里。
    上午第四節(jié)課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室。可就在這時,窗外閃過一道煞白的光,不遠處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
    下課鈴響了,同學們成群結隊地沖向了食堂,而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風吹得它不停地顫抖??吹竭@個情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺,委屈的眼淚就要奪眶而出。
    突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來是我的同學依依?!皠偛庞悬c不舒服,就下來晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來了。你發(fā)燒了,老師不是說讓你在班里休息,一會兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會更重了?!笨墒撬皇菗u搖頭,硬是拉著我走了出去。
    雨越下越大,風大聲吼著,秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發(fā)和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。
    終于,我們走進了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發(fā)抖??吹竭@些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
    這時,窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
    回想起來,是那么的親切,那么溫暖。再見了,親愛的同學!再見了,美麗的校園!再見了,我的小學生活!我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
    難忘的小學生活為題目六年級篇八
    時光飛逝,五年的小學生活就如同一束光,轉眼就結束了,回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴,心中滿是懷念和不舍。
    在這輕輕淺淺的日子里,有歡笑,也有陰翳,但都變成了美好的回憶。
    友情的世界,就像一塊沙灘,散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次,我和好朋友發(fā)生了矛盾,我們誰都不理誰,但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼,我能感受到,她也在偷偷地看看我??赡芪覀冎缹Ψ礁饔幸话氲腻e誤,但是彼此又都不愿意主動道歉。在放學時我走在前面,她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她,我們什么都沒有說,卻都笑了,手牽著手回家了。
    與老師之間,是母子還是師生,常會讓人分辨不清。北方的三月,乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷,我感覺肚子很疼,手捂著肚子,臉色蒼白,額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里,不一會兒,熱氣順著肚子涌遍全身,肚子不疼了。我默默地看著老師,感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。
    五年來,讓我們難忘的場景,歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解,同學們一起回答問題,就像比賽一樣熱鬧,充滿了歡聲笑語;賽場上,為了給班級獲得榮譽,同學們拼盡全力,努力進取。這一切,我們又怎能忘記。
    小學生活看似很漫長,卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校,離開同學,離開老師,但是我們的心卻連在一起,永不分離。
    難忘的小學生活為題目六年級篇九
    六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當我困惑時,她們會理解我;當我開心時,我會和她們一起分享;當我憂傷時,她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
    走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的是同學們青春的夢想,飛上湛藍的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
    課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談談娛樂新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過.成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。
    小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!
    難忘的小學生活為題目六年級篇十
    每當放學時回首校園,美麗的校園風光盡收眼底。寬敞的向善大道,這里迎送過多少可愛聰明的學子?典雅的文昌亭,記載著同學們多少漫長的求學路與內(nèi)心的傾訴?我的六年小學生活,即將結束!
    當我迎著那涼爽的晨風踏入校門,沿著向善大道,一路向前,經(jīng)過書香廣場時,便憶起我第一次踏入氾小時的情景。記得那日,我站在書香廣場,兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手里拿著一條條鮮艷的紅領巾,向我們這里走來,細心地幫我們扎上隨風飄揚的紅領巾。那個大姐姐微笑地對我說:“親愛的小同學,你一定要好好學習,懷著美好的心情去學習,加油!”我聽后對大姐姐說:“好的,我一定會加油的,謝謝!”
    當路過辦公室,眼前便浮現(xiàn)出老師為我們講作業(yè)、教知識,讓我們從年少無知到知識裝滿一書包的情景。在那個寒冷的冬天,大雪紛飛、風刀霜劍,我去上了趟廁所,剛一出門就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一個口子,流了許多血。我來不及去清理,只能手忙腳亂地回教室,照常上了一節(jié)數(shù)學課。
    下課后,老師便把我拉去辦公室端來一盆熱水、一塊肥皂、一張創(chuàng)口貼,嗔怪地說:“你看你,去個廁所都能這樣,我來幫你處理一下吧!”只見老師貼心地幫我洗手,還用創(chuàng)口貼為我貼好,頓時,我的心里溫暖多了。
    漫步于走廊,與同學相處的快樂時光歷歷在目。一個陽光熱烈的中午,我們吃完午飯,發(fā)了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗面包。我十分開心,拿著開了口的面包在走廊走著,悲劇發(fā)生了——牛奶擠得滿身都是,面包也掉入積水中。我十分難過,不爭氣的眼淚差點掉下來,同學們見后,趕緊出門詢問我怎么了,大家知道情況后都“撲”了上來,有的用紙巾幫我擦干凈,有的幫我拿幾張面包處理,甚至有一個同學將自己的面包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。
    我又圍著學校轉了一圈,感慨道:時間在流走,校園在變化,唯一不變的,只有我對老師和同學的`那份愛!
    風華六年寒窗讀,一朝各分離?;厥淄?,六年的小學生活歷歷在目,親愛的氾小,你那無窮的愛讓我懂得了一切!
    難忘的小學生活為題目六年級篇十一
    時光如梭,小學生活的六年一眨眼就過去了。這六年有笑有淚,有喜有憂,有那考100分的歡喜,也有作業(yè)得a-的悲傷。
    雞飛狗跳。
    有一段時間,我們都特別淘氣。一會兒這個同學被群毆,一會兒那個同學的筆袋被藏了起來。老師也很頭疼,無論是開導還是罰都收效甚微。
    一次下課,老師問我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺猓@時一位同學小聲答道:“巧了,我們這一屆的生肖剛好是雞和狗。”當同學們不解時,又一同學說:“哦!我知道為什么了。因為我們班雞飛狗跳,雞犬不寧……”
    大家哈哈大笑,連老師也忍俊不禁。
    強迫教球。
    還有一次公開課上體育。
    快下課了我們都很累,終于集合了,蔣老師開始展示了他的嘮叨神功。最后他問:“你們想不想教父母足球?”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺:“不想!”蔣老師的臉色鐵青,我們露出狡猾的笑容,心想:哼!讓你這么啰嗦,我們就拆你臺!咯咯咯。
    可姜啊,還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑,壓低聲音說:“不想教的去跑十圈?!蔽覀冎缓米髁T,一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
    實習老師。
    六年級上學期剛開學,我們迎來一位實習老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽他講他的大學生活,鬼故事和笑話。
    有一次我們正聽他講鬼故事:“這時,一個長發(fā)女人‘咔嚓’一下把門打開了……”我們太入迷了,剛好門“咔擦”一下打開了,我們“啊”的一聲驚叫?;仡^卻見是班主任來了,于是哈哈大笑,笑不可遏。
    但時間很快過去了,圣誕節(jié)快來時,王老師的實習期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星,我們含淚為王老師唱《剛好遇見你》:“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨,因為不想分離……”
    “王老師,不是過了圣誕節(jié)才走嗎?”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他,看著他,直到他消失在校門口……在哭聲中,我明白分別的含義。
    回顧這有喜有憂的難忘的六年,我不禁哭了起來。小學六年真是童年最美好的回憶!
    難忘的小學生活為題目六年級篇十二
    “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,六年的小學生活就要悄然無息的結束了,在這六年的生活中,就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!
    在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人,使他們給予我快樂,勇氣,自信,樂觀。如果沒有他們,這六年的小學生活就顯得無比枯燥。然而,有一個人她比任何人給我的鼓勵都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會了我知識,使我學會了做人的道理,那個人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更是對同學和這份職業(yè)的愛!他為了學生,犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤關懷呢?我永遠感謝我最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給我們知識,更是因為她對這份職業(yè)的敬重,對我們的關懷。在即將結束這六年的.小學生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛的老師,把最真誠的語言獻給她們,希望他們能青春永駐,永遠保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!
    六年的時光雖短暫,但記憶卻無比深刻,無比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!
    光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學,親愛的母校,開始新的初中生活。
    在這六年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,特別害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
    母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!
    天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
    時光飛快流逝,轉眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結束我這六年的小學生活。
    我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
    難忘的小學生活為題目六年級篇十三
    六年的時光轉眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語,在這一刻續(xù)寫為永恒。
    六年前的那天,我們拉著父母的手,進入陌生的學校。六年后的今天,我們思緒萬千,離開熟悉的校園。
    往日的點點滴滴,如海浪一般涌來,霸占整個腦袋,一絲一縷、一點一滴的校園經(jīng)歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。
    那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環(huán)繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開心,明年春天風兒再一次吹過,操場上的身影似曾相識,但我明白那以不再是我們了。
    那年初夏,校園的小樹為我們送來涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來,不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。
    那年秋天,校園小樹上的落葉到處找媽媽,空中的.大雁向南飛,我們的讀書聲直沖云霄,明年秋天樹葉再次落下,也不知道往年經(jīng)過校園的大雁,會不會尋不到我們。
    那年冬天,白色侵染整個校園,一個個的雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來,那時的我們好開心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。
    就在今年夏天,我們將要離開校園,各自散去,告別親愛的老師和同學,那時請讓我們再擁抱一次好不好,同時希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡!
    難忘的小學生活為題目六年級篇十四
    忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真,李老師嗓子不好,要做手術。我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術。醫(yī)生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術,這件事深深地感動了同學們。
    忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力?!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。
    我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
    六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
    難忘的小學生活為題目六年級篇十五
    時光如流水,一去不復返。即將分別的那一刻,面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學,我怎么也說不出“再見”二字。
    忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發(fā)燒后,讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領到了辦公室,溫和的對我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點頭答應,就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨??粗蠋煹谋秤?,我心想:雨下的那么大,王老師年紀又大,說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這,我的內(nèi)心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水??粗鴿裢傅耐趵蠋煟医蛔〖t了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
    忘不了我朝夕相處的同學。我的數(shù)學一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課,我不懂的'練習題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題,時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功,但我知道,我能有今天的成績不單單是我的功勞,還有在背后默默給予我?guī)椭耐溃x謝你——小紅。
    忘不了……。
    六年中發(fā)生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶深處。
    難忘的小學生活為題目六年級篇十六
    小學生活是難忘的,難忘那朝夕相處的同學和和藹可親的老師,下面是語文迷小編整理的難忘的小學生活作文,歡迎大家閱讀參考。
    我已經(jīng)六年級了,回顧六年小學生活,發(fā)生了無數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉眼又要上初中了,小學也該留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年級給俞老師過生日。那一次,好溫馨啊。
    那天早上,有幾個人在教室里喊:“今天俞老師過生日!”我們聽了,相互問道:“難道要用班隊課慶祝?”因為那天正好是星期三。果然,是用班隊課慶祝,不過,我們還是很樂意的,而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當碰見俞老師,都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時,很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個聲音:“眼保健操,開始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂,豬你生日快樂……”真是好呀!然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見到的蛋糕里最大的一個,到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說,這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個主角還沒吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊課,太棒了!
    那一天是我小學生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂的一天之一!我永遠忘不了那一天!
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    時光如箭,歲月如梭,轉眼間,我們就要告別老師、同學,開始初中的生活。此時此刻,老師的教誨,同學的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
    還記得一年級的春游,我們?nèi)チ诵呛9珗@,同學們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘,有的堆沙子,有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久,吃飯的時間到了,同學們接二連三的拿起了自己的食物,舉行了一次大會餐,同學們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。
    五年后,我們故地重游,再一次來到了星海公園,我們又舉行了一次大會餐,老師變了,時間變了,同學們的樣子也變了,但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠都忘不了的歡笑聲.
    六年間,這樣的事情很多很多,我們有說有笑的走完了小學生活.這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠銘記在我的心上.
    同學們,小學的快樂時光快要結束了,就讓我們珍惜它吧。
    一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起,那段難忘的小學生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。
    記得有一次,在我讀四年級的.時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的?!蔽乙粋€月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了,那他永遠都不能走路了嗎?”
    我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的。”
    我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都很不錯了。
    這件事就像石頭一樣,永遠刻在我的心中,像一個護身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學生活!
    那是一節(jié)體育課,老師教我們玩“盲人作畫”的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。
    接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。
    接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:“西塞山前白鷺飛?!蔽揖突艘蛔剑嬃藥字圾B兒?!疤一魉Z魚肥。”憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚?!扒囿梵遥G蓑衣,斜風細雨不須歸。”我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁?!昂茫F(xiàn)在睜開眼睛!”我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了??赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。
    如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
    難忘的小學生活為題目六年級篇十七
    經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,六年的小學生活馬上就要結束了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活快要過去了,我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
    難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上一年級的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。
    記得有一次校運會,同學們吸取了上次的教訓,全力以赴的比賽。在大家的努力下,最終得到了入場式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。
    難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的給予。
    而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點——中學,迎接一個嶄新的旅程?;貞浶W時,大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
    畢業(yè)考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的`小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
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    難忘的小學生活為題目六年級篇十八
    我的小學生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
    記得那時五年級的一次數(shù)學競賽,我們都憋足了勁想取得好成績,放學時老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒有說出來,扭過頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空?!耙掠炅耍蔽业吐曌匝宰哉Z著,“快回家吧?!弊テ饡w一般地離開了教室,完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來,一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
    事情雖然已經(jīng)過去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因為里面還有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關愛生活就會變得更加美好的道理。