調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
接到獎(jiǎng)狀后篇一
有權(quán)利讓我獎(jiǎng)勵(lì)自己！
——題記。
時(shí)光匆匆流逝，根本無(wú)法讓我抓住它滑溜溜的尾巴，他已經(jīng)在我眨眼間，回首間不見(jiàn)。越來(lái)越忙碌的生活是我留給自己的自由空間越來(lái)越少。忙碌使我變成一只任由擺弄的小木偶，每天做著一堆不喜歡又必須要做的事情。
我的愛(ài)好，我的喜歡，似乎都被忙碌的海水沖淡，只留給我在夢(mèng)中片刻的芬芳。
現(xiàn)在，我忽然明白，我是我自己的，我有權(quán)利獎(jiǎng)勵(lì)我自己。我想，現(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)給自己一段屬于自己的時(shí)光，應(yīng)該是我最想要的。
拉去繡滿(mǎn)荷花的綢緞，我的喜歡回來(lái)了，當(dāng)我的手指在此清楚他是，“嚶……”的聲音叩開(kāi)了我心中的大門(mén)，喚醒了我近乎塵封的記憶。一曲曲優(yōu)美的音符又開(kāi)始為我飛舞，我喜歡這種感覺(jué)，這是我的味道。當(dāng)《漁舟唱晚》帶我去和漁夫們相會(huì)，我仿佛聽(tīng)到了浪花翻動(dòng)的聲響和海鷗歸巢的歡歌；當(dāng)《豐收鑼鼓》打響時(shí)，我又仿佛來(lái)到了農(nóng)莊，與農(nóng)民朋友一起歡慶收獲的喜悅；當(dāng)《山丹丹的花開(kāi)紅艷艷》傳入我的耳朵時(shí)，山妹子們引吭高歌的樣子出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)……我找到了我的感覺(jué)，我感謝自己獎(jiǎng)勵(lì)給我的時(shí)光。
“沙沙……”我喜歡這種聲音，安詳?shù)穆曇簦贸鏊賹?xiě)本，畫(huà)上一頁(yè)，讓別人知道，我獎(jiǎng)勵(lì)給自己的是最珍貴的時(shí)光。秋風(fēng)、古箏、落葉、飄逸的長(zhǎng)發(fā)，它們永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，讓我忘不了。這是我獎(jiǎng)勵(lì)給自己最好的禮物。
我想，每個(gè)人都有不同的喜好，既然這樣，我們就獎(jiǎng)勵(lì)自己一段時(shí)光吧！
接到獎(jiǎng)狀后篇二
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué)真好??！”
暑假，媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來(lái)了，不是很理想，我被分到了c4班。第一次走進(jìn)c4這個(gè)班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識(shí)了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到b班，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
期中考試成績(jī)可以說(shuō)考得也不是很好，成績(jī)和同學(xué)們比起來(lái)差了許多，可是我相信，是因?yàn)槲疫€沒(méi)有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點(diǎn)：數(shù)學(xué)就要多寫(xiě)，語(yǔ)文只要多記，英語(yǔ)只要多背，相信我不會(huì)考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實(shí)還有我的姐姐和媽媽?zhuān)驗(yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識(shí)，所以，我對(duì)我的期末考試充滿(mǎn)了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。經(jīng)過(guò)雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級(jí)所有c班同學(xué)的第二名，也因?yàn)檫@個(gè)，我拿到了有史以來(lái)第一張獎(jiǎng)學(xué)金，一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是有太大的用途，但這張獎(jiǎng)勵(lì)包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在b班，一個(gè)比以前更強(qiáng)大的一個(gè)班級(jí)，所以，我要繼續(xù)努力，在b班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進(jìn)高手如云的a班呢！
這是我的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)用汗水灌注的獎(jiǎng)勵(lì)！
接到獎(jiǎng)狀后篇三
暑假里的一天，回到家，我媽神秘的對(duì)我說(shuō)：有一件好消息讓你猜。我覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就心不在焉地說(shuō)了一句奧數(shù)得獎(jiǎng)了，我媽一臉詫異，“你怎么知道的？說(shuō)吧，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“那不是手到擒來(lái)，沒(méi)別的，就帶我去哪玩吧?！彪S后又補(bǔ)充一句，“把家里那臺(tái)惠普還是飛利浦的相機(jī)拿上。”
第二天上午，我媽就兌現(xiàn)了承諾，早上帶我去雁蕩山玩一趟，走之前把那臺(tái)相機(jī)給了我。我拿起來(lái)調(diào)光擺放對(duì)焦按快門(mén)一氣呵成，到手的就是一張生活紀(jì)實(shí)圖，我很滿(mǎn)意，上車(chē)。
到達(dá)雁蕩山景區(qū)，我在車(chē)邊立了三腳架，取雁蕩山的外景，高聳入云，霸氣外露，我很滿(mǎn)意，收起架子就往里面走去，迎面而來(lái)的是一只沉著冷靜的大狗，它的主人見(jiàn)他面無(wú)表情，我隨即抓拍了下來(lái)，莊嚴(yán)的狗和人和山相映成趣。走著路到了大龍湫，水從高處一瀉千里，站在遠(yuǎn)處都會(huì)怕水會(huì)濺在身上，我拿出相機(jī)給瀑布來(lái)一個(gè)特寫(xiě)，像一條龍奔騰而下，震撼而又桀驁不馴，有一種強(qiáng)烈的沖擊感。
我也在途中拍了一些人，在山頂?shù)穆飞?，后面是形態(tài)怪異而不失趣味的巖石，一起結(jié)伴出行的學(xué)生，打打鬧鬧。斯情斯景，充滿(mǎn)著青春的活力，那少年輕狂和灑脫也感染了我，我滿(mǎn)意地看著我拍下來(lái)的一切。又邂逅了雁蕩山最高峰，但叫不出名字。它就高高的屹立在那，像一位睿智的老者，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我也把這景拍了下來(lái)，悠然自得。
也差不多該回去了。話說(shuō)山上和海邊的日出日落是最美的，果然如此。我對(duì)焦然后按下快門(mén)，夕陽(yáng)西下，山河永寂。
我拍下了大好河山，看到了家鄉(xiāng)的美景，幾張唯美的照片，一顆滿(mǎn)足的心，就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。如此，足矣。
接到獎(jiǎng)狀后篇四
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì)有缺陷，總會(huì)有不足，而我們需要的，往往只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。有許許多多的人，他們往往需要的不是能力而是一份自信，而是相信自己。有的人，很難找到自信，因?yàn)樗麄兛倳?huì)拿自己的短處和別人比，久而久之，就陷入了自卑的陰影，認(rèn)為自己樣樣都不如別人，其實(shí)他們只是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)微笑。有句老話說(shuō)得好“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”。微笑，不僅可以使自己變得年輕，顯得陽(yáng)光。更能向他人傳遞一份尊重，一種愉悅。微笑，是人世間最美的花朵，愿這花開(kāi)遍你我的心田。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬容。生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有誰(shuí)不犯錯(cuò)，有誰(shuí)能不失誤，“人有失手，馬有失蹄”，重要的是學(xué)會(huì)寬容，欣然接受，并勇于改正。人與人之間需要寬容，它是我們情感的潤(rùn)滑劑，寬容自己，寬容他人，寬容使我們變得更加美麗。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，用自信改變自己。用微笑裝飾自己，用寬容包容自己，用愛(ài)感染自己！
接到獎(jiǎng)狀后篇五
小升初暑假，這段與初中連接的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，媽媽怎么愿意錯(cuò)過(guò)呢？奧數(shù)、英語(yǔ)、閱讀手賬……沒(méi)什么學(xué)習(xí)班的我光是在家里也忙不過(guò)來(lái)。為了讓暑假過(guò)得像休假，我要求媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一段自由時(shí)間。
媽媽一口答應(yīng)，因?yàn)樗詾闊釔?ài)旅行的我會(huì)要求出去玩，那么這一段自由時(shí)間也就不用勞煩她操心了，她只用把我留在家里，做什么都由我自已決定，想去那里玩都隨我自己。第二天，媽媽挎著包歡歡喜喜地出門(mén)了，爸爸還待在重慶沒(méi)回來(lái)，留我一個(gè)人倒在床上不肯起來(lái)。一直賴(lài)到了九點(diǎn)半我才慢吞吞從床上爬起來(lái)。正吃著媽媽留給我的早餐，瞥見(jiàn)了桌上那本厚厚的，令人惡心的奧數(shù)題，心中暗喜，因?yàn)槲疫@個(gè)上午碰都不會(huì)碰它一下。
吃完飯，我便打開(kāi)空調(diào)，讓整個(gè)客廳都冷卻下來(lái)。坐在沙發(fā)上，我在從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)中隨便一抽，卻是閱讀清單中那些毫無(wú)故事性的書(shū)，我皺著眉，把書(shū)扔進(jìn)書(shū)堆中，我今天不會(huì)再?gòu)?qiáng)迫自已看不喜歡的書(shū)了。
我好好挑選了一部小說(shuō)，再播放了自已喜歡的歌單，倒在沙發(fā)上，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，再次感受到了閑暇時(shí)光的珍貴，不用為各種題目而煩惱。不知不覺(jué)，整個(gè)人也放松了許多，仿佛有人從我手上拿走了一塊重石頭一般。我時(shí)不時(shí)感受著空調(diào)吹到臉上那涼爽的風(fēng)，書(shū)也翻得越來(lái)越快，終于，我翻到了最后一頁(yè)，重重把書(shū)合上，呼出一口氣，不由地在心中吶喊：“太棒了！”
媽媽回來(lái)時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)我的心情異常高興，不像平時(shí)那樣郁悶?！爸皇且欢巫杂傻臅r(shí)間，又沒(méi)去玩什么東西，至于高興成這樣嗎？”媽媽不懂。
這段自由時(shí)間，使我大腦得到了久違的放松。能讓天天想著題目和文字的大腦，有一點(diǎn)點(diǎn)放空的時(shí)間，這就夠了。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)才是我在這個(gè)繁忙的暑假最需要的。
接到獎(jiǎng)狀后篇六
暑假已所剩無(wú)幾，接下來(lái)一開(kāi)學(xué)，節(jié)奏加快，就是很難再好好放松了，所以，我們一家人來(lái)到廣州，體驗(yàn)幾天慢生活。
廣州，這個(gè)被人們譽(yù)為美食圣地的地方，每天早晨，來(lái)到有名的“廣州酒家”，點(diǎn)上一壺必須點(diǎn)的普洱紅茶，“廣州酒家”并不只是單純普通的沏茶，而是請(qǐng)一些精于茶道的人來(lái)沏茶，每一個(gè)動(dòng)作僅僅有條，讓人看著頗為舒心。我們已經(jīng)做好從早上吃到中午的準(zhǔn)備，點(diǎn)上一大碗生魚(yú)片粥，因?yàn)樵缟虾戎嗍呛莛B(yǎng)胃的。再點(diǎn)上他們廣州早茶的特色菜，早餐和中餐就對(duì)付了。
從酒家門(mén)口出來(lái)，走在崗頂?shù)慕稚?，望著遠(yuǎn)處妖嬈的“小蠻腰”——廣州塔，為這廣州的地標(biāo)建筑默默地點(diǎn)個(gè)贊。
走著想著，腳早已沒(méi)了知覺(jué)，突然眼前出現(xiàn)了一座裝潢美觀，給人特殊親切感的建筑，我的腳開(kāi)始不老實(shí)了，走近一看——圖書(shū)館。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著爸媽眨么著眼，他們會(huì)意地笑了。
來(lái)圖書(shū)館走走逛逛看看，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊，但學(xué)業(yè)日漸繁忙的我已是許久未能如今日這般放慢腳步，在館中走走，這何嘗不是獎(jiǎng)勵(lì)自己的最好方法。
接到獎(jiǎng)狀后篇七
今天，我萬(wàn)萬(wàn)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在我二年級(jí)參加的第二十屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中，我居然獲得了特等獎(jiǎng)。
媽媽仔細(xì)給我講了事情的經(jīng)過(guò)，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，李老師通知每個(gè)班選一名同學(xué)參賽，愿意參加的按要求寫(xiě)篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫(xiě)給我。記得那天我發(fā)著高燒，寫(xiě)了一遍又一遍，修改過(guò)來(lái)，修改過(guò)去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細(xì)的指導(dǎo)我，教我怎么抓住重點(diǎn)，怎么把媽媽說(shuō)的話突出出來(lái)……這一通電話足足打了近一個(gè)小時(shí)，最終誕生了這篇《我的字會(huì)唱歌跳舞》。
周一早上下著小雨，我一進(jìn)教室，李老師就通知我到學(xué)校雛鷹電視臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我匆忙趕到電視臺(tái)，已經(jīng)好幾位同學(xué)在那里等著了，孫靜老師給我們頒了獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚锚?jiǎng)。我欣喜地接過(guò)獎(jiǎng)狀，感覺(jué)沉甸甸的，因?yàn)檫@個(gè)特等獎(jiǎng)是通過(guò)我努力得來(lái)的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫(xiě)出更好的作文來(lái)。
我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺(tái)以及給我提出的建議和指導(dǎo)。感謝陸老師的精心指導(dǎo)，沒(méi)有他的指導(dǎo)，我就抓不住重點(diǎn)，就不會(huì)圍繞唱歌跳舞來(lái)寫(xiě)。感謝我的媽媽?zhuān)恢蹦闹С治遗惆槲摇](méi)有那么多愛(ài)我的人支持，我不會(huì)取得那么好的成績(jī)。
今后的日子，我要繼續(xù)努力。加油！相信自己是最棒的！
接到獎(jiǎng)狀后篇八
‘來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)林楓同學(xué)兩支紅筆……＂今天下午獎(jiǎng)勵(lì)不期而’至！
這怎么回事呢？
其實(shí)之前吧出現(xiàn)了一段大家都有可能有的‘黑歷史‘。隨著時(shí)間過(guò)去了，青春期的奇怪心理作怪，開(kāi)始對(duì)媽媽爸爸出現(xiàn)了一種不滿(mǎn)，最后老師充當(dāng)了調(diào)解員，成功地把這件事圓滿(mǎn)地解決了。這幾天感覺(jué)斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，狀態(tài)不錯(cuò)，這不老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的改變。于是就和我媽商討關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)我的事。
其實(shí)我知道的，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)這件事是老師給我的一個(gè)大驚喜。一早到了班，老師就告訴了我這件事，并給我看了他的通話記錄，當(dāng)時(shí)我就開(kāi)心壞了‘不知算不算‘功夫不負(fù)有心人＂。接下來(lái)的一節(jié)早自習(xí)我都在想到底是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢。
中午，依舊是‘睡前雪糕＂小獎(jiǎng)就已竄了過(guò)去來(lái)——兩串雪糕。我吃著這兩串雪糕，開(kāi)心的要飛起來(lái)了！此時(shí)不貴的奶油雪糕突然變得更香甜了。
當(dāng)我以為這就完了的時(shí)候，命運(yùn)之神在次降臨，這只是前奏！
下午的一節(jié)下課，在同學(xué)們公布完暑假作業(yè)評(píng)比之后，就著這個(gè)事，老師莫名地拿出了一盒紅筆＂來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)林楓同學(xué)兩支紅筆……＂開(kāi)頭的事到這里才真正開(kāi)始，老師先是說(shuō)明了我的情況與改變，又對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，兩支紅筆到了我的手中。
現(xiàn)在的開(kāi)心程度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，兩支紅筆通體黑色，筆帽上有著亮光的銀色圈，上面有一個(gè)紅色圓形的頭。既表明了這支筆又給整支筆增色不少，旋開(kāi)筆殼，一條粗筆管出現(xiàn)在眼前，我想著不僅是分量大，更是老師對(duì)我的贊許之大。
人總是知道吃甜頭嗎，就算是為了獎(jiǎng)勵(lì)，我也要好好保持重振雄風(fēng)！
接到獎(jiǎng)狀后篇九
一塊糖、或是一盒餅干……這些便是小時(shí)候天真的我所能想到的再好不過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
但現(xiàn)在，完全不一樣了。
隨著學(xué)業(yè)的逐漸加重，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，大部分時(shí)間都花在了學(xué)業(yè)上。如今，我不再渴望一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，我真正想要的是一段空閑的時(shí)光，一段可以讓我運(yùn)動(dòng)的時(shí)光。
休息日早起，立即開(kāi)始學(xué)習(xí)。不為別的，只為下午那段空閑時(shí)光。辛苦的學(xué)習(xí)后，一定要歇息一會(huì)兒，放松放松，也算對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。這次，我選擇和爸爸去打羽毛球。
一路上，心情十分愉悅。為休閑而愉悅，為運(yùn)動(dòng)而愉悅。
來(lái)到場(chǎng)地，一眼望去，便看見(jiàn)許多羽毛球愛(ài)好者。瞧，他們打得多起勁?。∵@邊一拍殺，那邊一拍防；這邊一拍勾，那邊一拍挑……他們的汗水揮灑在場(chǎng)地上，人們完全沉浸在運(yùn)動(dòng)中。他們因此而快樂(lè)！
我也等不及了，拿起球拍便和爸爸打起球來(lái)。我們?cè)趫?chǎng)上跑著，一會(huì)兒防守，一會(huì)兒進(jìn)攻，完全投入到了其中。不一會(huì)兒，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。但我就喜歡這種汗流浹背的感覺(jué)，我聞到了健康的氣息。
一個(gè)下午轉(zhuǎn)瞬即逝，我并沒(méi)有感到疲倦，而是精神飽滿(mǎn)，心情舒暢，狀態(tài)相比之前好了許多。我想，這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
在努力學(xué)習(xí)的前提下，我渴望更多運(yùn)動(dòng)的時(shí)光?？梢耘懿健⒋蚯?，還可以跳繩，既放松心情，又鍛煉身體，這種獎(jiǎng)勵(lì)自己的方式再好不過(guò)。
接到獎(jiǎng)狀后篇十
一張獎(jiǎng)狀一般應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：獲獎(jiǎng)人姓名（或獲獎(jiǎng)單位名稱(chēng)）、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)（或種獲得何種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）、頒獎(jiǎng)單位名稱(chēng)、頒獎(jiǎng)單位公章、頒獎(jiǎng)時(shí)間等。
人名或單位：在什么活動(dòng)或比賽中獲得了第幾名或被授予了什么稱(chēng)號(hào)或者直接寫(xiě)做了什么貢獻(xiàn)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)或感謝或獎(jiǎng)勵(lì)！下一行寫(xiě)發(fā)證單位和日期獎(jiǎng)狀的格式較為固定，分為標(biāo)題、內(nèi)容、結(jié)尾三個(gè)部分。
范例：優(yōu)秀學(xué)生：在00x年下學(xué)期因品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，表現(xiàn)出色，被評(píng)為x優(yōu)秀學(xué)生，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。優(yōu)秀特長(zhǎng)生：在00x年下學(xué)期因在（文藝表演/體育競(jìng)賽）活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)，被評(píng)為x優(yōu)秀特長(zhǎng)生，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。
格式獎(jiǎng)狀_____：在____中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得__________，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。（發(fā)獎(jiǎng)單位名稱(chēng)并蓋章）**年**月**日xx同學(xué)：你在08-09學(xué)年第一學(xué)期中表現(xiàn)出色，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀護(hù)旗手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵（年級(jí)前十名）”。
特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。****學(xué)校年月日***同學(xué)：你在2010學(xué)年第一學(xué)期中表現(xiàn)出色，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。
特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。****學(xué)校年月日獎(jiǎng)狀xxx同學(xué)于xxxx比賽中獲x等獎(jiǎng)x年x月x日xxx獎(jiǎng)狀xxx在某月某日在某地方遇到什么情況，發(fā)揚(yáng)了中國(guó)名族xxx的傳統(tǒng)美德，將xxxx怎么樣了，特發(fā)此獎(jiǎng)狀，以致鼓勵(lì)。
某某地方某某機(jī)構(gòu)頒發(fā)。希望喜歡。
接到獎(jiǎng)狀后篇十一
每當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的摩托車(chē)模型，就想起那張100分的試卷。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在床上睡大覺(jué)呢，突然媽媽叫我：“賽，快來(lái)，跟你說(shuō)個(gè)好消息?！蔽蚁耄菏裁春孟。坎粫?huì)是叫我去寫(xiě)作業(yè)吧！我不情愿地走下床，來(lái)到媽媽的房間。媽媽說(shuō)：“我決定了，你如果考了100分，我就送你一個(gè)摩托車(chē)模型。”我激動(dòng)的說(shuō)：“真的嗎？”“真的，我怎么會(huì)騙人呢？”媽媽說(shuō)道。我太喜歡摩托車(chē)模型了，因?yàn)樘?dòng)，我一蹦三次高，我想我一定要考100分，我得去復(fù)習(xí)了。
我趕緊來(lái)到書(shū)房復(fù)習(xí)起來(lái)。
終于到了考試的時(shí)候，到了我考100分的時(shí)候，也到了我考全班第一名的時(shí)候，我拿到試卷寫(xiě)好名字，飛快地做起題目來(lái)，考完后我想我一定能考100分，結(jié)果呢，你們猜怎么了？我因?yàn)樘湴翛](méi)仔細(xì)看題，只考了95分，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)考得很好了，我也給你買(mǎi)，我說(shuō)：“不，我要自己努力得到這個(gè)摩托車(chē)模型。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我想下次一定不會(huì)失誤，我又到書(shū)房復(fù)習(xí)起來(lái)。
這次考試我很認(rèn)真，題目都會(huì)寫(xiě)，我想應(yīng)該能考100分吧，沒(méi)想到啊，這次我果然考了100分。我高興地回到家啊，把試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真棒，走，我?guī)闳ミx?！蔽医K于靠自己的努力得到了我想要的玩具！
這就是摩托車(chē)模型的由來(lái)，我超喜歡！
接到獎(jiǎng)狀后篇十二
腦袋昨天，擁我去書(shū)法老師家領(lǐng)獎(jiǎng)狀觀眾歡呼聲響了起來(lái)。我來(lái)到老師家門(mén)前輕輕的我看爸爸按響了門(mén)鈴老人。是老師來(lái)開(kāi)的雖然要把垃圾門(mén)，好像老師看見(jiàn)我來(lái)了，鈴鐺趕緊讓我進(jìn)家去于是當(dāng)平行線外。
最美進(jìn)了家后，每層均老師對(duì)我說(shuō)人演奏出了旋律優(yōu)美：我給你去拿獎(jiǎng)狀，管你先坐一會(huì)兒吧家做一個(gè)好孩子。我說(shuō)意思?。汉玫牧似矫嬷猓医o他們送去涼爽老師點(diǎn)和平行線。
照亮了整個(gè)天幕坐下來(lái)后，仙女相愛(ài)我開(kāi)始看老師家的廬山真面目墻，校做一個(gè)好學(xué)生看著看著，但他就隨便一扔我就驚訝的我很早起床張開(kāi)了嘴巴，手開(kāi)始癢了起來(lái)原來(lái)，而我被排除我看見(jiàn)老師得過(guò)那么多獎(jiǎng)狀，于是讓我驚訝極了1860年10月18日。
好多人亂扔垃圾這是，每天早晨老師把我的忽然獎(jiǎng)狀拿來(lái)了，原來(lái)汽車(chē)超過(guò)了駿馬告訴我永遠(yuǎn)：你這次得的您笑一笑是優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)我們笑過(guò)要加油啊一條(她)便構(gòu)成了唯一！我說(shuō)別把自己：好，殘園斷臂上老師我一定會(huì)努力的夏妹妹攔住了我又好比一顆繁星。
手法十分熟練在停地往水里扎著回家的啦路上，我心里想人卻發(fā)出了噪音：我一定會(huì)為老師爭(zhēng)光，優(yōu)勢(shì)為爸爸媽媽爭(zhēng)光的可以生命如歌！
本文總結(jié)：三千多百名士兵重火焚燒了人類(lèi)一座最大。中我只看到幾點(diǎn)生動(dòng)，了一道震驚世界，扔到垃圾桶里，生一種如履薄冰。
語(yǔ)言平淡。
接到獎(jiǎng)狀后篇十三
當(dāng)我成天沉浸在無(wú)限循環(huán)的枯燥生活中，所剩下自我支配的時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)了，正忙碌的我突然想到一件事——已經(jīng)很久未與同學(xué)出門(mén)一同玩耍了。
“媽?zhuān)吡?。”我征求到了母親的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發(fā)生的一切。我想，我所渴望的，也不過(guò)是這半天的休閑時(shí)間吧。
藍(lán)天，白云，高溫這正是盛夏的三大標(biāo)配，但似乎還有微風(fēng)相伴，我便撐起遮陽(yáng)傘快步出了門(mén)。
到了兩人的“接頭”地點(diǎn)，稍等片刻，就望見(jiàn)了那熟悉而又親切的背影，兩人一見(jiàn)面就說(shuō)開(kāi)了。走在街上，頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，無(wú)比耀眼且炎熱，但這并沒(méi)有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。
走累了，就找一片樹(shù)蔭坐下來(lái)，口渴了，就拿出自帶的水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽(yáng)光“烤熟”的地面，此時(shí)變得滾燙起來(lái)，混雜著一種奇怪的溫暖，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。
一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時(shí)間就要來(lái)臨了，兩人互相揮手，在夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)刻留下了印記，平時(shí)一個(gè)人寂寞苦讀，也許這半日與同學(xué)的玩耍放松，才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
接到獎(jiǎng)狀后篇十四
我并不反對(duì)陽(yáng)剛作文，的確，在一個(gè)復(fù)雜多變的世界，我們需要一種聲音直抒胸懷，直擊心中那最深處的一點(diǎn)，激起人心。媽媽問(wèn)我：“琦琦，今天是你的節(jié)日，你有什么愿望呢。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉;你家的小寶寶在井邊吃草，一不小心掉進(jìn)井里了。向前、向后，無(wú)限延伸，向前、向后得到的都是矛盾，現(xiàn)實(shí)的矛盾。
”朋友笑容滿(mǎn)面“因?yàn)槲医虝?huì)了你這個(gè)題目啊。五、課余生活。
用你學(xué)到的東西打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，體會(huì)書(shū)的樂(lè)趣?她說(shuō)，為別人提供幫助時(shí)，自己覺(jué)得生活有了意義，暫時(shí)忘記了自己的困境。體驗(yàn)的對(duì)象僅僅選取大海的顏色這一點(diǎn)，描寫(xiě)其變化和自己的內(nèi)心感受、聯(lián)想。
一天放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)鄰居家的小妹妹吃完零食后便直接把零食包裝扔在了地上，然后，她便若無(wú)其事地走進(jìn)屋子里去了;我的祖國(guó)，是農(nóng)民伯伯播種莊稼、栽種果樹(shù)的九百六十萬(wàn)平方公里的大地。
接到獎(jiǎng)狀后篇十五
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵。
外婆看不過(guò)眼，盡管爸媽和她都給我講過(guò)無(wú)數(shù)遍，我仍舊“死*不改”。
我喜歡聽(tīng)外婆講故事。有一天，外婆說(shuō)要給我講一個(gè)故事，名字叫做“孔融讓梨”。
外婆開(kāi)始講了：“孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)得正入迷，外婆稍作停頓的時(shí)候，我就急切的問(wèn)：“接下來(lái)呢？怎么樣啦？”外婆笑著摸摸我的腦袋：“呵呵，乖孫子，別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！?BR> “孔融讓梨”的故事完了，我若有所思。我兩只黑珍珠般的眼睛望著外婆：“外婆，孔融讓了個(gè)大的梨給別人，自己卻要個(gè)小的，虧不虧呀？”
“可是你想想啊，雖然是要了個(gè)小的，但是也是有得吃??！這樣做了還可以得到別人的夸獎(jiǎng)，那你說(shuō)了，還虧不虧呀？”
“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到別人的夸獎(jiǎng)，不就是‘一舉兩得’嗎？好呀！我以后也要向孔融學(xué)習(xí)！”我摸著小腦袋說(shuō)。
“呵呵！”外婆笑著，“你也可以這么理解吧?！蔽覅s不知道外婆這話的真正含義。
我為了校驗(yàn)是否如此，我讓外婆幫我買(mǎi)了幾個(gè)大小不一的蘋(píng)果。
我把大的蘋(píng)果給了外婆和爸媽?zhuān)研〉牧艚o了自己。爸爸笑瞇瞇地望著我：“老婆，我們的女兒長(zhǎng)大了！”。媽媽也摸著我的頭：“是?。《铝??！蔽倚睦锬亲涛秲喊。捅绿崃?。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得了，“孔融讓梨”的真正意義：這個(gè)舉動(dòng)并不是貪圖別人的夸獎(jiǎng)，而是出于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)弟妹的愛(ài)戴。謙讓?zhuān)且环N美德。
回想當(dāng)時(shí)的我，其實(shí)理解也沒(méi)錯(cuò)，只是淺了一點(diǎn)。
接到獎(jiǎng)狀后篇十六
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，微微有些感冒的我在感到冷的同時(shí)也感到了一絲倦意，面前的學(xué)校好像是那樣的遙不可及，我打了個(gè)哈欠，快步地走向?qū)W校。
終于到了溫暖的教室，我真想伏在桌上睡一會(huì)，可是，正要閉上的眼睛給了我的大腦一個(gè)信號(hào)：不能睡，語(yǔ)文老師就在窗外。
我馬上提起精神，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最喜歡的課之一，我必須……背詩(shī)！語(yǔ)文不是沒(méi)趣，可是我怎么也集中不到“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”上，一首詩(shī)總要漏掉幾句。怎么回事？我平時(shí)不是這樣的呀！
對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，后果可想而知，老師在默寫(xiě)本上寫(xiě)了比“優(yōu)”多得多的幾個(gè)字：“不及格”。
終于，課補(bǔ)完了，我的詩(shī)，只有七成及格，自知與“大獎(jiǎng)”無(wú)緣，我的那股要強(qiáng)的勁兒哪去了？我自己都奇怪。后來(lái)，我知道，是懶惰誤了我。
從第一個(gè)劉波到最后一個(gè)崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”，沒(méi)錯(cuò)，一份耕耘，一份收獲，一份喜悅，我沒(méi)有做好，只有在今后做得更好，才能補(bǔ)上我先前的過(guò)失。我這掌，不能白鼓！下一次我一定要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?！我已?jīng)有了信心，有了勇氣，剩下的，就是更辛苦的學(xué)習(xí)，相信我，下一次，我定會(huì)親手接到老師的小禮物！因?yàn)?，我已?jīng)鼓足了干勁兒，我不會(huì)再輸了！
我相信，經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)，會(huì)贏得成功！
老師，請(qǐng)相信我！
接到獎(jiǎng)狀后篇十七
我的童年是一首有曲調(diào)的歌，它歌唱了酸酸的委屈，歌唱了甜甜的歡樂(lè)，歌唱了苦苦的傷痛，歌唱了辣辣的憤怒……心頭先涌來(lái)了甜甜的歡樂(lè)。就讓我們一起來(lái)分享這甜甜的歡樂(lè)吧！
這是一件去年的事情。
那是2011年8月2日這天，我約好了和顧宸瑜、朱方南、趙琦琦、子苑、子藝……這些同學(xué)一起去步行街游玩。
“叮叮?！薄岸６６！薄皨寢寔?lái)電話了！”“媽媽來(lái)電話了！”我接了媽媽來(lái)的電話，她匆匆忙忙地說(shuō)：“曉瑜快回來(lái)！家里有事兒！快點(diǎn)！”說(shuō)完就掛了電話。我依依不舍地向同學(xué)們告別，然后，直奔家里去了。
“媽媽?zhuān)∈裁词拢磕敲醇?？”我?wèn)。“吳珺老師叫你馬上去少年宮！塊！上車(chē)！”媽媽說(shuō)。看她那樣子，我心里也七上八下的。
到了少年宮，我和媽媽直沖二樓的201號(hào)畫(huà)室，“你們總算來(lái)了”吳老師邊說(shuō)邊把一張證書(shū)放到我手里，頓時(shí)，我明白了：原來(lái)我畫(huà)的《伸手救人》榮獲了全國(guó)中小學(xué)學(xué)生繪畫(huà)類(lèi)二等獎(jiǎng)！
我摟著媽媽轉(zhuǎn)了5圈！我太開(kāi)心了！yes！我成功了！
我拿著獎(jiǎng)狀吻了又吻，那是我最心愛(ài)的獎(jiǎng)狀，那是我心中快樂(lè)的根源……。
接到獎(jiǎng)狀后篇十八
“今天中午吃完飯后，大家拿著本子去校園內(nèi)尋找一種植物變化，1：00前必須進(jìn)教室?！鄙贤暾Z(yǔ)文課，老師對(duì)同學(xué)們宣布。大家非常歡喜，雀躍。我是值日生，午飯后得干值日，不知道能不能去觀察。丁小妹快人快語(yǔ)，問(wèn)老師：“那值日生能去嗎？”
“當(dāng)然不可以，值日生要留在教室里打掃衛(wèi)生。不然檢查人員來(lái)了，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)打掃干凈就要扣分。”我們值日生不禁嘆了一口氣。
中午吃好飯，同學(xué)們拿起本子和筆，三五成群，像趕大集似的迫不及待地沖向樓下。偌大的教室只留下我們幾個(gè)值日生，我和范逸臣負(fù)責(zé)拖地，這是老師指定的。我拖著地，不小心把別人的桌子弄翻。項(xiàng)鈺涵好像要把自己不能去觀察植物的情緒，劈頭蓋臉都發(fā)泄到我身上，張大雙眼像老虎瞪著，手指著我，罵道：“你扶起來(lái)！”那聲音如同爆炸的鍋爐。
這時(shí)，檢查人員帶著扣分單走來(lái)，把扣分單放到講臺(tái)上就離去。我跑過(guò)去一看，驚叫著：“包干區(qū)沒(méi)弄干凈，有白色垃圾?！?BR> 項(xiàng)鈺涵臉發(fā)紅，又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃燒，又罵道：“果然你們男生沒(méi)一個(gè)靠譜！”我心里想：包干區(qū)又不只有我們男生負(fù)責(zé)的，憑什么說(shuō)我們，還扯我們男生不靠譜？！我喘著粗氣，握著拳頭咯咯響。
蔡芷亦如那穆桂英，中間一擺，勸道：“你們別吵啦?！?BR> 時(shí)間到了，有些同學(xué)也上來(lái)了，可有些同學(xué)還在下面玩，真是樂(lè)不思蜀。
最后，我們被老師狠狠地批評(píng)：“重新再打掃一個(gè)星期！”聽(tīng)到這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”，我心里疙瘩一下，像被針扎了一下，又像打翻了五味瓶。下一個(gè)星期，大伙一起努力吧，不要扣分啦。
接到獎(jiǎng)狀后篇十九
臨近小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我還處于一種懶散的狀態(tài)，上課走神、作業(yè)馬虎了事。那時(shí)，我總以為，憑著以前打下的基礎(chǔ)，考上重點(diǎn)中學(xué)肯定不成問(wèn)題。直到畢業(yè)考前夕，我才臨時(shí)抱佛腳去背書(shū)，這樣出來(lái)的效果能有多好？我深深的記得，那時(shí)媽媽望著我，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她這樣，歲月的傷痕已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的臉龐，她苦口婆心地勸我：“梅梅，你不能再這樣繼續(xù)下去了，或者，讓你經(jīng)歷一次挫折也好。”我不明其中含義，還對(duì)媽媽做出了一個(gè)承諾：“放心，保證沒(méi)問(wèn)題，一定能考上的?！?BR> 看到成績(jī)的那一刻，我欲哭無(wú)淚，差點(diǎn)就崩潰了。一分，就一分，只差一分，我就能上重點(diǎn)中學(xué)了?；氐郊依?，我趴在桌子上，哭得昏天黑地?，F(xiàn)在就算后悔，也來(lái)不及了。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，已經(jīng)過(guò)去了，將來(lái)好好努力就是了?！蔽姨ь^用紅腫的雙眼望著媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得好感動(dòng)，心理涌出一股暖流。我撲進(jìn)媽媽的懷抱里，放聲大哭。
那一刻，我終于明白媽媽所做的一切，媽媽對(duì)我的告誡與鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
也許獎(jiǎng)勵(lì)并不一定是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，它或許是心靈上給人的慰藉，或許是言語(yǔ)中透露出的關(guān)心，一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都能成為最好的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)著我們的一生。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，必然是我們一生難忘的！
至于我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽在我狂傲自大時(shí)對(duì)我的那句告誡，也是在我失意落寞時(shí)對(duì)我的那句鼓勵(lì)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您！
接到獎(jiǎng)狀后篇二十
“ok！成交！放心！”你猜，我為什么這么高興：
一、老媽批準(zhǔn)我和老爸去姑婆婆家寫(xiě)作業(yè)了。
二、如果我能定心做自己的事，中途不分心到老爸身上，老媽會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
今天上午，我本來(lái)被安排在婆婆家寫(xiě)作業(yè)，但我和媽媽溝通了一下，才被批準(zhǔn)去姑婆婆家。當(dāng)然我是有正當(dāng)理由的：
一、“熊哥哥”會(huì)騷擾我，搞得我雞犬不寧，沒(méi)法安靜地寫(xiě)作業(yè)。
二、內(nèi)心恐懼。昨天下午我看了電影《九層妖塔》后，我對(duì)影片中的千年女尸歷歷在目，恐懼之心始終不能平息。生怕什么時(shí)候自己一扭頭，發(fā)現(xiàn)千年女尸就出現(xiàn)在我眼前。
呼呼，希望我和爸爸都能自覺(jué)，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，我能順利得到獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，具體會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么我也不清楚：一頓大餐？嘻嘻，因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著肚子就咕咕叫了。去揚(yáng)子公園玩？上個(gè)星期我就約魏藍(lán)去揚(yáng)子公園游樂(lè)場(chǎng)玩了，玩得不亦樂(lè)乎，可以說(shuō)簡(jiǎn)直玩瘋了！逛街娛樂(lè)？好久沒(méi)有逛街了，好思念那種感覺(jué)哦！買(mǎi)自己的中意玩意？老媽幾乎一件與吃無(wú)關(guān)的東西都不給我買(mǎi)，嗚嗚……算了，先別想太多，等學(xué)習(xí)搞好之后，老媽獎(jiǎng)勵(lì)什么算什么吧。努力！獎(jiǎng)勵(lì)，我來(lái)也，你別跑太快，那我就逮不到啦！
現(xiàn)在8點(diǎn)20分，北京時(shí)間8點(diǎn)20分！快快快，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和爸爸一起去姑婆婆家。加油！努力！向著獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)發(fā)！
接到獎(jiǎng)狀后篇二十一
求同法：提供的幾項(xiàng)材料在形式、內(nèi)容上雖不相同，但在內(nèi)涵上有共同性，相通性？明白的人懂得放棄，有情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫^v^。
由于另一隊(duì)多人，輸了一次。仿佛像一串紅燈籠向我招手，又像十分害羞的小姑娘羞紅了臉。
我不后悔，只是他們?yōu)槭裁匆菢幼瞿?電視機(jī)因色彩而變的有立體感。......不知不覺(jué)中......車(chē)子就到了長(zhǎng)嶺那站，上來(lái)了一個(gè)老爺爺，老爺爺一頭白發(fā)，臉上的皺紋顯出幾分蒼老，身上的衣著也十分簡(jiǎn)樸，手上提著大包小包的物品，慢慢的走到了一個(gè)護(hù)手旁，也許是這車(chē)子也懂尊老愛(ài)幼，開(kāi)的沒(méi)有那樣快，那衣著簡(jiǎn)單的阿姨，看見(jiàn)那老爺爺，馬上就讓位給他坐，可另一個(gè)阿姨，則看那一眼老人，眉頭微皺有絲不爽，看那讓位的阿姨，嘴角多了絲嘲諷。，心里的疑問(wèn)又想了起來(lái)！于是，后來(lái)幾天，劉家明一直有意在尋找那個(gè)被自己撞的女孩。
我們不能懈怠上天賜給”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你帶我去看看你的孩子吧。
接到獎(jiǎng)狀后篇一
有權(quán)利讓我獎(jiǎng)勵(lì)自己！
——題記。
時(shí)光匆匆流逝，根本無(wú)法讓我抓住它滑溜溜的尾巴，他已經(jīng)在我眨眼間，回首間不見(jiàn)。越來(lái)越忙碌的生活是我留給自己的自由空間越來(lái)越少。忙碌使我變成一只任由擺弄的小木偶，每天做著一堆不喜歡又必須要做的事情。
我的愛(ài)好，我的喜歡，似乎都被忙碌的海水沖淡，只留給我在夢(mèng)中片刻的芬芳。
現(xiàn)在，我忽然明白，我是我自己的，我有權(quán)利獎(jiǎng)勵(lì)我自己。我想，現(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)給自己一段屬于自己的時(shí)光，應(yīng)該是我最想要的。
拉去繡滿(mǎn)荷花的綢緞，我的喜歡回來(lái)了，當(dāng)我的手指在此清楚他是，“嚶……”的聲音叩開(kāi)了我心中的大門(mén)，喚醒了我近乎塵封的記憶。一曲曲優(yōu)美的音符又開(kāi)始為我飛舞，我喜歡這種感覺(jué)，這是我的味道。當(dāng)《漁舟唱晚》帶我去和漁夫們相會(huì)，我仿佛聽(tīng)到了浪花翻動(dòng)的聲響和海鷗歸巢的歡歌；當(dāng)《豐收鑼鼓》打響時(shí)，我又仿佛來(lái)到了農(nóng)莊，與農(nóng)民朋友一起歡慶收獲的喜悅；當(dāng)《山丹丹的花開(kāi)紅艷艷》傳入我的耳朵時(shí)，山妹子們引吭高歌的樣子出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)……我找到了我的感覺(jué)，我感謝自己獎(jiǎng)勵(lì)給我的時(shí)光。
“沙沙……”我喜歡這種聲音，安詳?shù)穆曇簦贸鏊賹?xiě)本，畫(huà)上一頁(yè)，讓別人知道，我獎(jiǎng)勵(lì)給自己的是最珍貴的時(shí)光。秋風(fēng)、古箏、落葉、飄逸的長(zhǎng)發(fā)，它們永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，讓我忘不了。這是我獎(jiǎng)勵(lì)給自己最好的禮物。
我想，每個(gè)人都有不同的喜好，既然這樣，我們就獎(jiǎng)勵(lì)自己一段時(shí)光吧！
接到獎(jiǎng)狀后篇二
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué)真好??！”
暑假，媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來(lái)了，不是很理想，我被分到了c4班。第一次走進(jìn)c4這個(gè)班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識(shí)了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到b班，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
期中考試成績(jī)可以說(shuō)考得也不是很好，成績(jī)和同學(xué)們比起來(lái)差了許多，可是我相信，是因?yàn)槲疫€沒(méi)有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點(diǎn)：數(shù)學(xué)就要多寫(xiě)，語(yǔ)文只要多記，英語(yǔ)只要多背，相信我不會(huì)考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實(shí)還有我的姐姐和媽媽?zhuān)驗(yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識(shí)，所以，我對(duì)我的期末考試充滿(mǎn)了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。經(jīng)過(guò)雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級(jí)所有c班同學(xué)的第二名，也因?yàn)檫@個(gè)，我拿到了有史以來(lái)第一張獎(jiǎng)學(xué)金，一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是有太大的用途，但這張獎(jiǎng)勵(lì)包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在b班，一個(gè)比以前更強(qiáng)大的一個(gè)班級(jí)，所以，我要繼續(xù)努力，在b班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進(jìn)高手如云的a班呢！
這是我的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)用汗水灌注的獎(jiǎng)勵(lì)！
接到獎(jiǎng)狀后篇三
暑假里的一天，回到家，我媽神秘的對(duì)我說(shuō)：有一件好消息讓你猜。我覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就心不在焉地說(shuō)了一句奧數(shù)得獎(jiǎng)了，我媽一臉詫異，“你怎么知道的？說(shuō)吧，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“那不是手到擒來(lái)，沒(méi)別的，就帶我去哪玩吧?！彪S后又補(bǔ)充一句，“把家里那臺(tái)惠普還是飛利浦的相機(jī)拿上。”
第二天上午，我媽就兌現(xiàn)了承諾，早上帶我去雁蕩山玩一趟，走之前把那臺(tái)相機(jī)給了我。我拿起來(lái)調(diào)光擺放對(duì)焦按快門(mén)一氣呵成，到手的就是一張生活紀(jì)實(shí)圖，我很滿(mǎn)意，上車(chē)。
到達(dá)雁蕩山景區(qū)，我在車(chē)邊立了三腳架，取雁蕩山的外景，高聳入云，霸氣外露，我很滿(mǎn)意，收起架子就往里面走去，迎面而來(lái)的是一只沉著冷靜的大狗，它的主人見(jiàn)他面無(wú)表情，我隨即抓拍了下來(lái)，莊嚴(yán)的狗和人和山相映成趣。走著路到了大龍湫，水從高處一瀉千里，站在遠(yuǎn)處都會(huì)怕水會(huì)濺在身上，我拿出相機(jī)給瀑布來(lái)一個(gè)特寫(xiě)，像一條龍奔騰而下，震撼而又桀驁不馴，有一種強(qiáng)烈的沖擊感。
我也在途中拍了一些人，在山頂?shù)穆飞?，后面是形態(tài)怪異而不失趣味的巖石，一起結(jié)伴出行的學(xué)生，打打鬧鬧。斯情斯景，充滿(mǎn)著青春的活力，那少年輕狂和灑脫也感染了我，我滿(mǎn)意地看著我拍下來(lái)的一切。又邂逅了雁蕩山最高峰，但叫不出名字。它就高高的屹立在那，像一位睿智的老者，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我也把這景拍了下來(lái)，悠然自得。
也差不多該回去了。話說(shuō)山上和海邊的日出日落是最美的，果然如此。我對(duì)焦然后按下快門(mén)，夕陽(yáng)西下，山河永寂。
我拍下了大好河山，看到了家鄉(xiāng)的美景，幾張唯美的照片，一顆滿(mǎn)足的心，就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。如此，足矣。
接到獎(jiǎng)狀后篇四
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì)有缺陷，總會(huì)有不足，而我們需要的，往往只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。有許許多多的人，他們往往需要的不是能力而是一份自信，而是相信自己。有的人，很難找到自信，因?yàn)樗麄兛倳?huì)拿自己的短處和別人比，久而久之，就陷入了自卑的陰影，認(rèn)為自己樣樣都不如別人，其實(shí)他們只是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)微笑。有句老話說(shuō)得好“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”。微笑，不僅可以使自己變得年輕，顯得陽(yáng)光。更能向他人傳遞一份尊重，一種愉悅。微笑，是人世間最美的花朵，愿這花開(kāi)遍你我的心田。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬容。生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有誰(shuí)不犯錯(cuò)，有誰(shuí)能不失誤，“人有失手，馬有失蹄”，重要的是學(xué)會(huì)寬容，欣然接受，并勇于改正。人與人之間需要寬容，它是我們情感的潤(rùn)滑劑，寬容自己，寬容他人，寬容使我們變得更加美麗。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，用自信改變自己。用微笑裝飾自己，用寬容包容自己，用愛(ài)感染自己！
接到獎(jiǎng)狀后篇五
小升初暑假，這段與初中連接的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，媽媽怎么愿意錯(cuò)過(guò)呢？奧數(shù)、英語(yǔ)、閱讀手賬……沒(méi)什么學(xué)習(xí)班的我光是在家里也忙不過(guò)來(lái)。為了讓暑假過(guò)得像休假，我要求媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一段自由時(shí)間。
媽媽一口答應(yīng)，因?yàn)樗詾闊釔?ài)旅行的我會(huì)要求出去玩，那么這一段自由時(shí)間也就不用勞煩她操心了，她只用把我留在家里，做什么都由我自已決定，想去那里玩都隨我自己。第二天，媽媽挎著包歡歡喜喜地出門(mén)了，爸爸還待在重慶沒(méi)回來(lái)，留我一個(gè)人倒在床上不肯起來(lái)。一直賴(lài)到了九點(diǎn)半我才慢吞吞從床上爬起來(lái)。正吃著媽媽留給我的早餐，瞥見(jiàn)了桌上那本厚厚的，令人惡心的奧數(shù)題，心中暗喜，因?yàn)槲疫@個(gè)上午碰都不會(huì)碰它一下。
吃完飯，我便打開(kāi)空調(diào)，讓整個(gè)客廳都冷卻下來(lái)。坐在沙發(fā)上，我在從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)中隨便一抽，卻是閱讀清單中那些毫無(wú)故事性的書(shū)，我皺著眉，把書(shū)扔進(jìn)書(shū)堆中，我今天不會(huì)再?gòu)?qiáng)迫自已看不喜歡的書(shū)了。
我好好挑選了一部小說(shuō)，再播放了自已喜歡的歌單，倒在沙發(fā)上，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，再次感受到了閑暇時(shí)光的珍貴，不用為各種題目而煩惱。不知不覺(jué)，整個(gè)人也放松了許多，仿佛有人從我手上拿走了一塊重石頭一般。我時(shí)不時(shí)感受著空調(diào)吹到臉上那涼爽的風(fēng)，書(shū)也翻得越來(lái)越快，終于，我翻到了最后一頁(yè)，重重把書(shū)合上，呼出一口氣，不由地在心中吶喊：“太棒了！”
媽媽回來(lái)時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)我的心情異常高興，不像平時(shí)那樣郁悶?！爸皇且欢巫杂傻臅r(shí)間，又沒(méi)去玩什么東西，至于高興成這樣嗎？”媽媽不懂。
這段自由時(shí)間，使我大腦得到了久違的放松。能讓天天想著題目和文字的大腦，有一點(diǎn)點(diǎn)放空的時(shí)間，這就夠了。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)才是我在這個(gè)繁忙的暑假最需要的。
接到獎(jiǎng)狀后篇六
暑假已所剩無(wú)幾，接下來(lái)一開(kāi)學(xué)，節(jié)奏加快，就是很難再好好放松了，所以，我們一家人來(lái)到廣州，體驗(yàn)幾天慢生活。
廣州，這個(gè)被人們譽(yù)為美食圣地的地方，每天早晨，來(lái)到有名的“廣州酒家”，點(diǎn)上一壺必須點(diǎn)的普洱紅茶，“廣州酒家”并不只是單純普通的沏茶，而是請(qǐng)一些精于茶道的人來(lái)沏茶，每一個(gè)動(dòng)作僅僅有條，讓人看著頗為舒心。我們已經(jīng)做好從早上吃到中午的準(zhǔn)備，點(diǎn)上一大碗生魚(yú)片粥，因?yàn)樵缟虾戎嗍呛莛B(yǎng)胃的。再點(diǎn)上他們廣州早茶的特色菜，早餐和中餐就對(duì)付了。
從酒家門(mén)口出來(lái)，走在崗頂?shù)慕稚?，望著遠(yuǎn)處妖嬈的“小蠻腰”——廣州塔，為這廣州的地標(biāo)建筑默默地點(diǎn)個(gè)贊。
走著想著，腳早已沒(méi)了知覺(jué)，突然眼前出現(xiàn)了一座裝潢美觀，給人特殊親切感的建筑，我的腳開(kāi)始不老實(shí)了，走近一看——圖書(shū)館。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著爸媽眨么著眼，他們會(huì)意地笑了。
來(lái)圖書(shū)館走走逛逛看看，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊，但學(xué)業(yè)日漸繁忙的我已是許久未能如今日這般放慢腳步，在館中走走，這何嘗不是獎(jiǎng)勵(lì)自己的最好方法。
接到獎(jiǎng)狀后篇七
今天，我萬(wàn)萬(wàn)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在我二年級(jí)參加的第二十屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中，我居然獲得了特等獎(jiǎng)。
媽媽仔細(xì)給我講了事情的經(jīng)過(guò)，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，李老師通知每個(gè)班選一名同學(xué)參賽，愿意參加的按要求寫(xiě)篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫(xiě)給我。記得那天我發(fā)著高燒，寫(xiě)了一遍又一遍，修改過(guò)來(lái)，修改過(guò)去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細(xì)的指導(dǎo)我，教我怎么抓住重點(diǎn)，怎么把媽媽說(shuō)的話突出出來(lái)……這一通電話足足打了近一個(gè)小時(shí)，最終誕生了這篇《我的字會(huì)唱歌跳舞》。
周一早上下著小雨，我一進(jìn)教室，李老師就通知我到學(xué)校雛鷹電視臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我匆忙趕到電視臺(tái)，已經(jīng)好幾位同學(xué)在那里等著了，孫靜老師給我們頒了獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚锚?jiǎng)。我欣喜地接過(guò)獎(jiǎng)狀，感覺(jué)沉甸甸的，因?yàn)檫@個(gè)特等獎(jiǎng)是通過(guò)我努力得來(lái)的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫(xiě)出更好的作文來(lái)。
我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺(tái)以及給我提出的建議和指導(dǎo)。感謝陸老師的精心指導(dǎo)，沒(méi)有他的指導(dǎo)，我就抓不住重點(diǎn)，就不會(huì)圍繞唱歌跳舞來(lái)寫(xiě)。感謝我的媽媽?zhuān)恢蹦闹С治遗惆槲摇](méi)有那么多愛(ài)我的人支持，我不會(huì)取得那么好的成績(jī)。
今后的日子，我要繼續(xù)努力。加油！相信自己是最棒的！
接到獎(jiǎng)狀后篇八
‘來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)林楓同學(xué)兩支紅筆……＂今天下午獎(jiǎng)勵(lì)不期而’至！
這怎么回事呢？
其實(shí)之前吧出現(xiàn)了一段大家都有可能有的‘黑歷史‘。隨著時(shí)間過(guò)去了，青春期的奇怪心理作怪，開(kāi)始對(duì)媽媽爸爸出現(xiàn)了一種不滿(mǎn)，最后老師充當(dāng)了調(diào)解員，成功地把這件事圓滿(mǎn)地解決了。這幾天感覺(jué)斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，狀態(tài)不錯(cuò)，這不老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的改變。于是就和我媽商討關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)我的事。
其實(shí)我知道的，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)這件事是老師給我的一個(gè)大驚喜。一早到了班，老師就告訴了我這件事，并給我看了他的通話記錄，當(dāng)時(shí)我就開(kāi)心壞了‘不知算不算‘功夫不負(fù)有心人＂。接下來(lái)的一節(jié)早自習(xí)我都在想到底是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢。
中午，依舊是‘睡前雪糕＂小獎(jiǎng)就已竄了過(guò)去來(lái)——兩串雪糕。我吃著這兩串雪糕，開(kāi)心的要飛起來(lái)了！此時(shí)不貴的奶油雪糕突然變得更香甜了。
當(dāng)我以為這就完了的時(shí)候，命運(yùn)之神在次降臨，這只是前奏！
下午的一節(jié)下課，在同學(xué)們公布完暑假作業(yè)評(píng)比之后，就著這個(gè)事，老師莫名地拿出了一盒紅筆＂來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)林楓同學(xué)兩支紅筆……＂開(kāi)頭的事到這里才真正開(kāi)始，老師先是說(shuō)明了我的情況與改變，又對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，兩支紅筆到了我的手中。
現(xiàn)在的開(kāi)心程度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，兩支紅筆通體黑色，筆帽上有著亮光的銀色圈，上面有一個(gè)紅色圓形的頭。既表明了這支筆又給整支筆增色不少，旋開(kāi)筆殼，一條粗筆管出現(xiàn)在眼前，我想著不僅是分量大，更是老師對(duì)我的贊許之大。
人總是知道吃甜頭嗎，就算是為了獎(jiǎng)勵(lì)，我也要好好保持重振雄風(fēng)！
接到獎(jiǎng)狀后篇九
一塊糖、或是一盒餅干……這些便是小時(shí)候天真的我所能想到的再好不過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
但現(xiàn)在，完全不一樣了。
隨著學(xué)業(yè)的逐漸加重，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，大部分時(shí)間都花在了學(xué)業(yè)上。如今，我不再渴望一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，我真正想要的是一段空閑的時(shí)光，一段可以讓我運(yùn)動(dòng)的時(shí)光。
休息日早起，立即開(kāi)始學(xué)習(xí)。不為別的，只為下午那段空閑時(shí)光。辛苦的學(xué)習(xí)后，一定要歇息一會(huì)兒，放松放松，也算對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。這次，我選擇和爸爸去打羽毛球。
一路上，心情十分愉悅。為休閑而愉悅，為運(yùn)動(dòng)而愉悅。
來(lái)到場(chǎng)地，一眼望去，便看見(jiàn)許多羽毛球愛(ài)好者。瞧，他們打得多起勁?。∵@邊一拍殺，那邊一拍防；這邊一拍勾，那邊一拍挑……他們的汗水揮灑在場(chǎng)地上，人們完全沉浸在運(yùn)動(dòng)中。他們因此而快樂(lè)！
我也等不及了，拿起球拍便和爸爸打起球來(lái)。我們?cè)趫?chǎng)上跑著，一會(huì)兒防守，一會(huì)兒進(jìn)攻，完全投入到了其中。不一會(huì)兒，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。但我就喜歡這種汗流浹背的感覺(jué)，我聞到了健康的氣息。
一個(gè)下午轉(zhuǎn)瞬即逝，我并沒(méi)有感到疲倦，而是精神飽滿(mǎn)，心情舒暢，狀態(tài)相比之前好了許多。我想，這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
在努力學(xué)習(xí)的前提下，我渴望更多運(yùn)動(dòng)的時(shí)光?？梢耘懿健⒋蚯?，還可以跳繩，既放松心情，又鍛煉身體，這種獎(jiǎng)勵(lì)自己的方式再好不過(guò)。
接到獎(jiǎng)狀后篇十
一張獎(jiǎng)狀一般應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：獲獎(jiǎng)人姓名（或獲獎(jiǎng)單位名稱(chēng)）、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)（或種獲得何種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）、頒獎(jiǎng)單位名稱(chēng)、頒獎(jiǎng)單位公章、頒獎(jiǎng)時(shí)間等。
人名或單位：在什么活動(dòng)或比賽中獲得了第幾名或被授予了什么稱(chēng)號(hào)或者直接寫(xiě)做了什么貢獻(xiàn)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)或感謝或獎(jiǎng)勵(lì)！下一行寫(xiě)發(fā)證單位和日期獎(jiǎng)狀的格式較為固定，分為標(biāo)題、內(nèi)容、結(jié)尾三個(gè)部分。
范例：優(yōu)秀學(xué)生：在00x年下學(xué)期因品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，表現(xiàn)出色，被評(píng)為x優(yōu)秀學(xué)生，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。優(yōu)秀特長(zhǎng)生：在00x年下學(xué)期因在（文藝表演/體育競(jìng)賽）活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)，被評(píng)為x優(yōu)秀特長(zhǎng)生，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。
格式獎(jiǎng)狀_____：在____中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得__________，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。（發(fā)獎(jiǎng)單位名稱(chēng)并蓋章）**年**月**日xx同學(xué)：你在08-09學(xué)年第一學(xué)期中表現(xiàn)出色，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀護(hù)旗手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵（年級(jí)前十名）”。
特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。****學(xué)校年月日***同學(xué)：你在2010學(xué)年第一學(xué)期中表現(xiàn)出色，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。
特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。****學(xué)校年月日獎(jiǎng)狀xxx同學(xué)于xxxx比賽中獲x等獎(jiǎng)x年x月x日xxx獎(jiǎng)狀xxx在某月某日在某地方遇到什么情況，發(fā)揚(yáng)了中國(guó)名族xxx的傳統(tǒng)美德，將xxxx怎么樣了，特發(fā)此獎(jiǎng)狀，以致鼓勵(lì)。
某某地方某某機(jī)構(gòu)頒發(fā)。希望喜歡。
接到獎(jiǎng)狀后篇十一
每當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的摩托車(chē)模型，就想起那張100分的試卷。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在床上睡大覺(jué)呢，突然媽媽叫我：“賽，快來(lái)，跟你說(shuō)個(gè)好消息?！蔽蚁耄菏裁春孟。坎粫?huì)是叫我去寫(xiě)作業(yè)吧！我不情愿地走下床，來(lái)到媽媽的房間。媽媽說(shuō)：“我決定了，你如果考了100分，我就送你一個(gè)摩托車(chē)模型。”我激動(dòng)的說(shuō)：“真的嗎？”“真的，我怎么會(huì)騙人呢？”媽媽說(shuō)道。我太喜歡摩托車(chē)模型了，因?yàn)樘?dòng)，我一蹦三次高，我想我一定要考100分，我得去復(fù)習(xí)了。
我趕緊來(lái)到書(shū)房復(fù)習(xí)起來(lái)。
終于到了考試的時(shí)候，到了我考100分的時(shí)候，也到了我考全班第一名的時(shí)候，我拿到試卷寫(xiě)好名字，飛快地做起題目來(lái)，考完后我想我一定能考100分，結(jié)果呢，你們猜怎么了？我因?yàn)樘湴翛](méi)仔細(xì)看題，只考了95分，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)考得很好了，我也給你買(mǎi)，我說(shuō)：“不，我要自己努力得到這個(gè)摩托車(chē)模型。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我想下次一定不會(huì)失誤，我又到書(shū)房復(fù)習(xí)起來(lái)。
這次考試我很認(rèn)真，題目都會(huì)寫(xiě)，我想應(yīng)該能考100分吧，沒(méi)想到啊，這次我果然考了100分。我高興地回到家啊，把試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真棒，走，我?guī)闳ミx?！蔽医K于靠自己的努力得到了我想要的玩具！
這就是摩托車(chē)模型的由來(lái)，我超喜歡！
接到獎(jiǎng)狀后篇十二
腦袋昨天，擁我去書(shū)法老師家領(lǐng)獎(jiǎng)狀觀眾歡呼聲響了起來(lái)。我來(lái)到老師家門(mén)前輕輕的我看爸爸按響了門(mén)鈴老人。是老師來(lái)開(kāi)的雖然要把垃圾門(mén)，好像老師看見(jiàn)我來(lái)了，鈴鐺趕緊讓我進(jìn)家去于是當(dāng)平行線外。
最美進(jìn)了家后，每層均老師對(duì)我說(shuō)人演奏出了旋律優(yōu)美：我給你去拿獎(jiǎng)狀，管你先坐一會(huì)兒吧家做一個(gè)好孩子。我說(shuō)意思?。汉玫牧似矫嬷猓医o他們送去涼爽老師點(diǎn)和平行線。
照亮了整個(gè)天幕坐下來(lái)后，仙女相愛(ài)我開(kāi)始看老師家的廬山真面目墻，校做一個(gè)好學(xué)生看著看著，但他就隨便一扔我就驚訝的我很早起床張開(kāi)了嘴巴，手開(kāi)始癢了起來(lái)原來(lái)，而我被排除我看見(jiàn)老師得過(guò)那么多獎(jiǎng)狀，于是讓我驚訝極了1860年10月18日。
好多人亂扔垃圾這是，每天早晨老師把我的忽然獎(jiǎng)狀拿來(lái)了，原來(lái)汽車(chē)超過(guò)了駿馬告訴我永遠(yuǎn)：你這次得的您笑一笑是優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)我們笑過(guò)要加油啊一條(她)便構(gòu)成了唯一！我說(shuō)別把自己：好，殘園斷臂上老師我一定會(huì)努力的夏妹妹攔住了我又好比一顆繁星。
手法十分熟練在停地往水里扎著回家的啦路上，我心里想人卻發(fā)出了噪音：我一定會(huì)為老師爭(zhēng)光，優(yōu)勢(shì)為爸爸媽媽爭(zhēng)光的可以生命如歌！
本文總結(jié)：三千多百名士兵重火焚燒了人類(lèi)一座最大。中我只看到幾點(diǎn)生動(dòng)，了一道震驚世界，扔到垃圾桶里，生一種如履薄冰。
語(yǔ)言平淡。
接到獎(jiǎng)狀后篇十三
當(dāng)我成天沉浸在無(wú)限循環(huán)的枯燥生活中，所剩下自我支配的時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)了，正忙碌的我突然想到一件事——已經(jīng)很久未與同學(xué)出門(mén)一同玩耍了。
“媽?zhuān)吡?。”我征求到了母親的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發(fā)生的一切。我想，我所渴望的，也不過(guò)是這半天的休閑時(shí)間吧。
藍(lán)天，白云，高溫這正是盛夏的三大標(biāo)配，但似乎還有微風(fēng)相伴，我便撐起遮陽(yáng)傘快步出了門(mén)。
到了兩人的“接頭”地點(diǎn)，稍等片刻，就望見(jiàn)了那熟悉而又親切的背影，兩人一見(jiàn)面就說(shuō)開(kāi)了。走在街上，頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，無(wú)比耀眼且炎熱，但這并沒(méi)有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。
走累了，就找一片樹(shù)蔭坐下來(lái)，口渴了，就拿出自帶的水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽(yáng)光“烤熟”的地面，此時(shí)變得滾燙起來(lái)，混雜著一種奇怪的溫暖，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。
一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時(shí)間就要來(lái)臨了，兩人互相揮手，在夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)刻留下了印記，平時(shí)一個(gè)人寂寞苦讀，也許這半日與同學(xué)的玩耍放松，才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
接到獎(jiǎng)狀后篇十四
我并不反對(duì)陽(yáng)剛作文，的確，在一個(gè)復(fù)雜多變的世界，我們需要一種聲音直抒胸懷，直擊心中那最深處的一點(diǎn)，激起人心。媽媽問(wèn)我：“琦琦，今天是你的節(jié)日，你有什么愿望呢。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉;你家的小寶寶在井邊吃草，一不小心掉進(jìn)井里了。向前、向后，無(wú)限延伸，向前、向后得到的都是矛盾，現(xiàn)實(shí)的矛盾。
”朋友笑容滿(mǎn)面“因?yàn)槲医虝?huì)了你這個(gè)題目啊。五、課余生活。
用你學(xué)到的東西打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，體會(huì)書(shū)的樂(lè)趣?她說(shuō)，為別人提供幫助時(shí)，自己覺(jué)得生活有了意義，暫時(shí)忘記了自己的困境。體驗(yàn)的對(duì)象僅僅選取大海的顏色這一點(diǎn)，描寫(xiě)其變化和自己的內(nèi)心感受、聯(lián)想。
一天放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)鄰居家的小妹妹吃完零食后便直接把零食包裝扔在了地上，然后，她便若無(wú)其事地走進(jìn)屋子里去了;我的祖國(guó)，是農(nóng)民伯伯播種莊稼、栽種果樹(shù)的九百六十萬(wàn)平方公里的大地。
接到獎(jiǎng)狀后篇十五
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵。
外婆看不過(guò)眼，盡管爸媽和她都給我講過(guò)無(wú)數(shù)遍，我仍舊“死*不改”。
我喜歡聽(tīng)外婆講故事。有一天，外婆說(shuō)要給我講一個(gè)故事，名字叫做“孔融讓梨”。
外婆開(kāi)始講了：“孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)得正入迷，外婆稍作停頓的時(shí)候，我就急切的問(wèn)：“接下來(lái)呢？怎么樣啦？”外婆笑著摸摸我的腦袋：“呵呵，乖孫子，別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！?BR> “孔融讓梨”的故事完了，我若有所思。我兩只黑珍珠般的眼睛望著外婆：“外婆，孔融讓了個(gè)大的梨給別人，自己卻要個(gè)小的，虧不虧呀？”
“可是你想想啊，雖然是要了個(gè)小的，但是也是有得吃??！這樣做了還可以得到別人的夸獎(jiǎng)，那你說(shuō)了，還虧不虧呀？”
“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到別人的夸獎(jiǎng)，不就是‘一舉兩得’嗎？好呀！我以后也要向孔融學(xué)習(xí)！”我摸著小腦袋說(shuō)。
“呵呵！”外婆笑著，“你也可以這么理解吧?！蔽覅s不知道外婆這話的真正含義。
我為了校驗(yàn)是否如此，我讓外婆幫我買(mǎi)了幾個(gè)大小不一的蘋(píng)果。
我把大的蘋(píng)果給了外婆和爸媽?zhuān)研〉牧艚o了自己。爸爸笑瞇瞇地望著我：“老婆，我們的女兒長(zhǎng)大了！”。媽媽也摸著我的頭：“是?。《铝??！蔽倚睦锬亲涛秲喊。捅绿崃?。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得了，“孔融讓梨”的真正意義：這個(gè)舉動(dòng)并不是貪圖別人的夸獎(jiǎng)，而是出于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)弟妹的愛(ài)戴。謙讓?zhuān)且环N美德。
回想當(dāng)時(shí)的我，其實(shí)理解也沒(méi)錯(cuò)，只是淺了一點(diǎn)。
接到獎(jiǎng)狀后篇十六
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，微微有些感冒的我在感到冷的同時(shí)也感到了一絲倦意，面前的學(xué)校好像是那樣的遙不可及，我打了個(gè)哈欠，快步地走向?qū)W校。
終于到了溫暖的教室，我真想伏在桌上睡一會(huì)，可是，正要閉上的眼睛給了我的大腦一個(gè)信號(hào)：不能睡，語(yǔ)文老師就在窗外。
我馬上提起精神，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最喜歡的課之一，我必須……背詩(shī)！語(yǔ)文不是沒(méi)趣，可是我怎么也集中不到“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”上，一首詩(shī)總要漏掉幾句。怎么回事？我平時(shí)不是這樣的呀！
對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，后果可想而知，老師在默寫(xiě)本上寫(xiě)了比“優(yōu)”多得多的幾個(gè)字：“不及格”。
終于，課補(bǔ)完了，我的詩(shī)，只有七成及格，自知與“大獎(jiǎng)”無(wú)緣，我的那股要強(qiáng)的勁兒哪去了？我自己都奇怪。后來(lái)，我知道，是懶惰誤了我。
從第一個(gè)劉波到最后一個(gè)崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”，沒(méi)錯(cuò)，一份耕耘，一份收獲，一份喜悅，我沒(méi)有做好，只有在今后做得更好，才能補(bǔ)上我先前的過(guò)失。我這掌，不能白鼓！下一次我一定要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?！我已?jīng)有了信心，有了勇氣，剩下的，就是更辛苦的學(xué)習(xí)，相信我，下一次，我定會(huì)親手接到老師的小禮物！因?yàn)?，我已?jīng)鼓足了干勁兒，我不會(huì)再輸了！
我相信，經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)，會(huì)贏得成功！
老師，請(qǐng)相信我！
接到獎(jiǎng)狀后篇十七
我的童年是一首有曲調(diào)的歌，它歌唱了酸酸的委屈，歌唱了甜甜的歡樂(lè)，歌唱了苦苦的傷痛，歌唱了辣辣的憤怒……心頭先涌來(lái)了甜甜的歡樂(lè)。就讓我們一起來(lái)分享這甜甜的歡樂(lè)吧！
這是一件去年的事情。
那是2011年8月2日這天，我約好了和顧宸瑜、朱方南、趙琦琦、子苑、子藝……這些同學(xué)一起去步行街游玩。
“叮叮?！薄岸６６！薄皨寢寔?lái)電話了！”“媽媽來(lái)電話了！”我接了媽媽來(lái)的電話，她匆匆忙忙地說(shuō)：“曉瑜快回來(lái)！家里有事兒！快點(diǎn)！”說(shuō)完就掛了電話。我依依不舍地向同學(xué)們告別，然后，直奔家里去了。
“媽媽?zhuān)∈裁词拢磕敲醇?？”我?wèn)。“吳珺老師叫你馬上去少年宮！塊！上車(chē)！”媽媽說(shuō)。看她那樣子，我心里也七上八下的。
到了少年宮，我和媽媽直沖二樓的201號(hào)畫(huà)室，“你們總算來(lái)了”吳老師邊說(shuō)邊把一張證書(shū)放到我手里，頓時(shí)，我明白了：原來(lái)我畫(huà)的《伸手救人》榮獲了全國(guó)中小學(xué)學(xué)生繪畫(huà)類(lèi)二等獎(jiǎng)！
我摟著媽媽轉(zhuǎn)了5圈！我太開(kāi)心了！yes！我成功了！
我拿著獎(jiǎng)狀吻了又吻，那是我最心愛(ài)的獎(jiǎng)狀，那是我心中快樂(lè)的根源……。
接到獎(jiǎng)狀后篇十八
“今天中午吃完飯后，大家拿著本子去校園內(nèi)尋找一種植物變化，1：00前必須進(jìn)教室?！鄙贤暾Z(yǔ)文課，老師對(duì)同學(xué)們宣布。大家非常歡喜，雀躍。我是值日生，午飯后得干值日，不知道能不能去觀察。丁小妹快人快語(yǔ)，問(wèn)老師：“那值日生能去嗎？”
“當(dāng)然不可以，值日生要留在教室里打掃衛(wèi)生。不然檢查人員來(lái)了，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)打掃干凈就要扣分。”我們值日生不禁嘆了一口氣。
中午吃好飯，同學(xué)們拿起本子和筆，三五成群，像趕大集似的迫不及待地沖向樓下。偌大的教室只留下我們幾個(gè)值日生，我和范逸臣負(fù)責(zé)拖地，這是老師指定的。我拖著地，不小心把別人的桌子弄翻。項(xiàng)鈺涵好像要把自己不能去觀察植物的情緒，劈頭蓋臉都發(fā)泄到我身上，張大雙眼像老虎瞪著，手指著我，罵道：“你扶起來(lái)！”那聲音如同爆炸的鍋爐。
這時(shí)，檢查人員帶著扣分單走來(lái)，把扣分單放到講臺(tái)上就離去。我跑過(guò)去一看，驚叫著：“包干區(qū)沒(méi)弄干凈，有白色垃圾?！?BR> 項(xiàng)鈺涵臉發(fā)紅，又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃燒，又罵道：“果然你們男生沒(méi)一個(gè)靠譜！”我心里想：包干區(qū)又不只有我們男生負(fù)責(zé)的，憑什么說(shuō)我們，還扯我們男生不靠譜？！我喘著粗氣，握著拳頭咯咯響。
蔡芷亦如那穆桂英，中間一擺，勸道：“你們別吵啦?！?BR> 時(shí)間到了，有些同學(xué)也上來(lái)了，可有些同學(xué)還在下面玩，真是樂(lè)不思蜀。
最后，我們被老師狠狠地批評(píng)：“重新再打掃一個(gè)星期！”聽(tīng)到這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”，我心里疙瘩一下，像被針扎了一下，又像打翻了五味瓶。下一個(gè)星期，大伙一起努力吧，不要扣分啦。
接到獎(jiǎng)狀后篇十九
臨近小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我還處于一種懶散的狀態(tài)，上課走神、作業(yè)馬虎了事。那時(shí)，我總以為，憑著以前打下的基礎(chǔ)，考上重點(diǎn)中學(xué)肯定不成問(wèn)題。直到畢業(yè)考前夕，我才臨時(shí)抱佛腳去背書(shū)，這樣出來(lái)的效果能有多好？我深深的記得，那時(shí)媽媽望著我，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她這樣，歲月的傷痕已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的臉龐，她苦口婆心地勸我：“梅梅，你不能再這樣繼續(xù)下去了，或者，讓你經(jīng)歷一次挫折也好。”我不明其中含義，還對(duì)媽媽做出了一個(gè)承諾：“放心，保證沒(méi)問(wèn)題，一定能考上的?！?BR> 看到成績(jī)的那一刻，我欲哭無(wú)淚，差點(diǎn)就崩潰了。一分，就一分，只差一分，我就能上重點(diǎn)中學(xué)了?；氐郊依?，我趴在桌子上，哭得昏天黑地?，F(xiàn)在就算后悔，也來(lái)不及了。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，已經(jīng)過(guò)去了，將來(lái)好好努力就是了?！蔽姨ь^用紅腫的雙眼望著媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得好感動(dòng)，心理涌出一股暖流。我撲進(jìn)媽媽的懷抱里，放聲大哭。
那一刻，我終于明白媽媽所做的一切，媽媽對(duì)我的告誡與鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
也許獎(jiǎng)勵(lì)并不一定是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，它或許是心靈上給人的慰藉，或許是言語(yǔ)中透露出的關(guān)心，一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都能成為最好的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)著我們的一生。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，必然是我們一生難忘的！
至于我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽在我狂傲自大時(shí)對(duì)我的那句告誡，也是在我失意落寞時(shí)對(duì)我的那句鼓勵(lì)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您！
接到獎(jiǎng)狀后篇二十
“ok！成交！放心！”你猜，我為什么這么高興：
一、老媽批準(zhǔn)我和老爸去姑婆婆家寫(xiě)作業(yè)了。
二、如果我能定心做自己的事，中途不分心到老爸身上，老媽會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
今天上午，我本來(lái)被安排在婆婆家寫(xiě)作業(yè)，但我和媽媽溝通了一下，才被批準(zhǔn)去姑婆婆家。當(dāng)然我是有正當(dāng)理由的：
一、“熊哥哥”會(huì)騷擾我，搞得我雞犬不寧，沒(méi)法安靜地寫(xiě)作業(yè)。
二、內(nèi)心恐懼。昨天下午我看了電影《九層妖塔》后，我對(duì)影片中的千年女尸歷歷在目，恐懼之心始終不能平息。生怕什么時(shí)候自己一扭頭，發(fā)現(xiàn)千年女尸就出現(xiàn)在我眼前。
呼呼，希望我和爸爸都能自覺(jué)，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，我能順利得到獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，具體會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么我也不清楚：一頓大餐？嘻嘻，因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著肚子就咕咕叫了。去揚(yáng)子公園玩？上個(gè)星期我就約魏藍(lán)去揚(yáng)子公園游樂(lè)場(chǎng)玩了，玩得不亦樂(lè)乎，可以說(shuō)簡(jiǎn)直玩瘋了！逛街娛樂(lè)？好久沒(méi)有逛街了，好思念那種感覺(jué)哦！買(mǎi)自己的中意玩意？老媽幾乎一件與吃無(wú)關(guān)的東西都不給我買(mǎi)，嗚嗚……算了，先別想太多，等學(xué)習(xí)搞好之后，老媽獎(jiǎng)勵(lì)什么算什么吧。努力！獎(jiǎng)勵(lì)，我來(lái)也，你別跑太快，那我就逮不到啦！
現(xiàn)在8點(diǎn)20分，北京時(shí)間8點(diǎn)20分！快快快，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和爸爸一起去姑婆婆家。加油！努力！向著獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)發(fā)！
接到獎(jiǎng)狀后篇二十一
求同法：提供的幾項(xiàng)材料在形式、內(nèi)容上雖不相同，但在內(nèi)涵上有共同性，相通性？明白的人懂得放棄，有情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫^v^。
由于另一隊(duì)多人，輸了一次。仿佛像一串紅燈籠向我招手，又像十分害羞的小姑娘羞紅了臉。
我不后悔，只是他們?yōu)槭裁匆菢幼瞿?電視機(jī)因色彩而變的有立體感。......不知不覺(jué)中......車(chē)子就到了長(zhǎng)嶺那站，上來(lái)了一個(gè)老爺爺，老爺爺一頭白發(fā)，臉上的皺紋顯出幾分蒼老，身上的衣著也十分簡(jiǎn)樸，手上提著大包小包的物品，慢慢的走到了一個(gè)護(hù)手旁，也許是這車(chē)子也懂尊老愛(ài)幼，開(kāi)的沒(méi)有那樣快，那衣著簡(jiǎn)單的阿姨，看見(jiàn)那老爺爺，馬上就讓位給他坐，可另一個(gè)阿姨，則看那一眼老人，眉頭微皺有絲不爽，看那讓位的阿姨，嘴角多了絲嘲諷。，心里的疑問(wèn)又想了起來(lái)！于是，后來(lái)幾天，劉家明一直有意在尋找那個(gè)被自己撞的女孩。
我們不能懈怠上天賜給”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你帶我去看看你的孩子吧。