愛惜勞動成果國旗下講話演講稿(精選17篇)

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    演講稿需要通過生動的例子、引人注目的數(shù)據(jù)等方式來增強其說服力。演講稿的結(jié)尾要進行總結(jié)和回顧,強調(diào)演講的核心思想,并給聽眾留下深刻的印象。演講是一門技巧,以下是一些成功演講家的經(jīng)典演講稿,供大家參考;
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇一
    老師們、同學們:
    大家早上好!今天我演講的主題是:班級有我更精彩。
    從踏進校園的第一天算起,我們已經(jīng)一起度過了一個多月的時間了。一個多月來,我們有過興奮、欣喜,有過親切、好奇,甚至有過陌生和不安。猶記得,我們一起軍訓,一起流淚,一起堅強。猶記得,老師把我們分在一個班級,相互幫襯,相互勉勵,共同話語越來越多了,同學之情越來越濃了。猶記得,學校運動會上,我們舉著稻草人,奮力加油,奮力喝彩,奮力拼搏。不經(jīng)意間,我們已經(jīng)成為一名中學生了。
    在新城,我們將一起共同度過三年,一起學習三年。三年時間,在歷史的長河里也許就那么一滴,但卻是我們學習成長過程中的一個重要加油站。不論是每天走進教室,還是走出教室,無論我們來自哪里,新城初中,已經(jīng)把我們緊緊擰在一起,已經(jīng)成為我們貼在身上的一個共同標簽,寫在心里的一個共同標識。
    雷鋒曾說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海?!蔽覀冃鲁浅踔械拿恳晃怀蓡T,都如同那春天里爭奇斗艷,生生不息的花朵,都有著屬于自己獨特的精彩與絢爛。
    大家肯定對剛剛過去的運動會記憶猶新吧!每一位同學都在奮勇拼搏著,開幕式上那亮眼的儀仗,運動員們那矯健的身姿,啦啦隊活力四射的舞蹈,都令人難忘。但讓我一直銘記的,卻是我們班的一位同學,別人在賽場上拼搏,她也在看臺上默默拼搏著。別人看著比賽,吃著零食,她卻拎著垃圾袋,維持著班級的衛(wèi)生。獎牌閃爍著亮眼的光芒,映著主人驕傲的微笑與旁人的贊許,令人羨慕。同時我也從她的身上看到一種光芒,淡淡的,猶如天使一般,圣潔無比。
    運動會帶來了快樂,帶來了友誼,帶來了團結(jié),那我們回歸學習生活呢?面對家長們的期望,面對老師們的教誨,今天的我們也許不是那么優(yōu)秀,也許考試的成績還不是那么理想,但我們每個人心里都憋著一口勁,不斷地補充自己的不足,不斷地樹立新的標桿,享受著學習給我們帶來的快樂。
    面對紛繁復雜的社會,面對日趨激烈的競爭,也許我們還略顯稚嫩,對不少問題的看法還不夠成熟,但我們有求知的渴望,有探索的勇氣,有參與的熱情,享受著成長給我們帶來的快樂。
    面對班級集體活動,面對班級日常管理,也許我們做的還不夠多,有的甚至還微不足道,但我們每個人都在出謀劃策,都在貢獻自己的一份力量,有的為班級爭得了一份榮譽,有的為班級獻了一份愛心,有的為班級出了一份黑板報,有的為班級做了一次清潔衛(wèi)生,享受著參與給我們帶來的快樂。
    花開淡雅,默默芳華;隨手之舉,迸發(fā)光彩。同學們,我們是一群風華正茂的少年,猶于礦山里的一塊石頭,需要打磨雕琢,需要刻苦學習,需要擔當奉獻!讓我們插上夢想的翅膀,各展風采,各顯魅力。讓我們莊嚴宣誓:從今天開始,讓我們高舉責任的旗幟,班級就會因為我們的付出,更加精彩!
    謝謝大家!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇二
    敬愛的老師們,親愛的同學們,大家上午好。我是198班的彭碧云,今天我演講的題目是《把握今天,青春無悔》)。
    同學們,你們可曾記得1920xx年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?94年前的5月4日,一群激慨萬分的北京學生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在和約上簽字”等口號,舉行了聲勢浩大的游行示威活動。
    這是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,后來被定為“五四青年節(jié)”。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里,我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。我們也要不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。
    青春不容后悔,有多少故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
    我們也不應(yīng)讓青春后悔。
    要想青春無悔,就必須要學會把握今天。有一首描寫青春的詩歌中這樣說到:
    青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飄,讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的眺望未來。
    中學時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價值、生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
    高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。
    中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜友情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔在更高更遠的天空。
    青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇三
    勞動,多么熟悉的字眼,它一直與人們的生活密不可分。珍惜勞動成果就是尊重勞動人民。下面是本站小編給大家整理的珍惜勞動成果。
    僅供參考。
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    今天國旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動成果》。
    勞動,創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動,就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而,勞動畢竟是艱辛的,要付出汗水,付出辛勞。因此,每個人的勞動都應(yīng)該受到尊重!
    當然,絕大多數(shù)同學對那些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽……然而,也有一些同學卻不是這么做的:走在校園里隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不愿意多走一步;上課不專心聽講,做小動作;還有的肆意踐踏花草,破壞環(huán)境等等。這些,不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
    同學們,熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一次作業(yè)......我們是勞動者,更是未來世界的主人,讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大!
    老師、同學們:大家好!
    我今天講話主題是:熱愛勞動、珍惜勞動成果!
    五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動,使我們過上今天美好的生活;勞動,使我們的家園更加美麗;勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校里,整潔的操場、干凈的樓道、教室,無一不是源自于人們的勞動。
    勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步向文明邁進。
    勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們:勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
    作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成,同時對他人的勞動成果要珍惜,不在干凈的教室,樓道、操場上亂扔果皮紙屑,要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
    以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何;贊美那些曾經(jīng)辛勞動過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是_______班的__________,我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動,珍惜他人勞動成果》。
    再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
    我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應(yīng)該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
    校園各處里可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節(jié)省,對父母為我們的付出卻很少知道回報;學校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內(nèi)心的自私與行為的無禮。
    我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環(huán)境,憑自己的努力回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇四
    狩獵隊上了山,隊中共有3人,隊長,獸醫(yī)和槍手。突然,啪---的一聲。一只狼被夾住了。傷口在不住的流血,這只狼并沒有別的狼那樣兇惡,而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫(yī)一眼就斷定這是只母狼。并且懷孕了。
    放了它吧,挺可憐的。
    不行,獵物上手怎可放。隊長說,而槍手卻沉默,可眼睛卻不住地打量這只狼。
    于是,滿天都是散發(fā)著無數(shù)抗議的細胞,不在沉默中爆發(fā),卻在沉默中滅亡。于是,整個森林都抗議起來。最終,隊長還是勝利了。隊長決定把狼先放在一個籠子里養(yǎng)著。
    可獸醫(yī)趁隊長不注意,悄悄地打開門,狼似乎很配合,在一旁,一動也不也動。獸醫(yī)用力拔開捕獸夾,用水把傷口清洗了一遍,把藥輕輕的涂在傷口上,再用紗布把傷口包好,很認真,仔細。
    之后,狼完全好了,也意味著分別的日子到了。獸醫(yī)慢慢的打開門,拿出食物和水,默默的望著狼一點一點的吃完。狼要走了,留戀的回頭看了看獸醫(yī),獸醫(yī)擺擺手,示意狼快走,狼消失叢林里不見了。
    一場大暴雨侵害了整個山。當然狩獵隊也不能幸免,他們的食物全被水沖走了,個個都饑餓難耐??傻湶粏涡?,正當他們行走時遇見了一只饑餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫??谒缫燥w下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進,他們則在后退,后退。僵戰(zhàn)持續(xù)了半個小時,老虎大概是奈不住性子了,腳步加快。而此時他們已到了崖邊,進退兩難。在這千鈞一發(fā)的時候,狼出現(xiàn)了,是它獸醫(yī)救的那只,獸醫(yī)一眼就認出來,它朝老虎叫了一聲,飛快的跑到一個洞里,不一會就出來了,狼的嘴里咬著一只小狼。它堅定的朝老虎走去。獸醫(yī)發(fā)瘋似的向狼撲去,嘴里不停的喊:你瘋了,它是你的孩子。手不停的搖晃著狼。鎖住那一剎那,一顆圣潔的淚珠滴在獸醫(yī)的手上,獸醫(yī)平靜下來。
    老虎沒有以前那樣兇了,眼中發(fā)出了一束柔和的光,悄聲無息的走了。
    隊長和槍手都驚呆了,轉(zhuǎn)身把放在叢林里的捕獸夾收了回來。
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇五
    在我的潛意識中,與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌,入時的衣著和儒雅的談吐,看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當。然而,在經(jīng)歷了一些事情后,便為自我的膚淺的認識感到慚愧。
    這是一個人來人往,頗富時尚氣息的商業(yè)區(qū),來來往往的人群中,最多是穿著時尚的青年男女。然而,那里又是行乞者聚集的地方。自然地,那里每一天都是一幅充滿強烈比較的畫面。應(yīng)對著行乞者暗淡、枯槁的雙手,有些路人會說出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話,甚至是更難聽帶有侮辱性的詞匯。我對這些可憐的人們多半是心存憐憫的,兜里的零錢會毫不吝嗇的給予他們。
    你保重?!鞭D(zhuǎn)身豁然一笑,然后,慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我,除了震撼就是綿綿不斷的感動。
    俊秀的容貌會被時間改變,入時的衣著也難逃過時的命運,儒雅的談吐會隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會最底層的行乞者的善良,讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力,善良的魅力超越時空,震撼人心。
    我看到過這樣一個故事,俄國的著名作家屠格涅夫,他無意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時候,突然被其中的一篇小小說吸引住了。之后,屠格涅夫幾經(jīng)周折,對那位作者說:“如果你能繼續(xù)寫下去,前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞,作者驚喜若狂,名家的肯定與鼓勵像一把火炬,一下子點燃了這位文學青年心中夢想的火焰,于是他勤奮寫作,并一發(fā)不可收,最終成為比屠格涅夫更有成就的文學家、思想家,他就是列夫·托爾斯泰。
    懂得欣賞他人,這不只是一種品格,中考滿分作文更是一種善良。能夠說,無論多么謙虛的人,都會期待得到他人的欣賞與贊揚。善良的心會產(chǎn)生無窮的魅力,當你聽到善良的欣賞與贊揚時,會讓自我更有自信,更有動力,每一個人都應(yīng)當學會去用善良欣賞別人。
    善良,能夠表此刻很多方面,比如常懷仁愛之心、包容之心,感恩之心;再比如,要有成人之美的善念等等。
    中國臺灣作家林清玄以往寫過一個小偷,說他心思細密,手法靈巧,有自我的技術(shù)風格,如果不做小偷,而去做任何工作,都會有成就!林清玄沒有用譴責、謾罵的語氣來寫,而是加以勸導,20年后,當他再與這位小偷相遇時,他已經(jīng)是一個大老板了!林清玄善良的魅力,竟然讓一位失足青年脫胎換骨,重新做人。
    平時我們都說要做一個善良的人,但不能只停留在口頭里,必須要落實在行動上。善良的魅力是無窮的,期望他人在我們的善良中更好地生活,也期望他人的善良給我們帶來更多的溫暖。
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇六
    老師、同學們:
     大家好!
    我今天講話主題是:熱愛勞動、珍惜勞動成果!
    五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動,使我們過上今天美好的生活;勞動,使我們的家園更加美麗;勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校里,整潔的操場、干凈的樓道、教室,無一不是源自于人們的勞動。
    勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步向文明邁進。
    勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們:勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
    作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成,同時對他人的勞動成果要珍惜,不在干凈的教室,樓道、操場上亂扔果皮紙屑,要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
    以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何;贊美那些曾經(jīng)辛勞動過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇七
    在座的各位同學:
    大家好!
    今天我要給大家演講的題目是“愛惜糧食”。
    “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是一首耳熟能詳?shù)墓旁?,但是在這個經(jīng)濟發(fā)達的時代里真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個?曾經(jīng)的我也是一個不懂得節(jié)約糧食的孩子。
    小的時候,我非常挑食,不愛吃蔬菜,不愛吃面,就是吃喜歡的大米時,也是好像嘴巴下面有個洞一樣,邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點飯了,總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食浪費糧食的壞毛病。在一次外出旅行時,我們路過一個災(zāi)區(qū)的希望小學,看到了那里的留守兒童。一個小弟弟用黑乎乎的小手捧著饅頭仔細地一口一口地吃著,生怕撒下一粒饅頭渣,就著咸菜完成了一餐飯??粗粗业难劬Σ挥X濕潤了,每天我吃飯的時候浪費的糧食可以夠一個年齡小的朋友吃一頓的了。我怎么可以這樣呢?到這時我才意識到我的無知和可笑,以前的我天真地認為糧食是取之不盡的,而不知道糧食對我們來說如此珍貴!
    于是,從此之后我就暗暗下決心今后要節(jié)約糧食、愛惜糧食并付諸行動,吃飯的時候吃多少盛多少,不剩飯。外出就餐時,吃不了的也會打包帶走。改掉挑食偏食的壞毛病,節(jié)糧愛糧從我做起,我們要珍惜每一粒糧食。
    同學們,我們一起為愛惜糧食貢獻自己微薄的力量吧!
    謝謝大家!
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    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇八
    親愛的老師,敬愛的同學們:
    大家好!
    我是來自高二(2)班的學生代表,今天我演講的題目是《多讀書》。
    我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書,它的扉頁上只有一句話:你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣,用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,而不是不求甚解。
    有很多的人多說,一年讀了上百本書,卻什么收獲都沒有,甚至看了新書忘了舊書,這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
    閱讀的意義,就是在一些簡單文字里面,與一位素不相識的男人或者女人,隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個愛讀書的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關(guān)鍵,還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個人的水平。
    首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來,這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
    其次,可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然后再看一個作者的專輯".
    第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品,好書的人氣自然不用多說啦!
    下面就是品書啦。
    汪涵家有一個書屋,取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書,是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書,然后洗手,點一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作".
    其實品書真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個不同心靈的碰撞。
    讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲學使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。
    那么請放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會,與泰戈爾交友,與徐志摩念詩。
    生而知之者上也,學而知之這次也,困而學之又其次也,困而不學,民斯為下矣。
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇九
    親愛的同學們:
    大家好!很高興能在這里演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。
    一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因為繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;因為充裕的經(jīng)濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。
    “民生在勤,勤則不匱”,勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復之時,一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現(xiàn)在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。
    “夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結(jié)協(xié)作的溫暖;當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時,好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。
    “只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。
    驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應(yīng)該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十
    老師們、同學們:
    今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。
    不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,則我免榮;祖國恥辱,則我們恥辱!所以,當我們的祖國母親受欺凌時,你們說,我們應(yīng)該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)我們民族的尊嚴?相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約竟然不顧《聯(lián)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!
    據(jù)調(diào)查核實,我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,依據(jù)國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均豎家主權(quán)的象征。
    可以說,大使館的尊嚴就豎家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!然而,今天,此時此刻,當以美國為首的北約在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對我大使館進行野蠻轟炸,老師們,同學們,這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權(quán),害我國威,更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,也不管打著所謂“維護人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護人權(quán)”為最高行為準則,我們都不會相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公道,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、寧靜的美好世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!
    老師們、同學們,我們都是祖國母親的兒女,我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年,正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是,如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!
    正因如此,著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉,也正因如此,著名學者、詩人聞一多先生悲呼:我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!老師們,同學們,我們是否也應(yīng)像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。
    那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學好每一門功課,為祖國多作貢獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十一
    親愛的同學們:
    大家好,還有兩天就是“五一〞國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一〞國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日?,F(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一〞國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
    我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一〞國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。
    其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極清掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
    還有我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦〞。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀,勞動的'人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    同學們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)〞快樂!
    我的講話完了,謝謝大家!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好!
    再過幾天,就是五一勞動節(jié)了。這個節(jié)日是贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。在我上學的時候,我的老師就告訴我――勞動最光榮,現(xiàn)在,我作為老師,也要告訴你們――勞動最光榮!
    為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們衣食無憂,讓我們過上美好幸福的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目日常用品,是工人們夜以繼日生產(chǎn)出來的……在學校里,美麗的環(huán)境、整潔的操嘗干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤勞動換來的。總之,勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。因此,勞動最光榮!
    勞動分為腦力勞動和體力勞動,它只有分工不同,沒有高低貴賤之分。我們每一個人也是勞動者當中的一員,我們應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪,國旗下講話稿《國旗下講話稿》。因為歷史是廣大勞動人民創(chuàng)造和推動的,社會的進步和發(fā)展依靠的是千千萬萬的勞動者。
    作為一名勞動者,我們要熱愛勞動,崇尚勞動,尊重和珍惜別人的勞動成果??墒俏覀冇行┩瑢W卻不愛勞動,在家里,飯不做,碗不洗,地不掃,被子不會疊,襪子不知洗,常常是茶來伸手,飯來張口,儼然就是一個“小皇帝”、“小公主”;在學校,腦筋懶得動,作業(yè)不想做,黑板不肯擦,值日常常借故溜號,地上的垃圾更是不愿撿。有些同學甚至還不尊重別人的勞動,主要表現(xiàn)在上課不聽講;在他人做完衛(wèi)生后,又隨意丟棄紙屑或垃圾;在學校食堂就餐時,惡意倒掉碗里的飯菜等。這些同學往往是,大事做不了,小事不會做。
    我曾經(jīng)聽過一個家長說,我的孩子是來學校學習的,不是來掃地的。20xx年五一勞動節(jié)國旗下講話稿20xx年五一勞動節(jié)國旗下講話稿。那么請問,一個不熱愛勞動的人,他又怎么能夠愛學習?愛集體?愛他人?愛生活呢?熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要秉承這種美德,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,培養(yǎng)高尚的情操。
    首先,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。在家里,自己的能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,同時能幫父母做一些力所能及的事,不亂花父母的每一分錢,珍惜父母的勞動。
    第二,在學校里,我們要認真做好衛(wèi)生保潔,幫助老師做好班級工作;不隨意丟棄垃圾,并能主動撿起地面上的垃圾,尊重保潔同學的勞動。
    第三,在課堂上,我們要認真聽講,積極思考,保質(zhì)保量地完成作業(yè),尊重老師的勞動,不辜負老師的希望。
    第四,在我們就餐時,要記裝誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,不浪費每一粒米,要充分尊重農(nóng)民和食堂師傅的勞動成果。
    總之,我們要尊重每一個熱愛勞動的人,不管他從事的是什么職業(yè)。同學們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去創(chuàng)造更美好的生活,去創(chuàng)造更輝煌燦爛的明天!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好!
    一年一度的國際六一兒童節(jié)又向我們走近了,在這令大家倍感興奮的日子即將到來之際,老師提前為大家送上祝福,祝大家永遠擁有快樂的心境和健康的體魄。
    六一,我們期待已久的日子,這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。我們是家庭的希望,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的希望,我們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。我們是祖國的希望,我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
    同學們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我們能夠快樂成長、全面地發(fā)展,始終擁有一顆快樂、積極向上的心,是我們大家共同的心愿。如何才能讓心愿成真呢,不妨聽聽老師的建議:
    1、迎接陽光,因為陽光能改善情緒。每天當我們背著書包,沐浴著朝陽哼著小調(diào)走在上學的路上,你將擁有一天的好心情。
    2、主動伸出友誼之手,與朋友親密交往是快樂的重要因素。所以別忘了把你熱情的雙手伸向朋友,把溫暖的問候送給他人,把贊許的目光送給伙伴,你將擁有更多的快樂。
    3、拋開胡思亂想的猜測,大膽求證,丟下包袱會使人輕松快樂。
    4、多做好事,同學生病了,關(guān)心一下他;學習伙伴忘帶學習用品了,借給他;朋友傷心事,鼓勵一下他,把快樂傳遞下去。
    同學們:有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。有一種心情,我們也應(yīng)時刻讓它伴隨著我們成長,那就是快樂!
    同學們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!讓快樂時刻伴隨著我們身邊!
    最后,再次祝同學們節(jié)日快樂,茁壯成長,時刻擁有好心情。
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十四
    五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。
    五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得,1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五?一”國際勞動節(jié);我們沒有忘記,19的5月4日,在中國北京,爆發(fā)了舉世聞名的中國青年反帝愛國運動。3000千多名大學生走上街頭,為救人民于水火、為挽國家于危亡,舉行了聲勢浩大的示威游行,揭開了中國歷史的新篇章,5月4日成了我們值得紀念的日子dd“五四青年節(jié)”。
    五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節(jié)。在校外,我們組成各種藝術(shù)小分隊,用優(yōu)美的舞姿,用動人的歌聲,慰問辛勤工作的叔叔、阿姨;在校內(nèi),我們用一張張、一份份進步單、成績冊,感謝為我們健康成長而默默奉獻的老師、工友;在社區(qū),我們積極參加公益勞動,舉辦“科技勞動的光輝成就”、“工農(nóng)業(yè)勞動創(chuàng)舉”圖片展,宣傳和贊頌祖國各行各業(yè)勞動者的建設(shè)成果;在勞動實踐基地,我們開展勞動競賽,人人爭先恐后地“露一手”,展示我們立志成為祖國合格建設(shè)者的雄心壯志。
    “時刻準備著”,我們要做振興中華、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的未來!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《勞動最榮耀》。同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一〞節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一〞國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
    我們現(xiàn)在還是中學生,紀念“五一〞國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的'情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。
    我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極清掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
    我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦〞。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
    我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    我的演講完了,謝謝大家!
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。
    勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的'貢獻!
    勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!同學們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    王蕊。
    愛惜勞動成果國旗下講話演講稿篇十七
    一.班會要求:
    1.進一步培養(yǎng)學生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì).
    2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中.
    二.主要方法:談話法、表演法.
    三.班會準備:
    1.四位學生準備小品.
    2.一學生準備名人故事.
    3.一學生準備詩歌朗誦..
    4.主持人小結(jié).
    5.班長準備倡議書.
    四.班會過程:
    1.請王宇軒同學講《毛澤東助人為樂的故事》.
    2.主持人點撥,是學生明確:
    以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成。
    了熱愛公益勞動,樂于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時代。
    的學生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果.
    (表揚部分同學)。
    (二)獻給勞動者一首詩.
    請何潤澤同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》.
    (三)小品表演。
    1.請徐俊偉、黃娟、楊小曼、雷天彩、鄭俊俊同學。
    表演小品《我們的身邊的小事》.
    2.主持人點撥:一件小事真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言.(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正).
    (四)主持人小結(jié).
    1.勞動光榮,懶惰可恥.熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責.
    2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜。
    勞動成果。
    (五)班長宣讀“珍惜勞動成果”的倡議書.
    倡議同學們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
    (六)“珍惜勞動成果”的簽名活動.
    讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中.
    班主任總結(jié):希望同學們在《珍惜別人的勞動成果》的班會上能有所收獲,珍惜他人的勞動成果,將來也是珍惜你自己的勞動成果,從我們校園和家庭的身邊小事做起,老師相信,我們班的孩子可以做的非常好,老師期待你們的行動.今天的班會到此結(jié)束.