總結可以提高我們對事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認識自己。在寫總結時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，以拓寬思路和提升自身水平?？偨Y是一個不斷學習和提升的過程，我們要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓，不斷改進和完善自己。
s店端午節(jié)活動策劃篇一
端午節(jié)“鏈”結顧客心。
x月x日—x月x日。
1、“鏈”結顧客心
x月x日—x月x日凡購買__元以上加51元錢即送18k鏈一條。（素金不參與優(yōu)惠活動）
2、端午節(jié)舊飾換新顏
在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到_珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務（非_珠寶店/柜購買的.鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至_珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1、宣傳費用約__元；
2、展架：_元；
3、總計：__元。
s店端午節(jié)活動策劃篇二
夏歷五月初五是中國的'傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
教室。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1、了解端午節(jié)的由來。（同學們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）
具體內容如下：
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2、與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）將粽葉折成漏斗形
（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（5）蒸煮。
學生和家長動手包。
3、詩歌朗誦
（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：同學朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學生齊誦
（詩歌內容附后）
4、觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！
同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。
5、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王；吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
6、班主任講話：
同學們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
7、活動結束
s店端午節(jié)活動策劃篇三
端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
活動地點：
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
具體內容如下：
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
（主持人）：__，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1。將粽葉折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5。蒸煮。
（主持人）：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
（詩歌內容附后）。
（主持人）：你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！踴躍發(fā)表自己的觀點。
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
今天的端午節(jié)過得很有意義。__高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
附活動資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江。
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。）。
s店端午節(jié)活動策劃篇四
節(jié)日分析：每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)，今年是20xx年5月28日(星期四)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅邪,消毒,避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛。
因此，根據(jù)這一節(jié)日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我公司的知名度、促進銷售的目的和營造購物氣氛。
本次活動由于端午節(jié)與六一兒童節(jié)毗鄰，所以相信活動會更加精彩，銷售會更上臺階。
舞動仲夏情結，縱享（粽香）歡樂生活。
以活動形式配合打折促銷來增加商場人流量。從而提高消費金額，達到銷售目的。
城鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民。
城鎮(zhèn)長住居民（有小孩最佳）。
所有服裝、玩具、鞋子、滯銷商品。
折后滿額送禮、活動參加得禮。
s店端午節(jié)活動策劃篇五
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富職工精神文化生活，端午節(jié)期間，市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣大干部職工，開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。
醫(yī)院網(wǎng)絡文明傳播小組按照要求，認真組織全體成員結合實際，把“我們的節(jié)日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用xx等新媒體，開展網(wǎng)絡文明傳播活動。端午節(jié)期間，發(fā)博客文章10篇，轉發(fā)帖100帖，向社會傳遞正能量。
以創(chuàng)衛(wèi)為契機，結合醫(yī)院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。
端午節(jié)前夕，醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶領干部職工團結協(xié)作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責任區(qū)、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛(wèi)生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫(yī)院環(huán)境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。
6月xx日，醫(yī)院邀請市中區(qū)交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“xx好司機文明xx人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業(yè)的講解，使職工對交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。
s店端午節(jié)活動策劃篇六
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
1、科學區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?BR> 4、參加班級的包粽子活動。
目標:。
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):。
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
活動二艾草和菖蒲。
目標:。
觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn):。
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關于名稱，有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。
活動三粽子香袋。
目標:。
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學習疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細心的習慣。
幼兒表現(xiàn):。
幼:“瞧!我包的粽子大吧?！?BR> 幼:“我包的粽子可結實了?！?BR> 幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口?！?BR> 幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”
幼:“這個是我做的?！?BR> 幼:“我的也有的，好幾個呢!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮?！?BR> 活動四長命縷。
目標:。
1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節(jié)的了解。
2、學習搓線的技巧。
幼兒反映:。
s店端午節(jié)活動策劃篇七
3、通過各項活動，吸引人氣，拉動銷售，增加商場效益，提升員工士氣。
6月9日――13日。
五五端午“粽”情重義。
真情一：真情相聚佳節(jié)共度（6月10日d11日）。
凡活動期間開店的前100名顧客，每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。
真情二：深深父愛字字真情（6月9日d19日）。
2、地址：海南三亞市xxxx廣場，郵編：57200；email：略；獎項設置：一等獎（1名）：獎高檔襯衣一件；二等獎（2名）：獎名牌領帶一條：三等獎（3名）：獎皮帶一條；參與者均有豪禮。
真情三：親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂（6月11日）。
1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色，融洽家庭親情關系，促進家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”。
2、活動辦法：將兩人捆在一起（兩人關系為親情關系），比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝！每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎電飯鍋1個。
3、報名時間：6月8日~11日晚7點，報名地址：商場一樓總服務臺電話：略。
真情四：濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼（6月11日d12日）。
1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝，表演項目可為唱歌、相聲、小品等，可對歌詞、臺詞進行部分更改，但整首歌曲須用方言表達，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，報名時間：6月8日d12日。
2、以現(xiàn)場投票方式評出最佳方言才藝獎1名，獎200元現(xiàn)金券，參與者獎禮品一份。
真情五：激情端午節(jié)5天娛樂秀（6月11日d15日）。
6月11日d15日，廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會，以慶祝端午佳節(jié)最后時段成交。
農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史，早在周朝，人們就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。這一天，人們都會懸起鐘馗像，掛上艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。在歷代文人墨客的詩文中，五月端午是一個常被拿來引用的話題，如宋朝詞人史浩在其題為《花心動》中這樣描寫端午盛況“寶觥交勸殷勤愿，把玉腕，彩絲雙結。最好是，龍舟競奪，錦標方徹”。為了使大家更好地了解端午節(jié)，有效地弘揚中國傳統(tǒng)文化，使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日，我院青年志愿者協(xié)會特策劃了這一活動。
活動綜述。
以娛樂的形式體現(xiàn)端午風俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，結合并發(fā)揮我院專長，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的業(yè)余生活。
活動主題。
娛樂春秋。
主辦單位。
外國語學院青年志愿者協(xié)會。
活動時間。
20xx年5月25日至20xx年5月27日。
（農歷五月初二至五月初四）。
活動地點。
華北水利水電學院××××。
活動流程及內容。
（1）前期準備工作，準備好本活動環(huán)節(jié)的用具，分配各負責人承擔項目及人員安排。
（2）做好活動預前相應宣傳。
（3）活動期間。
（二）劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語區(qū)（一號區(qū)），趣味問答區(qū)（二號區(qū)），文化長廊區(qū)（三號區(qū)）。
（三）在各個區(qū)域所懸掛的長繩上，分別懸掛相應的卡片供同學們參閱。
活動前期需解決問題。
（1）所劃區(qū)域負責人員安排。
（2）長繩。
（3）彩色卡紙。
（4）彩色mark筆。
活動后期工作。
活動結束后，將進行總結和回顧。通過精美照片詳細記錄活動過程及其內容（本項工作可由辦公室與關工作人員負責）。
s店端午節(jié)活動策劃篇八
活動要求：老帥拿出道具，由小朋友說出端午節(jié)關于這個道具的用處及關于這個道具的故事。
活動意義：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。
活動道具：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
畫出自己的“端午節(jié)”
活動要求：根據(jù)幼兒自己已有的，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。
活動意義：發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
活動準備：準備畫筆、畫版等。
活動要求：
1、讓孩子們模擬制造龍舟。
2、讓孩子們互相評價別人的龍舟作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準備：
1、準備制作龍舟模型的各種材料。
2、組織幼兒參觀別人制作的龍舟。
1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在制作龍舟時，特別是在制作龍舟龍頭時比較難，所以在活動中要重點引導幼兒如何制作龍頭或是引導幼兒用的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。
制作粽子香袋。
活動目標：
1、培養(yǎng)孩子的動手能力。
2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋，讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。
活動準備：香料、布袋、針、線等。
以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準備的端午節(jié)活動方案，希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。
s店端午節(jié)活動策劃篇九
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。（泡泡演講稿）。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的.角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
x月x日——x月x日。
1、舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。
（1）同學互相交流所知道的端午知識。
（2）以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
（4）為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。
2、“我向長輩學一技”主題活動。
（1）在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
（2）和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3、體驗端午情懷。
（1）同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。
（2）同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
（3）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
s店端午節(jié)活動策劃篇十
以端午節(jié)為契機，大勢宣傳餐飲新出品（粽）、xxx等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯(lián)絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節(jié)氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。
目標：做旺xxx，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。
主題：粽香傳情香飄萬家。
時間：x月x日端午節(jié)（促銷時段：x月xx日—x月xx日）。
1、人人都過端午節(jié)，但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。
2、思鄉(xiāng)懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。
粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝，廚藝正統(tǒng)、風味獨特、源遠流長。
4、時下富貴客源以本地人居多，廣東人對避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。
5、根據(jù)粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。
6、通過電視廣告“空中轟炸”，xxx“龍船”出水激起百丈浪花（動畫），引起百家矚目，近悅遠來。
1、印制宣傳單、粽券各20xx份，單、券合一頁，節(jié)省印刷費用，策劃部設計制作。（價格1500元，5月23日到貨）
2、制作大型龍船一個，放置西餐展臺；配文字：粽行千里，香飄萬家。
3、廣告展架2個，宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。
4、設粽子展示柜、設現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子。
5、對所有粽子，密封壓膜包裝，印xxx質檢標簽、更顯高雅，設計禮品手提袋，待議）
6、宣傳橫幅：
（1）粽香千年，驅邪益智，香飄萬家！
（2）快樂端午、健康美食——相約xxx！
（3）政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用！
7、宣傳單派發(fā)方式兩種：
a、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系，拿20xx份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。
b、各部門前臺派發(fā)。
8、演藝大廳led推介、主持人宣講（端午節(jié)活動）。
9、短信宣傳10000條、電視廣告4天（播20次）
端午節(jié)家庭套餐（含粽子）：粽子種類及價格：
大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：
（均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌）
1、粽券派發(fā)方式：拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。（餐飲部出計劃）
2、xx商場設點銷售。（銷售部安排）
3、大堂吧現(xiàn)場銷售
凡訂購20只以上，可享9折優(yōu)惠。
凡訂購30只以上，可享8。8折優(yōu)惠。
凡訂購50只以上，可享8。5折優(yōu)惠。
凡1人購粽券1套（6張），可免費現(xiàn)場吃粽子。
6只為1套/打，1人現(xiàn)場（買單）吃粽子一打以上，再吃不要錢。
活動三大亮點：
1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日，西餐部大堂吧促銷粽子，同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價（268元/當晚），或送粽子一串紅酒一盅（預計10份）。
2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗，節(jié)目部部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目（員工飯?zhí)眉郁找粋€）。
廣告印刷費用1500元、電視廣告費用4000元。
效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。
s店端午節(jié)活動策劃篇十一
維也納酒店福華路店。
國利半導體全體員工。
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊員不許偷看。
不許使用道具。
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。
給一分鐘準備。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演。
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
1、裝備照相機及攝像機———xxxx。
2、購買粽子及帶蒸鍋——xxxx/xxxx。
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家———xxxx。
4、制作分組隊員名單———xxxx。
5、計時工作———xxxx。
6、現(xiàn)場拍照及攝像——xxxx/xxxx/xxxx。
7、游戲過程中進行粽子的加熱——xxxx。
8、準備若干與端午相關的語句———xxxx/xxxx。
略
s店端午節(jié)活動策劃篇十二
目前龍壇灣大酒店在平潭知名度還不高，通過邀約當?shù)丶彝サ骄频晡鞑蛷d參加端午包粽子自助餐活動，宣傳龍壇灣大酒店企業(yè)形象，提高酒店人氣。
1、宣傳酒店，提供營銷人員和當?shù)丶彝サ慕佑|機會。
2、口碑傳播，通過家庭傳播龍壇灣大酒店品質服務。樹立酒店餐飲服務知名度，提升人氣，建立相對穩(wěn)定的消費群體，穩(wěn)定增加收入。立足于本土，打造當?shù)匾涣鞯木频晷蜗蟆?BR> 20xx年5月30日（5月10日開始網(wǎng)絡推廣、電話邀約、短信告知）
1、主題：濃情相約，快樂端午粽飄香
2、地點：龍壇灣大酒店嵐悅西餐廳
龍壇灣大酒店協(xié)議客房、意向客戶電話邀請通知，平潭當?shù)丶彝ゾW(wǎng)絡報名
1、電話、短信邀請酒店協(xié)議客戶、意向客戶及家人來嵐悅西餐廳現(xiàn)場參加端午包粽子親子活動。（是否預設一定的免費名額）
2、在親子包粽子比賽中獲獎組可獲得禮品一份。
1、網(wǎng)絡報名預約，預計80組家庭
2、活動當天，現(xiàn)場掃描公眾號二維碼，購買門票，檢票進場
（1）兩大一小188元
（2）一大一小108元
（3）每增加一位成人加收80元自助餐費用，每增加一位90cm-150cm兒童加收30元自助餐費用。
4、親子包粽子比賽;
（1）安排小朋友和陪同家長洗手，有秩序的入座
（2）接待員講述制作粽子的方法，并且一邊講述一邊示范，讓小朋友認真觀看，如果詢問他們還不是很明白的時候，可以重復示范兩遍。
（3）分發(fā)制作粽子的材料給小朋友，讓小朋友親手制作，讓家長在旁協(xié)助。
（4）小朋友在制作粽子的過程當中，由接待員巡回進行指導。對表現(xiàn)好的小朋友及時表揚，而對不太會做的小朋友則給予幫助和適當引導，鼓勵其完成粽子的制作。
比賽規(guī)則：
c評委小組成員：餐飲部人員（待定）
獎品設置：（備選：嬉海園門票、西餐廳小蛋糕點心禮品、酒店住房打折券）
一等獎：1名，獎嬉海園門票2張并頒發(fā)金獎獎牌，酒店住房打折券一張；
二等獎：2名，獎嬉海園門票1張并頒發(fā)銀獎獎牌，酒店住房打折券一張 ；
三等獎：3名獎西餐廳小點心一盒，酒店住房打折券一張；
參與獎：每個小朋友都有，棒棒糖小禮袋裝。
5、比賽現(xiàn)場由有酒店相關領導和贊助單位領導頒發(fā)獎品和獎牌。
6、參賽人員所包粽子由活動方服務員按順序編號收上來，由酒店廚師標號煮熟，讓小朋友品嘗自己制作完成的粽子。
7、請小朋友們合影留念，宣布包粽子環(huán)節(jié)結束進入自助餐環(huán)節(jié)。
s店端午節(jié)活動策劃篇十三
浙江大學華家池校區(qū)。
飲服公司第三分公司。
20xx年5月30日。
食堂門口學生活動中心。
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作。
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠。
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸。
端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答。
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
（2）美食大會。
在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報。
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。
s店端午節(jié)活動策劃篇十四
冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中， 每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二.活動形式：“書楚辭，送粽子”
三.活動時間:x月x日上午11:00點至下午13:30
四.活動地點：xxxx
五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
六.活動流程：
1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月x日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。
2、宣傳：x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當時：
a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b:新聞科的同學必須到場，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)
6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務科在*月*日前整理好發(fā)票與財務清單，*月*日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡科將活動信息發(fā)布在國學會博客里。
七.活動預算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用
2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(x月x日前借好)
3、宣紙(大小四尺)：
4、墨水(一得閣牌)：
5、小海報：
6、大海報(90cm*120cm)：
總計：
結束語：
雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。“書楚辭，送粽子”讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲粽子。
s店端午節(jié)活動策劃篇一
端午節(jié)“鏈”結顧客心。
x月x日—x月x日。
1、“鏈”結顧客心
x月x日—x月x日凡購買__元以上加51元錢即送18k鏈一條。（素金不參與優(yōu)惠活動）
2、端午節(jié)舊飾換新顏
在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到_珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務（非_珠寶店/柜購買的.鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至_珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1、宣傳費用約__元；
2、展架：_元；
3、總計：__元。
s店端午節(jié)活動策劃篇二
夏歷五月初五是中國的'傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
教室。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1、了解端午節(jié)的由來。（同學們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）
具體內容如下：
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2、與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）將粽葉折成漏斗形
（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（5）蒸煮。
學生和家長動手包。
3、詩歌朗誦
（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：同學朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學生齊誦
（詩歌內容附后）
4、觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！
同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。
5、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王；吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
6、班主任講話：
同學們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
7、活動結束
s店端午節(jié)活動策劃篇三
端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
活動地點：
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
具體內容如下：
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
（主持人）：__，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1。將粽葉折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5。蒸煮。
（主持人）：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
（詩歌內容附后）。
（主持人）：你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！踴躍發(fā)表自己的觀點。
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
今天的端午節(jié)過得很有意義。__高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
附活動資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江。
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。）。
s店端午節(jié)活動策劃篇四
節(jié)日分析：每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)，今年是20xx年5月28日(星期四)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅邪,消毒,避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛。
因此，根據(jù)這一節(jié)日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我公司的知名度、促進銷售的目的和營造購物氣氛。
本次活動由于端午節(jié)與六一兒童節(jié)毗鄰，所以相信活動會更加精彩，銷售會更上臺階。
舞動仲夏情結，縱享（粽香）歡樂生活。
以活動形式配合打折促銷來增加商場人流量。從而提高消費金額，達到銷售目的。
城鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民。
城鎮(zhèn)長住居民（有小孩最佳）。
所有服裝、玩具、鞋子、滯銷商品。
折后滿額送禮、活動參加得禮。
s店端午節(jié)活動策劃篇五
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富職工精神文化生活，端午節(jié)期間，市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣大干部職工，開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。
醫(yī)院網(wǎng)絡文明傳播小組按照要求，認真組織全體成員結合實際，把“我們的節(jié)日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用xx等新媒體，開展網(wǎng)絡文明傳播活動。端午節(jié)期間，發(fā)博客文章10篇，轉發(fā)帖100帖，向社會傳遞正能量。
以創(chuàng)衛(wèi)為契機，結合醫(yī)院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。
端午節(jié)前夕，醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶領干部職工團結協(xié)作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責任區(qū)、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛(wèi)生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫(yī)院環(huán)境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。
6月xx日，醫(yī)院邀請市中區(qū)交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“xx好司機文明xx人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業(yè)的講解，使職工對交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。
s店端午節(jié)活動策劃篇六
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
1、科學區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?BR> 4、參加班級的包粽子活動。
目標:。
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):。
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
活動二艾草和菖蒲。
目標:。
觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn):。
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關于名稱，有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。
活動三粽子香袋。
目標:。
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學習疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細心的習慣。
幼兒表現(xiàn):。
幼:“瞧!我包的粽子大吧?！?BR> 幼:“我包的粽子可結實了?！?BR> 幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口?！?BR> 幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”
幼:“這個是我做的?！?BR> 幼:“我的也有的，好幾個呢!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮?！?BR> 活動四長命縷。
目標:。
1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節(jié)的了解。
2、學習搓線的技巧。
幼兒反映:。
s店端午節(jié)活動策劃篇七
3、通過各項活動，吸引人氣，拉動銷售，增加商場效益，提升員工士氣。
6月9日――13日。
五五端午“粽”情重義。
真情一：真情相聚佳節(jié)共度（6月10日d11日）。
凡活動期間開店的前100名顧客，每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。
真情二：深深父愛字字真情（6月9日d19日）。
2、地址：海南三亞市xxxx廣場，郵編：57200；email：略；獎項設置：一等獎（1名）：獎高檔襯衣一件；二等獎（2名）：獎名牌領帶一條：三等獎（3名）：獎皮帶一條；參與者均有豪禮。
真情三：親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂（6月11日）。
1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色，融洽家庭親情關系，促進家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”。
2、活動辦法：將兩人捆在一起（兩人關系為親情關系），比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝！每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎電飯鍋1個。
3、報名時間：6月8日~11日晚7點，報名地址：商場一樓總服務臺電話：略。
真情四：濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼（6月11日d12日）。
1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝，表演項目可為唱歌、相聲、小品等，可對歌詞、臺詞進行部分更改，但整首歌曲須用方言表達，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，報名時間：6月8日d12日。
2、以現(xiàn)場投票方式評出最佳方言才藝獎1名，獎200元現(xiàn)金券，參與者獎禮品一份。
真情五：激情端午節(jié)5天娛樂秀（6月11日d15日）。
6月11日d15日，廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會，以慶祝端午佳節(jié)最后時段成交。
農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史，早在周朝，人們就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。這一天，人們都會懸起鐘馗像，掛上艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。在歷代文人墨客的詩文中，五月端午是一個常被拿來引用的話題，如宋朝詞人史浩在其題為《花心動》中這樣描寫端午盛況“寶觥交勸殷勤愿，把玉腕，彩絲雙結。最好是，龍舟競奪，錦標方徹”。為了使大家更好地了解端午節(jié)，有效地弘揚中國傳統(tǒng)文化，使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日，我院青年志愿者協(xié)會特策劃了這一活動。
活動綜述。
以娛樂的形式體現(xiàn)端午風俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，結合并發(fā)揮我院專長，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的業(yè)余生活。
活動主題。
娛樂春秋。
主辦單位。
外國語學院青年志愿者協(xié)會。
活動時間。
20xx年5月25日至20xx年5月27日。
（農歷五月初二至五月初四）。
活動地點。
華北水利水電學院××××。
活動流程及內容。
（1）前期準備工作，準備好本活動環(huán)節(jié)的用具，分配各負責人承擔項目及人員安排。
（2）做好活動預前相應宣傳。
（3）活動期間。
（二）劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語區(qū)（一號區(qū)），趣味問答區(qū)（二號區(qū)），文化長廊區(qū)（三號區(qū)）。
（三）在各個區(qū)域所懸掛的長繩上，分別懸掛相應的卡片供同學們參閱。
活動前期需解決問題。
（1）所劃區(qū)域負責人員安排。
（2）長繩。
（3）彩色卡紙。
（4）彩色mark筆。
活動后期工作。
活動結束后，將進行總結和回顧。通過精美照片詳細記錄活動過程及其內容（本項工作可由辦公室與關工作人員負責）。
s店端午節(jié)活動策劃篇八
活動要求：老帥拿出道具，由小朋友說出端午節(jié)關于這個道具的用處及關于這個道具的故事。
活動意義：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。
活動道具：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
畫出自己的“端午節(jié)”
活動要求：根據(jù)幼兒自己已有的，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。
活動意義：發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
活動準備：準備畫筆、畫版等。
活動要求：
1、讓孩子們模擬制造龍舟。
2、讓孩子們互相評價別人的龍舟作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準備：
1、準備制作龍舟模型的各種材料。
2、組織幼兒參觀別人制作的龍舟。
1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在制作龍舟時，特別是在制作龍舟龍頭時比較難，所以在活動中要重點引導幼兒如何制作龍頭或是引導幼兒用的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。
制作粽子香袋。
活動目標：
1、培養(yǎng)孩子的動手能力。
2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋，讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。
活動準備：香料、布袋、針、線等。
以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準備的端午節(jié)活動方案，希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。
s店端午節(jié)活動策劃篇九
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。（泡泡演講稿）。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的.角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
x月x日——x月x日。
1、舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。
（1）同學互相交流所知道的端午知識。
（2）以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
（4）為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。
2、“我向長輩學一技”主題活動。
（1）在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
（2）和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3、體驗端午情懷。
（1）同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。
（2）同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
（3）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
s店端午節(jié)活動策劃篇十
以端午節(jié)為契機，大勢宣傳餐飲新出品（粽）、xxx等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯(lián)絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節(jié)氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。
目標：做旺xxx，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。
主題：粽香傳情香飄萬家。
時間：x月x日端午節(jié)（促銷時段：x月xx日—x月xx日）。
1、人人都過端午節(jié)，但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。
2、思鄉(xiāng)懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。
粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝，廚藝正統(tǒng)、風味獨特、源遠流長。
4、時下富貴客源以本地人居多，廣東人對避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。
5、根據(jù)粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。
6、通過電視廣告“空中轟炸”，xxx“龍船”出水激起百丈浪花（動畫），引起百家矚目，近悅遠來。
1、印制宣傳單、粽券各20xx份，單、券合一頁，節(jié)省印刷費用，策劃部設計制作。（價格1500元，5月23日到貨）
2、制作大型龍船一個，放置西餐展臺；配文字：粽行千里，香飄萬家。
3、廣告展架2個，宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。
4、設粽子展示柜、設現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子。
5、對所有粽子，密封壓膜包裝，印xxx質檢標簽、更顯高雅，設計禮品手提袋，待議）
6、宣傳橫幅：
（1）粽香千年，驅邪益智，香飄萬家！
（2）快樂端午、健康美食——相約xxx！
（3）政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用！
7、宣傳單派發(fā)方式兩種：
a、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系，拿20xx份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。
b、各部門前臺派發(fā)。
8、演藝大廳led推介、主持人宣講（端午節(jié)活動）。
9、短信宣傳10000條、電視廣告4天（播20次）
端午節(jié)家庭套餐（含粽子）：粽子種類及價格：
大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：
（均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌）
1、粽券派發(fā)方式：拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。（餐飲部出計劃）
2、xx商場設點銷售。（銷售部安排）
3、大堂吧現(xiàn)場銷售
凡訂購20只以上，可享9折優(yōu)惠。
凡訂購30只以上，可享8。8折優(yōu)惠。
凡訂購50只以上，可享8。5折優(yōu)惠。
凡1人購粽券1套（6張），可免費現(xiàn)場吃粽子。
6只為1套/打，1人現(xiàn)場（買單）吃粽子一打以上，再吃不要錢。
活動三大亮點：
1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日，西餐部大堂吧促銷粽子，同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價（268元/當晚），或送粽子一串紅酒一盅（預計10份）。
2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗，節(jié)目部部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目（員工飯?zhí)眉郁找粋€）。
廣告印刷費用1500元、電視廣告費用4000元。
效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。
s店端午節(jié)活動策劃篇十一
維也納酒店福華路店。
國利半導體全體員工。
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊員不許偷看。
不許使用道具。
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。
給一分鐘準備。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演。
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
1、裝備照相機及攝像機———xxxx。
2、購買粽子及帶蒸鍋——xxxx/xxxx。
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家———xxxx。
4、制作分組隊員名單———xxxx。
5、計時工作———xxxx。
6、現(xiàn)場拍照及攝像——xxxx/xxxx/xxxx。
7、游戲過程中進行粽子的加熱——xxxx。
8、準備若干與端午相關的語句———xxxx/xxxx。
略
s店端午節(jié)活動策劃篇十二
目前龍壇灣大酒店在平潭知名度還不高，通過邀約當?shù)丶彝サ骄频晡鞑蛷d參加端午包粽子自助餐活動，宣傳龍壇灣大酒店企業(yè)形象，提高酒店人氣。
1、宣傳酒店，提供營銷人員和當?shù)丶彝サ慕佑|機會。
2、口碑傳播，通過家庭傳播龍壇灣大酒店品質服務。樹立酒店餐飲服務知名度，提升人氣，建立相對穩(wěn)定的消費群體，穩(wěn)定增加收入。立足于本土，打造當?shù)匾涣鞯木频晷蜗蟆?BR> 20xx年5月30日（5月10日開始網(wǎng)絡推廣、電話邀約、短信告知）
1、主題：濃情相約，快樂端午粽飄香
2、地點：龍壇灣大酒店嵐悅西餐廳
龍壇灣大酒店協(xié)議客房、意向客戶電話邀請通知，平潭當?shù)丶彝ゾW(wǎng)絡報名
1、電話、短信邀請酒店協(xié)議客戶、意向客戶及家人來嵐悅西餐廳現(xiàn)場參加端午包粽子親子活動。（是否預設一定的免費名額）
2、在親子包粽子比賽中獲獎組可獲得禮品一份。
1、網(wǎng)絡報名預約，預計80組家庭
2、活動當天，現(xiàn)場掃描公眾號二維碼，購買門票，檢票進場
（1）兩大一小188元
（2）一大一小108元
（3）每增加一位成人加收80元自助餐費用，每增加一位90cm-150cm兒童加收30元自助餐費用。
4、親子包粽子比賽;
（1）安排小朋友和陪同家長洗手，有秩序的入座
（2）接待員講述制作粽子的方法，并且一邊講述一邊示范，讓小朋友認真觀看，如果詢問他們還不是很明白的時候，可以重復示范兩遍。
（3）分發(fā)制作粽子的材料給小朋友，讓小朋友親手制作，讓家長在旁協(xié)助。
（4）小朋友在制作粽子的過程當中，由接待員巡回進行指導。對表現(xiàn)好的小朋友及時表揚，而對不太會做的小朋友則給予幫助和適當引導，鼓勵其完成粽子的制作。
比賽規(guī)則：
c評委小組成員：餐飲部人員（待定）
獎品設置：（備選：嬉海園門票、西餐廳小蛋糕點心禮品、酒店住房打折券）
一等獎：1名，獎嬉海園門票2張并頒發(fā)金獎獎牌，酒店住房打折券一張；
二等獎：2名，獎嬉海園門票1張并頒發(fā)銀獎獎牌，酒店住房打折券一張 ；
三等獎：3名獎西餐廳小點心一盒，酒店住房打折券一張；
參與獎：每個小朋友都有，棒棒糖小禮袋裝。
5、比賽現(xiàn)場由有酒店相關領導和贊助單位領導頒發(fā)獎品和獎牌。
6、參賽人員所包粽子由活動方服務員按順序編號收上來，由酒店廚師標號煮熟，讓小朋友品嘗自己制作完成的粽子。
7、請小朋友們合影留念，宣布包粽子環(huán)節(jié)結束進入自助餐環(huán)節(jié)。
s店端午節(jié)活動策劃篇十三
浙江大學華家池校區(qū)。
飲服公司第三分公司。
20xx年5月30日。
食堂門口學生活動中心。
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作。
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠。
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸。
端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答。
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
（2）美食大會。
在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報。
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。
s店端午節(jié)活動策劃篇十四
冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中， 每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二.活動形式：“書楚辭，送粽子”
三.活動時間:x月x日上午11:00點至下午13:30
四.活動地點：xxxx
五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
六.活動流程：
1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月x日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。
2、宣傳：x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當時：
a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b:新聞科的同學必須到場，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)
6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務科在*月*日前整理好發(fā)票與財務清單，*月*日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡科將活動信息發(fā)布在國學會博客里。
七.活動預算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用
2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(x月x日前借好)
3、宣紙(大小四尺)：
4、墨水(一得閣牌)：
5、小海報：
6、大海報(90cm*120cm)：
總計：
結束語：
雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。“書楚辭，送粽子”讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲粽子。