心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。如何平衡工作與生活，是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是專(zhuān)家為您推薦的相關(guān)書(shū)籍，供參考。
假如我擁有篇一
不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了音樂(lè)，不管是流行、古樸、深遠(yuǎn)。我都喜歡。
曾經(jīng)我因?yàn)橐皇赘枭钏家灰?，嗥歌一時(shí)；我不知道為什么喜歡音樂(lè)，可能是因?yàn)橐恍┌捉ê秃阪I使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染?！俺鋈プ咦甙伞?。母親總是在我戴著耳機(jī)不停嘟囔的時(shí)候催促著我；當(dāng)然，自然的鳥(niǎo)鳴與古樸相互照應(yīng)，使我耳邊的音樂(lè)更加悅耳、委婉。
比起來(lái)，我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我癡迷，把它們用喃喃的聲音唱出來(lái)，會(huì)陶冶情操，表達(dá)心聲；還隱約記得，那個(gè)冬天，天上落下了飄飄灑灑的雪花，我激動(dòng)，竟把雪花融入到了音樂(lè)里，我只記得即興編的詞是：“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳，唯有冬雪紛紛更讓誰(shuí)癡想”。曲調(diào)我已記不得，但這曲中只有經(jīng)典老歌的影子。實(shí)際上，我更愛(ài)寫(xiě)詞，永遠(yuǎn)不會(huì)把曲和詞緊密相連，可再想想，到底有多少歌手把詞和曲聯(lián)系的如此美好。
冬日暖陽(yáng)少，但這久違的古樸樂(lè)仿佛喚起了我對(duì)雪花的愛(ài)。
從前，我對(duì)周杰倫的一曲《青花瓷》贊嘆不已，正是因?yàn)樗堰@甚是美好的詞與委婉的曲唱出了流行味兒，也曾因?yàn)橐磺赌Ｌ亍钒V癡發(fā)呆，因?yàn)檠莩甙堰@具有流行味兒曲調(diào)的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上，兩種不同的風(fēng)味兒展現(xiàn)在了“讀者”眼前。
這所謂的古樸樂(lè)，相對(duì)現(xiàn)實(shí)而言，我認(rèn)為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。
假如我擁有篇二
我是一顆種子，突然有一天，我睜開(kāi)眼睛，周?chē)木跋笠黄岷?，原?lái)是我的小主人把我種進(jìn)了土里。我多么盼望有一天可以看到遼闊的世界！
果然，有一天我探出了光禿禿的腦袋，露出了綠油油的身子，我發(fā)芽了！可是，我還想長(zhǎng)得更粗壯。小主人看出了我的心思，于是更精心地照顧我，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹(shù)，還結(jié)出了金燦燦的'果子。
突然有一天，我看見(jiàn)了一只奄奄一息的小貓?zhí)稍谖疑砼?，于是，我毫不猶豫地把我的果子喂給它吃，它立刻恢復(fù)了健康，“喵喵”地叫著，仿佛在向我致謝呢！
我結(jié)出的果子可不止這個(gè)功能，神奇著呢！只要吃了我的果子，有病的人可以恢復(fù)健康，沒(méi)病的人吃了可以變得更強(qiáng)壯，它還可以讓死去的人起死回生!
我的小主人知道了我有如此強(qiáng)大的功能后，就用我治病救人，從此以后，世界上再也沒(méi)有病痛、再也沒(méi)有死亡，大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
假如我擁有篇三
假如我擁有魔法，那么我要多做一點(diǎn)對(duì)人民有益的事，讓快樂(lè)緊緊圍繞著我們。讓這個(gè)世界充滿笑聲，而沒(méi)有哭聲。下面來(lái)看看在我擁有魔法后做了什么事吧！
一天，我到醫(yī)院去看望病人。走過(guò)重病監(jiān)護(hù)病房時(shí)，聽(tīng)到一位病人正在痛苦的呻吟著，旁邊的親朋好友正小聲的哭泣著。從護(hù)士的口中，我得知這位病人就要上“極樂(lè)世界”了，而他生前曾為人們做了許多的好事。我猛然間想起我是會(huì)魔法的，于是我趁走廊上沒(méi)人。便念起咒語(yǔ)來(lái)?！盀跛?，光明之仙，讓他康復(fù)吧！”一轉(zhuǎn)眼，那位病人就可以說(shuō)話了。還可以蹦蹦跳跳的`呢！他的親屬直喊：“啊，謝謝上帝開(kāi)恩，真是好人有好報(bào)??！”我趁他們還沉浸在歡樂(lè)的時(shí)候，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。汶川大地震時(shí)，許多的孩子失去了最親的人，失去了家園，幸福的一家變得家破人亡，他們失去親人成了孤兒……一位名叫譚千秋的老師，為了讓自己的學(xué)生活下去，用自己的生命保護(hù)了他們，自己卻死了，留下了他的女兒，他的女兒從此成了孤兒。我看到這些場(chǎng)景，不禁潸然淚下。一天夜里，我趁大家還在熟睡中，來(lái)到了災(zāi)區(qū)。念起了咒語(yǔ)：“烏它娜，光明之仙，讓他們恢復(fù)往日的常態(tài)吧！”一轉(zhuǎn)眼，這里又恢復(fù)了往日的和諧！
雖然這些只是我的想象，但是我相信，隨著高科技的發(fā)展，不可能的也會(huì)變成真的。這些終究不會(huì)是想象！
假如我擁有篇四
如果我有了魔法，我一定先改變我的媽媽。
每天早上，我們都還在床上睡得正香，媽媽已經(jīng)早早起床做好了早餐。不管前天晚上忙到再晚，第二天，媽媽還都是堅(jiān)持著早起給我們做早餐。如果我有了魔法，我要隨心所欲地變出我們喜歡的美食！讓老媽不再那么辛苦，讓老媽好好地享受著清晨的美夢(mèng)美景！
媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)來(lái)漂亮的新衣服，好吃的零食，各種各樣的玩具。自己卻很少添置一件像樣的新衣服！如果我有了魔法，我要給媽媽變出很多件漂亮的'衣服，把老媽打扮得漂漂亮亮的！讓她一改平日的艱苦樸素。好好享受下著她的美麗人生！
媽媽生了我，失去了工作。后來(lái)，媽媽每天都辛辛苦苦的做點(diǎn)生意，來(lái)提高我們的生活水平。如果我有了魔法，我要變出很多錢(qián)，讓老媽不用那么辛苦，奔波勞碌地忙生意了！
媽媽為了忙我們，天天窩在家里，錯(cuò)過(guò)了同學(xué)聚會(huì)，失去了出去旅游的好時(shí)機(jī)。還被同學(xué)給美其名曰：“袋鼠媽媽”。如果我有了魔法，我要把老媽的同學(xué)都變出來(lái)到我家來(lái)聚會(huì)。把老媽帶到世界各地的名勝古跡。讓老媽好好享受下往日的同學(xué)情深，體會(huì)下旅游的快樂(lè)時(shí)光！
每次我寫(xiě)不好作業(yè)，媽媽就開(kāi)始嘮叨。我考試成績(jī)不理想，媽媽就開(kāi)始發(fā)愁。如果我有了魔法，我要把我自己變得很強(qiáng)大！不能讓老媽因?yàn)槲覍?xiě)不完的作業(yè)而煩惱。不能因我不理想的成績(jī)而憂愁。我要讓老媽每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活！
這一切的一切，都是因我而起，為了老媽的幸福生活。我要更加努力學(xué)習(xí)！加油！
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假如我擁有篇五
暑假的時(shí)候，我去北京游覽了許多名勝古跡。
我先來(lái)到了被稱(chēng)為世界七大奇跡之一的長(zhǎng)城，站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)感人的傳說(shuō)。當(dāng)時(shí)秦始皇為了抵御外敵，到處抓壯丁來(lái)修建長(zhǎng)城，有個(gè)勤勞聰明的孟姜女，為了尋找被官兵捉去修建長(zhǎng)城的丈夫，千里迢迢來(lái)到長(zhǎng)城腳下，經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)，卻得知自己的丈夫已經(jīng)活活累死，孟姜女在長(zhǎng)城腳下哭了三天三夜，最后跳河自盡了。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)為了修建長(zhǎng)城，花了好多年的時(shí)間，中間死了無(wú)數(shù)的人。我在想，假如我有超能力的話，我會(huì)帶上現(xiàn)在的挖掘機(jī)、推土機(jī)、土石方等大型設(shè)備，一起穿越到當(dāng)時(shí)的年代，去幫助他們一起修建長(zhǎng)城，這樣子就可以節(jié)約許多的時(shí)間和勞動(dòng)力。
參觀完長(zhǎng)城，我又來(lái)到圓明園，誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的一把大火把當(dāng)時(shí)富麗堂皇的圓明園燒成了一片廢墟。假如我有超能力，我希望自己能化成無(wú)數(shù)的雨滴，去澆滅這場(chǎng)令人恥辱的大火。
假如我有超能力，那該多好??！可惜我沒(méi)有這種超能力，我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
假如我擁有篇六
廣闊無(wú)垠的世界，是多么神奇?？粗諠u蒼老的媽媽?zhuān)业男闹懈锌f(wàn)千，我在想，假如我有魔法，我會(huì)為母親做這么三件事。
假如我有魔法，會(huì)幫媽媽做出一個(gè)好心情云朵機(jī)，這是一個(gè)小小的白云，可以當(dāng)做一個(gè)頭飾，隨身攜帶。媽媽在一天中會(huì)遇到很多不順心的事，媽媽許多事并未說(shuō)什么，可媽媽心里一定是難過(guò)的。這個(gè)云朵機(jī)可以吸收壞心情，轉(zhuǎn)化為淡淡的香氣，縈繞在身旁，而聞著清新的香氣，心情就會(huì)隨之好起來(lái)。
假如我有魔法，我會(huì)幫媽媽復(fù)制出一個(gè)和我一樣的小小人來(lái)陪伴在媽媽的身邊，我愛(ài)和媽媽講話，什么有趣的事我都會(huì)和媽媽一起分享，我和媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我常常逗的媽媽眉開(kāi)眼笑，可是以后陪伴的時(shí)間少了，不能和媽媽在一起太長(zhǎng)時(shí)間。我便會(huì)復(fù)制一個(gè)小人兒，他會(huì)被輸入最全的搞笑事情，并且同步我的大腦，將一天之內(nèi)的趣事儲(chǔ)存下來(lái)。當(dāng)我不在的時(shí)候，他會(huì)趴在媽媽的肩頭上，笑嘻嘻的代我和媽媽說(shuō)話。讓安穩(wěn)的一天，添上幾抹明亮的色彩。
假如我擁有篇七
我們生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有魔法的世界里，我渴望能夠成為像巴啦啦小魔仙那樣有魔法的人，那樣我就可以做好多好多想做的事情了。
假如我擁有魔法，我最大的愿望是把我的眼睛變好，變得不再近視了。由于平時(shí)我寫(xiě)字姿勢(shì)不太正確，看起課外書(shū)和電視來(lái)如癡如醉，不懂得好好保護(hù)眼睛，以致我小小的年級(jí)眼睛便近視了，戴上了既難看又麻煩的眼鏡。為此，我的爸爸和媽媽難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我的內(nèi)心也很愧疚。所以，假如我擁有了魔法，我要摘掉討厭的眼鏡，還自己一個(gè)清晰明亮的世界。我還要讓所有失明的人重見(jiàn)光明，讓他們看看天是如何的藍(lán)，海是如何的廣闊，花朵是如何的鮮艷，世界是如何的美好！
雖然這世界上并沒(méi)有魔法，但我相信只要我們大家一起齊心協(xié)力，有些愿望是可以實(shí)現(xiàn)的。
假如我擁有篇八
假如有一天我擁有了魔法，我會(huì)給那些貧窮的孩子一些書(shū)本和一所小學(xué)，并且請(qǐng)一位老師來(lái)教他們知識(shí)，讓他們受到良好的教育，懂得更多的知識(shí)；假如我擁有了魔法，我會(huì)讓那些失明的人，重見(jiàn)光明，讓他們看見(jiàn)五彩的世界；假如我擁有了魔法，我會(huì)把全世界的垃圾全部變沒(méi)，讓世界變的更潔白、更明亮；假如我擁有了魔法，我會(huì)給那些無(wú)家可歸的孩子們，一個(gè)溫暖的家。讓他們感受的家的溫暖；假如我擁有了魔法，我會(huì)把樹(shù)木和小草變的翠色欲流，生機(jī)勃勃。
假如有一天我真的擁有了魔法，我會(huì)把世界變的更加美麗，更加美好！
四年級(jí):朱佳樂(lè)。
假如我擁有篇九
假如我有一支神筆，我要為松鼠畫(huà)出一片片榛樹(shù)林，讓它們有足夠的地方來(lái)安家和準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
假如我有一支神筆，我要為江豚畫(huà)出遼闊的、清澈見(jiàn)底的江河，為它們提供足以能夠養(yǎng)活千百萬(wàn)只江豚的氧氣和美味的魚(yú)蝦。
假如我有一支神筆，我要在貧困地區(qū)畫(huà)上一片片金黃的麥田，讓他們年年大豐收，在村里的小路旁邊畫(huà)出一盞盞路燈，點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
假如我有一支神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫(huà)出一所現(xiàn)代化小學(xué)，讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n，在寬敞的圖書(shū)館里看書(shū)，使他們的見(jiàn)識(shí)更加的廣闊。
假如我有一支神筆，我要為教導(dǎo)我們的老師畫(huà)出一支神筆，讓神筆幫助老師為我們批改作業(yè)。
假如我擁有篇十
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一盞紅綠燈，把安全掛在街頭，就再也不會(huì)發(fā)生車(chē)毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一臺(tái)“自動(dòng)顯示器”，拿“自動(dòng)顯示器”代替黑板，老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一臺(tái)可以自動(dòng)炒菜的機(jī)器，爸爸媽媽下班回到家里，就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出幾朵烏云，隨著“轟轟”的幾聲雷響，降下一場(chǎng)大雨滋潤(rùn)大地。
假如我有一只馬良神筆，我要用彩筆勾勒出無(wú)數(shù)架大橋，四大洋連接八大洲，讓人們的心永遠(yuǎn)連在一起。
假如我擁有篇十一
我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)《神筆馬良》這個(gè)故事，更希望自己也有一支神筆。二十年后，我成了一名舉世聞名的發(fā)明家，發(fā)明了一支真正的神筆。啊，我兒時(shí)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我有了神筆，大家都叫“我真正的馬良”，但我不會(huì)用神筆亂畫(huà)東西，而是用它來(lái)干有益的事，瞧。
我來(lái)到農(nóng)村，看見(jiàn)有的人家住的是破舊的茅房、土房，吃的是土豆、蔥頭，心里實(shí)在不忍。于是，我用神筆畫(huà)出了一棟棟樓房、一片片田地和成群的豬狗鴨鵝，讓所有村民的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。村民們?yōu)榱烁屑の?，叫我留下一件東西做紀(jì)念，我就在村東頭畫(huà)了一做雕像，村民們歡呼起來(lái)。我悄悄地走了。
“零零零，零零零”，我被鬧鐘吵醒了。原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，世界將會(huì)變得更加美妙。
假如我擁有篇十二
假如我有一支神筆，我會(huì)在干旱地區(qū)畫(huà)一股泉水。泉水流過(guò)村莊，干渴的村民再也不用跑很遠(yuǎn)的山路取水了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一所學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友去讀書(shū)。我還要畫(huà)很多的本子，很多書(shū)，很多筆，還有書(shū)包，讓他們象我們一樣，每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，再也不用發(fā)愁沒(méi)有這沒(méi)有那了。
假如，我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多的房子。讓街上流浪的孤兒住在里面房子里還要畫(huà)出電視、空調(diào)、電冰箱等等。我還要送給他們機(jī)器人爸爸和媽媽?zhuān)屗麄円材茉诎职謰寢寽嘏膽驯Ю铮腋５厣L(zhǎng)。
我將來(lái)會(huì)有這樣一支神筆的，不過(guò)送給我這支筆的人不是神仙，而是愛(ài)心。
假如我擁有篇十三
一個(gè)圓圓的大腦袋，一個(gè)紅色的小尾巴，加上一個(gè)神奇的口袋……你們知道這是誰(shuí)嗎？這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，大名鼎鼎的機(jī)器貓。我還有個(gè)獨(dú)特的名字，那就是“多啦a夢(mèng)”。
有一次，我在看新聞聯(lián)播。突然，我看見(jiàn)了國(guó)外的人得了一種奇怪的病。這種病是無(wú)藥可救的。許許多多的人都因?yàn)檫@種病而死。這時(shí)我想：絕對(duì)不能讓這種病傳到全球。之后，我從小口袋中拿出任意門(mén)、百寶藥劑、蒸發(fā)機(jī)。然后我把百寶藥劑倒到蒸發(fā)機(jī)里，一眨眼，藥劑變成了水蒸氣。第二天，我又去看新聞30分，結(jié)果，那里下起了傾盆大雨，另外，這些得了怪病的人都不知不覺(jué)地康復(fù)了。還有一次，我戴著竹蜻蜓在飛來(lái)飛去。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在窗戶(hù)邊寫(xiě)作業(yè)的男孩。于是，我飛了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)，男孩子身邊有個(gè)女人，原來(lái)，這個(gè)女人就是男孩子的媽媽呀。這時(shí)，他媽媽說(shuō)：“看什么看呀，還不給我快點(diǎn)兒寫(xiě)呀，質(zhì)量也要很好！”之后，我想了想這樣對(duì)待小孩子不太好吧。于是，我拿出一個(gè)綠色的丸子，把它切成顆粒一樣小。之后，我拉一下小尾巴我就隱形了。然后，我打開(kāi)窗戶(hù)，躡手躡腳地走了進(jìn)去，最后，把粉末倒進(jìn)他媽媽的水杯里。過(guò)了一坐兒，他媽媽喝了一口水，我就跳出來(lái)說(shuō)：“你不能這樣對(duì)待小孩子，要溫柔。”他媽媽說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，我以后都這么做?！弊詈?，男孩子們就越來(lái)越活潑了。
樂(lè)于助人就是我哆啦a夢(mèng)最拿手的了。
假如我擁有篇十四
轉(zhuǎn)眼間我就上了五年級(jí)了，以前在一年級(jí)的時(shí)候常常得到老師的夸獎(jiǎng)，那時(shí)候我們家還在農(nóng)村所以班主任老師給爸爸媽媽打電話說(shuō)我的成績(jī)好。可是慢慢地我的成績(jī)下降了，再怎么努力都沒(méi)有結(jié)果以前學(xué)習(xí)是很好的現(xiàn)在變成挺好了。在老師和爸爸媽媽的眼里我是一個(gè)失敗者。我多么希望我有超能力呀。
要是我真的有超能力的話，我一定要看看究竟是為什么然后找回爸爸媽媽和老師對(duì)我的'信任以后一定好好學(xué)習(xí)天天向上，幫助貧困地區(qū)人民讓他們過(guò)幸福的生活。然后讓曾經(jīng)像我一樣失去自信的人恢復(fù)自信。再讓地球保持生態(tài)平衡，讓人們不再亂扔垃圾，隨意砍伐。
同學(xué)們，網(wǎng)友們，不管你有沒(méi)有超能力要好好學(xué)習(xí)有一顆善良又體貼的心。
假如我擁有篇十五
神話故事中，馬良有一只神筆。假如我有一只神筆，我要畫(huà)出很多糧食和水，給非洲那些吃不上飯的小孩，讓他們過(guò)上我們這樣幸福的日子。
假如我有一只神筆，我就會(huì)畫(huà)很多樹(shù)木，讓我們的城市不在有溫室的效應(yīng)，讓我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。我還要畫(huà)一個(gè)小天使，讓他們變出一些21世紀(jì)不污染環(huán)境的建筑材料。
假如我有一只神筆，我就會(huì)畫(huà)很多機(jī)器人，讓機(jī)器人把全世界的壞人都抓到，把他們消滅掉，讓我們的居民不受到丟失財(cái)產(chǎn)的損失。
假如我我有一只神筆，只要有人撲捕殺動(dòng)物，我就會(huì)畫(huà)出一雙翅膀，我就會(huì)飛到那個(gè)地方，把小動(dòng)物救出來(lái)。
對(duì)了，假如我有一只神筆，我就會(huì)畫(huà)一個(gè)馬良，讓他和我一同去造福全人類(lèi)吧！
假如我擁有篇十六
老師點(diǎn)評(píng)：幼小的心靈因有了一種愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)而偉大。真希望小作者的愿望成為大家的愿望并能實(shí)現(xiàn)！小作者想象豐富合理，文筆流暢，樸素的文字中流露出的是自己的美好愿望。真好！
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假如我擁有篇一
不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了音樂(lè)，不管是流行、古樸、深遠(yuǎn)。我都喜歡。
曾經(jīng)我因?yàn)橐皇赘枭钏家灰?，嗥歌一時(shí)；我不知道為什么喜歡音樂(lè)，可能是因?yàn)橐恍┌捉ê秃阪I使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染?！俺鋈プ咦甙伞?。母親總是在我戴著耳機(jī)不停嘟囔的時(shí)候催促著我；當(dāng)然，自然的鳥(niǎo)鳴與古樸相互照應(yīng)，使我耳邊的音樂(lè)更加悅耳、委婉。
比起來(lái)，我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我癡迷，把它們用喃喃的聲音唱出來(lái)，會(huì)陶冶情操，表達(dá)心聲；還隱約記得，那個(gè)冬天，天上落下了飄飄灑灑的雪花，我激動(dòng)，竟把雪花融入到了音樂(lè)里，我只記得即興編的詞是：“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳，唯有冬雪紛紛更讓誰(shuí)癡想”。曲調(diào)我已記不得，但這曲中只有經(jīng)典老歌的影子。實(shí)際上，我更愛(ài)寫(xiě)詞，永遠(yuǎn)不會(huì)把曲和詞緊密相連，可再想想，到底有多少歌手把詞和曲聯(lián)系的如此美好。
冬日暖陽(yáng)少，但這久違的古樸樂(lè)仿佛喚起了我對(duì)雪花的愛(ài)。
從前，我對(duì)周杰倫的一曲《青花瓷》贊嘆不已，正是因?yàn)樗堰@甚是美好的詞與委婉的曲唱出了流行味兒，也曾因?yàn)橐磺赌Ｌ亍钒V癡發(fā)呆，因?yàn)檠莩甙堰@具有流行味兒曲調(diào)的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上，兩種不同的風(fēng)味兒展現(xiàn)在了“讀者”眼前。
這所謂的古樸樂(lè)，相對(duì)現(xiàn)實(shí)而言，我認(rèn)為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。
假如我擁有篇二
我是一顆種子，突然有一天，我睜開(kāi)眼睛，周?chē)木跋笠黄岷?，原?lái)是我的小主人把我種進(jìn)了土里。我多么盼望有一天可以看到遼闊的世界！
果然，有一天我探出了光禿禿的腦袋，露出了綠油油的身子，我發(fā)芽了！可是，我還想長(zhǎng)得更粗壯。小主人看出了我的心思，于是更精心地照顧我，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹(shù)，還結(jié)出了金燦燦的'果子。
突然有一天，我看見(jiàn)了一只奄奄一息的小貓?zhí)稍谖疑砼?，于是，我毫不猶豫地把我的果子喂給它吃，它立刻恢復(fù)了健康，“喵喵”地叫著，仿佛在向我致謝呢！
我結(jié)出的果子可不止這個(gè)功能，神奇著呢！只要吃了我的果子，有病的人可以恢復(fù)健康，沒(méi)病的人吃了可以變得更強(qiáng)壯，它還可以讓死去的人起死回生!
我的小主人知道了我有如此強(qiáng)大的功能后，就用我治病救人，從此以后，世界上再也沒(méi)有病痛、再也沒(méi)有死亡，大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
假如我擁有篇三
假如我擁有魔法，那么我要多做一點(diǎn)對(duì)人民有益的事，讓快樂(lè)緊緊圍繞著我們。讓這個(gè)世界充滿笑聲，而沒(méi)有哭聲。下面來(lái)看看在我擁有魔法后做了什么事吧！
一天，我到醫(yī)院去看望病人。走過(guò)重病監(jiān)護(hù)病房時(shí)，聽(tīng)到一位病人正在痛苦的呻吟著，旁邊的親朋好友正小聲的哭泣著。從護(hù)士的口中，我得知這位病人就要上“極樂(lè)世界”了，而他生前曾為人們做了許多的好事。我猛然間想起我是會(huì)魔法的，于是我趁走廊上沒(méi)人。便念起咒語(yǔ)來(lái)?！盀跛?，光明之仙，讓他康復(fù)吧！”一轉(zhuǎn)眼，那位病人就可以說(shuō)話了。還可以蹦蹦跳跳的`呢！他的親屬直喊：“啊，謝謝上帝開(kāi)恩，真是好人有好報(bào)??！”我趁他們還沉浸在歡樂(lè)的時(shí)候，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。汶川大地震時(shí)，許多的孩子失去了最親的人，失去了家園，幸福的一家變得家破人亡，他們失去親人成了孤兒……一位名叫譚千秋的老師，為了讓自己的學(xué)生活下去，用自己的生命保護(hù)了他們，自己卻死了，留下了他的女兒，他的女兒從此成了孤兒。我看到這些場(chǎng)景，不禁潸然淚下。一天夜里，我趁大家還在熟睡中，來(lái)到了災(zāi)區(qū)。念起了咒語(yǔ)：“烏它娜，光明之仙，讓他們恢復(fù)往日的常態(tài)吧！”一轉(zhuǎn)眼，這里又恢復(fù)了往日的和諧！
雖然這些只是我的想象，但是我相信，隨著高科技的發(fā)展，不可能的也會(huì)變成真的。這些終究不會(huì)是想象！
假如我擁有篇四
如果我有了魔法，我一定先改變我的媽媽。
每天早上，我們都還在床上睡得正香，媽媽已經(jīng)早早起床做好了早餐。不管前天晚上忙到再晚，第二天，媽媽還都是堅(jiān)持著早起給我們做早餐。如果我有了魔法，我要隨心所欲地變出我們喜歡的美食！讓老媽不再那么辛苦，讓老媽好好地享受著清晨的美夢(mèng)美景！
媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)來(lái)漂亮的新衣服，好吃的零食，各種各樣的玩具。自己卻很少添置一件像樣的新衣服！如果我有了魔法，我要給媽媽變出很多件漂亮的'衣服，把老媽打扮得漂漂亮亮的！讓她一改平日的艱苦樸素。好好享受下著她的美麗人生！
媽媽生了我，失去了工作。后來(lái)，媽媽每天都辛辛苦苦的做點(diǎn)生意，來(lái)提高我們的生活水平。如果我有了魔法，我要變出很多錢(qián)，讓老媽不用那么辛苦，奔波勞碌地忙生意了！
媽媽為了忙我們，天天窩在家里，錯(cuò)過(guò)了同學(xué)聚會(huì)，失去了出去旅游的好時(shí)機(jī)。還被同學(xué)給美其名曰：“袋鼠媽媽”。如果我有了魔法，我要把老媽的同學(xué)都變出來(lái)到我家來(lái)聚會(huì)。把老媽帶到世界各地的名勝古跡。讓老媽好好享受下往日的同學(xué)情深，體會(huì)下旅游的快樂(lè)時(shí)光！
每次我寫(xiě)不好作業(yè)，媽媽就開(kāi)始嘮叨。我考試成績(jī)不理想，媽媽就開(kāi)始發(fā)愁。如果我有了魔法，我要把我自己變得很強(qiáng)大！不能讓老媽因?yàn)槲覍?xiě)不完的作業(yè)而煩惱。不能因我不理想的成績(jī)而憂愁。我要讓老媽每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活！
這一切的一切，都是因我而起，為了老媽的幸福生活。我要更加努力學(xué)習(xí)！加油！
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假如我擁有篇五
暑假的時(shí)候，我去北京游覽了許多名勝古跡。
我先來(lái)到了被稱(chēng)為世界七大奇跡之一的長(zhǎng)城，站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)感人的傳說(shuō)。當(dāng)時(shí)秦始皇為了抵御外敵，到處抓壯丁來(lái)修建長(zhǎng)城，有個(gè)勤勞聰明的孟姜女，為了尋找被官兵捉去修建長(zhǎng)城的丈夫，千里迢迢來(lái)到長(zhǎng)城腳下，經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)，卻得知自己的丈夫已經(jīng)活活累死，孟姜女在長(zhǎng)城腳下哭了三天三夜，最后跳河自盡了。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)為了修建長(zhǎng)城，花了好多年的時(shí)間，中間死了無(wú)數(shù)的人。我在想，假如我有超能力的話，我會(huì)帶上現(xiàn)在的挖掘機(jī)、推土機(jī)、土石方等大型設(shè)備，一起穿越到當(dāng)時(shí)的年代，去幫助他們一起修建長(zhǎng)城，這樣子就可以節(jié)約許多的時(shí)間和勞動(dòng)力。
參觀完長(zhǎng)城，我又來(lái)到圓明園，誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的一把大火把當(dāng)時(shí)富麗堂皇的圓明園燒成了一片廢墟。假如我有超能力，我希望自己能化成無(wú)數(shù)的雨滴，去澆滅這場(chǎng)令人恥辱的大火。
假如我有超能力，那該多好??！可惜我沒(méi)有這種超能力，我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
假如我擁有篇六
廣闊無(wú)垠的世界，是多么神奇?？粗諠u蒼老的媽媽?zhuān)业男闹懈锌f(wàn)千，我在想，假如我有魔法，我會(huì)為母親做這么三件事。
假如我有魔法，會(huì)幫媽媽做出一個(gè)好心情云朵機(jī)，這是一個(gè)小小的白云，可以當(dāng)做一個(gè)頭飾，隨身攜帶。媽媽在一天中會(huì)遇到很多不順心的事，媽媽許多事并未說(shuō)什么，可媽媽心里一定是難過(guò)的。這個(gè)云朵機(jī)可以吸收壞心情，轉(zhuǎn)化為淡淡的香氣，縈繞在身旁，而聞著清新的香氣，心情就會(huì)隨之好起來(lái)。
假如我有魔法，我會(huì)幫媽媽復(fù)制出一個(gè)和我一樣的小小人來(lái)陪伴在媽媽的身邊，我愛(ài)和媽媽講話，什么有趣的事我都會(huì)和媽媽一起分享，我和媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我常常逗的媽媽眉開(kāi)眼笑，可是以后陪伴的時(shí)間少了，不能和媽媽在一起太長(zhǎng)時(shí)間。我便會(huì)復(fù)制一個(gè)小人兒，他會(huì)被輸入最全的搞笑事情，并且同步我的大腦，將一天之內(nèi)的趣事儲(chǔ)存下來(lái)。當(dāng)我不在的時(shí)候，他會(huì)趴在媽媽的肩頭上，笑嘻嘻的代我和媽媽說(shuō)話。讓安穩(wěn)的一天，添上幾抹明亮的色彩。
假如我擁有篇七
我們生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有魔法的世界里，我渴望能夠成為像巴啦啦小魔仙那樣有魔法的人，那樣我就可以做好多好多想做的事情了。
假如我擁有魔法，我最大的愿望是把我的眼睛變好，變得不再近視了。由于平時(shí)我寫(xiě)字姿勢(shì)不太正確，看起課外書(shū)和電視來(lái)如癡如醉，不懂得好好保護(hù)眼睛，以致我小小的年級(jí)眼睛便近視了，戴上了既難看又麻煩的眼鏡。為此，我的爸爸和媽媽難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我的內(nèi)心也很愧疚。所以，假如我擁有了魔法，我要摘掉討厭的眼鏡，還自己一個(gè)清晰明亮的世界。我還要讓所有失明的人重見(jiàn)光明，讓他們看看天是如何的藍(lán)，海是如何的廣闊，花朵是如何的鮮艷，世界是如何的美好！
雖然這世界上并沒(méi)有魔法，但我相信只要我們大家一起齊心協(xié)力，有些愿望是可以實(shí)現(xiàn)的。
假如我擁有篇八
假如有一天我擁有了魔法，我會(huì)給那些貧窮的孩子一些書(shū)本和一所小學(xué)，并且請(qǐng)一位老師來(lái)教他們知識(shí)，讓他們受到良好的教育，懂得更多的知識(shí)；假如我擁有了魔法，我會(huì)讓那些失明的人，重見(jiàn)光明，讓他們看見(jiàn)五彩的世界；假如我擁有了魔法，我會(huì)把全世界的垃圾全部變沒(méi)，讓世界變的更潔白、更明亮；假如我擁有了魔法，我會(huì)給那些無(wú)家可歸的孩子們，一個(gè)溫暖的家。讓他們感受的家的溫暖；假如我擁有了魔法，我會(huì)把樹(shù)木和小草變的翠色欲流，生機(jī)勃勃。
假如有一天我真的擁有了魔法，我會(huì)把世界變的更加美麗，更加美好！
四年級(jí):朱佳樂(lè)。
假如我擁有篇九
假如我有一支神筆，我要為松鼠畫(huà)出一片片榛樹(shù)林，讓它們有足夠的地方來(lái)安家和準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
假如我有一支神筆，我要為江豚畫(huà)出遼闊的、清澈見(jiàn)底的江河，為它們提供足以能夠養(yǎng)活千百萬(wàn)只江豚的氧氣和美味的魚(yú)蝦。
假如我有一支神筆，我要在貧困地區(qū)畫(huà)上一片片金黃的麥田，讓他們年年大豐收，在村里的小路旁邊畫(huà)出一盞盞路燈，點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
假如我有一支神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫(huà)出一所現(xiàn)代化小學(xué)，讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n，在寬敞的圖書(shū)館里看書(shū)，使他們的見(jiàn)識(shí)更加的廣闊。
假如我有一支神筆，我要為教導(dǎo)我們的老師畫(huà)出一支神筆，讓神筆幫助老師為我們批改作業(yè)。
假如我擁有篇十
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一盞紅綠燈，把安全掛在街頭，就再也不會(huì)發(fā)生車(chē)毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一臺(tái)“自動(dòng)顯示器”，拿“自動(dòng)顯示器”代替黑板，老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一臺(tái)可以自動(dòng)炒菜的機(jī)器，爸爸媽媽下班回到家里，就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出幾朵烏云，隨著“轟轟”的幾聲雷響，降下一場(chǎng)大雨滋潤(rùn)大地。
假如我有一只馬良神筆，我要用彩筆勾勒出無(wú)數(shù)架大橋，四大洋連接八大洲，讓人們的心永遠(yuǎn)連在一起。
假如我擁有篇十一
我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)《神筆馬良》這個(gè)故事，更希望自己也有一支神筆。二十年后，我成了一名舉世聞名的發(fā)明家，發(fā)明了一支真正的神筆。啊，我兒時(shí)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我有了神筆，大家都叫“我真正的馬良”，但我不會(huì)用神筆亂畫(huà)東西，而是用它來(lái)干有益的事，瞧。
我來(lái)到農(nóng)村，看見(jiàn)有的人家住的是破舊的茅房、土房，吃的是土豆、蔥頭，心里實(shí)在不忍。于是，我用神筆畫(huà)出了一棟棟樓房、一片片田地和成群的豬狗鴨鵝，讓所有村民的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。村民們?yōu)榱烁屑の?，叫我留下一件東西做紀(jì)念，我就在村東頭畫(huà)了一做雕像，村民們歡呼起來(lái)。我悄悄地走了。
“零零零，零零零”，我被鬧鐘吵醒了。原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，世界將會(huì)變得更加美妙。
假如我擁有篇十二
假如我有一支神筆，我會(huì)在干旱地區(qū)畫(huà)一股泉水。泉水流過(guò)村莊，干渴的村民再也不用跑很遠(yuǎn)的山路取水了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一所學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友去讀書(shū)。我還要畫(huà)很多的本子，很多書(shū)，很多筆，還有書(shū)包，讓他們象我們一樣，每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，再也不用發(fā)愁沒(méi)有這沒(méi)有那了。
假如，我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多的房子。讓街上流浪的孤兒住在里面房子里還要畫(huà)出電視、空調(diào)、電冰箱等等。我還要送給他們機(jī)器人爸爸和媽媽?zhuān)屗麄円材茉诎职謰寢寽嘏膽驯Ю铮腋５厣L(zhǎng)。
我將來(lái)會(huì)有這樣一支神筆的，不過(guò)送給我這支筆的人不是神仙，而是愛(ài)心。
假如我擁有篇十三
一個(gè)圓圓的大腦袋，一個(gè)紅色的小尾巴，加上一個(gè)神奇的口袋……你們知道這是誰(shuí)嗎？這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，大名鼎鼎的機(jī)器貓。我還有個(gè)獨(dú)特的名字，那就是“多啦a夢(mèng)”。
有一次，我在看新聞聯(lián)播。突然，我看見(jiàn)了國(guó)外的人得了一種奇怪的病。這種病是無(wú)藥可救的。許許多多的人都因?yàn)檫@種病而死。這時(shí)我想：絕對(duì)不能讓這種病傳到全球。之后，我從小口袋中拿出任意門(mén)、百寶藥劑、蒸發(fā)機(jī)。然后我把百寶藥劑倒到蒸發(fā)機(jī)里，一眨眼，藥劑變成了水蒸氣。第二天，我又去看新聞30分，結(jié)果，那里下起了傾盆大雨，另外，這些得了怪病的人都不知不覺(jué)地康復(fù)了。還有一次，我戴著竹蜻蜓在飛來(lái)飛去。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在窗戶(hù)邊寫(xiě)作業(yè)的男孩。于是，我飛了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)，男孩子身邊有個(gè)女人，原來(lái)，這個(gè)女人就是男孩子的媽媽呀。這時(shí)，他媽媽說(shuō)：“看什么看呀，還不給我快點(diǎn)兒寫(xiě)呀，質(zhì)量也要很好！”之后，我想了想這樣對(duì)待小孩子不太好吧。于是，我拿出一個(gè)綠色的丸子，把它切成顆粒一樣小。之后，我拉一下小尾巴我就隱形了。然后，我打開(kāi)窗戶(hù)，躡手躡腳地走了進(jìn)去，最后，把粉末倒進(jìn)他媽媽的水杯里。過(guò)了一坐兒，他媽媽喝了一口水，我就跳出來(lái)說(shuō)：“你不能這樣對(duì)待小孩子，要溫柔。”他媽媽說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，我以后都這么做?！弊詈?，男孩子們就越來(lái)越活潑了。
樂(lè)于助人就是我哆啦a夢(mèng)最拿手的了。
假如我擁有篇十四
轉(zhuǎn)眼間我就上了五年級(jí)了，以前在一年級(jí)的時(shí)候常常得到老師的夸獎(jiǎng)，那時(shí)候我們家還在農(nóng)村所以班主任老師給爸爸媽媽打電話說(shuō)我的成績(jī)好。可是慢慢地我的成績(jī)下降了，再怎么努力都沒(méi)有結(jié)果以前學(xué)習(xí)是很好的現(xiàn)在變成挺好了。在老師和爸爸媽媽的眼里我是一個(gè)失敗者。我多么希望我有超能力呀。
要是我真的有超能力的話，我一定要看看究竟是為什么然后找回爸爸媽媽和老師對(duì)我的'信任以后一定好好學(xué)習(xí)天天向上，幫助貧困地區(qū)人民讓他們過(guò)幸福的生活。然后讓曾經(jīng)像我一樣失去自信的人恢復(fù)自信。再讓地球保持生態(tài)平衡，讓人們不再亂扔垃圾，隨意砍伐。
同學(xué)們，網(wǎng)友們，不管你有沒(méi)有超能力要好好學(xué)習(xí)有一顆善良又體貼的心。
假如我擁有篇十五
神話故事中，馬良有一只神筆。假如我有一只神筆，我要畫(huà)出很多糧食和水，給非洲那些吃不上飯的小孩，讓他們過(guò)上我們這樣幸福的日子。
假如我有一只神筆，我就會(huì)畫(huà)很多樹(shù)木，讓我們的城市不在有溫室的效應(yīng)，讓我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。我還要畫(huà)一個(gè)小天使，讓他們變出一些21世紀(jì)不污染環(huán)境的建筑材料。
假如我有一只神筆，我就會(huì)畫(huà)很多機(jī)器人，讓機(jī)器人把全世界的壞人都抓到，把他們消滅掉，讓我們的居民不受到丟失財(cái)產(chǎn)的損失。
假如我我有一只神筆，只要有人撲捕殺動(dòng)物，我就會(huì)畫(huà)出一雙翅膀，我就會(huì)飛到那個(gè)地方，把小動(dòng)物救出來(lái)。
對(duì)了，假如我有一只神筆，我就會(huì)畫(huà)一個(gè)馬良，讓他和我一同去造福全人類(lèi)吧！
假如我擁有篇十六
老師點(diǎn)評(píng)：幼小的心靈因有了一種愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)而偉大。真希望小作者的愿望成為大家的愿望并能實(shí)現(xiàn)！小作者想象豐富合理，文筆流暢，樸素的文字中流露出的是自己的美好愿望。真好！
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