通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
x月x日上午的語(yǔ)文課，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒，睡著了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。被政教處主任當(dāng)場(chǎng)抓獲，被全校通報(bào)批評(píng)，給班級(jí)抹黑了。在此，我向您，向語(yǔ)文x老師，向班上的同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
我對(duì)不起x老師的辛勤教導(dǎo)，她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，臨近高考的時(shí)候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺(jué)，這是對(duì)她極其不尊重的表現(xiàn)。
步入高三的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比，作業(yè)任務(wù)更加重了，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力也越來(lái)越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)，上課聽(tīng)講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主，各科目都在將之前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識(shí)點(diǎn)被翻來(lái)覆去講了又講，結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說(shuō)十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很枯燥的。而每天晚上的作業(yè)也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著，一種題型，反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對(duì)于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí)，為高考而奮斗，我認(rèn)為是值得的。但是我也覺(jué)得很累，作為高中生的我，每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分，自高三開(kāi)始，沒(méi)有一天晚上能早過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，而學(xué)校早上還有早讀，七點(diǎn)半的早讀，我每天早上六點(diǎn)半就得出門，不然就會(huì)遲到，早上六點(diǎn)就得起床。長(zhǎng)期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過(guò)來(lái)的。
最近天天越來(lái)越暖了，我坐著靠窗的位置，打開(kāi)窗戶，風(fēng)一吹，搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應(yīng)該也看見(jiàn)我在睡覺(jué)了吧，我的同桌叫了我?guī)状危矝](méi)能把我叫起來(lái)，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老師，雖然我上課睡覺(jué)是有多方面的原因，比如學(xué)習(xí)太累，比如發(fā)燒，但是沒(méi)有什么好狡辯的，沒(méi)聽(tīng)課就是沒(méi)聽(tīng)課，睡覺(jué)就是睡覺(jué)。這還是我的自身問(wèn)題，如果我在想睡覺(jué)的時(shí)候直接站到教室后面去的話，那我就不會(huì)睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會(huì)睡覺(jué)了。這樣的事情絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第二次，我會(huì)合理安排好時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇二
尊敬的xxx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份。
檢討書(shū)。
以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得。但是我這次還是。關(guān)于事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
敬的xx：
對(duì)不起，您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室。
黑板報(bào)。
里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。
我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對(duì)不起！希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評(píng)和教導(dǎo)后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級(jí)！都造成了怎樣的影響！
之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過(guò)自己的所作所為究竟導(dǎo)致了什么，對(duì)自己，對(duì)朋友們又有哪些影響。在對(duì)自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒(méi)有去看清的路，是我們當(dāng)初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過(guò)去我們的目標(biāo)也是我們現(xiàn)在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果！！這才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重失誤！對(duì)于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母期望的.辜負(fù)！
認(rèn)識(shí)到了自己做的是錯(cuò)事，看到了自己這些日子犯下的錯(cuò)誤，我不禁對(duì)自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次，認(rèn)真的總結(jié)了自己的問(wèn)題。希望能得到老師的指點(diǎn)：
首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習(xí)上的最大問(wèn)題！在過(guò)去的學(xué)習(xí)里，我基本忘記了自己是為了什么來(lái)到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習(xí)之路！
學(xué)習(xí)是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習(xí)才能體會(huì)到成長(zhǎng)。因?yàn)閲L到了放任自己的“甜頭”，我居然因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責(zé)，放棄了自己的責(zé)任！這真的讓我感到很后悔！
其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯(cuò)誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯(cuò)誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯(cuò)誤會(huì)給班級(jí)帶來(lái)設(shè)那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導(dǎo)致這樣錯(cuò)誤的行為給大家?guī)?lái)了麻煩！
作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒(méi)有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現(xiàn)在還有時(shí)間，也正是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)，我還有改過(guò)的機(jī)會(huì)，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯(cuò)難很多，但是我會(huì)努力，希望能讓大家看到我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇四
尊敬的教員：
您好。
我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
我的檢討完畢。
檢討人。
20___年__月__日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇五
尊敬的xxx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證xxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
xxx。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
我是__，很抱歉，自己讓您失望了。在這么的百忙之中還需要您抽時(shí)間來(lái)糾正我的錯(cuò)誤，真的很對(duì)不起！
回想您在過(guò)去課堂上和我們講過(guò)的話，我真的感到非常的慚愧。您總是在提醒我們高中的學(xué)習(xí)是多么的重要，您總是不浪費(fèi)上課中的一分一秒來(lái)為我們講解題目，做好學(xué)習(xí)的一切準(zhǔn)備……您總是這么的用心，這么的仔細(xì)。但是，作為您的學(xué)生，我卻沒(méi)能體會(huì)到您的苦心，不僅僅是在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，甚至在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，還在任由自己開(kāi)小差，犯錯(cuò)誤！這真的是非常的抱歉！
作為一名高中生，我當(dāng)然知道您這么辛苦的準(zhǔn)備是為了我們，也知道，您對(duì)我的批評(píng)，都是為了我的未來(lái)。對(duì)此，我感到深深的感謝。同時(shí)，我也對(duì)自己過(guò)去的不醒悟，不珍惜感到抱歉。過(guò)去的自己，沉浸在過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)中，到高中之后，不僅不認(rèn)真努力，甚至還松懈起來(lái)。這不止一次讓您批評(píng)，但是我卻沒(méi)能改過(guò)來(lái)。甚至，在現(xiàn)在的網(wǎng)課中，自己居然沒(méi)有在上課的時(shí)候?qū)⒐P記做好！這可都是您辛苦準(zhǔn)備的重要資料啊！
當(dāng)時(shí)我沒(méi)能明白，但是現(xiàn)在想想，為什么您對(duì)筆記是這么的看重呢？那么一定是非常重要的東西??！高中的知識(shí)多而雜，這么多的知識(shí)確實(shí)不容易一起學(xué)好。您是為了我們能更好的學(xué)好這門課，為了我們能更節(jié)約時(shí)間的去學(xué)習(xí)，才在百忙之中抽出時(shí)間為我們整理筆記和知識(shí)點(diǎn)啊！仔細(xì)觀察過(guò)去的筆記，您總是將知識(shí)點(diǎn)分的很細(xì)，還總是讓我們準(zhǔn)確的標(biāo)注最重要，最關(guān)鍵的地方。這些，都是您的經(jīng)驗(yàn)，是您的總結(jié)！這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試，都是至關(guān)重要，又最為捷徑的道路！可是我居然不去珍惜，甚至棄之不顧！我真的很抱歉！
對(duì)不起，老師。過(guò)去是我沒(méi)能考慮到您的擔(dān)憂，沒(méi)有意識(shí)到您的苦心！我真的很慚愧?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們來(lái)到高中，在這里整日整日的學(xué)習(xí)，不就是為了今后的高考嗎？如果我現(xiàn)在對(duì)這些老師整理的學(xué)習(xí)近路都不主動(dòng)去走，那么還能指望我慢慢的摸索嗎？我真的太愚蠢了！
這次的事情，真的很抱歉，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題！我一定會(huì)好好的改正自己，讓自己能在今后的學(xué)習(xí)中積極向上！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)指導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告知自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得極其重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的.特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽(tīng)講，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
我在上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真去把學(xué)習(xí)給搞好，反而是在家里玩起了游戲，我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是很不好的，我也是需要好好的來(lái)檢討下。
即使是在家里，但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)都是一樣的，都是要聽(tīng)老師講課，按照老師的要求去學(xué)好知識(shí)，去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個(gè)階段，更是需要我們學(xué)習(xí)上面要去主動(dòng)一些，在家里的學(xué)習(xí)，其實(shí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是寬松一些，但是也是會(huì)讓自己松懈下來(lái)，畢竟學(xué)校老師會(huì)監(jiān)督我們上課的，無(wú)論是睡覺(jué)，或者是做其他的事情，老師在講臺(tái)上都是可以看到的`，但是網(wǎng)絡(luò)的直播卻不是那么容易，我們?cè)诩乙彩怯泻芏嗟姆矫鏁?huì)促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中會(huì)松懈下來(lái)，可是即使如此，我們也是要盡可能的去自覺(jué)一些，上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)好課，下課之后要要好好的來(lái)復(fù)習(xí)，來(lái)把知識(shí)給掌握了。
老師讓我們?cè)谡n堂上去學(xué)好知識(shí)，而且這次開(kāi)網(wǎng)課雖然說(shuō)和在學(xué)校是有區(qū)別，而且也是不那么容易的監(jiān)督，其實(shí)我們不能貪玩，畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段，我們也是有挺多的知識(shí)需要去學(xué)的，只有自己學(xué)了，那么才能真的成長(zhǎng)起來(lái)。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作，為了能讓我們能在家把知識(shí)給學(xué)好，老師也是通過(guò)了各種的方式來(lái)讓我們更加的感興趣，通過(guò)打卡的一個(gè)方式來(lái)監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法，來(lái)讓我們能有更大的收獲。
而我卻并沒(méi)有珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而是還在上課的一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲，不想著怎么珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，不去考慮我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的，并且我也是在這次玩游戲的過(guò)程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理，去讀書(shū)，然后真的學(xué)一些知識(shí)。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗(yàn)我們，只要我們?cè)敢庾约鹤灾鞯娜W(xué)習(xí)，自己愿意去把知識(shí)學(xué)好，也是有蠻多的一個(gè)收獲，而不是說(shuō)還在家里覺(jué)得還是放假的時(shí)候，不去自覺(jué)一些，這樣的話，不但是學(xué)不好好的東西，也是會(huì)養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣，老師，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)再這樣下去，會(huì)好好的來(lái)上好網(wǎng)課，無(wú)論是哪一個(gè)科目的都是一樣，并且對(duì)于老師布置的作業(yè)也是會(huì)認(rèn)真的做好的。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
嗯……老師，對(duì)不起，學(xué)生我的確是上網(wǎng)課逃課了，可我要是說(shuō)出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。昨天我之所以會(huì)在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席，不是因?yàn)槲蚁胩诱n，而是因?yàn)槲艺{(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道……因?yàn)槲移鹜砹艘恍┑木壒?，我打開(kāi)電視收看網(wǎng)課時(shí)，把頻道無(wú)意中跳到了一個(gè)高中的物理課，聽(tīng)到我的外公外婆都過(guò)來(lái)問(wèn)我，是不是聽(tīng)錯(cuò)了課時(shí)，我還沒(méi)有意識(shí)到我聽(tīng)錯(cuò)了課。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好，老師，這您應(yīng)該是知道的`，昨天我看見(jiàn)那個(gè)網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容，雖然我完全沒(méi)有聽(tīng)懂，但我還是認(rèn)認(rèn)真真記下了筆記，我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！
直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問(wèn)我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時(shí)，他倆才意識(shí)到我白天聽(tīng)了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊張地慌了神，后來(lái)又看在我筆記記得特別認(rèn)真的份上，原諒了我。只是他們告知我，要好好的跟老師您解釋這件事情，因?yàn)槲衣?tīng)錯(cuò)了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。老師，對(duì)不起，我不是故意要上網(wǎng)課逃課的，我覺(jué)得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會(huì)上錯(cuò)了網(wǎng)課的，希望老師您能夠原諒我這一次，下次我一定會(huì)確認(rèn)好了再認(rèn)真聽(tīng)課做筆記了，再也不犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
說(shuō)實(shí)話，老師，我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，我覺(jué)得自己像是傻子似的。現(xiàn)在一想到自己能夠聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)錯(cuò)了課，還聽(tīng)到了高中的物理課去了，這讓我覺(jué)得有些匪夷所思。不過(guò)老師您放心，以后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在我們家一定會(huì)留下爸爸或者媽媽來(lái)援助我上網(wǎng)課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過(guò)我，最后還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅(jiān)持認(rèn)定某堂網(wǎng)課的我。老師，對(duì)于我這次的錯(cuò)誤，您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，我不介意老師把我這么丟人的事情說(shuō)給大家聽(tīng)，只要大家能夠此后吸取教訓(xùn)，不像我一樣犯這樣聽(tīng)錯(cuò)了網(wǎng)課的低級(jí)錯(cuò)誤，能夠讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)就好。我樂(lè)意做一個(gè)讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不出現(xiàn)這樣上網(wǎng)課的烏龍事件。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十一
課堂上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩、睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地睡著了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使。
教員。
/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令。
教員。
/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，……（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十二
今早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣。
——。
—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候。
——。
我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的'洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。
簽名：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講。對(duì)不起老師，我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單，還要準(zhǔn)備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，對(duì)不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備，才能夠把很多知識(shí)壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識(shí)牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費(fèi)老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，把知識(shí)記在腦子里比不上把知識(shí)記在本子上。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jī)好的必要條件。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠?qū)W懂的，但是因?yàn)槭亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致的不懂，就會(huì)不好意思去問(wèn)老師。但是問(wèn)同學(xué)的話，他倒是會(huì)愿意告訴我，但是我還是會(huì)聽(tīng)不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán)，上課又不認(rèn)真聽(tīng)，下課也不問(wèn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就學(xué)不會(huì)，等這個(gè)知識(shí)點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì)了，老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)因?yàn)樯弦粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì)。
所以說(shuō)，老師說(shuō)的話都是有道理的，老師讓我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識(shí)，等這一部分的知識(shí)掌握好了，就可以投入到下一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們的課本知識(shí)都是呈螺旋狀的，這一部分的知識(shí)可能是下一部分知識(shí)的基礎(chǔ)，也可能會(huì)在下一部分的知識(shí)中出現(xiàn)。所以如果有一個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)懂的話，很可能就會(huì)一大片的知識(shí)都是不懂的。
我以后一定會(huì)好好聽(tīng)講，不懂的地方也會(huì)去問(wèn)老師，再也不會(huì)不敢問(wèn)了。我知道，如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識(shí)的話，老師肯定是很樂(lè)意教我的。因?yàn)槔蠋熤?，?wèn)問(wèn)題才是好現(xiàn)象，說(shuō)明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的做筆記，遇到不會(huì)的，我也一定會(huì)去問(wèn)老師。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，今天上網(wǎng)課不認(rèn)真被您給抓了個(gè)正著。嗯，首先在這里給您鄭重說(shuō)聲“對(duì)不起”吧！老師，對(duì)不起。然后學(xué)生我得好好詳細(xì)的給您解釋一下我為什么今天上網(wǎng)課不認(rèn)真了。
如果老師您對(duì)我平時(shí)上網(wǎng)課的情況有所了解的話，您一定會(huì)知道我平時(shí)上網(wǎng)課不這樣的，之所以今天上網(wǎng)課的時(shí)候，我也開(kāi)始出現(xiàn)不認(rèn)真的情況，我想或許是我上網(wǎng)課已經(jīng)開(kāi)始上得不愿意上了。嗯，說(shuō)出學(xué)生我的真心話，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學(xué)習(xí)的，我只是不想上網(wǎng)課了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一直都是在家上的網(wǎng)課，最開(kāi)始的時(shí)候，我因?yàn)榻K于可以在家觸碰一下電腦，非常愿意上網(wǎng)課，那幾天好像上網(wǎng)課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的機(jī)會(huì)了，我也就在上網(wǎng)課的時(shí)候比以前在教室里上課還要認(rèn)真。可是我們的網(wǎng)課上得有點(diǎn)太久了，上著上著我就沒(méi)有了最開(kāi)始的新鮮勁了。其實(shí)昨天的網(wǎng)課，我已經(jīng)快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認(rèn)真的那一秒種內(nèi)，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽(tīng)課，不能落后。沒(méi)想到今天又出現(xiàn)了昨天的那種走神感覺(jué)，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放松了。
老師，也或許是我對(duì)著電腦上網(wǎng)課的時(shí)間太長(zhǎng)了吧？我現(xiàn)在已經(jīng)不想對(duì)著電腦上網(wǎng)課了，在家也不想觸碰電腦了，好像電腦對(duì)我而言，已經(jīng)徹底沒(méi)有吸引力了。我想回到我們的學(xué)校去，我現(xiàn)在非常想要老師您站在講臺(tái)上講課，我也想要自己坐在教室里聽(tīng)課，這一次我絕對(duì)不會(huì)像以前那樣上課不認(rèn)真了！在家上網(wǎng)課上了這么久，我已經(jīng)意識(shí)到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。
請(qǐng)老師您原諒學(xué)生我這一次上網(wǎng)課不認(rèn)真吧！我自己知道自己錯(cuò)在哪的，只是我今天沒(méi)有克制住而已，我已經(jīng)明白網(wǎng)課還將繼續(xù)一段時(shí)間，我必須要時(shí)刻保持認(rèn)真的狀態(tài)才可以保證學(xué)習(xí)不落后了。我也把今天我上網(wǎng)課不認(rèn)真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會(huì)幫著我，不讓我上網(wǎng)課的時(shí)候不認(rèn)真了。請(qǐng)老師您放心！
至于我們的網(wǎng)課，不是不想珍惜網(wǎng)課，而是我還是認(rèn)為在學(xué)校上課更有利于我們成績(jī)的進(jìn)步吧！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
特別抱歉，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我又開(kāi)始開(kāi)小差了。以前在教室上課的時(shí)候，我也總是上課的時(shí)候開(kāi)小差，沒(méi)想到現(xiàn)在上網(wǎng)課了，我還是會(huì)開(kāi)小差……對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。今天上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)連我自己都沒(méi)有意識(shí)到自己又開(kāi)起了小差，還是老師您下課了給我的學(xué)習(xí)賬號(hào)發(fā)了我上課開(kāi)小差的畫(huà)面，我才知道我上課又開(kāi)小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過(guò)醫(yī)生，他們擔(dān)憂我上課總是集中不了注意力是有什么問(wèn)題，可是醫(yī)生告知我們，我上課注意力不集中，喜歡開(kāi)小差，這些并不是大腦有什么問(wèn)題，只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師，我也沒(méi)覺(jué)得我上課的時(shí)候在玩什么，我只是聽(tīng)著聽(tīng)著課，不自覺(jué)的就走神兒去做想別的事兒，去做別的`事兒了。
或許是我沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的熱忱學(xué)習(xí)吧？不過(guò)我似乎也不是什么課都開(kāi)小差兒，我會(huì)在我學(xué)得不太順暢的課上開(kāi)小差，比如老師您的數(shù)學(xué)課，以及體育課，我會(huì)一不留神就走神開(kāi)小差去了。老師，您的數(shù)學(xué)課，我會(huì)開(kāi)小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會(huì)開(kāi)小差，這一點(diǎn)連體育老師也無(wú)法理解。過(guò)去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，我常常上著上著課就開(kāi)小差了，甚至都差點(diǎn)兒出危險(xiǎn)?，F(xiàn)在線上的體育課，體育老師一節(jié)課要點(diǎn)我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒(méi)有辦法，控制不住自己，總是聽(tīng)著聽(tīng)著課就開(kāi)始開(kāi)小差了。
老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛(ài)上數(shù)學(xué)嗎？我似乎對(duì)數(shù)字一點(diǎn)也不敏感，聽(tīng)見(jiàn)數(shù)字只覺(jué)得頭暈暈的，即使我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)還是特別簡(jiǎn)易的數(shù)學(xué)，可是我卻總是聽(tīng)著聽(tīng)著數(shù)學(xué)課就開(kāi)小差兒了。再回想一下我今天上您的課開(kāi)小差兒那會(huì)兒，我似乎是被外面飛來(lái)停在我家窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)兒吸引住了，所以我才會(huì)在上著上著課探頭去看窗臺(tái)，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開(kāi)小差了。
老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不想再這樣一上課就開(kāi)小差了。尤其現(xiàn)在還是在家上網(wǎng)課，能夠上課的機(jī)會(huì)就是老師們花費(fèi)心血換來(lái)了的，我要是還在線上的課里也開(kāi)小差的話，真的太對(duì)不起老師們了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
x月x日上午的語(yǔ)文課，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒，睡著了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。被政教處主任當(dāng)場(chǎng)抓獲，被全校通報(bào)批評(píng)，給班級(jí)抹黑了。在此，我向您，向語(yǔ)文x老師，向班上的同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
我對(duì)不起x老師的辛勤教導(dǎo)，她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，臨近高考的時(shí)候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺(jué)，這是對(duì)她極其不尊重的表現(xiàn)。
步入高三的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比，作業(yè)任務(wù)更加重了，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力也越來(lái)越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)，上課聽(tīng)講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主，各科目都在將之前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識(shí)點(diǎn)被翻來(lái)覆去講了又講，結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說(shuō)十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很枯燥的。而每天晚上的作業(yè)也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著，一種題型，反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對(duì)于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí)，為高考而奮斗，我認(rèn)為是值得的。但是我也覺(jué)得很累，作為高中生的我，每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分，自高三開(kāi)始，沒(méi)有一天晚上能早過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，而學(xué)校早上還有早讀，七點(diǎn)半的早讀，我每天早上六點(diǎn)半就得出門，不然就會(huì)遲到，早上六點(diǎn)就得起床。長(zhǎng)期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過(guò)來(lái)的。
最近天天越來(lái)越暖了，我坐著靠窗的位置，打開(kāi)窗戶，風(fēng)一吹，搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應(yīng)該也看見(jiàn)我在睡覺(jué)了吧，我的同桌叫了我?guī)状危矝](méi)能把我叫起來(lái)，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老師，雖然我上課睡覺(jué)是有多方面的原因，比如學(xué)習(xí)太累，比如發(fā)燒，但是沒(méi)有什么好狡辯的，沒(méi)聽(tīng)課就是沒(méi)聽(tīng)課，睡覺(jué)就是睡覺(jué)。這還是我的自身問(wèn)題，如果我在想睡覺(jué)的時(shí)候直接站到教室后面去的話，那我就不會(huì)睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會(huì)睡覺(jué)了。這樣的事情絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第二次，我會(huì)合理安排好時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇二
尊敬的xxx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份。
檢討書(shū)。
以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得。但是我這次還是。關(guān)于事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
敬的xx：
對(duì)不起，您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室。
黑板報(bào)。
里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。
我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對(duì)不起！希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評(píng)和教導(dǎo)后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級(jí)！都造成了怎樣的影響！
之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過(guò)自己的所作所為究竟導(dǎo)致了什么，對(duì)自己，對(duì)朋友們又有哪些影響。在對(duì)自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒(méi)有去看清的路，是我們當(dāng)初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過(guò)去我們的目標(biāo)也是我們現(xiàn)在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果！！這才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重失誤！對(duì)于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母期望的.辜負(fù)！
認(rèn)識(shí)到了自己做的是錯(cuò)事，看到了自己這些日子犯下的錯(cuò)誤，我不禁對(duì)自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次，認(rèn)真的總結(jié)了自己的問(wèn)題。希望能得到老師的指點(diǎn)：
首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習(xí)上的最大問(wèn)題！在過(guò)去的學(xué)習(xí)里，我基本忘記了自己是為了什么來(lái)到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習(xí)之路！
學(xué)習(xí)是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習(xí)才能體會(huì)到成長(zhǎng)。因?yàn)閲L到了放任自己的“甜頭”，我居然因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責(zé)，放棄了自己的責(zé)任！這真的讓我感到很后悔！
其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯(cuò)誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯(cuò)誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯(cuò)誤會(huì)給班級(jí)帶來(lái)設(shè)那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導(dǎo)致這樣錯(cuò)誤的行為給大家?guī)?lái)了麻煩！
作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒(méi)有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現(xiàn)在還有時(shí)間，也正是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)，我還有改過(guò)的機(jī)會(huì)，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯(cuò)難很多，但是我會(huì)努力，希望能讓大家看到我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇四
尊敬的教員：
您好。
我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
我的檢討完畢。
檢討人。
20___年__月__日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇五
尊敬的xxx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證xxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
xxx。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
我是__，很抱歉，自己讓您失望了。在這么的百忙之中還需要您抽時(shí)間來(lái)糾正我的錯(cuò)誤，真的很對(duì)不起！
回想您在過(guò)去課堂上和我們講過(guò)的話，我真的感到非常的慚愧。您總是在提醒我們高中的學(xué)習(xí)是多么的重要，您總是不浪費(fèi)上課中的一分一秒來(lái)為我們講解題目，做好學(xué)習(xí)的一切準(zhǔn)備……您總是這么的用心，這么的仔細(xì)。但是，作為您的學(xué)生，我卻沒(méi)能體會(huì)到您的苦心，不僅僅是在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，甚至在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，還在任由自己開(kāi)小差，犯錯(cuò)誤！這真的是非常的抱歉！
作為一名高中生，我當(dāng)然知道您這么辛苦的準(zhǔn)備是為了我們，也知道，您對(duì)我的批評(píng)，都是為了我的未來(lái)。對(duì)此，我感到深深的感謝。同時(shí)，我也對(duì)自己過(guò)去的不醒悟，不珍惜感到抱歉。過(guò)去的自己，沉浸在過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)中，到高中之后，不僅不認(rèn)真努力，甚至還松懈起來(lái)。這不止一次讓您批評(píng)，但是我卻沒(méi)能改過(guò)來(lái)。甚至，在現(xiàn)在的網(wǎng)課中，自己居然沒(méi)有在上課的時(shí)候?qū)⒐P記做好！這可都是您辛苦準(zhǔn)備的重要資料啊！
當(dāng)時(shí)我沒(méi)能明白，但是現(xiàn)在想想，為什么您對(duì)筆記是這么的看重呢？那么一定是非常重要的東西??！高中的知識(shí)多而雜，這么多的知識(shí)確實(shí)不容易一起學(xué)好。您是為了我們能更好的學(xué)好這門課，為了我們能更節(jié)約時(shí)間的去學(xué)習(xí)，才在百忙之中抽出時(shí)間為我們整理筆記和知識(shí)點(diǎn)啊！仔細(xì)觀察過(guò)去的筆記，您總是將知識(shí)點(diǎn)分的很細(xì)，還總是讓我們準(zhǔn)確的標(biāo)注最重要，最關(guān)鍵的地方。這些，都是您的經(jīng)驗(yàn)，是您的總結(jié)！這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試，都是至關(guān)重要，又最為捷徑的道路！可是我居然不去珍惜，甚至棄之不顧！我真的很抱歉！
對(duì)不起，老師。過(guò)去是我沒(méi)能考慮到您的擔(dān)憂，沒(méi)有意識(shí)到您的苦心！我真的很慚愧?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們來(lái)到高中，在這里整日整日的學(xué)習(xí)，不就是為了今后的高考嗎？如果我現(xiàn)在對(duì)這些老師整理的學(xué)習(xí)近路都不主動(dòng)去走，那么還能指望我慢慢的摸索嗎？我真的太愚蠢了！
這次的事情，真的很抱歉，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題！我一定會(huì)好好的改正自己，讓自己能在今后的學(xué)習(xí)中積極向上！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)指導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告知自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得極其重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的.特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽(tīng)講，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
我在上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真去把學(xué)習(xí)給搞好，反而是在家里玩起了游戲，我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是很不好的，我也是需要好好的來(lái)檢討下。
即使是在家里，但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)都是一樣的，都是要聽(tīng)老師講課，按照老師的要求去學(xué)好知識(shí)，去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個(gè)階段，更是需要我們學(xué)習(xí)上面要去主動(dòng)一些，在家里的學(xué)習(xí)，其實(shí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是寬松一些，但是也是會(huì)讓自己松懈下來(lái)，畢竟學(xué)校老師會(huì)監(jiān)督我們上課的，無(wú)論是睡覺(jué)，或者是做其他的事情，老師在講臺(tái)上都是可以看到的`，但是網(wǎng)絡(luò)的直播卻不是那么容易，我們?cè)诩乙彩怯泻芏嗟姆矫鏁?huì)促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中會(huì)松懈下來(lái)，可是即使如此，我們也是要盡可能的去自覺(jué)一些，上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)好課，下課之后要要好好的來(lái)復(fù)習(xí)，來(lái)把知識(shí)給掌握了。
老師讓我們?cè)谡n堂上去學(xué)好知識(shí)，而且這次開(kāi)網(wǎng)課雖然說(shuō)和在學(xué)校是有區(qū)別，而且也是不那么容易的監(jiān)督，其實(shí)我們不能貪玩，畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段，我們也是有挺多的知識(shí)需要去學(xué)的，只有自己學(xué)了，那么才能真的成長(zhǎng)起來(lái)。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作，為了能讓我們能在家把知識(shí)給學(xué)好，老師也是通過(guò)了各種的方式來(lái)讓我們更加的感興趣，通過(guò)打卡的一個(gè)方式來(lái)監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法，來(lái)讓我們能有更大的收獲。
而我卻并沒(méi)有珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而是還在上課的一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲，不想著怎么珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，不去考慮我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的，并且我也是在這次玩游戲的過(guò)程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理，去讀書(shū)，然后真的學(xué)一些知識(shí)。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗(yàn)我們，只要我們?cè)敢庾约鹤灾鞯娜W(xué)習(xí)，自己愿意去把知識(shí)學(xué)好，也是有蠻多的一個(gè)收獲，而不是說(shuō)還在家里覺(jué)得還是放假的時(shí)候，不去自覺(jué)一些，這樣的話，不但是學(xué)不好好的東西，也是會(huì)養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣，老師，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)再這樣下去，會(huì)好好的來(lái)上好網(wǎng)課，無(wú)論是哪一個(gè)科目的都是一樣，并且對(duì)于老師布置的作業(yè)也是會(huì)認(rèn)真的做好的。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
嗯……老師，對(duì)不起，學(xué)生我的確是上網(wǎng)課逃課了，可我要是說(shuō)出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。昨天我之所以會(huì)在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席，不是因?yàn)槲蚁胩诱n，而是因?yàn)槲艺{(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道……因?yàn)槲移鹜砹艘恍┑木壒?，我打開(kāi)電視收看網(wǎng)課時(shí)，把頻道無(wú)意中跳到了一個(gè)高中的物理課，聽(tīng)到我的外公外婆都過(guò)來(lái)問(wèn)我，是不是聽(tīng)錯(cuò)了課時(shí)，我還沒(méi)有意識(shí)到我聽(tīng)錯(cuò)了課。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好，老師，這您應(yīng)該是知道的`，昨天我看見(jiàn)那個(gè)網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容，雖然我完全沒(méi)有聽(tīng)懂，但我還是認(rèn)認(rèn)真真記下了筆記，我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！
直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問(wèn)我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時(shí)，他倆才意識(shí)到我白天聽(tīng)了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊張地慌了神，后來(lái)又看在我筆記記得特別認(rèn)真的份上，原諒了我。只是他們告知我，要好好的跟老師您解釋這件事情，因?yàn)槲衣?tīng)錯(cuò)了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。老師，對(duì)不起，我不是故意要上網(wǎng)課逃課的，我覺(jué)得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會(huì)上錯(cuò)了網(wǎng)課的，希望老師您能夠原諒我這一次，下次我一定會(huì)確認(rèn)好了再認(rèn)真聽(tīng)課做筆記了，再也不犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
說(shuō)實(shí)話，老師，我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，我覺(jué)得自己像是傻子似的。現(xiàn)在一想到自己能夠聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)錯(cuò)了課，還聽(tīng)到了高中的物理課去了，這讓我覺(jué)得有些匪夷所思。不過(guò)老師您放心，以后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在我們家一定會(huì)留下爸爸或者媽媽來(lái)援助我上網(wǎng)課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過(guò)我，最后還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅(jiān)持認(rèn)定某堂網(wǎng)課的我。老師，對(duì)于我這次的錯(cuò)誤，您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，我不介意老師把我這么丟人的事情說(shuō)給大家聽(tīng)，只要大家能夠此后吸取教訓(xùn)，不像我一樣犯這樣聽(tīng)錯(cuò)了網(wǎng)課的低級(jí)錯(cuò)誤，能夠讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)就好。我樂(lè)意做一個(gè)讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不出現(xiàn)這樣上網(wǎng)課的烏龍事件。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十一
課堂上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩、睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地睡著了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使。
教員。
/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令。
教員。
/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，……（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十二
今早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣。
——。
—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候。
——。
我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的'洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。
簽名：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講。對(duì)不起老師，我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單，還要準(zhǔn)備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，對(duì)不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備，才能夠把很多知識(shí)壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識(shí)牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費(fèi)老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，把知識(shí)記在腦子里比不上把知識(shí)記在本子上。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jī)好的必要條件。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠?qū)W懂的，但是因?yàn)槭亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致的不懂，就會(huì)不好意思去問(wèn)老師。但是問(wèn)同學(xué)的話，他倒是會(huì)愿意告訴我，但是我還是會(huì)聽(tīng)不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán)，上課又不認(rèn)真聽(tīng)，下課也不問(wèn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就學(xué)不會(huì)，等這個(gè)知識(shí)點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì)了，老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)因?yàn)樯弦粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì)。
所以說(shuō)，老師說(shuō)的話都是有道理的，老師讓我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識(shí)，等這一部分的知識(shí)掌握好了，就可以投入到下一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們的課本知識(shí)都是呈螺旋狀的，這一部分的知識(shí)可能是下一部分知識(shí)的基礎(chǔ)，也可能會(huì)在下一部分的知識(shí)中出現(xiàn)。所以如果有一個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)懂的話，很可能就會(huì)一大片的知識(shí)都是不懂的。
我以后一定會(huì)好好聽(tīng)講，不懂的地方也會(huì)去問(wèn)老師，再也不會(huì)不敢問(wèn)了。我知道，如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識(shí)的話，老師肯定是很樂(lè)意教我的。因?yàn)槔蠋熤?，?wèn)問(wèn)題才是好現(xiàn)象，說(shuō)明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的做筆記，遇到不會(huì)的，我也一定會(huì)去問(wèn)老師。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，今天上網(wǎng)課不認(rèn)真被您給抓了個(gè)正著。嗯，首先在這里給您鄭重說(shuō)聲“對(duì)不起”吧！老師，對(duì)不起。然后學(xué)生我得好好詳細(xì)的給您解釋一下我為什么今天上網(wǎng)課不認(rèn)真了。
如果老師您對(duì)我平時(shí)上網(wǎng)課的情況有所了解的話，您一定會(huì)知道我平時(shí)上網(wǎng)課不這樣的，之所以今天上網(wǎng)課的時(shí)候，我也開(kāi)始出現(xiàn)不認(rèn)真的情況，我想或許是我上網(wǎng)課已經(jīng)開(kāi)始上得不愿意上了。嗯，說(shuō)出學(xué)生我的真心話，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學(xué)習(xí)的，我只是不想上網(wǎng)課了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一直都是在家上的網(wǎng)課，最開(kāi)始的時(shí)候，我因?yàn)榻K于可以在家觸碰一下電腦，非常愿意上網(wǎng)課，那幾天好像上網(wǎng)課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的機(jī)會(huì)了，我也就在上網(wǎng)課的時(shí)候比以前在教室里上課還要認(rèn)真。可是我們的網(wǎng)課上得有點(diǎn)太久了，上著上著我就沒(méi)有了最開(kāi)始的新鮮勁了。其實(shí)昨天的網(wǎng)課，我已經(jīng)快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認(rèn)真的那一秒種內(nèi)，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽(tīng)課，不能落后。沒(méi)想到今天又出現(xiàn)了昨天的那種走神感覺(jué)，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放松了。
老師，也或許是我對(duì)著電腦上網(wǎng)課的時(shí)間太長(zhǎng)了吧？我現(xiàn)在已經(jīng)不想對(duì)著電腦上網(wǎng)課了，在家也不想觸碰電腦了，好像電腦對(duì)我而言，已經(jīng)徹底沒(méi)有吸引力了。我想回到我們的學(xué)校去，我現(xiàn)在非常想要老師您站在講臺(tái)上講課，我也想要自己坐在教室里聽(tīng)課，這一次我絕對(duì)不會(huì)像以前那樣上課不認(rèn)真了！在家上網(wǎng)課上了這么久，我已經(jīng)意識(shí)到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。
請(qǐng)老師您原諒學(xué)生我這一次上網(wǎng)課不認(rèn)真吧！我自己知道自己錯(cuò)在哪的，只是我今天沒(méi)有克制住而已，我已經(jīng)明白網(wǎng)課還將繼續(xù)一段時(shí)間，我必須要時(shí)刻保持認(rèn)真的狀態(tài)才可以保證學(xué)習(xí)不落后了。我也把今天我上網(wǎng)課不認(rèn)真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會(huì)幫著我，不讓我上網(wǎng)課的時(shí)候不認(rèn)真了。請(qǐng)老師您放心！
至于我們的網(wǎng)課，不是不想珍惜網(wǎng)課，而是我還是認(rèn)為在學(xué)校上課更有利于我們成績(jī)的進(jìn)步吧！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽(tīng)課玩手機(jī)檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
特別抱歉，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我又開(kāi)始開(kāi)小差了。以前在教室上課的時(shí)候，我也總是上課的時(shí)候開(kāi)小差，沒(méi)想到現(xiàn)在上網(wǎng)課了，我還是會(huì)開(kāi)小差……對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。今天上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)連我自己都沒(méi)有意識(shí)到自己又開(kāi)起了小差，還是老師您下課了給我的學(xué)習(xí)賬號(hào)發(fā)了我上課開(kāi)小差的畫(huà)面，我才知道我上課又開(kāi)小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過(guò)醫(yī)生，他們擔(dān)憂我上課總是集中不了注意力是有什么問(wèn)題，可是醫(yī)生告知我們，我上課注意力不集中，喜歡開(kāi)小差，這些并不是大腦有什么問(wèn)題，只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師，我也沒(méi)覺(jué)得我上課的時(shí)候在玩什么，我只是聽(tīng)著聽(tīng)著課，不自覺(jué)的就走神兒去做想別的事兒，去做別的`事兒了。
或許是我沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的熱忱學(xué)習(xí)吧？不過(guò)我似乎也不是什么課都開(kāi)小差兒，我會(huì)在我學(xué)得不太順暢的課上開(kāi)小差，比如老師您的數(shù)學(xué)課，以及體育課，我會(huì)一不留神就走神開(kāi)小差去了。老師，您的數(shù)學(xué)課，我會(huì)開(kāi)小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會(huì)開(kāi)小差，這一點(diǎn)連體育老師也無(wú)法理解。過(guò)去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，我常常上著上著課就開(kāi)小差了，甚至都差點(diǎn)兒出危險(xiǎn)?，F(xiàn)在線上的體育課，體育老師一節(jié)課要點(diǎn)我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒(méi)有辦法，控制不住自己，總是聽(tīng)著聽(tīng)著課就開(kāi)始開(kāi)小差了。
老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛(ài)上數(shù)學(xué)嗎？我似乎對(duì)數(shù)字一點(diǎn)也不敏感，聽(tīng)見(jiàn)數(shù)字只覺(jué)得頭暈暈的，即使我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)還是特別簡(jiǎn)易的數(shù)學(xué)，可是我卻總是聽(tīng)著聽(tīng)著數(shù)學(xué)課就開(kāi)小差兒了。再回想一下我今天上您的課開(kāi)小差兒那會(huì)兒，我似乎是被外面飛來(lái)停在我家窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)兒吸引住了，所以我才會(huì)在上著上著課探頭去看窗臺(tái)，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開(kāi)小差了。
老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不想再這樣一上課就開(kāi)小差了。尤其現(xiàn)在還是在家上網(wǎng)課，能夠上課的機(jī)會(huì)就是老師們花費(fèi)心血換來(lái)了的，我要是還在線上的課里也開(kāi)小差的話，真的太對(duì)不起老師們了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。