五年級森林防火演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    在演講稿中,我們可以使用修辭手法、比喻、反問等技巧來增加表達的力度和效果。在演講稿的過程中,可以運用幽默和情感的元素,以增加說服力和親和力。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些有效的演講技巧和語言運用。
    五年級森林防火演講稿篇一
    親愛的老師、同學們:
    森林不僅可以綠化環(huán)境,還可以防風固沙,防止土壤侵蝕,吸收二氧化碳,減少環(huán)境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠”,綠色商品倉庫、廉價肥料和染料等。地球離不開森林,人也離不開森林。
    一個晴朗的日子,一個小女孩上山去玩。突然,一個火花縈繞在那里。突然,煙火在風中呼嘯。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開火!消防隊員得知后趕到現(xiàn)場,奮力滅火。
    第二天一早,原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒有消防隊員來滅火,火勢會蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會遭殃。
    有句話說,一棵大樹可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
    保護森林是每個人的責任;森林防火是每個人的責任。一點點火花可能會給人們造成巨大的損失:生命、財富、家庭、環(huán)境。所以,護林就是保護自己;保護森林就是保護無數(shù)生物;保護森林是每個人的義務(wù);保護森林是一件非常非常好的事情。
    樹是人類的生存環(huán)境;樹木是人類的天然氧吧;樹木是人類生活的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”,為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是一個綠色水庫,可以調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風固沙,保持水土,改良土壤。
    燒毀森林和樹木,產(chǎn)生大量有害物,破壞生態(tài)平衡,導致水土流失,氣候惡化,危及人畜安全,樹木太少,特別是夏熱冬冷,死于呼吸道疾病的人數(shù)也逐年增加,樹木太少也造成大洪水。
    要知道森林防火的重要性,什么是森林防火,什么是森林防火,小學生在森林防火中應(yīng)該做什么等森林防火基本知識。同學們,要從小樹立熱愛護林的意識。我們應(yīng)該保護我們的綠色森林,永遠保持心中的綠色。
    如果每個人都保護森林,就不會有火,世界會更美好,更幸福。
    五年級森林防火演講稿篇二
    新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學們說。
    同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結(jié)一心,永爭第一。那份情誼是真摯的.,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的人,因為你是我最好的朋友。
    葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關(guān)心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
    我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學!
    黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽路小學五年級:蘇運佳。
    五年級森林防火演講稿篇三
    老師們、同學們:
    早上好!這天我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習慣,做禮貌學生”。
    先讓我為大家講述兩個事例:
    第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不禮貌行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不禮貌行為也是國恥。
    第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的'天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈的反差。
    以上兩個事例證明,禮貌的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,透過這些細節(jié),我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離,因此我們每個學生都就應(yīng)養(yǎng)成禮貌習慣,做禮貌學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不禮貌行為。
    例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
    此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們就應(yīng)先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。
    代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習慣,做禮貌學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
    五年級森林防火演講稿篇四
    親愛的老師、同學們:
    我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。
    我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個美麗的地方。這里春天,樹木吐出嫩綠的嫩芽,陣陣花香時有來;夏天,深綠色的樹葉沙沙作響;秋天,黃色的葉子落在地上,看起來像仙女和花朵,非常美麗;冬天,冷風一吹,大樹的葉子就掉了。如果下雪,樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠,有五顏六色的花更美。但是五年前,這里發(fā)生了一場火災(zāi)。
    那天是清明節(jié),我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里,開始滅火。有人報了火警,消防隊不知道我老家在哪,只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅,但是十分鐘后,大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具,就帶著樹枝去滅火;有的人在往高處爬;有些人太累了,沒有力氣,就坐在地上休息一會兒,繼續(xù)開始激烈的滅火行動。時間久了,火已經(jīng)基本熄滅了,但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了,經(jīng)過我們的努力,火終于熄滅了!打回家加油。
    今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里,我建議你不要在森林里生火,以避免火災(zāi),我們應(yīng)該保護好森林。
    希望大家聽了我的建議,能保護森林,避免森林火災(zāi)!
    五年級森林防火演講稿篇五
    高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦,我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今后的學習中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在小學五年中我曾多次擔任班干部,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個班干部,優(yōu)異的成績是必須的。我并不滿足于現(xiàn)在的成績,一定會更加努力,爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少,但是合理安排時間,制定一個完善的學習計劃,我相信學習成績一定不會落在同學后面,反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當上班干部,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,改正出現(xiàn)的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,相信自己,豐富的經(jīng)經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。
    我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識,中隊的干部是自己選的,小隊隊名是自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力,我們自發(fā)召開班干部會議,自發(fā)向班主任提出建議,自行開班隊會。好幾次的班會課,我們自選主題,自己報名當主持,參與節(jié)目,充分發(fā)揮了每個隊員的主人翁精神。有一次,我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課,我和戴一乙、蔡銘回家準備課件,精心選擇背景圖片,給同學們上了一節(jié)“班隊課”,他們受益匪淺。除了班委,班級里還有一批能力強的同學愿意為大家服務(wù),幫助同學共同進步。班級設(shè)有“值周班長輪流管理制”,有“小崗位制”,有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”,值周班長的職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學們作匯報,讓我們了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果,形成了“人人愛班級”的氛圍。
    我中隊隊員的學習習慣都不錯,上課認真聽講,回家按時完成作業(yè)。課前,我們會認真地預(yù)習;課上,我們會認真地傾聽;課后,我們會認真地完成作業(yè)。我們學得很快樂,同時我們的成績也一直穩(wěn)步上升。
    互相提醒。通過習慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。
    我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動,都取得可喜的成績。特別是運動會上,運動員們在風雨中揮灑著汗水,取得了一個又一個驕人的成績,從三年級團體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉,因為它屬于過去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績。
    五年級森林防火演講稿篇六
    大家好!
    我是來自五〈7〉班的章芝靈,是一個樂觀自信、精力充沛、永不服輸?shù)呐ⅰ7浅8兄x老師和同學給我這次參加競選的機會。
    在學習上,我勤學善思,有良好習慣,成績優(yōu)秀。課余,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平,上學期被評為“十佳讀書積極分子”。此外,我興趣廣泛,喜歡舞蹈、英語等?,F(xiàn)在舞蹈已通過八級,上學期也被評為“十佳英語之星”。我團結(jié)同學,愿意做同學的玩伴。我從一年級開始就擔任班干部,是老師的得力助手,在老師的精心培養(yǎng)下,在同學們熱心幫助下,我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高。
    這次我競選的崗位是文娛委員。假如我能當選,我將在輔導員的指導下,樹立“為同學們服務(wù)”的思想,嚴于律己,以身作則,用一顆純潔的心和實際行動,來感染同學們,出色地完成學校和大隊部交給我的任務(wù),搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。
    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請同學們相信我,支持我,將你們手中寶貴的一票,投給我,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
    五年級森林防火演講稿篇七
    各位老師、各位同學:
    早上好!
    寒風料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
    回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟的一年,是艱苦奮斗的一年,是團結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,實現(xiàn)了各項工作的突破。同學們在各級競賽活動中獲得不少的佳績。飲水思源,學校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。
    每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶?;顒?。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習俗 。
    一些德國人元旦有個習慣——爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。
    意大利的一些地方元旦前夜午夜時,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
    在瑞士,有元旦健身的習慣,他們有的成群結(jié)隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
    同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,而且學校為了慶祝元旦還為同學們安排了文藝匯演,我們各班同學更是加緊排練,到時為師生們獻上多姿多彩的表演。
    總之同學們,你們可以動起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個安樂祥和的新年,好嗎?同時我也祝愿大家在新的一年里成績進步,身體健康,祝老師們家庭幸福,永遠快樂,讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!
    五年級森林防火演講稿篇八
    森林是我們的樂園,是動物們的家園,是制造空氣的唯一機械。森林非常重要,正因為有了森林,我們的地球才有生機。
    森林在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。首先,森林有“地球之肺”的美稱,它能大口地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他動物所需的氧氣,凈化空氣;其次,森林能阻止強臺風、山洪、泥石流等自然災(zāi)害,減少自然災(zāi)害給人類帶來的損失;再次,森林是動物們賴以生存的家園,失去森林,動物們將無家可歸,這必然導致動物數(shù)量的急劇下降,甚至滅絕,所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災(zāi)!
    森林“消失”的最大元兇是火災(zāi)!
    森林火災(zāi)發(fā)生的原因有許多種,總的來說可以分為兩種:一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
    每年各個地方都會發(fā)生大大小小多起火災(zāi)。導致火災(zāi)的原因各種各樣,比如每年的。
    清明。
    節(jié),人們在祭拜祖先時點香燭、燃放煙花,離開的時候假如火沒有完全熄滅,就容易引起火災(zāi);或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個小小的煙頭,也可能導致一場大火災(zāi)……任何一個不經(jīng)意的舉動都可能對森林釀成無法挽回的損失。
    森林火災(zāi)如此輕易發(fā)生,那么我們該如何防范呢?我想,我們可以從這幾方面展開:第一,大力宣傳防火知識,提高人們的防火意識。我們可以在村、街道辦事處的學校、廣場等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識,組織防火。
    安全知識。
    講座,開展防火競賽等;第二,我們要嚴格控制煙花爆竹的燃放,在日常生活中要多留一個心眼,把一切可能會導致火災(zāi)發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三,當火災(zāi)不可避免地發(fā)生時,我們要學會使用手上的滅火工具,冷靜沉著應(yīng)對,將破壞降低到最低。
    總而言之,森林防火大家有責!
    五年級森林防火演講稿篇九
    森林是大自然最重要的一部分,對于人類來說它扮演著必不可少的重要角色,人類要生存就離不開它。
    森林有著凈化空氣的作用,是大自然的呼吸機,它可以吸收空氣中的二氧化碳和有毒的氣體,為生物提供源源不斷的氧氣。森林還有著涵養(yǎng)水資源的作用,它在大自然的循環(huán)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。森林的用處可多了,在這里我就不一一訴說了,總之森林就是非常有用的。森林的無私奉獻給我們帶了諸多好處,我們也應(yīng)該好好的報答森林,保護它免遭破壞。
    森林和我們的生活總是息息相關(guān)的,如果出現(xiàn)森林火災(zāi),那我們就會損失許多珍貴的寶物,它會讓美麗的花草樹木頃刻間被摧毀,會讓無數(shù)的珍貴動物失去家園和生命,森林防火是每一個人的責任,我們必須每時每刻提高警惕。
    俗話說的.好,水火無情,不要因為一個小小的疏忽就給森林帶來的毀滅性的災(zāi)難。每一次的森林火災(zāi)都會給人們帶來揮之不去的陰影和傷害,無論是小孩還是大人,都應(yīng)該從我們自身做起,遵守森林防火的規(guī)定,學會防火知識,不要隨便玩火,扔煙頭,放爆竹。如果不幸遇到森林火災(zāi),一定要沉著冷靜,遠離火災(zāi)地點,給相關(guān)人員打電話求救。
    森林使我們生存的基礎(chǔ),我們的生命離不開森林的守護,為了我們自己和我們子子孫孫,一定不要再毀壞我們珍貴的森林了。森林防火,人人有責,我們要對森林防火保持相當重的重視,為森林的生長提供一個安全的環(huán)境,讓森林更好的為我們服務(wù)。
    五年級森林防火演講稿篇十
    某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝!
    2月14日,某村下廠組大窠山場,因農(nóng)民在菜地燒雜草引發(fā)森林火災(zāi),造成了重大事故,受害森林面積27.5公頃,火災(zāi)延燒19小時,撲火直接費用2.6萬元。
    1987年5月大興安嶺森林火災(zāi)。此次大火共造成69.13億元的慘重損失。事后查明,這次特大森林火災(zāi),最初的五個起火點中,有四處系人為引起,其中兩處起火點是三名“煙民”煙頭引燃的。
    森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓說得好:玩火者必自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
    作小學生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴格遵守小學生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助提高人們的防火意識。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責!森林防火貴在預(yù)防!
    五年級森林防火演講稿篇十一
     各位老師,各位同學,大家好!
     這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。
     失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。
     愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
     我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。
     考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。
     我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
     在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預(yù)習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
     作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
     勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的.輝煌,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
     請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
     環(huán)保演講稿
     尊敬的老師,親愛的同學:
     大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然的無情的報復,暴雨,暴風雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。
     慘痛的教訓,已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個的地步。
     在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W亂浪費水,甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。
     希望大家不要亂浪費水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
     我想呼吁人們一句話:“愛護地球,你我安全!”
     敬愛的老師、親愛的同學們:
     大家好!我是來自五(3)班的黃茂瀟,一個自信、陽光、的少年。今天我再次榮幸的站在這里競選大隊委員。
     在過去五彩斑斕的小學生活中,我擔任過大隊委員、學習委員、體育委員等等,在其過程中我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。
     這次競選,我清楚的知道強手如林,但我認為,我能站在這里,就不是一個失敗者。如果我落選了,我將繼續(xù)自我完善。
     有一句話說得好,“態(tài)度決定一切”。我不敢肯定,我是最棒、最好的;但我敢肯定,我會是最努力的!老師、同學們!投出你們寶貴的一票吧!
    五年級森林防火演講稿篇十二
    瞧,這兒一幫,這兒一伙的人們,或聊天,或閉目,或拍照,或嬉戲,玩得不亦樂乎。咦,這里還有三五個小朋友在野炊呢!他們有的搭灶,有的刷鍋,有的洗菜,有的找柴禾,忙得開心極了。開始點火了,可是,風太大,怎么也點不著。于是,一小孩馬上去搬救兵,許是他的爸爸吧。畢竟是有經(jīng)驗的“老將”出馬,一點就著。孩子們歡呼起來??墒?,一陣強風襲來,吹翻了灶上的鍋,吹著了旁邊的柴草。
    “天哪!著火了!”一聲尖叫,平靜的山野立馬亂成一團,大家胡亂地拿起手邊的東西,試圖去撲火,可是借著風力的火卻絲毫沒有減弱,它努力地燒啊,燒啊。于是,哭聲,喊聲,拍打聲,夾雜著風聲,在安靜的午后,刺耳地響著。終于,火被撲滅了,可是,美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。
    五年級森林防火演講稿篇十三
    森林里,有挺拔的松樹,有彎彎曲曲地棗樹,有漂亮的柳樹,有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著,有紫色的,有黃色的,有藍色的,有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中,小鳥在自由的玩耍,小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲,因為那里是他們的家。
    森林能吸收二氧化碳,制造氧氣、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣,是地球的忠實保護者。
    假如森林發(fā)生了火災(zāi),就會把花草樹木都快燒成一片灰燼,就破壞了動物們的家;就會傷害了我們地球的忠實守護者。
    我是一名小學生,我對大家呼吁森林防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林,保護好我們的地球。
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    五年級森林防火演講稿篇十四
    如果沒有森林,人和地球上的生物也會消失。沒有森林,地球上有可能年年都會發(fā)生泥石流,洪水等自然災(zāi)害。
    人和生物一樣,每天都要呼吸新鮮空氣。當我們把氧氣吸了進來,卻吐出了令人厭惡的二氧化碳,樹則把二氧碳吸收住,然后制造成氧氣再釋放出來。我們的生命離不開森林,大到橋梁、房屋,小到寫字用的紙,吃飯用的筷子等都與樹木有關(guān),所以森林是人類的好朋友,我們一定要好好保護它們。
    有一些森林,因為一年中下雨量少,地面干燥,所以很容易起大火。要知道,大火一燒則可把整個大森林燒毀。還記得大興安嶺的那場火災(zāi)嗎,這個學期我學了《林海》這篇課文,真切的感受了大興安嶺的美麗和他所包含的興國安邦的意義,也讓我了解到美麗的大興安嶺在1987年發(fā)生得特大火災(zāi)情況,大火在興安嶺連燒了一個月左右。發(fā)生火災(zāi)的時刻是1987年5月7日傍晚7時到8時,而這場大火直到6月2日才算全部熄滅。當時,5.8萬多解放軍官兵、森林警察和群眾被緊急動員起來參加撲火,大火最后熄滅,也是人力結(jié)合的結(jié)果。那次火災(zāi),森林受害面積達101萬公頃,間接經(jīng)濟損失達69.13億元,受災(zāi)群眾5萬多人,211人在大火中喪生。看到這些令人驚心的數(shù)字,我不由得對那些在野外不負責任的用火行為擔憂,甚至憤怒,因為興安嶺的這次火災(zāi)就是由無知引起的,我們一定要吸取教訓,保護好森林,森林中不能讓人吸煙、燒雜草、樹葉等,森林中絕對不能有火,一定要安全用火。這樣,我們的好朋友森林才不會被燒毀。
    朋友們,我們一定要保護好森林,讓我們的生活過得快樂幸福安康!讓我們的國家變得更加繁榮昌盛!