總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
講故事日記篇一
我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事！
我的童年是五彩繽紛的，有喜、怒，哀，樂，悲，歡相伴；童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。
小時(shí)候的趣事，成長(zhǎng)的足跡總讓我記憶猶新。
在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，花開花落，悄聲無息。成長(zhǎng)的故事有很多很多，有歡樂也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串起回憶和向往。
自我記事起，在我身邊就有一個(gè)男孩――我的.哥哥伴我成長(zhǎng)。在哥哥一次又一次的鼓勵(lì)與支持中，我長(zhǎng)大了。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)耐心為我講解然后那道題便迎刃而解了，而他總不忘說一句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?BR> 當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)擋在我面前說：“別怕！沒事，哥永遠(yuǎn)保護(hù)你?！碑?dāng)我不開心時(shí)，他會(huì)做我最好的聽眾，傾聽我所有的煩惱。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)為我解決困難。
當(dāng)所有人懷疑我時(shí)，也只有他會(huì)相信我。
講故事日記篇二
我們的人生中只能慶祝12次的兒童節(jié)，因?yàn)樵?3歲的到來之前我們都還被稱為兒童。到了懵懂的13歲，也就是升上初中的年紀(jì)，學(xué)校再也沒有兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不再會(huì)慶祝這個(gè)專屬于兒童的節(jié)日了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還沒完全了解兒童節(jié)的含義，只知道那天不用上課，只需要準(zhǔn)備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級(jí)，漸漸地開始了解兒童節(jié)是什么，我們會(huì)按照慣例地準(zhǔn)備食物和飲料，老師也會(huì)幫我們編排表演的節(jié)目。小學(xué)三年級(jí)，開始會(huì)期待兒童節(jié)的到來，或許是因?yàn)槟翘觳挥蒙蠈W(xué)，又或許是因?yàn)槟翘炖蠋煏?huì)給每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。
剛升上小學(xué)高年級(jí)組的四年級(jí)，那一年我們成為了高年級(jí)，勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)開始努力讀書而不那么期待兒童節(jié)，其余的同學(xué)則還是會(huì)一樣期待著。小學(xué)五年級(jí)，為了準(zhǔn)備六年級(jí)的小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習(xí)和作業(yè)，有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節(jié)的存在。終于升上了小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)，隨著9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來臨，我們的練習(xí)和作業(yè)也越來越多，但還是會(huì)有些人為了在這最后一年里留下一個(gè)美好的回憶而從年頭就開始準(zhǔn)備表演，我就是這些人里的其中之一。4月份的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友決定一起籌備一支舞蹈來紀(jì)念這個(gè)最后一次的兒童節(jié)。
這個(gè)‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過了，我們都收起了緊張的心情，想換個(gè)心情迎接兒童節(jié)。不過，不知道為什么，我們不約而同地都希望兒童節(jié)不要來?；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)結(jié)束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧？我依然和朋友們準(zhǔn)備著表演，因?yàn)槲覀兿胍缘淖藨B(tài)來展現(xiàn)這支舞蹈。原本我以為六年級(jí)的表演者不多，但沒想到到彩排時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的想法是錯(cuò)的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節(jié)留下一個(gè)美好的回憶。
兒童節(jié)的時(shí)候，我們都像以前一樣，并排坐在一起看著表演或上臺(tái)表演，一剎那我突然希望時(shí)間能停留在那一刻，不要長(zhǎng)大，不要升上中學(xué)。結(jié)束后，六年級(jí)的我們回家準(zhǔn)備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的，但在惜別宴結(jié)束時(shí)，我們都哭了。我們互相擁抱，互相留下紀(jì)念。我們?cè)驗(yàn)橐淮慰荚嚩鄣揭黄?，又因?yàn)橐淮慰荚嚩蛛x。若可以選擇，我希望我能回到以前，像以前一樣開開心心度過每年的兒童節(jié)。
講故事日記篇三
今天中午吃飯時(shí)，爸爸講了一件往事，奶奶也說了幾件我從未聽說過的古老傳說。
爸爸笑著說：“今天是七夕，以前人說蹲在蘆葦叢中就能看到牛郎織女，還能聽到牛郎織女講話。小時(shí)候我就想如果我能做到了多好哇!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了就想：蘆葦叢里面全都是蚊子，我還不被蚊子咬死呢!”奶奶卻有板有眼地說：“肯定有人看過嘍，要不然怎么會(huì)傳下來呢?”我一邊扒飯，一邊含糊不清地說：“嗯(對(duì))嗯(對(duì))?！鞍职中α诵ΑＤ棠逃终f：“以前人沒事干，就爬到天山去玩，然后玩一段時(shí)間，天上的人就對(duì)他/她說：‘你回家去看看?！莻€(gè)人就跑回家看，結(jié)果原來田里沒有草，現(xiàn)在田里有許多草，這都是神仙故意撒下的草?！卑职中χf：“給他/她找事干嘍?！蔽乙惭a(bǔ)充一句：“讓他/她拔草?！蹦棠逃盅a(bǔ)上一句：”叫他/她不好上天?！焙闷娴奈覇柲棠蹋骸疤煸趺磁郎先?”奶奶笑了笑說：“以前天低哎，現(xiàn)在天越來越高嘍?！?BR> 奶奶扒了幾口飯又說：“以前地上是沒有牛的，牛是天上的。有一天一個(gè)天上人對(duì)牛說：‘你去地上去，地上好，喝塘水，吃田草?！＞偷降厣蟻砹??！庇薇康睦吓２蛔R(shí)字，以為“塘”是“糖”，“田”是“甜”。結(jié)果就聽成了：“地上好，喝糖水，吃甜草?！蹦棠逃终f：“當(dāng)時(shí)牛想：地上全甜的東西噢，地上好呢，我要去?！蔽覀兟犃斯笮?。奶奶這一代人是在神話傳說中長(zhǎng)大的，神話傳說豐富了她的童年生活，也帶給了我們后代無窮的快樂。
一邊吃飯，一邊聽故事，是一件很享受的事情。
講故事日記篇四
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有許許多多的故事，它們有的隨著時(shí)光的流逝被漸漸淡忘；有的卻像一枚釘子似的時(shí)時(shí)刻刻印在你的腦海中。
記得在我一年級(jí)時(shí)，老師布置了一道寒假作業(yè)：讓我們每人練一幅字。我當(dāng)時(shí)是多么不情愿?。喊?！怎么又是寫字啊，無聊透頂了，而且還是一大張紙！可是，老師“神圣的命令”我怎敢違抗呢？我只能乖乖照做。
寒假不知不覺過去了。開學(xué)第一天，我交上了作業(yè)，我的一手好字得到了大家的稱贊。就在這個(gè)寒假我的書法進(jìn)步很快，成了班里的佼佼者。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，但還是忘不了一年級(jí)寒假發(fā)生的這件事。因?yàn)樗褪且话呀痂€匙，開啟了我的奇妙書法之旅的大門。這件事沒有像黃河水一樣緩緩流向遠(yuǎn)方，那是因?yàn)樗鼘?duì)我來說是多么多么重要！
講故事日記篇五
薛譚是秦國人，他有一副好嗓子，唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽，但他并不滿足，于是就決定向著名音樂家秦青學(xué)唱歌。
薛譚學(xué)藝一學(xué)就是三年，在這期間，他從未回過家，所以他常常思念家鄉(xiāng)。
一天，一個(gè)朋友來看望薛譚，二人喝酒吃肉，愉快地聊天，聊著聊著就聊到了唱歌。朋友一邊用手舉著酒杯，一邊醉醺醺地說：“薛譚呀，聽說你拜師唱歌已有三年了，技藝肯定十分了不得，請(qǐng)你為我高歌一曲吧！”聽到這兒薛譚十分得意，就站起身來，整整衣冠，清清嗓子，大聲唱起歌來，時(shí)而激情高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
一曲結(jié)束，朋友站起身拍拍薛譚的肩頭，激動(dòng)地說：“如此高超的技藝，為何不出師呢？明天就辭別你的師父回家吧！”薛譚聽了，心想朋友說得也沒錯(cuò)，我就聽他的話回家吧！
第二天晌午時(shí)分，薛譚來到秦青面前畢恭畢敬地說道：“師父，我已在您門下學(xué)習(xí)了三年，非常思念家鄉(xiāng)的親人。我的技藝已經(jīng)不錯(cuò)啦，可不可以讓我回家呢？”這師傅放下書，心想：這個(gè)時(shí)候我再留他，他也聽不進(jìn)去。于是無奈地說：“想回去就回去吧，我來為你送行。”
于是，第三天一早秦青早早地在亭子前等候他，擺好了一桌瓜果酒菜為薛譚餞行。
“師父久等了?！毖ψT匆匆趕來，“你是我最得意的門生，我當(dāng)然要為你送行，一會(huì)兒，我為你唱首送別曲吧！”“多謝師傅?！闭f完，二人就坐下吃酒食瓜果，沒過一會(huì)兒渡河的船就來了。
當(dāng)薛譚要踏上回家的船時(shí)，秦青便在她身后唱起悲歌，歌聲如此美妙動(dòng)聽，響徹云霄，連天上的白云也停止飄動(dòng)，地上的樹木也為之震撼。
一曲完畢，薛譚還久久陶醉在歌聲中，直到師父叫他，他才回過來神來。薛譚心想：師父的歌聲實(shí)在太美妙動(dòng)聽了，我和他差得太遠(yuǎn)了。于是，薛譚向秦青道歉，并請(qǐng)求秦青答應(yīng)自己回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一輩子都不再說回家了。
《薛譚學(xué)謳》的故事告訴我們：學(xué)無止境，我們要活到老，學(xué)到老。
講故事日記篇六
秋天，金燦燦的玉米長(zhǎng)出來了，空氣中飄著玉米的香味，香噴噴的，特別美味，饞得田鼠直流口水。
田鼠探頭一看，說：“安全，出發(fā)！”一群田鼠來到了玉米面地，抱著玉米啃了起來，一條蛇就慢慢地爬過來，蛇快抓到田鼠的時(shí)候，幾個(gè)人類拿著槍開了一槍，打中了一條蛇。到了晚上，田鼠又想偷幾個(gè)玉米吃，于是又悄悄來到玉米地旁，貓頭鷹早就知道田鼠會(huì)來，在玉米地邊守了好久，就在貓頭鷹快要抓到田鼠時(shí)，人類又射了一槍，將貓頭鷹捕走了。
偷吃玉米的田鼠們回去之后，將這件事告訴了其它田鼠，所有的田鼠都很開心，再也不用害怕其他動(dòng)物了，它們每天都能做自己喜歡的事，比如早上起來晨讀，還可以散步，開大會(huì)，都可以！
它們覺得要給人類寫一張感謝信，它們叫出最會(huì)寫信的田鼠，成群結(jié)隊(duì)地去找人類。它們終于找到了人類，高高舉起手里的感謝信，喊：“謝謝你們！”人類害怕極了，人類以為他們做了什么不好的事，都害怕地跑回家了。
這些人類現(xiàn)在才知道，他們殺蛇，殺貓頭鷹，是助鼠為患！
講故事日記篇七
寒假里，我去了華潤(rùn)萬家超市。
我進(jìn)了超市，看見貨架上、推頭上擺滿了比平時(shí)還要多的東西，有家具、玩具、食品等，物品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，而且還價(jià)廉物美呢！
我看見收銀臺(tái)的叔叔、阿姨最忙，大冷天有幾位還忙得滿頭大汗呢。我看見人們都排著長(zhǎng)隊(duì)付錢，心想：還不如慢慢挑選東西，等我選好東西，說不定收銀臺(tái)這邊沒有那么多人了呢！
你想知道我說來說去到底買了什么嗎？我告訴你們吧，我買了很多很多的東西，有水果、糖果、衣服、鞋子等。
選好東西，我到了收銀臺(tái)，把所選的東西都給了叔叔。叔叔滿面笑容地說，“小朋友，請(qǐng)付一百五十元。”我拿出了兩百元。找?guī)自?？就讓我這個(gè)數(shù)學(xué)迷來算算吧！“五十元?！蔽液芸炀退懔顺鰜?，叔叔連連點(diǎn)頭，后面的人們也說，“這個(gè)小姑娘真聰明，那么快就算出來了?！蔽也缓靡馑嫉匦α?。
超市里不斷涌動(dòng)著川流不息的人群，真是熱鬧?；氐郊遥荫R上把飲品放進(jìn)了冰箱，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。
講故事日記篇八
從前，森林里一只老虎狂妄自大地說：“你們沒有人敢挑戰(zhàn)我，我是力氣的動(dòng)物!”烏鴉恰好相反，一臉謙虛。
有一天，烏鴉和老虎來到同一個(gè)公園，老虎得意洋洋地說：“我的力氣是的，哈哈!”烏鴉在觀賞公園的美景，心想：這里太美了，今天真是來對(duì)地方了。
老虎對(duì)著烏鴉問：“你知道森林里誰的力氣嗎?”烏鴉回答老虎：“當(dāng)然是大象了。”老虎不服氣了說：“不是我嗎?那跟我比一下，看誰能喝到水?！崩匣⒂米ψ影哑孔幼テ凭涂梢院攘恕貘f在找吸管，終于找到一根吸管，烏鴉放到瓶子里一吸就喝到了。
“我不服氣!”老虎生氣地說，“再來一次，我不信了。”“那里有一扇門，看誰先進(jìn)去誰就贏了?！?BR> 老虎心急如焚地想：這次我一定不能輸了，我要用智慧。老虎發(fā)現(xiàn)還有一扇門開著，心想：這門應(yīng)該是連在一起的，所以可以走這里。
烏鴉聽見了“汪汪”的聲音，想這戶人家一定養(yǎng)了狗，我可以走狗洞，最后烏鴉又贏了。
之后，老虎再也不驕傲了。
講故事日記篇九
今天，我來到美麗的朱家尖?？纯刺焐?，今天的天特別的藍(lán)，云特別的白，真是個(gè)好天氣。
我一眼望去，在遠(yuǎn)處水天相接的地方有幾個(gè)小島，接著看到了海水，海水是那么的藍(lán)，藍(lán)得像被天空染了色。綠綠的小島，碧藍(lán)的海水，配起來就是一幅美麗的畫面。
再往近處看，是一些可愛的小朋友在海水較淺的地方嬉戲?？商詺獾暮＠藚s趁這些小朋友不注意猛的一撲，讓許多小朋友喝了一口海水。
還有些小朋友在沙灘上玩，瞧，他們玩得多開心?。∮械脑谟蒙匙釉旆孔?，有的在挖坑，有的在把其中一個(gè)小朋友埋起來，只有頭露在外面。整個(gè)沙灘上到處都是歡笑聲。這些笑聲和大海發(fā)出的聲音組合在一起，將是一首動(dòng)聽的歌。
朱家尖不愧是外地旅客向往的旅游景點(diǎn)！
講故事日記篇十
琳香在學(xué)校撿到一本筆記本。
她打開筆記本后，驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面寫的竟是她自己的一些往事。
讓琳香驚訝的不止這些，而且后面還記載著明天將要發(fā)生的事。
第二天到了，果然筆記本里寫的事都發(fā)生了。
不僅如此，琳香還發(fā)現(xiàn)這個(gè)筆記本里竟然有自動(dòng)更新的功能，每一天晚上，都能看到第二天所發(fā)生的事。林香暗自高興，有了這本筆記本以后就可以趨吉避兇了。
這天，琳香看到筆記本上寫著﹕琳香今天在路上撿到很多很多錢，可暫時(shí)還花不了。
能不能花，琳香不管，她激動(dòng)得跑到馬路上，四處轉(zhuǎn)悠起來。這時(shí)她隱約看見前方有一堆粉紅色的鈔票。琳香連忙跑過去，誰知一輛車子正好飛速開來，重重將她撞飛在那堆錢上。
而那堆錢，竟是冥幣。琳香的筆記本掉了下來。
飛吹過筆記本，翻到最后一頁，上面寫著：琳香得到了很多很多錢，現(xiàn)在她能花了！
講故事日記篇十一
今天是星期五，也是“六一”兒童節(jié)。為了慶祝兒童節(jié)，我們班舉行了一個(gè)小游戲——猜字謎。
當(dāng)老師走進(jìn)教室說：“為了慶祝兒童節(jié)，我們一起來玩猜字謎的游戲吧！”我們高聲歡呼了起來。老師又向我們簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則，她說：“我出謎面，你們大家猜猜，看誰猜得多?！?BR> 游戲開始了，只見老師在黑板上寫了幾道題。我們看了看第一題，題目是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。我思考了一會(huì)兒，馬上舉手搶答，說：“我……我……我……，我知道這是什么字了，是一個(gè)‘磨’字，對(duì)么？”老師回答說：“沒錯(cuò)，就是一個(gè)‘磨’字?！蔽腋吲d極了！我們又繼續(xù)看第二題，只見寫著‘再會(huì)’兩字。同學(xué)們一臉好奇，不知道‘再會(huì)’指的是什么，這會(huì)是什么字呢？我想了想，并在紙上寫了幾個(gè)我認(rèn)為正確的答案。在我的努力下，終于被我猜出來了?！佟种赣忠淮?，‘會(huì)’字指的是見面，‘又’和‘見’合起來，不就是一個(gè)‘觀’字嗎？我又一次舉手想搶答，剛好這時(shí)有同學(xué)回答說：“是‘對(duì)’字?！崩蠋熣f：“不對(duì)，不是這個(gè)字。再想想。”我舉起了手，說：“是‘觀’字?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得手舞足蹈。
為了增加游戲的難度，老師又說了一個(gè)難解的謎題：兩個(gè)人坐在一起，打一個(gè)字。同學(xué)們你看看我，我看看你，都想從對(duì)方的表情里看出些答案。這時(shí)，就連班里猜謎的高手都不知道該如何猜。老師看我們沉思了好一會(huì)兒，也不見有人站出來回答。最后老師公布了答案——‘叢’字。
今天我度過了一個(gè)有趣且快樂的兒童節(jié)。通過猜字謎的游戲讓我領(lǐng)略到中國漢字的博大精深，也讓我愛上了猜字謎。這就是我和漢字的故事。
熊貓老師點(diǎn)評(píng)：
通過寫猜字謎的游戲過程，讓你愛上猜謎，愛上漢字。本次寫作發(fā)現(xiàn)使用網(wǎng)絡(luò)用語，請(qǐng)注意寫作時(shí)要注意規(guī)范語言，避免網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)在作文中。注意錯(cuò)別字與同音字的區(qū)別。結(jié)尾處可稍加修改，更好地突出你與漢字的不解之緣。
講故事日記篇十二
今天我們班舉行了講故事比賽，這節(jié)課真有趣。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我們從走廊上換回了溫暖的教室里。這是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，鄭老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，請(qǐng)選中的八位同學(xué)上臺(tái)抽紙條，我抽中了6號(hào)，心里高興極了，不過，我還是有一點(diǎn)緊張。
第一位上臺(tái)的是江宣廷，他繪聲繪色的講故事，還不時(shí)添上一些小動(dòng)作，讓人覺得很有趣。我心想：我要把我的能力發(fā)揮出來。輪到我了，我深吸了一口氣，信心十足的走上了臺(tái)，我也神采飛舞地表演著，故事講完了，我害羞地走下了臺(tái)，臉蛋紅得像個(gè)大蘋果，我回到位子上，全神貫注地聽著別人的表演。終于，講故事比賽結(jié)束了。我們期盼著比賽結(jié)果。
第三節(jié)上課了，老師抱著一大堆講義走進(jìn)了教室，她宣讀著成績(jī)，我提心吊膽的聽著，第2名。我贏得了同學(xué)的信任。我興沖沖地領(lǐng)了獎(jiǎng)，回到了位子上。
這次講故事比賽真是太有趣了，我一定要繼續(xù)努力。
講故事日記篇十三
在我們城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動(dòng)物，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的是松鼠魔法師，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害。
有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂的魔法師，漫步在大街上……”路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!
突然，從服裝店旁閃出了一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝：“心思探測(cè)器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：“……”，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
在一年一屆的動(dòng)物迎春晚會(huì)上，小松鼠發(fā)表自己的感言：“不要以為你是平凡的，但只要你有一顆懲惡揚(yáng)善的心，就是好的?！?BR>
講故事日記篇一
我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事！
我的童年是五彩繽紛的，有喜、怒，哀，樂，悲，歡相伴；童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。
小時(shí)候的趣事，成長(zhǎng)的足跡總讓我記憶猶新。
在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，花開花落，悄聲無息。成長(zhǎng)的故事有很多很多，有歡樂也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串起回憶和向往。
自我記事起，在我身邊就有一個(gè)男孩――我的.哥哥伴我成長(zhǎng)。在哥哥一次又一次的鼓勵(lì)與支持中，我長(zhǎng)大了。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)耐心為我講解然后那道題便迎刃而解了，而他總不忘說一句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?BR> 當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)擋在我面前說：“別怕！沒事，哥永遠(yuǎn)保護(hù)你?！碑?dāng)我不開心時(shí)，他會(huì)做我最好的聽眾，傾聽我所有的煩惱。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)為我解決困難。
當(dāng)所有人懷疑我時(shí)，也只有他會(huì)相信我。
講故事日記篇二
我們的人生中只能慶祝12次的兒童節(jié)，因?yàn)樵?3歲的到來之前我們都還被稱為兒童。到了懵懂的13歲，也就是升上初中的年紀(jì)，學(xué)校再也沒有兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不再會(huì)慶祝這個(gè)專屬于兒童的節(jié)日了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還沒完全了解兒童節(jié)的含義，只知道那天不用上課，只需要準(zhǔn)備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級(jí)，漸漸地開始了解兒童節(jié)是什么，我們會(huì)按照慣例地準(zhǔn)備食物和飲料，老師也會(huì)幫我們編排表演的節(jié)目。小學(xué)三年級(jí)，開始會(huì)期待兒童節(jié)的到來，或許是因?yàn)槟翘觳挥蒙蠈W(xué)，又或許是因?yàn)槟翘炖蠋煏?huì)給每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。
剛升上小學(xué)高年級(jí)組的四年級(jí)，那一年我們成為了高年級(jí)，勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)開始努力讀書而不那么期待兒童節(jié)，其余的同學(xué)則還是會(huì)一樣期待著。小學(xué)五年級(jí)，為了準(zhǔn)備六年級(jí)的小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習(xí)和作業(yè)，有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節(jié)的存在。終于升上了小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)，隨著9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來臨，我們的練習(xí)和作業(yè)也越來越多，但還是會(huì)有些人為了在這最后一年里留下一個(gè)美好的回憶而從年頭就開始準(zhǔn)備表演，我就是這些人里的其中之一。4月份的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友決定一起籌備一支舞蹈來紀(jì)念這個(gè)最后一次的兒童節(jié)。
這個(gè)‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過了，我們都收起了緊張的心情，想換個(gè)心情迎接兒童節(jié)。不過，不知道為什么，我們不約而同地都希望兒童節(jié)不要來?；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)結(jié)束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧？我依然和朋友們準(zhǔn)備著表演，因?yàn)槲覀兿胍缘淖藨B(tài)來展現(xiàn)這支舞蹈。原本我以為六年級(jí)的表演者不多，但沒想到到彩排時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的想法是錯(cuò)的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節(jié)留下一個(gè)美好的回憶。
兒童節(jié)的時(shí)候，我們都像以前一樣，并排坐在一起看著表演或上臺(tái)表演，一剎那我突然希望時(shí)間能停留在那一刻，不要長(zhǎng)大，不要升上中學(xué)。結(jié)束后，六年級(jí)的我們回家準(zhǔn)備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的，但在惜別宴結(jié)束時(shí)，我們都哭了。我們互相擁抱，互相留下紀(jì)念。我們?cè)驗(yàn)橐淮慰荚嚩鄣揭黄?，又因?yàn)橐淮慰荚嚩蛛x。若可以選擇，我希望我能回到以前，像以前一樣開開心心度過每年的兒童節(jié)。
講故事日記篇三
今天中午吃飯時(shí)，爸爸講了一件往事，奶奶也說了幾件我從未聽說過的古老傳說。
爸爸笑著說：“今天是七夕，以前人說蹲在蘆葦叢中就能看到牛郎織女，還能聽到牛郎織女講話。小時(shí)候我就想如果我能做到了多好哇!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了就想：蘆葦叢里面全都是蚊子，我還不被蚊子咬死呢!”奶奶卻有板有眼地說：“肯定有人看過嘍，要不然怎么會(huì)傳下來呢?”我一邊扒飯，一邊含糊不清地說：“嗯(對(duì))嗯(對(duì))?！鞍职中α诵ΑＤ棠逃终f：“以前人沒事干，就爬到天山去玩，然后玩一段時(shí)間，天上的人就對(duì)他/她說：‘你回家去看看?！莻€(gè)人就跑回家看，結(jié)果原來田里沒有草，現(xiàn)在田里有許多草，這都是神仙故意撒下的草?！卑职中χf：“給他/她找事干嘍?！蔽乙惭a(bǔ)充一句：“讓他/她拔草?！蹦棠逃盅a(bǔ)上一句：”叫他/她不好上天?！焙闷娴奈覇柲棠蹋骸疤煸趺磁郎先?”奶奶笑了笑說：“以前天低哎，現(xiàn)在天越來越高嘍?！?BR> 奶奶扒了幾口飯又說：“以前地上是沒有牛的，牛是天上的。有一天一個(gè)天上人對(duì)牛說：‘你去地上去，地上好，喝塘水，吃田草?！＞偷降厣蟻砹??！庇薇康睦吓２蛔R(shí)字，以為“塘”是“糖”，“田”是“甜”。結(jié)果就聽成了：“地上好，喝糖水，吃甜草?！蹦棠逃终f：“當(dāng)時(shí)牛想：地上全甜的東西噢，地上好呢，我要去?！蔽覀兟犃斯笮?。奶奶這一代人是在神話傳說中長(zhǎng)大的，神話傳說豐富了她的童年生活，也帶給了我們后代無窮的快樂。
一邊吃飯，一邊聽故事，是一件很享受的事情。
講故事日記篇四
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有許許多多的故事，它們有的隨著時(shí)光的流逝被漸漸淡忘；有的卻像一枚釘子似的時(shí)時(shí)刻刻印在你的腦海中。
記得在我一年級(jí)時(shí)，老師布置了一道寒假作業(yè)：讓我們每人練一幅字。我當(dāng)時(shí)是多么不情愿?。喊?！怎么又是寫字啊，無聊透頂了，而且還是一大張紙！可是，老師“神圣的命令”我怎敢違抗呢？我只能乖乖照做。
寒假不知不覺過去了。開學(xué)第一天，我交上了作業(yè)，我的一手好字得到了大家的稱贊。就在這個(gè)寒假我的書法進(jìn)步很快，成了班里的佼佼者。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，但還是忘不了一年級(jí)寒假發(fā)生的這件事。因?yàn)樗褪且话呀痂€匙，開啟了我的奇妙書法之旅的大門。這件事沒有像黃河水一樣緩緩流向遠(yuǎn)方，那是因?yàn)樗鼘?duì)我來說是多么多么重要！
講故事日記篇五
薛譚是秦國人，他有一副好嗓子，唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽，但他并不滿足，于是就決定向著名音樂家秦青學(xué)唱歌。
薛譚學(xué)藝一學(xué)就是三年，在這期間，他從未回過家，所以他常常思念家鄉(xiāng)。
一天，一個(gè)朋友來看望薛譚，二人喝酒吃肉，愉快地聊天，聊著聊著就聊到了唱歌。朋友一邊用手舉著酒杯，一邊醉醺醺地說：“薛譚呀，聽說你拜師唱歌已有三年了，技藝肯定十分了不得，請(qǐng)你為我高歌一曲吧！”聽到這兒薛譚十分得意，就站起身來，整整衣冠，清清嗓子，大聲唱起歌來，時(shí)而激情高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
一曲結(jié)束，朋友站起身拍拍薛譚的肩頭，激動(dòng)地說：“如此高超的技藝，為何不出師呢？明天就辭別你的師父回家吧！”薛譚聽了，心想朋友說得也沒錯(cuò)，我就聽他的話回家吧！
第二天晌午時(shí)分，薛譚來到秦青面前畢恭畢敬地說道：“師父，我已在您門下學(xué)習(xí)了三年，非常思念家鄉(xiāng)的親人。我的技藝已經(jīng)不錯(cuò)啦，可不可以讓我回家呢？”這師傅放下書，心想：這個(gè)時(shí)候我再留他，他也聽不進(jìn)去。于是無奈地說：“想回去就回去吧，我來為你送行。”
于是，第三天一早秦青早早地在亭子前等候他，擺好了一桌瓜果酒菜為薛譚餞行。
“師父久等了?！毖ψT匆匆趕來，“你是我最得意的門生，我當(dāng)然要為你送行，一會(huì)兒，我為你唱首送別曲吧！”“多謝師傅?！闭f完，二人就坐下吃酒食瓜果，沒過一會(huì)兒渡河的船就來了。
當(dāng)薛譚要踏上回家的船時(shí)，秦青便在她身后唱起悲歌，歌聲如此美妙動(dòng)聽，響徹云霄，連天上的白云也停止飄動(dòng)，地上的樹木也為之震撼。
一曲完畢，薛譚還久久陶醉在歌聲中，直到師父叫他，他才回過來神來。薛譚心想：師父的歌聲實(shí)在太美妙動(dòng)聽了，我和他差得太遠(yuǎn)了。于是，薛譚向秦青道歉，并請(qǐng)求秦青答應(yīng)自己回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一輩子都不再說回家了。
《薛譚學(xué)謳》的故事告訴我們：學(xué)無止境，我們要活到老，學(xué)到老。
講故事日記篇六
秋天，金燦燦的玉米長(zhǎng)出來了，空氣中飄著玉米的香味，香噴噴的，特別美味，饞得田鼠直流口水。
田鼠探頭一看，說：“安全，出發(fā)！”一群田鼠來到了玉米面地，抱著玉米啃了起來，一條蛇就慢慢地爬過來，蛇快抓到田鼠的時(shí)候，幾個(gè)人類拿著槍開了一槍，打中了一條蛇。到了晚上，田鼠又想偷幾個(gè)玉米吃，于是又悄悄來到玉米地旁，貓頭鷹早就知道田鼠會(huì)來，在玉米地邊守了好久，就在貓頭鷹快要抓到田鼠時(shí)，人類又射了一槍，將貓頭鷹捕走了。
偷吃玉米的田鼠們回去之后，將這件事告訴了其它田鼠，所有的田鼠都很開心，再也不用害怕其他動(dòng)物了，它們每天都能做自己喜歡的事，比如早上起來晨讀，還可以散步，開大會(huì)，都可以！
它們覺得要給人類寫一張感謝信，它們叫出最會(huì)寫信的田鼠，成群結(jié)隊(duì)地去找人類。它們終于找到了人類，高高舉起手里的感謝信，喊：“謝謝你們！”人類害怕極了，人類以為他們做了什么不好的事，都害怕地跑回家了。
這些人類現(xiàn)在才知道，他們殺蛇，殺貓頭鷹，是助鼠為患！
講故事日記篇七
寒假里，我去了華潤(rùn)萬家超市。
我進(jìn)了超市，看見貨架上、推頭上擺滿了比平時(shí)還要多的東西，有家具、玩具、食品等，物品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，而且還價(jià)廉物美呢！
我看見收銀臺(tái)的叔叔、阿姨最忙，大冷天有幾位還忙得滿頭大汗呢。我看見人們都排著長(zhǎng)隊(duì)付錢，心想：還不如慢慢挑選東西，等我選好東西，說不定收銀臺(tái)這邊沒有那么多人了呢！
你想知道我說來說去到底買了什么嗎？我告訴你們吧，我買了很多很多的東西，有水果、糖果、衣服、鞋子等。
選好東西，我到了收銀臺(tái)，把所選的東西都給了叔叔。叔叔滿面笑容地說，“小朋友，請(qǐng)付一百五十元。”我拿出了兩百元。找?guī)自?？就讓我這個(gè)數(shù)學(xué)迷來算算吧！“五十元?！蔽液芸炀退懔顺鰜?，叔叔連連點(diǎn)頭，后面的人們也說，“這個(gè)小姑娘真聰明，那么快就算出來了?！蔽也缓靡馑嫉匦α?。
超市里不斷涌動(dòng)著川流不息的人群，真是熱鬧?；氐郊遥荫R上把飲品放進(jìn)了冰箱，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。
講故事日記篇八
從前，森林里一只老虎狂妄自大地說：“你們沒有人敢挑戰(zhàn)我，我是力氣的動(dòng)物!”烏鴉恰好相反，一臉謙虛。
有一天，烏鴉和老虎來到同一個(gè)公園，老虎得意洋洋地說：“我的力氣是的，哈哈!”烏鴉在觀賞公園的美景，心想：這里太美了，今天真是來對(duì)地方了。
老虎對(duì)著烏鴉問：“你知道森林里誰的力氣嗎?”烏鴉回答老虎：“當(dāng)然是大象了。”老虎不服氣了說：“不是我嗎?那跟我比一下，看誰能喝到水?！崩匣⒂米ψ影哑孔幼テ凭涂梢院攘恕貘f在找吸管，終于找到一根吸管，烏鴉放到瓶子里一吸就喝到了。
“我不服氣!”老虎生氣地說，“再來一次，我不信了。”“那里有一扇門，看誰先進(jìn)去誰就贏了?！?BR> 老虎心急如焚地想：這次我一定不能輸了，我要用智慧。老虎發(fā)現(xiàn)還有一扇門開著，心想：這門應(yīng)該是連在一起的，所以可以走這里。
烏鴉聽見了“汪汪”的聲音，想這戶人家一定養(yǎng)了狗，我可以走狗洞，最后烏鴉又贏了。
之后，老虎再也不驕傲了。
講故事日記篇九
今天，我來到美麗的朱家尖?？纯刺焐?，今天的天特別的藍(lán)，云特別的白，真是個(gè)好天氣。
我一眼望去，在遠(yuǎn)處水天相接的地方有幾個(gè)小島，接著看到了海水，海水是那么的藍(lán)，藍(lán)得像被天空染了色。綠綠的小島，碧藍(lán)的海水，配起來就是一幅美麗的畫面。
再往近處看，是一些可愛的小朋友在海水較淺的地方嬉戲?？商詺獾暮＠藚s趁這些小朋友不注意猛的一撲，讓許多小朋友喝了一口海水。
還有些小朋友在沙灘上玩，瞧，他們玩得多開心?。∮械脑谟蒙匙釉旆孔?，有的在挖坑，有的在把其中一個(gè)小朋友埋起來，只有頭露在外面。整個(gè)沙灘上到處都是歡笑聲。這些笑聲和大海發(fā)出的聲音組合在一起，將是一首動(dòng)聽的歌。
朱家尖不愧是外地旅客向往的旅游景點(diǎn)！
講故事日記篇十
琳香在學(xué)校撿到一本筆記本。
她打開筆記本后，驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面寫的竟是她自己的一些往事。
讓琳香驚訝的不止這些，而且后面還記載著明天將要發(fā)生的事。
第二天到了，果然筆記本里寫的事都發(fā)生了。
不僅如此，琳香還發(fā)現(xiàn)這個(gè)筆記本里竟然有自動(dòng)更新的功能，每一天晚上，都能看到第二天所發(fā)生的事。林香暗自高興，有了這本筆記本以后就可以趨吉避兇了。
這天，琳香看到筆記本上寫著﹕琳香今天在路上撿到很多很多錢，可暫時(shí)還花不了。
能不能花，琳香不管，她激動(dòng)得跑到馬路上，四處轉(zhuǎn)悠起來。這時(shí)她隱約看見前方有一堆粉紅色的鈔票。琳香連忙跑過去，誰知一輛車子正好飛速開來，重重將她撞飛在那堆錢上。
而那堆錢，竟是冥幣。琳香的筆記本掉了下來。
飛吹過筆記本，翻到最后一頁，上面寫著：琳香得到了很多很多錢，現(xiàn)在她能花了！
講故事日記篇十一
今天是星期五，也是“六一”兒童節(jié)。為了慶祝兒童節(jié)，我們班舉行了一個(gè)小游戲——猜字謎。
當(dāng)老師走進(jìn)教室說：“為了慶祝兒童節(jié)，我們一起來玩猜字謎的游戲吧！”我們高聲歡呼了起來。老師又向我們簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則，她說：“我出謎面，你們大家猜猜，看誰猜得多?！?BR> 游戲開始了，只見老師在黑板上寫了幾道題。我們看了看第一題，題目是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。我思考了一會(huì)兒，馬上舉手搶答，說：“我……我……我……，我知道這是什么字了，是一個(gè)‘磨’字，對(duì)么？”老師回答說：“沒錯(cuò)，就是一個(gè)‘磨’字?！蔽腋吲d極了！我們又繼續(xù)看第二題，只見寫著‘再會(huì)’兩字。同學(xué)們一臉好奇，不知道‘再會(huì)’指的是什么，這會(huì)是什么字呢？我想了想，并在紙上寫了幾個(gè)我認(rèn)為正確的答案。在我的努力下，終于被我猜出來了?！佟种赣忠淮?，‘會(huì)’字指的是見面，‘又’和‘見’合起來，不就是一個(gè)‘觀’字嗎？我又一次舉手想搶答，剛好這時(shí)有同學(xué)回答說：“是‘對(duì)’字?！崩蠋熣f：“不對(duì)，不是這個(gè)字。再想想。”我舉起了手，說：“是‘觀’字?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得手舞足蹈。
為了增加游戲的難度，老師又說了一個(gè)難解的謎題：兩個(gè)人坐在一起，打一個(gè)字。同學(xué)們你看看我，我看看你，都想從對(duì)方的表情里看出些答案。這時(shí)，就連班里猜謎的高手都不知道該如何猜。老師看我們沉思了好一會(huì)兒，也不見有人站出來回答。最后老師公布了答案——‘叢’字。
今天我度過了一個(gè)有趣且快樂的兒童節(jié)。通過猜字謎的游戲讓我領(lǐng)略到中國漢字的博大精深，也讓我愛上了猜字謎。這就是我和漢字的故事。
熊貓老師點(diǎn)評(píng)：
通過寫猜字謎的游戲過程，讓你愛上猜謎，愛上漢字。本次寫作發(fā)現(xiàn)使用網(wǎng)絡(luò)用語，請(qǐng)注意寫作時(shí)要注意規(guī)范語言，避免網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)在作文中。注意錯(cuò)別字與同音字的區(qū)別。結(jié)尾處可稍加修改，更好地突出你與漢字的不解之緣。
講故事日記篇十二
今天我們班舉行了講故事比賽，這節(jié)課真有趣。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我們從走廊上換回了溫暖的教室里。這是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，鄭老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，請(qǐng)選中的八位同學(xué)上臺(tái)抽紙條，我抽中了6號(hào)，心里高興極了，不過，我還是有一點(diǎn)緊張。
第一位上臺(tái)的是江宣廷，他繪聲繪色的講故事，還不時(shí)添上一些小動(dòng)作，讓人覺得很有趣。我心想：我要把我的能力發(fā)揮出來。輪到我了，我深吸了一口氣，信心十足的走上了臺(tái)，我也神采飛舞地表演著，故事講完了，我害羞地走下了臺(tái)，臉蛋紅得像個(gè)大蘋果，我回到位子上，全神貫注地聽著別人的表演。終于，講故事比賽結(jié)束了。我們期盼著比賽結(jié)果。
第三節(jié)上課了，老師抱著一大堆講義走進(jìn)了教室，她宣讀著成績(jī)，我提心吊膽的聽著，第2名。我贏得了同學(xué)的信任。我興沖沖地領(lǐng)了獎(jiǎng)，回到了位子上。
這次講故事比賽真是太有趣了，我一定要繼續(xù)努力。
講故事日記篇十三
在我們城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動(dòng)物，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的是松鼠魔法師，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害。
有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂的魔法師，漫步在大街上……”路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!
突然，從服裝店旁閃出了一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝：“心思探測(cè)器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：“……”，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
在一年一屆的動(dòng)物迎春晚會(huì)上，小松鼠發(fā)表自己的感言：“不要以為你是平凡的，但只要你有一顆懲惡揚(yáng)善的心，就是好的?！?BR>