培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。充分準備和積累素材，包括文字、圖表、案例等，以提供足夠的論據(jù)和支持。以下是一些經(jīng)典總結的例子，希望對你有所啟發(fā)。
我的同學三年級三段篇一
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會把這兒當它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時姣甜，不笑時，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個“冷血動物”，語言犀利而又“官方”，但事實上是一個“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞，就算要點評，也會加上“我認為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達這僅僅是她單方面的觀點和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細膩，微風拂過她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
我的同學三年級三段篇二
我們班有許多優(yōu)秀的同學，如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化，她的課堂表現(xiàn)很出色，深受老師的贊許。
她有一張雪白的瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。一雙清泉般的眼眸，眼里閃著聰慧的光芒。上課時，她專心聽講，積極發(fā)言；一張能說會道的櫻桃小嘴，回答問題頭頭是道。你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的同學——楊子絢。
楊子絢學習認真，專心聽講，尤其是上課發(fā)言積極。一次語文課，吳老師提出了一個問題，“金吉婭為什么沉默不語？”
我陷入了沉思。同學們有的抓耳撓腮；有的在書上圈圈劃劃；還有的皺著眉頭，一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手，眼里充滿了自信的目光。“好，就楊子絢來回答吧！”老師向楊子絢投來贊許的目光，笑著說。
楊子絢站起來，高聲說：“因為金吉婭只買了一些廉價的棒棒糖，她怕哥哥姐姐說她是’小氣鬼’?！彼卮鸬馗蓛衾洌喼蹦艹跸胂?。
大家議論紛紛，“楊子絢怎么連這個都知道？”“對呀，她怎么這么聰明？”“我們一定要向楊子絢學習！”
老師微笑著點點頭，眼睛像一個小月芽，嘴里露出雪白的牙齒，“楊子絢同學上課專心聽講，發(fā)言積極，大家應該向她學習！”
這就是我的好朋友楊子絢，一個積極向上，性格開朗的女孩。
我的同學三年級三段篇三
我的同學的名字叫xx，今年12歲了。他長著一個大個子，是我們班里個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
xx是我們班的班長，他的脾氣平時很溫和，但有時也很嚴厲。有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學習，他不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買了許多輔導資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。
xx還有一個缺點，就是他的字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和xx可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
我的同學三年級三段篇四
我有一位同窗好友,名叫xxx。
她的身材又瘦又高,比我要高出一個頭呢。她總是坐在教室的最后一排。她長著一張瓜子臉,皮膚雪白的,還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆烏黑發(fā)亮的黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套,上次上體育課的時候,老師讓大家都把自己的.外套脫下,她還舍不得呢!
程凱陽是我們班的勞動委,她打掃衛(wèi)生的時候不怕臟,不怕累。每次勞動評比的時候,她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生,我們早就掃好背著書包,站在走廊里等她?？墒撬齾s還在教室里面忙碌著。我們左等右等也沒看到她出來。于是,我們便跑回教室里一看,她不但完成了自己的任務,還把剛剛我們沒有打掃干凈的地方又加工了一下。整個教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表揚了她呢!
程凱陽也是一位很有愛心的女生,她樂于助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了,她便迅速地跑上前去,將他輕輕地扶起來?？此鴤餮?她便把趙楊雨森送到了醫(yī)務室。
這就是我的同學程凱陽,認真、友愛,樂于助人的好同學。你們是不是也很喜歡她呢?
我的同學三年級三段篇五
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學三年級三段篇六
她是一個活潑開朗的女孩，她叫李伊喬，胖胖的，可可愛愛。水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴與櫻桃一般，是那么紅潤，皮膚是雪白的，身高和我一樣高。
李伊喬的特點是說相聲，下課沒事就喜歡給我或別的同學說相聲，說得可流利，可棒了！有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)李伊喬在房間認真地背相聲，拿一張紙，一字不漏的看好再背，拿著快板邊說邊打快板，我聽了哈哈大笑。說的太搞笑了吧！那表情認真，又多么搞笑。
李伊喬樂于助人，不管誰需要幫助，她都會第一時間去幫助他人。好比有一次，我和李伊喬正在玩耍，一個同學摔倒了，她立馬過去扶他起來，我在一旁看到，她是一個多么助人為樂的小朋友??！
我們都不叫對方的名字，而叫對方的外號，我叫她伊喬，她叫我丁涵。我們打打鬧鬧，有難同當，一起加油，一起嬉戲，我和李伊喬都是信守承諾的朋友，我和她發(fā)過誓，一輩子都是好朋友！
這就是我的同學，李伊喬。不，我們不僅是同學，還是一輩子的最最最好的朋友！那就是我，婁丁涵，她李伊喬！
我的同學三年級三段篇七
提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級開始，就已經(jīng)久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時，舉手的同學屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個同學，他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時，她總能洋洋灑灑地說出一長段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對方說的一句話讓她們隊無話可說，在這么危急的時刻，她向前一步，冷靜地說了一段話，贏得臺下一片掌聲。隨后，她又獨擋一面，一個人連續(xù)反駁了對方的三次攻擊，才渡過難關，博得了老師與同學們經(jīng)久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎么也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會兒就解決了。
她真厲害。寫片段時，她能又快又好地寫出一大段，而當她起身朗讀時，我發(fā)現(xiàn)，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領操員，做操時，所有的動作都如同從模子里刻出來一樣，手直身正，一切的一切都是那么標準，分毫不差。
她真厲害。她發(fā)火時，所有人都得讓她三分，即使是最調(diào)皮搗蛋的同學，見到她時也要避退三舍。她發(fā)怒時就如同一只被激怒的公牛，沒有幾個同學不怕她，也只有三四個同學敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
我的同學三年級三段篇八
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，人不是最完美的，今天，我就夸夸我的同學張宇揚。
我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業(yè)寫得很快，考試經(jīng)?？?00分……。
有一次中午，同學們都去玩了，只有他還在教室里認認真真寫作業(yè)，漸漸地同學們回來了，老師一邊改作業(yè)，一邊管同學，過了一會兒，張宇揚拿著作業(yè)給老師改，改完了都是100分，老師看著很滿意，高興地說：“同學們，你們看張宇揚寫作業(yè)那么快，你們快點呀！”有了這一次表揚，后來張宇揚多次受到表揚，后來，大家都學張宇揚，課間認真完成作業(yè)。
同學們，你們心中哪個同學值得夸夸呢？
我的同學三年級三段篇九
他人瘦瘦的，個子不高，額頭卻有點突出，讓人一見就知此人很聰明，手肘關節(jié)上還有一個貌似墨水印的一個胎記……他就是我的同學xxx。
xxx有很多優(yōu)點：幽默，見多識廣，機敏，大膽等等……。
可是最突出的優(yōu)點是：機敏。
xxx的機敏無時無刻，不表現(xiàn)出來，他做作業(yè)相當快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的，不過字沒有筆鋒，而且不美觀。
今天xxx來我家了，我就和他來了次做作業(yè)大比拼，誰先做完，誰先玩電腦，我們做的。
是新概念英語。
我剛做完第二題，xxx已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當我做好全部題目時，xxx說：“我奉軍師之命，在此等候多時了，韓獻樂你怎么那么慢??！”
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時以后，就接走了。
我想把他留下來，但是這是不可能的，要是時間能后退該多好，讓我贏一次。但是xxx的機敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學習這一點平時多聽磁帶，多聽寫多朗讀多背誦，多默寫，那下一次就是我贏了。
我的同學三年級三段篇十
我有一位令人討厭的同學，他叫馬維成，今年12歲，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天換了新衣服，但還是很臭。
他還有令人討厭的一面，在這一方面，有許多例子，比如說：在下課時，我的同桌在和幾位同學玩，其中一位同學突然說：“你好意思的?！睕]想到他裝出一臉兇的樣子，大聲說：“你罵誰呢？”我就覺的他很自戀，又沒罵他。
更可惡的是：他向人吐口水，這件事，不管什么人都會生氣。有一次，他碰了一下我的文具盒，我罵了一聲神經(jīng)病，他也對我說神經(jīng)病，他還一邊說一邊向我吐口水，我當時非常生氣。
但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水筆當中的水，甩到馬維成衣服的后背，一共有四條線。
馬維成之所以身上如此之臭，是因為他很不愛衛(wèi)生，據(jù)我了解：他從周一到周五從不洗臉，怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個問題所早成馬維成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。
在下課，馬維成總是喜歡到處亂竄，追著人跑，經(jīng)常有十幾人在馬維成的追逐下跑來跑去，還半隨著尖叫聲，馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理（連狗都不理他）。
如果馬維成只是身上臭，性格好的話也就算了，但現(xiàn)在，他身上臭又不討人喜歡。
我的同學三年級三段篇十一
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
2、小學生三年級作文我的同學。
我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因為兩只眼睛靠的近近的，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。
那天，他問了科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學天才。
我的同學三年級三段篇十二
我有很多同學，可是對于我來說最值得一提的是一位男同學，現(xiàn)在我來說說他的特點，大家來猜猜他是誰吧！
他個子有點矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍色的眼睛。嘴上時常掛著憨厚的微笑。
他博學多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們?nèi)构珗@玩，看見了一個不知道是什么的東西，大家都不認識，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說這種東西只有活著的時候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。
他上課也非常認真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的坐在那里，老師提問題時，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對了，他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。
說了這么多，大家能猜出他是誰了嗎？對了，他就是龐杰愷。
我的同學三年級三段篇十三
他在變，變得彬彬有禮；他在變，變得好學好問了；他在變，變得愛發(fā)言了。他的每一個細微的變化，或許就是他邁向成功的一大步。
剛進入這個陌生的大家庭時，一眼望到他那無所事事的樣子，我的心里就為他歸了一類——壞學生。
果然，一個月過去了。他不僅上課愛講話，成績不理想，老師一次次的提醒……。
然而現(xiàn)在的他，變了！“上課鈴已經(jīng)響了，快回位！”我正無力地叫同學回班。遇到他時，我輕輕拍了拍他的背。這一次，他居然沒有大喊大叫，而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修，可想而知——一片吵鬧，我早已做好點名的準備。在我的腦海里，立馬浮現(xiàn)的就是他的名字。正常呀！因為他是“慣犯”。“——”我正要開口喊他的名字，然而在那一瞬間，我怔住了。他并沒有吵鬧，只見他握著黑筆，眉頭微微皺起的望著他的作業(yè)。過了片刻，他還是被攔路虎打敗了吧！我頓時冷笑，可就在那一瞬間，我的笑凝固了。本以為他又會大聲地問別人。然而，我錯了！他輕輕拍了拍他的同桌，小聲而又認真地詢問，絲毫沒有影響到他人。他，在變！
數(shù)學課是最安靜的，也是最活躍的課了，這時的我們都在思考的長跑線上?！袄蠋?，我知道了！”他激動的喊了一聲。瞬間，大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來，說出了自己的想法。這時，老師綻開了笑容，而我的思路也豁然開朗。他并不笨，而是十分有天賦。他正在一點一點的變化著。
大變化是由一點一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活寶——高世輝。
我的同學三年級三段篇十四
同學我們有很多很多，個個都非常可愛。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的.，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。
我的同學三年級三段篇十五
她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運動的時候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學習玩了四年。印象最深的是高一時候的秋季運動會。我們兩個熱情報名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時候，因為配合不好，一直跑不動，跑不快。有時候你拉我，有時候我拉你，有時候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏チ诵判?。這時，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個人一起努力，把綁在一起的兩只腳當成我們共同的腳，口號一樣，動作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學，我的好朋友，我的好榜樣。
我的同學三年級三段篇十六
班里有一個同學，黑眼睛很亮，矮個子，白白胖胖的。他是一個樂于助人的男孩，會寫字和拉小提琴。他是全面發(fā)展的好伙伴。
國慶節(jié)，我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋，不能走路，但他必須穿雨靴。我說：“不，不，你不能走，因為你的腳受傷了?！彼麍詻Q地說：“不行！”不得不說：“好吧，去你能去的地方?！?BR> 我們一起坐纜車，纜車沉了，嚇了我一跳。“怎么了？哥哥？”他用手拍了拍我的后背，溫柔地說：“別怕，別怕，只是”他“想考驗我們的勇氣?！?BR> 午飯時，哥哥關切地問我：“你喜歡吃什么？”我回答：“水蛋。”很快，熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進了我的碗里。
我很榮幸有這樣一個慷慨、堅強、可親的哥哥。他是——他是張旭。我愛我的同學哥哥。
我的同學三年級三段篇十七
你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜。貌副其實，她可是個與眾不同的女孩呀！，她叫xx，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的。
一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，這件事大家都快淡忘了，只有xx還在思考著。我問她：“大家都忘了這件事了，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經(jīng)的對我說：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強不強，你強她就弱，你弱她就強?！彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿，老天不負有心人，難題最終還是被她解出來了。
有一天，xx一早就來到學校，她帶著同學們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學掃校道，還吩咐了一些同學撿落葉，如果有同學不認真掃，她就叫同學快點掃，她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天，有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫xx玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，?。∵@不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對xx說：“xx，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩?！薄安唬乙约鹤鲞@道題，我相信我會把它做起的?！蔽乙宦爔x這么說，頓時覺得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。xx的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，xx終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
xx她在學習上很刻苦，而且有助人為樂的，記得有一次，我把數(shù)學的練習本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，xx知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，xx馬上對我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。
我的同學三年級三段篇一
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會把這兒當它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時姣甜，不笑時，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個“冷血動物”，語言犀利而又“官方”，但事實上是一個“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞，就算要點評，也會加上“我認為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達這僅僅是她單方面的觀點和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細膩，微風拂過她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
我的同學三年級三段篇二
我們班有許多優(yōu)秀的同學，如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化，她的課堂表現(xiàn)很出色，深受老師的贊許。
她有一張雪白的瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。一雙清泉般的眼眸，眼里閃著聰慧的光芒。上課時，她專心聽講，積極發(fā)言；一張能說會道的櫻桃小嘴，回答問題頭頭是道。你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的同學——楊子絢。
楊子絢學習認真，專心聽講，尤其是上課發(fā)言積極。一次語文課，吳老師提出了一個問題，“金吉婭為什么沉默不語？”
我陷入了沉思。同學們有的抓耳撓腮；有的在書上圈圈劃劃；還有的皺著眉頭，一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手，眼里充滿了自信的目光。“好，就楊子絢來回答吧！”老師向楊子絢投來贊許的目光，笑著說。
楊子絢站起來，高聲說：“因為金吉婭只買了一些廉價的棒棒糖，她怕哥哥姐姐說她是’小氣鬼’?！彼卮鸬馗蓛衾洌喼蹦艹跸胂?。
大家議論紛紛，“楊子絢怎么連這個都知道？”“對呀，她怎么這么聰明？”“我們一定要向楊子絢學習！”
老師微笑著點點頭，眼睛像一個小月芽，嘴里露出雪白的牙齒，“楊子絢同學上課專心聽講，發(fā)言積極，大家應該向她學習！”
這就是我的好朋友楊子絢，一個積極向上，性格開朗的女孩。
我的同學三年級三段篇三
我的同學的名字叫xx，今年12歲了。他長著一個大個子，是我們班里個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
xx是我們班的班長，他的脾氣平時很溫和，但有時也很嚴厲。有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學習，他不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買了許多輔導資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。
xx還有一個缺點，就是他的字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和xx可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
我的同學三年級三段篇四
我有一位同窗好友,名叫xxx。
她的身材又瘦又高,比我要高出一個頭呢。她總是坐在教室的最后一排。她長著一張瓜子臉,皮膚雪白的,還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆烏黑發(fā)亮的黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套,上次上體育課的時候,老師讓大家都把自己的.外套脫下,她還舍不得呢!
程凱陽是我們班的勞動委,她打掃衛(wèi)生的時候不怕臟,不怕累。每次勞動評比的時候,她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生,我們早就掃好背著書包,站在走廊里等她?？墒撬齾s還在教室里面忙碌著。我們左等右等也沒看到她出來。于是,我們便跑回教室里一看,她不但完成了自己的任務,還把剛剛我們沒有打掃干凈的地方又加工了一下。整個教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表揚了她呢!
程凱陽也是一位很有愛心的女生,她樂于助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了,她便迅速地跑上前去,將他輕輕地扶起來?？此鴤餮?她便把趙楊雨森送到了醫(yī)務室。
這就是我的同學程凱陽,認真、友愛,樂于助人的好同學。你們是不是也很喜歡她呢?
我的同學三年級三段篇五
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學三年級三段篇六
她是一個活潑開朗的女孩，她叫李伊喬，胖胖的，可可愛愛。水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴與櫻桃一般，是那么紅潤，皮膚是雪白的，身高和我一樣高。
李伊喬的特點是說相聲，下課沒事就喜歡給我或別的同學說相聲，說得可流利，可棒了！有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)李伊喬在房間認真地背相聲，拿一張紙，一字不漏的看好再背，拿著快板邊說邊打快板，我聽了哈哈大笑。說的太搞笑了吧！那表情認真，又多么搞笑。
李伊喬樂于助人，不管誰需要幫助，她都會第一時間去幫助他人。好比有一次，我和李伊喬正在玩耍，一個同學摔倒了，她立馬過去扶他起來，我在一旁看到，她是一個多么助人為樂的小朋友??！
我們都不叫對方的名字，而叫對方的外號，我叫她伊喬，她叫我丁涵。我們打打鬧鬧，有難同當，一起加油，一起嬉戲，我和李伊喬都是信守承諾的朋友，我和她發(fā)過誓，一輩子都是好朋友！
這就是我的同學，李伊喬。不，我們不僅是同學，還是一輩子的最最最好的朋友！那就是我，婁丁涵，她李伊喬！
我的同學三年級三段篇七
提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級開始，就已經(jīng)久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時，舉手的同學屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個同學，他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時，她總能洋洋灑灑地說出一長段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對方說的一句話讓她們隊無話可說，在這么危急的時刻，她向前一步，冷靜地說了一段話，贏得臺下一片掌聲。隨后，她又獨擋一面，一個人連續(xù)反駁了對方的三次攻擊，才渡過難關，博得了老師與同學們經(jīng)久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎么也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會兒就解決了。
她真厲害。寫片段時，她能又快又好地寫出一大段，而當她起身朗讀時，我發(fā)現(xiàn)，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領操員，做操時，所有的動作都如同從模子里刻出來一樣，手直身正，一切的一切都是那么標準，分毫不差。
她真厲害。她發(fā)火時，所有人都得讓她三分，即使是最調(diào)皮搗蛋的同學，見到她時也要避退三舍。她發(fā)怒時就如同一只被激怒的公牛，沒有幾個同學不怕她，也只有三四個同學敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
我的同學三年級三段篇八
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，人不是最完美的，今天，我就夸夸我的同學張宇揚。
我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業(yè)寫得很快，考試經(jīng)?？?00分……。
有一次中午，同學們都去玩了，只有他還在教室里認認真真寫作業(yè)，漸漸地同學們回來了，老師一邊改作業(yè)，一邊管同學，過了一會兒，張宇揚拿著作業(yè)給老師改，改完了都是100分，老師看著很滿意，高興地說：“同學們，你們看張宇揚寫作業(yè)那么快，你們快點呀！”有了這一次表揚，后來張宇揚多次受到表揚，后來，大家都學張宇揚，課間認真完成作業(yè)。
同學們，你們心中哪個同學值得夸夸呢？
我的同學三年級三段篇九
他人瘦瘦的，個子不高，額頭卻有點突出，讓人一見就知此人很聰明，手肘關節(jié)上還有一個貌似墨水印的一個胎記……他就是我的同學xxx。
xxx有很多優(yōu)點：幽默，見多識廣，機敏，大膽等等……。
可是最突出的優(yōu)點是：機敏。
xxx的機敏無時無刻，不表現(xiàn)出來，他做作業(yè)相當快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的，不過字沒有筆鋒，而且不美觀。
今天xxx來我家了，我就和他來了次做作業(yè)大比拼，誰先做完，誰先玩電腦，我們做的。
是新概念英語。
我剛做完第二題，xxx已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當我做好全部題目時，xxx說：“我奉軍師之命，在此等候多時了，韓獻樂你怎么那么慢??！”
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時以后，就接走了。
我想把他留下來，但是這是不可能的，要是時間能后退該多好，讓我贏一次。但是xxx的機敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學習這一點平時多聽磁帶，多聽寫多朗讀多背誦，多默寫，那下一次就是我贏了。
我的同學三年級三段篇十
我有一位令人討厭的同學，他叫馬維成，今年12歲，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天換了新衣服，但還是很臭。
他還有令人討厭的一面，在這一方面，有許多例子，比如說：在下課時，我的同桌在和幾位同學玩，其中一位同學突然說：“你好意思的?！睕]想到他裝出一臉兇的樣子，大聲說：“你罵誰呢？”我就覺的他很自戀，又沒罵他。
更可惡的是：他向人吐口水，這件事，不管什么人都會生氣。有一次，他碰了一下我的文具盒，我罵了一聲神經(jīng)病，他也對我說神經(jīng)病，他還一邊說一邊向我吐口水，我當時非常生氣。
但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水筆當中的水，甩到馬維成衣服的后背，一共有四條線。
馬維成之所以身上如此之臭，是因為他很不愛衛(wèi)生，據(jù)我了解：他從周一到周五從不洗臉，怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個問題所早成馬維成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。
在下課，馬維成總是喜歡到處亂竄，追著人跑，經(jīng)常有十幾人在馬維成的追逐下跑來跑去，還半隨著尖叫聲，馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理（連狗都不理他）。
如果馬維成只是身上臭，性格好的話也就算了，但現(xiàn)在，他身上臭又不討人喜歡。
我的同學三年級三段篇十一
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
2、小學生三年級作文我的同學。
我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因為兩只眼睛靠的近近的，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。
那天，他問了科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學天才。
我的同學三年級三段篇十二
我有很多同學，可是對于我來說最值得一提的是一位男同學，現(xiàn)在我來說說他的特點，大家來猜猜他是誰吧！
他個子有點矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍色的眼睛。嘴上時常掛著憨厚的微笑。
他博學多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們?nèi)构珗@玩，看見了一個不知道是什么的東西，大家都不認識，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說這種東西只有活著的時候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。
他上課也非常認真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的坐在那里，老師提問題時，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對了，他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。
說了這么多，大家能猜出他是誰了嗎？對了，他就是龐杰愷。
我的同學三年級三段篇十三
他在變，變得彬彬有禮；他在變，變得好學好問了；他在變，變得愛發(fā)言了。他的每一個細微的變化，或許就是他邁向成功的一大步。
剛進入這個陌生的大家庭時，一眼望到他那無所事事的樣子，我的心里就為他歸了一類——壞學生。
果然，一個月過去了。他不僅上課愛講話，成績不理想，老師一次次的提醒……。
然而現(xiàn)在的他，變了！“上課鈴已經(jīng)響了，快回位！”我正無力地叫同學回班。遇到他時，我輕輕拍了拍他的背。這一次，他居然沒有大喊大叫，而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修，可想而知——一片吵鬧，我早已做好點名的準備。在我的腦海里，立馬浮現(xiàn)的就是他的名字。正常呀！因為他是“慣犯”。“——”我正要開口喊他的名字，然而在那一瞬間，我怔住了。他并沒有吵鬧，只見他握著黑筆，眉頭微微皺起的望著他的作業(yè)。過了片刻，他還是被攔路虎打敗了吧！我頓時冷笑，可就在那一瞬間，我的笑凝固了。本以為他又會大聲地問別人。然而，我錯了！他輕輕拍了拍他的同桌，小聲而又認真地詢問，絲毫沒有影響到他人。他，在變！
數(shù)學課是最安靜的，也是最活躍的課了，這時的我們都在思考的長跑線上?！袄蠋?，我知道了！”他激動的喊了一聲。瞬間，大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來，說出了自己的想法。這時，老師綻開了笑容，而我的思路也豁然開朗。他并不笨，而是十分有天賦。他正在一點一點的變化著。
大變化是由一點一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活寶——高世輝。
我的同學三年級三段篇十四
同學我們有很多很多，個個都非常可愛。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的.，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。
我的同學三年級三段篇十五
她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運動的時候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學習玩了四年。印象最深的是高一時候的秋季運動會。我們兩個熱情報名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時候，因為配合不好，一直跑不動，跑不快。有時候你拉我，有時候我拉你，有時候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏チ诵判?。這時，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個人一起努力，把綁在一起的兩只腳當成我們共同的腳，口號一樣，動作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學，我的好朋友，我的好榜樣。
我的同學三年級三段篇十六
班里有一個同學，黑眼睛很亮，矮個子，白白胖胖的。他是一個樂于助人的男孩，會寫字和拉小提琴。他是全面發(fā)展的好伙伴。
國慶節(jié)，我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋，不能走路，但他必須穿雨靴。我說：“不，不，你不能走，因為你的腳受傷了?！彼麍詻Q地說：“不行！”不得不說：“好吧，去你能去的地方?！?BR> 我們一起坐纜車，纜車沉了，嚇了我一跳。“怎么了？哥哥？”他用手拍了拍我的后背，溫柔地說：“別怕，別怕，只是”他“想考驗我們的勇氣?！?BR> 午飯時，哥哥關切地問我：“你喜歡吃什么？”我回答：“水蛋。”很快，熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進了我的碗里。
我很榮幸有這樣一個慷慨、堅強、可親的哥哥。他是——他是張旭。我愛我的同學哥哥。
我的同學三年級三段篇十七
你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜。貌副其實，她可是個與眾不同的女孩呀！，她叫xx，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的。
一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，這件事大家都快淡忘了，只有xx還在思考著。我問她：“大家都忘了這件事了，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經(jīng)的對我說：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強不強，你強她就弱，你弱她就強?！彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿，老天不負有心人，難題最終還是被她解出來了。
有一天，xx一早就來到學校，她帶著同學們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學掃校道，還吩咐了一些同學撿落葉，如果有同學不認真掃，她就叫同學快點掃，她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天，有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫xx玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，?。∵@不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對xx說：“xx，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩?！薄安唬乙约鹤鲞@道題，我相信我會把它做起的?！蔽乙宦爔x這么說，頓時覺得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。xx的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，xx終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
xx她在學習上很刻苦，而且有助人為樂的，記得有一次，我把數(shù)學的練習本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，xx知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，xx馬上對我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。