生命的意義初二范文(20篇)

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    10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問題,通過思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
    生命的意義初二篇一
    人是有底線的,當(dāng)有人不小心跨過它,會(huì)使那個(gè)人失去理智。因?yàn)閼嵟瓱o處不在。
    今天月考,疲憊、緊張、擔(dān)心充滿著我的神經(jīng)細(xì)胞。這一天過得差不多都等于一個(gè)世紀(jì)了,當(dāng)時(shí)覺得時(shí)間是如此漫長(zhǎng),現(xiàn)在想想其實(shí)一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。
    一回到家我就開玩起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得好輕松好無憂無慮。玩了好久,媽媽在催促我搞會(huì)兒學(xué)習(xí)。我憤憤不平地想:剛考完試,我玩會(huì)兒都不行嗎?等一下再寫也不遲啊。時(shí)間一分一秒得過去,媽媽大聲說:“你要我等多久啊!學(xué)習(xí)去!考完試就能這樣嗎?你說你是高考還差不多!”這話里帶著嚴(yán)厲,我無法反駁,乖乖得準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備坐下時(shí),找不到凳子了,跑到客廳去,才發(fā)現(xiàn)凳子全被妹妹帶來的那些玩伴坐了。而且她們還很吵。
    氣憤立馬沖上來,我假裝冷靜地對(duì)妹妹說:“靜,過來一下,有事和你說!”本以為妹妹會(huì)很聽話很聽話地走過來問我什么事,沒想到妹妹當(dāng)時(shí)把頭一抬鼻子朝天地對(duì)我哼一聲:“自己來和我講啊,每次都要我?guī)湍氵@個(gè)那個(gè)!”我壓抑著極度氣憤地心情把話重復(fù)了一遍。過了許久,見妹妹沒反應(yīng)。壓抑已久的憤怒在我體內(nèi)爆發(fā),我發(fā)了瘋似地跑到妹妹那里,抓住她的衣服,把她往房間里拖。在快進(jìn)門的時(shí)候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯進(jìn)去,我一生氣便拉著她使勁拽,妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起來。
    我驚恐而又害怕得站起來,媽媽聞聲跑過來,看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁邊驚恐的我一下子什么都明白了。媽媽把妹妹扶起來,問清楚情況后媽媽變得火冒三丈:“又欺負(fù)妹妹是嗎?你看這背后!”我跑過去一看,不免慶幸起來:還好是只有這么幾道紅條。結(jié)果媽媽越說越氣,就把我以前的那些曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤全一五一十地說出來。屁股上不免就要挨了幾巴掌。
    忽然想到身旁還有那么一堆小屁孩在那里看笑話我又生氣了,完全失去理智的我對(duì)她們大吼道:“在這里干嘛?滾回家去!”她們驚恐似的狼狽跑回家。結(jié)果媽媽又說我了,我一氣之下跑到自己房間準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。
    看到旁邊的枕頭,我想干脆悶死算了。便把枕頭罩在臉上,雙手使勁擋住不讓自己呼吸。越來越感到呼吸困難,便用嘴呼吸??墒亲詈笪遗滤溃惴艞壛?。重新呼吸到的空氣竟是如此的好,使我想到生命的美好。
    生命的意義初二篇二
    每個(gè)人,每顆心都有自己對(duì)于生命獨(dú)特的理解與詮釋,我只能說,生命,因一切而閃光,生命中所具有的一切,都會(huì)是生命的閃光點(diǎn),哪怕是那些劣質(zhì)的行為,是,他們都是。生命是由他們組成的,誰(shuí)能說不是呢?生命的存在,是我的信仰,僅僅是一種信仰而已。
    最初,我覺得,生命的閃光點(diǎn)是情,人只是為情而活,那些摯親,摯愛,摯友給你的親情,愛情和友情,而這些情,正是你生命中最重要的一部分,可是,情也會(huì)不堪一擊,他不是戰(zhàn)無不勝的,當(dāng)你遭到朋友的背叛,親人的誤解,摯愛的離去,到了那時(shí),你就會(huì)埋怨生活的不公,人生的悲哀,或許到了那時(shí),他們?nèi)允巧拈W光點(diǎn),但你還會(huì)承認(rèn)嗎?但我相信,生命是由成功與挫折組成的,缺一不可。
    后來,我認(rèn)為生命的閃光點(diǎn)是自由,每個(gè)人心中都有屬于他的感動(dòng),而我最大的感動(dòng),不是舍生取義,也不是為民犧牲,而是鳥的自由,每個(gè)人都被生活囚禁過,我像是一只被囚禁了的鳥,每天都做著同樣的動(dòng)作,做著規(guī)定了的生活,這多么可笑啊。向往過自由,但終不能實(shí)現(xiàn)。而那一次,我奔跑在去車站的路上,因?yàn)榕纶s不上末班車,就拼了命的跑,拼命擁抱空氣,有那么一刻,我發(fā)現(xiàn)空氣給我的感覺,是那樣的美好。一直被囚禁了已久的鳥兒,讓他去獨(dú)自飛翔,我想,他不會(huì)不快樂。可是自由,仍不是生命所有的閃光點(diǎn),這是片面的。
    我上百度上搜索,生命的閃光點(diǎn)是什么,他沒有告訴我答案,因?yàn)樯行亩?,生命是依靠心而成長(zhǎng)的,每個(gè)人的心都不同,所以對(duì)生命的理解也就不同,自然做事的方法就不同了。到了最后,人生的價(jià)值,就隨之改變了。
    生命的閃光點(diǎn)有許多,就像成功的途經(jīng)多種多樣一樣,關(guān)鍵就看你眼中對(duì)生命的理解是什么,成功是什么,生命的閃光點(diǎn)有許多,而無非就那么幾種,努力,感恩,進(jìn)取,向上,堅(jiān)強(qiáng),不懈,愛心,拼搏,夢(mèng)想。而自私一點(diǎn)說,是享受,享受你所擁有的一切,以及爭(zhēng)取你該爭(zhēng)取的。
    我想或許我真的無法明白,我的生命的閃光點(diǎn)到底是什么,但是,我明白,生命乃萬(wàn)物組成,生命旅途中的種種,都應(yīng)該是生命的閃光點(diǎn)吧!我熱愛這一切,正視這一切,包括死亡,我也同樣熱愛他,正視他,就像愛我的生命一樣。有時(shí)候,有些東西不必思索太多,不明白就別明白吧,水到渠成,這一切,到了你該明白的時(shí)候,自然會(huì)明白。
    生命的意義初二篇三
    愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個(gè)世界所以人們,這就是生命的意義。
    ——題記。
    同學(xué)和我聊天時(shí),跟我談起她的迷惘。她說忽然覺得一直生活得好累,她現(xiàn)在回顧以前的所有經(jīng)歷和預(yù)料未來所走的路。她說,從小到大就為了考個(gè)好成績(jī)而努力地學(xué)習(xí),現(xiàn)在在大學(xué)里也差不多,而且要擔(dān)心會(huì)掛科、擔(dān)心以后就業(yè)等問題,以后出去工作了就努力地工作,結(jié)婚后就得照顧家庭。就這樣,一生就完了,她想了好久,對(duì)我說,這似乎不是她想要的生活,不是她想要的人生。
    其實(shí)每個(gè)人對(duì)自己的人生要求都不一樣,我也不能說該怎樣做才是對(duì)的。像她這種情況的人并不在少數(shù),據(jù)我了解,身邊絕大部分的人都是這樣的。一直跟著一套程序在走,一開始就沒有自己的個(gè)人思想和人生追求,偶爾一閑下來就會(huì)覺得人生好無聊、也有一些人就這樣沒有靈魂地走了一輩子。其中也有一些成功人士,很成功卻選擇結(jié)束生命。
    我想,那些一直在成功路上的人們之所以會(huì)終止自己的生命,原因不外乎一個(gè)就是覺得人生除了不停地奮斗,不停地追求更高的目標(biāo)他沒事可做,而當(dāng)他達(dá)到一定的高度時(shí)他卻不知道可以做什么了……內(nèi)心的掙扎讓他痛苦,于是……易經(jīng)中的艮卦告誡人們當(dāng)止則止,是為大智。確實(shí),成功是沒有止境的,當(dāng)止則止吧,畢竟忘乎一切地只求成功是不可取的。生活中除了事業(yè)上還有家人、朋友,他們是你不該忽視的。生命的意義是什么,我想就是水木年華唱的:愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個(gè)世界所以人們,這就是生命的意義。
    試想一下,若是不停地追名逐利,是否真的就可以滿足了呢?若是這樣滿足了,那你就繼續(xù)吧!若是不滿足,那就該思考一下該怎么做了,究竟什么才是你所追求的。易經(jīng)里的節(jié)卦警示人們要適度節(jié)制自己的過度的欲望。不可否認(rèn),我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代,這無非是人們的欲望過剩所致。所以朋友,是時(shí)候放慢腳步給自己的大腦一點(diǎn)思考的時(shí)間了,也是時(shí)候給自己緊張的心情放放假了。
    活得太累,不如放下自己心中那些可以舍棄的負(fù)擔(dān),工作之余,做一些自己喜歡的事情。去看場(chǎng)自己喜歡看的電影,去做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),去喝一杯自己喜歡的咖啡……偶爾去旅游一下,偶爾約幾個(gè)好友吃個(gè)飯,唱唱k……活得太累,不如關(guān)注一下他人,關(guān)心一下家人、朋友,或者做一點(diǎn)公益事業(yè)……怎樣生活是可以選擇的,就看你如何選擇了。
    無論是學(xué)生,還是職場(chǎng)工作者,我認(rèn)為除了自己的本職之外,都應(yīng)該有自己的業(yè)余愛好或者說是要有自己精神上的追求,只有這樣,你才能活得滿意,活得幸福。其實(shí),緊張、壓抑這些都是自己給自己的,畢竟你不接受的東西別人是給不了你的,所以解鈴人還需系鈴人。
    當(dāng)你迷茫時(shí),不要再問別人生命的意義是什么,答案自在你心中。你選擇是什么就是什么。
    生命的意義初二篇四
    (一)。
    在一個(gè)初冬的午后,我在陽(yáng)臺(tái)上給小金絲雀喂食,陽(yáng)光暖暖地照在身上,心里是說不出的愜意,看著籠子里的小鳥兒吹叫著,仿佛也在感嘆著這陽(yáng)光的美好。忽然,我發(fā)現(xiàn)潔白的瓷磚墻上爬著一只小甲蟲,小小的身子,熱情的紅色,我向來是討厭昆蟲的,于是隨手操起一個(gè)蒼蠅拍將它打死了。
    (二)。
    (三)。
    (四)。
    不經(jīng)意的扼殺、不經(jīng)意的錯(cuò)誤。我們無形之中成為了罪人,生命在手中被把玩,成為游戲。這些,該用什么來彌補(bǔ)?生命,原是如此脆弱的啊!災(zāi)難總是悄無聲息地到來,我們甚至來不及防守。是的,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛。還記得曾經(jīng)在鄉(xiāng)村里見到過這樣一幅畫面――一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩,赤著腳蹲在一個(gè)小水坑邊,手里拿著一根稻草,聚精會(huì)神地看著什么。我很好奇地走了過去,卻發(fā)覺他把稻草搭在了水坑上。我問他:“你這是在干什么?”“螞蟻要過去呀!”一句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話,卻深深地震撼了我的心靈??粗静萆辖?jīng)過的螞蟻,我忽然覺得很感動(dòng)。螞蟻,不知有多少只在我們昂首走路時(shí)葬身腳下,我們何曾關(guān)心過?而這個(gè)男孩他卻這么認(rèn)真地幫助著這群小生命。他才真正做到了珍愛生命啊!
    每一個(gè)軀體,都是自然精心創(chuàng)造的一個(gè)藝術(shù)品,每一條生命,都有有他們自己生存的權(quán)力,我們無權(quán)剝奪。所以,讓我們懺悔吧!不經(jīng)意的時(shí)候,別再傷害那些無辜的小精靈們!
    生命的意義初二篇五
    生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動(dòng)物也有生命,植物也有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到生命的意義。
    你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一顆顆茁壯成長(zhǎng)。它們不需要誰(shuí)來施肥,也不需要誰(shuí)來灌溉,任嚴(yán)寒酷暑,任風(fēng)吹雪壓,都頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。
    或許你在報(bào)紙上看到這條消息:一只生命垂危的小貓,被送進(jìn)了一家診所。經(jīng)過檢查,醫(yī)生如此描述了這只小貓的病情:“左眼斷裂,眼睛發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓?!比欢l(shuí)能想到,這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”!當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)小貓時(shí),正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄的,它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一只可憐的小貓,這只小貓才能脫逃這一場(chǎng)悲慘的厄運(yùn)。
    還有,在青海玉樹中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機(jī),他常年在外奔波,經(jīng)常不回家,只是逢年過節(jié)才難得回去一次,青海玉樹7.0級(jí)大地震的時(shí)候,他正在給孤兒院里的孩子們上課,突然間,地震發(fā)生了,當(dāng)他自己已經(jīng)逃出來的時(shí)候,想起孤兒院里2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次沖了進(jìn)去,把那名老師和3名孤兒救了出來,自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他已經(jīng)離開了人世。
    面對(duì)這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動(dòng)?我想,不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價(jià)值,熱愛生命,用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲曲生命的贊歌!
    生命的意義初二篇六
    靜靜的夜晚,獨(dú)自坐在一燈如豆的窗下,腦海中忽然冷不丁地冒出這樣一個(gè)話題:生命的意義是什么?這是許多年前探討過的一個(gè)話題。忽然又有些自失起來。瞬間又覺著好笑,生生不息的生靈一代又一代用自己簡(jiǎn)單的行為詮釋著生命的意義。其實(shí)啊生命本身是毫無意義可言的,它只是一種簡(jiǎn)單物質(zhì)的載體。當(dāng)生命一旦打上了生與死,疾病與衰老,平凡與偉大,幸福與痛苦的烙印的時(shí)候才從客觀上賦予了生命一定的意義。
    自然界的一切有生命的東西,包括人類本身,凸顯出的生命最樸素最直觀的意義便是生存。就像一棵不起眼的小草即使長(zhǎng)在陡峭的崖壁,她也會(huì)頑強(qiáng)的完成自己生命的過程。這是生命的一種特質(zhì)。這是與生俱來不需要任何外因的利誘與脅迫,威逼與說教。無師自通。
    多么好啊,默默地成長(zhǎng),默默的衰老,然后又默默的死亡。這是一種美麗的輪回。是任何純自然的生命體不可阻遏于駕馭的過程。這個(gè)過程就像一件經(jīng)過高超的藝術(shù)家精雕細(xì)琢的藝術(shù)品,近乎完美。
    這是我們將生命放在一個(gè)簡(jiǎn)單的層面上,作最簡(jiǎn)單的形而上的思考。當(dāng)然我們所思考的生命是一種自然的生命。不帶任何功利與得失。
    生命的意義永遠(yuǎn)在于生命的本身。我們崇尚那種純粹的簡(jiǎn)單的生命過程。沒有歡笑,沒有眼淚,沒有功名利祿,也沒有榮辱與得失。這也許才是最高境界的生命的意義。能達(dá)到這種境界,應(yīng)該是神,抑或大徹大悟的圣人。
    可惜。你和我都是凡夫俗子。郁結(jié)在心里的是永遠(yuǎn)也解不開的一個(gè)又一個(gè)牽連不斷的結(jié)。有一天,當(dāng)我們的生命隨著欲望隨風(fēng)而去,終結(jié)的時(shí)候,那些道士便在我們的軀殼周圍,煞有介事的為我們闡釋和化解生前的一些前因后果。我不知道憑他們那種區(qū)區(qū)的德行,是不是能將這沉重的罪孽說得清楚和解得開一生的心結(jié)?(人死后,請(qǐng)來道士為亡靈化解一生的冤孽叫解結(jié),這是我們這兒的習(xí)俗。)我始終懷疑。
    人被冠以萬(wàn)物之靈。這也許正是人類萬(wàn)劫不復(fù),無可救贖的災(zāi)難的根源。有了思想,有了靈魂便滋生出來許多欲望。這些欲望像風(fēng)調(diào)雨順的野草,無休止的瘋長(zhǎng),這樣便扭曲了生命本身的意義。于是便有了超越生命之外的放大與縮小,甚至衍生出扼殺和終止生命的極端。毋庸諱言。純自然的生命,也就是說人類之外的一切生命,是不會(huì)有這種超常規(guī)的舉止的。諸如,人類在受到威脅生命的疾病,挫折災(zāi)難時(shí)候,所表現(xiàn)出的生命的脆弱便昭然若揭,這時(shí)我們也許會(huì)做出一些極端的行為,此所謂一了百了。試想,一條簡(jiǎn)單的昆蟲,一株小草,在同等遭遇下是不會(huì)做出這樣的選擇的。我篤信不疑。
    生命的意義是什么?這是一個(gè)嚼不干的棉絮,扯不清的話題。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活,學(xué)會(huì)生存,皈依于純樸中的自然,享受清風(fēng),享受雨露,享受陽(yáng)光,直面疾病,直面挫折,直面災(zāi)難,順其自然,讓生命煥發(fā)出最原始的真實(shí),這,也許才是真正的生命。
    生命的意義初二篇七
    生命的意義是什么?上帝把我們派送到人間,讓我們選擇自己的生命。每個(gè)人的生命各不相同,每個(gè)人生命的意義也各不相同。生活的意義是什么?我也不清楚。
    生命如同一場(chǎng)刺激的游戲。有的人可能會(huì)因?yàn)橛|犯了游戲規(guī)則而判出局外;有的人則是按照著游戲規(guī)則而機(jī)械般地聽從,沒有主見;只有極少的人懂得分析推理,打破常規(guī),從而進(jìn)入更高的境界。
    生命如同走著獨(dú)木橋。有的人可能因?yàn)樯圆恢?jǐn)慎,從而掉入深淵;有的人可能因?yàn)橥饨绲母蓴_從而陷入水深火熱之中;只有一小部分的人放松心態(tài),不受外界的干擾,有自己的主見,從而順利通過獨(dú)木橋,走向了成功之路。
    生命如同在駕駛著一只隨時(shí)可能翻船的破舟。有的人因?yàn)閺膩頉]有接受過磨難而不幸身亡;有的人因?yàn)榘盐蘸昧诵〈姆较颍瑓s把握不住向自己吹來的風(fēng)和奔騰的巨浪,從而沉入了深不見底的大海;只有萬(wàn)里挑一的人,謹(jǐn)慎地把握著人生的小船才能不被風(fēng)和巨浪卷走,從而進(jìn)入了人生天堂。
    生命的意義是什么?是打破常規(guī),是不受外界的干擾,是有自己的主見,是吃過苦而能很快地適應(yīng)更加艱難的挑戰(zhàn)。有些人一生追求名與利、錢與情,他們只不過是一些虛假的人。而真正高潔無華的人,能為國(guó)家、為社會(huì)、為地球、為整個(gè)宇宙做出巨大貢獻(xiàn),他們才能真真切切地明白生命的意義。
    生命的意義初二篇八
    這幾天,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)“生命的意義”的課文,有寫盲女孩神奇經(jīng)歷的《觸摸春天》,寫“我”的媽媽和外公的那雙《永生的眼睛》,以及杏林子筆下的《生命,生命》和那些《花的勇氣》。這一則則深入淺出的故事,讓我沉思,讓我感動(dòng),更讓我明白了生命的意義。
    記得有一年,我養(yǎng)了一盆郁郁蔥蔥的小花,剛開始,我特喜歡它,天天給它除草澆水施肥,小花也一直回報(bào)著我們—給我們芳香??墒菦]過多久,漂亮的小花結(jié)束了它的使命—花兒謝了。打那以后,我就不再注意它了,甚至把它淡忘了。不久,冬天降臨了,期未考試也迫在眉睫,這不起眼的小花真的被我忘得一干二凈。冬去春來,新的一年又到了,一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上眺日遠(yuǎn)方,突然一盆葉子幾乎已經(jīng)發(fā)黃的小枝丫映入我的眼簾,它像個(gè)干巴巴的枯掃帚向上伸著,仿佛在向上天祈求著什么?!鞍?,我怎么把它給忘了?!”我愣住了,連忙拿起水瓶澆起水來。說實(shí)話,我對(duì)這盆花已經(jīng)不抱什么希望了,雖然還在給它澆水,但總是心不在焉。又過了兩天,又給它澆水了,我隨手拿起水瓶正準(zhǔn)備倒,突然幾點(diǎn)嫩芽使我眼前一亮,“呀,它活了吔!”我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕。事后,我更加地百般愛護(hù)這枝小花,小花也沒辜負(fù)我的期望,重新煥發(fā)出生機(jī),小小的花兒竟也有如此強(qiáng)的生命力和勇氣。
    人的生命不僅需要勇氣和信心,還要有一種樂觀的心態(tài),用一種熱愛生活的心境來面對(duì)任何困難!
    記得去年,我的外婆不幸長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。這個(gè)消息如同惡夢(mèng)一般,對(duì)我們一家來說無疑是一個(gè)沉重的打擊。從那以后,我們?nèi)叶急疾ㄔ谖壹液歪t(yī)院之間,媽媽也請(qǐng)了最好的醫(yī)生給外婆治病。我本以為外婆在醫(yī)院住個(gè)幾天就可以出院了,但事實(shí)并非如此,媽媽和外公等人的神情讓我越來越恐懼??晌颐看稳ヌ酵馄艜r(shí),外婆總是笑嘻嘻的,一臉和藹可親,比起外公和媽媽的那一臉和藹可親,比起外公和媽媽的那一臉焦慮,仿佛是他們動(dòng)手術(shù)。手術(shù)那天,我們?nèi)叶荚陂T口焦急等待,我們知道要是這次手術(shù)動(dòng)得不好后果不堪設(shè)想……,也許是外婆樂觀的心態(tài)打動(dòng)了上天,手術(shù)成功了,外婆馬上能出院了,大家歡呼雀躍!
    是呀,在我們?nèi)松牡缆飞?也會(huì)遇到各種各樣的困難,遇到種種風(fēng)風(fēng)雨雨,只要我們有勇氣去面對(duì)它,就算有一線希望,我們也要努力到底.除了有勇氣,我們還要像外婆一樣要有樂觀的心態(tài),熱愛生命,熱愛生活。
    人的生命雖然短暫,但我們可以上有限的生命煥發(fā)無限的價(jià)值。所以我們一定要珍惜它,不讓它虛度,不讓它白白流失,努力學(xué)習(xí),讓自己的一生大放光彩!
    生命的意義初二篇九
    你思索過生命的意義是什么嗎?看了我的兩個(gè)故事你一定會(huì)找到答案。
    那一天晚上,我在燈下看書,但看了不到兩分鐘,就有一只灰色的飛蛾,在我的頭上‘呼啦,呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受,可那‘?dāng)_民者’飛的卻更近,我用手驅(qū)趕著它,它飛走了,可是,它一會(huì)它更加猖狂了,在我的頭上‘翻跟頭,打把術(shù)?!覍?shí)在受不了,拿著尺子往我頭上的‘?dāng)_民者’砍過去,一砍蹦的一聲,飛娥的一只纖細(xì)的腿已經(jīng)成了犧牲品,可它依然飛的起勁兒,似乎安然無恙。我用書拍了一下,沒拍到!后來,我用手指捉住了“擾民者”,它在我手里扭來扭去,不停的想飛。我想:“蠢東西,竟然打擾我看書,看我怎么收拾你!”,這時(shí),我用一只剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體,隨既又把它摔在了地上,“啦哧”的一聲,它重重的摔在了地上??蓚劾劾鄣乃鼌s沒有死,在地上艱難的蠕動(dòng)著身體。這一刻,我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。
    一天,我在一片花壇前停了下來,這里全是我討厭的花,顏色也不好看。我越看越煩,腦子里便冒出了一個(gè)損招:“燒了它!”于是,我從商店買來一個(gè)打火機(jī),打了最大的火,“呼”的一下,火苗躥出了足有7厘米高,我想:“成為灰吧,這么難看討厭的花草!”我往一朵蘭色的花上一點(diǎn),瞬間,花兒便燃燒起來,不一會(huì)兒便都成了灰!可一段時(shí)間以后,我再次經(jīng)過花壇的時(shí)候不禁驚呆了,我發(fā)現(xiàn)被燃成灰燼的花兒竟然發(fā)芽了!嫩嫩的花芽?jī)涸谟L(fēng)顫動(dòng),似乎在對(duì)我說:“想要了我的命,沒那么容易!”此刻,我徹底被花兒頑強(qiáng)的生命力震撼了。
    讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧,對(duì),生命意味著頑強(qiáng)!
    生命的意義初二篇十
    生命是對(duì)于每個(gè)人不同的歷史。它不是一張白紙,你想涂什么顏色就可以是什么顏色;它不是一塊橡皮泥,你想捏成什么形狀就可以是什么形狀;它不是一塊綢緞,任你隨心所欲地裁剪來裝飾自己;它不是一把吉他,任你舞動(dòng)手指在弦上彈出你愛聽的曲子。它很短,很短,一生的經(jīng)歷只是彈指一揮間,但它又是長(zhǎng)路漫漫,幾秒鐘或者一個(gè)瞬間都能讓你改變命運(yùn)。
    面對(duì)它,我沉默了。這是什么是爭(zhēng)吵的妥協(xié)是抉擇中的迷茫是深夜中的冷靜我不知道,可能誰(shuí)也不會(huì)了解。我喜歡音樂,它的旋律會(huì)帶領(lǐng)我整個(gè)思想。永遠(yuǎn)沉浸在這里,沉浸在這個(gè)沒有“硝煙”的氛圍中,但生命不允許,不允許這種妥協(xié)的安穩(wěn)。
    總是羨慕別人的生活,經(jīng)歷,如被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。每天在人潮涌動(dòng)的城市里穿梭,是時(shí)間的長(zhǎng)鞭不停地抽打著我們:工作學(xué)習(xí)。麻木的人們也不再計(jì)較得失。為了學(xué)業(yè)或是金錢,榮譽(yù),帶著不同的面具,肩并肩地在城市里徘徊……難道不曾感動(dòng)過嗎我只是生活在一個(gè)平凡的城市里的一個(gè)平凡的學(xué)生,只是兩點(diǎn)一線的生活,但我慶幸的是,我找到了自己的兩極——寫作生活和音樂世界,學(xué)會(huì)了帶著細(xì)節(jié)去描繪。雖算不上睿智,但我偏愛散文與隨筆,跟著作者的心一道放浪形骸。
    美好,是回憶的印象,但回憶僅僅只是回憶??v然它再華美也只是逝去的風(fēng)沙,難覺蹤跡。回憶沒有任何力量,往前看,可能會(huì)有更美的跡象。文字的世界,任人埋怨,沉默的淚水也不再干澀。
    不要讓陰郁遮蓋現(xiàn)實(shí),我沉默,但決不妥協(xié)。
    生命的意義初二篇十一
    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的生命的意義作文600字-初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,賦予萬(wàn)物可喜可悲的能力;生命,一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志。是許許多多的生命才構(gòu)成了這大千世界。
    常常聽人說,這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!生命對(duì)于我已經(jīng)毫無意義,毫無價(jià)值!為什么這樣說呢?大家都是一樣的,人生亦如此。生命并不是完美的,人生也并不是一帆風(fēng)順的。但是,生命的意義并不在于它的完美,而是在于它的存在的過程。
    某國(guó)國(guó)王雖然日理萬(wàn)機(jī),仍下定決心要探討生命的意義。要求全國(guó)的學(xué)者就這個(gè)問題加以研究,提出結(jié)論。結(jié)論是一本小冊(cè)子。不料,這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危,無法閱讀。生命到底是什么?他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位哲學(xué)家在國(guó)王耳邊說了一句話,國(guó)王聽了,溘然而逝。
    據(jù)說這位哲學(xué)家最后報(bào)告國(guó)王的`全文是:生命就是上帝派遣下來的以一個(gè)靈魂到世上受苦,然后死亡??墒怯捎谶@個(gè)人的努力,他所受過的苦,后人不必再受。
    的確,所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷危機(jī),都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些。
    可能你會(huì)說:我不是名人、偉人;我也不能成為名人、偉人,如此平凡的一生,有何意義?是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)相對(duì)論,名垂千古。但是,你會(huì)為了自己的未來而努力奮斗,你會(huì)關(guān)心他人,給別人溫暖,你團(tuán)結(jié)他人,為彼此共同的目標(biāo)共同努力。因此,生命的意義并不僅僅在于它的偉大,還在于它的平凡。
    宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民大眾用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的建造工人用汗水、用勤勞、用生命澆鑄的成果。
    生命的意義是在于存在的過程。
    生命的意義初二篇十二
    一陣陣微風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)小生命探出了頭,在期盼等待什么。公園里,有一個(gè)渴望生長(zhǎng),但又懼怕成長(zhǎng)的蒲公英。
    “媽媽,外面的世界可怕嗎?”
    “不,外面的世界很美好!”
    “可是,我感覺外面的世界很危險(xiǎn)?!?BR>    “我親愛的孩子,你應(yīng)該先探出頭來,先認(rèn)識(shí)一下外面的世界,不然怎么知道是否危險(xiǎn)呢?”
    小蒲公英聽了后,小心翼翼的將頭探了出來,但是又瞬間縮了回去?!昂⒆?,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),我等待著你的表現(xiàn)?!毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢將頭伸了出來,它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上,它的眼睛閉得緊緊的?!昂⒆?,把眼睛睜開吧,好好看看你久違的世界吧?!彼瞄]的'眼睛終于睜開了,慢慢地,它看清了這個(gè)世界——湛藍(lán)的天空,悠悠的白云,耀眼的太陽(yáng),萬(wàn)物充滿勃勃生機(jī)。
    “原來這就是我所生活的世界啊,媽媽,我這算是獨(dú)立了嗎?”小蒲公英興奮的問道?!安?,如果有一天,你離開我自己生活,才是真正的獨(dú)立,這時(shí)你才能實(shí)現(xiàn)你生命的意義”蒲公英媽媽說?!安豢赡艿?,我無法離開您,您不愛我了嗎?為什么要趕我走?”
    “孩子,媽媽一定是這個(gè)世界上最愛你的人,正因?yàn)槲覑勰?,才希望你能離開我,去實(shí)現(xiàn)自己生命的意義?!毙∑压⒕o緊的抱住媽媽,不愿意放開。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說:“我等待著你實(shí)現(xiàn)生命意義的那一天?!?BR>    過了一天又一天,小蒲公英長(zhǎng)大了,蒲公英媽媽看著自己的孩子說:“我親愛的孩子,今天是你實(shí)現(xiàn)生命意義的日子了,風(fēng),會(huì)來接你的?!逼压枺骸皨寢?,您總是說‘生命的意義’,什么是生命的意義?”蒲公英媽媽指著遠(yuǎn)方,告訴她說:“你到了遠(yuǎn)方,你就會(huì)明白的”。
    風(fēng)來了,蒲公英離開了他*的懷抱,但它的手卻始終拉著他*的手?!皨寢專矣悬c(diǎn)害怕”蒲公英說。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說:“孩子,勇敢地去外面吧,我想你會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的意義”。
    蒲公英媽媽久久地看著孩子遠(yuǎn)去。不知走了多遠(yuǎn),蒲公英看著外面的世界。
    他這才明白世界上不只有平原,還有高山;不只有小河,還有大海;不只有蒲公英,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的生物。他們擁有不同的樣子,不同的責(zé)任。蒲公英又想起媽媽說的話,頓時(shí)明白:“這就是生命的意義吧?媽媽我不再等待了”。
    她勇敢地投入大自然的懷抱,和其他的朋友一起做好自己的事。
    生命的意義初二篇十三
    不要抱怨遭遇都是苦難,不要以為面臨的都是挑戰(zhàn),不要光提眼前的黑暗,不要只想成功的遙遠(yuǎn)。放飛視線,還有一片蔚藍(lán)的天。
    坎坷泥濘處,有人看到了花迎鳥笑;驚濤駭浪時(shí),有人觀賞了暴雨的舞蹈。既然是生活,就必定會(huì)遭受挫折,如何給受傷的心靈點(diǎn)燃一盞明燈,卻只能靠自己的努力。
    夕陽(yáng)逝去,帶來美麗的星夜;枯葉飄落,迎來晶瑩的飛雪。輝煌或許不再,卻能帶來昔日的奮進(jìn),讓拼搏的快樂重來;成功也許遠(yuǎn)去,卻能洗去浮躁的外表,使生命重獲一種充實(shí)的歡欣。
    誰(shuí)都不能不體味痛苦,學(xué)會(huì)包容痛苦,才會(huì)像蚌一樣得到珍珠。一次巨大的挫折與成功同樣“來之不易”,何不把這挫折化為力量,成為再度奮起的契機(jī)!畢竟,陰霾的日子總有個(gè)頭,陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。
    挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造得光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折所帶來的痛苦是前進(jìn)的關(guān)鍵。你可以化痛苦為動(dòng)力,勇敢地告訴造世主生命的力量就是不順從、不示弱;你也可以學(xué)一學(xué)古人,吟一句“寵辱不驚,閑看庭前花開花落……”
    想一想燦爛的今天,憶一憶曾經(jīng)的執(zhí)著,又怎能甘心歸于沉寂?你憤怒,你懊惱,你惋惜,可你就是不能逃避。那避開的只不過是一時(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生的代價(jià)。
    拼搏就是一葉駛向成功彼岸的小舟。迎接黎明第一縷曙光,你可嗅到了彼岸的花香?快扔掉痛苦的負(fù)擔(dān),揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,命令自己——勇往直前,創(chuàng)造人生的春天!
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    生命的意義初二篇十四
    “我終于考上了大學(xué)了,我終于考上大學(xué)了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對(duì)藍(lán)天的傾訴,那是發(fā)自內(nèi)心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人——志華。
    她常記起幼時(shí)的那一幕夕陽(yáng)。自己戴著美麗的花環(huán),穿著那潔白的花邊裙,橙紅色的夕陽(yáng)照在波光磷磷的湖面上,志華隨風(fēng)跳起了輕盈的舞步……可是,就是在那一刻,把志華的夢(mèng)想全部打破了。她從一個(gè)花季少女變成了一位無臂少年,面對(duì)她的是兩只空蕩蕩的袖子,它把志華的家分成了兩等份。
    然而,志華身殘志不殘。在她失去手臂之后,她刻苦地練用腳寫字,雖然腳指頭都起了一個(gè)紅腫的泡,可她也不甘心,不放棄。等她學(xué)會(huì)了用腳寫字后,又學(xué)著用腳吃飯,用腳洗臉,甚至用腳做飯。在她成功的背后,有著無數(shù)的辛酸,無數(shù)的跌倒。正如冰心奶奶所寫的:然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
    志華也許是幸運(yùn)的,她被體校選中。當(dāng)教練問她想學(xué)么,她毫不猶豫地問答要學(xué)游泳。等知道原因后,我才明白志華是個(gè)孝女,她擔(dān)心媽媽在落水,所以要學(xué)游泳。在體校的一段時(shí)間里,志華十分刻苦的練習(xí)游泳。她的每一聲呼吸,每一滴汗水、每一次心跳,都會(huì)有著緊張,急促和激勵(lì)。
    我不能用任何表達(dá)方式來言傳,只能用我貧乏的文字來訴說那段血的歷程。
    生命,這兩個(gè)字多么充滿活力呀!它的體內(nèi)流淌著鮮血,濺起生活的火花。在生命的大劇院中,每個(gè)人都扮演著各種角色,沒人能代替你的位置。在經(jīng)歷過不斷的磨練后,你也會(huì)成為耀眼的主人公,你也會(huì)成為天空下跳著舞的天使。讓我們把握好生命的船槳,勇敢地向遠(yuǎn)方行駛。
    門前的桃花開了又落,落了又開,灘頭上那顆太陽(yáng)還在走,人剩的水輪還不停地轉(zhuǎn),這讓我想起了兩個(gè)字——生命。
    生命的意義初二篇十五
    保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于的話語(yǔ),不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自我的生命更燦爛!
    生命在于堅(jiān)持!
    一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放下自我的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾?。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放下自我寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選取了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的潛力,這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!
    生命在于勤奮!
    海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放下,她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自我,利用自我僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
    霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
    但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放下了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
    成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自我的生命!
    河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。
    他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自我的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們就應(yīng)認(rèn)真選取。讓我們透過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
    生命的價(jià)值不可貴,但可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮?,讓我們共同努力,把握生命的每個(gè)精彩瞬間,讓人生過得美滿,充實(shí)!
    生命的意義初二篇十六
    “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
    雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
    善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨,只能遭人唾棄。名和利的紫罌粟小巧美麗卻身帶劇毒,想讓它與你一生為伍嗎?抑或不為名不為利,像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命,感染身邊的人們?不為名,本身生命便是精彩的,它在別人心中的地位更高;不為利,那也是一筆無形的財(cái)富,它比金銀更貴重。生命的高貴不體現(xiàn)在有權(quán)勢(shì)上,而體現(xiàn)在能夠善待生命上。錢財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值;有人想用錢財(cái)彌蓋生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此,勾心斗角者亦如此??v使擁有百萬(wàn)家產(chǎn),顯赫身份,也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利,修身奉獻(xiàn),才能得到完整而精彩的一生。
    生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,這誰(shuí)都知道,但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將安全問題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎?人們總是把安全問題掛在嘴邊,可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無比,自己是絕對(duì)的安全。一旦禍從天降,只有一個(gè)悔恨的份兒的,有的甚至還沒來得及“哼喲”一聲,恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命,又怎么可能去言說愛情的美好,自由的可貴呢?沒有了生命,一切愿望將成為夢(mèng)中的幻影。沒有了生命,生命的價(jià)值與意義就更無從談起。因此,我們要善待生命。
    善待生命,讓一生過得有意義。善待生命,珍惜生命。
    生命的意義初二篇十七
    生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開闊;不是快樂太少,而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂傷時(shí),就寫一首詩(shī);快樂時(shí),就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的。
    現(xiàn)實(shí)生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時(shí)候是我們輕松地面對(duì)生活。朋友,試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼,它可能會(huì)使你的生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。
    遇到困難,臨危不懼;面對(duì)挫折,勇往直前;這,便是……。
    生命的意義初二篇十八
    我常常想:“是什么呢?”
    在童年時(shí)代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥類的名曲吧!
    聽見畫眉鳥美妙的歌聲,我的心里忽然閃過一個(gè)念頭。我要抓住它,讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來鳥籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫眉鳥卻早已不見了。
    我并沒有放棄,在一望無際的田野里,我開始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人,我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌,好像沒發(fā)現(xiàn)我,我無聲無息地向它走去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那,我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥,真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。
    我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí),它顯得十分惶恐,在鳥籠里撞來撞去。
    第二天,我去看畫眉鳥怎么樣了,沒想到,它已經(jīng)無聲無息地死了,鳥籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,觸目驚心。
    這時(shí),我明白了是什么,不是關(guān)在鳥籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
    生命的意義初二篇十九
    老杜是我電機(jī)系的同學(xué),他一直和我們不太一樣:我們選課的時(shí)候總是選容易的,他卻不然,在大學(xué)的時(shí)候,就到數(shù)學(xué)系去選課,而且他也將電磁學(xué)學(xué)得非常好。
    畢業(yè)以后,老杜進(jìn)了一家小公司做事,當(dāng)時(shí)大家都熱衷于數(shù)字線路,只有他一個(gè)人做的是模擬線,我們都覺得他有點(diǎn)頭腦不清楚。沒想到,多媒體時(shí)代到來之后,他練好的功夫大為有用。于是自己開了公司,沒幾年公司上市,股票一漲再漲。
    過了一陣子,老杜開始追求別的東西。他常到各種靜修的地方去,聽有名的宗教領(lǐng)袖講道。他花了好多錢去探索,也常以靜坐的方式去體悟,但照他的話講,他是越悟越糊涂。
    有一天,老杜忽然打電話給我。原來,他要去找一個(gè)女性朋友,但不敢一個(gè)人去,他要我陪他一起去,替他壯膽。
    老杜大學(xué)時(shí)非常心儀在社團(tuán)認(rèn)識(shí)的張小姐。不曾想,大學(xué)畢業(yè)時(shí),張小姐決定去做天主教修女。老杜雖然失落,但也很佩服她。
    這次,老杜終于找到了張修女,她在很遠(yuǎn)的山區(qū)村落為一群小孩子服務(wù)。老杜說,這20年來,張修女從未離開過那個(gè)小村莊,她一定會(huì)告訴他何在。
    我們兩個(gè)人驅(qū)車前往,終于找到張修女工作的地方,一進(jìn)去,迎面而來的是一群鬧得不可開交的小孩。張修女看到我們,很和氣地問我們來的目的。我們說是來捐錢的,于是張修女就帶我們?nèi)ニ霓k公室。
    到了辦公室,老杜再也按捺不住,便告訴了張修女他的名字。張修女聽到老杜的名字,大吃一驚,完全沒有想到他會(huì)來這么偏遠(yuǎn)的地方。她雖然20年來從沒見過老杜,卻常常在報(bào)紙上看到這位電子新貴的消息。
    這時(shí),那些調(diào)皮的小孩不停地來辦公室找張修女告狀。就在這種紛亂的情況下,老杜對(duì)張修女說,他這些年來一直在尋找,但始終想不出所以然,他相信張修女一定知道答案。
    張修女的答案令我們大失所望,她說自己其實(shí)是一個(gè)很沒有學(xué)問的修女,對(duì)于神學(xué)知道得少之又少,如果硬要她說明,她可以去查書,但她相信書上的答案老杜早就知道了,也不會(huì)使他滿意的。
    就在張修女和我們聊天時(shí),另一位修女進(jìn)來了,暗示張修女燒飯的時(shí)間到了。我和老杜此時(shí)已經(jīng)餓得發(fā)暈。我們也知道附近沒有什么飯店,要想吃飯,一定要隨著張修女進(jìn)廚房去做。
    進(jìn)了廚房,張修女就給了我們每人一條圍裙,我們立刻想起“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話。要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃,當(dāng)然不是易事,我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙,等到飯菜上桌,我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯,因?yàn)楣苓@兩桌小孩的老師正好休假。有一個(gè)小孩,每一口飯都要老杜喂,有一個(gè)修女來指責(zé)他,老杜卻替他辯護(hù)。這天,老杜胃口奇佳,他感到與小朋友們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?BR>    吃完飯,我們兩人以為可以休息了,沒想到張修女請(qǐng)我們帶孩子們?nèi)ニ缬X。這些小孩一點(diǎn)也不怕我們,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才將他們哄睡。
    張修女在她的辦公室里再度招待我們,倒了茶給我們喝,老杜喝了茶以后,對(duì)張修女說:“我現(xiàn)在懂得你為什么20年來沒有離開這里了,你這樣的生活的確是有意義的?!?BR>    張修女點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“其實(shí)我從來都沒弄清楚,但我知道如何過有意義的生活。這么多年來,我一直扮演著好母親的角色。任何人只要肯全心全意地去幫助別人,就會(huì)感到自己的生活是有意義的。也許難懂,要過有意義的生活,卻不是難事?!?BR>    這是20多年前的事。從此,老杜在臺(tái)北一直照顧一些家遭變故的小孩。最厲害的一點(diǎn)是,他能教高職生一些電機(jī)技術(shù)。盡管他的工作非常忙碌,但他從未停止做這些事。
    而我呢?20年前我開始在德蘭中心做義工。我的教書生涯應(yīng)該算是很順利的,做到了大學(xué)校長(zhǎng),也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng),但我總覺得我的生活之所以有意義,是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆印?BR>    如今,張修女已經(jīng)離開了人世。去世之前,她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療,有人建議她轉(zhuǎn)到臺(tái)北的大醫(yī)院就診,她拒絕了。她說對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說,在大醫(yī)院治療是奢侈的,她不愿意享受這種奢侈。
    這讓我常常想起張修女所說的話:“我不懂?!逼鋵?shí)她是懂的,她知道是無法用語(yǔ)言詮釋的,她選了另一種方法來詮釋她的想法,“過有意義的生活”應(yīng)該是對(duì)“”最好的詮釋了。
    生命的意義初二篇二十
    過年了,每次在飯店吃完飯菜,都會(huì)有一盤美味的西瓜,而每次吃西瓜時(shí),就會(huì)想起三年前的事。
    一個(gè)炎熱的夏天,我在媽媽的辦公室里玩,不知那位阿姨,從外面買回來一個(gè)大西瓜,說是讓我們解解暑。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽,這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們,漸漸地,我把這事給忘了。
    這株小苗,使我懂得了,生命就是堅(jiān)強(qiáng),生命就是勇氣!