總結(jié)是映照個(gè)人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情？下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
競聘班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級(jí)，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會(huì)換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
競聘班長的發(fā)言稿篇二
老師，同學(xué)們，大家下午好。
我是__，是一年七班的暫任班長，因此，我今天要來正式競選班長這個(gè)職務(wù)。
有的同學(xué)在競選班委時(shí)，總是喜歡說自己干過什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，因?yàn)樗F(xiàn)在還是勇者。在我來到這個(gè)臺(tái)上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個(gè)班級(jí)里起到帶頭作用嗎？同學(xué)們可以支持我的工作嗎？因?yàn)樵谖視喝伟嚅L時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在一些時(shí)候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢？從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級(jí)的榮譽(yù)。然而我還是被大多數(shù)同學(xué)的真情感動(dòng)了，我原本情緒消極，但同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持使我又一次來到了這里，競選一年七班新一任班長。
那么，如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在管理方面，我不會(huì)十分苛刻，我會(huì)“曉之以理，動(dòng)之以情”，辦實(shí)事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會(huì)有一種親切感，而不是恐懼?！叭藷o完人，金無足赤”，你我都會(huì)有缺點(diǎn)，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發(fā)展的眼光看待每個(gè)人。有意見，就提出來，我們要正確的對待自身的錯(cuò)誤。
無論是誰當(dāng)選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導(dǎo)，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。
競聘班長的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是此次活動(dòng)的競選人姜佳祺，這次我要競選的崗位是”日班長”。因?yàn)椤瞻嚅L”在我們的班級(jí)里管理著班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌，是一個(gè)十分重要的角色。
”日班長”是老師的助手，一個(gè)許多同學(xué)向往的角色，需要一個(gè)有責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當(dāng)。營銷大王戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當(dāng)好日班長。首先我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，且在集體中有一定威信和影響力；其次，我有也管理班級(jí)的能力以及足夠的經(jīng)驗(yàn)。從二年級(jí)開始，我便開始當(dāng)任日班長，并且獲得了老師，同學(xué)的贊賞。我活潑，聰明，又擁有很強(qiáng)的責(zé)任感。為了班級(jí)和同學(xué)們，我盡心盡力，幫助老師、同學(xué)們做事，為班級(jí)出力，從來不會(huì)馬虎，定讓最美班級(jí)的嘉冠戴在我們班的頭上，讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五（2）班。
如果我競選成功，當(dāng)上了日班長這個(gè)光榮職務(wù)，我一定會(huì)付出比之前更大的努力去幫助同學(xué)：在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來問我，我十分樂意當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我，我很樂意為大家共同排憂解難。我還會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。今天，既然站在了這里，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。有人說過：“既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長成棟梁；哪怕是塊石頭，也要鋪出大路?！奔热皇前喔刹?，我就要成為一名出色的“日班長”，讓我們五年級(jí)二班成為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最優(yōu)秀的班集！
同學(xué)們，請多多支持我吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！謝謝大家，我的演講完畢。
競聘班長的發(fā)言稿篇四
親
愛
的
同學(xué)
們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競選“
班級(jí)
元首”班長的.職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請把你們手中那最神圣的一票投給我吧。
競聘班長的發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績，一定有資格當(dāng)班長！
有人說：“當(dāng)班長特別累！”
有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！
假如我能夠當(dāng)上班長，我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長！
但是，假如我并沒有當(dāng)上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，假如有機(jī)會(huì)，就再來競選班長這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長！
競聘班長的發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，我現(xiàn)在有點(diǎn)緊張，但更多的是激動(dòng)，我要競選的是班長這個(gè)職位，班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)要求，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績沒有那么好的同學(xué)，教他們學(xué)習(xí)方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，一起進(jìn)步，共同成長。
我之所以去競選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的__。
競聘班長的發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競選我班的班長職務(wù)，事實(shí)上很久以前我便在為這次競選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對我而言班長職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。
由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級(jí)管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉?jí)的發(fā)展著想，而我也能夠通過對以往擔(dān)任班長的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對這次班干部競選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會(huì)讓將來的自己對此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級(jí)工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級(jí)工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競選為班長自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級(jí)工作才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任，我會(huì)制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會(huì)配合好其他班干部來為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，處于班長這個(gè)職位的我也會(huì)為了班級(jí)的發(fā)展來貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會(huì)認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會(huì)選擇最適合這個(gè)職務(wù)的人選進(jìn)行投票，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對此表示服氣，而我也會(huì)積極檢討自身在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學(xué)習(xí)之中，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績并向其他同學(xué)請教，而我也能夠通過對班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長的職責(zé)具體有哪些。
可以說這次競選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競選中獲得大家的認(rèn)可，總之我會(huì)盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長。
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫費(fèi)__。今天很榮幸走向講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競選班長職位。我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)們和709班共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，你要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
如果我競選成功當(dāng)上班長，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的“左右手”，維護(hù)班里的紀(jì)律，發(fā)揮我們每個(gè)人的長處。是我們班級(jí)成為一個(gè)拳頭，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務(wù)，與同學(xué)們互幫互助。馬行千里知其否為良駒，人經(jīng)百事知其否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。
如果我競選失敗了，落選了，我也不會(huì)灰心，這說明我離班長的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離，我要取長補(bǔ)短，不斷地完善自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級(jí)成為民主競爭勤奮向上的'優(yōu)秀班集體！thisisourvictory！
競聘班長的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是(五)一班的一名學(xué)生，名叫__x。今天走上這個(gè)講臺(tái)只有一個(gè)目地，那就是為了競選班長。
我是一個(gè)，性格開朗。成績優(yōu)逸的一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用，這可能是我當(dāng)了幾回班長，知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對之處，告訴我，我會(huì)盡力的改正錯(cuò)誤的。
如果競選上了班長，我會(huì)：
1、把班上的秩序調(diào)整好；
2、和各個(gè)班干部一起幫助班上成績不好的同學(xué)把成績提高；
3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會(huì)這樣輕易的放棄的，而且，我會(huì)在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會(huì)更上一層樓的！
請大家行動(dòng)起來吧！為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我以前一直是班上的好班干部。這次，我又要來競選班長了！
首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。我一定會(huì)盡全力去爭奪班長這個(gè)職位。其實(shí)，我也想聽聽同學(xué)們對我的意見，我以后也好改正錯(cuò)誤，給同學(xué)們做個(gè)榜樣。
閑話不多說了，下面給大家說說我的競選目的。一：我認(rèn)為競選班長有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭班長這個(gè)崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。二：班上有一些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，我想幫助他們。因?yàn)?，畢竟現(xiàn)在是五年級(jí)啦，在這樣拖下去，不是個(gè)事兒啊。我不禁希望自己能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面進(jìn)步，還希望所有的同學(xué)和我一起進(jìn)步，我想大家一起有福同享、有難同當(dāng)，我要把大家凝聚成一個(gè)真正的大家庭。第三：我想聽聽同學(xué)對我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的看法，我很樂意接受。
在我以前當(dāng)班干部的時(shí)候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認(rèn)識(shí)到這方面問題，希望大家給予我?guī)椭屠斫狻Ｎ乙欢〞?huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的好班干部。
如有這次有幸競選成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面。如果我競選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
如果你相信我的話，請投我一票。謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、學(xué)員們：
大家早上好！
今天，能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗(yàn)，我感到非常的榮幸！ 首先介紹我的簡歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現(xiàn)是團(tuán)員。20xx年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時(shí)工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時(shí)在很多方面也有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。而06年達(dá)成愿望，返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向，善于思考，能夠長時(shí)間專注一個(gè)事件和問題。我認(rèn)為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè)，需要做的是入行之后主動(dòng)調(diào)整興趣，把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間，先后參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)（獲3000m、800m兩項(xiàng)第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學(xué)生會(huì)和入黨積極分子培訓(xùn)班。實(shí)習(xí)期間，參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個(gè)人興趣愛好及特長：喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長：長跑、寫毛筆字和下象棋。知識(shí)的自我學(xué)習(xí)方向主要是認(rèn)識(shí)古今、了解中外，增進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、科技方面相關(guān)知識(shí)，洞察世事，協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)高效的把握人生。
我的工作思路，以下歸結(jié)為十條：
一、培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)；
二、膽大心細(xì)，安全第一；
三、刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新；
四、認(rèn)真做事，踏實(shí)做人；
五、相互探討，共同進(jìn)步；
六、樹立標(biāo)榜，影響他人；
七、有質(zhì)有量，超額完成；
八、發(fā)展和諧，追求效率；
九、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造佳績；
十、服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)。
目前，我的管理方法：
一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個(gè)融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數(shù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
二，在另一方面，學(xué)習(xí)實(shí)踐5s的管理理念。努力借鑒發(fā)達(dá)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，跟據(jù)公司情況，實(shí)踐創(chuàng)新。
三是，權(quán)衡知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子。可見，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領(lǐng)頭的“獅子”，是管理者成功管理的關(guān)鍵。
到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠 證實(shí)。在以后的日子里，我將會(huì)努力工作和學(xué)習(xí)，爭取成為臨滄南華紙業(yè)的'生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干，最大程度發(fā)揮個(gè)人生命的價(jià)值，并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
如果此次競選，我能夠勝出，成為一班之長。我將會(huì)全力以赴做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)實(shí)踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識(shí)。在成長中揚(yáng)長補(bǔ)短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會(huì)永遠(yuǎn)朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年月日11月2日
競聘班長的發(fā)言稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天的競選活動(dòng)，我要競選班長這一職位。
我知道班長這一職位不是所有人都能夠勝任的，但我相信，只要努力，就一定能夠勝任。
我成績優(yōu)秀，樂于助人，不自私，也不擺干部架子。如果發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)。如果同學(xué)需要我?guī)兔Γ乙欢ūM力而為。因?yàn)槲抑?，班干部的職?zé)是服務(wù)于同學(xué)們，我有信心有能力 承擔(dān)這份責(zé)任，讓老師和同學(xué)們對我滿意。
如果我落選了，也不會(huì)灰心，可能是我那一方面做得不夠好，我會(huì)努力改正。
如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)履行我的承諾，成為老師和同學(xué)們都喜愛的出色的班干部：盡力幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，不自私，為他人著想，不擺班干部架子。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者。
請大家相信我，支持我，謝謝！
競聘班長的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)表演講，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也離不開老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!
班長是很多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來承擔(dān)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我一定會(huì)盡最大的努力!工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心成為一名優(yōu)秀的班長，我的學(xué)習(xí)成績并不差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
班長是老師和學(xué)生之間的橋梁，可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難，我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的智力，我們班的工作一定會(huì)很好，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
競聘班長的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xx。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，不敢舉手。
想通過這次競選班長的機(jī)會(huì)鍛煉自己，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的.活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時(shí)候，同學(xué)對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的想法跟同學(xué)溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇十六
大家好，我叫__，今年11歲，我競選的職務(wù)是班長。
俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。
對于做班長，我有幾大優(yōu)勢：1、一年級(jí)時(shí)做過學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢，我認(rèn)為自已有很大的把握成功競選。
假如我競選成功了，我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊重大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無私，不會(huì)放過一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們，請把那神圣的'一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的！
競聘班長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、學(xué)員們：
大家早上好！
今天，能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗(yàn)，我感到非常的榮幸！首先介紹我的簡歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現(xiàn)是團(tuán)員。20xx年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時(shí)工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時(shí)在很多方面也有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。而06年達(dá)成愿望，返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向，善于思考，能夠長時(shí)間專注一個(gè)事件和問題。我認(rèn)為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè)，需要做的是入行之后主動(dòng)調(diào)整興趣，把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間，先后參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)（獲3000m、800m兩項(xiàng)第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學(xué)生會(huì)和入黨積極分子培訓(xùn)班。實(shí)習(xí)期間，參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個(gè)人興趣愛好及特長：喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長：長跑、寫毛筆字和下象棋。知識(shí)的自我學(xué)習(xí)方向主要是認(rèn)識(shí)古今、了解中外，增進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、科技方面相關(guān)知識(shí)，洞察世事，協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)高效的'把握人生。
我的工作思路，以下歸結(jié)為十條：
一、培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)；
二、膽大心細(xì)，安全第一；
三、刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新；
四、認(rèn)真做事，踏實(shí)做人；
五、相互探討，共同進(jìn)步；
六、樹立標(biāo)榜，影響他人；
七、有質(zhì)有量，超額完成；
八、發(fā)展和諧，追求效率；
九、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造佳績；
十、服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)。
目前，我的管理方法：
一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個(gè)融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數(shù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
二，在另一方面，學(xué)習(xí)實(shí)踐5s的管理理念。努力借鑒發(fā)達(dá)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，跟據(jù)公司情況，實(shí)踐創(chuàng)新。
三是，權(quán)衡知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子。可見，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領(lǐng)頭的“獅子”，是管理者成功管理的關(guān)鍵。
到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠證實(shí)。在以后的日子里，我將會(huì)努力工作和學(xué)習(xí)，爭取成為臨滄南華紙業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干，最大程度發(fā)揮個(gè)人生命的價(jià)值，并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
如果此次競選，我能夠勝出，成為一班之長。我將會(huì)全力以赴做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)實(shí)踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識(shí)。在成長中揚(yáng)長補(bǔ)短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會(huì)永遠(yuǎn)朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年月日11月2日。
競聘班長的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
你們好！
改革不算一個(gè)新鮮的話題，競聘也滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無時(shí)不昭示著人們這樣一個(gè)道理：唯改革才有出路，唯有競聘才能找到自己想要的人才。
感謝公司，感謝競聘，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。
所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！
我叫李xx，27歲，中專，自xx年中專畢業(yè)后就職于輸液一車間，xx年四月調(diào)入小針針劑車間南線滅菌。
今天，我參加公司崗位班長的競聘的演講，大家會(huì)認(rèn)為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個(gè)競聘的演講臺(tái)上，是因?yàn)槲倚欧睢昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，機(jī)會(huì)是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去學(xué)習(xí)了。前輩們有前輩們的優(yōu)勢：豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時(shí)代同步。
半年以來，在滅菌這個(gè)大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多sop的知識(shí)，并且學(xué)到了很多sop方面的知識(shí)。這些知識(shí)不管什么時(shí)候都是我的一個(gè)財(cái)富。我感謝他們。
最后如果我有幸競聘崗位班長，我將盡快進(jìn)入崗位班長角色，充實(shí)自己相應(yīng)崗位的責(zé)任和技能，爭取盡快使自己勝任崗位班長職務(wù)。
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競聘班長的發(fā)言稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競選“班級(jí)元首”班長的職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
謝謝大家。
競聘班長的發(fā)言稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭，競聘班長發(fā)言稿。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競選“班級(jí)元首”班長的職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
謝謝大家。
競聘班長的發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx。能參加這次班長選舉，我非常高興。
我的性格內(nèi)向，膽子不大，做事經(jīng)常丟三落四。在學(xué)校，老師叫同學(xué)回答問題，我也不敢舉手，害怕說錯(cuò)?，F(xiàn)在，我想通過這次競選的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，使自己成為一個(gè)活潑、開朗樂觀的孩子。
如果我真的`當(dāng)選了班長，我會(huì)和其他干部一起，搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展各種各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績都提高。如果同學(xué)有想和老師說的話不敢說出來，我就會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的話傳給同學(xué)。這樣我們的班級(jí)就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)了。
如果我落選了，那就證明我還有缺點(diǎn)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下次再選。
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇二十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯(cuò)。我更不會(huì)以公謀私：例如這位同學(xué)和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會(huì)以身作則，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當(dāng)不可當(dāng)？就看大家的一票了！
假如我當(dāng)上班長：我會(huì)進(jìn)一步去完善自己，提高我各方面的素質(zhì)。提高我的學(xué)習(xí)熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會(huì)和其他同學(xué)一起探討對生活和學(xué)習(xí)的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的是班長。
我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時(shí)，老師提問我總生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，我想通過這次競選班長的鍛煉，讓自己成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員，組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺得，我自己競選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢是：能管理好班級(jí)的紀(jì)律，能幫助成績有需要的同學(xué)。
希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級(jí)，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會(huì)換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
競聘班長的發(fā)言稿篇二
老師，同學(xué)們，大家下午好。
我是__，是一年七班的暫任班長，因此，我今天要來正式競選班長這個(gè)職務(wù)。
有的同學(xué)在競選班委時(shí)，總是喜歡說自己干過什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，因?yàn)樗F(xiàn)在還是勇者。在我來到這個(gè)臺(tái)上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個(gè)班級(jí)里起到帶頭作用嗎？同學(xué)們可以支持我的工作嗎？因?yàn)樵谖視喝伟嚅L時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在一些時(shí)候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢？從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級(jí)的榮譽(yù)。然而我還是被大多數(shù)同學(xué)的真情感動(dòng)了，我原本情緒消極，但同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持使我又一次來到了這里，競選一年七班新一任班長。
那么，如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在管理方面，我不會(huì)十分苛刻，我會(huì)“曉之以理，動(dòng)之以情”，辦實(shí)事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會(huì)有一種親切感，而不是恐懼?！叭藷o完人，金無足赤”，你我都會(huì)有缺點(diǎn)，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發(fā)展的眼光看待每個(gè)人。有意見，就提出來，我們要正確的對待自身的錯(cuò)誤。
無論是誰當(dāng)選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導(dǎo)，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。
競聘班長的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是此次活動(dòng)的競選人姜佳祺，這次我要競選的崗位是”日班長”。因?yàn)椤瞻嚅L”在我們的班級(jí)里管理著班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌，是一個(gè)十分重要的角色。
”日班長”是老師的助手，一個(gè)許多同學(xué)向往的角色，需要一個(gè)有責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當(dāng)。營銷大王戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當(dāng)好日班長。首先我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，且在集體中有一定威信和影響力；其次，我有也管理班級(jí)的能力以及足夠的經(jīng)驗(yàn)。從二年級(jí)開始，我便開始當(dāng)任日班長，并且獲得了老師，同學(xué)的贊賞。我活潑，聰明，又擁有很強(qiáng)的責(zé)任感。為了班級(jí)和同學(xué)們，我盡心盡力，幫助老師、同學(xué)們做事，為班級(jí)出力，從來不會(huì)馬虎，定讓最美班級(jí)的嘉冠戴在我們班的頭上，讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五（2）班。
如果我競選成功，當(dāng)上了日班長這個(gè)光榮職務(wù)，我一定會(huì)付出比之前更大的努力去幫助同學(xué)：在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來問我，我十分樂意當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我，我很樂意為大家共同排憂解難。我還會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。今天，既然站在了這里，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。有人說過：“既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長成棟梁；哪怕是塊石頭，也要鋪出大路?！奔热皇前喔刹?，我就要成為一名出色的“日班長”，讓我們五年級(jí)二班成為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最優(yōu)秀的班集！
同學(xué)們，請多多支持我吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！謝謝大家，我的演講完畢。
競聘班長的發(fā)言稿篇四
親
愛
的
同學(xué)
們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競選“
班級(jí)
元首”班長的.職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請把你們手中那最神圣的一票投給我吧。
競聘班長的發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績，一定有資格當(dāng)班長！
有人說：“當(dāng)班長特別累！”
有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！
假如我能夠當(dāng)上班長，我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長！
但是，假如我并沒有當(dāng)上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，假如有機(jī)會(huì)，就再來競選班長這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長！
競聘班長的發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，我現(xiàn)在有點(diǎn)緊張，但更多的是激動(dòng)，我要競選的是班長這個(gè)職位，班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)要求，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績沒有那么好的同學(xué)，教他們學(xué)習(xí)方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，一起進(jìn)步，共同成長。
我之所以去競選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的__。
競聘班長的發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競選我班的班長職務(wù)，事實(shí)上很久以前我便在為這次競選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對我而言班長職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。
由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級(jí)管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉?jí)的發(fā)展著想，而我也能夠通過對以往擔(dān)任班長的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對這次班干部競選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會(huì)讓將來的自己對此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級(jí)工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級(jí)工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競選為班長自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級(jí)工作才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任，我會(huì)制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會(huì)配合好其他班干部來為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，處于班長這個(gè)職位的我也會(huì)為了班級(jí)的發(fā)展來貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會(huì)認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會(huì)選擇最適合這個(gè)職務(wù)的人選進(jìn)行投票，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對此表示服氣，而我也會(huì)積極檢討自身在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學(xué)習(xí)之中，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績并向其他同學(xué)請教，而我也能夠通過對班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長的職責(zé)具體有哪些。
可以說這次競選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競選中獲得大家的認(rèn)可，總之我會(huì)盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長。
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫費(fèi)__。今天很榮幸走向講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競選班長職位。我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)們和709班共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，你要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
如果我競選成功當(dāng)上班長，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的“左右手”，維護(hù)班里的紀(jì)律，發(fā)揮我們每個(gè)人的長處。是我們班級(jí)成為一個(gè)拳頭，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務(wù)，與同學(xué)們互幫互助。馬行千里知其否為良駒，人經(jīng)百事知其否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。
如果我競選失敗了，落選了，我也不會(huì)灰心，這說明我離班長的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離，我要取長補(bǔ)短，不斷地完善自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級(jí)成為民主競爭勤奮向上的'優(yōu)秀班集體！thisisourvictory！
競聘班長的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是(五)一班的一名學(xué)生，名叫__x。今天走上這個(gè)講臺(tái)只有一個(gè)目地，那就是為了競選班長。
我是一個(gè)，性格開朗。成績優(yōu)逸的一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用，這可能是我當(dāng)了幾回班長，知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對之處，告訴我，我會(huì)盡力的改正錯(cuò)誤的。
如果競選上了班長，我會(huì)：
1、把班上的秩序調(diào)整好；
2、和各個(gè)班干部一起幫助班上成績不好的同學(xué)把成績提高；
3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會(huì)這樣輕易的放棄的，而且，我會(huì)在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會(huì)更上一層樓的！
請大家行動(dòng)起來吧！為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我以前一直是班上的好班干部。這次，我又要來競選班長了！
首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。我一定會(huì)盡全力去爭奪班長這個(gè)職位。其實(shí)，我也想聽聽同學(xué)們對我的意見，我以后也好改正錯(cuò)誤，給同學(xué)們做個(gè)榜樣。
閑話不多說了，下面給大家說說我的競選目的。一：我認(rèn)為競選班長有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭班長這個(gè)崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。二：班上有一些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，我想幫助他們。因?yàn)?，畢竟現(xiàn)在是五年級(jí)啦，在這樣拖下去，不是個(gè)事兒啊。我不禁希望自己能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面進(jìn)步，還希望所有的同學(xué)和我一起進(jìn)步，我想大家一起有福同享、有難同當(dāng)，我要把大家凝聚成一個(gè)真正的大家庭。第三：我想聽聽同學(xué)對我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的看法，我很樂意接受。
在我以前當(dāng)班干部的時(shí)候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認(rèn)識(shí)到這方面問題，希望大家給予我?guī)椭屠斫狻Ｎ乙欢〞?huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的好班干部。
如有這次有幸競選成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面。如果我競選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
如果你相信我的話，請投我一票。謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、學(xué)員們：
大家早上好！
今天，能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗(yàn)，我感到非常的榮幸！ 首先介紹我的簡歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現(xiàn)是團(tuán)員。20xx年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時(shí)工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時(shí)在很多方面也有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。而06年達(dá)成愿望，返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向，善于思考，能夠長時(shí)間專注一個(gè)事件和問題。我認(rèn)為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè)，需要做的是入行之后主動(dòng)調(diào)整興趣，把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間，先后參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)（獲3000m、800m兩項(xiàng)第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學(xué)生會(huì)和入黨積極分子培訓(xùn)班。實(shí)習(xí)期間，參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個(gè)人興趣愛好及特長：喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長：長跑、寫毛筆字和下象棋。知識(shí)的自我學(xué)習(xí)方向主要是認(rèn)識(shí)古今、了解中外，增進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、科技方面相關(guān)知識(shí)，洞察世事，協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)高效的把握人生。
我的工作思路，以下歸結(jié)為十條：
一、培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)；
二、膽大心細(xì)，安全第一；
三、刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新；
四、認(rèn)真做事，踏實(shí)做人；
五、相互探討，共同進(jìn)步；
六、樹立標(biāo)榜，影響他人；
七、有質(zhì)有量，超額完成；
八、發(fā)展和諧，追求效率；
九、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造佳績；
十、服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)。
目前，我的管理方法：
一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個(gè)融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數(shù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
二，在另一方面，學(xué)習(xí)實(shí)踐5s的管理理念。努力借鑒發(fā)達(dá)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，跟據(jù)公司情況，實(shí)踐創(chuàng)新。
三是，權(quán)衡知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子。可見，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領(lǐng)頭的“獅子”，是管理者成功管理的關(guān)鍵。
到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠 證實(shí)。在以后的日子里，我將會(huì)努力工作和學(xué)習(xí)，爭取成為臨滄南華紙業(yè)的'生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干，最大程度發(fā)揮個(gè)人生命的價(jià)值，并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
如果此次競選，我能夠勝出，成為一班之長。我將會(huì)全力以赴做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)實(shí)踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識(shí)。在成長中揚(yáng)長補(bǔ)短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會(huì)永遠(yuǎn)朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年月日11月2日
競聘班長的發(fā)言稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天的競選活動(dòng)，我要競選班長這一職位。
我知道班長這一職位不是所有人都能夠勝任的，但我相信，只要努力，就一定能夠勝任。
我成績優(yōu)秀，樂于助人，不自私，也不擺干部架子。如果發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)。如果同學(xué)需要我?guī)兔Γ乙欢ūM力而為。因?yàn)槲抑?，班干部的職?zé)是服務(wù)于同學(xué)們，我有信心有能力 承擔(dān)這份責(zé)任，讓老師和同學(xué)們對我滿意。
如果我落選了，也不會(huì)灰心，可能是我那一方面做得不夠好，我會(huì)努力改正。
如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)履行我的承諾，成為老師和同學(xué)們都喜愛的出色的班干部：盡力幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，不自私，為他人著想，不擺班干部架子。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者。
請大家相信我，支持我，謝謝！
競聘班長的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)表演講，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也離不開老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!
班長是很多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來承擔(dān)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我一定會(huì)盡最大的努力!工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心成為一名優(yōu)秀的班長，我的學(xué)習(xí)成績并不差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
班長是老師和學(xué)生之間的橋梁，可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難，我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的智力，我們班的工作一定會(huì)很好，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
競聘班長的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xx。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，不敢舉手。
想通過這次競選班長的機(jī)會(huì)鍛煉自己，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的.活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時(shí)候，同學(xué)對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的想法跟同學(xué)溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇十六
大家好，我叫__，今年11歲，我競選的職務(wù)是班長。
俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。
對于做班長，我有幾大優(yōu)勢：1、一年級(jí)時(shí)做過學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢，我認(rèn)為自已有很大的把握成功競選。
假如我競選成功了，我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊重大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無私，不會(huì)放過一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們，請把那神圣的'一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的！
競聘班長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、學(xué)員們：
大家早上好！
今天，能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗(yàn)，我感到非常的榮幸！首先介紹我的簡歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現(xiàn)是團(tuán)員。20xx年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時(shí)工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時(shí)在很多方面也有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。而06年達(dá)成愿望，返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向，善于思考，能夠長時(shí)間專注一個(gè)事件和問題。我認(rèn)為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè)，需要做的是入行之后主動(dòng)調(diào)整興趣，把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間，先后參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)（獲3000m、800m兩項(xiàng)第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學(xué)生會(huì)和入黨積極分子培訓(xùn)班。實(shí)習(xí)期間，參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個(gè)人興趣愛好及特長：喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長：長跑、寫毛筆字和下象棋。知識(shí)的自我學(xué)習(xí)方向主要是認(rèn)識(shí)古今、了解中外，增進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、科技方面相關(guān)知識(shí)，洞察世事，協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)高效的'把握人生。
我的工作思路，以下歸結(jié)為十條：
一、培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)；
二、膽大心細(xì)，安全第一；
三、刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新；
四、認(rèn)真做事，踏實(shí)做人；
五、相互探討，共同進(jìn)步；
六、樹立標(biāo)榜，影響他人；
七、有質(zhì)有量，超額完成；
八、發(fā)展和諧，追求效率；
九、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造佳績；
十、服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)。
目前，我的管理方法：
一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個(gè)融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數(shù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
二，在另一方面，學(xué)習(xí)實(shí)踐5s的管理理念。努力借鑒發(fā)達(dá)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，跟據(jù)公司情況，實(shí)踐創(chuàng)新。
三是，權(quán)衡知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子。可見，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領(lǐng)頭的“獅子”，是管理者成功管理的關(guān)鍵。
到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠證實(shí)。在以后的日子里，我將會(huì)努力工作和學(xué)習(xí)，爭取成為臨滄南華紙業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干，最大程度發(fā)揮個(gè)人生命的價(jià)值，并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
如果此次競選，我能夠勝出，成為一班之長。我將會(huì)全力以赴做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)實(shí)踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識(shí)。在成長中揚(yáng)長補(bǔ)短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會(huì)永遠(yuǎn)朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年月日11月2日。
競聘班長的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
你們好！
改革不算一個(gè)新鮮的話題，競聘也滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無時(shí)不昭示著人們這樣一個(gè)道理：唯改革才有出路，唯有競聘才能找到自己想要的人才。
感謝公司，感謝競聘，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。
所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！
我叫李xx，27歲，中專，自xx年中專畢業(yè)后就職于輸液一車間，xx年四月調(diào)入小針針劑車間南線滅菌。
今天，我參加公司崗位班長的競聘的演講，大家會(huì)認(rèn)為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個(gè)競聘的演講臺(tái)上，是因?yàn)槲倚欧睢昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，機(jī)會(huì)是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去學(xué)習(xí)了。前輩們有前輩們的優(yōu)勢：豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時(shí)代同步。
半年以來，在滅菌這個(gè)大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多sop的知識(shí)，并且學(xué)到了很多sop方面的知識(shí)。這些知識(shí)不管什么時(shí)候都是我的一個(gè)財(cái)富。我感謝他們。
最后如果我有幸競聘崗位班長，我將盡快進(jìn)入崗位班長角色，充實(shí)自己相應(yīng)崗位的責(zé)任和技能，爭取盡快使自己勝任崗位班長職務(wù)。
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競聘班長的發(fā)言稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競選“班級(jí)元首”班長的職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
謝謝大家。
競聘班長的發(fā)言稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭，競聘班長發(fā)言稿。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競選“班級(jí)元首”班長的職位，雖然有些人對班長的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
謝謝大家。
競聘班長的發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx。能參加這次班長選舉，我非常高興。
我的性格內(nèi)向，膽子不大，做事經(jīng)常丟三落四。在學(xué)校，老師叫同學(xué)回答問題，我也不敢舉手，害怕說錯(cuò)?，F(xiàn)在，我想通過這次競選的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，使自己成為一個(gè)活潑、開朗樂觀的孩子。
如果我真的`當(dāng)選了班長，我會(huì)和其他干部一起，搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展各種各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績都提高。如果同學(xué)有想和老師說的話不敢說出來，我就會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的話傳給同學(xué)。這樣我們的班級(jí)就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)了。
如果我落選了，那就證明我還有缺點(diǎn)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下次再選。
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇二十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯(cuò)。我更不會(huì)以公謀私：例如這位同學(xué)和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會(huì)以身作則，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當(dāng)不可當(dāng)？就看大家的一票了！
假如我當(dāng)上班長：我會(huì)進(jìn)一步去完善自己，提高我各方面的素質(zhì)。提高我的學(xué)習(xí)熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會(huì)和其他同學(xué)一起探討對生活和學(xué)習(xí)的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
競聘班長的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的是班長。
我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時(shí)，老師提問我總生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，我想通過這次競選班長的鍛煉，讓自己成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員，組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺得，我自己競選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢是：能管理好班級(jí)的紀(jì)律，能幫助成績有需要的同學(xué)。
希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！