草房子讀后感到(匯總17篇)

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    閱讀是開闊思路、提升人文素養(yǎng)的重要方式之一。寫讀后感時,要注意秉持客觀公正的原則,避免主觀臆斷和片面評價。以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。讀后感的寫作風(fēng)格和內(nèi)容可以因人而異,重要的是能夠真實(shí)地表達(dá)自己的思想和感受,同時也要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。讀后感既可以是對作品整體的評價,也可以是對其中某個細(xì)節(jié)或主題的深入思考,重要的是能夠表達(dá)出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解。大家可以通過閱讀范文,來了解不同類型的讀后感寫作,同時也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和創(chuàng)作,寫出一篇真正符合自己風(fēng)格和內(nèi)涵的讀后感。
    草房子讀后感到篇一
    那個上午,秋風(fēng)乍起。
    故事發(fā)生在油麻地,記述了主人公桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常又催人淚下的故事。少男少女間無暇的友誼;垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩;男孩在死亡時對生命深切的領(lǐng)悟……這六年讓他沒齒難忘。自信建立在人格尊嚴(yán)上的小男孩禿鶴;心靈如同白雪般純凈的女孩紙月;富家公子淪為難民的男孩杜小康;那位倔強(qiáng)而在生命盡頭發(fā)出人格光彩的秦大奶奶,都成為了桑桑的啟蒙教育者。
    然而,最使我難忘的莫過于秦大奶奶。為了沒有完成的夢想在油麻地生活十幾年。破舊的草房子在小學(xué)的西北角,幾乎每一刻,秦大奶奶都在小學(xué)的某一角落。學(xué)校甚至花了幾十年也沒將她趕走。在他們眼中,秦大奶奶就是個可惡的老婆子。但在喬喬落水時,秦大奶奶還是不顧一切地救了她,差點(diǎn)丟了命。從此,奶奶發(fā)生了很大變化。她主動放棄了堅持幾十年的小學(xué),干起了農(nóng)活。狂風(fēng)暴雨時,會用拐杖試圖關(guān)上夠不著的窗門。最后,為了一個學(xué)校的南瓜永遠(yuǎn)離開了她最愛的孩子們。在那一刻,秦大奶奶散發(fā)出了人格光彩,照亮了我的心。
    《草房子》有著一種魅力。雖然他們生活在蓋滿草房子的油麻地,但我依舊向往那樣自由輕松的生活。那兒的友誼是心靜如水的,感情是血濃于水的,人格魅力是光芒四射的。我們心中也應(yīng)保留一座簡單、干凈、整潔的屬于自己的草房子,累的時候小憩一會兒。如果有一天,我能像油麻地的孩子們一樣,不管將來發(fā)生什么,距離多遠(yuǎn),我們心中的友誼依舊純凈、透明永不變,永遠(yuǎn)保留心中那座純凈、透明的草房子。
    也許我們誰都無法走出童年。
    草房子讀后感到篇二
    杜小康是油麻地村最富裕的一戶人家,他們家沒有一寸土地,連著幾代人都是以開雜貨鋪為生。他家的雜貨店也是油麻地唯一的一家商店,村里所有人家的油、鹽、醬、醋、日用品都得去他家買。村里只有他家蓋的房子是紅磚、青瓦,門是經(jīng)過了幾代人的門,但上面的紅漆在經(jīng)歷風(fēng)吹日曬許多年后,經(jīng)過簡單擦拭后還是能像鏡子一樣照出人影。
    杜小康家過的生活是油麻地人們都羨慕的生活。村子里的孩子們一年四季只有兩件衣服,脫了棉衣?lián)Q單衣,但杜小康是一年四季的衣服都有,他有孩子們羨慕的一件件亮衣服、皮帶、口罩、自行車(村里唯一的一輛)、吃不完的各種零食等。
    杜小康由于營養(yǎng)好,個子比相同年齡的孩子高出一頭,學(xué)習(xí)也是班里最好的,還是班長,長的又十分帥氣,總是把自已打扮的干凈、整潔,玩游戲,他總是站在高高的草垛上當(dāng)領(lǐng)袖指揮同伴們打仗。杜小康一家人的優(yōu)越感都是源于他家的富足。
    終于有一天,由于他的父親對金錢的不滿足,把家里幾代人做生意積累的錢財全部拿出去進(jìn)很多貨物,由于他的醉酒駕船,和其它船發(fā)生相撞,進(jìn)的貨物全部藏入河里,自己也受了重傷。
    杜小康的家生活從此一落千丈,杜小康家已經(jīng)沒有能力供他上學(xué),但他太渴望上學(xué)了,他偷過同學(xué)的書在家自學(xué),有一段時間,他丟不下自己的面子,在同學(xué)面前依然硬撐著自己的那份虛偽。
    在后來和父親一段漫長的放鴨過程中,所經(jīng)歷的種種磨難,讓他終于堅強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,讓他比同齡孩子成熟許多,他在心里開始為自已和家人的未來去努力賺錢,期盼著能早一天走進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
    我們現(xiàn)在吃穿不愁,還有這么舒適的生活環(huán)境,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),去回報社會。
    草房子讀后感到篇三
    俗話說:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知?!碑?dāng)我第一次拿起《草房子》時,我只不過是為了消磨消磨時間,可當(dāng)我再一次捧起時,被真正的感動了!
    在《草房子》中,有許多個性鮮明的人物,在這么多人物當(dāng)中,最讓我印象生刻的要數(shù)秦大奶奶了。
    救人,這個詞對于我們來說并不陌生。救人也是每一個人應(yīng)有的責(zé)任。在這本書中,讓我感到很驚訝的是,秦大奶奶為了救喬喬,不慎落水!救人是很平常的事。但是,第二次落水,僅僅是為了學(xué)校的一個南瓜!就再也沒能醒來!如果說,為了救人,不顧自己的性命是很令人吃驚的,但為了一個南瓜,許多人會覺得很不值得,但秦大奶奶確實(shí)這么做了!令我很吃驚。
    當(dāng)我一開始讀到這個故事時,會有點(diǎn)兒恨秦大奶奶,她不僅讓學(xué)校顯得不協(xié)調(diào),(一座小小的毛房子,縮在學(xué)校旁。校長讓她搬家,但她一次又一次的逃回來。)而且,還讓自己養(yǎng)的雞,鴨去擾亂學(xué)校課堂秩序。但當(dāng)我讀完時,我對秦大奶奶產(chǎn)生了敬佩,覺得她很高尚!
    讀完這本書,才知道曹文軒用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,每個人的一生都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
    我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……。
    草房子讀后感到篇四
    當(dāng)讀完《草房子》這本書時,我被這生動的語句所打動了,更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
    作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年,雖說苦,其實(shí)也少不了許多歡樂。
    還有那弱不禁風(fēng)的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的,衣服總是整整潔潔的;而且,她的眼睛會說話。每當(dāng)桑桑爬得高掏鳥窩時,紙月總是擔(dān)心地看著他,好像在說:“桑桑,當(dāng)心點(diǎn),小心摔著……”當(dāng)桑桑吃臟蘿卜時,紙月的眼睛便充滿疑惑,似乎在說:“桑桑,不洗的蘿卜也可以吃嗎?”
    《草房子》給我留下了太多太多,當(dāng)文章的主人公笑時,我也笑,文章的主人公傷心落淚時,我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的,卻已失去的“金色童年”?,F(xiàn)在的孩子雖然富裕了,缺少了“土”氣息,不認(rèn)得青菜,沒摸過河蚌……現(xiàn)在,我們物質(zhì)上滿足了,卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中,我找到了那一份樸實(shí)燦爛的“金色童年”,滿足了精神上的需求。
    《草房子》給我們留下了抹不去的回憶,在我們的童年中扎下了揮不去的腳印,帶來了“金色的童年”。
    草房子讀后感到篇五
    主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年,刻骨銘心,終身難忘的校園生活,在這六年里,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    書中,我最喜歡的是杜小康,雖然他待人傲慢無禮,但他卻是個堅強(qiáng)的人。他是油麻地里的有錢人,不過命運(yùn)開了個玩笑,讓他一夜之間就一無所有。成績優(yōu)異的他只能放棄學(xué)習(xí),跟隨父親去放鴨子,在校門口擺小攤賺錢。我本來以為生在溫室里的他會無法面對這巨大的困難,可他在困難面前毫不退縮,迎難而上。他用實(shí)際行動告訴了我們:“生活不是等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)會在雨中翩翩起舞。"。
    在這本書中,我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良,其實(shí),在我們身邊往往越樸素的東西,包含了情感也越濃厚。
    童年就像一間鋪滿陽光的草房,里面記錄了痛苦,也鐫刻下快樂。它美得寧靜,它美得悠然,它更美得永恒!
    草房子讀后感到篇六
    月上西樓,手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈,真過癮!我捧著書,滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風(fēng)悠悠吹著,輕輕拂過書桌,桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。
    不止一次看這本書了,每每讀起它,就像是一位魔法師深深地吸引了我,帶給我不一樣的感受,書中勇敢的桑桑,堅強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙月……我已經(jīng)將他們視為知己,是他們帶著我走進(jìn)了那片金燦燦的草房子,感受那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,那雪白如絮的云還有那個充滿了溫暖和幸福的地方。
    陸鶴,一個我一輩子都忘不了的男孩,并不是因為他那怪異的外表和那個別致的外號“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動著我,觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個人一開始因為他的長相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他?;蛟S他就是活在別人鄙夷的目光中。
    在一次演出比賽中,有一個角色需要禿子來演,他不計較別人對他的蔑視,在大家決定放棄這部戲的時候,毛遂自薦,在他不懈的努力下,終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽,讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴(yán)!誰說禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對他折服。
    看到他,我不禁想起了生活中的自己,不覺耳根有點(diǎn)紅熱。那年暑假,我們一家人去三亞旅游。飛機(jī)剛一落地我就看到了無邊無際的大海,這可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是,我迫不及待地?fù)Q好泳裝,拉著媽媽的手奔向了海邊??墒钱?dāng)我站在涼涼的海水里,聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲,我的心里又有點(diǎn)害怕。剛才的興奮勁蕩然無存,總覺得無形中有誰想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可沒有見識過這海浪的洶涌。
    媽媽看出了我的小心思,就給我租了個游泳圈,還一個勁兒地鼓勵我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈,慢慢地沉到水中,雙腳使勁劃動著,可是怎么也游不出去。這時一個大浪打來,我還來不及抓住媽媽就被浪頭打下了水,心里一害怕,嘴里灌進(jìn)了一口又苦又咸的海水。當(dāng)我被媽媽抱到岸邊時,“哇”的一聲大哭出來,嘴里還不停喊著:“我再也不要下水了,我不要游了!”媽媽拼命地安慰我,鼓勵我,“孩子,不能被困難嚇倒。”“在哪里摔倒就從哪里爬起。”“應(yīng)該勇敢點(diǎn)嘛!你要相信自己,你能行!”可當(dāng)時是不管媽媽怎么說,我始終不肯再下水去游了。
    現(xiàn)在想來,確實(shí)是因為當(dāng)時的自己太膽小,始終未能跨出一步,自己在面對困難時,就是缺少了禿鶴那一份堅持,那一份勇氣?!盎蛟S,我應(yīng)該面對!”這是禿鶴這個少年教給我的。這次暑假我跟隨媽媽去了泰國普吉島,島嶼四周就是浩瀚的大海,走在沙灘上,幾年前的經(jīng)歷依舊在眼前,但我想我不會這么做了,因為我的耳畔又響起禿鶴的話“或許,我應(yīng)該面對!”,于是我毫不猶豫跳進(jìn)大海中,與大海盡情擁抱,與海浪盡情戲耍,撿起一枚金燦燦的海貝,聆聽海螺帶來的大海的呼喚……這些都是幾年前所未曾感受到的。
    草房子讀后感到篇七
    前一段時間,我讀完了《草房子》這本書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、杜小康等幾個少年難忘的小學(xué)生活。
    在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時,桑桑勇敢的保護(hù)紙月,他的勇氣令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
    紙月,一個內(nèi)向的女孩,她字寫得特別好,而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。
    草房子讀后感到篇八
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花。就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
    幾乎是從一開始,我就鐘愛上了這本書?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的?!弊髡卟芪能幇焉I5纳蠲枥L的淋漓盡致??吹礁阈Φ那楣?jié),我會讀給家人聽,一齊笑。看到感人的情節(jié),我也會流下一滴滴淚。
    這本書留給我印象最深的,并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開懷的笑,同樣也能夠縱情的哭,他們能夠了無牽掛的瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
    期望有這樣的一天,我自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。
    我真的真的期望。
    草房子讀后感到篇九
    午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。
    剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。
    本文敘述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。
    在本篇文章中,我最喜歡一個叫‘桑?!哪泻?,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙月不被壞學(xué)生欺負(fù)。
    在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會操時老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因為自身的缺陷而自卑,要向前看,時刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!!!
    追隨永恒,追隨童真。
    草房子讀后感到篇十
    《草房子》這本書媽媽已經(jīng)給我買了很久了,它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小說,主要寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
    看了這篇文章,有很多美麗的片段在我腦海中浮現(xiàn):
    “白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。
    “墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來的,由于孩子們天天來澆水,竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子,終日散發(fā)著他們特有的香氣?!痹凇恫莘孔印防?,又有多少讓我們落淚的真情。
    我喜歡《草房子》這本書,它會讓我受益終生的!讀完這本書,我知道了要以平靜的心,美好的去看待一切,我們還要堅強(qiáng)勇敢的面對以后的困難。
    《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經(jīng)歷,能讓人成長,愿這本書能讓孩子明白肩上的責(zé)任,讓孩子健康樂觀的成長。
    草房子讀后感到篇十一
    著名的兒童文學(xué)作家曹文軒筆下的《草房子》清澈透明,讓讀者的心靈得到了一種干凈的安撫,更讓讀者感到了人生的剔透與脆弱。
    《草房子》所寫的內(nèi)容像是作者童年時期所看到的、聽到的、感受到的。整本書的小主人公的名字叫桑桑,是一個純純的天真無邪的,附有鄉(xiāng)村奔放開朗的小男孩,他生于麻油地,住于草房子。草房子是一所學(xué)校,校長是桑桑那小有名氣的爸爸桑喬。書里的各種栩栩如生的人物都是從桑桑的視眼里來描繪的,他們的人生都很無奈,都不同,但明朗。比如,有禿頭孩子陸鶴的自卑;有乖巧女孩紙月的悲憐;有大富家的兒子杜小康的孤獨(dú);有老師蔣一輪和年輕姑娘白雀青春的泯滅;還有孤苦伶仃一生的秦大奶奶的執(zhí)著。每一個人都遭到了不同的經(jīng)歷,都讓人憐愛,都讓人失望。人生即便如此吧!
    《草房子》里的人生,如一潭清水,輕輕一觸,便水波蕩漾;輕輕一照,便映出了自我。不夸張,不偉大,平凡的如一粒微不足道的沙石,但正應(yīng)平凡,所以純潔呀!很多人都感慨,人生吶,太復(fù)雜啦!不好受。但慢慢地品味著《草房子》中那清晰,毫無華麗辭藻的筆調(diào),和那些具有代表性的人物、人生,才會曉悟,草房子如這個千變?nèi)f化的大千世界,里面住著、活著各種人。為了自己能夠生存下去,所以操縱著自己的人生,變換著命運(yùn),從而引發(fā)了許多不堪回首的記憶。曾經(jīng)是曾經(jīng),現(xiàn)在是現(xiàn)在。
    《草房子》描寫的曾經(jīng),是因為窮苦的精神生活,折磨了一種消瘦貧乏的生活與人生。而現(xiàn)在,太多太多的雍容華貴,太多太多的虛榮令人生隱隱約約,看的見,捉不到。孩子,失去了可愛的本質(zhì),早早地成熟了人生;青年人,失去了熱情的洋溢,早早地忘記了人生;中年人,失去了應(yīng)有的干勁,早早地拋棄了人生;老年人,失去了清閑的意志,早早地毀敗了人生!只有過去,人生才真實(shí)完美,即使坎坷不平,風(fēng)雨折磨,可是永遠(yuǎn)在品嘗,在用心體會!
    《草房子》是對曾經(jīng)的回憶,對現(xiàn)在的諷刺,對未來的告誡——在虛假中記憶人生的本質(zhì)!一掬水,賞好了,才有粼粼波光的愜意;一杯茶,沏好了,才有古樸清苦的味道;一壺酒,釀好了,才有醇香悠遠(yuǎn)的滋潤;一種人生,經(jīng)歷多了,久了,才能綻放自我,綻放本質(zhì),綻放熱愛!
    草房子讀后感到篇十二
    在老師的推薦下,我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本,回味著、品味著,好像喝了一小口茶,頓時覺得芳一香四溢。
    《草房子》主要寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經(jīng)歷。雖然他不幸得了不治之癥,可是他頑強(qiáng)地活了下來。他靠著自己的夢想與精神活下去了。他吸引我的,不是“帥氣”的外表,而是他的那份那頑強(qiáng)。面對病魔,他爭了;面對疼痛,他苦了;面對生活,面對前進(jìn)無邊的道路,選擇了前進(jìn);他沒有向病魔低頭,而是把困難當(dāng)成指引你前進(jìn)路程中的航標(biāo),努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!他迎著風(fēng)雨,為著夢想,等待著與病魔作斗爭。
    平時的生活中,我們也要學(xué)習(xí)桑桑遇到困難不低頭,學(xué)習(xí)他無畏無懼,敢于與病魔作斗爭,迎著風(fēng)雨,不思進(jìn)取,要知道每個人要把困難當(dāng)成一把大鎖,鎖住了前進(jìn)的道路,鎖住了我們對困難的蔑視,困難也像彈簧,就看你是要強(qiáng)還是要弱,如果要強(qiáng),它就會向你低頭,如果要弱,他就會向你昂首挺胸,世上沒有克服不了的困難,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,胸懷夢想,希望之光就會絕望之云。
    平時跌下來,爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向前進(jìn)。繼續(xù)向著目標(biāo)行進(jìn),心平氣和地對待世界上的每件事。我相信,桑桑的夢想也一定會成真的,祝福桑桑!
    草房子讀后感到篇十三
    他們之間的故事看似平常,但又催人淚下、撼動人心。
    當(dāng)禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時;當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時;當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時;當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時;當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼:“別怕!”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認(rèn)為,在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動,是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達(dá)高空,使我做什么事都能像他們一樣堅定不移,去體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    草房子讀后感到篇十四
    我最喜歡的一本書,最令我為之感動的一本書是《草房子》。
    這部作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬的人格光彩,載物臺,在大人們之間撲朔迷離而且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這部作品格調(diào)高雅,由始至終都充滿著美感。敘述風(fēng)格細(xì)膩端莊而又趣味叢生。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得十分珍貴、格外感人。
    這部作品不僅寫出人與人之間的和諧,更寫出每個主人公的人性美。
    它給人一個啟示:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美!
    《草房子》里的可能是一個虛幻的世界,因為那里充滿著濃厚的人性美。那兒也可能是一個真實(shí)的世界,因為那里也有塵世的喜怒哀樂。我希望今后我們的世界可以變得像《草房子》里面的一樣純潔美麗!
    草房子讀后感到篇十五
    每年的暑假,我都要看許多的課外書,今年也不例外,在幾本書里,我最喜歡看的就是《草房子》了。這本書是我國著名作家—————曹文軒伯伯的作品,我非常喜歡他的書。
    故事大概內(nèi)容是:主人公桑桑,是個十四歲的小男孩,他在一個叫油麻地的地方度過了他終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,由一個幼童逐漸轉(zhuǎn)變成了一個少年。
    其中有一段,講的是小朋友禿鶴的故事讓我印象非常深刻,禿鶴原名不叫禿鶴,他是因為沒有頭發(fā)才被人取的外號。小的時候他也覺得沒什么,但是長大些后,他覺得禿子是種恥辱。因為大家都會笑話他,他的自尊心受到了極大的傷害,因此他很沮喪,甚至逃避上學(xué),終于有一次,學(xué)校的文藝演出需要一個禿頭,禿鶴毅然站出來,承擔(dān)了這個非常重要的角色,為集體爭得了榮譽(yù)。
    看了這個故事,我很有感觸,曾經(jīng)我也和禿鶴一樣自卑過,因為我身材很胖,個子又不高,走起路來,就像只小小“企鵝”,我一直深深苦惱著,直到有一天,發(fā)生了件小小的事,終于讓我對自己的企鵝身材釋懷了,那天,新學(xué)期剛開始,班主任老師忙著給同學(xué)調(diào)整位子,老師說,把其中一個課桌從第二組移到第五組去,同學(xué)們你看我,我看你的,都不上前,我心想:這個簡單,我氣力那么大,一個人都能搞定了。我沒多加思索,一個上前,握住桌子的兩頭,提了起來,直接從第二組走到了第五組。頓時,教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我開心極了。原來胖子也有春天??!
    從那以后,我就懂得了,一個人不要為了自身的小小缺點(diǎn)而喪失了信心,我們應(yīng)該大步向前,努力學(xué)習(xí),拿出出色的成績來報效祖國。
    草房子讀后感到篇十六
    前幾天,我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書,這本書給我的感受很深。
    《草房子》的主要內(nèi)容是:主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了一個終身難忘的小學(xué)六年,在這六年里,他接受了人生啟蒙。
    讀完這本書,讓我印象最深的是《艾地》這一章,這明明是秦大奶奶的地,可校長桑喬卻在麥子還沒有收的時候就把地分給了油麻地小學(xué),并硬把秦大奶奶趕出這片地,這讓我十分氣憤,秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶,并且她也很愛學(xué)校里的孩子們,這從她兩次落水里能看出來,第一次是因為救一名叫喬喬的小女孩,第二次也是最后一次是因為去幫助學(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個熱愛土地,熱愛孩子的人,他們開始誤會秦大奶奶是個自私的人,但是后來他們才知道事情的真相。
    我被書里的情節(jié)深深的感動了,看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時我哭了,我想秦大奶奶是熱愛這所學(xué)校里的孩子們的。
    讀完《草房子》我明白了,我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折,讓我們擁有勇氣和信心,用微笑來面對困難和挫折。
    草房子讀后感到篇十七
    我讀完了草房子后,我深刻的感受到鄉(xiāng)下小孩是怎樣上校的。
    我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐,因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。
    還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學(xué)校都是草做的。
    我還有一些迷惑不解,他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西?讀后我才知道原來,這些房子是經(jīng)過他們的辛苦的汗手,才做好的大房子。
    我讀完了草房子后,我真想自己去鄉(xiāng)下住幾天,好好在鄉(xiāng)下體會這無限風(fēng)光。