制定方案之前，我們需要對現狀進行分析和評估。在制定方案時，要充分考慮各種情況下的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的預防措施。一個好的方案應該能夠充分利用現有資源，并最大化地發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
暑假假期安全班會方案篇一
時間：
20xx年10月14日。
地點：
明俊樓407d。
主持人：
姜濤黃潤環(huán)。
記錄人：
黃潤環(huán)。
參會人員（簽到名單附后）：園林181班全體成員。
會議的主要內容有：
一、班會目的。
通過此次班會，意在用眾多鮮明的事例，對學生進行網絡安全、健康、文明教育，使其具有正確對待網絡的思想，并能充分利用網絡資源，從我做起，攜手建設網絡世界。
二、班會內容：
1、網絡安全。
網絡安全包含三方面含義：第一是關于上網時個人信息資料的安全，第二是接入互聯網時個人計算機的安全，第三是由網絡接觸轉入現實接觸時的人身安全。
（1）個人信息資料的安全。
當今社會是信息化（或數字化）的社會，個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。
個人資料現已成為他人盜取的重要目標。
（2）就網絡對大學生的利弊展開了討論。
有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網絡也會帶來一些弊端。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：
一、加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；
二、合理利用網絡資源自主學習；
三、不沉迷以網絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網絡一片藍天。
三、班會總結：
1.同學們在使用網絡資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網絡各類隱患。
2.面對網絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網絡安全系數。
3.每一個同學都應該好好把握大四時光，加強專業(yè)學習，使網絡資源服務同學們的自我成長。
四、持續(xù)做好常態(tài)化安全防控工作。
1.督促學生每日進行微信健康打卡，出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀，要做好防護，同時第一時間向輔導員、班主任或者班干報告，并及時前往醫(yī)院檢查。
2.重點做好以下安全工作：
(1)提醒學生做好校園貸和電信詐騙風險防范工作。
(2)提醒學生注意寢室安全用電工作，嚴禁使用大功率用電器。
(3)要求學生必須嚴格遵守校園校規(guī)，尤其是交通安全方面，嚴禁亂停放車輛。
(4)離校同學須嚴格要求學院請假制度進行，嚴禁私自離校。
暑假假期安全班會方案篇二
“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的'危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做?讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
三、師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!
暑假假期安全班會方案篇三
1、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的`有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
了解暑期安全防范意識，學習有關安全知識。
在學習中了解安全知識點，提高安全意識。
一、談話引入。
1、現在是什么季節(jié)？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？
2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導。
（1）、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導）。
（2）、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。
（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！
暑假假期安全班會方案篇四
2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
不坐破舊車輛。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。
遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
【活動總結】：積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的'家務活。
并按時完成暑假作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
活動目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
活動時間：2月1日
活動過程：
播放錄像：
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——假期安全教育班會。
1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力和關心。
讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學習的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長，成為國家的棟梁之才。
特別是13歲以下的兒童，去上學的路上，一定要有家長陪同，嚴禁自己乘坐或騎自行車去上學，很容易發(fā)生交通事故。
坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。
上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。
上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。
車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。
下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。
下車后，應隨即走上人行道。
需要橫過車行道的，應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家長保證孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。
同學們，珍愛我們的生命吧。
珍愛生命就是珍惜每一天。
請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
暑假假期安全班會方案篇五
活動時間：20xx年x月x日。
活動準備：安全知識、警示牌。
活動目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
活動流程：
（一）1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
4、學習防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）、大家認真觀察表演后討論：
（二）鞏固總結。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
（三）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
（四）班主任總結。
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的`目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
暑假假期安全班會方案篇六
三、班會地點：南2c502。
四、參加人員：會計(3)班全體同學。
五、班會目標：讓同學們樹立假期的安全意識，平平安安、開開心心地享受暑假。
六、班會流程：
(1)同學們自由發(fā)言，暢談暑假的計劃，同時也可以增加大家對暑假的期待感，為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。
(4)總結這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的暑假。
08會計(3)班。
暑假假期安全班會方案篇七
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關防范能力。
一、導入：
1、通過網絡展示近期發(fā)生的各種意外。
2、老師總結：假期是學生放松的日子，也是學生發(fā)生意外的高發(fā)期，需要我們學生高度注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘。要求學生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通。
(2)交通安全。
(3)交通法規(guī)。
(4)道路交通標志和交通信號。
(5)看圖識標志。
引導討論：
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的`、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
教師講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。
11、預防h1n1型流感要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請聽老師講故事，聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況。
(七)積累：
a走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
b上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
c家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
d發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙?！敬髮W生暑假安全教育主題班會】。
e遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
f一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。
三、教師總結：
安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!假期安全教育主題班會方案實施方案篇2教學內容：
積極交往和諧相處。
教學目標：
1、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關系的意義;2、懂得如何建立良好的人際關系。
教學重點：
學會如何建立良好的人際關系。
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題。
1、中學生交往的主要對象。
同學、老師和父母。
2、和諧的人際關系的意義。
能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快，精神更振奮，身體更健康。
解釋：中學生能正確處理人際關系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關系不但能交流信息，還能交流思想，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖?，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關系。
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。
每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
4、真誠地對待他人。
人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
5、發(fā)自內心地多贊美他人。
6、敢于說“不”。
補充：消除依賴感。
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應及時加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習、生活。
反思一下，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應如何改進?
暑假假期安全班會方案篇八
2、懂得如何建立良好的人際關系。
學會如何建立良好的人際關系。
1、假如有人引誘你吸毒，你應采取哪些具體的拒絕方式?
2、為了遠離毒品，青少年應做到哪幾點?
積極交往和諧相處。
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題。
1、中學生交往的主要對象。
同學、老師和父母。
2、和諧的人際關系的意義。
能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快，精神更振奮，身體更健康。
解釋：中學生能正確處理人際關系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關系不但能交流信息，還能交流思想，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多。“狼孩”之所以智力低下，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關系。
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。
每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
4、真誠地對待他人。
人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的'根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
5、發(fā)自內心地多贊美他人。
6、敢于說“不”。
補充：消除依賴感。
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應及時加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習、生活。
反思一下，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應如何改進?
1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關系的意義是什么?
2、中學生怎樣建立良好的人際關系?
暑假假期安全班會方案篇九
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
了解煤氣灶的作用和危險性。
掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
煤氣灶圖片。
一、導入活動。
1、教師出示煤氣灶圖片。
3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險?
教師小結：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災，給我們的生命以及財產帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問。
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)。
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)。
3、發(fā)現煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。
1、組織幼兒討論。
(1)小朋友不停的'開關煤氣灶。
(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
(4)聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結：這些行為都不對!
2、教師：那么我們應該怎么做呢?
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
暑假假期安全班會方案篇十
“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的（方法），讓學生在遇到危險時能實行一定的（措施），保護自己。真正把安全教育落到實處。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培育有關防范能力。
1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的`新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心培育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽（故事）——《踢球》。2、老師小結：是??！這多危險啊！為了小小的（足球），落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
（一）用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生愛好，因他們較熟識。）。
2、老師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三）防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
（四）交通安全。
（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號。
（5）看圖識標志。
（五）食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
返回目錄。
暑假假期安全班會方案篇十一
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！睍r間過得真快，轉眼間本學期就到了尾聲。下周，同學們將迎來盼望已久的暑假。
為了讓同學們度過一個安全、健康、文明、快樂、有意義的假期，上周班會主題課上，全校進行了一次安全警示的教育。那么今天我們繼續(xù)圍繞“安全”這個主題再次進行學習，希望同學們能夠牢固樹立安全意識，提高安全防范意識和能力，確保自身安全。
1.關注衛(wèi)生和疾病預防知識，預防傳染病及暑期中暑、中毒，按要求做好個人防護，維護公共衛(wèi)生安全。
2.講究個人清潔，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具，不隨意用手揉眼睛。
3.保持室內清潔、干燥，定期通風換氣，不隨意把室外不清潔、未消毒的物品帶入室內，垃圾分類投放。
4.不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。
5.堅持適當的體育鍛煉，增強體質，保持良好的、充沛的精力。
1.不在河邊、親水平臺、工地水坑等區(qū)域玩耍。
2.不撿拾掉入河道等水域的物品，不在河道邊洗東西、抓水草、魚蝦、青蛙等。
3.不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
5.發(fā)現同伴溺水，立即尋求成人幫助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。
1.正直開朗、積極樂觀，多與老師、父母、同學及親朋好友溝通交流。
2.積極參加健康、活潑的集體活動。不盲目參與社會輔導，不參與無資質社會培訓機構培訓。
3.遇到問題盡力自己解決，同時學會請他人幫助解決，遇到挫折不氣餒，樹立信心。
4.不欺凌他人，不打架斗毆，不沾煙酒，不打牌、吸毒。
5.不輕信網絡信息，不傳謠言，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動。
1.過馬路走斑馬線、天橋或地下通道，不闖紅燈，不翻越隔離欄。注意要走人行道，靠右行。
2.未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車。
3.不在馬路上、停放車輛周圍玩耍，行走或騎車時不看手機、不聽音樂，不在機動車道騎車。
4.不坐無客運資質的車輛（如農用車、三輪車等），不坐超速、超載、酒駕、毒駕、疲勞駕的車輛，發(fā)現立即報警。
5.不在暴雨、雷電等天氣環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質災害環(huán)境逗留、玩耍。
1.不在飄窗、陽臺上嬉鬧，不到無護欄的平臺玩耍，不擁擠、攀爬護欄設施。
2.在大眾場所出口、樓道要慢行、不擁擠，講究通行秩序，遠離擁擠場所，避免擁擠踩踏。
3.不在設有危險標志處停留，不在工地、軌道、高壓線等危險區(qū)域玩耍。
4.不玩色情、暴力等不健康游戲，不沉迷網絡和電子游戲，慎交網友，不與陌生網友見面。
5.防范電信、網絡詐騙，不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
1.學生未按時到校要請假，提前離校要報批，家校及時溝通配合。
2.學校經常性向家長告知相關安全知識和防范要求，提供指導和提醒。
3.家長主動學習安全防范知識，掌握安全要求，認真開展家庭安全教育，履行監(jiān)護責任。
4.孩子假期外出活動，家長要知去向、知內容、知歸時、知同伴，提前做好安全教育防范。
5.學校和家長要積極支持學生參與政府組織的安全教育宣傳活動，增強安全工作合力。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。最后祝同學們度過一個平安、愉快的暑假！
暑假假期安全班會方案篇十二
活動目標：
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
活動過程：
一、提出問題。
——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論。
教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。
2、出示圖片2(把手伸出窗外)。
3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)。
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。
5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。
三、歸納總結。
——“在乘車時，怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
2、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。
暑假假期安全班會方案篇十三
班會地點：南2c502。
四、參加人員：會計(3)班全體同學。
五、班會目標：讓同學們樹立假期的安全意識，平平安安、開開心心地享受暑假。
六、班會流程：
(1)同學們自由發(fā)言，暢談暑假的計劃，同時也可以增加大家對暑假的期待感，為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。
(4)這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的暑假。
08會計(3)班。
暑假假期安全班會方案篇十四
活動目的：
學習校園安全知識，接受安全教育，防患于未然。
活動對象：
二年級全體學生。
活動過程：
一、導入班會。
二、學生討論探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的就是()。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的就是。
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
6、遇到火災時，撥打。
a、110b、119c、120d、121。
7、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
(4)用沙子或泥土打仗。
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;。
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;。
不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;。
不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。
課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;。
飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。
四、活動總結。
通過這次活動，相信大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓就是良方，
食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。
暑假假期安全班會方案篇十五
提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的（春節(jié)）和寒假。
讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。
1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。
圖四：一個小孩橫穿公路，被車撞傷。
圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。
3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、希望同學們在假期要注意以下幾點：
(一)、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
(二)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時，也要注意注意網絡安全，在網上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
(三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避開人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
(四)、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參加各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要根據說明使用，切不可對人、對物燃放。
三、介紹有關安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯系。
4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。
四、老師總結。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識。此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!
暑假假期安全班會方案篇十六
為確保師生的人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“加強安全管理，構建平安和諧校園”為目標，結合我校實際，制訂如下方案：
一、活動時間。
20__年__月__日至__月__日。其中_月_日為安全教育宣傳咨詢日，_月第三個星期為學校安全應急預案演練周。
二、活動主題。
安全發(fā)展、預防為主。
三、活動目標。
以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規(guī)，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。
四、活動內容及形式。
在學校門口和校園內懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。
(二)開展“安全知識進校園”活動。
在“安全教育月”活動期間，根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。
1、召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。
2、舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學生舉行一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病預防知識的教育。
3、組織開展一次應急演練活動。在安全應急預案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
4、開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。
6、舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。
7、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學生，由學生帶回家，發(fā)動家長共同學習、答題，共同提高交通法規(guī)意識。
8、組織一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務處聯合對學校重點領域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發(fā)生。
五、活動要求。
1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。
2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結。
六、領導機構。
組長：
副組長：
組員：
暑假假期安全班會方案篇一
時間：
20xx年10月14日。
地點：
明俊樓407d。
主持人：
姜濤黃潤環(huán)。
記錄人：
黃潤環(huán)。
參會人員（簽到名單附后）：園林181班全體成員。
會議的主要內容有：
一、班會目的。
通過此次班會，意在用眾多鮮明的事例，對學生進行網絡安全、健康、文明教育，使其具有正確對待網絡的思想，并能充分利用網絡資源，從我做起，攜手建設網絡世界。
二、班會內容：
1、網絡安全。
網絡安全包含三方面含義：第一是關于上網時個人信息資料的安全，第二是接入互聯網時個人計算機的安全，第三是由網絡接觸轉入現實接觸時的人身安全。
（1）個人信息資料的安全。
當今社會是信息化（或數字化）的社會，個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。
個人資料現已成為他人盜取的重要目標。
（2）就網絡對大學生的利弊展開了討論。
有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網絡也會帶來一些弊端。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：
一、加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；
二、合理利用網絡資源自主學習；
三、不沉迷以網絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網絡一片藍天。
三、班會總結：
1.同學們在使用網絡資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網絡各類隱患。
2.面對網絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網絡安全系數。
3.每一個同學都應該好好把握大四時光，加強專業(yè)學習，使網絡資源服務同學們的自我成長。
四、持續(xù)做好常態(tài)化安全防控工作。
1.督促學生每日進行微信健康打卡，出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀，要做好防護，同時第一時間向輔導員、班主任或者班干報告，并及時前往醫(yī)院檢查。
2.重點做好以下安全工作：
(1)提醒學生做好校園貸和電信詐騙風險防范工作。
(2)提醒學生注意寢室安全用電工作，嚴禁使用大功率用電器。
(3)要求學生必須嚴格遵守校園校規(guī)，尤其是交通安全方面，嚴禁亂停放車輛。
(4)離校同學須嚴格要求學院請假制度進行，嚴禁私自離校。
暑假假期安全班會方案篇二
“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的'危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做?讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
三、師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!
暑假假期安全班會方案篇三
1、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的`有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
了解暑期安全防范意識，學習有關安全知識。
在學習中了解安全知識點，提高安全意識。
一、談話引入。
1、現在是什么季節(jié)？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？
2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導。
（1）、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導）。
（2）、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。
（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！
暑假假期安全班會方案篇四
2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
不坐破舊車輛。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。
遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
【活動總結】：積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的'家務活。
并按時完成暑假作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
活動目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
活動時間：2月1日
活動過程：
播放錄像：
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——假期安全教育班會。
1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力和關心。
讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學習的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長，成為國家的棟梁之才。
特別是13歲以下的兒童，去上學的路上，一定要有家長陪同，嚴禁自己乘坐或騎自行車去上學，很容易發(fā)生交通事故。
坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。
上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。
上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。
車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。
下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。
下車后，應隨即走上人行道。
需要橫過車行道的，應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家長保證孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。
同學們，珍愛我們的生命吧。
珍愛生命就是珍惜每一天。
請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
暑假假期安全班會方案篇五
活動時間：20xx年x月x日。
活動準備：安全知識、警示牌。
活動目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
活動流程：
（一）1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
4、學習防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）、大家認真觀察表演后討論：
（二）鞏固總結。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
（三）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
（四）班主任總結。
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的`目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
暑假假期安全班會方案篇六
三、班會地點：南2c502。
四、參加人員：會計(3)班全體同學。
五、班會目標：讓同學們樹立假期的安全意識，平平安安、開開心心地享受暑假。
六、班會流程：
(1)同學們自由發(fā)言，暢談暑假的計劃，同時也可以增加大家對暑假的期待感，為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。
(4)總結這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的暑假。
08會計(3)班。
暑假假期安全班會方案篇七
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關防范能力。
一、導入：
1、通過網絡展示近期發(fā)生的各種意外。
2、老師總結：假期是學生放松的日子，也是學生發(fā)生意外的高發(fā)期，需要我們學生高度注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘。要求學生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通。
(2)交通安全。
(3)交通法規(guī)。
(4)道路交通標志和交通信號。
(5)看圖識標志。
引導討論：
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的`、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
教師講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。
11、預防h1n1型流感要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請聽老師講故事，聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況。
(七)積累：
a走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
b上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
c家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
d發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙?！敬髮W生暑假安全教育主題班會】。
e遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
f一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。
三、教師總結：
安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!假期安全教育主題班會方案實施方案篇2教學內容：
積極交往和諧相處。
教學目標：
1、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關系的意義;2、懂得如何建立良好的人際關系。
教學重點：
學會如何建立良好的人際關系。
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題。
1、中學生交往的主要對象。
同學、老師和父母。
2、和諧的人際關系的意義。
能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快，精神更振奮，身體更健康。
解釋：中學生能正確處理人際關系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關系不但能交流信息，還能交流思想，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖?，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關系。
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。
每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
4、真誠地對待他人。
人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
5、發(fā)自內心地多贊美他人。
6、敢于說“不”。
補充：消除依賴感。
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應及時加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習、生活。
反思一下，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應如何改進?
暑假假期安全班會方案篇八
2、懂得如何建立良好的人際關系。
學會如何建立良好的人際關系。
1、假如有人引誘你吸毒，你應采取哪些具體的拒絕方式?
2、為了遠離毒品，青少年應做到哪幾點?
積極交往和諧相處。
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題。
1、中學生交往的主要對象。
同學、老師和父母。
2、和諧的人際關系的意義。
能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快，精神更振奮，身體更健康。
解釋：中學生能正確處理人際關系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關系不但能交流信息，還能交流思想，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多。“狼孩”之所以智力低下，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關系。
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。
每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
4、真誠地對待他人。
人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的'根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
5、發(fā)自內心地多贊美他人。
6、敢于說“不”。
補充：消除依賴感。
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應及時加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習、生活。
反思一下，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應如何改進?
1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關系的意義是什么?
2、中學生怎樣建立良好的人際關系?
暑假假期安全班會方案篇九
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
了解煤氣灶的作用和危險性。
掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
煤氣灶圖片。
一、導入活動。
1、教師出示煤氣灶圖片。
3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險?
教師小結：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災，給我們的生命以及財產帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問。
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)。
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)。
3、發(fā)現煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。
1、組織幼兒討論。
(1)小朋友不停的'開關煤氣灶。
(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
(4)聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結：這些行為都不對!
2、教師：那么我們應該怎么做呢?
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
暑假假期安全班會方案篇十
“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的（方法），讓學生在遇到危險時能實行一定的（措施），保護自己。真正把安全教育落到實處。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培育有關防范能力。
1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的`新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心培育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽（故事）——《踢球》。2、老師小結：是??！這多危險啊！為了小小的（足球），落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
（一）用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生愛好，因他們較熟識。）。
2、老師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三）防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
（四）交通安全。
（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號。
（5）看圖識標志。
（五）食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
返回目錄。
暑假假期安全班會方案篇十一
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！睍r間過得真快，轉眼間本學期就到了尾聲。下周，同學們將迎來盼望已久的暑假。
為了讓同學們度過一個安全、健康、文明、快樂、有意義的假期，上周班會主題課上，全校進行了一次安全警示的教育。那么今天我們繼續(xù)圍繞“安全”這個主題再次進行學習，希望同學們能夠牢固樹立安全意識，提高安全防范意識和能力，確保自身安全。
1.關注衛(wèi)生和疾病預防知識，預防傳染病及暑期中暑、中毒，按要求做好個人防護，維護公共衛(wèi)生安全。
2.講究個人清潔，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具，不隨意用手揉眼睛。
3.保持室內清潔、干燥，定期通風換氣，不隨意把室外不清潔、未消毒的物品帶入室內，垃圾分類投放。
4.不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。
5.堅持適當的體育鍛煉，增強體質，保持良好的、充沛的精力。
1.不在河邊、親水平臺、工地水坑等區(qū)域玩耍。
2.不撿拾掉入河道等水域的物品，不在河道邊洗東西、抓水草、魚蝦、青蛙等。
3.不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
5.發(fā)現同伴溺水，立即尋求成人幫助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。
1.正直開朗、積極樂觀，多與老師、父母、同學及親朋好友溝通交流。
2.積極參加健康、活潑的集體活動。不盲目參與社會輔導，不參與無資質社會培訓機構培訓。
3.遇到問題盡力自己解決，同時學會請他人幫助解決，遇到挫折不氣餒，樹立信心。
4.不欺凌他人，不打架斗毆，不沾煙酒，不打牌、吸毒。
5.不輕信網絡信息，不傳謠言，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動。
1.過馬路走斑馬線、天橋或地下通道，不闖紅燈，不翻越隔離欄。注意要走人行道，靠右行。
2.未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車。
3.不在馬路上、停放車輛周圍玩耍，行走或騎車時不看手機、不聽音樂，不在機動車道騎車。
4.不坐無客運資質的車輛（如農用車、三輪車等），不坐超速、超載、酒駕、毒駕、疲勞駕的車輛，發(fā)現立即報警。
5.不在暴雨、雷電等天氣環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質災害環(huán)境逗留、玩耍。
1.不在飄窗、陽臺上嬉鬧，不到無護欄的平臺玩耍，不擁擠、攀爬護欄設施。
2.在大眾場所出口、樓道要慢行、不擁擠，講究通行秩序，遠離擁擠場所，避免擁擠踩踏。
3.不在設有危險標志處停留，不在工地、軌道、高壓線等危險區(qū)域玩耍。
4.不玩色情、暴力等不健康游戲，不沉迷網絡和電子游戲，慎交網友，不與陌生網友見面。
5.防范電信、網絡詐騙，不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
1.學生未按時到校要請假，提前離校要報批，家校及時溝通配合。
2.學校經常性向家長告知相關安全知識和防范要求，提供指導和提醒。
3.家長主動學習安全防范知識，掌握安全要求，認真開展家庭安全教育，履行監(jiān)護責任。
4.孩子假期外出活動，家長要知去向、知內容、知歸時、知同伴，提前做好安全教育防范。
5.學校和家長要積極支持學生參與政府組織的安全教育宣傳活動，增強安全工作合力。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。最后祝同學們度過一個平安、愉快的暑假！
暑假假期安全班會方案篇十二
活動目標：
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
活動過程：
一、提出問題。
——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論。
教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。
2、出示圖片2(把手伸出窗外)。
3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)。
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。
5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。
三、歸納總結。
——“在乘車時，怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
2、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。
暑假假期安全班會方案篇十三
班會地點：南2c502。
四、參加人員：會計(3)班全體同學。
五、班會目標：讓同學們樹立假期的安全意識，平平安安、開開心心地享受暑假。
六、班會流程：
(1)同學們自由發(fā)言，暢談暑假的計劃，同時也可以增加大家對暑假的期待感，為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。
(4)這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的暑假。
08會計(3)班。
暑假假期安全班會方案篇十四
活動目的：
學習校園安全知識，接受安全教育，防患于未然。
活動對象：
二年級全體學生。
活動過程：
一、導入班會。
二、學生討論探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的就是()。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的就是。
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
6、遇到火災時，撥打。
a、110b、119c、120d、121。
7、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
(4)用沙子或泥土打仗。
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;。
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;。
不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;。
不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。
課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;。
飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。
四、活動總結。
通過這次活動，相信大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓就是良方，
食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。
暑假假期安全班會方案篇十五
提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的（春節(jié)）和寒假。
讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。
1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。
圖四：一個小孩橫穿公路，被車撞傷。
圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。
3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、希望同學們在假期要注意以下幾點：
(一)、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
(二)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時，也要注意注意網絡安全，在網上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
(三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避開人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
(四)、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參加各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要根據說明使用，切不可對人、對物燃放。
三、介紹有關安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯系。
4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。
四、老師總結。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識。此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!
暑假假期安全班會方案篇十六
為確保師生的人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“加強安全管理，構建平安和諧校園”為目標，結合我校實際，制訂如下方案：
一、活動時間。
20__年__月__日至__月__日。其中_月_日為安全教育宣傳咨詢日，_月第三個星期為學校安全應急預案演練周。
二、活動主題。
安全發(fā)展、預防為主。
三、活動目標。
以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規(guī)，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。
四、活動內容及形式。
在學校門口和校園內懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。
(二)開展“安全知識進校園”活動。
在“安全教育月”活動期間，根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。
1、召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。
2、舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學生舉行一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病預防知識的教育。
3、組織開展一次應急演練活動。在安全應急預案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
4、開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。
6、舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。
7、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學生，由學生帶回家，發(fā)動家長共同學習、答題，共同提高交通法規(guī)意識。
8、組織一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務處聯合對學校重點領域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發(fā)生。
五、活動要求。
1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。
2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結。
六、領導機構。
組長：
副組長：
組員：