秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇一
今天，我們教室里舉行了一場(chǎng)桌上的拔河比賽，因?yàn)闆](méi)有場(chǎng)地，所以把繩子換成尺子來(lái)拔，讓我們來(lái)看看吧。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽。老師選出了三名參加決賽的同學(xué)，而這些選手分別是：許明、毛興運(yùn)、陳科亦，他們都信心十足、春風(fēng)滿面，觀眾們也都很激動(dòng)，都在期待到底誰(shuí)會(huì)贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是陳科亦和毛興運(yùn)，只見(jiàn)他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預(yù)備，開(kāi)始?！彪S著一聲號(hào)令，比賽開(kāi)始了，所有同學(xué)蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長(zhǎng)了脖子，有的甚至還爬上桌子來(lái)觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會(huì)向左移動(dòng)，一會(huì)向右移動(dòng)，毛興運(yùn)使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運(yùn)勝利了。
接下來(lái)是毛興運(yùn)和許明來(lái)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，比賽再次開(kāi)始了，許明猛地一拉，但還是沒(méi)贏，圍觀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來(lái)了，最終的冠軍是許明，頓時(shí)，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結(jié)束，大家都還沉浸在此賽當(dāng)中，為什么快樂(lè)的時(shí)光老過(guò)得這么快??！
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別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇二
你在電視里看過(guò)斗牛比賽嗎？今天我在快樂(lè)魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗?！北荣悺?BR> 一進(jìn)教室，等所有同學(xué)到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗牛”比賽，全班都?xì)g呼起來(lái)了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號(hào)，號(hào)碼相同的隊(duì)員進(jìn)行比賽，兩個(gè)人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰(shuí)先撕到貼在對(duì)方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼“9號(hào)”，我們組是李卓，對(duì)方組的9號(hào)是鄭登鋒。只見(jiàn)他們兩個(gè)人大步流星的走上講臺(tái)，李卓信心爆滿，而對(duì)方的鄭登鋒自信超強(qiáng)，當(dāng)老師數(shù)完數(shù)時(shí)，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開(kāi)始了。我看見(jiàn)我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對(duì)方的我就沒(méi)看清了。比賽剛開(kāi)始不久，鄭登鋒一個(gè)猛撲過(guò)去，像是要把李卓背后的紙撕下來(lái)了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒(méi)撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當(dāng)有人說(shuō)往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒(méi)有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動(dòng)。正當(dāng)鄭登鋒精疲力盡的時(shí)候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來(lái)并大聲念出：“媽媽愛(ài)化妝”。我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動(dòng)課真是有意思??！也讓我知道了：只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧的.人終究會(huì)失敗。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇三
隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒(méi)有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個(gè)石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊(duì)員們（同班同學(xué)）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過(guò)了“火圈”——其實(shí)是繩子，接著，又是一個(gè)勁鉆進(jìn)了“火圈”，然后不停鉆進(jìn)了“火圈”，然而，“火圈”時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而來(lái)得快，時(shí)而來(lái)得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過(guò)去，然后跟著繩子的擺動(dòng)，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過(guò)去，有的時(shí)候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個(gè)“狗啃泥”、“雞啄米”。這時(shí)，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時(shí)，“死蝴蝶賊”（是外號(hào)，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長(zhǎng)）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個(gè)字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無(wú)損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰(shuí)也干涉不了，誰(shuí)也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場(chǎng)驚天動(dòng)地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒(méi)得冠軍，但我還是挺高興的喲！因?yàn)槲业昧说诙?BR> 別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇四
這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開(kāi)始”過(guò)后，雙方由于勢(shì)均力敵，陷入僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí)，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。
老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“三局兩勝，讓她們?cè)賮?lái)一局”。宣布開(kāi)始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動(dòng)攻擊，王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來(lái)僵持時(shí)的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺(jué)得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動(dòng)攻擊，總是被動(dòng)挨打；二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過(guò)類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇五
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
班主任老師梁老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿?，鼓?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開(kāi)始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過(guò)去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來(lái)，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排名第三，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過(guò)幾天才公布，據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂(lè)觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過(guò)跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇六
雞蛋是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，那你們吹過(guò)雞蛋嗎？沒(méi)有吧，那么就跟我來(lái)看看吧！
從老師的話語(yǔ)里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個(gè)雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動(dòng)雞蛋，直到進(jìn)球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當(dāng)球場(chǎng)，兩端擺兩張橙色的獎(jiǎng)狀當(dāng)球門。隨后，兩個(gè)雞蛋“粉墨登場(chǎng)”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會(huì)兒吹起來(lái)就有塵土飛揚(yáng)，顯得氣勢(shì)磅礴。
第一輪：黃同學(xué)pk蔡同學(xué)，只見(jiàn)黃同學(xué)雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當(dāng)年的霸氣，再看看蔡同學(xué)，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學(xué)一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰(shuí)都沒(méi)停下來(lái)，蔡同學(xué)的雞蛋十分靈活，繞過(guò)了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關(guān)頭，蔡同學(xué)的雞蛋一個(gè)側(cè)滾翻，接住了黃同學(xué)的進(jìn)攻。
蔡同學(xué)的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個(gè)喝醉的醉漢一樣，搖進(jìn)了球門，把弱不禁風(fēng)的黃同學(xué)的雞蛋也推了進(jìn)去，蔡同學(xué)贏了。
接下來(lái)的兩個(gè)人就不多說(shuō)了，因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始，就撞到了一起，同同掉下萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇七
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
老師詳細(xì)地跟我們說(shuō)了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽開(kāi)始了。先是錢文浦和支關(guān)瑞兩個(gè)同學(xué)比賽。老師把兩個(gè)人的手握在一起“預(yù)備，開(kāi)始?！币婚_(kāi)始，錢文浦占了上風(fēng)，看到他的臉漲得通紅，說(shuō)他的臉想關(guān)羽的臉一點(diǎn)兒也不過(guò)份。支關(guān)瑞也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見(jiàn)支關(guān)瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點(diǎn)了?？墒窃谧詈箨P(guān)頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關(guān)節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應(yīng)了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學(xué)在為他嘆息，乙組的同學(xué)則興高采烈。這一局乙組的同學(xué)贏了。
第2局開(kāi)始了，這次錢文浦可注意到這一點(diǎn)了?！伴_(kāi)始”場(chǎng)內(nèi)一下字安靜下來(lái)，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對(duì)這場(chǎng)比賽穩(wěn)操勝券了，支關(guān)瑞這次僥幸贏了，也不會(huì)驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵的比賽開(kāi)始了。錢文浦信心十足地面對(duì)。支關(guān)瑞好不氣餒。兩人四目相對(duì)，仿佛在示威。畢竟支關(guān)瑞他瘦了，經(jīng)不風(fēng)吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場(chǎng)比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我大飽眼福。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇八
拔河是一種我們很熟悉的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)需要在寬敞的地方進(jìn)行，而工具只需要一根又粗又長(zhǎng)的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內(nèi)。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規(guī)則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們?cè)谧雷由暇毩?xí)。最后，我、趙晗婷，周亞?wèn)|被幸運(yùn)選中，剩下的'人就是拉拉隊(duì)的隊(duì)員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個(gè)人都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)的每個(gè)人也都是充滿了火藥味。比賽正式開(kāi)始，第一場(chǎng)，我和張一凡的比賽。第二場(chǎng)是趙晗婷和陰昱翔。前兩場(chǎng)進(jìn)行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞?wèn)|玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時(shí)間，只好由我來(lái)頂替周亞?wèn)|的位置，第三局開(kāi)始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰(zhàn)術(shù)。僵持了一會(huì)，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開(kāi)始強(qiáng)攻，我知道一強(qiáng)攻，就會(huì)漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續(xù)攻，這樣他就會(huì)被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊(duì)看見(jiàn)我快敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因?yàn)槭只疫€是敗下陣來(lái)。不過(guò)我認(rèn)為，重在參與！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇九
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“牛”沉重的“哞哞”聲，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗?！北荣悺?BR> 規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個(gè)同學(xué)身后，看誰(shuí)先把對(duì)方身后的紙取下來(lái)。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測(cè)是獎(jiǎng)品的名稱。
首先，老師選了兩個(gè)“大塊頭”的同學(xué)張陽(yáng)和劉勇。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)張陽(yáng)和劉勇虎視眈眈地望著對(duì)方，兩雙不大的眼睛都流露出堅(jiān)定的神情。劉勇打量了張陽(yáng)一番，仿佛在說(shuō)：你的小身板還想和我斗，簡(jiǎn)直是笑話！他們兩個(gè)分別把手搭在對(duì)方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對(duì)方。這時(shí)，張陽(yáng)趁對(duì)方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來(lái)，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽(tīng)話。
關(guān)鍵時(shí)刻，劉勇一個(gè)轉(zhuǎn)身，把張陽(yáng)摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來(lái)越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時(shí)，張陽(yáng)機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來(lái)，得意地拍了拍手，似乎在說(shuō)：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽(yáng)突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來(lái)，大家都好像明白了什么。
上海大劇院成功管理體制別開(kāi)生面創(chuàng)造輝煌論文。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十
星期三的下午，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備仰臥起坐比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，心里怦怦地跳，準(zhǔn)備比賽的開(kāi)始。
我和汪樂(lè)怡分在了一組。我先躺在墊子上，雙手抱頭，雙腿彎曲，像一只小蝦，肩膀要碰到雙腿才算一個(gè)完整的動(dòng)作?！暗巍鄙谧勇暣淀懀荣愰_(kāi)始了。我一直重復(fù)著上面的動(dòng)作，一開(kāi)始，我覺(jué)得很輕松，可是當(dāng)我做到三十一個(gè)的`時(shí)候，就覺(jué)得腰很疼，腹部也疼，腿也麻。“快，加油，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利?！蓖魳?lè)怡緊張地說(shuō)。聽(tīng)了汪樂(lè)怡的話，我又有了力量，一口氣又做了十六個(gè)，最后我做了四十七個(gè)。
輪到汪樂(lè)怡了，她做起來(lái)比我輕松多了，一開(kāi)始她就做了二十三個(gè)，只不過(guò)后來(lái)她的速度就慢起來(lái)了，我也緊張地說(shuō)：“加把勁，加把勁，你要使出你最快的速度！”她聽(tīng)了我的話，也有了力量，費(fèi)了九牛二虎之力又做了二十個(gè)，最后，她做了四十三個(gè)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，比賽結(jié)束了。小花、小草仿佛在向我們點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們可真棒?。 蔽覀兡樕下冻隽藵M意的笑容。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十一
“加油！加油！”一聲聲強(qiáng)勁有力的吶喊由遠(yuǎn)而近的傳到我的耳邊，這聲音充滿了期待，是充滿對(duì)這次拔河比賽的期待。蔚藍(lán)色的天空襯托著棉花糖般的白云，有一種甜蜜的感覺(jué)。鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像我們一樣格外開(kāi)心。我們正在舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，一班vs二班，真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，誰(shuí)輸誰(shuí)贏都難以預(yù)測(cè)。
只見(jiàn)我方的男生們個(gè)個(gè)滿頭大汗，豆大的汗珠順著臉頰流至地面。他們滿臉通紅，甚至和太陽(yáng)有得一拼。孫民使出了吃奶的勁，各個(gè)五官都擠到了一起，牙齒咬著，像是要吃了人似的。
近了！近了！離終點(diǎn)線近了！眼看就要贏了，二班又像著了魔似的，把球又帶到了他們的地盤。我們班又不干了，趕快使出絕招：乾坤大挪移，終于，我們班很吃力的贏了。
俗話說(shuō)，驕兵必?cái) ４蟾盼覀儼嘹A了第一場(chǎng)，驕傲至極，不堪二班報(bào)仇一擊，以1:3的成績(jī)敗給了對(duì)方。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十二
在國(guó)慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關(guān)有關(guān)祖國(guó)山河的資料與詩(shī)歌，星期一舉行朗誦會(huì)，我懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了期待已久的朗誦會(huì)，別開(kāi)生面的朗誦會(huì)作文600字。
評(píng)委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡(jiǎn)短有力的稿紙，李軼婷是第一個(gè)上臺(tái)表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺(tái)，緊張地開(kāi)始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當(dāng)她朗誦到一半時(shí)，語(yǔ)速越來(lái)越快，頭也埋得更低了，簡(jiǎn)直快要埋到衣領(lǐng)里了，兩朵紅霞不知不覺(jué)飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個(gè)人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時(shí)，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細(xì)聽(tīng)根本就聽(tīng)不出來(lái)她在說(shuō)話，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負(fù)地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數(shù)侯玉潔了，“老將出馬，一個(gè)頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語(yǔ)用在侯玉潔身上再適合不過(guò)了，她信心十足地走上講臺(tái)，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風(fēng)度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來(lái)，她的嘴巴仿佛是一臺(tái)音樂(lè)播放機(jī)，從嘴里突出的每一個(gè)字，都那么多悅耳動(dòng)聽(tīng)，像一串迎風(fēng)搖擺的銀鈴，更像一個(gè)個(gè)清脆、動(dòng)聽(tīng)的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方，那里鳥語(yǔ)花香，清澈見(jiàn)底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動(dòng)著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結(jié)束后，我才如夢(mèng)初醒，為她獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十三
金桂飄香的十月，通源小學(xué)的校園里人聲鼎沸，笑聲不斷，原來(lái)六年級(jí)正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可讓我們每個(gè)人興致盎然，躍躍欲試。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是兩人三足跑，夾球跑，系紅領(lǐng)巾接力跑，我和媽媽被分到夾球跑這個(gè)項(xiàng)目里。
兩人三足跑開(kāi)始了，這個(gè)比賽考驗(yàn)的是同學(xué)和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)配合能力，你看，我班的運(yùn)動(dòng)健將江琦緣和她身強(qiáng)體壯的爸爸出場(chǎng)了，這可是一個(gè)“無(wú)敵組合”，只聽(tīng)老師一聲令下，他們父女倆健步如飛，不一會(huì)兒，就把鄰班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，旁邊的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，不停地為他們鼓掌加油，連在一旁拍照的校長(zhǎng)都驚訝得目瞪口呆。
接下來(lái)就是夾球跑的比賽了，我和媽媽該上場(chǎng)了，我望著媽媽那肥胖的體型，一下子就失去了信心。我心想：唉，這下可好了，肯定拿個(gè)倒數(shù)第一，輪到我們了，果然不出所料，我們一走便出師不利，排球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一直要彈出來(lái)，為此，我們束手無(wú)策，最后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)，我和媽媽才勉強(qiáng)跑完了一局。雖然這次我們沒(méi)能得到名次，但我和媽媽收獲了久違的快樂(lè)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是紅領(lǐng)巾接力跑，這下我們班可占了上風(fēng)，因?yàn)槲覀儼嗟募议L(zhǎng)動(dòng)作敏捷，我們的同學(xué)竭盡全力，奮勇向前，所以，在這個(gè)比賽項(xiàng)目上拿了第一。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了我們和父母之間的情感，讓我們學(xué)會(huì)了合作，獲得了快樂(lè)！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十四
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開(kāi)生面的跳繩比賽又拉開(kāi)了帷幕。
比賽即將開(kāi)始。選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊(duì)員們熱情高漲，蓄勢(shì)待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對(duì)選手們千叮嚀萬(wàn)囑咐，井井有條地安排陣勢(shì)。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“s”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個(gè)閃失。他們小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)跳著，神情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術(shù)，讓別的班同學(xué)目瞪口呆。啦啦隊(duì)員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進(jìn)的動(dòng)力。緊張的大繩s跳比賽終于結(jié)束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進(jìn)行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場(chǎng)了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊(duì)員便爭(zhēng)分奪秒地跳了起來(lái)。只見(jiàn)龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞。“龔天宇加油，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對(duì)他大喊：“堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)，他已精疲力竭，手似乎變得不聽(tīng)使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來(lái)。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過(guò)了一會(huì)兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來(lái)。他越跳越猛，一口氣跳了58個(gè)。這驚人的成績(jī)讓全班同學(xué)都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績(jī)了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十五
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽(yáng)光普照大地，照耀著我們學(xué)校的游泳池。我跟著老師和同學(xué)們，大步流星地走進(jìn)了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學(xué)生都舉著為班級(jí)加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開(kāi)始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動(dòng)一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊！可不能輸?。〉诙?chǎng)是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備著，我還似乎聽(tīng)到了心跳跳動(dòng)的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對(duì)手們站到了跳水臺(tái)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著跳下水游泳。“砰！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑停∫话啾貏?！小張加油！”?tīng)到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我異常激動(dòng)，聽(tīng)到廣播說(shuō)：“第二，六一班……”我樂(lè)得像一朵綻放的花兒。接下來(lái)還有三場(chǎng)的接力賽，我和隊(duì)員們做好準(zhǔn)備，在場(chǎng)下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對(duì)面去。又是一聲槍聲，對(duì)面的小陳正努力地游過(guò)來(lái)，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標(biāo)準(zhǔn)的自由泳，時(shí)不時(shí)還瞧著右邊的對(duì)手，嘿！追上了！我開(kāi)心不已，游到終點(diǎn)，我招手讓下一個(gè)快跳下水。接力賽結(jié)束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好?！?BR> 這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團(tuán)結(jié)、努力，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在心里。
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別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇一
今天，我們教室里舉行了一場(chǎng)桌上的拔河比賽，因?yàn)闆](méi)有場(chǎng)地，所以把繩子換成尺子來(lái)拔，讓我們來(lái)看看吧。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽。老師選出了三名參加決賽的同學(xué)，而這些選手分別是：許明、毛興運(yùn)、陳科亦，他們都信心十足、春風(fēng)滿面，觀眾們也都很激動(dòng)，都在期待到底誰(shuí)會(huì)贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是陳科亦和毛興運(yùn)，只見(jiàn)他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預(yù)備，開(kāi)始?！彪S著一聲號(hào)令，比賽開(kāi)始了，所有同學(xué)蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長(zhǎng)了脖子，有的甚至還爬上桌子來(lái)觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會(huì)向左移動(dòng)，一會(huì)向右移動(dòng)，毛興運(yùn)使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運(yùn)勝利了。
接下來(lái)是毛興運(yùn)和許明來(lái)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，比賽再次開(kāi)始了，許明猛地一拉，但還是沒(méi)贏，圍觀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來(lái)了，最終的冠軍是許明，頓時(shí)，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結(jié)束，大家都還沉浸在此賽當(dāng)中，為什么快樂(lè)的時(shí)光老過(guò)得這么快??！
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別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇二
你在電視里看過(guò)斗牛比賽嗎？今天我在快樂(lè)魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗?！北荣悺?BR> 一進(jìn)教室，等所有同學(xué)到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗牛”比賽，全班都?xì)g呼起來(lái)了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號(hào)，號(hào)碼相同的隊(duì)員進(jìn)行比賽，兩個(gè)人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰(shuí)先撕到貼在對(duì)方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼“9號(hào)”，我們組是李卓，對(duì)方組的9號(hào)是鄭登鋒。只見(jiàn)他們兩個(gè)人大步流星的走上講臺(tái)，李卓信心爆滿，而對(duì)方的鄭登鋒自信超強(qiáng)，當(dāng)老師數(shù)完數(shù)時(shí)，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開(kāi)始了。我看見(jiàn)我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對(duì)方的我就沒(méi)看清了。比賽剛開(kāi)始不久，鄭登鋒一個(gè)猛撲過(guò)去，像是要把李卓背后的紙撕下來(lái)了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒(méi)撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當(dāng)有人說(shuō)往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒(méi)有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動(dòng)。正當(dāng)鄭登鋒精疲力盡的時(shí)候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來(lái)并大聲念出：“媽媽愛(ài)化妝”。我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動(dòng)課真是有意思??！也讓我知道了：只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧的.人終究會(huì)失敗。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇三
隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒(méi)有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個(gè)石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊(duì)員們（同班同學(xué)）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過(guò)了“火圈”——其實(shí)是繩子，接著，又是一個(gè)勁鉆進(jìn)了“火圈”，然后不停鉆進(jìn)了“火圈”，然而，“火圈”時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而來(lái)得快，時(shí)而來(lái)得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過(guò)去，然后跟著繩子的擺動(dòng)，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過(guò)去，有的時(shí)候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個(gè)“狗啃泥”、“雞啄米”。這時(shí)，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時(shí)，“死蝴蝶賊”（是外號(hào)，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長(zhǎng)）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個(gè)字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無(wú)損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰(shuí)也干涉不了，誰(shuí)也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場(chǎng)驚天動(dòng)地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒(méi)得冠軍，但我還是挺高興的喲！因?yàn)槲业昧说诙?BR> 別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇四
這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開(kāi)始”過(guò)后，雙方由于勢(shì)均力敵，陷入僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí)，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。
老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“三局兩勝，讓她們?cè)賮?lái)一局”。宣布開(kāi)始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動(dòng)攻擊，王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來(lái)僵持時(shí)的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺(jué)得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動(dòng)攻擊，總是被動(dòng)挨打；二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過(guò)類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇五
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
班主任老師梁老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿?，鼓?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開(kāi)始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過(guò)去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來(lái)，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排名第三，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過(guò)幾天才公布，據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂(lè)觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過(guò)跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇六
雞蛋是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，那你們吹過(guò)雞蛋嗎？沒(méi)有吧，那么就跟我來(lái)看看吧！
從老師的話語(yǔ)里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個(gè)雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動(dòng)雞蛋，直到進(jìn)球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當(dāng)球場(chǎng)，兩端擺兩張橙色的獎(jiǎng)狀當(dāng)球門。隨后，兩個(gè)雞蛋“粉墨登場(chǎng)”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會(huì)兒吹起來(lái)就有塵土飛揚(yáng)，顯得氣勢(shì)磅礴。
第一輪：黃同學(xué)pk蔡同學(xué)，只見(jiàn)黃同學(xué)雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當(dāng)年的霸氣，再看看蔡同學(xué)，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學(xué)一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰(shuí)都沒(méi)停下來(lái)，蔡同學(xué)的雞蛋十分靈活，繞過(guò)了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關(guān)頭，蔡同學(xué)的雞蛋一個(gè)側(cè)滾翻，接住了黃同學(xué)的進(jìn)攻。
蔡同學(xué)的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個(gè)喝醉的醉漢一樣，搖進(jìn)了球門，把弱不禁風(fēng)的黃同學(xué)的雞蛋也推了進(jìn)去，蔡同學(xué)贏了。
接下來(lái)的兩個(gè)人就不多說(shuō)了，因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始，就撞到了一起，同同掉下萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇七
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
老師詳細(xì)地跟我們說(shuō)了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽開(kāi)始了。先是錢文浦和支關(guān)瑞兩個(gè)同學(xué)比賽。老師把兩個(gè)人的手握在一起“預(yù)備，開(kāi)始?！币婚_(kāi)始，錢文浦占了上風(fēng)，看到他的臉漲得通紅，說(shuō)他的臉想關(guān)羽的臉一點(diǎn)兒也不過(guò)份。支關(guān)瑞也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見(jiàn)支關(guān)瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點(diǎn)了?？墒窃谧詈箨P(guān)頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關(guān)節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應(yīng)了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學(xué)在為他嘆息，乙組的同學(xué)則興高采烈。這一局乙組的同學(xué)贏了。
第2局開(kāi)始了，這次錢文浦可注意到這一點(diǎn)了?！伴_(kāi)始”場(chǎng)內(nèi)一下字安靜下來(lái)，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對(duì)這場(chǎng)比賽穩(wěn)操勝券了，支關(guān)瑞這次僥幸贏了，也不會(huì)驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵的比賽開(kāi)始了。錢文浦信心十足地面對(duì)。支關(guān)瑞好不氣餒。兩人四目相對(duì)，仿佛在示威。畢竟支關(guān)瑞他瘦了，經(jīng)不風(fēng)吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場(chǎng)比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我大飽眼福。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇八
拔河是一種我們很熟悉的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)需要在寬敞的地方進(jìn)行，而工具只需要一根又粗又長(zhǎng)的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內(nèi)。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規(guī)則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們?cè)谧雷由暇毩?xí)。最后，我、趙晗婷，周亞?wèn)|被幸運(yùn)選中，剩下的'人就是拉拉隊(duì)的隊(duì)員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個(gè)人都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)的每個(gè)人也都是充滿了火藥味。比賽正式開(kāi)始，第一場(chǎng)，我和張一凡的比賽。第二場(chǎng)是趙晗婷和陰昱翔。前兩場(chǎng)進(jìn)行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞?wèn)|玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時(shí)間，只好由我來(lái)頂替周亞?wèn)|的位置，第三局開(kāi)始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰(zhàn)術(shù)。僵持了一會(huì)，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開(kāi)始強(qiáng)攻，我知道一強(qiáng)攻，就會(huì)漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續(xù)攻，這樣他就會(huì)被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊(duì)看見(jiàn)我快敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因?yàn)槭只疫€是敗下陣來(lái)。不過(guò)我認(rèn)為，重在參與！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇九
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“牛”沉重的“哞哞”聲，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗?！北荣悺?BR> 規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個(gè)同學(xué)身后，看誰(shuí)先把對(duì)方身后的紙取下來(lái)。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測(cè)是獎(jiǎng)品的名稱。
首先，老師選了兩個(gè)“大塊頭”的同學(xué)張陽(yáng)和劉勇。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)張陽(yáng)和劉勇虎視眈眈地望著對(duì)方，兩雙不大的眼睛都流露出堅(jiān)定的神情。劉勇打量了張陽(yáng)一番，仿佛在說(shuō)：你的小身板還想和我斗，簡(jiǎn)直是笑話！他們兩個(gè)分別把手搭在對(duì)方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對(duì)方。這時(shí)，張陽(yáng)趁對(duì)方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來(lái)，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽(tīng)話。
關(guān)鍵時(shí)刻，劉勇一個(gè)轉(zhuǎn)身，把張陽(yáng)摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來(lái)越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時(shí)，張陽(yáng)機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來(lái)，得意地拍了拍手，似乎在說(shuō)：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽(yáng)突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來(lái)，大家都好像明白了什么。
上海大劇院成功管理體制別開(kāi)生面創(chuàng)造輝煌論文。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十
星期三的下午，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備仰臥起坐比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，心里怦怦地跳，準(zhǔn)備比賽的開(kāi)始。
我和汪樂(lè)怡分在了一組。我先躺在墊子上，雙手抱頭，雙腿彎曲，像一只小蝦，肩膀要碰到雙腿才算一個(gè)完整的動(dòng)作?！暗巍鄙谧勇暣淀懀荣愰_(kāi)始了。我一直重復(fù)著上面的動(dòng)作，一開(kāi)始，我覺(jué)得很輕松，可是當(dāng)我做到三十一個(gè)的`時(shí)候，就覺(jué)得腰很疼，腹部也疼，腿也麻。“快，加油，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利?！蓖魳?lè)怡緊張地說(shuō)。聽(tīng)了汪樂(lè)怡的話，我又有了力量，一口氣又做了十六個(gè)，最后我做了四十七個(gè)。
輪到汪樂(lè)怡了，她做起來(lái)比我輕松多了，一開(kāi)始她就做了二十三個(gè)，只不過(guò)后來(lái)她的速度就慢起來(lái)了，我也緊張地說(shuō)：“加把勁，加把勁，你要使出你最快的速度！”她聽(tīng)了我的話，也有了力量，費(fèi)了九牛二虎之力又做了二十個(gè)，最后，她做了四十三個(gè)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，比賽結(jié)束了。小花、小草仿佛在向我們點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們可真棒?。 蔽覀兡樕下冻隽藵M意的笑容。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十一
“加油！加油！”一聲聲強(qiáng)勁有力的吶喊由遠(yuǎn)而近的傳到我的耳邊，這聲音充滿了期待，是充滿對(duì)這次拔河比賽的期待。蔚藍(lán)色的天空襯托著棉花糖般的白云，有一種甜蜜的感覺(jué)。鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像我們一樣格外開(kāi)心。我們正在舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，一班vs二班，真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，誰(shuí)輸誰(shuí)贏都難以預(yù)測(cè)。
只見(jiàn)我方的男生們個(gè)個(gè)滿頭大汗，豆大的汗珠順著臉頰流至地面。他們滿臉通紅，甚至和太陽(yáng)有得一拼。孫民使出了吃奶的勁，各個(gè)五官都擠到了一起，牙齒咬著，像是要吃了人似的。
近了！近了！離終點(diǎn)線近了！眼看就要贏了，二班又像著了魔似的，把球又帶到了他們的地盤。我們班又不干了，趕快使出絕招：乾坤大挪移，終于，我們班很吃力的贏了。
俗話說(shuō)，驕兵必?cái) ４蟾盼覀儼嘹A了第一場(chǎng)，驕傲至極，不堪二班報(bào)仇一擊，以1:3的成績(jī)敗給了對(duì)方。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十二
在國(guó)慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關(guān)有關(guān)祖國(guó)山河的資料與詩(shī)歌，星期一舉行朗誦會(huì)，我懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了期待已久的朗誦會(huì)，別開(kāi)生面的朗誦會(huì)作文600字。
評(píng)委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡(jiǎn)短有力的稿紙，李軼婷是第一個(gè)上臺(tái)表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺(tái)，緊張地開(kāi)始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當(dāng)她朗誦到一半時(shí)，語(yǔ)速越來(lái)越快，頭也埋得更低了，簡(jiǎn)直快要埋到衣領(lǐng)里了，兩朵紅霞不知不覺(jué)飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個(gè)人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時(shí)，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細(xì)聽(tīng)根本就聽(tīng)不出來(lái)她在說(shuō)話，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負(fù)地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數(shù)侯玉潔了，“老將出馬，一個(gè)頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語(yǔ)用在侯玉潔身上再適合不過(guò)了，她信心十足地走上講臺(tái)，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風(fēng)度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來(lái)，她的嘴巴仿佛是一臺(tái)音樂(lè)播放機(jī)，從嘴里突出的每一個(gè)字，都那么多悅耳動(dòng)聽(tīng)，像一串迎風(fēng)搖擺的銀鈴，更像一個(gè)個(gè)清脆、動(dòng)聽(tīng)的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方，那里鳥語(yǔ)花香，清澈見(jiàn)底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動(dòng)著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結(jié)束后，我才如夢(mèng)初醒，為她獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十三
金桂飄香的十月，通源小學(xué)的校園里人聲鼎沸，笑聲不斷，原來(lái)六年級(jí)正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可讓我們每個(gè)人興致盎然，躍躍欲試。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是兩人三足跑，夾球跑，系紅領(lǐng)巾接力跑，我和媽媽被分到夾球跑這個(gè)項(xiàng)目里。
兩人三足跑開(kāi)始了，這個(gè)比賽考驗(yàn)的是同學(xué)和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)配合能力，你看，我班的運(yùn)動(dòng)健將江琦緣和她身強(qiáng)體壯的爸爸出場(chǎng)了，這可是一個(gè)“無(wú)敵組合”，只聽(tīng)老師一聲令下，他們父女倆健步如飛，不一會(huì)兒，就把鄰班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，旁邊的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，不停地為他們鼓掌加油，連在一旁拍照的校長(zhǎng)都驚訝得目瞪口呆。
接下來(lái)就是夾球跑的比賽了，我和媽媽該上場(chǎng)了，我望著媽媽那肥胖的體型，一下子就失去了信心。我心想：唉，這下可好了，肯定拿個(gè)倒數(shù)第一，輪到我們了，果然不出所料，我們一走便出師不利，排球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一直要彈出來(lái)，為此，我們束手無(wú)策，最后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)，我和媽媽才勉強(qiáng)跑完了一局。雖然這次我們沒(méi)能得到名次，但我和媽媽收獲了久違的快樂(lè)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是紅領(lǐng)巾接力跑，這下我們班可占了上風(fēng)，因?yàn)槲覀儼嗟募议L(zhǎng)動(dòng)作敏捷，我們的同學(xué)竭盡全力，奮勇向前，所以，在這個(gè)比賽項(xiàng)目上拿了第一。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了我們和父母之間的情感，讓我們學(xué)會(huì)了合作，獲得了快樂(lè)！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十四
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開(kāi)生面的跳繩比賽又拉開(kāi)了帷幕。
比賽即將開(kāi)始。選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊(duì)員們熱情高漲，蓄勢(shì)待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對(duì)選手們千叮嚀萬(wàn)囑咐，井井有條地安排陣勢(shì)。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“s”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個(gè)閃失。他們小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)跳著，神情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術(shù)，讓別的班同學(xué)目瞪口呆。啦啦隊(duì)員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進(jìn)的動(dòng)力。緊張的大繩s跳比賽終于結(jié)束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進(jìn)行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場(chǎng)了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊(duì)員便爭(zhēng)分奪秒地跳了起來(lái)。只見(jiàn)龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞。“龔天宇加油，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對(duì)他大喊：“堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)，他已精疲力竭，手似乎變得不聽(tīng)使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來(lái)。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過(guò)了一會(huì)兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來(lái)。他越跳越猛，一口氣跳了58個(gè)。這驚人的成績(jī)讓全班同學(xué)都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績(jī)了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣！
別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽篇十五
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽(yáng)光普照大地，照耀著我們學(xué)校的游泳池。我跟著老師和同學(xué)們，大步流星地走進(jìn)了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學(xué)生都舉著為班級(jí)加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開(kāi)始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動(dòng)一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊！可不能輸?。〉诙?chǎng)是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備著，我還似乎聽(tīng)到了心跳跳動(dòng)的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對(duì)手們站到了跳水臺(tái)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著跳下水游泳。“砰！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑停∫话啾貏?！小張加油！”?tīng)到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我異常激動(dòng)，聽(tīng)到廣播說(shuō)：“第二，六一班……”我樂(lè)得像一朵綻放的花兒。接下來(lái)還有三場(chǎng)的接力賽，我和隊(duì)員們做好準(zhǔn)備，在場(chǎng)下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對(duì)面去。又是一聲槍聲，對(duì)面的小陳正努力地游過(guò)來(lái)，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標(biāo)準(zhǔn)的自由泳，時(shí)不時(shí)還瞧著右邊的對(duì)手，嘿！追上了！我開(kāi)心不已，游到終點(diǎn)，我招手讓下一個(gè)快跳下水。接力賽結(jié)束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好?！?BR> 這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團(tuán)結(jié)、努力，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在心里。
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