愛心國旗下分鐘講話稿(精選21篇)

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    人生就像一本書,我們應該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲??偨Y時要結合具體的實踐和案例,用事實證明自己的觀點和總結是否準確。以下是一些精心策劃的市場調研報告,供大家在制定市場策略時參考和借鑒。
    愛心國旗下分鐘講話稿篇一
    人人都獻出一份愛,世界何處都完美。這次學校組織慰問孤寡老人活動,這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動,愛就在我們身邊,愛像一縷陽光,溫暖著每一顆善良的心。
    我回到家,和媽媽商量,最終決定,老奶奶生活困難,應當需要日常生活用品,所以帶了兩包面條,和許多包小桂圓干,我期望這些慰問品,能溫暖他們的心。
    我們到了社區(qū),我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。
    到了孤寡老人家的門口,我?guī)еS多的疑問走進了房子。那是一間普普通通的`房子,里面住著一位老奶奶,房子里堆著許多廢品,樓房不高,僅有一米多高,房里有一臺黑白電視機,幾張椅子,一張餐桌和一張床,僅此而已。奶奶早已做好準備,十分期盼我們的到來,奶奶臉上有許多皺紋,手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容,在我們送慰問品的時候,她嘴邊總掛著一句話“多謝你?!睂ξ覀兊臒崆楸硎靖屑?,最終還給我們找來一些瓜子,雖然很少,可是也表達奶奶對我們的關愛。
    啊,這就是愛,這普普通通的愛也可溫暖人心,讓身邊的人能得到溫暖,所以我們應當傳遞愛心,讓愛無處不在。
    愛心國旗下分鐘講話稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    在這里我先給大家講一個童話故事。
    有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關在同一個圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的'號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂禍,要學會關懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。
    寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學會寬容。
    我們敬愛的周總理就是一個寬容的人,有一次,總理去理發(fā),理發(fā)過程中,周總理忽然咳嗽了一下,結果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說對不起??芍芸偫聿坏珱]責怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。
    再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結局。
    在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
    同學們,在學校里,你是否曾為同學不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
    兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。
    同學們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇三
    各位老師,同學:
    早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。
    人們常說:“平安是福?!卑踩切腋#欠€(wěn)定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
    調查顯示,我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學們深思。
    但是,在我們身邊,仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如:有的同學課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險的游戲;有的同學上下樓梯時,你推我擠,甚至把樓梯扶手當做滑滑梯;有的同學隨意地把腦袋探出窗口,或者從向窗外扔東西;有的同學總是攀爬天橋,欄桿、樹木;還有的同學放學后沒有按時回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,因此我們必須清醒地認識到安全無小事,隱患就是事故。
    同學們,其實,多給自己留一個心眼,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,我向各位同學提出幾點建議:
    1、嚴格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉彎不奔跑。
    2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危險地方切勿攀爬。
    3、課間、午休時間請文明游戲,避免不必要的沖突。
    4、同學之間要互相監(jiān)督,對于不安全的行為要及時制止并批評。
    同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇四
    尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    老師們、同學們、過去的一年,在中心學校的正確領導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項工作都取得了顯著的成績,教育教學質量有所提升,校園環(huán)境有明顯的改變,我們學校的教師有一半是老教師,他們仍堅持教學第一線,在工作中能夠恪盡職守,嚴格要求自己,認真上好每一節(jié)課,任勞任怨,全心奉獻,在此,我向你們表示衷心地感謝,這些成績飽含了全體教師在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也體現(xiàn)了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點。
    第一、樹立一個信心:我能行。
    我們全體師生要把“我能行”當作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話:“信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
    第二,創(chuàng)立一種學風,我認真。
    新學期開始,我們要創(chuàng)立一種良好的學習風氣,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    第三、培養(yǎng)一個習慣:我自覺。
    學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。
    第四、在安全與紀律方面。
    一定要按學校的要求,聽從老師的教導,上下樓,課間操活動,上學放學的路上等,要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲及活動。發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?;蚶蠋煛?BR>    尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生家庭和社會的未來,只有充滿無私和寬容的愛心投入工作臺,才能無愧于我們光榮的職業(yè),我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
    老師們、同學們新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就新輝煌!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇五
    老師們,朋友們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《用愛播撒希望》。
    多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是,每天,我早早來到教室,迎接同學們的到來,一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校,這樣日復一日,年復一年,力求使每位學生都能感受到老師的關愛。
    冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”對呀,愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
    記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英,四年級時插入我班,剛開始,學落后于其他同學,而且失去了學習的興趣。經(jīng)過調查,才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了,她跟著媽媽一起生活,可偏偏媽媽又得了重病,她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。面對她,我知道她最需要的是什么,一種強烈的責任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時間跟她談心,鼓勵她“人窮志不能短”;沒錢買文具,我把口袋中的錢遞到她的手里;天冷了,看到她單薄的衣服,我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服,當我打包送給她時,她緊緊地把衣服貼在胸前,向我鞠了一躬,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力的!”聽著她動情的話語,我的心被震撼了,深切地感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學習的孩子振作了起來,學習成績也突飛猛進,畢業(yè)時以較好成績考上了初中??吹竭@個在陽光下振作起來的孩子,我怎能不眷戀我正在營造的這片“風景”呢?是啊,類似教育黃英這樣的事例還有許多許多,他們常常在我平凡的人生中上演著,看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
    現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生?!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。在付出的同時,我也擁有無數(shù)學生對我愛的回報。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的問候信,從四面八方紛至沓來,這就是最好的證明。
    “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰?!弊鳛?1世紀教師中的一員,站在新世紀的起點上,我將努力向優(yōu)秀的老師學習,繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻的師德陶冶人,用高風亮節(jié)的師表鼓舞人,用愛播撒希望吧!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇六
    尊敬的各位領導、各位評委,老師、親愛的同學們:
    千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的'握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
    英國著名教育家約翰·洛克說:禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。我覺得這點應向周總理爺爺學習,周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
    勿以惡小而為之,勿以善小而不為。記得小時候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,好孩子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。
    每當回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正嘩啦啦的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享。我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
    20__年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,學做社會人,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的`每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
    我的演講完了,謝謝!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇七
    老師、同學們:
    早上好!
    20__年3月25日是第_個全國中小學生安全教育日,3月25日——29日為我市的安全教育周,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。
    校園是人員密集的場所,校園安全關乎到每個家庭的幸福,創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種,有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長,我在此向全校同學發(fā)出以下倡議。
    一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認識。同學們要認真學習法律,不做違法亂紀的事;遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明習慣,不做危及自身安全的事;樹立安全意識,遇到不法侵害及時報警或通知家長,不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內遇事要冷靜,有事找老師,不做一時沖動,后悔莫及的事。
    二、提高應急避險能力,確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動,組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學們要把每一次講座、每一次演練的內容切實記在心中,遇到危險的時候,沉著應對,用所學的知識幫助自己脫離險境。
    三、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活,當然現(xiàn)實往往是殘酷的,需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風光在險峰,只有闖過去了,我們才能收獲更美好更廣闊的`風景??墒俏覀冇械耐瑢W遇到點挫折就一撅不振,更有甚者,開始抽煙、喝酒來排遣內心的困苦,這樣非但不能解決問題,反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下,用自身的努力,解開內心的結,以豁達的心態(tài)來看待問題,用健康的心理來面對生活,永遠為了自己更美好的未來而奮斗!
    同學們,當自然災難降臨時,人的力量是微小的,但擁有應有的警惕,基本的安全常識,就有可能逃離厄運。遵規(guī)守紀就是尊重生命、尊重自我。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望,更是我們的責任,讓我們攜起手來,共同呵護我們的美好愿望,保證校園安全,遠離傷痛,珍惜生命吧!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇八
    倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
    愛心是困難中不求回報的'一點幫忙;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個微笑,給予她一點期望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?愛心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。
    我想,假如你給予別人愛心,那么你自我的內心也會十分充實、十分幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!
    愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心,那么世界將會變得多完美?讓愛從那里起航吧!傳遞愛心!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇九
    各位敬愛的老師、親愛的同學:
    大家好!
    我是__x,很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽,我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
    美德,是至善、至純、至高人性的結晶;。
    美德,要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚!
    我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,我背著書包去炎帝廣場參加學習。上了一臺擁擠的公交車,車箱內人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶,上車后左右張望,可是就是沒人主動讓座。這時,我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔,站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多,公交車也一路左搖右晃的,我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位,艱難地保持著身體平衡。
    車到中心廣場,當年邁的老奶奶下車時,那位讓座的叔叔正好也要下車了,只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常,但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細紗般的煙雨珠簾,忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來,原來昏暗車廂和街道也變得明亮,我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
    這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
    每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
    每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
    同學們,美德故事讓我們感動。
    我們要銘記,但更要我們行動!
    如果我們對美德僅僅是一份感悟,一個看客,那么我們明天將無法承擔神圣祖國賦予我們的歷史責任;如果我們對美德的傳承,只是一時熱情,一時沖動,那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
    因為我們是祖國的未來;。
    因為我們是明天的主人!
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”畢竟,傳承美德就是要從小事做起,從我做起!
    同學們,人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿范文節(jié)選!
    我的演講完了,謝謝大家!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十
    今天,我們站在祖國似錦的土地上,看天地闊闊、感百姓樂樂、品稻花香香、嘆繁華碩碩。這昌盛繁華的境況,這和諧安詳?shù)姆諊挥傻米屛蚁肫鹦轮袊?年來的風雨兼程,6年來的漫漫強國富民之"長征"!
    朋友們!讓我們現(xiàn)在一起來回顧吧!回顧那崢嶸歲月稠的日子,回顧偉大可愛的新中國60年來的光輝歷史。
    神州大地,鑼鼓震天,童叟相慶,舉國同歡!這個偉大的日子標志著飽經(jīng)風霜,歷盡磨難的中國已經(jīng)翻身,中國的血淚史已經(jīng)結束,中國的抗爭已經(jīng)成功!從此,中國開始了新的歷程。沿著祖國前行的車轍,我們收獲的是一份份驚喜與感動。
    改革開放的春風吹起來,一國兩制把紫荊花開,澳門也欣欣然歸來。中國人是勤于開拓,大膽創(chuàng)新的人!我們迎著祖國的春風,20--年wto的加盟,將市場打到了國外,讓中國的經(jīng)濟一派盎然。接著是一個個飛天夢的實現(xiàn),神舟號們載滿科技創(chuàng)新的甘泉。還有20--北京奧運,世界上最輝煌,最壯觀的運動會,將中國以和為貴,中國人的智慧結晶向世人昭顯!
    這輝煌的印跡,可喜的成績,我們怎能不為之欣然,為之甚歡?是的!我們欣喜,我們狂歡。但是,親愛的朋友們,請先冷靜下來,且聽我為大家講一個故事。
    今年暑假,我只身一人到北京,在那個歷史文明與現(xiàn)代化相結合的大都市里。匯聚著許多的外國人。一天,我走在東交民巷的胡同里。不經(jīng)意間看到了一位外國小孩,他正蹲在地上做什么東西。出于好奇,我走近問道:"whatareyoudoing?"他抬起頭來看看我說:"我會中國話。"我們于是用中國話交談了起來。外國男孩說:"我在為新中國67歲生日做禮物,你難道沒有為你的祖國準備一份禮物嗎?"我頓了頓,這一問到讓我慚愧不堪了。一個外國小孩都知道為中國的生日做點什么,作為一個中國人有沒有想過為祖國做點什么呢?我想,即使今天在座的各位,大多數(shù)也和我一樣,沒有慎重的考慮過這個問題吧!
    我相信,大家都是熱愛我們的祖國的,但是,口說不如手做,心動不如行動。
    我相信,無論是樸實的勞動人民還是智慧的精英們都會為祖國的建設增磚添瓦、描色繪采。那么請讓我們行動起來!為新中國6歲生日獻禮,為祖國的繁榮昌盛做點貢獻。我建議,我們的禮物是一顆顆貢獻的心,預定心跳的時間為永遠,跳動的血液與天安門前飄揚的紅旗一樣鮮艷!
    親愛的朋友們!,為了我們偉大美麗的祖國更加繁榮昌盛,為了祖國光輝燦爛的明天,讓我們捧出一顆顆熾熱的心,為祖國獻禮,向祖國致敬!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十一
    各位老師,親愛的同學們:上午好!
    大家知道,明天是什么紀念日嗎?對,明天是3月5日,是學雷鋒紀念日。那么“雷鋒是誰?我們?yōu)槭裁匆蚶卒h學習?”
    雷鋒是湖南長沙人,出生于1940年12月18日,他出生時正是抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒,過著悲慘的生活。新中國成立后,在黨和人民政府關懷下,不僅有人照顧他,還送他上學讀書。1956年,他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員,后來成為遼寧鞍山一名推土機駕駛員,他積極工作,表現(xiàn)突出,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手。1960年,20歲的雷鋒參了軍,不久成為新兵中的駕駛員,他入伍不到三年,就榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”,還并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,雷鋒與戰(zhàn)友去洗車時,下車指揮倒車,車輪打滑,碰倒了一根電線桿,這根電線桿打到了雷鋒左太陽穴上,經(jīng)搶救無效,不幸英年早逝,年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了,但他給我們留下了寶貴的精神遺產,1963年3月5日,主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”并在《人民日報》上發(fā)表。此后,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子,他是我們全國人民學習的好榜樣。
    那么,作為中學生的我們,應該如何學習雷鋒精神呢?
    一要學習雷鋒,樹立遠大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放后的一名通信員、工人,解放軍戰(zhàn)士,他始終對黨、對主席懷著深厚感情。他立志做一個對國家對人民有意義和有價值的人,他說:“一滴水只有融進大海才不會干涸,一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現(xiàn)自身價值。”
    二要學習雷鋒的釘子精神。雷鋒說對待學習,要發(fā)揚釘子精神。就像一枚釘子努力地擠進木板一樣,他抓緊點滴時間努力讀書,鉆研各門工作中業(yè)務知識,干一行愛一行,并且做得特別好。這種釘子精神對我們的學習有很大的指導意義,只要我們發(fā)揚雷鋒的釘子精神,努力鉆研,刻苦學習,勤于思考,就能不斷提高學習成績。
    三要學習雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘,正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,機器才能成為一個堅實的整體,才能發(fā)揮它的工作性能”。雷鋒激勵自己要做一顆永不生銹的螺絲釘?!奥萁z釘”精神啟發(fā)我們:我們每個學生都是一顆小小的螺絲釘,只有許許多多的螺絲釘共同努力,班集體這臺機器才能運轉自如,才能發(fā)揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神,是磨礪自己永不生銹的奮發(fā)向上追求卓越的精神。
    四要學習雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包里總是帶著三樣東西,一是學習的書籍,他抓住點滴時間學習文化知識;二是日記本,他堅持每天寫日記,寫感想,還經(jīng)常給報刊投稿;三是針線包,隨時對自己的或別人的衣服和襪子進行縫補,保持著中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們的生活改善了,但這種優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚。
    五要學習雷鋒樂于助人的精神。雷鋒說“對待同志要像春天一樣的溫暖”,他把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福,他走到哪里,就把好事做到哪里,把快樂帶到哪里,他在日記中寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”他關心別人勝過關心自己,是值得我們永遠學習的共產主義戰(zhàn)士。
    學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿于我們的一生,愿大家在雷鋒精神的指引下,在時代的感召下,健康成長。我相信,有雷鋒精神的鼓舞,我們身邊一定會涌現(xiàn)出更多的新時代的“雷鋒”,我們一定會讓雷鋒精神代代相傳,永放光芒!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十二
    同學們:
    大家早上好!
    今天我國旗下
    講話
    的主題是:《弘揚人道主義,關愛殘疾朋友》 每個人從誕生的那一刻起,就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕。愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當我們享受著美好生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好、大自然的熱情。他們是社會中的弱勢群體,也是需要我們共同去關愛的殘疾朋友。
    這些人中有許多人身殘志堅,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。大家應該知道貝多芬吧,他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時就失聰了,失聰就是耳聾。同學們,聽覺對于一個音樂家來說是多么重要?。】墒秦惗喾覜]有因此而放棄作曲,相反他用那頑強的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會上《千手觀音》這個節(jié)目嗎?表演這個舞蹈的都是聾啞人啊,但在臺上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動。
    據(jù)統(tǒng)計,我國有殘疾人6000多萬,也就是說每20個人中有一個殘疾人,每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個社會焦點,引起了人們的廣泛關注。
    每年五月的第三個星期日是全國助殘日。關愛殘疾朋友,成了我們每個人義不容辭的`責任。同學們,我們擁有著健康的軀體,也擁有了一切健全人的權利,那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾朋友吧。給殘疾人一個攙扶只需我們付出一只手的力量,在公交車上給他們讓個座位只需我們付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需我們付出繞一點彎路的時間。讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十三
    老師們、同學們:
    大家上午好!
    今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛知道帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人。
    同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
    懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復,積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
    我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
    謝謝大家!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十四
    尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是107班的~~,今天我在國旗下演講的題目是:高考賦。
    高考者,此乃學者必經(jīng)之路也。非鴻門之宴,無須項莊舞劍,意在沛公;非騰王閣之聚,無須王勃之鴻文,意在助興;非魏國之境,無須孟德煮酒,意在英雄。諸君只須備齊昭質,并其明智,傾其所蓄極可。
    中華者,人杰地靈,俊彩星馳,遠道之皆為高考來哉!臨千人之考場,得萬人之精題,具文房之四寶。高朋滿座,或鐘鳴鼎食之人,或三尺微命之生,共一色,融其中,斗其才。
    君不見之弊案也,層出不窮。窺伺效慕者,何異于竊者?告發(fā)之,成古恨?;诓划敵酰蝸砣绱?考場之圣潔,豈小人所能褻瀆焉?吾生只須臾,當以清風明月作伴,不該與賊眉鼠眼者為伍。還復來,終害己。于是吾有嘆息焉,弊招損,誠得益。高考在即,愿君懼之!
    考生者,凡人也,宿舂糧;高遠者,三年聚糧。積土成山,積水成淵,方可神明自得。唯經(jīng)獄煉,方可造天力;唯有流汗,方可彈絕唱。望其題,集天下智士之精華;解其題,當喻之于懷,曉之以情,求之以深也。難下筆,苦為墨。處于涸轍,逸興遄飛;取諸懷抱,悟言紙上;因寄所托,放浪形骸,此乃智者之所為也!俯仰之間,已為陳跡。新停筆頭,卷已交于他人之手,封于紙函之中,高考已矣。
    人皆有志,或大或小。有志之士,必先定其心也。高考成者,亦善也,乘萬乘之勢,麾其所與,計營生,更上其層。敗者,休得嗟嗟怨怨,哭哭啼啼;休得落得無語黯然消魂,漫腹閑愁。記否?天無絕路,舟至橋直。君已努力,成敗亦梟雄。
    躊躇滿志,被袗衣,束金冠,花開時節(jié),盼君榮歸。
    我的發(fā)言完了,謝謝!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十五
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:關注細節(jié),成就人生。
    當今社會,是一個充滿競爭的社會,作為新世紀弄潮兒的我們,有誰不想成為眾人的焦點,有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個小的細節(jié)。正是這些微乎其微的細枝末節(jié),造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
    我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢面對自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),審視一下自己的儀表儀容,審視一下內心深處做人的原則,加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。
    中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說:“行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運;”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣”。自古以來,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可以說:習慣主宰人生,習慣決定命運。
    老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實,就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個細節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細,細事做精”。
    實踐告訴我們“細節(jié)決定成敗”。天下大事,必做于細,成敗得失,決定精細與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡單的事做好了就不簡單了,把一件件小事做好了,日后必成大事!
    細節(jié)是一種創(chuàng)造;細節(jié)是一種動力;細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細節(jié)體現(xiàn)藝術;細節(jié)隱藏機會;細節(jié)凝結效率;細節(jié)產生效益。愿我們人人都能關注細節(jié),養(yǎng)成良好的文明行為習慣及良好的學習習慣,成就燦爛輝煌的人生!
    謝謝大家!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十六
    各位老師,同學們:大家早上好!
    今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng)建文明校園。?。
    課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節(jié),而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。我觀察了近階段的課間活動,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如游戲、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些到桃李園攀爬、追逐,還有個別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相違背的。
    為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:。
    一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。
    二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
    三、課間不在甬道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。
    四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。
    五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
    講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求,目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來,我們辛寨小學的領導和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更優(yōu)秀更出色的學校而上下努力著。但是,學校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們辛寨小學高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十七
    各位領導,同事們,大家好!
    今天,我能參加總段開展的“學規(guī)章制度,做守紀模范”的演講比賽,心情無比激動。我沒有什么華麗的辭藻,但我希望通過我的真誠,喚醒大家對安全生產的重視,對生命的珍愛。我演講的題目是“敲響心中的安全警鐘”。
    哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。我們人類為了人民的安居樂業(yè),為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。
    記得有一個故事,幾個學者與一個老者同船共渡,學者們問老者是否知道什么是哲學,老者連連搖頭,學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了半的生命,這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆息說;“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個小小的故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味,災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子、人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外,客觀之中發(fā)生了。
    馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而,由于有些人交通意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個鮮活的生命消失在車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中;當你卡面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識,自我保護能力差,思想麻痹大意、違章操作,把《安全生產法》視為虛設,把警示的標語視為無用的招牌。
    我們經(jīng)歷過這樣傷痛已經(jīng)太多太多了。前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性,那么多慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺,明火尚不可懼,隱患才最好難防。安全,需人人遵守,時重視,事事重視,安全存于一點一滴中,隱于一時一刻里。生命對于我們每一個人只有一次,沒有絲毫重復的機會,不要因一時疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時刻裝著安全,裝著你的父母,你的妻兒,還有你的朋友。那么,每天的朝陽是屬于你的!美麗的晚霞是屬于你的!而我們多一份自律,就多一張通往安全的綠卡,為了您的安全,請將心里原安全警鐘時常的敲響吧。
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十八
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
    然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里時有發(fā)生。個別同學對清潔的校園視而不見,隨意亂扔廢紙、果殼等雜物,肆意破壞優(yōu)美的校園環(huán)境。我相信,沒有哪一位同學希望自己在一個垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學習、生活。
    美麗的校園需要我們共同愛護,我們也經(jīng)??吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的行動去保護美麗的校園環(huán)境。不亂丟垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害花草,讓我們的校園變得更美麗!
    同學們,我們是新世紀的主人。我們應心系全球,立足校園,多彎彎腰撿果皮紙屑,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們要從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護每一棵小草,呵護每一朵鮮花。保護環(huán)境,凈化校園,讓我們的校園變得更加美麗!
    謝謝大家!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇十九
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    有一種關心,常常讓我們淚流滿面;有一種力量,可以讓我們精力充沛;這種關心是從你我的眼中輕輕釋放出來的;這種力量靜靜地流淌在你我的指尖。那是愛。
    愛,有時候只是對孩子的一份耐心,對同事的一份包容,一個真誠的微笑,對陌生老人的一份熱心腸的支持,省下幾包煙,幫助有困難的家庭……這些對很多人來說都是小事,但卻能讓別人感受到這個社會的溫暖,教育和影響身邊的人,促進良好社會風氣的形成。關愛他人、幫助他人的行為,不僅僅是物質上的扶貧,更是倡導良好的社會道德和和諧的人際關系。
    每天都有一些感人的愛,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些患有危險疾病的人得到幫助。關愛行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷,讓更多的人感受到了社會的溫暖,點燃了對不幸者的希望火炬。所以,我們要時刻記住,我們接受了很多人的幫助!我們今天在這里,不是因為我們的天賦或勤奮,而是因為各種機會和偶然因素。這種理解會讓我們對他人、對自然、對社會心存感激。沒有愛,就沒有健全的
    精神
    。心理學家的研究多次證明,做好事的人相對健康,壽命更長。
    愛情是生活中最值得留戀和奮斗的`,被愛情保護的生活是健全的。所以,愛情不僅僅是我們的活動所激起的奢侈表達,更是我們心中的
    精神
    根基。
    我們平凡而平凡,真的平凡,平凡如一滴露珠;我們真的很平凡,平凡就像一片綠葉。但是在我們平凡的日子里,記錄了很多不平凡的事跡,在我們平凡的生活中譜寫了很多不平凡的樂章。我們沒有讓人落淚的慷慨激昂的言辭和英雄壯舉,但我們總是用沉默的行動來證明自己。一滴水雖小,卻能反射整個太陽的光。我們的愛讓無能為力的人變得強大,讓悲觀主義者前進,讓前進的人繼續(xù)前進,讓幸福的人更幸福。我們一直在為你的――加油!
    一般來說,身邊的東西越多,身邊的人越親近,就越容易喚起我們的愛。能夠給遠離自己的事情,與自己無關的人以愛,而不求回報,這才是純粹的愛。其實,我們在向社會傳播愛情的同時,也在呵護著自己的靈魂,讓它像一個純潔的春天,如一個溫暖的冬日,在滋潤和溫暖別人的同時,讓自己變得高尚和快樂。
    讓我們都把愛升華成無私的人生感悟和人生境界?!坝脨蹞肀恳惶?,用心感動每一個人!”
    愛心國旗下分鐘講話稿篇二十
    各位同學、老師:大家好!
    今天我講話的主題是:搞好冬季校園安全,創(chuàng)建文明和諧校園。
    隨著天氣漸漸地變冷,冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。上周的一場大雪,為校園增添了幾分色彩,學生們對今年入冬以來的第一場雪也是格外熱情,但,為了搞好校園冬季安全,為我們的學習和生活提供更好的安全保證。我建議我們應從以下幾個方面做起,。
    一、防滑、防摔。冬天天氣寒冷,經(jīng)常會有結冰下雪天氣出現(xiàn)。為了好玩,有的同學會在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象,造成不必要的身體損傷。
    二、消防安全。人們的生活離不開火?;鸾o我們帶來光明和溫暖,但同時如果使用不當或者管理不善,就會發(fā)生火災,嚴重威脅我們的生活,很容易給我們造成莫大的傷害。所以我們每個人都應當時時提高防火意識。
    三、上體育課應注意的事項。體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容多種多樣的,不論練習什么樣的項目,都要嚴格按照老師的要求進行訓練,不要擅自行動。對于有器械的項目,更要互相幫助做好保護。做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。在爭搶激烈的運動中,要自覺遵守競賽規(guī)則。鍛煉后,要注意保暖,不要輕易脫掉外套,防止感冒。
    四、交通安全?!靶小笔侨藗兩钪凶罨镜膬热?。而交通安全更是同學們的頭等大事。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路最擁擠的時候,人多車輛多。在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。我們有的同學在放學的路上往往成群結隊,好幾位同學并排行進,有時甚至還要比賽一下看誰跑得更快。其實這是特別危險的。行走時一定要專心,不要因為談得高興忘了注意周圍路況或車輛。在沒有交通民警指揮和沒有交通燈的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道、搶行。在霧、雨、雪天,要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面行走。
    五、社會生活安全。雖然我們年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象。所以,我們很有必要學會正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。防止意外防害情況的發(fā)生。
    在每天緊張的學習過程之余,同學們在游戲中也要樹立安全觀念:玩耍時要注意選擇安全的場所;要遠離公路、鐵路、建筑工地;要避開變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去滑冰等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
    總之,安全無處不在。做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協(xié)力,共同做好冬季校園安全工作,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園!
    愛心國旗下分鐘講話稿篇二十一
    同學們:
    六月是我們不能忘懷的季節(jié):6月7日我們高三學生就要走進考場接受祖國挑選。走過了6月,我們高二年級的同學就進入高三,去迎接人生最寶貴的機遇。高一同學就將升入高二,去直面三年中最為關鍵的時期。
    在這里,我尤其想對高三的同學說幾句話。今天是你們最后一次參加學校的升旗儀式。三年前,你們帶著夢想與期待走進金沙,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗,在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?,為了心中的夢想,忘我學習,在常州市的幾次模擬考試,表明了你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)高考的實力。你們以自己出色的表現(xiàn),為學弟學妹們樹起榜樣的標桿。為金沙的輝煌添上濃墨重彩的一筆,為此,學校感謝你們,老師感謝你們!
    不過,行百里者半九十。高考是綜合性考試,要想在選拔中取得成功需要自己的實力、自信、方法和應變能力。因為三天的高考不僅是對我們文化知識的檢驗,更是對我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到:
    第一,充分把握既定目標,放下包袱,心平氣和,保持適度緊張,扎扎實實過好高考前的每一天。第二,按照高考時間、科目自我模擬、有效復習。有意識地調整自己的作息時間,要保證上午9點和下午3點開考時間內自己的效率最高,精力和注意力最集中。第三,考前閱讀好考場注意事項,以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進入考場,用微笑面對每一科考試。
    同學們,鐵的事實告訴我們,抓住沖刺階段的最后時光至關重要。這幾天,我們尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業(yè)的。我們也欣喜地看到,臨近高考,高三年級早上仍是書聲朗朗,課上聽課,仍是孜孜不倦。我們知道,在沒有離開學校之前,你們把自己仍看作是金沙的一員,仍然努力遵守學校各項規(guī)章制度,約束自己的行為。用你們良好的個人涵養(yǎng)為你們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們在考試之前一直進行著緊張高效的復習,他們不僅是把知識爛熟于心,更是保持一種對考試自動化操作的狀態(tài),高考對他們而言,不過是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。
    在這個關鍵時刻,我們高一高二的同學可以共同為學兄學姐高考創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,我們全體教職員工積極配合,圍繞備考工作做好份內之事。通過我們的共同努力把備考的各項準備工作做扎實,爭取20xx年再創(chuàng)輝煌。
    老師們,同學們,進軍的號角已經(jīng)吹響,遠航的征帆已經(jīng)高揚,最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送高三同學們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!高三的同學們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。
    高考加油!
    我的講話完畢,謝謝大家!