畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告范文(17篇)

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    無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,我們都需要經(jīng)常寫(xiě)報(bào)告來(lái)整理和交流我們的觀點(diǎn)和研究成果。審查和修改報(bào)告是十分重要的環(huán)節(jié),確保語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是一些寫(xiě)作報(bào)告時(shí)常用的模板和結(jié)構(gòu)示例。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇一
    時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)將近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,感受到了大家不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。
    在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
    通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
    記得初到公司里時(shí),我拿到的他們給予的一些專業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基矗在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí),我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
    在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
    雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
    在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
    根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,牧醫(yī)0823班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長(zhǎng)河集團(tuán)公司進(jìn)行了為期15天的教學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間將理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合,收到了良好的效果。
    實(shí)習(xí)學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動(dòng)物防疫》三門(mén)課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。主要進(jìn)行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實(shí)踐操作。
    通過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí),學(xué)生對(duì)于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)中學(xué)生虛心好學(xué),積極肯干,服從實(shí)習(xí)單位的管理,主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)點(diǎn)的日常管理,進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個(gè)科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。
    實(shí)習(xí)期間正好是學(xué)校期中考試階段,為了確保實(shí)習(xí)考試兩不誤,任課教師把考卷帶到了實(shí)習(xí)地,利用晚上的時(shí)間安排進(jìn)行了《畜禽生產(chǎn)》、《動(dòng)物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門(mén)課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動(dòng)物生產(chǎn)》實(shí)習(xí)結(jié)束返校后也及時(shí)安排了考試,趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇二
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識(shí),將課本上的知識(shí)很好的與
    實(shí)踐
    結(jié)合,也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
    時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。
    在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
    通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
    記得初到公司里時(shí),我拿到的他們給予的一些專業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí),我們的.公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
    在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
    雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇三
    眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)畜牧獸醫(yī)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
    在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
    從大學(xué)校門(mén)跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
    在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
    團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
    幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇四
    檢查有無(wú)囊尾蚴寄生,然后檢驗(yàn)咽喉黏膜、會(huì)厭軟骨和扁桃體,主要檢驗(yàn)豬瘟、豬肺疫。關(guān)鍵注意點(diǎn)屠宰豬泡燙前頭部檢驗(yàn)主要針對(duì)炭疽、結(jié)核、豬瘟、豬肺疫等疾病所進(jìn)行的,一旦發(fā)現(xiàn)以便及時(shí)處理,防止對(duì)燙鍋、冷水池和車(chē)間造成污染,對(duì)控制炭疽病的傳播具有重要意義.,如:(1)泡燙前進(jìn)行豬頭部檢驗(yàn)時(shí),由于麻電、放血等技術(shù)原因,有的豬在掛鉤上處于掙扎狀態(tài),血液在刀口處不斷涌出,給檢驗(yàn)人員帶來(lái)工作上的不便,需要檢驗(yàn)人員的檢驗(yàn)速度快,判斷準(zhǔn)確;(2)泡燙前頭部檢驗(yàn)時(shí)需從放血刀口向下運(yùn)刀切開(kāi)皮膚和肌肉,檢查兩側(cè)的頜下淋巴結(jié),造成了較大的檢驗(yàn)刀口,增加了泡燙前后金黃色葡萄球菌、沙門(mén)氏桿菌、大腸桿菌等污染機(jī)會(huì),從而影響肉品衛(wèi)生質(zhì)量2、皮膚檢驗(yàn):豬在脫毛后開(kāi)膛前,對(duì)帶皮豬進(jìn)行皮膚檢驗(yàn),主要觀察皮膚的完整性和色澤的變化,注意耳根、四肢內(nèi)處側(cè)、胸腹部及背部等處有無(wú)點(diǎn)狀、斑狀、彌漫性發(fā)紅和出血變化等。通過(guò)皮膚檢驗(yàn),檢驗(yàn)人員可以通過(guò)皮膚的異常變化和傳染性疾病的變化,可以發(fā)現(xiàn)以下病變:豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、鏈球菌病等。3、內(nèi)臟檢驗(yàn):檢查內(nèi)臟時(shí)的順序應(yīng)該是由胃腸開(kāi)始,然后是檢查脾肺心肝腎膀胱子宮或睪丸,視檢內(nèi)臟形態(tài)、大小及色澤有無(wú)變化,有無(wú)出血、水腫、糜爛及潰瘍等,觸檢其硬度、彈性及有無(wú)結(jié)節(jié)等變化。4、胴體檢驗(yàn):視檢胴體色澤、淺血管內(nèi)血液滯留情況.5、最后進(jìn)行綜合判定,合格者出證滾印合格驗(yàn)證印章,準(zhǔn)予銷(xiāo)售。若發(fā)現(xiàn)有傳染病、嚴(yán)重寄生蟲(chóng)病的或者中毒、死因不明、腐敗變質(zhì)均須蓋銷(xiāo)毀章。
    通過(guò)本次實(shí)習(xí)對(duì)畜禽的加工流程中的檢疫程序有了深刻的了解。
    掌握以外,還對(duì)容易在肉制品中出現(xiàn)得一些食品微生物有了很深刻的了解與掌握。對(duì)屠宰檢疫有了更立體的認(rèn)識(shí),對(duì)完善和引導(dǎo)本專業(yè)的理論知識(shí)有很好的促進(jìn)作用。并且通過(guò)實(shí)習(xí)也明白了在實(shí)際工作中的溝通作用的重要性,為以后更好地投入到工作中有很好的幫助。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇五
    雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
    20xx年又是一個(gè)充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
    1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
    2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
    3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
    時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。
    在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
    通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
    記得初到公司里時(shí),我拿到的他們給予的一些專業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí),我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
    學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
    在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
    雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇六
    早上開(kāi)燈后看雞群動(dòng)態(tài)。健康雞群開(kāi)燈后看到飼養(yǎng)員,會(huì)發(fā)出“嘎嘎”叫聲,表現(xiàn)出急需吃食的樣子。如開(kāi)燈后除大部份健康雞出現(xiàn)些情況,室內(nèi)仍有少數(shù)雞只出現(xiàn)精神沉郁、閉目頭彎曲到翅膀下,或站立發(fā)呆、翅膀下垂、羽毛蓬算,要飼養(yǎng)員驅(qū)感才活動(dòng),說(shuō)明此時(shí)雞只已發(fā)病。
    二查:低頭觀察雞糞。
    早上起來(lái)觀察雞糞便。健康雞排出的雞糞呈條狀,或團(tuán)狀,并有少量白色尿酸鹽。發(fā)病雞會(huì)出現(xiàn)拉稀,肛門(mén)口被污染,排出的糞便顏色呈綠色,白色,黃色,紅色,或黃白紅混合色或清樣稀便。此時(shí)可根據(jù)糞便顏色判斷雞是否患病,患病程度。
    三查:觀察雞采食快慢。
    健康雞在采食的過(guò)程中活撥好動(dòng),食欲旺盛,整個(gè)雞舍一片“嘎嘎”聲,唱料聲。如雞發(fā)病則精神沉郁,食欲降低,吃料減少,食盤(pán)內(nèi)所剩飼料較多。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇七
    實(shí)習(xí)單位:市畜牧局太平防疫站。
    實(shí)習(xí)日期:自xx年5月3日至xx年6月9日
    仿土雞的高效飼養(yǎng)與疾病監(jiān)控。
    學(xué)校:xx大學(xué)。
    學(xué)院:動(dòng)科院。
    指導(dǎo)老師:。
    單位評(píng)語(yǔ):該生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,深入實(shí)際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極調(diào)動(dòng)腦力,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,踏實(shí)求效,勤奮自律。
    單位簽章。
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    實(shí)習(xí)單位接收證明。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇八
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生修完會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課程和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)課程的前提下進(jìn)行的一次見(jiàn)習(xí)性實(shí)習(xí)。學(xué)生通過(guò)為期4周的企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)操作,應(yīng)盡快地掌握會(huì)計(jì)的基本賬務(wù)組織程序以及會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)處理方法,為以后的會(huì)計(jì)專業(yè)課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1、實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)賬務(wù)組織程序。
    2、會(huì)計(jì)科目體系的設(shè)置方法和設(shè)置原理。
    3、會(huì)計(jì)賬本的設(shè)置方法及啟用方法。
    4、會(huì)計(jì)原始憑證的種類(lèi)、填制方法、整理方法及保存方法。
    5、會(huì)計(jì)記賬憑證的填制方法及裝訂方法。
    6、科目匯總表的制作方法。
    7、總賬、明細(xì)賬、日記賬的登記方法。
    8、月末業(yè)務(wù)的處理方法
    9、成本的計(jì)算方法以及成本的結(jié)轉(zhuǎn)方法。
    10、結(jié)賬方法。
    11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(lèi)、編制方法。
    12、稅收的種類(lèi)、計(jì)算方法及賬務(wù)處理方法。
    13、有條件的情況下,學(xué)會(huì)用電算化處理上述業(yè)務(wù)。
    14、掌握企業(yè)的資產(chǎn)管理方法、折舊的計(jì)算方法及分配方法。
    三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求
    學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中有以下要求:
    1、實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指導(dǎo),主動(dòng)與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
    2、保守實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)機(jī)密。
    3、按實(shí)習(xí)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行實(shí)習(xí),并將實(shí)習(xí)情況記錄在實(shí)習(xí)日記中。
    4、尊重實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)老師,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),實(shí)習(xí)中要做到眼勤、口勤、手勤。
    四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    江西、上海、廣東、浙江等地的企業(yè)單位。
    五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排
    2015級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)從7月20日開(kāi)始,到8月16日結(jié)束,為期4周。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排如下表:
    序號(hào)
    實(shí)習(xí)內(nèi)容
    學(xué)時(shí)
    1
    實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)組織與工藝流程
    6(1天)
    2
    固定資產(chǎn)的類(lèi)型、折舊方法、分配方法、存貨管理方法及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度等。
    30(5天)
    3
    完成工業(yè)企業(yè)的原始憑證整理、會(huì)計(jì)分錄的編制。
    48(8天)
    4
    完成工業(yè)企業(yè)的賬本登記、整理工作
    18(3天)
    5
    完成工業(yè)企業(yè)報(bào)表編制、報(bào)送實(shí)習(xí)工作
    12(2天)
    6
    整理實(shí)習(xí)日記和書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
    6(1天)
    合 計(jì)
    120(20天)
    六、實(shí)習(xí)組織管理
    教學(xué)方法:采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法和啟發(fā)式教學(xué)方法。
    教學(xué)實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)方式采用集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中實(shí)習(xí)由老師統(tǒng)一帶隊(duì)指導(dǎo),分散實(shí)習(xí)主要由學(xué)生自找實(shí)習(xí)單位。
    七、實(shí)習(xí)成果要求
    1、實(shí)習(xí)日記:應(yīng)記錄每天實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容。(節(jié)假日除外)
    2、實(shí)習(xí)鑒定:要有實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ),且加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。
    3、實(shí)習(xí)報(bào)告:應(yīng)全面總結(jié)實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)。
    4、實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生必須將實(shí)習(xí)接受函、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告一并上交實(shí)習(xí)指指導(dǎo)老師,作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。
    八、實(shí)習(xí)考核方法
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制,成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)主要由以下幾項(xiàng)組成:
    1、實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)(以實(shí)習(xí)鑒定為準(zhǔn))。
    2、實(shí)習(xí)日記。要求真實(shí)、全面、詳細(xì)、清楚、內(nèi)容豐富。
    3、實(shí)習(xí)報(bào)告。要求按格式寫(xiě)作,內(nèi)容全面,字?jǐn)?shù)不少于3000字。
    以上各項(xiàng)評(píng)定依據(jù)所占比例為:(1)集中實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)占30%,實(shí)習(xí)日記占40%,實(shí)習(xí)報(bào)告占30%;(2)分散實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)占10%,實(shí)習(xí)日記占50%,實(shí)習(xí)報(bào)告占40%。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)際和組織管理知識(shí)技能,更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解,更好地理解會(huì)計(jì)的性質(zhì)與特點(diǎn),明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位,了解會(huì)計(jì)工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的.能力和技巧;通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,盡快適應(yīng)畢業(yè)后會(huì)計(jì)工作的需要。
    (一)總體要求
    學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),了解行業(yè)的特點(diǎn),企業(yè)在該行業(yè)中所處的位置以及經(jīng)營(yíng)狀況,了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),企業(yè)的規(guī)章制度以及企業(yè)的主要業(yè)務(wù)流程。通過(guò)考察和實(shí)際操作,能夠熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、工作程序,理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去,切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)工作能力和職業(yè)道德修養(yǎng)。
    (二)具體要求
    1、學(xué)生按實(shí)習(xí)大綱的要求,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)肅認(rèn)真地參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)并注意培養(yǎng)自己的能力,記好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告和單位實(shí)習(xí)鑒定書(shū)。實(shí)習(xí)期間按規(guī)定時(shí)間返校匯報(bào)、交流、學(xué)習(xí)。
    2、虛心向?qū)嵙?xí)單位的財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。
    3、保守秘密。服從實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。
    4、遵紀(jì)守法,遵守國(guó)家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)的點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)辜曠課礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧-事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理。
    5、實(shí)習(xí)期間,注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
    6、實(shí)習(xí)時(shí)間主動(dòng)、經(jīng)常地與論文指導(dǎo)老師聯(lián)系,及時(shí)反映實(shí)習(xí)的有關(guān)情況。將實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)回執(zhí)、考勤記錄、教師巡回指導(dǎo)檢查、實(shí)習(xí)鑒定等認(rèn)真整理準(zhǔn)備,及時(shí)交給指導(dǎo)老師。
    一.實(shí)習(xí)目的
    1.通過(guò)實(shí)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解;獲得實(shí)際工作的知識(shí)和技能,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。
    2. 通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)和特點(diǎn),明確會(huì)計(jì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的重要地位;了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧,為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3. 通過(guò)實(shí)習(xí),可以增強(qiáng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的能力,可以使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,形成遵守勞動(dòng)紀(jì)律的良好習(xí)慣,并在實(shí)習(xí)中樹(shù)立良好的職業(yè)道德。
    二.實(shí)習(xí)時(shí)間
    會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期。
    三、實(shí)習(xí)崗位
    主要面向社會(huì)各個(gè)行業(yè)與會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)相關(guān)的崗位:
    1.記賬公司的內(nèi)勤、出納、報(bào)稅等業(yè)務(wù)工作;
    2.會(huì)計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)勤、出納、報(bào)稅等業(yè)務(wù)工作;
    3.外貿(mào)公司的出納、報(bào)稅、退稅、記賬等業(yè)務(wù)工作;
    4.工業(yè)企業(yè)的出納、稅金(稅務(wù))、往來(lái)結(jié)算、庫(kù)存商品核算、資金核算等業(yè)務(wù)工作;
    5.商業(yè)企業(yè)的出納、稅金(稅務(wù))、費(fèi)用等業(yè)務(wù)工作;
    6.其他行業(yè)的相關(guān)崗位。
    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1.記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1)了解記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的主要客戶;
    2)了解實(shí)習(xí)單位主要會(huì)計(jì)崗位及各崗位工作職責(zé);
    3)熟悉辦公軟件的應(yīng)用,尤其對(duì)excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練;熟悉用友(金蝶)財(cái)務(wù)軟件的使用;了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類(lèi)匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;了解并學(xué)會(huì)去銀行存、開(kāi)支票;了解并學(xué)會(huì)去稅務(wù)機(jī)關(guān)抄稅、報(bào)稅;了解并學(xué)會(huì)企業(yè)注冊(cè)、變更注冊(cè)等業(yè)務(wù)操作。
    2.外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
    2)了解實(shí)習(xí)單位機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé),尤其是會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及崗位職責(zé),了解會(huì)計(jì)各崗位之間互相制衡的情況。
    4)了解外貿(mào)企業(yè)的退稅流程,了解記賬、登帳、編制報(bào)表等業(yè)務(wù)。
    五、實(shí)習(xí)要求
    1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)本實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的要求,結(jié)合所在單位情況,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。切實(shí)做好實(shí)習(xí)中安排的工作,作好實(shí)習(xí)記錄,按照要求撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記。
    年3月1日—5月15日,在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。xx年5月16日—5月31日,將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、調(diào)查問(wèn)卷、校外指導(dǎo)教師登記表等材料交給專業(yè)指導(dǎo)教師。
    3. 學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,要求所有學(xué)生均應(yīng)頂崗頂班,不允許遲到、早退和曠工,非特殊情況不允許請(qǐng)假,請(qǐng)假必須通過(guò)系領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    4. 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意搞好與實(shí)習(xí)單位工作人員的關(guān)系,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng),注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇九
    畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
    我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值_。
    年又是一個(gè)充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
    1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
    2、業(yè)精于勤而荒于嬉,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
    3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。愛(ài)師范文時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
    在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,感受到了大家不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。
    在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
    通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
    記得初到公司里時(shí),我拿到的他們給予的一些專業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí),我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。
    在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
    學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
    在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
    雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
    一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十
    時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。
    在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
    通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
    記得初到公司里時(shí),我拿到的他們給予的一些專業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí),我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
    在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
    雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
    在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
    雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
    _
    年又是一個(gè)充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
    1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
    2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
    3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十一
    前言:2009年12月14日早上,實(shí)習(xí)在三教門(mén)口啟動(dòng),我們開(kāi)始了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)基地涉及豬場(chǎng)、牛場(chǎng)和雞場(chǎng)?,F(xiàn)對(duì)在豬場(chǎng)的實(shí)習(xí)做一下簡(jiǎn)單的介紹:
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月14日——2009年12月18日。
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):貴州大學(xué)種豬場(chǎng)。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:熟悉豬場(chǎng)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),參與豬場(chǎng)的日常豬病常規(guī)防治和飼養(yǎng)管理工作。
    2009年12月14日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)羅院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們動(dòng)物科學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一小組21名同學(xué)滿懷期待地向貴州大學(xué)種豬場(chǎng)前進(jìn)。我們將在那里開(kāi)始我們?yōu)槠?天的實(shí)習(xí),真正參與進(jìn)豬場(chǎng)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
    雖然已不是第一次來(lái)豬場(chǎng),但是真正參與里面的日常事務(wù)這還是第一次。首先,豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)張老師給我們介紹了豬場(chǎng)的整體概況。貴州大學(xué)種豬場(chǎng)種豬場(chǎng)于2004年由學(xué)校投資200多萬(wàn)元建成,2005年搬遷到我校教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)內(nèi),是我校重要的教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和科研基地之一。豬場(chǎng)占地面積20余畝,進(jìn)門(mén)是換衣間、紫外線消毒室,進(jìn)去后道路一邊是飼料調(diào)制間,盡頭是值班室、獸醫(yī)室,另一邊是豬舍,共有9棟,配種豬舍1棟,保育豬舍2棟,妊娠豬舍一棟,產(chǎn)房2棟,育肥豬舍2棟,種公豬舍1棟,面積1085㎡,可飼養(yǎng)豬數(shù)1000頭。豬場(chǎng)現(xiàn)存欄豬205頭,其中純種大約克種公豬4頭,種母豬42頭,空懷及后備母豬33頭,哺乳母豬8頭,待產(chǎn)1頭,保育及育肥豬128頭。豬場(chǎng)現(xiàn)有三個(gè)老師負(fù)責(zé)管理和兩個(gè)工人。大致了解豬場(chǎng)的狀況后,便是需要遵守的一些場(chǎng)里的規(guī)定。進(jìn)場(chǎng)前要換上工作服和鞋子,并進(jìn)行全身消毒,進(jìn)豬舍前也要進(jìn)行鞋底消毒,這是豬場(chǎng)千年不變的規(guī)定,在豬場(chǎng)切勿大聲喧嘩,以免影響豬的正常生活生長(zhǎng)。接下來(lái)是我們五天實(shí)習(xí)的大致安排。實(shí)習(xí)的時(shí)間不多,為了讓大家都涉及到各個(gè)層面環(huán)節(jié),我們分為了三個(gè)小組。
    在豬場(chǎng)師傅和熟悉同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們很快投入我們的實(shí)習(xí)工作中。我們第一小組首先被分配到產(chǎn)房。產(chǎn)房里有八頭哺乳母豬,小豬仔們都在安詳?shù)厮X(jué)。師傅告訴我們產(chǎn)房飼養(yǎng)管理重中之重的工作主要是豬舍的環(huán)境衛(wèi)生和仔豬的保溫工作。我們要做的就是把產(chǎn)房里打掃干凈,包括排糞溝和產(chǎn)床。還有就是喂豬,然后后認(rèn)真觀察豬群的情況,母豬的進(jìn)食情況并時(shí)刻注意仔豬的情況,發(fā)現(xiàn)異常給老師匯報(bào),或動(dòng)手幫忙處理。我對(duì)母豬和仔豬的養(yǎng)殖技術(shù)僅局限于書(shū)本上的,生產(chǎn)實(shí)踐方面還很欠缺,一切都要從頭開(kāi)始。首先是清除豬糞,原來(lái)以為掃糞簡(jiǎn)單很累而又讓人心煩的體力活,開(kāi)始著手后才知道不是那么簡(jiǎn)單。糞溝里要用鏟子把糞渣鏟起來(lái),畜床下要用鐵耙把糞刨出來(lái),還要用鐵鉤把產(chǎn)床上的縫隙掏空,以免堵塞使豬糞尿排不下去,清理完后,把糞和垃圾裝進(jìn)車(chē)?yán)镞\(yùn)到指定的地方。最重要的是打掃的同時(shí)要明白為什么要打掃。鏟豬糞其實(shí)是很重要并且是非常有必要的。通過(guò)清除豬糞可以使豬舍清潔,又可以預(yù)防疾病的發(fā)生(特別是仔豬拉?。L鞖庋谉?,可以采用高壓水槍進(jìn)行沖欄。既可以清洗豬舍,又可以降溫,以防中暑。但是天氣潮濕和寒冷的時(shí)候,是絕對(duì)不能沖的。整整一下午我們我們才把產(chǎn)房清潔做好。并給兩頭生病的小豬進(jìn)行了青霉素鉀注射。
    第二天,早上八點(diǎn)便到豬場(chǎng),我的工作是從清理獸醫(yī)室開(kāi)始,整理藥柜、把藥按類(lèi)分放、清掃、消毒器械。這些看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的事其實(shí)都是決定生產(chǎn)成敗的細(xì)節(jié)。接下來(lái)是我們的同學(xué)給豬采精,雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)已經(jīng)觀看過(guò),但我還是很認(rèn)真地看,這是一項(xiàng)技術(shù)活,要膽大心細(xì),沉著穩(wěn)定,其實(shí)喔很想試試,就是不敢。采完精后,我們把一頭公豬放出圈外,趕到母豬舍,一是試情,二是讓它身上特殊的騷味誘導(dǎo)母豬發(fā)情。之后,我們巡視了各個(gè)豬舍,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)房的那兩頭仔豬有所好轉(zhuǎn),又繼續(xù)給它們打了一針,在三棟的保育豬舍發(fā)現(xiàn)了幾頭體虛耳紅的小豬,我們先給它量了體溫,然后配藥打針。打針,不光要克服心理障礙還要注意針要刺得又快又準(zhǔn)。下午,其他組的同學(xué)負(fù)責(zé)給圈舍消毒,我們的任務(wù)是換消毒水,豬場(chǎng)大門(mén),每個(gè)畜舍區(qū)門(mén)前的消毒池里的水都要更新并加上消毒液。豬場(chǎng)里還有一項(xiàng)重要的工作就是除草和挖地,這是很多同學(xué)都不能理解的,一開(kāi)始我也覺(jué)得我們又不是草業(yè)科學(xué)的,又不是在農(nóng)場(chǎng),干嘛要挖地除草,后來(lái),我明白了,畜牧,即飼草和養(yǎng)殖是分不開(kāi)的。在豬場(chǎng)空地上種上一些草,一些菜,不進(jìn)可以美化環(huán)境,凈化空氣,還可以給豬提供新鮮適口的飼草,當(dāng)然種植的蔬菜人畜共用。
    第三天,早晨最重要的工作就是清除圈舍內(nèi)的豬糞,這是每天必做的事。把全部圈舍都打掃干凈后,我們的主要工作就是給豬打疫苗,影響動(dòng)物生產(chǎn)的因素有遺傳育種、營(yíng)養(yǎng)飼料、飼養(yǎng)管理還有就是疾病防治。疾病防治是保證豬場(chǎng)生產(chǎn)正常運(yùn)行必不可少的措施。種豬場(chǎng)對(duì)仔豬的免疫程序如下:對(duì)于仔豬21日齡時(shí)注射高致病性豬藍(lán)耳病滅活疫苗2ml,28日齡時(shí)注射豬瘟弱毒疫苗2頭份,35日齡時(shí)注射豬口蹄疫滅活疫苗3ml,42日齡時(shí)注射仔豬副傷寒疫苗1頭份用氫氧化鋁明膠溶液稀釋,49日齡時(shí)注射豬丹毒疫苗1頭份用氫氧化鋁明膠溶液稀釋,56日齡時(shí)注射豬肺病疫苗1頭份用氫氧化鋁明膠溶液稀釋;對(duì)于后備豬的預(yù)防,100日齡豬口蹄疫滅活疫苗3ml,150日齡乙型腦炎疫苗2ml,170日齡豬偽狂犬基因缺失弱毒疫苗2頭份,180日齡豬細(xì)小病毒滅活疫苗2ml;對(duì)產(chǎn)后母豬的護(hù)理,產(chǎn)后21天高致病性豬藍(lán)耳病滅活疫苗4ml,產(chǎn)后28天豬瘟弱毒疫苗4頭份氫氧化鋁明膠溶液稀釋,產(chǎn)后35天豬口蹄疫滅活疫苗3ml;種公豬是每隔半年注射一次豬瘟弱毒疫苗4頭份氫氧化鋁明膠溶液稀釋,高致病性豬藍(lán)耳病滅活疫苗2頭份,豬偽狂犬基因缺失弱毒疫苗4ml,豬口蹄疫滅活疫苗3ml,乙型腦炎疫苗2ml,豬細(xì)小病毒滅活疫苗2ml。王老師告訴我們打針的藥量要越用越少,首次要用雙倍劑量,以免豬產(chǎn)生耐藥性。我們給豬打針進(jìn)行的都是肌肉注射,注射部位在耳根后兩指的位置。打針要又快又準(zhǔn),并注意垂直進(jìn)針,以免藥打不進(jìn)去,或者豬亂動(dòng),針頭會(huì)彎。大家都輪流注射,仔豬我打了,因?yàn)橛幸粋€(gè)人抱著給它固定,大豬打便大不了,看著同學(xué)們針剛插進(jìn)去就拔出來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但自己親自動(dòng)手的時(shí)候老是找不到平衡點(diǎn),總覺(jué)得豬一直在動(dòng),而且一群豬關(guān)在一起,總是抓不住機(jī)會(huì)下手,所以打大豬時(shí)我負(fù)責(zé)抽藥。后來(lái)就是和其他組的同學(xué)一起除草,喂豬,還有就是幫忙洗菜。
    30斤,麥麩100斤,5744配40斤,魚(yú)肝油200g,滅蠅凈200g;乳豬料:玉米620斤,豆粕200斤,米糠50斤,麥麩13斤,魚(yú)肝油200g,滅蠅凈250g,霉克清1000g,h5900乳豬用配合飼料。公豬料:玉米600斤、豆粕220斤、麥麩150斤、574940斤、魚(yú)肝油200g、滅蠅凈200g、霉克清1kg跟師傅學(xué)會(huì)使用機(jī)器后,我們分工合作共調(diào)制了3000斤飼料。除了飼料,豬場(chǎng)的重頭戲就是喂豬,每天上午11點(diǎn)半、下午五點(diǎn),一到點(diǎn)各棟畜舍都會(huì)發(fā)出轟隆的警報(bào)。豬的飼料都是現(xiàn)和現(xiàn)喂。喂給每一種豬的飼量也不一樣,如公豬12斤,產(chǎn)房母豬25斤,而且這些都是根據(jù)不同階段的豬的數(shù)量變化而變化的。我們每一次調(diào)料前都要仔細(xì)稱量,和飼料也要講究技術(shù),飼料要拌成半濕狀態(tài),且要干濕均勻,拌的時(shí)候,水倒在中間,從外而內(nèi),動(dòng)作要嫻熟,切不可讓水打破一道防線流出。
    四、實(shí)習(xí)收獲。
    在豬場(chǎng)的實(shí)習(xí)是短暫而又漫長(zhǎng)的,短暫在于我們實(shí)習(xí)的時(shí)間不過(guò)四天,每天停留的時(shí)間不過(guò)9個(gè)小時(shí),所以漫長(zhǎng)是因?yàn)樗o我們留下了永恒的記憶。早晨我們一起出發(fā),給冬日里的陰沉增添了幾抹陽(yáng)光;在豬場(chǎng),我們一起勞動(dòng),看著哪個(gè)同學(xué)累了,我們會(huì)接過(guò)他手中的鋤頭;我們一起喂豬,一起給豬防疫;晚上,我們一起吃飯,一起端大碗,一起挑肉吃,一起回學(xué)校;在這里,我們一起體會(huì)了生活的苦與樂(lè),增進(jìn)了彼此間的交流,加深了彼此間的感情。在這里,我們收獲了友情,也學(xué)到了很多以前都不明白的東西,養(yǎng)豬不是照著書(shū)本上的做就能做好的,首先豬作為豬場(chǎng)的主體,我們要像自己的朋友一樣用心對(duì)待,時(shí)刻關(guān)注它們的動(dòng)態(tài)。其次,我們要給它提供優(yōu)良的生活環(huán)境,清潔生產(chǎn)是生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展要求,清潔的環(huán)境更是豬生產(chǎn)必不可少的條件,生產(chǎn)實(shí)習(xí)并不只是具體實(shí)施到豬身上的技術(shù)如打針、采精等,環(huán)境清潔更是生產(chǎn)中很是重要的一部分。最后是在豬場(chǎng),我了解到了豬場(chǎng)的日常飼養(yǎng)管理工作和生產(chǎn)環(huán)節(jié),并親自參與到其中,提高了自己的實(shí)踐水平。
    五、存在的問(wèn)題。
    四天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也從中認(rèn)識(shí)到自己的不足。總覺(jué)得豬場(chǎng)的規(guī)劃和管理有些混亂和不規(guī)范,但由于自己專業(yè)知識(shí)的不足和實(shí)踐水平的缺乏,又找不出具體問(wèn)題所在;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有豬生病的時(shí)候,感到手足無(wú)措,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”;讓我感覺(jué)最大的不足是動(dòng)手能力的欠缺,這是我必須要加強(qiáng)的地方。還有這次實(shí)習(xí)的時(shí)間太少,由于時(shí)間和條件限制,還有很多生產(chǎn)環(huán)節(jié)都沒(méi)有參與進(jìn)去,如母豬分娩、仔豬轉(zhuǎn)群等,對(duì)各豬的防疫了解得也不深。
    六、心得體會(huì)。
    每一件事情,只有經(jīng)歷過(guò)才了解其中的樂(lè)趣,只有用心感受過(guò)才知道其中的意義,只有只有努力付出后才有收獲的感覺(jué)。在豬場(chǎng)的日子,盡管每天都腰酸背痛,渾身臭味,但心里確是很坦然很快樂(lè),因?yàn)檫@是值得的,它讓我從打掃開(kāi)始,一步步前進(jìn),一層層體會(huì)。要感謝學(xué)院給我們提供這次機(jī)會(huì),這是一次令人難忘的實(shí)習(xí),從中,我看到了養(yǎng)殖的艱辛,體會(huì)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性,也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后我一定要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐水平。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十二
    學(xué)校:哈爾濱理工大學(xué)。
    學(xué)院:計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院。
    班級(jí):自動(dòng)化02-6班。
    時(shí)間:
    姓名:何偉學(xué)號(hào):10。
    實(shí)踐(調(diào)查)單位:訥河市畜牧水產(chǎn)局檢疫站。
    單位簽章。
    訥河市動(dòng)物檢疫站。
    實(shí)踐(調(diào)查)目的:調(diào)查節(jié)假日期間肉類(lèi)市場(chǎng)的檢疫情況。
    社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
    人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我走出家門(mén),調(diào)查春季期間肉類(lèi)市場(chǎng)的檢疫情況,作此報(bào)告。
    大市民購(gòu)買(mǎi)肉類(lèi)時(shí)注意檢疫標(biāo)志,不要買(mǎi)不合格的肉,同時(shí)發(fā)現(xiàn)后請(qǐng)立即舉報(bào),等等??磥?lái)無(wú)論是會(huì)如何發(fā)展,人類(lèi)如何進(jìn)步,總有那么一些人道德淪喪,以他人的生命作為他賺錢(qián)的工具。地溝油做油炸食品,發(fā)了霉的面粉制作面包……各種意想不到的事情都發(fā)生了,攪得人心惶惶,不敢放心吃東西。人們不禁要問(wèn),這個(gè)社會(huì)怎么了?人類(lèi)為何變得這么自私?但調(diào)查結(jié)果表明,這個(gè)社會(huì)的主流還是好的。極少數(shù)不法分子不能代表這個(gè)社會(huì)。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十三
    寫(xiě)一份教師相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告不難,讓我們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)。每位實(shí)習(xí)教師,都要把信任的目光投向每一位學(xué)生,把尊重的話語(yǔ)傳遞給每位學(xué)生,把和諧的微笑送給每位學(xué)生。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    一、實(shí)習(xí)的目的與要求。
    安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:
    1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
    2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類(lèi)專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。
    3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
    二、基本情況。
    我們_月_日來(lái)到__中學(xué),到_月_日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高_(dá)(__)班進(jìn)行實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況。
    1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場(chǎng);自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。
    2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。
    這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!
    教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì),比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。
    三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
    通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
    在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌?。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢(shì)所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且還收到了較好的效果。
    比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jī)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數(shù)學(xué)成績(jī)猶為突出,用她自己的話說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣”,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,不僅整體成績(jī)直線下降,就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jī)更加加后退了,以至于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)失去了信心,想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè)算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對(duì)她的觀點(diǎn),而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導(dǎo)她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習(xí)上來(lái)。
    四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),我找到了今后教學(xué)工作的努力方向:
    1.要加強(qiáng)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。許多時(shí)候,我們可能容易培養(yǎng)一個(gè)具備了很高技能的人,但不一定就等于培養(yǎng)了一個(gè)合格的成功的人才,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為今后專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的側(cè)重點(diǎn),其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。
    2.要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)知教育。職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)在專業(yè)教育階段非常重要,一些學(xué)生實(shí)習(xí)中存在這樣那樣的問(wèn)題或困惑,根源在于對(duì)其即將從事的職業(yè)還沒(méi)有全面的、正確的認(rèn)知,以至于出現(xiàn)不適應(yīng)癥。但職業(yè)認(rèn)知教育不能停留在簡(jiǎn)單的一兩次到企業(yè)進(jìn)行所謂的參觀,要進(jìn)行系統(tǒng)地教育,通過(guò)專門(mén)的課程、日常的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)等多種形式養(yǎng)成,全員全方位參與。
    3.要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)習(xí)指導(dǎo)的形式。在穩(wěn)定提高巡查指導(dǎo)覆蓋率,校外現(xiàn)場(chǎng)授課率的基礎(chǔ)之上,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化技術(shù)手段開(kāi)展指導(dǎo)。專業(yè)導(dǎo)師要加大與企業(yè)導(dǎo)師溝通力度,確保能夠及時(shí)獲取學(xué)生實(shí)習(xí)最新?tīng)顩r。
    半年的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了一大半,在過(guò)去的這段時(shí)間里有太多太多的記憶,有太多太多的幸福與辛酸。但那些已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)成為美好的回憶。
    實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們未來(lái)的生涯規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。所以,這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。在沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前,我們有憧憬,有期待,又有些迷茫,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)?!猒_中學(xué)。在過(guò)去的這段時(shí)間我們都收獲了許多,現(xiàn)做出如下總結(jié):
    思想方面。
    在本次實(shí)習(xí)中,我們思想端正,熱情努力,服從上級(jí)管理,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。我們熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到。我們所作的一切都在不斷鍛煉自己,只為自己登上講臺(tái)不再吃力。
    教學(xué)方面。
    備課:作為一名教師要求每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,實(shí)習(xí)學(xué)校也在時(shí)刻提醒我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。按照學(xué)校的安排一步步進(jìn)行,目前我們都能有效備課(備教材、備學(xué)生、備教學(xué)及學(xué)習(xí)方法)每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待。
    聽(tīng)課:在聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),大家都很積極,常常去聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)內(nèi)容,希望盡快提高自己的教學(xué)技能,使自己的課能夠完美體現(xiàn)。
    上課:上課這一環(huán)節(jié)尤為重要,每個(gè)老師都有自己的上課方式,我們?cè)诼?tīng)完老師的課后,及時(shí)借鑒老師的可取之處,應(yīng)用于自己的課堂。在上課時(shí),要多方面考慮影響因素。要調(diào)動(dòng)課堂活躍氣氛還要觀察學(xué)生的反應(yīng),以此控制課容量的多少和講解的速度,最重要的是教學(xué)內(nèi)容一定要準(zhǔn)確??傊?,一定要做到多觀察、多總結(jié)、多針對(duì)、多運(yùn)用。
    管理方面。
    在管理方面主要體現(xiàn)在實(shí)習(xí)班主任以及年級(jí)部干事管理學(xué)生上。在學(xué)生管理方面我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多,我們也學(xué)習(xí)到一些解決問(wèn)題的方法。現(xiàn)在拒絕體罰學(xué)生,其實(shí)真的沒(méi)必要去體罰學(xué)生,所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,犯下錯(cuò)誤知道改正才是目的。我們應(yīng)該去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)他們,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也在極力追求這點(diǎn)。
    建立班委小組,跟學(xué)生處理好關(guān)系,這些都是必須做到的,也是具有親和力的體現(xiàn)。
    作為實(shí)習(xí)班主任應(yīng)該做到了解學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、班級(jí)融合度等等??赏ㄟ^(guò)談心、悉心觀察、深入班級(jí)做到深層度了解學(xué)生。
    宣傳方面。
    在宣傳方面,我們積極投稿,匯報(bào)我隊(duì)所發(fā)生的一切,也同樣將記錄著我們走的每一步的日志發(fā)表到博客上。
    活動(dòng)方面。
    “五個(gè)一活動(dòng)”我們完成了一部分,剩余的還在進(jìn)行中。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、推普活動(dòng)等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們努力扮演好自己的角色,積極配合,使活動(dòng)完美落幕的同時(shí)也充實(shí)自己。
    以上,便是我對(duì)過(guò)去這段實(shí)習(xí)生活的總結(jié),再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的無(wú)私幫助與指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,雖然有些辛苦,但很充實(shí),并且為以后的教學(xué)工作積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。
    彈指一揮間,三個(gè)月的頂崗時(shí)光在充實(shí)中匆匆行過(guò),回顧過(guò)去幾個(gè)月的收成,我們覺(jué)得還不滿足,我們感到離別的腳步越來(lái)越近,我們還有更多的知識(shí)和樂(lè)趣要跟這里的孩子一起分享。幾個(gè)月來(lái),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們癡癡地把笑留在嘴角,生活依舊充實(shí),依舊精彩。
    教學(xué):
    ____老師除了對(duì)我的課堂給予贊賞之外,還給出了彌足珍貴的指導(dǎo)。在教學(xué)上,她就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)效果(主要指學(xué)生表現(xiàn))和新教學(xué)理念幾個(gè)方面做了深入分析。我覺(jué)得收獲很多,在這里希望跟更多的初為人師的朋友們分享一下她對(duì)我的那些中肯的憑價(jià):
    1、教學(xué)設(shè)計(jì)上,運(yùn)用多媒體教學(xué),直觀教學(xué),使學(xué)生由觀念轉(zhuǎn)化為行為,主線明確,有思考力,有素養(yǎng);穿插配樂(lè)朗讀,在細(xì)節(jié)上貫穿了美,有資源意識(shí);期間夾雜人的思想教育,滴滴滲透學(xué)生思路,給予人生啟迪;注重情感教學(xué),處處展思考,鼓勵(lì)學(xué)生,贊賞學(xué)生。
    解決策略:同組異質(zhì),組間同質(zhì);組內(nèi)合作,組間競(jìng)爭(zhēng)。
    2、教學(xué)態(tài)度上,教態(tài)是教師特有的外在的各種素質(zhì)的綜合,主要包括表情、態(tài)度、姿勢(shì)、動(dòng)作、語(yǔ)言、服飾。在這里____老師對(duì)非語(yǔ)言行為(動(dòng)作和姿勢(shì))的感染提出不足并指正,讓我感受頗深的是____老師親身經(jīng)歷的一段故事,她,從教多年,從來(lái)不曾坐下來(lái)授課;她,跌倒在課堂,深受重傷,依然站起來(lái),卻沒(méi)因此坐下來(lái)講授課。聽(tīng)到這兒,我慚愧,我感動(dòng),我也思索。
    3、教學(xué)效果上,她很贊賞學(xué)生的課堂氛圍,學(xué)習(xí)狀態(tài)好、興趣濃,學(xué)生訓(xùn)練有素,教師善于給學(xué)生機(jī)會(huì),自我抒發(fā)感情,很聰慧!
    對(duì)結(jié)尾提出建議:結(jié)尾要講究藝術(shù)。一堂課至少有三個(gè)高潮導(dǎo)言、中間、結(jié)尾,中間還有小高潮。我想我在結(jié)尾上應(yīng)該再努力思考一番,讓學(xué)生產(chǎn)生余音繞梁,三日不絕之感。
    4、新教育理念上,她說(shuō)我已經(jīng)具備了教師的素質(zhì),教師角色上已經(jīng)有將傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者的理念。學(xué)生觀上,跟學(xué)生共同提高,共同成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)觀上,欣賞學(xué)生,讓學(xué)生抒發(fā)情懷,檢測(cè)手段應(yīng)該由薄弱轉(zhuǎn)化為深策起來(lái)。
    5、____老師最后意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們,實(shí)習(xí)這半年時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)異常珍貴,一生可能只有一次這樣的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段學(xué)會(huì)教學(xué)階段、善于教學(xué)階段、創(chuàng)造教學(xué)階段?,F(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)教學(xué)了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)善于教學(xué),在教學(xué)上提高自己,在最后兩周時(shí)間里我們要?jiǎng)?chuàng)造出自己最精彩的`教學(xué)成果,并且____老師還鼓勵(lì)我們,相信我們,讓我們更有力量的走下去那現(xiàn)在,我沒(méi)有讓老師失望,我不斷探索新的課堂,我努力、我進(jìn)步、我快樂(lè)。
    雖然,我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次聽(tīng)評(píng)課,但是我們都是摸著棍子過(guò)橋,找不到平衡點(diǎn),現(xiàn)在聽(tīng)到____老師的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),我受益匪淺,尤其是她對(duì)我的鼓勵(lì),讓我再次深?lèi)?ài)著教育,深?lèi)?ài)著我的課堂,深?lèi)?ài)著我的學(xué)生!
    6、____老師以____的的一篇文章文題總體評(píng)價(jià)我的這堂課:《讓課堂煥發(fā)出生命活力》,并給我們推薦這篇文章。并告訴我們,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造教學(xué)。對(duì),我們應(yīng)該沖破教學(xué)大框架,不斷探索新的課堂!我會(huì)深深銘記____老師對(duì)我這堂課的點(diǎn)評(píng)和對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo),這將是我的一筆無(wú)價(jià)財(cái)富,讓我一生珍藏!
    工作:
    在這半年,我們除了在教學(xué)上取得進(jìn)步外,還組織開(kāi)展了一系列團(tuán)活動(dòng),像普通話演講比賽、兩筆字書(shū)法大賽、教師節(jié)圖文展、文體匯演之舞動(dòng)青春、乒乓球?qū)官?、____聯(lián)歡會(huì)等等,每一次活動(dòng)都是一次收獲,都是一次進(jìn)步,都是一次成長(zhǎng)!而這里我感受最深的是____聯(lián)歡會(huì)的舉辦:
    ____聯(lián)歡會(huì)在20____年最后一天謝幕了,回顧現(xiàn)場(chǎng)的精彩,回想演出前的點(diǎn)滴,讓我難以抑制眼淚。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,我們舉辦過(guò)不少的活動(dòng),惟有這一次,聯(lián)歡會(huì),讓我每分鐘想起都覺(jué)得有淚欲下的沖動(dòng)。
    我們?yōu)榱诉@次活動(dòng)能舉辦的更好,不知道虧欠自己多少頓飯菜,不知道經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒冷的夜,不在乎了自己因上火而干裂的唇,我們知道,____老師和校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)囑咐我們保重身體,可是我們自己就偏偏邁不過(guò)心中那道坎兒,也許這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校舉辦的最后一個(gè)大型活動(dòng)了吧,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。
    多媒體策劃室成了我們第二宿舍,對(duì)主持人的培訓(xùn),對(duì)舞蹈的編排與練習(xí),對(duì)節(jié)目的彩排與指導(dǎo),對(duì)活動(dòng)的籌劃和布置,對(duì)主持人稿件的修改與補(bǔ)充小到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)都讓我們絞盡智慧。
    不過(guò),這些都不重要。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生說(shuō):老師,這是我們來(lái)到這學(xué)校參加最精彩的一次____聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):活動(dòng)很成功!時(shí),我總會(huì)背過(guò)身,收斂自己濕潤(rùn)的眼眶,對(duì),這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是那么重要,它包含了我們對(duì)以往活動(dòng)的總結(jié)和精彩結(jié)尾,也包含了我們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校新一年的祝福,更包含了我們對(duì)我成長(zhǎng)的校園,我的學(xué)生的不舌與難以言表的全部的愛(ài)!
    紀(jì)律:
    我們小組除嚴(yán)格遵守師大頂崗制度外,還在內(nèi)部制定了小組紀(jì)律,協(xié)定小組訓(xùn)言己所不欲,勿施于人。在頂崗實(shí)習(xí)中后期小組長(zhǎng)會(huì)議上,____老師和我們一起重申紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題,我們小組成員除了遵守師大頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度外,還嚴(yán)格執(zhí)行小組內(nèi)部紀(jì)律要求。
    在頂崗實(shí)習(xí)中后期,我們對(duì)周?chē)h(huán)境熟悉起來(lái),所以安全問(wèn)題和請(qǐng)銷(xiāo)假制度再次被嚴(yán)審起來(lái),嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,確保一個(gè)不能少!遵守小組內(nèi)部制度,團(tuán)結(jié)合作,共同維護(hù)團(tuán)隊(duì)!
    生活:
    我們的生活豐富多彩,我們小組成員從開(kāi)始的白吃現(xiàn)都已漸漸成為小廚師,日常小餐都能拿出手來(lái)。用電安全也常常在我們生活中被提醒。
    課下無(wú)論是和學(xué)校老師還是學(xué)生的關(guān)系都很融洽,學(xué)生們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上和心理上有什么煩心事也都漸漸的來(lái)找我們聊天,真正能和學(xué)生走到一起,團(tuán)結(jié)一起。
    彈指一揮間,三個(gè)月的頂崗時(shí)光在充實(shí)中匆匆行過(guò),回顧過(guò)去幾個(gè)月的收成,我們覺(jué)得還不滿足,我們感到離別的腳步越來(lái)越近,我們還有更多的知識(shí)和樂(lè)趣要跟這里的孩子一起分享。幾個(gè)月來(lái),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們癡癡地把笑留在嘴角,生活依舊充實(shí),依舊精彩。
    教學(xué):
    __老師除了對(duì)我的課堂給予贊賞之外,還給出了彌足珍貴的指導(dǎo)。在教學(xué)上,她就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)效果(主要指學(xué)生表現(xiàn))和新教學(xué)理念幾個(gè)方面做了深入分析。我覺(jué)得收獲很多,在這里希望跟更多的初為人師的朋友們分享一下她對(duì)我的那些中肯的憑價(jià):
    1、教學(xué)設(shè)計(jì)上,運(yùn)用多媒體教學(xué),直觀教學(xué),使學(xué)生由觀念轉(zhuǎn)化為行為,主線明確,有思考力,有素養(yǎng);穿插配樂(lè)朗讀,在細(xì)節(jié)上貫穿了美,有資源意識(shí);期間夾雜人的思想教育,滴滴滲透學(xué)生思路,給予人生啟迪;注重情感教學(xué),處處展思考,鼓勵(lì)學(xué)生,贊賞學(xué)生。
    解決策略:同組異質(zhì),組間同質(zhì);組內(nèi)合作,組間競(jìng)爭(zhēng)。
    2、教學(xué)態(tài)度上,教態(tài)是教師特有的外在的各種素質(zhì)的綜合,主要包括表情、態(tài)度、姿勢(shì)、動(dòng)作、語(yǔ)言、服飾。在這里__老師對(duì)非語(yǔ)言行為(動(dòng)作和姿勢(shì))的感染提出不足并指正,讓我感受頗深的是__老師親身經(jīng)歷的一段故事,她,從教多年,從來(lái)不曾坐下來(lái)授課;她,跌倒在課堂,深受重傷,依然站起來(lái),卻沒(méi)因此坐下來(lái)講授課。聽(tīng)到這兒,我慚愧,我感動(dòng),我也思索。
    3、教學(xué)效果上,她很贊賞學(xué)生的課堂氛圍,學(xué)習(xí)狀態(tài)好、興趣濃,學(xué)生訓(xùn)練有素,教師善于給學(xué)生機(jī)會(huì),自我抒發(fā)感情,很聰慧!
    對(duì)結(jié)尾提出建議:結(jié)尾要講究藝術(shù)。一堂課至少有三個(gè)高潮導(dǎo)言、中間、結(jié)尾,中間還有小高潮。我想我在結(jié)尾上應(yīng)該再努力思考一番,讓學(xué)生產(chǎn)生余音繞梁,三日不絕之感。
    4、新教育理念上,她說(shuō)我已經(jīng)具備了教師的素質(zhì),教師角色上已經(jīng)有將傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者的理念。學(xué)生觀上,跟學(xué)生共同提高,共同成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)觀上,欣賞學(xué)生,讓學(xué)生抒發(fā)情懷,檢測(cè)手段應(yīng)該由薄弱轉(zhuǎn)化為深策起來(lái)。
    5、__老師最后意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們,實(shí)習(xí)這半年時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)異常珍貴,一生可能只有一次這樣的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段學(xué)會(huì)教學(xué)階段、善于教學(xué)階段、創(chuàng)造教學(xué)階段?,F(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)教學(xué)了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)善于教學(xué),在教學(xué)上提高自己,在最后兩周時(shí)間里我們要?jiǎng)?chuàng)造出自己最精彩的`教學(xué)成果,并且__老師還鼓勵(lì)我們,相信我們,讓我們更有力量的走下去那現(xiàn)在,我沒(méi)有讓老師失望,我不斷探索新的課堂,我努力、我進(jìn)步、我快樂(lè)。
    雖然,我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次聽(tīng)評(píng)課,但是我們都是摸著棍子過(guò)橋,找不到平衡點(diǎn),現(xiàn)在聽(tīng)到__老師的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),我受益匪淺,尤其是她對(duì)我的鼓勵(lì),讓我再次深?lèi)?ài)著教育,深?lèi)?ài)著我的課堂,深?lèi)?ài)著我的學(xué)生!
    6、__老師以__的的一篇文章文題總體評(píng)價(jià)我的這堂課:《讓課堂煥發(fā)出生命活力》,并給我們推薦這篇文章。并告訴我們,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造教學(xué)。對(duì),我們應(yīng)該沖破教學(xué)大框架,不斷探索新的課堂!我會(huì)深深銘記__老師對(duì)我這堂課的點(diǎn)評(píng)和對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo),這將是我的一筆無(wú)價(jià)財(cái)富,讓我一生珍藏!
    工作:
    在這半年,我們除了在教學(xué)上取得進(jìn)步外,還組織開(kāi)展了一系列團(tuán)活動(dòng),像普通話演講比賽、兩筆字書(shū)法大賽、教師節(jié)圖文展、文體匯演之舞動(dòng)青春、乒乓球?qū)官?、__聯(lián)歡會(huì)等等,每一次活動(dòng)都是一次收獲,都是一次進(jìn)步,都是一次成長(zhǎng)!而這里我感受最深的是__聯(lián)歡會(huì)的舉辦:
    __聯(lián)歡會(huì)在20__年最后一天謝幕了,回顧現(xiàn)場(chǎng)的精彩,回想演出前的點(diǎn)滴,讓我難以抑制眼淚。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,我們舉辦過(guò)不少的活動(dòng),惟有這一次,聯(lián)歡會(huì),讓我每分鐘想起都覺(jué)得有淚欲下的沖動(dòng)。
    我們?yōu)榱诉@次活動(dòng)能舉辦的更好,不知道虧欠自己多少頓飯菜,不知道經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒冷的夜,不在乎了自己因上火而干裂的唇,我們知道,__老師和校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)囑咐我們保重身體,可是我們自己就偏偏邁不過(guò)心中那道坎兒,也許這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校舉辦的最后一個(gè)大型活動(dòng)了吧,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。
    多媒體策劃室成了我們第二宿舍,對(duì)主持人的培訓(xùn),對(duì)舞蹈的編排與練習(xí),對(duì)節(jié)目的彩排與指導(dǎo),對(duì)活動(dòng)的籌劃和布置,對(duì)主持人稿件的修改與補(bǔ)充小到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)都讓我們絞盡智慧。
    不過(guò),這些都不重要。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生說(shuō):老師,這是我們來(lái)到這學(xué)校參加最精彩的一次__聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):活動(dòng)很成功!時(shí),我總會(huì)背過(guò)身,收斂自己濕潤(rùn)的眼眶,對(duì),這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是那么重要,它包含了我們對(duì)以往活動(dòng)的總結(jié)和精彩結(jié)尾,也包含了我們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校新一年的祝福,更包含了我們對(duì)我成長(zhǎng)的校園,我的學(xué)生的不舌與難以言表的全部的愛(ài)!
    紀(jì)律:
    我們小組除嚴(yán)格遵守師大頂崗制度外,還在內(nèi)部制定了小組紀(jì)律,協(xié)定小組訓(xùn)言己所不欲,勿施于人。在頂崗實(shí)習(xí)中后期小組長(zhǎng)會(huì)議上,__老師和我們一起重申紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題,我們小組成員除了遵守師大頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度外,還嚴(yán)格執(zhí)行小組內(nèi)部紀(jì)律要求。
    在頂崗實(shí)習(xí)中后期,我們對(duì)周?chē)h(huán)境熟悉起來(lái),所以安全問(wèn)題和請(qǐng)銷(xiāo)假制度再次被嚴(yán)審起來(lái),嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,確保一個(gè)不能少!遵守小組內(nèi)部制度,團(tuán)結(jié)合作,共同維護(hù)團(tuán)隊(duì)!
    生活:
    我們的生活豐富多彩,我們小組成員從開(kāi)始的白吃現(xiàn)都已漸漸成為小廚師,日常小餐都能拿出手來(lái)。用電安全也常常在我們生活中被提醒。
    課下無(wú)論是和學(xué)校老師還是學(xué)生的關(guān)系都很融洽,學(xué)生們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上和心理上有什么煩心事也都漸漸的來(lái)找我們聊天,真正能和學(xué)生走到一起,團(tuán)結(jié)一起。
    時(shí)光飛逝,短短兩個(gè)月,____個(gè)日日夜夜的快樂(lè)時(shí)光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),有辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)校____中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,圓滿地完成,借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。
    一、準(zhǔn)備階段。
    也就是前兩個(gè)周的時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過(guò)多看多聽(tīng)來(lái)深入學(xué)生,熟悉教學(xué)環(huán)境,為全面實(shí)習(xí)的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢新課程改革,所以我們剛到____中學(xué)時(shí)茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫(xiě),體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開(kāi)始了實(shí)習(xí)。這段時(shí)間,一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說(shuō)評(píng)課,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,這期間我們還通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)??傊ㄟ^(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問(wèn)題都迎刃而解,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。
    二、實(shí)踐階段。
    從第三周開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開(kāi)了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),體育隊(duì)的訓(xùn)練,見(jiàn)習(xí)班主任,課外體育活動(dòng)的組織,裁判實(shí)習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,堅(jiān)持"健康第一,快樂(lè)體育"的教學(xué)理念,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡努力上好每一堂課。體育隊(duì)訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們積極編寫(xiě)全年訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面??傊?,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時(shí),也深受學(xué)生們的歡迎。
    三、提高階段。
    也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的"優(yōu)質(zhì)課",包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),包括編寫(xiě)教案,課堂教學(xué),課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),使我們受益匪淺??傊?,通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。
    最后,又一件事是不得不提的,也是我們終生難忘的,那就是和____中學(xué)師生告別時(shí)感人的場(chǎng)面。20____年最后一天的清晨,天還沒(méi)亮,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花,學(xué)生們?cè)缭缇推饋?lái)了,把我們的行李都搬了下來(lái),我們的腳步也不知不覺(jué)沉重了起來(lái),車(chē)來(lái)的時(shí)候,學(xué)生們?cè)僖部刂撇蛔】蘖似饋?lái),實(shí)習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光,接下來(lái),我們依依和____中學(xué)的老師們握手告別,和學(xué)生們依依擁抱惜別,場(chǎng)面很是感人,很多實(shí)習(xí)老師都發(fā)出了"____中學(xué),不虛此行"的感慨,這一刻也更加堅(jiān)定了我們成為一名人民教師的決心,同時(shí)這個(gè)場(chǎng)面也是我們?cè)赺___中學(xué)實(shí)習(xí)成果的證明。所以我們____一行是非常圓滿的,非常成功的。
    總而言之,教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十四
    摘要(中文):。
    關(guān)鍵詞(中文):飼養(yǎng)、防疫。
    我所在實(shí)習(xí)的單位為江畜牧局三合防疫站下屬的一個(gè)土雞養(yǎng)殖場(chǎng),該養(yǎng)殖場(chǎng)位于勞坪,地理位置優(yōu)越、水資源豐富、環(huán)境污染較小、交通便利,成立于一九九六年,屬于一個(gè)比較年經(jīng)的養(yǎng)殖企業(yè)。該養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)有土雞場(chǎng)房八棟,分為雛雞室和育成室,實(shí)屬面積約為平方米,擁有后山果園80畝。主要從事于土雞的生產(chǎn),銷(xiāo)售。養(yǎng)殖場(chǎng)采用的是散養(yǎng)和放養(yǎng)相結(jié)合,和全進(jìn)全出的養(yǎng)殖方式,以完全利用后山果園的優(yōu)勢(shì)。從根本上利用良好的資源,以達(dá)到果園除蟲(chóng),增加土雞的肉質(zhì)的口感和羽毛顏色為目標(biāo)。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十五
    實(shí)習(xí)目的:
    1、針對(duì)實(shí)習(xí)對(duì)象的實(shí)際情況,結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),加深對(duì)本專業(yè)知識(shí)作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化認(rèn)識(shí)課本中的信息,并逐漸擺脫信息的掣肘,從實(shí)踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息,把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。
    2、通過(guò)對(duì)洗滌公司實(shí)際的調(diào)查、研究、拓寬知識(shí)面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,并獲得行業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會(huì)計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、除了從會(huì)計(jì)方面對(duì)公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外,為全面地知曉洗滌公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、運(yùn)行方式,了解該公司各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用,并了解公司的營(yíng)銷(xiāo)方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)方法:
    體內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)方法是重點(diǎn)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
    1、了解單位及財(cái)務(wù)科概況,參觀生產(chǎn)工藝
    2、翻閱核算資料了解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算方法和程序
    3、財(cái)務(wù)管理有關(guān)工作的實(shí)習(xí)
    4、實(shí)際參加和掌握成本核算和報(bào)表編制的具體工作
    正文:
    中。直到下午后,才開(kāi)始進(jìn)入操作階段。
    1
    (一)實(shí)習(xí)操作過(guò)程:
    首先填了一份實(shí)習(xí)期手續(xù),然后就是給我了一些關(guān)于公司的簡(jiǎn)介,實(shí)習(xí)師傅給我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。然后給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證,貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號(hào)的大小有序的把憑證排列整齊,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,這樣如果以后要查找也方便許多。這家公司用的財(cái)務(wù)軟件是用友財(cái)務(wù)軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的。學(xué)習(xí)成本計(jì)算等方法,成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中,我按照成本核算的基本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。期間跟著實(shí)習(xí)師傅實(shí)習(xí),做的都是些最簡(jiǎn)單的事情,主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)師傅教我電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開(kāi)公司的用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁(yè),先在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來(lái)了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是實(shí)習(xí)師傅每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。還學(xué)習(xí)登帳,我掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬。在這個(gè)過(guò)程中,我了解到在組織各會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報(bào)表的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會(huì)計(jì)核算方法的應(yīng)用和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,成本會(huì)計(jì)則突出成本計(jì)算方法的訓(xùn)練,根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論知識(shí)銜接深入的同時(shí)得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。
    (二)操作要領(lǐng):
    1、期初建賬
    (1)建總賬時(shí),要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來(lái)分類(lèi)編制,特別是要防止漏記、錯(cuò)記,所以需要很認(rèn)真的核對(duì)無(wú)誤后再填入賬簿。
    (2)建明細(xì)賬時(shí),同樣要服從總賬建立時(shí)的要求,與此同時(shí),與總賬相比明細(xì)賬更加的分散繁瑣,有的需要在分戶賬中開(kāi)設(shè)賬戶,而有的則需在后邊的多欄式明細(xì)賬中開(kāi)設(shè),同樣明細(xì)賬的記錄也需要根據(jù)明細(xì)賬余額表中的期初余額來(lái)填寫(xiě)。
    (3)建日記賬時(shí),要注意只有庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬,因?yàn)樗鼈兌际前慈战Y(jié)算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
    2、審核或填制原始憑證
    分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號(hào)時(shí)要注意編號(hào)的連續(xù)性,在實(shí)習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號(hào),以方便會(huì)計(jì)人員錄入工作。
    3、編制記賬憑證
    在編制記賬憑證時(shí),應(yīng)注意摘要要簡(jiǎn)明,日期要正確,同時(shí)分錄需正確,而且得逐項(xiàng)填寫(xiě)。而且憑證應(yīng)按順序編號(hào),這樣便于記賬憑證和會(huì)計(jì)賬簿之間的核對(duì),最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。
    4、登記日記賬
    庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時(shí)要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間順序,逐日逐筆順序進(jìn)行登記。
    5、登記有關(guān)明細(xì)賬
    明細(xì)賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細(xì)賬具體所屬的科目和二級(jí)科目,以免混淆。
    6、編制科目匯總表
    編制科目匯總表之前,要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后根 據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進(jìn)行比較在雙方相等的情況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。
    7、登記總賬
    8、對(duì)賬
    在登記完總賬之后,要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對(duì),同時(shí)需總分類(lèi)賬戶之間也應(yīng)核對(duì),還應(yīng)該同憑證進(jìn)行核對(duì),以保證賬證相符、 賬賬相符、賬實(shí)相符。
    9、結(jié)賬
    結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項(xiàng)。最后要編制結(jié)賬分錄并計(jì)算本期發(fā)生額合計(jì)和期末余額。
    10、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告
    在編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí)要根據(jù)總分類(lèi)賬戶和明細(xì)分類(lèi)賬戶的內(nèi)容,并通過(guò)計(jì)算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表。
    11、整理歸檔
    最后一項(xiàng)任務(wù)就是整理歸檔了,把已經(jīng)制好的會(huì)計(jì)憑證裝訂成冊(cè),然后將賬簿和憑證上交。另外還接觸到企業(yè)會(huì)計(jì)的三張表格:即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負(fù)債表。資產(chǎn)負(fù)債表表示企業(yè)在一定日期的財(cái)務(wù)狀況的主要會(huì)計(jì)報(bào)表。在我國(guó),資產(chǎn)負(fù)債表采用賬戶式結(jié)構(gòu),報(bào)表分為左右兩方,左方例示資產(chǎn)各項(xiàng)目,右方例示負(fù)債和所有者權(quán)益各項(xiàng)目。在填制過(guò)程中, “年初余額”欄內(nèi)各項(xiàng)數(shù)字,應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負(fù)債表“期末余額”欄內(nèi) 的所列數(shù)字填制。具體數(shù)字實(shí)習(xí)軟件材料中均有給出?!捌谀┯囝~”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細(xì)賬科目分析計(jì)算得出。利潤(rùn)表是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表,由于它反映的是某 一期間的情況,所以,又稱為動(dòng)態(tài)報(bào)表。有時(shí),利潤(rùn)表也稱為損益表、 收益表。編制利潤(rùn)表的過(guò)程中,“本期金額”欄反映各項(xiàng)目的本期實(shí)際發(fā)生數(shù)。
    “上期金額”在實(shí)習(xí)軟件中已給出?,F(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出的報(bào)表。其中,現(xiàn)金是指企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金以及可以隨時(shí)用于支付的存款。所有者權(quán)益變動(dòng)表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成部分當(dāng)期增減變動(dòng)情況的報(bào)表。在這個(gè)表中,至少要反映凈利潤(rùn),提取的盈 余公積等項(xiàng)。
    (三)注意事項(xiàng):
    1、改錯(cuò)更正
    發(fā)生錯(cuò)賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷(xiāo)錯(cuò)誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會(huì)計(jì)核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬 的功能,反結(jié)賬功能可將會(huì)計(jì)期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過(guò)程中,可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。
    2、對(duì)帳
    在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等,我想其中有好多人都省略了這一步。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
    心得體會(huì)
    在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。于是這些天我進(jìn)行了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使我了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,通過(guò)此次實(shí)習(xí),也對(duì)職業(yè)道德和工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。
    第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)師傅做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。單位的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
    第二,真誠(chéng)待人。單位銷(xiāo)售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各業(yè)的人打交道。我們?cè)绞橇私忸櫩偷南敕?、興趣、 觀點(diǎn),就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?,給顧客提供他們所希望的而且將購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時(shí),遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些知識(shí)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。
    第三,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都
    是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。 實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境,緊張得五天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。“只有經(jīng) 歷過(guò),才知道其中的滋味”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變。會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)。
    實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中 生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
    學(xué) 生 姓 名: 李明
    學(xué) 號(hào): 201105170022
    年級(jí)、專業(yè)、班級(jí): 會(huì)計(jì)1101班
    實(shí) 習(xí) 成 績(jī):
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一件事,它是大學(xué)生從學(xué)校生活轉(zhuǎn)向社會(huì)生活的一個(gè)過(guò)渡階段,也是一個(gè)提前適應(yīng)階段。在大學(xué)的將近四年的學(xué)習(xí)生活中,我們掌握了相關(guān)專業(yè)的純理論的知識(shí),但是當(dāng)這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中時(shí)會(huì)有一些我們?cè)跁?shū)本和課堂中發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,也會(huì)學(xué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西。在此過(guò)程中提高為人處世的能力。
    一、實(shí)習(xí)目的
    本人是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,所以此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是把書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,熟悉利用金蝶財(cái)務(wù)軟件對(duì)公司的有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量和記錄,并且對(duì)記錄的結(jié)果進(jìn)行整理和分析。體驗(yàn)財(cái)務(wù)軟件的不同模塊的正確應(yīng)用,對(duì)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)綜合的應(yīng)用;其次,對(duì)于會(huì)計(jì)制度的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解;再者提前熟悉會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)的需要,了解相關(guān)崗位,為以后的畢業(yè)到崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的;此外,在此過(guò)程中,還能夠提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):南漳縣民生木業(yè)有限責(zé)任公司
    人員到稅務(wù)系統(tǒng)報(bào)稅。
    三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
    (一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
    八百里金南漳,千萬(wàn)畝白楊林,南漳縣民生木業(yè)有限責(zé)任公司得天獨(dú)厚,雄踞一方。南漳縣民生木業(yè)有限責(zé)任公司成立于2004年6月,公司位于南漳縣武安鎮(zhèn)伏虎路1號(hào),注冊(cè)資本為60多萬(wàn)元,屬于有限責(zé)任公司。公司是南漳縣規(guī)模企業(yè)之一,南漳縣膠合板生產(chǎn)的龍頭企業(yè)。憑借地方資源優(yōu)勢(shì),專業(yè)生產(chǎn)多種規(guī)格的多層膠合板及工程模板。
    主要產(chǎn)品是3-22厘的膠合板,可用于包裝箱的材料,品種繁多,規(guī)格齊全,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)各省。作為經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的民營(yíng)企業(yè),公司始終堅(jiān)持誠(chéng)信和讓利于客戶,堅(jiān)持用自己的服務(wù)打動(dòng)客戶,秉承著這些宗旨,以及公司所有員工的共同努力,使得企業(yè)的業(yè)務(wù)量和銷(xiāo)售額成逐年遞增的態(tài)勢(shì),慢慢的發(fā)展壯大,也帶動(dòng)了附近的就業(yè)。
    (二)實(shí)習(xí)具體過(guò)程
    實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
    1.熟悉實(shí)習(xí)公司的主要業(yè)務(wù)流程,公司的組織結(jié)構(gòu);
    2.熟悉公司財(cái)務(wù)制度,相關(guān)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的處理方法,財(cái)務(wù)部的人員構(gòu)成;
    3.熟悉跟著專業(yè)的會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)對(duì)于公司每天基本的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行處理。 第一天正式來(lái)到公司報(bào)道,人力資源部的人員接待了我,安排好住宿后,主要帶領(lǐng)我參觀了公司,主要有廠區(qū),辦公區(qū),食堂和宿舍區(qū)這幾個(gè)部分。廠區(qū)主要是工人進(jìn)行膠合板生產(chǎn)的地方,不同的生產(chǎn)流程,不同的工作分工,高效有序的完成各自的工作。辦公區(qū)不同的部門(mén)分屬于不同科室和樓層,該公司主要設(shè)有人力資源部,采購(gòu)部,財(cái)務(wù)部,銷(xiāo)售部,行政管理等部門(mén),然后大概介紹了這些部門(mén)主要的工作職責(zé)和內(nèi)容,讓我有大概的了解。食堂和住宿區(qū)都環(huán)境比較良好,員工有一個(gè)良好的休息與吃飯的地方。
    接下的一周里都是學(xué)習(xí)企業(yè)的發(fā)展歷史;企業(yè)的文化;以及進(jìn)入廠區(qū)了解公司產(chǎn)品的相關(guān)信息和這些產(chǎn)品的制造流程;了解到公司主要生產(chǎn)的是各種規(guī)格大小膠合板;以及每天廠區(qū)的生產(chǎn)產(chǎn)品的產(chǎn)量多少,以及相應(yīng)的每天的平均銷(xiāo)售額的大小,他們與產(chǎn)量的匹配度的比例是多少。
    第二周和第三周主要是到財(cái)務(wù)部,進(jìn)行相關(guān)的財(cái)務(wù)工作的接觸,首先該公司財(cái)務(wù)部由四個(gè)人組成,財(cái)務(wù)主管一人負(fù)責(zé)總的賬務(wù)處理的監(jiān)督與核算和財(cái)務(wù)資金的審批,會(huì)計(jì)兩人主要負(fù)責(zé)基本的日常賬務(wù)處理和期末報(bào)表的生成以及銀行日記賬的記錄和將銀行日記賬與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì),出納一人主要負(fù)責(zé)日?,F(xiàn)金的收發(fā)以及現(xiàn)金日記賬的記錄和每日終了結(jié)出余額和實(shí)際現(xiàn)金進(jìn)行核對(duì);然后認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司適用的會(huì)計(jì)制度,適用的是一般企業(yè)的會(huì)計(jì)制度;以及公司財(cái)務(wù)人員制定的符合財(cái)務(wù)法規(guī)的相關(guān)的會(huì)計(jì)制度,公司制定的會(huì)計(jì)人員必須遵守的從業(yè)的職業(yè)要求規(guī)范和道德要求規(guī)范;接下來(lái)是公司相應(yīng)的具體的會(huì)計(jì)處理方法和相應(yīng)的參數(shù)設(shè)置,例如固定資產(chǎn)折舊采用的是直線法折舊,本公司不同的生產(chǎn)機(jī)器設(shè)備的折舊年限在5-10年之間不等。公司的原材料和低值易耗品等材料用具的采購(gòu)采用的是成本入賬,不涉及計(jì)劃成本的結(jié)轉(zhuǎn)和計(jì)算。公司的存貨采用的是先進(jìn)先出的方法進(jìn)行收發(fā)核算的,這樣使得期末存貨的成本更加接近市場(chǎng)價(jià)值,不會(huì)有高估或者低估發(fā)生。最后在此期間,由于廠區(qū)工人工資采取計(jì)件的模式進(jìn)行核算,每天會(huì)與各個(gè)車(chē)間的小組組長(zhǎng)核對(duì)記錄每個(gè)員工的完成的件數(shù),把這些數(shù)據(jù)核對(duì)無(wú)誤后,錄入相應(yīng)的文檔表格后交由會(huì)計(jì)人員,登記入賬,便于月末的工人工資的結(jié)算。
    目,做到前后的一致性,這些學(xué)習(xí)大概做了三天的時(shí)間,做好相應(yīng)的記錄,接下來(lái),開(kāi)始填制記賬憑證,在此過(guò)程中有很多小的細(xì)節(jié)需要注意,一不小心就會(huì)填制錯(cuò)誤。接下來(lái)是賬簿的登記,本人實(shí)習(xí)的企業(yè)主要有兩類(lèi)賬簿,一個(gè)是訂本式賬簿,一個(gè)是活頁(yè)式賬簿,訂本式賬簿主要是現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,活頁(yè)式日記賬就是明細(xì)分類(lèi)賬,由于現(xiàn)金日記賬是公司出納在處理,銀行存款日記賬是另一個(gè)會(huì)計(jì)老師在處理,所以我接觸和登記的主要是分類(lèi)賬簿登記各個(gè)科目的明細(xì)分類(lèi)賬,根據(jù)記賬憑證的日期逐筆登記,登記完成后,還要在記賬憑證上簽名,并且注明已經(jīng)登記的符號(hào),防止重記或是漏記。第四周到第六周一直處理這些基本的業(yè)務(wù)流程。
    第七周指導(dǎo)我的會(huì)計(jì)老師,教我增值稅發(fā)票的開(kāi)具和跟著老師學(xué)習(xí)進(jìn)行報(bào)稅,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到很多書(shū)本都沒(méi)有的知識(shí)。根據(jù)采購(gòu)部和銷(xiāo)售部遞交來(lái)的增值稅發(fā)票申請(qǐng)單,來(lái)開(kāi)具增值稅發(fā)票。其中主要開(kāi)具的是增值稅的專用發(fā)票,主要是銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)的銷(xiāo)項(xiàng)稅的發(fā)票,由于企業(yè)有了開(kāi)票子系統(tǒng),并且已經(jīng)開(kāi)始使用,就不需要驚醒注冊(cè)登陸和系統(tǒng)初始化,直接進(jìn)入相應(yīng)的系統(tǒng),點(diǎn)開(kāi)發(fā)票管理,發(fā)票開(kāi)具管理,發(fā)票填開(kāi),發(fā)票號(hào)碼確認(rèn),進(jìn)入“專用發(fā)票填開(kāi)”,填寫(xiě)購(gòu)貨方信息等一系列程序完成后,打印發(fā)票即可,看似很簡(jiǎn)單的操作步驟,但是很容易出錯(cuò),在此過(guò)程中也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤。然后是稅務(wù)的申報(bào),由于取得的當(dāng)月增值稅專用發(fā)票已經(jīng)全部進(jìn)行了驗(yàn)證,主要是增值稅防偽稅控開(kāi)票子系統(tǒng)的抄稅,報(bào)稅;報(bào)稅成功后,可以直接進(jìn)行增值稅遠(yuǎn)程電子申報(bào),然后到稅務(wù)機(jī)關(guān)窗口打印稅票,繳稅。這個(gè)過(guò)程是很復(fù)雜和困難的,我的會(huì)計(jì)老師已經(jīng)從事會(huì)計(jì)工作好多年,這些程序她都做的很好,我從中也學(xué)會(huì)了很多東西。
    以上就是在南漳縣民生木業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)期間做的主要的工作,讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
    四、實(shí)結(jié)與建議:
    (一)實(shí)習(xí)工作總結(jié)
    桿,很耐心的指導(dǎo)我做好工作,所以很感謝他們對(duì)我的教導(dǎo)。同時(shí)在此過(guò)程中我的感悟頗多,下面就我的會(huì)計(jì)工作,發(fā)表自己的一些心得體會(huì)和在此過(guò)程中的一些總結(jié)。
    (二)實(shí)習(xí)心的與體會(huì)
    首先作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,必須的是良好的專業(yè)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,每一個(gè)小小的數(shù)字,每一個(gè)漢字都要謹(jǐn)慎細(xì)心的對(duì)待。記得在做記賬憑證時(shí)一個(gè)小小的編號(hào)錯(cuò)誤,帶來(lái)了很大的麻煩。對(duì)于記賬憑證需要對(duì)其在一個(gè)會(huì)計(jì)期間對(duì)其編號(hào)連續(xù),這樣才是科學(xué)合理的。記得那個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證,我已經(jīng)編好了兩張記賬憑證,分別編號(hào)22,23號(hào),等到月底匯總是發(fā)現(xiàn)實(shí)際的業(yè)務(wù)數(shù)量比記賬憑證少了一個(gè),出現(xiàn)了錯(cuò)誤,然后我的會(huì)計(jì)老師就給我檢查,找出問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)我的編號(hào)錯(cuò)誤,同一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)該采用分?jǐn)?shù)編號(hào)的模式22 1/2,22 2/2的模式,以至于后面所有的記賬憑證的編號(hào)錯(cuò)誤,需要重新去做后面所有的記賬憑證,這樣雖然沒(méi)有其他影響,但是也浪費(fèi)了不少時(shí)間。通過(guò)這件事我深刻的認(rèn)識(shí)到首先要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),這時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。
    其次作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,大家都會(huì)說(shuō)需要性格內(nèi)向的人會(huì)比較更加合適,能夠相對(duì)更加的能夠靜下心來(lái)做工作,我覺(jué)得這些是不夠的,我覺(jué)得還要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。因?yàn)樨?cái)務(wù)部門(mén)作為企業(yè)中的重要部門(mén),它需要從其他的及時(shí)部門(mén)取得相應(yīng)的會(huì)計(jì)信息,保證及時(shí)準(zhǔn)確的入賬;財(cái)務(wù)人員還要時(shí)刻的向企業(yè)的管理層匯報(bào)公司的每個(gè)時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況,比如企業(yè)的現(xiàn)金流量,企業(yè)的存款的多少,這樣方便的做出正確的企業(yè)決策,使企業(yè)資產(chǎn)更加的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),是企業(yè)更好的發(fā)展;此外財(cái)務(wù)人員還要與稅務(wù)機(jī)關(guān)等相應(yīng)的政府部門(mén)處理好關(guān)系,這樣有利于企業(yè)的以后順利發(fā)展,這些都需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員需要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
    因此,通過(guò)這次實(shí)習(xí),在各位老師前輩的耐心,真誠(chéng)的幫助指導(dǎo)下,不僅學(xué)到了很多書(shū)本中沒(méi)有的實(shí)物操作的能力,而且還學(xué)會(huì)了一些與同事,長(zhǎng)輩,領(lǐng)導(dǎo)相處的方法,處理事情的方法。更重要的是,很深刻的認(rèn)識(shí)到,對(duì)于自己即將從事的行業(yè),自己的欠缺和不足,針對(duì)這些不足,也認(rèn)識(shí)到肩上的重任,看到了自己所處的位置,自己以后的職業(yè)發(fā)展方向,都有了更新的規(guī)劃。
    (三)實(shí)習(xí)建議和想法
    在此次理論和時(shí)間的結(jié)合學(xué)習(xí)中,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)和會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和把握,收獲良多。但是,我有一些自己的想法和建議。
    第一 ,我認(rèn)為財(cái)務(wù)部應(yīng)該進(jìn)行完善的輪崗制度,因?yàn)樨?cái)務(wù)部作為公司核心部門(mén),其工作也是十分重要的。雖然本人實(shí)習(xí)的公司只有四個(gè)人,分別管理著自己的工作,也很井然有序,但是隨著公司的不斷發(fā)展壯大,培養(yǎng)全方位的財(cái)務(wù)人才,公司可以采取輪崗制度,使的每個(gè)財(cái)務(wù)人員熟悉各個(gè)財(cái)務(wù)模塊的工作,這樣才能對(duì)財(cái)務(wù)工作有一個(gè)全局的把握,不僅是對(duì)于員工自身的專業(yè)能力的一個(gè)提升和完善,對(duì)于公司而言,也是一個(gè)良好的準(zhǔn)備,一旦由于意外,有財(cái)務(wù)人員的流動(dòng),對(duì)財(cái)務(wù)部不會(huì)有太大的沖擊,現(xiàn)任的人員都可以去暫時(shí)頂替工作。
    第二,目前大多數(shù)的企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電算化的操作流程,我建議公司劃撥一筆經(jīng)費(fèi)投入到這個(gè)項(xiàng)目中來(lái),電算化基本上在計(jì)算機(jī)上完成,只需要將相應(yīng)的數(shù)據(jù)憑證正確的錄入軟件系統(tǒng),這些財(cái)務(wù)軟件能夠自動(dòng)的進(jìn)行相應(yīng)的結(jié)賬,進(jìn)行核算生成報(bào)表,操作上更加的方便簡(jiǎn)潔,結(jié)果也更加的正確。不僅節(jié)省了大量手工記賬的時(shí)間,節(jié)約人力物力,提高了工作效率,而且更加的準(zhǔn)確。這樣公司可以不用投入大量的人力物力到日常核算中去,把這些資源轉(zhuǎn)入到對(duì)于財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督,做好日?;顒?dòng)的監(jiān)督,進(jìn)而可以有效地控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。此外可以投入精力進(jìn)行這些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析,給管理層提供更加有效及時(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),幫助他們做正確的決策,使得公司有更好的發(fā)展。
    第三,就是企業(yè)會(huì)計(jì)憑證,會(huì)計(jì)賬簿,會(huì)計(jì)報(bào)表的保管問(wèn)題。這些東西是企業(yè)進(jìn)行日常核算的重要依據(jù)和憑借,也是相關(guān)部門(mén)進(jìn)行查驗(yàn)的對(duì)象。本人有幸能夠進(jìn)入檔案室,發(fā)現(xiàn)公司的這些檔案文件沒(méi)有按類(lèi)別的分別放置好,并且有混亂的現(xiàn)象,這些都不符合正確的檔案管理規(guī)定,不方便對(duì)它們的查驗(yàn),而且也容易丟失,我建議企業(yè)建立檔案管理制度,分類(lèi)歸檔,按時(shí)歸檔,正確歸檔。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定單
    一、前言
    實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
    針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》等的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在2015年7月起,有幸參加了在中國(guó)移動(dòng)湖南分公司望城縣分公司為期近兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
    此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)習(xí)目的:
    2、通過(guò)對(duì)移動(dòng)公司實(shí)際的調(diào)查、研究,拓寬知識(shí)面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,并獲得行業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會(huì)計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、除了從會(huì)計(jì)方面對(duì)公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外,還應(yīng)該較為全面地知曉移動(dòng)公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、運(yùn)行(營(yíng)銷(xiāo))方式,了解該分公司各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用,并了解公司的營(yíng)銷(xiāo)方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)方法:個(gè)人聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,能夠初步做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對(duì)公司的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解,然后深入有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)之中,進(jìn)行較深入的調(diào)查研究,閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項(xiàng)管理、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)方法是重點(diǎn)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容
    實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
    1.了解移動(dòng)公所機(jī)構(gòu)組成、人員職責(zé)、基本業(yè)務(wù)。
    2.分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
    3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
    二、正文
    實(shí)習(xí)的第一天,我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號(hào)說(shuō)明,還有索引號(hào)之類(lèi)的。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計(jì)后出具的報(bào)告以及審計(jì)過(guò)后的財(cái)務(wù)報(bào)表。關(guān)于被審計(jì)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類(lèi)的也應(yīng)該整理于審計(jì)工作底稿中。如果被審計(jì)單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計(jì)程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì)計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。直到兩三天后,才開(kāi)始進(jìn)入操作階段。
    (一)實(shí)習(xí)操作過(guò)程
    首先,我們?cè)诶蠋煹娜腴T(mén)式的講解下將實(shí)訓(xùn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來(lái),就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了,如果說(shuō)前一階段的工作還是比較輕松的話,這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會(huì)計(jì)憑證,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表。這些什么總帳、明細(xì)分類(lèi)帳、多欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫(xiě)數(shù)字時(shí),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫(xiě)。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!
    后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開(kāi)我們的細(xì)心。
    最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類(lèi)裝訂,憑證等一系列材料整理歸類(lèi),基本任務(wù)就初步完成了!在這個(gè)過(guò)程中,我們了解到在組織各會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報(bào)表的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會(huì)計(jì)核算方法的應(yīng)用和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,成本會(huì)計(jì)則突出成本計(jì)算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論知識(shí)銜接深入的同時(shí)得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。
    (二)操作要領(lǐng)
    1.期初建賬
    (1)建總賬時(shí),要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來(lái)分類(lèi)編制,特別是要防止漏記、錯(cuò)記,所以需要很認(rèn)真的核對(duì)無(wú)誤后再填入賬簿。
    明細(xì)賬的記錄也需要根據(jù)明細(xì)賬余額表中的期初余額來(lái)填寫(xiě)。
    (3)建日記賬時(shí),要注意只有庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬,因?yàn)樗鼈兌际前慈战Y(jié)算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
    2.審核或填制原始憑證
    原始憑證的填制要本著其填制要求來(lái)填制。具體的要求有:記錄要真實(shí),內(nèi)容要完整,填制應(yīng)及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚、正確、規(guī)范,以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個(gè)方面:真實(shí)性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實(shí),內(nèi)容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時(shí)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,在會(huì)計(jì)電算化中,要注意大小寫(xiě)金額寫(xiě)法,大寫(xiě)金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號(hào)時(shí)要注意編號(hào)的連續(xù)性,在實(shí)習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號(hào),以方便會(huì)計(jì)人員錄入工作。
    3.編制記賬憑證
    在編制記賬憑證時(shí),應(yīng)注意摘要要簡(jiǎn)明,日期要正確同時(shí)分錄需正確,而且得逐項(xiàng)填寫(xiě)。而且憑證應(yīng)按順序編號(hào),這樣便于記賬憑證和會(huì)計(jì)賬簿之間的核對(duì),最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。
    4.登記日記賬,
    庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時(shí)要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間順序,逐日逐筆順序進(jìn)行登記。
    5.登記有關(guān)明細(xì)賬。
    明細(xì)賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細(xì)賬具體所屬的科目和二級(jí)科目,以免混淆。
    6.編制科目匯總表
    編制科目匯總表之前,要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進(jìn)行比較在雙方相等的情況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。
    7.登記總賬
    總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進(jìn)行逐筆登記。總賬也稱總分類(lèi)賬。是根據(jù)總分類(lèi)科目開(kāi)設(shè)賬戶,用來(lái)登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),進(jìn)行總分類(lèi)核算,提供總括核算資料的分類(lèi)賬簿。銀行存款日記賬是專門(mén)用來(lái)記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實(shí)習(xí)填制過(guò)程中,日期,分類(lèi)和編號(hào)均已在資料中給出。而摘要的填制要通過(guò)材料分析得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。
    8.對(duì)賬
    在登記完總賬之后,要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對(duì),同時(shí)需總分類(lèi)賬戶之間也應(yīng)核對(duì),還應(yīng)該同憑證進(jìn)行核對(duì),以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符。
    9.結(jié)賬
    結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項(xiàng)。最后要編制結(jié)賬分錄并計(jì)算本期發(fā)生額合計(jì)和期末余額。
    10.編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告
    在編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí)要根據(jù)總分類(lèi)賬戶和明細(xì)分類(lèi)賬戶的內(nèi)容,并通過(guò)計(jì)算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表。
    11.整理歸檔
    最后一項(xiàng)任務(wù)就是整理歸檔了,把已經(jīng)制好的會(huì)計(jì)憑證裝訂成冊(cè),然后將賬簿和憑證上交。
    另外還接觸到企業(yè)會(huì)計(jì)的三張表格:即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負(fù)債表。
    資產(chǎn)負(fù)債表表示企業(yè)在一定日期的財(cái)務(wù)狀況的主要會(huì)計(jì)報(bào)表。在我國(guó),資產(chǎn)負(fù)債表采用賬戶式結(jié)構(gòu),報(bào)表分為左右兩方,左方例示資產(chǎn)各項(xiàng)目,右方例示負(fù)債和所有者權(quán)益各項(xiàng)目。在填制過(guò)程中,“年初余額”欄內(nèi)各項(xiàng)數(shù)字,應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負(fù)債表“期末余額”欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。具體數(shù)字實(shí)習(xí)軟件材料中均有給出?!捌谀┯囝~”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細(xì)賬科目分析計(jì)算得出。
    利潤(rùn)表是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。例如,反映1月1日至12月31日經(jīng)營(yíng)成果的利潤(rùn)表,由于它反映的是某一期間的情況,所以,又稱為動(dòng)態(tài)報(bào)表。有時(shí),利潤(rùn)表也稱為損益表、收益表。編制利潤(rùn)表的過(guò)程中,“本期金額”欄反映各項(xiàng)目的本期實(shí)際發(fā)生數(shù)?!吧掀诮痤~”在實(shí)習(xí)軟件中已給出。
    現(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出的報(bào)表。其中,現(xiàn)金是指企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金以及可以隨時(shí)用于支付的存款。
    所有者權(quán)益變動(dòng)表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成部分當(dāng)期增減變動(dòng)情況的報(bào)表。在這個(gè)表中,至少要反映凈利潤(rùn),提取的盈余公積等項(xiàng)。
    (三)、注意事項(xiàng):
    1、改錯(cuò)更正。發(fā)生錯(cuò)賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷(xiāo)錯(cuò)誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會(huì)計(jì)核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會(huì)計(jì)期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過(guò)程中,可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。
    2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠(chéng)實(shí)正直,做事細(xì)心謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)馬虎。
    三、心得體會(huì)
    在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,通過(guò)此次實(shí)習(xí),也對(duì)職業(yè)道德和工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。
    第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。 這次在中國(guó)移動(dòng)有限公司的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
    第二,真誠(chéng)待人。移動(dòng)的銷(xiāo)售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交
    道。我們?cè)绞橇私忸櫩偷南敕?、興趣、觀點(diǎn),就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶茫o顧客提供他們所希望的而且將購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時(shí),遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些知識(shí)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。
    第三,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。“只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。
    此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十六
    ??2、1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
    ??xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
    ??公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問(wèn),緊密跟蹤畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。
    ??2、2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)。
    ??劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
    ??作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    ??c、在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
    畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)任務(wù)報(bào)告篇十七
    ??2、1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
    ??浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
    ??公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問(wèn),緊密跟蹤畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。
    ??2、2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)。
    ??劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
    ??作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    ??c、在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。