總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路，加深對事物的認識。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇一
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”，我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇二
哪里有崇拜哪里就有反對，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好，為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照，這說明他在作秀。其實，每個人都應(yīng)該活得大氣一點，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒有留下任何故事就離開了我們，那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實促進了社會的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個角度來看，雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。
但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人，但我知道無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說五代時期的方婆就是古代的“雷鋒”，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩：“來去匆匆，請喝一盅。分文不取，方婆遺風(fēng)。”（方婆是五代時期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來，風(fēng)巒相接數(shù)十里。形勢險要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長有十五華里，有“上七下八”之說。因來往客人非常之多，方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水，放好茶葉，挑著兩個桶去村口路邊的涼亭，為過路人免費提供茶水，直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風(fēng)”茶簾旗之俗，以示對方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長都沒有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發(fā)揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進，跟上新時代進步的步伐。
雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面：
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心，我相信新時代的雷鋒也會大放光彩！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇三
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請關(guān)注：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動。首先是校長發(fā)言，向我們說明了此次學(xué)習(xí)雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。
學(xué)雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫著擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦著，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學(xué)碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協(xié)力的`和這個難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過這次活動，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務(wù)的美好形象，將永遠活在我們的心中。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇四
今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經(jīng)過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學(xué)雷鋒的小隊活動，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊!張宇涵也來了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈!
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢!”我們每個同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過他們!
那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔(dān)心完全是多余的!
學(xué)雷鋒做好事陳藝萌。
有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”!雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂于助人、無私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實在社會中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻者。雖然咱們不知道他(她)們是誰，但是我相信，在他(她)們?nèi)ミ^的地方，一定會留下不少真摯的愛。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問起此事時，她并沒有張揚的表現(xiàn)自己?？僧?dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應(yīng)該的!”
在大家身邊，樂于助人、默默奉獻的事情很多，有時，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會將教室地上的垃圾撿起投進垃圾箱，雖然這不是什么驚天動地的大事，并且可能對一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧!
雷鋒，這是一個大家都熟悉的名字?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這就話流傳至今。是啊，雷鋒的確是一個樂于助人的解放軍叔叔?？墒沁@個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲就永遠地離開了我們。但是，他那高尚的情操我們永遠不會忘記。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”
學(xué)雷鋒，要從生活中的一點一滴做起：在家中，我們要尊老愛幼;在校園中，我們對小弟弟小妹妹要謙讓;我看見老爺爺推不動車時，會主動幫老爺爺去推車;看到路上有垃圾時，我會主動彎腰將它撿起;當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友遇難時，我會毫不猶豫地想方設(shè)法地幫助他們……有一天，我嘗到了樂于助人的快樂：那天，我和朋友一起去上學(xué)，看見一位叔叔在打水機旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他看見我們就像看見救星似的大步走來，說道：“小朋友，請過來一下。”我們大量了一下這位叔叔：他個不高，臉黝黑黝黑的，已急的滿臉是汗。我們走過去，叔叔問道：“我不知道這誰怎么打……”我告訴叔叔：首先把卡放上，再將桶放好，并按“出水”鍵。我們臨走的時候還告訴叔叔：水滿了就可以直接拔卡，有時候“停止”鍵不好使?？吹轿覀兊臒嵝膸椭?，叔叔連聲道謝：“真是太感謝你們了……”我們不好意思地說：“沒關(guān)系!這是我們應(yīng)該做的!叔叔再見!”“再見!再見!”
這對我們來說只是舉手之勞，可是卻得到了別人的萬分感謝，原來幫助別人是如此的快樂。因為我們幫助了別人，所以這一天我們一直很高興。
“一句幫助別人的話，會讓人心懷感激的”這是我們兩個人在當(dāng)天事后悟出的道理?！霸瓉韼椭鷦e人是如此的快樂!”我們再一次想到。
雷鋒雖然永遠地離開了我們，但他并沒有死，他永遠活在我們的心中，他的精神也永在我們心間放光芒。讓我們的生活中充滿雷鋒的影子，讓他的精神永放光芒!讓雷鋒精神代代傳承下去!
雷鋒精神永活心間。
每年3月5號，雷鋒都要到全國各地探親，他的無私奉獻和一心為民的精神永遠滋潤著我們的心田，讓我們懂得感恩和奉獻，更應(yīng)該繼續(xù)宣揚和傳承下去。
我們應(yīng)該懂得感恩。就像雷鋒說的：我應(yīng)該感謝父母，是他們給了我生命，是他們生育養(yǎng)育我;我更應(yīng)該感謝黨，是她給了我第二次生命，是她給了我幸福生活。所以我們也應(yīng)該感謝生育養(yǎng)育我們的父母，感謝我們的老師，感謝幫助支持過我們的人。
只有懂得感恩，才能無私奉獻。
雷鋒說：有那么多好心人給我?guī)椭?，我?yīng)該像他們一樣去幫制別人。他是這樣說的，也是這樣做的。有人說，雷鋒走了一萬里，好事做了一火車。毛主席、周恩來等國家領(lǐng)導(dǎo)人多次給他題詞：象雷鋒同志學(xué)習(xí)。像他一樣對父母在生活上多關(guān)心照顧，哪怕回家?guī)透改父牲c家務(wù)，給父母洗洗腳，給父母做一頓飯，給父母端一杯茶??????他們就會無比欣慰和幸福。對周圍的病人捐獻一角錢，或許能挽救他的生命;對老人攙扶一把，或許他能站起來;對殘疾人一個微笑，或許他能找到自信;對兒童摸一下，或許他感到特別溫暖??????相信得到幫助的人會很幸福，給予幫助的人也特別快樂，常言說得好：送人玫瑰，手留余香。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們應(yīng)該把這種精神宣揚和傳承下去。
獨木開放不是春。我是一位教師，我有責(zé)任把雷鋒精神宣傳給我的學(xué)生，我利用班對會、黑板報、手抄報、短信等形式對學(xué)生進行教育，再讓他們影響周圍的人。同時其他老師也作著同樣的工作。孩子們不服眾望，把雷鋒精神記在心里，并涌現(xiàn)出一批又一批的活雷鋒。有的撿垃圾，有的幫交警指揮交通，有的給孔子塑像清理灰塵，有的給樹澆水，有的領(lǐng)著小朋友過馬路，有的百花齊放才是春。
雷鋒精神永不褪色，他永遠活在我們心里。
雷鋒精神代代傳黃鈺淇。
有一個人，他總是說：“人的生命是有限的，但是，為人名服務(wù)是無限的……”這個人就是我們熟知的——雷鋒。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在人世了，但他樂于助人的精神我們永遠銘記在心中。他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫了一首無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。
雷鋒精神應(yīng)該代代相傳，但現(xiàn)在的學(xué)雷鋒卻變成了一種負擔(dān)，甚至蒙受不白之冤。一天下午，我們小區(qū)的小李下班回家路上，看見一位老奶奶倒在地上，周圍有不少人在圍觀，但個個都是袖手旁觀，沒有扶老奶奶起來的意思。他便跑過去把老奶奶扶起來，并撥打了120急救電話，但是老奶奶的心臟病復(fù)發(fā)，搶救不及時，導(dǎo)致昏迷不醒。老奶奶的家人趕到后一致認為是小李撞倒老奶奶的，叫小李賠醫(yī)藥費。雖然小李一直為自己辯解，但是他們反駁到：如果不是你撞倒的，為什么要扶老奶奶起來呢?小李現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。相同的事件還有很多，一位年輕的小伙子救起了一個受傷倒在路邊的老人，結(jié)果老人一口咬定就是他把自己撞傷的。要求賠償醫(yī)藥費十多萬，而導(dǎo)致小伙子自殺身亡……雷鋒精神是全人類的財富!現(xiàn)在世界上很多國家都在提倡“向雷鋒學(xué)習(xí)”。而我們的國家作為“雷鋒精神”的發(fā)源地，只能是在三月份學(xué)雷鋒活動月里開展一些象征性的活動，學(xué)雷鋒活動月一過，一切又恢復(fù)原樣!難怪有人曾經(jīng)說過：“雷鋒三月來，四月走!”這是不對的!學(xué)雷鋒是要把他內(nèi)化在人們的內(nèi)心之中，讓每一個中國人覺得幫助別人就像我們吃飯睡覺一樣，是一件非常平常的事;讓每一個接受別人幫助的人學(xué)會感恩，滿懷感恩之情再去幫助需要幫助的人!我想，只有達到這種境界，這才是“雷鋒精神”的真諦!
同學(xué)們，我們改變不了大環(huán)境，但我們可以以自己微弱的力量影響周圍，用自己的真誠改變?nèi)藗兊目捶?。只要我們每個人都伸出援助之手，這讓世界就會變得更美好!讓我們攜起手來共同努力創(chuàng)造一個人與人之間沒有這么多猜疑，多一些信任的美好世界吧!讓雷鋒精神代代相傳!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇五
在烈日炎炎的一個中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過同學(xué)們精心的準備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊老師一聲令下，長長的隊伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來了，我看見那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當(dāng)我拿著抹布去擦天橋欄桿時，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時，許多同學(xué)都向我投來關(guān)心的目光，老師連忙過來安慰我、替我包扎。我說：“沒事兒，只是蹭破一點兒皮，一點兒也不痛。我還能接著干活。”老師連連夸我堅強、勇敢，同學(xué)們也向我伸來大拇指，都說要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來贊許的目光。
不知不覺一個小時過去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個小時，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個小時才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛護環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛護環(huán)境吧!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇六
在烈日炎炎的一個中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過同學(xué)們精心的準備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊老師一聲令下，長長的隊伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來了，我看見那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當(dāng)我拿著抹布去擦天橋欄桿時，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時，許多同學(xué)都向我投來關(guān)心的目光，老師連忙過來安慰我、替我包扎。我說：“沒事兒，只是蹭破一點兒皮，一點兒也不痛。我還能接著干活。”老師連連夸我堅強、勇敢，同學(xué)們也向我伸來大拇指，都說要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來贊許的目光。
不知不覺一個小時過去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個小時，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個小時才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛護環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛護環(huán)境吧!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇七
1.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認真的學(xué)習(xí)，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
2.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
3.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量。
4.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
5.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
6.有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
7.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
8.學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
9.楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。
10.每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
11.本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
12.在新的一個學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
13.謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學(xué)期xxx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
17.孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
18.小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒。
20.關(guān)于小學(xué)六年級家長評語：看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
21.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
22.你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
23.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
24.本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
25.新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
26.本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。
27.你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。
28.五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
29.陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
30.你要學(xué)會獨立、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
31.你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
32.“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
33.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
34.聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
35.成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
36.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
37.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量。
38.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
39.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
40.看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
41.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
42.最新小學(xué)六年級家長評語：你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
43.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
多，有了明顯的進步。
45.新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
46.你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
47.姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松!
48.有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。評語。
49.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
50.學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
51.楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。
52.每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
53.本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
54.在新的一個學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇八
王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人??！有人受傷了?！蓖跏迨咫S聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒??！”
希望社會上的人民?。W(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇九
每天上學(xué)和放學(xué)我都要乘坐四十六路公共汽車。幾年來，同車的人大多數(shù)都沒給我留下什么印象，但唯獨那個身材較高、臉龐瘦削、衣著樸素的叔叔給我留下了不可磨滅的印象。
那天，我像往常一樣乘坐四十六路公共汽車上學(xué)。人很多，我好不容易找了個靠窗口的位子坐下來，看起《名偵探柯南》這部偵探小說。我越看越起勁，剛看到關(guān)鍵時，突然，一陣喧鬧聲打斷了我的興趣。原來是一位老人上車時不小心踩了一位女青年的腳。女青年立馬大鬧起來，說她的鞋是新買的，多么多么的貴……老人連聲說“對不起”。女青年才丟下一聲“哼！”就走了。
車上已經(jīng)沒有座位，老人只好站在過道中。這時，一個年輕小伙子連忙起身，把座位讓給老人坐。老人連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”年輕小伙子說：“這是他應(yīng)該做的，不用謝。”這時，我被感動了，覺得這位叔叔的品德真高尚。
一天，媽媽早晨起床晚了，沒煮早飯，就叫我到外面去吃米粉。我吃完就急匆匆去上學(xué)。走到半路，我忽然感到好像少了什么東西，一摸背后，糟了！書包忘拿了。我急忙跑到米粉店找書包。哪有什么書包？無可奈何，我只好空著手來到學(xué)校。到了校門口，我見到一個人在門衛(wèi)室問什么，我一眼就認出這個人手中的書包是我的。我大聲喊到：“喂，那是我的書包！”我跑過去想拿過來，可叔叔卻說：“你叫什么名字？”我說我叫李佳樂。叔叔說那就對了，把書包還給了我，就走了。我在校門口沉思，心想：咦，我好像在哪兒見過他。哦，原來是在車上讓座的活雷鋒。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十
助人為樂的當(dāng)代雷鋒郭明義，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為希望工程捐款10余萬元，為邊遠山村的窮孩子送去希望，20多年來，他積極參加無償獻血，獻的血至少可挽救75名危重患者的生命。為了挽救產(chǎn)婦母子的生命，郭明義冒著風(fēng)雪來到血站堅持獻了兩個單位的血小板。在郭明義手中，已有54本無償獻血證書，這五十四本證書，寫出了人間的大愛，豐富了雷鋒助人為樂精神的內(nèi)涵，人民當(dāng)然熱愛他。
我們沒有能力像半山“活雷鋒”錢師傅，助人為樂的“當(dāng)代雷鋒”郭明義那樣學(xué)雷鋒，我們只能從小事做起。見到學(xué)弟、學(xué)妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，見到同學(xué)被習(xí)題困擾，去幫他們講解一下……從小事做起，這樣就是學(xué)雷鋒。
雷鋒逝世五十年，但這五十的年來，雷鋒始終活在人民的心中，成為一座屹立的豐碑，永垂不朽?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”，毛主席的親筆題詞像莊嚴的號令，把全國人民的目光聚焦在了“雷鋒”，這個不平凡的名字上。因此，草長鶯飛的三月，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神傳播到長城內(nèi)外，大江南北，將學(xué)習(xí)雷鋒的種撒遍祖國大地!
評語：“學(xué)習(xí)雷鋒”是個內(nèi)涵豐富，影響深遠的話題小作者從雷鋒助人為樂的精神，這一方面進行闡述，并能結(jié)合當(dāng)今社會的典型事例，寫出了雷鋒“助人為樂”精神的傳承和發(fā)揚，因而，文章主題較突出，議論和敘述部分也較為切題。
雷鋒，是一位普通的共產(chǎn)黨員，解放軍戰(zhàn)士，他短暫的一生雖然有22年，卻譜寫了一部壯麗的人生詩篇，樹立了一座座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒的一生雖然短暫，但卻是不平凡的，因為他樂于助人，做了許多好人好事，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。雷鋒樂于助人的精神，是一座內(nèi)涵豐富、意蘊深遠的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。
半山“活雷鋒”錢師傅，是杭州鋼鐵公司北苑的居民，他所在社區(qū)志愿者在三年內(nèi)由32人擴大到近千人。他們的口號是：“哪里有需要，哪里就有志愿者的身影?！彼麨槿嗣駧兔€不算，錢師傅還常常要自己貼錢，可他做好事自己心里也高興。因為他傳承了雷鋒精神，人民自然贊揚他。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十一
有一個名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，還是我們學(xué)習(xí)的對象。他就是雷鋒，一個將一生貢獻給人民的戰(zhàn)士，一個用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十二
1.來到高中兩年了，第一個學(xué)期的情況不是很清楚，但是這一年半，五百多個日日夜夜，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風(fēng)景。對于理科的學(xué)習(xí)，要多理解，多思考，多總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和做題的方法。文科的學(xué)習(xí)需要更多的積累和踏實，理科的學(xué)習(xí)就更依賴理解能力和思考能力。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力，也是智慧與方法。
2.“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
3.你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。
4.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
5.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認認真真。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
6.一學(xué)期來，你一如既往地認真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
7.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛。
8.作為班的“首富”，你幫我做了很多事情，我很感激你。學(xué)習(xí)和生活，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中，堅持下去，這一點就很不容易。年輕人容易沖動，容易受到外界因素的影響，但是你能夠堅持自己的學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，這說明了你的成熟穩(wěn)重。對于班級工作，你總是很熱心，遇到班主任行事失當(dāng)?shù)臅r候，你也能夠表示理解與支持，不錯。
9.許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，團結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康!
10.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!
11.林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!
12.梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
13.非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
14.王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
15.王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學(xué)期，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí)，上課認真聽講，那就是完美啦!
16.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
17.就要開學(xué)了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動，白天黑夜地突擊寒假作業(yè)，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現(xiàn)。
18.回顧一下孩子的假期表現(xiàn)，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過來的是自己的影子。
19.老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說是要求有點不恰當(dāng)，其實是對孩子身心健康的一種關(guān)懷，也是對孩子和家長的一種考驗，很慚愧，我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè)，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔(dān)心。
20.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十三
雷鋒，一位只活了22歲的叔叔（或許對于我來說叫哥哥更親切），居然能如此受人愛戴，是因為他在短暫的生命旅途中，做了無數(shù)件好事，甘于奉獻，能很好地把握時間，將有限的生命化作了無限的不可磨滅的豐碑！
反觀現(xiàn)在的我們：每天放學(xué)遲遲不肯回家，作業(yè)多少不在乎，先玩了再說，把時間看作了一團廢鐵；在班上，同學(xué)們搞小團體，對自己小團體的人好的或不該做的一把抓，對別人無論如何都視而不見，這就是他們所謂的“助人為樂”；在家里，無論是雙胞胎還是獨生子，都過著“看了不順眼就扔掉，吃了不快就吐，玩具不如意就鬧，衣服穿著不漂亮就要重買的生活。也許是體會不到人生的短暫，人緣的珍貴，血汗錢的辛苦吧！
俗話說”一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！坝腥藭f”我們都有學(xué)習(xí)的任務(wù)，沒有時間做好事。“那雷鋒呢？他為什么有那么多的時間來做這些事呢？其實，不要找借口，只要你想做，事情再多也可以抽時間來，這與你瘋狂喜歡玩電腦游戲的心境也是一樣的，這就是雷鋒的”釘子精神！“通過參觀，我的心靈受到了強烈震撼，這是一個多么光彩的靈魂，這是一個多么無私的生命。雖然我們所處的時代不同，但是雷鋒精神應(yīng)該是一個永遠不可泯滅的歷史豐碑，需要一代一代的中國人傳承并發(fā)揚！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十四
學(xué)習(xí)雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！爆F(xiàn)在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神?？涩F(xiàn)在，竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
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小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十五
今天，我和翁天琪等同學(xué)相約，來到了妙高鎮(zhèn)官碧路敬老院。剛跨過敬老院的門檻，我的心緊張起來，心想：這些禮物，老爺爺老奶奶會滿意嗎，不滿意又會怎樣呢？帶著這樣的心情，我們來到了老爺爺老奶奶吃飯的地方，那里正有一些老爺爺老奶奶在打麻將呢，他們看見我們來了，便站起來迎接，看著他們那慈祥的眼神，我那顆緊張的心便放了下來。
我們一邊慰問老奶奶老爺爺們，一邊把牛奶和水果之類的東西放下來。然后坐下來和老爺爺老奶奶們交談，老爺爺老奶奶說，這里不僅生活環(huán)境好，而且各種體育設(shè)施都很完善，這真是托政府的福喲！接著，我們又來到了二樓——老年人休息室，房間。在這里我們遇到了好多老人，個個都寧靜安詳，臉上露出幸福的笑容。至此我想，遂昌有這樣的敬老院真好??！有活動室，有了健身場地，環(huán)境又優(yōu)美，很方便?，F(xiàn)在老人生活在這樣幸福的環(huán)境里，全都是國家富裕給創(chuàng)造的，而且現(xiàn)在社會越來越關(guān)心老年人了。想到這里，我心里不禁有一些欣慰。
不一會兒，這天的社交活動就結(jié)束了，看見那些老爺爺老奶奶那么快樂的生活，我們打心底里都十分高興。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十六
還記得3月10日的凌晨嗎?沒錯，那是救活英雄田思嘉離開人間的時間。讓我們穿越時空隧道，去回顧一下當(dāng)時的情景吧!
還有一位普通群眾在一場巨大地震的時候，她為了就別人的孩子，用自己的血肉之軀扛住了一塊塊巨大的巖石。好幾天過去了，搜救人員還沒有找到她們。水也快喝完了。眼看孩子快撐不住了。她將自己的'手指劃破，讓孩子吸她的血。有過了幾天，搜救人員終于來了?？墒钱?dāng)他們準備把她們救出來的時候，發(fā)現(xiàn)那位母親已經(jīng)死了，但那個孩子活著。原來，那位母親為孩子扛住巖石，又喂孩子血，身體早已不行了。但是出于對孩子無私的愛，她把一切都抗了下來。這一幕怎能不令人動容。
所以，請我們每個人都獻出一點點愛，讓雷鋒精神重新人間，讓這個世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類大家園吧!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十七
:你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學(xué)習(xí)上不要怕困難。你的學(xué)習(xí)成績一定會很出色的。成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。認真掌握好每一天學(xué)習(xí)的知識，好成績自然相隨。給自己定下一個目標(biāo)并且努力實現(xiàn)它吧!
老師非常欣賞你積極主動地學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)保持，期末考試雖然沒有太大的退步，但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，老師希望看到你更用心去努力，腳踏實地，一步一個腳印，才會取得理想的成績。
:你是一個文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)上你有較強的進取心。能認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。希望今后回答問題更大膽一些，多讀課外書,拓寬豐富知識面,爭取更大進步！
：你是一個聰明，可愛的男孩。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。這學(xué)期老師看到了你的努力，希望在接下來的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持，百尺竿頭，更進一步！
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好。本學(xué)期，老師看到了你的努力，你總是積極訂正作業(yè)，上課回答問題也多了，但是同時你又有了一個不好的習(xí)慣，過于隨便，馬虎應(yīng)付，作業(yè)書寫不夠整潔。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學(xué)期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
：你是一個堅強的女孩，雖然開學(xué)初碰到了困難也沒有停下你努力的腳步，老師很欣賞你不畏挫折的勇氣，希望你一直勇敢下去，腳踏實地地學(xué)習(xí)，弄懂每一個知識點，相信堅持不懈的努力一定會給你最好的回報。
：本學(xué)期，你偶爾表現(xiàn)優(yōu)良，偶爾表現(xiàn)不太理想。所以你本學(xué)期的學(xué)習(xí)時好時壞，老師希望你提高對自己的要求，課堂上集中注意力，培養(yǎng)自己良好的聽課習(xí)慣，及時訂正每一天的作業(yè)，弄懂每一天學(xué)習(xí)的知識，堅持不懈才能向優(yōu)秀靠近。
：積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。今天老師就又發(fā)現(xiàn)了你的一處優(yōu)點，主動訂正不懂就問，也繼續(xù)保持下去，把不懂得弄懂，相信長此下去，你一定是非常優(yōu)秀的。
：你是那么讓人喜歡和欣賞。本次考試你的成績非常棒，但是以你的基礎(chǔ)與能力，老師要提更高的要求。給自己定下一個目標(biāo)，為之努力吧！
：好的學(xué)習(xí)成績不僅需要聰明的大腦，更重要的是勤奮好學(xué)的態(tài)度與積極進取的精神。在學(xué)習(xí)過程不懂就問，認真完成每一次作業(yè)的訂正，認真聽好每一節(jié)課你會進步的。
：老師很欣賞你的文靜可愛，如果你在課堂上更加專注，相信一定會非常優(yōu)秀的。加油吧！
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好。在學(xué)習(xí)上，你有較強的進取心。你經(jīng)常耐心地幫助同學(xué)們解答問題，同時也是一位稱職的班干部，報紙發(fā)放及時不誤，做事仔細認真，真是老師的得力助手！希望你學(xué)習(xí)再細心一點，相信會更加優(yōu)秀！你很優(yōu)秀，一定要更加自信哦！
：學(xué)習(xí)需要主動，積極認真掌握好每一天學(xué)習(xí)的知識，上課更加專注，同時要相信自己，好成績自然相隨。要加油哦！老師相信你可以更加優(yōu)秀！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，在學(xué)校秋季運動會上比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：老師明顯看到了你的進步，你的作業(yè)更優(yōu)秀了，加油，給自己定一個目標(biāo)，并為之努力吧！老師相信你！改掉自己馬虎，偷懶的壞毛病，相信堅持不懈的努力就會取得理想的成績。
：你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學(xué)校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學(xué)們都很羨慕你，近期學(xué)習(xí)也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責(zé)的。老師一直都很喜歡你，希望保持較高的聽課效率，作業(yè)再細心一點，給自己定下一個目標(biāo)，努力實現(xiàn)吧！
：你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學(xué)校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學(xué)們都很羨慕你，近期學(xué)習(xí)也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
：學(xué)習(xí)不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？貪玩的影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。我想告訴你：一個人，無論他的思維多活躍，如果不把它用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。如果你能主動學(xué)習(xí)，不偷懶，你的學(xué)習(xí)成績會很優(yōu)秀的。努力吧，老師期待著你的進步.
：你是個懂事的孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,在課堂上能大膽地舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。老師相信你戒驕戒躁，一定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
:你是一個聰明、樂于助人的好孩子，上課回答問題聲音響亮，但上課時，你很難做到安靜地坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，各科學(xué)習(xí)成績定會名列前茅的。加油哦！
:你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好，但你進取心不強，課堂上不夠?qū)Ｐ?作業(yè)總是很潦草。學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？每當(dāng)你上課時專心聽講時，每當(dāng)你認真、工整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！
:積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。你是一個樂于助人的好女孩，心地善良，老師很喜歡你。老師看到你這個學(xué)期有所退步，希望你認真思考自己退步的原因及及時跟上來，你可以做到的，老師相信你。
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：你是個誠實、懂事、樂于照顧人的小男孩,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。在課堂上能大膽地舉起你的小手回答問題。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的不良習(xí)慣，相信你的學(xué)習(xí)成績會很優(yōu)秀的！
：你是一位聰明，可愛的小姑娘。大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻給你身邊的人，在全班同學(xué)心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。課后五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣。你能專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望你在學(xué)習(xí)上再主動點、刻苦點，爭取更大的進步！如果你對待學(xué)習(xí)能做到有始有終，改掉上課不專心聽講的不良習(xí)慣，老師相信你的學(xué)習(xí)成績會更優(yōu)秀的！
：在老師眼里，你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。喜歡體育活動，在秋季運動會、冬季踢跳比賽中，表現(xiàn)突出，為班級爭了光。一學(xué)期來你各方面進步很大。希望你在學(xué)習(xí)上不懂就問，知難而進，腳踏實地向前進，相信你一定會越來越優(yōu)秀的！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，如果你能堅定信心，積極努力，定下目標(biāo)并，寫作業(yè)時多動腦，學(xué)習(xí)上不要怕困難。你的學(xué)習(xí)成績一定能有所提高的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛。本學(xué)期學(xué)習(xí)稍有進步，可是你也有一個不好的習(xí)慣：過于隨便，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學(xué)期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學(xué)習(xí)上不要怕困難。你的學(xué)習(xí)成績一定會很出色的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是個懂事、有禮貌的女孩，在學(xué)校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
:你的眼睛里盛著的是聰明、乖巧，老師是那么的喜歡你；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；平時你總是帶著自信的笑容，與同學(xué)友好相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
肖宏藝:你是一個學(xué)習(xí)認真的男孩，經(jīng)?？吹侥悛毩⑺伎紗栴}，你也是一位愛運動的孩子，經(jīng)?？吹侥闾唠ψ拥纳碛?，希望在以后的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，不放松對自己的要求，多看課外書，拓寬知識面，讓自己更棒，發(fā)展更全面!
你上課時專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真，希望今后回答問題更大膽一些，寫作業(yè)速度加快一些。你多讀課外書,豐富知識面,爭取在各方面有更大進步！
：你是一個懂事、樂于助人的好孩子，知錯就改，你一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得很快，趕快行動吧！：你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。這學(xué)期你的進步很大，老師為你感到驕傲。同學(xué)們都很羨慕你，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。老師希望廣泛閱讀課外書籍，認真聽好每一節(jié)課，腳踏實地向前進，爭取更大的進步！
:你是個乖巧、懂事的小姑娘。這學(xué)期你又有較大進步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)主動。如果上課時發(fā)言再踴躍些，訂正更認真些，你肯定會更出色！你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進步！
：你是一個有上進心的孩子，講文明，懂禮貌，上課能認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你發(fā)揮自己的特長，積極開動腦筋，上課注意力更加集中，爭取更大進步！
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛。本學(xué)期學(xué)習(xí)稍有進步，可是你也有一個不好的習(xí)慣：過于隨便，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學(xué)期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責(zé)的。老師一直都很喜歡你，不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師相信你會改掉這些缺點，越來越優(yōu)秀的！
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好。在學(xué)習(xí)上，你有較強的進取心。能做到按時完成作業(yè)，但你聽課的習(xí)慣并不好，老師希望你上課時再專心一些，這樣你才會有更大的進步！
：你是個聰明的孩子，本學(xué)期進步很大，可是，課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑，作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮？收起玩心埋頭用功，刻苦學(xué)習(xí)！如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是一個文靜秀氣的小女孩。科代表工作認真負責(zé)，你學(xué)習(xí)認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，大膽一些，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
代表工作，但在學(xué)習(xí)上你還需要更用心，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望你在新的學(xué)期，主動、認真地投入到學(xué)習(xí)中，取得好的學(xué)習(xí)成績。：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，為了圖快，作業(yè)馬虎應(yīng)付，訂正不夠認真及時，所以成績不夠理想，但是老師也看到你后期的努力，所以成績有很大的進步。老師希望你在新的學(xué)期，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂上集中注意力。只要你持之以恒地弄懂每天學(xué)習(xí)的知識，你一定會非常優(yōu)秀。
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好，但你進取心不強，課堂上還不夠?qū)Ｐ?作業(yè)偶爾不夠認真。學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？本學(xué)期后期老師看到了你的學(xué)習(xí)的決心和努力，也看到了你的進步。相信只要功夫深，鐵杵磨成針。你如若能堅持努力下去，一定會非常優(yōu)秀的。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇一
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”，我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇二
哪里有崇拜哪里就有反對，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好，為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照，這說明他在作秀。其實，每個人都應(yīng)該活得大氣一點，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒有留下任何故事就離開了我們，那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實促進了社會的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個角度來看，雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。
但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人，但我知道無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說五代時期的方婆就是古代的“雷鋒”，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩：“來去匆匆，請喝一盅。分文不取，方婆遺風(fēng)。”（方婆是五代時期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來，風(fēng)巒相接數(shù)十里。形勢險要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長有十五華里，有“上七下八”之說。因來往客人非常之多，方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水，放好茶葉，挑著兩個桶去村口路邊的涼亭，為過路人免費提供茶水，直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風(fēng)”茶簾旗之俗，以示對方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長都沒有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發(fā)揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進，跟上新時代進步的步伐。
雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面：
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心，我相信新時代的雷鋒也會大放光彩！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇三
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請關(guān)注：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動。首先是校長發(fā)言，向我們說明了此次學(xué)習(xí)雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。
學(xué)雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫著擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦著，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學(xué)碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協(xié)力的`和這個難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過這次活動，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務(wù)的美好形象，將永遠活在我們的心中。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇四
今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經(jīng)過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學(xué)雷鋒的小隊活動，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊!張宇涵也來了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈!
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢!”我們每個同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過他們!
那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔(dān)心完全是多余的!
學(xué)雷鋒做好事陳藝萌。
有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”!雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂于助人、無私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實在社會中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻者。雖然咱們不知道他(她)們是誰，但是我相信，在他(她)們?nèi)ミ^的地方，一定會留下不少真摯的愛。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問起此事時，她并沒有張揚的表現(xiàn)自己?？僧?dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應(yīng)該的!”
在大家身邊，樂于助人、默默奉獻的事情很多，有時，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會將教室地上的垃圾撿起投進垃圾箱，雖然這不是什么驚天動地的大事，并且可能對一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧!
雷鋒，這是一個大家都熟悉的名字?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這就話流傳至今。是啊，雷鋒的確是一個樂于助人的解放軍叔叔?？墒沁@個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲就永遠地離開了我們。但是，他那高尚的情操我們永遠不會忘記。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”
學(xué)雷鋒，要從生活中的一點一滴做起：在家中，我們要尊老愛幼;在校園中，我們對小弟弟小妹妹要謙讓;我看見老爺爺推不動車時，會主動幫老爺爺去推車;看到路上有垃圾時，我會主動彎腰將它撿起;當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友遇難時，我會毫不猶豫地想方設(shè)法地幫助他們……有一天，我嘗到了樂于助人的快樂：那天，我和朋友一起去上學(xué)，看見一位叔叔在打水機旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他看見我們就像看見救星似的大步走來，說道：“小朋友，請過來一下。”我們大量了一下這位叔叔：他個不高，臉黝黑黝黑的，已急的滿臉是汗。我們走過去，叔叔問道：“我不知道這誰怎么打……”我告訴叔叔：首先把卡放上，再將桶放好，并按“出水”鍵。我們臨走的時候還告訴叔叔：水滿了就可以直接拔卡，有時候“停止”鍵不好使?？吹轿覀兊臒嵝膸椭?，叔叔連聲道謝：“真是太感謝你們了……”我們不好意思地說：“沒關(guān)系!這是我們應(yīng)該做的!叔叔再見!”“再見!再見!”
這對我們來說只是舉手之勞，可是卻得到了別人的萬分感謝，原來幫助別人是如此的快樂。因為我們幫助了別人，所以這一天我們一直很高興。
“一句幫助別人的話，會讓人心懷感激的”這是我們兩個人在當(dāng)天事后悟出的道理?！霸瓉韼椭鷦e人是如此的快樂!”我們再一次想到。
雷鋒雖然永遠地離開了我們，但他并沒有死，他永遠活在我們的心中，他的精神也永在我們心間放光芒。讓我們的生活中充滿雷鋒的影子，讓他的精神永放光芒!讓雷鋒精神代代傳承下去!
雷鋒精神永活心間。
每年3月5號，雷鋒都要到全國各地探親，他的無私奉獻和一心為民的精神永遠滋潤著我們的心田，讓我們懂得感恩和奉獻，更應(yīng)該繼續(xù)宣揚和傳承下去。
我們應(yīng)該懂得感恩。就像雷鋒說的：我應(yīng)該感謝父母，是他們給了我生命，是他們生育養(yǎng)育我;我更應(yīng)該感謝黨，是她給了我第二次生命，是她給了我幸福生活。所以我們也應(yīng)該感謝生育養(yǎng)育我們的父母，感謝我們的老師，感謝幫助支持過我們的人。
只有懂得感恩，才能無私奉獻。
雷鋒說：有那么多好心人給我?guī)椭?，我?yīng)該像他們一樣去幫制別人。他是這樣說的，也是這樣做的。有人說，雷鋒走了一萬里，好事做了一火車。毛主席、周恩來等國家領(lǐng)導(dǎo)人多次給他題詞：象雷鋒同志學(xué)習(xí)。像他一樣對父母在生活上多關(guān)心照顧，哪怕回家?guī)透改父牲c家務(wù)，給父母洗洗腳，給父母做一頓飯，給父母端一杯茶??????他們就會無比欣慰和幸福。對周圍的病人捐獻一角錢，或許能挽救他的生命;對老人攙扶一把，或許他能站起來;對殘疾人一個微笑，或許他能找到自信;對兒童摸一下，或許他感到特別溫暖??????相信得到幫助的人會很幸福，給予幫助的人也特別快樂，常言說得好：送人玫瑰，手留余香。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們應(yīng)該把這種精神宣揚和傳承下去。
獨木開放不是春。我是一位教師，我有責(zé)任把雷鋒精神宣傳給我的學(xué)生，我利用班對會、黑板報、手抄報、短信等形式對學(xué)生進行教育，再讓他們影響周圍的人。同時其他老師也作著同樣的工作。孩子們不服眾望，把雷鋒精神記在心里，并涌現(xiàn)出一批又一批的活雷鋒。有的撿垃圾，有的幫交警指揮交通，有的給孔子塑像清理灰塵，有的給樹澆水，有的領(lǐng)著小朋友過馬路，有的百花齊放才是春。
雷鋒精神永不褪色，他永遠活在我們心里。
雷鋒精神代代傳黃鈺淇。
有一個人，他總是說：“人的生命是有限的，但是，為人名服務(wù)是無限的……”這個人就是我們熟知的——雷鋒。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在人世了，但他樂于助人的精神我們永遠銘記在心中。他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫了一首無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。
雷鋒精神應(yīng)該代代相傳，但現(xiàn)在的學(xué)雷鋒卻變成了一種負擔(dān)，甚至蒙受不白之冤。一天下午，我們小區(qū)的小李下班回家路上，看見一位老奶奶倒在地上，周圍有不少人在圍觀，但個個都是袖手旁觀，沒有扶老奶奶起來的意思。他便跑過去把老奶奶扶起來，并撥打了120急救電話，但是老奶奶的心臟病復(fù)發(fā)，搶救不及時，導(dǎo)致昏迷不醒。老奶奶的家人趕到后一致認為是小李撞倒老奶奶的，叫小李賠醫(yī)藥費。雖然小李一直為自己辯解，但是他們反駁到：如果不是你撞倒的，為什么要扶老奶奶起來呢?小李現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。相同的事件還有很多，一位年輕的小伙子救起了一個受傷倒在路邊的老人，結(jié)果老人一口咬定就是他把自己撞傷的。要求賠償醫(yī)藥費十多萬，而導(dǎo)致小伙子自殺身亡……雷鋒精神是全人類的財富!現(xiàn)在世界上很多國家都在提倡“向雷鋒學(xué)習(xí)”。而我們的國家作為“雷鋒精神”的發(fā)源地，只能是在三月份學(xué)雷鋒活動月里開展一些象征性的活動，學(xué)雷鋒活動月一過，一切又恢復(fù)原樣!難怪有人曾經(jīng)說過：“雷鋒三月來，四月走!”這是不對的!學(xué)雷鋒是要把他內(nèi)化在人們的內(nèi)心之中，讓每一個中國人覺得幫助別人就像我們吃飯睡覺一樣，是一件非常平常的事;讓每一個接受別人幫助的人學(xué)會感恩，滿懷感恩之情再去幫助需要幫助的人!我想，只有達到這種境界，這才是“雷鋒精神”的真諦!
同學(xué)們，我們改變不了大環(huán)境，但我們可以以自己微弱的力量影響周圍，用自己的真誠改變?nèi)藗兊目捶?。只要我們每個人都伸出援助之手，這讓世界就會變得更美好!讓我們攜起手來共同努力創(chuàng)造一個人與人之間沒有這么多猜疑，多一些信任的美好世界吧!讓雷鋒精神代代相傳!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇五
在烈日炎炎的一個中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過同學(xué)們精心的準備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊老師一聲令下，長長的隊伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來了，我看見那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當(dāng)我拿著抹布去擦天橋欄桿時，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時，許多同學(xué)都向我投來關(guān)心的目光，老師連忙過來安慰我、替我包扎。我說：“沒事兒，只是蹭破一點兒皮，一點兒也不痛。我還能接著干活。”老師連連夸我堅強、勇敢，同學(xué)們也向我伸來大拇指，都說要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來贊許的目光。
不知不覺一個小時過去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個小時，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個小時才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛護環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛護環(huán)境吧!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇六
在烈日炎炎的一個中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過同學(xué)們精心的準備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊老師一聲令下，長長的隊伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來了，我看見那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當(dāng)我拿著抹布去擦天橋欄桿時，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時，許多同學(xué)都向我投來關(guān)心的目光，老師連忙過來安慰我、替我包扎。我說：“沒事兒，只是蹭破一點兒皮，一點兒也不痛。我還能接著干活。”老師連連夸我堅強、勇敢，同學(xué)們也向我伸來大拇指，都說要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來贊許的目光。
不知不覺一個小時過去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個小時，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個小時才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛護環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛護環(huán)境吧!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇七
1.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認真的學(xué)習(xí)，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
2.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
3.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量。
4.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
5.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
6.有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
7.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
8.學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
9.楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。
10.每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
11.本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
12.在新的一個學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
13.謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學(xué)期xxx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
17.孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
18.小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒。
20.關(guān)于小學(xué)六年級家長評語：看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
21.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
22.你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
23.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
24.本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
25.新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
26.本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。
27.你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。
28.五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
29.陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
30.你要學(xué)會獨立、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
31.你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
32.“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
33.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
34.聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
35.成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
36.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
37.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量。
38.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
39.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
40.看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
41.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
42.最新小學(xué)六年級家長評語：你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
43.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
多，有了明顯的進步。
45.新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
46.你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
47.姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松!
48.有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。評語。
49.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
50.學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
51.楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。
52.每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
53.本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
54.在新的一個學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇八
王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人??！有人受傷了?！蓖跏迨咫S聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒??！”
希望社會上的人民?。W(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇九
每天上學(xué)和放學(xué)我都要乘坐四十六路公共汽車。幾年來，同車的人大多數(shù)都沒給我留下什么印象，但唯獨那個身材較高、臉龐瘦削、衣著樸素的叔叔給我留下了不可磨滅的印象。
那天，我像往常一樣乘坐四十六路公共汽車上學(xué)。人很多，我好不容易找了個靠窗口的位子坐下來，看起《名偵探柯南》這部偵探小說。我越看越起勁，剛看到關(guān)鍵時，突然，一陣喧鬧聲打斷了我的興趣。原來是一位老人上車時不小心踩了一位女青年的腳。女青年立馬大鬧起來，說她的鞋是新買的，多么多么的貴……老人連聲說“對不起”。女青年才丟下一聲“哼！”就走了。
車上已經(jīng)沒有座位，老人只好站在過道中。這時，一個年輕小伙子連忙起身，把座位讓給老人坐。老人連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”年輕小伙子說：“這是他應(yīng)該做的，不用謝。”這時，我被感動了，覺得這位叔叔的品德真高尚。
一天，媽媽早晨起床晚了，沒煮早飯，就叫我到外面去吃米粉。我吃完就急匆匆去上學(xué)。走到半路，我忽然感到好像少了什么東西，一摸背后，糟了！書包忘拿了。我急忙跑到米粉店找書包。哪有什么書包？無可奈何，我只好空著手來到學(xué)校。到了校門口，我見到一個人在門衛(wèi)室問什么，我一眼就認出這個人手中的書包是我的。我大聲喊到：“喂，那是我的書包！”我跑過去想拿過來，可叔叔卻說：“你叫什么名字？”我說我叫李佳樂。叔叔說那就對了，把書包還給了我，就走了。我在校門口沉思，心想：咦，我好像在哪兒見過他。哦，原來是在車上讓座的活雷鋒。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十
助人為樂的當(dāng)代雷鋒郭明義，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為希望工程捐款10余萬元，為邊遠山村的窮孩子送去希望，20多年來，他積極參加無償獻血，獻的血至少可挽救75名危重患者的生命。為了挽救產(chǎn)婦母子的生命，郭明義冒著風(fēng)雪來到血站堅持獻了兩個單位的血小板。在郭明義手中，已有54本無償獻血證書，這五十四本證書，寫出了人間的大愛，豐富了雷鋒助人為樂精神的內(nèi)涵，人民當(dāng)然熱愛他。
我們沒有能力像半山“活雷鋒”錢師傅，助人為樂的“當(dāng)代雷鋒”郭明義那樣學(xué)雷鋒，我們只能從小事做起。見到學(xué)弟、學(xué)妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，見到同學(xué)被習(xí)題困擾，去幫他們講解一下……從小事做起，這樣就是學(xué)雷鋒。
雷鋒逝世五十年，但這五十的年來，雷鋒始終活在人民的心中，成為一座屹立的豐碑，永垂不朽?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”，毛主席的親筆題詞像莊嚴的號令，把全國人民的目光聚焦在了“雷鋒”，這個不平凡的名字上。因此，草長鶯飛的三月，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神傳播到長城內(nèi)外，大江南北，將學(xué)習(xí)雷鋒的種撒遍祖國大地!
評語：“學(xué)習(xí)雷鋒”是個內(nèi)涵豐富，影響深遠的話題小作者從雷鋒助人為樂的精神，這一方面進行闡述，并能結(jié)合當(dāng)今社會的典型事例，寫出了雷鋒“助人為樂”精神的傳承和發(fā)揚，因而，文章主題較突出，議論和敘述部分也較為切題。
雷鋒，是一位普通的共產(chǎn)黨員，解放軍戰(zhàn)士，他短暫的一生雖然有22年，卻譜寫了一部壯麗的人生詩篇，樹立了一座座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒的一生雖然短暫，但卻是不平凡的，因為他樂于助人，做了許多好人好事，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。雷鋒樂于助人的精神，是一座內(nèi)涵豐富、意蘊深遠的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。
半山“活雷鋒”錢師傅，是杭州鋼鐵公司北苑的居民，他所在社區(qū)志愿者在三年內(nèi)由32人擴大到近千人。他們的口號是：“哪里有需要，哪里就有志愿者的身影?！彼麨槿嗣駧兔€不算，錢師傅還常常要自己貼錢，可他做好事自己心里也高興。因為他傳承了雷鋒精神，人民自然贊揚他。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十一
有一個名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，還是我們學(xué)習(xí)的對象。他就是雷鋒，一個將一生貢獻給人民的戰(zhàn)士，一個用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十二
1.來到高中兩年了，第一個學(xué)期的情況不是很清楚，但是這一年半，五百多個日日夜夜，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風(fēng)景。對于理科的學(xué)習(xí)，要多理解，多思考，多總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和做題的方法。文科的學(xué)習(xí)需要更多的積累和踏實，理科的學(xué)習(xí)就更依賴理解能力和思考能力。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力，也是智慧與方法。
2.“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
3.你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。
4.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
5.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認認真真。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
6.一學(xué)期來，你一如既往地認真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
7.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛。
8.作為班的“首富”，你幫我做了很多事情，我很感激你。學(xué)習(xí)和生活，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中，堅持下去，這一點就很不容易。年輕人容易沖動，容易受到外界因素的影響，但是你能夠堅持自己的學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，這說明了你的成熟穩(wěn)重。對于班級工作，你總是很熱心，遇到班主任行事失當(dāng)?shù)臅r候，你也能夠表示理解與支持，不錯。
9.許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，團結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康!
10.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!
11.林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!
12.梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
13.非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
14.王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
15.王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學(xué)期，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí)，上課認真聽講，那就是完美啦!
16.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
17.就要開學(xué)了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動，白天黑夜地突擊寒假作業(yè)，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現(xiàn)。
18.回顧一下孩子的假期表現(xiàn)，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過來的是自己的影子。
19.老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說是要求有點不恰當(dāng)，其實是對孩子身心健康的一種關(guān)懷，也是對孩子和家長的一種考驗，很慚愧，我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè)，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔(dān)心。
20.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十三
雷鋒，一位只活了22歲的叔叔（或許對于我來說叫哥哥更親切），居然能如此受人愛戴，是因為他在短暫的生命旅途中，做了無數(shù)件好事，甘于奉獻，能很好地把握時間，將有限的生命化作了無限的不可磨滅的豐碑！
反觀現(xiàn)在的我們：每天放學(xué)遲遲不肯回家，作業(yè)多少不在乎，先玩了再說，把時間看作了一團廢鐵；在班上，同學(xué)們搞小團體，對自己小團體的人好的或不該做的一把抓，對別人無論如何都視而不見，這就是他們所謂的“助人為樂”；在家里，無論是雙胞胎還是獨生子，都過著“看了不順眼就扔掉，吃了不快就吐，玩具不如意就鬧，衣服穿著不漂亮就要重買的生活。也許是體會不到人生的短暫，人緣的珍貴，血汗錢的辛苦吧！
俗話說”一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！坝腥藭f”我們都有學(xué)習(xí)的任務(wù)，沒有時間做好事。“那雷鋒呢？他為什么有那么多的時間來做這些事呢？其實，不要找借口，只要你想做，事情再多也可以抽時間來，這與你瘋狂喜歡玩電腦游戲的心境也是一樣的，這就是雷鋒的”釘子精神！“通過參觀，我的心靈受到了強烈震撼，這是一個多么光彩的靈魂，這是一個多么無私的生命。雖然我們所處的時代不同，但是雷鋒精神應(yīng)該是一個永遠不可泯滅的歷史豐碑，需要一代一代的中國人傳承并發(fā)揚！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十四
學(xué)習(xí)雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！爆F(xiàn)在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神?？涩F(xiàn)在，竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
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小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十五
今天，我和翁天琪等同學(xué)相約，來到了妙高鎮(zhèn)官碧路敬老院。剛跨過敬老院的門檻，我的心緊張起來，心想：這些禮物，老爺爺老奶奶會滿意嗎，不滿意又會怎樣呢？帶著這樣的心情，我們來到了老爺爺老奶奶吃飯的地方，那里正有一些老爺爺老奶奶在打麻將呢，他們看見我們來了，便站起來迎接，看著他們那慈祥的眼神，我那顆緊張的心便放了下來。
我們一邊慰問老奶奶老爺爺們，一邊把牛奶和水果之類的東西放下來。然后坐下來和老爺爺老奶奶們交談，老爺爺老奶奶說，這里不僅生活環(huán)境好，而且各種體育設(shè)施都很完善，這真是托政府的福喲！接著，我們又來到了二樓——老年人休息室，房間。在這里我們遇到了好多老人，個個都寧靜安詳，臉上露出幸福的笑容。至此我想，遂昌有這樣的敬老院真好??！有活動室，有了健身場地，環(huán)境又優(yōu)美，很方便?，F(xiàn)在老人生活在這樣幸福的環(huán)境里，全都是國家富裕給創(chuàng)造的，而且現(xiàn)在社會越來越關(guān)心老年人了。想到這里，我心里不禁有一些欣慰。
不一會兒，這天的社交活動就結(jié)束了，看見那些老爺爺老奶奶那么快樂的生活，我們打心底里都十分高興。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十六
還記得3月10日的凌晨嗎?沒錯，那是救活英雄田思嘉離開人間的時間。讓我們穿越時空隧道，去回顧一下當(dāng)時的情景吧!
還有一位普通群眾在一場巨大地震的時候，她為了就別人的孩子，用自己的血肉之軀扛住了一塊塊巨大的巖石。好幾天過去了，搜救人員還沒有找到她們。水也快喝完了。眼看孩子快撐不住了。她將自己的'手指劃破，讓孩子吸她的血。有過了幾天，搜救人員終于來了?？墒钱?dāng)他們準備把她們救出來的時候，發(fā)現(xiàn)那位母親已經(jīng)死了，但那個孩子活著。原來，那位母親為孩子扛住巖石，又喂孩子血，身體早已不行了。但是出于對孩子無私的愛，她把一切都抗了下來。這一幕怎能不令人動容。
所以，請我們每個人都獻出一點點愛，讓雷鋒精神重新人間，讓這個世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類大家園吧!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)雷鋒及評語篇十七
:你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學(xué)習(xí)上不要怕困難。你的學(xué)習(xí)成績一定會很出色的。成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。認真掌握好每一天學(xué)習(xí)的知識，好成績自然相隨。給自己定下一個目標(biāo)并且努力實現(xiàn)它吧!
老師非常欣賞你積極主動地學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)保持，期末考試雖然沒有太大的退步，但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，老師希望看到你更用心去努力，腳踏實地，一步一個腳印，才會取得理想的成績。
:你是一個文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)上你有較強的進取心。能認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。希望今后回答問題更大膽一些，多讀課外書,拓寬豐富知識面,爭取更大進步！
：你是一個聰明，可愛的男孩。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。這學(xué)期老師看到了你的努力，希望在接下來的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持，百尺竿頭，更進一步！
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好。本學(xué)期，老師看到了你的努力，你總是積極訂正作業(yè)，上課回答問題也多了，但是同時你又有了一個不好的習(xí)慣，過于隨便，馬虎應(yīng)付，作業(yè)書寫不夠整潔。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學(xué)期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
：你是一個堅強的女孩，雖然開學(xué)初碰到了困難也沒有停下你努力的腳步，老師很欣賞你不畏挫折的勇氣，希望你一直勇敢下去，腳踏實地地學(xué)習(xí)，弄懂每一個知識點，相信堅持不懈的努力一定會給你最好的回報。
：本學(xué)期，你偶爾表現(xiàn)優(yōu)良，偶爾表現(xiàn)不太理想。所以你本學(xué)期的學(xué)習(xí)時好時壞，老師希望你提高對自己的要求，課堂上集中注意力，培養(yǎng)自己良好的聽課習(xí)慣，及時訂正每一天的作業(yè)，弄懂每一天學(xué)習(xí)的知識，堅持不懈才能向優(yōu)秀靠近。
：積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。今天老師就又發(fā)現(xiàn)了你的一處優(yōu)點，主動訂正不懂就問，也繼續(xù)保持下去，把不懂得弄懂，相信長此下去，你一定是非常優(yōu)秀的。
：你是那么讓人喜歡和欣賞。本次考試你的成績非常棒，但是以你的基礎(chǔ)與能力，老師要提更高的要求。給自己定下一個目標(biāo)，為之努力吧！
：好的學(xué)習(xí)成績不僅需要聰明的大腦，更重要的是勤奮好學(xué)的態(tài)度與積極進取的精神。在學(xué)習(xí)過程不懂就問，認真完成每一次作業(yè)的訂正，認真聽好每一節(jié)課你會進步的。
：老師很欣賞你的文靜可愛，如果你在課堂上更加專注，相信一定會非常優(yōu)秀的。加油吧！
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好。在學(xué)習(xí)上，你有較強的進取心。你經(jīng)常耐心地幫助同學(xué)們解答問題，同時也是一位稱職的班干部，報紙發(fā)放及時不誤，做事仔細認真，真是老師的得力助手！希望你學(xué)習(xí)再細心一點，相信會更加優(yōu)秀！你很優(yōu)秀，一定要更加自信哦！
：學(xué)習(xí)需要主動，積極認真掌握好每一天學(xué)習(xí)的知識，上課更加專注，同時要相信自己，好成績自然相隨。要加油哦！老師相信你可以更加優(yōu)秀！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，在學(xué)校秋季運動會上比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：老師明顯看到了你的進步，你的作業(yè)更優(yōu)秀了，加油，給自己定一個目標(biāo)，并為之努力吧！老師相信你！改掉自己馬虎，偷懶的壞毛病，相信堅持不懈的努力就會取得理想的成績。
：你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學(xué)校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學(xué)們都很羨慕你，近期學(xué)習(xí)也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責(zé)的。老師一直都很喜歡你，希望保持較高的聽課效率，作業(yè)再細心一點，給自己定下一個目標(biāo)，努力實現(xiàn)吧！
：你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學(xué)校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學(xué)們都很羨慕你，近期學(xué)習(xí)也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
：學(xué)習(xí)不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？貪玩的影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。我想告訴你：一個人，無論他的思維多活躍，如果不把它用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。如果你能主動學(xué)習(xí)，不偷懶，你的學(xué)習(xí)成績會很優(yōu)秀的。努力吧，老師期待著你的進步.
：你是個懂事的孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,在課堂上能大膽地舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。老師相信你戒驕戒躁，一定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
:你是一個聰明、樂于助人的好孩子，上課回答問題聲音響亮，但上課時，你很難做到安靜地坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，各科學(xué)習(xí)成績定會名列前茅的。加油哦！
:你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好，但你進取心不強，課堂上不夠?qū)Ｐ?作業(yè)總是很潦草。學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？每當(dāng)你上課時專心聽講時，每當(dāng)你認真、工整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！
:積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。你是一個樂于助人的好女孩，心地善良，老師很喜歡你。老師看到你這個學(xué)期有所退步，希望你認真思考自己退步的原因及及時跟上來，你可以做到的，老師相信你。
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：你是個誠實、懂事、樂于照顧人的小男孩,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。在課堂上能大膽地舉起你的小手回答問題。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的不良習(xí)慣，相信你的學(xué)習(xí)成績會很優(yōu)秀的！
：你是一位聰明，可愛的小姑娘。大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻給你身邊的人，在全班同學(xué)心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。課后五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣。你能專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望你在學(xué)習(xí)上再主動點、刻苦點，爭取更大的進步！如果你對待學(xué)習(xí)能做到有始有終，改掉上課不專心聽講的不良習(xí)慣，老師相信你的學(xué)習(xí)成績會更優(yōu)秀的！
：在老師眼里，你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。喜歡體育活動，在秋季運動會、冬季踢跳比賽中，表現(xiàn)突出，為班級爭了光。一學(xué)期來你各方面進步很大。希望你在學(xué)習(xí)上不懂就問，知難而進，腳踏實地向前進，相信你一定會越來越優(yōu)秀的！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，如果你能堅定信心，積極努力，定下目標(biāo)并，寫作業(yè)時多動腦，學(xué)習(xí)上不要怕困難。你的學(xué)習(xí)成績一定能有所提高的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛。本學(xué)期學(xué)習(xí)稍有進步，可是你也有一個不好的習(xí)慣：過于隨便，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學(xué)期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學(xué)習(xí)上不要怕困難。你的學(xué)習(xí)成績一定會很出色的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是個懂事、有禮貌的女孩，在學(xué)校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
:你的眼睛里盛著的是聰明、乖巧，老師是那么的喜歡你；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；平時你總是帶著自信的笑容，與同學(xué)友好相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
肖宏藝:你是一個學(xué)習(xí)認真的男孩，經(jīng)?？吹侥悛毩⑺伎紗栴}，你也是一位愛運動的孩子，經(jīng)?？吹侥闾唠ψ拥纳碛?，希望在以后的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，不放松對自己的要求，多看課外書，拓寬知識面，讓自己更棒，發(fā)展更全面!
你上課時專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真，希望今后回答問題更大膽一些，寫作業(yè)速度加快一些。你多讀課外書,豐富知識面,爭取在各方面有更大進步！
：你是一個懂事、樂于助人的好孩子，知錯就改，你一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得很快，趕快行動吧！：你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。這學(xué)期你的進步很大，老師為你感到驕傲。同學(xué)們都很羨慕你，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。老師希望廣泛閱讀課外書籍，認真聽好每一節(jié)課，腳踏實地向前進，爭取更大的進步！
:你是個乖巧、懂事的小姑娘。這學(xué)期你又有較大進步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)主動。如果上課時發(fā)言再踴躍些，訂正更認真些，你肯定會更出色！你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進步！
：你是一個有上進心的孩子，講文明，懂禮貌，上課能認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你發(fā)揮自己的特長，積極開動腦筋，上課注意力更加集中，爭取更大進步！
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛。本學(xué)期學(xué)習(xí)稍有進步，可是你也有一個不好的習(xí)慣：過于隨便，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學(xué)期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責(zé)的。老師一直都很喜歡你，不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師相信你會改掉這些缺點，越來越優(yōu)秀的！
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好。在學(xué)習(xí)上，你有較強的進取心。能做到按時完成作業(yè)，但你聽課的習(xí)慣并不好，老師希望你上課時再專心一些，這樣你才會有更大的進步！
：你是個聰明的孩子，本學(xué)期進步很大，可是，課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑，作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮？收起玩心埋頭用功，刻苦學(xué)習(xí)！如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是一個文靜秀氣的小女孩。科代表工作認真負責(zé)，你學(xué)習(xí)認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，大膽一些，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
代表工作，但在學(xué)習(xí)上你還需要更用心，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望你在新的學(xué)期，主動、認真地投入到學(xué)習(xí)中，取得好的學(xué)習(xí)成績。：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，為了圖快，作業(yè)馬虎應(yīng)付，訂正不夠認真及時，所以成績不夠理想，但是老師也看到你后期的努力，所以成績有很大的進步。老師希望你在新的學(xué)期，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂上集中注意力。只要你持之以恒地弄懂每天學(xué)習(xí)的知識，你一定會非常優(yōu)秀。
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學(xué)們相處得很好，但你進取心不強，課堂上還不夠?qū)Ｐ?作業(yè)偶爾不夠認真。學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？本學(xué)期后期老師看到了你的學(xué)習(xí)的決心和努力，也看到了你的進步。相信只要功夫深，鐵杵磨成針。你如若能堅持努力下去，一定會非常優(yōu)秀的。