心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)，我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)非常有必要。心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、人生感悟等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式，寫(xiě)心得體會(huì)可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和思考，寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)是我們自我反思和提高的必備工具，寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。心得體會(huì)是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的思考和總結(jié)，寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和克服困難。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)，展示出真實(shí)的思想和情感。請(qǐng)繼續(xù)閱讀是一些整理的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇一
《小公主》是一部灰姑娘似的兒童小說(shuō)，寫(xiě)的是19世紀(jì)的故事。
小主人公，英國(guó)女孩沙拉·克魯。剛生下來(lái)母親就去世了，她的父親是印度的英國(guó)軍官。她的父親很疼愛(ài)她，就把她送回倫敦，在明欽女士辦的高級(jí)女童培育院住讀。
家境富裕的小沙拉在學(xué)校性有公主般的待遇。但是遠(yuǎn)方突然傳來(lái)了壞消息，說(shuō)莎拉·克魯?shù)母赣H因破產(chǎn)身亡，沒(méi)有音信。莎拉頓時(shí)失去了“天之驕女”的地位，一夜之間她被貶為小女傭，從原來(lái)漂亮舒適的小房間趕到了寒冷簡(jiǎn)陋的閣樓上。她受盡了歧視，但是在生活困難時(shí)，還不忘去幫助別人。薩拉·庫(kù)魯盡管遭到變故，只能暗中想念父親，背著人哭泣，但是最困難的'時(shí)候始終堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，不卑不亢，和同樣過(guò)著日子的女伴相濡以沫，互相支持。到頭來(lái)，原來(lái)莎拉·克魯?shù)母赣H還留下了一大筆的遺產(chǎn)。她被自己的父親的朋友接走后，使明欽女士惱喪不已。這本書(shū)既刻畫(huà)了心地善良、不怕困苦的薩拉·庫(kù)魯，使人對(duì)她又是同情又是佩服，又對(duì)明貞女士那種勢(shì)利小人作了淋漓盡致的諷刺。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇二
一個(gè)十分聰明的小女孩——英國(guó)駐印度軍官獨(dú)生女兒莎拉·庫(kù)爾，她出生后，母親就去世了，由父親萊?！?kù)爾把她養(yǎng)大。
七歲的時(shí)候，父親便把她送進(jìn)了倫敦的某一學(xué)校讀書(shū)。由于家境的富裕，她理所當(dāng)然地成為學(xué)校特別重視的學(xué)生，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”?？墒?，正當(dāng)她站在充滿(mǎn)快樂(lè)榮譽(yù)的頂峰時(shí)，莎拉的父親，由于事業(yè)上的失敗，再加一生了一場(chǎng)重病，去世了。這時(shí)的莎拉就突然跌入不幸的深淵，就在一夜之間，她由一個(gè)萬(wàn)千寵愛(ài)的“小公主”，一下子變成了一個(gè)“小女傭”。她在遭到突如其來(lái)的打擊之后，并沒(méi)有因此而消沉;她身上原有的一些高尚品質(zhì)，也沒(méi)有因?yàn)闉?zāi)難的到來(lái)，而發(fā)生變化。
就在這世態(tài)炎涼的現(xiàn)實(shí)中，由于她的善良和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，終于使她成了人們心目中真正的小公主。正因?yàn)樗纳屏?，使得一些奇跡再一次發(fā)生：在她父親的朋友——紳士蓋爾斯福特先生的幫助下，她終于又重新獲得了久違的幸福，再一次成為一個(gè)名不虛傳的小公主!讓我知道了無(wú)論碰到什么困難都要努力去征服。而現(xiàn)在的我身處在幸福之中，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)碰到像莎拉那樣的遭遇，但只要碰到一點(diǎn)小困難就束手無(wú)策，有時(shí)還怪老天爺不公平。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇三
最近我讀了《小公主》這本書(shū)，作者是美國(guó)女作家伯內(nèi)特，她的代表作還有一部《秘密花園》，不過(guò)我還沒(méi)讀呢，我先讀的是《小公主》。
書(shū)中講述了一個(gè)叫薩拉的小女孩，自幼母親去世，父親是一名高級(jí)軍官，家里非常富有，但她卻有一顆純真而善良的心，面對(duì)別人的嫉妒、刁難，她始終真誠(chéng)、樂(lè)觀地對(duì)待每一個(gè)人。在困難面前，在父親因病死去等重大變故面前，她堅(jiān)強(qiáng)的坦然面對(duì)，表現(xiàn)出不卑不亢，在榮辱面前是那么從容優(yōu)雅。
我呢，年齡和薩拉差不多，從小嬌生慣養(yǎng)，家里的事從不操心，很少為爸媽分憂(yōu)。如果被誤會(huì)，就勃然大怒，一定要講個(gè)清楚。面對(duì)困難，能推就推。爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)幾句，就和他們頂嘴。假如我碰到像薩拉所經(jīng)歷的這樣的事，一定不會(huì)像她那樣勇敢面對(duì)。
所以，看了這本書(shū)之后，我感觸很深：人的一生怎么可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順呢?如果我們現(xiàn)在不多多鍛煉并磨練自己，以后遇到挫折該怎么辦呢?自信、樂(lè)觀、寬容、豁達(dá)，得意時(shí)不驕傲，失意時(shí)不氣餒;笑對(duì)人生，把快樂(lè)帶給自己，也帶給身邊的每一個(gè)人。為自己所設(shè)定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，相信沒(méi)有不能跨越的障礙!
小公主的閱讀心得體會(huì)篇四
媽媽給我買(mǎi)了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無(wú)論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書(shū)里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢(qián)，她撿了起來(lái)?？墒撬也坏绞е?，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有人丟了這一毛錢(qián)?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢(qián)說(shuō)：“這并沒(méi)有人丟錢(qián)。沒(méi)關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵](méi)法子知道是誰(shuí)丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢(qián)買(mǎi)了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見(jiàn)一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺(jué)地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。
她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇五
愛(ài)哭公主是我最近讀的一本小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)美麗而富饒的王國(guó)。主人公是一個(gè)十分脆弱的公主，她因?yàn)闃O度敏感而被人們稱(chēng)為“愛(ài)哭公主”。這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我明白了潤(rùn)澤心靈的重要性。通過(guò)閱讀，我逐漸意識(shí)到，哭泣不僅是情感的宣泄，也是一種真實(shí)和自由的表達(dá)方式。此外，書(shū)中豐富的情節(jié)和深思熟慮的人物形象也給我留下了深刻的印象。下面，我將從文學(xué)價(jià)值、人物塑造和情節(jié)設(shè)置三個(gè)方面，分享一下我在閱讀《愛(ài)哭公主》中的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)閱讀《愛(ài)哭公主》，我深刻認(rèn)識(shí)到了文學(xué)作品的寶貴價(jià)值。這本書(shū)故事情節(jié)精彩，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而貼切，卻富含著深刻的內(nèi)涵。作者以幽默詼諧的筆觸，講述了愛(ài)哭公主的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了許多挫折和困難，但最終毅然決定跨出安逸的舒適區(qū)，勇敢面對(duì)真實(shí)的自己。這個(gè)故事讓我對(duì)生活和情感有了更深入的思考，也讓我明白了堅(jiān)持和勇敢的重要性。通過(guò)愛(ài)哭公主的經(jīng)歷，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該用自己的方式來(lái)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和磨難。這本書(shū)讓我體會(huì)到了文學(xué)作品承載的精神寄托與啟迪。
其次，小說(shuō)中的人物塑造也給我留下了深刻的印象。愛(ài)哭公主這個(gè)角色形象十分鮮明，她的情感世界豐富而復(fù)雜。她的心靈敏感，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣，但她并沒(méi)有因此而放棄，而是不斷努力去控制自己的情緒。在面對(duì)冒險(xiǎn)時(shí)，愛(ài)哭公主勇敢地面對(duì)了自己的恐懼和不安，最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的軟弱。她的形象給我傳遞了一個(gè)積極的信念，即在逆境中堅(jiān)持自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。此外，書(shū)中還有一些其他角色也很有深度和魅力，他們的出現(xiàn)豐富了整個(gè)故事，也讓我更好地理解了故事情節(jié)的發(fā)展。
最后，小說(shuō)的情節(jié)設(shè)置精彩紛呈，令人過(guò)目難忘。小說(shuō)以愛(ài)哭公主為線(xiàn)索，展現(xiàn)了她成長(zhǎng)的過(guò)程。在經(jīng)歷了許多挫折和磨難后，愛(ài)哭公主學(xué)會(huì)了控制情緒，勇敢地面對(duì)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自我突破。整個(gè)故事結(jié)構(gòu)合理，情節(jié)起伏跌宕，吸引了我的注意力并讓我無(wú)法放下。通過(guò)小說(shuō)中的故事情節(jié)，我明白了人生中的困難和挫折并不可怕，只要勇敢面對(duì)，我們就能在逆境中迸發(fā)出更強(qiáng)大的潛力。這本書(shū)讓我明白了堅(jiān)持和勇敢追求內(nèi)心真實(shí)的重要性。
總之，通過(guò)閱讀《愛(ài)哭公主》，我看到了愛(ài)哭公主的成長(zhǎng)歷程，感受到了文學(xué)作品的力量，也受到了角色形象和情節(jié)設(shè)置的感染。這本書(shū)不僅帶給了我樂(lè)趣和啟迪，還讓我更加深刻地明白了潤(rùn)澤心靈的重要性。它讓我相信，無(wú)論是怎樣的光明或黑暗，堅(jiān)持自己的真實(shí)和勇敢追求內(nèi)心的夢(mèng)想，都是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。希望以后還能讀到更多這樣的優(yōu)秀作品，感受更多的思考和啟發(fā)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇六
在我的書(shū)架上，滿(mǎn)滿(mǎn)地陳列著幾十本好書(shū)。有《森林報(bào)》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《海底兩萬(wàn)里》……它們都講給我許多知識(shí)，告訴我許多道理。在這些書(shū)中，我獨(dú)愛(ài)美國(guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特寫(xiě)的《小公主》。
故事的主人公薩拉·克魯是個(gè)漂亮、善良的小姑娘，他的父親克魯上尉擁有一筆巨大的財(cái)富。一開(kāi)始，薩拉生活得像個(gè)小公主。后來(lái)，父親和朋友共同投資開(kāi)發(fā)一個(gè)鉆石礦，但后來(lái)兩人傾家蕩產(chǎn)了，于是那個(gè)朋友逃走了，克魯上尉也不幸病故。可憐的薩拉在學(xué)校里的地位一落千丈，從一個(gè)高貴的公主變成了一個(gè)聽(tīng)人使喚的傭人，整日吃不飽、穿不暖，還受盡了虐待。盡管無(wú)依無(wú)靠、窮困潦倒，薩拉還是保持著一顆樂(lè)觀向上的心，用生動(dòng)的想象和寬闊的胸襟面對(duì)一切。后來(lái)，奇跡終于出現(xiàn)了——父親的朋友找到了她，告訴她：鉆石礦的財(cái)富已經(jīng)翻了好幾倍，你將成為這筆巨大財(cái)富的年輕繼承人！
劇情一波三折，跌宕起伏，我的心也隨著劇情的變化而變化。當(dāng)讀到薩拉又變回公主后，還不忘挨餓時(shí)幫助的那個(gè)小乞丐，告訴面包店老板娘：“如果以后再有乞討的孩子坐在店鋪附近，請(qǐng)把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)，給他們面包吃吧！賬單寄到我這來(lái)，我來(lái)付。”我的心中不只是感動(dòng)，更多的'是震撼和對(duì)薩拉的敬佩之情。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇七
公主閱讀是一種讓女性走進(jìn)世界名著，提高文化素養(yǎng)的閱讀方式。我也是參加了公主閱讀活動(dòng)后，深入體會(huì)到這種閱讀方式的行之有效。在這篇文章中，我將分享一下自己的公主閱讀心得體會(huì)。
公主閱讀讓我不再把時(shí)間浪費(fèi)在刷手機(jī)上，而是走進(jìn)書(shū)的世界里。通過(guò)多元化的閱讀方式，我在平時(shí)生活中所處的閱讀圈子越來(lái)越廣泛，這使我更加有自信地表達(dá)自己，也讓我更加樂(lè)于探索陌生的事物。公主閱讀不僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更是為我開(kāi)啟了文化世界的新局面。
第三段：人際交流的提高。
在公主閱讀的活動(dòng)中，我們參與者會(huì)相互交流書(shū)籍感受，這為我提供了一個(gè)與不同背景人們交流的機(jī)會(huì)。與好友分享我所喜歡的書(shū)籍，我發(fā)現(xiàn)這種交流還能以此為基礎(chǔ)建立友情，甚至有可能促成商業(yè)交易。這讓我更加相信，閱讀是一種廣泛且深入的人際交流方式。
第四段：提高自我認(rèn)識(shí)。
公主閱讀讓我嘗試不同以往的閱讀方式，并鍛煉了自我探索的能力。在這些名著中，我認(rèn)識(shí)到了自己的局限性，也更加明確了自己的才能與優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀無(wú)數(shù)名著，我甚至開(kāi)始更好地理解人性和社會(huì)的運(yùn)作方式，這些都把我?guī)蚋鼮閮?yōu)秀的個(gè)人。
第五段：結(jié)論。
公主閱讀是一種傳統(tǒng)文化的閱讀方式，并以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的便利進(jìn)行探索，其影響力微乎其微。但我從中領(lǐng)悟到的，是更為寬廣的視野和人性深度的理解，以及更加積極的生活態(tài)度。我認(rèn)為，公主閱讀是一種將傳統(tǒng)和現(xiàn)代集合的良好體現(xiàn)，是我們備受渴望的一種完美體驗(yàn)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇八
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
由英國(guó)的弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特夫人所著的《小公主》一書(shū)講述了一個(gè)情節(jié)曲折動(dòng)人的故事:英國(guó)駐印度軍官的獨(dú)生女兒薩拉出生后母親就去世了，在她七歲的時(shí)候，父親把她送到了倫敦的一所學(xué)校讀書(shū)。由于家境富裕，她理所當(dāng)然地成為了集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”?？墒?正當(dāng)她站在快樂(lè)的頂峰是，不幸卻在慢慢地靠近了她。薩拉的父親，由于事業(yè)上的失敗,再加上一場(chǎng)重病，去世了。這時(shí)的薩拉突然跌入了不幸與苦難的深淵。一夜之間,在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下，她成了小女擁、小教師，甚至屢屢流浪街頭。在遭到突如其來(lái)的打擊之后，在艱難的處境中，薩拉的言行舉止仍然像個(gè)小公主。她真誠(chéng)地關(guān)心著身邊的每一個(gè)伙伴。奇跡再次發(fā)生:在薩拉父親朋友的幫助下，她終于又重新獲得了久違的幸福，再一次成為了一個(gè)名不虛傳的小公主!
看完了這一個(gè)故事，我被文中的小主人公：薩拉。給深深感動(dòng)了：薩拉在艱難的處境中受盡苦難。不僅被同學(xué)們嘲笑，還被冷酷自私的壞校長(zhǎng)刁難，甚至屢屢流浪街頭?？蔁o(wú)論如何，她的言行舉止始終像個(gè)小公主，并且不悲觀厭世，不怨天尤人，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)一切。這個(gè)故事也讓我學(xué)會(huì)了像薩拉一樣：在失望的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并保持希望不滅。在生氣的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣溫和有禮，懂得控制自己。在快樂(lè)的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣明白感恩，學(xué)會(huì)與人分享。另外的同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：要成為一個(gè)真正的公主，容貌僅是其次，財(cái)富也未必重要，然而豐富的學(xué)識(shí)，堅(jiān)定的信念和不甘墮落的態(tài)度才是一個(gè)公主最重要的品質(zhì)!
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇九
寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書(shū)目全部給我采購(gòu)回來(lái)了，好開(kāi)心?。寢屨f(shuō)她小時(shí)候也看過(guò)三毛流浪記，當(dāng)我看到三毛流浪記這本書(shū)時(shí)，就迫不及待的趕緊打開(kāi)想看書(shū)里的故事。
這本書(shū)，讀起來(lái)感覺(jué)很輕松也很有趣，讀后又讓人沉思，不禁感嘆三毛的生活很慘苦，沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)鼪](méi)有感受到家的溫暖，沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，是多么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有溫暖的家，想吃什么就吃什么，過(guò)著幸福的生活，還有可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)習(xí)三毛的精神，雖然遭遇很慘，但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個(gè)溫暖的家。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十
美國(guó)教育家霍力斯·曼曾說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子。塑造閱讀的環(huán)境，在家中（如床邊、客廳、桌子等）隨處可拿到書(shū)，隨處可看到書(shū)，讓寶寶習(xí)慣與書(shū)為伴，讓書(shū)成為寶寶生活中不可缺少的元素。在這方面，爸爸媽媽更應(yīng)該身體力行，做孩子的榜樣。
閱讀無(wú)論是對(duì)孩子還是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是一件很美好很有意義的一件事情。以繪本閱讀為媒介，讓作為媽媽的我陪孩子更好的一起成長(zhǎng)。我與兒子的每日讀書(shū)時(shí)間，選擇睡前，這個(gè)時(shí)期他相對(duì)安靜，到了這個(gè)時(shí)間就進(jìn)行親子閱讀，閱讀讓我與兒子都受益匪淺，閱讀培養(yǎng)了兒子人格樹(shù)立，培養(yǎng)情商，繪本的顏色讓他感受到色彩的沖擊，文字讓他豐富語(yǔ)言，故事內(nèi)容讓他學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，提高閱讀興趣。
記得在他兩歲多的時(shí)候，奶奶給他買(mǎi)了一本[媽媽講故事]里面的故事小羊過(guò)河教會(huì)了他相互謙讓?zhuān)焕莵?lái)了，讓他知道了，撒謊是不對(duì)的，說(shuō)話(huà)要誠(chéng)實(shí)；在兒子再大一些的時(shí)候就讓他接觸繪本，繪本[大嗓門(mén)的媽媽]讓他知道大嗓門(mén)媽媽也有溫柔體貼的以一面，有時(shí)候，罵也是一種愛(ài)；[我的爸爸是軍人]讓他明白爸爸的很少回家的原因，懂得學(xué)會(huì)理解；[死了100萬(wàn)次的貓]讓他知道生命與死亡，學(xué)會(huì)好好的去愛(ài)每一個(gè)人。
兒子三歲時(shí)候，第一次他完整的給我講了一個(gè)小貓釣魚(yú)的故事，奶聲奶氣的對(duì)我說(shuō)，媽媽我不做小貓，我要做老貓，一心一意的釣魚(yú)。在他四歲的時(shí)候他給我講了一個(gè)《小公雞饞嘴巴》的故事，告訴我說(shuō)：媽媽我以后不要做花花，見(jiàn)到吃的就流口水，如果陌生人給點(diǎn)吃的就會(huì)被騙走。同時(shí)也會(huì)帶他一起看一些有關(guān)安全意識(shí)方面的繪本和交通知識(shí)，也帶他看一些情緒管理方面的繪本，引導(dǎo)他去認(rèn)識(shí)自己的情緒并克服情緒，正面引導(dǎo)共同成長(zhǎng)。這就是來(lái)自堅(jiān)持不懈陪伴他閱讀獲取的知識(shí)力量。
親子閱讀讓我和兒子共同學(xué)到知識(shí)，明白道理，增進(jìn)我與孩子之間的情感交流，也讓兒子感受到爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)，我和兒子閱讀從來(lái)都是大聲朗讀，父母的聲音會(huì)帶動(dòng)孩子投入，我們也會(huì)就書(shū)里的內(nèi)容會(huì)隨時(shí)進(jìn)行交流和閱讀之后交流，讓他感受到故事的樂(lè)趣，感受到被關(guān)愛(ài)的溫馨。無(wú)論孩子多大，讀書(shū)和聽(tīng)書(shū)，對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解力的培養(yǎng)，閱讀對(duì)任何年齡的人來(lái)說(shuō)，都是一種非?？鞓?lè)的體驗(yàn)。不要因?yàn)楹⒆哟罅?，就讓他失去了獲得這種快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)需要的不僅是知識(shí)和時(shí)間，還需要我們父母與孩子學(xué)會(huì)相處的距離與溫度，堅(jiān)持與耐心。學(xué)會(huì)感恩，不斷長(zhǎng)大，讓他做一個(gè)有愛(ài)的孩子，讓我做一個(gè)及格的家長(zhǎng)。
以下是閱讀帶來(lái)的知識(shí)力量：
1、親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，鍛煉他們的口才和溝通表達(dá)能力。更可以讓孩子見(jiàn)多識(shí)廣，讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂(lè)。
2、可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維，有利于孩子以后的學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于孩子的性格和好習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益。
3、增加與父母之間的感情。平時(shí)父母工作忙，沒(méi)多少時(shí)間陪孩子，可是父母利用親子閱讀的時(shí)間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛(ài)意，對(duì)孩子的身心發(fā)展絕對(duì)有好處。
4、提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識(shí)，讓孩子輕松學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
5、親子閱讀可以化的利用好時(shí)間。讓孩子可以充分的利用時(shí)間閱讀，不讓孩子有過(guò)多的時(shí)間沉迷于玩游戲或者是看電視。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十一
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜?，F(xiàn)在所有這些，在《森林報(bào)》上都可以看到！
因此，我才會(huì)喜歡上這本書(shū)。
這本書(shū)讓我了解了更多的動(dòng)物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。
這本書(shū)以童話(huà)、幽默的寫(xiě)作方式，寫(xiě)出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書(shū)，有動(dòng)物走過(guò)，書(shū)面就會(huì)留下痕跡，寫(xiě)下一行：某某來(lái)過(guò)此地。當(dāng)有下過(guò)一場(chǎng)雪后，大地就像翻了一頁(yè)，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀！
“知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn)，卻能改變一個(gè)人。”我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一位動(dòng)物作家，寫(xiě)出更多更好的動(dòng)物小說(shuō)，要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物！
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們?nèi)松膯⑹尽Ｈ∠缕胀ǖ拈W靈書(shū)，重現(xiàn)高爾基小時(shí)候的領(lǐng)袖。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。在這本書(shū)里，高爾基描述了他真實(shí)的童年生活，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)潤(rùn)色就呈現(xiàn)給讀者。
在書(shū)中，外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出眾。
在高爾基眼里，奶奶有自己的上帝，她永遠(yuǎn)和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個(gè)天使！云一樣，半透明的兩個(gè)天使！她不僅見(jiàn)過(guò)天使，還見(jiàn)過(guò)被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車(chē)歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當(dāng)時(shí)一車(chē)鬼都要結(jié)婚了！
但是不管是爺爺還是鬼，還是什么可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠(yuǎn)，她也能聽(tīng)到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒(méi)找到，他就不敢睡覺(jué)，求阿麗莎抓住它。她對(duì)自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處，不知道它們會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能干。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，她平靜地面對(duì)它，指揮某人的滅火行動(dòng)。面對(duì)熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個(gè)救火英雄！
小說(shuō)的氣氛嚴(yán)肅而低沉，但卻是從一個(gè)孩子的角度去描寫(xiě)，使得一個(gè)悲劇不至于太沉重，給社會(huì)的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。
社會(huì)雖然黑暗，但這個(gè)環(huán)境里也有誠(chéng)實(shí)善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂(lè)觀能干的年輕tsz gang，老實(shí)人grigori，還有知識(shí)分子“好東西”。是這個(gè)普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十三
我用了幾天的時(shí)間讀完了美國(guó)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的《小公主》一書(shū)。這部作品寫(xiě)的是聰明美麗的富翁女兒小莎拉從小過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活在私立小學(xué)上學(xué)，處處受人羨慕。不想父親突然破產(chǎn)死亡，她變成了身無(wú)分文的孤兒。勢(shì)利的校長(zhǎng)使她失學(xué)并論為校仆，受盡了冷落和輕視，然而她堅(jiān)毅，自強(qiáng)，艱難中始終保持著高貴的心靈和對(duì)他人，對(duì)生活的熱愛(ài)，最后終于逆境取勝，贏得了幸福和人們的愛(ài)。
當(dāng)我讀到她爸爸投資失敗，生病去世，莎拉成為孤兒，被迫成為學(xué)校的校仆時(shí)，我的心久久不能平靜。我想小莎拉多可憐呀!在那樣的環(huán)境下，她該怎樣生活呀?如果她能夠生活在我們這里，我，還有許多老師和同學(xué)都會(huì)去熱心地幫助她，和她做朋友，而不會(huì)向書(shū)中的老師和同學(xué)一樣。就是在這樣的環(huán)境下，莎拉仍堅(jiān)持自學(xué)，不放棄自己的學(xué)業(yè)，她可真堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有關(guān)愛(ài)我們的家長(zhǎng)和老師，條件比莎拉好多了，可我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)困難的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小莎拉，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)莎拉那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我讀到饑餓的莎拉買(mǎi)了一塊面包，準(zhǔn)備帶回去和朋友們分享，但在路上碰到一個(gè)比她更饑餓的人，莎拉毫不猶豫地把面包分給他時(shí)，我完全被莎拉的愛(ài)心所感動(dòng)，莎拉不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。
我們一定要學(xué)習(xí)莎拉這種優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人。不久前，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，有許多孩子成了向莎拉一樣的'孤兒，失去了父母的愛(ài)。我真希望他們能向莎拉學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，善良的品質(zhì)，早日從悲觀的生活中解脫出來(lái)，過(guò)上正常，積極的生活。同時(shí)，我們也會(huì)盡自己的能力，去關(guān)心和幫助他們，不要讓莎拉的遭遇發(fā)生在我們身上。
我們要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓我們的社會(huì)處處都充滿(mǎn)愛(ài)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十四
記得兒時(shí)入學(xué)時(shí)候，從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)唐詩(shī)宋詞，那個(gè)時(shí)候從老師口中知道了有“文學(xué)”這個(gè)詞，但是一直不知道文學(xué)的含義，因?yàn)槲膶W(xué)一詞太過(guò)抽象，不如數(shù)理化這些學(xué)科那么具體。當(dāng)時(shí)常聽(tīng)到老師們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人寫(xiě)的文章寫(xiě)得好的時(shí)候，常常說(shuō)其文筆功底深厚，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一頭霧水。后面漸漸長(zhǎng)大，逐漸知道文學(xué)不過(guò)是語(yǔ)言的一種藝術(shù)形式。據(jù)百度百科所描述：“文學(xué)是語(yǔ)言文字的藝術(shù)，是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對(duì)美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品，離開(kāi)了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒(méi)有真正的.文學(xué)作品。一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。文學(xué)，是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇。”
這次收到《雪窗簾》這本書(shū)就是這樣一本高水品的文學(xué)作品，在閱讀的過(guò)程中不僅僅可以體會(huì)故事背后的含義，還能從作者的文筆中感受到美的氣息。例如，大多數(shù)人相信聽(tīng)過(guò)恐怖故事或者看過(guò)一些講述鬼魂之類(lèi)的電影吧，對(duì)這些的感受估計(jì)是害怕與好奇相結(jié)合吧，估計(jì)沒(méi)有人想自己碰到這類(lèi)‘不好的事物’吧。
然而這類(lèi)事物(之所以這樣稱(chēng)呼，是因?yàn)榕c我們的人類(lèi)不是相同的存在形式，不認(rèn)同的還請(qǐng)勿噴哈)在作者的筆下卻變得一點(diǎn)都不可怕，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。在《格里格海的細(xì)雨黃昏》一文中，在寫(xiě)到夜晚屋內(nèi)出現(xiàn)異響時(shí)，雖然表現(xiàn)出害怕驚恐，但是在其用蠟燭照亮廚房后，居然還能回房安然入睡：“我依然將燃燒的蠟燭放在灶房，回到睡房安然睡下。
天明時(shí)去看那蠟燭，它不是杳無(wú)蹤影了，而是苗條地直立著，一如我把它放在燭臺(tái)時(shí)的身姿。那燭火是誰(shuí)吹熄的呢?”還能有這樣的疑問(wèn)，也是好奇心重......而后面之所以要驅(qū)鬼不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)樵罘康捻懧曌屍錄](méi)有寫(xiě)作的靈感。經(jīng)過(guò)后面的種.種事情，作者最后還為自己的驅(qū)鬼行為感到后悔，原因是認(rèn)為那聲音“那是一種真正的天籟之音，是一個(gè)人靈魂的歌唱，是一個(gè)往生者抒發(fā)的對(duì)人間的綿綿情懷。
我為什么要拒絕它?在喧嘩浮躁的人間，能聽(tīng)到這樣的聲音，只應(yīng)感到幸運(yùn)才是啊。在格里格的故居，我聽(tīng)著四周發(fā)出的奇妙聲音，更加懷戀曾籠罩過(guò)我的深夜的叮當(dāng)響聲。我相信，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，他的靈魂是會(huì)發(fā)音的?！蔽蚁胪ㄟ^(guò)這些文字，閱讀這本書(shū)的讀者也可能會(huì)對(duì)鬼魂有不一樣的看法了吧，作者能夠用自己的文筆將常人談之色變的事物講的如此平常，甚至有一點(diǎn)親近。
雪窗簾，如果從字面意思上講應(yīng)該是很美麗的。然而本書(shū)的標(biāo)題性文章《雪窗簾》某種程度上可以說(shuō)是一個(gè)拷問(wèn)本心拷問(wèn)人性的故事。我們?cè)谏钪心芘龅礁鞣N事不關(guān)己高高掛起的事情，可能我們自己就是那些旁觀者中的一員。例如：馬路上老人倒地?zé)o人扶，遇到有人欺負(fù)弱者無(wú)人上前幫忙......大部分人碰到這樣的事情基本已經(jīng)麻木，事后可能只是一件飯間談資甚至過(guò)后便忘。作者卻從一件火車(chē)上的老太太有臥鋪票卻不知換票流程而導(dǎo)致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。
作者是以一名旁觀者的角度來(lái)描述這件事的，在寫(xiě)到中年男人對(duì)老女人交流溝通中，我們看到了一幅不太和諧的畫(huà)面。當(dāng)讀到老人讓出鋪位時(shí)有打抱不平的年輕人“客氣”的說(shuō)讓座，結(jié)果被另一位老人揭穿時(shí)的一幕時(shí)，不得不感嘆一下什么叫口是心非。最后老人一個(gè)人在臥鋪車(chē)廂整整坐了一宿，作為旁觀者的我的感受：“而我所坐的座位，還殘存著她的體溫，那么的熱，可我卻覺(jué)得周身寒冷，從未有過(guò)的寒冷。”相信這樣的雪窗簾不是我們心中想要的雪窗簾，也希望這樣的‘雪窗簾’能夠少一些。
本書(shū)的每篇文章的文字都是相當(dāng)精煉優(yōu)美的，相信每一位讀者在這里面都能有所收獲。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇一
《小公主》是一部灰姑娘似的兒童小說(shuō)，寫(xiě)的是19世紀(jì)的故事。
小主人公，英國(guó)女孩沙拉·克魯。剛生下來(lái)母親就去世了，她的父親是印度的英國(guó)軍官。她的父親很疼愛(ài)她，就把她送回倫敦，在明欽女士辦的高級(jí)女童培育院住讀。
家境富裕的小沙拉在學(xué)校性有公主般的待遇。但是遠(yuǎn)方突然傳來(lái)了壞消息，說(shuō)莎拉·克魯?shù)母赣H因破產(chǎn)身亡，沒(méi)有音信。莎拉頓時(shí)失去了“天之驕女”的地位，一夜之間她被貶為小女傭，從原來(lái)漂亮舒適的小房間趕到了寒冷簡(jiǎn)陋的閣樓上。她受盡了歧視，但是在生活困難時(shí)，還不忘去幫助別人。薩拉·庫(kù)魯盡管遭到變故，只能暗中想念父親，背著人哭泣，但是最困難的'時(shí)候始終堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，不卑不亢，和同樣過(guò)著日子的女伴相濡以沫，互相支持。到頭來(lái)，原來(lái)莎拉·克魯?shù)母赣H還留下了一大筆的遺產(chǎn)。她被自己的父親的朋友接走后，使明欽女士惱喪不已。這本書(shū)既刻畫(huà)了心地善良、不怕困苦的薩拉·庫(kù)魯，使人對(duì)她又是同情又是佩服，又對(duì)明貞女士那種勢(shì)利小人作了淋漓盡致的諷刺。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇二
一個(gè)十分聰明的小女孩——英國(guó)駐印度軍官獨(dú)生女兒莎拉·庫(kù)爾，她出生后，母親就去世了，由父親萊?！?kù)爾把她養(yǎng)大。
七歲的時(shí)候，父親便把她送進(jìn)了倫敦的某一學(xué)校讀書(shū)。由于家境的富裕，她理所當(dāng)然地成為學(xué)校特別重視的學(xué)生，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”?？墒?，正當(dāng)她站在充滿(mǎn)快樂(lè)榮譽(yù)的頂峰時(shí)，莎拉的父親，由于事業(yè)上的失敗，再加一生了一場(chǎng)重病，去世了。這時(shí)的莎拉就突然跌入不幸的深淵，就在一夜之間，她由一個(gè)萬(wàn)千寵愛(ài)的“小公主”，一下子變成了一個(gè)“小女傭”。她在遭到突如其來(lái)的打擊之后，并沒(méi)有因此而消沉;她身上原有的一些高尚品質(zhì)，也沒(méi)有因?yàn)闉?zāi)難的到來(lái)，而發(fā)生變化。
就在這世態(tài)炎涼的現(xiàn)實(shí)中，由于她的善良和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，終于使她成了人們心目中真正的小公主。正因?yàn)樗纳屏?，使得一些奇跡再一次發(fā)生：在她父親的朋友——紳士蓋爾斯福特先生的幫助下，她終于又重新獲得了久違的幸福，再一次成為一個(gè)名不虛傳的小公主!讓我知道了無(wú)論碰到什么困難都要努力去征服。而現(xiàn)在的我身處在幸福之中，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)碰到像莎拉那樣的遭遇，但只要碰到一點(diǎn)小困難就束手無(wú)策，有時(shí)還怪老天爺不公平。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇三
最近我讀了《小公主》這本書(shū)，作者是美國(guó)女作家伯內(nèi)特，她的代表作還有一部《秘密花園》，不過(guò)我還沒(méi)讀呢，我先讀的是《小公主》。
書(shū)中講述了一個(gè)叫薩拉的小女孩，自幼母親去世，父親是一名高級(jí)軍官，家里非常富有，但她卻有一顆純真而善良的心，面對(duì)別人的嫉妒、刁難，她始終真誠(chéng)、樂(lè)觀地對(duì)待每一個(gè)人。在困難面前，在父親因病死去等重大變故面前，她堅(jiān)強(qiáng)的坦然面對(duì)，表現(xiàn)出不卑不亢，在榮辱面前是那么從容優(yōu)雅。
我呢，年齡和薩拉差不多，從小嬌生慣養(yǎng)，家里的事從不操心，很少為爸媽分憂(yōu)。如果被誤會(huì)，就勃然大怒，一定要講個(gè)清楚。面對(duì)困難，能推就推。爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)幾句，就和他們頂嘴。假如我碰到像薩拉所經(jīng)歷的這樣的事，一定不會(huì)像她那樣勇敢面對(duì)。
所以，看了這本書(shū)之后，我感觸很深：人的一生怎么可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順呢?如果我們現(xiàn)在不多多鍛煉并磨練自己，以后遇到挫折該怎么辦呢?自信、樂(lè)觀、寬容、豁達(dá)，得意時(shí)不驕傲，失意時(shí)不氣餒;笑對(duì)人生，把快樂(lè)帶給自己，也帶給身邊的每一個(gè)人。為自己所設(shè)定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，相信沒(méi)有不能跨越的障礙!
小公主的閱讀心得體會(huì)篇四
媽媽給我買(mǎi)了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無(wú)論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書(shū)里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢(qián)，她撿了起來(lái)?？墒撬也坏绞е?，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有人丟了這一毛錢(qián)?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢(qián)說(shuō)：“這并沒(méi)有人丟錢(qián)。沒(méi)關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵](méi)法子知道是誰(shuí)丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢(qián)買(mǎi)了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見(jiàn)一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺(jué)地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。
她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇五
愛(ài)哭公主是我最近讀的一本小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)美麗而富饒的王國(guó)。主人公是一個(gè)十分脆弱的公主，她因?yàn)闃O度敏感而被人們稱(chēng)為“愛(ài)哭公主”。這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我明白了潤(rùn)澤心靈的重要性。通過(guò)閱讀，我逐漸意識(shí)到，哭泣不僅是情感的宣泄，也是一種真實(shí)和自由的表達(dá)方式。此外，書(shū)中豐富的情節(jié)和深思熟慮的人物形象也給我留下了深刻的印象。下面，我將從文學(xué)價(jià)值、人物塑造和情節(jié)設(shè)置三個(gè)方面，分享一下我在閱讀《愛(ài)哭公主》中的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)閱讀《愛(ài)哭公主》，我深刻認(rèn)識(shí)到了文學(xué)作品的寶貴價(jià)值。這本書(shū)故事情節(jié)精彩，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而貼切，卻富含著深刻的內(nèi)涵。作者以幽默詼諧的筆觸，講述了愛(ài)哭公主的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了許多挫折和困難，但最終毅然決定跨出安逸的舒適區(qū)，勇敢面對(duì)真實(shí)的自己。這個(gè)故事讓我對(duì)生活和情感有了更深入的思考，也讓我明白了堅(jiān)持和勇敢的重要性。通過(guò)愛(ài)哭公主的經(jīng)歷，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該用自己的方式來(lái)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和磨難。這本書(shū)讓我體會(huì)到了文學(xué)作品承載的精神寄托與啟迪。
其次，小說(shuō)中的人物塑造也給我留下了深刻的印象。愛(ài)哭公主這個(gè)角色形象十分鮮明，她的情感世界豐富而復(fù)雜。她的心靈敏感，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣，但她并沒(méi)有因此而放棄，而是不斷努力去控制自己的情緒。在面對(duì)冒險(xiǎn)時(shí)，愛(ài)哭公主勇敢地面對(duì)了自己的恐懼和不安，最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的軟弱。她的形象給我傳遞了一個(gè)積極的信念，即在逆境中堅(jiān)持自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。此外，書(shū)中還有一些其他角色也很有深度和魅力，他們的出現(xiàn)豐富了整個(gè)故事，也讓我更好地理解了故事情節(jié)的發(fā)展。
最后，小說(shuō)的情節(jié)設(shè)置精彩紛呈，令人過(guò)目難忘。小說(shuō)以愛(ài)哭公主為線(xiàn)索，展現(xiàn)了她成長(zhǎng)的過(guò)程。在經(jīng)歷了許多挫折和磨難后，愛(ài)哭公主學(xué)會(huì)了控制情緒，勇敢地面對(duì)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自我突破。整個(gè)故事結(jié)構(gòu)合理，情節(jié)起伏跌宕，吸引了我的注意力并讓我無(wú)法放下。通過(guò)小說(shuō)中的故事情節(jié)，我明白了人生中的困難和挫折并不可怕，只要勇敢面對(duì)，我們就能在逆境中迸發(fā)出更強(qiáng)大的潛力。這本書(shū)讓我明白了堅(jiān)持和勇敢追求內(nèi)心真實(shí)的重要性。
總之，通過(guò)閱讀《愛(ài)哭公主》，我看到了愛(ài)哭公主的成長(zhǎng)歷程，感受到了文學(xué)作品的力量，也受到了角色形象和情節(jié)設(shè)置的感染。這本書(shū)不僅帶給了我樂(lè)趣和啟迪，還讓我更加深刻地明白了潤(rùn)澤心靈的重要性。它讓我相信，無(wú)論是怎樣的光明或黑暗，堅(jiān)持自己的真實(shí)和勇敢追求內(nèi)心的夢(mèng)想，都是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。希望以后還能讀到更多這樣的優(yōu)秀作品，感受更多的思考和啟發(fā)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇六
在我的書(shū)架上，滿(mǎn)滿(mǎn)地陳列著幾十本好書(shū)。有《森林報(bào)》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《海底兩萬(wàn)里》……它們都講給我許多知識(shí)，告訴我許多道理。在這些書(shū)中，我獨(dú)愛(ài)美國(guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特寫(xiě)的《小公主》。
故事的主人公薩拉·克魯是個(gè)漂亮、善良的小姑娘，他的父親克魯上尉擁有一筆巨大的財(cái)富。一開(kāi)始，薩拉生活得像個(gè)小公主。后來(lái)，父親和朋友共同投資開(kāi)發(fā)一個(gè)鉆石礦，但后來(lái)兩人傾家蕩產(chǎn)了，于是那個(gè)朋友逃走了，克魯上尉也不幸病故。可憐的薩拉在學(xué)校里的地位一落千丈，從一個(gè)高貴的公主變成了一個(gè)聽(tīng)人使喚的傭人，整日吃不飽、穿不暖，還受盡了虐待。盡管無(wú)依無(wú)靠、窮困潦倒，薩拉還是保持著一顆樂(lè)觀向上的心，用生動(dòng)的想象和寬闊的胸襟面對(duì)一切。后來(lái)，奇跡終于出現(xiàn)了——父親的朋友找到了她，告訴她：鉆石礦的財(cái)富已經(jīng)翻了好幾倍，你將成為這筆巨大財(cái)富的年輕繼承人！
劇情一波三折，跌宕起伏，我的心也隨著劇情的變化而變化。當(dāng)讀到薩拉又變回公主后，還不忘挨餓時(shí)幫助的那個(gè)小乞丐，告訴面包店老板娘：“如果以后再有乞討的孩子坐在店鋪附近，請(qǐng)把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)，給他們面包吃吧！賬單寄到我這來(lái)，我來(lái)付。”我的心中不只是感動(dòng)，更多的'是震撼和對(duì)薩拉的敬佩之情。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇七
公主閱讀是一種讓女性走進(jìn)世界名著，提高文化素養(yǎng)的閱讀方式。我也是參加了公主閱讀活動(dòng)后，深入體會(huì)到這種閱讀方式的行之有效。在這篇文章中，我將分享一下自己的公主閱讀心得體會(huì)。
公主閱讀讓我不再把時(shí)間浪費(fèi)在刷手機(jī)上，而是走進(jìn)書(shū)的世界里。通過(guò)多元化的閱讀方式，我在平時(shí)生活中所處的閱讀圈子越來(lái)越廣泛，這使我更加有自信地表達(dá)自己，也讓我更加樂(lè)于探索陌生的事物。公主閱讀不僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更是為我開(kāi)啟了文化世界的新局面。
第三段：人際交流的提高。
在公主閱讀的活動(dòng)中，我們參與者會(huì)相互交流書(shū)籍感受，這為我提供了一個(gè)與不同背景人們交流的機(jī)會(huì)。與好友分享我所喜歡的書(shū)籍，我發(fā)現(xiàn)這種交流還能以此為基礎(chǔ)建立友情，甚至有可能促成商業(yè)交易。這讓我更加相信，閱讀是一種廣泛且深入的人際交流方式。
第四段：提高自我認(rèn)識(shí)。
公主閱讀讓我嘗試不同以往的閱讀方式，并鍛煉了自我探索的能力。在這些名著中，我認(rèn)識(shí)到了自己的局限性，也更加明確了自己的才能與優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀無(wú)數(shù)名著，我甚至開(kāi)始更好地理解人性和社會(huì)的運(yùn)作方式，這些都把我?guī)蚋鼮閮?yōu)秀的個(gè)人。
第五段：結(jié)論。
公主閱讀是一種傳統(tǒng)文化的閱讀方式，并以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的便利進(jìn)行探索，其影響力微乎其微。但我從中領(lǐng)悟到的，是更為寬廣的視野和人性深度的理解，以及更加積極的生活態(tài)度。我認(rèn)為，公主閱讀是一種將傳統(tǒng)和現(xiàn)代集合的良好體現(xiàn)，是我們備受渴望的一種完美體驗(yàn)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇八
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
由英國(guó)的弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特夫人所著的《小公主》一書(shū)講述了一個(gè)情節(jié)曲折動(dòng)人的故事:英國(guó)駐印度軍官的獨(dú)生女兒薩拉出生后母親就去世了，在她七歲的時(shí)候，父親把她送到了倫敦的一所學(xué)校讀書(shū)。由于家境富裕，她理所當(dāng)然地成為了集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”?？墒?正當(dāng)她站在快樂(lè)的頂峰是，不幸卻在慢慢地靠近了她。薩拉的父親，由于事業(yè)上的失敗,再加上一場(chǎng)重病，去世了。這時(shí)的薩拉突然跌入了不幸與苦難的深淵。一夜之間,在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下，她成了小女擁、小教師，甚至屢屢流浪街頭。在遭到突如其來(lái)的打擊之后，在艱難的處境中，薩拉的言行舉止仍然像個(gè)小公主。她真誠(chéng)地關(guān)心著身邊的每一個(gè)伙伴。奇跡再次發(fā)生:在薩拉父親朋友的幫助下，她終于又重新獲得了久違的幸福，再一次成為了一個(gè)名不虛傳的小公主!
看完了這一個(gè)故事，我被文中的小主人公：薩拉。給深深感動(dòng)了：薩拉在艱難的處境中受盡苦難。不僅被同學(xué)們嘲笑，還被冷酷自私的壞校長(zhǎng)刁難，甚至屢屢流浪街頭?？蔁o(wú)論如何，她的言行舉止始終像個(gè)小公主，并且不悲觀厭世，不怨天尤人，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)一切。這個(gè)故事也讓我學(xué)會(huì)了像薩拉一樣：在失望的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并保持希望不滅。在生氣的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣溫和有禮，懂得控制自己。在快樂(lè)的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣明白感恩，學(xué)會(huì)與人分享。另外的同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：要成為一個(gè)真正的公主，容貌僅是其次，財(cái)富也未必重要，然而豐富的學(xué)識(shí)，堅(jiān)定的信念和不甘墮落的態(tài)度才是一個(gè)公主最重要的品質(zhì)!
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇九
寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書(shū)目全部給我采購(gòu)回來(lái)了，好開(kāi)心?。寢屨f(shuō)她小時(shí)候也看過(guò)三毛流浪記，當(dāng)我看到三毛流浪記這本書(shū)時(shí)，就迫不及待的趕緊打開(kāi)想看書(shū)里的故事。
這本書(shū)，讀起來(lái)感覺(jué)很輕松也很有趣，讀后又讓人沉思，不禁感嘆三毛的生活很慘苦，沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)鼪](méi)有感受到家的溫暖，沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，是多么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有溫暖的家，想吃什么就吃什么，過(guò)著幸福的生活，還有可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)習(xí)三毛的精神，雖然遭遇很慘，但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個(gè)溫暖的家。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十
美國(guó)教育家霍力斯·曼曾說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子。塑造閱讀的環(huán)境，在家中（如床邊、客廳、桌子等）隨處可拿到書(shū)，隨處可看到書(shū)，讓寶寶習(xí)慣與書(shū)為伴，讓書(shū)成為寶寶生活中不可缺少的元素。在這方面，爸爸媽媽更應(yīng)該身體力行，做孩子的榜樣。
閱讀無(wú)論是對(duì)孩子還是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是一件很美好很有意義的一件事情。以繪本閱讀為媒介，讓作為媽媽的我陪孩子更好的一起成長(zhǎng)。我與兒子的每日讀書(shū)時(shí)間，選擇睡前，這個(gè)時(shí)期他相對(duì)安靜，到了這個(gè)時(shí)間就進(jìn)行親子閱讀，閱讀讓我與兒子都受益匪淺，閱讀培養(yǎng)了兒子人格樹(shù)立，培養(yǎng)情商，繪本的顏色讓他感受到色彩的沖擊，文字讓他豐富語(yǔ)言，故事內(nèi)容讓他學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，提高閱讀興趣。
記得在他兩歲多的時(shí)候，奶奶給他買(mǎi)了一本[媽媽講故事]里面的故事小羊過(guò)河教會(huì)了他相互謙讓?zhuān)焕莵?lái)了，讓他知道了，撒謊是不對(duì)的，說(shuō)話(huà)要誠(chéng)實(shí)；在兒子再大一些的時(shí)候就讓他接觸繪本，繪本[大嗓門(mén)的媽媽]讓他知道大嗓門(mén)媽媽也有溫柔體貼的以一面，有時(shí)候，罵也是一種愛(ài)；[我的爸爸是軍人]讓他明白爸爸的很少回家的原因，懂得學(xué)會(huì)理解；[死了100萬(wàn)次的貓]讓他知道生命與死亡，學(xué)會(huì)好好的去愛(ài)每一個(gè)人。
兒子三歲時(shí)候，第一次他完整的給我講了一個(gè)小貓釣魚(yú)的故事，奶聲奶氣的對(duì)我說(shuō)，媽媽我不做小貓，我要做老貓，一心一意的釣魚(yú)。在他四歲的時(shí)候他給我講了一個(gè)《小公雞饞嘴巴》的故事，告訴我說(shuō)：媽媽我以后不要做花花，見(jiàn)到吃的就流口水，如果陌生人給點(diǎn)吃的就會(huì)被騙走。同時(shí)也會(huì)帶他一起看一些有關(guān)安全意識(shí)方面的繪本和交通知識(shí)，也帶他看一些情緒管理方面的繪本，引導(dǎo)他去認(rèn)識(shí)自己的情緒并克服情緒，正面引導(dǎo)共同成長(zhǎng)。這就是來(lái)自堅(jiān)持不懈陪伴他閱讀獲取的知識(shí)力量。
親子閱讀讓我和兒子共同學(xué)到知識(shí)，明白道理，增進(jìn)我與孩子之間的情感交流，也讓兒子感受到爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)，我和兒子閱讀從來(lái)都是大聲朗讀，父母的聲音會(huì)帶動(dòng)孩子投入，我們也會(huì)就書(shū)里的內(nèi)容會(huì)隨時(shí)進(jìn)行交流和閱讀之后交流，讓他感受到故事的樂(lè)趣，感受到被關(guān)愛(ài)的溫馨。無(wú)論孩子多大，讀書(shū)和聽(tīng)書(shū)，對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解力的培養(yǎng)，閱讀對(duì)任何年齡的人來(lái)說(shuō)，都是一種非?？鞓?lè)的體驗(yàn)。不要因?yàn)楹⒆哟罅?，就讓他失去了獲得這種快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)需要的不僅是知識(shí)和時(shí)間，還需要我們父母與孩子學(xué)會(huì)相處的距離與溫度，堅(jiān)持與耐心。學(xué)會(huì)感恩，不斷長(zhǎng)大，讓他做一個(gè)有愛(ài)的孩子，讓我做一個(gè)及格的家長(zhǎng)。
以下是閱讀帶來(lái)的知識(shí)力量：
1、親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，鍛煉他們的口才和溝通表達(dá)能力。更可以讓孩子見(jiàn)多識(shí)廣，讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂(lè)。
2、可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維，有利于孩子以后的學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于孩子的性格和好習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益。
3、增加與父母之間的感情。平時(shí)父母工作忙，沒(méi)多少時(shí)間陪孩子，可是父母利用親子閱讀的時(shí)間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛(ài)意，對(duì)孩子的身心發(fā)展絕對(duì)有好處。
4、提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識(shí)，讓孩子輕松學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
5、親子閱讀可以化的利用好時(shí)間。讓孩子可以充分的利用時(shí)間閱讀，不讓孩子有過(guò)多的時(shí)間沉迷于玩游戲或者是看電視。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十一
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜?，F(xiàn)在所有這些，在《森林報(bào)》上都可以看到！
因此，我才會(huì)喜歡上這本書(shū)。
這本書(shū)讓我了解了更多的動(dòng)物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。
這本書(shū)以童話(huà)、幽默的寫(xiě)作方式，寫(xiě)出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書(shū)，有動(dòng)物走過(guò)，書(shū)面就會(huì)留下痕跡，寫(xiě)下一行：某某來(lái)過(guò)此地。當(dāng)有下過(guò)一場(chǎng)雪后，大地就像翻了一頁(yè)，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀！
“知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn)，卻能改變一個(gè)人。”我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一位動(dòng)物作家，寫(xiě)出更多更好的動(dòng)物小說(shuō)，要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物！
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們?nèi)松膯⑹尽Ｈ∠缕胀ǖ拈W靈書(shū)，重現(xiàn)高爾基小時(shí)候的領(lǐng)袖。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。在這本書(shū)里，高爾基描述了他真實(shí)的童年生活，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)潤(rùn)色就呈現(xiàn)給讀者。
在書(shū)中，外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出眾。
在高爾基眼里，奶奶有自己的上帝，她永遠(yuǎn)和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個(gè)天使！云一樣，半透明的兩個(gè)天使！她不僅見(jiàn)過(guò)天使，還見(jiàn)過(guò)被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車(chē)歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當(dāng)時(shí)一車(chē)鬼都要結(jié)婚了！
但是不管是爺爺還是鬼，還是什么可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠(yuǎn)，她也能聽(tīng)到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒(méi)找到，他就不敢睡覺(jué)，求阿麗莎抓住它。她對(duì)自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處，不知道它們會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能干。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，她平靜地面對(duì)它，指揮某人的滅火行動(dòng)。面對(duì)熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個(gè)救火英雄！
小說(shuō)的氣氛嚴(yán)肅而低沉，但卻是從一個(gè)孩子的角度去描寫(xiě)，使得一個(gè)悲劇不至于太沉重，給社會(huì)的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。
社會(huì)雖然黑暗，但這個(gè)環(huán)境里也有誠(chéng)實(shí)善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂(lè)觀能干的年輕tsz gang，老實(shí)人grigori，還有知識(shí)分子“好東西”。是這個(gè)普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十三
我用了幾天的時(shí)間讀完了美國(guó)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的《小公主》一書(shū)。這部作品寫(xiě)的是聰明美麗的富翁女兒小莎拉從小過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活在私立小學(xué)上學(xué)，處處受人羨慕。不想父親突然破產(chǎn)死亡，她變成了身無(wú)分文的孤兒。勢(shì)利的校長(zhǎng)使她失學(xué)并論為校仆，受盡了冷落和輕視，然而她堅(jiān)毅，自強(qiáng)，艱難中始終保持著高貴的心靈和對(duì)他人，對(duì)生活的熱愛(ài)，最后終于逆境取勝，贏得了幸福和人們的愛(ài)。
當(dāng)我讀到她爸爸投資失敗，生病去世，莎拉成為孤兒，被迫成為學(xué)校的校仆時(shí)，我的心久久不能平靜。我想小莎拉多可憐呀!在那樣的環(huán)境下，她該怎樣生活呀?如果她能夠生活在我們這里，我，還有許多老師和同學(xué)都會(huì)去熱心地幫助她，和她做朋友，而不會(huì)向書(shū)中的老師和同學(xué)一樣。就是在這樣的環(huán)境下，莎拉仍堅(jiān)持自學(xué)，不放棄自己的學(xué)業(yè)，她可真堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有關(guān)愛(ài)我們的家長(zhǎng)和老師，條件比莎拉好多了，可我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)困難的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小莎拉，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)莎拉那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我讀到饑餓的莎拉買(mǎi)了一塊面包，準(zhǔn)備帶回去和朋友們分享，但在路上碰到一個(gè)比她更饑餓的人，莎拉毫不猶豫地把面包分給他時(shí)，我完全被莎拉的愛(ài)心所感動(dòng)，莎拉不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。
我們一定要學(xué)習(xí)莎拉這種優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人。不久前，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，有許多孩子成了向莎拉一樣的'孤兒，失去了父母的愛(ài)。我真希望他們能向莎拉學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，善良的品質(zhì)，早日從悲觀的生活中解脫出來(lái)，過(guò)上正常，積極的生活。同時(shí)，我們也會(huì)盡自己的能力，去關(guān)心和幫助他們，不要讓莎拉的遭遇發(fā)生在我們身上。
我們要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓我們的社會(huì)處處都充滿(mǎn)愛(ài)。
小公主的閱讀心得體會(huì)篇十四
記得兒時(shí)入學(xué)時(shí)候，從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)唐詩(shī)宋詞，那個(gè)時(shí)候從老師口中知道了有“文學(xué)”這個(gè)詞，但是一直不知道文學(xué)的含義，因?yàn)槲膶W(xué)一詞太過(guò)抽象，不如數(shù)理化這些學(xué)科那么具體。當(dāng)時(shí)常聽(tīng)到老師們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人寫(xiě)的文章寫(xiě)得好的時(shí)候，常常說(shuō)其文筆功底深厚，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一頭霧水。后面漸漸長(zhǎng)大，逐漸知道文學(xué)不過(guò)是語(yǔ)言的一種藝術(shù)形式。據(jù)百度百科所描述：“文學(xué)是語(yǔ)言文字的藝術(shù)，是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對(duì)美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品，離開(kāi)了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒(méi)有真正的.文學(xué)作品。一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。文學(xué)，是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇。”
這次收到《雪窗簾》這本書(shū)就是這樣一本高水品的文學(xué)作品，在閱讀的過(guò)程中不僅僅可以體會(huì)故事背后的含義，還能從作者的文筆中感受到美的氣息。例如，大多數(shù)人相信聽(tīng)過(guò)恐怖故事或者看過(guò)一些講述鬼魂之類(lèi)的電影吧，對(duì)這些的感受估計(jì)是害怕與好奇相結(jié)合吧，估計(jì)沒(méi)有人想自己碰到這類(lèi)‘不好的事物’吧。
然而這類(lèi)事物(之所以這樣稱(chēng)呼，是因?yàn)榕c我們的人類(lèi)不是相同的存在形式，不認(rèn)同的還請(qǐng)勿噴哈)在作者的筆下卻變得一點(diǎn)都不可怕，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。在《格里格海的細(xì)雨黃昏》一文中，在寫(xiě)到夜晚屋內(nèi)出現(xiàn)異響時(shí)，雖然表現(xiàn)出害怕驚恐，但是在其用蠟燭照亮廚房后，居然還能回房安然入睡：“我依然將燃燒的蠟燭放在灶房，回到睡房安然睡下。
天明時(shí)去看那蠟燭，它不是杳無(wú)蹤影了，而是苗條地直立著，一如我把它放在燭臺(tái)時(shí)的身姿。那燭火是誰(shuí)吹熄的呢?”還能有這樣的疑問(wèn)，也是好奇心重......而后面之所以要驅(qū)鬼不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)樵罘康捻懧曌屍錄](méi)有寫(xiě)作的靈感。經(jīng)過(guò)后面的種.種事情，作者最后還為自己的驅(qū)鬼行為感到后悔，原因是認(rèn)為那聲音“那是一種真正的天籟之音，是一個(gè)人靈魂的歌唱，是一個(gè)往生者抒發(fā)的對(duì)人間的綿綿情懷。
我為什么要拒絕它?在喧嘩浮躁的人間，能聽(tīng)到這樣的聲音，只應(yīng)感到幸運(yùn)才是啊。在格里格的故居，我聽(tīng)著四周發(fā)出的奇妙聲音，更加懷戀曾籠罩過(guò)我的深夜的叮當(dāng)響聲。我相信，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，他的靈魂是會(huì)發(fā)音的?！蔽蚁胪ㄟ^(guò)這些文字，閱讀這本書(shū)的讀者也可能會(huì)對(duì)鬼魂有不一樣的看法了吧，作者能夠用自己的文筆將常人談之色變的事物講的如此平常，甚至有一點(diǎn)親近。
雪窗簾，如果從字面意思上講應(yīng)該是很美麗的。然而本書(shū)的標(biāo)題性文章《雪窗簾》某種程度上可以說(shuō)是一個(gè)拷問(wèn)本心拷問(wèn)人性的故事。我們?cè)谏钪心芘龅礁鞣N事不關(guān)己高高掛起的事情，可能我們自己就是那些旁觀者中的一員。例如：馬路上老人倒地?zé)o人扶，遇到有人欺負(fù)弱者無(wú)人上前幫忙......大部分人碰到這樣的事情基本已經(jīng)麻木，事后可能只是一件飯間談資甚至過(guò)后便忘。作者卻從一件火車(chē)上的老太太有臥鋪票卻不知換票流程而導(dǎo)致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。
作者是以一名旁觀者的角度來(lái)描述這件事的，在寫(xiě)到中年男人對(duì)老女人交流溝通中，我們看到了一幅不太和諧的畫(huà)面。當(dāng)讀到老人讓出鋪位時(shí)有打抱不平的年輕人“客氣”的說(shuō)讓座，結(jié)果被另一位老人揭穿時(shí)的一幕時(shí)，不得不感嘆一下什么叫口是心非。最后老人一個(gè)人在臥鋪車(chē)廂整整坐了一宿，作為旁觀者的我的感受：“而我所坐的座位，還殘存著她的體溫，那么的熱，可我卻覺(jué)得周身寒冷，從未有過(guò)的寒冷。”相信這樣的雪窗簾不是我們心中想要的雪窗簾，也希望這樣的‘雪窗簾’能夠少一些。
本書(shū)的每篇文章的文字都是相當(dāng)精煉優(yōu)美的，相信每一位讀者在這里面都能有所收獲。