名人傳第六章讀后感(熱門15篇)

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    讀后感是一個人對自己閱讀體驗的記錄和總結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感需要先通讀整本書,并有一定的閱讀計劃。不同讀者角度的讀后感范文中體現(xiàn)了多樣化的思維和閱讀經(jīng)歷,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
    名人傳第六章讀后感篇一
    人人皆知,高爾基先生的自傳三部曲是響譽世界的,其中的《童年》一篇,更是堪稱佳作,前段時間剛剛看完,感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活,在沙皇的統(tǒng)治時期,一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,接著失去了母親,唯一的親人——外祖父也家道中落,他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,讓人感動!看到了最后一句,我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?蘇聯(lián)當時的社會真的那么黑暗嗎?然而,我知道,這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果!那是一個弱肉強食的社會,一個暗無天日的社會,一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會!這是高爾基先生的批判,這是文章以小見大的妙筆!一個黑暗到可以使人變壞的社會,不得讓我們膽寒,更覺得社會主義制度的光明,是她讓我們能過得如此幸福,她是公正與和平的象征,她是東升的太陽,照亮了華夏大地,暖和了人們冰封已久的心,才體會到幸福生活的來之不易,是否應(yīng)該好好學習,好好珍惜?童年第六章讀書筆記。
    《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽為俄國最優(yōu)秀的自傳小說。
    名人傳第六章讀后感篇二
    第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當精彩,可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美。
    散文。
    這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。
    名人傳第六章讀后感篇三
    第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當精彩,可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。
    本書大量運用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言和動作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過一般。作者當時生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時期,平民的生活受到嚴重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會。有惡就會有善,書中的外祖母就是一個光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會再發(fā)生這樣的事情。
    在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開導你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己的家人,我們要好好學習,回報社會。
    名人傳第六章讀后感篇四
    普坦?jié)h姆說過:“和平孕育著戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭孕育著和平?!苯袊膰矁?nèi)戰(zhàn)便是這樣的戰(zhàn)爭。
    為了了解更多關(guān)于內(nèi)戰(zhàn)的詳情,我翻閱了毛澤東傳讀完毛澤東傳,我第一感覺是深深的長嘆:遙遠的歷史長河,滾滾的內(nèi)戰(zhàn)。在毛澤東傳中說到,因為內(nèi)戰(zhàn),我國傷亡士兵將近幾百萬人,經(jīng)濟退回了抗戰(zhàn)前的老樣子。同時,我通過內(nèi)戰(zhàn),了解到毛澤東在軍事指揮上高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
    令人最為關(guān)注的是千里躍進大別山。
    1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)部隊軍主力,以出乎軍預(yù)料的突然行動,在山東西南150千米的戰(zhàn)線上,一舉突破黃河天線。接著,劉鄧大軍經(jīng)過近一個月的連續(xù)作戰(zhàn),殲滅大量敵人后,邁開大步南下,開始了千里躍進大別山的壯舉。
    大別山位于鄂、豫、皖三省交界處,是戰(zhàn)略上最敏感而又薄弱的地區(qū)。解放軍只要能占據(jù)大別山區(qū),就可以東懾首都南京,西逼長江中游重鎮(zhèn)武漢,南扼長江,控制整個中原地區(qū),從而迫使蔣介石調(diào)動其他進攻陜北和山東解放區(qū)的部隊回援。
    毛澤東在此的戰(zhàn)略用得真是妙極了!在敵我力量懸殊的時候,中央采取了誘敵深入、尋找有利時機、各個殲滅敵人的戰(zhàn)術(shù),千里躍進大別山是出其不意,沖出后追的重圍,進入大別山區(qū),把尖刀插入的胸膛。而我在欣賞毛主席的智慧的同時,更被劉鄧大軍的堅決、勇敢,不怕犧牲的崇高精神所感動。
    經(jīng)過20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗,劉鄧大軍十幾萬人渡過黃河,統(tǒng)帥部一片震驚蔣介石根本摸不清解放軍的戰(zhàn)略意圖。直到劉鄧大軍越過隴海路,穿越寬達30多千米、遍地淤泥計稅的黃泛區(qū),渡過沙河后,蔣介石才如夢初醒,發(fā)現(xiàn)解放軍的進軍方向是大別山。他急忙集動兵力,企圖阻止劉鄧大軍度過汝河。在前有敵軍阻攔、后有重兵追擊的險惡形勢下,劉鄧大軍能否在幾個小時內(nèi)強渡汝河,關(guān)系到整個戰(zhàn)亂行動的失敗。劉伯承、鄧小平親臨汝河渡口指揮,劉伯承號召大家:“面前即使橫著刀山火海,我們也必須打過去!狹路相逢勇者勝!直到我們堅決、勇敢、不怕犧牲,就一定能沖過去!”指戰(zhàn)員們冒著戰(zhàn)機低空轟炸和河岸敵軍的瘋狂掃射,勇往直前,終于度過了汝河,闖過了千里躍進途中的這個險關(guān)。
    贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端,讀了毛澤東傳讓我明白了更多:在我們遇到阻礙時要沖破一切障礙,就必須要運用自己的智慧。制定戰(zhàn)略,讓后在朝自己的目標追求奮斗,才能取得成功!
    名人傳第六章讀后感篇五
    讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。
    名人傳第六章讀后感篇六
    “一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
    這三個巨人,命運待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?他們有種種的不同,但有一點是相同的,那就是:遇上挫折時表現(xiàn)得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現(xiàn)出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個“大寫的人”。
    其實,托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。
    只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
    讀《名人傳》,讓我收益匪淺。
    《名人傳》描述了不同時代,不同。
    的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
    名人傳第六章讀后感篇七
    磨難鑄就勇氣,磨難鑄就堅韌,磨難鑄就堅強,而在羅曼·羅蘭筆下的《名人傳》中的三位偉人是用磨難來鑄造自已崇高偉大的靈魂。用磨難鑄就的靈魂真的不凡,令我震撼!
    貝多芬生于德國波思,從小綻露的藝術(shù)天分,讓父親通過這些從中獲利,并對他嚴格要求。他從小喪母,父親也去世很早,親情的沖擊沒有讓他屈服與滯步不前,他懷著很大的信心開始了音樂洋溢的`一生。
    開始他不受人重視,十分卑微,連續(xù)兩段失敗的感情,對他影響巨大,令他失去了希望,可那只是暫時的。后來,嶄露頭角,受廣大人民的愛戴,一支支震撼人心、慷慨激昂的真曲的創(chuàng)作,令他聲名遠揚。他的認真、努力、天才的才華得以展現(xiàn)。
    可不幸的是,他失聰了,失聰對于普通職業(yè)的人來說,還可以繼續(xù)下去,而貝多芬不同,它是音樂天才,沒有音樂,他什么也不是,這是致命的打擊??伤磺?,與命運抵抗,又創(chuàng)作出不朽的著作,流芳百世,永垂不朽。
    米開朗琪羅是佛羅薩斯人,他家世優(yōu)越,從小與伯爵一起生活,學習雕刻繪畫,后來他的藝術(shù)天分和天才本領(lǐng)顯露出來,成為人們心目中優(yōu)秀的雕刻家??墒撬簧牟恍遥闶撬哪懬?、屈服,面對教皇和宗教戰(zhàn)亂,他無數(shù)次選擇妥協(xié),甚至逃跑,以至于他沒有真正地按心靈去創(chuàng)作過,他一生都把時間精力放在雞毛蒜皮的小事上,沒有服從自已的內(nèi)心,一味委屈求全。所以他的人生十分悲哀,以至于覺得死亡是一種幸福與解脫。
    最終,他家破人亡。獨有個侄子,還只是在乎錢。親情、事業(yè)、愛情沒有一個令他幸福。他一直在為別人付出,這種奉獻,好似不出于內(nèi)心,而出于壓迫,讓我們對這一生都為他人而活的偉大藝術(shù)家致以崇高的敬意吧!他太不幸了,磨難充滿了他的一生。
    托爾斯泰出生于亞納斯納亞·波利亞納,家境不錯,開始他沉迷于享樂,可后來宗教和戰(zhàn)爭使他看清了人類社會與人性的骯臟自私,他同情底層社會的人民。開始寫書論著,令世人震撼,令沙皇落淚。入木三分,內(nèi)心獨白,是文豪之筆??伤男叛霾⒉皇苋藗冋J可和支持,他孤獨而痛苦,疏遠了親人、朋友,只沉浸在自已的世界中。無數(shù)的不理解和反對纏繞心間,使他有曾想自殺??伤酥谱?,努力的幫助他深愛的人民,可諸多的反抗,使他萬念俱灰,使他離家出走。他雖已逝,痛苦地逝去,但他那面對磨難永不放棄的精神和這個“俄羅斯的良心”永遠鮮活在人民心間。
    磨難是人學習的根本,處處有磨難,處處有堅強,創(chuàng)造名垂千古的偉人,磨難創(chuàng)造至高無上的靈魂!
    名人傳第六章讀后感篇八
    在羅曼·羅蘭的這本《名人傳》中,他描寫了三位在困境中永不沉淪,在苦難中自己救贖的三位巨匠——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,并從不同的時代背景角度描繪出了處于不同民族、不同時代的三位大師的精神魅力和心靈之美。
    讀完這本書后,我就常常在想,到底是什么激勵貝多芬在雙耳幾乎完全失聰?shù)臓顟B(tài)下,仍然不放棄音樂的創(chuàng)作?是音樂藝術(shù)的美妙嗎?是他對名利和友情的渴望嗎?我覺得都不是,真正支撐他的是他內(nèi)心不屈服于命運,努力實現(xiàn)自己生命價值的信念。
    這讓我聯(lián)想起來剛剛播出的感動中國人物評選,其中的一位女村官段愛萍讓我印象深刻,她雖身患絕癥卻不顧自己安危,積極為村民搶險,幾次暈倒在救災(zāi)一線上,她還自己掏腰包,為村里新建了小學,她雖花光了自己所有積蓄,卻贏得全村人的滿堂喝彩!
    她用她最后的一段時間讓人民記住了她,她以堅強的意志克服病痛的折磨,為人民做好事,她實現(xiàn)了自己的價值!
    讀了她們的故事,我不禁潸然淚下,我愿天下所有人都能扼住命運的咽喉,勇于與命運抗爭!
    名人傳第六章讀后感篇九
    只有經(jīng)歷過地獄煉造的人,才能創(chuàng)造出天堂的美好。
    有一個人,他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個人,他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;還有一個人,他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心??上攵@三個人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。
    他們盡管事業(yè)不同,國家不同,貢獻不同,時代也不盡相同,但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了自己的畢生精力。
    唯有真實的苦難,才能使人不報幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。如果把苦難比作地獄,那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。
    “只有流過血的手指,才能奏出世間的絕唱?!泵鎸θ松慕匐y和世間的苦難,他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴,有如怒濤,有如飚風,不住的吹響歡樂的號角。
    正如孟子說的:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?BR>    不能只是等待暴風雨過去,而是學會在暴風雨中翩翩起舞。
    名人傳第六章讀后感篇十
    青銅家的茅草房終于蓋成了,這讓我心頭的石頭也落了地,激動不已。
    因為看馬戲的石磙被孩子搶走后,青銅就讓葵花坐在他肩膀上,葵花看得興致勃勃而青銅卻讓葵花坐得腰酸背痛,大汗淋漓。青銅這個啞巴哥哥是真正的哥哥。
    在這一章中,爸爸因青銅沒看好茨菰田而大打出手,他那么暴躁,都沒有想過青銅去采了一大布袋蘆花。在這個家里需要的還有寬容和理解。
    在這時候,要過年了,葵花穿上了奶奶為她改的花衣服去排練文藝節(jié)目了,這件花衣服把本來就俊俏的.葵花襯托的更加美麗。但是,大家都覺得戴上銀項鏈的葵花會更漂亮,青銅一家都這樣覺得,卻又無能為力。
    這一切被青銅看在眼時,他是一個聰明的啞巴。他用木棍把冰凌敲碎,然后把冰凌吹出小洞來,每吹好一顆就要六、七分鐘,每一顆冰凌都滲透出青銅對葵花濃濃的愛,當把所有的冰凌全部穿起來,那就是青銅對葵花的關(guān)懷。
    葵花戴上了這條項鏈更顯高貴,它震住了當場的所有人??ǖ难劾锩缮狭藴I水……。
    名人傳第六章讀后感篇十一
    讀了第六章我知道了茨岡是一位很好的知心朋友,他善解人意,體量人,有一顆童心……從中我體會到朋友之間只有互相包容互相諒解才能保持永恒的友情。友情很珍貴,也很容易破碎。它就像一個吹大了的氣球,稍有不慎就會炸破。茨岡什么都給小作者說,我體會到了沒有秘密的友誼才珍貴。而且茨岡給小作者提出意見,小作者都虛心接受了。
    我就不是這樣,總是不會去體諒朋友,總是和朋友吵架朋友給我提出意見我總是不去虛心接受,還賭氣不理他們。真是不應(yīng)該呀!
    記得有一次,孫丁寧和李夢潔給我提出了一個小小的建議,說:“你動不動就動手動腳,以后別這樣了?!蔽矣行┥鷼?,很不服氣地說:“你以為你們好哇,哼?!比缓缶唾€氣走了。
    通過我的事與小作者的事的對比我悟出了一個道理:不管別人討論你的好事還是壞事,都說明這個人心里有你,關(guān)心你,不要去生氣或者覺得別人不喜歡你了,要虛心聽取別人的意見,這樣才能進步。
    從冷靜真摯的感情,真切的細節(jié)描寫,鮮明形象的對比都體現(xiàn)了茨岡與小作者之間的友誼十分珍貴。
    名人傳第六章讀后感篇十二
    我的童年像一本充滿陽光的書籍,翻動書頁,迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中,主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒有一般孩童應(yīng)有的快樂與幸福,取而代之的是生活的沉重與辛酸。
    阿廖沙5歲那年父親就去世了,他提前結(jié)束了快樂的童年,開始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時,他還目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳驷樹h相對,以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行,他還要忍受外祖父時常的鞭打,以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里,一個六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現(xiàn)實的殘酷,那些現(xiàn)實生活中存在的`善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難,還有外祖母等人像陽光一樣照耀著陰影下的他,使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望,小茨岡的樂觀給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。
    阿廖沙的苦難童年沒有結(jié)束就進入社會開始謀生。在他11歲時,他的母親去世,外祖父破產(chǎn),他結(jié)束了寄人籬下的生活,開始了一個人在人間的旅程。
    合上《童年》,它給我?guī)淼恼痼@和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比,我們的童年就是天堂,擁有足夠的陽光和快樂,所以我們要學會感恩,珍惜現(xiàn)在的生活。
    名人傳第六章讀后感篇十三
    讀了《200個名人的童年故事》后,讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子,每一個孩子都有自己的特點和優(yōu)點,只有勤奮加努力,才會實現(xiàn)自己的夢想。
    《200個名人的童年故事》講述了中國和外國各100個著名人物的童年故事。其中有一個小孩從小成績不是很好,但他心靈手巧,善于思考,喜歡擺弄機械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學家和物理學家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生,他小時候喜歡看書聽故事,他父親曾給他講過許多故事,他根據(jù)自己的體驗和想象,把故事編排成了一幕一幕的木偶戲,吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團當群眾小演員。正因為這樣的童年生活,讓他創(chuàng)造出美妙而動人的童話故事,成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學家;赫赫有名的文學家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個共同之處,他們都勤于思考、熱愛學習和有堅持不懈的精神。
    書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨,因為我喜歡電腦,而他計算機奇才。他小時候十分愛動腦筋,還十分喜歡看各種書籍,只要他想辦到的事情,他就一定能辦得最好。正因為他有這種強烈的進取精神,所以他的成績一直名列前茅。
    通過讀了《200個名人的童年故事》,使我懂得了沒有一個人生下來就是天才,只有通過努力學習、勇于探索、持之以恒,才能成為一個成功的人。
    名人傳第六章讀后感篇十四
    今年寒假我利用假期的時間看了一本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書《紅巖》。
    臨近解放的前一年,由于叛徒甫志高的告密,地下黨員余新江、許云峰、江姐相繼被捕,被敵人關(guān)在了戒備森嚴的渣滓洞集中營,雖然被敵人關(guān)了起來,但是他們并沒有放棄與敵人斗爭,在監(jiān)獄里自發(fā)地組織起來。在這個不見天日的地方,還關(guān)著一個八、九歲的小孩————“小蘿卜頭”。他在監(jiān)獄里缺乏營養(yǎng),身體瘦小,但他卻是小交通員,不僅傳遞信息,還探聽敵人的動向。
    在山城即將解放的前夜,敵人殘酷地屠殺了他們。
    我懷著激動的心情讀完了這篇小說,就像文中的許云峰說的:“為了免除下一代的苦難,我們愿把這牢底坐穿!”許許多多的革命先輩們正是為了這種信念拋頭顱,灑熱血,讓我們能夠快快樂樂地坐在寬敞明亮的教室里讀書。正是有著無數(shù)位戰(zhàn)士堅強不屈的精神,用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋C篮玫纳?。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它將促使我成為一個堅強不輕易放棄的人!
    他們的事跡永遠記在我們心中,他們的故事永遠激勵著我!
    名人傳第六章讀后感篇十五
    古人云:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都告訴我,成就偉大人生的,是痛苦和磨難。他們都經(jīng)歷了肉體和精神上的種種磨難,他們與命運不屈不撓地斗爭,終于為各自的領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。我隨著作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲,受到了人生的啟迪。
    和貝多芬一樣,米開朗基羅、托爾斯泰的人生中也經(jīng)歷了不少的磨難。從小學習雕塑和繪畫的米開朗琪羅被教皇抓去造陵墓,逼著他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)作了著名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對著整個貴族上流社會的擠壓,受盡了苦難,但他卻努力地面對,還創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。
    貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會的排斥,但是,他們沒有在孤獨和痛苦中滅亡,而是站起來勇敢地與命運進行斗爭。他們?nèi)齻€人雖然都有缺點,但是卻無損他們偉大的事業(yè)。痛苦和磨難會降臨到平凡人頭上也會降臨到偉人頭上,他們之所以成為偉人,就是因為他們克服了這痛苦與磨難。我佩服他們,佩服他們的執(zhí)著和勇敢,在以后的人生道路上,不管遇到什么樣的困難,我都會勇敢面對,從哪里跌倒就從哪里爬起來,路上的磕磕絆絆將會是成功路上的墊腳石。
    孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》說的也正是這個道理,面對困境,我們要想想他們的故事,想想他們與命運抗爭的情景,然后努力地去面對、去拼搏,終將收獲成功。
    《名人傳》——令人成長的英雄交響曲。
    世界上曾經(jīng)有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維?!ゑT·貝多芬。
    回想起他的音樂,悠揚而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運》;有悠揚振奮的,像《英雄》……每當聽起這些蘊藏深長的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解,就因為這些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。
    這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時,他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。
    米開朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無力反抗。自閉,使得他無法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠的孤獨?;赝^去,他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來希望與自豪的作品,但他無法聊以欣慰。他做了他可能做的一切,但他覺得自己虛度了一生??蓱z白發(fā)生!
    懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。
    在我小學的讀書生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰(zhàn)爭與和平》,波瀾與不安騷動的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復(fù)活》。