來自各行各業(yè)的人們都需要寫總結(jié)，以便對自己的工作和發(fā)展有一個全面的了解。一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題，不能跑題或者含混不清。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇一
隨著實習(xí)的時間久了，也了解了，有時也會跟著師傅去工地，因為公司的業(yè)務(wù)量還是不錯的，所以有正在施工的工地，也有剛接手的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開始是師傅帶著量得，師傅也沒有具體告訴我怎么量，我也只是憑著以前跟學(xué)長聊天所了解的那些量房的步驟來做，自己手畫平面圖沒什么問題，比例畫的還可以，每個墻面都量得很仔細(xì)，以為很順利的，但是當(dāng)量高度的時候自己犯難了，卷尺是鋼的，但是拉出來的長度太長，卷尺就會撐不住變彎，怎么也不能準(zhǔn)確的量高度，身邊也沒凳子什么的，所以翹著腳，盡量的把卷尺伸到上面，慢慢量;本以為這已經(jīng)是最難得事了，誰知道當(dāng)量梁的時候就更郁悶了，高度還好，寬度就不知道怎么量了，量房這個事還不能隨便寫個大概的數(shù)字，這也讓我想起了以前看著別人量得房畫cad平面圖的情景了，如果房子沒有量好，那么后面畫圖就會很煩躁，即使不是自己畫那么也不能給同事帶來麻煩和不確定的數(shù)據(jù)，所以我向師傅求助了，不是不想動腦筋想，因為怕量房耽誤太久會耽誤師傅的時間。師傅那過卷尺拉出尺子，把尺子彎成“u”字行，舉過頭頂，在量得底面量起來，并且調(diào)整兩手的平衡來把握刻度線與梁垂直平齊，很快記住了數(shù)據(jù)，然后在紙上標(biāo)出了數(shù)據(jù)，并且特別說了梁和窗戶的測量標(biāo)注方法，以及室內(nèi)水管的位置測量標(biāo)注。量房一件看似簡單的事，卻有這么多該注意的地方，并且量房是設(shè)計的基礎(chǔ)，是后面方案設(shè)計的一切的基礎(chǔ)，很重要，所以容不得半點馬虎，對于后期的是施工就更重要了。在施工的工地里看著工地的工人忙碌的景象，看著他們不斷的把板子切割測量裝訂，有些地方不明確的地方也跟師傅交流然后確定最后的施工尺寸等等，施工就會牽扯到很多建筑材料的問題以及構(gòu)造施工工藝。
施工之前必須要有個好的設(shè)計，施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標(biāo)高及做法、要求，使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算。
工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。我所認(rèn)識的材料選擇時，要著重從功能、客戶的愛好方面來考慮。
裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、玻璃等。
木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內(nèi)，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點。石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多，有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預(yù)制水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內(nèi)、室外利用，它可以用來裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，一般都是用紙面石膏板加木龍骨，工裝可能就會用到輕鋼龍骨等等?，F(xiàn)在，裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價又很低。玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價高，并且如果裝修不當(dāng)，還可能對環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積大于石材，基本上接近于暖色調(diào)，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會使人感覺生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長久使用。涂料是一種綜合性的裝飾材料，運用的范圍很大，便于施工，造價也比較低。它的可塑性極強(qiáng)，裝飾能力好，可與各種材料配用，創(chuàng)造性極大，并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創(chuàng)造出豐富多彩的風(fēng)格來。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇二
這次實習(xí)，讓我了解到了設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)和技巧。我意識到，設(shè)計并不是單純的藝術(shù)創(chuàng)作，它需要考慮到很多因素，如功能、技術(shù)、材料、用戶需求等。在設(shè)計過程中，我也學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通和協(xié)作，這對我個人的成長和團(tuán)隊合作能力的提升有很大的幫助。
在設(shè)計公司實習(xí)期間，我有了很多意外的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷。比如，我發(fā)現(xiàn)了公司內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)和等級制度，這對我后來的工作態(tài)度和行為產(chǎn)生了很大的影響。同時，我也明白了在商業(yè)環(huán)境中的一些策略和技巧，比如如何與甲方建立信任關(guān)系，如何有效地向客戶解釋設(shè)計的價值等。
這次實習(xí)也讓我對設(shè)計有了更深的理解和認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計是一種思考方式，是一種解決問題的技巧，它存在于我們生活中的方方面面。在設(shè)計時，我學(xué)會了如何把抽象的想法具體化，如何把想象中的產(chǎn)品現(xiàn)實化。這對我個人的審美和技術(shù)能力都有很大的提升。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我了解到了設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)和技巧，也讓我學(xué)會了如何在商業(yè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我相信，這次實習(xí)對我未來的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。同時，我也明白了，設(shè)計是一種創(chuàng)造性的思維過程，也是一種團(tuán)隊合作的過程。我期待著將來的設(shè)計工作，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和能力，以更好地服務(wù)于社會和人類。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇三
9月初入我在本公司老大的帶領(lǐng)下，來到了上海郵電設(shè)計院實習(xí)。
我被安排在進(jìn)門左側(cè)第一個座位，是個十分具有壓力的位置，無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個月內(nèi)的實習(xí)內(nèi)容。
實習(xí)第一天，小谷老師給我們布置第一個指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡單的工作，沒料到就這排查，修改機(jī)械般的工作竟一直做到我們離開，可想，不是技術(shù)含量把人壓的喘不過氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內(nèi)，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一次實地勘測，讓我們對實地勘測有了個框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1.確定項目位置，記錄四周路名。
2.在項目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為(信息井，聯(lián)通井，用戶井)。
3.確定項目內(nèi)的機(jī)房位置，步測機(jī)房位置與外井蓋的距離(單位米)，機(jī)房需隔間。
4.如是新增機(jī)房，需測量機(jī)房長高，機(jī)房大小最好為6m2-10m2，小于15m2，掛載空調(diào)外機(jī)位置，排水方式，需畫機(jī)房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)。
5.如是固網(wǎng)機(jī)房(已有設(shè)備)，勘測是否需新增設(shè)備(機(jī)柜大小為600_600)，一般來說需新增傳輸設(shè)備。
6.取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨立供電，且饋線距離最好為120m小于150m。(需與業(yè)主協(xié)商)。
7.確認(rèn)光纜傳輸方式，微波，直放站，gps，光纖拉遠(yuǎn)。
8.光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)。
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機(jī)房。
1.已有設(shè)備機(jī)房，傳輸問題。
2.新增機(jī)房，設(shè)備安放，開門方向，供電饋線距離問題。
3.公用機(jī)房，安裝空調(diào)問題，空調(diào)外機(jī)掛載問題。
4.宏站機(jī)房審查。
最后幾天，由馬兄給我們介紹機(jī)房設(shè)備分類，安放，與如何畫圖紙。機(jī)房內(nèi)有以下幾個設(shè)備。
1.傳輸設(shè)備。
品牌可分為華為，諾西(聯(lián)通只采購他們2家)。
光釬接入，微波(需在樓頂確定宏站方向)。
2.信源設(shè)備。
bbu+rru。
2g為bsc,3g為rnc。
起到放大設(shè)備功率的設(shè)備為。
dep近端機(jī)，rep遠(yuǎn)端機(jī)。
3.供電設(shè)備。
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏。
4.接地設(shè)備(無具體介紹)。
5.空調(diào)位置，與空調(diào)外機(jī)外置，空調(diào)用電規(guī)格為3p或2p。
6.走線架，距離為3m(從下至上)。
7.打一些必要的孔(無具體介紹)。
實地勘測結(jié)束后，就是回設(shè)計院畫機(jī)房圖紙，由于實習(xí)時間緊迫，所以未來得及出圖。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇四
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段。
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，供給設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)透視圖；
（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；
（6）設(shè)計意圖說明和造價概算；
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段。
設(shè)計實施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅傳授給我以下三種方法：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重。
1.制作圓角矩形方塊。
3.保留選取范圍大小。
種系統(tǒng)雖然具有自動完成、效率較高的優(yōu)點，但其存貯的圖形檔案是固定的，只能在這些既定的資料中選擇使用，并且僅限于設(shè)計目標(biāo)能用明確的目標(biāo)函數(shù)來定量描述的條件下使用，其應(yīng)用范圍受到很大限制。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇五
室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成，使室內(nèi)空間更有。
生氣、有活力，以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇六
7月20日至8月10日，我進(jìn)行了為期20天的社會實踐活動，在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師，其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務(wù)是對其進(jìn)行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)等的藝術(shù)培訓(xùn)。這次實踐的目的有三個：親身體驗教師的工作，發(fā)揮所長，把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力;深入了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為特征;檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
為能較好地達(dá)到預(yù)期目的，我為每個小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料，里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說話特點、性格類型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長等等，這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序，要想精確、科學(xué)地分析、結(jié)論，還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論。由于條件所限，我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷。
每天的課程是簡單重復(fù)的。前十天的時候，上午教小朋友美術(shù)理論知識，再進(jìn)行畫畫訓(xùn)練，下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進(jìn)行講解。后十天的時候，就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識，進(jìn)行一些這兩個角度上，不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣，同齡的之間也存在或多或少的差異，也就是心理學(xué)上所講的個別差異。我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的，但我認(rèn)為在學(xué)生專業(yè)補習(xí)班實踐能拓寬我的眼界與知識面。小孩子純真無暇，其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實的東西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變，比如在認(rèn)知方面：創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;在社會化方面：自我意識開始增強(qiáng)。具體來講，這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點：思維的片面性和我想思維。
首先，思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此，我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長短相同的木棒，但擺放方式不同，先把兩根木棒擺成平行狀，第二次把木棒擺成一前一后。測試結(jié)果表明：5至7歲小朋友較難集中注意力，所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長，第二次擺法，大多數(shù)這一年齡的小朋友都認(rèn)為擺得往右靠一點的棒子長一點;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同，當(dāng)他們被問到第二種擺法時，他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷，不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù)，這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論：不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的，同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著，或說這差異來源是什么則有待進(jìn)一步的計算。
其次，“自我中心”即為“我向思維”，是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考，即他們認(rèn)為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點，從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來。如，有幾個小朋友，他們有個通性，就是極愛向老師打小報告，看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時，就覺得“他不應(yīng)該這樣”，“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等。總結(jié)起來，我認(rèn)為小朋友們愛告狀有如下幾個原因：一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化，是非對錯“黑白分明”，不懂靈活處理事情;二、為了引起老師的注意，想在老師面前表現(xiàn)自己，討好老師，這點突現(xiàn)出小朋友開始“自我評價”，有功利心和自尊心;三、用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿，或報復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué)，雖然告狀并非都出于惡意，但事事告狀，時時告狀就是不好的，告狀不是解決問題的有效方法，更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點，不會全面地認(rèn)識別人，時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我，我告你，長此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié)，阻礙自身的健康成長與發(fā)展。
從另一角度看，他們在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德，處于外在控制時期，服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以，他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚、愛打小報告，有從眾心理，看到某個小朋友做得好被老師表揚，自己也會學(xué)他，使自己深得老師寵愛。
此外，我發(fā)現(xiàn)，不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異，猶其在5歲與6歲的小朋友間，5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫，都畫不出來，而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板，創(chuàng)造出更多漂亮的畫，或是給模板加工，這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期，可繪畫能力卻相差甚遠(yuǎn)，其它能力也是如此。不過，也有極個別性格特別外向活潑的小朋友，雖只有5歲、6歲，繪畫、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。同時，我還認(rèn)為，藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高，性格較為開朗外向的，在這方面也會發(fā)展得較為完善。
雖然只有短短20天實習(xí)時間，但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谶@個暑假實踐過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)得還可以，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。這次實踐真的收獲不少，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。社會實踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長了知識。參加實踐有這樣的好處：
1、了解了民情及社會發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。
2、增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
3、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。
4、服務(wù)回報了社會，實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值。
5、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊伍。
如今的人們開始比以往更多地考慮從為數(shù)眾多的可能性中為自己選擇職業(yè)。職業(yè)選擇的過程是一種決策過程，是將個人特點與工作需求最大限度地相匹配的過程。就像世上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世上也沒有完全相同的人。每個人都具有獨特的、與眾不同的心理特點，也總存在著一些更適于他做的工作。
我認(rèn)為，只有很少的人可以在幾乎一切工作上都能得到滿足，和獲得職業(yè)上的成功;只有很少的工作(如馬路清掃工作)是幾乎任何人都可以勝任的。即使是馬路清掃工作這種幾乎什么人都可以勝任的工作，也并不能給所有的人(甚至不能給多數(shù)人)帶來滿足感。對于大多數(shù)人來說，總有一些工作更適合他的特點;對于大多數(shù)工作來說，也總有一些更適于承擔(dān)之人。為了獲得職業(yè)上的成功，為了生活得更好，有必要更多地了解和更準(zhǔn)確地認(rèn)識自己的心理特點，更多地了解自己的長處和短處。
在考慮職業(yè)選擇時，能力傾向是最重要的因素。智力水平因為影響到人在各種職業(yè)中的成就，因此對職業(yè)選擇來說并不重要。對某一職業(yè)領(lǐng)域中專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，通常是在職業(yè)選擇之后進(jìn)行的，因而對職業(yè)選擇的意義也不大。由于每個人的能力傾向不同，一個人在某一些職業(yè)領(lǐng)域上如果遇到了較大的困難，他完全可能在另一些職業(yè)領(lǐng)域上獲得很大的成功。因此，了解自己的能力傾向，對于職業(yè)選擇來說就非常重要了。
要工作，崗位還是有的，就看我們放不放得下“大學(xué)生”這頂帽子。讀了這么多年的書，我們高估了自己，也低估了社會。這個月掙了一千多塊，一千塊錢的工資確實太少了，在大城市簡直就無法生存，更別說有錢送回家孝敬父母，畢竟這是靠自己能力掙來的。在這個社會里，好多人掙扎，掙扎，見到工作就去做，無論什么也好，最重要的還是錢。樓價升，肉價升，物價也在節(jié)節(jié)升，惟獨人工不升，太不平穩(wěn)了，壓力很大。公司就說是大學(xué)生低能，素質(zhì)也低，不值得高薪聘請;而畢業(yè)生就說是黑心公司看準(zhǔn)他們求職心切而故意壓價;再來又有人說終歸是中國大學(xué)的教育體系有問題。怎么說都有理，到底要怎么擺正心態(tài)才是我們應(yīng)該思考的。大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)得好，學(xué)得不好，現(xiàn)在似乎也改變不了，畢業(yè)后就是社會這個大機(jī)器的一顆釘子，與其天天盼做高薪階層，不如踏踏實實的做一些能發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢的工作。
想得很多，可是我這個人很懶，做的事很少，不過這就是我的步伐，對于藝術(shù)，我想用自己的步伐來走下去。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
暑假就這樣過去了，希望我的這份暑假實踐報告對同學(xué)們有所作用!
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇七
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我對這次實習(xí)的體會和總結(jié)。
在實習(xí)過程中，我充分認(rèn)識到了設(shè)計公司的運作模式和設(shè)計流程。我參與的每一個項目都讓我深入了解到了設(shè)計中的細(xì)節(jié)和技巧，這讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。
在實習(xí)期間，我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在團(tuán)隊內(nèi)部，每個成員都有自己的特長和職責(zé)，我學(xué)會了如何與他們協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以達(dá)到項目的成功完成。
此外，這次實習(xí)也讓我學(xué)會了如何更好地與客戶溝通，了解客戶的需求，然后針對性地提出自己的設(shè)計方案。這不僅讓我在客戶面前樹立了良好的形象，也讓我在團(tuán)隊內(nèi)部贏得了他人的尊重。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更重要的是，我學(xué)會了如何更好地融入團(tuán)隊，發(fā)揮自己的價值，同時也深刻認(rèn)識到了自己的興趣所在。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而奮斗。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇八
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人、職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我在實習(xí)期間的心得體會和總結(jié)。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際運作。在實習(xí)期間，我參與了一些項目的設(shè)計，了解了設(shè)計公司是如何運作的。從項目的開始階段，到與客戶溝通，再到方案設(shè)計、修改和完成，我深刻體會到了設(shè)計工作的艱辛和成就感。這也讓我更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展，對于設(shè)計行業(yè)有了更深入的認(rèn)識。
其次，實習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。在實習(xí)期間，我和其他同事一起完成了多個項目。我們一起討論，一起思考，一起解決問題，讓我更好地理解了團(tuán)隊合作的重要性。我學(xué)會了更好地與他人溝通和協(xié)作，理解了如何傾聽他人的意見，如何表達(dá)自己的想法，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。
再次，實習(xí)提升了我的專業(yè)技能。在實習(xí)期間，我通過完成一些實際項目，鍛煉了自己的設(shè)計技能，例如設(shè)計原則、設(shè)計思維、色彩搭配等。我也學(xué)習(xí)了一些新的軟件工具和技術(shù)，例如photoshop、illustrator、sketch等。這些技能和知識不僅增強(qiáng)了我的設(shè)計能力，也讓我更好地適應(yīng)了工作的需求。
最后，我收獲了珍貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在實習(xí)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一次我都從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了如何處理壓力，如何應(yīng)對挫折，如何解決問題。我也意識到了自己的不足之處，例如溝通技巧、時間管理等。這些經(jīng)驗教訓(xùn)對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，提高了我的專業(yè)技能，并為我提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇九
這年我已經(jīng)踏入了自己的實習(xí)崗位，我的專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計，所以我首先應(yīng)聘的就是室內(nèi)設(shè)計助理，這個名稱聽起來感覺還算可以，但這份工作確實要吃很苦、要能夠堅持才會有可能走出頭。自從實習(xí)以來，我一直堅定下來了，無論當(dāng)時的環(huán)境多苦，多累，我都不在乎，我愿意花上精力和時間來學(xué)習(xí)。實習(xí)也要結(jié)束了，我在此為自己這幾個月的實習(xí)做一次總結(jié)。
今年一過完年，我就通過我媽媽同事的介紹，讓我進(jìn)入了一家集團(tuán)裝飾公司，這家公司在省內(nèi)算是做的還不錯的，有二十幾家分店，分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司，帶我的是一個老家的熟人，因為有熟人的原因，我的工作還算順利。做設(shè)計助理工資并沒有多少，最主要的就是要去學(xué)，去問，去練。只有我們清楚了這一套流程，我們才有可能晉升為設(shè)計師。所以在這幾個月的實習(xí)中，我一直努力的向辦公室的各位設(shè)計老師求學(xué)請教。跟著他們跑工地，學(xué)工藝。
幾個月下來，我真實的感受到做設(shè)計真的太累了，而且現(xiàn)在的設(shè)計一般偏為營銷設(shè)計，并沒有太大的技巧可言，當(dāng)時候有一段時間我很疲憊，對未來也非常迷茫，甚至不知道自己該不該堅持下去。但是這個專業(yè)我辛辛苦苦學(xué)了三年，我不想就這樣浪費掉，我也不想為自己造成一次遺憾。無論如何，我都想再堅持堅持，除非我真的沒有辦法堅持下去了。這幾個月，給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪莻€人的表達(dá)能力，因為設(shè)計師偏為營銷設(shè)計，所以我們的一項必要技能就是要能說會道，在一個銷售的基礎(chǔ)上學(xué)會“賣”設(shè)計，這對我來說真的很痛苦，我從未想過自己的設(shè)計竟然是用一種“賣”的方式實現(xiàn)的。
并且前幾個月的時候，我真的很辛苦，每天在公司打雜，每天跟著項目經(jīng)理跑工地，受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望，但是我還是足夠的勇敢，也足夠有勇氣，所以我便堅持了下來，隨著時間的慢慢過去，我和公司的項目經(jīng)理還有各位設(shè)計師也相處的還不錯了，所以有他們的照顧，我在專業(yè)上的突破也越來越多了，我也在其中學(xué)到了很多的知識，平時都是學(xué)習(xí)中沒有接觸過的。這次實習(xí)即將結(jié)束，但是未來還在等待，我會振奮軍心，繼續(xù)前行!
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼時間，
實習(xí)
該結(jié)束了，通過實習(xí)，我也獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：
首先，作為一個設(shè)計人員，工作中一定要就具有良好的
專業(yè)
素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。設(shè)計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地
學(xué)習(xí)
才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的設(shè)計規(guī)范，法律法規(guī)，以及甲方的設(shè)計意見和建議。這樣才能使自己的工作最為出色，效率也能達(dá)到最高，更能為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
其次，作為一個設(shè)計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)。規(guī)劃設(shè)計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求設(shè)計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，認(rèn)真對待每一塊用地性質(zhì)的確定以及道路的設(shè)計，及時與甲方溝通交流，爭取做出符合實際的又節(jié)省施工費用的設(shè)計方案。如果態(tài)度馬虎，隨便的畫出一條道路，在計算機(jī)上或許是很小的誤差，但到實際施工過程中，或許會給甲方或者政府造成巨大的不必要的損失。
再次，作為一名設(shè)計人員要具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計部門是特殊的，每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的.交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。
在這次頂崗實習(xí)中，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會工作實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野，增長了見識，知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競。通過這次實習(xí)，我還認(rèn)識到了自己的缺點和不足，察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在
校園
中區(qū)去改正自己的不足，彌補在專業(yè)上的不足，還有足夠的時間來查漏補缺，改正不足，完善自己。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十一
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人、職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我在實習(xí)期間的心得體會和總結(jié)。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際運作。在實習(xí)期間，我參與了一些項目的設(shè)計，了解了設(shè)計公司是如何運作的。從項目的開始階段，到與客戶溝通、制定方案、設(shè)計草圖、制作效果圖、施工圖等環(huán)節(jié)，我逐漸明白了設(shè)計行業(yè)的專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。我也明白了在這個行業(yè)中，創(chuàng)新和審美是非常重要的，但也需要考慮到成本、技術(shù)和施工條件等因素。
其次，實習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。在實習(xí)期間，我和同事們一起完成了幾個項目，我們共同討論、相互學(xué)習(xí)、互相支持，使我在團(tuán)隊中得到了成長。我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)，也更深刻地理解了團(tuán)隊協(xié)作的價值和意義。
最后，我體驗到了實踐的重要性。雖然我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了很多知識，但在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我學(xué)會了如何更好地理解客戶的需求，如何運用工具和技術(shù)解決問題，也學(xué)會了如何保持積極的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
總的來說，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的實際要求，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十二
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多寶貴的技能和知識。以下是我的總結(jié)和心得體會。
首先，我明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在設(shè)計公司，每個人的專長和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。我明白了如何與不同職能的同事有效溝通，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作，以及如何解決可能出現(xiàn)的問題。
其次，我了解了設(shè)計的流程和規(guī)范。實習(xí)期間，我參與了多個設(shè)計項目，從前期創(chuàng)意策劃到后期制作，讓我了解了設(shè)計工作的全過程。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用各種設(shè)計軟件和工具，并不斷提高自己的設(shè)計技能。
此外，我也增強(qiáng)了自己的解決問題能力。在實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，如設(shè)計難題、項目時間緊張等。通過尋求同事的幫助和自我摸索，我學(xué)會了如何有效地解決問題，從而更好地推動了項目的進(jìn)展。
最后，實習(xí)期間，我也意識到了自我學(xué)習(xí)和提升的重要性。設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持競爭力。我計劃在今后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)設(shè)計知識，并不斷提升自己的技能和素質(zhì)。
總之，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還了解了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，提高了解決問題的能力，并意識到了自我學(xué)習(xí)和提升的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十三
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作。在這里，我得到了實習(xí)的機(jī)會，并在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗。
在這段時間里，我參與了幾個項目的設(shè)計。我最初的任務(wù)是幫助團(tuán)隊理解客戶的需求，并在這個過程中學(xué)習(xí)如何與客戶有效溝通。我也參與了設(shè)計過程，這使我有機(jī)會了解和學(xué)習(xí)各種設(shè)計工具和技術(shù)。
在實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了如何有效地解決問題，還了解到了團(tuán)隊合作的重要性。我學(xué)會了如何與其他團(tuán)隊成員協(xié)作，以確保項目的成功完成。此外，我也學(xué)會了如何保持積極的態(tài)度和高效的工作節(jié)奏。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)自己擅長與客戶溝通，并且善于在壓力下工作。然而，我需要提高自己的時間管理和技術(shù)技能。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)驗對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計的知識和技能，并收獲了寶貴的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。我期待在未來的工作中應(yīng)用這些經(jīng)驗，并繼續(xù)努力提高自己的技能和知識。
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設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十四
課題目的：從純粹的物質(zhì)功能出發(fā)解決單一的以功能為主的設(shè)計問題。
課題要求：要求同學(xué)以任何材料來解決用手提起十只生雞蛋。保證不會破損，不限材料、加工手段、方式等。結(jié)構(gòu)巧妙、簡潔、合理、有趣味性。
1、完全符合雞蛋不會破損的要求。
2、構(gòu)思巧妙、有趣味、有創(chuàng)意。
3、設(shè)計簡潔，選材、制作上的考慮充分，真正解決問題。
4、方案必須可以正常使用、成本低廉、材料環(huán)保。
5、作品機(jī)繪效果的完整性，方案整體簡潔、美觀、富有設(shè)計感。
6、方案完成實物模型的制作的精細(xì)度。
11.2設(shè)計方案開展計劃制定、資料收集。
11.3設(shè)計資料整理、設(shè)計草圖初步形成。
11.4設(shè)計方案修改完善。
11.6設(shè)計方案機(jī)繪方案完成。
11.9設(shè)計方案材料準(zhǔn)備。
11.10設(shè)計方案模型制作。
11.11設(shè)計方案模型制作。
11.12設(shè)計方案模型修改完善。
11.13設(shè)計方案模型實物檢測。
這次為期兩周的實習(xí)課題是設(shè)計一件裝十只生雞蛋的容器，第一天，我們就在老師的帶領(lǐng)下去教室開始我們的設(shè)計方案開展計劃制定、資料收集，上午，同學(xué)們一起在教室里討論，交換想法，這樣可以發(fā)散自己的思維，得到更多的靈感，每天下午，同學(xué)們就可以自由活動，整理自己的想法。第二天，大家拿著自己收集的各種資料開始整理匯總，設(shè)計草圖初步形成，看著大家其樂融融的在想設(shè)計草圖，自己也非常有干勁，可以進(jìn)行天馬行空的想像，不用擔(dān)心畫的不好，只要把各種想法簡易的在畫紙上紀(jì)錄下來。第三天，大家對裝蛋器的想法都日趨成熟，把一些方案中不合理的地方修改完善，思維卡殼的地方可以問問同學(xué)的建議，也可以請教一下老師，老師每次都能給出很有建設(shè)性的改進(jìn)方案，她的建議一說，我們猶如醍醐灌頂，恍然大悟。第四天，大家把修改完善后的設(shè)計方案拿給老師拍板敲定，就可以確定最終的設(shè)計方案了，看到大家的設(shè)計方案，頓覺思想真是太奇妙了，可以想出這么多實用又有創(chuàng)意的裝蛋器，確定了設(shè)計方案后，大家就回去思考建模的問題了。第五天，大家?guī)黼娔X，如火如荼的開始做機(jī)繪效果圖了，不會做的地方就問問周圍的同學(xué)，大家都很熱心地幫忙解決，我的模型比較簡單，完成的比較快，我就在剩余時間去看看別的同學(xué)做的模型，有些同學(xué)的制作技術(shù)比較好，我就在旁邊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，溫習(xí)了以前學(xué)的犀牛軟件。第六天，大家開始思考要用一些什么樣的材料來制作自己的模型，既要是隨處可買到或找到的，又要制作起來不是非常困難的，有些模型做起來比較復(fù)雜的同學(xué)愁眉緊鎖，絞盡腦汁的想材料，不時問問其他的同學(xué)，吸取一些好的方法。
接下來的兩天老師讓我們自己在宿舍里制作模型，大家用著五花八門的工具，有布料，有泡沫，有硬紙板，有毛線，有鐵絲等等，大家以前從來沒有制作過實物模型，第一次制作感到新鮮又充滿挑戰(zhàn)性，最后，看著傾注了自己心血的模型漸漸完工，心里的成就感油然而生。接下來的一天就是對模型進(jìn)行調(diào)整完善了，對一些不好的地方重新改造，盡量做到完美，同時詢問一下老師的改進(jìn)意見。最后一天，就是對自己的模型進(jìn)行實物檢測了，看看做的模型是否能承受住十個雞蛋的考驗，有些同學(xué)制作的`模型很漂亮，但是卻華而不實，并不能承重十個雞蛋，這警示我們不能一味追求漂亮的外表，同時要注重它的實用性。
兩周的實習(xí)很快就過去了，但是我們從中學(xué)到的東西卻很多，尤其是動手能力得到了鍛煉，不再像以前只是在紙上畫些線條，我覺得這是一次升華。
工業(yè)設(shè)計是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計，其理念是“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。工業(yè)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計，本為一體，是從現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的延伸和發(fā)展。我們學(xué)的工業(yè)設(shè)計業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設(shè)計本身與藝術(shù)是分不開的。
這次實習(xí)，既接觸了生產(chǎn)的際操作又感受了藝術(shù)的氛圍，讓我對工業(yè)設(shè)計的認(rèn)識又加深了一層。在以后的學(xué)習(xí)中我也要關(guān)注信息時代的工業(yè)設(shè)計，時時為自己充電，不至于讓自己與社會設(shè)計潮流脫節(jié)，這都是我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最后，我要感謝朱老師和唐老師在這段時間一直陪著我們。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十五
小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準(zhǔn)用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風(fēng)光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。
繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。基于此地地理位置及自然景觀優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認(rèn)真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。
充分利用基地的自然條件和資源，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。
通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風(fēng)格的居住小區(qū)。
設(shè)計流暢而經(jīng)濟(jì)實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。
結(jié)合基地的自然環(huán)境，進(jìn)行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。
強(qiáng)化院落空間，在追求合適開發(fā)強(qiáng)度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強(qiáng)小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。
體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。
空間布置可概括為：多點、一中心。
多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。
一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。
在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風(fēng)景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。
創(chuàng)新與特色。
(1)、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的.豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。
(2)、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。
(3)、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。
(4)、住宅單體選型與布局，適合當(dāng)?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。
(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。
景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機(jī)聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。
公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。
分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團(tuán)分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以"點、線、面"相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè))，由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。
總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機(jī)的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分"為居民服務(wù)"的規(guī)劃設(shè)計宗旨。
交通組織：
規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：
主入口道路紅線寬度。
次入口道路紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度。
道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。
小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團(tuán)的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。
區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機(jī)動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機(jī)動車交通相對獨立，互不干擾。機(jī)動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機(jī)動車出入口。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十六
我要分享的，不僅僅是我在設(shè)計實習(xí)中學(xué)到的具體技能和知識，更是我所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)、克服困難的過程。這份體驗和心得，我相信會對你有所啟發(fā)。
我所在的公司是一家知名的設(shè)計公司，我作為一名實習(xí)生，被分配到了平面設(shè)計師的崗位上。實習(xí)期間，我參與了多個項目的全程設(shè)計，包括品牌視覺設(shè)計、營銷物料設(shè)計、網(wǎng)站頁面設(shè)計等。
在實習(xí)期間，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，如photoshop、illustrator等設(shè)計軟件的使用，對設(shè)計原則的理解也更加深入。同時，我也學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，如何在壓力下完成任務(wù)。
我最大的收獲，是我在實習(xí)期間犯的錯誤以及從中得到的教訓(xùn)。例如，我明白了在追求設(shè)計美感的同時，還要考慮到設(shè)計的實用性；我也明白了在團(tuán)隊中，每個人的意見都值得尊重，我們需要的是找到最好的解決方案。
實習(xí)期間，我深刻體驗到了設(shè)計的創(chuàng)新性。每一次的設(shè)計，都需要我們打破舊有的思維模式，創(chuàng)造出新的、有吸引力的元素。我也明白了設(shè)計不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種科學(xué)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我明白了設(shè)計不僅僅是技術(shù)，更是一種思考方式，是一種創(chuàng)新和解決問題的手段。我期待在未來的設(shè)計中，能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷推動設(shè)計的進(jìn)步。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十七
通過一個多月在設(shè)計院的實習(xí)，運用所學(xué)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認(rèn)識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認(rèn)識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3、能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良，掌握多種制圖軟件。
三、實習(xí)時間。
20__年6月25日——20__年8月10日。
四、實習(xí)地點及單位。
地點：蘇州市干將東路621號。
單位：蘇州廣廈建筑設(shè)計院。
五、實習(xí)過程。
自從學(xué)校開始提起設(shè)計院實習(xí)的事情之后，我便開始尋覓合適的實習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計院，并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信，但對方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代大學(xué)生求職的艱難，但我并未氣餒，與同學(xué)交流了一下，認(rèn)為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張，所以我將各公司的地址及電話認(rèn)真抄錄下，將會發(fā)生的情況全部試想一下，準(zhǔn)備好所應(yīng)對的話語。但是，實際的情況還是無法預(yù)料，有些公司的大門根本無法進(jìn)入，相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很了解他們這樣做的原因，但一時之間還是無法恢復(fù)內(nèi)心的平靜，自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。稍稍休息了一段時間，我調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)，我相信總會有一家設(shè)計院會接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風(fēng)的感覺，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。
我如約到達(dá)了蘇州廣廈建筑設(shè)計院，見過負(fù)責(zé)人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環(huán)境，我好奇的打量著周圍的一切，反復(fù)查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料，說讓我負(fù)責(zé)其中一棟建筑的平立剖。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十八
的基本要素有圖片、色彩技巧的把握、文字處理、創(chuàng)新意識、把握時代主流等相關(guān)要素,只有運用好這些要素,才能達(dá)到與時俱進(jìn)的效果。下面是本站帶來的平面設(shè)計。
心得，希望可以幫到大家。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，通過實習(xí)，了解現(xiàn)今社會所需求的人才，了解平面設(shè)計在實際應(yīng)用中的地位，以及自己在社會中的定位，根據(jù)結(jié)論，總結(jié)出自己的方向。在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
一、通過實習(xí)，使自己所學(xué)的專業(yè)知識得到了鞏固和提高。
在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設(shè)計，但是真正到實踐中還需要從頭學(xué)起，因為要學(xué)的東西實在太多了。剛到公司，看到設(shè)計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實習(xí)的日子里，我虛心向老師請教，邊干邊學(xué)，逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時，也掌握了電腦軟件操作的小技巧，比如在coreldraw中做包裝盒的時候，線與線的對齊，以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標(biāo)點菜單進(jìn)行選項操作，來到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力。隨著實習(xí)的不斷深入，我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計上實習(xí)，還主動要求到各個崗位去鍛煉，通過在各個崗位工作，掌握了設(shè)計的構(gòu)造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認(rèn)可后，設(shè)計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?BR> 二、通過實習(xí)，使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。
在實習(xí)過程中，不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學(xué)會與客戶進(jìn)行有效的溝通，把準(zhǔn)客戶的脈搏，客戶想要怎樣的效果，我們設(shè)計師就要為客戶制作出他想要的效果。
三、通過實習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識。
通過實習(xí)，我深深發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習(xí)，在學(xué)校里只學(xué)了一點基礎(chǔ)的知識，來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草。一個好的設(shè)計需要的是不斷的學(xué)習(xí)，這里有的掌握了三維立體效果的制作，有的掌握了動畫flsh的制作。設(shè)計對一個人的知識結(jié)構(gòu)要求非常高，需要掌握數(shù)學(xué)、社會、文學(xué)等相關(guān)知識，只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。
通過實習(xí)，我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并且牢固了設(shè)計基本功，在現(xiàn)實的社會中實際的應(yīng)用中，我要循序漸進(jìn)，一步一步的完善著自我，一步一步的向自己的目標(biāo)靠近，最終實現(xiàn)自我。我遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
做人處事的基本原則都在實際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系。同時也明白到做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力刻苦，能有效率的完成上級安排的任務(wù)，從不遲到早退。踏踏實實的做好本分工作，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。簡短而又充實的實習(xí)，我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是我的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。總的來說受益匪淺對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，同時經(jīng)過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性，要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平，那么只有不斷的增加自己的理論知識，更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中!
在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的。
自我介紹。
公司同事都特別熱情我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上??因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用??他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機(jī)會學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計實習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和廈門貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進(jìn)入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設(shè)計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。
這次的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于在路找到了一家很小的設(shè)計公司。
在進(jìn)這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學(xué)生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實習(xí)工作。
這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司，規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。
這家公司的工作人員挺少的，它穩(wěn)定在5人左右，同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似;老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。以下是我的。
實習(xí)日記。
以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機(jī)會比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
短暫的實習(xí)生活過去了，通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。
總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步!
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十九
3年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。20xx，當(dāng)我們還站在大三憧憬時，便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為20xx年的畢業(yè)生，今年正是我們實習(xí)的.時間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實習(xí)單位報道時，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過去。如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運轉(zhuǎn)，那既是如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
整體工作：我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計公司整個網(wǎng)絡(luò)商城的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設(shè)計師或客戶所提供的主題要求來設(shè)計出整個網(wǎng)站。
1、使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計、處理網(wǎng)站上需要的圖片。
2、使用span+css樣式及基礎(chǔ)的html語言做頁面布局的排版。
3、ps網(wǎng)頁配色及排版設(shè)計。通過色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;。
4、編寫css代碼使網(wǎng)站頁面無論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示;。
在公司的三個多月了，我剛開始從處理簡單圖片到最后讓我獨自一人修改了公司一個小型網(wǎng)站，收獲可謂不少在。下面讓我來說一說，我在這段時間做的事情。
1、了解主題：我首先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于工作的基本常識及想類似網(wǎng)站的頁面風(fēng)格。
2、思考配色與構(gòu)圖：對整個內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖，先用筆畫出草圖，也可以直接在腦海里構(gòu)思。
3、查找素材：素材這個問題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。
4、設(shè)計、修改頁面：就是不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁、編寫html/css代碼。
5、修改：重新構(gòu)思、處理元素、寫html/css代碼??重復(fù)一切你做過的事。
作為一個網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外，還要對html、css甚至用的很熟,對asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點：
一個成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁設(shè)計得吸引人，同時又要傳達(dá)設(shè)計思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體，它必須具有一定的藝術(shù)感染力，一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡。
好的網(wǎng)頁應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同，瀏覽者大腦對于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說，普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時會忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。
在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上，網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，圍繞這個中心設(shè)計是重中之重。然而，要實現(xiàn)這個功能，網(wǎng)頁的美工設(shè)計和內(nèi)容都必須有針對性。所謂針對性，就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術(shù)效果。
在設(shè)計網(wǎng)頁之需要做大量的準(zhǔn)備工作，需要著重思考網(wǎng)站的類型：站點屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點，還是個人主頁;不同的類型，決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格，包括主色調(diào)、排版等。
每個上網(wǎng)的人對于瀏覽器有著不同的愛好，即使是使用同一瀏覽器，也有著不同版本，這些區(qū)別在頁面顯示上或多或少都存在著差異。一個好的網(wǎng)頁設(shè)計，就是至少要使網(wǎng)頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果。
網(wǎng)頁設(shè)計必須考慮到用戶使用時的方便，網(wǎng)頁設(shè)計師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了css和頁面將會怎樣。只有在各種情況下，用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁，這才是一個好的設(shè)計。
做了3個月的前臺美工，終于體會到網(wǎng)頁設(shè)計并非只是圖文混排的那點事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要考慮到其他的與網(wǎng)頁沒有直接聯(lián)系的問題。通過實習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過的東西通過實踐進(jìn)步一鞏固，也通過向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過實習(xí)體會到很多沒有人會教授給你的東西。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇二十
我在__公司開始了我的設(shè)計實習(xí)。這是一個我期待已久的機(jī)會，我有幸參與到公司的幾個項目中，與才華橫溢的同事們一起工作。
這個過程充滿了挑戰(zhàn)，也帶來了無比的樂趣。我在學(xué)校學(xué)到的知識在這里得到了實踐，而我的實踐經(jīng)驗也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對理論的理解。我遇到了很多問題，但每次解決問題的過程都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗。
我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多。我了解了如何將設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為實際的作品，也理解了團(tuán)隊合作的重要性。我明白了，好的設(shè)計不僅僅是創(chuàng)新和美觀，更是要能解決實際問題，滿足用戶需求。
此外，我也體驗到了團(tuán)隊合作的力量。在項目中，我與不同領(lǐng)域的專家，設(shè)計師，工程師一起工作，共同解決問題，達(dá)成目標(biāo)。這讓我深刻理解到，一個成功的設(shè)計不僅需要個人的努力，更需要團(tuán)隊的協(xié)作。
這次實習(xí)也讓我意識到，設(shè)計并不僅僅是繪圖和建模，更是思考和解決問題。設(shè)計需要創(chuàng)新，需要細(xì)心，需要理解人。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)會。
總的來說，這次實習(xí)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了設(shè)計，也讓我更深入地了解了自己。我期待在未來的日子里，能更好地運用我在這次實習(xí)中學(xué)到的知識和技能。我相信，這次實習(xí)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇二十一
一、實習(xí)的重要性。
實習(xí)，對于我來說，不僅是理論到實踐的轉(zhuǎn)變，更是知識到技能的轉(zhuǎn)化。在實習(xí)期間，我參與了多個設(shè)計項目，深刻感受到了設(shè)計的魅力。設(shè)計，就像是一種語言的藝術(shù)，通過圖形、色彩和結(jié)構(gòu)，去表達(dá)情感和概念。每一次的實習(xí)經(jīng)歷，都為我打開了新的視野，讓我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
二、實習(xí)中的挑戰(zhàn)與收獲。
在實習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我曾在設(shè)計一個商業(yè)展覽時，遇到了設(shè)計周期緊張、設(shè)計資源不足等問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加深入地理解了團(tuán)隊合作、時間管理和資源優(yōu)化的重要性。我學(xué)會了從多個角度去審視設(shè)計方案，理解了設(shè)計并非一蹴而就，而是需要耐心和堅韌。
此外，實習(xí)也讓我收獲了豐富的設(shè)計知識和技能。我學(xué)會了如何運用設(shè)計原則和理論，去解決實際問題。同時，我也深刻理解了設(shè)計流程，包括從概念設(shè)計到實施階段，每個階段的重要性。
三、實習(xí)中的自我提升。
在實習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了設(shè)計知識，還提升了自己的團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。我明白了在團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和職責(zé)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成任務(wù)。同時，我也學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，以達(dá)成共識。
此外，在實習(xí)期間，我還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力并非只是指揮他人，更是理解他人、激勵他人，共同達(dá)成目標(biāo)。我學(xué)會了如何引導(dǎo)團(tuán)隊成員，激發(fā)他們的潛力，以實現(xiàn)更好的結(jié)果。
四、未來展望。
實習(xí)的經(jīng)歷，讓我對設(shè)計有了更深的理解和熱愛。我明白，設(shè)計并不僅僅是畫畫圖，更是創(chuàng)新、創(chuàng)造和解決問題的過程。我希望在未來，我能繼續(xù)深化我的設(shè)計技能，同時，我也期待探索更廣闊的設(shè)計領(lǐng)域，如交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計等。
此外，我希望能在未來的實習(xí)中，進(jìn)一步提升我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力，成為一個更優(yōu)秀的團(tuán)隊成員和領(lǐng)導(dǎo)者。我相信，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能克服挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
五、總結(jié)。
實習(xí)的經(jīng)歷，對我來說，是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長過程。我不僅學(xué)到了設(shè)計技能，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。每一次的實習(xí)，都讓我更深入地理解了設(shè)計的真諦，明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
在未來的設(shè)計中，我將繼續(xù)努力，以創(chuàng)新和協(xié)作的精神，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我超越。我期待在未來的實習(xí)中，能進(jìn)一步提升自己的設(shè)計技能，同時也期待探索更廣闊的設(shè)計領(lǐng)域，如交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計等。
總的來說，實習(xí)的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了寶貴的知識和技能，更讓我明白了自我提升的重要性。我將帶著這份實習(xí)的收獲，繼續(xù)前行，追求更好的設(shè)計之路。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇一
隨著實習(xí)的時間久了，也了解了，有時也會跟著師傅去工地，因為公司的業(yè)務(wù)量還是不錯的，所以有正在施工的工地，也有剛接手的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開始是師傅帶著量得，師傅也沒有具體告訴我怎么量，我也只是憑著以前跟學(xué)長聊天所了解的那些量房的步驟來做，自己手畫平面圖沒什么問題，比例畫的還可以，每個墻面都量得很仔細(xì)，以為很順利的，但是當(dāng)量高度的時候自己犯難了，卷尺是鋼的，但是拉出來的長度太長，卷尺就會撐不住變彎，怎么也不能準(zhǔn)確的量高度，身邊也沒凳子什么的，所以翹著腳，盡量的把卷尺伸到上面，慢慢量;本以為這已經(jīng)是最難得事了，誰知道當(dāng)量梁的時候就更郁悶了，高度還好，寬度就不知道怎么量了，量房這個事還不能隨便寫個大概的數(shù)字，這也讓我想起了以前看著別人量得房畫cad平面圖的情景了，如果房子沒有量好，那么后面畫圖就會很煩躁，即使不是自己畫那么也不能給同事帶來麻煩和不確定的數(shù)據(jù)，所以我向師傅求助了，不是不想動腦筋想，因為怕量房耽誤太久會耽誤師傅的時間。師傅那過卷尺拉出尺子，把尺子彎成“u”字行，舉過頭頂，在量得底面量起來，并且調(diào)整兩手的平衡來把握刻度線與梁垂直平齊，很快記住了數(shù)據(jù)，然后在紙上標(biāo)出了數(shù)據(jù)，并且特別說了梁和窗戶的測量標(biāo)注方法，以及室內(nèi)水管的位置測量標(biāo)注。量房一件看似簡單的事，卻有這么多該注意的地方，并且量房是設(shè)計的基礎(chǔ)，是后面方案設(shè)計的一切的基礎(chǔ)，很重要，所以容不得半點馬虎，對于后期的是施工就更重要了。在施工的工地里看著工地的工人忙碌的景象，看著他們不斷的把板子切割測量裝訂，有些地方不明確的地方也跟師傅交流然后確定最后的施工尺寸等等，施工就會牽扯到很多建筑材料的問題以及構(gòu)造施工工藝。
施工之前必須要有個好的設(shè)計，施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標(biāo)高及做法、要求，使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算。
工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。我所認(rèn)識的材料選擇時，要著重從功能、客戶的愛好方面來考慮。
裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、玻璃等。
木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內(nèi)，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點。石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多，有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預(yù)制水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內(nèi)、室外利用，它可以用來裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，一般都是用紙面石膏板加木龍骨，工裝可能就會用到輕鋼龍骨等等?，F(xiàn)在，裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價又很低。玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價高，并且如果裝修不當(dāng)，還可能對環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積大于石材，基本上接近于暖色調(diào)，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會使人感覺生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長久使用。涂料是一種綜合性的裝飾材料，運用的范圍很大，便于施工，造價也比較低。它的可塑性極強(qiáng)，裝飾能力好，可與各種材料配用，創(chuàng)造性極大，并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創(chuàng)造出豐富多彩的風(fēng)格來。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇二
這次實習(xí)，讓我了解到了設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)和技巧。我意識到，設(shè)計并不是單純的藝術(shù)創(chuàng)作，它需要考慮到很多因素，如功能、技術(shù)、材料、用戶需求等。在設(shè)計過程中，我也學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通和協(xié)作，這對我個人的成長和團(tuán)隊合作能力的提升有很大的幫助。
在設(shè)計公司實習(xí)期間，我有了很多意外的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷。比如，我發(fā)現(xiàn)了公司內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)和等級制度，這對我后來的工作態(tài)度和行為產(chǎn)生了很大的影響。同時，我也明白了在商業(yè)環(huán)境中的一些策略和技巧，比如如何與甲方建立信任關(guān)系，如何有效地向客戶解釋設(shè)計的價值等。
這次實習(xí)也讓我對設(shè)計有了更深的理解和認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計是一種思考方式，是一種解決問題的技巧，它存在于我們生活中的方方面面。在設(shè)計時，我學(xué)會了如何把抽象的想法具體化，如何把想象中的產(chǎn)品現(xiàn)實化。這對我個人的審美和技術(shù)能力都有很大的提升。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我了解到了設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)和技巧，也讓我學(xué)會了如何在商業(yè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我相信，這次實習(xí)對我未來的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。同時，我也明白了，設(shè)計是一種創(chuàng)造性的思維過程，也是一種團(tuán)隊合作的過程。我期待著將來的設(shè)計工作，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和能力，以更好地服務(wù)于社會和人類。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇三
9月初入我在本公司老大的帶領(lǐng)下，來到了上海郵電設(shè)計院實習(xí)。
我被安排在進(jìn)門左側(cè)第一個座位，是個十分具有壓力的位置，無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個月內(nèi)的實習(xí)內(nèi)容。
實習(xí)第一天，小谷老師給我們布置第一個指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡單的工作，沒料到就這排查，修改機(jī)械般的工作竟一直做到我們離開，可想，不是技術(shù)含量把人壓的喘不過氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內(nèi)，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一次實地勘測，讓我們對實地勘測有了個框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1.確定項目位置，記錄四周路名。
2.在項目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為(信息井，聯(lián)通井，用戶井)。
3.確定項目內(nèi)的機(jī)房位置，步測機(jī)房位置與外井蓋的距離(單位米)，機(jī)房需隔間。
4.如是新增機(jī)房，需測量機(jī)房長高，機(jī)房大小最好為6m2-10m2，小于15m2，掛載空調(diào)外機(jī)位置，排水方式，需畫機(jī)房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)。
5.如是固網(wǎng)機(jī)房(已有設(shè)備)，勘測是否需新增設(shè)備(機(jī)柜大小為600_600)，一般來說需新增傳輸設(shè)備。
6.取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨立供電，且饋線距離最好為120m小于150m。(需與業(yè)主協(xié)商)。
7.確認(rèn)光纜傳輸方式，微波，直放站，gps，光纖拉遠(yuǎn)。
8.光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)。
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機(jī)房。
1.已有設(shè)備機(jī)房，傳輸問題。
2.新增機(jī)房，設(shè)備安放，開門方向，供電饋線距離問題。
3.公用機(jī)房，安裝空調(diào)問題，空調(diào)外機(jī)掛載問題。
4.宏站機(jī)房審查。
最后幾天，由馬兄給我們介紹機(jī)房設(shè)備分類，安放，與如何畫圖紙。機(jī)房內(nèi)有以下幾個設(shè)備。
1.傳輸設(shè)備。
品牌可分為華為，諾西(聯(lián)通只采購他們2家)。
光釬接入，微波(需在樓頂確定宏站方向)。
2.信源設(shè)備。
bbu+rru。
2g為bsc,3g為rnc。
起到放大設(shè)備功率的設(shè)備為。
dep近端機(jī)，rep遠(yuǎn)端機(jī)。
3.供電設(shè)備。
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏。
4.接地設(shè)備(無具體介紹)。
5.空調(diào)位置，與空調(diào)外機(jī)外置，空調(diào)用電規(guī)格為3p或2p。
6.走線架，距離為3m(從下至上)。
7.打一些必要的孔(無具體介紹)。
實地勘測結(jié)束后，就是回設(shè)計院畫機(jī)房圖紙，由于實習(xí)時間緊迫，所以未來得及出圖。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇四
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段。
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，供給設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)透視圖；
（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；
（6）設(shè)計意圖說明和造價概算；
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段。
設(shè)計實施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅傳授給我以下三種方法：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重。
1.制作圓角矩形方塊。
3.保留選取范圍大小。
種系統(tǒng)雖然具有自動完成、效率較高的優(yōu)點，但其存貯的圖形檔案是固定的，只能在這些既定的資料中選擇使用，并且僅限于設(shè)計目標(biāo)能用明確的目標(biāo)函數(shù)來定量描述的條件下使用，其應(yīng)用范圍受到很大限制。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇五
室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成，使室內(nèi)空間更有。
生氣、有活力，以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇六
7月20日至8月10日，我進(jìn)行了為期20天的社會實踐活動，在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師，其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務(wù)是對其進(jìn)行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)等的藝術(shù)培訓(xùn)。這次實踐的目的有三個：親身體驗教師的工作，發(fā)揮所長，把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力;深入了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為特征;檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
為能較好地達(dá)到預(yù)期目的，我為每個小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料，里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說話特點、性格類型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長等等，這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序，要想精確、科學(xué)地分析、結(jié)論，還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論。由于條件所限，我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷。
每天的課程是簡單重復(fù)的。前十天的時候，上午教小朋友美術(shù)理論知識，再進(jìn)行畫畫訓(xùn)練，下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進(jìn)行講解。后十天的時候，就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識，進(jìn)行一些這兩個角度上，不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣，同齡的之間也存在或多或少的差異，也就是心理學(xué)上所講的個別差異。我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的，但我認(rèn)為在學(xué)生專業(yè)補習(xí)班實踐能拓寬我的眼界與知識面。小孩子純真無暇，其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實的東西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變，比如在認(rèn)知方面：創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;在社會化方面：自我意識開始增強(qiáng)。具體來講，這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點：思維的片面性和我想思維。
首先，思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此，我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長短相同的木棒，但擺放方式不同，先把兩根木棒擺成平行狀，第二次把木棒擺成一前一后。測試結(jié)果表明：5至7歲小朋友較難集中注意力，所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長，第二次擺法，大多數(shù)這一年齡的小朋友都認(rèn)為擺得往右靠一點的棒子長一點;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同，當(dāng)他們被問到第二種擺法時，他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷，不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù)，這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論：不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的，同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著，或說這差異來源是什么則有待進(jìn)一步的計算。
其次，“自我中心”即為“我向思維”，是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考，即他們認(rèn)為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點，從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來。如，有幾個小朋友，他們有個通性，就是極愛向老師打小報告，看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時，就覺得“他不應(yīng)該這樣”，“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等。總結(jié)起來，我認(rèn)為小朋友們愛告狀有如下幾個原因：一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化，是非對錯“黑白分明”，不懂靈活處理事情;二、為了引起老師的注意，想在老師面前表現(xiàn)自己，討好老師，這點突現(xiàn)出小朋友開始“自我評價”，有功利心和自尊心;三、用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿，或報復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué)，雖然告狀并非都出于惡意，但事事告狀，時時告狀就是不好的，告狀不是解決問題的有效方法，更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點，不會全面地認(rèn)識別人，時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我，我告你，長此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié)，阻礙自身的健康成長與發(fā)展。
從另一角度看，他們在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德，處于外在控制時期，服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以，他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚、愛打小報告，有從眾心理，看到某個小朋友做得好被老師表揚，自己也會學(xué)他，使自己深得老師寵愛。
此外，我發(fā)現(xiàn)，不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異，猶其在5歲與6歲的小朋友間，5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫，都畫不出來，而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板，創(chuàng)造出更多漂亮的畫，或是給模板加工，這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期，可繪畫能力卻相差甚遠(yuǎn)，其它能力也是如此。不過，也有極個別性格特別外向活潑的小朋友，雖只有5歲、6歲，繪畫、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。同時，我還認(rèn)為，藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高，性格較為開朗外向的，在這方面也會發(fā)展得較為完善。
雖然只有短短20天實習(xí)時間，但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谶@個暑假實踐過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)得還可以，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。這次實踐真的收獲不少，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。社會實踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長了知識。參加實踐有這樣的好處：
1、了解了民情及社會發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。
2、增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
3、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。
4、服務(wù)回報了社會，實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值。
5、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊伍。
如今的人們開始比以往更多地考慮從為數(shù)眾多的可能性中為自己選擇職業(yè)。職業(yè)選擇的過程是一種決策過程，是將個人特點與工作需求最大限度地相匹配的過程。就像世上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世上也沒有完全相同的人。每個人都具有獨特的、與眾不同的心理特點，也總存在著一些更適于他做的工作。
我認(rèn)為，只有很少的人可以在幾乎一切工作上都能得到滿足，和獲得職業(yè)上的成功;只有很少的工作(如馬路清掃工作)是幾乎任何人都可以勝任的。即使是馬路清掃工作這種幾乎什么人都可以勝任的工作，也并不能給所有的人(甚至不能給多數(shù)人)帶來滿足感。對于大多數(shù)人來說，總有一些工作更適合他的特點;對于大多數(shù)工作來說，也總有一些更適于承擔(dān)之人。為了獲得職業(yè)上的成功，為了生活得更好，有必要更多地了解和更準(zhǔn)確地認(rèn)識自己的心理特點，更多地了解自己的長處和短處。
在考慮職業(yè)選擇時，能力傾向是最重要的因素。智力水平因為影響到人在各種職業(yè)中的成就，因此對職業(yè)選擇來說并不重要。對某一職業(yè)領(lǐng)域中專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，通常是在職業(yè)選擇之后進(jìn)行的，因而對職業(yè)選擇的意義也不大。由于每個人的能力傾向不同，一個人在某一些職業(yè)領(lǐng)域上如果遇到了較大的困難，他完全可能在另一些職業(yè)領(lǐng)域上獲得很大的成功。因此，了解自己的能力傾向，對于職業(yè)選擇來說就非常重要了。
要工作，崗位還是有的，就看我們放不放得下“大學(xué)生”這頂帽子。讀了這么多年的書，我們高估了自己，也低估了社會。這個月掙了一千多塊，一千塊錢的工資確實太少了，在大城市簡直就無法生存，更別說有錢送回家孝敬父母，畢竟這是靠自己能力掙來的。在這個社會里，好多人掙扎，掙扎，見到工作就去做，無論什么也好，最重要的還是錢。樓價升，肉價升，物價也在節(jié)節(jié)升，惟獨人工不升，太不平穩(wěn)了，壓力很大。公司就說是大學(xué)生低能，素質(zhì)也低，不值得高薪聘請;而畢業(yè)生就說是黑心公司看準(zhǔn)他們求職心切而故意壓價;再來又有人說終歸是中國大學(xué)的教育體系有問題。怎么說都有理，到底要怎么擺正心態(tài)才是我們應(yīng)該思考的。大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)得好，學(xué)得不好，現(xiàn)在似乎也改變不了，畢業(yè)后就是社會這個大機(jī)器的一顆釘子，與其天天盼做高薪階層，不如踏踏實實的做一些能發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢的工作。
想得很多，可是我這個人很懶，做的事很少，不過這就是我的步伐，對于藝術(shù)，我想用自己的步伐來走下去。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
暑假就這樣過去了，希望我的這份暑假實踐報告對同學(xué)們有所作用!
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇七
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我對這次實習(xí)的體會和總結(jié)。
在實習(xí)過程中，我充分認(rèn)識到了設(shè)計公司的運作模式和設(shè)計流程。我參與的每一個項目都讓我深入了解到了設(shè)計中的細(xì)節(jié)和技巧，這讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。
在實習(xí)期間，我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在團(tuán)隊內(nèi)部，每個成員都有自己的特長和職責(zé)，我學(xué)會了如何與他們協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以達(dá)到項目的成功完成。
此外，這次實習(xí)也讓我學(xué)會了如何更好地與客戶溝通，了解客戶的需求，然后針對性地提出自己的設(shè)計方案。這不僅讓我在客戶面前樹立了良好的形象，也讓我在團(tuán)隊內(nèi)部贏得了他人的尊重。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更重要的是，我學(xué)會了如何更好地融入團(tuán)隊，發(fā)揮自己的價值，同時也深刻認(rèn)識到了自己的興趣所在。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而奮斗。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇八
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人、職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我在實習(xí)期間的心得體會和總結(jié)。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際運作。在實習(xí)期間，我參與了一些項目的設(shè)計，了解了設(shè)計公司是如何運作的。從項目的開始階段，到與客戶溝通，再到方案設(shè)計、修改和完成，我深刻體會到了設(shè)計工作的艱辛和成就感。這也讓我更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展，對于設(shè)計行業(yè)有了更深入的認(rèn)識。
其次，實習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。在實習(xí)期間，我和其他同事一起完成了多個項目。我們一起討論，一起思考，一起解決問題，讓我更好地理解了團(tuán)隊合作的重要性。我學(xué)會了更好地與他人溝通和協(xié)作，理解了如何傾聽他人的意見，如何表達(dá)自己的想法，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。
再次，實習(xí)提升了我的專業(yè)技能。在實習(xí)期間，我通過完成一些實際項目，鍛煉了自己的設(shè)計技能，例如設(shè)計原則、設(shè)計思維、色彩搭配等。我也學(xué)習(xí)了一些新的軟件工具和技術(shù)，例如photoshop、illustrator、sketch等。這些技能和知識不僅增強(qiáng)了我的設(shè)計能力，也讓我更好地適應(yīng)了工作的需求。
最后，我收獲了珍貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在實習(xí)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一次我都從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了如何處理壓力，如何應(yīng)對挫折，如何解決問題。我也意識到了自己的不足之處，例如溝通技巧、時間管理等。這些經(jīng)驗教訓(xùn)對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，提高了我的專業(yè)技能，并為我提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇九
這年我已經(jīng)踏入了自己的實習(xí)崗位，我的專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計，所以我首先應(yīng)聘的就是室內(nèi)設(shè)計助理，這個名稱聽起來感覺還算可以，但這份工作確實要吃很苦、要能夠堅持才會有可能走出頭。自從實習(xí)以來，我一直堅定下來了，無論當(dāng)時的環(huán)境多苦，多累，我都不在乎，我愿意花上精力和時間來學(xué)習(xí)。實習(xí)也要結(jié)束了，我在此為自己這幾個月的實習(xí)做一次總結(jié)。
今年一過完年，我就通過我媽媽同事的介紹，讓我進(jìn)入了一家集團(tuán)裝飾公司，這家公司在省內(nèi)算是做的還不錯的，有二十幾家分店，分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司，帶我的是一個老家的熟人，因為有熟人的原因，我的工作還算順利。做設(shè)計助理工資并沒有多少，最主要的就是要去學(xué)，去問，去練。只有我們清楚了這一套流程，我們才有可能晉升為設(shè)計師。所以在這幾個月的實習(xí)中，我一直努力的向辦公室的各位設(shè)計老師求學(xué)請教。跟著他們跑工地，學(xué)工藝。
幾個月下來，我真實的感受到做設(shè)計真的太累了，而且現(xiàn)在的設(shè)計一般偏為營銷設(shè)計，并沒有太大的技巧可言，當(dāng)時候有一段時間我很疲憊，對未來也非常迷茫，甚至不知道自己該不該堅持下去。但是這個專業(yè)我辛辛苦苦學(xué)了三年，我不想就這樣浪費掉，我也不想為自己造成一次遺憾。無論如何，我都想再堅持堅持，除非我真的沒有辦法堅持下去了。這幾個月，給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪莻€人的表達(dá)能力，因為設(shè)計師偏為營銷設(shè)計，所以我們的一項必要技能就是要能說會道，在一個銷售的基礎(chǔ)上學(xué)會“賣”設(shè)計，這對我來說真的很痛苦，我從未想過自己的設(shè)計竟然是用一種“賣”的方式實現(xiàn)的。
并且前幾個月的時候，我真的很辛苦，每天在公司打雜，每天跟著項目經(jīng)理跑工地，受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望，但是我還是足夠的勇敢，也足夠有勇氣，所以我便堅持了下來，隨著時間的慢慢過去，我和公司的項目經(jīng)理還有各位設(shè)計師也相處的還不錯了，所以有他們的照顧，我在專業(yè)上的突破也越來越多了，我也在其中學(xué)到了很多的知識，平時都是學(xué)習(xí)中沒有接觸過的。這次實習(xí)即將結(jié)束，但是未來還在等待，我會振奮軍心，繼續(xù)前行!
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼時間，
實習(xí)
該結(jié)束了，通過實習(xí)，我也獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：
首先，作為一個設(shè)計人員，工作中一定要就具有良好的
專業(yè)
素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。設(shè)計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地
學(xué)習(xí)
才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的設(shè)計規(guī)范，法律法規(guī)，以及甲方的設(shè)計意見和建議。這樣才能使自己的工作最為出色，效率也能達(dá)到最高，更能為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
其次，作為一個設(shè)計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)。規(guī)劃設(shè)計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求設(shè)計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，認(rèn)真對待每一塊用地性質(zhì)的確定以及道路的設(shè)計，及時與甲方溝通交流，爭取做出符合實際的又節(jié)省施工費用的設(shè)計方案。如果態(tài)度馬虎，隨便的畫出一條道路，在計算機(jī)上或許是很小的誤差，但到實際施工過程中，或許會給甲方或者政府造成巨大的不必要的損失。
再次，作為一名設(shè)計人員要具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計部門是特殊的，每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的.交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。
在這次頂崗實習(xí)中，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會工作實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野，增長了見識，知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競。通過這次實習(xí)，我還認(rèn)識到了自己的缺點和不足，察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在
校園
中區(qū)去改正自己的不足，彌補在專業(yè)上的不足，還有足夠的時間來查漏補缺，改正不足，完善自己。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十一
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人、職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我在實習(xí)期間的心得體會和總結(jié)。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際運作。在實習(xí)期間，我參與了一些項目的設(shè)計，了解了設(shè)計公司是如何運作的。從項目的開始階段，到與客戶溝通、制定方案、設(shè)計草圖、制作效果圖、施工圖等環(huán)節(jié)，我逐漸明白了設(shè)計行業(yè)的專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。我也明白了在這個行業(yè)中，創(chuàng)新和審美是非常重要的，但也需要考慮到成本、技術(shù)和施工條件等因素。
其次，實習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。在實習(xí)期間，我和同事們一起完成了幾個項目，我們共同討論、相互學(xué)習(xí)、互相支持，使我在團(tuán)隊中得到了成長。我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)，也更深刻地理解了團(tuán)隊協(xié)作的價值和意義。
最后，我體驗到了實踐的重要性。雖然我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了很多知識，但在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我學(xué)會了如何更好地理解客戶的需求，如何運用工具和技術(shù)解決問題，也學(xué)會了如何保持積極的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
總的來說，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的實際要求，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十二
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多寶貴的技能和知識。以下是我的總結(jié)和心得體會。
首先，我明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在設(shè)計公司，每個人的專長和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。我明白了如何與不同職能的同事有效溝通，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作，以及如何解決可能出現(xiàn)的問題。
其次，我了解了設(shè)計的流程和規(guī)范。實習(xí)期間，我參與了多個設(shè)計項目，從前期創(chuàng)意策劃到后期制作，讓我了解了設(shè)計工作的全過程。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用各種設(shè)計軟件和工具，并不斷提高自己的設(shè)計技能。
此外，我也增強(qiáng)了自己的解決問題能力。在實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，如設(shè)計難題、項目時間緊張等。通過尋求同事的幫助和自我摸索，我學(xué)會了如何有效地解決問題，從而更好地推動了項目的進(jìn)展。
最后，實習(xí)期間，我也意識到了自我學(xué)習(xí)和提升的重要性。設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持競爭力。我計劃在今后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)設(shè)計知識，并不斷提升自己的技能和素質(zhì)。
總之，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還了解了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，提高了解決問題的能力，并意識到了自我學(xué)習(xí)和提升的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十三
在實習(xí)期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作。在這里，我得到了實習(xí)的機(jī)會，并在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗。
在這段時間里，我參與了幾個項目的設(shè)計。我最初的任務(wù)是幫助團(tuán)隊理解客戶的需求，并在這個過程中學(xué)習(xí)如何與客戶有效溝通。我也參與了設(shè)計過程，這使我有機(jī)會了解和學(xué)習(xí)各種設(shè)計工具和技術(shù)。
在實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了如何有效地解決問題，還了解到了團(tuán)隊合作的重要性。我學(xué)會了如何與其他團(tuán)隊成員協(xié)作，以確保項目的成功完成。此外，我也學(xué)會了如何保持積極的態(tài)度和高效的工作節(jié)奏。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)自己擅長與客戶溝通，并且善于在壓力下工作。然而，我需要提高自己的時間管理和技術(shù)技能。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)驗對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計的知識和技能，并收獲了寶貴的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。我期待在未來的工作中應(yīng)用這些經(jīng)驗，并繼續(xù)努力提高自己的技能和知識。
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設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十四
課題目的：從純粹的物質(zhì)功能出發(fā)解決單一的以功能為主的設(shè)計問題。
課題要求：要求同學(xué)以任何材料來解決用手提起十只生雞蛋。保證不會破損，不限材料、加工手段、方式等。結(jié)構(gòu)巧妙、簡潔、合理、有趣味性。
1、完全符合雞蛋不會破損的要求。
2、構(gòu)思巧妙、有趣味、有創(chuàng)意。
3、設(shè)計簡潔，選材、制作上的考慮充分，真正解決問題。
4、方案必須可以正常使用、成本低廉、材料環(huán)保。
5、作品機(jī)繪效果的完整性，方案整體簡潔、美觀、富有設(shè)計感。
6、方案完成實物模型的制作的精細(xì)度。
11.2設(shè)計方案開展計劃制定、資料收集。
11.3設(shè)計資料整理、設(shè)計草圖初步形成。
11.4設(shè)計方案修改完善。
11.6設(shè)計方案機(jī)繪方案完成。
11.9設(shè)計方案材料準(zhǔn)備。
11.10設(shè)計方案模型制作。
11.11設(shè)計方案模型制作。
11.12設(shè)計方案模型修改完善。
11.13設(shè)計方案模型實物檢測。
這次為期兩周的實習(xí)課題是設(shè)計一件裝十只生雞蛋的容器，第一天，我們就在老師的帶領(lǐng)下去教室開始我們的設(shè)計方案開展計劃制定、資料收集，上午，同學(xué)們一起在教室里討論，交換想法，這樣可以發(fā)散自己的思維，得到更多的靈感，每天下午，同學(xué)們就可以自由活動，整理自己的想法。第二天，大家拿著自己收集的各種資料開始整理匯總，設(shè)計草圖初步形成，看著大家其樂融融的在想設(shè)計草圖，自己也非常有干勁，可以進(jìn)行天馬行空的想像，不用擔(dān)心畫的不好，只要把各種想法簡易的在畫紙上紀(jì)錄下來。第三天，大家對裝蛋器的想法都日趨成熟，把一些方案中不合理的地方修改完善，思維卡殼的地方可以問問同學(xué)的建議，也可以請教一下老師，老師每次都能給出很有建設(shè)性的改進(jìn)方案，她的建議一說，我們猶如醍醐灌頂，恍然大悟。第四天，大家把修改完善后的設(shè)計方案拿給老師拍板敲定，就可以確定最終的設(shè)計方案了，看到大家的設(shè)計方案，頓覺思想真是太奇妙了，可以想出這么多實用又有創(chuàng)意的裝蛋器，確定了設(shè)計方案后，大家就回去思考建模的問題了。第五天，大家?guī)黼娔X，如火如荼的開始做機(jī)繪效果圖了，不會做的地方就問問周圍的同學(xué)，大家都很熱心地幫忙解決，我的模型比較簡單，完成的比較快，我就在剩余時間去看看別的同學(xué)做的模型，有些同學(xué)的制作技術(shù)比較好，我就在旁邊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，溫習(xí)了以前學(xué)的犀牛軟件。第六天，大家開始思考要用一些什么樣的材料來制作自己的模型，既要是隨處可買到或找到的，又要制作起來不是非常困難的，有些模型做起來比較復(fù)雜的同學(xué)愁眉緊鎖，絞盡腦汁的想材料，不時問問其他的同學(xué)，吸取一些好的方法。
接下來的兩天老師讓我們自己在宿舍里制作模型，大家用著五花八門的工具，有布料，有泡沫，有硬紙板，有毛線，有鐵絲等等，大家以前從來沒有制作過實物模型，第一次制作感到新鮮又充滿挑戰(zhàn)性，最后，看著傾注了自己心血的模型漸漸完工，心里的成就感油然而生。接下來的一天就是對模型進(jìn)行調(diào)整完善了，對一些不好的地方重新改造，盡量做到完美，同時詢問一下老師的改進(jìn)意見。最后一天，就是對自己的模型進(jìn)行實物檢測了，看看做的模型是否能承受住十個雞蛋的考驗，有些同學(xué)制作的`模型很漂亮，但是卻華而不實，并不能承重十個雞蛋，這警示我們不能一味追求漂亮的外表，同時要注重它的實用性。
兩周的實習(xí)很快就過去了，但是我們從中學(xué)到的東西卻很多，尤其是動手能力得到了鍛煉，不再像以前只是在紙上畫些線條，我覺得這是一次升華。
工業(yè)設(shè)計是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計，其理念是“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。工業(yè)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計，本為一體，是從現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的延伸和發(fā)展。我們學(xué)的工業(yè)設(shè)計業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設(shè)計本身與藝術(shù)是分不開的。
這次實習(xí)，既接觸了生產(chǎn)的際操作又感受了藝術(shù)的氛圍，讓我對工業(yè)設(shè)計的認(rèn)識又加深了一層。在以后的學(xué)習(xí)中我也要關(guān)注信息時代的工業(yè)設(shè)計，時時為自己充電，不至于讓自己與社會設(shè)計潮流脫節(jié)，這都是我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最后，我要感謝朱老師和唐老師在這段時間一直陪著我們。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十五
小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準(zhǔn)用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風(fēng)光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。
繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。基于此地地理位置及自然景觀優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認(rèn)真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。
充分利用基地的自然條件和資源，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。
通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風(fēng)格的居住小區(qū)。
設(shè)計流暢而經(jīng)濟(jì)實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。
結(jié)合基地的自然環(huán)境，進(jìn)行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。
強(qiáng)化院落空間，在追求合適開發(fā)強(qiáng)度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強(qiáng)小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。
體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。
空間布置可概括為：多點、一中心。
多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。
一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。
在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風(fēng)景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。
創(chuàng)新與特色。
(1)、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的.豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。
(2)、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。
(3)、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。
(4)、住宅單體選型與布局，適合當(dāng)?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。
(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。
景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機(jī)聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。
公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。
分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團(tuán)分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以"點、線、面"相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè))，由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。
總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機(jī)的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分"為居民服務(wù)"的規(guī)劃設(shè)計宗旨。
交通組織：
規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：
主入口道路紅線寬度。
次入口道路紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度。
道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。
小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團(tuán)的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。
區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機(jī)動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機(jī)動車交通相對獨立，互不干擾。機(jī)動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機(jī)動車出入口。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十六
我要分享的，不僅僅是我在設(shè)計實習(xí)中學(xué)到的具體技能和知識，更是我所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)、克服困難的過程。這份體驗和心得，我相信會對你有所啟發(fā)。
我所在的公司是一家知名的設(shè)計公司，我作為一名實習(xí)生，被分配到了平面設(shè)計師的崗位上。實習(xí)期間，我參與了多個項目的全程設(shè)計，包括品牌視覺設(shè)計、營銷物料設(shè)計、網(wǎng)站頁面設(shè)計等。
在實習(xí)期間，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，如photoshop、illustrator等設(shè)計軟件的使用，對設(shè)計原則的理解也更加深入。同時，我也學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，如何在壓力下完成任務(wù)。
我最大的收獲，是我在實習(xí)期間犯的錯誤以及從中得到的教訓(xùn)。例如，我明白了在追求設(shè)計美感的同時，還要考慮到設(shè)計的實用性；我也明白了在團(tuán)隊中，每個人的意見都值得尊重，我們需要的是找到最好的解決方案。
實習(xí)期間，我深刻體驗到了設(shè)計的創(chuàng)新性。每一次的設(shè)計，都需要我們打破舊有的思維模式，創(chuàng)造出新的、有吸引力的元素。我也明白了設(shè)計不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種科學(xué)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我明白了設(shè)計不僅僅是技術(shù)，更是一種思考方式，是一種創(chuàng)新和解決問題的手段。我期待在未來的設(shè)計中，能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷推動設(shè)計的進(jìn)步。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十七
通過一個多月在設(shè)計院的實習(xí)，運用所學(xué)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認(rèn)識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認(rèn)識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3、能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良，掌握多種制圖軟件。
三、實習(xí)時間。
20__年6月25日——20__年8月10日。
四、實習(xí)地點及單位。
地點：蘇州市干將東路621號。
單位：蘇州廣廈建筑設(shè)計院。
五、實習(xí)過程。
自從學(xué)校開始提起設(shè)計院實習(xí)的事情之后，我便開始尋覓合適的實習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計院，并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信，但對方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代大學(xué)生求職的艱難，但我并未氣餒，與同學(xué)交流了一下，認(rèn)為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張，所以我將各公司的地址及電話認(rèn)真抄錄下，將會發(fā)生的情況全部試想一下，準(zhǔn)備好所應(yīng)對的話語。但是，實際的情況還是無法預(yù)料，有些公司的大門根本無法進(jìn)入，相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很了解他們這樣做的原因，但一時之間還是無法恢復(fù)內(nèi)心的平靜，自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。稍稍休息了一段時間，我調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)，我相信總會有一家設(shè)計院會接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風(fēng)的感覺，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。
我如約到達(dá)了蘇州廣廈建筑設(shè)計院，見過負(fù)責(zé)人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環(huán)境，我好奇的打量著周圍的一切，反復(fù)查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料，說讓我負(fù)責(zé)其中一棟建筑的平立剖。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十八
的基本要素有圖片、色彩技巧的把握、文字處理、創(chuàng)新意識、把握時代主流等相關(guān)要素,只有運用好這些要素,才能達(dá)到與時俱進(jìn)的效果。下面是本站帶來的平面設(shè)計。
心得，希望可以幫到大家。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，通過實習(xí)，了解現(xiàn)今社會所需求的人才，了解平面設(shè)計在實際應(yīng)用中的地位，以及自己在社會中的定位，根據(jù)結(jié)論，總結(jié)出自己的方向。在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
一、通過實習(xí)，使自己所學(xué)的專業(yè)知識得到了鞏固和提高。
在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設(shè)計，但是真正到實踐中還需要從頭學(xué)起，因為要學(xué)的東西實在太多了。剛到公司，看到設(shè)計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實習(xí)的日子里，我虛心向老師請教，邊干邊學(xué)，逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時，也掌握了電腦軟件操作的小技巧，比如在coreldraw中做包裝盒的時候，線與線的對齊，以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標(biāo)點菜單進(jìn)行選項操作，來到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力。隨著實習(xí)的不斷深入，我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計上實習(xí)，還主動要求到各個崗位去鍛煉，通過在各個崗位工作，掌握了設(shè)計的構(gòu)造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認(rèn)可后，設(shè)計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?BR> 二、通過實習(xí)，使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。
在實習(xí)過程中，不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學(xué)會與客戶進(jìn)行有效的溝通，把準(zhǔn)客戶的脈搏，客戶想要怎樣的效果，我們設(shè)計師就要為客戶制作出他想要的效果。
三、通過實習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識。
通過實習(xí)，我深深發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習(xí)，在學(xué)校里只學(xué)了一點基礎(chǔ)的知識，來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草。一個好的設(shè)計需要的是不斷的學(xué)習(xí)，這里有的掌握了三維立體效果的制作，有的掌握了動畫flsh的制作。設(shè)計對一個人的知識結(jié)構(gòu)要求非常高，需要掌握數(shù)學(xué)、社會、文學(xué)等相關(guān)知識，只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。
通過實習(xí)，我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并且牢固了設(shè)計基本功，在現(xiàn)實的社會中實際的應(yīng)用中，我要循序漸進(jìn)，一步一步的完善著自我，一步一步的向自己的目標(biāo)靠近，最終實現(xiàn)自我。我遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
做人處事的基本原則都在實際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系。同時也明白到做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力刻苦，能有效率的完成上級安排的任務(wù)，從不遲到早退。踏踏實實的做好本分工作，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。簡短而又充實的實習(xí)，我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是我的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。總的來說受益匪淺對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，同時經(jīng)過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性，要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平，那么只有不斷的增加自己的理論知識，更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中!
在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的。
自我介紹。
公司同事都特別熱情我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上??因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用??他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機(jī)會學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計實習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和廈門貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進(jìn)入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設(shè)計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。
這次的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于在路找到了一家很小的設(shè)計公司。
在進(jìn)這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學(xué)生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實習(xí)工作。
這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司，規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。
這家公司的工作人員挺少的，它穩(wěn)定在5人左右，同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似;老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。以下是我的。
實習(xí)日記。
以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機(jī)會比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
短暫的實習(xí)生活過去了，通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。
總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步!
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇十九
3年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。20xx，當(dāng)我們還站在大三憧憬時，便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為20xx年的畢業(yè)生，今年正是我們實習(xí)的.時間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實習(xí)單位報道時，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過去。如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運轉(zhuǎn)，那既是如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
整體工作：我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計公司整個網(wǎng)絡(luò)商城的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設(shè)計師或客戶所提供的主題要求來設(shè)計出整個網(wǎng)站。
1、使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計、處理網(wǎng)站上需要的圖片。
2、使用span+css樣式及基礎(chǔ)的html語言做頁面布局的排版。
3、ps網(wǎng)頁配色及排版設(shè)計。通過色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;。
4、編寫css代碼使網(wǎng)站頁面無論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示;。
在公司的三個多月了，我剛開始從處理簡單圖片到最后讓我獨自一人修改了公司一個小型網(wǎng)站，收獲可謂不少在。下面讓我來說一說，我在這段時間做的事情。
1、了解主題：我首先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于工作的基本常識及想類似網(wǎng)站的頁面風(fēng)格。
2、思考配色與構(gòu)圖：對整個內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖，先用筆畫出草圖，也可以直接在腦海里構(gòu)思。
3、查找素材：素材這個問題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。
4、設(shè)計、修改頁面：就是不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁、編寫html/css代碼。
5、修改：重新構(gòu)思、處理元素、寫html/css代碼??重復(fù)一切你做過的事。
作為一個網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外，還要對html、css甚至用的很熟,對asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點：
一個成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁設(shè)計得吸引人，同時又要傳達(dá)設(shè)計思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體，它必須具有一定的藝術(shù)感染力，一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡。
好的網(wǎng)頁應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同，瀏覽者大腦對于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說，普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時會忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。
在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上，網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，圍繞這個中心設(shè)計是重中之重。然而，要實現(xiàn)這個功能，網(wǎng)頁的美工設(shè)計和內(nèi)容都必須有針對性。所謂針對性，就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術(shù)效果。
在設(shè)計網(wǎng)頁之需要做大量的準(zhǔn)備工作，需要著重思考網(wǎng)站的類型：站點屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點，還是個人主頁;不同的類型，決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格，包括主色調(diào)、排版等。
每個上網(wǎng)的人對于瀏覽器有著不同的愛好，即使是使用同一瀏覽器，也有著不同版本，這些區(qū)別在頁面顯示上或多或少都存在著差異。一個好的網(wǎng)頁設(shè)計，就是至少要使網(wǎng)頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果。
網(wǎng)頁設(shè)計必須考慮到用戶使用時的方便，網(wǎng)頁設(shè)計師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了css和頁面將會怎樣。只有在各種情況下，用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁，這才是一個好的設(shè)計。
做了3個月的前臺美工，終于體會到網(wǎng)頁設(shè)計并非只是圖文混排的那點事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要考慮到其他的與網(wǎng)頁沒有直接聯(lián)系的問題。通過實習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過的東西通過實踐進(jìn)步一鞏固，也通過向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過實習(xí)體會到很多沒有人會教授給你的東西。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇二十
我在__公司開始了我的設(shè)計實習(xí)。這是一個我期待已久的機(jī)會，我有幸參與到公司的幾個項目中，與才華橫溢的同事們一起工作。
這個過程充滿了挑戰(zhàn)，也帶來了無比的樂趣。我在學(xué)校學(xué)到的知識在這里得到了實踐，而我的實踐經(jīng)驗也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對理論的理解。我遇到了很多問題，但每次解決問題的過程都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗。
我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多。我了解了如何將設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為實際的作品，也理解了團(tuán)隊合作的重要性。我明白了，好的設(shè)計不僅僅是創(chuàng)新和美觀，更是要能解決實際問題，滿足用戶需求。
此外，我也體驗到了團(tuán)隊合作的力量。在項目中，我與不同領(lǐng)域的專家，設(shè)計師，工程師一起工作，共同解決問題，達(dá)成目標(biāo)。這讓我深刻理解到，一個成功的設(shè)計不僅需要個人的努力，更需要團(tuán)隊的協(xié)作。
這次實習(xí)也讓我意識到，設(shè)計并不僅僅是繪圖和建模，更是思考和解決問題。設(shè)計需要創(chuàng)新，需要細(xì)心，需要理解人。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)會。
總的來說，這次實習(xí)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了設(shè)計，也讓我更深入地了解了自己。我期待在未來的日子里，能更好地運用我在這次實習(xí)中學(xué)到的知識和技能。我相信，這次實習(xí)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
設(shè)計實習(xí)心得總結(jié)篇二十一
一、實習(xí)的重要性。
實習(xí)，對于我來說，不僅是理論到實踐的轉(zhuǎn)變，更是知識到技能的轉(zhuǎn)化。在實習(xí)期間，我參與了多個設(shè)計項目，深刻感受到了設(shè)計的魅力。設(shè)計，就像是一種語言的藝術(shù)，通過圖形、色彩和結(jié)構(gòu)，去表達(dá)情感和概念。每一次的實習(xí)經(jīng)歷，都為我打開了新的視野，讓我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
二、實習(xí)中的挑戰(zhàn)與收獲。
在實習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我曾在設(shè)計一個商業(yè)展覽時，遇到了設(shè)計周期緊張、設(shè)計資源不足等問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加深入地理解了團(tuán)隊合作、時間管理和資源優(yōu)化的重要性。我學(xué)會了從多個角度去審視設(shè)計方案，理解了設(shè)計并非一蹴而就，而是需要耐心和堅韌。
此外，實習(xí)也讓我收獲了豐富的設(shè)計知識和技能。我學(xué)會了如何運用設(shè)計原則和理論，去解決實際問題。同時，我也深刻理解了設(shè)計流程，包括從概念設(shè)計到實施階段，每個階段的重要性。
三、實習(xí)中的自我提升。
在實習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了設(shè)計知識，還提升了自己的團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。我明白了在團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和職責(zé)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成任務(wù)。同時，我也學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，以達(dá)成共識。
此外，在實習(xí)期間，我還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力并非只是指揮他人，更是理解他人、激勵他人，共同達(dá)成目標(biāo)。我學(xué)會了如何引導(dǎo)團(tuán)隊成員，激發(fā)他們的潛力，以實現(xiàn)更好的結(jié)果。
四、未來展望。
實習(xí)的經(jīng)歷，讓我對設(shè)計有了更深的理解和熱愛。我明白，設(shè)計并不僅僅是畫畫圖，更是創(chuàng)新、創(chuàng)造和解決問題的過程。我希望在未來，我能繼續(xù)深化我的設(shè)計技能，同時，我也期待探索更廣闊的設(shè)計領(lǐng)域，如交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計等。
此外，我希望能在未來的實習(xí)中，進(jìn)一步提升我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力，成為一個更優(yōu)秀的團(tuán)隊成員和領(lǐng)導(dǎo)者。我相信，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能克服挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
五、總結(jié)。
實習(xí)的經(jīng)歷，對我來說，是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長過程。我不僅學(xué)到了設(shè)計技能，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。每一次的實習(xí)，都讓我更深入地理解了設(shè)計的真諦，明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
在未來的設(shè)計中，我將繼續(xù)努力，以創(chuàng)新和協(xié)作的精神，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我超越。我期待在未來的實習(xí)中，能進(jìn)一步提升自己的設(shè)計技能，同時也期待探索更廣闊的設(shè)計領(lǐng)域，如交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計等。
總的來說，實習(xí)的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了寶貴的知識和技能，更讓我明白了自我提升的重要性。我將帶著這份實習(xí)的收獲，繼續(xù)前行，追求更好的設(shè)計之路。