元旦歌頌的演講稿范文(18篇)

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    一個(gè)好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備邏輯性、連貫性和主題明確性。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒?這些演講稿范文內(nèi)容充實(shí)、思路清晰,有助于我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。
    元旦歌頌的演講稿篇一
    “紅心閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代”這首歌你們一定不生疏吧?它就是《紅星歌》!“黨的光輝照萬(wàn)代”這句話說(shuō)得多好呀!黨就像陽(yáng)光,我們是花朵,陽(yáng)光照耀著花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);黨是溫暖的港灣,我們就是無(wú)數(shù)停靠著的小船;黨是湛藍(lán)的天空,我們是在天空中自由飛翔的鳥兒;黨是一望無(wú)際的大海,我們就是大海中快樂(lè)嬉戲的小魚黨無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我們。
    小學(xué)時(shí),我們光榮地加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在五星紅旗面前,敬上一個(gè)神氣的隊(duì)禮,多么興奮呀!中學(xué),我們就加入共青團(tuán),長(zhǎng)大了,我們就能入黨,當(dāng)上一名真正的黨員了!
    現(xiàn)在,我們?cè)邳h的關(guān)懷下努力地學(xué)習(xí),老師,校長(zhǎng),無(wú)微不至地關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)。每一節(jié)課,老師都認(rèn)真地給我們上,讓我們汲取更多的知識(shí)。老師還給予我們很多的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們當(dāng)升旗手、護(hù)旗手,甚至做小主持人,等等,這些都是很好的鍛煉我們的機(jī)會(huì),讓我們的自信心不斷增強(qiáng)。原本我是十分膽小的,但是自從我當(dāng)過(guò)護(hù)旗手、做過(guò)主持人之后,我就漸漸變得膽大起來(lái)了,也對(duì)自己充滿了自信!
    現(xiàn)在的課本,都是國(guó)家免費(fèi)提供的,每本書上,都印有“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)”八個(gè)大字,就是希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上。是呀,我們一定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了祖國(guó)、黨對(duì)我們的期望,想到這里,我又情不自禁地唱了起來(lái):“紅心閃閃,放光彩”
    飄揚(yáng)的旗幟 心中的太陽(yáng)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:
    大家好!歡慶黨的,我激情澎湃,黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟,一輪初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我心中。這也是我今天演講的題目叫“飄揚(yáng)的旗幟,心中的太陽(yáng)”。
    高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。在這時(shí)代抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻,在這改革發(fā)展的十字路口,迎來(lái)了黨的。從冰天雪地的漠河,到陽(yáng)光燦爛的南海;從璀璨奪目的“東方明珠”,到巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮;從浪濤滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長(zhǎng)江流域,長(zhǎng)城內(nèi)外、舉國(guó)上下何處不是洋盈著唱黨、頌黨的海洋,抒發(fā)著對(duì)偉大的黨向往的激情。黨的兒女在此為您送上最誠(chéng)摯的祝福,中國(guó)人民為此滿懷期盼。您創(chuàng)造了歷史,歷史也選擇了您。歷史的您告訴我們:歷史選擇了您是正確的,只有您才能帶領(lǐng)中國(guó)走在世界的前沿,只有您才能照亮黎明前的黑暗。您的身上閃爍著真理的光芒,展現(xiàn)著信念與理想。您用一切行動(dòng)告訴了我們,您們的宗旨是:一切為人民服務(wù)。
    歲月鐫刻了您的足跡,困難加深了您的皺紋,但成功與勝利讓您綻放了最美麗的笑容。您是我們的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在黨的光輝指引下,革命年代,英雄輩出。和平時(shí)期,同樣不乏英雄。焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞是什么,讓我記住了他們的名字;是什么,讓我感到如此親切;又是什么,讓我一次又一次的思念著、感動(dòng)著。樸實(shí)的話語(yǔ)是他們共同的本色,愛(ài)民的赤心是他們一樣的情懷,平凡的事跡折射出了他們不平凡的人生。從他們身上,我體會(huì)到,作為黨的兒女,心中始終裝著老百姓,甘愿為老百姓犧牲一切,那就是最大的英雄!
    夠豁得出來(lái)。正是過(guò)去無(wú)數(shù)黨的英雄兒女的壯舉和我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)普通黨員的無(wú)私奉獻(xiàn),才在老百姓的心中鑄起了共產(chǎn)黨這座不朽的豐碑。
    如今,以為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更輝煌的美好未來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛,中國(guó)共產(chǎn)黨——一個(gè)年輕而又充滿希望的政黨,在新的歷史發(fā)展關(guān)口,提出了以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、建成小康社會(huì)”的發(fā)展目標(biāo)。令人鼓舞,催人奮進(jìn)。
    歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,星星之火可以燎原,無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下一千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡(luò),這便是我們的黨堅(jiān)韌的求索過(guò)程。我在心中立下了青春的誓言,盡管我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員,但我要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的'標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,哪怕我只是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。
    作為一名人民教師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
    最后,用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:
    你是東方升起的一輪朝霞,
    晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。
    鮮紅是你不盡的追求,
    金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。
    世界在你面前展開無(wú)邊的天地,
    中華騰飛的宏愿使你豪情萬(wàn)丈。
    當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響,
    當(dāng)未來(lái)的精靈翱翔,
    征途上你是導(dǎo)航的燈塔——
    火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
    謝謝大家
    高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),踏著時(shí)代節(jié)拍,穿越歲月時(shí)空,我們又走進(jìn)火紅的七月。七月,到處彩旗飄動(dòng),鮮花如海,笑語(yǔ)歡歌,我們偉大的黨也迎來(lái)了她九十歲的生日,這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子,這個(gè)日子將永遠(yuǎn)激蕩在中華大地、將永遠(yuǎn)銘記在億萬(wàn)人民的心頭。憶往昔崢嶸歲月,百年史卷浸滿了中國(guó)多少屈辱的淚,數(shù)十年的抗?fàn)幱至鞅M了中華兒女多少沸騰的血。它是這樣令人心潮激蕩,它是這樣令人信心倍增,它是這樣令人充滿希望。
    我熱血沸騰,浮想聯(lián)翩 1921年7月23日,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。砸碎鐵園牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會(huì),悠悠長(zhǎng)夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔,照亮著黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望,在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。
    方圓九州,泱泱大國(guó),五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女,用自己的勤勞和智慧,締造了強(qiáng)漢盛唐,領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年,何等風(fēng)光?直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),洋槍火炮轟開了國(guó)門,中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì)。各帝國(guó)列強(qiáng)肆虐神州大地,掠財(cái)奪寶,恣意妄為,國(guó)家蒙難,前路茫茫,中華民族處于水深火熱之中。在此危急關(guān)頭,是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨舉起了明燈,照亮了中國(guó)的出路,指引中華兒女,推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山,建立了新中國(guó),天安門城樓上的一句“中國(guó)人民站起來(lái)了!”響徹寰宇,世界再次聽(tīng)到中華民族的聲音。
    正,重新確立了黨的基本路線,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推進(jìn)改革開放,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),提出“到八十年代末,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;到二十世紀(jì)末,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;到二十一世紀(jì)中葉,國(guó)內(nèi)人均收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平”的“三步走”戰(zhàn)略步驟。自此,國(guó)家的建設(shè)重新走上了持續(xù)快速健康發(fā)展的大道,取得了舉世矚目的偉大成就。實(shí)踐已經(jīng)證明,中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)人民根本利益的代表,是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!今天,海峽兩岸尚未統(tǒng)一,國(guó)際社會(huì)很不安寧,國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,敵對(duì)勢(shì)力仍虎視眈眈,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才剛剛建立、還很不完善,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍不平衡,我們所面臨的困難還很大,前進(jìn)的道路不會(huì)平坦,中華民族復(fù)興還有很長(zhǎng)的路要走。如何掃清前進(jìn)路上的重重迷霧?黨的十六大給我們指明了方向,為我們新世紀(jì)前進(jìn)的道路亮起了明燈,我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。
    在這90年里,中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終站在解放和發(fā)展生產(chǎn)力的最前列,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推動(dòng)歷史不斷進(jìn)步。無(wú)論是在新民主主義革命時(shí)期,還是在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,她都堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),把馬克思主義的基本原理與中國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列中國(guó)化的馬克思主義理論,并以科學(xué)的理論為指導(dǎo),引領(lǐng)全國(guó)人民奮勇前進(jìn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,奪取了一個(gè)又一個(gè)輝煌勝利,把一個(gè)備受帝國(guó)主義列強(qiáng)欺凌、貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成獨(dú)立自主、初具繁榮的社會(huì)主義新中國(guó)。特別是改革開放以來(lái),我們黨總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),大膽進(jìn)行探索實(shí)踐,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民成功地走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路,開創(chuàng)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,使我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的新時(shí)期。社會(huì)主義事業(yè)在中國(guó)呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)與活力,社會(huì)主義中國(guó)正以文明強(qiáng)盛的新形象屹立于世界的東方!
    大的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為中華民族的脊梁,不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民的核心力量。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)才能走向勝利輝煌我們堅(jiān)信,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的指引下,沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn),我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn),到本世紀(jì)中葉,中國(guó)必將屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,中華民族必能昂立于世界民族之中,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中,形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)內(nèi)容極為豐富,其核心價(jià)值是:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、高度重視理論建設(shè),密切聯(lián)系群眾、認(rèn)真實(shí)行群眾路線,自力更生、苦奮斗,獨(dú)立自主、堅(jiān)定地走自己的路,求真務(wù)實(shí)、清正廉潔等。當(dāng)前,在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,作為新時(shí)代的青年教師我們同樣需要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),把教育事業(yè)的熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),努力使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。
    “師者所以傳道授業(yè)解惑也”。這是賦予教育工作者的神圣使命。教師是人類靈魂的工程師,他擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任,教師的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何,將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教育事業(yè)關(guān)系著國(guó)家民族的未來(lái),作為一名青年教師為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)力量不僅是要會(huì)教書,而且要會(huì)育人,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何做人。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè),對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺(jué)地,高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格,為黨為祖國(guó)培養(yǎng)出優(yōu)秀杰出的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
    歲月可以帶走我的青春,時(shí)光可以更改我的容顏,可是這一切都無(wú)法改變我內(nèi)心的信念,那就是——永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!
    與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:
    大家好!今天我演講的題目是《與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌》。
    穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她90歲的生日。
    翻開中國(guó)近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?70多年前,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國(guó)沉重的大門,從此,在這片美麗的國(guó)土上,財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對(duì)山河破碎,國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí),多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。中國(guó)出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里,人們盼望著、等待著。
    終于,在一個(gè)楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農(nóng)村到城市,從弱小到強(qiáng)大,以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚?,換來(lái)了新中國(guó)的誕生。
    滄海桑田,神州巨變。如今,一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了,澳門回來(lái)了,那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng),一個(gè)個(gè)低下了自命不凡的頭,就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó),也不得不一次次為他們的傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲地告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。請(qǐng)問(wèn),世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
    90年風(fēng)云變幻,90年潮起潮落,中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來(lái),滄海橫流,征途漫漫,中國(guó)共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái),緊緊把握時(shí)代潮流,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這,就是中國(guó)共產(chǎn)黨90年成功的真諦。
    走進(jìn)新世紀(jì),面對(duì)多極化的世界格局,我們黨在瞬息萬(wàn)變中追求著不變,同時(shí)也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個(gè)七月,一個(gè)聲音向全世界鄭重宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育這項(xiàng)民心工程,更讓黨的先進(jìn)性在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中得到充分體現(xiàn)。實(shí)踐證明,不論國(guó)際風(fēng)云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨人都將無(wú)所畏懼,勇往直前,永遠(yuǎn)是時(shí)代的中流砥柱。
    同志們,朋友們,科學(xué)發(fā)展令人鼓舞,和諧催人奮進(jìn)。讓我們共同努力,在黨的陽(yáng)光指引下,開拓進(jìn)取謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。為祖國(guó)的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為靈鄉(xiāng)早日成功爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)級(jí)市,演繹出更燦爛的精彩。
    我的演講完畢,謝謝大家!
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    相信在座的大多數(shù)同學(xué)都和我一樣,從小學(xué)一年級(jí)開始,就聽(tīng)老師講革命先烈的故事,講他們?cè)鯓訛榱嗣褡褰夥攀聵I(yè),為了共產(chǎn)主義的信仰而舍身取義,我被那驚天動(dòng)地的故事感動(dòng)了,流淚了,從那時(shí)起,小小的我對(duì)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義信仰有了一種朦朧的認(rèn)識(shí)。 上高一的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的青年學(xué)生黨校學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我才驀然發(fā)現(xiàn),八十年前的中國(guó)原來(lái)真是如此的動(dòng)蕩,生活在水深火熱中的人民渴求和平和幸福生活的心是如此劇烈。我終于明白,先輩們?yōu)槭裁纯梢詾橹盀槿嗣裰\幸?!边@個(gè)共產(chǎn)主義信仰而執(zhí)著追求,甚至獻(xiàn)出自己的生命。那一刻,對(duì)于信仰,我理解了。
    共產(chǎn)主義信仰猶如沙漠上的一片綠洲,黑夜里的一盞明燈?!盀槿嗣裰\幸福”是發(fā)自對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)最真摯、最濃厚的感情,這一共產(chǎn)主義信仰,曾激勵(lì)無(wú)數(shù)仁人志士為了人民的利益而前仆后繼,奮勇前進(jìn)……,她如一盞明燈,為中國(guó)的大地撕破了延綿萬(wàn)里的黑暗。 “為人民謀幸福”,多少年來(lái)一直代代相傳,在不同的年代指引著共產(chǎn)黨員為人民、為國(guó)家而奮斗不息。從共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗先生在風(fēng)雨如磐中,將共產(chǎn)主義信仰的明燈燃起,到劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”,為共產(chǎn)主義信仰奉獻(xiàn)出自己年輕的生命;從人民的好干部焦裕祿為人民謀幸福而“鞠躬盡瘁、死而后已”,到佛山人民的驕傲----易新群,用患病的身軀將愛(ài)遍灑給山區(qū)的孩子?!盀槿嗣裰\幸?!边@盞共產(chǎn)主義信仰的明燈照亮了多少共產(chǎn)黨員的赤子之心。
    這是一個(gè)真實(shí)的故事,在新疆美麗的伊犁盆地,有一個(gè)女軍官,遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),二十年來(lái)將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給邊疆人民,她就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張惠芳。雖然身為一名邊塞護(hù)士,為了解除邊疆人民的身體痛苦,張惠芳在邊疆一扎就是二十年,二十年來(lái),她與丈夫和孩子分隔兩地,為邊疆的病人打針喂藥,端屎端尿,博大的襟懷在沙漠上筑起了愛(ài)心的綠洲。1995年,她的丈夫因病去世,沉重的痛苦壓得她淚雨滂沱,然而,一想到黨對(duì)自己多年的教育,為了實(shí)現(xiàn)為人民謀幸福的信仰,淚痕未干的她,又披起白大褂,出現(xiàn)在醫(yī)院的走廊。
    這不是一般人可以理解的。的確,二十年,并不是一段短暫的歲月。二十年如一日,與戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗在遠(yuǎn)離親人的邊疆,二十年如一日,為邊疆的人民重復(fù)著那幾乎是枯燥無(wú)味的工作,沒(méi)有信仰的激勵(lì)行嗎?正是“為人民謀幸?!边@個(gè)信仰激勵(lì)著她二十年來(lái)默默地耕耘,正是這盞信仰的明燈照耀著她在邊疆的沙漠上筑起了愛(ài)心的綠洲。這也僅僅是我們千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員中的一個(gè)平凡的例子,然而,正是在“為人民謀幸?!边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈照耀下,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民度過(guò)了艱難險(xiǎn)阻,走過(guò)了輝煌的八十年。
    八十年風(fēng)雨兼程,八十年歲月滄桑,如今,強(qiáng)大的中國(guó)已經(jīng)屹立在世界的東方。作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,作為一名沐浴著黨的光輝成長(zhǎng)的青少年,我們?cè)诰拺迅锩容厼榱藢?shí)現(xiàn)“為人民謀幸?!边@一信仰而舍生忘死的同時(shí),“為人民謀幸?!边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈已經(jīng)在我們的心中點(diǎn)燃。我們深知,建設(shè)祖國(guó)的重任,在不久的將來(lái),將落在我們的肩上,如果祖國(guó)是一座大廈,我愿做一名工人,如果祖國(guó)是一個(gè)花園,我愿做一名園丁,用我小小的身軀,竭盡我的所能為她添磚加瓦,澆水培土。
    我知道這條路很長(zhǎng),或許也很苦,但我愿拿著“為人民謀幸?!边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈執(zhí)著地走下去。
    元旦歌頌的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    再過(guò)幾天,教師節(jié)就要來(lái)了。老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
    老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。
    我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
    老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。
    一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
    元旦歌頌的演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我的學(xué)校是平川鎮(zhèn)的一所半寄宿制小學(xué),寄宿學(xué)生大都來(lái)自馬花、帽角山、李子園等高寒山區(qū),這些山區(qū)學(xué)生由于家庭貧困、家長(zhǎng)觀念落后,在失學(xué)學(xué)生較多的情況下,學(xué)校校長(zhǎng)和老師們就騎著摩托,不顧路途的顛簸,深入到這些同學(xué)家中勸說(shuō)其返校,還記得在關(guān)山坪,老師們?cè)诘乩镎业搅死顣粤_的父母,看著李曉羅的父親披著羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸著那旱煙斗,慢吞吞的用他那彝家話對(duì)他們說(shuō):“老師,我沒(méi)錢呀!我家沒(méi)錢供不起了”,老師們陷入了深深地沉思,過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)回答說(shuō):“這不用你們擔(dān)心”。終于,金城所致金石為開,老師們用他們的誠(chéng)意,用他們的愛(ài)心使一個(gè)個(gè)孩子重返校園?;匦:?,老師們從自己微薄的工資里拿出100元、50元來(lái)資助貧困生,這些愛(ài)心匯集在一起,為這些同學(xué)送去溫暖,送去關(guān)愛(ài)。老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)作出了莊嚴(yán)的曾諾:不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)??捎姓l(shuí)又知道,我們的老師也要贍養(yǎng)老人、供孩子讀書。
    這么多年來(lái),每當(dāng)住校生報(bào)到時(shí),為了能讓這些同學(xué)很快融入到新的集體中,學(xué)校老師就從點(diǎn)滴小事入手,教我們鋪床單、疊被子,擺放生活用品。當(dāng)我們生病了,老師將他們送進(jìn)醫(yī)院治療,并一直陪護(hù)在病床前,等他們打完針,送回學(xué)校,服藥入睡以后,老師們拖著疲憊的身軀去休息,有時(shí)半夜還得起來(lái)帶著生病的學(xué)生去看病,他們就像哄自己的孩子一樣哄著我們,其呵護(hù)的程度,關(guān)切的心情超過(guò)了自己的孩子。而老師們的孩子,卻在家里孤孤單單地等候自己爸爸媽媽能夠早些回來(lái)。
    每當(dāng)從老師手里接過(guò)一碗碗香噴噴的早餐,看著老師們疲倦的面容時(shí),有誰(shuí)又知道老師們備課、改業(yè)到深夜,而每天早上我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師們已經(jīng)頂著星星、披著清霜來(lái)到餐廳為我們做早餐了。他們有的和,有的做,看到我們香甜的吃、開心地笑時(shí),老師們也露出了欣慰的笑臉,而眼角卻又似多了一些皺紋。
    一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪,一道道山重水復(fù),在這迢遙萬(wàn)里的征途上,有你們的付出。
    一樹樹桃李灼灼,一年年累累碩果,在這富饒肥沃的土地上,有你們的功績(jī)。
    一歲歲春去秋來(lái),一幕幕花開花落,在這開滿鮮花的深山里,有你們的企盼。
    今天,是花開的日子,讓我們一起來(lái)把你們感謝和贊頌;明天,在你們的呵護(hù)下,定有百花齊放,春色滿園好景多!
    元旦歌頌的演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是七年級(jí)(1)班的。我演講的題目是“安全伴我迎元旦”。
    轉(zhuǎn)眼之間,我們都處在20xx年的最后一個(gè)早晨。新的一年就在不遠(yuǎn)處向我們招手。在元旦即將來(lái)臨之際,我想,我們最關(guān)心的就應(yīng)該是安全問(wèn)題,這里,我們談一談假期的安全注意事項(xiàng):
    隨著我市交通的迅猛發(fā)展,馬路上車輛越來(lái)越多,很多家庭會(huì)利用假期出門購(gòu)物、逛街、游玩,所以交通肯定是非常擁堵的,因此我們?cè)诩倨谥幸⒁饨煌ò踩?,也要做好宣傳工作,提醒父母注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩。
    同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    中學(xué)生受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。
    同學(xué)們還應(yīng)學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
    在家要保持室內(nèi)通風(fēng),注意室內(nèi)衛(wèi)生。要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡。假期中盡量做到不外出或少外出,不去和少去人多聚集的地方。如有身體不適,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
    元旦歌頌的演講稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    下午好!
    新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
    回首20xx年,我們迎來(lái)了新的引路人,在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng);從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然,以及十年三人行,一朝沿小人;這些無(wú)不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字,她今天的輝煌,讓人自豪,更讓人憧憬她的美好未來(lái)。作為一名沿小人,在得到成績(jī)同時(shí),必須要有更高的層次和責(zé)任。在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,在終身教育時(shí)代來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定,英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì),三人行的首次獲獎(jiǎng),讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí),我們也在和學(xué)生展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),而且永無(wú)止境。老師是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
    我們要揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
    展望20xx年,我們的新校區(qū)即將建成,沿小將開啟新的篇章。在新的篇章里,我們也必將取得更大的成就,也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。如果在明天的社會(huì)上,所有從沿小走出去的人,都能用自己杰出的才能,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待沿河小學(xué)未來(lái)無(wú)限。
    謝謝大家!
    元旦歌頌的演講稿篇六
    是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年。
    是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出。
    是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城。
    洋洋灑灑一路南下。
    是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山,
    一路撒來(lái)?
    奧,原來(lái)是你。
    元旦。
    雪
    是你帶人們最美的祝福和希望,
    雪花。
    飄著、舞者、堆著、砌著、雕著。
    看,那山。
    似羊、似豬、似饃、似蛙。
    或蹲、或坐、或站、或趴。
    有的還打了幾下哆嗦。
    露出了幾片斑駁的毛皮。
    連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇。
    游走于蒼茫的天地之間。
    滿地鋪了一層潔白的地毯。
    1.每年的這個(gè)時(shí)候,祝福就會(huì)象海洋涌向你,希望我的祝福象一葉輕舟,載你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!元旦快樂(lè)!
    3.我要把一切喜慶變成奶油,所有祝福揉成巧克力,永遠(yuǎn)快樂(lè)做成蛋糕。。。砸向你!然后說(shuō)聲元旦快樂(lè)!
    4.聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光,攏天涯海角之清風(fēng),拮岡底斯山之祝福,吸比爾蓋茨之財(cái)氣,作為禮物送給你,祝你元旦快樂(lè)!
    5.鐘聲是我的'問(wèn)候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,美酒是我的飛吻,清風(fēng)是我的擁抱,快樂(lè)是我的禮物!統(tǒng)統(tǒng)都送給你,祝你元旦快樂(lè)!
    6.今年元旦不送禮,發(fā)條短信送給你。健康快樂(lè)長(zhǎng)伴你,幸福美滿粘著你,還有我要告訴你,財(cái)神已經(jīng)盯上你!
    7.祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!
    8.新年到,我許下愿望,愿你:寒冷時(shí),有人送暖不畏寒;饑餓時(shí),有人送飯不擔(dān)憂;困難時(shí),有人伸手來(lái)扶持;孤單時(shí),有人陪伴寂寞消。愿你開心每一天!
    9.快過(guò)年了,事情多了;該買票了,隊(duì)伍長(zhǎng)了;年終獎(jiǎng)發(fā)了,購(gòu)物節(jié)來(lái)了;辦年貨吧,錢不夠了;除夕夜了,只能看春晚了;家人團(tuán)圓了,也挺知足了。春節(jié)快樂(lè)。
    10.一起艱辛打拼,一個(gè)崗位聽(tīng)令。一樣好兄姊妹,一同榮辱奮行。祝你節(jié)日快樂(lè),新年奮進(jìn)前躍。愿你辛福美滿,好人一生平安。春節(jié)吉祥,如一安康!
    11.祝您:位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近,每天睡到自然醒,工資數(shù)到手抽筋,獎(jiǎng)金多到車來(lái)運(yùn),別人加班你加薪!春節(jié)快樂(lè)!
    12.未羊聲聲喜訊報(bào),吉祥猴年來(lái)報(bào)道。摸摸羊首好運(yùn)照,開個(gè)好頭歡聲叫。喜樂(lè)羊羊歌舞蹈,牽著羊頭幸福耀。瑞祥猴年女友找,一生恩愛(ài)永遠(yuǎn)笑。愿你猴年結(jié)喜緣,一輩得意喜羊羊!
    13.以家庭為圓心,以幸福為半徑,畫出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)闔家圓滿!
    14.今年過(guò)年不收禮,收禮只收短消息,構(gòu)思要巧妙,創(chuàng)意要新穎,內(nèi)容要健康,看了要發(fā)笑,回味要無(wú)窮,才能記得你!
    15.祝身體康佳賽蒙牛,美女飄柔多聯(lián)想,生活富康樂(lè)百氏,事業(yè)捷達(dá)步步高,財(cái)源強(qiáng)生騰新浪,股票長(zhǎng)虹冒紫光。
    16.金猴報(bào)春歸,春歸金猴報(bào);報(bào)春歸金猴,猴春抱金歸。祝你猴年前程一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,兼七十二變混世才學(xué),具八十一種創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
    17.祝你新一年里長(zhǎng)帥點(diǎn),淑女點(diǎn),聰明點(diǎn),運(yùn)碰點(diǎn),煩消點(diǎn),發(fā)財(cái)點(diǎn),活干點(diǎn),樂(lè)找點(diǎn),苦稀點(diǎn),喜稠點(diǎn),哭少點(diǎn),笑多點(diǎn),要孝點(diǎn),正好祝你13點(diǎn)……哈哈!
    18.讓元旦的歡樂(lè)驅(qū)走你生活疲憊,讓你的心靈跟隨節(jié)日氣氛一起陶醉;愿假期的休息帶給你精力充沛,愿你節(jié)后上班信心百倍!祝你生活美麗、工作順利!
    19.遠(yuǎn)離瑣碎煩惱,攜帶快樂(lè)微笑。逃出繁忙,躲過(guò)壓力,平靜地走進(jìn)問(wèn)候的驛站。朋友,放松心情,愉快心理,愿你快樂(lè)圍繞,開心微笑!元旦快樂(lè)!
    20.這個(gè)元旦,你的幸運(yùn)會(huì)“元元”不斷;過(guò)了這個(gè)元旦,你的煩惱會(huì)全部完“旦”;過(guò)了這個(gè)元旦,你這條小船會(huì)立即靠到幸福的岸。預(yù)祝你元旦快樂(lè)!
    元旦歌頌的演講稿篇七
    人們常說(shuō),教師是園丁用心血澆灌祖國(guó)的花朵;教師是紅燭燃燒自己照亮別人;教師是航燈指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。但是我覺(jué)得我們班的袁老師卻更像一個(gè)魔術(shù)師,一個(gè)會(huì)變成不同角色的魔術(shù)師。
    上課時(shí),他是我們的好老師。在上課的時(shí)候,他總是帶著我們遨游在書的海洋里,因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng),所以我們不會(huì)迷失方向。瞧,他手拿著粉筆,平穩(wěn)地站立在講臺(tái)上,嘴里不停地講述著精彩的課文,多認(rèn)真啊!他把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。別看他一股認(rèn)真勁兒,就以為他是一個(gè)死板的、很悶的書呆子,但是有時(shí)一兩個(gè)笑話,就逗得同學(xué)們笑不攏嘴。他偶爾也會(huì)叫一些字的部首的由來(lái),等他講完了,我們?cè)僮屑?xì)琢磨琢磨,好像也有那么一回事兒。
    下課時(shí),他是我們的好朋友。在下課的時(shí)候,他總是像朋友一樣關(guān)心我們,對(duì)著我們問(wèn)寒問(wèn)暖的,當(dāng)然我們也會(huì)把他當(dāng)成傾訴的對(duì)象。開心的時(shí)候會(huì)跟他分享,傷心的時(shí)候會(huì)想跟他分擔(dān),他也十分樂(lè)意聽(tīng)我們講心事,和我們一起分享生活中的喜與樂(lè)?;顒?dòng)課時(shí),他又仿佛回到了童年。他那矯健的身影,流暢的動(dòng)作,他往往是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最突出的一個(gè)。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,這時(shí)汗流浹背的他臉上也露出了笑容。
    學(xué)習(xí)時(shí),他是我們的好同學(xué)。他總是在我們有難題的時(shí)候出現(xiàn),總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,把我們的謎團(tuán)逐一解開。有時(shí)候還議論紛紛呢,成了最精彩的辯論賽,老師、學(xué)生雙方辯得面紅耳赤,辯論完后我們都笑了,那時(shí)候,他好像不再是我們的老師了,而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。
    困惑時(shí),他是我們的好長(zhǎng)輩。他經(jīng)常教我們做人的道理。班會(huì)課上,老師總是講一些做人的道理,但這些并不是空話,老師收集大量資料,甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子,真人真事令我們心服口服。老師教我們做人,不但表現(xiàn)在口頭上,而更多的是落實(shí)在行動(dòng)上。老師平時(shí)也很注意自己的言談舉止,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范。
    這樣的他難道不是一位出色的魔術(shù)師嗎?在不同的時(shí)間里,不同的地點(diǎn),不同的事情,他總變來(lái)變?nèi)?,為我們帶?lái)了方便、幫助與快樂(lè)。
    他是方向盤,他是指明燈,指引著我們的前進(jìn)的方向,他是一本書,一本永遠(yuǎn)讀不完的書,他是一把火,一把永遠(yuǎn)不熄滅的火。
    元旦歌頌的演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來(lái)。
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來(lái)了停靠的港灣。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里,我們太過(guò)忙碌,以至于錯(cuò)過(guò)了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,是時(shí)候了,愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵,辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水,辭掉那些過(guò)往的愛(ài)恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來(lái)的夢(mèng)想。
    成績(jī)屬于過(guò)去,夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵(lì)志學(xué)子們的奮勇?tīng)?zhēng)先,無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)角下已奮勇起航。
    心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說(shuō):“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能更好地追逐夢(mèng)想!在這里,我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖臀乙黄?,珍重生命、珍重學(xué)習(xí)、珍重交流、珍重拼搏。
    珍重生命,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會(huì)讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì)讓我們共同發(fā)展,共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。要以無(wú)畏、無(wú)懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)迎接每一次的考試檢驗(yàn)。
    20x'x,用我們的踏實(shí)作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,共創(chuàng)輝煌。
    “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!薄M瑢W(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅(jiān)持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn),但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無(wú)悔青春,圓夢(mèng)淮外。最后,面向我們的夢(mèng)想,奔跑吧,同學(xué)們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20x'x!
    元旦歌頌的演講稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:
    大家好!
    我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天,作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù),祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求,要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育,教書育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),具有將自己的知識(shí),才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為,親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下,微機(jī)前埋頭苦干的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今,新的世紀(jì)在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
    春蠶到死絲方盡,
    蠟炬成灰淚始干。
    老師是春蠶,
    播種春天的希望。
    老師是紅燭,
    映紅孩子的臉龐。
    三尺講臺(tái),成就了多少國(guó)家棟梁。
    一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。
    老師們,讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
    元旦歌頌的演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
    大家晚上好!(充滿激情)。
    大家都知道去年奧運(yùn)會(huì)的一句口號(hào)吧!還記得嗎!“oneworld,onedream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”是的,那今天我們的話題是企業(yè)愛(ài)員工,員工愛(ài)企業(yè),講的是企業(yè)和員工之間的事情,我們同樣用一句口號(hào),就是“onebody,onemition!同一個(gè)身體,同一個(gè)使命!”這就是我今天演講的題目!
    我叫章劉玲,來(lái)自深圳兆方聯(lián)豐汽車實(shí)業(yè)有限公司,廣汽豐田兆方店!我是杭州人,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,是一個(gè)積極上進(jìn)!敢于夢(mèng)想!充滿激情的人!今天,我為了對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)以及每一位同事所付出的貢獻(xiàn)表示敬意,為了對(duì)那些不在狀態(tài)的員工表示鼓勵(lì),對(duì)公司美好未來(lái)的堅(jiān)定的信念,以及對(duì)企業(yè)的一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,所以此刻,我勇敢的站在了這里!我想今天的演講并不只是演講,其實(shí)是一場(chǎng)分享晚會(huì)!讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)傾聽(tīng)一線員工的心聲!
    那么今晚,我將用我的激情和活力,帶大家走進(jìn)企業(yè)和員工的世界!
    大家可能不知道,我現(xiàn)在只是進(jìn)入公司不久的一名小小的實(shí)習(xí)生!我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)做出這樣冒險(xiǎn)的選擇——就是讓我代表公司來(lái)參加這樣大型演講比賽!我非常非常榮幸能站在這么多成功人士面前做演講!企業(yè)給予我實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)!在這個(gè)金融危機(jī)的驅(qū)使下給予我上崗就業(yè)的機(jī)會(huì),支持我參加這樣大型的比賽,幫助我成功!這就是愛(ài)!雖然我還是個(gè)實(shí)習(xí)生,但現(xiàn)在我代表的是一個(gè)企業(yè)的形象站在這里,此刻的演講并不是要實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的什么價(jià)值,此刻我的思想是和公司緊緊聯(lián)系在一起的,我?guī)е@一份使命,我就決不能讓企業(yè)失望!
    在校時(shí),我們汽車系有一個(gè)特殊的班級(jí),叫“兆方班”,原來(lái)是校企合作,自2006年開始,深圳兆方集團(tuán)擬每年備專款用以資助乳源縣一批貧困學(xué)生。由兆方集團(tuán)承擔(dān)學(xué)生全部生活費(fèi)用及學(xué)費(fèi),在深圳技師學(xué)院進(jìn)行兩年的現(xiàn)代汽車技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn),并取得學(xué)校的畢業(yè)證書和中級(jí)技術(shù)資質(zhì)證書。在學(xué)業(yè)結(jié)束之后,兆方集團(tuán)還將為每位學(xué)生提供3年的就業(yè)機(jī)會(huì),提高學(xué)生們的生存能力。
    把貧困人民的生活當(dāng)做自己的事,把員工的利益擺在第一位,這樣的企業(yè)家令人尊敬!
    兆方投資資助一名窮困學(xué)生在深圳上學(xué)一年的基本的費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、生活費(fèi)最少需要2萬(wàn)元人民幣,也就是說(shuō)兆方投資為受助的65位學(xué)生兩年共提供至少250萬(wàn)元的費(fèi)用。兆方投資王蔭臣副總裁說(shuō):“如果每個(gè)企業(yè)都像兆方投資這樣,來(lái)資助50個(gè)窮困的學(xué)子,就等于資助了50個(gè)窮困的家庭,如此,若一百家資助企業(yè)就將有5000個(gè)家庭受益,從而帶動(dòng)窮困地區(qū)走出貧困局面,創(chuàng)造和諧社會(huì)!”
    福田區(qū)委書記許德森在校企合作的兆方班開班儀式上表示:讓最有需要的孩子順利走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,充分體現(xiàn)了轄區(qū)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,他同時(shí)希望受資助的孩子由此學(xué)會(huì)感恩,今后更多地回報(bào)社會(huì)。
    市人大代表深圳兆方投資發(fā)展有限公司的張弦總裁對(duì)扶貧工作發(fā)表了講話,他說(shuō):一方面為了響應(yīng)政府“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的號(hào)召,承擔(dān)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。另一方面,對(duì)目前仍處于貧困地區(qū)的群眾,必須采取有效的行動(dòng)去幫助他們。因此,總結(jié)以往的扶貧經(jīng)驗(yàn),只“輸血”不能解決“本”的問(wèn)題,而必須扶植他們能自己“造血”,才能從“根”上解除貧困。
    這種即管助學(xué),又管就業(yè)的形式,得到了人們的肯定!被政府部門贊許為是“一技在身,撥斬窮根”的好辦法。
    是啊,授之以魚,不如授之以漁!讓他終生能養(yǎng)活自己!并為社會(huì)帶來(lái)利益和價(jià)值!
    進(jìn)入公司上班的第一天起,我看到的首先是一個(gè)優(yōu)秀,很有素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì),所以我聯(lián)想到,企業(yè)一定有一流的領(lǐng)導(dǎo)者!優(yōu)秀的企業(yè)一定有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!所以到公司上班的第一天,我就愛(ài)上了這一個(gè)環(huán)境,企業(yè)沒(méi)有讓員工失望,那么我們就應(yīng)該更加努力,永遠(yuǎn)不讓企業(yè)失望,永遠(yuǎn)不讓祖國(guó)失望!
    企業(yè)的使命,員工的使命隨時(shí)隨地都是一致的,成功的企業(yè)一定有成功的團(tuán)隊(duì),成功的團(tuán)隊(duì)一定有成功的方法!因?yàn)檫@是同一個(gè)身體,同一個(gè)使命!企業(yè)給予人才的是一個(gè)展現(xiàn)能力的平臺(tái),優(yōu)秀的企業(yè)是人才聚集的中心,在這樣一個(gè)英才遍地,高手如林的企業(yè)里面,可以互相學(xué)習(xí)!要我們的企業(yè)成為世界級(jí)的企業(yè),你要熱愛(ài)你的公司!企業(yè)要的人是最合適的人,不一定是最好的人!我們找對(duì)象,要找的是最合適的人,最好的人不一定最合適我們,同意嗎!
    一個(gè)企業(yè),人才分兩種,一種是領(lǐng)導(dǎo)者,一種是跟隨者。所以你不是領(lǐng)導(dǎo)者,就是跟隨者,好的跟隨者他的未來(lái)可能是好的領(lǐng)導(dǎo)者,所有好的領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)去一定是好的跟隨者!所以怎么樣達(dá)成本公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),怎么樣成為世界上最好的公司,這不只是老板領(lǐng)導(dǎo)的事情,是每一位員工的事情!因?yàn)槭澜缫涣鞯钠髽I(yè),一定擁有世界一流的團(tuán)隊(duì),今天比認(rèn)真,我們就比認(rèn)真;今天比全力以赴,我們就比全力以赴;今天比服務(wù),我們的服務(wù)就是最好。每一項(xiàng)都毫無(wú)失誤的超越所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這是企業(yè)和員工的共同使命!
    好的領(lǐng)導(dǎo)者都訓(xùn)練他的員工成為世界第一名的員工,所有員工每天思考,他如何做他崗位的第一名!領(lǐng)導(dǎo)者給員工先列出成為世界第一名的標(biāo)準(zhǔn),員工呢要常常列出自己的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃,當(dāng)你有明確的目標(biāo),有詳細(xì)的計(jì)劃,這個(gè)時(shí)候計(jì)劃要交給領(lǐng)導(dǎo)看,要領(lǐng)導(dǎo)看一下這個(gè)計(jì)劃是否可行,你的目標(biāo)是否矛盾,你的目標(biāo)是否不合理,你是不是不愿意腳踏實(shí)地……,所以領(lǐng)導(dǎo)幫助員工重新檢討之后,員工達(dá)成目標(biāo)的幾率就會(huì)怎么樣?!會(huì)更大!企業(yè)愛(ài)員工,了解員工部屬的短期目標(biāo),同時(shí)幫助達(dá)成長(zhǎng)期目標(biāo),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)離開的時(shí)候,員工也能更好的完成工作,為什么?因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)給員工列出了標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)給員工列出標(biāo)準(zhǔn),讓員工工作更加得心應(yīng)手,這是什么!這是愛(ài)員工,當(dāng)我們了解自己的優(yōu)勢(shì),了解自己的弱項(xiàng),各位,問(wèn)題出現(xiàn)了,我們持續(xù)行動(dòng),偶爾會(huì)走迷方向是不是,所以一旦我們有標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)的管理理念,經(jīng)營(yíng)模式,就是標(biāo)準(zhǔn),想指北針一樣提供給我們成功的方向,使我們成為一名合格的員工,一名優(yōu)秀的員工,一名世界第一的員工,提供給我們成功的思路,這就是幫助員工,這就是愛(ài)員工,企業(yè)了解員工的期望,了解員工的愿望,這就是愛(ài)!
    回到我自己的經(jīng)歷,第一次見(jiàn)我們總經(jīng)理的時(shí)候,她簡(jiǎn)單有力的幾句話,一下子讓我感覺(jué)到家的溫暖!以前在學(xué)校的時(shí)候,知道廣汽豐田有這樣一句標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)您把廣汽豐田當(dāng)成您的家”,企業(yè)、員工、客戶組成了一個(gè)像家一樣和諧的大家庭!
    企業(yè)給予員工和客戶的是一個(gè)有歸屬感的家,員工愿意付出全部的精力為公司的未來(lái)創(chuàng)造更美好的價(jià)值!我們每一位員工,都要有讓企業(yè)成為世界第一名的夢(mèng)想!每天全力以赴工作,全力以赴服務(wù)好每一位顧客!對(duì)公司負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!
    深圳,這一個(gè)充滿激情和活力的城市,是許許多多外來(lái)工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,深圳,一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方!深圳,就是我們今天生活和奮斗的這個(gè)城市,它不看你的年齡,不看你的學(xué)歷,不看你的背景!不看你的身份,不看你的地位,不看你的經(jīng)驗(yàn),它看中的是你為這個(gè)城市創(chuàng)造的價(jià)值!在這個(gè)城市里永遠(yuǎn)都是這么充滿著激情,充滿著挑戰(zhàn)!有成功,有失敗,有希望,有夢(mèng)想!很多外來(lái)的人到這個(gè)城市,要如何立足,如何生存,如何發(fā)展,如何成功!企業(yè)給予我們的是一個(gè)很好的舞臺(tái),展示才華和技能的舞臺(tái)!我也相信,在這一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),為自己美好的未來(lái)不懈努力!
    最后,我祝愿大家工作順利,像千里馬一樣,為我們的企業(yè)我們的公司更美好的未來(lái),奮斗而馳騁向前!再見(jiàn),讓我們?cè)诔晒Φ膸p峰相見(jiàn)!
    元旦歌頌的演講稿篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們,元旦就要到了。本站為您編輯整理了有關(guān)元旦的演講稿,歡迎閱讀參考。
    有關(guān)元旦的演講稿(一)
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
    明天就是20xx年的1月1日,也就是元旦?!霸笔堑谝换蜷_始的意思,“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽(yáng),下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。
    為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開心,特別快樂(lè),多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)好各門功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx!
    老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!
    有關(guān)元旦的演講稿(二)
    時(shí)光飛逝,20xx年,就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待,它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn),有些不舍,有些流連,也有些感慨。
    回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己,對(duì)的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
    靜好的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。
    有關(guān)元旦的演講稿(三)
    同學(xué)們:
    時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!
    在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
    一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!
    有關(guān)元旦的演講稿(四)
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。
    回首往事,過(guò)去的一年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
    20xx即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
    20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
    陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
    踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。
    在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
    有關(guān)元旦的演講稿(五)
    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《喜迎元旦×閃光青春》。
    聽(tīng),耳畔笑語(yǔ)連連;看周圍喜色萬(wàn)千。唱元旦之歡歌,揚(yáng)青春的旗幟!
    隨著即將到來(lái)的x年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年!
    1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的.景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”
    過(guò)去是美好的回憶,夢(mèng)想是青春的旗幟!
    青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過(guò),猶如一道長(zhǎng)虹.
    有關(guān)元旦的演講稿(六)
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻
    過(guò)一頁(yè),難忘的20xx年即將過(guò)去,充滿希望的20xx年即將到來(lái),迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表4年級(jí)1班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。所以,希望同學(xué)們從今天開始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即將到來(lái)的期末考試。為20xx年畫上圓滿的句號(hào)。
    同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接20xx年的到來(lái)吧!謝謝大家!
    有關(guān)元旦的演講稿(七)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《讓國(guó)旗更加鮮艷》。
    五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的城西中學(xué),飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。
    獵獵的國(guó)旗下,祖國(guó)強(qiáng)盛了,民族振興了,我們的城西中學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展了。城西中學(xué)的發(fā)展,有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
    在這里,我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們城西中學(xué)的學(xué)生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們要肩負(fù)重?fù)?dān)、任重而道遠(yuǎn),為了明天的不負(fù)重托,為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。
    元旦歌頌的演講稿篇十二
    那是在福州讀書的時(shí)候,我跟隨一批志愿者來(lái)到福州一家兒童康復(fù)中心,想為那兒的聾啞孩子們做些什么。這時(shí)候,聾啞康復(fù)老師帶來(lái)一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō):“小唐唐今年六歲,從小雙耳失聰,家長(zhǎng)把他帶到這兒之前,他從未說(shuō)過(guò)一個(gè)字?!庇谑?,我便躊躇滿志、信心滿懷地想教他叫媽媽??墒牵瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、幾乎不需要學(xué)就會(huì)說(shuō)的一個(gè)詞,我教了一遍又一遍。十遍、二十遍、三十遍……時(shí)間在悄然流逝。我記不清已經(jīng)教孩子多少遍了,可從孩子嘴里發(fā)出的依然是那“哇哇”的聲音。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候我?guī)缀跬耆バ判?,真想放棄。我無(wú)法想象,在這里的老師就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地工作著,為那些近乎崩潰的家庭帶去希望的燭光!
    此時(shí)此刻,我真正體會(huì)到了,讓一個(gè)帶著助聽(tīng)器也只能聽(tīng)到微弱聲音的聾啞孩子開口說(shuō)話那是何等的艱難!望著孩子那渴求溝通的眼神,看到聾啞康復(fù)老師那堅(jiān)定的目光,我又怎能輕言放棄!
    于是,帶著嘶啞的聲音,我又開始了艱難的教學(xué)?!皨寢?、媽媽……”當(dāng)我發(fā)出的聲音幾乎連自己也快聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!孩子艱難地從嘴里發(fā)出了一個(gè)音“媽”,世界仿佛從黑暗中突然出現(xiàn)了一支跳動(dòng)的燭光,讓那孩子從無(wú)聲的世界里躍了出來(lái)!我欣喜若狂地一把地?fù)ё『⒆?,孩子趴在我的肩上,甜甜地笑了。我多想讓在?chǎng)的老師也來(lái)分享我的喜悅,可是我的嗓子已嘶啞的發(fā)不出任何聲音,只能任嘩嘩的淚水決堤而下。
    這時(shí)候,我終于明白了小時(shí)候父親話中的含義:蠟炬成灰淚始干!這就是愛(ài)的事業(yè),這就是人民教師的使命,這就是紅燭的情懷!
    所以,懷揣著對(duì)紅燭的敬意,我堅(jiān)定地站在三尺講臺(tái)。盡管我曾為頑皮的學(xué)生感到筋疲力盡,盡管我也曾為教學(xué)而無(wú)法顧及家庭,盡管我也曾為上好每一堂公開課而冥思苦想,盡管我也曾為教師的清貧而彷徨。但迷茫疲憊過(guò)后,我依然堅(jiān)守著這一方凈土,執(zhí)著著一份恬淡,固守著一支跳動(dòng)的燭光。這燭光化作一片情懷,溫暖著孩子們的心靈;這燭光變成一種精神,指引著孩子們前進(jìn);這燭光化為一股力量,激勵(lì)著我在教育這片圣神的沃土上奉獻(xiàn)寶貴的青春,無(wú)悔地燃燒平凡的人生!
    元旦歌頌的演講稿篇十三
    各位教師,各位同學(xué):
    大家好!
    今日,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》!
    每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我就會(huì)想起祖國(guó)經(jīng)歷的屈辱,以及為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,不斷奮斗的仁人志士。正是因?yàn)橛辛诉@些仁人志士和由毛澤東帶領(lǐng)下的.....,才有了這面鮮艷的五星紅旗,才有了繁榮昌盛的新中國(guó)!
    縱觀祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河,中華民族蒙受了許多屈辱和外國(guó)侵略者的欺辱和蹂躪。我們的國(guó)土有的被外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)行租借,有的被它們強(qiáng)取豪奪,四散飄零。1840年,英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》,香港、澳門被列強(qiáng)奪去。祖國(guó)母親陷入了苦難與屈辱之中。1925年愛(ài)國(guó)人士聞一多寫的一組詩(shī)歌“七子之歌”,就以擬人的手法將被外國(guó)列強(qiáng)奪去的七處失地——澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連,比喻為脫離母親懷抱的七個(gè)孩子。
    縱觀祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河,中華民族也擁有過(guò)輝煌。四大發(fā)明---指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶;李白、杜甫的詩(shī)篇熠熠生輝,明清小說(shuō)廣為流傳……到了今日,中華民族更加輝煌!從原子彈、氫彈爆炸成功到楊利偉駕駛神舟五號(hào)飛船成功地環(huán)繞地球一圈,都在說(shuō)明祖國(guó)的科技騰飛;北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功,更說(shuō)明了祖國(guó)的強(qiáng)大!
    在歷史的長(zhǎng)河中,我們的祖國(guó)擁有過(guò)輝煌,也經(jīng)歷了屈辱;享受過(guò)和平安寧,也有過(guò)英勇的反抗。這就是我們偉大的祖國(guó)!我為我生在中國(guó)而感到驕傲!
    祖國(guó),你永遠(yuǎn)在我的心中!
    元旦歌頌的演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是《騰飛吧,祖 國(guó)》!
    敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月,在河之洲,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó),母親! 我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您歷史潺潺歲月的輝煌,唱響您壯麗山河亮麗的風(fēng)景。
    我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
    我們以瞿秋白手中的那束野花;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響您的靈魂與精神。
    親愛(ài)的祖國(guó),讓我們以采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里,唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
    黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽,萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過(guò),走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒,走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛,走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群,——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光的步伐;走出中華民族最壯觀最恢弘的方陣!仰望藍(lán)天,“神舟飛船”太空穿梭;俯瞰大地,航母揚(yáng)我國(guó)威。
    親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,新中國(guó)六十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不”的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢,以坦蕩豁達(dá)、昂首闊步在新世紀(jì)的黎明!在即將召開的“”東風(fēng)勁吹中,新一代中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人將繼往開來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
    謝謝大家!
    我的祖國(guó)
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是《我的祖國(guó)》!
    中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文化。早在漢唐時(shí)期,我們祖國(guó)就是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是,由于近代國(guó)家政治腐敗,閉關(guān)自守,導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰落。1949年,毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放,鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉藍(lán)圖。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)改革開放的三十年的建設(shè),我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,祖國(guó)變得更美好!
    香港、澳門本是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土,但是由于清政府的軟弱無(wú)能,他們離開了祖國(guó)懷抱;在1997、1999年,他們相繼回到祖國(guó)母親的懷抱;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在“神舟五號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后,已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等病魔。這一系列成功,證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大。中華民族像一個(gè)巨人,屹立在世界東方。 從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的,來(lái)之不易啊!他們開創(chuàng)了祖國(guó)的今天,所以為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智,讓祖國(guó)明天更美好。
    長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    我今天演講的題目是——“偉大的母親,強(qiáng)盛的中國(guó)”。
    又是一個(gè)金色的秋天,又是一個(gè)歡慶之年。在這個(gè)美麗宜人的日子里,我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)65周年的生日。放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,遍地金黃,繁華似錦;大海揚(yáng)波,長(zhǎng)城起舞!
    65年的風(fēng)風(fēng)雨雨,65年的勵(lì)精圖治,我們的祖國(guó)如今已巍然屹立在世界的東方。這五千年的輝煌歷史,五千年的華夏文明,讓我們自豪,讓我們驕傲!
    奔騰萬(wàn)里的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),巍峨聳立的山脈是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山河,你有一望無(wú)際的草原,你有綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛輝煌的東方文明。
    祖國(guó),我們的母親!在歡慶您誕辰65周年之際,我們熱血沸騰,思緒澎湃!我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講,有多少贊美的歌兒要對(duì)您歌唱。65年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造,到處是招商引資、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流!
    祖國(guó)!如今的您,如奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的浪花,又如古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛!于是,我看到祖國(guó)遼闊的大地上,華夏兒女于天地間引吭高歌。此刻他們正歡慶祖國(guó)母親65歲的生日,以共和國(guó)兒女的名義,向祖國(guó)致意,為母親祝福!
    祖國(guó)!您如一葉希望之帆!您從那共和國(guó)開國(guó)大典的隆隆禮炮聲中駛來(lái)!從黃河激越澎湃的濤聲中駛來(lái)!從萬(wàn)里長(zhǎng)江恢宏的船工號(hào)子聲中駛來(lái)!于是,我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬(wàn)扇幸福的門窗,聽(tīng)到了“春天的故事”響徹華夏大地!65年來(lái),祖國(guó)有過(guò)輝煌,也有過(guò)挫折,但勤勞勇敢的中國(guó)人在幾代領(lǐng)導(dǎo)人和黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,始終保持著眾志成城,團(tuán)結(jié)一致!
    在這里,我要大聲呼吁:同學(xué)們,努力吧,中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中延續(xù)。祖國(guó)!母親!請(qǐng)您相信我們,我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更加精彩,更加輝煌的樂(lè)章!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    祖國(guó)頌
    各位評(píng)委老師:
    你們好!我是來(lái)自瓦塘中學(xué)的任美美。
    如果我問(wèn)你:“你為什么愛(ài)中國(guó)?”你一定會(huì)馬上說(shuō)出上百個(gè)理由來(lái)。我愛(ài)中國(guó),因?yàn)槲覀冇袪N爛的五千年歷史;因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮摹八拇蟀l(fā)明”;因?yàn)槲覀兾迩甑臍v史中有教育家孔子,軍事家孫武,數(shù)學(xué)家祖沖之,大詩(shī)人李白等家喻戶曉的著名人物。因?yàn)槲覀冇泄爬系谋本?,繁華的上海,富饒的黑龍江,遼闊的內(nèi)蒙古;因?yàn)槲覀冇懈呗柸朐频奶┥?,神秘莫測(cè)的神農(nóng)架,風(fēng)景優(yōu)美的廬山等自然奇觀。因?yàn)槲业哪赣H是中國(guó)人,因?yàn)槲业难芾锪髦袊?guó)人的血,因?yàn)橹袊?guó)有我出生的城市,有我說(shuō)的漢語(yǔ),有我敬重的人。因?yàn)槲业男值芙忝?、我的同學(xué)、朋友和我共同生活的這個(gè)偉大民族屬于中國(guó)。 跟我朝夕相處的大自然,我目睹的一切,熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、研究、崇拜的一切都屬于中國(guó)。雖然我們現(xiàn)在還不能完全體會(huì)到熱愛(ài)祖國(guó)的這種感情,但當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后就會(huì)懂得了。
    更加深切地體會(huì)到對(duì)祖國(guó)地感情。當(dāng)軍隊(duì)凱旋歸來(lái)時(shí),我們?nèi)绻行夷慷脟?yán)重減員、疲憊不堪、步履艱難的軍團(tuán),看到被子彈打穿的軍旗,看到長(zhǎng)長(zhǎng)的軍隊(duì)里有許多頭上裹著繃帶、身體傷殘而眼睛卻閃著勝利光芒的軍人,看到人們不停地向他們祝福時(shí),我們才會(huì)真正懂得人們?yōu)槭裁茨菢痈吲d!只有到了那個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)真正理解愛(ài)國(guó)的含義和祖國(guó)的含義。祖國(guó)是一個(gè)偉大而又神圣的名字!熱愛(ài)我們的祖國(guó)吧!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)做出自己的一份貢獻(xiàn)吧!
    早晨,雄壯的國(guó)歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起,飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻,站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中激動(dòng)無(wú)比,感慨萬(wàn)學(xué)分。
    我們偉大祖國(guó)有五千年?duì)N爛文明。我們偉大祖國(guó)有萬(wàn)里錦繡河山。古代中國(guó)人認(rèn)為天圓地方,中國(guó)位于正中,故稱中國(guó),也稱九州、華夏、中華。祖國(guó)的面積有960萬(wàn)平方公里,人口13億, 56個(gè)民族和睦團(tuán)結(jié),親如兄習(xí)弟。
    中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人,古老的民族造就了光輝燦爛的傳統(tǒng)文明和豐厚的珍貴的歷史遺存,使之成為國(guó)內(nèi)外旅游者首選的旅游圣地。巍巍的群山、無(wú)垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩(shī)如畫的漓江山水、美麗如畫的阿里山風(fēng)情等,都富有東方風(fēng)網(wǎng)韻。
    你可登上舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,感覺(jué)五千年漫漫歷史;
    亞灣海邊欣賞由一個(gè)小漁村變成的新型國(guó)際大都市的深圳美景??
    偉大祖國(guó)歷史悠久,智慧的祖先創(chuàng)造了燦爛無(wú)比的東方文化。
    漢字是最美的文字,不論是筆畫結(jié)構(gòu),還是表情達(dá)意,任何一種文字都是無(wú)法可比的。 關(guān)關(guān)雎鳩的《詩(shī)經(jīng)》,上下求索的《楚詞》,百家爭(zhēng)鳴的諸子散文,司馬遷的史家絕唱《史記》,漢魏古風(fēng)與樂(lè)府,唐詩(shī)宋詞及元曲,明請(qǐng)小說(shuō)四大古典名著,還有“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的新文藝等等,鑄造了歷史恢宏歲月輝煌篇章。
    岳飛的一闋《滿江紅》,文天祥的一腔《正氣歌》,魯迅
    的一聲《吶喊》,聞一多的一組《七子之歌》,唱響偉大祖國(guó)不屈的脊梁與骨氣,唱響偉大祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。
    中華民族都是炎黃子孫,都是龍的傳人,血脈里流淌著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。
    八個(gè)春秋,終于把不可一世的日本帝國(guó)主義徹底趕出家門。
    一路坎坷,一路動(dòng)蕩,一路豪情,一路悲壯。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來(lái)了勝利,迎來(lái)了霞光。終于,天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,終于,偉人站在天安門城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告:“中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這是來(lái)自中國(guó)人內(nèi)心的呼喊,這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!
    從此,一個(gè)嶄新的國(guó)家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界的東方,用一個(gè)嘹亮的聲音把中國(guó)的名字唱響!從此,一面鮮紅的五星紅旗旗幟,在陽(yáng)光下微笑,在和風(fēng)中飄揚(yáng),在雄鷹掠過(guò)的高度指引著我們前進(jìn)的航向!
    看啊,昆侖巍峨,長(zhǎng)江浩蕩,億萬(wàn)中國(guó)人在五星紅旗的指引下,步伐整齊,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),沿著社會(huì)主義的光明大道進(jìn)發(fā),進(jìn)發(fā)!
    中華民族繼往開來(lái),有無(wú)限的創(chuàng)造力。古代有令世界人民公認(rèn)的四大發(fā)明,《天工開物》《本草綱目》《夢(mèng)溪筆談》等都是我們祖先發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造的結(jié)晶。
    我們偉大的的祖國(guó),有五千年的蘊(yùn)含和積淀,有六十年的揚(yáng)棄和繼承,尤其是有三十年來(lái)的改革開放,解放思想,韜光養(yǎng)晦,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化??茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì)文化,真可謂一日千里。我們仰望藍(lán)天,“神舟飛船”在太空穿梭;俯瞰大地,“三峽工程”可稱曠世神雄。今天,我們偉大祖國(guó)已成為東方巨人,屹立在世界民族之林。什么水災(zāi)冰災(zāi),什么山塌地陷,什么金融風(fēng)暴,所有困難都在中國(guó)人民面前土崩瓦解,變得渺小無(wú)比。
    新中國(guó)建國(guó)六十周年,祖國(guó)一步步走向繁榮昌盛,面貌日新月異,華夏兒女安居樂(lè)業(yè)和諧發(fā)展,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。
    早晨,雄壯的國(guó)歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起,飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻,站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
    祖國(guó)啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹,我們就是樹上的綠葉一片;如果你是一座美麗
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自x班的xx-x,我今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
    我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
    有的.同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
    所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。 有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!爆F(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
    祖國(guó),我為你自豪
    我,若能獨(dú)步云端,俯瞰大地,就會(huì)看到東方有一顆明珠,熠熠生輝流光漣漣:我,若能踏步清風(fēng),端視世界,就會(huì)看到東方有一條巨龍,雷鳴電掣遨游奔騰。那顆奪目的明珠是中國(guó),那條騰飛的巨龍的中國(guó)。那是淵源五千年生生不息屹立不倒的偉大的中國(guó)!是,我們的祖國(guó)!
    中國(guó),我為你自豪!你一兩條通天連衢的長(zhǎng)河,流動(dòng)出繁衍千百年自強(qiáng)不息的民族,流動(dòng)出或秀美或雄偉或精致或粗狂的景致,流動(dòng)出博大精深如花似錦的文明。我深信,再過(guò)千百年,你將持泰山做筆,蘸兩河之水,描畫出絢爛的畫卷!
    中國(guó),我為你自豪!你的光芒不會(huì)隨著歲月的流逝而黯淡,你的成就與時(shí)俱進(jìn)。千百年來(lái),國(guó)人望月暢想。是你,原來(lái)我們的飛天之夢(mèng);是你,填補(bǔ)了我們精神上一道亙古的空白!
    中國(guó),你釋放的光芒如此耀眼,你澎湃的波濤也是哪么的洶涌。我難忘你那觸目驚心的傷?。?BR>    是戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng)了你――我的祖國(guó)??!我一閉眼,便能看到那千瘡百孔血流成河的畫面;我一側(cè)耳,便能聽(tīng)到你沉痛哀傷的低泣……祖國(guó)啊,偉大母親,國(guó)人不是沉默的羔羊,我們不當(dāng)搖尾乞憐的亡國(guó)奴!中華兒女已挺起了憤怒的胸膛,咆哮著開始反抗。你聽(tīng),他們?cè)谟蒙艉埃褐腥A不亡!中國(guó),你越苦難越堅(jiān)強(qiáng)。你孕育的兒女是狂瀾上起舞的民族,只要身體里還有一滴血,就能挽千鈞的重量!中國(guó),你如胡楊生而不倒!中國(guó),你是巨人頂天立地! 似乎,是為了考驗(yàn)?zāi)惆?。?dāng)你安逸百年之后,上蒼跟你開了幾個(gè)不小的玩笑。
    2015年的冬天,連天的大雪以銳不可當(dāng)之勢(shì)氣勢(shì)洶涌的襲來(lái),天冷的連空氣都凍住了。然而,中華的真情溫暖了人間,國(guó)人的大愛(ài)融化了天地。那一點(diǎn)一滴的溫暖,匯成了一片愛(ài)的海洋。
    難忘512,在那個(gè)傷痛的下午,大地被撕裂,山巒被抖動(dòng),房屋被摧毀,生命脆弱如紙,在一個(gè)剎那間就消逝不見(jiàn)。就在那個(gè)時(shí)刻,有多少生命停止在了那斷壁殘瓦土石沙礫之間……中國(guó),你震驚你傷痛你卻沒(méi)有失措,你行動(dòng)你救助你跟災(zāi)難搶生命。你的一舉一動(dòng),承載的愛(ài)溢滿了天地,感動(dòng)了世界。中國(guó),這場(chǎng)不一樣的仗,你又贏了,你贏的漂亮!
    中國(guó),你是苦難鑄就的鋼鐵,你堅(jiān)毅你剛強(qiáng)你所向披靡;中國(guó),你是涅盤的鳳凰,你展開翅膀浴火重生,火焰中你美的那樣炫目。中國(guó),你寬容你博大,哪怕天降你暴風(fēng)雨,你卻還它一道美麗的彩虹!
    贊美你,我的祖國(guó)!愿獻(xiàn)你以我的青春我的力量甚至我的生命!
    崇敬你,我的中國(guó)!你的榮譽(yù),我將以生命去維護(hù)!
    熱愛(ài)你,我的祖國(guó)!愿你繁榮昌盛生生不息!
    艾青有句詩(shī),此處我把它獻(xiàn)給你:
    為什么我的眼里 常含著淚水
    因?yàn)槲覍?duì)著土地 愛(ài)的深沉??!
    祖國(guó),我為你驕傲
    元旦歌頌的演講稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    您們好!
    有人用這樣的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
    正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛(ài)戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
    “偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時(shí)代,無(wú)不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記,他們就是默默無(wú)聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。
    在茫茫數(shù)千載的人類歷史長(zhǎng)河中,偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮,為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長(zhǎng)虹的氣魄,偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
    縱觀歷史,橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,而在于他們激發(fā)偉人成長(zhǎng)的靈感和動(dòng)力。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞,只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長(zhǎng)歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來(lái)臨。
    政治家、軍事家、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物,在這些人的背后一定都有一批啟發(fā)、教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)過(guò)他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人,同樣可以享有“偉大”的稱號(hào),值得我們尊敬!
    “知識(shí)就是力量”,“知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。那么,知識(shí)來(lái)源于何處?又是誰(shuí)給了我們知識(shí)?當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí),又向誰(shuí)求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個(gè)人的印象中,老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識(shí)。
    我們第一天走進(jìn)學(xué)校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí),老師的一句話“跟我讀”讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時(shí),興奮的我們都會(huì)恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍!”。那一刻的欣喜與激動(dòng),難以言表,終生難忘。從此刻起,對(duì)老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。
    老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識(shí)滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),充實(shí)著我們的頭腦,增添我們認(rèn)識(shí)世界的力量。老師的知識(shí)讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫(kù)的安全感而從不懼怕任何的困難。
    才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,這是對(duì)老師擁有豐富多彩知識(shí)的描述。面對(duì)求知若渴的學(xué)子們,面對(duì)個(gè)性各異的少男少女,面對(duì)不同角度的問(wèn)題,老師們擁有了五花八門的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們的知識(shí)是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此,我們心中對(duì)老師有了急切無(wú)限的向往!
    口若懸河,滔滔不絕,這是對(duì)老師闡釋知識(shí)的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無(wú)限的內(nèi)涵。
    有人這樣說(shuō),一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說(shuō)家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識(shí)富有者。
    每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。
    元旦歌頌的演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    幸福是追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望我們學(xué)校的老師們,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,用美好的心靈去感悟身邊的幸福,用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福,堅(jiān)守教育的崇高理想,享受教育的職業(yè)幸福,使我們學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成為老師幸福工作的精神樂(lè)園!
    我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以,不能不問(wèn),不能不想:“教學(xué)能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂(lè)嗎?職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎?”我們每天有8小時(shí)在學(xué)校度過(guò),這占生命三分之一的教育生活,如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱,那么,我們何處尋覓有尊嚴(yán)的生活,又怎能讓生命有質(zhì)量地前行?在我看來(lái),幸福不是手段,不是工具;幸福是人生必需的追求,更應(yīng)是我們每天的期盼。因?yàn)椤敖逃且粋€(gè)使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè),而且,只有當(dāng)教育者自覺(jué)地完善自己時(shí),才能更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展”“沒(méi)有教師的生命質(zhì)量的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒(méi)有教師精神的解放,就很難有學(xué)生精神的解放;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神”(葉瀾語(yǔ))。
    所謂幸福,就是在教學(xué)生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個(gè)幸福的教師,讓我們——編織一張灑滿陽(yáng)光的人際網(wǎng)。不良的人際關(guān)系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個(gè)人不管有多大的夢(mèng)想,有多高的.能力,如果沒(méi)有一個(gè)支持性的環(huán)境,他的績(jī)效與感受必然會(huì)受影響。因此,我們無(wú)論樸素地教書,還是勇敢地教改,都須贏得、同事的理解、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠(chéng)的人、善良的人、寬容的人,一個(gè)受人歡迎的教師,應(yīng)該成為我們每天的努力與一生的追求。
    建議你交一批真朋友?!蔼?dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,朋友的好處,當(dāng)然不僅僅在增見(jiàn)聞,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真正的朋友,因有著相同的志向而更能理解你;真正的朋友,因有著同樣的操守而更能支持你。
    我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己,更重要的是人生閱歷長(zhǎng)于自己,所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導(dǎo)師保持聯(lián)系,聆聽(tīng)他們的教誨,讓教育的火炬在自己的手中傳遞,無(wú)疑是溫情而溫暖的。
    研究是幸福之源。我們的研究就在教育過(guò)程中,是為了教育而進(jìn)行的。因此,這條道路應(yīng)該是教、學(xué)、做、寫、思合一:教書育人是根本,通過(guò)讀書學(xué)習(xí)改進(jìn)教育,隨時(shí)隨地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個(gè)出色教師要做的。如果你以為這樣教書只會(huì)更忙,那你就錯(cuò)了。所有的研究,只要有夢(mèng)想,有激情,有投入,就會(huì)煥發(fā)無(wú)窮的力量。你會(huì)徹底告別與真教育相違背的言行,減少無(wú)效或者低效的勞動(dòng)。如此“減法運(yùn)算”之后,我們才能做“加法”:用知識(shí)來(lái)修煉智慧,用理念來(lái)指揮行動(dòng)。因此,只要愿意,誰(shuí)都可以跟創(chuàng)造同行,與歡樂(lè)牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中,你還有教法、媒體、課堂,這些都足夠你施展才華,發(fā)揮個(gè)性,營(yíng)造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇,按自己的方式教書,用自己的方式行走,那么,我們就可能做最好的教育,就會(huì)像魏書生先生說(shuō)的那樣:“潛心育人,校??沙蓛敉粒煌铱蒲?,時(shí)時(shí)能在天堂?!笔聦?shí)上,教育中任何一件小事,比如與學(xué)生談心,一分鐘演講,只要你堅(jiān)持為之,也可能石破天驚,成為一件幸福的事情。
    元旦歌頌的演講稿篇十七
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    在世界的東方,有一條巨龍正在騰飛,那就是孕育我們、養(yǎng)育我們祖國(guó)的母親!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大河大山。西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛,奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血液,綿延的長(zhǎng)城是母親的脊梁,巍峨的喜馬拉雅山讓母親為世界驕傲!
    我們記得。
    中國(guó)。
    五千年的歷史。
    當(dāng)世界上的一切仍然處于無(wú)知和混亂中時(shí),象征生命的火在古老的東方燃燒著。
    當(dāng)歐洲仍由教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治時(shí),
    中國(guó)。
    人民用四大發(fā)明開啟了科技時(shí)代,人類留下了無(wú)數(shù)精彩的。
    篇
    章!
    隨著改革開放,現(xiàn)代企業(yè)騰飛,高層建筑拔地而起。
    2008。
    年北京奧運(yùn)會(huì)的成功和神舟七號(hào)登月揭開了。
    中國(guó)。
    航天工業(yè)的新。
    篇
    章!
    雖然我既不是詩(shī)人也不是歌手,但作為。
    中國(guó)。
    人民、
    中國(guó)。
    人民和龍的后代,對(duì)于祖國(guó)遼闊的國(guó)土、美麗的山川和悠久的歷史,我也很激動(dòng),有著千千萬(wàn)萬(wàn)的。
    思想。
    我會(huì)努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步。我愿用我勤勞的雙手,譜寫更多美麗的中華民族詩(shī)。
    篇
    我的演講完畢,謝謝大家!
    元旦歌頌的演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!這天我演講的題目是《用愛(ài)鑄師魂》。
    經(jīng)過(guò)思考與沉淀,我認(rèn)為做一名讓人民滿意的好教師,就應(yīng)做到讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)滿意。這一切,源于教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)工作的愛(ài)。
    教師的工作不僅僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,還需要“以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂?!睈?ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“愛(ài),是最好的老師!作為一名教師,就就應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,用自我的愛(ài)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,感化他們的心靈。
    記得有一年,我接手了一個(gè)全校有名的”落后班“。由于學(xué)生受到的家庭影響各不相同,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。應(yīng)對(duì)這樣一群孩子,我做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境,讓孩子們用自我的小手裝扮教室,讓他們?cè)谌罕妱趧?dòng)中感受大家庭愛(ài)的溫暖。此后,我利用課余時(shí)間一次又一次尋訪了”特殊“孩子們的家長(zhǎng),和他們談心、聊天,交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
    為促進(jìn)孩子們的提高,我在班里推行了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施:發(fā)小標(biāo)兵記分卡,名字上光榮榜,評(píng)選是總冠軍等等,尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。愛(ài)得力量是如此巨大,我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)樂(lè)園。
    作為一名教師,還就應(yīng)有耐心。對(duì)待學(xué)生就應(yīng)象對(duì)待自我家里的孩子那樣,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),不要一味的指責(zé)打罵,要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因,找到孩子心靈的震撼點(diǎn),讓他們醒悟,并從此奮進(jìn)。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。
    我班王朋同學(xué)由于成績(jī)差、習(xí)慣又不好,所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。他對(duì)自我沒(méi)有了信心。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)。一次家訪后,他的壞習(xí)慣有所收斂。但我清醒的認(rèn)識(shí)到:冰凍三尺,非一日之寒,這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次,班長(zhǎng)告訴我,”王朋把別人打了!“我趕緊跑到班里一看,他竟然打的是一位女同學(xué),()而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒:你太野蠻了,他好象還挺委屈:”老師,她罵我!“我呵斥到:”你別狡辯了,等我回來(lái)再說(shuō)“。說(shuō)完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了診所。等安頓好這個(gè)女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說(shuō)道:“老師,對(duì)不起!”我余怒未息:”你為什么要打人?“只見(jiàn)他低著頭紅著臉聲音十分小地說(shuō):”她罵我是班里的垃圾,于是我就……“說(shuō)著,他竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔,是啊!每個(gè)孩子都渴望得到愛(ài)和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地開導(dǎo)他,”你長(zhǎng)大了,遇事要冷靜。一味地用拳頭還擊,只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,以后要自信起來(lái),用自我的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你,你必須能夠透過(guò)自我的努力走出盲區(qū),走向光明?!八麜?huì)心地露出微笑:“老師,多謝你。我以后再也不惹你生氣了?!?BR>    真摯的愛(ài)可融化一切。從這以后,王朋同學(xué)顯得有信心了。盡管學(xué)習(xí)依然很吃力,但是態(tài)度在變化,對(duì)班群眾的熱情也很高漲,每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其他同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改變了很多。于是我也不斷地鼓勵(lì)他,在班里表?yè)P(yáng)他、關(guān)心他,留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡,把更多的愛(ài)給了這個(gè)孩子。
    作為一名教師,要用心、細(xì)心關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓沒(méi)一位學(xué)生都健康、快樂(lè)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生都健康、快樂(lè)成長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)都放心、安心。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的教師。
    還記得那天上午,我正在辦公室批改作業(yè),忽然班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑來(lái)報(bào)告:”老師,陳鍵病了?!拔乙宦?tīng),趕緊跑去教室。一看到他因發(fā)燒而漲紅的臉,一聽(tīng)到他粗重的呼吸,二話沒(méi)說(shuō),我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人一下子抱起他,放到電動(dòng)車上飛也似的沖到醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),我才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見(jiàn)到我,握著我的手,一個(gè)勁地說(shuō):“多謝!”
    我也深知,要想成為人民滿意的教師,光有愛(ài)心是不夠的,還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)潛力。在工作上我對(duì)自我提出了嚴(yán)格的要求,平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課,精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō),你要給學(xué)生一杯水,你自我務(wù)必有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓他不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,我在業(yè)余時(shí)間還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了上網(wǎng)查閱資料外,我還超多翻閱學(xué)?,F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真作好理論筆記,不斷積累,不斷給自我充電,讓自我永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的源頭。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽蚁嘈盼視?huì)在這求索的過(guò)程中不斷的完善自我,因?yàn)槲倚闹幸灿幸粋€(gè)不倒的信念——做人民滿意的教師。
    “撐一支長(zhǎng)篙,象青草更青處漫溯”,雖然我早已明白,那間教師里放飛的是期望,守巢的是自我;那快黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下來(lái)的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆,繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師,做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員,做一個(gè)人民滿意的教師。
    多謝大家!