在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 小學(xué)生寫景色篇一
在鄉(xiāng)下人家的'家中，總是不會少掉一個大院子的。在這院子上，是一群肥大的母雞在逍遙自在地散步，一群小雞在在后面跟著，幾只大公雞在另一邊昂首挺胸地走來走去，像一個個檢閱閱兵一樣。一群鴨子不受約束，自由自在地在屋后那條清河中游泳，還會在水面上扎猛子；河邊一些調(diào)皮的小孩愛拿鴨子們當(dāng)彈弓靶子，用石子去射鴨子們，卻常常反被鴨子鉗，哭哭啼啼之時卻把鴨子說成罪魁禍?zhǔn)?，對打鴨之事只字不提，最后真相大白之時被家長打，鴨子就在一旁看熱鬧，還“嘎嘎”地叫，似嘲諷一般。
在屋前屋后，是一塊塊田野，中間的田埂上青草滿地，有時還會遇見金龜子、天牛、小蟬等小動物，男孩子們很愛抓這些小動物，還用它們做“小交易”——兩只天牛換一只大蟋蟀，三只金龜子用四只蟋蟀換，用六只蟬可以拿走一只金龜子……有時一大群男孩子聚在一塊空地上斗蟋蟀，有時兩個棋逢對手交戰(zhàn)，非要拼個你死我活之時，會突然殺出一匹黑馬來，沖得它們陣腳大亂，反勝為敗；女孩子很文靜，但也活潑，喜歡用柳條、鮮花、葉子這些東西做成頭飾戴在頭上玩，或者是在山坡上摘鮮花，將花瓣扯下來玩“天女散花”得游戲。所有的農(nóng)家孩子都是愛玩自己做的麥哨，還常用麥哨來搞音樂會，也會拿悶頭花去搞惡作劇。（小學(xué)生作文）。
春天，大人們用耕牛拉犁，孩子們在一旁種小果樹；秋天是大豐收的季節(jié)，在村頭那個棵結(jié)果子的小樹，就是孩子們種的，而且這些水果是種果樹的孩子們才所擁有的“兒童私人財產(chǎn)”，大人們不能從上面拿果子；傍晚，孩子們從柜里拿幾條小魚、幾塊肉、一垛干草，把果子、魚、肉放在干草堆里用火燒起來，孩子們就在周圍又唱又跳，好不快活；火熄后，孩子們扒開稻草，一擁而上搶食物，待各自有了“戰(zhàn)利品”之后便在一旁津津有味地吃起來。
在屋后的小竹林里，孩子們在這里捉迷藏、爬樹、爬高；夏天，老人們在這里搭個躺椅，一邊品茶，一邊乘涼，女孩們在一旁和男孩子捕捉蟬帶回家去養(yǎng)，養(yǎng)大之后再放飛出去。
小學(xué)生寫景色篇二
做了半小時左右的車，我們終于到達了風(fēng)景優(yōu)美的“大自然”。
剛走進“大自然”，引入眼簾的是一個橢圓形噴泉，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，像一面金光閃閃的鏡子，噴上來的水柱猶如綻開的牽?；ǎ谷搜矍耙涣?。放眼望去，是一片綠的海洋，花的世界。再走下去，是一片斜斜的大草坪，它被辛勤的園丁修剪成“大自然”三個大字。
到了這里，我感受到春天給我?guī)硖赜械男戮G，像海一樣漫來，讓我無比陶醉；給我攜來特有的溫煦，像潮一樣涌來，讓我斷魂。
我抬頭望望天空，暖和的陽光照耀在我們的身上，使我感覺到春姑娘的腳步悄悄地接近我們。
導(dǎo)游帶我們走過兩座木橋，木橋下面的湖清澈見底，隱隱約約有幾條小魚小蝦游過，魚兒偶爾還跳出水面來。一路上的石頭十分稀奇，有的像小兔子，有的.像兩個老人在談天說地，有的像花兒……不過，你一定要相信，這不是人為的，而是天然的哦！
近千年的榕樹爺爺留著一根根長長的“胡須”，近百年的芒果樹，黃綠色的葉子與深綠色的葉子互相映襯，格外亮麗。旁邊還有一架架秋千，使人置身于仙境般。（中國作文網(wǎng)）。
在這里，人人都像快樂的小鳥，自由自在，無憂無慮，我們六年級的學(xué)生，那些因為學(xué)習(xí)而沉重的壓力，到了這里，全都消失了。
快要離開了，我們依依不舍地合了影，照片里的這一張張笑臉，一份份友誼，過了這幾個月就結(jié)束了。想到這里，我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。
小學(xué)生寫景色篇三
1、今天乘著大巴，踏上了麗水的路程。一路上，麗水的大好河山真讓人驚嘆!高峰高聳入云，巍峨聳立，堅毅偉岸;大河波光粼粼，清澈透亮，大河奔騰。麗水的天空，瓦藍瓦藍的，像透明的鏡子那樣明凈;麗水朵朵輕紗般的白云，從山峰中間漂浮出來，形狀多怪，白菊、蝎子、玉兔奔月……真是美不勝收!
2、小區(qū)的正中央有一個水塘，水很淺，只及我的膝蓋。水呈淺碧色，無數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。它可機靈著哪，一有風(fēng)吹草動，立馬不見了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣，美輪美奐。
4、一路欣賞池邊的景色，你會發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個小廣場，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩，有的坐在池邊，看水里的魚和花;有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!
5、大自然微笑著，靜靜地看著自己天使般的孩子們搖擺著柔軟的身體，炫耀著自己輕盈的舞姿。她為森林植下千萬株花朵，盛開美的傳說?；ǘ溆浵麓笞匀坏膲粝耄橹聝旱墓饷o聲的成長。得到永恒的美麗，露珠滴落在花芯中，潤濕了甜美的蜜香。
6、大自然啊!你用你的鬼斧神工劈出了雄偉壯觀的五大名山：泰山/恒山/華山/衡山和嵩山。這五大名山高聳入云，直插云天。它們深邃而沉著，堅強而寬容，它們用它那廣闊的胸襟充實了自己!
7、春臨大地，萬物復(fù)蘇，美麗的小花兒在沉睡了一個冬天后也蘇醒過來。它們好像增加了不少斗志，爭先恐后地比賽長個兒、開花。瞧，它們頭上頂著的可愛綠色小帽兒便是它們的勞動成果。這兩片嫩綠的小葉兒好像一把遮陽傘似的替它們遮擋毒辣的陽光，頂在頭上還略顯滑稽，讓人倍感喜愛。
8、大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音，不同的時間大自然總會給我們不同的聲音，讓我們無時無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
9、綠葉兒你拉我，我拉你，跳著舞。裙擺之間的摩擦，沙沙，沙沙……那是一只只小綠精靈，月光映在她們綠色的翅膀上，清幽的綠色蒙上了一層潔凈的銀色，這使得那一對對翅膀，發(fā)出了美麗的熒光。螢火蟲和她們配應(yīng)，用自己一盞盞可愛而美麗的小燈籠，照耀著她們，使得她們更加美麗迷人。
10、海闊夜空，薄云已碎，隨風(fēng)飄灑去天邊，不回。月兒露出盈美的`光。皎潔地月光透過星星撒滿森林，再透過樹枝綠葉，形成點點的星光，“滴”在幽幽的溪水上，隨著幽雅的水波紋一起跳著柔美的華爾茲。風(fēng)兒微微地唱著歌、輕盈的跳著舞來參與這場盛大的舞會，她撫摸著那些苗條的樹兒，和她們跳起了華爾茲。
11、出了洞口，走幾步便到了鐵胡同。鐵胡同靜謐狹長的石階穿梭于幾十丈高的峭壁之間，頭上余尺寬的狹長天際和左右石壁如同刀切般筆直地被綠蔭點綴，腳踩在濕滑的長滿苔蘚石階上，清風(fēng)悠然地從耳邊擦過，捎來石溪間清甜的蘭草清香。陽光透過橡樹林，灑落了一地斑駁的光影。
12、月兒被朦朧的薄云遮住了，模糊的月光也是朦朧的。薄云似是一層層潔白無暇的輕紗在夜空飄浮，成為夜空的天然裙擺。像是被風(fēng)兒吹動，“裙擺”似水的蕩漾。閃爍著，躲在薄云后的璀璨的星星，一顆顆散了出來。你眨一下眼睛，我眨一下眼睛，賣弄著自己的眼睛是那么的玲瓏剔透。是水晶?不，應(yīng)該是鑲在夜空的鉆石!
14、如果忘記是春季里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是接天窮碧、映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無擎雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲雪枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!
15、春天，我的故鄉(xiāng)綠草如茵，繁花似錦。綠樹抽出了枝條，鳥兒在歡快的唱歌。放眼望去是連綿不斷的山嶺，在春天的映襯下，仿佛一張絨絨的地毯，直到天邊。一朵朵婀娜多姿的花兒在點綴著高山，引來各色的蝴蝶;在山的深處是一排排形狀各異的梯田，顧名思義，就是像樓梯一樣的稻田;一條條彎彎曲曲的小路把稻田分成了千變?nèi)f化的形狀，有的像月牙，有的像小船，有的像鐮刀……在春天秧苗生長的時候，那嫩綠的顏色把故鄉(xiāng)添得更加美麗了。
17、仙巖不但水美，山也秀麗。仙巖的山就像是小家碧玉一般，文靜，羞澀?！吧讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈”。傳說，黃帝就是在仙巖的山中修煉成仙的，所以，仙巖又叫做升仙巖。仙巖的山又包圍著仙巖的水，真是，山中有水，水又融山。
18、“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林”順江而下，我們到了著名的陽朔，游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳，桂林的山水、陽朔的風(fēng)光，仿佛來到了人間仙境，這樣美的山水真是讓人心曠神怡。
19、可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽到了大自然的呼叫聲，你聽：泥石流、海嘯、洪水、臺風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲，我們應(yīng)該聽去聆聽，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹木越來越多，讓大自然的聲音永遠那么動聽。
20、秋婆婆帶來了豐收的顏料，送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香，黃澄澄的柿子壓彎了枝頭，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛，它們排成“人”字形，好像在說：“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色，風(fēng)爺爺一吹，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。
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小學(xué)生寫景色篇四
老師家后面有一個池塘，它位于在兩幢樓房之間，掩映在花草樹木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿著池塘周圍走一圈，大概一百多步就走完了。池塘說圓不圓，說方不方，呈不規(guī)則形狀。池塘的西邊，種著一排迎春花，還有幾棵小楓樹。南邊，種著一排杜鵑花?，F(xiàn)在是夏天，我無法看到花朵盛開的模樣，只能看到它們的葉子都長得都非常濃密，郁郁蔥蔥。我想，如果是春天，池塘的一邊是火紅的杜鵑花，一邊是艷麗的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北邊是一個亭子，亭子旁邊種了五棵藤樹，藤樹彎彎曲曲，似乎要把整個亭子包圍起來！茂密的藤葉把陽光擋在了外面。只有依稀的縫隙處才可見到金色的光線，給亭子增添了許多清涼和愜意。池塘的西邊，長著四棵銀杏樹?，F(xiàn)在，銀杏樹上已經(jīng)長滿了果實。只是現(xiàn)在的果實還沒有成熟，是翠綠色的。我想到了秋天，這一樹的果實都黃彤彤的掛在樹上，該是多么誘人啊。
池塘的四周，布置了很多大石頭。這些奇形怪狀的石頭有的像烏龜、有的像青蛙、有的像小魚……池塘的水很靜，靜得看不到一點波紋。水面上還有一些周圍樹上落下來的枯枝敗葉。此時，池塘里最美的就是那些盛開著的碗蓮了。蓮葉有的翠綠、有的墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠，緊緊“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一塊小石頭在荷葉上。荷葉被打了個翻面。哈哈，這讓我有機會看見碗蓮藏在水底下的“面容”。原來，碗蓮葉子的反面周邊是紅色的，中間才是綠色的。莖桿也是紅色的。莖稈托著花朵挺立于水面，點點粉白點綴在碧綠中，在風(fēng)中快樂地搖曳著。
水里還有一些漂亮的小金魚，有黃的、有紅的、有橙的……在水里自由自在地游來游去。我是個調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)我看見池塘邊的地上有一塊又薄又平的石頭，就忍不住想打水漂。我拿起石頭擺出一個看起來很像是一名棒球投手的動作，然后用力將手中的石頭投了出去。石頭打在水，然后彈了起來，越過一塊一米多高的大石頭，最后掉在水里。周圍的小伙伴一片驚叫。我好得意啊。
雖然大人可能覺得這個池塘很普通，但在我眼里，卻是個樂園。因為它給我的童年帶來很多歡樂。
小學(xué)生寫景色篇五
1.烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
2.雪越下越大，不一會兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，絨毛一般的雪，旋轉(zhuǎn)，追逐，來時翩翩，落時悠悠。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，就跟玉珠兒似的。粉雕玉琢?？墒牵囊晃凰囆g(shù)家能設(shè)計出如此精巧的思路？哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天空中某位玉女的眼淚！
3.午后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。
4.開時刻的牽絆，邀陽光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，咱們?nèi)ビH近草原吧，去親近遼闊無邊的草原。
5.秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場上聞到了月季的花香，同學(xué)個個臉上都掛著笑容。
6.出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
7.太陽更低了，血一般的紅，水面上1條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
8.在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
9.我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。
10.太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
11.早晨，深深呼吸滿山滿谷帶霜的新鮮空氣，感到精神抖擻，渾身是力量，仿佛一夜的功夫自己變成了一個能夠上山擒虎、入水捉蛟的出色獵手。
12.舉目遠望，無邊無際的大海好像與天連接在一起。海面上，成群結(jié)隊的海鷗正在飛翔。他們有的在海面上展翅高飛，有的在海面上蜻蜓點水，有的在海面上竊竊私語，還有的在海面上興致勃勃地捕魚……一只只海鷗成了海面上快樂的音符。
13.夜闌人靜，獨自一人諦聽著鐘擺在冷漠地.不停地擺動.黑夜與睡夢籠罩著大地，萬籟俱寂。
14.夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
15.我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進入了我的眼簾，我好像沉進了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
16.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
17.天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?BR> 18.夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經(jīng)沉睡了。
小學(xué)生寫景色篇六
1.初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
2.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
3.那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
4.小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
5.街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
6.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。
7.當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞著美景時，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。
8.初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。
9.沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
10.當(dāng)落日沉沒，銀灰色的暮露籠罩著草原的時候，你便會看見無數(shù)點紅火光，那是牧民們在燒銅壺準(zhǔn)備晚餐。
11.灰白色的霧從亂石縱橫的山谷里冉冉的向上升騰起來，而壓在山巔上的烏云，卻越來越低沉了。一會兒，山峰隱沒了，路也看不清了，四周一片昏黑。
12.屋遠處的山，蒼黑似鐵，如巨人如鐵塔如寶劍，奇峰羅列形態(tài)萬千十分壯觀。
13.路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土里，發(fā)著肉紅色?？墒翘栠€燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。
14.深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。
15.夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了藏貓貓。它們那靈巧的身軀，東躲西-藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。
16.山風(fēng)卷著松濤，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠處荷荷地滾來，一陣陣地刮著崖頭刮著樹，打著板壁打著門，發(fā)出怖人的巨響。有時且揚起尖銳的悲嗚，像是山中的妖怪在外巡游一般。
17.在一個寧靜的晚上，人們正在床上做夢時，突然發(fā)出一聲巨響，跟著便聽到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲，響個不停，越響越快，我好像被催眠一樣，跟著便睡著了。
18.一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉經(jīng)不住吹襲，從樹上飄飄悠悠打著旋兒落下來，像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的，像給大地鋪上了一條無邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來，鉆了進去，把它當(dāng)成自己的棉被。
19.風(fēng)，那么輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
20.雨滴像百萬大軍從天而降，滂沱大雨鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切宣泄著！
21.清澈的空氣使大地廣漠無垠，把它無限地擴展開去。一切都在往遠方同去，而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。
22.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，便有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面便有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
23.每天早晨，濃霧淹沒了山野河川和道路；草原清凈而涼爽的空氣，變得便像馬群踏過的泉水一樣，又混濁又骯臟！
小學(xué)生寫景色篇七
雖然秋天花草樹木都漸漸枯黃，也沒再像春夏時節(jié)的絢麗多彩，可是我還是特別偏愛晚秋的景色。
在小區(qū)里的午后，秋高氣爽，剛才還是藍藍的天空，現(xiàn)在又飄來了幾朵白云。站在小區(qū)里看白云，越看越像一個個棉花糖，在天空中就形成了一幅多姿多彩的畫卷。
哦，我還從沒見過這么美的天空呢！
西邊的太陽像一個老奶奶的臉，她滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容，像一個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。秋天也是有優(yōu)點的，因為秋天是一個豐收的季節(jié)，玉米熟了、蘋果熟了、石榴也熟了。雖然有些樹的葉子都黃了，但秋天也是一個多姿多彩的季節(jié)。
之所以有了水果，是因為有了秋天，有了這豐收的季節(jié)。我們才有水果吃，還有那紅彤彤的柿子吃。
在藍藍的天空上，有一群鳥飛來在尋找食物，有一些鳥媽媽都飛出鳥窩去尋找食物。找到了吃的以后，就回到窩里，只要鳥寶寶一看見自己的媽媽回來了，就嘰嘰喳喳的叫了起來。在果園里，果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏，樸實無華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。啊，初秋美，中秋更美，而晚秋給了我無限的力量！
小學(xué)生寫景色篇八
農(nóng)村是一個與山為依伴的小鎮(zhèn)落，人們與田園、青山為樂園，一直是一幅生機勃勃的景象。農(nóng)村人的小屋都是用石磚砌的；頂上用稻草和木板鋪好；幾根大木柱頂起了沉重的樓頂，在它們的身上，掛著一串串金黃油亮的玉米，是這一家人應(yīng)急的口糧。
小學(xué)生寫景色篇九
小丁丁和他的爺爺、奶奶出來看北斗星。爺爺跟小丁丁講北斗星，右手拿著蒲扇給小丁丁扇，小丁丁認真聽爺爺講的北斗星的故事，奶奶端著碗，一邊看北斗星，一邊喝茶。
哇！他們家的房子上結(jié)了幾個大大的葫蘆，很好看！
哇！夏天的晚上真美呀！
小學(xué)生寫景色篇十
天高云淡，秋風(fēng)送爽，美麗的秋天又來到了人間，怡人的景色灑滿人間大地。
樹林里，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉紛紛往下飄，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。
果園里，瓜果飄香。蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠;黃澄澄的梨子也掛滿了枝頭，像一個個穿著黃衣服的小娃娃。
田野里，火紅火紅的高梁像一團團燃燒的火苗;金黃金黃的稻子像鋪了滿地的金子，多么燦爛!
啊!秋天真是一個多姿多彩的季節(jié)。
小學(xué)生寫景色篇十一
九寨溝的景色像是被圣水沖刷過一般，那么干凈、純潔，又好似一位渾身透露著純澈氣質(zhì)的少女，在這廣袤的土地上翩翩起舞。
坐在觀光車上，車外不斷變換著風(fēng)景，有時你一眨眼又是另一番景象。譬如，你剛開始看見的是九個似蒙古包大小的藏寨，一眨眼便又換成了眾多高低錯落的山，再一眨眼就又換成了一片深綠而幽靜的森林，唯一不變的是你總能聽到鳥叫聲。不過叫聲很是奇怪，類似于老鼠“吱吱”或“咿咿”的叫聲。
九寨溝的水清澈見底。與別地不同的是，它是藍得清澈見底，就像天空那般幽深、純澈的藍——天上罩著一塊藍色幕布，地上嵌著一顆藍色寶石?？拷c看，你可以看見水底的朽木，它們靜靜地沉在水底，與魚蟲相伴，湖水輕輕的褶皺也絲毫不會減弱它的風(fēng)采。隨著時間的推移，太陽漸漸西沉，湖水凝練出一抹幽深的藍。山倒映在湖水上，與水底的朽木為伴，魚兒的活躍打破了湖面的沉靜。波光粼粼的湖面加上太陽斜射過去的幾片斑駁的光影，就像是少女的花裙子。
九寨溝的山很是幽靜，若沒有嘈雜的鳴笛聲，你將會享受到這世上獨有的一份寧靜。竹子林立在小路的兩旁，它們挺直，像一個個身披綠衣的哨兵，好似再大的風(fēng)也動搖不了它們。
快到山頂?shù)臅r候，樹林茂密得幾近遮蔽了天日，太陽光勉勉強強地從細縫中鉆進來，在地上留下了幾道細長的駁影。風(fēng)兒一吹，樹和樹之間打起了招呼，茂密而像云團一般的樹冠碰到一起，“嘩嘩”的聲音不絕于耳，那奇怪的鳥也在樹林間盤旋，發(fā)出“吱吱”或“咿咿”的叫聲，這一切和諧得像一篇著名音樂家所寫的樂章。這一切都像天籟一般。
九寨溝的山水散發(fā)著純澈的氣質(zhì)，是這世界上獨一無二的美麗。
小學(xué)生寫景色篇十二
又是一個金色的秋季，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風(fēng)采。
秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風(fēng)吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！
山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點點的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋季。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋，享受著秋風(fēng)無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋季伴舞，美麗樸實的鄉(xiāng)村少女梳著柳條辮?？嬷M水果的竹籃，一步步走下來，經(jīng)過路邊時，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，少女的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了少女的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的少女沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在少女的臉上，一切的事物都映著那金秋。
這個冬天就要來臨了，而秋季依然在我心中徘徊……。
小學(xué)生寫景色篇十三
今天，媽媽神神秘秘地告訴我，要和我一起去尋找春天。
“為什么要尋找春天啊？”我拉緊身的棉襖，有些不樂意的嘟囔道：“外面風(fēng)吹著冷颼颼的。”媽媽穿著淺色衛(wèi)衣笑著對我說：“春天是溫暖的，等你找到了春天，你就會發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了！”我雖然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。
抬頭就望見了玉蘭花，白的已盛開，猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們一定是還沒做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷?！“嗯”。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。
我和媽媽走進一個小公園，人不多，可以清晰的聽見清脆的鳥鳴聲，陽光輕輕地撫上了枝頭，翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清楚楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠方的一樹樹白花像飄落林間的白云。“媽媽，那是什么花？”“應(yīng)該是梨花吧?！甭犝f，梨花應(yīng)該是春天開得很早的花，等桃花開放時，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹，一陣春風(fēng)拂過，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣?；ò瓴溥^我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點點粉綠。我感到花瓣觸過的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。
春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識卻清新得很。冬天已經(jīng)過去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個人的心房吧！
小學(xué)生寫景色篇十四
這個冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋季那樣果實累累，落葉不斷；但這個冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
這個冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。
這個冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
這個冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
這個冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬?！叭鹧┱棕S年”明年一定是個豐收年。
這個冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”?。?BR> 我愛你，冬！
小學(xué)生寫景色篇十五
黃山一年的不同季節(jié)，一日的不同時間，景色都在變化之中，熟悉黃山的人，都認為黃山最大的魅力，就在于其中的變換，因為在變，所以黃山讓您百看不厭，一次兩次上黃山，總不能覽黃山全貌。
“山外春歸百卉闌，山中四月春初度”。春季是黃山最美的季節(jié)之一，漫山遍野的黃山杜鵑花，郁郁蔥蔥的山林，飛瀉而下的瀑布，吸引了無數(shù)的游人流連忘返。黃山四月份的平均氣溫為攝氏10度。
翠美的黃山，在南方來的暖濕空氣的吹拂下，于七月份進入夏季。但黃山高處全年無夏日，溫泉區(qū)6月29日入夏，夏季56天，半山寺、云古寺要到7月20日才入夏，云谷四夏季26天，半山寺僅有8天，半山肆意上，全年沒有夏季，實是避暑的好地方。夏季的黃山，也是水的世界青松蒼翠、日出壯觀，今人有詩贊曰：“綠滿黃山夏更幽，輕嵐往復(fù)壑間流。登高快勝穿空箭，避暑涼生碎玉樓。出黝寒云常布雨，藏封深谷早交秋。長廊夜話無蚊擾，仙境蓬萊任遨游?！?BR> 夏去秋來，黃山的秋天來得早。8月份，平原地帶炎熱，黃山已開始漸漸進入秋季。9黃山的秋季，別有種種勝景。秋高氣清，白云碧漢，丹楓似火，草深果黃。黃山的秋天，還因林茂色鮮，鳥語花香，生氣盎然，竟是“秋天里的春天”。
黃山冬來早，冬季時間長。溫泉去11月9日入冬，黃山之冬，在一般情況下并不象常人想象的那樣：北風(fēng)呼嘯，冰雪難耐，令人生畏。七十，這里的冬天寒而不凍，究其原因，一則日溫差小，一般都在攝氏4-6度，而山下周圍各縣日溫差一般都在9-11度；二是空氣干燥，沒有陰霾籠罩。從目前看來，冬天的風(fēng)景，并無蕭條冷落的感覺，往往比夏天還優(yōu)美。黃山一年里有云霧200多天，絕大多數(shù)的云海日都出現(xiàn)在第一年的11月到第二年的3月。而霧松、雪景更極為壯觀美麗。元人有曲云：“云開洞府，按罷瓊妃舞。三十六峰圖畫，張素錦列冰柱，幾縷，翠煙聚，曉妝眉更嫵。一個山頭不白，人知是煉丹處?！?BR> 小學(xué)生寫景色篇十六
雙休日，媽媽帶我去了一個四面環(huán)水，美不勝收的“仙境”——詩畫剡溪。在那里，到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光，我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂。
伴陏著微微的清風(fēng)，我們驅(qū)車到了門口，首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫卷”，瞬間呈現(xiàn)在我眼前，嘿，好愜意啊!偶爾傳來悅耳的鳥鳴聲，是鳥兒飛過枝頭，掠過草地，喜鬧著飛過身旁。各種色彩的花，多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑，欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。
“快走，前面更漂亮?！眿寢尨呶遥壹膊较蚯白?，發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘，可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍，遠遠望去，碧海連天，這不禁讓我想到了“碧波廣無際，海風(fēng)透心怡”，“颯爽英姿沐晨風(fēng)，碧海藍天景無窮”等詩句。一陣微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。
瞧，不遠處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時不時有幾個人坐在上面望著遠方，我站在石頭上，聽著“嘩嘩”的流水聲，聞著微風(fēng)送來的清香，看著一只只風(fēng)箏飛上藍天和水中嬉戲的魚兒，不由得浮想聯(lián)翩，陶醉其中。這是一幅怎樣的畫卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境，才能感受到吧!
母女倆又徒步前行，花開的五月，身處花海中，別有一番滋味涌心頭。眼前，紫色的花海，我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語是：正義、期待、純真無邪。在花海中，看著一張張美麗的面孔，又忍不住拿出手機：“咔嚓、咔嚓”按下快門，唯有那一瞬間，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，真實而不用去掩飾內(nèi)心的感受。
路人的隨拍，成為自己獨有的風(fēng)景，紫色的海洋，留存在記憶中的地方。
詩畫剡溪——一個如仙境般夢幻的地方，一個讓人如癡如醉的地方，永遠留著哪些可愛人的汗水，滋潤著一方土地，造福著父老鄉(xiāng)親。
小學(xué)生寫景色篇十七
我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見》，看了一會兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開書本趴在坐上休息了一會兒。
“喳喳喳”，外面的鳥兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來，打開窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來的叫聲。一束束陽光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺到了放松。抬起頭看見一只小鳥站在枝頭，它那機靈的小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細看了一會兒，原來，它在找蟲子，當(dāng)它看見一只蟲子時，立馬飛了過去，飛快地叼走了那只蟲子，飛到了遠處，它飛得是那么的輕松、自在。
慢慢地，我聽見了各種聲音，大人們坐在樓下的小亭子里寒暄，還傳來一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對生活的向往。小孩子們在樓下玩得不亦樂乎，沉迷于自己的世界中無法自拔。
我連忙走到樓下，無意間，我看見了草地上的蒲公英，也不是什么時候，它們從這兒冒了出來，生長在一起，它們是那么的頑強。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風(fēng)的到來，它們與風(fēng)有個約定。當(dāng)風(fēng)來了，被吹走的蒲公英開始了自己的旅行，它們都有著自己的夢想，想去更遠的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨一無二的夢想。
原來，窗外有著這么美麗的景象，有時一個小身份的人也會有著大大的夢想。不做則已，一已做驚人，現(xiàn)在的我們只是一個小人物，但是只要懷著一顆有夢想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢想就變成了現(xiàn)實!
小學(xué)生寫景色篇十八
春天來了，萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋季的碩果累累，更沒有這個冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節(jié)是她。
春少女彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春少女拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！
“一年之計在于春”，春天是個播種的季節(jié)。古人說：“使民以時，不違農(nóng)時”，在田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。
小學(xué)生寫景色篇十九
美麗的揚州城，高樓鱗次櫛比，汽車川流不息，我們感受著城市的繁華，自然也眷戀著哺育了揚州的母親――古運河。
古運河兩旁綠樹成陰，花繁葉茂，亭臺樓閣，曲徑通幽。淡綠色的河水透著絲絲的柔和，水里的魚兒在自由嬉戲。河面上還不時有五顏六色的花船駛過，兩旁便會出現(xiàn)一道道水波，如同在水面上開辟了一條大道。不過最引人注目的還是那橫跨古運河的巨人似的大橋，在陽光的映襯下，更為古運河增添了一份莊嚴。
到了晚上，橋上張燈結(jié)彩，五彩繽紛的燈光交織在一起，形成了一道絢麗的彩虹。橋下，金黃色的燈光照亮了墻壁，使大橋顯得金碧輝煌。運河兩側(cè)的高樓上，一串串彩燈亮起，此時此刻，夜幕下的河水被照亮，顯示著燦爛，展現(xiàn)著輝煌。岸邊，各種珍貴的植物在燈光的點綴下，更是一片火樹銀花，整個古運河遠遠望去，成了燈的海洋。
在鄉(xiāng)下人家的'家中，總是不會少掉一個大院子的。在這院子上，是一群肥大的母雞在逍遙自在地散步，一群小雞在在后面跟著，幾只大公雞在另一邊昂首挺胸地走來走去，像一個個檢閱閱兵一樣。一群鴨子不受約束，自由自在地在屋后那條清河中游泳，還會在水面上扎猛子；河邊一些調(diào)皮的小孩愛拿鴨子們當(dāng)彈弓靶子，用石子去射鴨子們，卻常常反被鴨子鉗，哭哭啼啼之時卻把鴨子說成罪魁禍?zhǔn)?，對打鴨之事只字不提，最后真相大白之時被家長打，鴨子就在一旁看熱鬧，還“嘎嘎”地叫，似嘲諷一般。
在屋前屋后，是一塊塊田野，中間的田埂上青草滿地，有時還會遇見金龜子、天牛、小蟬等小動物，男孩子們很愛抓這些小動物，還用它們做“小交易”——兩只天牛換一只大蟋蟀，三只金龜子用四只蟋蟀換，用六只蟬可以拿走一只金龜子……有時一大群男孩子聚在一塊空地上斗蟋蟀，有時兩個棋逢對手交戰(zhàn)，非要拼個你死我活之時，會突然殺出一匹黑馬來，沖得它們陣腳大亂，反勝為敗；女孩子很文靜，但也活潑，喜歡用柳條、鮮花、葉子這些東西做成頭飾戴在頭上玩，或者是在山坡上摘鮮花，將花瓣扯下來玩“天女散花”得游戲。所有的農(nóng)家孩子都是愛玩自己做的麥哨，還常用麥哨來搞音樂會，也會拿悶頭花去搞惡作劇。（小學(xué)生作文）。
春天，大人們用耕牛拉犁，孩子們在一旁種小果樹；秋天是大豐收的季節(jié)，在村頭那個棵結(jié)果子的小樹，就是孩子們種的，而且這些水果是種果樹的孩子們才所擁有的“兒童私人財產(chǎn)”，大人們不能從上面拿果子；傍晚，孩子們從柜里拿幾條小魚、幾塊肉、一垛干草，把果子、魚、肉放在干草堆里用火燒起來，孩子們就在周圍又唱又跳，好不快活；火熄后，孩子們扒開稻草，一擁而上搶食物，待各自有了“戰(zhàn)利品”之后便在一旁津津有味地吃起來。
在屋后的小竹林里，孩子們在這里捉迷藏、爬樹、爬高；夏天，老人們在這里搭個躺椅，一邊品茶，一邊乘涼，女孩們在一旁和男孩子捕捉蟬帶回家去養(yǎng)，養(yǎng)大之后再放飛出去。
小學(xué)生寫景色篇二
做了半小時左右的車，我們終于到達了風(fēng)景優(yōu)美的“大自然”。
剛走進“大自然”，引入眼簾的是一個橢圓形噴泉，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，像一面金光閃閃的鏡子，噴上來的水柱猶如綻開的牽?；ǎ谷搜矍耙涣?。放眼望去，是一片綠的海洋，花的世界。再走下去，是一片斜斜的大草坪，它被辛勤的園丁修剪成“大自然”三個大字。
到了這里，我感受到春天給我?guī)硖赜械男戮G，像海一樣漫來，讓我無比陶醉；給我攜來特有的溫煦，像潮一樣涌來，讓我斷魂。
我抬頭望望天空，暖和的陽光照耀在我們的身上，使我感覺到春姑娘的腳步悄悄地接近我們。
導(dǎo)游帶我們走過兩座木橋，木橋下面的湖清澈見底，隱隱約約有幾條小魚小蝦游過，魚兒偶爾還跳出水面來。一路上的石頭十分稀奇，有的像小兔子，有的.像兩個老人在談天說地，有的像花兒……不過，你一定要相信，這不是人為的，而是天然的哦！
近千年的榕樹爺爺留著一根根長長的“胡須”，近百年的芒果樹，黃綠色的葉子與深綠色的葉子互相映襯，格外亮麗。旁邊還有一架架秋千，使人置身于仙境般。（中國作文網(wǎng)）。
在這里，人人都像快樂的小鳥，自由自在，無憂無慮，我們六年級的學(xué)生，那些因為學(xué)習(xí)而沉重的壓力，到了這里，全都消失了。
快要離開了，我們依依不舍地合了影，照片里的這一張張笑臉，一份份友誼，過了這幾個月就結(jié)束了。想到這里，我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。
小學(xué)生寫景色篇三
1、今天乘著大巴，踏上了麗水的路程。一路上，麗水的大好河山真讓人驚嘆!高峰高聳入云，巍峨聳立，堅毅偉岸;大河波光粼粼，清澈透亮，大河奔騰。麗水的天空，瓦藍瓦藍的，像透明的鏡子那樣明凈;麗水朵朵輕紗般的白云，從山峰中間漂浮出來，形狀多怪，白菊、蝎子、玉兔奔月……真是美不勝收!
2、小區(qū)的正中央有一個水塘，水很淺，只及我的膝蓋。水呈淺碧色，無數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。它可機靈著哪，一有風(fēng)吹草動，立馬不見了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣，美輪美奐。
4、一路欣賞池邊的景色，你會發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個小廣場，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩，有的坐在池邊，看水里的魚和花;有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!
5、大自然微笑著，靜靜地看著自己天使般的孩子們搖擺著柔軟的身體，炫耀著自己輕盈的舞姿。她為森林植下千萬株花朵，盛開美的傳說?；ǘ溆浵麓笞匀坏膲粝耄橹聝旱墓饷o聲的成長。得到永恒的美麗，露珠滴落在花芯中，潤濕了甜美的蜜香。
6、大自然啊!你用你的鬼斧神工劈出了雄偉壯觀的五大名山：泰山/恒山/華山/衡山和嵩山。這五大名山高聳入云，直插云天。它們深邃而沉著，堅強而寬容，它們用它那廣闊的胸襟充實了自己!
7、春臨大地，萬物復(fù)蘇，美麗的小花兒在沉睡了一個冬天后也蘇醒過來。它們好像增加了不少斗志，爭先恐后地比賽長個兒、開花。瞧，它們頭上頂著的可愛綠色小帽兒便是它們的勞動成果。這兩片嫩綠的小葉兒好像一把遮陽傘似的替它們遮擋毒辣的陽光，頂在頭上還略顯滑稽，讓人倍感喜愛。
8、大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音，不同的時間大自然總會給我們不同的聲音，讓我們無時無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
9、綠葉兒你拉我，我拉你，跳著舞。裙擺之間的摩擦，沙沙，沙沙……那是一只只小綠精靈，月光映在她們綠色的翅膀上，清幽的綠色蒙上了一層潔凈的銀色，這使得那一對對翅膀，發(fā)出了美麗的熒光。螢火蟲和她們配應(yīng)，用自己一盞盞可愛而美麗的小燈籠，照耀著她們，使得她們更加美麗迷人。
10、海闊夜空，薄云已碎，隨風(fēng)飄灑去天邊，不回。月兒露出盈美的`光。皎潔地月光透過星星撒滿森林，再透過樹枝綠葉，形成點點的星光，“滴”在幽幽的溪水上，隨著幽雅的水波紋一起跳著柔美的華爾茲。風(fēng)兒微微地唱著歌、輕盈的跳著舞來參與這場盛大的舞會，她撫摸著那些苗條的樹兒，和她們跳起了華爾茲。
11、出了洞口，走幾步便到了鐵胡同。鐵胡同靜謐狹長的石階穿梭于幾十丈高的峭壁之間，頭上余尺寬的狹長天際和左右石壁如同刀切般筆直地被綠蔭點綴，腳踩在濕滑的長滿苔蘚石階上，清風(fēng)悠然地從耳邊擦過，捎來石溪間清甜的蘭草清香。陽光透過橡樹林，灑落了一地斑駁的光影。
12、月兒被朦朧的薄云遮住了，模糊的月光也是朦朧的。薄云似是一層層潔白無暇的輕紗在夜空飄浮，成為夜空的天然裙擺。像是被風(fēng)兒吹動，“裙擺”似水的蕩漾。閃爍著，躲在薄云后的璀璨的星星，一顆顆散了出來。你眨一下眼睛，我眨一下眼睛，賣弄著自己的眼睛是那么的玲瓏剔透。是水晶?不，應(yīng)該是鑲在夜空的鉆石!
14、如果忘記是春季里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是接天窮碧、映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無擎雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲雪枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!
15、春天，我的故鄉(xiāng)綠草如茵，繁花似錦。綠樹抽出了枝條，鳥兒在歡快的唱歌。放眼望去是連綿不斷的山嶺，在春天的映襯下，仿佛一張絨絨的地毯，直到天邊。一朵朵婀娜多姿的花兒在點綴著高山，引來各色的蝴蝶;在山的深處是一排排形狀各異的梯田，顧名思義，就是像樓梯一樣的稻田;一條條彎彎曲曲的小路把稻田分成了千變?nèi)f化的形狀，有的像月牙，有的像小船，有的像鐮刀……在春天秧苗生長的時候，那嫩綠的顏色把故鄉(xiāng)添得更加美麗了。
17、仙巖不但水美，山也秀麗。仙巖的山就像是小家碧玉一般，文靜，羞澀?！吧讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈”。傳說，黃帝就是在仙巖的山中修煉成仙的，所以，仙巖又叫做升仙巖。仙巖的山又包圍著仙巖的水，真是，山中有水，水又融山。
18、“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林”順江而下，我們到了著名的陽朔，游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳，桂林的山水、陽朔的風(fēng)光，仿佛來到了人間仙境，這樣美的山水真是讓人心曠神怡。
19、可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽到了大自然的呼叫聲，你聽：泥石流、海嘯、洪水、臺風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲，我們應(yīng)該聽去聆聽，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹木越來越多，讓大自然的聲音永遠那么動聽。
20、秋婆婆帶來了豐收的顏料，送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香，黃澄澄的柿子壓彎了枝頭，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛，它們排成“人”字形，好像在說：“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色，風(fēng)爺爺一吹，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。
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小學(xué)生寫景色篇四
老師家后面有一個池塘，它位于在兩幢樓房之間，掩映在花草樹木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿著池塘周圍走一圈，大概一百多步就走完了。池塘說圓不圓，說方不方，呈不規(guī)則形狀。池塘的西邊，種著一排迎春花，還有幾棵小楓樹。南邊，種著一排杜鵑花?，F(xiàn)在是夏天，我無法看到花朵盛開的模樣，只能看到它們的葉子都長得都非常濃密，郁郁蔥蔥。我想，如果是春天，池塘的一邊是火紅的杜鵑花，一邊是艷麗的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北邊是一個亭子，亭子旁邊種了五棵藤樹，藤樹彎彎曲曲，似乎要把整個亭子包圍起來！茂密的藤葉把陽光擋在了外面。只有依稀的縫隙處才可見到金色的光線，給亭子增添了許多清涼和愜意。池塘的西邊，長著四棵銀杏樹?，F(xiàn)在，銀杏樹上已經(jīng)長滿了果實。只是現(xiàn)在的果實還沒有成熟，是翠綠色的。我想到了秋天，這一樹的果實都黃彤彤的掛在樹上，該是多么誘人啊。
池塘的四周，布置了很多大石頭。這些奇形怪狀的石頭有的像烏龜、有的像青蛙、有的像小魚……池塘的水很靜，靜得看不到一點波紋。水面上還有一些周圍樹上落下來的枯枝敗葉。此時，池塘里最美的就是那些盛開著的碗蓮了。蓮葉有的翠綠、有的墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠，緊緊“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一塊小石頭在荷葉上。荷葉被打了個翻面。哈哈，這讓我有機會看見碗蓮藏在水底下的“面容”。原來，碗蓮葉子的反面周邊是紅色的，中間才是綠色的。莖桿也是紅色的。莖稈托著花朵挺立于水面，點點粉白點綴在碧綠中，在風(fēng)中快樂地搖曳著。
水里還有一些漂亮的小金魚，有黃的、有紅的、有橙的……在水里自由自在地游來游去。我是個調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)我看見池塘邊的地上有一塊又薄又平的石頭，就忍不住想打水漂。我拿起石頭擺出一個看起來很像是一名棒球投手的動作，然后用力將手中的石頭投了出去。石頭打在水，然后彈了起來，越過一塊一米多高的大石頭，最后掉在水里。周圍的小伙伴一片驚叫。我好得意啊。
雖然大人可能覺得這個池塘很普通，但在我眼里，卻是個樂園。因為它給我的童年帶來很多歡樂。
小學(xué)生寫景色篇五
1.烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
2.雪越下越大，不一會兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，絨毛一般的雪，旋轉(zhuǎn)，追逐，來時翩翩，落時悠悠。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，就跟玉珠兒似的。粉雕玉琢?？墒牵囊晃凰囆g(shù)家能設(shè)計出如此精巧的思路？哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天空中某位玉女的眼淚！
3.午后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。
4.開時刻的牽絆，邀陽光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，咱們?nèi)ビH近草原吧，去親近遼闊無邊的草原。
5.秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場上聞到了月季的花香，同學(xué)個個臉上都掛著笑容。
6.出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
7.太陽更低了，血一般的紅，水面上1條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
8.在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
9.我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。
10.太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
11.早晨，深深呼吸滿山滿谷帶霜的新鮮空氣，感到精神抖擻，渾身是力量，仿佛一夜的功夫自己變成了一個能夠上山擒虎、入水捉蛟的出色獵手。
12.舉目遠望，無邊無際的大海好像與天連接在一起。海面上，成群結(jié)隊的海鷗正在飛翔。他們有的在海面上展翅高飛，有的在海面上蜻蜓點水，有的在海面上竊竊私語，還有的在海面上興致勃勃地捕魚……一只只海鷗成了海面上快樂的音符。
13.夜闌人靜，獨自一人諦聽著鐘擺在冷漠地.不停地擺動.黑夜與睡夢籠罩著大地，萬籟俱寂。
14.夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
15.我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進入了我的眼簾，我好像沉進了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
16.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
17.天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?BR> 18.夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經(jīng)沉睡了。
小學(xué)生寫景色篇六
1.初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
2.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
3.那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
4.小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
5.街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
6.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。
7.當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞著美景時，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。
8.初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。
9.沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
10.當(dāng)落日沉沒，銀灰色的暮露籠罩著草原的時候，你便會看見無數(shù)點紅火光，那是牧民們在燒銅壺準(zhǔn)備晚餐。
11.灰白色的霧從亂石縱橫的山谷里冉冉的向上升騰起來，而壓在山巔上的烏云，卻越來越低沉了。一會兒，山峰隱沒了，路也看不清了，四周一片昏黑。
12.屋遠處的山，蒼黑似鐵，如巨人如鐵塔如寶劍，奇峰羅列形態(tài)萬千十分壯觀。
13.路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土里，發(fā)著肉紅色?？墒翘栠€燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。
14.深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。
15.夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了藏貓貓。它們那靈巧的身軀，東躲西-藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。
16.山風(fēng)卷著松濤，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠處荷荷地滾來，一陣陣地刮著崖頭刮著樹，打著板壁打著門，發(fā)出怖人的巨響。有時且揚起尖銳的悲嗚，像是山中的妖怪在外巡游一般。
17.在一個寧靜的晚上，人們正在床上做夢時，突然發(fā)出一聲巨響，跟著便聽到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲，響個不停，越響越快，我好像被催眠一樣，跟著便睡著了。
18.一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉經(jīng)不住吹襲，從樹上飄飄悠悠打著旋兒落下來，像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的，像給大地鋪上了一條無邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來，鉆了進去，把它當(dāng)成自己的棉被。
19.風(fēng)，那么輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
20.雨滴像百萬大軍從天而降，滂沱大雨鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切宣泄著！
21.清澈的空氣使大地廣漠無垠，把它無限地擴展開去。一切都在往遠方同去，而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。
22.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，便有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面便有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
23.每天早晨，濃霧淹沒了山野河川和道路；草原清凈而涼爽的空氣，變得便像馬群踏過的泉水一樣，又混濁又骯臟！
小學(xué)生寫景色篇七
雖然秋天花草樹木都漸漸枯黃，也沒再像春夏時節(jié)的絢麗多彩，可是我還是特別偏愛晚秋的景色。
在小區(qū)里的午后，秋高氣爽，剛才還是藍藍的天空，現(xiàn)在又飄來了幾朵白云。站在小區(qū)里看白云，越看越像一個個棉花糖，在天空中就形成了一幅多姿多彩的畫卷。
哦，我還從沒見過這么美的天空呢！
西邊的太陽像一個老奶奶的臉，她滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容，像一個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。秋天也是有優(yōu)點的，因為秋天是一個豐收的季節(jié)，玉米熟了、蘋果熟了、石榴也熟了。雖然有些樹的葉子都黃了，但秋天也是一個多姿多彩的季節(jié)。
之所以有了水果，是因為有了秋天，有了這豐收的季節(jié)。我們才有水果吃，還有那紅彤彤的柿子吃。
在藍藍的天空上，有一群鳥飛來在尋找食物，有一些鳥媽媽都飛出鳥窩去尋找食物。找到了吃的以后，就回到窩里，只要鳥寶寶一看見自己的媽媽回來了，就嘰嘰喳喳的叫了起來。在果園里，果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏，樸實無華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。啊，初秋美，中秋更美，而晚秋給了我無限的力量！
小學(xué)生寫景色篇八
農(nóng)村是一個與山為依伴的小鎮(zhèn)落，人們與田園、青山為樂園，一直是一幅生機勃勃的景象。農(nóng)村人的小屋都是用石磚砌的；頂上用稻草和木板鋪好；幾根大木柱頂起了沉重的樓頂，在它們的身上，掛著一串串金黃油亮的玉米，是這一家人應(yīng)急的口糧。
小學(xué)生寫景色篇九
小丁丁和他的爺爺、奶奶出來看北斗星。爺爺跟小丁丁講北斗星，右手拿著蒲扇給小丁丁扇，小丁丁認真聽爺爺講的北斗星的故事，奶奶端著碗，一邊看北斗星，一邊喝茶。
哇！他們家的房子上結(jié)了幾個大大的葫蘆，很好看！
哇！夏天的晚上真美呀！
小學(xué)生寫景色篇十
天高云淡，秋風(fēng)送爽，美麗的秋天又來到了人間，怡人的景色灑滿人間大地。
樹林里，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉紛紛往下飄，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。
果園里，瓜果飄香。蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠;黃澄澄的梨子也掛滿了枝頭，像一個個穿著黃衣服的小娃娃。
田野里，火紅火紅的高梁像一團團燃燒的火苗;金黃金黃的稻子像鋪了滿地的金子，多么燦爛!
啊!秋天真是一個多姿多彩的季節(jié)。
小學(xué)生寫景色篇十一
九寨溝的景色像是被圣水沖刷過一般，那么干凈、純潔，又好似一位渾身透露著純澈氣質(zhì)的少女，在這廣袤的土地上翩翩起舞。
坐在觀光車上，車外不斷變換著風(fēng)景，有時你一眨眼又是另一番景象。譬如，你剛開始看見的是九個似蒙古包大小的藏寨，一眨眼便又換成了眾多高低錯落的山，再一眨眼就又換成了一片深綠而幽靜的森林，唯一不變的是你總能聽到鳥叫聲。不過叫聲很是奇怪，類似于老鼠“吱吱”或“咿咿”的叫聲。
九寨溝的水清澈見底。與別地不同的是，它是藍得清澈見底，就像天空那般幽深、純澈的藍——天上罩著一塊藍色幕布，地上嵌著一顆藍色寶石?？拷c看，你可以看見水底的朽木，它們靜靜地沉在水底，與魚蟲相伴，湖水輕輕的褶皺也絲毫不會減弱它的風(fēng)采。隨著時間的推移，太陽漸漸西沉，湖水凝練出一抹幽深的藍。山倒映在湖水上，與水底的朽木為伴，魚兒的活躍打破了湖面的沉靜。波光粼粼的湖面加上太陽斜射過去的幾片斑駁的光影，就像是少女的花裙子。
九寨溝的山很是幽靜，若沒有嘈雜的鳴笛聲，你將會享受到這世上獨有的一份寧靜。竹子林立在小路的兩旁，它們挺直，像一個個身披綠衣的哨兵，好似再大的風(fēng)也動搖不了它們。
快到山頂?shù)臅r候，樹林茂密得幾近遮蔽了天日，太陽光勉勉強強地從細縫中鉆進來，在地上留下了幾道細長的駁影。風(fēng)兒一吹，樹和樹之間打起了招呼，茂密而像云團一般的樹冠碰到一起，“嘩嘩”的聲音不絕于耳，那奇怪的鳥也在樹林間盤旋，發(fā)出“吱吱”或“咿咿”的叫聲，這一切和諧得像一篇著名音樂家所寫的樂章。這一切都像天籟一般。
九寨溝的山水散發(fā)著純澈的氣質(zhì)，是這世界上獨一無二的美麗。
小學(xué)生寫景色篇十二
又是一個金色的秋季，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風(fēng)采。
秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風(fēng)吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！
山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點點的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋季。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋，享受著秋風(fēng)無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋季伴舞，美麗樸實的鄉(xiāng)村少女梳著柳條辮?？嬷M水果的竹籃，一步步走下來，經(jīng)過路邊時，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，少女的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了少女的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的少女沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在少女的臉上，一切的事物都映著那金秋。
這個冬天就要來臨了，而秋季依然在我心中徘徊……。
小學(xué)生寫景色篇十三
今天，媽媽神神秘秘地告訴我，要和我一起去尋找春天。
“為什么要尋找春天啊？”我拉緊身的棉襖，有些不樂意的嘟囔道：“外面風(fēng)吹著冷颼颼的。”媽媽穿著淺色衛(wèi)衣笑著對我說：“春天是溫暖的，等你找到了春天，你就會發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了！”我雖然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。
抬頭就望見了玉蘭花，白的已盛開，猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們一定是還沒做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷?！“嗯”。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。
我和媽媽走進一個小公園，人不多，可以清晰的聽見清脆的鳥鳴聲，陽光輕輕地撫上了枝頭，翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清楚楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠方的一樹樹白花像飄落林間的白云。“媽媽，那是什么花？”“應(yīng)該是梨花吧?！甭犝f，梨花應(yīng)該是春天開得很早的花，等桃花開放時，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹，一陣春風(fēng)拂過，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣?；ò瓴溥^我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點點粉綠。我感到花瓣觸過的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。
春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識卻清新得很。冬天已經(jīng)過去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個人的心房吧！
小學(xué)生寫景色篇十四
這個冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋季那樣果實累累，落葉不斷；但這個冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
這個冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。
這個冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
這個冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
這個冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬?！叭鹧┱棕S年”明年一定是個豐收年。
這個冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”?。?BR> 我愛你，冬！
小學(xué)生寫景色篇十五
黃山一年的不同季節(jié)，一日的不同時間，景色都在變化之中，熟悉黃山的人，都認為黃山最大的魅力，就在于其中的變換，因為在變，所以黃山讓您百看不厭，一次兩次上黃山，總不能覽黃山全貌。
“山外春歸百卉闌，山中四月春初度”。春季是黃山最美的季節(jié)之一，漫山遍野的黃山杜鵑花，郁郁蔥蔥的山林，飛瀉而下的瀑布，吸引了無數(shù)的游人流連忘返。黃山四月份的平均氣溫為攝氏10度。
翠美的黃山，在南方來的暖濕空氣的吹拂下，于七月份進入夏季。但黃山高處全年無夏日，溫泉區(qū)6月29日入夏，夏季56天，半山寺、云古寺要到7月20日才入夏，云谷四夏季26天，半山寺僅有8天，半山肆意上，全年沒有夏季，實是避暑的好地方。夏季的黃山，也是水的世界青松蒼翠、日出壯觀，今人有詩贊曰：“綠滿黃山夏更幽，輕嵐往復(fù)壑間流。登高快勝穿空箭，避暑涼生碎玉樓。出黝寒云常布雨，藏封深谷早交秋。長廊夜話無蚊擾，仙境蓬萊任遨游?！?BR> 夏去秋來，黃山的秋天來得早。8月份，平原地帶炎熱，黃山已開始漸漸進入秋季。9黃山的秋季，別有種種勝景。秋高氣清，白云碧漢，丹楓似火，草深果黃。黃山的秋天，還因林茂色鮮，鳥語花香，生氣盎然，竟是“秋天里的春天”。
黃山冬來早，冬季時間長。溫泉去11月9日入冬，黃山之冬，在一般情況下并不象常人想象的那樣：北風(fēng)呼嘯，冰雪難耐，令人生畏。七十，這里的冬天寒而不凍，究其原因，一則日溫差小，一般都在攝氏4-6度，而山下周圍各縣日溫差一般都在9-11度；二是空氣干燥，沒有陰霾籠罩。從目前看來，冬天的風(fēng)景，并無蕭條冷落的感覺，往往比夏天還優(yōu)美。黃山一年里有云霧200多天，絕大多數(shù)的云海日都出現(xiàn)在第一年的11月到第二年的3月。而霧松、雪景更極為壯觀美麗。元人有曲云：“云開洞府，按罷瓊妃舞。三十六峰圖畫，張素錦列冰柱，幾縷，翠煙聚，曉妝眉更嫵。一個山頭不白，人知是煉丹處?！?BR> 小學(xué)生寫景色篇十六
雙休日，媽媽帶我去了一個四面環(huán)水，美不勝收的“仙境”——詩畫剡溪。在那里，到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光，我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂。
伴陏著微微的清風(fēng)，我們驅(qū)車到了門口，首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫卷”，瞬間呈現(xiàn)在我眼前，嘿，好愜意啊!偶爾傳來悅耳的鳥鳴聲，是鳥兒飛過枝頭，掠過草地，喜鬧著飛過身旁。各種色彩的花，多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑，欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。
“快走，前面更漂亮?！眿寢尨呶遥壹膊较蚯白?，發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘，可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍，遠遠望去，碧海連天，這不禁讓我想到了“碧波廣無際，海風(fēng)透心怡”，“颯爽英姿沐晨風(fēng)，碧海藍天景無窮”等詩句。一陣微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。
瞧，不遠處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時不時有幾個人坐在上面望著遠方，我站在石頭上，聽著“嘩嘩”的流水聲，聞著微風(fēng)送來的清香，看著一只只風(fēng)箏飛上藍天和水中嬉戲的魚兒，不由得浮想聯(lián)翩，陶醉其中。這是一幅怎樣的畫卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境，才能感受到吧!
母女倆又徒步前行，花開的五月，身處花海中，別有一番滋味涌心頭。眼前，紫色的花海，我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語是：正義、期待、純真無邪。在花海中，看著一張張美麗的面孔，又忍不住拿出手機：“咔嚓、咔嚓”按下快門，唯有那一瞬間，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，真實而不用去掩飾內(nèi)心的感受。
路人的隨拍，成為自己獨有的風(fēng)景，紫色的海洋，留存在記憶中的地方。
詩畫剡溪——一個如仙境般夢幻的地方，一個讓人如癡如醉的地方，永遠留著哪些可愛人的汗水，滋潤著一方土地，造福著父老鄉(xiāng)親。
小學(xué)生寫景色篇十七
我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見》，看了一會兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開書本趴在坐上休息了一會兒。
“喳喳喳”，外面的鳥兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來，打開窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來的叫聲。一束束陽光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺到了放松。抬起頭看見一只小鳥站在枝頭，它那機靈的小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細看了一會兒，原來，它在找蟲子，當(dāng)它看見一只蟲子時，立馬飛了過去，飛快地叼走了那只蟲子，飛到了遠處，它飛得是那么的輕松、自在。
慢慢地，我聽見了各種聲音，大人們坐在樓下的小亭子里寒暄，還傳來一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對生活的向往。小孩子們在樓下玩得不亦樂乎，沉迷于自己的世界中無法自拔。
我連忙走到樓下，無意間，我看見了草地上的蒲公英，也不是什么時候，它們從這兒冒了出來，生長在一起，它們是那么的頑強。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風(fēng)的到來，它們與風(fēng)有個約定。當(dāng)風(fēng)來了，被吹走的蒲公英開始了自己的旅行，它們都有著自己的夢想，想去更遠的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨一無二的夢想。
原來，窗外有著這么美麗的景象，有時一個小身份的人也會有著大大的夢想。不做則已，一已做驚人，現(xiàn)在的我們只是一個小人物，但是只要懷著一顆有夢想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢想就變成了現(xiàn)實!
小學(xué)生寫景色篇十八
春天來了，萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋季的碩果累累，更沒有這個冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節(jié)是她。
春少女彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春少女拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！
“一年之計在于春”，春天是個播種的季節(jié)。古人說：“使民以時，不違農(nóng)時”，在田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。
小學(xué)生寫景色篇十九
美麗的揚州城，高樓鱗次櫛比，汽車川流不息，我們感受著城市的繁華，自然也眷戀著哺育了揚州的母親――古運河。
古運河兩旁綠樹成陰，花繁葉茂，亭臺樓閣，曲徑通幽。淡綠色的河水透著絲絲的柔和，水里的魚兒在自由嬉戲。河面上還不時有五顏六色的花船駛過，兩旁便會出現(xiàn)一道道水波，如同在水面上開辟了一條大道。不過最引人注目的還是那橫跨古運河的巨人似的大橋，在陽光的映襯下，更為古運河增添了一份莊嚴。
到了晚上，橋上張燈結(jié)彩，五彩繽紛的燈光交織在一起，形成了一道絢麗的彩虹。橋下，金黃色的燈光照亮了墻壁，使大橋顯得金碧輝煌。運河兩側(cè)的高樓上，一串串彩燈亮起，此時此刻，夜幕下的河水被照亮，顯示著燦爛，展現(xiàn)著輝煌。岸邊，各種珍貴的植物在燈光的點綴下，更是一片火樹銀花，整個古運河遠遠望去，成了燈的海洋。