總結是對過去一段時間內的工作、生活、學習等方面的表現進行回顧和總結。寫總結時，可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個人成長等方面進行思考。這是一些優(yōu)秀的總結寫作范例，供大家參考、閱讀和學習。
家長個人年終總結篇一
師大附中附屬xx中學一貫重視學校、社會、家庭三方面教育力量的整合，以學校教育為主導，充分利用社會教育資源，積極引導家長配合學校教育，使三股教育力量形成合力，構建了教育工作的立體化格局。
一、領導重視，組織健全。
家庭是孩子成長的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育的好壞，直接影響孩子能否健康成長。因此，我校十分重視對家庭教育的指導，在學校教書育人的總體框架下，努力構建立體化的育人網絡。學校成立了家長委員會(分別為校家委會、年級家委會以及班級家委會)，由丁校長擔任家長委員會主任，金毅書記、楊秉鑫副校長擔任副主任，定期召開會議，研究家庭教育中的重點、難點、熱點問題，集思廣益，有針對性的開展家庭教育。
二、加強溝通，密切合作，積極改進家庭教育方式。
(一)家長學校定期活動，在各年級家長會上帶領家長們學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，幫助他們理解和熟悉其中的內容和要求，幫助他們增強新形勢下對子女進行行為規(guī)范教育的責任感和緊迫感，促使他們改進家庭教育的方法，積極配合學校，努力提高家庭教育的效果。
(二)引導家長樹立正確的人才觀。我們在組織廣大家長開展了教育思想大討論活動，積極引導家長確立正確的人才觀、科學的教育觀，使他們既重視孩子文化知識的學習，關心孩子的成績，又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德;既關心孩子的日常生活，又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。
(三)引導家長在指導孩子學習過程中，注意培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)創(chuàng)造活力，讓孩子在怡情中益智，在快樂中成長，在獲取知識的同時形成關心他人、愛護他人、尊重他人和以人為本的價值取向。通過孩子的自我設計、自我認識、自我管理，達到知、情、意、行的統(tǒng)一。
(四)引導家長創(chuàng)新家庭教育方式，打破傳統(tǒng)的思維定勢。鼓勵家長積極探索適應孩子成長規(guī)律的教育模式，改進教育方式、方法，以平等、民主的方式進行教育，做到以情感人、以理服人，以自己的榜樣進行示范。從一點一滴的小事做起勵志網/，從具體可感地身邊事做起，以身作則，率先垂范。既尊重孩子，曉之以理，陳以厲害，動之以情，寄以希望，又理解孩子，掌握他們的心理、情感變化規(guī)律，努力使教育思想、教育內容、教育方法與時俱進。
(五)引導家長學習家教理論，掌握孩子的生理、心理特點，實行科學教育，提高教育實效。為了更好地發(fā)揮家委會代表的示范效應，提高家庭教育效果，我校給校家委會代表訂閱《家庭教育時報》。這份報紙是一份家長和孩子共同閱讀的家庭教育類專業(yè)性報紙。能及時傳播國內外家庭教育的新理念、新經驗，探討家庭教育的典型案例，為廣大父母的成功家教及孩子的健康成長提供值得信賴的支持和幫助。在學期結束時我們將邀請部分家委會代表在家長會上介紹家庭教育的經驗和心得，以便帶動更多的家長積極探索適應孩子成長規(guī)律的教育模式，努力使教育思想、教育內容、教育方法與時俱進。
三、形式多樣，力求實效，構建家校教育互聯網。
(一)形式多樣，廣泛溝通。
1、不斷完善健全家長會形式。定期家長會：原則上每個班級一學期召開兩次定期家長會，即學期中途和學期結束各一次，真誠征求家長對學校教育教學工作的意見和建議，以促進學校更好發(fā)展，家長們對家校聯系工作比較滿意，認為舉辦家長學校使家長受益非淺。不定期家長座談會：請個別家長到學校來，對學生中存在的典型問題進行全面分析，及時了解情況，恰到好處地對家長給予指導。
2、班級博客日日報，日日新。我校16個班級均建立班級德育博客。其中一項內容是家校聯絡與交流，包含“家教天地”、“家校互動”兩大板塊，主要側重于家校溝通。博客這個平臺使得家長能及時了解甚至掌握孩子在校的學習和生活情況，同時也能通過留言等方式及時與老師溝通，共同促進學生的進步。
3、利用網絡“家校互動平臺”以及飛信、手機短信，建立健全與家長即時聯系溝通的平臺，并通過班主任群發(fā)的“溫馨提示”，使家長能夠定期收到關于班級情況、家庭教育的第一手資料。
4、鼓勵并動員學生家長參與各項區(qū)級、校級的親子活動，在活動中教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離通過活動幫助家長建立主人翁意識，激發(fā)家長積極合作的態(tài)度，同時活動鍛煉孩子參與探索的性格，讓孩子體會到創(chuàng)造和成功的歡樂，讓家長體會到參與交流的幸福。
5、通過舉辦家長學校、發(fā)放家校聯系卡和告家長書、家長接待日等形式，與家長密切聯系，提高家長的家庭教育水平，形成家庭與學校教育合力。學校的大型活動如學生軍訓、藝術節(jié)、畢業(yè)典禮等邀請學生家長代表參加，了解學校工作，了解學生的風采，與學校教育保持一致，共同教育好學生。
6、在校服征訂等工作中也仔細征詢家長意見并加以落實。
(二)社區(qū)共建，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢。
平時與轄區(qū)有關部門保持密切聯系，聽取轄區(qū)單位意見和建議，取得他們的支持和配合。引導學生積極參與到社區(qū)、校外德育基地開展各種形式的社會實踐活動，鍛煉學生的社會實踐能力和培養(yǎng)學生的社會責任感。例如在清明前夕，參與徐匯區(qū)舉辦的龍華烈士陵園大型掃墓活動及國慶節(jié)時參加上海市向革命先烈送花籃活動，與本社區(qū)的各單位一起祭奠英烈，緬懷英雄。
(三)強化建設，發(fā)揮家長學校的陣地作用。
家長學校是家庭教育的重要陣地，我校一直致力于家長學校主陣地建設，積極創(chuàng)建學校及社區(qū)家長學校，傳播家庭教育新理念，轉變家庭教育新觀念，提高家庭教育水平。
(四)完善制度，規(guī)范要求。
家訪制度是指導家庭教育、溝通學校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法。我們制定了教師家訪的量化指標并建立了家訪檔案。我們還嚴格家訪制度，并對教師家訪提出了較為具體的要求家庭教育的廣泛開展取得了較為明顯的效果。
家長個人年終總結篇二
家庭教育為學校教育提供前進動力和保證。在多元化、信息化、社會化、人性化趨勢日益增強的新形勢下，家庭教育工作必須堅持探索創(chuàng)新，堅持與時俱進，不斷豐富其內容，革新其形式，才能適應時代要求，培養(yǎng)出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現代化”的人才。要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“重家教、促智育、出成效”的道路，全面推進素質教育，促進學校的全面發(fā)展。
本學期來，在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現將本學期工作總結如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由的林建專任老師負責，由德育組宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論"養(yǎng)不教，誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學生的學習?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法。
本學期來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教，誰之過?"通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯系卡，密切家校聯系。
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯系。印發(fā)家校聯系卡，向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，在今年的家校聯系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現。
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
家長個人年終總結篇三
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導思想：
為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會三教結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標要求：
1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。
2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。
1、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。
(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。
1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學?；局R。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內容。以為孩子一生的幸福奠基的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展養(yǎng)成好習慣教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質，體現一種行為，為學生生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣為重要內容，認真開展家長學?；顒?。組織家長聆聽有關講座。
(四)豐富活動形式，增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
(五)沿襲教育形式，追求效果。
家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到教學效果，所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學?；顒訒r，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。
四、每月工作安排：
2.成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。
3.一二年級新生家長學校集體授課。
4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。
1.中年段家長集體授課、家長會。
2.成功家教經驗交流會。
1.邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會)。
2.成功家教經驗介紹。
1.六年級家長學校集體授課：家長會。
2.優(yōu)秀家教論文評比。
家長個人年終總結篇四
舉辦好家長學校是學校工作的主體，家長、社會是輔助學校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長的素質和教學水平，校長親自擔任家長學校的領導工作，并指導德育處主任專門負責。各年級組長組成的家長學校領導小組，負責每年計劃的制訂和活動的組織落實;由各年級各班推薦出思想品質好，有一定文化修養(yǎng)，教學經驗較為豐富的學生家長擔任家長學校委員教會的工作。每學期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學校教育的協(xié)調問題。每學年初都要調整家長委員會成員，制定家長學校的學年計劃，本學年的家長委員會由72位家長組成。在家長委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同，每學年能召開兩至三次家長委員會議。為規(guī)范家長學校的管理，落實家長學校的各項工作。
家長是孩子的第一任老師，家長的道德品質、思想作風、文化程度、對待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內部的人際關系等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。家長素質的高低，修養(yǎng)的好壞是決定家庭教育是否有效的關鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提高家長的素質，正如前蘇聯教育家克魯普斯卡婭所說的那樣：“家庭教育對于父母來說，首先是家長的自我教育?！倍F在許多家長由于工作太繁忙，很難或是沒有條件進行專門的關于教育子女方法的學習。家長學校的舉辦正好彌補了這一缺陷。我校開學不久就召開了家長會，請教育孩子有經驗的家長，來我校進行育子經驗交流。通過家長會，家長們普遍認為收獲大，見效快。有的家長在反饋信息中寫到：聽了家長會家長的育子經驗交流，才知道以前那種認為自己是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向有經驗的家長請教，爭取和學校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。
每學期學校把家長請進課堂，讓家長對最關心的課堂教學來了個零距離的接觸。我們按照計劃繼續(xù)開展家長“開放日”活動，把每年11月份的最后一周的周五作為學校的開放日，這一天我們把家長委員會代表請到學校，按照年級分別聽了語文、數學外語課。老師們充分用了電教設備，利用電子課件進行教學，孩子們在課堂上表現出來的強烈的學習欲望，和較強的學習能力讓家長吃驚不小，他們對老師課堂上的“引領”稱贊不絕，家長的肯定是對老師最大的鼓勵，家長的信任是老師最大的財富。同時我們學校帶領家長們參觀了我們的二樓多功能教室、室內籃球場、室外操場以及學生餐廳，親眼看到了我們的老師給學生們盛湯盛飯，這樣面對面的交流和溝通拉近了學校和家長之間的距離，形式新穎的家長會猶如一座橋梁，讓家長對學校的教學現況不再是一無所知、一頭霧水，而是把家長當作一個參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來促進學校的教學。
xx學年開始，我?！肚熯M萬戶》活動進入高潮。家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的教育效果。因此，教師通過與家長談話，了解學生在家的學習、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況;了解學生的興趣愛好，了解學生的性格特征，窺探學生的內心世界。這樣，通過了解學生的全部生活內容，發(fā)現學生的特長，依據不同的情況采用不同的方法進行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強孩子的自信心、進取心。讓老師在切身感受學生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。今年我市又開展了“百名校長訪千家、千名教師入萬戶”活動，我校積極響應，以實際行動參與到活動中去。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，采取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪活動，要求每位班主任選取15名，其他老師選取10名以上的學生家庭進行家訪，家訪對象主要是家庭經濟困難學生、單親學生、學困學生和有輟學傾向的學生，在教師中，共走訪學生2366人，占學生總數的78%，活動中我校李文云、楊紹玉、邊明嬋、都應菊等教師表現的都非常突出。通過家訪活動一些學生有了明顯的進步和轉變。同時也與家長有了很好的溝通。要明確家訪的目的，與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學生，交換意見更全面的評價學生，與學生心貼心交流鼓勵學生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常高興。同時對學生來講，師愛有著不替代的教育功能。有了愛，教師才能贏得學生的信賴，使學生樂于接受教誨。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發(fā)言了、更遵守紀律了、作業(yè)寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂于幫助人了，融洽了師生關系。對家長的文化素質和思想修養(yǎng)都有一定的作用。
近幾年來，我校的家教工作得到了長足的進步和提高。在素質教育必然取代應試教育的今天，培養(yǎng)學生在思想道德素質、科學文化素質、心理素質、身體素質等各方面綜合素質全面健康發(fā)展已經成為學校現代化教育的目標和方向，這些目標的實現僅靠傳統(tǒng)單一的學校教育是遠遠不夠的。我校將繼續(xù)堅持走學校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機結合的素質教育之路，將我校的素質教育進一步深入開展下去。學校將和家長彼此開誠布公、肝膽相照，加強聯系，相互溝通，攜手合作，共育英才!
本年度我市開展了讀書活動。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫131幅，精致閱讀設計331份，閱讀表演秀131名學生。家長征文30篇，同時我校家長和學生征文參加了婦聯組織“祖國在我心中”的征文活動，并得到好評還代表學校參加比賽。
本學期我校開展了“祖國在我身邊親子游戲”活動，從報名伊始，學生及家長就表現了積極報名、踴躍參加，選手們抱著“游戲第一，參與至上”的態(tài)度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。通過此次活動使學校和家長走的更近了。
家長個人年終總結篇五
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識。
本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平。
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量。
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
四、深入社區(qū)，普及家教知識。
眾所周知，現代社會生活節(jié)奏快，年輕的父母們變得越來越忙，沒有時間帶孩子，同時，我國人口老齡化也越來越嚴重突出，隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識，避免或改變隔代教育中存在的弊端，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導中心的賈慧娟老師為主，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課，并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答。
五、利用網絡，解答家長咨詢。
家教指導中心能拓展各種宣傳渠道和方式，充分利用qq群、手機微信、公開電話熱線等各種載體，宣傳教育理念，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細的介紹，使部分有問題的家長現場能得到一些解答或指導。特別是“智慧愛”家教沙龍qq群深受家長喜愛，解答了許多家長的困惑與問題。
六、加強協(xié)作，擴大家教影響。
由于關工委的工作中也有涉及家長學校的工作，家教指導中心，發(fā)揮團結協(xié)作的精神，先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”，邀請國內專家王繼華、關鴻羽和國際知名專家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來我區(qū)做家庭教育專題報告，參加人數達2千人次。同時還協(xié)助區(qū)婦聯、家長學校、社區(qū)、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場家庭教育報告會、5場家庭教育咨詢會，先后參加人數達2萬余人。
總之，為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學習生活，享受學習的樂趣，我們科室積極向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法做出了一定的貢獻。為營造和諧、高效、優(yōu)質的教育體系，形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，讓每一個孩子成為最好的自己，在新的一年將繼續(xù)開拓思路，改進方法，譜寫家庭教育指導的新篇章。
家長個人年終總結篇六
為全面貫徹落實xx市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作，通過不斷的研究，探討，完善了家長學校的基礎建設，從以下幾方面規(guī)范了家長學校的常規(guī)管理：
我校家長學校的組織機構健全，工作職責明確，實行校長負責制，德育主任親自抓。家長學校成立了家長委員會，家長委員會由學校黨支部書記、德育處主任、教導處主任、年級組長及家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。另外，我校為家長學校提供了固定的教學場所、教學設施、電教設備，并在教室門上方懸掛了校牌。
“沒有規(guī)矩不成方圓?！睘榱艘?guī)范家長學校的管理，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度。如：《家長委員會制度》《家長學?？记谥贫取贰都议L學校工作制度》《家長學校教學管理制度》，包括（《家長學校講課制度》，《家長學校聽課制度》）以及《家長學?？己酥贫取贰都议L學校表彰制度》等規(guī)章制度，同時，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法，使全體家長和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。使我們的家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
我校精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的專兼職擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。此外，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經驗的直接聯系人。我校要求班主任堅持家訪，及時吸收家長意見，從而不斷改進教學，提高教學質量。
我校堅持以教學為中心，以普及家教知識，提高家長素質和家教水平為目的，把搞好教學，注重實效作為家長學校的生命線。
在教學內容上，力求做到系統(tǒng)性、分層次、有重點。以《家長必讀》為基本內容，結合學校及本班的實際，參考有關資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程。我們要求教師要編寫好教學計劃，既要制定全程計劃，也要制定較具體可操作的年度教學計劃。在年度教學計劃中要做到時間、內容、形式、目的、要求一一落實。
我校要求教師搞好授課準備工作。按照教學計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點、內容、形式及有關要求通知家長，以做好課前準備，按時到校上課。授課時教者要依據教案講述，知識要準確、生動、具體、有說服力，要嚴格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學的組織工作，每節(jié)課后都要布置復習題或作業(yè)題。在教學過程中，要盡量多地組織家長參與學校教育教學活動，使之了解學校，了解學生，增強其學習的自覺性，配合學校，攜手育人。
最后，我校非常重視教學檢查考核工作。通過查閱教案，聽課，召開學員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學工作，并及時反饋給教師，以改進教學工作。要求教師認真掌握家長的到校上課情況，課堂學習情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學員的考核并經常總結講評，以促進學員的學習。
家長個人年終總結篇七
20xx年即將過去，在這將近一年的時間里我通過努力工作，有了很大的收獲。臨近年終，我現在對自己的工作做一下總結，目的在于吸取教訓，提高自己，以至于以后把工作做得更好。下面我對我一年的工作進行簡要的總結：
我是今年才來到公司工作的，我所學的專業(yè)就是印刷，而且也從事了兩年的印刷職業(yè)，所以來到公司后，很快我就融入到了公司的隊伍中。全面進入工作狀態(tài)后，我開始積極參加生產，全力保障生產印刷運行。我知道，印刷廠的技術人員，不僅要精于印刷工藝技能，而且還應掌握印刷工藝裝備的知識。隨著生活水平的不斷提高，印刷廠這塊占的比例也會越來越大，因此，客戶對印刷設計的要求也越來越高，印刷業(yè)也越來越專業(yè)。專業(yè)的設計機構，專業(yè)的印刷廠以及好的售后將會構成更專業(yè)的印刷隊伍。所以在工作中，我不斷的向其他同事學習操作技能，以提高自己的技術能力;工作之余，我還時?？匆恍I(yè)的書籍充實自己，以提高自己的理論知識。作為公司的一員，這一年來我漸漸明白了公司之所以發(fā)展得這么好，主要是因為公司一直堅持高素質、高起點、高科技、高效益的發(fā)展思路。公司投資3億多元引進了世界一流的印刷設備和技術競爭力，現在集凹英膠英絲英燙印為一體，是國內設備檔次最高、配套最齊、燙金能力最強的現代化印刷企業(yè)之一，使僑通一直保持了在同行業(yè)內的競爭優(yōu)勢和領先地位。所以，我一直以是僑通的一員而感到驕傲自豪。同時，我也會珍惜我在公司的每一天，服從領導的安排，努力工作，積極進取，為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。
20xx年的大多工作與生活的時光是在僑通度過的，在僑通的子里，辛苦里夾著充實，汗里帶著甘甜，完成了自己的大多數目標，我雖然努力的完成了自己應該做的事，但是其間也顯露出了我的不足之處，而且有點致命，雖在慢慢的改進，可是效果不是很明顯，使得自己會陷入一種窘迫的境地。急于求的心理還一直作祟，原有的很多想法在時間的磨合中。本想今年可以很好的掌握一門拿得出手的技能，可是沒有如心所愿。事做了很多，也學到了很多東西，但是卻沒有奪光溢彩的，都顯得是那么的平淡，只要用心，誰都可以去完，心有不甘。我知道這樣的結果不是我想要的，但是又在無計可施中為代價的犧牲品。是，很多工作的事是需要一個循序漸進的過程，可這個過程太長太慢，那就是自己的問題了，我想這是我的原因，態(tài)度還不足夠端正，沒有足夠的用心去做，或者說是用心不到位。工作的子我已經度過了嘗試，已經適應了這份工作，現在要做的就是怎樣去把它做的更好。再細數一下**年自己工作的表現，為了自的發(fā)展，我一直是在堅持不懈，堅持不懈的去努力。
時間的走過，見證著一切，讓自己有得有失，一個的態(tài)度決定著一個的走向，我也不例外。既然我想在僑通的這個圈子里有所作為，僑通是一個好的施展天地，把握，我不會浪費現在所擁有的機會。還是那句話，時刻懷著一顆感恩的心，對待每一個和每一件事。由于在其他廠里工作時間過長，在僑通呆的時間過短，不免會把一些不適宜長的工作方式帶進來，給領導添了不少麻煩，給領導帶來不貌的回敬，在這里我深表歉意，希望領導能夠諒解。在僑通的20xx年過的總體來說還算是很踏實，沒有輕易地越雷池半步，循規(guī)蹈矩的做著事，得到自己想得到的，說白了，都是為了生活，何必和自己過不去，而且我還年輕，此時不努力用心，等待何時。
20xx年已經悄然來到，在這新的一年里，我做出了自己的新的規(guī)劃，現就此闡述一下。
1.在新的一年里，在完本職工作的同時，學習好相關的知識與技能，把自己向一個技術全面型的方向發(fā)展。
紀的增長，不能白白浪費，更要全面的了解自己，知道自己的的缺點在哪里，怎樣的去克服，優(yōu)點在什么地方，怎樣去發(fā)揮。有一個明確的生活和工作態(tài)度，我想只有如此才能打理好20xx年的日子，有更加輝煌一些的表現。
家長個人年終總結篇八
在這一年，我跳了兩次槽，一次是自愿的，還有一次是被迫的。我目睹了一些公司從盛到衰的過程，也看到了一些腳踏實地的公司。
離開x1公司，是因為我覺得x1公司不是在做軟件，所謂的印度模式，我想，絕對不是這么做的。理想不合，不想浪費時間，也只能背負跳槽的惡名，掛冠而去。去x2公司，是因為看到他是美國獨資公司，做外包軟件，能夠接觸美國的客戶和技術，希望能夠有所收獲，何況，職位也不錯。的確很想好好做，也跳累了，只想穩(wěn)定發(fā)展，畢竟，是做父親的人了。沒有想到的是，竟然讓我目睹了一場資產爭奪的好戲。公司易主，流言滿天，誹謗四起，官司大戰(zhàn)，這種平常只有在電視和電影里看到的情節(jié)，我實實在在的親身經歷了，也算是人生的重要一課吧，至少，讓我看到了人性最陰暗和惡毒的一面。自然，是做不下去了，只能又走。
也看到了一些踏踏實實做事情的公司。園區(qū)的瑞博軟件就是一個。很少看到如此踏實做事的公司。若干年后，只要他能夠存活，必定是一個成功的公司。雖然老板對我也很有誠意，只是，對于教育軟件，我實在沒有太大的興趣，何況，如果想做教育，我何不選擇安博呢?畢竟，安博給于我很多。回頭想想，在其他公司，我都是在奉獻，只有在安博，是學習了很多。
說起跳槽，其實，看看那些公司，有多少是在踏踏實實做事情的?老板本不懂軟件，都是看著軟件行業(yè)能賺錢，想來撈一票，結果把中國的軟件行業(yè)做壞了，也害苦了中國的程序員。自己不好好做事，怎么怪別人跳槽?同工作經歷的坎坷相比，，在個人能力方面，今年的進步是非常大的。今年上半年，我的進步集中在技術領域。我更加深入研究了設計模式、平臺，還有uml建模，終于有所突破，平臺的系統(tǒng)架構和開發(fā)工具，并且得到了應用的證實。在網上也陸續(xù)發(fā)表了一些文章，受到比較好的歡迎，還上了賽迪網的開發(fā)之星。
看到網上對于印度模式從吹捧到批駁的吵鬧，也看到x1公司學習印度的失敗，加上自己從開始就對那些記者的懷疑，決定好好學習軟件工程。我一向認為，任何東西，不能道聽途說，只有自己好好深入研究，才能得其精髓。同時，軟件工程絕對不能只看印度的，畢竟，美國才是軟件業(yè)最發(fā)達的國度。
列舉一些學習的參考資料：《rup軟件工程過程》、《msf微軟解決方案》、《xp極限編程》、《cmm實踐應用――infosys公司的軟件項目執(zhí)行過程》、《人月神話》、《軟件需求》、《軟件工程java語言實現》。每本書，我都仔細研讀了，頗有體會。
我開始就想，印度軟件工程絕對不會象那些記者所說的那么簡單，所謂的高中生編程說。所以，我必須實際看看印度的軟件工程。《cmm實踐應用――infosys公司的軟件項目執(zhí)行過程》，是印度最大的軟件公司infosys公司的分管質量的副總裁寫的，介紹他們的cmm4的軟件工程，果然不同凡響。這是我了解印度軟件工程的主要窗口。
首先，同原來的想法不同的，也可能同大多數人(尤其是受那些軟件記者影響很深的“專業(yè)”和非專業(yè)人士)想法不同的是，軟件工程實際上不僅僅只是管理，而是一門涉及很廣的交叉學科。在軟件工程中，大約一半的內容是專業(yè)性很強的，涉及到軟件分析、設計甚至編碼的技術。所謂的結構化、面向對象，都在軟件工程的范疇內，同樣是軟件開發(fā)和組織的重要內容，也是軟件質量保證的重要內容。至于軟件開發(fā)的管理部分，只能算是軟件工程中軟件工程過程的部分，或者說項目管理部分。脫離管理來開發(fā)軟件是絕對不可行的，同樣，拋棄技術基礎，空談管理出效益，便如無源之水、無本之木。誠如《軟件工程java語言實現》中所說：“軟件工程范圍極為廣泛。軟件工程的某些方面屬于數學或計算機科學，其他方面可歸入經濟學、管理學或心理學中?！痹谶@里，我強調了軟件工程中的技術部分，并非輕視管理，只想在軟件工程的概念上做一些撥亂反正，也希望多一些人來關心軟件的核心技術，而不要空喊口號和概念。畢竟，中國的軟件太缺乏核心技術了。
其次，對管理要求的嚴格不說(這個誰都知道)，實際上，不管是美國的軟件工程，還是印度的軟件工程，都是比較靈活的。即便是印度這樣的所謂“軟件工廠”模式，對于軟件工程過程管理極為嚴格，也有一個部分是專門講述過程剪裁的。整個軟件工程過程是非常龐大和繁復的，然而，由于項目具體情況不同，如項目的規(guī)模，參與人員的數量、素質等的不同，對于軟件過程的每個部分，不是都必須的，可以根據具體情況來進行剪裁。這個部分對于我的啟發(fā)是很大的。以前做什么iso9000等，開始做了一個以為很好的規(guī)范，但是，到具體項目，總是對不起來，到處有問題，現在想想，便是少了這個變通的部分。不過，話說回來，這cmm也是老美想出來的，而不是印度。
第三，對于開發(fā)人員的選用，我發(fā)現，美國人是非常注重選用優(yōu)秀的開發(fā)人員的。martinfowler曾經開玩笑的說，如果給他一批水平不高的開發(fā)項目，他會考慮全部解雇，重新招聘。《人月神話》中也說，如果200人開發(fā)一個項目，其中25個人最能干，那么會考慮解雇其余的175個人，讓項目經理來編程(當然，后面還有一些抉擇分析，這里斷章取義了)。其結論的基礎是基于以下研究結果：優(yōu)秀的開發(fā)人員和差的開發(fā)人員，其效率之差可以達到數量級。另外，從管理的角度來說，只有人多了，才會有管理問題，當團隊規(guī)?？刂圃谝欢ǖ姆秶鷥葧r，便不會有太大的管理問題。
對于軟件來說，很難實現同傳統(tǒng)產業(yè)一樣的工廠化生產，這是由軟件開發(fā)的本質決定的。軟件的復雜性是軟件的本質屬性，在這個屬性沒有改變之前，軟件便不會實現同傳統(tǒng)產業(yè)一樣的工廠化生產。至于印度的所謂“軟件工廠”，實際上，只是完成了軟件代碼的編寫工作，并不是實現了整個軟件研發(fā)工作，而代碼編寫工作，恰恰是軟件開發(fā)中最簡單的一環(huán)。至于印度是否真的有很多高中生程序員，印度人的書上沒有說，記者到說了不少，我也無從考證。所以，軟件的開發(fā)，還是需要選用優(yōu)秀的人的。除非，公司只想幫別人編寫代碼，而不希望有自己的產品和技術。
進入xxx公司以來一直從事軟件開發(fā)方面的工作，在這里一直有前輩們關系和指導說實話這是一個非?？菰?，需極大耐心的工作，不過我喜歡這樣的工作，看著一個個經過自己手中的代碼調試成功的時候，是比較開心的，這個時候也最有成就感。畢業(yè)了5年經過前4年的高速成長和進步，今年迎來比較平淡的一年。盡管平淡但還是有收獲，有進步。有總結才會有反思，有反思才會有提高，現總結這一年工作如下：一、項目方面：主要是圍繞信號機開發(fā)的各種軟件，如信號機底層軟件、信號機設置軟件、以及為了保障信號安全的防火墻軟件等，另外還圍繞交通誘導屏這個產品做了相關的工作，如誘導屏設置軟件，以及誘導屏測試軟件等工作。
從去年的年底已經開始這項工作了，我的工作相對來說比較單一一點，就是信號機設置軟件以及底層軟件的通訊部分的程序代碼，以及其他的部分功能。并且現在這款信號機能夠兼容多家協(xié)議。
這是獨立開發(fā)、并最終調試的一個軟件，能夠嚴格防止外來非法連接的軟件。由于目前還沒有我們自己的信號機中心軟件，所以目前這個軟件現在還沒有派上用場，相信隨著公司的發(fā)展，會逐漸用上這樣的軟件產品的。
當然這里面的工作就相當砸碎一些，包括設置軟件、測試軟件以及處理在調試的過程中碰到的一些問題，以及測試一些硬件模塊的好壞等。
二、團隊合作從上面主要的工作內容來看，不是我一個人所能完成的，正所謂一切事務離不開團隊，個人無法稱英雄。今年在余sir領導之下，團隊建設有了很大的進步，每個項目開始之前，好好的交流、加強了解、對問題的共識、解決問題的方法能很好的統(tǒng)一起來。我個人也很好的溶入這個團隊，共同做好一個項目。在解決問題的過程中，雖然都不時風平浪靜，但事后都能夠客觀地分析，而不參雜個人的感情。
三、工作態(tài)度給我的最大的感觸就是一定要好好的去聆聽，每個人對待問題的看法，不管他的看法對還是不對，合理與否，或者考慮的角度是否確切，都要好好地聆聽，至少要等他說完，如果你主觀的色彩，可能你都不愿意或者不屑聽完他說的話，但是靜下心來你或許也能發(fā)現他看問題的某些角度是你沒有考慮過的，他想的某些方面也許確實是要注意到的。靜心!聆聽!把技術與大家共同分享，共同提高。四、來年工作展望在新的一年里我希望能夠在交通行業(yè)里做出更多新的產品，能夠更加深入的研究下去，比如：目前我們欠缺的信號機中心軟件，交通誘導屏的中心軟件，這個兩個應該是2008年的首要任務了，如果還有時間我希望可以做gis地理信息系統(tǒng)方面的內容。
家長個人年終總結篇九
送走了吉祥的雞年，又迎來了喜慶的狗年。
時光飛逝，轉眼間，一個學期就過去了，又迎來了新的一年，新的學期把握新的機會，這里，我把我的各項工作總結如下。
一、保育工作;
我班幼兒年齡三歲左右，他們的特點是：自我保護能力差、動手能力差。
面對他們的特點，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī)，用游戲、將故事的方法教育幼兒定時給孩子入廁，有大小便的孩子會跟老師說，和阿姨協(xié)調好。
給有大小便在身的幼兒及時清理，有的孩子在幼兒園不會正確使用多具，出現有的會用手抓或不會使用多的情況，面對這些情況。
我會親手示范幼兒左手扶小碗，右手拿勺子像進山洞一樣把飯送進去。
平時有的小朋友感冒了，家長就把藥給我?guī)退埂?BR> 我們會把幼兒的藥物作好標記，在記錄本上記錄好什么時候吃，吃多少，下午放學前把藥物整理好放給幼兒的書包里。
說到下午整理，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應該注意：如幼兒的衣物、鞋子、書包、臉等。
讓幼兒做個懂事整潔、干凈、漂亮的寶寶回家。
二、教育工作;
這學期我園增沒了漢英教材。
因為是試教，剛開始時有些老師覺得很難適應。
因為從來就沒教授過，我覺得這是也是一個新的挑戰(zhàn)。
有了壓力才會有動力，因為每個幼兒都配有一盒磁帶。
我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預習，結束游戲，兒歌一起學習。
經過幼兒對漢語教學有了濃厚的學習興趣，積極性也提高了不少，這一來既學習了英語、兒歌又認識了很多字寶寶。
家長也比較滿意。
一學期里，我班幼兒都學會了指讀兒歌、英語口語也進步了不少。
每一首歌都能朗朗上口，通過家仿得知，孩子再家很愛看英語書、還會讀給他們聽還會說一些簡單的禮貌用語等等。
孩子從小接受英語教學，給他們以后上小學打好了基礎，也培養(yǎng)了孩子對英語的學習興趣。
三、活動工作;
這學期，我國開展了許多有趣，有意義的活動，開學前，開展“大手拉小手”活動，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖，在趣味游戲中體驗游戲帶來的快樂。
去游濱江公園，感受大自然的美與變化。
教師節(jié)到了，給老師親手制作禮物以表達對老師的感恩之情。
在“小小音樂會”盡情展現幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感，進行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習慣。
“小小生日會”讓幼兒感受集體過生日的那種愉快的心情。
在“賀圣誕”迎新年文藝晚會中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許。
看到這些活撥可愛的孩子們一天天地成長，進步，心中有說不出的喜悅!
四、家長工作;
讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標，家長孩子托放到幼兒園，希望孩子能在老師的教育下學到知識，在這過程中，我覺得與家長的溝通是非常的重要的。
孩子在園的一個小小的表現，一個習慣將會影響孩子的一生，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好，得到了家長的認可與好評。
五、安全工作;
每個幼兒有他天真、活潑、好動的一面，有著探索的欲望，對什么東西都充滿好奇。
自我保護意識不強，對與加強幼兒的安全教育是非常重要的，首先要訓練幼兒的一日常規(guī)。
通過故事、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做，什么事情不該做。
這學期，我班安全教育教得較好，無發(fā)生安全事故。
不知不覺，一個學期就這樣悄然過去了，回首這段時間，有喜、樂、哀、怒、酸甜、苦辣!帶著美好的穜景、美好的希望，讓我們的明天更加美麗燦爛!
xx年過程中，xx設計公司的工作環(huán)境也發(fā)生了變更，這個變更讓我們有更多信心和熱情去迎接新的設計生活，新的'職業(yè)挑戰(zhàn)，公司環(huán)境向相對更舒適方向轉變也是從另外一方面表達了xx所有人的努力沒有白費(當然，我們不會停止建設，我們將在不停的努力下，把公司建設成更設計、更漂亮、更舒適、更人性化、更品位的設計城堡... ...)。
xx的明天會更好，我們每位同事的生活水平也將會更好，我們的快樂值也會更明顯，前提是只要我們齊心協(xié)力全情投入。
xx，真誠的感謝所有同事(大哥王岳興、好好、戴常、lily、賀蓉、本子、吳彬、王蕾、滿星... ...)支持、付出和信任，感謝所有選擇xx設計公司合作往來的客戶,感謝很多朋友創(chuàng)業(yè)階段中熱心的幫助與支持，感謝家人，感謝愛妻媛媛。
作為xx設計公司創(chuàng)辦人，設計總監(jiān)，我期待我們xx有更多的聲音在互動，我期望能經常聽到每位同事批評與贊美的聲音。
總結結尾之際，我將重復去年《致xx同事的一封信》中最后幾段話。
在 xx，我們對上班時間是相對人性化的，我們上班不打卡，也盡量避免加班。
但希望您能每天早上9點前趕到公司，即使您遲到，公司也從來不會對您進行任何處罰，因為我們堅信，您不會總是遲到!如果您一直沒能克制住自己，每天總是姍姍來遲，xx會請您享受更長期的假期!(建議每天早點起床，來公司的路上，提前幾站下車，剩下的幾站步行到公司，這樣的運動積累，身體會更舒適健康)
在xx，我們允許請假，但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好，保證設計質量的同時充分尊重客戶的時間允許范圍!否則，您將是缺少責任心!
在xx，工作屬于生活，這一點，我們正努力的像google學習!
在xx，公司要發(fā)展，您的設計水平、職業(yè)素養(yǎng)如果總是不和諧，我也只能很遺憾不能與您繼續(xù)同事了，這個需要雙方理解。
(強調職業(yè)素質，公司一些機密文件請您學會理智對待，公司所有設計圖庫與客戶項目設計提案等資料，請您私人想拷貝回去他用的時候學會換位思考，公司的不會因為你拷貝點資料走了而停止向前奔跑，您也無法因為拷貝這點資料就能如何作為，xx最核心價值的東西是方法論與團隊協(xié)作職能互補，在這里和您說這些只是真切的希望您能養(yǎng)成一個好的職業(yè)品格，只有這樣您的職業(yè)成長將更加順利，路正長，無論你一直留下，還是未來走向其他更好的公司，還是獨立去創(chuàng)業(yè)這些都是您發(fā)展的基石。
我是xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為****預備黨員，今年12月15日，我向學校黨支部遞交轉正申請書。
一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
這一年中，我認真學習了《共產黨宣言》和******自xx大以來所有的重要論述，特別是******“七一講話”以及在xx大的。
一年來，我積極參加黨組織的各項活動，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。
但我還認識到，若嚴格按照黨員標準衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學習請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。
我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
我在學校黨支部的指導、關心下，制作了學?！包h建在線”網站，理論聯系實際，落實到工作中來，1個月來，“黨建在線”受到學校師生的歡迎，訪問量非常大。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
主要活動及成績
xx年2月份我設計制作學校主頁參加濱湖區(qū)中小學首屆校園網制作比賽獲得一等獎。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學生中使用。
xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導學生參加xx年全國中小學電腦制作活動和江蘇省信息學應用能力比賽。
學校獲得xx年江蘇省中小學電腦制作活動最佳組織獎，輔導一名學生獲程序設計二等獎、二名學生獲得網頁制作優(yōu)秀獎。
暑假7月-8月我被聘為無錫市xx年青少年信息學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師，在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。
8月份被聘為無錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓主講教師(dreamweaver4.0、asp動態(tài)網頁)。
xx年7月輔導學生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術應用素質競賽中，榮獲二個二等獎、一個三等獎。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計算機中學一級教師。
xx年9月1日撰寫教學設計在xx年無錫市中小學信息技術與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。
xx年10月，在無錫市舉辦的“全國中小學基于網絡環(huán)境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交《營造信息化環(huán)境--數碼校園的建設》一文獲二等獎，《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。
xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。
11月11日至14日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆3com網絡技術培訓班學習。
11月12日設計制作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。
xx年11月-xx年4月，擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導學生參加xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽活動，學校獲得電腦制作高中組團體總分第一名，我個人被評為xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員，輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。
家長個人年終總結篇十
本人xxx，男，漢族，1982年5月16日出生。于xx年7月畢業(yè)于西南農業(yè)大學林學專業(yè),同年7月進入廣安區(qū)林業(yè)局工作,在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身業(yè)務知識積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，并于xx年12月取得了林業(yè)助理工程師職稱。但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方?，F將我任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的林業(yè)事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請書。
這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的業(yè)務技術工作，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我參與了廣安區(qū)xx-xx年度的天保工程作業(yè)設計和檢查驗收并通過了各個部門的檢查驗收；參與了集體林權制度改革工作及林改的前期工作森林分類區(qū)劃；參與了廣安區(qū)引進巨桉栽植及技術推廣，并獲得了廣安市人民政府的表彰等業(yè)務技術工作。
擔任林業(yè)助理工程師以來，我時時處處嚴格要求自己，在工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績。
1、xx-xx年度的退耕還林檢查工作；
xx－xx年度在我局造林股工作，從事了三個年度的退耕還林年度檢查，分別對觀塘、蘇溪等20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的退耕還林進行檢查。對退耕還林的苗木保存率、面積、苗木成活率等進行檢查。在檢查后通過了省市區(qū)各部門的復查。
2、xx-xx年度的天保工程作業(yè)設計及檢查驗收；
從xx年7月至今在我局林政資源股工作，期間對xx－xx年度的天保工程進行了作業(yè)設計及檢查驗收。天保工程包括天保人工造林和封山育林。人工造林的實施地點的確定，要先經過各實施單位的申請報區(qū)林業(yè)局審核，再確定實施地點，在地點確定后區(qū)林業(yè)局林業(yè)規(guī)劃設計隊組織人員進行實地查看并勾畫圖紙，根據我區(qū)實際情況設計樹種、栽植密度等。在外業(yè)設計結束后經過內業(yè)測算確定實施地點、面積、樹種等。封山育林是對我區(qū)郁閉度0.2以下的林木進行撫育等管護措施。
3、全區(qū)森林分類區(qū)劃工作；
森林分類經營是林業(yè)經濟體制改革的切入點和突破口。森林分類經營的內涵是按照國民經濟發(fā)展對林業(yè)不同的主導需求，對各種不同類型的森林資源分別確定經營方向和管理措施。實施森林分類經營戰(zhàn)略關系到林業(yè)在國民經濟發(fā)展中的定位，關系到如何合理調整林業(yè)產業(yè)結構布局，關系到如何最大限度地發(fā)揮林業(yè)的三大效益。同時，森林分類經營也是今后一個時期內制定和完善林業(yè)政策的基石。森林分類經營體現在現有森林資源保護上，就是把以國土保安、改善環(huán)境、保護生物多樣性為主要目的的防護林和特種用途林納入公益林，嚴格保護管理，控制采伐消耗，對于禁采限采給森林經營者帶來的損失通過森林生態(tài)效益補償基金給予合理補償。把以生產木材、果品、薪柴為主要目的的用材林、經濟林、薪炭林納入商品林，由森林經營者按照市場需求依法自主經營，逐步放寬各種限制性管理規(guī)定。體現在造林綠化上，就是在風沙區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)、水土保持區(qū)大力營造防風固沙林、水源涵養(yǎng)林、水土保持林，追求最大生態(tài)效益和社會效益，以國家投入為主，由經營者營造和管護。在其他區(qū)域大力營造速勝豐產用材林、高效經濟林和薪炭林，追求最大經濟效益，提高農民和森林經營單位收入水平。森林分類經營工作大致可以劃分為三個階段：
第二階段是由縣級以上人民政府將森林分類經營成果逐級上報國務院審批；
第三個階段是實施森林分類經營戰(zhàn)略，按照森林分類經營方案對不同類型的森林采取不同類型的經營方式和管理措施。
4、全區(qū)集體林權制度改革工作及后續(xù)政策的落實；
根據森林分類區(qū)劃界定結果，我區(qū)林地總面積為505275畝，其中公益林241207畝，商品林264068畝。依據林改政策，對商品林采取分山到戶和分股分利不分山兩種形式進行了全面改革。到xx年底，商品林改革率達到100%，發(fā)證率達到100%。全區(qū)共改革商品林林地83475宗，發(fā)林權證13748本，發(fā)放股權證52495本。
5、全區(qū)石漠化調查規(guī)劃；
xx年對我區(qū)華鎣山山區(qū)進行石漠化規(guī)劃，并形成小班、圖表等。
6、全區(qū)創(chuàng)森規(guī)劃；
7、xx-xx年商品林撫育采伐工作及年度檢查；
從幼林郁閉起到成熟林采伐（主伐）前一個齡級止的這一段時間內，在森林中對部分林木進行的采伐。目的在于：保證森林由目的樹種和優(yōu)良立木組成，提高林木品質；促進林木生長，縮短工藝成熟年齡；改善林分衛(wèi)生狀況，增強林木對各種自然災害的抵抗能力；加強森林防護及其他有益的效應。撫育采伐既是培育森林的措施，又是獲得木材的手段，具有雙重意義。實踐中應重視培育森林，不能片面為取得木材而強調間伐。在中國，森林撫育采伐分為透光伐與疏伐兩種。
8、引進巨按及技術推廣等工作。
9、全區(qū)重點公益林生態(tài)效益補償工作。
家長個人年終總結篇十一
經過一個學期的辛苦工作,我終于完成了學校交給的各項工作、任務,現在將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結:
本學期按照學校安排我任九(3)班班主任。
當初我深感壓力很大、責任很重,在學校領導直接關懷和自己的不懈努力下,經過一個學期的磨合,我和學生之間已經建立了良好的感情,學生也愿意接受我的教育和教育方式。
本學期開學初,學校將來自其我校八年級的學生進行了分班調整,由于我班學生分別來自上學期的八年級三個班,并且他們都是很有特色的學生,所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。
我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來,不論來自何處現在都是我九(3)班學生。
我一方面做好學生的思想工作,另一方面做好對學生的行為規(guī)范。
旨在盡快形成一個良好的班集體。
重在繼續(xù)做好學生養(yǎng)成教育的同時,不斷加強班級學生干部的培養(yǎng)。
力爭打造穩(wěn)定良好的團體,不放棄每一位學生。
我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理:
一、較大力度的發(fā)揮學生干部自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用,一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用,在班級中形成良好的學習風氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。
因此班委成員的挑選是很重要的事情。
在原有學生干部基礎上做了很多調整,除原有班委會團委會外我還增加了"營養(yǎng)餐工作"管委會。
管委會的職責主要是做好營養(yǎng)餐發(fā)放管理等工作,并分工到人。
為了讓班委、團委、管委發(fā)揮應有的作用,定期召開會議總結近期班級進步和不足,總結每周的學生表現情況,及時糾正學生的不良行為,表揚先進,提出下周的要求。
結合班級情況對學生進行思想教育,不斷鼓勵他們,為他們樹立信心。
制定今后一段時間的工作計劃和目標,班主任還經常了解他們在管理班級中遇到的困難,并給與相應的指導,使班級組織能正常的運轉下去。
同時也經常在同學中了解他們工作的不足之處,對做得不好的成員提出批評指正。
對于實在不能再讓同學信服的成員,就堅決撤掉。
二、加強與各科任教師的溝通交流,解決任課老師上課遇到的問題。
我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。
對于嚴重影響課堂教學的學生,我及時找學生談話,并進行處理。
保證各科教學的正常進行。
并經常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。
同時做好科課教師和學生的橋梁,積極配合課任教師的教學工作。
三、經常找學生談話,了解學生思想動態(tài)。
要了解學生的思想,才能更好的做學生的思想教育工作。
特別是對學習成績差,平時比較搗蛋的那些同學。
我就多找他們聊,時刻提醒他們遵守紀律。
對表現好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。
力爭做到一學期下來與每位學生至少談一次話。
不放棄一個孩子。
通過與學生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標,引導他們?yōu)橹^斗。
四、其他方面。
1、配合學校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。
認真做好安全計劃,切實開展安全教育,上好每周安全教育課,天天叮囑安全,防患于未然。
主要進行的安全教育有:課午間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。
2、衛(wèi)生方面:學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
每每下課后會自覺地檢查自己的地方,看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶,不再隨便扔果皮紙屑了。
放學后的衛(wèi)生打掃,速度比上個學期快多了,而且大部分很認真地打掃。
在家長的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留長發(fā)等,學生的個人衛(wèi)生有很大提高。
通過以上的幾點措施來對班級進行管理,取得了一定的效果。
然而還存在較多不足,有些學生還是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,紀律散漫;對表現中等的學生關心不多,往往認為他們不用老師太操心;有不少學生由于不適應中學的學習生活,學習方法不合適,學習跟不上,因此對學習失去了信心,甚至放棄學習。
這些都是我要及時解決的問題。
對此,我在下個學期將繼續(xù)努力,不僅加強對后進生的教育,也要加強對表現好的同學的教育,讓每一個同學都能感受到老師的關愛。
上街村民委員會位于飛鳳山下漾濞江畔的漾濞縣城所在地上街鎮(zhèn)，是縣委、縣人民的政府和上街鎮(zhèn)黨委、政府駐地，屬全縣的政治經濟文化中心。
村委會下轄七個村民小組，504戶1778人，其中少數民族865人。
全村總耕地面積314畝，人均占地0.174畝。
村民與機關單位、城鎮(zhèn)居民混合居住，是典型的城鄉(xiāng)結合部。
上街村黨支部現有黨員68人，有村組干部10人。
改革開放以來，村黨支部、村委會在各級黨委、政府的領導下，狠抓黨員干部隊伍建設，建立了一個政治堅定、團結務實的領導班子;理清了發(fā)展思路，找到了一條結合實際的快速發(fā)展路子;加強精神文明和民主法制建設，營造了一股勤勞、淳樸、拼搏奮進的民風;開創(chuàng)了一個經濟社會協(xié)調快速發(fā)展的良好局面。
至xx年末，全村經濟總收入達1331.22萬元，人均純收入2678元，位居全縣各村民委員會之首。
我村于1999 年、xx年連續(xù)兩次中共云南省委、省人民的政府命名為“文明村”。
建設一支好的黨員干部隊伍 “火車跑得快，全靠車頭帶。
”村黨支部、村委會深知要帶領群眾脫貧致富，就必須充分發(fā)揮黨員干部的積極性，建設一支政治素質強，有帶頭致富本領的黨員干部隊伍。
如何抓好黨員干部隊伍的建設呢?村黨支部認為，加強學習，完善制度建設是關鍵。
為加強對黨員干部的培養(yǎng)教育，兩委班子借助各級黨委、政府舉辦各種培訓或組織開展活動等方式，多渠道抓好黨員干部的理論教育和農村實用技術培訓。
為加強黨員干部和各村民小組學習的自覺性，我村還制定了村黨支部學習制度、村兩委班子成員學習計劃、村黨支部黨員培訓計劃等制度。
由于制度詳細，具有可操作性，村黨支部、村委會及各村民小組扎實開展各種學習培訓活動，平均每年不少于十次。
xx年，村黨支部和村委會結合“云嶺先鋒”工程的實施，邀請縣內黨校教師和鎮(zhèn)農業(yè)科技人員以講座、召開現場會等形式，對黨員干部黨史知識培訓和科技培訓，全年累計開展培訓2場次，受訓人員210人次。
培訓中，由于內容豐富，形式多樣，吸引了廣大人民群眾的參與，培訓面進一步擴大。
為充分發(fā)揮黨支部的核心作用，在上級黨委、政府的指導下，村委會進一步健全了村民自治制度，穩(wěn)步推進民主法制建設。
一是建立和完善了《上街村民委員會自治章程》、《上街村村規(guī)民約》等章程、制度。
二是抓好民主選舉，加強村民自治組織建設。
三是村兩委班子在決策中充分體現民主，建立了村民代表會議制度，認真抓好“一事一議”制度的落實，村民的民主權力得到充分發(fā)揮。
四是抓好民主管理，不斷提高村民自治水平。
重點抓了完善民主議事程序和修訂村民自治章程、村規(guī)民約、建章立制等工作;建立了有關生產、財務、治安、計生、干部目標管理等各項規(guī)章制度。
五是抓好民主監(jiān)督，嚴格實行村務公開。
通過扎實的學習培訓，廣大黨員干部不僅吃透了國家現行的方針政策，同時也牢固掌握了大量的實用技術，迅速成為熟悉政策、掌握科學技術的能手，成了帶領群眾致富的領頭雁。
由于加強了學習，建立完善了各項規(guī)章制度，村兩委班子成員、村組干部的思想政治素質進一步提高，為村民服務的能力明顯增強。
在廣大黨員領導干部的模范帶動下，上街村人民群眾明確了發(fā)展方向，增強了加快發(fā)展的信心。
尋找到一條致富的好路子
近年來，隨著漾濞縣城城鎮(zhèn)化水平的逐步提高，上街村農民群眾土地逐漸減少。
如何讓村民的收入得到增加，全村的發(fā)展步伐進一步加快，實現經濟社會健康持續(xù)發(fā)展的目標一直是村兩委班子苦苦思考的問題和工作努力的方向。
在深入思考和廣泛調研的基礎上，村兩委班子結合地處縣城區(qū)，具有得天獨厚的區(qū)位和流動人口多的優(yōu)勢，提出了“穩(wěn)糧調結構、興商辦企業(yè)”的發(fā)展思路。
在思路的指引下，全村農業(yè)經濟和個體工商業(yè)發(fā)展速度明顯加快。
農業(yè)結構調整增加了農民的收入。
為加強農業(yè)發(fā)展后勁，村委會按“一事一議”的議事機制，組織群眾投工投勞300多個，多方籌集資金10萬余元，完成了灌溉溝渠的修復，保證了大小春栽種用水，確保了在最佳節(jié)令內栽種。
在農技部門的幫助下，農業(yè)科技措施得到大力推廣，廣大農民群眾走上了科學種田之路，全村糧食產量連年增產，畝產從過去的450公斤增長到現在的500公斤，糧食生產逐步邁上了穩(wěn)產、高產、優(yōu)質、高效的現代化農業(yè)之路。
在抓好糧食生產的同時，村兩委班子還鼓勵群眾發(fā)揮城鄉(xiāng)結合部的優(yōu)勢，抓住市場信息，瞄準無公害、綠色、適銷對路三個環(huán)節(jié)，在有限的土地上大力發(fā)展特色農業(yè)，積極進行反季節(jié)大棚蔬菜種植等，使農民的錢袋子逐漸鼓起來。
為加快畜牧業(yè)發(fā)展，村委會在發(fā)動群眾搞好科學養(yǎng)殖的同時，積極支持本村社員籌建牲畜交易市場，使畜產品市場流通進一步活躍。
興商辦企業(yè)，使全村個體私營經濟蓬勃發(fā)展。
在1998年成功建成“農民街”的基礎上，xx年，我村抓住西部大開發(fā)的機遇啟動了私營經濟一條街的建設，該街道占地62.62畝，現已完成國有土地使用權的出讓，完成建筑面積38150m2，完成固定資產投資3428萬元，88戶商業(yè)住戶已陸續(xù)入住。
一批以農產品加工、服務業(yè)為龍頭的企業(yè)陸續(xù)落戶私營經濟一條街。
現在，“農民街”、私營經濟一條街共有160戶商宅住戶，為社會提供了上百人的勞動就業(yè)崗位。
街上先后涌現出核桃加工大戶20余戶，一到核桃收獲季節(jié)，每天有上千噸核桃果在此集散加工，呈現出一派欣欣向榮的`景象。
農民街、私營經濟一條街為上街村經濟快速發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
為鼓勵村民由盤田種莊稼向二、三產業(yè)轉移，上街村結合本地區(qū)的區(qū)域特點，借鑒各地成功經驗，提出了“有鋪子開商店，有閑房開旅店，無鋪子擺攤子，有技術開車子，會經營趕街子”的發(fā)展模式，全村個體工商戶從1994年的166戶發(fā)展到現在的398戶，占全村總戶數的80%。
新大賓館、芝蘭賓館、伊蘭園、僑苑飯莊、新建飯莊等個體工商戶不斷發(fā)展壯大，生意越做越紅火，成為全縣個體私營經濟組織中的納稅大戶。
個體工商業(yè)的蓬勃發(fā)展，使村民們過上了幸福的生活。
營造了一股好的民風 為改變全村人民群眾的精神面貌，營造一股勤勞、淳樸、積極向上、拼搏奮進的民風，上街村在制定和完善村規(guī)民約的基礎上，認真開展好各種精神文明創(chuàng)建活動。
自十星級文明戶創(chuàng)建活動開展以來，村兩委班子帶領廣大人民群眾認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實好20字公民道德基本規(guī)范普及教育進村入戶活動，深入廣泛地開展十星級文明戶的創(chuàng)建活動。
活動開展以來，廣大人民群眾積極參與，爭星比先進，爭做文明村民，開展面達95%。
xx年，全村評出十星級文明戶30戶，九星級文明戶235戶，八星級文明戶142戶。
在爭星創(chuàng)星活動的促動下，村民們文明意識得到不斷增強，鄰里糾紛、妯娌爭吵、夫妻不和等現象漸漸少了，好吃懶做的人變勤勞了，村容村貌明顯好轉。
十星級文明戶創(chuàng)建等活動的開展，進一步促進了全村社會治安的好轉。
連續(xù)四年來，上街村未發(fā)生因民間糾紛引起的刑事案件。
村委會干部出面成功調解村民糾紛 11件，調解率達100%。
社會治安狀況明顯好轉，社會治安綜合治理措施落實到位。
村內無吸毒、販毒、賭博、偷盜、斗毆等違法犯罪活動和賣淫等丑惡現象，刑事犯罪控制率控制在最低限度。
上街村良好的社會治安為全縣、全鎮(zhèn)各機關單位正常開展工作奠定了堅實的基礎，同時對外樹立了漾濞縣城良好的形象。
為給村民提供一個良好的學習場所，村委會還籌建了萬村書庫，并安排專人對書庫進行管理，制定借閱制度。
為不斷充實書庫的存書，村黨支部、村委會每年都訂閱了《云南日報》、《大理日報》、《支部生活》、《黨建文匯》、《紀檢監(jiān)察》、《農村文摘》等黨報黨刊和農業(yè)科普讀物。
萬村書庫及時為群眾掌握黨的方針政策，了解外面的世界搭建了一個新平臺，成了農民朋友們業(yè)余時間最愛光顧的地方，愛學習、比科技致富蔚然成風。
為大力倡導移風易俗，形成勤儉辦事的良好風尚，上街村委會于1990年10月成立了紅白理事會，為全村乃至全城的人民承辦婚喪嫁娶等紅白事，專門解決各家各戶在紅白喜事中遇到的困難。
據不完全統(tǒng)計，該理事會自成立以來共承辦紅白事990多件，將這些事辦得既隆重又簡樸，使封建迷信活動得到了有效控制，鋪張浪費現象得到有效遏制。
開創(chuàng)了一個好的發(fā)展局面 上街村精神文明創(chuàng)建活動的廣泛開展，有力推動了全村社會各項事業(yè)的發(fā)展。
教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，自實行九年制義務教育以來，村內無適齡兒童失學，無青壯年文盲。
計劃生育工作扎實開展，全村人口自然增長率一直控制在5‰以內，綜合節(jié)育率達90%以上，幾年來無計劃外生育。
群眾的生育觀念得到根本轉變，人口素質進一步提高。
82戶農戶積極申報成為農村獨生子女戶，各項農村計劃生育獎、優(yōu)、免、補優(yōu)惠政策得到及時兌現。
認真做好了老黨員、老齡人的工作，定期與老黨員、老年人、軍烈屬座談，并在年底對他們進行慰問，使他們充分感受到黨和人民的政府的溫暖。
為改變上街村街道臟亂的現狀，方便群眾生產生活，村兩委班子多方籌集資金，在xx年至xx年間自籌資金86萬元，對平政巷、汪家巷、北門巷、周家巷、通城巷等巷道進行水泥路面硬化，對巷道排水溝渠實施了三面光改造。
xx年又投入36萬元，對來龍巷下水道進行改造，并配合好有關部門完善了縣城各種配套設施建設。
如今，整個縣城區(qū)綠化、美化、亮化、硬化程度進一步提高，廣大群眾告別了“晴天一身灰、雨天一身泥”的泥濘小路，走上了寬廣平整干凈的水泥硬化路面。
在加快本村發(fā)展的基礎上，黨支部、村委會始終沒有忘記災區(qū)人民群眾的疾苦，未忘記全縣教育事業(yè)的發(fā)展，更沒忘記黨和人民群眾的血肉聯系。
1998年洪水造成河北公安縣群眾受災，上街村直接向災區(qū)人民捐款了1萬元;xx年在上街鎮(zhèn)白章村、石鐘村完小校舍危房維修時，村委會資助了1萬元;xx年，向上街完小資助了1.5萬元修建校舍資金。
每年六一兒童節(jié)期間，村委會都要走進上街完小、社區(qū)托兒所、上街幼兒園等學校，為那里的小朋友們送去慰問金。
上街村在改革開放中所取得的顯著成績得到了各級黨委政府的高度評價和認可，在連續(xù)兩次中共云南省委、省人民的政府命名為“省級文明村”的同時，還先后被縣委、縣人民的政府命名為村級“體制改革先進單位”、“十星級文明示范村”;中共大理州委命名為“先進基層黨組織”，評為“農村基層組織建設”五個好村黨支部;被大理州婦聯授予“優(yōu)秀婦女之家”，評為“婦女工作先進集體”;被省司法廳、民政廳命名為“民主法制示范村”;被省精神文明建設指導委員會評為“創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進單位”。
這些榮譽不僅體現了各級黨委、政府對上街村的關心支持，反應了村兩委班子扎實苦干和求真務實的工作作風，更向我們展示了上街村 1778名各族群眾積極健康向上的精神面貌。
展望未來，我們堅信，上街村的明天必將更加美好!
本學期從2月26日至6月29日，短短一學期，也是我第一次擔任團支書工作的一學期。
我班共xx人，其中xx名為團員，一名非團員也已遞交入團申請書。
為了讓同學們學習到更多體驗到更多，我支部結合學校要求安排了一系列活動，包括各類主題團日活動、志愿者活動及雙學小組活動。
44名同學都積極參加各類團支部活動，在學習生活之余豐富了自己課余生活，學到了很多，也充實了很多。
下面我分4方面總結一下這一學期的團支部工作。
一、 黨課學習
我們現報名黨課學習的共有xx名學生，其中女生xx名，男生xx名。
本學期由于學期太短，各方面事務又較繁多，黨課一共安排了兩次，分別由xxx老師和xxx老師執(zhí)講。
我班報名同學除有事提前請假的之外，其余皆按時出席，認真聽講，并且作了完整的筆記。
有大家反映來看，同學們從黨課學習中獲益良多，從x老師的教育中明白自己今后的高中生涯和人生之路該怎么走，從馬老師的分析中更了解人民表大會制。
兩次黨課講座，對同學們的教育和啟示作用是十分顯著的。
二、 團日活動
本學期我們應時應景共舉辦了8次團日活動，其中包括學校安排的3月5日學雷鋒活動和5月1日廢電池換盆栽環(huán)保大行動，以及我支部自己組織的 3·12美化教師全班大行動，3月13日和5月20日的博物館參觀之行，4月7日繼承烈士遺志主題活動，5月27日大學城之行，還有較為轟動的運動員xx活動。
大家參與其中，樂在其中，也學在其中。
(1)3月5日學雷鋒活動
本次活動由學校發(fā)起，各班團委自行組織。
我們同學參與度100%，分別進行了慰問孤老，打掃大街，清理教室，以及街頭調查4項內容。
我們走訪的兩位老人是我們的常駐服務點，特別是xxx奶奶，很是熟悉，對我們都像對她自己的孩子一樣，和同學們和老師交談甚歡。
中山中路打掃組的同學們是十分累十分辛苦的，他們撿垃圾、除地面臟污、通水道，還邊清潔邊自發(fā)地對路人進行宣傳教育，責任意識十分強;而我們調查問卷這一組的同學是感受最深的。
他們詢問了不同人群關于雷鋒的事跡，發(fā)現現在的年輕人對于雷鋒不甚了解，而有些即使知道雷鋒也說不上雷鋒的事跡，而雷鋒形象在中老年人中卻如扎進心中一般深深銘刻。
同學們不禁紛紛發(fā)出感概，覺得發(fā)揚雷鋒精神迫在眉睫，不應讓中華民族的優(yōu)秀之魂在新時代逐漸褪色、消逝。
此次活動，是我們眾多同學首次于課上時間參加的大型學雷鋒活動，也是我進高中以來第一次組織安排的集體活動，從聯系孤老、制作并印發(fā)問卷、分配人員到安排事務，我也有倉促也有不周到，所幸的是整個活動圓滿結束了，從同學們的反饋來看，大家都覺得這次活動是籌劃得不錯的，也很有意義。
而我也在這一過程中汲取了不少知識，豐富了自己的經驗，為我以后更好地安排支部活動墊后了基礎。
(2)3·12美化教室全班大行動
3·12植樹節(jié)，學校也于升旗儀式進行了宣傳，我們班迎著節(jié)日，也進行了一次美化教室的全班大行動。
首先我捧來了一些花花草草，對大家進行了環(huán)保美化的資料教育，和大家一起以班級的形式認養(yǎng)了這些植物并決定大家輪流照顧。
接著由宣織同學們開始布置教室，在全體同學的協(xié)力同心下，一個中午傳委員組我們教室成功變了個樣，遙望好似一個原始森林，被綠葉包圍，配以紅花點點。
這一成功，讓我們班在美化教室的評選中成功榮獲第二名的好成績，是大家的努力所得也讓同學們更愿意為班級付出。
(3)4月7日繼承遺志緬懷先烈主題活動
4月5月清明，我們也就定這一個月的主題為“繼承遺志，緬懷先烈”。
那一個周末，我們分了兩批同學，分別參觀了x1烈士陵園與x2烈士陵園。
x1烈士陵園由同學們自發(fā)前往，而x2烈士陵園由我組織所有市區(qū)同學并帶隊前往參觀。
當天眾多機構來緬懷烈士群芳革命先烈事跡，我們也是其中一支，來到紀念碑前，望著江民同志題寫的“丹心碧血為人民”，我們心潮澎湃，也莊嚴肅穆。
隨后我們參觀了地牢、囚房、紀念館以及無名烈士墓，很多地方不乏恐怖與陰森，我們在膽戰(zhàn)心驚的同時，也深深感到眾多革命先烈在此不屈不撓英勇就義的可貴與偉大。
在一烈士墓前，我們所有男生也以簡單的身體語言表達了自己心中的決心。
家長個人年終總結篇十二
我于20xx年1月10日加入xx礦業(yè)有限公司，很高興能成為公司的一員，同時也很感謝xx礦業(yè)有限公司給予我發(fā)展、創(chuàng)新、展示自我的平臺，我灰展現出我最佳的個人能力、水平、發(fā)揮出最好狀態(tài)回報公司給于我的機會。
自從進入公司那天開始，我積極參加各項工作，聽從上級領導和車班班長及副班長的指揮，順利安全的完成各項任務，五月份安全順利的在礦區(qū)接送48次，六月份在礦區(qū)接送99，出差共計17次。通過兩個月的學習交流，經過三次安全交通培訓的會議，我深刻的認識到自己有哪些長處和哪些方面的不足，同時我會加強自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，雖然工資待遇不及于付出的勞動力，但我仍然會積極的做好工作，同時也希望各級領導對我的工作進行支持，評價和指導。俗話說“人間自由公道、付出總有回報、付出多少得多少”但是往往事與愿違。在此希望各級領導多多關注，只有衣、食、住、行得到保障，我們才能全身心得投入到工作當中。
通過上半年工作總結，我下半年的工作計劃：
一加強知識文化水平，
二加強工作技能培訓，
三加強車輛保養(yǎng)維護及修理知識的學習，
四提高自己素質，
五加強個人安全行車意識。做到不出任何事故，快捷有效的完成領導下派任務，爭取做一名對公司有利有用的復合型人才。
家長個人年終總結篇一
師大附中附屬xx中學一貫重視學校、社會、家庭三方面教育力量的整合，以學校教育為主導，充分利用社會教育資源，積極引導家長配合學校教育，使三股教育力量形成合力，構建了教育工作的立體化格局。
一、領導重視，組織健全。
家庭是孩子成長的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育的好壞，直接影響孩子能否健康成長。因此，我校十分重視對家庭教育的指導，在學校教書育人的總體框架下，努力構建立體化的育人網絡。學校成立了家長委員會(分別為校家委會、年級家委會以及班級家委會)，由丁校長擔任家長委員會主任，金毅書記、楊秉鑫副校長擔任副主任，定期召開會議，研究家庭教育中的重點、難點、熱點問題，集思廣益，有針對性的開展家庭教育。
二、加強溝通，密切合作，積極改進家庭教育方式。
(一)家長學校定期活動，在各年級家長會上帶領家長們學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，幫助他們理解和熟悉其中的內容和要求，幫助他們增強新形勢下對子女進行行為規(guī)范教育的責任感和緊迫感，促使他們改進家庭教育的方法，積極配合學校，努力提高家庭教育的效果。
(二)引導家長樹立正確的人才觀。我們在組織廣大家長開展了教育思想大討論活動，積極引導家長確立正確的人才觀、科學的教育觀，使他們既重視孩子文化知識的學習，關心孩子的成績，又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德;既關心孩子的日常生活，又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。
(三)引導家長在指導孩子學習過程中，注意培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)創(chuàng)造活力，讓孩子在怡情中益智，在快樂中成長，在獲取知識的同時形成關心他人、愛護他人、尊重他人和以人為本的價值取向。通過孩子的自我設計、自我認識、自我管理，達到知、情、意、行的統(tǒng)一。
(四)引導家長創(chuàng)新家庭教育方式，打破傳統(tǒng)的思維定勢。鼓勵家長積極探索適應孩子成長規(guī)律的教育模式，改進教育方式、方法，以平等、民主的方式進行教育，做到以情感人、以理服人，以自己的榜樣進行示范。從一點一滴的小事做起勵志網/，從具體可感地身邊事做起，以身作則，率先垂范。既尊重孩子，曉之以理，陳以厲害，動之以情，寄以希望，又理解孩子，掌握他們的心理、情感變化規(guī)律，努力使教育思想、教育內容、教育方法與時俱進。
(五)引導家長學習家教理論，掌握孩子的生理、心理特點，實行科學教育，提高教育實效。為了更好地發(fā)揮家委會代表的示范效應，提高家庭教育效果，我校給校家委會代表訂閱《家庭教育時報》。這份報紙是一份家長和孩子共同閱讀的家庭教育類專業(yè)性報紙。能及時傳播國內外家庭教育的新理念、新經驗，探討家庭教育的典型案例，為廣大父母的成功家教及孩子的健康成長提供值得信賴的支持和幫助。在學期結束時我們將邀請部分家委會代表在家長會上介紹家庭教育的經驗和心得，以便帶動更多的家長積極探索適應孩子成長規(guī)律的教育模式，努力使教育思想、教育內容、教育方法與時俱進。
三、形式多樣，力求實效，構建家校教育互聯網。
(一)形式多樣，廣泛溝通。
1、不斷完善健全家長會形式。定期家長會：原則上每個班級一學期召開兩次定期家長會，即學期中途和學期結束各一次，真誠征求家長對學校教育教學工作的意見和建議，以促進學校更好發(fā)展，家長們對家校聯系工作比較滿意，認為舉辦家長學校使家長受益非淺。不定期家長座談會：請個別家長到學校來，對學生中存在的典型問題進行全面分析，及時了解情況，恰到好處地對家長給予指導。
2、班級博客日日報，日日新。我校16個班級均建立班級德育博客。其中一項內容是家校聯絡與交流，包含“家教天地”、“家校互動”兩大板塊，主要側重于家校溝通。博客這個平臺使得家長能及時了解甚至掌握孩子在校的學習和生活情況，同時也能通過留言等方式及時與老師溝通，共同促進學生的進步。
3、利用網絡“家校互動平臺”以及飛信、手機短信，建立健全與家長即時聯系溝通的平臺，并通過班主任群發(fā)的“溫馨提示”，使家長能夠定期收到關于班級情況、家庭教育的第一手資料。
4、鼓勵并動員學生家長參與各項區(qū)級、校級的親子活動，在活動中教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離通過活動幫助家長建立主人翁意識，激發(fā)家長積極合作的態(tài)度，同時活動鍛煉孩子參與探索的性格，讓孩子體會到創(chuàng)造和成功的歡樂，讓家長體會到參與交流的幸福。
5、通過舉辦家長學校、發(fā)放家校聯系卡和告家長書、家長接待日等形式，與家長密切聯系，提高家長的家庭教育水平，形成家庭與學校教育合力。學校的大型活動如學生軍訓、藝術節(jié)、畢業(yè)典禮等邀請學生家長代表參加，了解學校工作，了解學生的風采，與學校教育保持一致，共同教育好學生。
6、在校服征訂等工作中也仔細征詢家長意見并加以落實。
(二)社區(qū)共建，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢。
平時與轄區(qū)有關部門保持密切聯系，聽取轄區(qū)單位意見和建議，取得他們的支持和配合。引導學生積極參與到社區(qū)、校外德育基地開展各種形式的社會實踐活動，鍛煉學生的社會實踐能力和培養(yǎng)學生的社會責任感。例如在清明前夕，參與徐匯區(qū)舉辦的龍華烈士陵園大型掃墓活動及國慶節(jié)時參加上海市向革命先烈送花籃活動，與本社區(qū)的各單位一起祭奠英烈，緬懷英雄。
(三)強化建設，發(fā)揮家長學校的陣地作用。
家長學校是家庭教育的重要陣地，我校一直致力于家長學校主陣地建設，積極創(chuàng)建學校及社區(qū)家長學校，傳播家庭教育新理念，轉變家庭教育新觀念，提高家庭教育水平。
(四)完善制度，規(guī)范要求。
家訪制度是指導家庭教育、溝通學校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法。我們制定了教師家訪的量化指標并建立了家訪檔案。我們還嚴格家訪制度，并對教師家訪提出了較為具體的要求家庭教育的廣泛開展取得了較為明顯的效果。
家長個人年終總結篇二
家庭教育為學校教育提供前進動力和保證。在多元化、信息化、社會化、人性化趨勢日益增強的新形勢下，家庭教育工作必須堅持探索創(chuàng)新，堅持與時俱進，不斷豐富其內容，革新其形式，才能適應時代要求，培養(yǎng)出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現代化”的人才。要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“重家教、促智育、出成效”的道路，全面推進素質教育，促進學校的全面發(fā)展。
本學期來，在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現將本學期工作總結如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由的林建專任老師負責，由德育組宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論"養(yǎng)不教，誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學生的學習?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法。
本學期來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教，誰之過?"通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯系卡，密切家校聯系。
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯系。印發(fā)家校聯系卡，向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，在今年的家校聯系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現。
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
家長個人年終總結篇三
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導思想：
為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會三教結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標要求：
1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。
2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。
1、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。
(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。
1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學?；局R。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內容。以為孩子一生的幸福奠基的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展養(yǎng)成好習慣教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質，體現一種行為，為學生生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣為重要內容，認真開展家長學?；顒?。組織家長聆聽有關講座。
(四)豐富活動形式，增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
(五)沿襲教育形式，追求效果。
家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到教學效果，所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學?；顒訒r，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。
四、每月工作安排：
2.成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。
3.一二年級新生家長學校集體授課。
4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。
1.中年段家長集體授課、家長會。
2.成功家教經驗交流會。
1.邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會)。
2.成功家教經驗介紹。
1.六年級家長學校集體授課：家長會。
2.優(yōu)秀家教論文評比。
家長個人年終總結篇四
舉辦好家長學校是學校工作的主體，家長、社會是輔助學校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長的素質和教學水平，校長親自擔任家長學校的領導工作，并指導德育處主任專門負責。各年級組長組成的家長學校領導小組，負責每年計劃的制訂和活動的組織落實;由各年級各班推薦出思想品質好，有一定文化修養(yǎng)，教學經驗較為豐富的學生家長擔任家長學校委員教會的工作。每學期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學校教育的協(xié)調問題。每學年初都要調整家長委員會成員，制定家長學校的學年計劃，本學年的家長委員會由72位家長組成。在家長委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同，每學年能召開兩至三次家長委員會議。為規(guī)范家長學校的管理，落實家長學校的各項工作。
家長是孩子的第一任老師，家長的道德品質、思想作風、文化程度、對待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內部的人際關系等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。家長素質的高低，修養(yǎng)的好壞是決定家庭教育是否有效的關鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提高家長的素質，正如前蘇聯教育家克魯普斯卡婭所說的那樣：“家庭教育對于父母來說，首先是家長的自我教育?！倍F在許多家長由于工作太繁忙，很難或是沒有條件進行專門的關于教育子女方法的學習。家長學校的舉辦正好彌補了這一缺陷。我校開學不久就召開了家長會，請教育孩子有經驗的家長，來我校進行育子經驗交流。通過家長會，家長們普遍認為收獲大，見效快。有的家長在反饋信息中寫到：聽了家長會家長的育子經驗交流，才知道以前那種認為自己是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向有經驗的家長請教，爭取和學校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。
每學期學校把家長請進課堂，讓家長對最關心的課堂教學來了個零距離的接觸。我們按照計劃繼續(xù)開展家長“開放日”活動，把每年11月份的最后一周的周五作為學校的開放日，這一天我們把家長委員會代表請到學校，按照年級分別聽了語文、數學外語課。老師們充分用了電教設備，利用電子課件進行教學，孩子們在課堂上表現出來的強烈的學習欲望，和較強的學習能力讓家長吃驚不小，他們對老師課堂上的“引領”稱贊不絕，家長的肯定是對老師最大的鼓勵，家長的信任是老師最大的財富。同時我們學校帶領家長們參觀了我們的二樓多功能教室、室內籃球場、室外操場以及學生餐廳，親眼看到了我們的老師給學生們盛湯盛飯，這樣面對面的交流和溝通拉近了學校和家長之間的距離，形式新穎的家長會猶如一座橋梁，讓家長對學校的教學現況不再是一無所知、一頭霧水，而是把家長當作一個參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來促進學校的教學。
xx學年開始，我?！肚熯M萬戶》活動進入高潮。家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的教育效果。因此，教師通過與家長談話，了解學生在家的學習、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況;了解學生的興趣愛好，了解學生的性格特征，窺探學生的內心世界。這樣，通過了解學生的全部生活內容，發(fā)現學生的特長，依據不同的情況采用不同的方法進行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強孩子的自信心、進取心。讓老師在切身感受學生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。今年我市又開展了“百名校長訪千家、千名教師入萬戶”活動，我校積極響應，以實際行動參與到活動中去。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，采取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪活動，要求每位班主任選取15名，其他老師選取10名以上的學生家庭進行家訪，家訪對象主要是家庭經濟困難學生、單親學生、學困學生和有輟學傾向的學生，在教師中，共走訪學生2366人，占學生總數的78%，活動中我校李文云、楊紹玉、邊明嬋、都應菊等教師表現的都非常突出。通過家訪活動一些學生有了明顯的進步和轉變。同時也與家長有了很好的溝通。要明確家訪的目的，與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學生，交換意見更全面的評價學生，與學生心貼心交流鼓勵學生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常高興。同時對學生來講，師愛有著不替代的教育功能。有了愛，教師才能贏得學生的信賴，使學生樂于接受教誨。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發(fā)言了、更遵守紀律了、作業(yè)寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂于幫助人了，融洽了師生關系。對家長的文化素質和思想修養(yǎng)都有一定的作用。
近幾年來，我校的家教工作得到了長足的進步和提高。在素質教育必然取代應試教育的今天，培養(yǎng)學生在思想道德素質、科學文化素質、心理素質、身體素質等各方面綜合素質全面健康發(fā)展已經成為學校現代化教育的目標和方向，這些目標的實現僅靠傳統(tǒng)單一的學校教育是遠遠不夠的。我校將繼續(xù)堅持走學校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機結合的素質教育之路，將我校的素質教育進一步深入開展下去。學校將和家長彼此開誠布公、肝膽相照，加強聯系，相互溝通，攜手合作，共育英才!
本年度我市開展了讀書活動。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫131幅，精致閱讀設計331份，閱讀表演秀131名學生。家長征文30篇，同時我校家長和學生征文參加了婦聯組織“祖國在我心中”的征文活動，并得到好評還代表學校參加比賽。
本學期我校開展了“祖國在我身邊親子游戲”活動，從報名伊始，學生及家長就表現了積極報名、踴躍參加，選手們抱著“游戲第一，參與至上”的態(tài)度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。通過此次活動使學校和家長走的更近了。
家長個人年終總結篇五
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識。
本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平。
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量。
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
四、深入社區(qū)，普及家教知識。
眾所周知，現代社會生活節(jié)奏快，年輕的父母們變得越來越忙，沒有時間帶孩子，同時，我國人口老齡化也越來越嚴重突出，隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識，避免或改變隔代教育中存在的弊端，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導中心的賈慧娟老師為主，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課，并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答。
五、利用網絡，解答家長咨詢。
家教指導中心能拓展各種宣傳渠道和方式，充分利用qq群、手機微信、公開電話熱線等各種載體，宣傳教育理念，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細的介紹，使部分有問題的家長現場能得到一些解答或指導。特別是“智慧愛”家教沙龍qq群深受家長喜愛，解答了許多家長的困惑與問題。
六、加強協(xié)作，擴大家教影響。
由于關工委的工作中也有涉及家長學校的工作，家教指導中心，發(fā)揮團結協(xié)作的精神，先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”，邀請國內專家王繼華、關鴻羽和國際知名專家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來我區(qū)做家庭教育專題報告，參加人數達2千人次。同時還協(xié)助區(qū)婦聯、家長學校、社區(qū)、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場家庭教育報告會、5場家庭教育咨詢會，先后參加人數達2萬余人。
總之，為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學習生活，享受學習的樂趣，我們科室積極向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法做出了一定的貢獻。為營造和諧、高效、優(yōu)質的教育體系，形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，讓每一個孩子成為最好的自己，在新的一年將繼續(xù)開拓思路，改進方法，譜寫家庭教育指導的新篇章。
家長個人年終總結篇六
為全面貫徹落實xx市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作，通過不斷的研究，探討，完善了家長學校的基礎建設，從以下幾方面規(guī)范了家長學校的常規(guī)管理：
我校家長學校的組織機構健全，工作職責明確，實行校長負責制，德育主任親自抓。家長學校成立了家長委員會，家長委員會由學校黨支部書記、德育處主任、教導處主任、年級組長及家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。另外，我校為家長學校提供了固定的教學場所、教學設施、電教設備，并在教室門上方懸掛了校牌。
“沒有規(guī)矩不成方圓?！睘榱艘?guī)范家長學校的管理，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度。如：《家長委員會制度》《家長學?？记谥贫取贰都议L學校工作制度》《家長學校教學管理制度》，包括（《家長學校講課制度》，《家長學校聽課制度》）以及《家長學?？己酥贫取贰都议L學校表彰制度》等規(guī)章制度，同時，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法，使全體家長和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。使我們的家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
我校精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的專兼職擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。此外，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經驗的直接聯系人。我校要求班主任堅持家訪，及時吸收家長意見，從而不斷改進教學，提高教學質量。
我校堅持以教學為中心，以普及家教知識，提高家長素質和家教水平為目的，把搞好教學，注重實效作為家長學校的生命線。
在教學內容上，力求做到系統(tǒng)性、分層次、有重點。以《家長必讀》為基本內容，結合學校及本班的實際，參考有關資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程。我們要求教師要編寫好教學計劃，既要制定全程計劃，也要制定較具體可操作的年度教學計劃。在年度教學計劃中要做到時間、內容、形式、目的、要求一一落實。
我校要求教師搞好授課準備工作。按照教學計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點、內容、形式及有關要求通知家長，以做好課前準備，按時到校上課。授課時教者要依據教案講述，知識要準確、生動、具體、有說服力，要嚴格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學的組織工作，每節(jié)課后都要布置復習題或作業(yè)題。在教學過程中，要盡量多地組織家長參與學校教育教學活動，使之了解學校，了解學生，增強其學習的自覺性，配合學校，攜手育人。
最后，我校非常重視教學檢查考核工作。通過查閱教案，聽課，召開學員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學工作，并及時反饋給教師，以改進教學工作。要求教師認真掌握家長的到校上課情況，課堂學習情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學員的考核并經常總結講評，以促進學員的學習。
家長個人年終總結篇七
20xx年即將過去，在這將近一年的時間里我通過努力工作，有了很大的收獲。臨近年終，我現在對自己的工作做一下總結，目的在于吸取教訓，提高自己，以至于以后把工作做得更好。下面我對我一年的工作進行簡要的總結：
我是今年才來到公司工作的，我所學的專業(yè)就是印刷，而且也從事了兩年的印刷職業(yè)，所以來到公司后，很快我就融入到了公司的隊伍中。全面進入工作狀態(tài)后，我開始積極參加生產，全力保障生產印刷運行。我知道，印刷廠的技術人員，不僅要精于印刷工藝技能，而且還應掌握印刷工藝裝備的知識。隨著生活水平的不斷提高，印刷廠這塊占的比例也會越來越大，因此，客戶對印刷設計的要求也越來越高，印刷業(yè)也越來越專業(yè)。專業(yè)的設計機構，專業(yè)的印刷廠以及好的售后將會構成更專業(yè)的印刷隊伍。所以在工作中，我不斷的向其他同事學習操作技能，以提高自己的技術能力;工作之余，我還時?？匆恍I(yè)的書籍充實自己，以提高自己的理論知識。作為公司的一員，這一年來我漸漸明白了公司之所以發(fā)展得這么好，主要是因為公司一直堅持高素質、高起點、高科技、高效益的發(fā)展思路。公司投資3億多元引進了世界一流的印刷設備和技術競爭力，現在集凹英膠英絲英燙印為一體，是國內設備檔次最高、配套最齊、燙金能力最強的現代化印刷企業(yè)之一，使僑通一直保持了在同行業(yè)內的競爭優(yōu)勢和領先地位。所以，我一直以是僑通的一員而感到驕傲自豪。同時，我也會珍惜我在公司的每一天，服從領導的安排，努力工作，積極進取，為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。
20xx年的大多工作與生活的時光是在僑通度過的，在僑通的子里，辛苦里夾著充實，汗里帶著甘甜，完成了自己的大多數目標，我雖然努力的完成了自己應該做的事，但是其間也顯露出了我的不足之處，而且有點致命，雖在慢慢的改進，可是效果不是很明顯，使得自己會陷入一種窘迫的境地。急于求的心理還一直作祟，原有的很多想法在時間的磨合中。本想今年可以很好的掌握一門拿得出手的技能，可是沒有如心所愿。事做了很多，也學到了很多東西，但是卻沒有奪光溢彩的，都顯得是那么的平淡，只要用心，誰都可以去完，心有不甘。我知道這樣的結果不是我想要的，但是又在無計可施中為代價的犧牲品。是，很多工作的事是需要一個循序漸進的過程，可這個過程太長太慢，那就是自己的問題了，我想這是我的原因，態(tài)度還不足夠端正，沒有足夠的用心去做，或者說是用心不到位。工作的子我已經度過了嘗試，已經適應了這份工作，現在要做的就是怎樣去把它做的更好。再細數一下**年自己工作的表現，為了自的發(fā)展，我一直是在堅持不懈，堅持不懈的去努力。
時間的走過，見證著一切，讓自己有得有失，一個的態(tài)度決定著一個的走向，我也不例外。既然我想在僑通的這個圈子里有所作為，僑通是一個好的施展天地，把握，我不會浪費現在所擁有的機會。還是那句話，時刻懷著一顆感恩的心，對待每一個和每一件事。由于在其他廠里工作時間過長，在僑通呆的時間過短，不免會把一些不適宜長的工作方式帶進來，給領導添了不少麻煩，給領導帶來不貌的回敬，在這里我深表歉意，希望領導能夠諒解。在僑通的20xx年過的總體來說還算是很踏實，沒有輕易地越雷池半步，循規(guī)蹈矩的做著事，得到自己想得到的，說白了，都是為了生活，何必和自己過不去，而且我還年輕，此時不努力用心，等待何時。
20xx年已經悄然來到，在這新的一年里，我做出了自己的新的規(guī)劃，現就此闡述一下。
1.在新的一年里，在完本職工作的同時，學習好相關的知識與技能，把自己向一個技術全面型的方向發(fā)展。
紀的增長，不能白白浪費，更要全面的了解自己，知道自己的的缺點在哪里，怎樣的去克服，優(yōu)點在什么地方，怎樣去發(fā)揮。有一個明確的生活和工作態(tài)度，我想只有如此才能打理好20xx年的日子，有更加輝煌一些的表現。
家長個人年終總結篇八
在這一年，我跳了兩次槽，一次是自愿的，還有一次是被迫的。我目睹了一些公司從盛到衰的過程，也看到了一些腳踏實地的公司。
離開x1公司，是因為我覺得x1公司不是在做軟件，所謂的印度模式，我想，絕對不是這么做的。理想不合，不想浪費時間，也只能背負跳槽的惡名，掛冠而去。去x2公司，是因為看到他是美國獨資公司，做外包軟件，能夠接觸美國的客戶和技術，希望能夠有所收獲，何況，職位也不錯。的確很想好好做，也跳累了，只想穩(wěn)定發(fā)展，畢竟，是做父親的人了。沒有想到的是，竟然讓我目睹了一場資產爭奪的好戲。公司易主，流言滿天，誹謗四起，官司大戰(zhàn)，這種平常只有在電視和電影里看到的情節(jié)，我實實在在的親身經歷了，也算是人生的重要一課吧，至少，讓我看到了人性最陰暗和惡毒的一面。自然，是做不下去了，只能又走。
也看到了一些踏踏實實做事情的公司。園區(qū)的瑞博軟件就是一個。很少看到如此踏實做事的公司。若干年后，只要他能夠存活，必定是一個成功的公司。雖然老板對我也很有誠意，只是，對于教育軟件，我實在沒有太大的興趣，何況，如果想做教育，我何不選擇安博呢?畢竟，安博給于我很多。回頭想想，在其他公司，我都是在奉獻，只有在安博，是學習了很多。
說起跳槽，其實，看看那些公司，有多少是在踏踏實實做事情的?老板本不懂軟件，都是看著軟件行業(yè)能賺錢，想來撈一票，結果把中國的軟件行業(yè)做壞了，也害苦了中國的程序員。自己不好好做事，怎么怪別人跳槽?同工作經歷的坎坷相比，，在個人能力方面，今年的進步是非常大的。今年上半年，我的進步集中在技術領域。我更加深入研究了設計模式、平臺，還有uml建模，終于有所突破，平臺的系統(tǒng)架構和開發(fā)工具，并且得到了應用的證實。在網上也陸續(xù)發(fā)表了一些文章，受到比較好的歡迎，還上了賽迪網的開發(fā)之星。
看到網上對于印度模式從吹捧到批駁的吵鬧，也看到x1公司學習印度的失敗，加上自己從開始就對那些記者的懷疑，決定好好學習軟件工程。我一向認為，任何東西，不能道聽途說，只有自己好好深入研究，才能得其精髓。同時，軟件工程絕對不能只看印度的，畢竟，美國才是軟件業(yè)最發(fā)達的國度。
列舉一些學習的參考資料：《rup軟件工程過程》、《msf微軟解決方案》、《xp極限編程》、《cmm實踐應用――infosys公司的軟件項目執(zhí)行過程》、《人月神話》、《軟件需求》、《軟件工程java語言實現》。每本書，我都仔細研讀了，頗有體會。
我開始就想，印度軟件工程絕對不會象那些記者所說的那么簡單，所謂的高中生編程說。所以，我必須實際看看印度的軟件工程。《cmm實踐應用――infosys公司的軟件項目執(zhí)行過程》，是印度最大的軟件公司infosys公司的分管質量的副總裁寫的，介紹他們的cmm4的軟件工程，果然不同凡響。這是我了解印度軟件工程的主要窗口。
首先，同原來的想法不同的，也可能同大多數人(尤其是受那些軟件記者影響很深的“專業(yè)”和非專業(yè)人士)想法不同的是，軟件工程實際上不僅僅只是管理，而是一門涉及很廣的交叉學科。在軟件工程中，大約一半的內容是專業(yè)性很強的，涉及到軟件分析、設計甚至編碼的技術。所謂的結構化、面向對象，都在軟件工程的范疇內，同樣是軟件開發(fā)和組織的重要內容，也是軟件質量保證的重要內容。至于軟件開發(fā)的管理部分，只能算是軟件工程中軟件工程過程的部分，或者說項目管理部分。脫離管理來開發(fā)軟件是絕對不可行的，同樣，拋棄技術基礎，空談管理出效益，便如無源之水、無本之木。誠如《軟件工程java語言實現》中所說：“軟件工程范圍極為廣泛。軟件工程的某些方面屬于數學或計算機科學，其他方面可歸入經濟學、管理學或心理學中?！痹谶@里，我強調了軟件工程中的技術部分，并非輕視管理，只想在軟件工程的概念上做一些撥亂反正，也希望多一些人來關心軟件的核心技術，而不要空喊口號和概念。畢竟，中國的軟件太缺乏核心技術了。
其次，對管理要求的嚴格不說(這個誰都知道)，實際上，不管是美國的軟件工程，還是印度的軟件工程，都是比較靈活的。即便是印度這樣的所謂“軟件工廠”模式，對于軟件工程過程管理極為嚴格，也有一個部分是專門講述過程剪裁的。整個軟件工程過程是非常龐大和繁復的，然而，由于項目具體情況不同，如項目的規(guī)模，參與人員的數量、素質等的不同，對于軟件過程的每個部分，不是都必須的，可以根據具體情況來進行剪裁。這個部分對于我的啟發(fā)是很大的。以前做什么iso9000等，開始做了一個以為很好的規(guī)范，但是，到具體項目，總是對不起來，到處有問題，現在想想，便是少了這個變通的部分。不過，話說回來，這cmm也是老美想出來的，而不是印度。
第三，對于開發(fā)人員的選用，我發(fā)現，美國人是非常注重選用優(yōu)秀的開發(fā)人員的。martinfowler曾經開玩笑的說，如果給他一批水平不高的開發(fā)項目，他會考慮全部解雇，重新招聘。《人月神話》中也說，如果200人開發(fā)一個項目，其中25個人最能干，那么會考慮解雇其余的175個人，讓項目經理來編程(當然，后面還有一些抉擇分析，這里斷章取義了)。其結論的基礎是基于以下研究結果：優(yōu)秀的開發(fā)人員和差的開發(fā)人員，其效率之差可以達到數量級。另外，從管理的角度來說，只有人多了，才會有管理問題，當團隊規(guī)?？刂圃谝欢ǖ姆秶鷥葧r，便不會有太大的管理問題。
對于軟件來說，很難實現同傳統(tǒng)產業(yè)一樣的工廠化生產，這是由軟件開發(fā)的本質決定的。軟件的復雜性是軟件的本質屬性，在這個屬性沒有改變之前，軟件便不會實現同傳統(tǒng)產業(yè)一樣的工廠化生產。至于印度的所謂“軟件工廠”，實際上，只是完成了軟件代碼的編寫工作，并不是實現了整個軟件研發(fā)工作，而代碼編寫工作，恰恰是軟件開發(fā)中最簡單的一環(huán)。至于印度是否真的有很多高中生程序員，印度人的書上沒有說，記者到說了不少，我也無從考證。所以，軟件的開發(fā)，還是需要選用優(yōu)秀的人的。除非，公司只想幫別人編寫代碼，而不希望有自己的產品和技術。
進入xxx公司以來一直從事軟件開發(fā)方面的工作，在這里一直有前輩們關系和指導說實話這是一個非?？菰?，需極大耐心的工作，不過我喜歡這樣的工作，看著一個個經過自己手中的代碼調試成功的時候，是比較開心的，這個時候也最有成就感。畢業(yè)了5年經過前4年的高速成長和進步，今年迎來比較平淡的一年。盡管平淡但還是有收獲，有進步。有總結才會有反思，有反思才會有提高，現總結這一年工作如下：一、項目方面：主要是圍繞信號機開發(fā)的各種軟件，如信號機底層軟件、信號機設置軟件、以及為了保障信號安全的防火墻軟件等，另外還圍繞交通誘導屏這個產品做了相關的工作，如誘導屏設置軟件，以及誘導屏測試軟件等工作。
從去年的年底已經開始這項工作了，我的工作相對來說比較單一一點，就是信號機設置軟件以及底層軟件的通訊部分的程序代碼，以及其他的部分功能。并且現在這款信號機能夠兼容多家協(xié)議。
這是獨立開發(fā)、并最終調試的一個軟件，能夠嚴格防止外來非法連接的軟件。由于目前還沒有我們自己的信號機中心軟件，所以目前這個軟件現在還沒有派上用場，相信隨著公司的發(fā)展，會逐漸用上這樣的軟件產品的。
當然這里面的工作就相當砸碎一些，包括設置軟件、測試軟件以及處理在調試的過程中碰到的一些問題，以及測試一些硬件模塊的好壞等。
二、團隊合作從上面主要的工作內容來看，不是我一個人所能完成的，正所謂一切事務離不開團隊，個人無法稱英雄。今年在余sir領導之下，團隊建設有了很大的進步，每個項目開始之前，好好的交流、加強了解、對問題的共識、解決問題的方法能很好的統(tǒng)一起來。我個人也很好的溶入這個團隊，共同做好一個項目。在解決問題的過程中，雖然都不時風平浪靜，但事后都能夠客觀地分析，而不參雜個人的感情。
三、工作態(tài)度給我的最大的感觸就是一定要好好的去聆聽，每個人對待問題的看法，不管他的看法對還是不對，合理與否，或者考慮的角度是否確切，都要好好地聆聽，至少要等他說完，如果你主觀的色彩，可能你都不愿意或者不屑聽完他說的話，但是靜下心來你或許也能發(fā)現他看問題的某些角度是你沒有考慮過的，他想的某些方面也許確實是要注意到的。靜心!聆聽!把技術與大家共同分享，共同提高。四、來年工作展望在新的一年里我希望能夠在交通行業(yè)里做出更多新的產品，能夠更加深入的研究下去，比如：目前我們欠缺的信號機中心軟件，交通誘導屏的中心軟件，這個兩個應該是2008年的首要任務了，如果還有時間我希望可以做gis地理信息系統(tǒng)方面的內容。
家長個人年終總結篇九
送走了吉祥的雞年，又迎來了喜慶的狗年。
時光飛逝，轉眼間，一個學期就過去了，又迎來了新的一年，新的學期把握新的機會，這里，我把我的各項工作總結如下。
一、保育工作;
我班幼兒年齡三歲左右，他們的特點是：自我保護能力差、動手能力差。
面對他們的特點，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī)，用游戲、將故事的方法教育幼兒定時給孩子入廁，有大小便的孩子會跟老師說，和阿姨協(xié)調好。
給有大小便在身的幼兒及時清理，有的孩子在幼兒園不會正確使用多具，出現有的會用手抓或不會使用多的情況，面對這些情況。
我會親手示范幼兒左手扶小碗，右手拿勺子像進山洞一樣把飯送進去。
平時有的小朋友感冒了，家長就把藥給我?guī)退埂?BR> 我們會把幼兒的藥物作好標記，在記錄本上記錄好什么時候吃，吃多少，下午放學前把藥物整理好放給幼兒的書包里。
說到下午整理，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應該注意：如幼兒的衣物、鞋子、書包、臉等。
讓幼兒做個懂事整潔、干凈、漂亮的寶寶回家。
二、教育工作;
這學期我園增沒了漢英教材。
因為是試教，剛開始時有些老師覺得很難適應。
因為從來就沒教授過，我覺得這是也是一個新的挑戰(zhàn)。
有了壓力才會有動力，因為每個幼兒都配有一盒磁帶。
我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預習，結束游戲，兒歌一起學習。
經過幼兒對漢語教學有了濃厚的學習興趣，積極性也提高了不少，這一來既學習了英語、兒歌又認識了很多字寶寶。
家長也比較滿意。
一學期里，我班幼兒都學會了指讀兒歌、英語口語也進步了不少。
每一首歌都能朗朗上口，通過家仿得知，孩子再家很愛看英語書、還會讀給他們聽還會說一些簡單的禮貌用語等等。
孩子從小接受英語教學，給他們以后上小學打好了基礎，也培養(yǎng)了孩子對英語的學習興趣。
三、活動工作;
這學期，我國開展了許多有趣，有意義的活動，開學前，開展“大手拉小手”活動，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖，在趣味游戲中體驗游戲帶來的快樂。
去游濱江公園，感受大自然的美與變化。
教師節(jié)到了，給老師親手制作禮物以表達對老師的感恩之情。
在“小小音樂會”盡情展現幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感，進行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習慣。
“小小生日會”讓幼兒感受集體過生日的那種愉快的心情。
在“賀圣誕”迎新年文藝晚會中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許。
看到這些活撥可愛的孩子們一天天地成長，進步，心中有說不出的喜悅!
四、家長工作;
讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標，家長孩子托放到幼兒園，希望孩子能在老師的教育下學到知識，在這過程中，我覺得與家長的溝通是非常的重要的。
孩子在園的一個小小的表現，一個習慣將會影響孩子的一生，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好，得到了家長的認可與好評。
五、安全工作;
每個幼兒有他天真、活潑、好動的一面，有著探索的欲望，對什么東西都充滿好奇。
自我保護意識不強，對與加強幼兒的安全教育是非常重要的，首先要訓練幼兒的一日常規(guī)。
通過故事、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做，什么事情不該做。
這學期，我班安全教育教得較好，無發(fā)生安全事故。
不知不覺，一個學期就這樣悄然過去了，回首這段時間，有喜、樂、哀、怒、酸甜、苦辣!帶著美好的穜景、美好的希望，讓我們的明天更加美麗燦爛!
xx年過程中，xx設計公司的工作環(huán)境也發(fā)生了變更，這個變更讓我們有更多信心和熱情去迎接新的設計生活，新的'職業(yè)挑戰(zhàn)，公司環(huán)境向相對更舒適方向轉變也是從另外一方面表達了xx所有人的努力沒有白費(當然，我們不會停止建設，我們將在不停的努力下，把公司建設成更設計、更漂亮、更舒適、更人性化、更品位的設計城堡... ...)。
xx的明天會更好，我們每位同事的生活水平也將會更好，我們的快樂值也會更明顯，前提是只要我們齊心協(xié)力全情投入。
xx，真誠的感謝所有同事(大哥王岳興、好好、戴常、lily、賀蓉、本子、吳彬、王蕾、滿星... ...)支持、付出和信任，感謝所有選擇xx設計公司合作往來的客戶,感謝很多朋友創(chuàng)業(yè)階段中熱心的幫助與支持，感謝家人，感謝愛妻媛媛。
作為xx設計公司創(chuàng)辦人，設計總監(jiān)，我期待我們xx有更多的聲音在互動，我期望能經常聽到每位同事批評與贊美的聲音。
總結結尾之際，我將重復去年《致xx同事的一封信》中最后幾段話。
在 xx，我們對上班時間是相對人性化的，我們上班不打卡，也盡量避免加班。
但希望您能每天早上9點前趕到公司，即使您遲到，公司也從來不會對您進行任何處罰，因為我們堅信，您不會總是遲到!如果您一直沒能克制住自己，每天總是姍姍來遲，xx會請您享受更長期的假期!(建議每天早點起床，來公司的路上，提前幾站下車，剩下的幾站步行到公司，這樣的運動積累，身體會更舒適健康)
在xx，我們允許請假，但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好，保證設計質量的同時充分尊重客戶的時間允許范圍!否則，您將是缺少責任心!
在xx，工作屬于生活，這一點，我們正努力的像google學習!
在xx，公司要發(fā)展，您的設計水平、職業(yè)素養(yǎng)如果總是不和諧，我也只能很遺憾不能與您繼續(xù)同事了，這個需要雙方理解。
(強調職業(yè)素質，公司一些機密文件請您學會理智對待，公司所有設計圖庫與客戶項目設計提案等資料，請您私人想拷貝回去他用的時候學會換位思考，公司的不會因為你拷貝點資料走了而停止向前奔跑，您也無法因為拷貝這點資料就能如何作為，xx最核心價值的東西是方法論與團隊協(xié)作職能互補，在這里和您說這些只是真切的希望您能養(yǎng)成一個好的職業(yè)品格，只有這樣您的職業(yè)成長將更加順利，路正長，無論你一直留下，還是未來走向其他更好的公司，還是獨立去創(chuàng)業(yè)這些都是您發(fā)展的基石。
我是xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為****預備黨員，今年12月15日，我向學校黨支部遞交轉正申請書。
一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
這一年中，我認真學習了《共產黨宣言》和******自xx大以來所有的重要論述，特別是******“七一講話”以及在xx大的。
一年來，我積極參加黨組織的各項活動，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。
但我還認識到，若嚴格按照黨員標準衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學習請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。
我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
我在學校黨支部的指導、關心下，制作了學?！包h建在線”網站，理論聯系實際，落實到工作中來，1個月來，“黨建在線”受到學校師生的歡迎，訪問量非常大。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
主要活動及成績
xx年2月份我設計制作學校主頁參加濱湖區(qū)中小學首屆校園網制作比賽獲得一等獎。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學生中使用。
xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導學生參加xx年全國中小學電腦制作活動和江蘇省信息學應用能力比賽。
學校獲得xx年江蘇省中小學電腦制作活動最佳組織獎，輔導一名學生獲程序設計二等獎、二名學生獲得網頁制作優(yōu)秀獎。
暑假7月-8月我被聘為無錫市xx年青少年信息學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師，在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。
8月份被聘為無錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓主講教師(dreamweaver4.0、asp動態(tài)網頁)。
xx年7月輔導學生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術應用素質競賽中，榮獲二個二等獎、一個三等獎。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計算機中學一級教師。
xx年9月1日撰寫教學設計在xx年無錫市中小學信息技術與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。
xx年10月，在無錫市舉辦的“全國中小學基于網絡環(huán)境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交《營造信息化環(huán)境--數碼校園的建設》一文獲二等獎，《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。
xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。
11月11日至14日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆3com網絡技術培訓班學習。
11月12日設計制作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。
xx年11月-xx年4月，擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導學生參加xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽活動，學校獲得電腦制作高中組團體總分第一名，我個人被評為xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員，輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。
家長個人年終總結篇十
本人xxx，男，漢族，1982年5月16日出生。于xx年7月畢業(yè)于西南農業(yè)大學林學專業(yè),同年7月進入廣安區(qū)林業(yè)局工作,在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身業(yè)務知識積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，并于xx年12月取得了林業(yè)助理工程師職稱。但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方?，F將我任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的林業(yè)事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請書。
這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的業(yè)務技術工作，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我參與了廣安區(qū)xx-xx年度的天保工程作業(yè)設計和檢查驗收并通過了各個部門的檢查驗收；參與了集體林權制度改革工作及林改的前期工作森林分類區(qū)劃；參與了廣安區(qū)引進巨桉栽植及技術推廣，并獲得了廣安市人民政府的表彰等業(yè)務技術工作。
擔任林業(yè)助理工程師以來，我時時處處嚴格要求自己，在工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績。
1、xx-xx年度的退耕還林檢查工作；
xx－xx年度在我局造林股工作，從事了三個年度的退耕還林年度檢查，分別對觀塘、蘇溪等20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的退耕還林進行檢查。對退耕還林的苗木保存率、面積、苗木成活率等進行檢查。在檢查后通過了省市區(qū)各部門的復查。
2、xx-xx年度的天保工程作業(yè)設計及檢查驗收；
從xx年7月至今在我局林政資源股工作，期間對xx－xx年度的天保工程進行了作業(yè)設計及檢查驗收。天保工程包括天保人工造林和封山育林。人工造林的實施地點的確定，要先經過各實施單位的申請報區(qū)林業(yè)局審核，再確定實施地點，在地點確定后區(qū)林業(yè)局林業(yè)規(guī)劃設計隊組織人員進行實地查看并勾畫圖紙，根據我區(qū)實際情況設計樹種、栽植密度等。在外業(yè)設計結束后經過內業(yè)測算確定實施地點、面積、樹種等。封山育林是對我區(qū)郁閉度0.2以下的林木進行撫育等管護措施。
3、全區(qū)森林分類區(qū)劃工作；
森林分類經營是林業(yè)經濟體制改革的切入點和突破口。森林分類經營的內涵是按照國民經濟發(fā)展對林業(yè)不同的主導需求，對各種不同類型的森林資源分別確定經營方向和管理措施。實施森林分類經營戰(zhàn)略關系到林業(yè)在國民經濟發(fā)展中的定位，關系到如何合理調整林業(yè)產業(yè)結構布局，關系到如何最大限度地發(fā)揮林業(yè)的三大效益。同時，森林分類經營也是今后一個時期內制定和完善林業(yè)政策的基石。森林分類經營體現在現有森林資源保護上，就是把以國土保安、改善環(huán)境、保護生物多樣性為主要目的的防護林和特種用途林納入公益林，嚴格保護管理，控制采伐消耗，對于禁采限采給森林經營者帶來的損失通過森林生態(tài)效益補償基金給予合理補償。把以生產木材、果品、薪柴為主要目的的用材林、經濟林、薪炭林納入商品林，由森林經營者按照市場需求依法自主經營，逐步放寬各種限制性管理規(guī)定。體現在造林綠化上，就是在風沙區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)、水土保持區(qū)大力營造防風固沙林、水源涵養(yǎng)林、水土保持林，追求最大生態(tài)效益和社會效益，以國家投入為主，由經營者營造和管護。在其他區(qū)域大力營造速勝豐產用材林、高效經濟林和薪炭林，追求最大經濟效益，提高農民和森林經營單位收入水平。森林分類經營工作大致可以劃分為三個階段：
第二階段是由縣級以上人民政府將森林分類經營成果逐級上報國務院審批；
第三個階段是實施森林分類經營戰(zhàn)略，按照森林分類經營方案對不同類型的森林采取不同類型的經營方式和管理措施。
4、全區(qū)集體林權制度改革工作及后續(xù)政策的落實；
根據森林分類區(qū)劃界定結果，我區(qū)林地總面積為505275畝，其中公益林241207畝，商品林264068畝。依據林改政策，對商品林采取分山到戶和分股分利不分山兩種形式進行了全面改革。到xx年底，商品林改革率達到100%，發(fā)證率達到100%。全區(qū)共改革商品林林地83475宗，發(fā)林權證13748本，發(fā)放股權證52495本。
5、全區(qū)石漠化調查規(guī)劃；
xx年對我區(qū)華鎣山山區(qū)進行石漠化規(guī)劃，并形成小班、圖表等。
6、全區(qū)創(chuàng)森規(guī)劃；
7、xx-xx年商品林撫育采伐工作及年度檢查；
從幼林郁閉起到成熟林采伐（主伐）前一個齡級止的這一段時間內，在森林中對部分林木進行的采伐。目的在于：保證森林由目的樹種和優(yōu)良立木組成，提高林木品質；促進林木生長，縮短工藝成熟年齡；改善林分衛(wèi)生狀況，增強林木對各種自然災害的抵抗能力；加強森林防護及其他有益的效應。撫育采伐既是培育森林的措施，又是獲得木材的手段，具有雙重意義。實踐中應重視培育森林，不能片面為取得木材而強調間伐。在中國，森林撫育采伐分為透光伐與疏伐兩種。
8、引進巨按及技術推廣等工作。
9、全區(qū)重點公益林生態(tài)效益補償工作。
家長個人年終總結篇十一
經過一個學期的辛苦工作,我終于完成了學校交給的各項工作、任務,現在將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結:
本學期按照學校安排我任九(3)班班主任。
當初我深感壓力很大、責任很重,在學校領導直接關懷和自己的不懈努力下,經過一個學期的磨合,我和學生之間已經建立了良好的感情,學生也愿意接受我的教育和教育方式。
本學期開學初,學校將來自其我校八年級的學生進行了分班調整,由于我班學生分別來自上學期的八年級三個班,并且他們都是很有特色的學生,所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。
我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來,不論來自何處現在都是我九(3)班學生。
我一方面做好學生的思想工作,另一方面做好對學生的行為規(guī)范。
旨在盡快形成一個良好的班集體。
重在繼續(xù)做好學生養(yǎng)成教育的同時,不斷加強班級學生干部的培養(yǎng)。
力爭打造穩(wěn)定良好的團體,不放棄每一位學生。
我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理:
一、較大力度的發(fā)揮學生干部自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用,一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用,在班級中形成良好的學習風氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。
因此班委成員的挑選是很重要的事情。
在原有學生干部基礎上做了很多調整,除原有班委會團委會外我還增加了"營養(yǎng)餐工作"管委會。
管委會的職責主要是做好營養(yǎng)餐發(fā)放管理等工作,并分工到人。
為了讓班委、團委、管委發(fā)揮應有的作用,定期召開會議總結近期班級進步和不足,總結每周的學生表現情況,及時糾正學生的不良行為,表揚先進,提出下周的要求。
結合班級情況對學生進行思想教育,不斷鼓勵他們,為他們樹立信心。
制定今后一段時間的工作計劃和目標,班主任還經常了解他們在管理班級中遇到的困難,并給與相應的指導,使班級組織能正常的運轉下去。
同時也經常在同學中了解他們工作的不足之處,對做得不好的成員提出批評指正。
對于實在不能再讓同學信服的成員,就堅決撤掉。
二、加強與各科任教師的溝通交流,解決任課老師上課遇到的問題。
我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。
對于嚴重影響課堂教學的學生,我及時找學生談話,并進行處理。
保證各科教學的正常進行。
并經常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。
同時做好科課教師和學生的橋梁,積極配合課任教師的教學工作。
三、經常找學生談話,了解學生思想動態(tài)。
要了解學生的思想,才能更好的做學生的思想教育工作。
特別是對學習成績差,平時比較搗蛋的那些同學。
我就多找他們聊,時刻提醒他們遵守紀律。
對表現好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。
力爭做到一學期下來與每位學生至少談一次話。
不放棄一個孩子。
通過與學生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標,引導他們?yōu)橹^斗。
四、其他方面。
1、配合學校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。
認真做好安全計劃,切實開展安全教育,上好每周安全教育課,天天叮囑安全,防患于未然。
主要進行的安全教育有:課午間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。
2、衛(wèi)生方面:學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
每每下課后會自覺地檢查自己的地方,看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶,不再隨便扔果皮紙屑了。
放學后的衛(wèi)生打掃,速度比上個學期快多了,而且大部分很認真地打掃。
在家長的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留長發(fā)等,學生的個人衛(wèi)生有很大提高。
通過以上的幾點措施來對班級進行管理,取得了一定的效果。
然而還存在較多不足,有些學生還是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,紀律散漫;對表現中等的學生關心不多,往往認為他們不用老師太操心;有不少學生由于不適應中學的學習生活,學習方法不合適,學習跟不上,因此對學習失去了信心,甚至放棄學習。
這些都是我要及時解決的問題。
對此,我在下個學期將繼續(xù)努力,不僅加強對后進生的教育,也要加強對表現好的同學的教育,讓每一個同學都能感受到老師的關愛。
上街村民委員會位于飛鳳山下漾濞江畔的漾濞縣城所在地上街鎮(zhèn)，是縣委、縣人民的政府和上街鎮(zhèn)黨委、政府駐地，屬全縣的政治經濟文化中心。
村委會下轄七個村民小組，504戶1778人，其中少數民族865人。
全村總耕地面積314畝，人均占地0.174畝。
村民與機關單位、城鎮(zhèn)居民混合居住，是典型的城鄉(xiāng)結合部。
上街村黨支部現有黨員68人，有村組干部10人。
改革開放以來，村黨支部、村委會在各級黨委、政府的領導下，狠抓黨員干部隊伍建設，建立了一個政治堅定、團結務實的領導班子;理清了發(fā)展思路，找到了一條結合實際的快速發(fā)展路子;加強精神文明和民主法制建設，營造了一股勤勞、淳樸、拼搏奮進的民風;開創(chuàng)了一個經濟社會協(xié)調快速發(fā)展的良好局面。
至xx年末，全村經濟總收入達1331.22萬元，人均純收入2678元，位居全縣各村民委員會之首。
我村于1999 年、xx年連續(xù)兩次中共云南省委、省人民的政府命名為“文明村”。
建設一支好的黨員干部隊伍 “火車跑得快，全靠車頭帶。
”村黨支部、村委會深知要帶領群眾脫貧致富，就必須充分發(fā)揮黨員干部的積極性，建設一支政治素質強，有帶頭致富本領的黨員干部隊伍。
如何抓好黨員干部隊伍的建設呢?村黨支部認為，加強學習，完善制度建設是關鍵。
為加強對黨員干部的培養(yǎng)教育，兩委班子借助各級黨委、政府舉辦各種培訓或組織開展活動等方式，多渠道抓好黨員干部的理論教育和農村實用技術培訓。
為加強黨員干部和各村民小組學習的自覺性，我村還制定了村黨支部學習制度、村兩委班子成員學習計劃、村黨支部黨員培訓計劃等制度。
由于制度詳細，具有可操作性，村黨支部、村委會及各村民小組扎實開展各種學習培訓活動，平均每年不少于十次。
xx年，村黨支部和村委會結合“云嶺先鋒”工程的實施，邀請縣內黨校教師和鎮(zhèn)農業(yè)科技人員以講座、召開現場會等形式，對黨員干部黨史知識培訓和科技培訓，全年累計開展培訓2場次，受訓人員210人次。
培訓中，由于內容豐富，形式多樣，吸引了廣大人民群眾的參與，培訓面進一步擴大。
為充分發(fā)揮黨支部的核心作用，在上級黨委、政府的指導下，村委會進一步健全了村民自治制度，穩(wěn)步推進民主法制建設。
一是建立和完善了《上街村民委員會自治章程》、《上街村村規(guī)民約》等章程、制度。
二是抓好民主選舉，加強村民自治組織建設。
三是村兩委班子在決策中充分體現民主，建立了村民代表會議制度，認真抓好“一事一議”制度的落實，村民的民主權力得到充分發(fā)揮。
四是抓好民主管理，不斷提高村民自治水平。
重點抓了完善民主議事程序和修訂村民自治章程、村規(guī)民約、建章立制等工作;建立了有關生產、財務、治安、計生、干部目標管理等各項規(guī)章制度。
五是抓好民主監(jiān)督，嚴格實行村務公開。
通過扎實的學習培訓，廣大黨員干部不僅吃透了國家現行的方針政策，同時也牢固掌握了大量的實用技術，迅速成為熟悉政策、掌握科學技術的能手，成了帶領群眾致富的領頭雁。
由于加強了學習，建立完善了各項規(guī)章制度，村兩委班子成員、村組干部的思想政治素質進一步提高，為村民服務的能力明顯增強。
在廣大黨員領導干部的模范帶動下，上街村人民群眾明確了發(fā)展方向，增強了加快發(fā)展的信心。
尋找到一條致富的好路子
近年來，隨著漾濞縣城城鎮(zhèn)化水平的逐步提高，上街村農民群眾土地逐漸減少。
如何讓村民的收入得到增加，全村的發(fā)展步伐進一步加快，實現經濟社會健康持續(xù)發(fā)展的目標一直是村兩委班子苦苦思考的問題和工作努力的方向。
在深入思考和廣泛調研的基礎上，村兩委班子結合地處縣城區(qū)，具有得天獨厚的區(qū)位和流動人口多的優(yōu)勢，提出了“穩(wěn)糧調結構、興商辦企業(yè)”的發(fā)展思路。
在思路的指引下，全村農業(yè)經濟和個體工商業(yè)發(fā)展速度明顯加快。
農業(yè)結構調整增加了農民的收入。
為加強農業(yè)發(fā)展后勁，村委會按“一事一議”的議事機制，組織群眾投工投勞300多個，多方籌集資金10萬余元，完成了灌溉溝渠的修復，保證了大小春栽種用水，確保了在最佳節(jié)令內栽種。
在農技部門的幫助下，農業(yè)科技措施得到大力推廣，廣大農民群眾走上了科學種田之路，全村糧食產量連年增產，畝產從過去的450公斤增長到現在的500公斤，糧食生產逐步邁上了穩(wěn)產、高產、優(yōu)質、高效的現代化農業(yè)之路。
在抓好糧食生產的同時，村兩委班子還鼓勵群眾發(fā)揮城鄉(xiāng)結合部的優(yōu)勢，抓住市場信息，瞄準無公害、綠色、適銷對路三個環(huán)節(jié)，在有限的土地上大力發(fā)展特色農業(yè)，積極進行反季節(jié)大棚蔬菜種植等，使農民的錢袋子逐漸鼓起來。
為加快畜牧業(yè)發(fā)展，村委會在發(fā)動群眾搞好科學養(yǎng)殖的同時，積極支持本村社員籌建牲畜交易市場，使畜產品市場流通進一步活躍。
興商辦企業(yè)，使全村個體私營經濟蓬勃發(fā)展。
在1998年成功建成“農民街”的基礎上，xx年，我村抓住西部大開發(fā)的機遇啟動了私營經濟一條街的建設，該街道占地62.62畝，現已完成國有土地使用權的出讓，完成建筑面積38150m2，完成固定資產投資3428萬元，88戶商業(yè)住戶已陸續(xù)入住。
一批以農產品加工、服務業(yè)為龍頭的企業(yè)陸續(xù)落戶私營經濟一條街。
現在，“農民街”、私營經濟一條街共有160戶商宅住戶，為社會提供了上百人的勞動就業(yè)崗位。
街上先后涌現出核桃加工大戶20余戶，一到核桃收獲季節(jié)，每天有上千噸核桃果在此集散加工，呈現出一派欣欣向榮的`景象。
農民街、私營經濟一條街為上街村經濟快速發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
為鼓勵村民由盤田種莊稼向二、三產業(yè)轉移，上街村結合本地區(qū)的區(qū)域特點，借鑒各地成功經驗，提出了“有鋪子開商店，有閑房開旅店，無鋪子擺攤子，有技術開車子，會經營趕街子”的發(fā)展模式，全村個體工商戶從1994年的166戶發(fā)展到現在的398戶，占全村總戶數的80%。
新大賓館、芝蘭賓館、伊蘭園、僑苑飯莊、新建飯莊等個體工商戶不斷發(fā)展壯大，生意越做越紅火，成為全縣個體私營經濟組織中的納稅大戶。
個體工商業(yè)的蓬勃發(fā)展，使村民們過上了幸福的生活。
營造了一股好的民風 為改變全村人民群眾的精神面貌，營造一股勤勞、淳樸、積極向上、拼搏奮進的民風，上街村在制定和完善村規(guī)民約的基礎上，認真開展好各種精神文明創(chuàng)建活動。
自十星級文明戶創(chuàng)建活動開展以來，村兩委班子帶領廣大人民群眾認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實好20字公民道德基本規(guī)范普及教育進村入戶活動，深入廣泛地開展十星級文明戶的創(chuàng)建活動。
活動開展以來，廣大人民群眾積極參與，爭星比先進，爭做文明村民，開展面達95%。
xx年，全村評出十星級文明戶30戶，九星級文明戶235戶，八星級文明戶142戶。
在爭星創(chuàng)星活動的促動下，村民們文明意識得到不斷增強，鄰里糾紛、妯娌爭吵、夫妻不和等現象漸漸少了，好吃懶做的人變勤勞了，村容村貌明顯好轉。
十星級文明戶創(chuàng)建等活動的開展，進一步促進了全村社會治安的好轉。
連續(xù)四年來，上街村未發(fā)生因民間糾紛引起的刑事案件。
村委會干部出面成功調解村民糾紛 11件，調解率達100%。
社會治安狀況明顯好轉，社會治安綜合治理措施落實到位。
村內無吸毒、販毒、賭博、偷盜、斗毆等違法犯罪活動和賣淫等丑惡現象，刑事犯罪控制率控制在最低限度。
上街村良好的社會治安為全縣、全鎮(zhèn)各機關單位正常開展工作奠定了堅實的基礎，同時對外樹立了漾濞縣城良好的形象。
為給村民提供一個良好的學習場所，村委會還籌建了萬村書庫，并安排專人對書庫進行管理，制定借閱制度。
為不斷充實書庫的存書，村黨支部、村委會每年都訂閱了《云南日報》、《大理日報》、《支部生活》、《黨建文匯》、《紀檢監(jiān)察》、《農村文摘》等黨報黨刊和農業(yè)科普讀物。
萬村書庫及時為群眾掌握黨的方針政策，了解外面的世界搭建了一個新平臺，成了農民朋友們業(yè)余時間最愛光顧的地方，愛學習、比科技致富蔚然成風。
為大力倡導移風易俗，形成勤儉辦事的良好風尚，上街村委會于1990年10月成立了紅白理事會，為全村乃至全城的人民承辦婚喪嫁娶等紅白事，專門解決各家各戶在紅白喜事中遇到的困難。
據不完全統(tǒng)計，該理事會自成立以來共承辦紅白事990多件，將這些事辦得既隆重又簡樸，使封建迷信活動得到了有效控制，鋪張浪費現象得到有效遏制。
開創(chuàng)了一個好的發(fā)展局面 上街村精神文明創(chuàng)建活動的廣泛開展，有力推動了全村社會各項事業(yè)的發(fā)展。
教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，自實行九年制義務教育以來，村內無適齡兒童失學，無青壯年文盲。
計劃生育工作扎實開展，全村人口自然增長率一直控制在5‰以內，綜合節(jié)育率達90%以上，幾年來無計劃外生育。
群眾的生育觀念得到根本轉變，人口素質進一步提高。
82戶農戶積極申報成為農村獨生子女戶，各項農村計劃生育獎、優(yōu)、免、補優(yōu)惠政策得到及時兌現。
認真做好了老黨員、老齡人的工作，定期與老黨員、老年人、軍烈屬座談，并在年底對他們進行慰問，使他們充分感受到黨和人民的政府的溫暖。
為改變上街村街道臟亂的現狀，方便群眾生產生活，村兩委班子多方籌集資金，在xx年至xx年間自籌資金86萬元，對平政巷、汪家巷、北門巷、周家巷、通城巷等巷道進行水泥路面硬化，對巷道排水溝渠實施了三面光改造。
xx年又投入36萬元，對來龍巷下水道進行改造，并配合好有關部門完善了縣城各種配套設施建設。
如今，整個縣城區(qū)綠化、美化、亮化、硬化程度進一步提高，廣大群眾告別了“晴天一身灰、雨天一身泥”的泥濘小路，走上了寬廣平整干凈的水泥硬化路面。
在加快本村發(fā)展的基礎上，黨支部、村委會始終沒有忘記災區(qū)人民群眾的疾苦，未忘記全縣教育事業(yè)的發(fā)展，更沒忘記黨和人民群眾的血肉聯系。
1998年洪水造成河北公安縣群眾受災，上街村直接向災區(qū)人民捐款了1萬元;xx年在上街鎮(zhèn)白章村、石鐘村完小校舍危房維修時，村委會資助了1萬元;xx年，向上街完小資助了1.5萬元修建校舍資金。
每年六一兒童節(jié)期間，村委會都要走進上街完小、社區(qū)托兒所、上街幼兒園等學校，為那里的小朋友們送去慰問金。
上街村在改革開放中所取得的顯著成績得到了各級黨委政府的高度評價和認可，在連續(xù)兩次中共云南省委、省人民的政府命名為“省級文明村”的同時，還先后被縣委、縣人民的政府命名為村級“體制改革先進單位”、“十星級文明示范村”;中共大理州委命名為“先進基層黨組織”，評為“農村基層組織建設”五個好村黨支部;被大理州婦聯授予“優(yōu)秀婦女之家”，評為“婦女工作先進集體”;被省司法廳、民政廳命名為“民主法制示范村”;被省精神文明建設指導委員會評為“創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進單位”。
這些榮譽不僅體現了各級黨委、政府對上街村的關心支持，反應了村兩委班子扎實苦干和求真務實的工作作風，更向我們展示了上街村 1778名各族群眾積極健康向上的精神面貌。
展望未來，我們堅信，上街村的明天必將更加美好!
本學期從2月26日至6月29日，短短一學期，也是我第一次擔任團支書工作的一學期。
我班共xx人，其中xx名為團員，一名非團員也已遞交入團申請書。
為了讓同學們學習到更多體驗到更多，我支部結合學校要求安排了一系列活動，包括各類主題團日活動、志愿者活動及雙學小組活動。
44名同學都積極參加各類團支部活動，在學習生活之余豐富了自己課余生活，學到了很多，也充實了很多。
下面我分4方面總結一下這一學期的團支部工作。
一、 黨課學習
我們現報名黨課學習的共有xx名學生，其中女生xx名，男生xx名。
本學期由于學期太短，各方面事務又較繁多，黨課一共安排了兩次，分別由xxx老師和xxx老師執(zhí)講。
我班報名同學除有事提前請假的之外，其余皆按時出席，認真聽講，并且作了完整的筆記。
有大家反映來看，同學們從黨課學習中獲益良多，從x老師的教育中明白自己今后的高中生涯和人生之路該怎么走，從馬老師的分析中更了解人民表大會制。
兩次黨課講座，對同學們的教育和啟示作用是十分顯著的。
二、 團日活動
本學期我們應時應景共舉辦了8次團日活動，其中包括學校安排的3月5日學雷鋒活動和5月1日廢電池換盆栽環(huán)保大行動，以及我支部自己組織的 3·12美化教師全班大行動，3月13日和5月20日的博物館參觀之行，4月7日繼承烈士遺志主題活動，5月27日大學城之行，還有較為轟動的運動員xx活動。
大家參與其中，樂在其中，也學在其中。
(1)3月5日學雷鋒活動
本次活動由學校發(fā)起，各班團委自行組織。
我們同學參與度100%，分別進行了慰問孤老，打掃大街，清理教室，以及街頭調查4項內容。
我們走訪的兩位老人是我們的常駐服務點，特別是xxx奶奶，很是熟悉，對我們都像對她自己的孩子一樣，和同學們和老師交談甚歡。
中山中路打掃組的同學們是十分累十分辛苦的，他們撿垃圾、除地面臟污、通水道，還邊清潔邊自發(fā)地對路人進行宣傳教育，責任意識十分強;而我們調查問卷這一組的同學是感受最深的。
他們詢問了不同人群關于雷鋒的事跡，發(fā)現現在的年輕人對于雷鋒不甚了解，而有些即使知道雷鋒也說不上雷鋒的事跡，而雷鋒形象在中老年人中卻如扎進心中一般深深銘刻。
同學們不禁紛紛發(fā)出感概，覺得發(fā)揚雷鋒精神迫在眉睫，不應讓中華民族的優(yōu)秀之魂在新時代逐漸褪色、消逝。
此次活動，是我們眾多同學首次于課上時間參加的大型學雷鋒活動，也是我進高中以來第一次組織安排的集體活動，從聯系孤老、制作并印發(fā)問卷、分配人員到安排事務，我也有倉促也有不周到，所幸的是整個活動圓滿結束了，從同學們的反饋來看，大家都覺得這次活動是籌劃得不錯的，也很有意義。
而我也在這一過程中汲取了不少知識，豐富了自己的經驗，為我以后更好地安排支部活動墊后了基礎。
(2)3·12美化教室全班大行動
3·12植樹節(jié)，學校也于升旗儀式進行了宣傳，我們班迎著節(jié)日，也進行了一次美化教室的全班大行動。
首先我捧來了一些花花草草，對大家進行了環(huán)保美化的資料教育，和大家一起以班級的形式認養(yǎng)了這些植物并決定大家輪流照顧。
接著由宣織同學們開始布置教室，在全體同學的協(xié)力同心下，一個中午傳委員組我們教室成功變了個樣，遙望好似一個原始森林，被綠葉包圍，配以紅花點點。
這一成功，讓我們班在美化教室的評選中成功榮獲第二名的好成績，是大家的努力所得也讓同學們更愿意為班級付出。
(3)4月7日繼承遺志緬懷先烈主題活動
4月5月清明，我們也就定這一個月的主題為“繼承遺志，緬懷先烈”。
那一個周末，我們分了兩批同學，分別參觀了x1烈士陵園與x2烈士陵園。
x1烈士陵園由同學們自發(fā)前往，而x2烈士陵園由我組織所有市區(qū)同學并帶隊前往參觀。
當天眾多機構來緬懷烈士群芳革命先烈事跡，我們也是其中一支，來到紀念碑前，望著江民同志題寫的“丹心碧血為人民”，我們心潮澎湃，也莊嚴肅穆。
隨后我們參觀了地牢、囚房、紀念館以及無名烈士墓，很多地方不乏恐怖與陰森，我們在膽戰(zhàn)心驚的同時，也深深感到眾多革命先烈在此不屈不撓英勇就義的可貴與偉大。
在一烈士墓前，我們所有男生也以簡單的身體語言表達了自己心中的決心。
家長個人年終總結篇十二
我于20xx年1月10日加入xx礦業(yè)有限公司，很高興能成為公司的一員，同時也很感謝xx礦業(yè)有限公司給予我發(fā)展、創(chuàng)新、展示自我的平臺，我灰展現出我最佳的個人能力、水平、發(fā)揮出最好狀態(tài)回報公司給于我的機會。
自從進入公司那天開始，我積極參加各項工作，聽從上級領導和車班班長及副班長的指揮，順利安全的完成各項任務，五月份安全順利的在礦區(qū)接送48次，六月份在礦區(qū)接送99，出差共計17次。通過兩個月的學習交流，經過三次安全交通培訓的會議，我深刻的認識到自己有哪些長處和哪些方面的不足，同時我會加強自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，雖然工資待遇不及于付出的勞動力，但我仍然會積極的做好工作，同時也希望各級領導對我的工作進行支持，評價和指導。俗話說“人間自由公道、付出總有回報、付出多少得多少”但是往往事與愿違。在此希望各級領導多多關注，只有衣、食、住、行得到保障，我們才能全身心得投入到工作當中。
通過上半年工作總結，我下半年的工作計劃：
一加強知識文化水平，
二加強工作技能培訓，
三加強車輛保養(yǎng)維護及修理知識的學習，
四提高自己素質，
五加強個人安全行車意識。做到不出任何事故，快捷有效的完成領導下派任務，爭取做一名對公司有利有用的復合型人才。