總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體藝工作總結(jié)標題篇一
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(一)教學(xué)工作。
本學(xué)期，體育組很抓課堂常規(guī)教學(xué)，全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。學(xué)期初組織本組成員學(xué)習新課標，制定教學(xué)計劃，嚴格按期計劃上課，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平常課堂教學(xué)中，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育和學(xué)生養(yǎng)成習慣教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義教育。并根據(jù)我校場地小上課班級多等因素，因地制宜的制定各年級教學(xué)計劃，進行了分時段和教學(xué)內(nèi)容錯位教學(xué)，充分學(xué)生保障安全，盡可能的避免場地器材沖突，充分利用有限的場地器材，有效的提高學(xué)生的運動空間。
(二)教研工作。
本學(xué)期，體育教師開展了以基本功比賽為主的一系列教研活動。首先，定期召開了體育組教研會，做到了每次會議都有研究議題，都有研究結(jié)果，每位教師都有進步。其次，圍繞參加重慶市體育教師基本功比賽，根據(jù)組內(nèi)實際情況，安排每一位教師分別負責一項目的深層次學(xué)習，然后再對組內(nèi)教師進行培訓(xùn)和相互探討。通過對上課、說課、評課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價等理論知識的相互探討和學(xué)習，以及籃球、體操、田徑、足球、排球、武術(shù)等實踐學(xué)習，組內(nèi)教師的基本功水平都有很大的提高。第三、積極組織組內(nèi)教師參加校內(nèi)外各種活動。本學(xué)期樊尚友老師先后參加了縣教委組織的骨干教師送課下鄉(xiāng)活動和學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動，都取得了很好的效果。組內(nèi)多名教師參加了縣內(nèi)教師基本功選拔賽，并根據(jù)文件要求選出了樊尚友、徐勝兩位教師，代表我縣參加重慶市體育教師基本功大賽。
(三)校代表隊成績喜人
本學(xué)期，我校田徑代表隊在參加榮昌縣第二十九屆中小學(xué)學(xué)生田徑運動會中，大獲全勝成績喜人，參賽10名隊員中人人都有打破榮昌縣中學(xué)生田徑運動會紀錄，以領(lǐng)先第二名近一半的總分獲得了團體第一名。隨后在參加重慶市第十二屆中學(xué)生田徑運動會中，再次以較大的優(yōu)勢獲得了重慶市縣組初中第一名，10級6班的呂思源同學(xué)在女子400米項目中達到國家二級運動員標準，羅勇老師獲得了優(yōu)秀教練員稱號。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，我校于3月初組建了校男子籃球隊，由畢勝、樊尚友兩位教師任教練，并在10級和11級學(xué)生中選拔出十六名身材高大、有一定籃球基礎(chǔ)的學(xué)生組成。通過近一學(xué)期的訓(xùn)練，整個球隊風氣積極向上，學(xué)生思想表現(xiàn)和文化成績都有明顯進步，學(xué)生的籃球水平更是突飛猛進。校乒乓球隊在參加榮昌縣20xx年中小學(xué)生乒乓球比賽中以全勝的戰(zhàn)績獲得了男子團體賽冠軍，在單打比賽中參賽的四名隊員包攬了前四名。
(四)狠抓初三體育
體育考試作為學(xué)生中考走在最前面的考試，成績的好壞直接影響到學(xué)生后面的文化考試，因此體育組在開學(xué)初期就對初三學(xué)生進行了一次摸底考試，真實的了解學(xué)生的實際水平。針對開學(xué)初具體的考試項目還沒有出臺的情況，體育組教師進行了集體分析，預(yù)計今年的考試項目，并針對性的進行訓(xùn)練，考試項目出臺后，體育組教師就考試項目，進行了教學(xué)方法的探討，針對學(xué)生的訓(xùn)練制定了詳細的訓(xùn)練計劃，組內(nèi)加強了監(jiān)督和督促。隨時掌握學(xué)生的動態(tài)，先后兩次進行了全真模擬考試，并進行了成績分析，在今年的體育中考中，全年級體育平均分達到45分左右，有近300學(xué)生體育達到滿分，為學(xué)生后面的文化考試奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(五)“三操”工作
本學(xué)期我處加強了對“三操”的檢查力度，具體分配到每一位體育教師，加大對體育教師的督促，認真落實到位。早操方面，根據(jù)場地的實際情況和各年級不同的情況，采取了不同的練習方式，對初三學(xué)生采取了跑步和考試項目練習相結(jié)合，對初一、二的學(xué)生采取了做操與跑步相結(jié)合的練習方式，大大的提高了學(xué)生鍛煉的效果。課間操方面，我們一如既往的堅持了有序出操，加強管理和指導(dǎo)，但由于后期學(xué)校運動場修建，課間操改做眼保健操。在眼保健操方面，將體育教師分配到樓層，同時充分發(fā)揮學(xué)生體育干部的作用，加強了檢查力度。
本期來，藝術(shù)教研組根據(jù)工作安排，積極開展教研活動，把課堂教學(xué)與教研科研有機結(jié)合，積極開展課題研究，把組內(nèi)公開課與送課下鄉(xiāng)開展得有聲有色，極大的提高了全組教師教育教學(xué)能力，拓展了藝術(shù)教育的新思路，取得了良好的教學(xué)效果。并組織和參與了多次大型活動，都取得了成功。
(一)教學(xué)教研工作。
在科研室指導(dǎo)下，完成了縣級課題“音樂教師教學(xué)藝術(shù)與學(xué)生能力培養(yǎng)研究”的開題工作，獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，并在開題后積極開展了課題的研究工作。在課題研究過程中，藝術(shù)教師的科研理論水平和實踐能力都得到了提高，為教學(xué)活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。積極開展了集體備課和組內(nèi)公開課活動。張成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集體備課中分別作為主備人和主講人，對教材進行了分析，對重難點進行了解析，對教法與學(xué)法進行了闡述，并在組內(nèi)公開課活動中進行了展示。課后，全組教師進行了熱烈地討論，充分體現(xiàn)了同伴互助、個人反思的校本教研思想。5月14日，在縣教委、進修校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，張成明、邵蕾兩位教師來到銅鼓中學(xué)分別獻上了一堂音樂課和美術(shù)課。她們多彩的教學(xué)藝術(shù)和良好的教學(xué)效果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。課后，兩位教師在座談會上，介紹了榮昌初中藝術(shù)教育的特色以及所取得的成果，并就新課程改革背景下的教育教學(xué)思想、理念、方法等方面進行了交流，本次送教活動，充分展示了榮昌初中藝術(shù)教育的特色。
(二)藝術(shù)之花綻放校園
20xx年4月27日，我校成功舉辦了第三屆藝術(shù)節(jié)活動，本屆藝術(shù)節(jié)開設(shè)了健美操、繪畫、書法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活動項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，主題鮮明，學(xué)生既動手又動腦，技藝、思維發(fā)展雙豐收，同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)活動中各顯神通,盡展風采,營造了積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍。在閉幕式的文藝演出中，評選9個演出節(jié)目獎，其中《草原雛鷹》、《拉丁風情》獲一等獎;《快樂中學(xué)生》、《錦繡中華》、《我是山里小歌手》獲二等獎;《大把大把的辮子》《月光下的鳳尾竹》、《中國大舞臺》、《配樂詩朗讀》獲三等獎。藝術(shù)節(jié)活動取得了圓滿的成功。通過舉辦藝術(shù)節(jié)活動，中華民族文化得到進一步繼承和弘揚，提高了同學(xué)們的審美情趣，營造了多姿多彩的校園氛圍,豐富了我們的校園文化生活，同時也發(fā)現(xiàn)了一批藝術(shù)人才。6月1日，由我校主辦的'“理想園中誦經(jīng)典，古韻聲聲潤心田”送經(jīng)典，唱紅歌專場文藝演出取得了完滿成功，充分展示了我校的藝術(shù)教育成果。
(三)積極參加校外活動
本學(xué)期體藝處先后協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門參加了慶5.4、慶端午經(jīng)典誦讀活動，以及唱紅歌活動，都取得了較好成績。在參加縣教委組織的慶六、一演出中，由張成明、魏義軍老師指導(dǎo)的472人合唱方陣得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、“三操”質(zhì)量不高。本學(xué)期學(xué)生在做操上很多學(xué)生出工不出力，站著不動的學(xué)生較多，多數(shù)學(xué)生對本套廣播體操不熟悉，班主任、體育教師等各方面監(jiān)管力度不夠。解決辦法：1更換一套廣播體操，由體育組創(chuàng)編一套廣播體操全校推廣。2開展一次全校性廣播體操比賽。3加強對體育教師的督促和管理。4加強對班級出操質(zhì)量的檢查評比力度。
2、師資隊伍數(shù)量不足、水平不高，仍然是制約學(xué)校體藝工作發(fā)展的瓶頸。學(xué)校的體藝教師專業(yè)單一，結(jié)構(gòu)不合理，教師數(shù)量不夠，這不僅直接影響到藝術(shù)類課程的開課率，影響到課外文體活動的正常開展，也影響到藝術(shù)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。建議學(xué)校在新進教師中招收學(xué)校缺乏專業(yè)教師，對專業(yè)教師專業(yè)水平要求提高。同時增加教師外出學(xué)習機會。
3、場地設(shè)施不夠。由于學(xué)校在大力進行修建，因此很多都場地都受到了限制。建議學(xué)校條件允許的情況下增設(shè)舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球室內(nèi)練習室，修建美術(shù)作品展示長廊。
4、藝術(shù)節(jié)活動形式不廣，宣傳力度不夠。本屆藝術(shù)節(jié)活動形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活動形式幾乎沒有，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，可以開展器樂、小品等形式。在書畫和手工制作方面，我們隊學(xué)生作品的展示不夠，缺乏展示的場所。整個藝術(shù)節(jié)缺少了對外宣傳力度，雖然校園內(nèi)活動搞得紅紅火火，但外界卻對我校的了解太少，藝術(shù)節(jié)也是宣傳我校的一個途徑和方法，因此我們在今后的活動中要加強對外宣傳力度。
體藝工作總結(jié)標題篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w藝體教師基本完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
藝體科多次召開全體體育教師會議，強調(diào)體育課堂安全，要求體育教師在課堂上對學(xué)生進行安全教育，教授安全知識，危急時刻應(yīng)對措施。上課前體育教師在校內(nèi)集合整隊，整齊帶到操場，下課時整隊點名，整齊帶回校園，確保不發(fā)生安全事故。并做好了課堂記錄，請假或曠課學(xué)生均有記錄。
本學(xué)期藝體科結(jié)合三個年級對課間操繼續(xù)進行整頓，并取得了階段性的效果，在縣陽光大課間評比中，獲得了縣一等獎。
根據(jù)學(xué)生的愛好，藝體科成立了各種藝術(shù)興趣小組，有繪畫、素描、剪紙等。根據(jù)藝術(shù)教師的專業(yè)和特長，對教師們進行了明確分工，每個興趣小組都有專門的教師進行輔導(dǎo)。
體育教師成立了男女籃球隊、男女排球隊、乒乓球和地擲球運動隊，充分利用時間進行訓(xùn)練。
本學(xué)期學(xué)校組織了多種多樣的文體活動。不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，而且增強了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生藝術(shù)情操。
組織了七年級乒乓球比賽和拔河、跳繩比賽和九年級跑操比賽，通過比賽鍛煉了學(xué)生的身體，增強了學(xué)生的體質(zhì)和班級的凝聚力；還籌劃了八年級廣播操比賽，使八年級的武術(shù)操和廣播操的動作質(zhì)量得到了很大的提高。
舉辦了學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分才藝大賽、作品展評、文藝匯演三部分，項目全面，內(nèi)容豐富，參與面廣。全校4個教學(xué)班共計近5人次參加了藝術(shù)節(jié)的各項活動。
本學(xué)期9月，葛憲敏、杜艷新老師組織學(xué)生參加縣教師節(jié)文藝匯演。
1月，胡學(xué)珂同學(xué)在市田徑運動會上獲得8米第四名，4×4米接力第二名。
11月參加了陽谷縣第三屆青少年地擲球比賽。取得了塑質(zhì)球團體第二名，女子三人賽冠軍，雙人賽第二名，男子雙人賽和三人賽均為全縣第二名。
11月參加縣中小學(xué)生排球賽，取得男子排球第四名，女子排球第二名
12月參加了縣中小學(xué)生乒乓球比賽，取得了縣團體第二名，其中韓宗鵬同學(xué)榮獲男子單打第二名，田存營女子單打第一名，魏汝鑫女子單打第三名。
下一步舉措及目標：總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在訓(xùn)練中，注意連續(xù)性，提高訓(xùn)練的質(zhì)量；做好新老隊員的新老更替。明年爭取更好的成績。
以上為本學(xué)期的工作總結(jié)，在以后的工作中我們一定要總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，使工作越做越好。
體藝工作總結(jié)標題篇三
本學(xué)年是藝體部新成立的一年，很多的工作都是在摸索中積累經(jīng)驗。本學(xué)期我們藝體部在學(xué)校教委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全體教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個方面做出匯報：
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體部依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學(xué)期藝體部積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召，分級部進行備課研究，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
根據(jù)音體美教學(xué)的特點，在學(xué)期一開始藝體部就確立了“讓學(xué)生在學(xué)會一些音體美基本知識的同時，學(xué)會欣賞、學(xué)會審美、學(xué)會主動參與健康運動”的主題思想。各學(xué)科備課組也相應(yīng)的確立了自己的課堂探索內(nèi)容。在課堂教學(xué)研究上做到了認真鉆研教材教法，設(shè)計好教案；豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習興趣；認真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每節(jié)課都有收獲；認真寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己的課堂教學(xué)；認真參加“人人一堂公開課”、聽評課等各種教研活動，認真實施了校本課題研究工作，努力做到在教學(xué)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下教學(xué)，提高了思想認識與理論水平，促進了課堂教學(xué)的進一步提高和發(fā)展。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進行了探索，但是我們藝體組并不是生搬硬套，我們根據(jù)自己學(xué)科的特點設(shè)計自己的課堂，決不搞形式教學(xué)，小組互助教學(xué)的模式能用的我們讓它們發(fā)揮了優(yōu)勢；但是在有些課堂教學(xué)中確實不適合采用小組互助模式的`，我們就根據(jù)藝體教學(xué)的特點探索新的、獨特的教學(xué)模式，力爭形成我們各自學(xué)科的特色教學(xué)和特色課堂。
在完成學(xué)校進行的各種研討活動的同時，我們還要求每一位教師注意對自己教學(xué)成果的總結(jié)、反思和整理。每一位教師要對本學(xué)期自己所參與的教學(xué)研究活動進行整理形成精品，特別是對研討課、公開課的整理。在藝體部全體教師的共同研討和幫助下，我們每一位教師都對在本學(xué)期所講過的課進行了再改進，使得我們講過的這些課都成為了精品課，可以在任何時候，任何同科教師拿出來都可以上成一節(jié)精品課。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、健美操、足球、器樂、聲樂、舞蹈、素描、速寫等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負責的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃，按計劃輔導(dǎo)，使小組活動經(jīng)常化，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
音樂組在學(xué)校的大力支持下，出資購買了大批的樂器成立了學(xué)校古箏、二胡、小提琴樂隊并且利用“五、四”活動的機會給全校教師進行了展示，取得了良好的效果，同時也極大的調(diào)動了學(xué)生的參與熱情。
美術(shù)興趣小組學(xué)習內(nèi)容以素描、速寫為主，以激發(fā)并維持學(xué)生的興趣為主線，興趣小組的開展中，任課教師做到了認真?zhèn)湔n，并及時進行了集體備課，交流探討新的教學(xué)方法與策略。力求使學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)有收獲。通過興趣小組的開展，豐富了學(xué)生的第二課堂生活，提高了學(xué)生審美、觀察、表現(xiàn)等的綜合能力，同時很好的促進了美術(shù)課堂教學(xué)的開展。
體育組教師成功組織參加了全縣中小學(xué)生春季田徑運動會，取得了團體總分第三名的多年來的最好成績，學(xué)校的大課間體育活動開展的豐富多彩，各個級部根據(jù)各自的特點分別組織了各種體育比賽活動。如隊列隊形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、呼啦圈比賽、拔河比賽等等。畢業(yè)班的中考體育測試和特長生的培養(yǎng)也在畢業(yè)班教師的努力下順利通過，取得了預(yù)期的效果。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還不斷加強自身的能力培養(yǎng)，先后獲得許多的榮譽。
音樂組、美術(shù)組的教師組織參加了音樂和美術(shù)全省的年會活動，體育組教師有三人參加了市基本功比賽，老師在全省健康教育觀摩課上進行了一節(jié)精品課展示，成績也有目共睹。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊合力也是我們需要加強的地方。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
課堂教學(xué)中有些課對教材的研究還不夠細致，對于教法的探索還不夠深入，理性東西少。興趣小組的活動內(nèi)容還較為單一。興趣小組活動的場所比較小，不能讓更多的學(xué)生參與進來。
分級部管理的模式，便于教師橫向掌握學(xué)生的各種情況，對本級部學(xué)生比較了解，但是不利于對全校學(xué)生進行縱向的情況掌握，尤其是在學(xué)生的活動時間上，各級部不統(tǒng)一，不利于教師對特色學(xué)生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個級部統(tǒng)一活動時間，尤其是對音體美興趣小組的活動時間要統(tǒng)一和一致。
在教學(xué)科研中，“動”的情況較多，但是“靜”的思考和經(jīng)驗總結(jié)較少。多數(shù)老師能夠去積極主動的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評比這些“動”態(tài)的活動，但是很少能夠“靜”下心來，去看一些專業(yè)的書籍，做一些與課堂教學(xué)有關(guān)的筆記，或者是把自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)成反思，形成文章或論文。
11～12學(xué)年第二學(xué)期藝體部工作總結(jié)提要：根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達到讓學(xué)生學(xué)會的目的。
根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達到讓學(xué)生學(xué)會的目的。
多研讀新課標等理論，以理論指導(dǎo)實踐，備課做到再充分，研究做到再深入。增加興趣小組的活動內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。
加強理論經(jīng)驗的總結(jié)和研究，鼓勵老師們多參與“靜”態(tài)的思考，把自己課堂中的得失進行總結(jié)，提出解決問題的方法，力爭把課堂教學(xué)工作做得更加完善、更加到位。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用！
體藝工作總結(jié)標題篇四
1、增強理論學(xué)習，繼續(xù)更新教授教化看念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教導(dǎo)。
2、積極參加政治學(xué)習以及學(xué)校組織的各項集體運動，自覺執(zhí)行學(xué)校訂定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個“連合生動、善于革新、奮發(fā)朝上提高”的優(yōu)越組風。組內(nèi)各學(xué)科都在期初訂定了教導(dǎo)、教授教化計劃和角逐、參賽計劃。并能依照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有反省、期末有總結(jié)。
4、增強了教研組凝聚力，發(fā)揚連合協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過霉畚的運動能繼續(xù)促進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上人人互相贊助，促進彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有呈現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的環(huán)境。
5、積極開展第二講堂，理論聯(lián)系了實際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評。
課程革新為綜合學(xué)科教導(dǎo)帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給耐久習慣于以傳統(tǒng)教授教化方法進行教授教化的教師帶來了宏大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種環(huán)境，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教導(dǎo)的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的感情態(tài)度與代價看。增強綜合實踐運動，提倡自主、探究學(xué)習方法進行教授教化。
1、在認真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學(xué)期的教授教化目標和教授教化計劃。在課時對照重要的環(huán)境下，通過集體備課，改進教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化計劃。
2、堅持集體教研運動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習教導(dǎo)理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教授教化措施。有時以備課組為單位集體備課，研究課本，對付教授教化歷程中呈現(xiàn)的疑難、利誘或經(jīng)驗、建議，全組先生一起積極探討，對改進教授教化程度有很洪水平的啟示和贊助。
3、本學(xué)年組織看摩課、公開課以及外校參看學(xué)習聽課。外出學(xué)習、聽課的先生， 回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習內(nèi)容與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多半教師都能在落實教授教化老例的根基上，注重才能的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加勉勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分施展學(xué)生的主動性，當堂內(nèi)容當堂辦理。
1、由于平時閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時策略性不敷;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論條理還不敷，工作中的怠惰思想照樣對照突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有施展出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實踐作為媒介，匆匆進年級組間的聯(lián)系與成長(在年級組內(nèi)多搞運動)。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，兼顧統(tǒng)籌。
3、以特長成長特色，以特色展示自我(在上好課的根基上加槍埴表隊的扶植，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，盡力多出造詣，)。
繁忙而有序的一年已顛末去，我們?nèi)〉玫脑煸勄袑嵠鋵嵅簧伲粚W(xué)期來個個都能嚴格要求本身，上進心較強，連合協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的提高，無論是學(xué)校照樣個人，只要是必要贊助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對比中青年教師在學(xué)校中答允擔的義務(wù)與責任來觀，我們還得再作一番思考。
體藝工作總結(jié)標題篇五
根據(jù)上級精神和具體部署，結(jié)合我校辦學(xué)特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習《體育與健康課程標準》，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進體育教學(xué)手段和方法，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學(xué)。本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性、主動性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結(jié)，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。在教學(xué)中注重對學(xué)生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。
1、搞好計劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。
2、上好健康教育課。認真?zhèn)湔n，采用多種形式上好健康教育課。
3、開展“六病防治”：還播放了“保持口腔清潔，預(yù)防齲齒”的錄像；還給全校學(xué)生做氟離子護齒防齲氟透。每天監(jiān)督檢查學(xué)生做眼保健操，并糾正學(xué)生不良用眼習慣。全校無脊柱異常彎曲的學(xué)生。對體檢出沙眼的學(xué)生給其提供治療方案。
4、配合學(xué)?？倓?wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。要求食堂人員持“三證”上崗，定點采購食品，并對攤主索取身分證、健康證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。
5、積極開展愛國衛(wèi)生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環(huán)境。
今后我們還要繼續(xù)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，并多開展學(xué)校衛(wèi)生方面的課題研究，為學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓而努力工作。
1、加強器樂教學(xué)
2、業(yè)余時間，加強教師培訓(xùn)
3、積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動
（1）、繼續(xù)開展師生同臺展示活動
（2）、繼續(xù)通過藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操
體藝工作總結(jié)標題篇六
20xx年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過十年有歷練開啟嶄新的一頁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開，精心設(shè)計活動項目，科學(xué)組織活動過程，夯實細化活動成果。現(xiàn)從體、音、美三個方面的活動具體總結(jié)一學(xué)期來我校體藝方面的工作：
體育活動——堅持與自信的彰顯！
1.校田徑運動會
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個比賽單元，分別是一二年級組的學(xué)生趣味運動會和三至六年級的學(xué)生田徑運動會。運動會共設(shè)有13個大項，31個小項。運動會中共有53名教師裁判，67名家長裁判，102名表演學(xué)生，1005名運動員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽
定的各項工作目標。
3.區(qū)排球比賽
4.區(qū)籃球比賽
5.常規(guī)課間操比賽
全體二年級師生表現(xiàn)堪稱完美，孩子們扎上頭發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進場時老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進場，激情豪邁；出操場地上師生同舞，整齊劃一；退場時老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評委們深深震撼，每一個動作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂再亮不及我們的.步伐亮。我們踏著自信而來，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場上我們?nèi)紵晕?，展現(xiàn)出了超強的自信力和班級凝聚力！
五年級孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個孩子都嚴肅認真，力爭一舉一動都能為班級榮譽存在；每一位老師都嚴陣以待，確保每個瞬間都豐富精彩；每位評委都擦亮雙眼，捕捉每一個閃光的可愛！
音樂活動——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動
為落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實開展好東湖路學(xué)校慶祝 “六一”兒童節(jié)系列活動，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風貌，特制“喜迎二十大、爭做樂雅好少年”樂雅文化節(jié)系列活動。東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂的律動揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂器、課本劇、時裝秀等自己喜愛的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎柕某繒煟諒責o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢樂雅，“育”見美好！
美術(shù)活動——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)展示活動
美術(shù)組在李詩源組長的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團的活動能力，精心打扮校園，讓你進入校園仿佛進入一個藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
體藝工作總結(jié)標題篇七
時間飛逝，充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，應(yīng)該說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個團結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進取的良好組風。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習方式進行教學(xué)。
1、在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習聽課。外出學(xué)習、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習內(nèi)容與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則表揚加鼓勵減批評來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當堂內(nèi)容當堂解決。
1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動）。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強代表隊的建設(shè)，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績）。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進步，無論是學(xué)校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔的義務(wù)與責任來看，我們還得再作一番思考。
體藝工作總結(jié)標題篇八
本期以來，藝體教研組根據(jù)學(xué)校教科室的工作計劃和要求，積極學(xué)習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認真地抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)就本期有關(guān)工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期，我組認真組織教師學(xué)習新課標有關(guān)精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學(xué)過程中。還積極開展了一人一課研討活動?；顒悠陂g，每一位教師認真?zhèn)湔n、精心準備教具，制作課件；相互聽課、評課，活動非常圓滿。
在常規(guī)資料檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設(shè)計新穎，合理。體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習和領(lǐng)會。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校教科室的關(guān)心與培養(yǎng)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課管理方式。本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教科室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學(xué)習－任務(wù)布置－問題研究等教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在老教師的帶領(lǐng)下，會同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣、行為習慣為教學(xué)主要目標。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)教師本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐。
本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實踐活動中積極投入，實踐教學(xué)改革，受到了廣泛的好評。本組所有教師教學(xué)論文，都以教學(xué)方法的研究為主。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師、美術(shù)教師認真輔導(dǎo)有專長的學(xué)生，備戰(zhàn)各級組織的音樂、美術(shù)競賽活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的各位教師加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了校園文化藝術(shù)節(jié)與趣味體育活動竟賽。在課余體育訓(xùn)練中也取得了較好成績。
盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習，提高認識，樹立新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大、更好的成績。
體藝工作總結(jié)標題篇九
一年來，城北小學(xué)分校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將本學(xué)期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作小組，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
1、嚴格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校堅持全員參與，相互監(jiān)督，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動，通過此項活動使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，并記載攝像，及時組織師生觀摩學(xué)習，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，完善學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進一步加強衛(wèi)生安全工作管理，確保學(xué)校安全衛(wèi)生工作無隱患。
7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80%，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學(xué)計劃，定期開展活動，學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目。
體藝工作總結(jié)標題篇一
。
(一)教學(xué)工作。
本學(xué)期，體育組很抓課堂常規(guī)教學(xué)，全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。學(xué)期初組織本組成員學(xué)習新課標，制定教學(xué)計劃，嚴格按期計劃上課，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平常課堂教學(xué)中，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育和學(xué)生養(yǎng)成習慣教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義教育。并根據(jù)我校場地小上課班級多等因素，因地制宜的制定各年級教學(xué)計劃，進行了分時段和教學(xué)內(nèi)容錯位教學(xué)，充分學(xué)生保障安全，盡可能的避免場地器材沖突，充分利用有限的場地器材，有效的提高學(xué)生的運動空間。
(二)教研工作。
本學(xué)期，體育教師開展了以基本功比賽為主的一系列教研活動。首先，定期召開了體育組教研會，做到了每次會議都有研究議題，都有研究結(jié)果，每位教師都有進步。其次，圍繞參加重慶市體育教師基本功比賽，根據(jù)組內(nèi)實際情況，安排每一位教師分別負責一項目的深層次學(xué)習，然后再對組內(nèi)教師進行培訓(xùn)和相互探討。通過對上課、說課、評課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價等理論知識的相互探討和學(xué)習，以及籃球、體操、田徑、足球、排球、武術(shù)等實踐學(xué)習，組內(nèi)教師的基本功水平都有很大的提高。第三、積極組織組內(nèi)教師參加校內(nèi)外各種活動。本學(xué)期樊尚友老師先后參加了縣教委組織的骨干教師送課下鄉(xiāng)活動和學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動，都取得了很好的效果。組內(nèi)多名教師參加了縣內(nèi)教師基本功選拔賽，并根據(jù)文件要求選出了樊尚友、徐勝兩位教師，代表我縣參加重慶市體育教師基本功大賽。
(三)校代表隊成績喜人
本學(xué)期，我校田徑代表隊在參加榮昌縣第二十九屆中小學(xué)學(xué)生田徑運動會中，大獲全勝成績喜人，參賽10名隊員中人人都有打破榮昌縣中學(xué)生田徑運動會紀錄，以領(lǐng)先第二名近一半的總分獲得了團體第一名。隨后在參加重慶市第十二屆中學(xué)生田徑運動會中，再次以較大的優(yōu)勢獲得了重慶市縣組初中第一名，10級6班的呂思源同學(xué)在女子400米項目中達到國家二級運動員標準，羅勇老師獲得了優(yōu)秀教練員稱號。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，我校于3月初組建了校男子籃球隊，由畢勝、樊尚友兩位教師任教練，并在10級和11級學(xué)生中選拔出十六名身材高大、有一定籃球基礎(chǔ)的學(xué)生組成。通過近一學(xué)期的訓(xùn)練，整個球隊風氣積極向上，學(xué)生思想表現(xiàn)和文化成績都有明顯進步，學(xué)生的籃球水平更是突飛猛進。校乒乓球隊在參加榮昌縣20xx年中小學(xué)生乒乓球比賽中以全勝的戰(zhàn)績獲得了男子團體賽冠軍，在單打比賽中參賽的四名隊員包攬了前四名。
(四)狠抓初三體育
體育考試作為學(xué)生中考走在最前面的考試，成績的好壞直接影響到學(xué)生后面的文化考試，因此體育組在開學(xué)初期就對初三學(xué)生進行了一次摸底考試，真實的了解學(xué)生的實際水平。針對開學(xué)初具體的考試項目還沒有出臺的情況，體育組教師進行了集體分析，預(yù)計今年的考試項目，并針對性的進行訓(xùn)練，考試項目出臺后，體育組教師就考試項目，進行了教學(xué)方法的探討，針對學(xué)生的訓(xùn)練制定了詳細的訓(xùn)練計劃，組內(nèi)加強了監(jiān)督和督促。隨時掌握學(xué)生的動態(tài)，先后兩次進行了全真模擬考試，并進行了成績分析，在今年的體育中考中，全年級體育平均分達到45分左右，有近300學(xué)生體育達到滿分，為學(xué)生后面的文化考試奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(五)“三操”工作
本學(xué)期我處加強了對“三操”的檢查力度，具體分配到每一位體育教師，加大對體育教師的督促，認真落實到位。早操方面，根據(jù)場地的實際情況和各年級不同的情況，采取了不同的練習方式，對初三學(xué)生采取了跑步和考試項目練習相結(jié)合，對初一、二的學(xué)生采取了做操與跑步相結(jié)合的練習方式，大大的提高了學(xué)生鍛煉的效果。課間操方面，我們一如既往的堅持了有序出操，加強管理和指導(dǎo)，但由于后期學(xué)校運動場修建，課間操改做眼保健操。在眼保健操方面，將體育教師分配到樓層，同時充分發(fā)揮學(xué)生體育干部的作用，加強了檢查力度。
本期來，藝術(shù)教研組根據(jù)工作安排，積極開展教研活動，把課堂教學(xué)與教研科研有機結(jié)合，積極開展課題研究，把組內(nèi)公開課與送課下鄉(xiāng)開展得有聲有色，極大的提高了全組教師教育教學(xué)能力，拓展了藝術(shù)教育的新思路，取得了良好的教學(xué)效果。并組織和參與了多次大型活動，都取得了成功。
(一)教學(xué)教研工作。
在科研室指導(dǎo)下，完成了縣級課題“音樂教師教學(xué)藝術(shù)與學(xué)生能力培養(yǎng)研究”的開題工作，獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，并在開題后積極開展了課題的研究工作。在課題研究過程中，藝術(shù)教師的科研理論水平和實踐能力都得到了提高，為教學(xué)活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。積極開展了集體備課和組內(nèi)公開課活動。張成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集體備課中分別作為主備人和主講人，對教材進行了分析，對重難點進行了解析，對教法與學(xué)法進行了闡述，并在組內(nèi)公開課活動中進行了展示。課后，全組教師進行了熱烈地討論，充分體現(xiàn)了同伴互助、個人反思的校本教研思想。5月14日，在縣教委、進修校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，張成明、邵蕾兩位教師來到銅鼓中學(xué)分別獻上了一堂音樂課和美術(shù)課。她們多彩的教學(xué)藝術(shù)和良好的教學(xué)效果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。課后，兩位教師在座談會上，介紹了榮昌初中藝術(shù)教育的特色以及所取得的成果，并就新課程改革背景下的教育教學(xué)思想、理念、方法等方面進行了交流，本次送教活動，充分展示了榮昌初中藝術(shù)教育的特色。
(二)藝術(shù)之花綻放校園
20xx年4月27日，我校成功舉辦了第三屆藝術(shù)節(jié)活動，本屆藝術(shù)節(jié)開設(shè)了健美操、繪畫、書法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活動項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，主題鮮明，學(xué)生既動手又動腦，技藝、思維發(fā)展雙豐收，同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)活動中各顯神通,盡展風采,營造了積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍。在閉幕式的文藝演出中，評選9個演出節(jié)目獎，其中《草原雛鷹》、《拉丁風情》獲一等獎;《快樂中學(xué)生》、《錦繡中華》、《我是山里小歌手》獲二等獎;《大把大把的辮子》《月光下的鳳尾竹》、《中國大舞臺》、《配樂詩朗讀》獲三等獎。藝術(shù)節(jié)活動取得了圓滿的成功。通過舉辦藝術(shù)節(jié)活動，中華民族文化得到進一步繼承和弘揚，提高了同學(xué)們的審美情趣，營造了多姿多彩的校園氛圍,豐富了我們的校園文化生活，同時也發(fā)現(xiàn)了一批藝術(shù)人才。6月1日，由我校主辦的'“理想園中誦經(jīng)典，古韻聲聲潤心田”送經(jīng)典，唱紅歌專場文藝演出取得了完滿成功，充分展示了我校的藝術(shù)教育成果。
(三)積極參加校外活動
本學(xué)期體藝處先后協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門參加了慶5.4、慶端午經(jīng)典誦讀活動，以及唱紅歌活動，都取得了較好成績。在參加縣教委組織的慶六、一演出中，由張成明、魏義軍老師指導(dǎo)的472人合唱方陣得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、“三操”質(zhì)量不高。本學(xué)期學(xué)生在做操上很多學(xué)生出工不出力，站著不動的學(xué)生較多，多數(shù)學(xué)生對本套廣播體操不熟悉，班主任、體育教師等各方面監(jiān)管力度不夠。解決辦法：1更換一套廣播體操，由體育組創(chuàng)編一套廣播體操全校推廣。2開展一次全校性廣播體操比賽。3加強對體育教師的督促和管理。4加強對班級出操質(zhì)量的檢查評比力度。
2、師資隊伍數(shù)量不足、水平不高，仍然是制約學(xué)校體藝工作發(fā)展的瓶頸。學(xué)校的體藝教師專業(yè)單一，結(jié)構(gòu)不合理，教師數(shù)量不夠，這不僅直接影響到藝術(shù)類課程的開課率，影響到課外文體活動的正常開展，也影響到藝術(shù)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。建議學(xué)校在新進教師中招收學(xué)校缺乏專業(yè)教師，對專業(yè)教師專業(yè)水平要求提高。同時增加教師外出學(xué)習機會。
3、場地設(shè)施不夠。由于學(xué)校在大力進行修建，因此很多都場地都受到了限制。建議學(xué)校條件允許的情況下增設(shè)舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球室內(nèi)練習室，修建美術(shù)作品展示長廊。
4、藝術(shù)節(jié)活動形式不廣，宣傳力度不夠。本屆藝術(shù)節(jié)活動形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活動形式幾乎沒有，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，可以開展器樂、小品等形式。在書畫和手工制作方面，我們隊學(xué)生作品的展示不夠，缺乏展示的場所。整個藝術(shù)節(jié)缺少了對外宣傳力度，雖然校園內(nèi)活動搞得紅紅火火，但外界卻對我校的了解太少，藝術(shù)節(jié)也是宣傳我校的一個途徑和方法，因此我們在今后的活動中要加強對外宣傳力度。
體藝工作總結(jié)標題篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w藝體教師基本完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
藝體科多次召開全體體育教師會議，強調(diào)體育課堂安全，要求體育教師在課堂上對學(xué)生進行安全教育，教授安全知識，危急時刻應(yīng)對措施。上課前體育教師在校內(nèi)集合整隊，整齊帶到操場，下課時整隊點名，整齊帶回校園，確保不發(fā)生安全事故。并做好了課堂記錄，請假或曠課學(xué)生均有記錄。
本學(xué)期藝體科結(jié)合三個年級對課間操繼續(xù)進行整頓，并取得了階段性的效果，在縣陽光大課間評比中，獲得了縣一等獎。
根據(jù)學(xué)生的愛好，藝體科成立了各種藝術(shù)興趣小組，有繪畫、素描、剪紙等。根據(jù)藝術(shù)教師的專業(yè)和特長，對教師們進行了明確分工，每個興趣小組都有專門的教師進行輔導(dǎo)。
體育教師成立了男女籃球隊、男女排球隊、乒乓球和地擲球運動隊，充分利用時間進行訓(xùn)練。
本學(xué)期學(xué)校組織了多種多樣的文體活動。不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，而且增強了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生藝術(shù)情操。
組織了七年級乒乓球比賽和拔河、跳繩比賽和九年級跑操比賽，通過比賽鍛煉了學(xué)生的身體，增強了學(xué)生的體質(zhì)和班級的凝聚力；還籌劃了八年級廣播操比賽，使八年級的武術(shù)操和廣播操的動作質(zhì)量得到了很大的提高。
舉辦了學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分才藝大賽、作品展評、文藝匯演三部分，項目全面，內(nèi)容豐富，參與面廣。全校4個教學(xué)班共計近5人次參加了藝術(shù)節(jié)的各項活動。
本學(xué)期9月，葛憲敏、杜艷新老師組織學(xué)生參加縣教師節(jié)文藝匯演。
1月，胡學(xué)珂同學(xué)在市田徑運動會上獲得8米第四名，4×4米接力第二名。
11月參加了陽谷縣第三屆青少年地擲球比賽。取得了塑質(zhì)球團體第二名，女子三人賽冠軍，雙人賽第二名，男子雙人賽和三人賽均為全縣第二名。
11月參加縣中小學(xué)生排球賽，取得男子排球第四名，女子排球第二名
12月參加了縣中小學(xué)生乒乓球比賽，取得了縣團體第二名，其中韓宗鵬同學(xué)榮獲男子單打第二名，田存營女子單打第一名，魏汝鑫女子單打第三名。
下一步舉措及目標：總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在訓(xùn)練中，注意連續(xù)性，提高訓(xùn)練的質(zhì)量；做好新老隊員的新老更替。明年爭取更好的成績。
以上為本學(xué)期的工作總結(jié)，在以后的工作中我們一定要總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，使工作越做越好。
體藝工作總結(jié)標題篇三
本學(xué)年是藝體部新成立的一年，很多的工作都是在摸索中積累經(jīng)驗。本學(xué)期我們藝體部在學(xué)校教委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全體教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個方面做出匯報：
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體部依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學(xué)期藝體部積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召，分級部進行備課研究，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
根據(jù)音體美教學(xué)的特點，在學(xué)期一開始藝體部就確立了“讓學(xué)生在學(xué)會一些音體美基本知識的同時，學(xué)會欣賞、學(xué)會審美、學(xué)會主動參與健康運動”的主題思想。各學(xué)科備課組也相應(yīng)的確立了自己的課堂探索內(nèi)容。在課堂教學(xué)研究上做到了認真鉆研教材教法，設(shè)計好教案；豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習興趣；認真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每節(jié)課都有收獲；認真寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己的課堂教學(xué)；認真參加“人人一堂公開課”、聽評課等各種教研活動，認真實施了校本課題研究工作，努力做到在教學(xué)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下教學(xué)，提高了思想認識與理論水平，促進了課堂教學(xué)的進一步提高和發(fā)展。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進行了探索，但是我們藝體組并不是生搬硬套，我們根據(jù)自己學(xué)科的特點設(shè)計自己的課堂，決不搞形式教學(xué)，小組互助教學(xué)的模式能用的我們讓它們發(fā)揮了優(yōu)勢；但是在有些課堂教學(xué)中確實不適合采用小組互助模式的`，我們就根據(jù)藝體教學(xué)的特點探索新的、獨特的教學(xué)模式，力爭形成我們各自學(xué)科的特色教學(xué)和特色課堂。
在完成學(xué)校進行的各種研討活動的同時，我們還要求每一位教師注意對自己教學(xué)成果的總結(jié)、反思和整理。每一位教師要對本學(xué)期自己所參與的教學(xué)研究活動進行整理形成精品，特別是對研討課、公開課的整理。在藝體部全體教師的共同研討和幫助下，我們每一位教師都對在本學(xué)期所講過的課進行了再改進，使得我們講過的這些課都成為了精品課，可以在任何時候，任何同科教師拿出來都可以上成一節(jié)精品課。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、健美操、足球、器樂、聲樂、舞蹈、素描、速寫等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負責的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃，按計劃輔導(dǎo)，使小組活動經(jīng)常化，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
音樂組在學(xué)校的大力支持下，出資購買了大批的樂器成立了學(xué)校古箏、二胡、小提琴樂隊并且利用“五、四”活動的機會給全校教師進行了展示，取得了良好的效果，同時也極大的調(diào)動了學(xué)生的參與熱情。
美術(shù)興趣小組學(xué)習內(nèi)容以素描、速寫為主，以激發(fā)并維持學(xué)生的興趣為主線，興趣小組的開展中，任課教師做到了認真?zhèn)湔n，并及時進行了集體備課，交流探討新的教學(xué)方法與策略。力求使學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)有收獲。通過興趣小組的開展，豐富了學(xué)生的第二課堂生活，提高了學(xué)生審美、觀察、表現(xiàn)等的綜合能力，同時很好的促進了美術(shù)課堂教學(xué)的開展。
體育組教師成功組織參加了全縣中小學(xué)生春季田徑運動會，取得了團體總分第三名的多年來的最好成績，學(xué)校的大課間體育活動開展的豐富多彩，各個級部根據(jù)各自的特點分別組織了各種體育比賽活動。如隊列隊形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、呼啦圈比賽、拔河比賽等等。畢業(yè)班的中考體育測試和特長生的培養(yǎng)也在畢業(yè)班教師的努力下順利通過，取得了預(yù)期的效果。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還不斷加強自身的能力培養(yǎng)，先后獲得許多的榮譽。
音樂組、美術(shù)組的教師組織參加了音樂和美術(shù)全省的年會活動，體育組教師有三人參加了市基本功比賽，老師在全省健康教育觀摩課上進行了一節(jié)精品課展示，成績也有目共睹。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊合力也是我們需要加強的地方。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
課堂教學(xué)中有些課對教材的研究還不夠細致，對于教法的探索還不夠深入，理性東西少。興趣小組的活動內(nèi)容還較為單一。興趣小組活動的場所比較小，不能讓更多的學(xué)生參與進來。
分級部管理的模式，便于教師橫向掌握學(xué)生的各種情況，對本級部學(xué)生比較了解，但是不利于對全校學(xué)生進行縱向的情況掌握，尤其是在學(xué)生的活動時間上，各級部不統(tǒng)一，不利于教師對特色學(xué)生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個級部統(tǒng)一活動時間，尤其是對音體美興趣小組的活動時間要統(tǒng)一和一致。
在教學(xué)科研中，“動”的情況較多，但是“靜”的思考和經(jīng)驗總結(jié)較少。多數(shù)老師能夠去積極主動的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評比這些“動”態(tài)的活動，但是很少能夠“靜”下心來，去看一些專業(yè)的書籍，做一些與課堂教學(xué)有關(guān)的筆記，或者是把自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)成反思，形成文章或論文。
11～12學(xué)年第二學(xué)期藝體部工作總結(jié)提要：根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達到讓學(xué)生學(xué)會的目的。
根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達到讓學(xué)生學(xué)會的目的。
多研讀新課標等理論，以理論指導(dǎo)實踐，備課做到再充分，研究做到再深入。增加興趣小組的活動內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。
加強理論經(jīng)驗的總結(jié)和研究，鼓勵老師們多參與“靜”態(tài)的思考，把自己課堂中的得失進行總結(jié)，提出解決問題的方法，力爭把課堂教學(xué)工作做得更加完善、更加到位。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用！
體藝工作總結(jié)標題篇四
1、增強理論學(xué)習，繼續(xù)更新教授教化看念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教導(dǎo)。
2、積極參加政治學(xué)習以及學(xué)校組織的各項集體運動，自覺執(zhí)行學(xué)校訂定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個“連合生動、善于革新、奮發(fā)朝上提高”的優(yōu)越組風。組內(nèi)各學(xué)科都在期初訂定了教導(dǎo)、教授教化計劃和角逐、參賽計劃。并能依照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有反省、期末有總結(jié)。
4、增強了教研組凝聚力，發(fā)揚連合協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過霉畚的運動能繼續(xù)促進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上人人互相贊助，促進彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有呈現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的環(huán)境。
5、積極開展第二講堂，理論聯(lián)系了實際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評。
課程革新為綜合學(xué)科教導(dǎo)帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給耐久習慣于以傳統(tǒng)教授教化方法進行教授教化的教師帶來了宏大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種環(huán)境，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教導(dǎo)的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的感情態(tài)度與代價看。增強綜合實踐運動，提倡自主、探究學(xué)習方法進行教授教化。
1、在認真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學(xué)期的教授教化目標和教授教化計劃。在課時對照重要的環(huán)境下，通過集體備課，改進教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化計劃。
2、堅持集體教研運動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習教導(dǎo)理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教授教化措施。有時以備課組為單位集體備課，研究課本，對付教授教化歷程中呈現(xiàn)的疑難、利誘或經(jīng)驗、建議，全組先生一起積極探討，對改進教授教化程度有很洪水平的啟示和贊助。
3、本學(xué)年組織看摩課、公開課以及外校參看學(xué)習聽課。外出學(xué)習、聽課的先生， 回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習內(nèi)容與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多半教師都能在落實教授教化老例的根基上，注重才能的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加勉勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分施展學(xué)生的主動性，當堂內(nèi)容當堂辦理。
1、由于平時閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時策略性不敷;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論條理還不敷，工作中的怠惰思想照樣對照突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有施展出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實踐作為媒介，匆匆進年級組間的聯(lián)系與成長(在年級組內(nèi)多搞運動)。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，兼顧統(tǒng)籌。
3、以特長成長特色，以特色展示自我(在上好課的根基上加槍埴表隊的扶植，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，盡力多出造詣，)。
繁忙而有序的一年已顛末去，我們?nèi)〉玫脑煸勄袑嵠鋵嵅簧伲粚W(xué)期來個個都能嚴格要求本身，上進心較強，連合協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的提高，無論是學(xué)校照樣個人，只要是必要贊助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對比中青年教師在學(xué)校中答允擔的義務(wù)與責任來觀，我們還得再作一番思考。
體藝工作總結(jié)標題篇五
根據(jù)上級精神和具體部署，結(jié)合我校辦學(xué)特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習《體育與健康課程標準》，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進體育教學(xué)手段和方法，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學(xué)。本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性、主動性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結(jié)，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。在教學(xué)中注重對學(xué)生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。
1、搞好計劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。
2、上好健康教育課。認真?zhèn)湔n，采用多種形式上好健康教育課。
3、開展“六病防治”：還播放了“保持口腔清潔，預(yù)防齲齒”的錄像；還給全校學(xué)生做氟離子護齒防齲氟透。每天監(jiān)督檢查學(xué)生做眼保健操，并糾正學(xué)生不良用眼習慣。全校無脊柱異常彎曲的學(xué)生。對體檢出沙眼的學(xué)生給其提供治療方案。
4、配合學(xué)?？倓?wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。要求食堂人員持“三證”上崗，定點采購食品，并對攤主索取身分證、健康證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。
5、積極開展愛國衛(wèi)生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環(huán)境。
今后我們還要繼續(xù)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，并多開展學(xué)校衛(wèi)生方面的課題研究，為學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓而努力工作。
1、加強器樂教學(xué)
2、業(yè)余時間，加強教師培訓(xùn)
3、積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動
（1）、繼續(xù)開展師生同臺展示活動
（2）、繼續(xù)通過藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操
體藝工作總結(jié)標題篇六
20xx年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過十年有歷練開啟嶄新的一頁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開，精心設(shè)計活動項目，科學(xué)組織活動過程，夯實細化活動成果。現(xiàn)從體、音、美三個方面的活動具體總結(jié)一學(xué)期來我校體藝方面的工作：
體育活動——堅持與自信的彰顯！
1.校田徑運動會
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個比賽單元，分別是一二年級組的學(xué)生趣味運動會和三至六年級的學(xué)生田徑運動會。運動會共設(shè)有13個大項，31個小項。運動會中共有53名教師裁判，67名家長裁判，102名表演學(xué)生，1005名運動員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽
定的各項工作目標。
3.區(qū)排球比賽
4.區(qū)籃球比賽
5.常規(guī)課間操比賽
全體二年級師生表現(xiàn)堪稱完美，孩子們扎上頭發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進場時老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進場，激情豪邁；出操場地上師生同舞，整齊劃一；退場時老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評委們深深震撼，每一個動作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂再亮不及我們的.步伐亮。我們踏著自信而來，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場上我們?nèi)紵晕?，展現(xiàn)出了超強的自信力和班級凝聚力！
五年級孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個孩子都嚴肅認真，力爭一舉一動都能為班級榮譽存在；每一位老師都嚴陣以待，確保每個瞬間都豐富精彩；每位評委都擦亮雙眼，捕捉每一個閃光的可愛！
音樂活動——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動
為落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實開展好東湖路學(xué)校慶祝 “六一”兒童節(jié)系列活動，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風貌，特制“喜迎二十大、爭做樂雅好少年”樂雅文化節(jié)系列活動。東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂的律動揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂器、課本劇、時裝秀等自己喜愛的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎柕某繒煟諒責o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢樂雅，“育”見美好！
美術(shù)活動——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)展示活動
美術(shù)組在李詩源組長的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團的活動能力，精心打扮校園，讓你進入校園仿佛進入一個藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
體藝工作總結(jié)標題篇七
時間飛逝，充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，應(yīng)該說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個團結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進取的良好組風。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習方式進行教學(xué)。
1、在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習聽課。外出學(xué)習、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習內(nèi)容與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則表揚加鼓勵減批評來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當堂內(nèi)容當堂解決。
1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動）。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強代表隊的建設(shè)，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績）。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進步，無論是學(xué)校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔的義務(wù)與責任來看，我們還得再作一番思考。
體藝工作總結(jié)標題篇八
本期以來，藝體教研組根據(jù)學(xué)校教科室的工作計劃和要求，積極學(xué)習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認真地抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)就本期有關(guān)工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期，我組認真組織教師學(xué)習新課標有關(guān)精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學(xué)過程中。還積極開展了一人一課研討活動?；顒悠陂g，每一位教師認真?zhèn)湔n、精心準備教具，制作課件；相互聽課、評課，活動非常圓滿。
在常規(guī)資料檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設(shè)計新穎，合理。體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習和領(lǐng)會。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校教科室的關(guān)心與培養(yǎng)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課管理方式。本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教科室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學(xué)習－任務(wù)布置－問題研究等教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在老教師的帶領(lǐng)下，會同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣、行為習慣為教學(xué)主要目標。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)教師本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐。
本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實踐活動中積極投入，實踐教學(xué)改革，受到了廣泛的好評。本組所有教師教學(xué)論文，都以教學(xué)方法的研究為主。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師、美術(shù)教師認真輔導(dǎo)有專長的學(xué)生，備戰(zhàn)各級組織的音樂、美術(shù)競賽活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的各位教師加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了校園文化藝術(shù)節(jié)與趣味體育活動竟賽。在課余體育訓(xùn)練中也取得了較好成績。
盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習，提高認識，樹立新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大、更好的成績。
體藝工作總結(jié)標題篇九
一年來，城北小學(xué)分校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將本學(xué)期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作小組，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
1、嚴格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校堅持全員參與，相互監(jiān)督，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動，通過此項活動使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，并記載攝像，及時組織師生觀摩學(xué)習，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，完善學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進一步加強衛(wèi)生安全工作管理，確保學(xué)校安全衛(wèi)生工作無隱患。
7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80%，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學(xué)計劃，定期開展活動，學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目。